ΟΨΕΙΣ ΤΗΣ ΕΜΠΕΙΡΙΑΣ ΤΗΣ ΑΚΟΥΣΙΑΣ ΝΟΣΗΛΕΙΑΣ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΘΩΜΑΣ ΥΦΑΝΤΗΣ ΕΠΙΚΟΥΡΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗΣ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΟΨΕΙΣ ΤΗΣ ΕΜΠΕΙΡΙΑΣ ΤΗΣ ΑΚΟΥΣΙΑΣ ΝΟΣΗΛΕΙΑΣ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΘΩΜΑΣ ΥΦΑΝΤΗΣ ΕΠΙΚΟΥΡΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗΣ"

Transcript

1 ΟΨΕΙΣ ΤΗΣ ΕΜΠΕΙΡΙΑΣ ΤΗΣ ΑΚΟΥΣΙΑΣ ΝΟΣΗΛΕΙΑΣ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΘΩΜΑΣ ΥΦΑΝΤΗΣ ΕΠΙΚΟΥΡΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ, ΙΑΤΡΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗΣ, ΙΩΑΝΝΙΝΑ ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΣΤΗΝ ΗΜΕΡΙ Α ΠΟΥ ΙΟΡΓΑΝΩΘΗΚΕ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΤΟΥ ΠΓΝ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΣΤΙΣ 6 ΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2003, ΣΤΑ ΙΩΑΝΝΙΝΑ, ΜΕ ΘΕΜΑ «ΨΥΧΙΚΗ ΝΟΣΛΣ, ΑΚΟΥΣΙΑ ΝΟΣΗΛΕΙΑ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΙΚΑΙΩΜΑΤΑ Όπως ήδη από τις προηγούµενες εισηγήσεις έχει γίνει φανερό, το θέµα της ακούσιας νοσηλείας αφορά το σύνολο των υπηρεσιών που µε τον ένα ή τον άλλο τρόπο εµπλέκονται µε θέµατα δηµόσιας υγείας, δηµόσιας ασφάλειας και δηµοσίου συµφέροντος, ενώ οι κοινωνικές του προεκτάσεις είναι κάτι παραπάνω από προφανείς. Αφορά τους ψυχιάτρους που εργάζονται στις λεγόµενες «κλειστές δοµές». Αφορά τους συναδέλφους που εργάζονται στις λεγόµενες «ενδιάµεσες δοµές» στην κοινότητα. Αφορά την αστυνοµική υπηρεσία, την εισαγγελική αρχή, τις νοµικές υπηρεσίες ευρύτερα, τους πολίτες όλους σε τελευταία ανάλυση που εκπροσωπούνται θεσµικά από τον συνήγορό τους. Αφορά όµως κυρίως και πρώτα απ όλα τους ασθενείς µας. Και νοµίζω αξίζει να δούµε πώς νοιώθουν, ποιες είναι οι εµπειρίες των ασθενών µας που έχουµε αναγκαστεί να τους νοσηλεύσουµε παρά την θέλησή τους. 1

2 Ζήτησα από δυο ασθενείς µου να έλθουν να µιλήσουν σήµερα στην ηµερίδα µας. Ο µακρινός τόπος διαµονής τους καθώς και κάποιες επιµέρους επιφυλάξεις σχετικά µε το ότι δεν θα παρέµεναν πλέον ανώνυµοι, τους απέτρεψαν από το να είναι σήµερα µαζί µας, παρότι θα το ήθελαν πολύ. Έτσι, θα περιοριστώ αναγκαστικά σε µια σύντοµη ανασκόπηση του θέµατος από την σύγχρονη επιστηµονική βιβλιογραφία και στις δικές µου εµπειρίες από τα βιώµατα των ακουσίως νοσηλευθέντων ασθενών µας. Οι µελέτες των αντιλήψεων των ασθενών για την ψυχιατρική τους φροντίδα γενικά κινούνται µέσα σε ένα ευρύ φάσµα εµπειριών και βιωµάτων, αναφορικά µε το πώς βιώνεται µια ψυχιατρική νοσηλεία, εκούσια ή ακούσια. Η αρνητικές εµπειρίες κάθε νοσηλείας, συχνά αποδίδονται από τους ασθενείς σε µια αίσθηση ανεπαρκούς επικοινωνίας µε το προσωπικό και στο ότι συχνά νοιώθουν εγκαταλελειµµένοι µέσα σε έναν θάλαµο. Όσοι έχουν αναλάβει την φροντίδα τους, συχνά χαρακτηρίζονται από τους ασθενείς ως άνθρωποι χωρίς όρια, ως προκαλούντες σύγχυση, ως απόντες και µη παρέχοντες επαρκή βοήθεια. Από την άλλη, σε κάθε νοσηλεία συχνά υπάρχει η θετική εµπειρία "της καλής νοσοκόµας", που χαρακτηρίζεται από µια µητρική στάση, ενώ η σχέση µεταξύ του ασθενή και του νοσηλευτή έχει περιγραφεί ως µια σχέση που πολλές φορές εµπνέει µεγάλη εµπιστοσύνη. Χαρακτηριστικό της δύναµης της σχέσης αυτής είναι πως σε µια σχετικά πρόσφατη µελέτη, οι ασθενείς που νοσηλευόταν σε µια ψυχιατρική κλινική εκτίµησαν ως τον πλέον σηµαντικό θεραπευτικό παράγοντα το να µιλάνε µε ένα µέλος του προσωπικού. Τόσο οι εκουσίως νοσηλευόµενοι όσο και όσοι νοσηλεύονται µετά από εισαγγελική εντολή, εµπειρώνται την ψυχιατρική νοσηλεία ως εµπεριέχουσα ούτως ή άλλως κάποιου είδους εξαναγκασµό. Φυσικά, αυτό βιώνεται στον υπέρτατο βαθµό, όταν εισάγονται για νοσηλεία ακουσίως. Η αντίληψη του εξαναγκασµού ποικίλλει αρκετά µεταξύ όσων νοσηλεύονται ακουσίως, τα δε συναισθήµατα των ασθενών σχετικά µε τα περιοριστικά µέτρα που τους επιβάλλονται φαίνεται να σχετίζονται στενά µε την περί δικαίου αίσθηση που έχουν οι ίδιοι. 2

3 Ως ιδιαίτερα εξαναγκαστικές πράξεις βιώνονται συνήθως: η αναγκαστική θεραπεία, η καθήλωση και η παραβίαση της προσωπικής ακεραιότητας, η έλλειψη προσωπικής ελευθερίας και επιλογής και η έκθεσή τους σε ιδιαίτερα έντονα συναισθήµατα, όπως ο θυµός, ο φόβος, η θλίψη, και το αίσθηµα παγίδευσης και αβοήθητου. Αυτές οι περιγραφές δείχνουν πως ένα από τα βασικά προβλήµατα στην αναγκαστική νοσηλεία είναι το πώς θα χειριστεί την παρέµβαση στην αυτονοµία του ασθενή χωρίς την παραβίαση της προσωπικής του ακεραιότητάς. Μια πρώτη γενική µατιά στα συµπεράσµατα των διαφόρων µελετών που έχουν γίνει µέχρι σήµερα, σε αδρές γραµµές θα µπορούσε να συνοψίσει το νόηµα που δίνουν οι ασθενείς στην ακούσια νοσηλεία, ως εξής: Το να βρίσκεται κανείς υπό καθεστώς ακούσιας νοσηλείας ισοδυναµεί µε το να είναι ανίσχυρος και ανίκανος. Ανίκανος και ανήµπορος στο να γίνει κατανοητός, στο να µην είναι σε θέση να κινηθεί ελεύθερα, ανίσχυρος και εξουσιαζόµενος από άλλους, µη εισακουόµενος. Το να βρίσκεται κανείς υπό καθεστώς ακούσιας νοσηλείας βιώνεται ως συνθήκη µη-κατανόησης, όσον αφορά το γιατί περιορίζεται και γιατί αντιµετωπίζεται µε τον τρόπο που αντιµετωπίζεται. Με έναν παρόµοιο τρόπο βρέθηκε να αντιµετωπίζεται η αυστηρότητα των θεραπευτικών µέτρων, βιωνόµενη κυρίως ως ιδιαίτερα καταπιεστική και συχνά αναίτια δύσκαµπτη. Πιο συγκεκριµένα, οι µελέτες καταλήγουν πως οι εµπειρίες των ασθενών από την ακούσια νοσηλεία τους θα µπορούσαν να συνοψισθούν σχηµατικά στις ακόλουθες θεµατικές κατηγορίες: 1. «Να µην είµαι αυτόνοµος» Αυτό το θέµα περιλαµβάνει την εµπειρία του να αναγκάζεται κανείς να υποκύπτει στη θέληση κάποιου άλλου και να παίρνει µια θεραπεία για την οποία δεν συµφωνεί, την εµπειρία του πόσο σκληρό είναι να είναι κανείς κλειδωµένος µέσα και την εµπειρία µιας συντριβής ανάµεσα σε κανόνες και δύσκαµπτα όρια. 3

4 Το να νοσηλεύεται παρά την θέλησή του µπορεί να ερµηνευτεί ως ότι δεν έχει δικαίωµα να αποφασίσει τι να κάνει και πού να είναι. Οι κανόνες και η στάση του προσωπικού βιώνονται ως τόσο άκαµπτοι που θα µπορούσαν να προκαλέσουν έντονες διαµαρτυρίες από την πλευρά των ασθενών. Συχνά αποκαλύπτεται πως ο ασθενής έχει βιώσει το γεγονός ως µια άσχηµη κατάληξη της διάθεσής του να συµβουλευτεί έναν κάποιο γιατρό (εννοώντας Παθολόγο ή Γενικό Ιατρό) για κάποιο πρόβληµά του (εννοώντας σωµατικό πρόβληµα), η οποία είχε σαν αποτέλεσµα την ακούσια εισαγωγή του σε µια ψυχιατρική κλινική. Μετά, υποβάλλεται σε θεραπείες για τις οποίες δεν συµφωνεί, που είναι περιοριστικές, και που, φυσικά, συνιστούν µια καθόλα αρνητική εµπειρία: «Ήθελα να νοσηλευτώ (σε Γενικό Νοσοκοµείο) και το είπα στον γιατρό (τον Παθολόγο). Ίσως γι αυτό κατέληξα να νοσηλευτώ δια της βίας, µόλις ζήτησα βοήθεια γι αυτό (για µια σωµατική νόσο).. Σε πικραίνει τόσο το να νοσηλεύεσαι δια της βίας.» Υπάρχει µια λαχτάρα για την ελευθερία, να βγεί όταν θέλει και να πάει όπου θέλει, και το να αντιµετωπιστεί σε βάση εθελοντική βιώνεται ως ιδιαίτερα σηµαντική παράµετρος, έτσι που ο περιορισµός βιώνεται ως ιδιαίτερα σκληρός: «το µόνο πράγµα που επιθύµησα πολύ ήταν το να βγώ έξω και το να µείνω έξω όσο θέλω. Και να πάω όπου θέλω». Ο εξαναγκασµός δεν γίνεται αποδεκτός, και οι διαµαρτυρίες γίνονται τόσο µε τη χρήση του Νοµικού Πλαισίου όσο και µέσω της φυσικής αντίστασης: «.. Πάλεψα, κλώτσησα, έβαλα επάνω τα πόδια µου επειδή µου κρατούσαν τα µπράτσα, έτσι έβαλα τα πόδια µου πάνω στην πόρτα ώστε να µην µπορούν να µε σύρουν πιο πέρα. Αλλά την δεύτερη µέρα... τότε σκέφτηκα αµέσως πως όχι, δεν είναι απαραίτητο να είµαι εδώ. εν θέλω να είµαι σε ένα νοσοκοµείο. Έτσι, απευθύνθηκα στο αστικό δικαστήριο [ενάντια στην ακούσια νοσηλεία] και έγραψα ότι "είµαι υγιής", ως αξίωση» Οι κανόνες και οι νοµικοί κανονισµοί περιορίζουν τη δυνατότητα ενός "ελεύθερου περάσµατος", ενός «ελεύθερου διαδρόµου» (δηλαδή το δικαίωµα να µετακινείται στους ορόφους ή να βγαίνει από το κτίριο) και επιβάλλουν κανόνες στο 4

