ΑΔΑ: ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Α Π Ο Σ Π Α Σ Μ Α Π Ρ Α Κ Τ Ι Κ Ο Υ Της από Τακτικής Συνεδρίασης του Δημοτικού Συμβουλίου του Δήμου Ρόδου

Transcript

1 ΑΔΑ: ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Α Π Ο Σ Π Α Σ Μ Α Π Ρ Α Κ Τ Ι Κ Ο Υ Της από Τακτικής Συνεδρίασης του Δημοτικού Συμβουλίου του Δήμου Ρόδου Αριθ.Πρακτικού: 5/ Αριθ. Απόφασης: 141/ Στη Ρόδο σήμερα ημέρα Τρίτη και ώρα στην Αίθουσα Συνεδριάσεων του Δημοτικού Συμβουλίου του Δημαρχείου Ρόδου, συνήλθε σε Τακτική Δημόσια Συνεδρίαση, το Δημοτικό Συμβούλιο Ρόδου, παρουσία του Δημάρχου Ρόδου κ. Κουσουρνά Ευστάθιου, μετά από τη με αριθ. πρωτ.2/22912/ έγγραφη πρόσκληση του Προέδρου κ. Εμμανουήλ Γλυνού, η οποία δημοσιεύθηκε, επιδόθηκε νόμιμα και εμπρόθεσμα σε όλους Δημοτικούς Συμβούλους με τις διατάξεις του άρθρου 67 του Ν. 3852/2010 (ΦΕΚ Α 87/2010). ΠΑΡΟΝΤΕΣ: 1. ΓΛΥΝΟΣ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ-Πρόεδρος Δ.Σ 24.ΧΑΤΖΗΜΑΡΚΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ 2. ΤΣΟΥΚΑΛΑΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ- 25.ΣΤΑΓΚΑΣ ΣΤΕΡΓΟΣ-Αντιπρόεδρος 3. ΔΙΑΚΟΣΤΑΜΑΤΙΟΥ ΣΑΒΒΑΣ- 4. ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ ΜΙΧΑΗΛ-Αντιδ/ρχος 26.ΤΑΡΑΣΛΙΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ 27.ΦΛΕΒΑΡΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ 5. ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΥ ΜΙΧΑΗΛ- 6. ΚΑΜΠΟΥΡΟΠΟΥΛΟΣ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ- 7.ΑΦΕΝΤΟΥΛΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ 8.ΠΑΛΛΑΣ ΑΓΑΠΗΤΟΣ 9.ΚΑΡΑΝΤΖΙΑΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ 10.ΚΥΡΙΑΚΟΥΛΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ- 11.ΚΡΕΜΑΣΤΙΝΟΥ-ΡΟΔΙΤΗ ΦΛΩΡΑ- 12.ΠΕΤΡΑΚΗΣ ΣΩΤΗΡΙΟΣ 13. ΨΥΛΛΑΚΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ 14. ΚΟΡΩΝΑΙΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ 15.ΠΕΡΔΙΚΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ- 16.ΜΠΑΡΑΚΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ 17.ΤΣΑΚΙΡΗΣ ΤΣΑΜΠΙΚΟΣ 18.ΠΕΤΡΩΝΙΑΤΗΣ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ 19.ΜΠΟΥΚΛΑΣ ΗΛΙΑΣ 20.ΑΝΝΑΚΗΣ ΚΑΛΛΙΣΤΟΣ 28.ΠΑΝΑΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ 29.ΖΩΓΡΑΦΙΔΗΣ ΗΛΙΑΣ 30. ΖΑΝΝΕΤΙΔΗΣ ΦΙΛΗΜΩΝ 31.ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΥ ΙΩΑΝΝΗΣ 32.ΓΙΑΣΙΡΑΝΗ ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ 33.ΠΟΤΣΟΣ ΚΑΛΕΤΟΣ 34. ΚΟΛΩΝΑ ΜΑΡΙΑΝΝΑ (Ανεξάρτητη Δημοτική Σύμβουλος). 1

2 21.ΛΥΜΟΥΡΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ 22.ΜΑΡΑΒΕΛΙΑΣ ΜΑΡΙΟΣ 23.ΚΑΡΝΑΒΑΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΑΠΟΝΤΕΣ: 1.Χ ΚΩΝ/ΝΟΥ ΣΤΑΜΑΤΙΝΑ-ΜΑΡΙΑ 8.ΣΥΚΟΦΥΛΛΟΣ ΜΙΧΑΗΛ (δικ/νος) (δικ/νη) 2. ΚΟΥΚΟΥΛΑΣ ΑΝΔΡΕΑΣ (δικ/νος) 9. ΜΑΧΡΑΜΑΣ ΜΙΧΑΗΛ(δικ/νος) 3.ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΑΘΗΝΟΔΩΡΟΣ- 10. ΙΑΤΡΙΔΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ-ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ (δικ/νος) (δικ/νος) 4. ΚΙΝΔΥΛΙΔΗΣ ΜΙΧΑΗΛ - 11.ΚΟΥΚΙΑΣ ΜΑΡΙΟΣ (δικ/νος) (δικ/νος) 5. ΧΑΤΖΗΝΙΚΗΤΑ-ΚΑΜΠΟΥΡΗ ΑΝΝΑ 12.ΑΝΤΩΝΟΓΛΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΣ (δικ/νος) (δικ/νη) 6. ΚΑΡΙΚΗΣ ΕΥΣΤΡΑΤΙΟΣ-Αντιδ/ρχος 13. ΚΑΣΙΩΤΗ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ (δικ/νη) (δικ/νος) 7. ΣΩΤΡΙΛΛΗΣ ΘΩΜΑΣ-Γραμματέας (δικ/νος) 14. ΙΔΟΜΕΝΕΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ (δικ/νος) 15.ΓΑΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ (δικ/νος) Αφού διαπιστώθηκε ότι υπάρχει νόμιμη απαρτία, καθόσον επί σαράντα εννέα (49) Δημοτικών συμβούλων παρίστανται και οι τριάντα τέσσερις (34), άρχισε η Συνεδρίαση του Σώματος. Στη συνεδρίαση παρίσταται ο Νομικός Σύμβουλος του Δήμου κ. Δημήτριος Σαλαμαστράκης. Ο Αντιπρόεδρος κ. Στέργος Στάγκας, προσήλθε στη συνεδρίαση, υπέγραψε στο βιβλίο παρουσιών και απεχώρησε πριν την έναρξη της Συνεδρίασης. Θ Ε Μ Α εκτός Η/Δ : Γνωμοδότηση του Δ.Σ. Ρόδου σχετικά με τις προσθήκες νέων ομάδων προσανατολισμού, τομέων και ειδικοτήτων στα Επαγγελματικά Λύκεια για το σχολικό έτος Ο Δημοτικός Σύμβουλος κ. Ι. Κορωναίος εισηγούμενος το θέμα, έθεσε υπόψη του Σώματος την υπ αριθ. 6/2014 απόφαση της Δημοτικής Επιτροπής Παιδείας, η οποία έχει ως εξής: Ο Πρόεδρος της Δημοτικής Επιτροπής Παιδείας του Δήμου Ρόδου, εισηγούμενος το θέμα αναφέρει τα εξής : Α) Σύμφωνα με το άρθρο 11 του Ν. 1966/1991, όπως αντικαταστάθηκε από την παρ. 15 του άρθρου 59 του Ν. 3966/2011: «Η ίδρυση των σχολικών μονάδων της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και η προαγωγή νηπιαγωγείων και δημοτικών σχολείων γίνονται με κοινές αποφάσεις των Υπουργών Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων και Οικονομικών, που δημοσιεύονται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως. Η 2

3 κατάργηση και συγχώνευση των σχολικών μονάδων της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ο υποβιβασμός νηπιαγωγείων και δημοτικών σχολείων, με την επιφύλαξη της παρ. 13 του άρθρου 4 του ν. 1566/1985, η συγχώνευση τομέων ή τμημάτων σε τεχνικά-επαγγελματικά λύκεια και κύκλων ή κλάδων σε ενιαία πολυκλαδικά λύκεια, η διαίρεση και η μεταφορά της έδρας των δημοτικών σχολείων γίνονται με αποφάσεις του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, που δημοσιεύονται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως. Η ίδρυση νηπιαγωγείων σε παιδικά κέντρα και η προσθήκη νέων τμημάτων σ' αυτά γίνονται με κοινές αποφάσεις των