Τρεις μουσικοί. Στην Ελλάδα φτάσανε μόνο με άρπα και βιολί



Σχετικά έγγραφα
ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό.

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Εικόνες: Eύα Καραντινού


Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Αυήγηση της Οσρανίας Καλύβα στην Ειρήνη Κατσαρού

Η ιστορία του δάσους

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

«Ο βασιλιάς Φωτιάς, η Συννεφένια και η κόρη τους η Χιονένια

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

«Η νίκη... πλησιάζει»

ΤΙ ΑΠΕΓΙΝΕ Ο ΠΑΡΑΞΕΝΟΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΣΥΝΕΧΕΙΑΣ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου


«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Παίζονταςμετουςτίτλουςτωνβιβλίων! Τα βιβλία που μας «δάνεισαν» τους τίτλους τους:

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του»

ΟΝΟΜΑ: 7 ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΟΜΑΔΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

ΜΙΑ ΤΡΕΛΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΜΕ ΠΕΝΤΕ ΣΚΥΛΟΥΣ

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Αδαμοπούλου Μαρία του Δημητρίου, 9 ετών

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

Ελάτε να ζήσουμε τα Χριστούγεννα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει...

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΚΟΡΝΗΛΙΕ ΣΚΕΨΕΙΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΛΗΨΕΙΣ ΑΠΟ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΔΙΑΒΑΣΕΙ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

ια φορά κι έναν καιρό, σε μια πολύ μακρινή χώρα, τόσο μακρινή

Σκηνή 1η Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

Το συγκρότημα. Η αφίσα του συγκροτήματος και το πρόγραμμα του Μουσικού Βραδυνού, στις

Τσιαφούλης Λεωνίδας του Αριστείδη, 10 ετών

Το παραμύθι της αγάπης

Εκμυστηρεύσεις. Πετρίδης Σωτήρης.

Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου. Τάξη Α Σχ. Έτος

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Η ΑΡΧΗ ΕΝΟΣ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

Modern Greek Beginners

Παναγιώτης Σκάρπας του Νικολάου, 13 ετών

Φερφελή Ιωάννα του Ευαγγέλου, 9 ετών

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

Μια φορά κι έναν καιρό, σε ένα μακρινό χωριό, στη Νανοχώρα, ζούσε ένας νάνος, ο Μαξ, με τον παπαγάλο του τον Σκάλι. Ο Μαξ ήταν πολύ λυπημένος, γιατί

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα.

Γραμματική και Συντακτικό Γ Δημοτικού ανά ενότητα - Παρασκευή Αντωνίου

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

Η μαμά μου είναι υπέροχη και με κάνει να γελάω! Μερικές φορές όμως θυμώνει. επειδή μπερδεύω το φ και το θ. Όμως έχω την καλύτερη μαμά σε ολόκληρο

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή

Σταυροπούλου Φωτεινή του Θεοδώρου, 12 ετών

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ 12. Οιδίποδας Επτά επί Θήβας

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Και κοχύλια από του Ποσειδώνα την τρίαινα μαγεμένα κλέψαμε. Μες το ροδοκόκκινο του ηλιοβασιλέματος το φως χανόμασταν

Έπαιξαν χιονoπόλεμο, έφτιαξαν και μια χιονοχελώνα, κι όταν πια μεσημέριασε, γύρισαν στη φωλιά τους κι έφαγαν με όρεξη τις λιχουδιές που είχε

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

«ΠΩΣ Ν ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!!!» ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ Γ (ΜΑΘΗΤΕΣ Γ ΤΑΞΗΣ)

Μια ιστορία με αλήθειες και φαντασία

Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες

Κατερίνα Χριστόγερου. Είμαι 3 και μπορώ. Δραστηριότητες για παιδιά από 3 ετών

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

Όπου η Μαριόν μεγαλώνει αλλά όχι πολύ σε μια βόρεια πόλη

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη

Η καλύτερη στιγμή των Χριστουγεννιάτικων διακοπών

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου.

