ﻴﻓ ﯽﺗﺎﻘﻴﻘﺤﺗ و ﯽهﺎﮕﺸﻳﺎﻣزﺁ تاﺰﻴﻬﺠﺗ ﻩﺪﻨﻨﮐ

Σχετικά έγγραφα
10 ﻞﺼﻓ ﺶﺧﺮﭼ : ﺪﻴﻧاﻮﺘﺑ ﺪﻳﺎﺑ ﻞﺼﻓ ﻦﻳا يا ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ زا ﺪﻌﺑ

برخوردها دو دسته اند : 1) كشسان 2) ناكشسان

محاسبه ی برآیند بردارها به روش تحلیلی

است). ازتركيب دو رابطه (1) و (2) داريم: I = a = M R. 2 a. 2 mg

ﻞﻜﺷ V لﺎﺼﺗا ﺎﻳ زﺎﺑ ﺚﻠﺜﻣ لﺎﺼﺗا هﺎﮕﺸﻧاد نﺎﺷﺎﻛ / دﻮﺷ

1 ﺶﻳﺎﻣزآ ﻢﻫا نﻮﻧﺎﻗ ﻲﺳرﺮﺑ

در اين آزمايش ابتدا راهاندازي موتور القايي روتور سيمپيچي شده سه فاز با مقاومتهاي روتور مختلف صورت گرفته و س سپ مشخصه گشتاور سرعت آن رسم ميشود.

هدف:.100 مقاومت: خازن: ترانزيستور: پتانسيومتر:

( ) قضايا. ) s تعميم 4) مشتق تعميم 5) انتگرال 7) كانولوشن. f(t) L(tf (t)) F (s) Lf(t ( t)u(t t) ) e F(s) L(f (t)) sf(s) f ( ) f(s) s.

آزمایش 8: تقویت کننده عملیاتی 2

روش محاسبه ی توان منابع جریان و منابع ولتاژ

e r 4πε o m.j /C 2 =

آزمايشگاه ديناميك ماشين و ارتعاشات آزمايش چرخ طيار.

آزمایش 2: تعيين مشخصات دیود پيوندي PN

جلسه 3 ابتدا نکته اي در مورد عمل توابع بر روي ماتریس ها گفته می شود و در ادامه ي این جلسه اصول مکانیک کوانتمی بیان. d 1. i=0. i=0. λ 2 i v i v i.

هدف: LED ديودهاي: 4001 LED مقاومت: 1, اسيلوسكوپ:

تصاویر استریوگرافی.

فصل چهارم آشنايي با اتوكد 2012 فصل چهارم

1) { } 6) {, } {{, }} 2) {{ }} 7 ) { } 3) { } { } 8) { } 4) {{, }} 9) { } { }

را بدست آوريد. دوران

+ Δ o. A g B g A B g H. o 3 ( ) ( ) ( ) ; 436. A B g A g B g HA است. H H برابر

تمرینات درس ریاض عموم ٢. r(t) = (a cos t, b sin t), ٠ t ٢π. cos ٢ t sin tdt = ka۴. x = ١ ka ۴. m ٣ = ٢a. κds باشد. حاصل x٢

a a VQ It ميانگين τ max =τ y= τ= = =. y A bh مثال) مقدار τ max b( 2b) 3 (b 0/ 06b)( 1/ 8b) 12 12

مقاطع مخروطي 1. تعريف مقاطع مخروطي 2. دايره الف. تعريف و انواع معادله دايره ب. وضعيت خط و دايره پ. وضعيت دو دايره ت. وتر مشترك دو دايره

آزمایش 1 :آشنایی با نحوهی کار اسیلوسکوپ

جلسه 2 1 فضاي برداري محاسبات کوانتمی (22671) ترم بهار

(,, ) = mq np داريم: 2 2 »گام : دوم« »گام : چهارم«

سبد(سرمايهگذار) مربوطه گزارش ميكند در حاليكه موظف است بازدهي سبدگردان را جهت اطلاع عموم در

O 2 C + C + O 2-110/52KJ -393/51KJ -283/0KJ CO 2 ( ) ( ) ( )

آزمايش (٤) موضوع آزمايش: تداخل به وسيلهي دو شكاف يانگ و دو منشور فرنل

هندسه تحلیلی بردارها در فضای R

مقاومت مصالح 2 فصل 9: خيز تيرها. 9. Deflection of Beams

P = P ex F = A. F = P ex A

هو الحق دانشکده ي مهندسی کامپیوتر جلسه هفتم

حل J 298 كنيد JK mol جواب: مييابد.