Υπουργών Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, Υγείας, Πρόνοιας και Κοινωνικών Ασφαλίσεων και Οικονομικών, που δημοσιεύονται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως. Η κατάργηση, συγχώνευση νηπιαγωγείων που λειτουργούν σε παιδικά κέντρα και η μείωση τμημάτων σ αυτά γίνονται με κοινές αποφάσεις των Υπουργών Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων και Υγείας, Πρόνοιας και Κοινωνικών Ασφαλίσεων, που δημοσιεύονται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως. Για τα θέματα των προηγούμενων παραγράφων γνωμοδοτεί το δημοτικό συμβούλιο. Κατά τα λοιπά ισχύουν οι σχετικές διατάξεις του ν. 1566/1985.» Η ισχύς της παραγράφου αυτής αρχίζει από (παρ. 4 του άρθρου 61 του Ν. 3966/2011) Β) Σύμφωνα με το άρθρο 50 παρ. 3 του Ν.1566/1985: «Η δημοτική ή κοινοτική επιτροπή παιδείας εισηγείται στο δήμαρχο ή πρόεδρο ικανότητας και στο δημοτικό ή κοινοτικό συμβούλιο θέματα σχετικά με την καλύτερη οργάνωση και λειτουργία των σχολείων της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης την κατανομή των πιστώσεων για λειτουργικές δαπάνες των Σχολείων, την ίδρυση, κατάργηση και συγχώνευση σχολείων και παρακολουθεί την ανέγερση των σχολικών κτιρίων, την επισκευή κα: συντήρηση του, καθώς και το έργο των σχολικών επιτροπών.» Γ) Με το υπ αριθ /Δ4/ έγγραφο, το Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων εζήτησε την εισήγηση των Διευθύνσεων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχετικά με τις τυχόν προσθήκες νέων ομάδων προσανατολισμού, τομέων και ειδικοτήτων στα ΕΠΑΛ αρμοδιότητας τους, σύμφωνα με τις διατάξεις του Ν.4186/2013 και του Ν.4203/2013 ( άρθρο 25 παρ.5 περ.3 ). 3

4 Σε συνέχεια αυτού,ο Προϊστάμενος της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Ν. Δωδεκανήσου με το υπ αριθ. 2081/ έγγραφο του, το οποίο αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της παρούσας υιοθετεί πλήρως τις προτάσεις των Διευθυντών των ΕΠΑΛ της νήσου Ρόδου για την ίδρυση ομάδων προσανατολισμού, τομέων και ειδικοτήτων ως εξής : ΘΕΜΑ: Εισήγηση για την ίδρυση ομάδων προσανατολισμού, τομέων και ειδικοτήτων στα ΕΠΑΛ για το σχολικό έτος Σχετ: Το υπ αριθ /Δ4/ έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας Με την παρούσα επιθυμούμε να σας ενημερώσουμε ότι υιοθετούμε πλήρως τις προτάσεις των Διευθυντών των ΕΠΑΛ Ν. Ρόδου για την ίδρυση ομάδων προσανατολισμού, τομέων και ειδικοτήτων. Εισηγούμεθα θετικά και ευελπιστούμε στην θετική σας γνωμοδότηση για το σύνολο των προτάσεων, καθώς είμαστε πεπεισμένοι ότι θα λειτουργήσουν ευεργετικά για την εκπαιδευτική κοινότητα του νομού μας και την μελλοντική επαγγελματική απασχόληση των αποφοίτων. (Ακολουθεί παράρτημα τέσσερις (4) σελ με τις σχετικές προτάσεις) Ο Διευθυντής Δ.