Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at:

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/"

Transcript

1 ΧΕΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΓΥΝΑΙΚΕΙΑ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗ ΜΗ ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2009

2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΟΛΟΓΟΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΕΡΙΟΥΣΙΑΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α) ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ Β) ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ: Γ) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΠΙΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΤΟΧΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΟΙΚΗΣΗ

3 ΣΥΜΜΕΤΟΧΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ ΔΩΡΕΕΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΑ ΑΝΤΙ ΕΠΙΛΟΓΟΥ

4 ΠΡΟΛΟΓΟΣ Το 2009 είναι παρελθόν και για πολλοστή φορά δυσκολευόμαστε να κάνουμε θετικούς απολογισμούς. Ο χρόνος που πέρασε χαρακτηρίστηκε, καθόλου πρωτότυπα, ως δύσκολος, ακολουθώντας μοιραία τη πορεία πολλών δύσκολων χρόνων στη σειρά. Με κυρίαρχη την οικονομική κρίση και την εκτόξευση της ανεργίας στα ύψη, μέχρι τη συνεχιζόμενη βία και τρομοκρατία σε όλες τις μορφές της, παρά τα σκληρά μέτρα καταστολής. Με την εξάπλωση ενός ιού που δίχασε την επιστημονική κοινότητα σε τέτοιο βαθμό, ώστε ο πολίτης να ζει κυριολεκτικά ένα θέατρο του παραλόγου βλέποντας την υγεία από υπέρτατο δημόσιο αγαθό, να μεταλλάσσεται στο πλέον εμπορεύσιμο και κερδοφόρο προϊόν. Με εκλογές σε ευρωπαϊκό επίπεδο όπου πρωταγωνίστησε η αποχή και μάλιστα των νέων, αλλά και σε εθνικό επίπεδο με άρωμα σκανδάλων και άφθονη φιλολογία περί κρίσης. Ως μόνο θετικό της υπόθεσης καταγράφεται το γεγονός της ανάδειξης του περιβαλλοντικού προβλήματος, όπου οι πολίτες με την ψήφο τους απέδειξαν έμπρακτα την ευαισθητοποίησή τους. Το Δεκέμβρη όμως, στην Παγκόσμια Διάσκεψη της Κοπεγχάγης για το κλίμα, ήρθαν οι ηγέτες και απέδειξαν τη ματαιότητα της όλης προσπάθειας διαψεύδοντας τις όποιες ελπίδες, αφού δεν κατάφεραν να καταλήξουν ούτε σε στοιχειώδεις κοινές δεσμεύσεις. Και το ιδιαίτερα κρίσιμο θέμα των κλιματικών αλλαγών που απειλούν άμεσα ήδη υποβαθμισμένες περιοχές του πλανήτη, παραπέμφθηκε, «ελαφρά τη καρδία», στην επόμενη Σύνοδο Ανάμεσα στη πληθώρα των αρνητικών και ιδιαίτερα προβεβλημένων, με κόπο διακρίνουμε, σαν ένδειξη ελπίδας, πρόσωπα και πράγματα θετικά, σαν το Μουσείο της Ακρόπολης π.χ., ένα εθνικό στολίδι με παγκόσμια πολιτιστική εμβέλεια. Εκπαιδευμένοι συστηματικά κι εθισμένοι πλέον σε μεγάλες δόσεις αρνητικού, μας είναι δύσκολο να ανταποκριθούμε και να εκτιμήσουμε το θετικό. Όλη αυτή η σοφά οργανωμένη διαδικασία ανέπτυξε τόσο μονόπλευρα και προς συγκεκριμένη κατεύθυνση την οπτική μας, που οτιδήποτε ξεφεύγει και διαταράσσει αυτήν την «ανισορροπία» τελικά, μας είναι ξένο και μάλλον αδιάφορο. Στις παρούσες συνθήκες, ο ρόλος μας ως μελών μιας κοινωνικής, εθελοντικής οργάνωσης και μάλιστα μέσα από το πρίσμα της γυναικείας ευαισθησίας αλλά και δύναμης, είναι ιδιαίτερα σημαντικός. Οφείλουμε να διαταράξουμε αυτήν τη «σοφά οργανωμένη ανισορροπία», να συμβάλλουμε όσο μπορούμε, στην κοινωνική αποτοξίνωση. Αντίθετα στο ρεύμα, να επενδύσουμε έμπρακτα και ουσιαστικά σε οτιδήποτε θετικό, ανθρωπιστικό, πνευματικό, που θα μοιραστούμε πλατειά σαν κοινό αγαθό, καθιστώντας τα αρνητικά μια μη αποδεκτή μειοψηφία. Δύσκολος στόχος, είναι αλήθεια Η γυναίκα όμως ως φύλο μέσα στη πορεία αιώνων, απέδειξε τη δύναμή της σε συνθήκες όχι απλά δύσκολες γι αυτήν, αλλά συχνά αβάσταχτες, οι οποίες ας μη ξεχνάμε ότι σε πολλές

