Μάθημα: ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ 1 Ο ΓΕΛ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ ΥΛΗ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 Καθηγήτρια: Τσιώτα Χαρίκλεια Θεματική ενότητα 1: Άνθρωπος/Πρόσωπο (1.1 Αναζήτηση του Θεού,1.2 Αυτογνωσία,1.3 Επικοινωνία,1.4 Ήθος,1.5 Αγιότητα) Θεματική ενότητα 2: Θρησκευτικότητα (2.1 Πίστη,2.2 Λατρεία,2.3 Προσευχή2.4 Γιορτή,2.5 Σωτηρία) Θεματική ενότητα 4: Αξίες (4.1 Ελευθερία,4.2 Αγάπη,4.3 Δικαιώματα,4.4 Ισότητα,4.5 Ευθύνη) Θεματική ενότητα 5: Κακό (5.4 Φανατισμός) Μάθημα: ΧΗΜΕΙΑ Καθηγητής: Καραπέτρος Πέτρος Από το βιβλίο «XHMEIA» της Α τάξης Γενικού Λυκείου των Λιοδάκη Σ., Γάκη Δ., Θεοδωρόπουλου Δ., Θεοδωρόπουλου Π. και Κάλλη Α., έκδοση 2017, ως εξεταστέα ύλη ορίζεται η παρακάτω: 2ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ σελ 44-45 2.1 Ηλεκτρονική δομή των ατόμων σελ 47 49 2.2 Κατάταξη των στοιχείων(περιοδικός Πίνακας) εκτός σελ.46 σελ 52 56 2.3 Γενικά για το χημικό δεσμό-παράγοντες που καθορίζουν τη χημική συμπεριφορά του ατόμου - Είδη χημικών δεσμών-ιοντικός ή ετεροπολικός δεσμός (εκτός: Ατομική ακτίνα σελ.54) σελ 58 61 Χαρακτηριστικά ιοντικών ή ετεροπολικών ενώσεων-ομοιοπολικός δεσμός- Χαρακτηριστικά ομοιοπολικών ενώσεων σελ 62 66 2.4 Αριθμός οξείδωσης-γραφή χημικών τύπων και ονοματολογία των ενώσεων 3ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ σελ 95 96 σελ 99 104 (μέχρι εξουδετέρωση την περίπτωση: Οξύ + Βάση Άλας +νερό). Η σειρά δραστικότητας μετάλλων και αμετάλλων στις αντιδράσεις απλής αντικατάστασης (σελ.101) και ο πίνακας αερίων και ιζημάτων για αντιδράσεις διπλής αντικατάστασης(σελ.103) δεν μα απομνημονευθεί, αλλά θα σας δίνεται. 4ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ σελ 128 135 4.1 Βασικές έννοιες για τους χημικούς υπολογισμούς: σχετική ατομική μάζα, σχετική μοριακή μάζα, mol, αριθμός Avogadro, γραμμομοριακός όγκος (να διαβάσετε τα λυμένα παραδείγματα που περιλαμβάνονται στις σελίδες αυτές), σελ 141-142 4.3 Συγκέντρωση ή μοριακότητα κατ όγκο διαλύματος, σελ 143-144 Αραίωση διαλύματος (να διαβάσετε τα λυμένα παραδείγματα που περιλαμβάνονται στις σελίδες αυτές) σελ 145-146 Ανάμειξη διαλυμάτων (να διαβάσετε τα λυμένα παραδείγματα που περιλαμβάνονται στις σελίδες αυτές)
Μάθημα: ΑΛΓΕΒΡΑ Καθηγητής: Γκρινιάρης Δημήτριος ΚΕΦΑΛΑΙΟ Κεφάλ αιο 2 ο Οι Πραγματικοί Αριθμοί Κεφάλ αιο 3 ο Εξισώσεις Κεφάλ αιο 4 ο Ανισώσεις Κεφάλ αιο 6 ο Βασικές Έννοιες των Συναρτήσεων 2.1 Οι Πράξεις και οι ιδιότητές τους ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 2.2 Διάταξη πραγματικών αριθμών, εκτός της απόδειξης της ιδιότητας 4 2.3 Απόλυτη τιμή πραγματικού αριθμού 2.4 Ρίζες πραγματικών αριθμών, εκτός των ιδιοτήτων 3 και 4 3.1 Εξισώσεις 1 ου βαθμού 3.2 Η εξίσωση x ν =α 3.3 Εξισώσεις 2 ου βαθμού ου 4.1 Ανισώσεις 1 ου βαθμού 4.2 Ανισώσεις 2 ου βαθμού 6.1 Η έννοια της συνάρτησης 6.2 Γραφική παράσταση συνάρτησης 6.3 Η Συνάρτηση f(x) α x β, εκτός της κλίσης ευθείας ως λόγος μεταβολής Μάθημα: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Καθηγήτριες: Κυρίτση Αικατερίνη, Καραβανίδου Ελένη Α.