Δ.Ε. Δωδεκανήσου Ιωάννης Χ. Παπαδομαρκάκης ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 ο ΕΠΑΛ ΡΟΔΟΥ Α. Προτείνεται η επανίδρυση και επαναλειτουργία του Τομέα Εφαρμοσμένων Τεχνών: ειδικότητες «Γραφικών Τεχνών» και «Διακοσμητικής» Β. Προτείνεται στον Τομέα Ηλεκτρολογίας, Ηλεκτρονικής και Αυτοματισμού η ίδρυση της ειδικότητας «Τεχνικός Αυτοματισμού» Προτείνεται στον Τομέα Οικονομικών και Διοικητικών Υπηρεσιών η ίδρυση των ειδικοτήτων «Υπάλληλος Αποθήκης και Συστημάτων Εφοδιασμού» και «Υπάλληλος Εμπορίας και Διαφήμισης». 4

5 Προτείνεται στον Τομέα μηχανολογίας η ίδρυση της ειδικότητας «Τεχνικός Μηχανικός Εγκαταστάσεων και Μηχανικός Τεχνολογίας Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου» Σημειώνεται ότι για τη λειτουργία των ως άνω: α) υφίσταται έμπειρο προσωπικό, β) υπάρχει αυξημένη ζήτηση από τους μαθητές, γ) οι εν λόγω τομείς αντιστοιχούν σε τμήματα ΤΕΙ, δ) υπάρχει επαρκής εργαστηριακός εξοπλισμός με χαμηλό κόστος συντήρησης, ε) ο τομέας συνδέεται με την οικονομία του νησιού και με τις τουριστικές δραστηριότητες που αναπτύσσονται στ) είναι εξασφαλισμένη η στέγαση χωρίς περαιτέρω κόστος 1 ΕΠΑΛ ΡΟΔΟΥ ΥΠΑΡΧΟΝ ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΔΥΝΑΜΙΚΟ (ΕΤΟΣ ) ο ΕΠΑΛ ΡΟΔΟΥ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΩΝ ΤΟΜΕΩΝ/ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ Εμπλουτισμός του παρακάτω Τομέα με τις εξής ειδικότητες α) Ομάδα Προσανατολισμού : Διοίκησης και Οικονομίας ( Α τάξη ) Τομέας : Διοίκησης και Οικονομίας ( Β τάξη ) Ειδικότητα : Υπάλληλος Οικονομίας και Διοίκησης στον Τουρισμό ( Γ τάξη ) Δημιουργία των παρακάτω Ομάδων προσανατολισμού με τους αντίστοιχους Τομείς και τις Ειδικότητες που αναφέρονται α) Ομάδα Προσανατολισμού : Τεχνολογικών Εφαρμογών Τομέας : Πληροφορικής Ειδικότητες : α ) Τεχνικός Εφαρμογών Πληροφορικής (multimedia, web designer, Web Developer, Video Games) β) Τεχνικός Η/Υ γ) Τεχνικός Λογισμικού β) Ομάδα Προσανατολισμού : Γεωπονίας, Τεχνολογίας Τροφίμων και Διατροφής Τομέας Α : Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων Ειδικότητες: α) Τεχνικός Δασοπονίας και Διαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος β) Τεχνικός Διαχείρισης και Ανακύκλωσης γ) Τεχνικός Ελέγχου Ρύπανσης και Εγκαταστάσεων Αντιρύπανσης Τομέας Β : Γεωπονίας, Τεχνολογίας Τροφίμων και Διατροφής Ειδικότητες : α)τεχνικός Φυτικής Παραγωγής β) Τεχνικός Ανθοκομίας και Αρχιτεκτονικής Τοπίου Προτείνεται η επανίδρυση και επαναλειτουργία του Τομέα ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ με ειδικότητες ΒΟΗΘΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΩΝ, ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΩΝ, ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΥΤΩΝ και ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ Σημειώσεις: 5