5 γωνιές του κόσμου συνεχίζουν να υφίστανται. Όταν λοιπόν συνειδητοποιήσει την επιπλέον συλλογική δύναμη που της παρέχει η συμμετοχή της σε οργανώσεις όπως η δική μας και αποφασίσει να τη χρησιμοποιήσει σωστά κι οργανωμένα, είναι σίγουρο ότι μπορεί να πετύχει ακόμη κι αυτό που φαντάζει ανέφικτο! Η ΧΕΝ σαν παγκόσμια γυναικεία οργάνωση με ιστορία και δράση χρόνων, ανοιχτή σε κάθε γυναίκα, παρέχει τα πλαίσια, την υποδομή, την τεχνογνωσία, την ελευθερία λόγου και δράσης, τους ξεκάθαρους στόχους για κοινωνική ανάπτυξη. Είναι θέμα δικής μας συνειδητής επιλογής να προσπαθήσουμε να την πετύχουμε. Από την πλευρά μας ως Σωματείο, με αξιόλογο εθελοντικό δυναμικό, πιστεύουμε ότι κατ αρχήν έχουμε κατανοήσει σε βάθος τις κοινωνικές προτεραιότητες και ότι με βήματα μικρά και σταθερά, όσο επιτρέπουν οι δυνάμεις μας και παρά τις όποιες αδυναμίες μας, βαδίζουμε στη σωστή κατεύθυνση και στοχεύουμε σε ιδανικά ικανά να εμπνεύσουν. Θα ήταν μεγάλη πρόκληση, η ευχή για «καλή χρονιά» στο ξεκίνημα, να ταυτιζόταν κάποτε και με τον απολογισμό στο τέλος

