ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΝΑΥΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Σχετικά έγγραφα
ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΝΑΥΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΝΑΥΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΝΑΥΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΕΡΓΟ Υλοποίηση Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών Πληροφορικής

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

Οδηγός Υλοποίησης Δράσης Α8. ΠΕ 8.1 «Σεμινάρια εκπαίδευσης προσωπικού ενδοσχολικής τεχνικής στήριξης»

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ»

Αειφόρος γεωργία της περιοχής

Σας αποστέλλω το παρακάτω κείμενο για την ενημέρωσή σας.

Ακαδημαϊκή Πιστοποίηση Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών (ΠΠΣ) ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ

ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.

ΚΕΝΤΡΟ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΕΡΓΟ Υλοποίηση Επιµόρφωσης εκπαιδευτικών Πληροφορικής

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΟΠΠΕΠ»

Παρουσίαση του έργου MENTEP (Mentoring Technology Enhanced Pedagogy) Καθοδηγώντας μια Τεχνολογικά Υποστηριζόμενη Παιδαγωγική

Υποδομές και Υπηρεσίες Τηλεκπαίδευσης

5. ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΠΠΣ ΤΟΥ ΤΦ

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΚΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ Νίκης 33, , Αθήνα Τηλ.: , Fax: ,

ΑΔΑ: 45Ο19-9Ω2. Να διατηρηθεί μέχρι Βαθμός ασφαλείας ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

Μονάδα Αριστείας ΕΛ/ΛΑΚ ΤΕΙ Αθήνας. Παρουσίαση Μονάδας & Δράσεων. Ιφιγένεια Φουντά Επιστημονικά Υπεύθυνη Μονάδας Αριστείας ΕΛ/ΛΑΚ του ΤΕΙ Αθήνας

Ίδρυση Ιδιωτικού μη Κερδοσκοπικού Επαγγελματικού Λυκείου Ναυτικής Κατεύθυνσης Τ.E.E.N.S.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΟΠΠΕΠ»

ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Π8.1 Εξαμηνιαία αναφορά εργασιών υλοποίησης σεμιναρίων πρακτικής. Έκδοση 1.1, Ιανουάριος 2014

ΘΕΜΑ: ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΟ ΤΡΙΗΜΕΡΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ Π.Ε «ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ»

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΚΕΝΤΡΟ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΤΟΥ «ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ.

Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

Οδηγίες για την Πιλοτική Εφαρμογή των μαθημάτων και των Βιωματικών Δράσεων στο Γυμνάσιο

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών SDM / Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση και Δια βίου Μάθηση

ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

ΣΧΟΛΕΙΟ: 7 ο Γυμνάσιο Περιστερίου

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

Πρόγραμμα Εκπαιδευτικών Συναντήσεων Eurolife ERB Ασφαλιστική

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Europe at Schools through Art and Simulation (EuropeStARTS)

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ Α ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΨΗΦΙΑΚΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ - ΨΗΦΙΑΚΗ ΤΑΞΗ - Αρ.Πρωτ /Γ2/ /ΥΠΑΙΘ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ. B6. Στοχοθεσία Ποιότητας για το Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών (ΠΠΣ) Πανεπιστήμιο Κρήτης. Ίδρυμα: Τίτλος ΠΠΣ: Φυσικής

ιευθυντές/ ιευθύντριες Σχολείων Μέσης Εκπαίδευσης

Συγκρότηση Ενδοπανεπιστημιακών Δικτύων Έρευνας

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Δράμα, 5 Μαΐου 2015 Αριθ.πρωτ: Φ / 3606

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

Οδηγίες για την Πιλοτική Εφαρμογή των μαθημάτων και των Βιωματικών Δράσεων στο Γυμνάσιο

Συνεργασία Παιδαγωγικού Ινστιτούτου με τα σχολεία Μέσης Εκπαίδευσης

Πράξη: «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ψηφιακών τεχνολογιών στη διδακτική πράξη (Επιμόρφωση Β επιπέδου Τ.Π.Ε.