5 τι οι ασθενείς επιτρέπεται να κάνουν στον θάλαµο και τι όχι. Το προσωπικό συχνά βιώνεται ως πρόσωπα που είναι ενάντια στις αλλαγές: «και έπειτα υπάρχει πολύ... «Πρέπει»., όχι γραπτές οδηγίες, αλλά πολλοί κανόνες και κανονισµοί. Όπως παραδείγµατος χάριν µε το δικαίωµα της επίσκεψης στο σπίτι. Ότι γι αυτό, θα πρέπει να αποφασίσει ένας γιατρός.» 2. «Να είµαι κακοποιηµένος από τον παρεµβατισµό των άλλων, την σωµατική βία και την απαξίωσή µου ως ανθρώπινης ύπαρξης» Αυτό το θέµα περιλαµβάνει την εµπειρία της έκθεσης στη βία, σε κάποιους πιο δυνατούς, την έκθεση σε µια απάνθρωπη αντιµετώπιση. Το προσωπικό βιώνεται πως ξεπερνά τα όρια της ακεραιότητας και επικρατεί ένα συναίσθηµα πως δεν υπάρχει καµία ανθρώπινη αξία. Υπάρχει συχνά µια αίσθηση πως χρησιµοποιήθηκε περιττή βία και πως ενεπλάκησαν πολλοί: «Γίνοµαι επιθετικός όταν χρησιµοποιούν τη βία, είναι µια καταπάτηση όταν δεν σου λένε απολύτως τίποτα αλλά µόνον σου κάνουν µια λαβή και σε πιάνουν και σε σέρνουν στο κρεβάτι και σου κάνουν µε δύναµη την ένεση και πολλοί άνθρωποι σε κρατάνε εν έπρεπε να χρησιµοποιήσουν τη βία εν υπήρχε ανάγκη να καλέσουν δυό διµοιρίες στρατού Η παραβίαση της προσωπικής ακεραιότητας είναι µια φοβερή εµπειρία και µπορεί να ξυπνήσει συναισθήµατα ότι δεν τον µεταχειρίζονται ως ανθρώπινη ύπαρξη, ότι δεν έχει την ίδια ανθρώπινη αξία µε κάποιον υγιή: «στον καθένα αρµόζει να απολαµβάνει της ίδιας εκτίµησης που απολαµβάνουν όλοι, ακόµα κι αν είναι άρρωστος. Αλλά µερικές φορές εµφανίζεστε σαν να µην σας νοιάζει καθόλου, σαν να µην είµαστε άνθρωποι. Αλλά οι περισσότεροι από αυτους [το προσωπικό], σήµερα (που νοιώθω καλύτερα) βλέπω πως µπορούν και αυτοί να είναι ανθρώπινοι, όπως θάπρεπε να είναι.» 5

6 3. «Να είµαι «Απ έξω», εξοστρακισµένος, αόρατος και µη εισακουόµενος» Αυτό το θέµα περιλαµβάνει την εµπειρία µιας φροντίδας στην οποία δεν δίνεται καµία πληροφορία ή στην οποία δέν υπάρχει καµία συµµετοχή, ότι λαµβάνει κάποια θεραπεία που δεν την καταλαβαίνει, ότι αγνοείται και, φυσικά, υπάρχει η έντονη επιθυµία της κατανόησης και της συµµετοχής. Είναι δύσκολο να γίνει κατανοητός ο λόγος και το νόηµα της θεραπείας, και η φροντίδα παρέχεται χωρίς να δίνεται καµία πληροφορία σχετικά µε το πώς και το γιατί, και κανείς δεν σ ακούει. Εκφράζεται συχνά µια έντονη αίσθηση πως το προσωπικό δεν ενδιαφέρεται, δεν ακούει, τους αγνοεί. Υπάρχει µια εµπειρία ανασφάλειας και αβοήθητου και µια επιθυµία για καλύτερη επαφή µε το προσωπικό. Συχνά ο ασθενής βιώνει πως είναι ένα αντικείµενο θεραπείας χωρίς να έχει πρόσβαση σε οποιαδήποτε πληροφορία. Κανένας δεν ρωτά για τις επιθυµίες του ασθενή και αφήνεται µε όλα τα ερωτήµατα αναπάντητα: «Και έπειτα αυτός [ο γιατρός], ήταν τόσο. αγενής, αναψοκοκκίνισε και είπε "Εντάξει, τώρα θα εισαχθείτε στην κλινική µε εισαγγελική εντολή» και αυτό ήταν όλο, και έπειτα άφησε το δωµάτιο. Και έπειτα κάθισα ακριβώς εκεί, πραγµατικά εµβρόντητος.» Ο λόγος, η αιτία που προκάλεσε την ακούσια νοσηλεία, είναι δύσκολο να κατανοηθεί και αυτό µπορεί να προκαλέσει έντονο φόβο. Είναι αβέβαιο πόσο χρονικό διάστηµα θα ισχύει η εντολή για ακούσια νοσηλεία και πολλές πλευρές της θεραπείας είναι ακατανόητες: «Πρώτα ήµουν φοβισµένος. Τι γυρεύω εγώ στο νοσοκοµείο; [Σχετικά µε το αστικό δικαστήριο] εν καταλαβαίνω γιατί πρέπει να συµµετέχετε σ αυτό, γενικά δεν καταλαβαίνω τίποτε από ό,τι γίνεται. ηλαδή, δεν µπορώ εκεί να υπερασπιστώ τον εαυτό µου. Αλλά, υποθέτω, είναι κάτι τυπικό αυτό, είναι κάτι που θα πρέπει να το κάνετε» Υπάρχει η εµπειρία ενός προσωπικού που δεν ακούει ή δεν προσέχει τις κραυγές για βοήθεια και που δεν φροντίζει για το πρόσωπο πίσω από τον ρόλο του ασθενούς: 6

7 «Αισθάνθηκα πάρα πολύ κακός και θέλησα να µιλήσω σε κάποιον, ήταν νύχτα, θυµάµαι. Αλλά εκείνος είπε: "δεν µπορώ να σας βοηθήσω" και απλώς αποµακρύνθηκε. Θα µπορούσε τουλάχιστον να καθίσει δίπλα µου. Ή να µου µιλήσει για οτιδήποτε. εν περίµενα από κανέναν να κάνει θαύµατα αλλά απλά, το να είναι εκεί, θα µου ήταν αρκετό.» Η επαφή µε το προσωπικό βιώνεται ως ιδιαίτερα σηµαντική προκειµένου να βοηθηθούν στο να αντιµετωπίσουν τους φόβους και τα άγχη τους και για να βρεθούν σε θέση να δεχτούν την θεραπεία και να παραµείνουν για νοσηλεία µε τη θέλησή τους. Αυτό θα µπορούσε να συµβεί ευκολότερα εάν το προσωπικό µιλούσε περισσότερο στους ασθενείς: «Αυτοί [ το προσωπικό ] σκέφτονται ότι είµαστε τόσο άρρωστοι που δεν µπορούµε να επικοινωνήσουµε. Γι αυτό νοµίζω ότι δεν δουλεύουν σωστά.» 4. «Να µε σέβονται ως άτοµο» Αυτό το θέµα περιλαµβάνει την εµπειρία του να αποδίδεται η ευθύνη ή µέρος της ευθύνης της θεραπείας του και στον ίδιο, όπως επίσης και την εµπειρία της συµµετοχής σε αποφάσεις σχετικά µε τη νοσηλεία του, παρά το εισαγγελικό πλαίσιο της ακούσιας νοσηλείας, θεωρώντας, και εν πολλοίς έχοντας δίκιο, πως υπάρχει η δυνατότητα να αναλάβει κανείς την ευθύνη κάποιου µέρους της θεραπείας του: «επειδή η εισαγγελική εντολή αναιρέθηκε µετά από περίπου 3 εβδοµάδες. Επειδή [ο γιατρός] είπε "σε εµπιστεύοµαι, ότι τώρα θα παραµείνεις εδώ» Σε µερικές καταστάσεις υπάρχει µια συζήτηση µεταξύ του προσωπικού και του ασθενή σχετικά µε τις αποφάσεις που πρόκειται να ληφθούν, που δηµιουργεί ένα ιδιαίτερα θετικό κλίµα: «υπήρξε µια συνεργασία µεταξύ του προσώπου που µας φέρνει σε επαφή, του ψυχιάτρου και εµένα [σχετικά µε την αναίρεση της εισαγγελικής εντολής].» 7

8 5. «Να είµαι προστατευµένος και να µε φροντίζουν» Αυτό το θέµα περιέχει την εµπειρία ότι η ακούσια νοσηλεία είναι απαραίτητη για το καλό του αρρώστου και ότι ο χρόνος της παραµονής στο νοσοκοµείο θα µπορούσε να καλύψει κάποιες ανάγκες. Οι άλλοι ασθενείς και συγγενείς βιώνονται ως πολύτιµοι. Όταν υπάρχει µια ευελιξία στην θεραπεία εκτιµάται ιδιαίτερα, ενώ το να νοσηλεύεται ακουσίως δεν συνδυάζεται πάντα µε ένα συναίσθηµα περιορισµού. Η ακούσια νοσηλεία βιώνεται ως προστασία κατά τη διάρκεια µιας ασθένειας όπου υπάρχει ένας κίνδυνος αυτοκαταστροφής ή απόπειρας αυτοκτονίας. Αυτή η εµπειρία γίνεται θετικότερη µε το χρόνο και η νοσηλεία µπορεί να γίνεται αντιληπτή περίπου ως εθελοντική. Η ακούσια νοσηλεία µπορεί τώρα να δικαιολογηθεί όταν δεν καταλαβαίνει κανείς ότι είναι άρρωστος, και βιώνεται ως µια προστασία ενάντια στην αυτοκαταστροφικότητα και την αυτοκτονία: «Και έπειτα, µου είπαν «ίσως για την ασφάλειά σας και την ασφάλεια των άλλων θα πρέπει να κλειδωθείτε µέσα στο θάλαµο».... γίνεται για το καλό µου.» Οι συγγενείς και άλλοι ασθενείς συµβάλλουν µε την υποστήριξη και την ενθάρρυνση και αυτό βιώνεται ως σηµαντικός παράγοντας για την καλή διαµονή κάποιου στο νοσοκοµείο: «Αλλά έκανα πολύ καλή επαφή µε τους άλλους ασθενείς, έτσι αυτό ήταν πολύ καλό. Υποστηρίζαµε ο ένας τον άλλο» Υπάρχει µια επιθυµία να βγεί έξω από το θάλαµο, και όταν αυτό επιτρέπεται βιώνεται ως µια πολύ θετική εξέλιξη. Μια άδεια να επισκεφτεί το σπίτι προσφέρει ακόµη µεγαλύτερη αίσθηση ελευθερίας. Μπορεί κανείς να κάνει αρκετά από αυτά που θέλει. Αυτό βιώνεται ως ευκαιρία και εκτιµάται ιδιαίτερα: «Μετά από περίπου 1 1/2 εβδοµάδες πήρα δύο µισάωρα όπου θα µπορούσα να βγώ έξω και αργότερα θα µπορούσα να πάρω κι άλλη µισή ώρα το πρωί και µισή το απόγευµα. Μου φάνηκε υπερβολικό, αργότερα όµως µου επετράπη» 8