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά ( )

Εμμανουηλίδου Κατερίνα του Θωμά, Κωνσταντινίδου Ραφαηλία του Συμεών, Παπανικολάου Απόστολος του Γεωργίου, Κούτριος Ραφαήλ του Κων/νου, 9 ετών

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love)

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ: Ταξίδι στον κόσμο των παραμυθιών μέσα από την εικονογράφηση και επεξεργασία (σελίδα-σελίδα) ενός βιβλίου

Ας µιλήσουµε Ελληνικά

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

Κωνσταντινίδου Αγγελίνα του Χρήστου, 8 ετών

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Ο ΓΑΜΟΣ ΤΗΣ ΑΦΡΟΔΩΣ. Διασκευή ενός κεφαλαίου του λογοτεχνικού βιβλίου. (Δημιουργική γραφή)

Ενότητα: «Το σπίτι μου» Τάξεις Α -Α + και Β

Transcript:

, με άρπα, κιθάρα και βιολί πήγανε ταξίδι με γάιδαρο αντί για μηχανή. Έφτασαν στην Ινδία αντί για Αφρική, πήραν ένα μήλο κι αρχίσαν από εκεί. Στη Γερμανία φτάσανε αντί για ελληνική και άρχισαν να παίζουν με χαρά και μουσική. Στην Ελλάδα φτάσανε μόνο με άρπα και βιολί κι αντί να παίζουνε χάσαν κι έναν εκεί. Στις τρεις τη νύχτα πήγανε στην Κική κι αντί να παίξουνε, έφαγαν εκεί. Μια ζήλια τους έπιασε εκεί και τους μάλωσε η Κική. (Μάκης Χαληλόβ) Τρεις μεγάλοι μάγοι μουσικοί, με άρπα, κιθάρα και βιολί πηγαίνουν να μαγέψουν με τα μουσικά όργανα τη γιαγιά την ασπρομάλλα καλογριά. Τους βλέπει αυτή η βρομόγρια και τους πιάνει απ τα μαλλιά. Τους πέφτει η μούρη και πηγαίνουν στον παππού να τους εξηγήσει το γιατί έγινε αυτό. Κάνει όμως κι αυτός το ίδιο. Μετά πηγαίνουν στη μαμά και τους πιάνει με τις κλοτσιές. Μετά απ όλα αυτά, καταλαβαίνουν τα παιδιά πως πάει η ώρα μία παρά το βράδυ. Τότε κατάλαβαν γιατί είχαν όλη τόσο κακή διάθεση. (Κώστας Σιούτης)

Οι τρεις μουσικοί Η πιο γλυκιά ιστορία Μια φορά κι έναν καιρό ήταν η Μουσικούπολη. Η Μουσικούπολη ήταν πρωτεύουσα της Φτιαχτούπολης. Στη Φτιαχτούπολη ήταν τρεις μουσικοί, ο Αντωνάκης, ο Κατσουφιάκης και ο Τρίκιος. Όταν ήταν μικροί, ήθελαν ν ανέβουν πάνω στη σκηνή. Ύστερα, όταν μεγάλωσαν, το όνειρό τους έγινε πραγματικότητα. Πήγαν λοιπόν στη Μουσικούπολη. Έτσι, ανέβηκαν επάνω στη μοναδική σκηνή της Μουσικούπολης. Οι τρεις μουσικοί είχαν πολύ άγχος. Όμως στο τέλος, όλοι οι άνθρωποι της Μουσικούπολης έριξαν πολλές λίρες και οι τρεις μουσικοί είχαν αρκετά λεφτά για να πάνε τον πατέρα τους στο νοσοκομείο. Έτσι, ο πατέρας τους έγινε καλά και ζήσαμε εμείς καλά και οι τρεις μουσικοί καλύτερα. (Γιώργος Κοντοπάνος) Ήταν 23 Ιανουαρίου 1985 και η Αθήνα δεν ήταν όπως τώρα. Κτίρια δεν είχε, ούτε πολυκατοικίες, αλλά παράγκες, σπιτάκια νεοκλασικά και ήταν ωραία να πέρναγες στα στενά δρομάκια, όχι όπως τώρα. Τρεις άντρες ντυμένοι μουσικοί πήγαιναν σ ένα μασκέ πάρτι. Ο κάπτεν Τζίμης, ο γερο-καπετάνιος κρατούσε το βιολί και έπαιζε με την καρδιά του. Ο δήμαρχος της πόλης, ντυμένος και αυτός, κρατούσε τη φλογέρα και οι άνθρωποι χειροκροτούσαν πολύ και ο τελευταίος μουσικός κρατούσε στο πιάνο το ρυθμό και οι άνθρωποι χόρευαν. Μετά οι τρεις άνθρωποι φάγανε πολύ και ακολούθησε η Ζαν με τον ξύλινο δίαυλό της. Οι άνθρωποι χειροκροτούσαν πολύ. Έπειτα ερχόταν στο μασκέ πάρτι η Ε 2 τάξη του 8 ου Δημοτικού σχολείου και η κυρία τους ήταν ντυμένη κότα με το καλάθι με τα αυγά. Οι τρεις μουσικοί πήγαν στο σπίτι τους αλλά είχαν μεθύσει πολύ και οι γυναίκες τους οι καλές τους είπαν όταν έφταναν ένα ωραίο ποίημα: «έλα στο σπίτι να δεις αγάπες, έλα πιο μέσα να φας φάπες.» Σε λίγο έφυγε και η Ζαν με το δίαυλο και την πήρε το ταξί που την πήγε στο σπίτι της. Εκεί έφαγε τα σουτζουκάκια της γιαγιάς. Τα παιδιά της Ε 2 τάξης έμειναν πολύ μέχρι που βαρέθηκαν και αυτοί, έφυγαν και τελείωσε το μασκέ ( Σωτήρης Ψουρούκης ) Οι τρεις μουσικοί με άρπα, κιθάρα και βιολί πήγαν μια μέρα να παίξουν μουσική. Όταν παίζανε μαζί, οι νότες πετάχτηκαν παντού. Όταν τις άκουσε ο κόσμος, ένα χειροκρότημα πετάχτηκε στη γη. Την άλλη μέρα, πήγαν πάλι για μουσική και τους άκουσε η γη που παίζαν όλοι μαζί. Παίξαν πάλι μουσική, στο θέατρο δίπλα στη γη και ο κόσμος φώναζε: «Μπράβο, μπράβο τρεις μουσικοί!!» (Χρήστος Στεφάνου)

