ΕΝΑΛΛΑΣΣΟΜΕΝΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΡΩΤΟΣ ΚΥΚΛΟΣ



Σχετικά έγγραφα
Κάθε Σάββατο και διαφορετική εμπειρία στο Μουσείο Ακρόπολης

ΕΝΑΛΛΑΣΣΟΜΕΝΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΚΑΘΕ ΣΑΒΒΑΤΟ, 1 Μ.Μ.

Μιλώντας με τα αρχαία

Μιλώντας με τα αρχαία

ΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ (ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ- ΙΟΥΝΙΟΣ 2016) Ενημερωτικό κείμενο για τους εκπαιδευτικούς

Έλλη Τσουρβάκα Χρήστος Χατζηγάκης

Αναρτήθηκε από τον/την Δρομπόνης Σωτήριος Πέμπτη, 18 Απρίλιος :48 - Τελευταία Ενημέρωση Πέμπτη, 18 Απρίλιος :49

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΚΑΙ ΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ

ψ Ρ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΚΑΙ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΜΕΛΕΤΩΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ -N^ ->5^ **' ΑΣΗΜΙΝΑ ΛΕΟΝΤΗ

Εκπαιδευτικά προγράμματα για παιδιά και ακόμη περισσότερα εmotions!

Επίσκεψη στην Αρχαία Αγορά

Η ζωή χωρίς ηλεκτρικό!

Η θεώρηση και επεξεργασία του θέματος οφείλει να γίνεται κυρίως από αρχιτεκτονικής απόψεως. Προσπάθεια κατανόησης της συνθετικής και κατασκευαστικής

Ο Παρθενώνας, ναός χτισμένος προς τιμήν της Αθηνάς, προστάτιδας της πόλης της Αθήνας, υπήρξε το αποτέλεσμα της συνεργασίας σημαντικών αρχιτεκτόνων

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Στον κήπο με τα φυτά του Μουσείου»

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ [ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΙΣΤΟΡΙΚΟΦΙΛΟΣΟΦΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ. Μελέτη Ελληνισμού

ΤΑ ΝΕΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ «ΠΑΜΕ ΣΤΗΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗ» ΚΑΙ «ΠΑΜΕ ΣΤΟΝ ΑΡΧΑΙΟ ΠΕΡΙΠΑΤΟ ΤΗΣ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ»

ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ «ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ» ΓΡΑΠΤΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΡΟΔΟΣ, 22 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014

ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ ΦΘΙΩΤΙΔΩΝ ΘΗΒΩΝ ΝΟΜΟΣ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ

«Οι Οδύσσειες της Προϊστορίας» και το «Αίνιγμα 7000 χρόνων»

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «παιδιά, έφηβοι, νέοι»

Ανάγνωση - Περιγραφή Μνημείου: Ναός του Ηφαίστου

Σχεδιάζοντας μία εκπαιδευτική περιήγηση στο Αρχαιολογικό Μουσείο Θηβών

Α Κύκλος: 1 14 Ιουλίου 2013

ΕΛΓΙΝΕΙΑ ΜΑΡΜΑΡΑ Με τον όρο ΕΛΓΙΝΕΙΑ ΜΑΡΜΑΡΑ εννοούμε τα μαρμάρινα γλυπτά του Παρθενώνα που βρίσκονται στο Βρετανικό Μουσείο. Αυτά τα γλυπτά ήταν στα

ΟΡΘΟΔΟΞΑ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΑ ΠΡΟΣΚΥΝΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΙΕΡΟΣ ΝΑΟΣ ΠΑΝΑΓΙΑΣ ΣΚΡΙΠΟΥ

Η ΚΑΘ ΗΜΑΣ ΜΙΚΡΑ ΑΣΙΑ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. - Γενική Εισαγωγή Iστορική αναδρομή Περιγραφή του χώρου Επίλογος Βιβλιογραφία 10

ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΣ. Χ ώ ρο ς Π.ΕΛΛΑΣ. Υπουργείο Πολιτισμού και Αθλητισμού Εφορεία Αρχαιοτήτων Πέλλας

Κεφάλαιο 7. Kλασική Εποχή. Οι Τέχνες και τα Γράμματα

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ Δ/νση Μουσείων Εκθέσεων & Εκπαιδευτικών προγραμμάτων

Διήμερη εκδρομή στην Αθήνα

Απάντησε στις παρακάτω ερωτήσεις.