9 Αρκετές συνεντεύξεις µε τους ασθενείς αποκάλυψαν ότι συχνά νοιώθουν πως το προσωπικό είναι προσαρµόσιµο και ότι έχει ένα ευαίσθητο αυτί: «και έπειτα σκέφτοµαι ότι [ ο γιατρός ] αντέδρασε σωστά, δεδοµένου ότι µπόρεσε να αντιληφθεί πως ήµουν καλύτερα από ό,τι αρχικά είχε θεωρήσει Αυτό δείχνει πως δεν ήταν δύσκαµπτος. Ναι, πράγµατι. Ήταν εύκαµπτος. Ήταν πολύ καλός. Πράγµατι ξαφνιάστηκα όταν αναίρεσε την εισαγγελική εντολή τόσο γρήγορα...» Από όσα αναφέρθηκαν, φαίνεται πως η εµπειρία της ακούσιας νοσηλείας χαρακτηρίζεται από µια κίνηση µεταξύ µεγάλων απωλειών και καλών ευκαιριών. Ο ασθενής έχει στερηθεί την ελευθερία του µε περισσότερους από έναν τρόπους και δεν µπορεί να έχει οποιαδήποτε αίσθηση συµµετοχής στην θεραπεία του. Η παραβίαση της ακεραιότητάς του έχει τις διαστάσεις µιας απώλειας του σεβασµού του από τους άλλους και ένα συναίσθηµα ότι έχει εκπέσει η ανθρώπινη αξιοπρέπειά του. Η ακούσια νοσηλεία βιώνεται ως κάτι στο οποίο ο ασθενής δεν έχει κανένα λόγο, όπου κανένας δεν ενδιαφέρεται και δεν του εξηγεί τίποτε. Μεγάλες, πράγµατι, απώλειες. Από την άλλη, υπάρχουν και συναισθήµατα σεβασµού και εκτίµησης για όσους από το προσωπικό τον φρόντισαν, που µπορεί να εκτιµηθούν ως ευκαιρίες που προσφέρονται στον ασθενή. Του δίνεται µερικές φορές η ευκαιρία να πάρει την προσωπική ευθύνη, να εµπλακεί περισσότερο ενεργητικά µε τη νοσηλεία του και συµµετάσχει σ αυτήν, όπου είναι δυνατόν. Εντούτοις, ακόµη και η εντελώς αντίθετη κατάσταση, δηλαδή το να µην εµπλέκεται στην θεραπεία και να µην απαιτείται να συµµετέχει, µερικές φορές βιώνεται θετικά, σηµαίνοντας την ανακούφιση από τα καθήκοντα και τις ευθύνες, όταν δεν νοιώθει καλά. Ελευθερία, έλεγχος και διαµαρτυρία Η έννοια της αυτονοµίας, συµπεριλαµβανοµένης της ελευθερίας κίνησης, είναι µια έννοια που συνδέεται µε την ελευθερία. Σύµφωνα µε αρκετούς συγγραφείς, υπάρχουν δύο βασικές συνθήκες αυτονοµίας: Η Ελευθερία, ως ανεξαρτησία από τον έλεγχο των επιρροών και Η ράση, ως ικανότητα για δραστηριότητα µε κάποιο σκοπό 9

10 Οι όροι «επιρροή», «έλεγχος», «ελευθερία», «επιλογή» και «λήψη αποφάσεων» είναι στην καθηµερινότητά µας συνώνυµα της αυτονοµίας. Η εµπειρία της απώλειας της ελευθερίας (για παράδειγµα η εµπειρία του κλεισίµατος µέσα και της αδυναµίας να ενεργήσει κανείς σύµφωνα µε τη θέλησή του) είναι προφανής στις αφηγήσεις των ασθενών. Επίσης, οι ιστορίες που περιέχουν µια θετικότερη εµπειρία υπογραµµίζουν τη σηµασία του να µπορούν να βγούν έξω ή να αφήσουν τον θάλαµο για έναν κάποιο χρονικό διάστηµα. Σε αυτές τις ιστορίες, η ανάγκη να βγαίνουν έξω εκφράζεται ως ευκαιρία. Η εµπειρία του εγκλεισµού και του ελέγχου προκαλεί κυρίως την διαµαρτυρία. Ταυτόχρονα, όµως, δηµιουργεί και κάποια συναισθήµατα προστασίας και φροντίδας. Μια από τις σηµαντικότερες ανησυχίες για τους ακούσια νοσηλευόµενους ασθενείς σε πολλές µελέτες, είναι η απώλεια της προσωπικής ελευθερίας και των επιλογών. Όταν οι ασθενείς βιώνουν την πειθαρχία και τον έλεγχο ως απειλή στην προσωπική τους ελευθερία, είναι πιθανόν να αντιδράσουν, αναπτύσσοντας εναντιωµατικές συµπεριφορές. Αντιδράσεις όπως η προσποίηση πως υπακούουν, η απόδραση από το νοσοκοµείο και η προσφυγή µε καταγγελίες στις δικαστικές, αστυνοµικές και ιατρικές αρχές είναι τότε συχνές, κυρίως ως αντιδράσεις µη αποδοχής της κατάστασης και έκφρασης της αίσθησης της απώλειας ενός αγαθού. Αντίθετα, πάνω στο ίδιο θέµα, µερικές από τις θετικές εµπειρίες της ακούσιας νοσηλείας ήταν τα συναισθήµατα της προστασίας και της φροντίδας που βίωναν οι περισσότεροι ασθενείς. Επίσης, τα περιοριστικά µέτρα συχνά εκτιµώνται από τους ασθενείς, που τα βιώνουν ως προστασία από την αυτοκαταστροφικότητα. Ιδιαίτερη σηµασία και θετική αξία αποδίδεται επίσης όταν αυτά τα περιοριστικά µέτρα αίρονται στην ώρα τους, όταν πλέον δεν είναι απαραίτητα, τονίζοντας έτσι την έννοια του σεβασµού στην προσωπικότητα και τα δικαιώµατα των ασθενών. Πληροφόρηση Ένα άλλο είδος περιορισµού και ελέγχου είναι όταν δεν επιτρέπεται στον ασθενή να συµµετέχει στις αποφάσεις για την θεραπεία του και την νοσηλεία. Αναφέρονται εδώ βιώµατα πως παίρνουν κάποια θεραπευτική αγωγή ή νοσηλεύονται µε κάποιους κανόνες χωρίς κανείς να τους έχει εξηγήσει το παραµικρό και χωρίς να έχουν καµία συµµετοχή. 10

11 Το θέµα αυτό αποτελεί αναπόσπαστο τµήµα του γενικότερου αιτήµατος: «Να µε σέβονται ως άτοµο». Όλες οι µελέτες που διερευνούν τις εµπειρίες και τα βιώµατα των ασθενών κατά τη διάρκεια της ακούσιας νοσηλείας τους τονίζουν το πόσο σηµαντικό θεωρείται από τους ασθενείς το να «τους σέβονται ως άτοµα». Σε µια πρόσφατη µεγάλη µελέτη, 46% των ασθενών είπαν πως δεν είχαν καµία πληροφόρηση σχετικά µε την θεραπεία τους. 11% στην ίδια µελέτη δήλωσαν πως δεν τους ειπώθηκε το παραµικρό και 14% πως είχαν µια κάποια πληροφόρηση. Φαίνεται πως η συγκατάθεση µετά από ενηµέρωση (το γνωστό µας από τις πολλές άλλες κλινικές µελέτες informed consent) δεν αποτελεί τον κανόνα εδώ, ακόµη κι αν αυτό κρίνεται τόσο απαραίτητο από ηθικής, νοµικής και δεοντολογικής απόψεως σε κάθε εκούσια νοσηλεία. Επίσης ο ακουσίως νοσηλευόµενος ασθενής έχει το αναφαίρετο δικαίωµα να πληροφορείται για όλα τα θέµατα της νοσηλείας και της θεραπείας του, έστω και αν δεν έχει το δικαίωµα να αποφασίζει γι αυτά. Πέρα από την ηθική και δεοντολογική του διάσταση, είναι απόλυτα τεκµηριωµένο πως η άρνηση της πληροφόρησης µπορεί να έχει σηµαντικές συνέπειες πάνω στα θέµατα της ακεραιότητας και της συγκρότησης του ασθενούς. Η παραβίαση της ακεραιότητας, η βία και η απάνθρωπη θεραπεία Η εµπειρία των ασθενών πως είναι εκτεθειµένοι ή έχουν βιώσει βία, πως είναι στα χέρια δυνατότερων, πως εξουσιάζονται και πως λαµβάνουν κάποιο είδος απάνθρωπης θεραπείας, ερµηνεύονται ως παραβίαση κάθε έννοιας ανθρώπινης αξίας. Πολλοί συγγραφείς συµφωνούν πως θεµελιώδη χαρακτηριστικά του σεβασµού της ακεραιότητας του ασθενή είναι: Ο σεβασµός για τον ασθενή ως πρόσωπο. Ο σεβασµός των ατοµικών διαφορών. Ο σεβασµός των προσωπικών βιωµάτων και ευαισθησιών του κάθε ατόµου. Οι ασθενείς συχνά έχουν βιώµατα που δείχνουν πως κάποιοι από το προσωπικό δεν τους έβλεπαν σαν άτοµα που τους αρµόζει σεβασµός, παρά το ότι αυτό ήταν το καθήκον τους, κάτι που µπορεί να έχει σοβαρές συνέπειες για την πορεία και την έκβαση της θεραπείας. Το να είναι κανείς ασθενής συνεπάγεται την εξάρτηση από τους επαγγελµατίες της ψυχικής υγείας, και µια αρνητική εµπειρία 11

12 εξάρτησης αυξάνει την ευπάθεια του ασθενούς. Η εµπειρία ότι δεν λαµβάνει κανείς µια ανθρώπινη θεραπεία και ότι δεν θεωρείται άξιος σεβασµού κάλλιστα µπορεί να ερµηνευθεί πως δεν είναι γενικά ανθρώπινη ύπαρξη. Ακόµα κι αν η βία από την πλευρά του προσωπικού φαίνεται µερικές φορές να επιβάλλεται, για να τα βγάλει πέρα το προσωπικό µε πολύ δύσκολες καταστάσεις, αυτό που µένει στον ασθενή µπορεί να είναι ένα συναίσθηµα απάνθρωπης µεταχείρισης και έλλειψης σεβασµού. Βασικό συµπέρασµα αυτής της σύντοµης ανασκόπησης σχετικά µε τα βιώµατα των ασθενών που έχουν υποβληθεί σε αναγκαστική νοσηλεία είναι πως τα βιώµατα αυτά είναι σύνθετα. Ενέχουν µια σύνθεση που αποτελείται κυρίως από εµπειρίες καταστρατήγησης και παραβίασης αλλά και από βιώµατα υποστήριξης και βοήθειας. Μετά την νοσηλεία, οι περισσότεροι ασθενείς λένε πως τελικά, παρά τα πολλά αρνητικά σηµεία που είχε, βοηθήθηκαν από αυτή τη νοσηλεία. Ένα σηµαντικό, πάντως, ποσοστό, εµµένει στις αρνητικές και µόνον πλευρές της ακούσιας νοσηλείας. Το να νοσηλεύεται κανείς παρά την θέλησή του, ερµηνεύεται βασικά ως απειλή για την ακεραιότητα της ύπαρξης του ασθενούς. Επιπρόσθετα, όµως, συνοδεύεται από εµπειρίες µεγάλων απωλειών αλλά και καλών ευκαιριών. Ίσως, τα συµπεράσµατα αυτά των µελετών µας δείχνουν τον δρόµο της κατανόησης της προβληµατικής της ακούσιας νοσηλείας αυτής καθεαυτής, και παρέχουν ένα έδαφος για την περαιτέρω συζήτηση των ερωτηµάτων που ήδη έχουν τεθεί σήµερα. «Μεγάλες Απώλειες» ΚΑΙ «Καλές Ευκαιρίες» «Περιορισµός της Ελευθερίας» ΚΑΙ «Μέτρο Ασφαλείας» Οπωσδήποτε, οι ασθενείς µας, µέσα από τις εµπειρίες τους που µας εµπιστεύονται, ζητούν από εµάς να περιορίσουµε στο ελάχιστο την αναγκαιότητα της ακούσιας νοσηλείας. Και υπάρχουν τρόποι γι αυτό. 12

