Οι κινήσεις των δύο αντιπάλων και η κατάληψη της Λαμψάκου

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Οι κινήσεις των δύο αντιπάλων και η κατάληψη της Λαμψάκου"

Transcript

1 Οι κινήσεις των δύο αντιπάλων και η κατάληψη της Λαμψάκου (Βιβλίο 2ο, κεφ. 1, 16-19) ΕΝΟΤΗΤΑ11 1 Κείμενο Οἱ δ Ἀθηναῖοι ἐκ τῆς Σάμου ὁρμώμενοι τὴν βασιλέως κακῶς ἐποίουν, καὶ ἐπὶ τὴν Χίον καὶ τὴν Ἔφεσον ἐπέπλεον, καὶ παρεσκευάζοντο πρὸς ναυμαχίαν, καὶ στρατηγοὺς πρὸς τοῖς ὑπάρχουσι προσείλοντο Μένανδρον, Τυδέα, Κηφισόδοτον. Λύσανδρος δ ἐκ τῆς Ρόδου παρὰ τὴν Ἰωνίαν ἐκπλεῖ πρὸς τὸν Ἑλλήσποντον πρός τε τῶν πλοίων τὸν ἔκπλουν καὶ ἐπὶ τὰς ἀφεστηκυίας αὐτῶν πόλεις. Ἀνήγοντο δὲ καὶ οἱ Ἀθηναῖοι ἐκ τῆς Χίου πελάγιοι ἡ γὰρ Ἀσία πολεμία αὐτοῖς ἦν Λύσανδρος δ ἐξ Ἀβύδου παρέπλει εἰς Λάμψακον σύμμαχον οὖσαν Ἀθηναίων καὶ οἱ Ἀβυδηνοὶ καὶ οἱ ἄλλοι παρῆσαν πεζῇ ἡγεῖτο δὲ Θώραξ Λακεδαιμόνιος. Προσβαλόντες δὲ τῇ πόλει αἱροῦσι κατὰ κράτος, καὶ διήρπασαν οἱ στρατιῶται οὖσαν πλουσίαν καὶ οἴνου καὶ σίτου καὶ τῶν ἄλλων ἐπιτηδείων πλήρη τὰ δὲ ἐλεύθερα σώματα πάντα ἀφῆκε Λύσανδρος. 2 Αντιστοίχιση κειμένου-μετάφρασης ΑΡΧΑΙΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Οἱ δ Ἀθηναῖοι ἐκ τῆς Σάμου ὁρμώμενοι τὴν βασιλέως κακῶς ἐποίουν, καὶ ἐπὶ τὴν Χίον καὶ τὴν Ἔφεσον ἐπέπλεον, καὶ παρεσκευάζοντο πρὸς ναυμαχίαν, καὶ στρατηγοὺς πρὸς τοῖς ὑπάρχουσι προσείλοντο Μένανδρον, Τυδέα, Κηφισόδοτον. Λύσανδρος δ ἐκ τῆς Ρόδου παρὰ τὴν Ἰωνίαν ἐκπλεῖ πρὸς τὸν Ἑλλήσποντον ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ Οι Αθηναίοι άλλωστε, έχοντας ως ορμητήριο τη Σάμο, λεηλατούσαν τη χώρα του βασιλιά και έπλεαν εναντίον της Χίου και της Εφέσου και προετοιμάζονταν για ναυμαχία, και εξέλεξαν επίσης ως στρατηγούς, εκτός από τους υπάρχοντες, τον Μένανδρο, τον Τυδέα, τον Κηφισόδοτο. Ο Λύσανδρος αποπλέει από τη Ρόδο, παραπλέοντας τις ακτές της Ιωνίας, με κατεύθυνση τον Ελλήσποντο,

2 14 ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΡΧΑΙΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ πρός τε τῶν πλοίων τὸν ἔκπλουν καὶ ἐπὶ τὰς ἀφεστηκυίας αὐτῶν πόλεις. Ἀνήγοντο δὲ καὶ οἱ Ἀθηναῖοι ἐκ τῆς Χίου πελάγιοι ἡ γὰρ Ἀσία πολεμία αὐτοῖς ἦν με σκοπό να εμποδίσει την έξοδο των εμπορικών πλοίων και για να επιτεθεί στις πόλεις που είχαν αποστατήσει από αυτούς (δηλ. τους Λακεδαιμονίους). Αλλά και οι Αθηναίοι από το λιμάνι της Χίου ανοίχτηκαν στο πέλαγος γιατί οι (παραλιακές) πόλεις της Ασίας ήταν εχθρικές προς αυτούς Λύσανδρος δ ἐξ Ἀβύδου παρέπλει και ο Λύσανδρος από την Άβυδο εἰς Λάμψακον έπλεε παραλιακά προς τη Λάμψακο, σύμμαχον οὖσαν Ἀθηναίων που ήταν σύμμαχος των Αθηναίων καὶ οἱ Ἀβυδηνοὶ καὶ οἱ ἄλλοι παρῆσαν πεζῇ και οι Αβυδηνοί και οι άλλοι (σύμμαχοι) έρχονταν από τη στεριά ἡγεῖτο δὲ Θώραξ Λακεδαιμόνιος. αρχηγός τους ήταν ο Θώρακας ο Λακεδαιμόνιος. Προσβαλόντες δὲ τῇ πόλει Αφού επιτέθηκαν στην πόλη, αἱροῦσι κατὰ κράτος, την κυριεύουν με έφοδο καὶ διήρπασαν οἱ στρατιῶται και οι στρατιώτες τη λεηλάτησαν, οὖσαν πλουσίαν καὶ οἴνου καὶ σίτου καὶ τῶν ἄλλων ἐπιτηδείων πλήρη τὰ δὲ ἐλεύθερα σώματα πάντα ἀφῆκε Λύσανδρος. καθώς ήταν πλούσια και γεμάτη από κρασί και στάρι και τα άλλα εφόδια ο Λύσανδρος όμως όλους τους πολίτες (της) τους άφησε ελεύθερους. 3 Γραμματικά Λεξιλογικά Ἀθηναῖοι: Ουσιαστικό, γένους αρσενικού, πτώσεως ονομαστικής πληθυντικού, κλίσεως β, ὁ Ἀθηναῖος, τοῦ Ἀθηναίου. ἐκ ή ἐξ (μπροστά από φωνήεν): Πρόθεση κύρια. Συντάσσεται μόνο με γενική και δηλώνει τόπο, αιτία, άμεση καταγωγή, μέσο ή τρόπο κ.ά. Σάμου: Ουσιαστικό, γένους θηλυκού, πτώσεως γενικής ενικού, κλίσεως β, ἡ Σάμος, τῆς Σάμου. ὁρμώμενοι: Μετοχή, χρόνου ενεστώτα, γένους αρσενικού, πτώσεως ονομαστικής πληθυντικού, κλίσεως β, φωνής μέσης, ὁρμάομαι -ῶμαι, ὡρμώμην, ὁρμήσομαι / ὁρμηθήσομαι, ὡρμησάμην / ὡρμήθην, ὥρμημαι, ὡρμήμην. Ενεργητική φωνή: ὁρμάω -ῶ.

3 ΕΝΟΤΗΤΑ 1: Βιβλίο 2ο, κεφ. 1, ΟΜΟΡΡΙΖΑ του ὁρμάω -ῶ: εισορμώ, εξορμώ, εφορμώ, ορμή, ορμητήριο, εξόρμηση. βασιλέως: Ουσιαστικό, γένους αρσενικού, πτώσεως γενικής ενικού, κλίσεως γ, ὁ βασιλεύς, τοῦ βασιλέως. κακῶς: Επίρρημα τροπικό, θετικού βαθμού. Συγκριτικός: κάκιον /χεῖρον. Υπερθετικός: κάκιστα / χείριστα. ἐποίουν: Ρήμα, χρόνου παρατατικού, προσώπου γ πληθυντικού, εγκλίσεως οριστικής, φωνής ενεργητικής, ποιέω -ῶ, ἐποίουν, ποιήσω, ἐποίησα, πεποίηκα, ἐπεποιήκειν. κακῶς ποιῶ τὴν χώραν = λεηλατώ τη χώρα, την επικράτεια. ΟΜΟΡΡΙΖΑ του ποιέω -ῶ: εκποιώ, μεταποιώ, παραποιώ, περιποιούμαι, προσποιούμαι, κακοποιώ, ειδοποιώ, ποίημα, ποιητής, ποίηση, μεταποίηση, ποιητικός, χειροποίητος. καί: Σύνδεσμος συμπλεκτικός. ἐπί: Πρόθεση κύρια. Συντάσσεται: + γεν.: στάση σε τόπο (= πάνω σε), κατεύθυνση, χρόνο, εξουσία + δοτ.: τόπο, χρόνο, προσθήκη, όρο ή συμφωνία κ.ά. + αιτ.: τόπο, κατεύθυνση (συχνά με εχθρική σημασία) κ.ά. Χίον: Ουσιαστικό, γένους θηλυκού, πτώσεως αιτιατικής ενικού, κλίσεως β, ἡ Χίος, τῆς Χίου. Ἔφεσον: Ουσιαστικό, γένους θηλυκού, πτώσεως αιτιατικής ενικού, κλίσεως β, ἡ Ἔφεσος, τῆς Ἐφέσου. ἐπέπλεον: Ρήμα, χρόνου παρατατικού, προσώπου γ πληθυντικού, εγκλίσεως οριστικής, φωνής ενεργητικής, ἐπιπλέω, ἐπέπλεον, ἐπιπλεύσομαι / ἐπιπλευσοῦμαι, ἐπέπλευσα, ἐπιπέπλευκα, ἐπεπεπλεύκειν. ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ: Τα δισύλλαβα ρήματα σε -έω, π.χ., πλέω, θέω (= τρέχω), νέω (= πλέω), πνέω, ῥέω, χέω (= χύνω), συναιρούνται μόνο όταν μετά τον χαρακτήρα -ε- ακολουθεί άλλο -ε ή -ει. Οριστική ενεστώτα Οριστική παρατατικού πλέ-ω [ασυναίρετο] ἔπλε-ον [ασυναίρετο] πλεῖς [< πλέ-εις] ἔπλεις [< ἔπλε-ες] πλεῖ [< πλέ-ει] ἔπλει [< ἔπλε-ε] πλέ-ομεν [ασυναίρετο] ἐπλέ-ομεν [ασυναίρετο] πλεῖτε [< πλέ-ετε] ἐπλεῖτε [< ἐπλέ-ετε] πλέ-ουσι(ν) [ασυναίρετο] ἔπλε-ον [ασυναίρετο] ΟΜΟΡΡΙΖΑ του πλέω: αποπλέω, διαπλέω, εισπλέω, εκπλέω, επιπλέω, καταπλέω, παραπλέω, περιπλέω, συμπλέω, πλεύση, πλοίο, αερόπλοιο, κατάπλους, πλοίαρχος, πλωτός. παρεσκευάζοντο: Ρήμα, χρόνου παρατατικού, προσώπου γ πληθυντικού, εγκλίσεως οριστικής, φωνής μέσης, παρασκευάζομαι, παρεσκευαζόμην, παρασκευάσομαι / παρα-

4 16 ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ σκευασθήσομαι, παρεσκευασάμην / παρεσκευάσθην, παρεσκεύασμαι, παρεσκευάσμην (= ετοιμάζομαι, προετοιμάζομαι). ΟΜΟΡΡΙΖΑ του σκευάζω: σκεύος, σκευή, διασκευή, συσκευασία, σκεύασμα, ανασκευάζω, διασκευάζω, επισκευάζω, κατασκευάζω, παρασκευάζω κ.ά. πρός: Πρόθεση κύρια. Συντάσσεται: + γενική: δηλώνει τόπο, αναφορά, χάρη ή ωφέλεια + δοτική: δηλώνει τόπο, απασχόληση με κάτι, προσθήκη + αιτ.: δηλώνει τόπο, εχθρική ή φιλική ενέργεια, σκοπό, τρόπο κ.ά. ναυμαχίαν: Ουσιαστικό, γένους θηλυκού, πτώσεως αιτιατικής ενικού, κλίσεως α, ἡ ναυμαχία, τῆς ναυμαχίας. στρατηγούς: Ουσιαστικό, γένους αρσενικού, πτώσεως αιτιατικής πληθυντικού, κλίσεως β, ὁ στρατηγός, τοῦ στρατηγοῦ. ὑπάρχουσι: Μετοχή, χρόνου ενεστώτα, γένους αρσενικού, πτώσεως δοτικής πληθυντικού, κλίσεως γ, φωνής ενεργητικής, ὑπάρχω, ὑπῆρχον, ὑπάρξω, ὑπῆρξα. προσείλοντο: Ρήμα, χρόνου αορίστου β, προσώπου γ πληθυντικού, εγκλίσεως οριστικής, φωνής μέσης, προσαιρέομαι -οῦμαι (= εκλέγω επιπρόσθετα). Ενεργητική φωνή: προσαιρέω -ῶ. Οι σημασίες του ρήματος αἱρῶ αἱροῦμαι: αἱρέω -ῶ = συλλαμβάνω (για έμψυχα), κυριεύω (για άψυχα) αἱρέομαι -οῦμαι (μέσο) = εκλέγω, προτιμώ αἱρέομαι -οῦμαι (παθητικό) = εκλέγομαι, προτιμώμαι ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ: Ως παθητικό του αἱρέω -ῶ χρησιμοποιείται το ρήμα ἁλίσκομαι = συλλαμβάνομαι (για έμψυχα), κυριεύομαι (για άψυχα). Οι χρόνοι του ρήματος αἱρῶ αἱροῦμαι: ενεργητική φωνή: αἱρέω -ῶ, ᾕρουν, αἱρήσω [ἑλῶ], εἷλον, ᾕρηκα, ᾑρήκειν μέση φωνή: αἱροῦμαι, ᾑρούμην, αἱρήσομαι / αἱρεθήσομαι, εἱλόμην / ᾑρέθην, ᾕρημαι, ᾑρήμην. ΟΜΟΡΡΙΖΑ του αἱρῶ: αναιρώ, αφαιρώ, διαιρώ, εξαιρώ, αίρεση, αφαίρεση, διαίρεση, αρχαιρεσίες, αιρετικός, αιρετός. Μένανδρον: Ουσιαστικό, γένους αρσενικού, πτώσεως αιτιατικής ενικού, κλίσεως β, ὁ Μένανδρος, τοῦ Μενάνδρου. Τυδέα: Ουσιαστικό, γένους αρσενικού, πτώσεως αιτιατικής ενικού, κλίσεως γ, ὁ Τυδεύς, τοῦ Τυδέως. Κηφισόδοτον: Ουσιαστικό, γένους αρσενικού, πτώσεως αιτιατικής ενικού, κλίσεως β, ὁ Κηφισόδοτος, τοῦ Κηφισοδότου. Λύσανδρος: Ουσιαστικό, γένους αρσενικού, πτώσεως ονομαστικής ενικού, κλίσεως β, ὁ Λύσανδρος, τοῦ Λυσάνδρου. Ρόδου: Ουσιαστικό, γένους θηλυκού, πτώσεως γενικής ενικού, κλίσεως β, ἡ Ρόδος, τῆς Ρόδου. παρά: Πρόθεση κύρια. Συντάσσεται:

5 ΕΝΟΤΗΤΑ 1: Βιβλίο 2ο, κεφ. 1, γεν.: δηλώνει προέλευση + δοτ.: δηλώνει τόπο και αναφορά + αιτ.: δηλώνει τόπο, σύγκριση, εξαίρεση, χρόνο κ.ά. Ἰωνίαν: Ουσιαστικό, γένους θηλυκού, πτώσεως αιτιατικής ενικού, κλίσεως α, ἡ Ἰωνία, τῆς Ἰωνίας. ἐκπλεῖ: Ρήμα, χρόνου ενεστώτα, προσώπου γ ενικού, εγκλίσεως οριστικής, φωνής ενεργητικής, ἐκπλέω. Βλ. παραπάνω, ἐπέπλεον. Ἑλλήσποντον: Ουσιαστικό, γένους αρσενικού, πτώσεως αιτιατικής ενικού, κλίσεως β, ὁ Ἑλλήσποντος, τοῦ Ἑλλησπόντου. τε: Σύνδεσμος συμπλεκτικός (= και). πλοίων: Ουσιαστικό, γένους ουδετέρου, πτώσεως γενικής πληθυντικού, κλίσεως β, τὸ πλοῖον, τοῦ πλοίου. ἔκπλουν: Ουσιαστικό (συνηρημένο), γένους αρσενικού, πτώσεως αιτιατικής ενικού, κλίσεως β, ὁ ἔκπλους (ασυναίρετος τύπος: ὁ ἔκπλο-ος). ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ: Όσα ουσιαστικά της β κλίσεως έχουν πριν από τον χαρακτήρα -ο- άλλο ο ή ε συναιρούνται σε όλες τις πτώσεις και λέγονται συνηρημένα ουσιαστικά της β κλίσεως: πλό-ος πλοῦς ἔκπλο-ος ἔκπλους ἀπόπλο-ος ἀπόπλους ὀστέ-ον ὀστοῦν ΕΝΙΚΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ονομ. ὁ πλοῦς ὁ ἔκπλους γεν. τοῦ πλοῦ τοῦ ἔκπλου δοτ. τῷ πλῷ τῷ ἔκπλῳ αιτ. τὸν πλοῦν τὸν ἔκπλουν κλητ. (ὦ) πλοῦ (ὦ) ἔκπλου ΠΛΗΘΥΝΤΙΚΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ονομ. οἱ πλοῖ οἱ ἔκπλοι γεν. τῶν πλῶν τῶν ἔκπλων δοτ. τοῖς πλοῖς τοῖς ἔκπλοις αιτ. τοὺς πλοῦς τοὺς ἔκπλους κλητ. (ὦ) πλοῖ (ὦ) ἔκπλοι ἀφεστηκυίας: Μετοχή, χρόνου παρακειμένου, γένους θηλυκού, πτώσεως αιτιατικής πληθυντικού, κλίσεως γ, φωνής ενεργητικής, ἀφίσταμαι [< ἵσταμαι], ἀφιστάμην, ἀποστήσομαι / ἀποσταθήσομαι, ἀπεστησάμην / ἀπέστην / ἀπεστάθην, ἀφέστηκα, ἀφε(ι)στήκειν. Ενεργητική φωνή: ἀφίστημι < ἵστημι.

6 18 ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ: Η μετοχή του παρακειμένου μέσης φωνής σχηματίζει δύο τύπους: α) ἑστηκώς, ἑστηκυῖα, ἑστηκὸς (ἀφεστηκώς, ἀφεστηκυῖα, ἀφεστηκός) β) ἑστώς, ἑστῶσα, ἑστὼς και ἑστός. ΟΜΟΡΡΙΖΑ του ἵστημι / ἵσταμαι: στήνω, σταματώ, αναστατώνω, αποστατώ, επιστατώ, συστήνω, υφίσταμαι, στάση, στάδιο, στάθμη, στάνη, στασίδι, στήθος, απόσταση, σταθερός, ακατάστατος, ανάστατος, καθεστώς. αὐτῶν: Αντωνυμία επαναληπτική, γένους αρσενικού, πτώσεως γενικής πληθυντικού, αὐτός, αὐτή, αὐτό. (Προσοχή: χρησιμοποιείται ως επαναληπτική μόνο στις πλάγιες πτώσεις.) πόλεις: Ουσιαστικό, γένους θηλυκού, πτώσεως αιτιατικής πληθυντικού, κλίσεως γ, ἡ πόλις, τῆς πόλεως. ΕΝΙΚΟΣ ΠΛΗΘΥΝΤΙΚΟΣ ονομ. ἡ πόλις αἱ πόλεις γεν. τῆς πόλεως τῶν πόλεων δοτ. τῇ πόλει ταῖς πόλεσι(ν) αιτ. τὴν πόλιν τὰς πόλεις κλητ. (ὦ) πόλι (ὦ) πόλεις ἀνήγοντο: Ρήμα, χρόνου παρατατικού, προσώπου γ πληθυντικού, εγκλίσεως οριστικής, φωνής μέσης, ἀνάγομαι, ἀνηγόμην, ἀνάξομαι / ἀναχθήσομαι, ἀνηγαγόμην / ἀνήχθην, ἀνῆγμαι, ἀνήγμην (= ανοίγομαι στο πέλαγος, βγαίνω από το λιμάνι στην ανοιχτή θάλασσα). Ενεργητική φωνή: ἀνάγω. ΟΜΟΡΡΙΖΑ του ἄγω: αγωγή, αγωγιάτης, αγωγός, άγημα, άξονας, απαγωγέας, ανάγωγος, παραγωγικός. Ἀθηναῖοι: Βλ. παραπάνω. Χίου: Ουσιαστικό, γένους θηλυκού, πτώσεως γενικής ενικού, κλίσεως β, ἡ Χίος, τῆς Χίου. πελάγιοι: Επίθετο, γένους αρσενικού, πτώσεως ονομαστικής πληθυντικού, κλίσεως β, ὁ πελάγιος, ἡ πελαγία (και ἡ πελάγιος), τὸ πελάγιον (= αυτός που βρίσκεται στο ανοιχτό πέλαγος). γάρ: Σύνδεσμος αιτιολογικός παρατακτικός (= διότι, γιατί). Ἀσία: Ουσιαστικό, γένους θηλυκού, πτώσεως ονομαστικής ενικού, κλίσεως α, ἡ Ἀσία, τῆς Ἀσίας. πολεμία: Επίθετο, γένους θηλυκού, πτώσεως ονομαστικής ενικού, κλίσεως β, ὁ πολέμιος, ἡ πολεμία (και ἡ πολέμιος), τὸ πολέμιον (= εχθρικός). αὐτοῖς: Αντωνυμία επαναληπτική, γένους αρσενικού, πτώσεως δοτικής πληθυντικού, αὐτός, αὐτή, αὐτό. (Προσοχή: χρησιμοποιείται ως επαναληπτική μόνο στις πλάγιες πτώσεις.) ἦν: Ρήμα, χρόνου παρατατικού, προσώπου γ ενικού, εγκλίσεως οριστικής, εἰμί, ἦν / ἦ, ἔσομαι, ἐγενόμην, γέγονα, ἐγεγόνειν. Λύσανδρος: Βλ. παραπάνω.

7 ΕΝΟΤΗΤΑ 1: Βιβλίο 2ο, κεφ. 1, ἐξ: Βλ. παραπάνω, ἐκ. Ἀβύδου: Ουσιαστικό, γένους θηλυκού, πτώσεως γενικής ενικού, κλίσεως β, ἡ Ἄβυδος, τῆς Ἀβύδου. παρέπλει: Ρήμα, χρόνου παρατατικού, προσώπου γ ενικού, εγκλίσεως οριστικής, φωνής ενεργητικής, παραπλέω. Βλ. παραπάνω, ἐπέπλεον. εἰς: Πρόθεση κύρια. Συντάσσεται μόνο με αιτιατική και δηλώνει τόπο, χρόνο, αναφορά, σκοπό. Επίσης συντάσσεται με απόλυτο αριθμητικό και δηλώνει το όριο (έως). Λάμψακον: Ουσιαστικό, γένους θηλυκού, πτώσεως αιτιατικής ενικού, κλίσεως β, ἡ Λάμψακος, τῆς Λαμψάκου. σύμμαχον: Επίθετο, γένους θηλυκού, πτώσεως αιτιατικής ενικού, κλίσεως β, ὁ/ ἡ σύμμαχος, τὸ σύμμαχον. οὖσαν: Μετοχή, χρόνου ενεστώτα, γένους θηλυκού, πτώσεως αιτιατικής ενικού, εἰμί, ἦν / ἦ, ἔσομαι, ἐγενόμην, γέγονα, ἐγεγόνειν. Ἀθηναίων: Ουσιαστικό, γένους αρσενικού, πτώσεως γενικής πληθυντικού, κλίσεως β, ὁ Ἀθηναῖος, τοῦ Ἀθηναίου. Ἀβυδηνοί: Ουσιαστικό, γένους αρσενικού, πτώσεως ονομαστικής πληθυντικού, κλίσεως β, ὁ Ἀβυδηνός, τοῦ Ἀβυδηνοῦ. ἄλλοι: Αντωνυμία αόριστη επιμεριστική, γένους αρσενικού, πτώσεως ονομαστικής πληθυντικού, ἄλλος, ἄλλη, ἄλλο. παρῆσαν: Ρήμα, χρόνου παρατατικού, προσώπου γ πληθυντικού, εγκλίσεως οριστικής, πάρειμι, παρῆ(ν), παρέσομαι, παρεγενόμην, παραγέγονα, παρεγεγόνειν. πεζῇ: Επίρρημα τροπικό (= με τα πόδια). Προέρχεται από τη δοτική ενικού, θηλυκού γένους, του επιθέτου ὁ πεζός, ἡ πεζή, τὸ πεζόν. ἡγεῖτο: Ρήμα, χρόνου παρατατικού, προσώπου γ ενικού, εγκλίσεως οριστικής, φωνής μέσης, ἡγέομαι -οῦμαι, ἡγούμην, ἡγήσομαι / ἡγηθήσομαι, ἡγησάμην / ἡγήθην, ἥγημαι (= είμαι αρχηγός, επικεφαλής). ΟΜΟΡΡΙΖΑ του ἡγέομαι -οῦμαι: αφηγούμαι, ηγεμόνας, ηγέτης, ηγήτορας. Θώραξ: Ουσιαστικό, γένους αρσενικού, πτώσεως ονομαστικής ενικού, κλίσεως γ, ὁ Θώραξ, τοῦ Θώρακος. Λακεδαιμόνιος: Ουσιαστικό, γένους αρσενικού, πτώσεως ονομαστικής ενικού, κλίσεως β, ὁ Λακεδαιμόνιος, τοῦ Λακεδαιμονίου. προσβαλόντες: Μετοχή, χρόνου αορίστου β, γένους αρσενικού, πτώσεως ονομαστικής πληθυντικού, κλίσεως γ, φωνής ενεργητικής, προσβάλλω, προσέβαλλον, προσβαλῶ, προσέβαλον, προσβέβληκα, προσεβεβλήκειν. ΟΜΟΡΡΙΖΑ του βάλλω: βαλβίδα, βελόνα, βέλος, βλήμα, βολή, βολίδα, αμφιβολία, εμβόλιο, αδιάβλητος. πόλει: Ουσιαστικό, γένους θηλυκού, πτώσεως δοτικής ενικού, κλίσεως γ, ἡ πόλις, τῆς πόλεως. Για την κλίση βλ. παραπάνω. αἱροῦσι: Ρήμα, χρόνου ενεστώτα, προσώπου γ πληθυντικού, εγκλίσεως οριστικής, φωνής ενεργητικής, αἱρέω -ῶ (= κυριεύω). Βλ. παραπάνω, προσείλοντο.

8 20 ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ κατά: Πρόθεση κύρια. Συντάσσεται: + γεν.: δηλώνει τόπο, εχθρική διάθεση, αναφορά (= σχετικά με) + αιτ.: δηλώνει τρόπο, τόπο, χρονική διάρκεια, αιτία κ.ά. κράτος: Ουσιαστικό, γένους ουδετέρου, πτώσεως αιτιατικής ενικού, κλίσεως γ, τὸ κράτος, τοῦ κράτους. αἱρῶ κατὰ κράτος = κυριεύω με έφοδο. διήρπασαν: Ρήμα, χρόνου αορίστου, προσώπου γ πληθυντικού, εγκλίσεως οριστικής, φωνής ενεργητικής, διαρπάζω, διήρπαζον, διαρπάσω / διαρπάσομαι, διήρπασα, διήρπακα, διηρπάκειν (= λεηλατώ). ΟΜΟΡΡΙΖΑ του ἁρπάζω: άρπαγας, αρπαγή, αρπακτικός, ανάρπαστος, συναρπαστικός. στρατιῶται: Ουσιαστικό, γένους αρσενικού, πτώσεως ονομαστικής πληθυντικού, κλίσεως α, ὁ στρατιώτης, τοῦ στρατιώτου. οὖσαν: Βλ. παραπάνω. πλουσίαν: Επίθετο, γένους θηλυκού, πτώσεως αιτιατικής ενικού, κλίσεως β, ὁ πλούσιος, ἡ πλουσία, τὸ πλούσιον. οἴνου: Ουσιαστικό, γένους αρσενικού, πτώσεως γενικής ενικού, κλίσεως β, ὁ οἶνος, τοῦ οἴνου. σίτου: Ουσιαστικό, γένους αρσενικού, πτώσεως γενικής ενικού, κλίσεως β, ὁ σῖτος, τοῦ σίτου. Το ουσιαστικό ὁ σῖτος στον πληθυντικό αριθμό είναι ουδετέρου γένους: τὰ σῖτα (ετερογενές). ΕΝΙΚΟΣ ΠΛΗΘΥΝΤΙΚΟΣ ονομ. ὁ σῖτος τὰ σῖτα γεν. τοῦ σίτου τῶν σίτων δοτ. τῷ σίτῳ τοῖς σίτοις αιτ. τὸν σῖτον τὰ σῖτα κλητ. (ὦ) σῖτε (ὦ) σῖτα ἄλλων: Αντωνυμία αόριστη επιμεριστική, γένους αρσενικού, πτώσεως γενικής πληθυντικού, ἄλλος, ἄλλη, ἄλλο. ἐπιτηδείων: Ουσιαστικό, γένους ουδετέρου, πτώσεως γενικής πληθυντικού, κλίσεως β, τὰ ἐπιτήδεια = τα αναγκαία, τα εφόδια. Προέρχεται από το ουδέτερο γένος του επιθέτου ὁ ἐπιτήδειος, ἡ ἐπιτηδεία, τὸ ἐπιτήδειον (= ο αναγκαίος). πλήρη: Επίθετο, γένους θηλυκού, πτώσεως αιτιατικής ενικού, κλίσεως γ, ὁ / ἡ πλήρης, τὸ πλῆρες (= ο γεμάτος, ο πλήρης). ἐλεύθερα: Επίθετο, γένους ουδετέρου, πτώσεως αιτιατικής πληθυντικού, κλίσεως β, ὁ ἐλεύθερος, ἡ ἐλευθέρα, τὸ ἐλεύθερον. σώματα: Ουσιαστικό, γένους ουδετέρου, πτώσεως αιτιατικής πληθυντικού, κλίσεως γ, τὸ σῶμα, τοῦ σώματος. τὰ ἐλεύθερα σώματα = οι ελεύθεροι, οι πολίτες.