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Στον κήπο με τα ζώα του Μουσείου»

ΘΕΜΑ 1 ης ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΠΕΞΗΓΗΣΕΙΣ- ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΔΡΑΣΗΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ 2015

1. Λίθινοι ναοί 2. Λίθινα αγάλματα σε φυσικό και υπερφυσικό μέγεθος

Εκπαιδευτικές μουσειοσκευές

Υπηρεσία Συντηρήσεως Μνημείων Ακροπόλεως σε συνεργασία με την Α' ΕΠΚΑ-Κέντρο Μελετών Ακροπόλεως

«Αρχαίες ιέρειες έφεραν την ισότητα των φύλων»

ΠΕΡΙΟΔΟΣ Β έως ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΘΕΡΙΝΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ 2014

MΟΥΣΕΙΟ. Ένα ανοιχτό παράθυρο στον κόσμο της γνώσης

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΔΡΑΣΗΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΔΡΑΣΗΣ

Ακρόπολη. Υπεύθυνος Καθηγητής: Κος Βογιατζής Δ. Οι Μαθητές: Τριτσαρώλης Γιώργος. Τριαντόπουλος Θέμης. Ζάχος Γιάννης. Παληάμπελος Αλέξανδρος

Γνωστικό αντικείμενο του σεναρίου διδασκαλίας: Σύνδεση με ενότητες του Σχολικού Εγχειριδίου: Σύνδεση με άλλες γνωστικές περιοχές:

Ταξιδεύοντας με την ελληνική μυθολογία. Εκπαιδευτική επίσκεψη - Γ τάξη

Αθήνα. Μία επίσκεψη στην Ακρόπολη

Η Νίκη ήταν κόρη της Στύγας και του Πάλλαντα. Είχε αδέρφια της το Κράτος, το Ζήλο και τη Βία.

ΤΕΓΕΑ. Γνωριμία με μια πόλη της αρχαίας Αρκαδίας ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΞΕΝΑΓΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΕΓΕΑ

ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ. Μουσειακή παρουσίαση του οικοδομικού προγράμματος του Αυτοκράτορα Αδριανού. Μουσείο Ακρόπολης, Ισόγειο.

Θέατρο ιονύσου Ελευθερέως. Λίλιαν Παπαγιαννίδη Βαρβάκειο Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο

Εισαγωγή στην Κλασική Αρχαιολογία ΙΙ (5ος - 4ος αι. π.χ.) Ιφιγένεια Λεβέντη

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΑΘΗΝΑ : ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΗΝ ΠΟΛΗ ΠΟΥ ΑΓΑΠΩ

ΜΑΘΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ

ΞΕΦΥΛΛΙΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΦΥΤΟΛΟΓΙΟ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ. Φυτολόγιο ΜΑΙΟΣ 2013

Εισαγωγή στην Κλασική Αρχαιολογία ΙΙ (5ος - 4ος αι. π.χ.) Ιφιγένεια Λεβέντη

2ο Γυμνάσιο Αγ.Δημητρίου Σχολικό έτος ΠΟΛΕΙΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΜΕ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΜΝΗΜΕΙΑ "ΣΠΑΡΤΗ" ΕΥΣΤΑΘΙΑΔΗΣ ΘΟΔΩΡΗΣ ΤΜΗΜΑ Γ 5 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

Χρήστος Χατζηγάκης Βασίλης Πούλιος Έλλη Τσουρβάκα Έλλη Πουλιανίτη Τάξεις: Γ2,Γ3

ΝΕΩΤΕΡΑ απότο ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΠΑΤΡΩΝ

Αποτυπώσεις Μνημείων και Αρχαιολογικών Χώρων

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΘΝΙΚΟΥ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ

Ανακαλύπτοντας την άυλη πολιτιστική κληρονομιά με αφορμή ένα έθιμο (Το παράδειγμα του εθίμου των Μωμόγερων στην περιοχή της Κοζάνης)

Θεογονία: Πώς ξεκίνησαν όλα.

