Η βιομηχανική επανάσταση ήταν ένα σύνθετο σύστημα κοινωνικών, οικονομικών, τεχνικών, πολιτισμικών και πνευματικών μεταβολών. Η βιομηχανική επανάσταση



Σχετικά έγγραφα
Ενότητα 12 - Η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης

Ενότητα 13 - Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Μπακάλης Κώστας history-logotexnia.blogspot.com

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

1ο ΣΧΕ ΙΟ. Η βιοµηχανική επανάσταση

41 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ του σχολικού έτους

4 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΟΖΑΝΗΣ ΤΑΞΗ: Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ

Η ΕΥΡΩΠΗ ΚΑΙ Ο ΚΟΣΜΟΣ

Στη συνείδηση όλων μας μένει η πρωτομαγιά των εργατών στο Σικάγο, το1886, που τρία χρόνια αργότερα, το 1889, καθιερώθηκε ως διεθνής εργατική γιορτή.

Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ

Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ - I ΡΥΣΗ ΚΑΙ ΕΞEΛΙΞΗ ΤΗΣ ΣΟΒΙΕΤΙΚHΣ EΝΩΣΗΣ

Η Βιομηχανική Επανάσταση δεν ήταν ένα επεισόδιο με αρχή και τέλος ακόμη βρίσκεται σε εξέλιξη.

Θεωρία Χωρικού Σχεδιασμού. 4 ο Μάθημα Χωροθέτηση οικονομικών δραστηριοτήτων

Γιώργος Πολίτης: «Τα καταφέραμε σε πιο δύσκολες εποχές, θα τα καταφέρουμε και τώρα»

Μεταφορά - μεταφορικά μέσα

3. Να εξηγήσετε γιατί η αστική επανάσταση δεν κατόρθωσε να επιβληθεί και να οδηγήσει τη Ρωσία σ ένα φιλελεύθερο δηµοκρατικό πολίτευµα.

ΦΥΣΑ ΑΕΡΑΚΙ ΦΥΣΑ ΜΕ!

ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2016

Η ΕΥΡΩΠΗ ΤΟ 17 ο ΚΑΙ 18 ο ΑΙΩΝΑ

ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΩΝ: ΘΑΝΑΣΗΣ ΚΑΖΑΝΑΣ

Καρλ Πολάνυι. Επιμέλεια Παρουσίασης: Άννα Κουμανταράκη

Η εποχή του Διαφωτισμού

Ιδρύοντας έναν συνεταιρισμό. Θεωρητικές Σημειώσεις 2. Εγχειρίδιο Συνεργατικού Εργαστηρίου

Εργαζόμενος - Εργοδότης

ΔΙΑΦΟΡΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΡΓΑΤΙΚΗΣ ΤΑΞΗΣ

ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΜΑΧΑΙΡΑ. Ιστορία Στ

(σε εκατοµµύρια κατοίκους)

Η εποχή του Διαφωτισμού

Διαφωτισμός και Επανάσταση. 2 ο μάθημα

Τα Αίτια και οι Επιπτώσεις της Διεθνούς Μετανάστευσης. Πραγματικοί Μισθοί, Παγκόσμια Παραγωγή, Ωφελημένοι και Ζημιωμένοι

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ: ΚΑΠΑΡΕΛΙΩΤΗ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ

Τα Αίτια και οι Επιπτώσεις της Διεθνούς Μετανάστευσης. Πραγματικοί Μισθοί, Παγκόσμια Παραγωγή, Ωφελημένοι και Ζημιωμένοι

Βιομηχανική Επανάσταση. 6η διάλεξη

ΕΝΟΤΗΤΑ 10η: Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη. Ελληνική επανάσταση και ευρωπαϊκή διπλωματία ( )

ΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΕΠΙΒΙΩΣΗ. Λ. ΛΙΑΡΟΠΟΥΛΟΣ Ομ. Καθηγητής Πανεπιστημίου Αθηνών. Ινστιτούτο Διπλωματίας και Διεθνών Σχέσεων 3/12/12

«Τα Βήματα του Εστερναχ»

πως θα θα παραχθούν αυτά τα προϊόντα αυτό εξαρτάται από την τεχνολογία που έχει στη διάθεσή της μια κοινωνία

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΑΣΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ. Γ. ΟΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΕΞΕΛΙΞΕΙΣ ΚΑΤΑ ΤΟΝ 20ο ΑΙΩΝΑ

Περιεχόμενα 3. Σ αυτούς που μοχθούν για τη γνώση και πασχίζουν για την παραγωγή

ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ. Ευαγγελινίδη ήµητρα ΤΜΗΜΑ Α1. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: Ξενιτέλλης ηµοσθένης

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Α, ι* 019os ΑΙ9ΝΑΣ: ΕΠΑΝΑ ΣΤΑ ΣΕΙΣ. 019os ΑΙ9ΝΑΣ: ΕΠΑΝΑ ΣΤΑΣΕΙΣ. Η δημιουργία των εθνικών κρατών 3"\ \ \! -.Χ. Διασυνδέσεις.