6 1) Το 2 ο ΕΠΑΛ Ρόδου στεγάζεται σε σύγχρονο κτίριο, με πολλούς και μεγάλους χώρους. Είναι καλοδιατηρημένο και λειτουργεί μέχρι σήμερα με 330 περίπου μαθητές. 2) Η επικείμενη μετακόμιση του συστεγαζόμενου 4ου ΓΕΛ σε δικό του κτίριο στη Ροδοπούλα, θα προσφέρει για χρήση 12 επιπλέον αίθουσες στο 2ο ΕΠΑΛ. 3) Όσον αφορά τις ομάδες προσανατολισμού οι ώρες των μαθημάτων ομάδας επιλογής είναι πολύ λίγες, είναι ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ (δεν χρειάζεται δηλαδή η ύπαρξη εργαστηρίων) και μπορούν να καλύπτονται από τεχνολόγους εκπαιδευτικούς, όπου αυτό απαιτείται, με διάθεση από άλλα σχολεία. Οι τεχνολόγοι εκπαιδευτικοί οι οποίοι απαιτούνται για την διδασκαλία των εν λόγω μαθημάτων μπορούν να διατίθενται στο 2ο ΕΠΑΛ από τους εκπαιδευτικούς της ΕΠΑΣ, του 1ου ΕΠΑΛ, του Εσπερινού ΕΠΑΛ και του ΕΠΑΛ Αρχαγγέλου. 4) Η ύπαρξη του εν λόγω Σχολείου, τόσο για πρακτικούς λόγους (αποσυμφόρηση του 1 ΕΠΑΛ Ρόδου), όσο και για λόγους κοινωνικούς, αφού εδρεύει στην πλέον υποβαθμισμένη περιοχή της Δωδεκανήσου, τους Αγίους Αποστόλους και με την παρουσία των μαθητών, εκπαιδευτικών και κηδεμόνων προσφέρει τα μέγιστα στην αναβάθμιση του επιπέδου ζωής των κατοίκων της. 2 ΕΠΑΛ ΡΟΔΟΥ ΥΠΑΡΧΟΝ ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΔΥΝΑΜΙΚΟ (ΕΤΟΣ ) ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΩΝ ΤΟΜΕΩΝ/ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ ΕΠΑΛ Παραδεισίου Όσον αφορά την Γ τάξη προτείνεται η λειτουργία μίας εκ των παρακάτω ειδικοτήτων του τομέα Πληροφορικής με κάποια επιφύλαξη γιατί δεν γνωρίζουμε ποια από τις δύο θα επιλέξουν οι μαθητές, αφού ακόμα δεν γνωρίζουμε το αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών τους. Τομέας Πληροφορικής: ειδικότητα : Τεχνικός Εφαρμογών Λογισμικού Ή Τεχνικός Εφαρμογών Πληροφορικής ΕΠΑΛ ΠΑΡΑΔΕΙΣΙΟΥ ΥΠΑΡΧΟΝ ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΔΥΝΑΜΙΚΟ (ΕΤΟΣ ) ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΩΝ ΤΟΜΕΩΝ/ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑΛ ΡΟΔΟΥ Ίδρυση / Έγκριση Λειτουργίας Ομάδα Προσανατολισμού : Γεωπονίας, Τεχνολογίας Τροφίμων και Διατροφής Τομέας : Γεωπονίας, Τεχνολογίας Τροφίμων και Διατροφής Ειδικότητες : α) Τεχνικός ανθοκομίας και αρχιτεκτονικής τοπίου β) Τεχνικός τεχνολογίας τροφίμων και ποτών Εμπλουτισμός α) της Ομάδας Προσανατολισμού Τεχνολογικών Εφαρμογών με τον Τομέα : Δομικών Έργων και την Ειδικότητα : Σχεδιαστής δομικών έργων και γεωπληροφορικής 6