Θέμα: Συμμετοχή εκπαιδευτικών Μέσης Εκπαίδευσης σε ενημερωτική ημερίδα για το ευρωπαϊκό ερευνητικό πρόγραμμα CoReflect

Επιμορφωτικό Σεμινάριο Διδακτικής των Μαθηματικών με ΤΠΕ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ UNIVERSITIES4EU-U4EU

ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΝΕΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΕΜΠ

Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών για το Νέο Σχολείο: Η γνώση είναι ο δρόμος για το μέλλον!

«ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ, ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΥΤΕΧΝΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΠΡΑΞΗΣ»

«Ποιοτική Μεθοδολογία Έρευνας στην Ψυχολογία, την Εκπαίδευση, την Υγεία & τις Κοινωνικές Επιστήμες»

Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών

Ονοματεπώνυμο και ιδιότητα επιμορφωτή: Χρηστίδου Χριστίνα Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας Δ.Δ.Ε.Δ.Θ.

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ

Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών

ΣΧΟΛΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΑΔΑ: 4Α3Η9-ΛΛ. Αποφασίζουμε: Να διατηρηθεί μέχρι... Βαθμός Ασφαλείας...

Πρόταση της ΑΔΙΠ ΕΣΠΑ

Σεμινάριο Δεκεμβρίου 2013, Ώρα 15:00-18:00. Από: Έτσι Μαθαίνω Προς: Καθηγητές Επικοινωνία:

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση

Συγκρότηση Ενδοπανεπιστηµιακών ικτύων Έρευνας

Μικροί εκπαιδευτές για το διαδίκτυο Σχέδιο δράσης

ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Π8.1 Εξαμηνιαία αναφορά εργασιών υλοποίησης σεμιναρίων πρακτικής. Έκδοση 2.0 Νοέμβριος 2014

ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟ «ΦΥΤΩΡΙΟ ΙΔΕΩΝ» ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ «ΦΥΤΩΡΙΟ ΙΔΕΩΝ»;

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος: ΕΝΤΑΤΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

O ερευνητικός οργανισμός CARDET και η εταιρία INNOVADE εφάρμοσαν πιλοτικά το εγχειρίδιο SciFUN και ανέπτυξαν μια μελέτη περίπτωσης για την Κύπρο

ΗΜΕΡΙΔΑ Cloud Computing: Νέοι Ορίζοντες

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΑΙΘΟΥΣΩΝ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Συνολική διάρκεια: 100 ώρες (7 εβδομάδες)

ΑΝΑΔΟΜΗΣΗ. Ανάδοχος φορέας: Ίδρυμα για το παιδί «Η ΠΑΜΜΑΚΑΡΙΣΤΟΣ»

Εκπαιδευτικές δράσεις σε προγράμματα πληροφοριακής παιδείας: Ανάπτυξη ψηφιακών μαθημάτων στο σύστημα διαχείρισης μάθησης LAMS

ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ 2017

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ Πολιτισμική Ετερότητα, Ιδιότητα του Πολίτη και Δημοκρατία: Εμπειρίες, Πρακτικές και Προοπτικές. Αθήνα, 7 8 Μαΐου 2010

Ομιλία κ. Δ/ΣΝΔ, επ ευκαιρία της συνέντευξης τύπου για την υπογραφή του

"Ανακαλύπτοντας την ένατη τέχνη...τα κόμικς!"

Διερεύνηση της αλληλεπίδρασης των συμμετεχόντων στα Εθνικά Θεματικά Δίκτυα Ερωτηματολόγιο Υπεύθυνων Συντονιστών

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΕΞΩΣΤΡΕΦΕΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΤΕΙ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

Αθήνα 18/11/2013 Αρ. Πρωτ. : 11702

5. Η εκπαίδευση στην Κοινωνία της Πληροφορίας

Στρατηγικές συμπράξεις στους τομείς της εκπαίδευσης, της κατάρτισης και της νεολαίας

Άξονας προτεραιότητας:03, 03Σ. Επενδυτική προτεραιότητα:1β (/) Δημόσια Δαπάνη: 30 εκ

Ταυτότητα της έρευνας:

ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΙΑΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ, ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ & ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑΣ 25 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2013

Θέμα:Διαβίβαση εγγράφου με θέμα «Δημιουργία εικονικών επιχειρήσεων

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ. «Τεχνολογικές Εφαρμογές και Περιβαλλοντική Συμπεριφορά Σύγχρονων Υλικών»