Γλώσσα και γλωσσικές ποικιλίες Ποικιλίες της γλώσσας: 1. Γεωγραφικές γλωσσικές ποικιλίες, 2.Κοινωνικές γλωσσικές ποικιλίες. Οι οπτικές της γλώσσας. Η δημιουργικότητα της γλώσσας: Οι λειτουργίες της γλώσσας: αναφορική και ποιητική λειτουργία. Ειδικές γλώσσες. Οργάνωση του λόγου: β.η οργάνωση του λόγου και η πειθώ, δ.η οργάνωση του λόγου και η αιτιολόγηση, ε.οργάνωση ευρύτερου κειμένου (έκθεσης) με αιτιολόγηση. Θέματα για συζήτηση και έκφραση- έκθεση. Η γλωσσομάθεια και η χρησιμότητά της. Β. Ο λόγος Προφορικός και γραπτός λόγος: Συγκρίνω τον προφορικό με τον γραπτό λόγο. α. Ο προφορικός και ο γραπτός λόγος ως μέσα επικοινωνίας, β. Διαφορές του προφορικού λόγου από το γραπτό, γ. Απροσχεδίαστος και προσχεδιασμένος λόγος, δ. Απόδοση του προφορικού λόγου σε γραπτό.
Θέματα για συζήτηση και έκφραση- έκθεση σχετικά με τον προφορικό και γραπτό λόγο. Διάλογος: 1.Η σχέση του με το σώμα, το χώρο και το χρόνο, 2. Οι προϋποθέσεις για την επιτυχία ενός διαλόγου/ μιας συνομιλίας, 3. Ο λογοτεχνικός διάλογος: β. Ο θεατρικός διάλογος, γ. Η φυσικότητα στο διάλογο. Θέματα για συζήτηση και έκφραση- έκθεση σχετικά με το διάλογο. Λεξιλόγιο. Θέματα για συζήτηση και έκφραση- έκθεση σχετικά με την εφηβεία. Γ. Περιγραφή Γενικές παρατηρήσεις. Μεθόδευση της περιγραφής: α.η επιλογή και η παράθεση/οργάνωση των λεπτομερειών, β. Η ακρίβεια και η σαφήνεια στην περιγραφή. Η γλώσσα της περιγραφής: α. Η επιλογή των κατάλληλων λέξεων / φράσεων, β. Κυριολεκτική (δηλωτική) και μεταφορική (συνυποδηλωτική) χρήση της γλώσσας. Το σχόλιο και η οπτική γωνία στην περιγραφή. Οργάνωση του λόγου: Παράγραφος: Ανάπτυξη παραγράφου με αναλογία. Δ. Αφήγηση Οργάνωση του λόγου: Συνοχή κειμένου Μάθημα: ΒΙΟΛΟΓΙΑ Καθηγήτριες: Ευαγγέλου Δήμητρα ΚΕΦ 3 Σελ.43,44,45,47,48,49,50 59,60,61,62,64,65,66 ΣΧΗΜΑ Σελ.45,59 ΚΕΦ 9 139,140,150,152,153,156,159,160 152,156 ΚΕΦ 12 203,204,205,211,219,220,221,226,227 203,205 ΜΑΘΗΜΑ: ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Καθηγήτρια: Κουβελιώτη Αγγελική ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7 ΟΛΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 (ΜΟΝΟ 9.3) ΚΕΦΑΛΑΙΟ 10 ΟΛΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 11 ΟΛΟ