9 ΕΝΟΤΗΤΑ 1: Βιβλίο 2ο, κεφ. 1, πάντα: Επίθετο, γένους ουδετέρου, πτώσεως αιτιατικής πληθυντικού, κλίσεως γ, πᾶς, πᾶσα, πᾶν. Χρησιμοποιείται και ως αόριστη επιμεριστική αντωνυμία (όχι στην κλητική). ΕΝΙΚΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ αρσενικό θηλυκό ουδέτερο ονομ. πᾶς πᾶσα πᾶν γεν. παντὸς πάσης παντὸς δοτ. παντὶ πάσῃ παντὶ αιτ. πάντα πᾶσαν πᾶν κλητ. πᾶς πᾶσα πᾶν ΠΛΗΘΥΝΤΙΚΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ αρσενικό θηλυκό ουδέτερο ονομ. πάντες πᾶσαι πάντα γεν. πάντων πασῶν πάντων δοτ. πᾶσι(ν) πάσαις πᾶσι(ν) αιτ. πάντας πάσας πάντα κλητ. πάντες πᾶσαι πάντα ἀφῆκε: Ρήμα, χρόνου αορίστου β, προσώπου γ ενικού, εγκλίσεως οριστικής, φωνής ενεργητικής, ἀφίημι, ἀφίην, ἀφήσω, ἀφῆκα, ἀφεῖκα. Ο αόριστος β του ἵημι στην οριστική: ἧκα, ἧκας, ἧκε(ν), εἷμεν, εἷτε, εἷσαν. ΟΜΟΡΡΙΖΑ του ἵημι: αφήνω, άνεση, άφεση, έφεση, ένεση, κάθετος, συνετός. Λύσανδρος: Βλ. παραπάνω. 4 Συντακτική ανάλυση 1. Οἱ Ἀθηναῖοι ἐκ τῆς Σάμου ὁρμώμενοι τὴν βασιλέως κακῶς ἐποίουν: κύρια πρότ. ἐποίουν: ρήμ. οἱ Ἀθηναῖοι: υποκ. του ἐποίουν (και της μτχ. ὁρμώμενοι) ἐκ τῆς Σάμου: εμπρόθ. προσδ. του τόπου (δηλώνει κίνηση από τόπο) στο ὁρμώμενοι ὁρμώμενοι: τροπική μτχ., συνημμένη στο υποκ. του ἐποίουν τὴν βασιλέως: αντικ. του ἐποίουν κακῶς: επιρρ. προσδ. του τρόπου στο ἐποίουν. 2. καὶ ἐπὶ τὴν Χίον καὶ τὴν Ἔφεσον ἐπέπλεον: κύρια πρότ. ἐπέπλεον: ρήμ. ενν. οἱ Ἀθηναῖοι: υποκ. του ἐπέπλεον ἐπὶ τὴν Χίον / (ἐπὶ) τὴν Ἔφεσον: εμπρόθ. προσδ. του τόπου (δηλώνουν εχθρική κατεύθυνση) στο ἐπέπλεον. 3. καὶ παρεσκευάζοντο πρὸς ναυμαχίαν: κύρια πρότ. παρεσκευάζοντο: ρήμ. ενν. οἱ Ἀθηναῖοι: υποκ. του παρεσκευάζοντο πρὸς ναυμαχίαν: εμπρόθ. προσδ. του σκοπού στο παρεσκευάζοντο.

10 22 ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ 4. καὶ στρατηγοὺς πρὸς τοῖς ὑπάρχουσι προσείλοντο Μένανδρον, Τυδέα, Κηφισόδοτον: κύρια πρότ. προσείλοντο: ρήμ. ενν. οἱ Ἀθηναῖοι: υποκ. του προσείλοντο Μένανδρον / Τυδέα / Κηφισόδοτον: αντικ. του προσείλοντο στρατηγούς: κατηγορούμενο στα αντικείμενα Μένανδρον / Τυδέα / Κηφισόδοτον πρὸς τοῖς ὑπάρχουσι: εμπρόθ. προσδ. της προσθήκης στο προσείλοντο. 5. Λύσανδρος δ ἐκ τῆς Ρόδου παρὰ τὴν Ἰωνίαν ἐκπλεῖ πρὸς τὸν Ἑλλήσποντον πρός τε τῶν πλοίων τὸν ἔκπλουν καὶ ἐπὶ τὰς ἀφεστηκυίας αὐτῶν πόλεις: κύρια πρότ. ἐκπλεῖ: ρήμ. Λύσανδρος: υποκ. του ἐκπλεῖ ἐκ τῆς Ρόδου: εμπρόθ. προσδ. του τόπου (δηλώνει κίνηση από τόπο) στο ἐκπλεῖ παρὰ τὴν Ἰωνίαν: εμπρόθ. προσδ. του τόπου (δηλώνει το πλησίον) στο ἐκπλεῖ πρὸς τὸν Ἑλλήσποντον: εμπρόθ. προσδ. του τόπου (δηλώνει κίνηση σε τόπο, κατεύθυνση) στο ἐκπλεῖ πρὸς τὸν ἔκπλουν: εμπρόθ. προσδ. του σκοπού στο ἐκπλεῖ τῶν πλοίων: γενική υποκειμενική στο τὸν ἔκπλουν ἐπὶ τὰς πόλεις: εμπρόθ. προσδ. της εχθρικής διάθεσης στο ἐκπλεῖ τὰς ἀφεστηκυίας: επιθετική μτχ., επιθετικός προσδ. στο πόλεις (που είναι και υποκ. της μτχ.) αὐτῶν: αντικ. της μτχ. ἀφεστηκυίας. 6. Ἀνήγοντο δὲ καὶ οἱ Ἀθηναῖοι ἐκ τῆς Χίου πελάγιοι: κύρια πρότ. Ἀνήγοντο: ρήμ. οἱ Ἀθηναῖοι: υποκ. του ἀνήγοντο ἐκ τῆς Χίου: εμπρόθ. προσδ. του τόπου (δηλώνει κίνηση από τόπο) στο ἀνήγοντο πελάγιοι: επιρρηματικό κατηγορούμενο τόπου στο υποκ. του ἀνήγοντο. 7. ἡ γὰρ Ἀσία πολεμία αὐτοῖς ἦν: κύρια πρότ. ἦν: ρήμ. ἡ Ἀσία: υποκ. του ἦν πολεμία: κατηγορούμενο στο υποκ. του ἦν αὐτοῖς: δοτική αντικειμενική στο πολεμία. 8. Λύσανδρος δ ἐξ Ἀβύδου παρέπλει εἰς Λάμψακον σύμμαχον οὖσαν Ἀθηναίων: κύρια πρότ. παρέπλει: ρήμ. Λύσανδρος: υποκ. του παρέπλει ἐξ Ἀβύδου: εμπρόθ. προσδ. του τόπου (δηλώνει κίνηση από τόπο) στο παρέπλει εἰς Λάμψακον: εμπρόθ. προσδ. του τόπου (δηλώνει κίνηση σε τόπο) στο παρέπλει οὖσαν: επιθετική μτχ., παράθεση στο Λάμψακον (που είναι και υποκ. της μτχ.) σύμμαχον: κατηγορούμενο στο υποκ. της μτχ. οὖσαν Ἀθηναίων: γενική κτητική στο σύμμαχον. 9. καὶ οἱ Ἀβυδηνοὶ καὶ οἱ ἄλλοι παρῆσαν πεζῇ: κύρια πρότ. παρῆσαν: ρήμ. οἱ Ἀβυδηνοὶ / οἱ ἄλλοι: υποκείμενα του παρῆσαν πεζῇ: επιρρ. προσδ. του τρόπου στο παρῆσαν. 10. ἡγεῖτο δὲ Θώραξ Λακεδαιμόνιος: κύρια πρότ. ἡγεῖτο: ρήμ. Θώραξ: υποκ. του ἡγεῖτο Λακεδαιμόνιος: παράθεση στο Θώραξ. 11. Προσβαλόντες δὲ τῇ πόλει αἱροῦσι κατὰ κράτος: κύρια πρότ. αἱροῦσι: ρήμ. ενν. οὗτοι: υποκ. του αἱροῦσι (και της μτχ. προσβαλόντες) ενν. τὴν πόλιν: αντικ. του αἱροῦσι κατὰ κράτος: εμπρόθ. προσδ. του τρόπου στο αἱροῦσι προ-

11 ΕΝΟΤΗΤΑ 1: Βιβλίο 2ο, κεφ. 1, σβαλόντες: χρονική μτχ., συνημμένη στο υποκ. του αἱροῦσι τῇ πόλει: αντικ. της μτχ. προσβαλόντες. 12. καὶ διήρπασαν οἱ στρατιῶται οὖσαν πλουσίαν καὶ οἴνου καὶ σίτου καὶ τῶν ἄλλων ἐπιτηδείων πλήρη: κύρια πρότ. διήρπασαν: ρήμ. οἱ στρατιῶται: υποκ. του διήρπασαν ενν. τὴν πόλιν: αντικ. του διήρπασαν (και υποκ. της μτχ. οὖσαν) οὖσαν: επιθετική μτχ., παράθεση στο τὴν πόλιν πλουσίαν / πλήρη: κατηγορούμενα στο υποκ. της μτχ. οὖσαν οἴνου / σίτου / τῶν ἐπιτηδείων: γενικές αντικειμενικές στο πλήρη ἄλλων: επιθετικός προσδ. στο ἐπιτηδείων. 13. τὰ δὲ ἐλεύθερα σώματα πάντα ἀφῆκε Λύσανδρος: κύρια πρότ. ἀφῆκε: ρήμ. Λύσανδρος: υποκ. του ἀφῆκε τὰ σώματα: αντικ. του ἀφῆκε ἐλεύθερα: επιθετικός προσδ. στο τὰ σώματα πάντα: κατηγορηματικός προσδ. στο τὰ σώματα. 5 Αντικαταστάσεις ρηματικών τύπων α) Χρονικές ὁρμώμενοι: ὁρμώμενοι, ὁρμησόμενοι, ὁρμηθησόμενοι, ὁρμηθέντες / ὁρμησάμενοι, ὡρμημένοι. ἐποίουν: ποιοῦσι(ν), ἐποίουν, ποιήσουσι(ν), ἐποίησαν, πεποιήκασι(ν), ἐπεποιήκεσαν. ἐπέπλεον: ἐπιπλέουσι(ν), ἐπέπλεον, ἐπιπλεύσονται / ἐπιπλευσοῦνται, ἐπέπλευσαν, ἐπιπεπλεύκασι(ν), ἐπεπεπλεύκεσαν. παρεσκευάζοντο: παρασκευάζονται, παρεσκευάζοντο, παρασκευάσονται / παρασκευασθήσονται, παρεσκευάσαντο / παρεσκευάσθησαν, παρεσκευασμένοι εἰσί(ν), παρεσκευασμένοι ἦσαν. ὑπάρχουσι: ὑπάρχουσι(ν), ὑπάρξουσι(ν), ὑπάρξασι(ν). προσείλοντο: προσαιροῦνται, προσῃροῦντο, προσαιρήσονται / προσαιρεθήσονται, προσείλοντο / προσῃρέθησαν, προσῄρηνται, προσῄρηντο. ἐκπλεῖ: ἐκπλεῖ, ἐξέπλει, ἐκπλεύσεται / ἐκπλευσεῖται, ἐξέπλευσε(ν), ἐκπέπλευκε(ν), ἐξεπεπλεύκει. ἀφεστηκυίας: ἀφισταμένας, ἀποστησομένας / ἀποσταθησομένας, ἀποστησαμένας / ἀποστάσας / ἀποσταθείσας, ἀφεστηκυίας / ἀφεστώσας. ἀνήγοντο: ἀνάγονται, ἀνήγοντο, ἀνάξονται / ἀναχθήσονται, ἀνηγάγοντο / ἀνήχθησαν, ἀνηγμένοι εἰσί(ν), ἀνηγμένοι ἦσαν. ἦν: ἐστί(ν), ἦν, ἔσται, ἐγένετο, γέγονε(ν), ἐγεγόνει. παρέπλει: παραπλεῖ, παρέπλει, παραπλεύσεται / παραπλευσεῖται, παρέπλευσε(ν), παραπέπλευκε(ν), παρεπεπλεύκει. οὖσαν: οὖσαν, ἐσομένην, γενομένην, γεγονυῖαν. παρῆσαν: πάρεισι(ν), παρῆσαν, παρέσονται, παρεγένοντο, παραγεγόνασι(ν), παρεγεγόνεσαν.