Α. Διαδικασίες δειγματοληψίας για την πιλοτική εφαρμογή του έργου ATS2020 στα σχολεία

Transcript:

ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΝΑΥΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Η ΔΝΕ αποτελεί μια εκ των τριών μεγάλων Διοικήσεων του ΠΝ και το κύριο της έργο εστιάζεται στην εκπαίδευση των στελεχών. Η λειτουργία της ΔNE έχει αφετηρία στα χρόνια του απελευθερωτικού αγώνα (1830) ενώ σχηματοποιείται οργανωτικά το 1920. Προκειμένου να συνεχίσει να ανταποκρίνεται στο έργο της, στη διάρκεια της ιστορίας της εξελίσσεται, παρακολουθεί και ενσωματώνει καινοτόμες ιδέες ενώ εναρμονίζεται στις νέες απαιτήσεις που προκύπτουν. Το παρόν ηλεκτρονικό έντυπο επιδιώκει την ενημέρωση των στελεχών του ΠΝ, για το έργο της ΔΝΕ σήμερα και τους στόχους τους οποίους έχει θέσει κατά προτεραιότητα προς επίτευξη. Καινοτόμες τεχνολογίες, έρευνα, παρεχόμενη εκπαίδευση καθώς και δράσεις για την πιο άρτια επαγγελματική κατάρτιση των στελεχών του ΠΝ θα είναι από τις βασικές πληροφορίες που θα παρουσιάζονται στο περιοδικό ενημερωτικό φυλλάδιο. Δευτερευόντως θα παρέχεται ενημέρωση και για λοιπές δραστηριότητες όπως κοινωνική προσφορά. Παρατηρήσεις και τυχόν σχόλια/προτάσεις για τη βελτίωση της δομής του παρόντος εντύπου καθώς και της αποτελεσματικότερης ενημέρωσης των στελεχών είναι ευπρόσδεκτες. ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΙΑΝ-ΜΑΡ 18

ΠΑΡΟΧΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Για το χρονικό διάστημα από τον Ιανουάριο μέχρι και το Μάρτιο 2018, διενεργήθηκαν συνολικά (στη ΣΔΕΠΝ και στο ΚΕ ΠΑΛΑΣΚΑΣ), 44 σχολεία, εκ των οποίων 15 σταδιοδρομικά και 29 επιμορφωτικά. Στα σχολεία που διενεργήθηκαν συμπεριλαμβάνονται και τέσσερεις (4) εκπαιδευτικές σειρές του σχολείου αντιμετώπισης διαρροής σε ΠΠ (FC-1), επ ωφελεία Διοικήσεων ΑΣ, οι οποίες δεν περιλαμβάνονταν στον Κατάλογο Εκπαιδευτικού Προγράμματος Εσωτερικού (ΚΕΠΕ). Στο πλαίσιο βελτιστοποίησης της παρεχόμενης εκπαίδευσης, καταβλήθηκε προσπάθεια ενίσχυσης αυτής, με πρακτική εν πλω στα αντίστοιχα σχολεία, συμμετοχή μαθητών σε μεγάλες εθνικές, διακλαδικές ασκήσεις και σε πλόες στο πλαίσιο επιχειρήσεων και τεχνικών εξειδικευμένων αντικειμένων, εν πλω.. Στη Σχολή Ε/Β του ΚΕ ΠΑΛΑΣΚΑΣ διενεργήθηκαν επ ωφελεία: α. Ιδιωτικού Φορέα: Δύο σχολεία με την επωνυμία «Βασικό Σχολείο Αντιμετώπισης Πυρκαγιάς (FF-1)» (15-17/1/2018, 12-14/2/2018), με συμμετοχή είκοσι επτά (27) ατόμων από εγχώριες ναυτιλιακές εταιρίες. β. Προγράμματος Στρατιωτικής Συνεργασίας: (1) Ένα «Τροποποιημένο Σχολείο (FF-3) πρακτικής Εκπαίδευσης- Αξιολόγησης σε προσομοιωτές πυρκαγιάς και διαρροής με συμμετοχή δεκαέξι (16) στελεχών του Γερμανικού Πολεμικού Ναυτικού (25/1/2018). (2) Ένα «Βασικό Σχολείο Αντιμετώπισης Πυρκαγιάς (FF-1)» με συμμετοχή στελέχους από τις ΕΔ της Αλβανίας (από 21-23/3/2018). Στο πλαίσιο επιμόρφωσης πέραν του ωραρίου, διεξήχθησαν 5 εσπερινές διαλέξεις εθελοντικής επιμόρφωσης από προσωπικό ΚΕ ΠΑΛΑΣΚΑΣ σε αντικείμενα που συντείνουν στην επαγγελματική βελτίωση των στελεχών και πιο συγκεκριμένα σε θέματα: α. Ηγεσίας β. Προσωπικής βελτίωσης. Ε.Μ.Π. ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΕ ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕ ΑΛΛΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ Στο πλαίσιο της συνεργασίας με το εργαστήριο Οργανικής Χημικής Τεχνολογίας (ΕΟΧΤ), διεξήχθη την Τετάρτη 17 Ιαν 18 σεμιναριακή ημερίδα στη ΔΝΕ, όπου πραγματοποιήθηκε παρουσίαση της διεθνούς και εθνικής εμπειρίας επί των γενικών μεθόδων «προοπτικής διερεύνησης» της επερχόμενης τεχνολογίας (technological foresight), δηλαδή τακτικών από τις οποίες προκύπτουν οι βέλτιστες δυνατές εκτιμήσεις των επερχομένων επιστημονικών και τεχνολογικών εξελίξεων 1

