ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α Α ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α Β ) ΤΕΤΑΡΤΗ 3 ΙΟΥΝΙΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΤΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΥΟ (2) ΘΕΜΑ 1ο α. Τι ονομάζεται βιολογικός κύκλος των φυτών; Ποια είναι τα στάδια του βιολογικού κύκλου των φυτών από γεωργική άποψη; Μονάδες 13 β. Τι ονομάζεται λήθαργος του σπόρου; Να αναφέρετε, ονομαστικά, τις τρεις (3) πιο συνηθισμένες αιτίες δημιουργίας του. ΘΕΜΑ 2ο α. Ποια είναι η σημασία του αγενούς πολλαπλασιασμού των φυτών; Να αναφέρετε, ονομαστικά, τους τρόπους του αγενούς πολλαπλασιασμού. Μονάδες 13 β. Ποιες διαφορετικές εργασίες μπορεί να κάνει ταυτόχρονα μια σύγχρονη πνευματική σπαρτική μηχανή; ΘΕΜΑ 3ο α. Ποια κριτήρια χρησιμοποιούνται για την επιλογή των κατάλληλων λιπασμάτων σε μια καλλιέργεια; β. Ποιος είναι ο σκοπός της βασικής λίπανσης και ποια κύρια μακροστοιχεία πρέπει να περιλαμβάνει; ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 2 ΣΕΛΙ ΕΣ Μονάδες 13
ΘΕΜΑ 4ο ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ α. Για ποιους λόγους το νερό είναι απαραίτητο για το φύτρωμα του σπόρου; Μονάδες 6 β. Τι είναι η εξατμισοδιαπνοή; Να αναφέρετε, επιγραμματικά, τους παράγοντες από τους οποίους καθορίζεται το μέγεθός της; γ. Ποια είναι τα πλεονεκτήματα του συστήματος άρδευσης με σταγόνες; Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟΥΣ 1. Στο τετράδιο να γράψετε μόνον τα προκαταρκτικά (ημερομηνία, εξεταζόμενο μάθημα). Να μην αντιγράψετε τα θέματα στο τετράδιο. 2. Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων, αμέσως μόλις σας διανεμηθούν. Καμιά άλλη σημείωση δεν επιτρέπεται να γράψετε. Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα. 3. Να απαντήσετε στο τετράδιό σας σε όλα τα θέματα. 4. Να γράψετε τις απαντήσεις σας μόνον με μπλε ή μόνον με μαύρο στυλό διαρκείας ανεξίτηλης μελάνης. 5. Κάθε απάντηση τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή. 6. ιάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων. 7. Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 10.00 π.μ. KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 2 ΣΕΛΙ ΕΣ
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ HMEΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α A ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α Β ) ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 4 ΙΟΥΝΙΟΥ 2010 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΤΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΥΟ (2) ΘΕΜΑ Α. Α1. Να γράψετε στο τετράδιό σας το γράμμα καθεμιάς από τις παρακάτω προτάσεις και δίπλα τη λέξη ΣΩΣΤΟ, αν είναι σωστή ή τη λέξη ΛΑΘΟΣ, αν είναι λανθασμένη. α. Για τους περισσότερους σπόρους των καλλιεργούμενων φυτών το φως είναι απαραίτητο για το φύτρωμα. β. Η περίοδος του νεαρού φυτού χαρακτηρίζεται από έντονη αύξηση και φωτοσύνθεση. γ. Το φυτό βρίσκεται σε πλήρη ανάπτυξη, όταν έχει αναπτυχθεί πλήρως τόσο το υπόγειο όσο και το υπέργειο τμήμα του. δ. Πρώιμη ωρίμανση έχουμε, όταν ο βιολογικός κύκλος του φυτού επιμηκύνεται πέραν του κανονικού. ε. Με τις καλλιεργητικές φροντίδες μπορεί να επηρεαστεί ο βαθμός πρωϊμότητας μιας ποικιλίας. Μονάδες 15 Α2. Σε ποιες περιπτώσεις χρησιμοποιείται το αιθυλένιο στη γεωργική πράξη; ΘΕΜΑ Β. Β1. Τι καλείται βλαστική ικανότητα ενός σπόρου και πώς μετριέται αυτή; Β2. Πότε ένα έδαφος έχει «ρώγο»; ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 2 ΣΕΛΙ ΕΣ Μονάδες 16
ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΘΕΜΑ Γ. Γ1. Πότε τα ανόργανα λιπάσματα χαρακτηρίζονται ως απλά και πότε ως μικτά; Γ2. Να αναφέρετε, ονομαστικά, τους τρεις τρόπους εφαρμογής των λιπασμάτων. Γ3. Ποιοι είναι οι κύριοι τρόποι άρδευσης (ονομαστικά); Μονάδες 6 ΘΕΜΑ. 1. Γιατί με την πάροδο των ετών το ποσοστό των σπόρων, που διατηρούν τη βλαστική τους ικανότητα, μειώνεται; 2. Τι είναι το φαινόμενο της εαρινοποίησης στα φυτά; Μονάδες 15 Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟΥΣ 1. Στο τετράδιο να γράψετε μόνον τα προκαταρκτικά (ημερομηνία, εξεταζόμενο μάθημα). Να μην αντιγράψετε τα θέματα στο τετράδιο. 2. Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν. εν επιτρέπεται να γράψετε καμιά άλλη σημείωση. Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα. 3. Να απαντήσετε στο τετράδιό σας σε όλα τα θέματα. 4. Να γράψετε τις απαντήσεις σας μόνον με μπλε ή μόνον με μαύρο στυλό ανεξίτηλης μελάνης. 5. Κάθε απάντηση τεκμηριωμένη επιστημονικά είναι αποδεκτή. 6. Να μη χρησιμοποιήσετε το χαρτί μιλιμετρέ. 7. ιάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων. 8. Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 10.00 π.μ. KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 2 ΣΕΛΙ ΕΣ
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ HMEΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α A ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α Β ) ΕΥΤΕΡΑ 30 ΜΑΪΟΥ 2011 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΤΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΤΡΕΙΣ (3) ΘΕΜΑ Α Α1. Να γράψετε στο τετράδιό σας το γράμμα καθεμιάς από τις παρακάτω προτάσεις και δίπλα τη λέξη Σωστό, αν είναι σωστή ή τη λέξη Λάθος, αν είναι λανθασμένη. α. Κατά το στάδιο του ώριμου φυτού ορισμένα όργανα ή τμήματα του φυτού μπαίνουν στο στάδιο της γήρανσης. β. Η περίσσεια του αζώτου, μικραίνει το βιολογικό κύκλο των περισσότερων φυτών. γ. Ευρωστία είναι το δυναμικό που έχουν οι σπόροι να βλαστάνουν γρήγορα και ομοιόμορφα, κάτω από άριστες αλλά και κάτω από δυσμενείς συνθήκες. δ. Όταν υπάρχει στο έδαφος επάρκεια νερού για τα φυτά η διαπνοή γίνεται ανεμπόδιστα, αφού τα στομάτια είναι εντελώς ανοιχτά. ε. Τα νιτρικά λιπάσματα συγκρατούνται καλύτερα από την άργιλο του εδάφους σε σύγκριση με τα αμμωνιακά. Μονάδες 15 Α2. Τι είναι βλάστηση και τι φύτρωμα του σπόρου; ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 3 ΣΕΛΙ ΕΣ
ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΘΕΜΑ Β Β1. Σε ποιες κατηγορίες ταξινομούνται τα αζωτούχα λιπάσματα; Να αναφέρετε, ονομαστικά, ένα (1) λίπασμα για κάθε κατηγορία. Μονάδες 6 Β2. Ποια είναι τα κρίσιμα στάδια αναγκών σε νερό για τις καρποδοτικές καλλιέργειες; Β3. Τι είναι μεθωρίμανση των γεωργικών προϊόντων και πότε αυτή αποκτά ιδιαίτερη σημασία; ΘΕΜΑ Γ Γ1. Σε ποιες κατηγορίες διακρίνονται τα σπορεία; Γιατί ένα σπορείο δεν πρέπει να γίνεται κάθε χρόνο στο ίδιο μέρος; Γ2. Να αναφέρετε, ονομαστικά, τους πέντε (5) σπουδαιότερους εξωτερικούς παράγοντες που επηρεάζουν το φύτρωμα του σπόρου. Γ3.Τι ονομάζονται φυτορρυθμιστικές ουσίες; Μονάδες 5 ΘΕΜΑ 1. Με ποιους τρόπους πραγματοποιείται στη φύση η διάρρηξη των περιβλημάτων των σπόρων που ληθαργούν; 2. Γιατί η επιφάνεια του εδάφους πρέπει να είναι βωλοποιημένη πριν τη φθινοπωρινή σπορά; Μονάδες 13 ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 3 ΣΕΛΙ ΕΣ
ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟΥΣ 1. Στο τετράδιο να γράψετε μόνον τα προκαταρκτικά (ημερομηνία, εξεταζόμενο μάθημα). Να μην αντιγράψετε τα θέματα στο τετράδιο. 2. Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν. εν επιτρέπεται να γράψετε καμιά άλλη σημείωση. Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα. 3. Να απαντήσετε στο τετράδιό σας σε όλα τα θέματα. 4. Να γράψετε τις απαντήσεις σας μόνον με μπλε ή μόνον με μαύρο στυλό ανεξίτηλης μελάνης. 5. Κάθε απάντηση τεκμηριωμένη επιστημονικά είναι αποδεκτή. 6. Να μη χρησιμοποιήσετε το χαρτί μιλιμετρέ. 7. ιάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων. 8. Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 10.00 π.μ. KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 3 ΣΕΛΙ ΕΣ
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ HMEΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α A ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α Β ) ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΙΟΥΝΙΟΥ 2012 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΤΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΤΡΕΙΣ (3) ΘΕΜΑ Α Α1. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας στο τετράδιό σας, δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση τη λέξη Σωστό, αν η πρόταση είναι σωστή ή τη λέξη Λάθος, αν η πρόταση είναι λανθασμένη. α. Οι αυξίνες ρυθμίζουν τη διαίρεση και αύξηση των κυττάρων. β. Γενικά, η έλλειψη εδαφικής υγρασίας αυξάνει τη βλαστική ικανότητα και την ταχύτητα βλάστησης. γ. Σκαφή είναι η κοπή και το ταυτόχρονο ανακάτεμα των επιφανειακών στρωμάτων του εδάφους. δ. Το βάθος σποράς είναι συνήθως μεγαλύτερο, κατά 3-5 φορές, από τη διάμετρο του σπόρου. ε. Οι ατμοσφαιρικές συνθήκες, που ευνοούν την εξατμισοδιαπνοή, εντοπίζονται στους χειμερινούς μήνες. Μονάδες 15 A2. Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς 1, 2, 3, 4, 5 από τη στήλη Α και δίπλα το γράμμα α, β, γ, δ, ε, στ της στήλης Β, που δίνει τη σωστή αντιστοίχιση. ΣΤΗΛΗ Α ΣΤΗΛΗ Β 1. Φυτορρυθμιστική ουσία α. Φυτά ανά στρέμμα 2. Αγενής πολλαπλασιασμός β. Καλλωπιστικά φυτά 3. Φυτοτεχνικό χαρακτηριστικό γ. Παραφυάδες σπόρου 4. Πυκνότητα φυτείας δ. Γιββερελλίνες 5. Επιφανειακό σπόρπισμα ε. Λιπασματοδιανομέας στ. Καθαρότητα ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 3 ΣΕΛΙ ΕΣ
ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΘΕΜΑ Β Β1. Σε ποιες κατηγορίες ταξινομούνται οι στόχοι κατεργασίας του εδάφους; Να αναπτύξετε συνοπτικά την κάθε κατηγορία. Β2. Να αναφέρετε, ονομαστικά, τους παράγοντες που επηρεάζουν την ωρίμανση του φυτού. Β3. Ποιες είναι οι κύριες εποχές σποράς στη χώρα μας; Μονάδες 4 ΘΕΜΑ Γ Γ1. Να αναφέρετε, ονομαστικά, τους παράγοντες του περιβάλλοντος που επηρεάζουν την ανάπτυξη των φυτών. Γ2. Να αναφέρετε τις τέσσερις (4) κωδικοποιημένες φάσεις κατά την πορεία βλάστησης των σπόρων. Μονάδες 8 Γ3. Σε ποιο στάδιο θεωρείται ότι έχει γίνει η εγκατάσταση του φυτού; Μονάδες 5 ΘΕΜΑ 1. Να αναφέρετε, ονομαστικά, τις γενικές κατηγορίες λίπανσης, ανάλογα με το είδος του εφαρμοζόμενου λιπάσματος. Μονάδες 4 2. Ποιοι είναι οι τρεις (3) κυριότεροι παράγοντες από τους οποίους εξαρτάται η ασφαλής αποθήκευση φυτικών προϊόντων; 3. Να κατατάξετε τους τρεις (3) κύριους τρόπους άρδευσης, με βάση την αποτελεσματικότητά τους. ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 3 ΣΕΛΙ ΕΣ
ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟΥΣ 1. Στο τετράδιο να γράψετε μόνον τα προκαταρκτικά (ημερομηνία, εξεταζόμενο μάθημα). Να μην αντιγράψετε τα θέματα στο τετράδιο. 2. Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν. εν επιτρέπεται να γράψετε καμιά άλλη σημείωση. Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα. 3. Να απαντήσετε στο τετράδιό σας σε όλα τα θέματα. 4. Να γράψετε τις απαντήσεις σας μόνον με μπλε ή μόνον με μαύρο στυλό ανεξίτηλης μελάνης. 5. Κάθε απάντηση τεκμηριωμένη επιστημονικά είναι αποδεκτή. 6. Να μη χρησιμοποιήσετε το χαρτί μιλιμετρέ. 7. ιάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων. 8. Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 10.00 π.μ. ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 3 ΣΕΛΙ ΕΣ
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α A ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α Β ) ΤΕΤΑΡΤΗ 5 ΙΟΥΝΙΟΥ 2013 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΤΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΤΡΕΙΣ (3) ΘΕΜΑ Α Α1. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας στο τετράδιό σας, δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση τη λέξη Σωστό, αν η πρόταση είναι σωστή ή τη λέξη Λάθος, αν η πρόταση είναι λανθασμένη. α. Σπόρος στη γεωργία ονομάζεται το όργανο πολλαπλασιασμού των φυτών, που χρησιμοποιείται για την εγκατάστασή τους στον αγρό. β. Η μηλιά ανήκει στα κλωστικά φυτά. γ. Στα φρούτα ωρίμανση του καρπού είναι το στάδιο, κατά το οποίο ο καρπός αποκτά όλες τις οργανοληπτικές ιδιότητες, που τον κάνουν φαγώσιμο. δ. Στην οργανική λίπανση χρησιμοποιούνται ως πηγή θρεπτικών στοιχείων ανόργανα χημικά λιπάσματα. ε. Η γραμμική σπορά ακριβείας γίνεται με το χέρι. Μονάδες 15 A2. Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς 1, 2, 3, 4, 5 από τη στήλη Α και δίπλα ένα από τα γράμματα α, β, γ, δ, ε, στ της στήλης Β, που δίνει τη σωστή αντιστοίχιση. ΣΤΗΛΗ Α ΣΤΗΛΗ Β 1. Ζυγώτης α. Κατεργασία εδάφους 2. Εγκεντρισμός β. Χειμωνιάτικη σπορά 3. Οδοντωτή σβάρνα γ. Γονιμοποιημένο ωάριο 4. Ψυχρόφιλα φυτά δ. ενδρώδεις καλλιέργειες 5. Οπωροφόρα ε. Υδατοϊκανότητα στ. Εμβολιασμός ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 3 ΣΕΛΙ ΕΣ
ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΘΕΜΑ Β Β1. Να αναφέρετε, ονομαστικά, τις δύο (2) κατηγορίες, στις οποίες διακρίνονται οι φυτορρυθμιστικές ουσίες. Μονάδες 4 Β2. Να αναφέρετε, ονομαστικά, τους τρεις (3) παράγοντες, από τους οποίους εξαρτάται η εποχή συγκομιδής ενός γεωργικού προϊόντος. Β3. Ποιος είναι ο σκοπός της επιφανειακής λίπανσης, πότε εφαρμόζεται και ποια λιπάσματα χρησιμοποιούνται στην εφαρμογή της; ΘΕΜΑ Γ Γ1. Να αναφέρετε, ονομαστικά, τις τέσσερις (4) κατηγορίες, στις οποίες διακρίνονται οι εργασίες κατεργασίας του εδάφους, ανάλογα με το βάθος που φτάνουν τα καλλιεργητικά εργαλεία. Μονάδες 8 Γ2. Να αναφέρετε, ονομαστικά, τέσσερις (4) παράγοντες, που πρέπει να λαμβάνονται υπόψη στον καθορισμό του κατάλληλου βάθους σποράς. Μονάδες 8 Γ3. Να αναφέρετε, ονομαστικά, τις τρεις (3) ομάδες, στις οποίες χωρίζεται ένα δείγμα σπόρου, κατά την ανάλυση της καθαρότητας. ΘΕΜΑ 1. Ποιες είναι οι διακρίσεις των δικτύων άρδευσης με τεχνητή βροχή; Να περιγράψετε το κόστος εγκατάστασης και λειτουργίας τους. ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 3 ΣΕΛΙ ΕΣ
ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ 2. Ένας αγρότης διαθέτει αγρόκτημα σε περιοχή, όπου το έδαφος παρουσιάζει μεγάλη κλίση, επικρατούν έντονες βροχοπτώσεις και ισχυροί άνεμοι. Να αναφέρετε τις δύο (2) μορφές διάβρωσης του εδάφους και να προτείνετε κατάλληλες καλλιεργητικές τεχνικές, ώστε να αντιμετωπιστεί η φυσική διάβρωση του εδάφους. Μονάδες 16 Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟΥΣ 1. Στο τετράδιο να γράψετε μόνον τα προκαταρκτικά (ημερομηνία, εξεταζόμενο μάθημα). Να μην αντιγράψετε τα θέματα στο τετράδιο. 2. Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν. εν επιτρέπεται να γράψετε καμιά άλλη σημείωση. Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα. 3. Να απαντήσετε στο τετράδιό σας σε όλα τα θέματα. 4. Να γράψετε τις απαντήσεις σας μόνον με μπλε ή μόνον με μαύρο στυλό ανεξίτηλης μελάνης. 5. Κάθε απάντηση τεκμηριωμένη επιστημονικά είναι αποδεκτή. 6. ιάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων. 7. Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 10.00 π.μ. ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 3 ΣΕΛΙ ΕΣ
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α A ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α Β ) ΤΡΙΤΗ 17 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΤΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΤΡΕΙΣ (3) ΘΕΜΑ Α Α1. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας στο τετράδιό σας, δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση τη λέξη Σωστό, αν η πρόταση είναι σωστή ή τη λέξη Λάθος, αν η πρόταση είναι λανθασμένη. α. Στη συμπίεση του εδάφους χρησιμοποιούνται διάφοροι τύποι κυλίνδρων. β. Μεγαλύτερη έκταση φυλλώματος συνεπάγεται μικρότερες απώλειες νερού από τα φυτά. γ. Τα περισσότερα από τα καλλιεργούμενα φυτά έχουν δύο κοτύλες και λέγονται μονοκότυλα. δ. Φύτρωμα είναι η έξοδος του φυτού στην επιφάνεια του εδάφους. ε. Το βαμβάκι ανήκει στα βιομηχανικά φυτά. Μονάδες 15 A2. Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς 1, 2, 3, 4, 5 από τη στήλη Α και δίπλα ένα από τα γράμματα α, β, γ, δ, ε, στ της στήλης Β, που δίνει τη σωστή αντιστοίχιση. Σημειώνεται ότι ένα γράμμα από τη στήλη Β θα περισσέψει. ΣΤΗΛΗ Α ΣΤΗΛΗ Β 1. Ρώγος α. Νιτρική αμμωνία 2. Άροτρο β. Λεβάντα 3. Λίπασμα γ. Χορτοδοτική καλλιέργεια 4. Προκαλούν κυτταρική δ. Κατάλληλη περιεκτικότητα του διαίρεση εδάφους σε υγρασία 5. Αρωματικό φυτό ε. Κοπή και πλήρης αναστροφή του εδάφους στ. Κυτοκινίνες ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 3 ΣΕΛΙ ΕΣ
ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΘΕΜΑ Β Β1. Τι είναι η αύξηση των φυτών; Σε ποιο στάδιο συνήθως επιβραδύνεται η αύξηση των φυτών και σε ποιο στάδιο η αύξηση αρχίζει να σταματά; Β2. Να αναφέρετε, ονομαστικά, τους δύο (2) βασικούς τρόπους σποράς. Μονάδες 4 Β3. Τι ονομάζεται λήθαργος των σπόρων; Να αναφέρετε, ονομαστικά, τις τρεις (3) πιο συνηθισμένες αιτίες δημιουργίας λήθαργου στους σπόρους των φυτών. ΘΕΜΑ Γ Γ1. Να αναφέρετε, ονομαστικά, τρεις (3) από τους πέντε (5) τρόπους αγενούς πολλαπλασιασμού στις δενδρώδεις καλλιέργειες. Γ2. Τι είναι άρδευση ή πότισμα; Ποιες καλλιέργειες ονομάζονται ξηρικές και ποιες αρδευόμενες ή ποτιστικές; Μονάδες 7 Γ3. Να αναφέρετε, ονομαστικά, τα τρία (3) στάδια στα οποία διακρίνεται, από γεωργική άποψη, ο βιολογικός κύκλος των φυτών. ΘΕΜΑ 1. Ποια είναι τα δύο (2) μειονεκτήματα της πρώιμης συγκομιδής (πριν από την πλήρη ωρίμανση) των γεωργικών προϊόντων; Μονάδες 8 2. Τι ονομάζεται διαφυλλική λίπανση; Σε ποιες περιπτώσεις θα προτείνατε σε έναν παραγωγό ένα διαφυλλικό ψεκασμό, ως τον πιο αποτελεσματικό και χωρίς προβλήματα τρόπο λίπανσης; Μονάδες 8 ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 3 ΣΕΛΙ ΕΣ
ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ 3. Ένας γεωργός θέλει να σπείρει το χωράφι του το φθινόπωρο με σιτάρι, αφού έχει κάνει τη συγκομιδή της προηγούμενης ανοιξιάτικης καλλιέργειάς του. Να αναφέρετε, ονομαστικά, τους τρεις (3) κύριους στόχους κατεργασίας του εδάφους για την προετοιμασία του χωραφιού πριν από τη σπορά. Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟΥΣ 1. Στο τετράδιο να γράψετε μόνον τα προκαταρκτικά (ημερομηνία, εξεταζόμενο μάθημα). Να μην αντιγράψετε τα θέματα στο τετράδιο. 2. Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν. εν επιτρέπεται να γράψετε καμιά άλλη σημείωση. Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα. 3. Να απαντήσετε στο τετράδιό σας σε όλα τα θέματα. 4. Να γράψετε τις απαντήσεις σας μόνον με μπλε ή μόνον με μαύρο στυλό ανεξίτηλης μελάνης. 5. Κάθε απάντηση τεκμηριωμένη επιστημονικά είναι αποδεκτή. 6. ιάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων. 7. Ώρα δυνατής αποχώρησης: 10.00 π.μ. ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 3 ΣΕΛΙ ΕΣ