με άρπα, κιθάρα και βιολί πηγαίνουν να δώσουν μια συναυλία στη μεγάλη χώρα τη Γαλλία. Όλο παίζουν και καθόλου δε σταματάνε. Το κοινό χειροκροτά πολύ πολύ δυνατά και οι μουσικοί συνεχίζουν με χαρά. Όταν τελειώνει η συναυλία, οι μουσικοί με χαρά γυρίζουν πίσω στην Ιταλία και τρώνε πολύ φαΐ, πίτσες, μακαρονάδες με τυρί γιατί κουράστηκαν με την πολλή τη μουσική. ( Βασίλης Παναγάκης ) PABLO PICASSO με άρπα, κιθάρα και βιολί ήρθανε να μαγέψουνε τη γη, σ όλο τον κόσμο ν ακουστεί, όλοι να γίνουνε καλοί και ν αγαπηθούν πολύ. Η μουσική είναι κρυφή στο σεντόνι σου να κοιμηθεί για να μαθευτεί μετά στη γη ότι κοιμηθήκατε μαζί. (Κώστας Νάτσης) Κάποτε σε ένα μουσικό κέντρο εμφανίστηκαν τρεις μουσικοί για να παίξουν τραγούδια με τα όργανα που είχαν φέρει μαζί τους. Η αυλαία άνοιξε κι εκείνοι άρχισαν να παίζουν τα καλύτερα μουσικά κομμάτια που είχαν συνθέσει. Οι θεατές χόρευαν μαζί με το ρυθμό της μουσικής. Στο τέλος, υποκλίθηκαν στον κόσμο και γύρισαν στο σπίτι τους. Γι αυτούς αυτή η νύχτα θα μείνει Α-Ξ-Ε-Χ-Α-Σ-Τ-Η! (Ελευθερία Κουρή)

πάνω στη σκηνή με βιολί, κιθάρα και άρπα κάθονται και παίζουν, τους νικάν και φεύγουν. Αρχίζει πάλι ο καιρός μπαίνουν όλοι στο χορό αρχίζει η μουσική και βγαίνει μια χοντρή! (Ραφαήλ Πέτρου) χορεύουνε πολύ. Ο ένας το βιολί, ο άλλος το κλαρίνο, είναι χαρούμενοι κι οι δυο. Ο τρίτος το αρμόνιο πολύ πολύ χαρούμενος πατάει το κουμπί και παίζει η μουσική. Τελειώνουν νωρίς και πάνε για παιχνίδι πάντα ο τρίτος μουσικός τους άλλους τους νικά. Όταν πηγαίνουν για ύπνο μιλούνε για το κρύο κι όταν υπνοβατούν κι οι τρεις μαζί κουνάνε το γραφείο. (Ειρήνη Γράσου) Η γυναίκα με το δίαυλο

