Πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα Κάθε ομάδα Προσανατολισμού έχει τρία κοινά μαθήματα που απαιτούνται σε όλα τα επιστημονικά πεδία όπου έχει πρόσβαση η Ομάδα Προσανατολισμού. Το τέταρτο μάθημα αντιστοιχεί σε συγκεκριμένο επιστημονικό πεδίο. Με ένα διαφορετικό τέταρτο μάθημα ανοίγεται η δυνατότητα πρόσβασης σε δεύτερο επιστημονικό πεδίο. Κάθε Ομάδα Προσανατολισμού παρέχει τρεις επιλογές από τις οποίες κάθε υποψήφιος μπορεί να επιλέξει μία ή δύο. Τα Πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα ανά ομάδα προσανατολισμού και ανά επιστημονικό πεδίο περιγράφονται αναλυτικά στους πίνακες που ακολουθούν: Ομάδα Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών Ν. ΓΛΩΣΣΑ ΑΡΧΑΙΑ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ Σύμφωνα με το παραπάνω σχεδιάγραμμα: Α) Αν οι υποψήφιοι εκτός από τα τρία κοινά μαθήματα επιλέξουν να εξετασθούν και στα Λατινικά της Ομάδας Προσανατολισμού, τότε έχουν πρόσβαση στο 1 ο Β) Αν οι υποψήφιοι εκτός από τα τρία κοινά μαθήματα επιλέξουν να εξετασθούν και στη Βιολογία Γενικής Παιδείας, τότε έχουν πρόσβαση με μειωμένα μόρια στο 3 ο Γ) Αν οι υποψήφιοι εκτός από τα τρία κοινά μαθήματα επιλέξουν να εξετασθούν και στα Μαθηματικά Γενικής Παιδείας, τότε έχουν πρόσβαση στο 4 ο
Ομάδα Προσανατολισμού ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Ν. ΓΛΩΣΣΑ ΦΥΣΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΗΜΕΣ Σύμφωνα με το παραπάνω σχεδιάγραμμα: Α) Αν οι υποψήφιοι, εκτός από τα τρία κοινά μαθήματα, επιλέξουν να εξετασθούν στα Μαθηματικά Ομάδας Προσανατολισμού, τότε έχουν πρόσβαση στα Τμήματα του 2 ου Επιστημονικού Πεδίου. Β) Αν οι υποψήφιοι εκτός από τα τρία κοινά μαθήματα, επιλέξουν να εξετασθούν στη Βιολογία Ομάδας Προσανατολισμού, τότε έχουν πρόσβαση στο 3 ο Γ) Αν οι υποψήφιοι, εκτός από τα τρία κοινά μαθήματα, επιλέξουν να εξετασθούν και στην Ιστορία Γενικής Παιδείας, τότε έχουν πρόσβαση στο 4 ο Ομάδα Προσανατολισμού Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής ΕΚΘΕΣΗ Α.Ε.Π.Π. Α.Ο.Θ. ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
Σύμφωνα με το παραπάνω σχεδιάγραμμα: Α) Αν οι υποψήφιοι, εκτός από τα ανωτέρω τρία κοινά μαθήματα επιλέξουν να εξετασθούν και στη Βιολογία Γενικής Παιδείας, τότε έχουν πρόσβαση με μειωμένα μόρια στο 3 ο Β) Αν οι υποψήφιοι, εκτός από τα ανωτέρω τρία κοινά μαθήματα επιλέξουν να εξετασθούν και στην Ιστορία Κατεύθυνσης, τότε έχουν πρόσβαση στο 4 ο Επιστημονικό Πεδίο. Γ) Αν οι υποψήφιοι εκτός από τα ανωτέρω τρία κοινά μαθήματα επιλέξουν να εξετασθούν και στις Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ), τότε έχουν πρόσβαση στο 5 ο Το σύστημα Εξετάσεων Εισαγωγής που περιγράφηκε στις παραπάνω παραγράφους σχεδιάστηκε ως μεταβατικό σύστημα, για να αντιμετωπίσει ελλείψεις, κενά και στρεβλώσεις τόσο του συστήματος του Νέου Λυκείου όσο και του ισχύοντος σήμερα εξεταστικού συστήματος εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Υπήρχαν πάρα πολλοί αντικειμενικοί περιορισμοί, που