12 24 ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ἡγεῖτο: ἡγεῖται, ἡγεῖτο, ἡγήσεται, ἡγήσατο / ἡγήθη, ἥγηται. προσβαλόντες: προσβάλλοντες, προσβαλοῦντες, προσβαλόντες, προσβεβληκότες. αἱροῦσι: αἱροῦσι(ν), ᾕρουν, αἱρήσουσι(ν), εἷλον, ᾑρήκασι(ν), ᾑρήκεσαν. διήρπασαν: διαρπάζουσι(ν), διήρπαζον, διαρπάσουσι(ν) / διαρπάσονται, διήρπασαν, διηρπάκασι(ν), διηρπάκεσαν. ἀφῆκε: ἀφίησι(ν), ἀφίει, ἀφήσει, ἀφῆκε(ν), ἀφεῖκε(ν). β) Εγκλιτικές (και ονοματικοί τύποι) προσείλοντο: προσείλοντο, προσέλωνται, προσέλοιντο, προσελέσθων (προσελέσθαι / προσελόμενος, -μένη, -μενον). ἐκπλεῖ: ἐκπλεῖ, ἐκπλέῃ, ἐκπλέοι, ἐκπλείτω (ἐκπλεῖν / ἐκπλέων, -πλέουσα, -πλέον). αἱροῦσι: αἱροῦσι(ν), αἱρῶσι(ν), αἱροῖεν, αἱρούντων / αἱρείτωσαν (αἱρεῖν / αἱρῶν, αἱροῦσα, αἱροῦν). διήρπασαν: διήρπασαν, διαρπάσωσι(ν), διαρπάσαιεν και διαρπάσειαν, διαρπασάντων και διαρπασάτωσαν (διαρπάσαι / διαρπάσας, -αρπάσασα, -αρπάσαν). ἀφῆκε: ἀφῆκε, ἀφῇ, ἀφείη, ἀφέτω (ἀφεῖναι / ἀφείς, -εῖσα, -έν). 6 Περίληψη κειμένου Στο κείμενο καταγράφονται οι κινήσεις των δύο αντιπάλων, των Αθηναίων και των Σπαρτιατών, λίγο πριν την τελική τους σύγκρουση. Οι Αθηναίοι με ορμητήριο τη Σάμο στρέφονται εναντίον της Χίου και της Εφέσου, που λειτουργούν ως βάσεις του σπαρτιατικού στόλου, εκλέγουν τρεις ακόμα στρατηγούς και ετοιμάζονται για ναυμαχία. Οι Σπαρτιάτες με τον Λύσανδρο ξεκινούν από τη Ρόδο και κατευθύνονται προς τον Ελλήσποντο με σκοπό να αποκόψουν τον ανεφοδιασμό της Αθήνας με τρόφιμα και να επαναφέρουν στην Πελοποννησιακή συμμαχία τις πόλεις που είχαν αποστατήσει. Ο Λύσανδρος φτάνει στη φιλική Άβυδο και από εκεί επιτίθεται στη Λάμψακο. Ταυτόχρονα φτάνει το πεζικό και με διμέτωπη επίθεση οι Λακεδαιμόνιοι κυριεύουν και λεηλατούν την πόλη. 7 Πραγματολογικά σχόλια Σάμος: Συμμαχική πόλη των Αθηναίων, η οποία έχει ενισχύσει τον αθηναϊκό στόλο με σαράντα πλοία. Οι Αθηναίοι χρησιμοποιούν ως ορμητήριο το νησί για να κάνουν επιθέσεις και λεηλασίες στις γύρω περιοχές. Χίος, Ἔφεσος: Οι δύο αυτές πόλεις υπήρξαν στο παρελθόν σύμμαχοι των Αθηναίων, τώρα όμως λειτουργούν ως βάσεις του σπαρτιατικού στόλου.

13 ΕΝΟΤΗΤΑ 1: Βιβλίο 2ο, κεφ. 1, Μένανδρος, Τυδεύς, Κηφισόδοτος: Πρόκειται για τρεις νέους στρατηγούς, οι οποίοι είχαν εκλεγεί από τους Αθηναίους για να ενισχύσουν την αθηναϊκή δύναμη. Αποδεικνύονται κατώτεροι των περιστάσεων. Η αδυναμία τους και η συμπεριφορά τους οδήγησαν στη συντριβή των Αθηναίων στους Αιγός ποταμούς. Λύσανδρος: Ικανότατος Σπαρτιάτης πολιτικός και στρατηγός, ο οποίος έπαιξε καθοριστικό ρόλο στη νίκη των Σπαρτιατών κατά των Αθηναίων στον Πελοποννησιακό πόλεμο το 405 π.χ. Μετά τη νικηφόρα ναυμαχία στους Αιγός ποταμούς πολιόρκησε την Αθήνα και την υποχρέωσε σε συνθηκολόγηση με ταπεινωτικούς όρους το 404 π.χ. Λάμψακος: Η πόλη χτίστηκε από Μιλησίους σε στρατηγική θέση στις ακτές του Ελλησπόντου κατά τον 7ο αιώνα π.χ. Μετά τη λήξη των Περσικών πολέμων πέρασε στον έλεγχο των Αθηναίων και εντάχτηκε στη Συμμαχία της Δήλου. Την πόλη είχε οχυρώσει ο Αλκιβιάδης και είχε εγκαταστήσει εκεί αθηναϊκή φρουρά για να προστατεύει τα φορτηγά πλοία των Αθηναίων και να επιτηρεί τα Στενά. Θώραξ Λακεδαιμόνιος: Ήταν φίλος του Λυσάνδρου. Όταν ο Λύσανδρος έχασε την πολιτική του δύναμη και επιρροή, ο Θώραξ καταδικάστηκε σε θάνατο. 8 Ερμηνευτικά σχόλια Οἱ δ Ἀθηναῖοι [...] τὴν βασιλέως κακῶς ἐποίουν: Από τη φράση αυτή γίνεται φανερό ότι οι Αθηναίοι πολεμούσαν όχι μόνο εναντίον των Λακεδαιμονίων και των συμμάχων τους αλλά και εναντίον των Περσών (τὴν βασιλέως [ενν. χώραν]), οι οποίοι, μέσω κυρίως του σατράπη της Λυδίας Κύρου, ενίσχυαν με χρήματα τους Σπαρτιάτες. Οἱ δ Ἀθηναῖοι [...] Κηφισόδοτον: Οι κινήσεις των Αθηναίων: 1) Λεηλατούσαν τη χώρα των Περσών, επειδή αυτοί βοηθούσαν τους αντιπάλους τους. 2) Έπλεαν εναντίον της Χίου και της Εφέσου, επειδή οι πόλεις αυτές λειτουργούσαν ως ορμητήρια για τους Λακεδαιμονίους. 3) Προετοιμάζονταν για ναυμαχία, επειδή πίστευαν ότι υπερείχαν των αντιπάλων τους. 4) Εξέλεξαν επιπλέον τρεις στρατηγούς, τον Μένανδρο, τον Τυδέα και τον Κηφισόδοτο, επειδή θεωρούσαν ότι η στιγμή της σύγκρουσης πλησίαζε. 5) Ξεκινώντας από τη Χίο ανοίχτηκαν στο πέλαγος, επειδή οι παραλιακές πόλεις της Μικράς Ασίας ήταν εχθρικές απέναντί τους. Λύσανδρος δ [...] Θώραξ Λακεδαιμόνιος: Οι κινήσεις των Λακεδαιμονίων και του Λυσάνδρου: 1) Απέπλευσε από τη Ρόδο προς τον Ελλήσποντο, επειδή ήθελε να εμποδίσει την αναχώρηση των αθηναϊκών πλοίων που θα μπορούσαν να μεταφέρουν σιτηρά στην πολιορκημένη Αθήνα, και να επαναφέρει στη συμμαχία τις πόλεις που είχαν 16 Οι κινήσεις των Αθηναίων 17, 18 Οι κινήσεις και ο στόχος του Λυσάνδρου

14 26 ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ αποστατήσει από αυτούς. Χωρίς να είναι απόλυτα εξακριβωμένο, την εντολή πήρε από τον βασιλιά της Σπάρτης Άγη. 2) Ξεκινώντας από την Άβυδο έπλεε παραλιακά προς τη Λάμψακο, επειδή η πόλη ήταν σύμμαχος των Αθηναίων. 3) Ο στρατηγός Θώραξ μαζί με τους συμμάχους κατευθυνόταν προς τη Λάμψακο με το πεζικό, επειδή ήθελε να βοηθήσει τον Λύσανδρο. 4) Έκαναν διμέτωπη επίθεση εναντίον της Λαμψάκου και κατάφεραν να την κυριεύσουν. Προσβαλόντες δὲ [...] ἀφῆκε Λύσανδρος: Ο Λύσανδρος κατάφερε να καταλάβει τη Λάμψακο. Ακολούθησε λεηλασία και αρπαγή, καθώς η πόλη ήταν πλούσια σε αγαθά. Θα μπορούσε βέβαια να την ερημώσει και να πουλήσει τους κατοίκους της ως δούλους. Αυτό όμως δεν το έκανε, διότι είχε σκοπό να χρησιμοποιήσει την πόλη ως σταθμό ανεφοδιασμού, ως πολεμική βάση. Είναι γνωστό ότι τα εκστρατευτικά σώματα, κατά την αρχαιότητα, δεν είχαν σταθμούς ανεφοδιασμού και έπρεπε να εξασφαλίζουν τη συντήρησή τους είτε με αρπαγές και λεηλασίες, όπως έκαναν οι Λακεδαιμόνιοι στη Λάμψακο, είτε με το να αγοράζει κάθε στρατιώτης τα τρόφιμά του από τοπικές αγορές, όπως έκαναν οι Αθηναίοι. Ο τρόπος επισιτισμού των δύο αντιπάλων καθόρισε τις εξελίξεις. Ο Λύσανδρος ενεργεί με μεγάλη προσοχή και σύνεση. Προετοιμάζει αρχικά τον στόλο του και έπειτα πλέει προς τον Ελλήσποντο, για να εμποδίσει τον επισιτισμό των Αθηναίων. Το σχέδιό του φανερώνει άνθρωπο ευφυή και ρεαλιστή. Επιδιώκει να αιφνιδιάσει τον αθηναϊκό στόλο, πράγμα που κατόρθωσε, και να μη ναυμαχήσει στην ανοιχτή θάλασσα με τους Αθηναίους, όπου πιθανόν θα είχαν εκείνοι το πλεονέκτημα λόγω της μεγάλης πολεμικής εμπειρίας και ικανότητας που διέθετε ο αθηναϊκός στόλος. 19 Η πολιτική του Λυσάνδρου απέναντι στη Λάμψακο Χαρακτηρισμός του Λυσάνδρου 9 Αισθητικά σχόλια Βρισκόμαστε στο 405 π.χ., στο προτελευταίο έτος δηλαδή του Πελοποννησιακού πολέμου, και παρακολουθούμε τις κινήσεις των δύο αντιπάλων, των Αθηναίων και των Λακεδαιμονίων, με πρόσωπο κυρίαρχο τον στρατηγό των Λακεδαιμονίων, τον Λύσανδρο. Οι αρχικές κινήσεις των αντιπάλων ( 16-19) δίνονται κυρίως σε χρόνο παρατατικό (κακῶς ἐποίουν, ἐπέπλεον, παρεσκευάζοντο κτλ.), αποκτώντας με τον τρόπο αυτό εύρος και διάρκεια. Επίσης, με τους ιστορικούς ενεστώτες (ἐκπλεῖ, αἱροῦσι) δίνεται ζωντάνια και παραστατικότητα στην αφήγηση. Προσδιορίζονται με σαφήνεια οι συνθήκες κάτω από τις οποίες έγινε η καταστροφή

15 ΕΝΟΤΗΤΑ 1: Βιβλίο 2ο, κεφ. 1, του αθηναϊκού στόλου. Ο αναγνώστης αποκτά εποπτεία του χώρου, του χρόνου και των αιτίων που προκάλεσαν το γεγονός αυτό: με εμπρόθετους επιρρηματικούς προσδιορισμούς (ἐκ τῆς Σάμου, ἐπὶ τὴν Χίον καὶ τὴν Ἔφεσον, πρὸς ναυμαχίαν) με την παράταξη ανεπτυγμένων κύριων προτάσεων και την περιορισμένη χρήση μετοχών (ὁρμώμενοι, προσβαλόντες), γεγονός που κάνει την αφήγηση απλή και εύκολα κατανοητή με σύνθετους ρηματικούς τύπους (ἐπέπλεον, προσείλοντο, ἀνήγοντο, διήρπασαν) με πολυσύνδετα σχήματα (κακῶς ἐποίουν καὶ ἐπέπλεον καὶ παρεσκευάζοντο καὶ προσείλοντο // πλήρη οἴνου καὶ σίτου καὶ τῶν ἄλλων ἐπιτηδείων) με ασύνδετα σχήματα (Μένανδρον, Τυδέα, Κηφισόδοτον) το ασύνδετο σχήμα και η απουσία άρθρου από τα ονόματα δηλώνει πως ο Ξενοφώντας δε θεωρεί σημαντικά τα πρόσωπα αυτά. Τέλος, όλο το κείμενο δένεται με τον σύνδεσμο δὲ (χρήση μεταβατική, όχι αντιθετική), ο οποίος κάθε φορά παρουσιάζει ένα νέο στάδιο στην εξέλιξη των γεγονότων. 10 Πρόσθετες ερωτήσεις κατανόησης του κειμένου 1. Να περιγράψετε τις παράλληλες ενέργειες και κινήσεις των δύο αντιπάλων, αφού σημειώσετε τα ρήματα που τις αποδίδουν. Για τις κινήσεις και των δύο αντιπάλων βλ. Ερμηνευτικά σχόλια. Τα ρήματα που τις αποδίδουν είναι: α) για τους Αθηναίους: κακῶς ἐποίουν, ἐπέπλεον, παρεσκευάζοντο, προσείλοντο, ἀνήγοντο β) για τους Λακεδαιμονίους: ἐκπλεῖ, παρέπλει, παρῆσαν, ἡγεῖτο, αἱροῦσι, διήρπασαν, ἀφῆκε. 2. Τὴν βασιλέως κακῶς ἐποίουν: Να εξηγήσετε το περιεχόμενο της φράσης και να αιτιολογήσετε την τακτική αυτή των Αθηναίων. Βλ. Ερμηνευτικά σχόλια Να αναλύσετε το σχέδιο δράσης των δύο αντιπάλων. Από ποια στοιχεία το συμπεραίνετε και ποιοι λόγοι το υπαγόρευσαν; Βλ. Ερμηνευτικά σχόλια 16, 17, Με ποιους χρόνους των ρημάτων δηλώνονται οι κινήσεις των αντιπάλων και ποια πλεονεκτήματα δίνει η επιλογή τους στην αφήγηση; Βλ. Αισθητικά σχόλια.