( ) x x. ( k) ( ) ( 1) n n n ( 1) ( 2)( 1) حل سري: حول است. مثال- x اگر. يعني اگر xها از = 1. + x+ x = 1. x = y= C C2 و... و

جلسه 9 1 مدل جعبه-سیاه یا جستاري. 2 الگوریتم جستجوي Grover 1.2 مسا له 2.2 مقدمات محاسبات کوانتمی (22671) ترم بهار

آزمايش ارتعاشات آزاد و اجباري سيستم جرم و فنر و ميراگر

در اين ا زمايش ابتدا راهاندازي موتور القايي رتور سيمپيچي شده سه فاز با مقاومت مختلف بررسي و س سپ مشخصه گشتاور سرعت ا ن رسم ميشود.

هر عملگرجبر رابطه ای روی يک يا دو رابطه به عنوان ورودی عمل کرده و يک رابطه جديد را به عنوان نتيجه توليد می کنند.

جلسه 12 به صورت دنباله اي از,0 1 نمایش داده شده اند در حین محاسبه ممکن است با خطا مواجه شده و یکی از بیت هاي آن. p 1

رياضي 1 و 2. ( + ) xz ( F) خواص F F. u( x,y,z) u = f = + + F = g g. Fx,y,z x y

آزمایش 1: پاسخ فرکانسی تقویتکننده امیتر مشترك

سايت ويژه رياضيات درسنامه ها و جزوه هاي دروس رياضيات

خلاصه

جلسه 22 1 نامساویهایی در مورد اثر ماتریس ها تي وري اطلاعات کوانتومی ترم پاییز

سعيدسيدطبايي. C=2pF T=5aS F=4THz R=2MΩ L=5nH l 2\µm S 4Hm 2 بنويسيد كنييد

مربوطند. با قراردادن مقدار i در معادله (1) داريم. dq q

1- مقدمه است.

هلول و هتسوپ لدب م ١ لکش

تي وري آزمايش ششم هدف: بررسي ترانزيستور.UJT

آزمون مقایسه میانگین های دو جامعه )نمونه های بزرگ(

كار شماره توانايي عنوان آموزش

که روي سطح افقی قرار دارد متصل شده است. تمام سطوح بدون اصطکاك می باشند. نیروي F به صورت افقی به روي سطح شیبداري با زاویه شیب

و دماي هواي ورودي T 20= o C باشد. طبق اطلاعات كاتالوگ 2.5kW است. در صورتي كه هوادهي دستگاه

خطا انواع. (Overflow/underflow) (Negligible addition)

DA-SM02-1 هدف : 2- مقدمه

هدف از این آزمایش آشنایی با رفتار فرکانسی مدارهاي مرتبه اول نحوه تأثیر مقادیر عناصر در این رفتار مشاهده پاسخ دامنه

یﺭﺎﺘﻓﺭ یﺭﺎﺘﻓﺭ یﺎﻫ یﺎﻫ ﻑﺪﻫ ﻑﺪﻫ

جلسه 2 جهت تعریف یک فضاي برداري نیازمند یک میدان 2 هستیم. یک میدان مجموعه اي از اعداد یا اسکالر ها به همراه اعمال

جلسه 14 را نیز تعریف کرد. عملگري که به دنبال آن هستیم باید ماتریس چگالی مربوط به یک توزیع را به ماتریس چگالی مربوط به توزیع حاشیه اي آن ببرد.