13 Με την πρόληψη, µε την ανάπτυξη της πρωτοβάθµιας ψυχιατρικής περίθαλψης, µε την ανάπτυξη υπηρεσιών που θα παρεµβαίνουν έγκαιρα σε κάθε υποτροπή, όπως είναι οι Κινητές Μονάδες, µε την εύρυθµη λειτουργία των εξωτερικών ιατρείων και των κέντρων ψυχικής υγείας, όπου θα γίνεται η τόσο αναγκαία για την πρόληψη του εγκλεισµού υποστήριξη και «συνέχεια της φροντίδας», είναι επιστηµονικά επιβεβαιωµένο πως ελαχιστοποιούνται οι ανάγκες ακούσιας νοσηλείας. Και σε όσες περιπτώσεις θα εξακολουθούν να χρειάζονται νοσηλεία παρά την θέλησή τους, και πάλι οι ασθενείς µας, µας δείχνουν τον δρόµο. Μας ζητούν να σεβόµαστε την ακεραιότητά τους και την ανθρώπινη υπόστασή τους. Μας τονίζουν πως έχουν δικαίωµα να γνωρίζουν τι γίνεται, έστω και αν δεν έχουν δικαίωµα να αρνηθούν αυτό που γίνεται. Μας ζητούν να τους σεβόµαστε και να τους συµπεριφερόµαστε ως ισότιµους πολίτες. Και µας τονίζουν τι τους βοηθάει: Τους βοηθάει, λένε, να τους εµπιστευόµαστε όπου η κατάστασή τους το επιτρέπει. Τους βοηθάει να τους συµπεριφερόµαστε µε τρόπο που να τους δίνει την αίσθηση της προστασίας, της φροντίδας και της σιγουριάς, έστω κι αν αυτό γίνεται κάτω από έναν νοµικό καταναγκασµό. Τους βοηθάει να τους επιτρέπουµε «νησίδες αυτονοµίας», όπου αυτό είναι εφικτό. Τους βοηθάει, µας λένε, να τους παρέχουµε ένα «Ατοµικό Άσυλο», Άσυλο όχι βέβαια µε την εκπεσµένη έννοια του Ασυλικού Ιδρύµατος, αλλά µε την έννοια του «Ιερού και Απαραβίαστου Χώρου», µε την έννοια του «Χώρου που δεν µπορεί να συληθεί». Επιτρέψτε µου, εδώ, ένα σύντοµο σχόλιο. Η σύγχρονη έννοια της παροχής «Ασύλου» ενέχει δυό αντικρουόµενες πλευρές. Από την µια τον έλεγχο, και από την άλλη την προστασία. Όπως ακριβώς και η ακούσια νοσηλεία. Ζούµε, όµως, σε µια εποχή που κατεξοχήν επιδιώκει τον έλεγχο, την εξήγηση των πάντων, συχνά την χειραγώγηση. Ζούµε σε µια εποχή που η έννοια του Ασύλου, κατά κοινή οµολογία, απειλείται. Οι συζητήσεις για την κατάργηση του 13

14 Πανεπιστηµιακού Ασύλου συχνά γίνονται αποδεκτές. Το Πολιτικό Άσυλο συχνά ερµηνεύεται µε πολλούς τρόπους. Το Άσυλο των µεταναστών παίρνει πολλές φορές περίεργες διαστάσεις διαστελλόµενο και συστελλόµενο κατά το δοκούν. Και εµείς, ορθώς, προσπαθούµε να κλείσουµε τα Άσυλα. Ασφαλώς και θα πρέπει τα Ιδρύµατα και η ιδρυµατική ψυχιατρική να µείνουν στο παρελθόν, ως µελανοί, µάλιστα, τόποι της ψυχιατρικής µας ιστορίας. Θάπρεπε, όµως, νοµίζω, να είµαστε προσεκτικοί στο τι ακριβώς εννοούµε µε το να «Καταργήσουµε το Άσυλο». Εάν η µία παράσταση της Ακούσιας Νοσηλείας µας φέρνει στο νού εικόνες όπως αυτές των Ιδρυµάτων που έχουµε όλοι επώδυνα αντιµετωπίσει,η άλλη πλευρά, της υποτίµησης της υποχρέωσης παροχής φροντίδας και προστασίας που θα πρέπει να παρέχεται σε κάθε ανθρώπινη ύπαρξη, µπορεί να οδηγήσει σε εικόνες σαν αυτές, των αστέγων, εικόνες που µε ρυθµούς αλγορίθµων συναντάµε σήµερα στην καθηµερινότητά µας. Νοµίζω πως η διαθεσιµότητά µας, η δέσµευσή µας πάντα στο πλευρό του αρρώστου, η παροχή της απαραίτητης προστασίας, η αναγνώριση της ιερότητας του διαφορετικού και η αποδοχή του πεπερασµένου των παρεµβάσεών µας αποτελούν ίσως και τον µοναδικό δρόµο για µια µελλοντική επανένταξη των ασθενών µας στον κοινωνικό ιστό από όπου κινδυνεύουν να αποκοπούν. Ένας µεγάλος Γάλλος ψυχαναλυτής έλεγε: «Ανάµεσα στον συµβολικό και στον πραγµατικό θάνατο, ο σχιζοφρενής επιλέγει γενικά τον πρώτο. Τρέµετε Τρέµετε χωρίς φόβο, αν είναι δυνατόν.. Μήπως επιστρέφοντας στη γή θανατωθεί στ αλήθεια» Ευχαριστώ 14

ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΘΕΟΦΑΝΙΔΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ

ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΘΕΟΦΑΝΙΔΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΘΕΟΦΑΝΙΔΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Ασθένεια και stress Ο φόβος της πιθανής ασθένειας και η αγωνία για την επιβίωση Ο φόβος της απώλειας του ελέγχου ζωτικών λειτουργιών Ο φόβος της καταστροφής

Διαβάστε περισσότερα

ΖΩΝΤΑΣ ΜΕ ΚΥΣΤΙΚΗ ΙΝΩΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ Α Αγγελική Πρεφτίτση

ΖΩΝΤΑΣ ΜΕ ΚΥΣΤΙΚΗ ΙΝΩΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ Α Αγγελική Πρεφτίτση ΖΩΝΤΑΣ ΜΕ ΚΥΣΤΙΚΗ ΙΝΩΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ Α Αγγελική Πρεφτίτση Όταν, σε ηλικία 11 ετών, µου ανακοίνωσαν ότι πάσχω από Κυστική Ίνωση, µια ασθένεια παντελώς άγνωστη σε µένα µέχρι τότε, είναι αλήθεια πως δεν θορυβήθηκα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΥΓΕΙΑ. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 2 o Ερωτηµατολόγιο για την ανταποκρισιµότητα των παρεχοµένων υπηρεσιών υγείας

ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΥΓΕΙΑ. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 2 o Ερωτηµατολόγιο για την ανταποκρισιµότητα των παρεχοµένων υπηρεσιών υγείας ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 2 o Ερωτηµατολόγιο για την ανταποκρισιµότητα των παρεχοµένων υπηρεσιών υγείας ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΥΓΕΙΑ 1. Με βάση διαφορετικές πλευρές της υγείας σας σήµερα, όπως τις περιγράψατε προηγουµένως, πού θα τοποθετούσατε

Διαβάστε περισσότερα

της μακροχρόνιας νοσηλείας και παρακολούθησης

της μακροχρόνιας νοσηλείας και παρακολούθησης Η άποψη του ασθενή Τα προβλήματα στην διάρκεια της μακροχρόνιας νοσηλείας και παρακολούθησης Γ.Ν.Α ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΣ 2015 Σαλιάγα Άννα ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Ξενώνες φιλοξενίας οι δυνατές χημειοθεραπείες

Διαβάστε περισσότερα

ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΑΣΘΕΝ-Ν ΣΤΗ ΣΤΕΦΑΝΙΑΙΑ ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΑΝΤΙΜΕΤ-ΠΙΣΗ

ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΑΣΘΕΝ-Ν ΣΤΗ ΣΤΕΦΑΝΙΑΙΑ ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΑΝΤΙΜΕΤ-ΠΙΣΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΑΣΘΕΝ-Ν ΣΤΗ ΣΤΕΦΑΝΙΑΙΑ ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΑΝΤΙΜΕΤ-ΠΙΣΗ ΧΑΤΖΗΣΤΕΦΑΝΟΥ ΦΑΝΗ ΝΟΣΗΛΕΥΤΡΙΑ Τ.Ε. Β Γ ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΙΠΠΟΚΡΑΤΕΙΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Η στεφανιαία µονάδα είναι ένας χώρος

Διαβάστε περισσότερα

ΕΜΠΛΕΚΟΜΕΝΟΙ. Τα 11 παιδιά πήραν µέρος από 1 φορά σε διαµεσολάβηση, τα υπόλοιπα 4 από 2 και το ένα 4 φορές. Στην ερώτηση: Γιατί ζήτησες διαµεσολάβηση;

ΕΜΠΛΕΚΟΜΕΝΟΙ. Τα 11 παιδιά πήραν µέρος από 1 φορά σε διαµεσολάβηση, τα υπόλοιπα 4 από 2 και το ένα 4 φορές. Στην ερώτηση: Γιατί ζήτησες διαµεσολάβηση; ΕΜΠΛΕΚΟΜΕΝΟΙ Στο ερωτηµατολόγιο των εµπλεκοµένων της σχολικής χρονιάς 2010-2011 απάντησαν 16 παιδιά: 6 Αγόρια και 10 κορίτσια. Από αυτά τα 8 ήταν από την Α τάξη, τα 6 από τη Β και το 1 από τη Γ τάξη. Τα

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΒΛΙΑΡΙΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ

ΒΙΒΛΙΑΡΙΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΒΙΒΛΙΑΡΙΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ Εισαγωγή Η προστασία των δικαιωμάτων των ασθενών αποτελεί ουσιαστικό παράγοντα διασφάλισης του επιπέδου φροντίδας για την υγεία των πολιτών. Τα ανθρώπινα δικαιώματα στον τομέα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΣΕ ΓΕΝΙΚΑ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΑ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΟΣ ΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΟΥ ΚΥΡΙΑΚΟΥ»

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΣΕ ΓΕΝΙΚΑ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΑ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΟΣ ΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΟΥ ΚΥΡΙΑΚΟΥ» ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΣΕ ΓΕΝΙΚΑ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΑ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΟΣ ΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ, Γ.Ν.Π. «Π.. & Α. ΚΥΡΙΑΚΟΥ» ΟΜEΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΤΟΥ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΟΥ ΤΟΜΕΑ

Διαβάστε περισσότερα

Κελεπούρης Ζήσης Γενικός ιατρός Επιμελητής Β ΚΥΚ

Κελεπούρης Ζήσης Γενικός ιατρός Επιμελητής Β ΚΥΚ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ ΚΑΡΚΙΝΟ. ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ Κελεπούρης Ζήσης Γενικός ιατρός Επιμελητής Β ΚΥΚ Ένα από τα δύσκολα καθήκοντα του γιατρού είναι και η αναγγελία δυσάρεστων ειδήσεων

Διαβάστε περισσότερα

Ίντα Ελιάου BSc, MSc, PGDip, MA Συμβουλευτική Ψυχολόγος eliaouida@gmail.com

Ίντα Ελιάου BSc, MSc, PGDip, MA Συμβουλευτική Ψυχολόγος eliaouida@gmail.com ΣΥΝΕΔΡΙΟ: ΠΡΟΛΗΨΗ & ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΤΟΥ ΚΑΡΚΙΝΟΥ ΠΝΕΥΜΟΝΑ Limneon, Καστοριά, 19.12.15 «Ενημέρωση του ασθενούς & των συνοδών του με καρκίνο του πνεύμονα. Προβλήματα στην ελληνική πραγματικότητα»

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΗΓΙΕΣ. Στους οικογενειακούς λόγους περιλαµβάνεται και η φροντίδα παιδιών ή άλλων εξαρτώµενων µελών της οικογένειας.

Ο ΗΓΙΕΣ. Στους οικογενειακούς λόγους περιλαµβάνεται και η φροντίδα παιδιών ή άλλων εξαρτώµενων µελών της οικογένειας. Ο ΗΓΙΕΣ Το πρώτο ερώτηµα (Ερώτηµα 83) λειτουργεί σαν «φίλτρο» για να ξεχωρίσουµε τους εργαζόµενους και µπορούµε να το συµπληρώσουµε βάσει των απαντήσεων στο κυρίως ερωτηµατολόγιο. Αν ο ερευνόµενος είναι

Διαβάστε περισσότερα

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι.