Εισαγωγή στην Κλασική Αρχαιολογία ΙΙ (5ος - 4ος αι. π.χ.) Ιφιγένεια Λεβέντη

Στα ίχνη των χαμένων χρωμάτων. Μουσείο Ακρόπολης. 2o ΓΕΛ Αγίων Αναργύρων. Υποδράση: Εκπαιδευτικές Επισκέψεις Μαθητών

Το Μουσείο σε έναν κόσμο που αλλάζει νέες προκλήσεις νέες εμπνεύσεις. Παρασκευή 18 Μαΐου 2012, Διεθνής Ημέρα Μουσείων ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

ΤΟ ΗΛΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ! ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΠΑΤΣΙΑΒΑ ΚΑΙ ΣΟΦΙΑ ΚΟΥΤΡΟΥΜΑΝΗ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΚΔΡΟΜΗ ΤΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΤΟ ΒΟΛΟ, ΠΗΛΙΟ, ΜΕΤΕΩΡΑ 30, 31 ΜΑΡΤΙΟΥ 1, 2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ

Α. Δράσεις που αναπτύσσονται στο πλαίσιο της Πολιτιστικής Πρωτεύουσας της Ευρώπης «Πάφος 2017»

Ο φιλαθήναιος αυτοκράτορας Αδριανός: όσα δεν ξέρετε γι αυτόν

Ας μελετήσουμε. Ιστορία Γ τάξης. Ιωάννης Ε. Βρεττός Επιμέλεια: Ερμιόνη Δελή

Μελέτη Περίπτωσης Νέο Μουσείο Ακρόπολης

Ακολούθησέ με... στο Ιερό του Ολυμπίου Διός και τα Παριλίσσια Ιερά

Ένα ξεχασμένο θέατρο. (το Ρωμαϊκό Ωδείο) Έφη Νικολοπούλου, ΒΠΠΓ

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Αγώνες: δράση και θέαμα»

ΟΙ ΛΕΞΕΙΣ ΕΙΝΑΙ ΠΕΤΡΕΣ Le parole sono pietre

Τάξη Δ 2 / Mini project: Η ακρόπολη όσα θέλω να μάθω

ΚΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ «ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ» - Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού

ΤΜΗΜΑ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΈΝΩΝ ΤΕΧΝΏΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ. Μάθημα: Τεχνολογία Υλικών. Όνομα: Νικόλαος Καρναμπατίδης ΑΕΜ:438

Περιφέρεια Ηπείρου Ενδιάμεση Διαχειριστική Αρχή. Πολιτιστική Διαδρομή στα Αρχαία Θέατρα της Ηπείρου Ολοκληρωμένη Εδαφική Επένδυση

Απάντησε στις παρακάτω ερωτήσεις.

Γλαύκη Γκότση, Δρ. Ιστορίας της Τέχνης

ΚΟΡΝΗΛΙΑ ΧΑΤΖΗΑΣΛΑΝΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΚΑΙΜΑΡΑ, ΑΣΗΜΙΝΑ ΛΕΟΝΤΗ. Ακρόπολη και εκπαίδευση: Εκπαιδευτικοί και εκπαιδευτικό υλικό

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ

ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΜΝΗΜΕΙΩΝ. Α) Συντήρηση των μνημείων. Β) Αποκατάσταση και αναστήλωση. Γ) Διαμόρφωση του αρχαιολογικού. χώρου

Αρ. Φακ Φαξ: , Tηλ: , Νοεμβρίου 2014

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

Αριστοτέλειο Πνευματικό Κέντρο Δήμου Αριστοτέλη, Ιερισσός Χαλκιδικής

Δομή και Περιεχόμενο

AKTO Campus, Ευελπίδων 11Α, Αθήνα,

Οι πυραμίδες είναι τάφοι για τους βασιλιάδες της Αιγύπτου, τους Φαραώ. Σκοπός της πυραμίδας ήταν να «στεγάσει» το νεκρό Φαραώ κατά τη διάρκεια της

2 Ο Νηπιαγωγείο Ν. Επιβατών

16 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ ΤΑΞΕΙΣ: Ε1 & Ε2

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΚΘΕΣΕΙΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ

Περπατώντας τις εποχές του Βυζαντίου

ποδράσηη Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

Transcript:

ΕΝΑΛΛΑΣΣΟΜΕΝΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΡΩΤΟΣ ΚΥΚΛΟΣ Τίτλος Ημερομηνία και διάρκεια Περιγραφή Άλλοι Θεοί της 1 Φεβρουαρίου 2014 Ποιοι άλλοι θεοί και ήρωες υπήρξαν αντικείμενο λατρείας στην Ακρόπολη της θεάς Αθηνάς; Γύρω από τους ναούς της θεάς, αλλά και στις πλαγιές του Ιερού Βράχου είχαν βρει τη θέση τους τόποι λατρείας του Ποσειδώνα, της Άρτεμης, του Δία, του Ασκληπιού, του Διονύσου, της Αφροδίτης και άλλων θεών. Τις εντυπωσιακές υλικές μαρτυρίες της λατρείας αυτών μπορούν οι επισκέπτες να θαυμάσουν σήμερα στις αίθουσες του Μουσείου και να συζητήσουν για τις διάφορες μορφές της με τους Αρχαιολόγους- Φροντιστές του Μουσείου. Γιορτές της αρχαίας Αττικής 8 Φεβρουαρίου 2014 Πλήθος μικρών και μεγάλων γιορτών αναστάτωναν την καθημερινότητα των Αθηναίων. Οι γιορτές αυτές, αφορμές συχνά για προσευχές, πομπές, προσφορές, χορούς, διαγωνισμούς και φαγοπότι, έφερναν κοντά τους συμμετέχοντες, αποτελούσαν ένα ευχάριστο διάλειμμα στη ζωή τους και τελικά διαμόρφωναν την ιδιαίτερη ταυτότητα κάθε περιοχής. Με βάση τα εκθέματα του Μουσείου, οι επισκέπτες μπορούν να συζητήσουν με τους Αρχαιολόγους-Φροντιστές για τη μορφή σημαντικών γιορτών και τη σχέση τους με τις εποχές του χρόνου και με ιδιαίτερες στιγμές της ανθρώπινης ζωής. Αστρικές Θεότητες: απεικονίσεις, πεποιθήσεις, λατρεία 15 Φεβρουαρίου 2014 Τα άστρα, ιδίως η Σελήνη και ο Ήλιος, έπαιζαν ιδιαίτερο ρόλο στη διευθέτηση του χρόνου, στις πεποιθήσεις των ανθρώπων, στην κατανόηση της θέσης του ανθρώπου στο σύμπαν. Οι αρχαίοι Έλληνες έδωσαν ανθρώπινη μορφή στα ουράνια σώματα και καθημερινή πορεία πάνω από τη γη σε άρματα ή άλογα. Στη Φειδιακή τέχνη οι απεικονίσεις αστρικών θεοτήτων βρίσκουν την πιο μεγαλειώδη έκφρασή τους χαρίζοντας κοσμικό χαρακτήρα σε μεγάλες στιγμές. Με επίκεντρο τα γλυπτά του Παρθενώνα και με τη χρήση πλούσιου εποπτικού υλικού οι επισκέπτες συζητούν με τους Αρχαιολόγους-Φροντιστές για τον πολύμορφο και συναρπαστικό κόσμο των αστεριών και την παρουσία τους στα μνημεία της.

Ασκληπιείο: ιερό και υγεία 22 Φεβρουαρίου 2014 Άνθρωπος και υγεία, μια διαχρονική σχέση. Από το 420/19 π.χ. στην αρχαία Αθήνα οι άνθρωποι εμπιστεύονται τις θεραπευτικές ιδιότητες του Ασκληπιού, προσέρχονται στο ιερό του στη νότια πλαγιά της και αφήνουν την προσφορά τους ζητώντας τη βοήθειά του ή ευγνωμονώντας τον για τη σωτηρία τους. Με τη βοήθεια των αρχαίων ταμάτων κι επιγραφών του Αθηναϊκού Ασκληπιείου, αλλά και με πλούσιο εποπτικό υλικό, οι επισκέπτες του Μουσείου συζητούν με τους Αρχαιολόγους-Φροντιστές για τη φύση του Ασκληπιού, το χαρακτήρα της λατρείας του στην αρχαία Ελλάδα, τη σχέση του με τους αρχαίους γιατρούς, τη μορφή και την ιδιαιτερότητα του Αθηναϊκού του ιερού. Ο Παρθενώνας 1 Μαρτίου 2014 Διάρκεια: 50 λεπτά Γιατί ο Παρθενώνας θεωρείται ένα εξαιρετικό μνημείο της παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομίας; Για ποιούς λόγους απασχόλησε σε τέτοιο βαθμό, τόσο τους προγενέστερους όσο και τους σημερινούς θεατές του; Οι επισκέπτες συζητούν με τους Αρχαιολόγους-Φροντιστές ζητήματα που αφορούν στην αρχιτεκτονική, το διάκοσμο και τον τρόπο έκθεσής του, το συμβολισμό και την ιστορία του διάσημου αυτού μνημείου. Μπορούν επίσης να περιεργαστούν από κοντά τα αξεπέραστα γλυπτά του, αλλά και να θαυμάσουν από το διάφανο τοίχο του τρίτου ορόφου του Μουσείου τον ίδιο το ναό στο φυσικό του περιβάλλον. Γιγαντομαχία και Ακρόπολη 8 Μαρτίου 2014 Γιατί ο μύθος της σύγκρουσης των λαμπερών Ολύμπιων θεών με τους σκοτεινούς Γίγαντες απέκτησε τόσο μεγάλη σημασία για το ιερό της Αθηνάς στην Ακρόπολη, που απαντά στο διάκοσμο λαμπρών μνημειακών έργων διαφορετικών εποχών του ιερού; Με αφορμή το μύθο αυτό και με τη συμβολή των αρχαιολόγων-φροντιστών, οι επισκέπτες συζητούν για τη χρήση των μύθων στην αρχαιότητα, τη σχέση μύθου και λατρείας, καθώς και τον τρόπο απεικόνισής του στην τέχνη. Την παρουσίαση θα διευκολύνουν μέσα απομόνωσης της θέασης.