قاعده زنجیره ای برای مشتقات جزي ی (حالت اول) :

چكيده. Keywords: Nash Equilibrium, Game Theory, Cournot Model, Supply Function Model, Social Welfare. 1. مقدمه

مقدمه -1-4 تحليلولتاژگرهمدارهاييبامنابعجريان 4-4- تحليلجريانمشبامنابعولتاژنابسته

جلسه دوم سوم چهارم: مقدمه اي بر نظریه میدان

ب ردارها فصل دوم F 1 F 2 R R بخش اول - استاتیک PROBLEMS. 6.1 through 6.18 Using. Fig. Fig. P6.1. Fig. P ft 8 ft. 2.4 m 2.4 m lb.

ﺶﯾ : ﺎﻣزآ مﺎﺠﻧا ﺦﯾرﺎﺗ

در کدام قس مت از مسیر انرژی جنبشی دستگاه بیشینه و انرژی پتانسیل گرانشی آن کمینه است

تحلیل مدار به روش جریان حلقه

فصل اول آشنايي با Excel

فهرست جزوه ی فصل دوم مدارهای الکتریکی ( بردارها(

چكيده SPT دارد.

ﻞﺼﻓ ﻯﺮﻴﮔ ﻩﺯﺍﺪﻧﺍ ﻡﻮﺳ ﻲﻘﻓﺍ ﻱ ﻪﻠﺻﺎﻓ ﻢﻴﻘﺘﺴﻣﺮﻴﻏ ﺵﻭﺭ ﻪﺑ ﺶﺨﺑ ﻝﻭﺍ - ﺴﻣ ﻲﺣﺎ

V o. V i. 1 f Z c. ( ) sin ورودي را. i im i = 1. LCω. s s s

1سرد تایضایر :ميناوخ يم سرد نيا رد همانسرد تلااؤس یحيرشت همان خساپ

ﯽﺳﻮﻃ ﺮﯿﺼﻧ ﻪﺟاﻮﺧ ﯽﺘﻌﻨﺻ هﺎﮕﺸﻧاد

بسمه تعالی «تمرین شماره یک»

تلفات کل سيستم کاهش مي يابد. يکي ديگر از مزاياي اين روش بهبود پروفيل ولتاژ ضريب توان و پايداري سيستم مي باشد [-]. يکي ديگر از روش هاي کاهش تلفات سيستم

جلسه 15 1 اثر و اثر جزي ی نظریه ي اطلاعات کوانتومی 1 ترم پاي یز جدایی پذیر باشد یعنی:

بررسي علل تغيير در مصرف انرژي بخش صنعت ايران با استفاده از روش تجزيه

CD = AB, BC = ٢DA, BCD = ٣٠ الاضلاع است.

گﺮﺑﺪﻳر ﺖﺑﺎﺛ يﺮﻴﮔهزاﺪ :ﺶﻳﺎﻣزآ فﺪﻫ :ﻪﻣﺪﻘﻣ

جلسه 28. فرض کنید که m نسخه مستقل یک حالت محض دلخواه

ﻲﻟﻮﻠﺳ ﺮﻴﮔدﺎﻳ يﺎﻫﺎﺗﺎﻣﻮﺗآ زا هدﺎﻔﺘﺳا ﺎﺑ ﻢﻴﺳ ﻲﺑ ﺮﮕﺴﺣ يﺎﻫ ﻪﻜﺒﺷ رد يﺪﻨﺑ ﻪﺷﻮﺧ

پايداری Stability معيارپايداری. Stability Criteria. Page 1 of 8

جلسه 16 نظریه اطلاعات کوانتمی 1 ترم پاییز

چكيده 1- مقدمه درخت مشهد ايران فيروزكوه ايران باشد [7]. 5th Iranian Conference on Machine Vision and Image Processing, November 4-6, 2008

98-F-TRN-596. ترانسفورماتور بروش مونيتورينگ on-line بارگيري. Archive of SID چكيده 1) مقدمه يابد[

چكيده مقدمه SS7 گرديد. (UP) گفته ميشود. MTP وظيفه انتقال پيامهاي SS7 را User Part. Part هاي SS7 هستند. LI I FSN I BSN F