Μάθημα: ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Καθηγητής: Γκρινιάρης Δημήτριος ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 3.1 Είδη και στοιχεία τριγώνων Κεφάλαιο 3 ο Τρίγων α 3.2 1 ο Κριτήριο ισότητας τριγώνων, εκτός της απόδειξης του θεωρήματος 3.3 2 ο Κριτήριο ισότητας τριγώνων, εκτός της απόδειξης του θεωρήματος 3.4 3 ο Κριτήριο ισότητας τριγώνων, εκτός της απόδειξης του θεωρήματος 3.5 Ύπαρξη και μοναδικότητα καθέτου, εκτός της απόδειξης του θεωρήματος 3.6 Κριτήρια ισότητας ορθογωνίων τριγώνων, εκτός της απόδειξης των θεωρημάτων Ι 3.7 Κύκλος - Μεσοκάθετος - Διχοτόμος 3.10 Σχέση εξωτερικής και απέναντι γωνίας, εκτός της απόδειξης του θεωρήματος 3.12 Τριγωνική ανισότητα, εκτός της απόδειξης του θεωρήματος 3.13 Κάθετες και πλάγιες, εκτός της απόδειξης του θεωρήματος ΙΙ 3.14 Σχετικές θέσεις ευθείας και κύκλου, εκτός της απόδειξης του θεωρήματος Ι 3.15 Εφαπτόμενα τμήματα 3.16 Σχετικές θέσεις δυο κύκλων Κεφάλαιο 4 ο Παράλληλε ς Ευθείες 4.2 Τέμνουσα δυο ευθειών - Ευκλείδειο αίτημα, εκτός της απόδειξης του πορίσματος ΙΙ στη σελίδα 81 και των προτάσεων Ι, ΙΙ, ΙΙΙ και ΙV 4.4 Γωνίες με πλευρές παράλληλες 4.6 Άθροισμα γωνιών τριγώνου 4.8 Άθροισμα γωνιών κυρτού ν-γώνου, εκτός της απόδειξης του πορίσματος Ιστορικό Σημείωμα Κεφάλαιο 5 ο Παραλληλόγραμμ α Τραπέζια 5.2 Παραλληλόγραμμα 5.3 Ορθογώνιο 5.4 Ρόμβος 5.5 Τετράγωνο 5.6 Εφαρμογές στα τρίγωνα, εκτός της απόδειξης του θεωρήματος ΙΙΙ 5.7 Βαρύκεντρο τριγώνου, εκτός της απόδειξης του θεωρήματος 5.8 Το ορθόκεντρο τριγώνου, χωρίς το πόρισμα 5.9 Μια ιδιότητα του ορθογωνίου τριγώνου 5.10 Τραπέζιο 5.11 Ισοσκελές τραπέζιο Μάθημα: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Καθηγητές: Λαδογιάννη Αγγελική, Κυρίτση Αικατερίνη Αδίδακτο κείμενο το οποίο εντάσσεται σε μία από τις δύο παρακάτω διδακτικές ενότητες σύμφωνα με το Πρόγραμμα Σπουδών : Τα φύλα στη λογοτεχνία Παράδοση και μοντερνισμός στη νεοελληνική ποίηση
ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΤΑΞΗ: Α ΛΥΚΕΙΟΥ Καθηγητές: Μπομπέτση Αικατερίνη, Λαδογιάννη Αγγελική ΙΙ. ΟΙ ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ 2.2 Αρχαϊκή εποχή (750-480 π.χ.) Η γένεση της Πόλης κράτους, σ. 84-85 Η σημασία του θεσμού της πόλης κράτους, σ. 85-86, Τα Πολιτεύματα, σ. 92-94. 2.3. Κλασική εποχή (480-323 π.χ.) Η εποχή του Περικλή, σ.100-103 Η πανελλήνια ιδέα, σ. 105-6 Το Συνέδριο Κορίνθου, σ. 107-108 («Η πανελλήνια ένωση έγινε. στον πατέρα του.») Το έργο του Μεγάλου Αλεξάνδρου, σ. 109-112. ΙΙΙ. ΕΛΛΗΝΙΣΤΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ 2.2 Η γλώσσα, σ. 142-143 2.4 Τα γράμματα, η πρώτη παράγραφος μόνο, σ. 144 IV. Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΔΥΣΗΣ. ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΕΣΟΓΕΙΟΥ ΚΑΙ ΡΩΜΗ 3.3 Η ίδρυση της Ρώμης και η οργάνωσή της: Η κοινωνική συγκρότηση, Η πολιτική οργάνωση σ. 171-172, 3.4. Η συγκρότηση της Ρωμαϊκής πολιτείας-res publica,, σ. 172-174. V. OI MEΓΑΛΕΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ 2. Oι συνέπειες των κατακτήσεων. 2.1 Οικονομικές, κοινωνικές και πολιτιστικές αλλαγές: Η οικονομία, η κοινωνία («Η οικονομία. Πριν από τις κατακτήσεις.καταπνίγηκαν στο αίμα.») σ. 190-193 VI. Η ΡΩΜΑΙΚΗ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑ(1ος αι. π.χ -3ος αι.μ.χ) 1.1 Η εποχή του Αυγούστου (27 π.χ.-14 μ.χ.), σ. 208-211 (μέχρι την επέκταση των συνόρων) και Ο πολιτισμός την εποχή του Αυγούστου σ, 212-213 (μέχρι και «χρυσός αιώνας του Αυγούστου»). το διάταγμα Καρακάλλα και τη σημασία του, («Η απόκτηση του δικαιώματος.ενώ άλλοι αργότερα, τον 4ο αι. μ.χ..»), σ. 215, 216. 2.1 Η κρίση του αυτοκρατορικού θεσμού, σ.228-229 2.2 Η οικονομική κρίση, σ. 229-230 2.3 Η κοινωνική κρίση, σ. 230-231 VII. Η ΥΣΤΕΡΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ (4ος -6ος αι. μ Χ) 1.2 Μ.Κωνσταντίνος: Εκχριστιανισμός και ισχυροποίηση της ρωμαϊκής Ανατολής: σ. 239-241 «Αποφασιστικό ρόλο στην ιστορία των σχέσεων του κράτους και της νέας θρησκείας έπαιξε την ελληνική πολιτιστική κληρονομιά.» 2.2 Η ελληνοχριστιανική οικουμένη, σ. 258-260.
ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΑΙΑ Καθηγήτριες: Θραμπουλίδου Φωτεινή, Καραβανίδου Ελένη, Κυρίτση Αικατερίνη Από το εγχειρίδιο Αρχαίοι Έλληνες Ιστοριογράφοι (Ξενοφών, Θουκυδίδης) των Κ. Διαλησμά, Α. Δρουκόπουλου, Ε. Κουτρουμπέλη, Γ. Χρυσάφη: 1. Εισαγωγή Κεφάλαιο Γ : Ξενοφών Γρύλλου Ερχιεύς (1. Η ζωή του - 2. Το έργο του. Ενδιαφέροντα και ιδέες) 2. Κείμενο Ξενοφών, Ελληνικά, Βιβλίο Β 3. Α) Γραμματικά φαινόμενα 1. Φωνηεντόληκτα ουσιαστικά Γ κλίσης (μονόθεμα). 2. Φωνηεντόληκτα ουσιαστικά Γ κλίσης (διπλόθεμα). 3. Υγρόληκτα ουσιαστικά Γ κλίσης (διπλόθεμα). 4. Ανώμαλα ουσιαστικά (π.χ. ναῦς, χείρ κ.λπ.). 5. Κλίση συνηρημένων ρημάτων σε άω, -έω. Σχηματισμός των άλλων χρόνων. 6. Αόριστος Β. 7. Παθητικός Μέλλοντας Α και Παθητικός Αόριστος Α. 8. Ρήματα υγρόληκτα και ενρινόληκτα. Σχηματισμός Μέλλοντα και Αορίστου. Σχηματισμός Μέλλοντα των σε ίζω ρημάτων. Β) Συντακτικά φαινόμενα 1. Κατηγορούμενο. Γενική κατηγορηματική. Επιρρηματικό και προληπτικό κατηγορούμενο. 2. Αντικείμενο άμεσο και έμμεσο. Σύστοιχο αντικείμενο. Κατηγορούμενο του αντικειμένου. 3. Απαρέμφατο άναρθρο. Απρόσωπη σύνταξη. 4. Μετοχές: κατηγορηματική και επιρρηματική. Συνημμένη και απόλυτη. 5. Ομοιόπτωτοι - Ετερόπτωτοι ονοματικοί προσδιορισμοί. 6. Επιρρηματικοί προσδιορισμοί (εμπρόθετοι, πλάγιες πτώσεις). 7. Παρατακτική-Υποτακτική σύνδεση. 8. Δευτερεύουσες ονοματικές προτάσεις (Είδος, εκφορά, λειτουργία). 9. Δευτερεύουσες επιρρηματικές προτάσεις (Είδος).
ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ & ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ(ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ) ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΜΠΟΜΠΕΤΣΗ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ Κεφάλαιο Τρίτο: Οι Ευρωπαίοι της Αναγέννησης 1.Οι κλασικές κληρονομιές σελ.33-35 2.Ο έντυπος λόγος σελ.35-36 3.Η αναγεννησιακή παιδεία σελ.36-38 4.Αναγέννηση και χριστιανισμός σελ.38-40 Κεφάλαιο Έκτο: Η Ευρώπη των αντιφάσεων: επιστήμη ή μαγεία; 1.Επιστήμη σελ.65-67 2.Μαγεία σελ.67-70 Κεφάλαιο Όγδοο: Η Ευρώπη των Φώτων 1.Το κοινωνικό πλαίσιο του Διαφωτισμού σελ.79-82 Κεφάλαιο Ένατο: Η Ευρώπη της εξουσίας και της πολιτικής 3.Οι νέες πολιτικές έννοιες σελ.102-106 ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Κεφάλαιο Πρώτο: Η Γαλλική Επανάσταση 1.Ελευθερία-Ισότητα-Αδελφοσύνη σελ.113-118 Κεφάλαιο Δεύτερο: Η Βιομηχανική επανάσταση 2.Το εργαστήρι της βιομηχανικής επανάστασης σελ.127-130 Κεφάλαιο Τρίτο: Η Ευρώπη των Εθνών 1.Η αρχή των εθνοτήτων σελ.135-137 2.Η εθνική συνείδηση σελ.138-141 Κεφάλαιο Τέταρτο: Η Ευρώπη των πολιτών 1.Κοινοβουλευτισμός σελ.145-146 2.Σοσιαλισμός και εργατικό κίνημα σελ.146-149 3.Το κράτος πρόνοιας σελ.149-150 Κεφάλαιο Πέμπτο: Η επιστημονική σκέψη και πρακτική 4.Η ρήξη του 20 ου αιώνα: οι βεβαιότητες κλονίζονται σελ.155 Κεφάλαιο Έκτο: Η Τέχνη του «ευ ζην» 8.Η τέχνη στην υπηρεσία της μαζικής παραγωγής: το Μπάουχαουζ σελ.178-179 9.Τα ευρωπαϊκά νεανικά μουσικά ρεύματα σελ.179-181
ΜΑΘΗΜΑ: ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Καθηγήτρια: Κορρέ Κυριακή Κεφάλαιο 2 2.1, 2.2 (σελ. 20-27) Κεφάλαιο 4 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5 (σελ. 44-53) Κεφάλαιο 6 6.1, 6.3 (σελ. 70-71 και σελ. 78-79) Κεφάλαιο 10 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5 (σελ. 128-137) Κεφάλαιο 11 11.1, 11.2, 11.3, 11.4, 11.5 (σελ. 142-151) Κεφάλαιο 12 12.1, 12.2 (σελ. 154-157) Κεφάλαιο 13 13.1, 13.2, 13.3, 13.4, 13.5 (σελ. 168-177) Μάθημα: Φυσική Καθηγητής: Μπαλούρδος Παναγιώτης 1.1.5 1.1.8 1.1.9 (όχι το θεώρημα Merton) 1.2.3 1.2.4 1.2.7 1.3.1 1.3.2 1.3.3 1.3.4 1.3.5 1.3.6 1.3.7 1.3.9 2.1.1 2.1.2 Οι δραστηριότητες δεν περιλαμβάνονται στην ύλη. Μάθημα: Αγγλικά Καθηγητής: Λιακοπούλου Ελένη Από το βιβλίο ABOVE AND BEYOND CEF LEVEL:B2 HILLSIDE PRESS Units: 2,3,4