Μύθοι σε εικόνες 15 Μαρτίου 2014 Τι είναι μύθος; Πώς καταλαβαίνουμε εμείς σήμερα τους αρχαίους μύθους; Πώς μπορούσε κανείς στην αρχαιότητα να αφηγηθεί ένα μύθο με διαφορετικά μέσα; Οι επισκέπτες συζητούν με τους Αρχαιολόγους- Φροντιστές για το μύθο με βάση συγκεκριμένες απεικονίσεις μύθων σε εκθέματα της αρχαϊκής και της κλασικής εποχής και πλούσιο εποπτικό υλικό. Την παρουσίαση θα διευκολύνουν μέσα απομόνωσης της θέασης. Πηλός και τέχνη στο Μουσείο 22 Μαρτίου 2014 Τα αρχαία ελληνικά πήλινα αγγεία αποτελούν σήμερα συναρπαστικές πηγές, συχνά απρόσμενων, γνώσεων για την αρχαιότητα και πολλές φορές αριστουργηματικά καλλιτεχνήματα. Οι επισκέπτες εξερευνούν με τους Αρχαιολόγους- Φροντιστές τα αγγεία της συλλογής του Μουσείου, και συζητούν μαζί τους για τη χαρακτηριστική έντονη παρουσία σε αυτά επιγραφών και σκηνών εμπνευσμένων από το μύθο και τη ζωή, τη σχέση της κεραμικής με τη θρησκεία, τη διατροφή, το εμπόριο, τη δημιουργία και τη χρήση της. Πιο κοντά στον ουρανό: οι στέγες και τα στολίδια τους στην Ακρόπολη 29 Μαρτίου 2014 Λαμπερά γλυπτά αγκάλιαζαν τις αρχιτεκτονικές φόρμες και ξεπρόβαλλαν από αυτές μαγνητίζοντας αναπόδραστα το βλέμμα του θεατή προς τα πάνω. Η λογική, η τεχνική και συχνά το υλικό των στεγών προκαλούν σήμερα έντονο ενδιαφέρον και θαυμασμό. Οι επισκέπτες περιεργάζονται τις ανωδομές γνωστών κτιρίων της μέσα στο Μουσείο και συζητούν με τους Αρχαιολόγους- Φροντιστές για τη μορφή, τη δημιουργία και τη σημασία της αρχαίας στέγης. Η δράση διευκολύνεται με πλούσιο εποπτικό υλικό και με το «Εργαστήρι Τεχνών».