θέµα: ΜΗΧΑΝΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΟΣ

Η σύγχρονη εργατική τάξη και το κίνημά της (2) Συντάχθηκε απο τον/την ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΗΣ Παρασκευή, 11 Σεπτέμβριος :57

2 ο φροντιστήριο στη Γενική Οικονομική Ιστορία. Άννα Κομποθέκρα, 2013.

Οι 13 βρετανικές αποικίες Η Αγγλία ήταν η θαλασσοκράτειρα δύναμη από τον 17 ο αιώνα ίδρυσε 13 αποικίες στη βόρεια Αμερική. Ήταν ο προορ

Άνθρωπος και δοµηµένο περιβάλλον

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Α ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ ΣΤΟΝ ΚΛΑΔΟ ΤΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ

Κεφάλαιο και κράτος: Από τα Grundrisse στο Κεφάλαιο και πίσω πάλι

ΜΗΧΑΝΕΣ. Τα πλεονεκτήματα των μηχανών είναι τα ακόλουθα: 1) Δεν υπάρχει όριο στη δύναμη και στην αντοχή των μηχανών.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 5/11/2017 ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ. Να δώσετε το περιεχόμενο των ακόλουθων όρων :

Κοινή Γνώμη. Κολέγιο CDA ΔΗΣ 110 Κομμωτική Καρολίνα Κυπριανού 11/02/2015

1)Στην αρχαιότητα δεν υπήρχε διάκριση των κοινωνικών επιστημών από τη φιλοσοφία. Σ Λ

Μέθοδος : έρευνα και πειραματισμός

Κατανοώντας την επιχειρηματική ευκαιρία

Τα Αίτια Των Κλιματικών Αλλαγών

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΝΟΤΗΤΑ Β : TO ΔΙΚΑΙΟ

ΠΑΝΟΡΑΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ

Πολιτική και Ταξική Ανάλυση. Επιμέλεια: Άννα Κουμανταράκη

Βιομηχανική Επανάσταση. 7η διάλεξη

PROJECT Β 1 ΓΕΛ. Θέμα: Μετανάστευση Καθηγήτρια: Στέλλα Τσιακμάκη

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ

ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΣ. Χρήσιμη Ορολογία και έννοιες

Η ΚΡΙΣΗ ΞΕΠΕΡΑΣΤΗΚΕ ΚΑΘΩΣ ΛΕΝΕ;

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Α ΓΕΛ - Β ΕΣΠΕΡΙΝΑ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΟΠ- Γ ΓΕΛ 12:35

Γενικά. Πότε, πού, ποιός τους ανακάλυψε:

Σ ΧΕ ΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ Σ ΤΟ Β ΚΕΦΑΛΑΙΟ

Προτεινόμενα Θέματα Ιστορία Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών

H ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ 40 & 43

ΑΕΙΦΟΡΙΑ ΚΑΙ ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ

Ιστορία Νεότερη και Σύγχρονη Γ Λυκείου

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΧΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΟΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ Θ.Ε.: ΕΠΟ 11 Κοινωνική και οικονομική ιστορία της Ευρώπης

ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ

Περιφερειακή Ανάπτυξη

ΑΡΧΕΣ ΧΩΡΘΕΤΗΣΗΣ ΤΗΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ, Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΠΗΓΗΣ ΠΑΡΟΧΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

Η Αγγλία και οι αποικίες της στην Αμερική.

Διάρθρωση και προβλήματα της ελληνικής οικονομίας Διάλεξη 1η: Ιστορικές περίοδοι Διδάσκων: Ιωάννα-Σαπφώ Πεπελάση Τμήμα: Οικονομικής Επιστήμης

1 ο Λύκειο Ναυπάκτου Έτος: Τμήμα: Α 5 Ομάδα 3 : Σίνης Γιάννης, Τσιλιγιάννη Δήμητρα, Τύπα Ιωάννα, Χριστοφορίδη Αλεξάνδρα, Φράγκος Γιώργος

H ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΤΗΣ ΓΕΩΡΓΙΑΣ Γεωργία είναι το σύνολο των δραστηριοτήτων που σχετίζονται µε την καλλιέργεια του εδάφους της γης µε σκοπό την παραγωγή φυτ

hp?f=176&t=5198&start=10#p69404

Συντοµογραφίες 11 Πρόλογος 13 Εισαγωγή 15

Περίληψη Διδακτορικής Διατριβής ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ. Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Τμήμα Περιβάλλοντος. Ευστράτιος Γιαννούλης

Πηγές ενέργειας - Πηγές ζωής

Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Τμήμα: Μάρκετινγκ και Διοίκηση Λειτουργιών

ΜΑΝΟΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ. β τόμος. αρχές. οικονομικής. θεωρίας Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

ηµόσια ιδιοκτησία και Κοινοκτηµοσύνη

ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÏ ÈÅÙÑÇÔÉÊÏ ÊÅÍÔÑÏ ÁÈÇÍÁÓ - ÐÁÔÇÓÉÁ

Η Γαλλική επανάσταση ( )

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΤΑΞΗΣ B ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

1. ΠΗΓΕΣ ΚΑΙ ΜΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 A ΦΑΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑ

ΜΑΝΑΣΑΚΗ ΒΙΡΓΙΝΙΑ ΑΝΤΙΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΡΧΗΣ ΚΡΗΤΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ

Εξετάσεις Θεωρίας και Πολιτικής Διεθνούς Εμπορίου Ιούλιος Όνομα: Επώνυμο: Επιθυμώ να μην περάσω το μάθημα εάν η βαθμολογία μου είναι του

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗ-ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ (ΠΕΣ)

Transcript:

Η βιομηχανική επανάσταση ήταν ένα σύνθετο σύστημα κοινωνικών, οικονομικών, τεχνικών, πολιτισμικών και πνευματικών μεταβολών. Η βιομηχανική επανάσταση ξεκίνησε στα τέλη του 18 ου αιώνα από την Μ.Βρετανία. Κυρίως επηρεάστηκαν σε μεγαλύτερο βαθμό η Γαλλία και αργότερα οι Η.Π.Α. Ακολούθησαν και άλλες ευρωπαϊκές χώρες.

Ο κύριος λόγος που ξεκίνησε από την Αγγλία ήταν οι εκεί άθλιες συνθήκες διαβίωσης, εργασίας και ότι το κράτος δεν έκανε τίποτα για αυτό. Επίσης πολύ σημαντικό ήταν ότι στην Βρετανική Γη υπήρχαν μεγάλες ποσότητες γαιάνθρακα αλλά και πρώτων υλών όπως: κάρβουνο, ατμός και σίδερο που ήταν οι βασικές ύλες που χρησιμοποιήθηκαν στην βιομηχανική επανάσταση.

Η ανάπτυξη της βιομηχανίας εκτός των χωρών που αποτελούν τον πυρήνα της βιομηχανικής επανάστασης (Αγγλία,Γαλία Η.Π.Α) οφείλεται κυρίως στις εξερευνήσεις που έκαναν οι Ευρωπαίοι στον Νέο Κόσμο. Παρόλα αυτά σε πολλές χώρες άργησε να αναπτυχθεί η βιομηχανία κυρίως λόγο των διαφορετικών συνθηκών από αυτές της Αγγλίας.

Τα κύρια γνωρίσματα του κινήματος της βιομηχανικής επανάστασης ήταν: Εκτεταμένη χρήση νέων τεχνικών μεσών Αξιοποίηση νέων μορφών ενέργειας Εφαρμογή καινοτομιών στην μεταλλουργία Συγκέντρωση εργαζομένων στα εργοστάσια Υψηλοί ρυθμοί ανάπτυξης

Η υφαντουργία αποτελεί χαρακτηριστικό παράδειγμα της βιομηχανικής επανάστασης καθώς η παραγωγή υφασμάτων δεν γινόταν πλέον στο σπίτι αλλά σε μεγάλα κλωστοϋφαντουργεία που μπορούσαν να παράγουν σε σύντομο χρονικό διάστημα μεγάλες ποσότητες υφάσματος.