Η γυναίκα με το δίαυλο Μία γυναίκα πήγε σ ένα μουσικό θέατρο να παίξει με το δίαυλό της. Της λένε: «Πρέπει να ετοιμαστείς γρήγορα για να βγεις στην παράσταση.» Έτσι, έπαιξε την καλύτερή της μουσική. Από τότε έγινε διάσημη σ όλον τον κόσμο και εκείνη και η άρπα της. Την άλλη μέρα πήγε να ξαναπαίξει. Εκείνη τη στιγμή έβγαιναν νότες από το δίαυλο. Έτσι, έγινε ακόμη πιο διάσημη γιατί νόμιζαν ότι ήταν ζογκλέρ. (Ελευθερία Μάλλιου) Η άρπα Άρπα και βιολί παίζουν όλοι να τραγουδούν τα παιδιά, να ναι όλοι μια χαρά. Από την ομορφιά Όχι! Από τη γλυκιά φωνάζουν όλοι «Την ομορφιά, την ομορφιά», να ναι όλοι μια χαρά. Τραγούδα, μίλα την ομορφιά και να ναι όλοι μια χαρά! (Έλσα Γεωργιάδου) Ο δίαυλος Κοπέλα όμορφη, γλυκιά, με δίαυλο στο χέρι οι νότες βγαίνουνε σιγά, άκου προσεκτικά. Οι άνθρωποι μαγεύτηκαν, χι απ την ομορφιά της αλλά απ τη λαλιά της. Όλοι μαζί με τα παιδιά Χαρούμενοι όπως ήταν, έρχεται η μουσική και τους παίρνει λες και τους τραβάει απ τα αυτί! (Κική Γεωργιάδου)

Η κοπέλα με το δίαυλο Μία κοπέλα κάθεται στο όμορφο παράθυρό της και παίζει δίαυλο. Καθώς ο ήλιος έφευγε, ο αέρας ερχόταν. Ο γλυκός αέρας πήγαινε στα μαλλιά της κοπέλας. Ήταν μαγευτικό να βλέπεις τον αέρα να απλώνεται στα μαλλιά της. Ακόμα έβλεπες μια λάμψη στα μαλλιά της και να τριγυρνούν οι μπούκλες της σαν παιδιά που παίζουν. Το σπίτι της κοπέλας ήταν πολύ κοντά στο δάσος κι έτσι όταν έπαιζε το δίαυλό της μάγευε όλο το δάσος. ( Ηλιάνα Ανδρεάδη) Η κοπέλα με το δίαυλο Μια φορά κι έναν καιρό, ήταν μια κοπέλα που λάτρευε τη μουσική. Είχε ένα δίαυλο και κάθε φορά που έπαιζε, από μέσα του έβγαιναν μαγικές νότες και τραγούδια. Μία μέρα την ανακάλυψαν άνθρωποι του βασιλιά και την πήραν στο παλάτι να παίζει για εκείνον. Αυτή, μόλις τον είδε τον ερωτεύτηκε και από τότε παίζει για το βασιλιά της χρόνια και χρόνια για να του δείξει την αγάπη της. (Μαρία Ιωαννίδου) Η λαϊκή γιορτή Καθώς ο μουσικός έπαιζε βιολί έφυγε το περιστέρι, έφυγε κι η μουσική. Τον καημό των θεατών θα τον κλάψω μόνο εγώ που έφυγε η μουσική και δεν είπε λέξη αυτή. Μετά από κάνα δίωρο, επέστρεψε η μουσική και γίνανε οι φίλοι μας φιλαράκια όπως πριν. Μα ο Κωστάκης και ο Γιωργής πήραν φόρα οι δυο οι μουσικοί κι από την πολλή την κατηφόρα βρέθηκαν σε ανηφόρα και γινήκαν πάλι οι φίλοι μας φιλαράκια όπως πριν. ( Ιωάννα Σγουρού ) Λαϊκή γιορτή Οι κουρτίνες της αυλαίας άνοιξαν. Ένας κύριος με μύτη σουβλερή, γαλάζια μάτια και καπέλο εμφανίστηκε στη σκηνή. Έκλεισε τα μάτια του και έπαιξε μουσική με ένα χαρτί. Ήταν ένα απλό άσπρο χαρτί. Όλοι οι θεατές τον κοιτούσαν με ανοιχτό το στόμα. Ξαφνικά, ο παράξενος κύριος πέταξε το χαρτί ψηλά και άνοιξε τα χέρια του. Από τα χέρια του πετάχτηκε με ταχύτητα φωτός ένα περιστέρι. Το περιστέρι είχε επάνω του χιλιάδες νότες. Πετούσε ψηλά ως τα σύννεφα. Όπου πετούσε, έσπερνε μουσική, μελωδία αρμονική. Εκείνη την ώρα, μεγάλοι και μικροί βγήκαν στους δρόμους και χόρευαν. Ήταν μια φανταστική στιγμή! (Ελπίδα Φάρου)

Περιγράφω με ένα ποίημα ή με μια ιστορία έναν πίνακα ζωγραφικής 8 ο Δ.Σ. Κορυδαλλού Τμήμα Ε 2

Περιγράφω με ένα ποίημα ή με μια ιστορία έναν πίνακα ζωγραφικής 8 ο Δ.Σ. Κορυδαλλού Τμήμα Ε 2