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι. Μελαγχολία Το φυλλάδιο θα σου φανεί χρήσιμο στην περίπτωση που νιώθεις θλίψη ή μελαγχολία. Θα σε βοηθήσει να καταλάβεις αν έχεις συμπτώματα κατάθλιψης και πώς μπορείς να βοηθήσεις τον εαυτό σου ή κάποιον

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ Το να είσαι γονιός δεν είναι εύκολο πράγμα. Δεν υπάρχει ευκαιρία για πρόβα, δεν υπάρχουν σχολεία. Το μόνο που κουβαλάμε

Διαβάστε περισσότερα

Κύκλος Κοινωνικής Προστασίας ΠΟΡΙΣΜΑ ΑΚΟΥΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΗ ΚΑΙ ΝΟΣΗΛΕΙΑ ΣΕ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ

Κύκλος Κοινωνικής Προστασίας ΠΟΡΙΣΜΑ ΑΚΟΥΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΗ ΚΑΙ ΝΟΣΗΛΕΙΑ ΣΕ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ Κύκλος Κοινωνικής Προστασίας ΠΟΡΙΣΜΑ [Ν. 3094/03 Συνήγορος του Πολίτη και άλλες διατάξεις, άρ. 4 6] Θέµα: ΑΚΟΥΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΗ ΚΑΙ ΝΟΣΗΛΕΙΑ ΣΕ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ Βοηθός Συνήγορος του Πολίτη: ρ. Πατρίνα Παπαρρηγοπούλου

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Ποιός είναι ο καλύτερος τρόπος για να αντιμετωπιστεί;

ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Ποιός είναι ο καλύτερος τρόπος για να αντιμετωπιστεί; www.agaliazo.gr ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ Λεωσθένους 21-23, 18536 Πειραιάς - Τ: 210 4181641 - F: 210 4535343 e: oekk@otenet.gr - www.oekk.gr ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ν. ΑΧΑΙΑΣ Πατρέως 8-10, 26221 Πάτρα - Τ/F: 2610 226122 e:

Διαβάστε περισσότερα

Λαµβάνοντας τη διάγνωση: συναισθήµατα και αντιδράσεις

Λαµβάνοντας τη διάγνωση: συναισθήµατα και αντιδράσεις Λαµβάνοντας τη διάγνωση: συναισθήµατα και αντιδράσεις Πιθανότατα αισθάνεστε πολύ αναστατωµένοι αφού λάβατε µια διάγνωση καρκίνου. Συνήθως είναι δύσκολο να αποδεχθείτε τη διάγνωση αµέσως και αυτό είναι

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Πουλάω 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Πουλάω 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Πουλάω 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Η καταναλωτική συμπεριφορά των πελατών

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Όλα όσα θέλετε να ξέρετε αν κάποιο αγαπημένο σας πρόσωπο είναι ασθενής

ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Όλα όσα θέλετε να ξέρετε αν κάποιο αγαπημένο σας πρόσωπο είναι ασθενής www.agaliazo.gr ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ Λεωσθένους 21-23, 18536 Πειραιάς - Τ: 210 4181641 - F: 210 4535343 e: oekk@otenet.gr - www.oekk.gr ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ν. ΑΧΑΙΑΣ Πατρέως 8-10, 26221 Πάτρα - Τ/F: 2610 226122 e:

Διαβάστε περισσότερα

Ιστορίες παιδιών που μετακινούνται

Ιστορίες παιδιών που μετακινούνται Ιστορίες παιδιών που μετακινούνται Ενδεικτικές ιστορίες παιδιών προσφύγων, βασισμένες σε πραγματικά περιστατικά που τέθηκαν υπόψη του Συνηγόρου στο πλαίσιο του μηχανισμού παρακολούθησης των παιδιών που

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Κύριε συνάδελφε, επειδή είμαστε σε μία εποχή εξαιρετικά ενδιαφέρουσα και

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Κύριε συνάδελφε, επειδή είμαστε σε μία εποχή εξαιρετικά ενδιαφέρουσα και ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης): Ευχαριστώ, κύριε Πρόεδρε. Κύριε συνάδελφε, επειδή είμαστε σε μία εποχή εξαιρετικά ενδιαφέρουσα και πολλαπλώς κρίσιμη, έχει σημασία να κάνουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΚΙΝΗΣΗ ΓΙΑ ΑΛΛΑΓΗ. ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ ΝΟΣΟ ΤΟΥ ΠΑΡΚΙΝΣΟΝ (ΠΑΡΕΧΟΜΕΝΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΥΓΕΙΑΣ) Dr Harris Panagiotalidis

ΚΙΝΗΣΗ ΓΙΑ ΑΛΛΑΓΗ. ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ ΝΟΣΟ ΤΟΥ ΠΑΡΚΙΝΣΟΝ (ΠΑΡΕΧΟΜΕΝΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΥΓΕΙΑΣ) Dr Harris Panagiotalidis ΚΙΝΗΣΗ ΓΙΑ ΑΛΛΑΓΗ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ ΝΟΣΟ ΤΟΥ ΠΑΡΚΙΝΣΟΝ (ΠΑΡΕΧΟΜΕΝΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΥΓΕΙΑΣ) Dr Harris Panagiotalidis Βασικά Δικαιώματα για Ανθρώπους με Πάρκινσον Καταστατικός

Διαβάστε περισσότερα

Ευρωπαϊκές πρακτικές διαχείρισης της ατυχηματικής τρώσης της σκληράς μήνιγγας στη Μαιευτική (EPiMAP Μαιευτικής) ΕΝΤΥΠΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΣΘΕΝΕΙΣ

Ευρωπαϊκές πρακτικές διαχείρισης της ατυχηματικής τρώσης της σκληράς μήνιγγας στη Μαιευτική (EPiMAP Μαιευτικής) ΕΝΤΥΠΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΣΘΕΝΕΙΣ Παράρτημα 1Α Ευρωπαϊκές πρακτικές διαχείρισης της ατυχηματικής τρώσης της σκληράς μήνιγγας στη Μαιευτική (EPiMAP Μαιευτικής) Eυρωπαϊκή προοπτική πολυκεντρική μελέτη παρατήρησης ΕΝΤΥΠΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΓΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Ε&A: τα δικαιωµατα των ασθενων στη διασυνοριακη υγειονοµικη περιθαλψη

Ε&A: τα δικαιωµατα των ασθενων στη διασυνοριακη υγειονοµικη περιθαλψη MEMO/11/32 Βρυξέλλες, 19 Ιανουαρίου 2011 Ε&A: τα δικαιωµατα των ασθενων στη διασυνοριακη υγειονοµικη περιθαλψη Ένας ηλικιωµένος Γερµανός µε διαβήτη έχει µαζί του πρόσθετες ιατρικές συνταγές σε ένα ταξίδι

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΩΝ ΠΑΘΗΣΕΩΝ ΤΟΥ ΔΙΑΒΗΤΙΚΟΥ ΠΟΔΙΟΥ

ΟΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΩΝ ΠΑΘΗΣΕΩΝ ΤΟΥ ΔΙΑΒΗΤΙΚΟΥ ΠΟΔΙΟΥ ΟΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΩΝ ΠΑΘΗΣΕΩΝ ΤΟΥ ΔΙΑΒΗΤΙΚΟΥ ΠΟΔΙΟΥ Δρ. Νίκη Παπαγεωργίου Αν. Καθηγήτρια Κοινωνιολογίας Α.Π.Θ. ΟΙ ΠΑΘΗΣΕΙΣ ΤΟΥ ΔΙΑΒΗΤΙΚΟΥ ΠΟΔΙΟΥ ΩΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ Τα προβλήματα υγείας ενός

Διαβάστε περισσότερα

Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας. Ιωαννίνων. Αριθμητικός Γραμματισμός. Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη

Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας. Ιωαννίνων. Αριθμητικός Γραμματισμός. Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Ιωαννίνων Αριθμητικός Γραμματισμός Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη ΘΕΜΑ ΕΙΣΗΓΗΣΗΣ «Προγραμματισμός-Οργάνωση και υλοποίηση μιας διδακτικής ενότητας στον Αριθμητικό Γραμματισμό» ΠΡΟΣΘΕΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΥΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΑΣΠΙΣΗ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΨΥΧΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ

ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΥΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΑΣΠΙΣΗ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΨΥΧΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΥΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΑΣΠΙΣΗ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΨΥΧΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ Α. Μέσω του έργου QualityRights, ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας, έχει επικεντρωθεί στο να

Διαβάστε περισσότερα

Είναι υποειδικότητα της ψυχιατρικής που διαμεσολαβεί μεταξύ της ψυχιατρικής και υπόλοιπης ιατρικής Αντικείμενο της ο ασθενής του γενικού νοσοκομείου

Είναι υποειδικότητα της ψυχιατρικής που διαμεσολαβεί μεταξύ της ψυχιατρικής και υπόλοιπης ιατρικής Αντικείμενο της ο ασθενής του γενικού νοσοκομείου Είναι υποειδικότητα της ψυχιατρικής που διαμεσολαβεί μεταξύ της ψυχιατρικής και υπόλοιπης ιατρικής Αντικείμενο της ο ασθενής του γενικού νοσοκομείου που αντιμετωπίζει ψυχικά προβλήματα λόγω της σωματικής

Διαβάστε περισσότερα

Διαδικασία ανταλλαγής µηνυµάτων

Διαδικασία ανταλλαγής µηνυµάτων ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Ορισµοί και διαδικασία επικοινωνίας Πώς επικοινωνούµε; Αναποτελεσµατική επικοινωνία (φραγµοί) Χαρακτηριστικοί τύποι επικοινωνίας (Virginia Satir)

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΤΟ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΦΥΛΑΚΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΤΟ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΦΥΛΑΚΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΩΝ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΩΝ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΩΝ ΤΟΥ Ε.Σ.Υ. Ν. ΑΤΤΙΚΗΣ (ΣΥ.ΝΟ.ΨΥ.ΝΟ. - Ε.Σ.Υ. Ν. ΑΤΤΙΚΗΣ) ΜΕΛΟΣ ΤΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑΣ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΙΚΗΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ ΤΟΥ ΕΣΥ (ΠΑ.ΣΥ.Ν.Ο.-Ε.Σ.Υ.) Πληροφορίες:

Διαβάστε περισσότερα

Επομένως είναι πολύ σημαντικό για εμάς να αποκτήσουμε όσο το δυνατόν περισσότερες γνώσεις πάνω σε αυτή τη νόσο.

Επομένως είναι πολύ σημαντικό για εμάς να αποκτήσουμε όσο το δυνατόν περισσότερες γνώσεις πάνω σε αυτή τη νόσο. Έντυπο πληροφόρησης και συγκατάθεσης ασθενών για συμμετοχή στη μελέτη μητρώου της Αυτοσωματικής Υπολειπόμενης Πολυκυστικής Νόσου Νεφρών (Autosomal Recessive Polycystic Kidney Disease, ARPKD) Mελέτη ARegPKD

Διαβάστε περισσότερα

ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΑΠΟ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΣΤΗΝ ΜΟΝΑΔΑ ΕΝΤΑΤΙΚΗΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ FS-ICU (24)

ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΑΠΟ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΣΤΗΝ ΜΟΝΑΔΑ ΕΝΤΑΤΙΚΗΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ FS-ICU (24) ΕΡΕΥΝΑ ΝΟΥΜΕΡΟ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ: : ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΑΠΟ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΣΤΗΝ ΜΟΝΑΔΑ ΕΝΤΑΤΙΚΗΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ FS-ICU (24) ΠΩΣ ΔΟΥΛΕΥΟΥΜΕ; Οι απόψεις σας για την πρόσφατη εισαγωγή του μέλους της οικογενείας σας στην

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΟΝΤΟΓΟΥΝΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΨΥΧΙΑΤΡΟΣ

ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΟΝΤΟΓΟΥΝΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΨΥΧΙΑΤΡΟΣ Η ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΤΟΥ ΑΣΘΕΝΟΥΣ ΜΕ ΚΑΡΚΙΝΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΟΝΤΟΓΟΥΝΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΨΥΧΙΑΤΡΟΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΑΝΑ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΣΤΗΝ ΙΑΠΩΝΙΑ ΤΟ 56% ΤΩΝ ΘΕΡΑΠΟΝΤΩΝ ΔΕΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΕΙ ΤΟΥΣ ΑΣΘΕΝΕΙΣ ΣΤΙΣ ΗΠΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΤΡΙΚΟ ΣΦΑΛΜΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΙΣ ΙΑΤΡΩΝ

ΙΑΤΡΙΚΟ ΣΦΑΛΜΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΙΣ ΙΑΤΡΩΝ ΙΑΤΡΙΚΟ ΣΦΑΛΜΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΙΣ ΙΑΤΡΩΝ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ Ι. ΣΑΚΕΛΛΙΑΔΗΣ, MD, MSc, MFSSoc ΥΠΟΨΗΦΙΟΣ ΔΙΔΑΚΤΩΡ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ, ΕΚΠΑ ΑΝ. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΙΑΤΡΟΔΙΚΑΣΤΙΚΗΣ & ΤΟΞΙΚΟΛΟΓΙΑΣ, ΣΧΟΛΗΣ ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ, ΕΛ.