σε χρονική κλίμακα δεκαετίας, ούτως ώστε να λαμβάνονται μεθοδικά οι κατάλληλες πληροφορίες που επιτρέπουν να δρομολογηθούν έγκαιρες εσωτερικές διεργασίες στρατηγικής αξιοποίησης από πλευράς ΠΝ στο επίπεδο λήψης αποφάσεων. Στο πλαίσιο της συνεργασίας με τα εργαστήρια Ηλεκτρονικών Αισθητήρων (ΕΗΑ): α. Έγινε συνάντηση με τον υπεύθυνο καθηγητή του εργαστηρίου, όπου αποφασίστηκε η στήριξη και ανάπτυξη ερευνητικού προγράμματος με θέμα τη «Μαγνητομετρία». β. Μετά την περάτωση του χειμερινού εξαμήνου μέρους μεταπτυχιακού προγράμματος, συνεχίζεται η συμμετοχή στελεχών του ΠΝ στο εαρινό εξάμηνο υπό καθεστώς απλής παρακολούθησης. Στην εν λόγω δράση συμμετέχουν συνολικά 5 στελέχη. Παράλληλα είναι σε εξέλιξη συνολικά είκοσι 22 δράσεις σε ερευνητικό και εκπαιδευτικό επίπεδο με τα εργαστήρια Κατεργασίας Υλικών, Οργανικής Χημείας Τεχνολογίας και Ηλεκτρονικών Αισθητήρων. HELMEPA Στο πλαίσιο συνεργασίας του ΠΝ με την HELMEPA για αδαπάνως συμμετοχή στελεχών του σε εκπαιδευτικά προγράμματα της εν λόγω εταιρείας (Ετήσιο επιμορφωτικό πρόγραμμα, σεμινάρια προσομοιωτή γεφύρας), από τον Ιανουάριο μέχρι και το Μάρτιο 2018, επιμορφώθηκαν τρεις (3) Αξιωματικοί του Αρχηγείου Στόλου. ΠΡΟΒΟΛΗ ΠΑΡΕΧΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΕ ΚΡΑΤΗ ΜΕΛΗ ΝΑΤΟ ΚΑΙ PARTNERS Την 26 Μαρτίου 2018 αναρτήθηκε το ΣΕΕΠΝ 101 στην ιστοσελίδα ETOC της Ανώτατης Διοίκησης Μετεξέλιξης του ΝΑΤΟ (Allied Command Transformation - ACT) στην κατηγορία «Listed», καθώς επίσης εκτελέστηκε και η αρχική διαδικασία ανάρτησης του ίδιου σχολείου στην ιστοσελίδα PFP Ε-PRIME ΝΑΤΟ όπου αναμένεται η τελική του ένταξη. ΣΧΕΣEΙΣ ΜΕ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΘΗΤΕΙΑ Συνδρομή με μέσα και προσωπικό σε αποκατάσταση ζημιών στη Μάνδρα Αττικής Συμμετοχή προσωπικού των υπηρεσιών του συγκροτήματος ΔΝΕ σε εργασίες αποκατάστασης ζημιών πληγείσας περιοχής με διάθεση τεσσάρων (4) στελεχών, ενός(1) φορτηγού οχήματος και μίας (1) υδροφόρας σε καθημερινή βάση, από 8 Ιανουαρίου μέχρι 16 Φεβρουαρίου 2018. Πιστοποίηση σε βασικές γνώσεις πληροφορικής 2