Aerodynamic Design Algorithm of Liquid Injection Thrust Vector Control

بهبود پروفیل هندسی چرخ زنجیر در سامانه انتقال قدرت دوچرخه با هدف تعديل در دامنه نوسان شتاب حاصل از رکابزدن

R = V / i ( Ω.m كربن **

جلسه ی ۳: نزدیک ترین زوج نقاط

هدف از انجام این آزمایش بررسی رفتار انواع حالتهاي گذراي مدارهاي مرتبه دومRLC اندازهگيري پارامترهاي مختلف معادله

متلب سایت MatlabSite.com

بخش غیرآهنی. هدف: ارتقاي خواص ابرکشسانی آلياژ Ni Ti مقدمه

متلب سایت MatlabSite.com

ˆÃd. ¼TvÃQ (1) (2) داشت: ( )

دبیرستان غیر دولتی موحد

فصل چهارم تعیین موقعیت و امتدادهای مبنا

Transcript:

دستوركارآزمايش ميز نيرو هدف آزمايش: تعيين برآيند نيروها و بررسي تعادل نيروها در حالت هاي مختلف وسايل آزمايش: ميز مدرج وستون مربوطه, 4 عدد كفه وزنه آلومينيومي بزرگ و قلاب با نخ 35 سانتي, 4 عدد قرقره و پايه ي مربوطه, پايه وزنه, وزنه هاي 4 عدد 50g 0g, 3 عدد, 0g عدد, 5g عدد, سه پايه ي روميزي بزرگ قابل تنظيم, حلقه ي نيرو تي وري آزمايش تعدادي از كميت هاي فيزيكي فقط با يك عدد (مقدار) كاملا مشخص مي گردند در حالي كه تعداد ديگري از كميت ها براي معرفي شدن علاوه برمقدار بايد جهتشان نيز مشخص گردد. كميت هاي دسته اول را كميت هاي اسكالر(يا عددي) و دسته دوم را كميت هاي برداري گوييم. از جمله كميت هاي اسكالر مي توان جرم زمان كار و انرژي را نام برد و كميت هاي برداري از قبيل سرعت شتاب و نيرو مي باشند.مقداركميت هاي اسكالر با اعداد جبري مشخص مي گردند و جمع و تفريق و ضرب و تقسيم آنها تابع قوانين اعمال جبري مي باشند يعني مانند اعداد جبري با يكديگر جمع و تفريق و ضرب و تقسيم مي شوند و اما اين اعمال براي كميت هاي برداري به صورت ديگري تعريف شده است و به نحو ديگري انجام مي گردد. كميت هاي برداري را با برداركه يك پاره خط جهت دار مي باشد و داراي مقدار جهت و امتداد است نشان مي دهند و به گونه اي كه در ادامه مي آيد جمع و تفريق و ضرب اين كميت ها تعريف شده است. 95

تعريف بردار: برداريك پاره خط جهت دار است كه طول آن متناسب با مقدار آن مي باشد و به شكل يك پيكان نمايش داده مي شود. ضرب يك عدد (اسكالر) در يك بردار: اين حاصل ضرب برابر است با برداري در امتداد بردار v جمع بردارها: a v و به طول و اگر a مثبت باشد بردار حاصل هم جهت با براي جمع كردن كميت هاي برداري روش هاي خاصي وجود دارد كه در ذيل به آنها اشاره مي شود. v الف روش متوازي الاضلاع: است. در اين روش از يك نقطه دلخواه همسنگ بردارهايي كه مي خواهيم با هم جمع كنيم رسم مي كنيم قطر متوازي الاضلاع كه از اين دو بردار تشكيل مي گردد حاصل جمع اين دو بردار است. c = a + b c = a + b + a b cosα ب- روش مثلث يا چند ضلعي: در اين روش از يك نقطه دلخواه برداري همسنگ يكي از بردارها رسم مي كنيم و سپس از انتهاي آن برداري همسنگ بردار دوم رسم مي كنيم. اگر ابتداي بردار اول را به انتهاي بردار دوم وصل كنيم حاصل جمع دو بردار بدست مي آيد. c = a + b 96