16 28 ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ 5. Με ποιους εκφραστικούς τρόπους δηλώνει ο συγγραφέας τις κινήσεις και τις ενέργειες των δύο αντιπάλων; Να αναφέρετε ορισμένες φράσεις του κειμένου ως παραδείγματα. Βλ. Αισθητικά σχόλια. 6. Τὰ δὲ ἐλεύθερα σώματα πάντα ἀφῆκε Λύσανδρος: Ποια σκοπιμότητα είχε η κίνηση αυτή του Λυσάνδρου; Βλ. Ερμηνευτικά σχόλια Αἱροῦσι κατὰ κράτος: Γιατί αποδίδεται με τον χρόνο αυτό η άλωση και ποια η σημασία του γεγονότος αυτού για την εξέλιξη του πολέμου; Ο ιστορικός ενεστώτας αἱροῦσι δίνει ζωντάνια, αμεσότητα και παραστατικότητα στον λόγο. Είναι σημαντικότατη για τους Λακεδαιμονίους η κατάληψη της πόλης, αφού πρόκειται να λειτουργήσει ως σταθμός ανεφοδιασμού τους.

ΘΕΜΑ 1ο: Ξενοφῶντος Ἑλληνικά, 2, 1, 16-19

ΘΕΜΑ 1ο: Ξενοφῶντος Ἑλληνικά, 2, 1, 16-19 ΘΕΜΑ 1ο: Ξενοφῶντος Ἑλληνικά, 2, 1, 16-19 Α. ΚΕΙΜΕΝΟ 2. Τι γνωρίζετε για την καταγωγή (γέννηση, οικογενειακό περιβάλλον), τη μόρφωση του Ξενοφώντα και τις πολιτικές συνθήκες της εποχής του; 3. α) ὁρμώμενοι,

Διαβάστε περισσότερα

ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ, ΕΛΛΗΝΙΚΑ. Βιβλίο 1, Κεφάλαια 16-19

ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ, ΕΛΛΗΝΙΚΑ. Βιβλίο 1, Κεφάλαια 16-19 ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ, ΕΛΛΗΝΙΚΑ Βιβλίο 1, Κεφάλαια 16-19 Οἱ δ' Ἀθηναῑοι ἐκ τῆς Σάμου ὁρμώμενοι τὴν βασιλέως κακῶς ἐποίουν, καὶ ἐπὶ τὴν Χίον καὶ τὴν Ἔφεσον ἐπέπλεον, καὶ παρεσκευάζοντο πρὸς ναυμαχίαν, καὶ στρατηγοὺς

Διαβάστε περισσότερα

«ΜΕ ΧΑΡΤΗ ΚΑΙ ΠΥΞΙΔΑ» ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΕΙΣΗΓΗΣΗΣ

«ΜΕ ΧΑΡΤΗ ΚΑΙ ΠΥΞΙΔΑ» ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΕΙΣΗΓΗΣΗΣ 1 «ΜΕ ΧΑΡΤΗ ΚΑΙ ΠΥΞΙΔΑ» Διδακτική προσέγγιση αρχαίου ελληνικού κειμένου της Α τάξης Γενικού Λυκείου, σύμφωνα με το νέο πρόγραμμα σπουδών. (ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ, βιβλίο 2, Κεφ.1., παρ. 16-19) «Οι κινήσεις

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο Ι Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης

Κεφάλαιο Ι Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης ΒΙΒΛΙΟ 2ο Κεφάλαιο Ι 16-19 1. Παραδείγµατα ερµηνευτικών ερωτήσεων Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης 1. Να περιγράψετε την παράλληλη κίνηση των δύο αντιπάλων, αφού σηµειώσετε τα ρήµατα που

Διαβάστε περισσότερα

Καλαϊτζίδου - Πούλιος

Καλαϊτζίδου - Πούλιος ΘΕΜΑ 14ο: Ξενοφῶντος Ἑλληνικά, 2, 1, 16-19 Οἱ δ Ἀθηναῖοι ἐκ τῆς Σάμου ὁρμώμενοι τὴν βασιλέως κακῶς ἐποίουν καὶ ἐπὶ τὴν Χίον καὶ τὴν Εφεσον ἐπέπλεον καὶ παρεσκευάζοντο πρὸς ναυμαχίαν καὶ στρατηγοὺς πρὸς

Διαβάστε περισσότερα

17. Λύσανδρος δ' ἐκπλεῖ ἐκ τῆς Ῥόδου παρὰ τὴν Ἰωνίαν πρὸς τὸν Ἑλλήσποντον πρός τε τῶν πλοίων τὸν ἔκπλουν καὶ ἐπὶ τὰς ἀφεστηκυίας αὐτῶν πόλεις.

17. Λύσανδρος δ' ἐκπλεῖ ἐκ τῆς Ῥόδου παρὰ τὴν Ἰωνίαν πρὸς τὸν Ἑλλήσποντον πρός τε τῶν πλοίων τὸν ἔκπλουν καὶ ἐπὶ τὰς ἀφεστηκυίας αὐτῶν πόλεις. Ξενοφώντος, Ελληνικά, 2, 1, 16-32 ΚΕΙΜΕΝΟ 16. Οἱ δ' Ἀθηναῖοι ὁρμώμενοι ἐκ τῆς Σάμου τὴν βασιλέως κακῶς ἐποίουν, καὶ ἐπὶ τὴν Χίον καὶ τὴν Ἔφεσον ἐπέπλεον, καὶ παρεσκευάζοντο πρὸς ναυμαχίαν, καὶ προσείλοντο

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο ΙΙ 1-2. Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης

Κεφάλαιο ΙΙ 1-2. Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης Κεφάλαιο ΙΙ 1-2 1. Παραδείγµατα ερµηνευτικών ερωτήσεων Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης 1. Σε ποιες ενέργειες προβαίνει ο Λύσανδρος µετά τη νίκη του στους Αιγός Ποταµούς και ποιος είναι

Διαβάστε περισσότερα

Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Ημερομηνία: Παρασκευή 27 Οκτωβρίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες

Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Ημερομηνία: Παρασκευή 27 Οκτωβρίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΤΑΞΗ: ΜΑΘΗΜΑ: Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Ημερομηνία: Παρασκευή 27 Οκτωβρίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΚΕΙΜΕΝΟ: ΚΕΦ. 2 ὐ ὑπεδέχοντο ὺς ῶ Ἀθ ίω φρ ρ ὺς ὑ ς ἀφέ ς ρ ς Ἀ β ῃ φ ς Π ρ

Διαβάστε περισσότερα

Περικλέους Σταύρου 31 34100 Χαλκίδα Τ: 2221-300524 & 6937016375 F: 2221-300524 @: chalkida@diakrotima.gr W: www.diakrotima.gr

Περικλέους Σταύρου 31 34100 Χαλκίδα Τ: 2221-300524 & 6937016375 F: 2221-300524 @: chalkida@diakrotima.gr W: www.diakrotima.gr Προς: Μαθητές Α, Β & Γ Λυκείου / Κάθε ενδιαφερόμενο Αγαπητοί Φίλοι Όπως σίγουρα γνωρίζετε, από τον Ιούνιο του 2010 ένα νέο «ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ» λειτουργεί και στη Χαλκίδα. Στο Φροντιστήριό μας, κάνοντας χρήση

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 1ο: Ξενοφῶντος Ἑλληνικά, 2, 1, 16-19

ΘΕΜΑ 1ο: Ξενοφῶντος Ἑλληνικά, 2, 1, 16-19 ΘΕΜΑ 1ο: Ξενοφῶντος Ἑλληνικά, 2, 1, 16-19 Α. ΚΕΙΜΕΝΟ Οἱ δ Ἀθηναῖοι ἐκ τῆς Σάμου ὁρμώμενοι τὴν βασιλέως κακῶς ἐποίουν, καὶ ἐπὶ τὴν Χίον καὶ τὴν Εφεσον ἐπέπλεον, καὶ παρεσκευάζοντο πρὸς ναυμαχίαν, καὶ στρατηγοὺς

Διαβάστε περισσότερα

οἱ δ' Ἀθηναῖοι ἐκ τῆς Σάμου ὁρμώμενοι τὴν βασιλέως κακῶς ἐποίουν, καὶ ἐπὶ τὴν Χίον καὶ τὴν

οἱ δ' Ἀθηναῖοι ἐκ τῆς Σάμου ὁρμώμενοι τὴν βασιλέως κακῶς ἐποίουν, καὶ ἐπὶ τὴν Χίον καὶ τὴν οἱ δ' Ἀθηναῖοι ἐκ τῆς Σάμου ὁρμώμενοι τὴν βασιλέως κακῶς ἐποίουν, καὶ ἐπὶ τὴν Χίον καὶ τὴν Ἔφεσον ἐπέπλεον, ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ καὶ ΕΛΛΗΝΙΚΑ παρεσκευάζοντο πρὸς ΒΙΒΛΙΟ Β ναυμαχίαν, καὶ στρατηγοὺς πρὸς τοῖς ὑπάρχουσι

Διαβάστε περισσότερα

Το αντικείμενο [τα βασικά]

Το αντικείμενο [τα βασικά] Το αντικείμενο [τα βασικά] Στην ενότητα αυτή θα ασχοληθούμε με το αντικείμενο στα αρχαία ελληνικά. Παράλληλα θα δίνονται παραδείγματα και στα Νέα Ελληνικά (ΝΕ) Τι είναι το αντικείμενο; Αντικείμενο είναι

Διαβάστε περισσότερα

Ι, Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης

Ι, Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης Ι, 28-29 1. Παραδείγµατα ερµηνευτικών ερωτήσεων Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης 1. Θα µπορούσαν να αποφύγουν οι Αθηναίοι τον αιφνιδιασµό των Σπαρτιατών; Να αιτιολογήσετε την απάντησή

Διαβάστε περισσότερα

Ι, Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης

Ι, Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης Ι, 25-26 1. Παραδείγµατα ερµηνευτικών ερωτήσεων Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης 1. Τι προτείνει ο Αλκιβιάδης στους Αθηναίους και σε ποια δεδοµένα στηρίζει την πρότασή του; 2. Να σηµειώσετε

Διαβάστε περισσότερα

καταλήξεις ασυναίρετων της β' κλίσης Ενικός ον. γεν. δοτ. αιτ. κλ. -ον -ου -ῳ -ον -ον -ος -ου -ῳ -ον -ε Πληθυντικός -οι -ων -οις -ους -οι

καταλήξεις ασυναίρετων της β' κλίσης Ενικός ον. γεν. δοτ. αιτ. κλ. -ον -ου -ῳ -ον -ον -ος -ου -ῳ -ον -ε Πληθυντικός -οι -ων -οις -ους -οι Η δεύτερη κλίση περιλαμβάνει ονόματα: αρσενικά και θηλυκά σε: -ος ουδέτερα σε: -ον συνηρημένα σε: -ους, -ουν αττικόκλιτα αρσενικά και θηλυκά σε: -ως, ουδέτερα σε: -ων Τα αρσενικά και τα θηλυκά της β' κλίσης

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΡΥΦΑΙΟ φροντιστήριο

ΚΟΡΥΦΑΙΟ φροντιστήριο ΚΟΡΥΦΑΙΟ φροντιστήριο Β ΤΑΞΗ ΛΥΚΕΙΟΥ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΑΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6) ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Οὗτος δὲ ὁ παρέχων κοινὸν ἑαυτὸν τοῖς συμμάχοις, οὐδὲν τοιοῦτον

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ 1. Κριτήριο για ολιγόλεπτη εξέταση (15 ) ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΑΘΗΤΗ Ονοµατεπώνυµο:... Τάξη:... Εξεταζόµενο µάθηµα: Αρχαία Ελληνική Γραµµατεία από το πρωτότυπο. Ηµεροµηνία:... Ξενοφῶντος

Διαβάστε περισσότερα

ΡΗΜΑΤΙΚΑ ΕΠΙΘΕΤΑ ΣΕ -τὸς και -τέος

ΡΗΜΑΤΙΚΑ ΕΠΙΘΕΤΑ ΣΕ -τὸς και -τέος ΡΗΜΑΤΙΚΑ ΕΠΙΘΕΤΑ ΣΕ -τὸς και -τέος 1. Ρηματικά επίθετα σε -τός Σημαίνουν: α) ό,τι και η μετοχή του παρακειμένου ή ενεστώτα ή αορίστου ενεργητικής ή μέσης φωνής (γραπτός=γεγραμμένος, ἀστράτευτος=ὁ μὴ στρατευθεὶς)

Διαβάστε περισσότερα

Α ΛΥΚΕΙΟΥ Σελίδα 1

Α ΛΥΚΕΙΟΥ Σελίδα 1 Α ΛΥΚΕΙΟΥ Σελίδα 1 Α ΛΥΚΕΙΟΥ Σελίδα 2 Φίλε μαθητή, Το βιβλίο αυτό, που κρατάς στα χέρια σου προέκυψε τελικά μέσα από την εμπειρία και διδακτική διαδικασία πολλών χρόνων στον Εκπαιδευτικό Όμιλο Άλφα. Είναι

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Αριστοτέλους Ηθικά Νικομάχεια Β 1,5-8

Ι ΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Αριστοτέλους Ηθικά Νικομάχεια Β 1,5-8 ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ʹ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 28 ΜΑΪΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) Ι ΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Αριστοτέλους

Διαβάστε περισσότερα

413 Ο Σπαρτιάτης Άγης, μετά την καταστροφή των Αθηναίων στη Σικελία, τειχίζει τη Δεκέλεια στην Αττική και αποκλείει τους Αθηναίους από ξηράς

413 Ο Σπαρτιάτης Άγης, μετά την καταστροφή των Αθηναίων στη Σικελία, τειχίζει τη Δεκέλεια στην Αττική και αποκλείει τους Αθηναίους από ξηράς Θέμα της διδακτικής πρότασης Η 3 η φάση του Πελοποννησιακού πολέμου: Δεκελεικός πόλεμος Τάξη: Α Γυμνασίου Στοχοθεσία Επιδιώκεται οι μαθητές/τριες να προσδιορίσουν τη δράση των αντιμαχόμενων ομάδων κατά

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΑΙΑ Β ΛΥΚ. ΠΡΟΕΤ. Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΡΧΑΙΑ Β ΛΥΚ. ΠΡΟΕΤ. Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΡΧΑΙΑ Β ΛΥΚ. ΠΡΟΕΤ. Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 18 03 2018 ΓΚΥΡΤΗ ΜΑΡΙΑ ΒΕΛΩΝΗΣ ΜΙΧΑΗΛ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΜΕΡΟΣ Α Α. Να αποδοθεί το κείμενο στη νέα ελληνική. (Μονάδες: 20) Ότι βέβαια, άνδρες Αθηναίοι,

Διαβάστε περισσότερα

ΙΙ, Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης

ΙΙ, Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης ΙΙ, 16-17 1. Παραδείγµατα ερµηνευτικών ερωτήσεων Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης 1. τοιούτων ὄντων: Σε ποια γεγονότα αναφέρεται η φράση; Για την απάντησή σας να συµβουλευθείτε την περίληψη