Διαβάστε περισσότερα

"Να είσαι ΕΣΥ! Όλοι οι άλλοι ρόλοι είναι πιασμένοι." Oscar Wilde

Να είσαι ΕΣΥ! Όλοι οι άλλοι ρόλοι είναι πιασμένοι. Oscar Wilde 1 Αγαπημένε μου φίλε/η, "Να είσαι ΕΣΥ! Όλοι οι άλλοι ρόλοι είναι πιασμένοι." Oscar Wilde Θα ήθελα να σε καλωσορίσω σε αυτό το σεμινάριο. Είναι πολύ σημαντικό για εμένα να ξέρεις πώς δεσμεύομαι με το πέρας

Διαβάστε περισσότερα

Ινστιτούτο Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Ενηλίκων (Ι.Ψ.Υ.Π.Ε.) Ψυχιατρική Περίθαλψη στο Σπίτι του Ασθενούς (Ψ.Π.Σ.Α.)

Ινστιτούτο Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Ενηλίκων (Ι.Ψ.Υ.Π.Ε.) Ψυχιατρική Περίθαλψη στο Σπίτι του Ασθενούς (Ψ.Π.Σ.Α.) Ινστιτούτο Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Ενηλίκων (Ι.Ψ.Υ.Π.Ε.) ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ: ΣΑΚΕΛΛΑΡΟΠΟΥΛΟΣ Π. ΥΠΕΥΘΥΝOI ΤΜΗΜΑΤΟΣ Ψ.Π.Σ.Α.: ΤΣΙΠΟΥΡΙΔΗΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ: ΨΥΧΙΑΤΡΟΣ ΖΕΙΚΟΥ ΕΒΕΛΙΝΑ: ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΥΤΡΙΑ Ψυχιατρική

Διαβάστε περισσότερα

Αθήνα, Αριθ. Πρωτ.: Γ/ΕΞ/65-2/

Αθήνα, Αριθ. Πρωτ.: Γ/ΕΞ/65-2/ Αθήνα, 17-04-2012 Αριθ. Πρωτ.: Γ/ΕΞ/65-2/17-04-2012 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΡΧΗ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ Ε ΟΜΕΝΩΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ Ταχ. /νση: ΚΗΦΙΣΙΑΣ 1-3 115 23 ΑΘΗΝΑ ΤΗΛ.: 210-6475601 FAX: 210-6475628 Α Π Ο Φ Α Σ

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΑΣΘΕΝΟΥΣ ΣΤΗ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΑΣΘΕΝΟΥΣ ΣΤΗ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΑΣΘΕΝΟΥΣ ΣΤΗ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Κυρίες και κύριοι Ο σύλλογος Ευ ζω με τον καρκίνο ιδρύθηκε στο Ηράκλειο της Κρήτης, πριν δέκα χρόνια, με σκοπό τη στήριξη ασθενών και

Διαβάστε περισσότερα

Ποιο άτομο θεωρείται παιδί;

Ποιο άτομο θεωρείται παιδί; Ποιο άτομο θεωρείται παιδί; Παιδιά θεωρούνται όλα τα αγόρια και τα κορίτσια από 0 έως 18 ετών. Ποια είναι τα δικαιώματα του παιδιού; Σύμφωνα με την Σύμβαση για τα Δικαιώματα των παιδιών Απαγόρευση διακρίσεων

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ Εκπαιδευτικών - Γονιών παιδιών με Μαθησιακές Δυσκολίες. Δρ. ΣΩΤΗΡΙΑ ΤΖΙΒΙΝΙΚΟΥ

ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ Εκπαιδευτικών - Γονιών παιδιών με Μαθησιακές Δυσκολίες. Δρ. ΣΩΤΗΡΙΑ ΤΖΙΒΙΝΙΚΟΥ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ Εκπαιδευτικών - Γονιών παιδιών με Μαθησιακές Δυσκολίες Δρ. ΣΩΤΗΡΙΑ ΤΖΙΒΙΝΙΚΟΥ 1 Θετική συμβολή της Πρώιμης Παρέμβασης: ως προς τους γονείς1 Άμεση πρόσβαση σε πληροφορίες σχετικά: Με τη διάγνωση

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Η Υγειονοµική Περίθαλψη στο Οντάριο: Λήψη επείγουσας περίθαλψης

Η Υγειονοµική Περίθαλψη στο Οντάριο: Λήψη επείγουσας περίθαλψης Η Υγειονοµική Περίθαλψη στο Οντάριο: Λήψη επείγουσας περίθαλψης Αν έχετε µια επείγουσα κατάσταση απειλητική για τη ζωή, πηγαίνετε στα επείγοντα περιστατικά ενός νοσοκοµείου ή καλέστε αµέσως το 911. Ο/η

Διαβάστε περισσότερα

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα

Διαβάστε περισσότερα

Η Επιβάρυνση των Ασθενών με Καρκίνο και των οικογενειών τους από τις Αυτοσχέδιες Συνεισφορές στα Προβλήματα Ψυχικής Υγείας τους

Η Επιβάρυνση των Ασθενών με Καρκίνο και των οικογενειών τους από τις Αυτοσχέδιες Συνεισφορές στα Προβλήματα Ψυχικής Υγείας τους Η Επιβάρυνση των Ασθενών με Καρκίνο και των οικογενειών τους από τις Αυτοσχέδιες Συνεισφορές στα Προβλήματα Ψυχικής Υγείας τους Ψυχιατρική και Καρκίνος -Πλούσια Ψυχοσωματική παράδοση στον Καρκίνο -Ψυχοθεραπευτικές

Διαβάστε περισσότερα

Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων.

Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων. 1. Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων. Υπολογίζεται ότι περίπου ένα στα πέντε παιδιά πέφτει θύμα σεξουαλικής βίας, συμπεριλαμβανομένης της σεξουαλικής κακοποίησης. Μπορείτε να βοηθήσετε να μη

Διαβάστε περισσότερα

Ποιο άτομο θεωρείται παιδί;

Ποιο άτομο θεωρείται παιδί; Ποιο άτομο θεωρείται παιδί; Παιδιά θεωρούνται όλα τα αγόρια και τα κορίτσια από 0 έως 18 ετών. Ποια είναι τα δικαιώματα του παιδιού; Σύμφωνα με την Σύμβαση για τα Δικαιώματα των παιδιών Απαγόρευση διακρίσεων

Διαβάστε περισσότερα

Τι να περιμένετε από τον Οστεοπαθητικό σας

Τι να περιμένετε από τον Οστεοπαθητικό σας Τι να περιμένετε από τον Οστεοπαθητικό σας Υψηλά πρότυπα οστεοπαθητικής περίθαλψης σε όλη την Ευρώπη What to expect from your osteopath 1 Τα Ευρωπαϊκά Πρότυπα Οστεοπαθητικής Περίθαλψης εγγυώνται την ποιότητα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΔΙΧΩΣ ΒΙΑ (ΕΔΒ) κατά Marshall B. Rosenberg

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΔΙΧΩΣ ΒΙΑ (ΕΔΒ) κατά Marshall B. Rosenberg ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΔΙΧΩΣ ΒΙΑ (ΕΔΒ) κατά Marshall B. Rosenberg Η επικοινωνία δίχως βία είναι μια μέθοδος η οποία: Διευκολύνει την ροή της επικοινωνίας. Εστιάζει στην έκφραση, μέσω της ομιλίας, των συναισθημάτων

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΥΓΕΙΑ. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 o Ερωτηµατολόγιο για την αυτοαξιολόγηση του επιπέδου υγείας του πληθυσµού. 8. Συνολικά τις τελευταίες 30 µέρες, πόση

ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΥΓΕΙΑ. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 o Ερωτηµατολόγιο για την αυτοαξιολόγηση του επιπέδου υγείας του πληθυσµού. 8. Συνολικά τις τελευταίες 30 µέρες, πόση ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 o Ερωτηµατολόγιο για την αυτοαξιολόγηση του επιπέδου υγείας του πληθυσµού 5. Συνολικά τις τελευταίες 30 µέρες, πόσο µεγάλο πόνο και δυσφορία είχατε; Κανένα Μικρό Μέτριο Σοβαρό Εξαιρετικά σοβαρό

Διαβάστε περισσότερα

Αρχές Βιοηθικής. Ασημακόπουλος Κωνσταντίνος Αν. Καθηγητής Ψυχιατρικής

Αρχές Βιοηθικής. Ασημακόπουλος Κωνσταντίνος Αν. Καθηγητής Ψυχιατρικής Αρχές Βιοηθικής Ασημακόπουλος Κωνσταντίνος Αν. Καθηγητής Ψυχιατρικής Ηθική Tο σύνολο των θεσμοθετημένων κανόνων μιας κοινωνίας που καθορίζουν τη συμπεριφορά των ατόμων με βάση το κοινωνικά αποδεκτό, το

Διαβάστε περισσότερα

Επιλέγω τα συναισθήματα που βιώνω, και αποφασίζω για τον στόχο που θέλω να πετύχω.

Επιλέγω τα συναισθήματα που βιώνω, και αποφασίζω για τον στόχο που θέλω να πετύχω. Η ΕΥΘΥΝΗ ΓΙΑ ΤΟ ΤΙ ΒΛΕΠΕΙΣ - Από το Κεφάλαιο 21, II. THE RESPONSIBILITY FOR SIGHT - 1. Έχουμε πει επανειλημμένα το πόσα λίγα σου ζητούνται για να μάθεις αυτά τα μαθήματα. Είναι η ίδια μικρή προθυμία που

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η )

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) 1 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ JACKSON POLLOCK ΣΤΟΝ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟ WILLIAM WRIGHT ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΤΟΥ 1950. Το καλοκαίρι του 1950 o δημοσιογράφος William Wright πήρε μια πολύ ενδιαφέρουσα ηχογραφημένη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ (για τους μαθητές Γυμνασίων, ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ, ΕΠΑ.Σ, Καλλιτεχνικών, Μουσικών, Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων.)

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ (για τους μαθητές Γυμνασίων, ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ, ΕΠΑ.Σ, Καλλιτεχνικών, Μουσικών, Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων.) Ημερομηνία:.. Σχολείο:. Τάξη:. ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ (για τους μαθητές Γυμνασίων, ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ, ΕΠΑ.Σ, Καλλιτεχνικών, Μουσικών, Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων.) Πρόλογος Αγαπητέ/ή μαθητή/τρια, Το ερωτηματολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Ανακοπή σε ογκολογικό τµήµα Ηθικά & Νοµικά ζητήµατα

Ανακοπή σε ογκολογικό τµήµα Ηθικά & Νοµικά ζητήµατα Ανακοπή σε ογκολογικό τµήµα Ηθικά & Νοµικά ζητήµατα Αικατερίνη Π. Ρουµπή MD, MSc, PhD(c) Υπεύθυνη Καρδιολογικού Ιατρείου Ογκολογικής Μονάδας Γ Πανεπιστηµιακής Καρδιολογικής κλινικής ΕΚΠΑ ΓΝΝΘ «Η ΣΩΤΗΡΙΑ»

Διαβάστε περισσότερα

Ενδοσχολική βία (bullying)

Ενδοσχολική βία (bullying) Ενδοσχολική βία (bullying) Τι είναι σχολικός εκφοβισμός Ο σχολικός εκφοβισμός είναι ένα σύνθετο φαινόμενο που αυτό που τον ξεχωρίζει από το πείραγμα και τον τσακωμό, είναι η ένταση του, η διάρκεια του,

Διαβάστε περισσότερα

Άνοια στην Τρίτη ηλικία:

Άνοια στην Τρίτη ηλικία: Άνοια στην Τρίτη ηλικία: οι επιπτώσεις της νόσουστηνκαθημερινότητα της οικογένειας και οι τρόποι παρέμβασης για μια λειτουργική επικοινωνία Γκαρίπη Χριστιάνα / Κλινική ψυχολόγος Τι είναι άνοια; Μία ετερογενής

Διαβάστε περισσότερα

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Ποσοτική Μελέτη για την Διερεύνηση Αναγκών των Μεταναστών. Τμήμα Έρευνας

Ποσοτική Μελέτη για την Διερεύνηση Αναγκών των Μεταναστών. Τμήμα Έρευνας Ποσοτική Μελέτη για την Διερεύνηση Αναγκών των Μεταναστών Τμήμα Έρευνας Κοινωνιοδημογραφικά Χαρακτηριστικά ΕΘΝΙΚΟΤΗΤΑ 2 1,6 % 1 8,9 2 % 1 4,8 6 % 1 2,1 6 % 6,7 6 % 8,1 1 % 8,1 1 % 1,3 5 % 2,7 % 1,3 5 %

Διαβάστε περισσότερα

«Το κοινωνικό στίγµα της ψυχικής ασθένειας»

«Το κοινωνικό στίγµα της ψυχικής ασθένειας» «Το κοινωνικό στίγµα της ψυχικής ασθένειας» Mαρίνα Οικονόµου-Λαλιώτη Επικ. Καθηγήτρια Ψυχιατρικής Επιστηµονικά Υπεύθυνη του Προγράµµατος «αντι-στίγµα» ΕΠΙΨΥ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΨΥΧΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΟΙΓΟΝΤΑΣ ΤΟ ΔΡΟΜΟ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΘΕΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ. Του Ρόµπερτ Ηλία Νατζέµυ

ΑΝΟΙΓΟΝΤΑΣ ΤΟ ΔΡΟΜΟ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΘΕΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ. Του Ρόµπερτ Ηλία Νατζέµυ ΑΝΟΙΓΟΝΤΑΣ ΤΟ ΔΡΟΜΟ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΘΕΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ Του Ρόµπερτ Ηλία Νατζέµυ Στην σελίδα http://www.armonikizoi.com/2016/ek θα βρείτε χρήσιµες πληροφορίες και τεχνικές για την απελευθέρωση από εσωτερικά εµπόδια

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΔΟΜΕΝΗ ΑΚΟΜΑ ΚΑΙ Ή ΟΧΙ. ΑΝ Ο ΑΛΛΟΣ ΕΧΕΙ ΔΙΚΟ ΕΚΤΟΝΩΝΕΤΑΙ ΠΑΝΩ ΠΟΝΑΕΙ Ή ΦΟΒΑΤΑΙ. ΛΑΘΟΣ & ΚΑΚΟΣ. ΚΙΝΔΥΝΕΥΩ ΝΑ ΜΕΙΝΩ ΜΟΝΟΣ. ΔΕΝ ΑΞΙΖΩ ΑΓΑΠΗ.