Στο πλαίσιο της κοινωνικής προσφοράς του ΠΝ, μέσω της παροχής εξειδικευμένων γνώσεων και δεξιοτήτων στους στρατευμένης θητείας (ΕΣΣΟ) που δυνητικά θα τους βοηθήσουν και στον πολιτικό τους βίο, παρασχέθηκε κατά τη διάρκεια της προπαιδεύσεως 2018 Α ΕΣΣΟ εκπαίδευση και πιστοποίηση σε βασικές γνώσεις πληροφορικής μέσω του ΚΔΒΜ 2 του ΚΕ ΠΑΛΑΣΚΑΣ και της εταιρείας KEYCERT όπως παρακάτω: α. Σε 15 προπαιδευόμενους στρατευμένης θητείας με κάλυψη του κόστους από το ΠΝ. β. Σε 15 προπαιδευόμενους στρατευμένης θητείας χωρίς κόστος, ως προσφορά της εταιρείας KEYCERT. γ. Σε 22 στρατευμένους θητείας, οι οποίοι έκαναν χρήση των όρων της σύμβασης (μειωμένο κόστος). ΕΥΡΩΠΑΙΚΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Ευρωπαϊκά Ερευνητικά προγράμματα σε εξέλιξη: ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ Συμμετοχή στο ευρωπαϊκό ερευνητικό πρόγραμμα «RAWFIE» Τον Φεβρουάριο 2018 ξεκίνησαν οι διαδικασίες για την αναβάθμιση του κτηριακού εξοπλισμού εντός της Σχολής ΣΝ ΚΕ ΠΑΛΑΣΚΑΣ, που υποστηρίζει το ευρωπαϊκό ερευνητικό πρόγραμμα RΑWFΙΕ (Road, Air, Water Based Future Internet Experimentation). Θα δημιουργηθεί μία αίθουσα τηλεδιασκέψεων με σύγχρονα ηλεκτρονικά μέσα και δύο αίθουσες εργασίας ενώ παράλληλα και με στοχευόμενες παρεμβάσεις θα αναβαθμιστεί ενεργειακά το κτήριο. Από την Δευτέρα 26 ως την Τετάρτη 28 Μαρτίου 2018, στο πλαίσιο συμμετοχής του Πολεμικού Ναυτικού στο ευρωπαϊκό ερευνητικό πρόγραμμα RΑWFΙΕ, διεξήχθησαν στο πεδίο δοκιμών του Ναυτικού Οχυρού Σκαραμαγκά 3