Διαβάστε περισσότερα

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΑΤΣΑΚΙΩΡΗ

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΑΤΣΑΚΙΩΡΗ Διαγώνισμα στην Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α Λυκείου Καί οἱ μέν Κερκυραῖοι κακῶς τε καί κατ ὀλίγας προσπίπτοντες ἐταλαιπώρουν τό καθ αὑτούς οἱ δ Ἀθηναῖοι φοβούμενοι το πλῆθος καί τήν περικύκλωσιν ἁθρόαις μέν

Διαβάστε περισσότερα

Ι, 30-32. Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης

Ι, 30-32. Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης Ι, 30-32 1. Παραδείγµατα ερµηνευτικών ερωτήσεων Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης 1. Σε ποιες ενέργειες προβαίνει ο Λύσανδρος σύµφωνα µε τη διήγηση του Ξενοφώντα σ αυτές τις παραγράφους;

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 3) Να σχολιάσετε τον κάθε όρο ειρήνης και ποιές συνέπειες θα έχει για τους Αθηναίους. Πώς ο Ξενοφώντας διακρίνει τον σημαντικότερο όρο;

ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 3) Να σχολιάσετε τον κάθε όρο ειρήνης και ποιές συνέπειες θα έχει για τους Αθηναίους. Πώς ο Ξενοφώντας διακρίνει τον σημαντικότερο όρο; ΑΣΚΗΣΕΙΣ Ερωτήσεις κατανόησης 1) Ποια απάντηση έδωσαν οι Σπαρτιάτες στους συμμάχους τους για την τύχη των Αθηναίων; Ποιοι οι λόγοι αυτής της απόφασης και ποια τα κίνητρα των Σπαρτιατών; Πώς την κρίνετε;

Διαβάστε περισσότερα

Ξενοφῶντος Ἑλληνικά. Αρχαίοι Έλληνες Ιστοριογράφοι. Το θέμα Εισαγωγή Στόχοι Διαδικασία. Αξιολόγηση Πηγές. Σελίδα του καθηγητή

Ξενοφῶντος Ἑλληνικά. Αρχαίοι Έλληνες Ιστοριογράφοι. Το θέμα Εισαγωγή Στόχοι Διαδικασία. Αξιολόγηση Πηγές. Σελίδα του καθηγητή Εισαγωγή Στόχοι Διαδικασία Αρχαίοι Έλληνες Ιστοριογράφοι Αξιολόγηση Πηγές Ξενοφῶντος Ἑλληνικά Ιστοεξερευνητική προσέγγιση για τους μαθητές της Α Λυκείου Σελίδα του καθηγητή Γιώργος Γιαννικόπουλος Αιγός

Διαβάστε περισσότερα

---------------------------

--------------------------- 1 Αρχαία α Λυκείου: Ξενοφώντος «Ελληνικά» Βιβλίο 2. Κεφάλαιο ΙΙ. 1-4 A µέρος (Κείµενο & Μετάφραση - Νόηµα- σχόλια) 1-4 : Σελίδα σχολικού βιβλίου 63 1-2: H ρύθµιση της κατάστασης από το Λύσανδρο 1 Κείµενο

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστήριο Αρχαιομάθειας. Κείμενο. Κατάλογος φαινομένων. Περιεχόμενα. [Διδασκαλία - Εκπαίδευση] Ηλεκτρονικές Ασκήσεις

Εργαστήριο Αρχαιομάθειας. Κείμενο. Κατάλογος φαινομένων. Περιεχόμενα. [Διδασκαλία - Εκπαίδευση] Ηλεκτρονικές Ασκήσεις [Διδασκαλία - Εκπαίδευση] Εργαστήριο Αρχαιομάθειας Ηλεκτρονικές Ασκήσεις Κατάλογος φαινομένων Περιεχόμενα - Κείμενο - Γραμματική - Συντακτικό - Λεξιλογικά - Ερμηνευτικά - Μεταφραστικά Κείμενο ΔΗΜΟΣΘΕΝΗΣ,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΜΠΡΟΘΕΤΟΙ ΕΠΙΡΡΗΜΑΤΙΚΟΙ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙ

ΕΜΠΡΟΘΕΤΟΙ ΕΠΙΡΡΗΜΑΤΙΚΟΙ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΕΜΠΡΟΘΕΤΟΙ ΕΠΙΡΡΗΜΑΤΙΚΟΙ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙ Η σύνταξη των μονόπτωτων προθέσεων ἀπὸ ἀπό: από, μακριά από γενική τόπο τοπική αφετηρία τόπο προέλευση τόπο απόσταση τόπο απομάκρυνση καταγωγή. χρόνο χρονική αφετηρία

Διαβάστε περισσότερα

1ο Κείμενο. Καίτοι πῶς ἄν τις τὴν ἀνδρίαν ἢ τὴν φρόνησιν ἢ σύμπασαν τὴν ἀρετὴν. τὴν Εὐαγόρου φανερώτερον ἐπιδείξειεν ἢ διὰ τοιούτων ἔργων καὶ

1ο Κείμενο. Καίτοι πῶς ἄν τις τὴν ἀνδρίαν ἢ τὴν φρόνησιν ἢ σύμπασαν τὴν ἀρετὴν. τὴν Εὐαγόρου φανερώτερον ἐπιδείξειεν ἢ διὰ τοιούτων ἔργων καὶ 1ο Κείμενο Καίτοι πῶς ἄν τις τὴν ἀνδρίαν ἢ τὴν φρόνησιν ἢ σύμπασαν τὴν ἀρετὴν τὴν Εὐαγόρου φανερώτερον ἐπιδείξειεν ἢ διὰ τοιούτων ἔργων καὶ κινδύνων; οὐ γὰρ μόνον φανεῖται τοὺς ἄλλους πολέμους, ἀλλὰ καὶ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΑΙΑ Β ΛΥΚ. ΠΡΟΕΤ. Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΡΧΑΙΑ Β ΛΥΚ. ΠΡΟΕΤ. Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΡΧΑΙΑ Β ΛΥΚ. ΠΡΟΕΤ. Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 18 03 2018 ΓΚΥΡΤΗ ΜΑΡΙΑ ΒΕΛΩΝΗΣ ΜΙΧΑΗΛ ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Στο συνέδριο της πελοποννησιακής συμμαχίας, πριν από την υπογραφή συνθήκης ειρήνης με την Αθήνα (Μάρτιος 404 π.χ.),

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ: ΘΟΥΚΥ Ι Η ΙΣΤΟΡΙΑ, ΒΙΒΛΙΟ ΙΙΙ, ΚΕΦ. 70 (ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ)

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ: ΘΟΥΚΥ Ι Η ΙΣΤΟΡΙΑ, ΒΙΒΛΙΟ ΙΙΙ, ΚΕΦ. 70 (ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ) A A N A B P Y T A 1 9 5 0 ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ: 2012-13 ΘΟΥΚΥ Ι Η ΙΣΤΟΡΙΑ, ΒΙΒΛΙΟ ΙΙΙ, ΚΕΦ. 70 Ηλίας Κουρκουλάκος (ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ) 1. Να καταγράψετε τη δομή του κεφαλαίου 70 2. Να παρουσιάσετε τα κίνητρα των Κορινθίων

Διαβάστε περισσότερα

3. Να γραφεί το ίδιο πρόσωπο σε όλες τις εγκλίσεις του ίδιου χρόνου: Οριστική Υποτακτική Ευκτική Προστακτική

3. Να γραφεί το ίδιο πρόσωπο σε όλες τις εγκλίσεις του ίδιου χρόνου: Οριστική Υποτακτική Ευκτική Προστακτική Ξ Ε Ν Ο Φ Ω Ν Τ Ο Σ Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Α, Β Ι Β Λ Ι Ο 2, Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο 2, π α ρ. 1 6-17 1. ΕΡΜΗΝΕΥΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1. Ποια δικαιολογία πρόβαλε στους συμπολίτες του ο Θηραμένης για τη χρονοτριβή του μακριά

Διαβάστε περισσότερα

Ξενοφῶντος Ἑλληνικά: Βιβλίο 2. Κεφάλαιο

Ξενοφῶντος Ἑλληνικά: Βιβλίο 2. Κεφάλαιο Ξενοφῶντος Ἑλληνικά: Βιβλίο 2. Κεφάλαιο 1. 16-29 ΟΜΑΔΑ Α: Να γράψετε τα ρήματα που φανερώνουν α) τις κινήσεις των αντιπάλων β) τις ενέργειες των αντιπάλων, και να τα κατατάξετε σε χρονικές βαθμίδες. Σε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ β ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ β ΛΥΚΕΙΟΥ Ξενοφῶντος, Ἑλληνικά, 1,1,27-28 Ἐν δὲ τῷ χρόνῳ τούτῳ ἠγγέλθη τοῖς τῶν Συρακοσίων στρατηγοῖς οἴκοθεν ὅτι φεύγοιεν ὑπὸ τοῦ δήμου. Συγκαλέσαντες οὖν τοὺς ἑαυτῶν στρατιώτας Ἑρμοκράτους

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΩΡΗ ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Θέμα 1 ο : Ν αποδώσετε στα νέα ελληνικά τα αποσπάσματα 1 & 2 που ακολουθούν: (μονάδες 20)

ΔΙΩΡΗ ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Θέμα 1 ο : Ν αποδώσετε στα νέα ελληνικά τα αποσπάσματα 1 & 2 που ακολουθούν: (μονάδες 20) ΝΑ ΛΥΘΟΥΝ ΟΛΑ ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ!!! ΔΙΩΡΗ ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Θέμα 1 ο : Ν αποδώσετε στα νέα ελληνικά τα αποσπάσματα 1 & 2 που ακολουθούν: (μονάδες 20) Απόσπασμα 1 ο : Λύσανδρος δὲ τούς

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΙΜΕΝΑ. Α. Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή

ΚΕΙΜΕΝΑ. Α. Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή ΚΕΙΜΕΝΑ Α. Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή Ἀλλ' ἐπεὶ τῶν πολεμίων ὁ στόλος τῇ Ἀττικῇ κατὰ τὸ Φαληρικὸν προσφερόμενος τοὺς πέριξ ἀπέκρυψεν αἰγιαλούς, πάλιν ἐπάπταινον οἱ Πελοποννήσιοι πρὸς τὸν Ἰσθμόν. Ἔνθα δὴ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 126ο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι, 3,

ΘΕΜΑ 126ο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι, 3, ΘΕΜΑ 126ο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι, 3, 72-73. 2. Ποιες είναι, κατά τον Θουκυδίδη, οι βασικές προϋποθέσεις για τη συγκρότηση ενός ισχυρού, από στρατιωτική άποψη, κράτους; 3. α) λῆψις, λήπτης, κάτοχος, σχῆμα,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-2015 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ ΥΠΗΡΕΣΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΣΥΝΤΑΞΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΣΥΝΤΑΞΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η Γραμματική εντάσσεται στα ευρύτερα πλαίσια του γλωσσικού μαθήματος. Δε διδάσκεται χωριστά, αλλά με βάση την ενιαία προσέγγιση της γλώσσας, όπου έμφαση δίνεται στη λειτουργική χρήση της. Διδάσκεται

Διαβάστε περισσότερα

[Γραμματική. Αρσενικό Θηλυκό Ουδέτερο Αρσενικό Θηλυκό Ουδέτερο

[Γραμματική. Αρσενικό Θηλυκό Ουδέτερο Αρσενικό Θηλυκό Ουδέτερο ΤΟ ΑΡΘΡΟ Άρθρο είναι η μονοσύλλαβη κλιτή λέξη, η οποία χρησιμοποιείται πριν από ουσιαστικά και επίθετα (ή πριν από λέξεις που παίζουν το ρόλο ουσιαστικών και επιθέτων, όπως στη φράση: το λέγω είναι ρήμα).

Διαβάστε περισσότερα

ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ 2,1,28. Η ναυμαχία στους Αιγός Ποταμούς

ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ 2,1,28. Η ναυμαχία στους Αιγός Ποταμούς ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ 2,1,28 Η ναυμαχία στους Αιγός Ποταμούς ΑιγόσΠοταμοί Λάμψακοσ Σηςτόσ Αιγόσ Ποταμοί Σηςτόσ Λάμψακοσ Λάμψακοσ Λύσανδρος Ειπε αραι αςπίδα κατά μζςον τον πλουν αἱ μὲν τῶν νεῶν δίκροτοι ἦσαν,

Διαβάστε περισσότερα

Η ελεύθερη έκφραση μέσω του τύπου. Κάνω κάτι πιο φιλελεύθερο Η πίστη και η αφοσίωση στην ιδέα της ελευθερίας.

Η ελεύθερη έκφραση μέσω του τύπου. Κάνω κάτι πιο φιλελεύθερο Η πίστη και η αφοσίωση στην ιδέα της ελευθερίας. 1. (α.ε) σκέφτομαι, ενεργώ Αυτός και ζω που κατά τρόπο απελευθερώνει. ελεύθερο. 2. (ν.ε) παραβαίνω τους Αυτός ηθικούς νόμους. που κάνει κάποιον ελεύθερο. 1. Η ειλικρίνεια. 2. Η αυθάδεια. Ο δούλος που απέκτησε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ 1. Από το κείμενο που σας δίνεται να μεταφράσετε το απόσπασμα: «οἱ δὲ προδόντες Ἀλκιβιάδῃ ὁ ἕτερος τῷ ἑτέρῳ παραγγέλλων» Αυτοί που παρέδωσαν με προδοσία το Βυζάντιο στον Αλκιβιάδη

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ. Ἀκούω δ αὐτόν, ὦ ἄνδρες δικασταί, ἐπὶ τοῦτον τὸν λόγον τρέψεσθαι, ὡς

ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ. Ἀκούω δ αὐτόν, ὦ ἄνδρες δικασταί, ἐπὶ τοῦτον τὸν λόγον τρέψεσθαι, ὡς ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ / ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 04 02 2018 ΓΚΥΡΤΗ ΜΑΡΙΑ ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Ο ομιλητής, αφού απέδειξε ότι ο ισχυρισμός του Θεόμνηστου ότι ο ίδιος είχε δολοφονήσει τον πατέρα

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΙΟΙ ΚΑΙ OMOHXΟΙ ΤΥΠΟΙ

ΟΜΟΙΟΙ ΚΑΙ OMOHXΟΙ ΤΥΠΟΙ ΟΜΟΙΟΙ ΚΑΙ OMOHXΟΙ ΤΥΠΟΙ Κατά την κλίση των ρημάτων παρουσιάζονται ορισμένοι όμοιοι τύποι. Ιδιαίτερη προσοχή λοιπόν πρέπει να δοθεί στους εξής: 1. Το γ ενικό πρόσωπο Οριστικής Ενεστώτα Ενεργητικής Φωνής

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 366ο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι, 3, 79,2-80