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑΔΑ A ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΣΑΒΒΑΤΟ 6 ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΤΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΤΡΕΙΣ (3) ΘΕΜΑ Α Α1. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας στο τετράδιό σας δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση τη λέξη Σωστό, αν η πρόταση είναι σωστή, ή τη λέξη Λάθος, αν η πρόταση είναι λανθασμένη. α. Η διαδικασία της φυλλοδιαγνωστικής παρέχει χρήσιμες πληροφορίες για τη θρεπτική κατάσταση των φυτών. β. Τα βιομηχανικά φυτά ονομάζονται έτσι, γιατί μετά τη συγκομιδή τους υφίστανται βιομηχανική επεξεργασία. γ. Στο στάδιο της γήρανσης, δε σταματά η ανάπτυξη του φυτού. δ. Η πυκνότητα φυτείας ονομάζεται και πυκνότητα πληθυσμού. ε. Τα φωτοβλαστικά φυτά απαιτούν σκοτάδι για τη βλάστησή τους. Μονάδες 15 A2. Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς 1, 2, 3, 4, 5 από τη στήλη Α και δίπλα ένα από τα γράμματα α, β, γ, δ, ε, στ της στήλης Β που δίνει τη σωστή αντιστοίχιση. Σημειώνεται ότι ένα γράμμα από τη στήλη Β θα περισσέψει. ΣΤΗΛΗ Α ΣΤΗΛΗ Β 1. Αποπρασινισμός α. Ακεραιότητα 2. Γαμέτες β. Μπανάνα 3. Άνεμος γ. Καλλωπιστικό φυτό 4. Χρυσάνθεμο δ. Σωλήνες 5. Φυτοτεχνικό χαρακτηριστικό σπόρου ε. Αιολική διάβρωση στ. Πολλαπλασιαστικά κύτταρα ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 3 ΣΕΛΙΔΕΣ
ΘΕΜΑ Β ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Β1. Να αναφέρετε ονομαστικά τους τρεις (3) κύριους τρόπους άρδευσης. Μονάδες 6 Β2. Να αναφέρετε ονομαστικά τους τρεις (3) τρόπους εφαρμογής των λιπασμάτων. Β3. Τι ονομάζεται βλαστική ικανότητα ενός σπόρου (μον. 5) και πώς μετριέται; (μον. 5) ΘΕΜΑ Γ Γ1. Να αναφέρετε ονομαστικά τις δύο (2) κατηγορίες των σπορείων. Μονάδες 4 Γ2. Για ποιους λόγους το νερό είναι απαραίτητο για το φύτρωμα του σπόρου; Γ3. Ποιες είναι οι τρεις (3) διαφορετικές εργασίες που μπορεί να κάνει συγχρόνως μία σύγχρονη πνευματική σπαρτική μηχανή; ΘΕΜΑ Δ Δ1. Τι είναι η εξατμισοδιαπνοή (μον. 4) και ποιες ατμοσφαιρικές συνθήκες την ευνοούν; (μον. 6) Δ2. Ένας γεωργός προμηθεύεται από ένα γεωργικό κατάστημα λίπασμα, που αναγράφει στη συσκευασία του τους αριθμούς 11 15 15. Είναι απλό ή μικτό λίπασμα και γιατί; (μον. 6) Τι σημαίνει καθένας από τους παραπάνω αριθμούς; (μον. 9) Μονάδες 15 ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 3 ΣΕΛΙΔΕΣ
ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟΥΣ 1. Στο τετράδιο να γράψετε μόνο τα προκαταρκτικά (ημερομηνία, εξεταζόμενο μάθημα). Να μην αντιγράψετε τα θέματα στο τετράδιο. 2. Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν. Δεν επιτρέπεται να γράψετε καμιά άλλη σημείωση. Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα. 3. Να απαντήσετε στο τετράδιό σας σε όλα τα θέματα, μόνο με μπλε ή μαύρο στυλό ανεξίτηλης μελάνης. 4. Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή. 5. Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων. 6. Ώρα δυνατής αποχώρησης: 10.00 π.μ. ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 3 ΣΕΛΙΔΕΣ