7 β) Εμπλουτισμός των παρακάτω Τομέων με τις εξής ειδικότητες ι) Τομέας : Πληροφορικής Ειδικότητα : α) τεχνικός εφαρμογών πληροφορικής, β) τεχνικός εφαρμογών λογισμικού ιι) Τομέας : Μηχανολογίας Ειδικότητα : α) τεχνικός μηχανικός θερμικών εγκαταστάσεων και μηχανικός τεχνολογίας πετρελαίου και φυσικού αερίου β) τεχνικός εγκαταστάσεων ψύξης, αερισμού και κλιματισμού γ) τεχνικός μηχανολογικών εγκαταστάσεων και συσκευών ιιι) Τομέας : Ηλεκτρολογίας, Ηλεκτρονικής και Αυτοματισμού Ειδικότητα : Τεχνικός Αυτοματισμού Σημειώσεις: 1. Το ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑΛ ΡΟΔΟΥ λειτουργεί από τον Οκτώβριο του 2008 με 4 ειδικότητες και είναι το μοναδικό ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑΛ στον νομό Δωδεκανήσου και έχει την αποκλειστικότητα να απευθύνεται ή σε εργαζόμενους μαθητές ή σε ανέργους,με κάρτα ανεργίας, στην πλειοψηφία τους ενήλικοι. Η ύπαρξη του συγκεκριμένου σχολείου κρίνεται απαραίτητη για πολλούς κοινωνικούς λόγους όπως -η κάλυψη των τυπικών προσόντων αυτών που εργάζονται -η δυνατότητα αυτών να βρουν τελειώνοντας καλύτερη θέση στην ίδια εργασία -η δυνατότητα να βρουν μια άλλη εργασία στηριζόμενοι στη ΝΕΑ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ που θέλει ΝΕΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ 2. Οι ώρες των μαθημάτων της 2ης επιλογής στις Ομάδες Προσανατολισμού στην Ά τάξη μπορεί να καλυφθεί από εκπαιδευτικούς και τα εργαστήρια που υπάρχουν στο σχολικό συγκρότημά μας. ΥΠΑΡΧΟΝ ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΔΥΝΑΜΙΚΟ (ΕΤΟΣ ) ΕΣΠ ΕΠΑΛ ΡΟΔΟΥ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΩΝ ΤΟΜΕΩΝ/ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ ΕΠΑΛ ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΥ Ουδεμία μεταβολή. ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ Για όλες τις ως άνω προτάσεις προσθηκών ομάδων προσανατολισμού, τομέων και ειδικοτήτων επισημαίνεται ότι είναι εξασφαλισμένες αίθουσες διδασκαλίας στις υπάρχουσες σχολικές μονάδες. Όσον αφορά τον εργαστηριακό εξοπλισμό είναι ελάχιστες οι ανάγκες που θα προκύψουν για την υποστήριξη υλικοτεχνικής υποδομής. Ύστερα από τα παραπάνω προτείνω στα μέλη της Επιτροπής για την θετική εισήγηση προς το Δημοτικό Συμβούλιο Ρόδου ως προς το να : Συνηγορήσει με την πρόταση του Προϊσταμένου της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Δωδεκανήσου αναφορικά με την << ίδρυση ομάδων προσανατολισμού, τομέων και ειδικοτήτων στα ΕΠΑΛ του Δήμου Ρόδου για το σχολικό έτος >>. 7