ΘΕΜΑ 366ο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι, 3, 79,2-80 ΘΕΜΑ 366ο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι, 3, 79,2-80 2. Ποια είναι τα γνωρίσματα του ηγέτη που χαρακτηρίζουν την πολιτική φυσιογνωμία του Περικλή; 3. α) τόλμη, τολμητής, τόλμημα, στρατηγός, διαγωγή: Να κατατάξετε

Διαβάστε περισσότερα

το αντικείμενο στα αρχαία ελληνικά. Ο.Π

το αντικείμενο στα αρχαία ελληνικά. Ο.Π 1 το αντικείμενο στα αρχαία ελληνικά. 2 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΟΙ ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ (i) Μονόπτωτα ρήματα (ii) Δίπτωτα ρήματα ΟΙ ΧΡΟΝΟΙ ΚΑΙ ΟΙ ΟΨΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ ΟΙ ΕΓΚΛΙΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2007 ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΩΝ ΚΑΘΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΜΑΤΑΛΑ Α ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2007 ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΩΝ ΚΑΘΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΜΑΤΑΛΑ Α ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2007 ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΩΝ ΚΑΘΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΜΑΤΑΛΑ Α ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Μετά την αλλαγή των σχολικών εγχειριδίων το σχολικό έτος 2006-2007 και επειδή, λόγω της εφαρμογής κύκλων συνδιδασκαλίας

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ ΕΠΩΝΥΜΟ : ΟΝΟΜΑ : ΤΑΞΗ : ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ :

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ ΕΠΩΝΥΜΟ : ΟΝΟΜΑ : ΤΑΞΗ : ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ : ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ ΕΠΩΝΥΜΟ : ΟΝΟΜΑ : ΤΑΞΗ : ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ : Α Διδαγμένο Κείμενο από το πρωτότυπο, Ξενοφώντα «Ελληνικά» Βιβλ. 2 Κεφ. 4 20-22

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΑΔΙΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΓΝΩΣΤΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟΥ

ΣΤΑΔΙΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΓΝΩΣΤΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟΥ 1 ο Στάδιο Διαβάζουμε προσεκτικά το κείμενο 2 ο Στάδιο Χωρίζουμε περιόδους/ημιπεριόδους 3 ο Στάδιο Βρίσκουμε ρήματα (μετοχές & απαρέμφατα) σε κάθε περίοδο/ημιπερίοδο. 4 ο Στάδιο Βρίσκουμε συνδέσμους που

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΩΤΑΓΟΡΑ 322Α - 323Α

ΠΡΩΤΑΓΟΡΑ 322Α - 323Α ΤΕΤΡΑΚΤΥΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ Αµυραδάκη 20, Νίκαια (210-4903576) ΤΑΞΗ... Γ ΛΥΚΕΙΟΥ... ΜΑΘΗΜΑ...ΑΡΧΑΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ... Α] ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΛΑΤΩΝΟΣ ΠΡΩΤΑΓΟΡΑΣ ΠΡΩΤΑΓΟΡΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ - ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ

ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ - ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ - ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Α ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ και Α, Β ΤΑΞΕΙΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΙΜΕΝΟ: Υπερείδης, Επιτάφιος, 23-26

ΚΕΙΜΕΝΟ: Υπερείδης, Επιτάφιος, 23-26 ΚΕΙΜΕΝΟ: Υπερείδης, Επιτάφιος, 23-26 Ο Επιτάφιος του Υπερείδη είναι ένας από τους έξι επιτάφιους της αρχαίας ελληνικής γραμματείας. Γράφτηκε και εκφωνήθηκε στις αρχές της άνοιξης του 322 π. Χ. Αφορά τους

Διαβάστε περισσότερα

Ξ Ε Ν ΟΦΩΝ Τ Ο Σ, ΕΛΛΗΝΙΚΑ, ΒΙΒΛΙΟ 2, ΚΕ ΦΑΛΑΙ Ο 4, παρ

Ξ Ε Ν ΟΦΩΝ Τ Ο Σ, ΕΛΛΗΝΙΚΑ, ΒΙΒΛΙΟ 2, ΚΕ ΦΑΛΑΙ Ο 4, παρ Ξ Ε Ν ΟΦΩΝ Τ Ο Σ, ΕΛΛΗΝΙΚΑ, ΒΙΒΛΙΟ 2, ΚΕ ΦΑΛΑΙ Ο 4, παρ. 18-19 1. Σε ποια χρονική στιγμή, σύμφωνα με το μάντη, θα έπρεπε να επιτεθούν οι δημοκρατικοί ενάντια στους εχθρούς και γιατί; 2. Πώς χαρακτηρίζετε

Διαβάστε περισσότερα

Ξενοφώντος Κύρου Παιδεία 3, 2, 12

Ξενοφώντος Κύρου Παιδεία 3, 2, 12 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Αρχαία (άγνωστο) Θεωρητική Β Λυκείου 1 ο τετράμηνο Α. ΚΕΙΜΕΝΟ Ξενοφώντος Κύρου Παιδεία 3, 2, 12 Β. ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ 1) Να μεταφραστεί στη Νέα Ελληνική το παραπάνω κείμενο. (20 μονάδες)

Διαβάστε περισσότερα

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ Σ ΕΡΕΥΝΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ Ξενοφῶντος Ἑλληνικά ΑΘΗΝΑ 2001 Ομάδα Σύνταξης Για τη σύνταξη

Διαβάστε περισσότερα

2o ΘΕΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΑΠΟ ΤΟ ΠΡΩΤΟΤΥΠΟ

2o ΘΕΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΑΠΟ ΤΟ ΠΡΩΤΟΤΥΠΟ 2o ΘΕΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΑΠΟ ΤΟ ΠΡΩΤΟΤΥΠΟ Κείμενο: Λυσίου «Υπέρ Μαντιθέου» ( 18-21) ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ Α. Από το κείμενο που

Διαβάστε περισσότερα

9. δουλείαν ( 19): Τι θεωρεί «δουλείαν» στο κείµενο ο ηµοσθένης; Είναι εύστοχος ο χαρακτηρισµός του; Να απαντήσετε τεκµηριωµένα.

9. δουλείαν ( 19): Τι θεωρεί «δουλείαν» στο κείµενο ο ηµοσθένης; Είναι εύστοχος ο χαρακτηρισµός του; Να απαντήσετε τεκµηριωµένα. 17-20 1. Ερµηνευτικές ερωτήσεις 1.1. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου (ανάπτυξης και σύντοµης απάντησης) 1. Στο απόσπασµα του κειµένου: πρὸς µὲν γὰρ ἐλευθέρους εὖνοι γένοιντ ἂν ( 18) να εντοπίσετε τις λέξεις και

Διαβάστε περισσότερα

Ασκήσεις γραμματικής. Να γράψετε τις πλάγιες πτώσεις στα τρία γένη των δύο αριθμών: δράς, θείς, γνούς, εἰδώς, ἀδικῶν, ἀπολλύς.

Ασκήσεις γραμματικής. Να γράψετε τις πλάγιες πτώσεις στα τρία γένη των δύο αριθμών: δράς, θείς, γνούς, εἰδώς, ἀδικῶν, ἀπολλύς. Ασκήσεις γραμματικής ΑΣΚΗΣΗ 1 Να γράψετε τις πλάγιες πτώσεις στα τρία γένη των δύο αριθμών: δράς, θείς, γνούς, εἰδώς, ἀδικῶν, ἀπολλύς. δρὰς θεὶς γνοὺς εἰδὼς ἀδικῶν ἀπολλὺς δρὰς δράντος, δράντι, δράντα

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΙΟΙ ΚΑΙ OMOHXΟΙ ΤΥΠΟΙ

ΟΜΟΙΟΙ ΚΑΙ OMOHXΟΙ ΤΥΠΟΙ ΟΜΟΙΟΙ ΚΑΙ OMOHXΟΙ ΤΥΠΟΙ Κατά την κλίση των ρημάτων παρουσιάζονται ορισμένοι όμοιοι τύποι. Ιδιαίτερη προσοχή λοιπόν πρέπει να δοθεί στους εξής: 1. Το γ ενικό πρόσωπο Οριστικής Ενεστώτα Ενεργητικής Φωνής

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΑΠΑΝΤΗΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ (ΑΓΝΩΣΤΟ)

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΑΠΑΝΤΗΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ (ΑΓΝΩΣΤΟ) ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΑΠΑΝΤΗΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ (ΑΓΝΩΣΤΟ) ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ 1: Ἴσως οὖν εἴποιεν ἂν πολλοὶ τῶν φασκόντων φιλοσοφεῖν, ὅτι οὐκ ἄν ποτε ὁ δίκαιος ἄδικος γένοιτο, οὐδὲ ὁ σώφρων

Διαβάστε περισσότερα

ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ. καί ὑπερενεγκόντες ναῦς ἀποκομίζονται: κύρια πρόταση ἀποκομίζονται: ρήμα

ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ. καί ὑπερενεγκόντες ναῦς ἀποκομίζονται: κύρια πρόταση ἀποκομίζονται: ρήμα ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ Συντακτική ανάλυση Οἱ μέν οὖν παρά τήν γῆν: κύρια πρόταση ἐκομίζοντο: ρήμα οἱ Πελοποννήσιοι: υποκ. τῆς νυκτός: γεν. του χρόνου εὐθύς: επιρ. προσδ. χρόνου κατά τάχος: ΠΣ τρόπου ἐπ οἴκου: ΠΣ κατεύθυνσης

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 46ο: Ξενοφῶντος Ἑλληνικά, 2, 1,

ΘΕΜΑ 46ο: Ξενοφῶντος Ἑλληνικά, 2, 1, ΘΕΜΑ 46ο: Ξενοφῶντος Ἑλληνικά, 2, 1, 25-27. 1. Να μεταφραστεί το τμήμα: Ἀλκιβιάδης δὲ κατιδὼν Καὶ ὁ μὲν ᾢχετο. 2. Ποιοι λόγοι οδήγησαν τον Ξενοφώντα στην εξορία; 3. α) Να συνδέσετε κάθε λέξη της Α στήλης

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟΙ ΟΡΟΙ. Η σύνταξη μιας πρότασης

ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟΙ ΟΡΟΙ. Η σύνταξη μιας πρότασης ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟΙ ΟΡΟΙ Η σύνταξη μιας πρότασης Τα δύο πιο βασικά στοιχεία σε κάθε πρόταση είναι το ρήμα και το ουσιαστικό. Το κομμάτι της πρότασης που αναφέρεται στο ρήμα το λέμε ρηματικό σύνολο (ΡΣ) ή ρηματικό

Διαβάστε περισσότερα

ΙΙ, Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης

ΙΙ, Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης ΙΙ, 21-23 1. Παραδείγµατα ερµηνευτικών ερωτήσεων Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης 1. Από ποια συναισθήµατα διακατέχονταν οι Αθηναίοι κατά την επάνοδο του Θηραµένη από τη Σπάρτη και γιατί;

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ, ΒΙΒΛΙΟ 3 ο,70 (1,2)

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ, ΒΙΒΛΙΟ 3 ο,70 (1,2) ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ, ΒΙΒΛΙΟ 3 ο,70 (1,2) Εμφύλια διαμάχη στην Κέρκυρα Μετά την καταστολή της αποστασίας των Μυτιληναίων από τους Αθηναίους και την κατάληψη των Πλαταιών από τους Σπαρτιάτες(427π.Χ.),

Διαβάστε περισσότερα

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ 2001 - ΟΡΟΣΗΜΟ ΑΡΧΑΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΜΑΡΙΑ ΓΕΩΡΓΑΝΤΑ

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ 2001 - ΟΡΟΣΗΜΟ ΑΡΧΑΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΜΑΡΙΑ ΓΕΩΡΓΑΝΤΑ ΑΡΧΑΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΜΑΡΙΑ ΓΕΩΡΓΑΝΤΑ 1 2 3 4 ΑΡΧΑΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΟ - ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ - ΣΧΟΛΙΑ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 5 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ Α. Η ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΙΑ 1. ΟΙ ΜΕΓΑΛΟΙ ΙΣΤΟΡΙΚΟΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 151ο: Ξενοφῶντος Ἑλληνικά, 2, 2, 3-4.

ΘΕΜΑ 151ο: Ξενοφῶντος Ἑλληνικά, 2, 2, 3-4. ΘΕΜΑ 151ο: Ξενοφῶντος Ἑλληνικά, 2, 2, 3-4. 1. Να μεταφραστεί το τμήμα: ὥστ' ἐκείνης τῆς νυκτὸς παρασκευάζειν τὴν πόλιν. 2. Τι γνωρίζετε για τη μόρφωση του Ξενοφώντα και ποιες ιστορικές μορφές άσκησαν επίδραση

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 136ο: Ξενοφῶντος Ἑλληνικά, 2, 2, 1-2.

ΘΕΜΑ 136ο: Ξενοφῶντος Ἑλληνικά, 2, 2, 1-2. ΘΕΜΑ 136ο: Ξενοφῶντος Ἑλληνικά, 2, 2, 1-2. 1. Να μεταφραστεί το τμήμα: Ἐπεὶ δὲ τὰ ἐν τῇ Λαμψάκῳ ἔνδειαν ἔσεσθαι. 2. Να εξηγήσετε γιατί οι Αθηναίοι εξόρισαν τον Ξενοφώντα από την πατρίδα του (394 π.χ.)