δεν επέτρεπαν την επιδίωξη ενός σχεδιασμού εκ του μηδενός. Όμως δίνει σαφώς περισσότερες ευκαιρίες στους υποψήφιους της επόμενης σχολικής χρονιάς από εκείνες που έδινε το σύστημα του Νέου Λυκείου, χωρίς να αιφνιδιάζει τους μαθητές και τις μαθήτριες και να ανατρέπει τον προγραμματισμό τους. Προσθήκη Ομάδων Προσανατολισμού στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευσης Νομοθετική Ρύθμιση προωθεί το Υπουργείο Πολιτισμού με την οποία στις Ομάδες Προσανατολισμού με τους αντίστοιχους Τομείς και Ειδικότητες που ήδη λειτουργούν στα Ημερήσια και Εσπερινά ΕΠΑ.Λ. βάσει του άρθρου 8 του Ν.4186/2013 (Α 193), πρόκειται να προστεθούν και να λειτουργήσουν από το σχολικό έτος 2015-2016 και οι ακόλουθες Ομάδες Προσανατολισμού με τους αντίστοιχους Τομείς και τις αντίστοιχες Ειδικότητες: Ομάδα Προσανατολισμού Υγείας-Πρόνοιας και Αισθητικής-Κομμωτικής Τομέας Υγείας Πρόνοιας 1. Βοηθός Νοσηλευτή 2. Βοηθός Ιατρικών Βιολογικών Εργαστηρίων 3. Βοηθός Βρεφονηπιοκόμων 4. Βοηθός Φυσικοθεραπευτή 5. Βοηθός Οδοντοτεχνίτη 6. Βοηθός Ακτινολογικών Εργαστηρίων 7. Βοηθός Φαρμακείου Τομέας Αισθητικής - Κομμωτικής 1. Αισθητικής Τέχνης 2. Κομμωτικής Τέχνης
Ομάδα Προσανατολισμού Γραφικών Τεχνών και Καλλιτεχνικών Εφαρμογών Τομέας Εφαρμοσμένων Τεχνών 1. Γραφικών Τεχνών 2. Σχεδιασμού Εσωτερικών Χώρων 3. Αργυροχρυσοχοΐας 4. Συντήρηση Έργων Τέχνης Αποκατάστασης 5. Ψηφιδογραφίας Υαλογραφίας Τομέας Βιομηχανικού Σχεδιασμού 1. Σχεδίασης και Παραγωγής Ενδύματος 2. Επιπλοποιίας Ξυλογλυπτικής» Τα μαθήματα ανά Ομάδα Προσανατολισμού, τα οποία πρόκειται να προστεθούν στο άρθρο 9 του Ν.4186/2013 (Α 193) για την Α τάξη ΕΠΑ.Λ. σχολ. έτους 2015-2016, είναι τα εξής: Ομάδα Προσανατολισμού Υγείας-Πρόνοιας και Αισθητικής-Κομμωτικής 1. Αγωγή Υγείας (3 ώρες) 2. Στοιχεία Υγιεινής και Ιατρικής Βιολογίας (2 ώρες) 3. Πρώτες Βοήθειες (2 ώρες) 4. Επικοινωνία, Διαπροσωπικές Σχέσεις (2 ώρες) 5. Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός Περιβάλλον Εργασίας Ασφάλεια και Υγιεινή (2 ώρες), 6. Εφαρμογές Πληροφορικής (2ώρες). Ομάδα Προσανατολισμού Γραφικών Τεχνών και Καλλιτεχνικών Εφαρμογών 1. Ελεύθερο Σχέδιο (3 ώρες), 2. Αρχές Σύνθεσης (3 ώρες), 3. Ιστορία της Τέχνης (2 ώρες), 4. Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός Περιβάλλον Εργασίας Ασφάλεια και Υγιεινή (2 ώρες), 5. Εφαρμογές Πληροφορικής (3 ώρες) Σύμφωνα με τα προβλεπόμενα στην επικείμενη νομοθετική ρύθμιση και, κατ εξαίρεση, για τις ανάγκες του σχολικού έτους 2015-2016 οι Ομάδες Προσανατολισμού, οι Τομείς και οι Ειδικότητες που πρόκειται να προστεθούν με τη ρύθμιση, θα λειτουργήσουν στις σχολικές μονάδες της επαγγελματικής εκπαίδευσης με αποφάσεις
των Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης μετά από τις σχετικές εισηγήσεις των οικείων Διευθυντών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Οι αποφάσεις των Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης θα πρέπει να εκδοθούν εντός δύο (2) μηνών από τη δημοσίευση της νομοθετικής ρύθμισης.