Στον τομέα των μεταφορών: Ατμομηχανή (1821) Ατμόπλοιο (1807 Ροβέρτος Φούλτον) Ατμάμαξα ( 1825Τζορτζ Στίβενσον) Μηχανή εσωτερικής καύσης Αερόστατο (1783) Σιδηρόδρομος (1830) Ο σιδηρόδρομος και το ατμόπλοιο έγιναν τα σύμβολα της βιομηχανικής επανάστασης καθώς οδήγησαν στην κατασκευή αργότερα των ηλεκτρικών τραμ, υπόγειων σιδηροδρόμων και στο σιδερένιο ατμόπλοιο

Στον τομέα του ηλεκτρισμού: Ηλεκτρικός λαμπτήρας και ηλεκτρικό ρεύμα Τηλέγραφος Τηλέφωνο Μέθοδος μετατροπής ενέργεια των υδάτων σε ηλεκτρική

Στον τομέα της χημείας: Εκείνη την εποχή η χημεία πέρασε στην μαζική παραγωγή. Με εφευρέσεις όπως: συνθετικές βαφές, λιπάσματα πλαστικές ύλες εκρηκτικά (δυναμίτιδα) βιομηχανίες φαρμάκων ψυγεία φωτογραφικά και κινηματογραφικά είδη Πενικιλίνη

Πύργος του Αιφελ 1887 Πρώτοι ουρανοξύστες Γέφυρα από Χυτοσίδηρο στην Αγγλία

Στις πρώτες βιομηχανικές πόλεις υπήρχαν 30 με 40 εργοστάσια. Γύρω από τα εργοστάσια βρίσκονταν τα σπίτια των εργατών, στα οποία ζούσαν κάτω από άθλιες συνθήκες. Τα σπίτια των εργατών ήταν μονώροφα, από σανίδια και με σπασμένα τζάμια. Στο καθένα στριμώχνονταν δέκα με δεκαπέντε άνθρωποι.

Αριστοκράτες: κυρίαρχη τάξη Αστοί: πλούσιοι άνθρωποι οι οποίοι γίνονταν πανίσχυροι όπου αναπτυσσόταν η βιομηχανία. Επίσης είχαν στα χέρια τους όλα τα βιομηχανικά μέσα Εργάτες: Κατώτερη κοινωνική τάξη ζούσαν σε μικρά σπίτια μαζί με πολλούς άλλους. Οι κακές συνθήκες διαβίωσης οδηγούσαν σε επιδημίες με αποτέλεσμα μικρό μέσο όρο ζωής.

Μέσα στην περίοδο της βιομηχανικής επανάστασης αναπτύχθηκαν πολιτικοκοινωνικά κινήματα. Οπως: Οικονομικός φιλελευθερισμός Καπιταλισμός Σοσιαλισμός Ουτοπικός Σοσιαλισμός Μαρξισμός Συνδικαλισμός

Οικονομικός φιλελευθερισμός: υποστήριζε ότι το ατομικό συμφέρον είναι σημαντικότερο από το κοινωνικό. Καπιταλισμός: Τα κύρια χαρακτηρίστηκα του καπιταλισμού ήταν: δημιουργία εταιριών με τη συμμετοχή πολλών κεφαλαιούχων δημιουργήθηκαν μεγάλες τράπεζες που συγκέντρωναν κεφάλαια τα οποία δάνειζαν σε επιχειρηματίες με τόκο δημιουργία ολιγοπωλίων και μονοπωλίων, δηλαδή τεράστιων επιχειρήσεων που κατόρθωναν να κυριαρχήσουν στην αγορά Παράλληλα άρχισαν να ξεσπούν, οικονομικές κρίσεις όταν η αγορά αδυνατούσε να απορροφήσει την παραγωγή. Ετσι άρχισε να αμφισβητείται ο απόλυτος οικονομικός φιλελευθερισμός και να συζητείται η κρατική παρέμβαση στην οικονομία.

Σοσιαλισμός: Οι πρώτες σοσιαλιστικές θεωρίες εμφανίστηκαν τον 19ο αιώνα με σκοπό την αντιμετώπιση των έντονων προβλημάτων, που αντιμετώπιζαν οι τότε κοινωνίες. Το κύριο προτέρημά τους ήταν το κοινωνικό συμφέρον και όχι το ατομικό. Επίσης υπήρχε ο ουτοπικός σοσιαλισμός. Αυτή η μορφή σοσιαλισμού παρουσιάζει μια εξιδανικευμένη κοινωνία, η οποία είναι σχεδόν αδύνατον να πραγματοποιηθεί. Πρωτεργάτες αυτής της θεωρίας θεωρούνται οι Σαιν Σιμόν, Φουριέ, Οουεν, Μπλαν, Προυτόν.