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ Βασίλης Αναστασίου

ΤΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ Βασίλης Αναστασίου ΤΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ Η γλώσσα μας αποτελείται από λέξεις. Λέξεις μικρές ή και μεγάλες, συνηθισμένες ή ασυνήθιστες. Ο αριθμός των λέξεων της γλώσσας μας είναι τεράστιος. Η ελληνική γλώσσα είναι η πλουσιότερη

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2017 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: 7

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2017 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: 7 ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2017 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: 7 ΚΕΙΜΕΝΟ α) Ἀριστοτέλους Πολιτικὰ Γ 1, 1-2 Τῷ περὶ πολιτείας ἐπισκοποῦντι,

Διαβάστε περισσότερα

«Η λύση του Γόρδιου Δεσμού» αρχαία ελληνικά Α Γυμνασίου ενότητα 7

«Η λύση του Γόρδιου Δεσμού» αρχαία ελληνικά Α Γυμνασίου ενότητα 7 «Η λύση του Γόρδιου Δεσμού» αρχαία ελληνικά Α Γυμνασίου ενότητα 7 J.-S.Berthélemy, Paris, Ecole Nationale Supérieure des Beaux -Arts Εργασία των μαθητών του Α1 Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Επιμέλεια Λιούσα

Διαβάστε περισσότερα

A. ΚΕΙΜΕΝΟ Β. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

A. ΚΕΙΜΕΝΟ Β. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ A. ΚΕΙΜΕΝΟ Πρὸς πάντα ὅσα πράττουσιν ἄνθρωποι χρήσιμον τὸ σῶμά ἐστιν ἐν πάσαις δὲ ταῖς τοῦ σώματος χρείαις πολὺ διαφέρει ὡς βέλτιστα τὸ σῶμα ἔχειν ἐπεὶ καὶ ἐν ᾧ δοκεῖ ἐλαχίστη σώματος χρεία εἶναι, ἐν τῷ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 1) Πώς είναι το πολιτικό σκηνικό στην Αθήνα; Σε ποια παράταξη ανήκει ο Θηραμένης και ποια ήταν η πρόταση του στην εκκλησία του δήμου;

ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 1) Πώς είναι το πολιτικό σκηνικό στην Αθήνα; Σε ποια παράταξη ανήκει ο Θηραμένης και ποια ήταν η πρόταση του στην εκκλησία του δήμου; ΑΣΚΗΣΕΙΣ Ερωτήσεις κατανόησης 1) Πώς είναι το πολιτικό σκηνικό στην Αθήνα; Σε ποια παράταξη ανήκει ο Θηραμένης και ποια ήταν η πρόταση του στην εκκλησία του δήμου; 2) Ποια η διπλωματική δραστηριότητα του

Διαβάστε περισσότερα

Αρχαία Ελληνικά A Λυκείου. Όνομα:..Επίθετο:.. Τμήμα:.Ημερομηνία:..

Αρχαία Ελληνικά A Λυκείου. Όνομα:..Επίθετο:.. Τμήμα:.Ημερομηνία:.. Αρχαία Ελληνικά A Λυκείου Όνομα:..Επίθετο:.. Τμήμα:.Ημερομηνία:.. Κείμενο : Ξενοφώντος Ελληνικά 2,1 & 2,2 [24] Λύσανδρος δὲ τὰς ταχίστας τῶν νεῶν ἐκέλευσεν ἕπεσθαι τοῖς Ἀθηναίοις, ἐπειδὰν δὲ ἐκβῶσι, κατιδόντας

Διαβάστε περισσότερα

Ασκήσεις γραμματικής. Εκφώνηση. Να μεταφέρετε τους παρακάτω τύπους στον άλλο αριθμό: τοῦ σοφοῦ. (ὦ) δίκαιε. τὸν τίμιον. τοὺς πιστοὺς.

Ασκήσεις γραμματικής. Εκφώνηση. Να μεταφέρετε τους παρακάτω τύπους στον άλλο αριθμό: τοῦ σοφοῦ. (ὦ) δίκαιε. τὸν τίμιον. τοὺς πιστοὺς. Ασκήσεις γραμματικής ΑΣΚΗΣΗ 1 Εκφώνηση Να μεταφέρετε τους παρακάτω τύπους στον άλλο αριθμό: τοῦ σοφοῦ (ὦ) δίκαιε τὸν τίμιον τοὺς πιστοὺς ταῖς ψυχραῖς τὸ δίκαιον τοῖς ἐντίμοις τοῦ σοφοῦ τῶν σοφῶν (ὦ) δίκαιε

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΕΠΙΘΕΤΑ

ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΕΠΙΘΕΤΑ ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΕΠΙΘΕΤΑ Τα επίθετα της αρχαίας ελληνικής διακρίνονται: α) ως προς τον αριθμό των γενών σε: τριγενήδιγενή Τριγενή είναι τα επίθετα που έχουν τρία γένη (αρσενικό, θηλυκό και ουδέτερο).

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Β1. Να συμπληρώσετε τα κενά με όσα γνωρίζετε από την εισαγωγή: Ο Ξενοφών έζησε τον Πελοποννησιακό πόλεμο ως την ήττα της Αθήνας το

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Β1. Να συμπληρώσετε τα κενά με όσα γνωρίζετε από την εισαγωγή: Ο Ξενοφών έζησε τον Πελοποννησιακό πόλεμο ως την ήττα της Αθήνας το ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α. Να μεταφράσετε το κείμενο: Ο Αλκιβιάδης ωστόσο, όταν παρατήρησε από τα τείχη ότι οι Αθηναίοι είχαν αγκυροβολήσει σε αμμώδη παραλία και όχι κοντά σε κάποια πόλη και ότι πήγαιναν και έφερναν

Διαβάστε περισσότερα

Δευτερόκλιτα επίθετα

Δευτερόκλιτα επίθετα Δευτερόκλιτα επίθετα Τα δευτερόκλιτα επίθετα χωρίζονται στις παρακάτω κατηγορίες: 1. Ασυναίρετα Τριγενή και τρικατάληκτα, π.χ. ὁ σοφὸς, ἡ σοφὴ, τὸ σοφόν, ὁ δίκαιος, ἡ δικαία, τὸ δίκαιον Τριγενή και δικατάληκτα,

Διαβάστε περισσότερα

403 3. Μορφολογία ουσιαστικών στη γενική ενικού 3.1 134 3.2 135 3.3 136 3.4 137 3.5 138 3.6 139 3.7 140 3.8 141 3.9 142 4. Μορφολογία ουσιαστικών στη γενική ενικού 4.1 143 4.2 144 4.3 145 4.4 146 4.5 147

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΛΟΣ 1ης ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΤΕΛΟΣ 1ης ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2018 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ : 3 Διδαγμένο κείμενο Ἀριστοτέλους Πολιτικά (Α1,1/Γ1,2/Γ1,3-4/6/12)

Διαβάστε περισσότερα

ΙΙΙ, Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης

ΙΙΙ, Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης ΙΙΙ, 52-53 1. Παραδείγµατα ερµηνευτικών ερωτήσεων Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης 1. Τι θέλει να αποδείξει ο Θηραµένης στο σύντοµο λόγο του προς τους βουλευτές και ποια επιχειρήµατα χρησιµοποιεί;

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ. Ἀριστοτέλους, Ἠθικὰ Νικοµάχεια Β, 1, 4-7

Ι ΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ. Ἀριστοτέλους, Ἠθικὰ Νικοµάχεια Β, 1, 4-7 ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ʹ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 7 IOYNIOY 2002 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ :ΠΕΝΤΕ (5) Ι ΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Ἀριστοτέλους,

Διαβάστε περισσότερα

ΘΗΡΑΜΕΝΗΣ. Ο Θηραμένης ήταν ένας Αθηναίος πολιτικός, εξέχων στην τελευταία δεκαετία του

ΘΗΡΑΜΕΝΗΣ. Ο Θηραμένης ήταν ένας Αθηναίος πολιτικός, εξέχων στην τελευταία δεκαετία του ΘΗΡΑΜΕΝΗΣ Ο Θηραμένης ήταν ένας Αθηναίος πολιτικός, εξέχων στην τελευταία δεκαετία του ΖΩΗ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ Ο Θηραμένης γεννήθηκε στην Κέα το 451π.Χ., αλλά υιοθετήθηκε από τον Άγνωνα, έναν αρχαίο πολιτικό

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 303ο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι, 3, 78, 1-4.

ΘΕΜΑ 303ο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι, 3, 78, 1-4. ΘΕΜΑ 303ο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι, 3, 78, 1-4. 2. Ποια είναι η αντίληψη του Θουκυδίδη για την αντιμετώπιση του προβλήματος της διαχείρισης της δύναμης από ένα κράτος, μια συμμαχία, μια πολιτική παράταξη;

Διαβάστε περισσότερα

Η παθητική σύνταξη και το ποιητικό αίτιο

Η παθητική σύνταξη και το ποιητικό αίτιο Η παθητική σύνταξη και το ποιητικό αίτιο Συντακτικό Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας Ας δούμε τι συμβαίνει στα νέα ελληνικά. Πολλές φορές μπορούμε να εκφράσουμε το ίδιο νόημα και με την ενεργητική και με την

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ / ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ / ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ / ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 28-12-2017 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΓΚΥΡΤΗ ΜΑΡΙΑ ΓΕΩΡΓΕΛΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΑΝΗΣ ΝΙΚΟΣ ΑΠΟΣΤΟΛΟΠΟΥΛΟΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΑΔΙΔΑΚΤΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΠΣΗ ΕΞΕΣΑΗ ΣΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ B ΛΤΚΕΙΟΤ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΑΝΘΡΩΠΙΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ AΔΙΔΑΚΣΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

ΓΡΑΠΣΗ ΕΞΕΣΑΗ ΣΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ B ΛΤΚΕΙΟΤ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΑΝΘΡΩΠΙΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ AΔΙΔΑΚΣΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΓΡΑΠΣΗ ΕΞΕΣΑΗ ΣΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ B ΛΤΚΕΙΟΤ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΑΝΘΡΩΠΙΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ AΔΙΔΑΚΣΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Ονοματεπώνυμο: Σμήμα: Ημερ/νία: 15/1/2017 ΞΕΝΟΦΩΝ, ΚΥΡΟΥ ΑΝΑΒΑΣΙΣ, Το απόζπαζμα ζτεηίζεηαι με ηην εκζηραηεία

Διαβάστε περισσότερα

Τα ουσιαστικά. Ενικός αριθµός Πληθυντικός αριθµός

Τα ουσιαστικά. Ενικός αριθµός Πληθυντικός αριθµός Τα ουσιαστικά Ανισοσύλλαβα ουσιαστικά λέµε τα ουσιαστικά που στον πληθυντικό έχουν µια παραπάνω συλλαβή, ενώ ισοσύλλαβα αυτά που έχουν στον ενικό και στον ενικό και τον πληθυντικό τον ίδιο αριθµό συλλαβών.τα

Διαβάστε περισσότερα

Γραμματική και Συντακτικό Γ Δημοτικού ανά ενότητα - Παρασκευή Αντωνίου

Γραμματική και Συντακτικό Γ Δημοτικού ανά ενότητα - Παρασκευή Αντωνίου Ενότητα 1η: «Πάλι μαζί!» Σημεία στίξης: τελεία ερωτηματικό...4 Η δομή της πρότασης: ρήμα υποκείμενο αντικείμενο...5 Ουσιαστικά: αριθμοί γένη...6 Ονομαστική πτώση ουσιαστικών...6 Οριστικό άρθρο...7 Ερωτηματικές

Διαβάστε περισσότερα

ΙΙ, Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης

ΙΙ, Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης ΙΙ, 18-20 1. Παραδείγµατα ερµηνευτικών ερωτήσεων Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης 1. Ποιες διαδικασίες ακολουθήθηκαν στη Σπάρτη προκειµένου να ληφθεί απόφαση για την τύχη της Αθήνας και

Διαβάστε περισσότερα

Θ.Α. ΑΜΕΛΙ ΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ

Θ.Α. ΑΜΕΛΙ ΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ Θ.Α. ΑΜΕΛΙ ΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΒΙΒΛΙΟ Β ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΚΕΕ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2011 Εισαγωγικό σηµείωµα Το ηλεκτρονικό αυτό βιβλίο «Ελληνικά» του Ξενοφώντος είναι

Διαβάστε περισσότερα

Πρόσεξε τα παρακάτω παραδείγματα:

Πρόσεξε τα παρακάτω παραδείγματα: 1 Το άρθρο, γενικά Πρόσεξε τα παρακάτω παραδείγματα: Αυτός είναι ο Γιάννης, αυτή είναι η Έλσα και αυτό είναι το σκυλάκι τους. Οι μπαμπάδες και οι μαμάδες καμιά φορά είναι αυστηροί με τα παιδιά τους. Γιωργάκη,

Διαβάστε περισσότερα

Η ΠΟΡΕΙΑ ΣΥΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΕΝΟΣ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟΥ

Η ΠΟΡΕΙΑ ΣΥΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΕΝΟΣ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟΥ Η ΠΟΡΕΙΑ ΣΥΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΕΝΟΣ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟΥ Βήματα που ακολουθούμε όταν προσπαθούμε να συντάξουμε και να μεταφράσουμε ένα αρχαίο ελληνικό κείμενο. Ποια διαδικασία προηγείται; Της μετάφρασης

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ. Θουκυδίδου Ἱστορίαι (Βιβλίο 3, Κεφ. 78) ΚΕΙΜΕΝΟ. Καὶ οἱ μὲν Κερκυραῖοι κακῶς τε καὶ κατ' ὀλίγας προσπίπτοντες ἐταλαιπώρουν τὸ καθ'

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ. Θουκυδίδου Ἱστορίαι (Βιβλίο 3, Κεφ. 78) ΚΕΙΜΕΝΟ. Καὶ οἱ μὲν Κερκυραῖοι κακῶς τε καὶ κατ' ὀλίγας προσπίπτοντες ἐταλαιπώρουν τὸ καθ' Α ΓΕΛ 12 / 04 / 2018 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Θουκυδίδου Ἱστορίαι (Βιβλίο 3, Κεφ. 78) ΚΕΙΜΕΝΟ Καὶ οἱ μὲν Κερκυραῖοι κακῶς τε καὶ κατ' ὀλίγας προσπίπτοντες ἐταλαιπώρουν τὸ καθ' αὑτούς οἱ δ' Ἀθηναῖοι φοβούμενοι τὸ

Διαβάστε περισσότερα

ιδαγμένο κείμενο Θουκυδίδη Περικλέους Ἐπιτάφιος (40)

ιδαγμένο κείμενο Θουκυδίδη Περικλέους Ἐπιτάφιος (40) ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Σ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 7 ΙΟΥΝΙΟΥ 2005 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) ιδαγμένο κείμενο Θουκυδίδη Περικλέους

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 423ο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι, 3, 81,3-5

ΘΕΜΑ 423ο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι, 3, 81,3-5 ΘΕΜΑ 423ο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι, 3, 81,3-5 1. Να μεταφραστεί το τμήμα: Ἡμέρας τε ἑπτά τῷ ἱερῷ 2. Να περιγράψετε το πρότυπο του ηγέτη που ενσαρκώνει ο Περικλής, κατά τον Θουκυδίδη. 3. α) γιγνόμενα, παρέμεινε,

Διαβάστε περισσότερα

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΑΤΣΑΚΙΩΡΗ

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΑΤΣΑΚΙΩΡΗ Κείμενο: 2 ο Προτεινόμενο Θέμα στην Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α Λυκείου - Ξενοφώντος Ελληνικά Οἱ δ αὐτόν ὑπεδέχοντο, τοὺς τῶν Ἀθηναίων φρουρούς ὑποσπόνδους ἀφέντες οἱ δὲ προδόντες Ἀλκιβιάδῃ τὸ Βυζάντιον τότε

Διαβάστε περισσότερα