6 ΔΡΑΣΕΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ -Η συνεχιζόμενη προσπάθεια των εθελοντριών της Συντονιστικής Επιτροπής για τη λειτουργία και ανάπτυξη της ΧΕΝ στους Αμπελόκηπους, ως επέκταση του προγράμματος της Κοινωνικής Υπηρεσίας (Λεπτομέρειες στο οικείο κεφάλαιο) -Η ολοκλήρωση των πιλοτικών παρουσιάσεων πάνω σε θέματα προτεραιότητας, στην Ομάδα Προγραμματισμού από ομάδες εργασίας των Τ.Κ. και η δημιουργία θεματικού φακέλου για τα ανθρώπινα δικαιώματα. (Λεπτομέρειες στο οικείο κεφάλαιο) -Παρουσίαση στη Γενική Συνέλευση ενός κοινωνικού θέματος επικαιρότητας μέσα από τον προβληματισμό και την ιδιαίτερη οπτική κάθε Τ.Κ. Το θέμα της προηγούμενης Συνέλευσης αναφερόταν στον τρόπο με τον οποίο αντιλαμβανόμαστε μέσα στη ΧΕΝ την έννοια του «ενεργού πολίτη». -Λειτουργία της ομάδας ΡΑΚΤΙΒΑΝ στο χώρο της Διοίκησης, με αντικείμενο συζητήσεις κι ανταλλαγή απόψεων πάνω σε σύγχρονα κοινωνικά ζητήματα παίρνοντας αφορμή από επίκαιρα σχετικά άρθρα ή δημοσιεύσεις. -Οργάνωση ημερίδας διακεντρικά με θέμα: «ΑΝΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΣ ΣΤΟΝ 21ο ΑΙΩΝΑ», ένα από τα θέματα της Ομάδας Προγραμματισμού, που παρουσίασε η ομάδα εργασίας μελών της ΧΕΝ Κέντρου σε συνεργασία με την επιτροπή ημερίδων. -Ομάδα αποτελούμενη από εθελόντριες και επαγγελματικά στελέχη εκπαιδεύτηκε από ειδικούς στον τομέα της ηλεκτρονικής παρουσίασης (power point), με χρηματοδότηση της ΧΕΝΘ. -Συνεχίζεται η προσπάθεια για τη δημιουργία σύγχρονης, ελκυστικής ιστοσελίδας σε επαγγελματική βάση από εταιρία πληροφορικής και σε συνεργασία με ομάδα εθελοντριών. -Επισκέψεις του Προεδρείου στα πενταμελή Συμβούλια ή τις Ολομέλειες των Τ.Κ. σε μια προσπάθεια τακτικής επικοινωνίας για ανταλλαγή απόψεων και αντιμετώπιση προβλημάτων πρακτικής λειτουργίας. -Συμμετοχή στελεχών από τη Διοίκηση και τα Τ.Κ. σε δύο ημερίδες που οργάνωσε η ΧΕΝΕ: Μία το Μάιο πάνω σε θέματα Προτεραιοτήτων και Διοίκησης, όπου δόθηκε και το νέο βελτιωμένο «Αλφαβητάρι της Διοίκησης», και δεύτερη το Νοέμβρη, όπου παρουσιάστηκε και συζητήθηκε το θέμα: «Οι γυναίκες δημιουργούν ένα ασφαλή κόσμο», που θα αποτελέσει το βασικό άξονα προβληματισμού και δράσης της παγκόσμιας ΧΕΝ στο άμεσο μέλλον.

7 -ΔΡΑΣΕΙΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΕΡΙΟΥΣΙΑΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ -Όπως είχε αναφερθεί στην προηγούμενη έκθεση εργασίας, το κτίριο της Καλαμαριάς παραχωρήθηκε από το τότε Υπουργείο Υγείας & Πρόνοιας, μέσω Νομαρχίας στο Σωματείο της ΧΕΝΘ για διάστημα 50 ετών. Η διευθέτηση αυτή, που ήταν ζητούμενο και προσπάθεια χρόνων, έδωσε τη δυνατότητα να προβούμε σε ενέργειες για την ανακαίνιση ενός χώρου με πολλά κτιριακά προβλήματα, λόγω παλαιότητας. Τα στελέχη που ασχολήθηκαν συστηματικά με το θέμα, το ερεύνησαν, συζήτησαν με ειδικούς και κατάφεραν να συγκεντρώσουν αρχικές προσφορές από σχετικά τεχνικά γραφεία. Καθώς όμως στην πορεία προέκυψε μεταξύ των μηχανικών διάσταση απόψεων και τέθηκε θέμα στατικής αντοχής του κτιρίου σε περίπτωση επεμβάσεων, η διαδικασία σταμάτησε προσωρινά, προκειμένου οι ειδικοί σε συνεργασία με τον τεχνικό σύμβουλο της οργάνωσης, να αποφανθούν οριστικά για την πορεία και το είδος των εργασιών. -Επίσης συνεχίστηκε η προσπάθεια τακτοποίησης διαφόρων εκκρεμοτήτων σχετικά με τα περιουσιακά στοιχεία και ενημέρωσης του σχετικού φακέλου. - Αναφορικά με τη διαχείριση του κληροδοτήματος της Χαρούλας Κατσαούνη και καθώς οριστικοποιήθηκε η εκτίμηση του ακινήτου από τη ΣΤ ΔΥΟ προέκυψε φόρος πρόσθετος ποσού 9000,00 ευρώ το οποίο εκταμιεύθηκε από το αρχικό κεφάλαιο του κληροδοτήματος σύμφωνα με τους όρους της διαθήκης. Β) ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ Το 2009 ολοκληρώθηκε μια τριετία ιδιαίτερα δημιουργική για τον τομέα του προγράμματος. Στις εκθέσεις εργασίας των δύο προηγούμενων ετών αναφέρθηκαν αναλυτικά τα στάδια εργασίας μέσω των οποίων επιτεύχθηκαν οι δύο βασικοί στόχοι της ομάδας, τους οποίους αξίζει να θυμίσουμε: -Κατανόηση του ρόλου και του τρόπου λειτουργίας των Προγραμμάτων Προτεραιότητας και προσπάθεια αναβάθμισής τους. -Δημιουργία νέου διακεντρικού, πιλοτικού προγράμματος για τα ανθρώπινα δικαιώματα μέσα από οργανωμένο τρόπο δουλειάς, στοχεύοντας παράλληλα και στην εκπαίδευση νέων στελεχών στον τομέα αυτό. Στο τέλος της προσπάθειας και μετά από διαδοχικές αξιολογήσεις -γραπτές και προφορικές- των μελών της ομάδας από απαρτίζεται από την Υπεύθυνη Προγράμματος του Σωματείου, τις Υπεύθυνες και τις Υπεύθυνες Προγράμματος των Τοπικών Κέντρων, θα πρέπει να πούμε ότι τα αποτελέσματα είναι πολύ θετικά και ενθαρρυντικά για το μέλλον. Όσον αφορά στον πρώτο στόχο,