Τέχνη και χώρος 5 Απριλίου 2014 Πόσο διαφορετικά θα φάνταζαν τα έργα τέχνης του Μουσείου στο αρχικό τους περιβάλλον, τα ιερά της ; Ήταν στημένα κάτω από το φυσικό φως ή στέκονταν μέσα σε κτίρια; Ποιος όριζε τη θέση τους μέσα στον ιερό χώρο; Ποιους άλλους χώρους στην αρχαία Αθήνα κοσμούσε τρισδιάστατη τέχνη; Τι θέση έχει σήμερα στην πόλη μας η τρισδιάστατη τέχνη; Οι επισκέπτες συζητούν με τους Αρχαιολόγους- Φροντιστές για το χώρο όπου ήταν αρχικά στημένα τα έργα της αρχαϊκής και της κλασικής εποχής του Μουσείου, για τη διαμόρφωση του αρχιτεκτονικού περιβάλλοντος γύρω τους και για τη σημερινή τους θέση στο Μουσείο. Πολιτική και ιερό 12 Απριλίου 2014 Πώς αποτυπώνεται το πολίτευμα στα απομεινάρια ενός ιερού; Πώς εμπλέκονται πολιτική και αξιώματα σε θρησκευτικές αποφάσεις και λατρευτικές πράξεις; Πώς η λατρεία ορίζει συχνά την πολιτική ζωή της αρχαίας Αθήνας; Μπροστά από εκθέματα διαφόρων ιστορικών περιόδων, οι επισκέπτες συζητούν με τους Αρχαιολόγους-Φροντιστές για γεγονότα, πρόσωπα, αποφάσεις, θεσμούς που όριζαν την πολιτική και τη θρησκευτική ζωή της Αθήνας. Ανιχνεύοντας τη λατρεία στο Μουσείο 26 Απριλίου 2014 Πώς ανακαλύπτουν οι αρχαιολόγοι τη λατρεία στην αρχαιότητα; Πώς προσπαθούν να ερμηνεύσουν τις πηγές που την αντανακλούν; Πώς μπορούμε να αντιληφθούμε σήμερα σημαντικές αρχαίες λατρευτικές έννοιες και εκδηλώσεις, όπως το ιερό, την πομπή, τις αναίμακτες κι αιματηρές προσφορές, το χορό, τα λατρευτικά αγάλματα, τους ιερείς κλπ.; Οι επισκέπτες συζητούν με τους Αρχαιολόγους-Φροντιστές όλα τα παραπάνω μπροστά στους ναούς, τα τάματα και τις επιγραφές του Μουσείου.

Διάσημοι γλύπτες της αρχαϊκής εποχής στο Μουσείο 3 Μαΐου 2014 Μέσα στην κατάφωτη αρχαϊκή αίθουσα και ανάμεσα στα ελεύθερα στημένα αριστουργηματικά γλυπτά οι επισκέπτες του Μουσείου συζητούν με τους Αρχαιολόγους-Φροντιστές για τους σημαντικούς δημιουργούς της αρχαϊκής τρισδιάστατης τέχνης. Θα προσπαθήσουν να ανιχνεύσουν στο λίθο την προσωπική έκφραση του κάθε καλλιτέχνη, τα εργαλεία και τα υλικά του, καθώς και τη σχέση του με τους παραγγελιοδότες. Διάσημοι γλύπτες της κλασικής εποχής στο Μουσείο Ζωντανά άλογα, περήφανοι αναβάτες 10 Μαΐου 2014 17 Μαΐου 2014 Πρωτότυπα έργα, επιγραφές, αντίγραφα και το «Εργαστήρι Τεχνών» του Μουσείου θα αποτελέσουν επίκεντρο μιας συζήτησης για διάσημους δημιουργούς της κλασικής εποχής, όπως ο Φειδίας, ο Αλκαμένης, ο Πραξιτέλης κ.α. Οι επισκέπτες του Μουσείου ανιχνεύουν μέσα στο μουσείο με τους Αρχαιολόγους-Φροντιστές την προσωπική έκφραση κάθε καλλιτέχνη, τη θέση του δημιουργού στην κοινωνία και τη σημασία της τρισδιάστατης τέχνης στην εποχή της δημιουργίας της. Ολοζώντανα και περήφανα, τα άλογα του Μουσείου συγκαταλέγονται ανάμεσα στα πιο ελκυστικά αριστουργήματα της παγκόσμιας τέχνης. Η έξοχη προσπάθεια απαθανάτισης αυτού του πλάσματος σε ποικιλία υλικών αντανακλά την ιδιαίτερή του θέση στην καρδιά των αρχαίων. Οι επισκέπτες θαυμάζουν από κοντά αυτά τα αριστουργήματα και μιλούν με τους Αρχαιολόγους-Φροντιστές για τη σημασία του αλόγου και την ταυτότητα των αναβατών του στην αρχαιότητα.