8 Τα μέλη της Δημοτικής Επιτροπής Παιδείας του Δήμου Ρόδου μετά από διαλογική συζήτηση και έχοντας υπόψη την ανωτέρω εισήγηση του Προέδρου. ΕΙΣΗΓΕΙΤΑΙ Ομόφωνα Να συνηγορήσει με την πρόταση του Προϊσταμένου της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Δωδεκανήσου αναφορικά με την << ίδρυση ομάδων προσανατολισμού, τομέων και ειδικοτήτων στα ΕΠΑΛ του Δήμου Ρόδου για το σχολικό έτος >>. Η παρούσα εισήγηση διαβιβάζεται στο Δημοτικό Συμβούλιο Ρόδου ΚΟΡΩΝΑΙΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ : Είναι ένα θέμα το οποίο είχε έλθει και στην περασμένη συνεδρίαση η οποία αναβλήθηκε. Υπάρχει κατεπείγον στο θέμα αυτό διότι το Υπουργείο Παιδείας με ένα έγγραφο του στις 14-2ου ζητά γνωμοδότηση επί του θέματος από το Δημοτικό Συμβούλιο. Υπάρχει εισήγηση, την οποία την έχετε μπροστά σας, του κ. Παπαδομαρκάκη ο οποίος έλαβε υπόψη του τους Διευθυντές των ΕΠΑΛ της Ρόδου, μας έστειλε την εισήγηση αυτή στην Δημοτική Επιτροπή Παιδείας, η οποία συγκλήθηκε εκτάκτως με μοναδικό θέμα το συγκεκριμένο και υπάρχει απόφαση, η 6/ , της Δημοτικής Επιτροπής Παιδείας. Με λίγα λόγια συνηγορούμε στην άποψη και των Διευθυντών των σχολικών μονάδων και του κ. Παπαδομαρκάκη σχετικά με τις νέες προσθήκες νέων ομάδων προσανατολισμού τομέων και ειδικοτήτων στα Επαγγελματικά Λύκεια για το σχολικό έτος ΠΟΤΣΟΣ ΚΑΛΛΕΤΟΣ : Με βάση λοιπόν το έγγραφο το οποίο ανέφερε ο κ. Κορωναίος πριν στις να υπενθυμίσουμε ότι ο νόμος 4186/2013 για το λεγόμενο νέο Λύκειο θεμελιώνει κατά τη δική μας άποψη μια αντιδραστική στροφή όσον αφορά τα δικαιώματα των μαθητών στο ζήτημα της Παιδείας. Και αυτό έχει να κάνει με το εξής. Το Απολυτήριο των ΕΠΑΛ δεν αποτελεί επί της ουσίας πτυχίο. Έχουμε μια σειρά από διαδικασίες μετά ή ενδιάμεσα της φοίτησης, δηλαδή πρακτικές, εξετάσεις επί πληρωμή, και στη δική μας την περιοχή. Γίνεται μια προσπάθεια με το λεγόμενο νέο Λύκειο ειδικά στα επαγγελματικά λύκεια και επιχειρείται η πιο στενή σύνδεση με τους λεγόμενους κοινωνικούς εταίρους. Οι κοινωνικοί εταίροι όμως ξέρουμε και gνωρίζουμε ότι είναι επιχειρηματίες και μεγάλα επιχειρηματικά συμφέροντα της περιοχής που υποδεικνύουν οι ίδιοι τους κλάδους και τους τομείς στα επαγγελματικά λύκεια και στις σχολές που θέλουν να υπάρχουν κατά περιοχή με βάση τις δικές τους ανάγκες και τίποτα παραπάνω. Εμείς θεωρούμε ότι η τοπική διοίκηση και ειδικά οι Δήμοι δεν πρέπει να έχουν κανένα ρόλο και καμιά ευθύνη στον καθορισμό των συγκεκριμένων ειδικοτήτων, γιατί ανοίγει διάπλατα η κερκόπορτα για το λεγόμενο Νέο Λύκειο, που ουσιαστικά θα εξυπηρετήσει άλλα συμφέροντα, ενάντια σε αυτό που εμείς διεκδικούμε και θέλουμε. Δηλαδή το ενιαίο δωδεκάχρονο σχολείο και από εκεί και πέρα ο κάθε μαθητής να επιλέξει από μόνος του οποιονδήποτε κλάδο με τη λειτουργία 8