8 θεωρούμε ότι έγινε πλήρως κατανοητή η ανάγκη ύπαρξης και σωστής λειτουργίας Προγραμμάτων Προτεραιότητας, καθώς συμβάλλουν καθοριστικά στην ευαισθητοποίηση και ενεργοποίηση πάνω σε σημαντικά κοινωνικά θέματα, στην προώθηση του εθελοντισμού και στην ανάπτυξη νέων στελεχών. Επίσης αποσαφηνίστηκαν έννοιες συγκεχυμένες, δόθηκε έμφαση στον τομέα της αντικειμενικής αξιολόγησης και προτάθηκαν ποικίλες ιδέες για προβολή, εμπλουτισμό και ενδιαφέρουσες δράσεις. Τα πρώτα θετικά δείγματα φάνηκαν από την πολύ καλή γενικά εικόνα και την ανοδική πορεία των προγραμμάτων αυτών στα Τοπικά Κέντρα, ενώ οι προσπάθειες για βελτίωση, με στόχους και πλαίσια πιο ξεκάθαρα και επιλογές πιο ουσιαστικές, συνεχίζονται. Αναγνωρίζουμε όλοι ότι οι αλλαγές νοοτροπίας και τακτικής απαιτούν συνεχή οργανωμένη δουλειά και ωρίμανση σε βάθος χρόνου, αλλά τα πρώτα δείγματα σίγουρα επιτρέπουν να αισιοδοξούμε για το μέλλον, αν η προσπάθεια συνεχιστεί συνειδητά. Ο δεύτερος στόχος σχετικά με τη δημιουργία νέου προγράμματος, ολοκληρώθηκε με τον καλύτερο τρόπο, μέσα από τρείς φάσεις: -Προετοιμασία και ανάλυση στόχου και τρόπου δουλειάς. -Πιλοτική παρουσίαση οκτώ θεμάτων στην Ομάδα Προγραμματισμού -Δημιουργία θεματικού φακέλου και προτάσεις αξιοποίησής του στα Τοπικά Κέντρα. Θα θυμίσουμε και πάλι ότι το σκεπτικό βασίστηκε στους «Στόχους της Χιλιετίας» που αναφέρονται στα ανθρώπινα δικαιώματα και τα οκτώ αντιπροσωπευτικά θέματα που επιλέξαμε δουλεύτηκαν από αντίστοιχες ομάδες εργασίας παλαιών και νέων μελών από κάθε Τοπικό Κέντρο, με τη βοήθεια εξειδικευμένων πλάνων για κάθε θέμα. Στη συνέχεια παρουσιάστηκαν στην Ομάδα Προγραμματισμού, μεριμνώντας, πέρα από μια εμπεριστατωμένη εισήγηση, να εξασφαλιστεί και ο διάλογος σε επίπεδο ομάδας, ενώ ακολουθούσε πάντα γραπτή και προφορική αξιολόγηση. Τα θέματα που αναπτύχθηκαν από τον Ιανουάριο μέχρι το Μάιο του 2009 από ομάδες εργασίας των Τοπικών Κέντρων είναι: -ΑΝΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΣ ΣΤΟΝ 21ο ΑΙΩΝΑ -ΤΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΤΟΥ AIDS ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΟΙ ΑΤΟΜΙΚΕΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΕΣ ΣΗΜΕΡΑ Αυτά, μαζί με τα τέσσερα θέματα που παρουσιάστηκαν το 2008 και ήταν: -ΠΕΙΝΑ ΚΑΙ ΦΤΩΧΕΙΑ ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ -ΙΣΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΦΥΛΩΝ -ΕΜΕΙΣ ΚΑΙ Ο ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ

9 -ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΣΤΟΝ 21ο ΑΙΩΝΑ αποτέλεσαν το περιεχόμενο ενός φακέλου με το βασικό υλικό που χρησιμοποιήθηκε, ο οποίος δόθηκε σε κάθε Τοπικό Κέντρο μαζί με γραπτές προτάσεις για την αξιοποίηση και τον περαιτέρω εμπλουτισμό του. Τελικός και ιδανικός στόχος η δημιουργία μιας αυτόνομης σταθερής ομάδας με αντικείμενο τα ανθρώπινα δικαιώματα αλλά και εναλλακτικές δράσεις, όπως η πραγματοποίηση ημερίδων, που ήδη έγινε στο Σωματείο πάνω σε δύο θέματα, ή η οργάνωση ποικίλων εκδηλώσεων ευαισθητοποίησης με καλλιτεχνικά δρώμενα, έρευνες, συνεργασίες, έντυπο υλικό, διαγωνισμούς κλπ. Όσον αφορά στις παρουσιάσεις των φετινών θεμάτων, κρίθηκαν όπως και οι προηγούμενες, ως πολύ αξιόλογες και υψηλού επιπέδου, παρά τον πιλοτικό τους χαρακτήρα. Επιπλέον η όλη διαδικασία έδωσε την ευκαιρία σε νέα μέλη να ενεργοποιηθούν σε ένα τομέα με ενδιαφέρον αντικείμενο, να αποκομίσουν ουσιαστική εκπαίδευση πάνω σε συγκεκριμένο τρόπο δουλειάς και να ασκηθούν πρακτικά σε θέματα συνεργασίας. Οφέλη πολύ σημαντικά που ανταποκρίνονται στην ουσία των στόχων της οργάνωσης και μένει να δούμε στη συνέχεια ουσιαστικά αποτελέσματα από την υλοποίηση στην πράξη. Γ) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΠΙΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ Η εικόνα των τοπικών κέντρων στον τομέα του προγράμματος, παρουσιάζει κάποια κοινά χαρακτηριστικά: Α) Τα επιμορφωτικά προγράμματα σε γενικές γραμμές λειτουργούν αρκετά έως πολύ καλά από άποψη συμμετοχής μελών και οικονομικής απόδοσης, παρά τις δυσμενείς συγκυρίες εν μέσω κρίσης. Αυτό οφείλεται κατ αρχήν στην πληθώρα επιλογών που προσφέρουν σε τομείς ελκυστικούς για τη σύγχρονη γυναίκα, με προγράμματα καλλιτεχνικής δημιουργίας, χειροτεχνίας, ζωγραφικής, μουσικής, θεάτρου, χορού, συγγραφής, ιστορίας της τέχνης, ψυχολογίας, σωματικής άσκησης κλπ. Η καλή τους πορεία οφείλεται επίσης στο γεγονός ότι τα δίδακτρα παρέμειναν σταθερά και προσιτά για το μέσο όρο, καθώς και στην επιλογή του σωστού συνεργάτη. Το τελευταίο, αποδεικνύεται καθοριστικός παράγοντας για την επιτυχία ή μη ενός προγράμματος, καθώς σε περιπτώσεις αναγκαστικής αντικατάστασης ενός δοκιμασμένου εκπαιδευτή, παρατηρείται κάμψη στο συγκεκριμένο πρόγραμμα. Στην τελική τους αξιολόγηση πάντως κρίθηκαν επιτυχή στην πλειοψηφία τους με συμμετοχή άνω των 10 ατόμων, με ενδιαφέρον περιεχόμενο που κάλυψε τις προσδοκίες των μελών και θετική οικονομική απόδοση, πλην ελαχίστων εξαιρέσεων με μικρό αριθμό μελών αλλά χωρίς παθητικό. Β) Όσον αφορά στα προγράμματα προτεραιότητας, επίσης η γενική εικόνα είναι καλή έως πολύ καλή, και σίγουρα βελτιωμένη από την προηγούμενη χρονιά. Αυτό πιστοποιείται από την αναβάθμιση που επιχειρήθηκε σε κάποια προγράμματα, την αύξηση των δράσεων, την επιτυχή επαναλειτουργία κάποιων άλλων, τη δημιουργία νέων και τη σχετικά αυξημένη προσέλευση μελών. Κινήσεις που αποδεικνύουν, αφ ενός τη σοβαρή και συνειδητή προσπάθεια στελεχών προς την κατεύθυνση αυτή, κι αφ ετέρου την οργανωμένη δουλειά της Ομάδας Προγραμματισμού, που φαίνεται ότι αρχίζει να αποδίδει. Το