ΔΕΔΟΜΕΝΗ ΑΚΟΜΑ ΚΑΙ Ή ΟΧΙ. ΑΝ Ο ΑΛΛΟΣ ΕΧΕΙ ΔΙΚΟ ΕΚΤΟΝΩΝΕΤΑΙ ΠΑΝΩ ΠΟΝΑΕΙ Ή ΦΟΒΑΤΑΙ. ΛΑΘΟΣ & ΚΑΚΟΣ. ΚΙΝΔΥΝΕΥΩ ΝΑ ΜΕΙΝΩ ΜΟΝΟΣ. ΔΕΝ ΑΞΙΖΩ ΑΓΑΠΗ. 73 ΔΕΙΓΜΑ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΕΝΟΣ ΕΡΕΘΙΣΜΑΤΟΣ ΜΙΑΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ, ΕΝΟΣ ΓΕΓΟΝΟΤΟΣ ΚΑΠΟΙΟΣ ΜΑΣ ΚΡΙΤΙΚΑΡΕΙ, ΑΠΟΡΡΙΠΤΕΙ, ΛΕΕΙ ΟΤΙ ΔΕΝ ΕΙΜΑΣΤΕ ΣΩΣΤΟΙ Ή ΕΝΤΑΞΕΙ ΑΓΑΠΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ ΑΚΟΥΩ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ ΜΕ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝ ΓΙΑ ΝΑ ΔΩ

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

ISSP 1998 Religion II. - Questionnaire - Cyprus

ISSP 1998 Religion II. - Questionnaire - Cyprus ISSP 1998 Religion II - Questionnaire - Cyprus Για σας. Είμαστε από το Κέντρο Ερευνών του Cyprus College. Kάνουμε μια διεθνή έρευνα για κοινωνικές και ηθικές αντιλήψεις. Η έρευνα αυτή γίνεται ταυτόχρονα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΥΓΕΙΑΣ ρ. Έλλη Ιωαννίδη Καπόλου Κοινωνιολόγος Ερευνήτρια Τοµέας Κοινωνιολογίας, ΕΣ Υ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ Α Σχεδόν ένας στους δέκα κατοίκους της χώρας είναι ξένος υπήκοος (10%)

Διαβάστε περισσότερα

Ά κύκλος Βιωµατικών Εργαστηρίων Συµβουλευτικής Σταδιοδροµίας µε θέµα: «Άγχος και Κατάθλιψη στην Εκπαίδευση και στην Εργασία»

Ά κύκλος Βιωµατικών Εργαστηρίων Συµβουλευτικής Σταδιοδροµίας µε θέµα: «Άγχος και Κατάθλιψη στην Εκπαίδευση και στην Εργασία» Περίληψη εισήγησης µε θέµα: Τι είναι άγχος και τι κατάθλιψη. Πώς εµφανίζονται στον εκπαιδευτικό και στον επαγγελµατικό χώρο. Το Άγχος και η Κατάθλιψη αποτελούν ίσως δύο από τις πιο πολυσυζητηµένες έννοιες

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός για τους φροντιστές ασθενών και των οικογενειών

Οδηγός για τους φροντιστές ασθενών και των οικογενειών Greek Rights and Responsibilities Οδηγός για τους φροντιστές ασθενών και των οικογενειών Περιεχόμενα Η Περίθαλψη της Υγείας σας Τα Δικαιώματα & οι Υποχρεώσεις σας...3 Πρόσβαση Έχετε το δικαίωμα σε υγειονομική

Διαβάστε περισσότερα

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το όνειρο Ένα ζευγάρι περιμένει παιδί. Τότε αρχίζει να ονειρεύεται αυτό το παιδί. Κτίζει την εικόνα ενός παιδιού μέσα στο μυαλό του. Βάσει αυτής της εικόνας, κάνει

Διαβάστε περισσότερα

BREAST SCREENING The Facts

BREAST SCREENING The Facts BREAST SCREENING GREEK The Facts ΕΞΕΤΑΣΗ ΜΑΣΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Τα στοιχεία Τι είναι η εξέταση µαστού; Η εξέταση µαστού (µαστογραφία) είναι µια ακτινογραφία των µαστών. Η εξέταση µαστού µπορεί να ανιχνεύσει όγκους

Διαβάστε περισσότερα

Γεώργιος Ν.Λυράκος Μάθηµα Ψυχολογία της Υγείας Φυσικοθεραπεία ιάλεξη 8η 2014

Γεώργιος Ν.Λυράκος Μάθηµα Ψυχολογία της Υγείας Φυσικοθεραπεία ιάλεξη 8η 2014 Γεώργιος Ν.Λυράκος Μάθηµα Ψυχολογία της Υγείας Φυσικοθεραπεία ιάλεξη 8η 2014 Τις τελευταίες τρεις δεκαετίες ένας αριθµός εναλλακτικών µοντέλων για τον πόνο πέραν του ιατρικού ενσωµατώνουν ψυχολογικούς(αντίληψη,

Διαβάστε περισσότερα

KIDSCREEN-52. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Παιδιά και Εφήβους 8 έως 18 ετών

KIDSCREEN-52. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Παιδιά και Εφήβους 8 έως 18 ετών KIDSCREEN-52 Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους Έκδοση για Παιδιά και Εφήβους 8 έως 18 ετών Page 1 of 8 Γειά σου, Ηµεροµηνία: Μήνας Χρόνος Πώς είσαι; Πως νιώθεις; Αυτά είναι τα πράγµατα που θα

Διαβάστε περισσότερα

Clinical Coordinator course A.T.L.S - D.S.T.C.,

Clinical Coordinator course A.T.L.S - D.S.T.C., ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥ ΑΣΤΩΝ Α.Τ.Ε.Ι. Λ. ΣΤΟ Π.Γ.Ν.Λ. ΧΑΡΙΣΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ Τ.Ε. Ειδική Χειρουργική Νοσηλεύτρια - Μ.Sc, Υπεύθυνη Τοµέα Εκπαίδευσης Ν.Υ. - Π.Γ.Ν.Λ., Clinical Coordinator course A.T.L.S - D.S.T.C.,

Διαβάστε περισσότερα

Τι είναι ο εκφοβισμός; Μαργώση Μαρία ΠΕ02, Καψάλης Αλέξανδρος ΠΕ18 1ο ΕΠΑΛ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ

Τι είναι ο εκφοβισμός; Μαργώση Μαρία ΠΕ02, Καψάλης Αλέξανδρος ΠΕ18 1ο ΕΠΑΛ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ Τι είναι ο εκφοβισμός; Ο εκφοβισμός δεν είναι μικρό ζήτημα. H χώρα μας βρίσκετε στην 4η θέση σε περιστατικά που αφορούν σχολικούς εκφοβισμούς με ποσοστό 31,98%. Πιο αναλυτικά, στην πρώτη θέση είναι η Λιθουανία

Διαβάστε περισσότερα

Η υπο- αντιμετώπιση του πόνου.

Η υπο- αντιμετώπιση του πόνου. Η υπο- αντιμετώπιση του πόνου. Ο όρος ολιγοαναλγησία χρησιμοποιήθηκε για πρώτη φορά το 1989 από τους Wilson και Pendleton σε μία εργασία σχετική με την πλημμελή αντιμετώπιση του πόνου των προσερχόμενων

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηµατολόγιο για τη συνολική εκτίµηση της ικανοποίησης από τη νοσηλεία

Ερωτηµατολόγιο για τη συνολική εκτίµηση της ικανοποίησης από τη νοσηλεία Ερωτηµατολόγιο για τη συνολική εκτίµηση της ικανοποίησης από τη νοσηλεία COMPREHENSIVE ASSESSMENT OF SATISFACTION WITH CARE Τη σύνταξη του ερωτηµατολογίου έκαναν οι: A. Bredart D. Razavi Ν. Deelvuax Tην

Διαβάστε περισσότερα

Πλαίσιο Θεραπευτικής Συνεργασίας

Πλαίσιο Θεραπευτικής Συνεργασίας Πλαίσιο Θεραπευτικής Συνεργασίας Μαρία Γκλιάου Όπως σας έχει ή θα σας επεξηγηθεί προφορικά κατά τη διάρκεια της πρώτης συνεδρίας, η θεραπεία είναι μια σχέση που λειτουργεί εν μέρει λόγω των σαφώς προσδιορισμένων

Διαβάστε περισσότερα

Η Έκθεση του Π.Ο.Υ για την πρόληψη των αυτοκτονιών με στοιχεία και για την Ελλάδα.

Η Έκθεση του Π.Ο.Υ για την πρόληψη των αυτοκτονιών με στοιχεία και για την Ελλάδα. Η Έκθεση του Π.Ο.Υ για την πρόληψη των αυτοκτονιών με στοιχεία και για την Ελλάδα. Στόχος του Σχεδίου Δράσης για την Ψυχική Υγεία 2013-2020 του Παγκοσμίου Οργανισμού Υγείας(Π.Ο.Υ) ήταν η μείωση του ποσοστού

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗ ΣΥΝΤΑΞΗ

Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗ ΣΥΝΤΑΞΗ Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΓΟΡΑ Σ ΣΤΗ ΣΥΝΤΑΞΗ 1. Στόχοι της έρευνας Η ad-hoc έρευνα για τη µετάβαση από την αγορά εργασίας στη σύνταξη έχει τέσσερις βασικούς στόχους: Να διερευνήσει τον

Διαβάστε περισσότερα

Α Π Ο Φ Α Σ Η 18/2012

Α Π Ο Φ Α Σ Η 18/2012 ΑΡΧΗ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ Ε ΟΜΕΝΩΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ Αθήνα, 09-02-2012 Αριθ. Πρωτ.: Γ/ΕΞ/90-1/09-02-2012 Α Π Ο Φ Α Σ Η 18/2012 (Τµήµα) Η Αρχή Προστασίας εδοµένων Προσωπικού Χαρακτήρα συνεδρίασε σε σύνθεση Τµήµατος

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΑΝΤΊΚΤΥΠΟς ΤΗς ΠΝΕΥΜΟΝΙΚΉς ΑΡΤΗΡΙΑΚΉς ΥΠΈΡΤΑΣΗς (Π.Α.Υ.) ΣΤΗ

Ο ΑΝΤΊΚΤΥΠΟς ΤΗς ΠΝΕΥΜΟΝΙΚΉς ΑΡΤΗΡΙΑΚΉς ΥΠΈΡΤΑΣΗς (Π.Α.Υ.) ΣΤΗ Ο ΑΝΤΊΚΤΥΠΟς ΤΗς ΠΝΕΥΜΟΝΙΚΉς ΑΡΤΗΡΙΑΚΉς ΥΠΈΡΤΑΣΗς (Π.Α.Υ.) ΣΤΗ ΖΩΉ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΏΝ Αποτελέσματα Παγκόσμιας Έρευνας The International PAH Patient and Carer Survey has been developed under