9 όλων των κλάδων και των τομέων στα επαγγελματικά λύκεια και όχι αυτούς που προτείνουν κάποιοι για να εξυπηρετηθούν όπως είπα πριν συγκεκριμένα συμφέροντα. Αλλά κοιτάξτε εδώ υπάρχει και ένα βασικό ζήτημα, δηλαδή να δούμε τη λειτουργία των ΕΠΑΛ στη δική μας περιοχή με βάση τις ανάγκες. Λειτουργούν έτσι όπως λειτουργούν έτσι όπως πρέπει τα επαγγελματικά λύκεια; Εδώ μιλάμε ότι υπάρχει τεράστια έλλειψη και σε βιβλία και σε εργαστήρια διαφόρων ειδικοτήτων και από την άλλη έρχονται κάποιο να επιβάλλουν τάχα μου γνωμοδοτικά το τι ειδικότητες θα πρέπει να ακολουθήσουν οι μαθητές. Άρα πρώτο ζητούμενο και πρόταση θέση της δικής μας της λαϊκής συσπείρωσης η σωστή λειτουργία, επαναλειτουργία, των επαγγελματικών λυκείων με τα βιβλία πλήρη σε όλους τους μαθητές, με την κάλυψη όλων των κενών που υπάρχουν, γιατί υπάρχουν πολλά και στην δική μας την περιοχή σε καθηγητές, λοιπόν με κάλυψη των κενών σε καθηγητές και σε μαθήματα των ειδικοτήτων και να επανέλθουν στη θέση τους όλοι οι εκπαιδευτικοί που βγήκαν στη διαθεσιμότητα και σήμερα κινδυνεύουν με απόλυση. Το πτυχίο, το απολυτήριο, των επαγγελματικών λυκείων ή των συγκεκριμένων σχολών να είναι η μοναδική προϋπόθεση για το επάγγελμα και όχι η οποιαδήποτε κρίση ή κριτική με τις πρακτικές των μεγάλων συμφερόντων. Και εμείς δεν θα πάψουμε να διεκδικούμε αυτό που είπα πριν το ενιαίο δωδεκάχρονο σχολείο, το δικαίωμα όλων των παιδιών όχι στα λύκεια κατηγορίες και τα διαβαθμισμένα λύκεια και από εκεί και πέρα η επιλογή του μαθητή σε οποιοδήποτε κλάδο σε οποιαδήποτε περιοχή και αν βρίσκεται. Για αυτό στη συγκεκριμένη εισήγηση θα είμαστε αρνητικοί. ΠΡΟΕΔΡΕΥΩΝ (ΤΣΟΥΚΑΛΑΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ) : Αρνητικοί. Κατά. ΖΑΝΝΕΤΙΔΗΣ ΦΙΛΗΜΩΝ : Συμφωνούμε με την εισήγηση. ΠΡΟΕΔΡΕΥΩΝ (ΤΣΟΥΚΑΛΑΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ) : Οπότε κατά πλειοψηφία. Έχουμε ολοκληρώσει. Στη συνέχεια ο Πρόεδρος του Δ.Σ. κ. Μανόλης Γλυνός, κάλεσε το Σώμα να αποφασίσει σχετικά. Ο κ. Μ. Καμπουρόπουλος, ο Επικεφαλής της μειοψηφίας κ. Γ. Χατζημάρκος, ο Αντιπρόεδρος του Δ.Σ. Στέργος Στάγκας και η Ανεξάρτητη Δημοτική Σύμβουλος κα. Μ.Κολώνα, απουσίαζαν από τη συζήτηση και λήψη απόφασης για το θέμα. Το Δημοτικό Συμβούλιο αφού έλαβε υπόψη την ανωτέρω εισήγηση, καθώς και τις διατάξεις του άρθρου 65 του Ν.3852/2010 και του άρθρου 93 του Ν.3463/2006, Α Π Ο Φ Α Σ Ι Ζ Ε Ι 9

10 Α) Ομόφωνα Εγκρίνει την εκτός Ημερήσιας Διάταξης συζήτηση και λήψη απόφασης του θέματος. Β)Κατά πλειοψηφία Μειοψηφούντος του επικεφαλής της παράταξης «ΛΑΪΚΗ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ ΔΗΜΟΥ ΡΟΔΟΥ» κ. Κ. Πότσου, ο οποίος ψήφισε «κατά» Συνηγορεί με την πρόταση του Προϊσταμένου της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Δωδεκανήσου αναφορικά με την << ίδρυση ομάδων προσανατολισμού, τομέων και ειδικοτήτων στα ΕΠΑΛ του Δήμου Ρόδου για το σχολικό έτος >>. ΑΚΡΙΒΕΣ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΜΑΝΟΛΗΣ Σ. ΓΛΥΝΟΣ 10