Αρχαϊκά Χρώματα Αγώνες θεών και ανθρώπων στο Μουσείο 24 Μαΐου 2014 31 Μαΐου 2014 Παρουσίαση με θέμα την εξελισσόμενη έρευνα του Μουσείου για την μοναδική συλλογή των αρχαϊκών αγαλμάτων του που σώζουν λίγο ή πολύ τα χρώματά τους. Οι επισκέπτες συζητούν με τους Αρχαιολόγους- Φροντιστές για την πορεία της έρευνας, την τεχνική των χρωμάτων, την ανίχνευσή τους με νέες τεχνολογίες, την πειραματική χρήση τους σε μαρμάρινες επιφάνειες, την ψηφιακή αποκατάστασή τους, τη σημασία τους αλλά και την αισθητική αντίληψη της αρχαϊκής εποχής για τα χρώματα. Η παρουσίαση καταλήγει στο «Εργαστήρι Τεχνών» για την αρχαία τρισδιάστατη τέχνη που έχει δημιουργηθεί στο δεύτερο όροφο του Μουσείου. Η παρουσίαση διευκολύνεται με τη χρήση φορητών ηλεκτρονικών μέσων με πλούσιο οπτικό υλικό, με χρωματιστά εκμαγεία εκθεμάτων, με την εγκατάσταση μαρμάρινων επιφανειών με πειραματική χρήση αρχαίων χρωστικών και τεχνικής, με σταθερές οθόνες, με συλλογές χρωστικών. Ο αγώνας κυριαρχούσε στη ζωή και την τέχνη της Αρχαίας Ελλάδας. Μπροστά από τα εκθέματα του Μουσείου και με πλούσιο εποπτικό υλικό, οι επισκέπτες συζητούν με τους Αρχαιολόγους-Φροντιστές για τις διάφορες μορφές του, τις αγωνιστικές γιορτές της και τη θέση τους στην λατρεία, για τους αρχαίους νικητές, την υποδοχή τους από τους συμπολίτες τους και την παρουσία τους στο μουσείο. Θα συνομιλήσουν ακόμη για τους θεούς με αγωνιστικό χαρακτήρα και θα παρατηρήσουν από κοντά σημαντικές μυθικές και ιστορικές μάχες στα εκθέματα του Μουσείου. Γραπτός λόγος και ιερό 7 Ιουνίου 2014 Θεματική παρουσίαση για τη σημαντική παρουσία του γραπτού λόγου στο ιερό της. Οι επισκέπτες διαβάζουν και παρατηρούν με τους Αρχαιολόγους-Φροντιστές πρωτότυπα κείμενα των ιστορικών χρόνων και τα έργα τέχνης που μπορεί να τα συνοδεύουν. Μπορούν μέσα από το λόγο και την εικόνα να έρθουν σε επαφή με τον κόσμο της αρχαίας πολιτικής, της θρησκείας, της οικονομίας, αλλά και με υπαρκτά πρόσωπα της αρχαιότητας. Την παρουσίαση θα διευκολύνουν μεγεθυντικοί φακοί.

Από τη γέννηση στην ενηλικίωση 14 Ιουνίου 2014 Το παιδί που γεννιέται, το αγόρι που γίνεται έφηβος, ο έφηβος που γίνεται άνδρας, το κορίτσι που βαδίζει σταδιακά στη γαμήλια ζωή, σημαντικά περάσματα στη ζωή του ανθρώπου χρειάζονταν στην αρχαία Αθήνα θεϊκή αποδοχή και υποστήριξη. Οι επισκέπτες με βάση εκθέματα από σημαντικά ιερά και πλούσιο εποπτικό υλικό συζητούν με τους Αρχαιολόγους-Φροντιστές για τη φύση και τη σπουδαιότητα διαβατήριων ρόλων, εθίμων και τελετών στην αρχαία Αθήνα. Υπερφυσικά πλάσματα: θεοί, ήρωες, προσωποποιήσεις 21 Ιουνίου 2014 Ποια πλάσματα κατά τους αρχαίους ξεπερνούσαν τη φύση του ανθρώπου; Με ποια μορφή και με ποιο ρόλο τα αντιλαμβανόμαστε μέσα στις αίθουσες του Μουσείου; Οι επισκέπτες συζητούν με τους Αρχαιολόγους-Φροντιστές για τους θεούς, τους ήρωες, τις προσωποποιήσεις της, τη διαφοροποίησή τους από τους κοινούς θνητούς και τον τρόπο απεικόνισής τους στα εκθέματα του Μουσείου. Λαμπερές ιστορίες φωτιάς 28 Ιουνίου 2014 Μπορεί η φωτιά να διατηρηθεί άσβεστη στα εκθέματα του Μουσείου της ; Ένας γοητευτικός περίπατος στις αίθουσες του Μουσείου μαζί με τους Αρχαιολόγους-Φροντιστές μπορεί να αποκαλύψει αντανακλάσεις της φωτιάς σε πλήθος αντικειμένων. Η παρουσία της στο μύθο, η καταστροφική της μανία, η ευεργετική και λατρευτική της λειτουργία, η δημιουργική της δύναμη αποτυπώθηκαν για πάντα στο υλικό της τέχνης που παρέμεινε ζωντανό.