اگر جمع تعداد زيادي بردار را بخواهيم به اين روش انجام دهيم كافي است از انتهاي هر بردار برداري همسنگ يكي از بردارها رسم كنيم و سپس از ابتداي بردار اول به انتهاي بردار آخر وصل كنيم اين بردار جمع كل بردارهاي قبلي خواهد بود. z = a + b + c + d + e ج روش تجزيه: دراين روش ابتدا كليه بردارها را دريك دستگاه مختصات رسم مي كنيم و سپس تك تك آنها را به روي محورها تجزيه مي كنيم بعد از آن همنه هاي افقي را جمع جبري مي كنيم و همنه هاي قاي م را نيز با هم جمع جبري مي كنيم و حاصل اين دو همنه را به عنوان برآيند مو لفه هاي افقي و قاي م در نظر گرفته قطرمستطيل حاصل ازآنها جمع كل بردارها مي باشد. = cosθ = sinθ = tanθ = + زاويه اي كه برآيند دو بردار با محور مي سازد برحسب همنه هاي افقي و قاي م آن دو بردار از رابطه زير بدست مي آيد. sinθ + tanθ = cosθ + ( θ ) = + + cos θ sinθ cosθ 97

تفريق بردارها: تفريق بردارها مانند جمع بردارها است با اين تفاوت كه ابتدا بردار دوم را در (-) ضرب مي كنيم و سپس دو بردار را جمع مي كنيم. ضرب بردارها: ضرب بردارها به دو نوع مي باشد: c = a b = a + ( b) الف - ضرب اسكالر يا نقطه اي: حاصل ضرب اسكالر يا نقطه اي دو بردار يك عدد مي باشد و به صورت مي شود كه θ زاويه بين دو بردار است. a. b = a b cosθ a.b نشان داده ب- ضرب برداري دو بردار: حاصل اين ضرب يك بردار است كه اندازه آن برابر است با a b = a b sinθ و امتداد آن بر صفحه دو بردار a و b عمود مي باشد. c = a b c = a b sinθ جهت اين بردار به كمك دست راست جهت انطباق بردار اول يعني a بربردار دوم يعني b درجهت زاويه كوچكترمي باشد بطوريكه انگشت شست دست راست جهت بردار c را نشان مي دهد. 98

00 50 40 300 300 330 تقسيم بردارها: تقسيم بردارها تعريف نشده است. روش آزمايش چنانچه دو يا چند نيرو در يك نقطه بر يك جسم اثر كنند مي توان به جاي آنها يك نيرو قرار داد كه آن را برآيند آن نيروها مي ناميم چنانچه نقطه مادي تحت اثر اين چند نيرو در حال تعادل باشد برآيند اين نيروها صفر است. لازم به ياد آوري است كه اولا زاويه بين بردارها از روي صفحه مدرج ميز نيرو قابل تنظيم است و ثانيا نيروهايي كه توسط وزنه ها و قلاب ها برنخ وارد مي شوند برحسب گرم نيرو محاسبه مي گردند. به كمك گيره هاي موجود و مطابق جدول () به سه نخ نيروهايي را تحت زواياي داده شده وارد سازيد و با روش هاي جمع برداري برآيند اين نيروها را محاسبه نماييد و سپس نيروي لازم براي برقراري تعادل را بطورعملي بدست آوريد. طول و زاويه بردار چهارم را كه از دو طريق محاسبه و عملي بدست آمده اند در جدول () درج نماييد. A بردار B بردار (عملي) بردار (تي وري) بردار C بردار زاويه (درجه) طول (gf) زاويه طول زاويه (درجه) طول زاويه (درجه) طول زاويه درجه طول (gf) (gf) (gf) (درجه) (gf) جدول () 50 0 50 00 0 0 50 0 45 75 75 50 50 توجه: طول بردارها متناسب با مقدار آنها برحسب گرم نيرو و زاويه بردارها برحسب درجه مي باشد. 99