Διαβάστε περισσότερα

Τρίτη 7 Οκτωβρίου 2008

Τρίτη 7 Οκτωβρίου 2008 ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ - ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΜΑΣΤΟΥ Τρίτη 7 Οκτωβρίου 2008 Ο καρκίνος του µαστού είναι ο συχνότερος καρκίνος στις γυναίκες. Οι Ελληνίδες φαίνεται να ανησυχούν αρκετά για το ενδεχόµενο να νοσήσουν οι ίδιες, χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

Πολιτική Εμπιστευτικότητας Σπουδαστών (Επικοινωνία με 3 ους )

Πολιτική Εμπιστευτικότητας Σπουδαστών (Επικοινωνία με 3 ους ) Πολιτική Εμπιστευτικότητας Σπουδαστών (Επικοινωνία με 3 ους ) Όλοι οι φοιτητές έχουν δικαίωμα στο απόρρητο των πληροφοριών.το προσωπικό της Bloomsbury International δεν θα περάσει προσωπικές πληροφορίες

Διαβάστε περισσότερα

Πολιτική της Coca-Cola Τρία Έψιλον για το HIV/AIDS

Πολιτική της Coca-Cola Τρία Έψιλον για το HIV/AIDS Πολιτική της Coca-Cola Τρία Έψιλον για το HIV/AIDS Περίληψη Βασικό µέληµα της Coca-Cola Τρία Έψιλον αποτελεί η ευηµερία των εργαζοµένων της. Η Εταιρεία αναγνωρίζει ότι οι εργαζόµενοι σε µερικές από τις

Διαβάστε περισσότερα

Η αποτελεσματική επικοινωνία γονέων-εκπαιδευτικών

Η αποτελεσματική επικοινωνία γονέων-εκπαιδευτικών Δρ Γεώργιος Γιαννακόπουλος Ψυχίατρος παιδιών και εφήβων Η αποτελεσματική επικοινωνία γονέων-εκπαιδευτικών Εταιρεία Εκπαίδευσης και Ψυχοθεραπείας Αθήνα 2013 0 Copyright 2013 Γεώργιος Γιαννακόπουλος ISBN:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΓΙΑ ΜΙΑ ΦΙΛΙΚΗ ΠΡΟΣ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΓΙΑ ΜΙΑ ΦΙΛΙΚΗ ΠΡΟΣ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ THEAM TRAINING HEALTHCARE MULTIDISCIPLINARY TEAMS ON CHILDREN S RIGHTS AND ON CHILD-FRIENDLY JUSTICE (THEAM) ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΓΙΑ ΜΙΑ ΦΙΛΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007 1 / 13 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Ψυχωτικές διαταραχές και θεραπευτική αντιμετώπιση - Ο Δρόμος για την Θεραπεία Σάββατο, 10 Ιούλιος :29

Ψυχωτικές διαταραχές και θεραπευτική αντιμετώπιση - Ο Δρόμος για την Θεραπεία Σάββατο, 10 Ιούλιος :29 Γράφει: Νικόλαος Βακόνδιος, Ψυχολόγος Η λέξη «ψύχωση» είναι μία λέξη η οποία χρησιμοποιείται υπερβολικά συχνά από τον κόσμο με λάθος νόημα και περιεχόμενο. Στο κείμενο αυτό, γίνεται μία προσπάθεια να δοθεί

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. "Είμαι ο ίδιος μέσα και έξω από την τάξη; Γιατί;" Υπεύθυνη καθηγήτρια: Τζωρτζάτου Μάρια

ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Είμαι ο ίδιος μέσα και έξω από την τάξη; Γιατί; Υπεύθυνη καθηγήτρια: Τζωρτζάτου Μάρια ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ "Είμαι ο ίδιος μέσα και έξω από την τάξη; Γιατί;" Υπεύθυνη καθηγήτρια: Τζωρτζάτου Μάρια Εισαγωγική Παρουσίαση από την υπεύθυνη καθηγήτρια. Με το παραπάνω θέμα ασχολήθηκαν κατά

Διαβάστε περισσότερα

Τα βασικά δικαιώματα μπορούμε να τα χωρίσουμε σε 4 ομάδες:

Τα βασικά δικαιώματα μπορούμε να τα χωρίσουμε σε 4 ομάδες: Ας δούμε μια τυπική μέρα στη ζωή ενός παιδιού... Ξυπνά το πρωί, τρώει το πρόγευμα του, πάει σχολείο (αν και ίσως με κάποια παράπονα..!), έρχεται πίσω στο σπίτι, απολαμβάνει το μεσημεριανό του, κάνει την

Διαβάστε περισσότερα

Φροντίδα ασθενούς με άνοια Θέλω ή Πρέπει ;

Φροντίδα ασθενούς με άνοια Θέλω ή Πρέπει ; Φροντίδα ασθενούς με άνοια Θέλω ή Πρέπει ; Μαρίνα Ελευθερίου Ψυχολόγος ΑΠΘ MSc Γνωστικής Ψυχολογίας Ψυχοθεραπεύτρια Γνωστική Συμπεριφορική Ευδοκία Νικολαΐδου Ψυχολόγος ΑΠΘ MSc Διοίκηση Μονάδων Υγείας Ειδίκευση

Διαβάστε περισσότερα

Ο κωδικός 1 θα χρησιµοποιηθεί σε περίπτωση που ο ερευνόµενος µπορεί να επιλέξει ελεύθερα την ώρα προσέλευσης και αναχώρησης στην εργασία του.

Ο κωδικός 1 θα χρησιµοποιηθεί σε περίπτωση που ο ερευνόµενος µπορεί να επιλέξει ελεύθερα την ώρα προσέλευσης και αναχώρησης στην εργασία του. Το ad hoc ερωτηµατολόγιο του έτους 2010 για το συνδυασµό της οικογενειακής ζωής και της εργασίας έχει τρεις βασικούς στόχους: Να εξετάσει κατά πόσο τα άτοµα που έχουν µικρά παιδιά ή φροντίζουν εξαρτώµενους

Διαβάστε περισσότερα

ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΘΕΡΑΠΕΙΕΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ

ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΘΕΡΑΠΕΙΕΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΘΕΡΑΠΕΙΕΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ Κωνσταντίνος Ασημακόπουλος Απαρτιωμένη Διδασκαλία 4 πραγματικότητες στη σύγχρονη Ψυχιατρική Η μείωση 40% των νοσηλευομένων σε άσυλα τα τελευταία

Διαβάστε περισσότερα

Βιώνουμε αλλαγές στην οικογένειά μας, όπως το διαζύγιο των γονιών μας. Μας απογοητεύουν ή απογοητεύουμε τον εαυτό μας.

Βιώνουμε αλλαγές στην οικογένειά μας, όπως το διαζύγιο των γονιών μας. Μας απογοητεύουν ή απογοητεύουμε τον εαυτό μας. Νοιώθεις θυμωμένος Το φυλλάδιο θα σε βοηθήσει στην περίπτωση που νιώθεις ότι ο θυμός σου δυσκολεύει τη ζωή σου και θα σου προτείνει λύσεις για να αντιμετωπίζεις και να ελέγχεις τα έντονα συναισθήματα θυμού...

Διαβάστε περισσότερα

IP Chapter II. Σχετικοί κανόνες δεοντολογίας. Συγγραφείς: Holger Furtmayr, Thomas Wenzel, Andreas Frewer

IP Chapter II. Σχετικοί κανόνες δεοντολογίας. Συγγραφείς: Holger Furtmayr, Thomas Wenzel, Andreas Frewer Δράση: «Κατάρτιση δημοσίων λειτουργών (ιατρικών λειτουργών, ψυχολόγων κτλ) για διαπίστωση βασανιστηρίων και ανίχνευση ειδικών αναγκών σε θύματα βασανιστηρίων» Εκπαιδευτής: Dr. Thomas Wenzel Medical University

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

Θεραπευτική Νοσηλευτική Επικοινωνία με τον Ψυχικά Ασθενή

Θεραπευτική Νοσηλευτική Επικοινωνία με τον Ψυχικά Ασθενή Θεραπευτική Νοσηλευτική Επικοινωνία με τον Ψυχικά Ασθενή Δρ Πέτρος Κολοβός Εργαστηριακό Διδακτικό Προσωπικό Τμήμα Νοσηλευτικής Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου pkolovos@uop.gr Το πλαίσιο της σχέσης Η σχέση ασθενή-θεραπευτή

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΩΝ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΩΝ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΩΝ ΤΟΥ Ε.Σ.Υ. ΝΟΜΟΥ ΑΤΤΙΚΗΣ

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΩΝ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΩΝ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΩΝ ΤΟΥ Ε.Σ.Υ. ΝΟΜΟΥ ΑΤΤΙΚΗΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΩΝ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΩΝ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΩΝ ΤΟΥ Ε.Σ.Υ. ΝΟΜΟΥ ΑΤΤΙΚΗΣ (ΣΥ.ΝΟ.ΨΥ.ΝΟ. - Ε.Σ.Υ. Ν. ΑΤΤΙΚΗΣ) ΜΕΛΟΣ ΤΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑΣ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΙΚΗΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ ΤΟΥ ΕΣΥ ΠΑ.ΣΥ.Ν.Ο.-Ε.Σ.Υ. Πληροφορίες:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΝΟΣΟΥ ΣΤΟ 46 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ.

ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΝΟΣΟΥ ΣΤΟ 46 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. 22-3-2011 ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΝΟΣΟΥ ΣΤΟ 46 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. 1. Εισαγωγή 2. Η Πρώτη Συνάντηση της Ομάδας Μαθητών. 3. Η Δεύτερη

Διαβάστε περισσότερα

ΖOOM στην εξάρτηση. Βγάζοντας το καπέλο του ειδικού. Κατσιώκαλη Όλγα ΚΕΘΕΑ ΙΘΑΚΗ

ΖOOM στην εξάρτηση. Βγάζοντας το καπέλο του ειδικού. Κατσιώκαλη Όλγα ΚΕΘΕΑ ΙΘΑΚΗ ΖOOM στην εξάρτηση Βγάζοντας το καπέλο του ειδικού Κατσιώκαλη Όλγα ΚΕΘΕΑ ΙΘΑΚΗ Ο Ιstvan Βanyai καταφέρνει να πει με τον πιο εύγλωττο τρόπο ότι δεν υπάρχει μια ιστορία, αλλά πολλές

Διαβάστε περισσότερα

Υπενθύµιση Εγκυκλίων Οδηγιών Λειτουργικών και Οργανωτικών Θεµάτων Τοµέα Υγείας

Υπενθύµιση Εγκυκλίων Οδηγιών Λειτουργικών και Οργανωτικών Θεµάτων Τοµέα Υγείας Υπενθύµιση Εγκυκλίων Οδηγιών Λειτουργικών και Οργανωτικών Θεµάτων Τοµέα Υγείας /ΝΣΗ ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ Γ.Ε.: Γ32/1300/26.9.2006 Για την εύρυθµη και αποτελεσµατική λειτουργία των Υπηρεσιών Υγείας του

Διαβάστε περισσότερα

ΚΩΔΙΚΑΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΨΥΧΟΔΡΑΜΑΤΙΣΤΗ

ΚΩΔΙΚΑΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΨΥΧΟΔΡΑΜΑΤΙΣΤΗ ΨΥΧΟΔΡΑΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΑΣ (ΨΥΚΑΠ) Μιχαλακολούλου 173 115 27 ΑΘΗΝΑ Τηλ.: 2106462797 Δικτυακός Τόπος: http://www.psychodrama.gr Ηλεκτρονική Διεύθυνση: kostas.letsios@psychodrama.gr

Διαβάστε περισσότερα

Έγγραφο δικαιωμάτων. Τα δικαιώματά σας:

Έγγραφο δικαιωμάτων. Τα δικαιώματά σας: Έγγραφο δικαιωμάτων Το φυλλάδιο αυτό σας παρέχει σημαντικές πληροφορίες όσον αφορά τα δικαιώματά σας όταν βρίσκεστε στο αστυνομικό τμήμα. Με τον όρο δικαιώματα εννοούμε σημαντικές ελευθερίες και δυνατότητες

Διαβάστε περισσότερα