Τα πρόσωπα του Μουσείου 5 Ιουλίου 2014 Πρωτότυπες απεικονίσεις, αρχαίες γραπτές πηγές και πλούσιο εποπτικό υλικό θα συνοδεύσουν τους επισκέπτες σε ένα ταξίδι γνωριμίας με ανώνυμα και επώνυμα υπαρκτά πρόσωπα της αρχαιότητας. Μαζί με τους Αρχαιολόγους-Φροντιστές ανακαλύπτουν την έννοια του πορτρέτου και παρατηρούν μακρινές αλλά και πιο πιστές προσπάθειες αναπαράστασης πιθανόν συγκεκριμένων ανθρώπων από την αρχαϊκή περίοδο μέχρι την ύστερη αρχαιότητα. Το γυμνό και το ντυμένο στην τέχνη της αρχαιότητας 12 Ιουλίου 2014 Μπορούμε να ταυτίσουμε τρόπους ένδυσης, κοσμήματα και σύμβολα με εποχές, περιοχές, θεϊκή ή θνητή υπόσταση, περιστάσεις και ρόλους; Οι επισκέπτες του Μουσείου περιεργάζονται με τους Αρχαιολόγους- Φροντιστές τα «εκφραστικά μέσα» των αγαλμάτων της, που αποτελούν κύριες πηγές της σημερινής μας γνώσης για τα ενδύματα των αρχαίων. Πριν την Αθηνά 19 Ιουλίου 2014 Πότε αποκτά την κυριότητα του Βράχου της η θεά Αθηνά; Τι συνέβη στην περιοχή στις πιο μακρινές εποχές, πριν τις πασίγνωστες φάσεις της στην αρχαϊκή και την κλασική εποχή; Τα πιο αρχαία από τα εκθέματα του Μουσείου θα ξεδιπλώσουν στους επισκέπτες τις λιγότερο γνωστές, αλλά εξαιρετικά συναρπαστικές περιόδους της, αλλά και όλης της Ελλάδας. Η δράση προσφέρεται από τους Αρχαιολόγους-Φροντιστές και διευκολύνεται από πλούσιο εποπτικό υλικό.

Ρώμη και Ακρόπολη 26 Ιουλίου 2014 Ποια μορφή είχε το ιερό της την εποχή της Ρωμαιοκρατίας; Πώς χρησιμοποιήθηκε ο χώρος και τα κτίρια των ιερών του Βράχου; Τι ρόλο έπαιζε η Ακρόπολη μέσα στη διαφοροποιημένη ρωμαϊκή Αθήνα και την Αττική; Μακέτες, εποπτικό υλικό και κυρίως πρωτότυπα έργα από τη ρωμαϊκή Ακρόπολη θα αποτελέσουν αφορμή για συζήτηση με τους Αρχαιολόγους- Φροντιστές μέσα στις αίθουσες του Μουσείου. Ακρόπολη, Αθήνα και ύστερη αρχαιότητα 2 Αυγούστου 2014 Η ύστερη αρχαιότητα, μια εποχή μετάβασης από τον παλιό σε ένα νέο, διαφοροποιημένο κόσμο, αποτελεί μια από τις πιο συναρπαστικές ιστορικές περιόδους. Τα αρχιτεκτονήματα και τα γλυπτά της που φέρουν τα σημάδια αυτής της εποχής, θα αποτελέσουν το επίκεντρο μιας συζήτησης με τους Αρχαιολόγους-Φροντιστές για τον ιδιαίτερο ρόλο της Αθήνας και της σε αυτό το περιπετειώδες διάστημα.