πειράματα από το Πανεπιστήμιο της Γλασκώβης. Τo Πανεπιστήμιο της Γλασκώβης έχει προκριθεί να συμμετάσχει στο πρόγραμμα στο πλαίσιο της 2 ης ανοιχτής πρόσκλησης για τη διεύρυνση των εργασιών του προγράμματος (2 ο RAWFIE OPEN CALL). Σκοπός του 2 ου RAWFIE OPEN CALL είναι η διεύρυνση των εργασιών του προγράμματος, η ενίσχυση του προσδοκώμενου αποτελέσματος καθώς και η αξιοποίηση όσο το δυνατόν περισσοτέρων ευρωπαϊκών φορέων. Τον Φεβρουάριο 2018 παραδόθηκε από το Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ) στην κοινοπραξία του ευρωπαϊκού ερευνητικού προγράμματος NAFTES (Naval Fire Fighting Training and Educational System) η πρώτη έκδοση της εφαρμογής επαυξημένης πραγματικότητας. Η χρήση εφαρμογών επαυξημένης πραγματικότητας αποτελεί το τεχνολογικό άλμα που εισάγεται στην εκπαίδευση καταπολέμησης πυρκαγιών στο πλαίσιο του παρόντος προγράμματος. Η εκπαίδευση σε περιβάλλον επαυξημένης πραγματικότητας αυξάνει το επίπεδο ρεαλισμού, επιτυγχάνει διάδραση μεταξύ εκπαιδευόμενου και εκπαιδευτή και προετοιμάζει καλύτερα τον εκπαιδευόμενο για το στάδιο της πρακτικής εκπαίδευσης. Το Μάρτιο 2018 ξεκίνησε η πιλοτική λειτουργία της ηλεκτρονικής πλατφόρμας διαδικτυακής μάθησης του προγράμματος NAFTES με την εισαγωγή των εκπαιδευτικών θεμάτων και αντικειμένων. Η πλατφόρμα δημιουργήθηκε από το ΕΚΠΑ, ενώ η διδακτέα ύλη από εξειδικευμένο προσωπικό της Σχολής Ε/Β του Κέντρου Εκπαίδευσης ΠΑΛΑΣΚΑΣ (ΚΕΠΑΛ). Παράλληλα ξεκίνησε και η Φάση Αξιολόγησης του προγράμματος συνολικά. Αρχικά η αξιολόγηση εκτελείται από εξειδικευμένο προσωπικό ΑΣ/ΔΕΠΑ που δεν ανήκει στις ομάδες σχεδίασης και υλοποίησης του έργου. Κατόπιν θα συλλεχθούν τα στοιχεία της εσωτερικής αξιολόγησης, θα αναλυθούν και θα εφαρμοστούν οι απαιτούμενες διορθωτικές 4

ενέργειες. Ακολούθως θα εκτελεστεί η εξωτερική αξιολόγηση του προγράμματος. Η Φάση Αξιολόγησης συντονίζεται από τη Διοίκηση Ναυτικής Εκπαίδευσης. ERASMUS PLUS Στο πλαίσιο της αυτοχρηματοδοτήσεως διατέθηκε από το Ταμείο Ειδικών Διαχειρίσεων ΚΔΒΜ-2 (ERASMUS PLUS) συγκροτήματος ΔΝΕ το ποσό των είκοσι χιλιάδων τετρακοσίων ευρώ (20.400,00 ), που αντιστοιχεί στο 80% του συνολικού ποσού συμμετοχής προσωπικού ΠΝ σε πρόγραμμα κατάρτισης τηλεκπαίδευσης στην Μπολόνια Ιταλίας (15 Αξιωματικοί, 5 ΜΠΥ). Στο πλαίσιο της αυτοχρηματοδοτήσεως διατέθηκε από το Ταμείο Ειδικών Διαχειρίσεων ΚΔΒΜ-2 (ERASMUS PLUS) συγκροτήματος ΔΝΕ το ποσό των είκοσι πέντε χιλιάδων εκατόν είκοσι ευρώ (25.120,00 ), που αντιστοιχεί στο 80% του συνολικού ποσού συμμετοχής προσωπικού ΠΝ σε πρόγραμμα κατάρτισης στο επιστημονικό πεδίο των οπτικών ινών στο Πανεπιστήμιο του Southampton της Μ. Βρετανίας (2 Αξιωματικοί, 10 Ανθυπασπιστές-Υπαξιωματικοί, 8 ΜΠΥ). ΛΟΙΠΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ Διερεύνηση εγκατάστασης ανεμογεννήτριας εντός Ν. Οχ. Σκαραμαγκά. Στις 22 Φεβρουαρίου 2018 επισκέφτηκαν το Ναυτικό Οχυρό Σκαραμαγκά εκπρόσωποι της εταιρείας EUNICE ENERGY GROUP (ΕΕG) στο πλαίσιο διερεύνησης εγκατάστασης μικρής ανεμογεννήτριας εντός του Ναυτικού Οχυρού, με σκοπό τη μείωση των λειτουργικών εξόδων ηλεκτροδότησης των εγκαταστάσεων του ΠΝ. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΜΕ ΔNE ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΝΑΥΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΕΩΣ Ναυτικό Οχυρό Σκαραμαγκά ΤΓΝ 1040 Τηλ: 210-5531177 / 210-5531116 Ε - MAIL : dne_diag@.navy.mil.gr dne_dkb@navy.mil.gr Φαξ : 210-5531952 5