Μαρξισμός: Προτεραιότητα του κοινωνικού συμφέροντος με πρωτεργάτες τον Μαρξ και τον Ενγκελς που δημοσίευσαν το κομουνιστικό μανιφέστο. Ο Μάρξ δημοσίευσε και το Κεφάλαιο όπου υποστήριζε ότι κύρια αιτία της κοινωνικής αδικίας ήταν το γεγονός ότι τα μέσα παραγωγής άνηκαν σε μικρό αριθμό αστών. Ετσι αναπτύχθηκε η ιδέα πως η εργατική τάξη θα έπρεπε να δημιουργήσει ένα πολιτικό κόμμα που θα ανέτρεπε τον καπιταλισμό

Η προσπάθεια των εργατών να κερδίσουν κάποια δικαιώματα όπως την 8ωρη εργασία. Το 1838 η αγγλική ένωση εργατών διατύπωσε πολιτικά αιτήματα των ερατών μέσω της διακήρυξης Χάρτα του Λαού. Την 1 ΜαΪου 1886 έγινε απεργία του Σικάγου με αίτημα την καθιέρωση της οκτάωρης εργασίας, η οποία δυστυχώς έληξε άδοξα με τον θάνατο πολλών διαδηλωτών. Από τότε αυτή η μέρα γιορτάζεται ως παγκόσμια ημέρα των εργατών. Στα τέλη του 19ου αιώνα επιτεύχθηκε ο περιορισμός των ωρών εργασίας σε δέκα, η δημιουργία των ταμείων ασφάλισης και η υπογραφή συλλογικών συμβάσεων εργασίας.

Το 1864 ιδρύθηκε στο Λονδίνο η πρώτη Διεθνής Ενωση Εργατών. Διαλύθηκε όμως το 1876 λόγω των διαφωνιών που είχαν οι σοσιαλιστές. το 1889 ιδρύθηκε στο Παρίσι η δεύτερη Διεθνής στην οποία συμμετείχαν εξ ολοκλήρου πολιτικά κόμματα τα οποία δέχονταν τον μαρξισμό. Τα επόμενα χρόνια δημιουργήθηκαν σοσιαλιστικά και εργατικά κόμματα με άμεσο σκοπό τους να ανέλθουν στην κυβέρνηση μέσω εκλογών. κάποιοι σοσιαλιστές θεωρούσαν πως για να ανατραπεί ο καπιταλισμός θα πρέπει να επαναστατήσουν έτσι ώστε να εγκαθιδρυθεί ένα νέο σοσιαλιστικό καθεστώς. Τέτοιοι ήταν οι Καρλ Λίμπκνεχτ, Ρόζα Λούξεμπουργκ στη Γερμανία και ο Λένιν στη Ρωσία.

Αύξηση της παραγωγής αγαθών Μείωση της τιμής των παραγόμενων αγαθών Ενίσχυση του τραπεζικού συστήματος Προνομιούχες κοινωνικές τάξεις: Βιομήχανοι, Τραπεζίτες, Εφοπλιστές Μη προνομιούχος κοινωνική τάξη: Εργατική Πάλη προνομιούχων τάξεων και μη προνομιούχου πληθυσμού για βελτίωση συνθηκών

Μετανάστευση εσωτερική από χωριά σε πόλεις αλλά και εξωτερική Ο κλάδος της Χημείας αναπτύσσεται Οι συγκοινωνίες αναπτύσσονται, οι αποστάσεις μειώνονται Στις επικοινωνίες παρατηρείται σημαντική πρόοδος Το πετρέλαιο ως πηγή ενέργεια αποκτά μεγάλη αξία Οικονομικός φιλελευθερισμός, Καπιταλισμός, Κεφαλαιοκρατία: Ο κεφαλαιούχος επενδύει τα κεφάλαια του όπως αυτός κρίνει αναγκαίο. Μεγαλύτερη σημασία στο ατομικό συμφέρον

Σχολικό βιβλίο http://el.wikipedia.org/wiki/%ce%92%ce%b9%ce%bf%ce%bc%ce %B7%CF%87%CE%B1%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CE%AE_%CE %B5%CF%80%CE%B1%CE%BD%CE%AC%CF%83%CF%84%CE %B1%CF%83%CE%B7 http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/ DSGL106/282/2015,6863/ http://www.infokids.gr/2012/11/%ce%be%ce%ad%cf%81%ce %B5%CE%B9%CF%82- %CF%84%CE%B9- %CE%B5%CE%AF%CE%BD %CE%B1%CE%B9- %CE%B7- %CE%B2%CE%B9%CE%BF%CE%BC%CE %B7%CF%87%CE%B1%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CE%AE- %CE %B5%CF%80%CE%B1%CE%BD%CE%AC%CF%83%CF%84/ Google εικόνες

Νώντας Βάγιας Νίκος Βαρμάζης 1 Ο Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο Αθηνών Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Π.Γιαννακοπούλου Σχολικό Ετος: 2013-2014