10 ενθαρρυντικό είναι ότι δείχνουν να έγιναν κατανοητά σημαντικά θέματα σχετικά με τους στόχους, τις προτεραιότητες, τους τρόπους δουλειάς και λειτουργίας και τα πρώτα δείγματα επιτρέπουν αισιοδοξία, παρ όλο που υπάρχουν ακόμη περιθώρια βελτίωσης. Οι προτεραιότητες που υλοποιούνται με σαφήνεια αυτή τη στιγμή στα Τοπικά Κέντρα, αφορούν στους τομείς της υγείας και του περιβάλλοντος, αλλά και της δια βίου εκπαίδευσης, με την ευρεία έννοια. Ο τομέας της υγείας βρίσκει ανταπόκριση σε τρία Τοπικά Κέντρα, χρησιμοποιώντας, δύο εξ αυτών, σαν αρχική βάση το υλικό του σχετικού φακέλου της ΧΕΝΕ. Στην Καλαμαριά λειτουργεί το καθιερωμένο πρόγραμμα Διακοπής του Καπνίσματος, με μορφή κύκλου 10 συναντήσεων και ανταπόκριση άλλοτε μεγαλύτερη και άλλοτε μικρότερη, λόγω της ιδιαιτερότητάς του που αφορά στην ατομική απόφαση των συμμετεχόντων σε σχέση με τη διακοπή. Στο ίδιο κέντρο πραγματοποιήθηκε πρόγραμμα για παροχή Πρώτων Βοηθειών με μεγάλη συμμετοχή. Στον τομέα της υγείας εντάσσεται και το πρόγραμμα Διατροφικής Αγωγής που υλοποιείται στην Καλαμαριά και στο Πανόραμα με επιτυχία από εθελόντρια διατροφολόγο. Στη ΧΕΝ Κέντρου η ομάδα Υγείας, με εργαλείο το φάκελο της ΧΕΝΕ και ενασχόληση στελεχών για την παρουσίαση θεμάτων, λειτουργεί άψογα και με μεγάλη συμμετοχή μελών, δίνοντας βαρύτητα σε θέματα οικογενειακού προγραμματισμού και πρόληψης. Στο Πανόραμα, επίσης με βάση τον ίδιο φάκελο, πραγματοποιήθηκαν ενδιαφέρουσες δράσεις αλλά και ομιλίες, διανομή ενημερωτικών φυλλαδίων, προετοιμασία βιβλιαρίου υγείας κλπ, από ομάδα άνω των 12 μελών που αξιολογεί πολύ θετικά την προσπάθεια. Σε σχέση με το περιβάλλον, δραστηριοποιούνται τρία Τοπικά Κέντρα. Η Καλαμαριά με μια δυναμική ομάδα, πλούσια θεματολογία και αξιόλογες δράσεις εντός και εκτός ΧΕΝ, που αποτελεί επιπλέον την κύρια πηγή μελλοντικών στελεχών, από τον Οκτώβρη παρουσιάζει μεγάλη αύξηση μελών που φθάνουν τα 40 άτομα, οδηγώντας έτσι στη δημιουργία και δεύτερης ομάδας. Αντίθετα, το ιδιαίτερα επιτυχημένο πρόγραμμα των Μ. Οικολόγων, λόγω έλλειψης εθελοντριών, ανέστειλε τη λειτουργία του. Η ομάδα του Πανοράματος με οργάνωση ομιλιών, συμμετοχή σε ημερίδα με θέμα το νερό, παρουσίαση θεμάτων και διανομή ενημερωτικών εντύπων, αξιολογεί θετικά την πορεία της, παρ όλο που προσωρινά ατόνησε λόγω προσωπικών προβλημάτων της συντονίστριας. Στη Χαριλάου, μια δεμένη και δημιουργική ομάδα 8 εθελοντριών, εξέδωσε ένα καλαίσθητο, οικολογικό έντυπο και συνεργάστηκε με την ομάδα Βιβλιοθήκης, προωθώντας ένα μόνιμο χαριστικό παζάρι βιβλίων. Συνεργάστηκε επίσης με την ομάδα Γυναικών, καλώντας ειδικούς για ενημερώσεις και με το τμήμα Παιδικής Ζωγραφικής, εντάσσοντας το θέμα «περιβάλλον» στη ζωγραφική των παιδιών, σε ανοιχτή εκδήλωση. Ομάδες Γυναικών, με περιεχόμενο ευρύτερου ενδιαφέροντος, αλλά χωρίς σαφή πλαίσια, όπως επανειλημμένα έχει επισημανθεί, που στοχεύουν περισσότερο σε ενημέρωση γενικής φύσης, επικοινωνία και γνωριμία με τη ΧΕΝ, λειτουργούν στη ΧΕΝ Κέντρου με μεγάλη συμμετοχή που ενισχύθηκε από ξεναγήσεις και επισκέψεις σε ενδιαφέροντες χώρους, ενώ στο Πανόραμα επαναλειτούργησε, συνεργαζόμενη με τις υπόλοιπες ομάδες του κέντρου κι έδωσε την ευκαιρία για ενημέρωση σχετικά με τη ΧΕΝ. Το ίδιο συνέβη και στη Χαριλάου, όπου οι

11 προσπάθειες για ανάκαμψη απέδωσαν και η ομάδα ξεκίνησε πάλι με νέα μέλη και διάθεση ενεργού συμμετοχής και συνεργασίας με τις άλλες ομάδες του κέντρου. Οι παραδοσιακές και αγαπητές ομάδες Βιβλίου λειτουργούν στη ΧΕΝ Κέντρου με σταθερά μεγάλη συμμετοχή, στο Πανόραμα και στη Χαριλάου με επιτυχία επίσης, πραγματοποιώντας παράλληλα και λογοτεχνικές εκδηλώσεις. Στη Χαριλάου συνεχίζει την επιτυχημένη πορεία της η Ομάδα Δανειστικής Βιβλιοθήκης με 8 σταθερά μέλη, που κατάφεραν να εμπλουτίσουν τη βιβλιοθήκη με νέους τίτλους βιβλίων, να αυξήσουν την κινητικότητά της, να ετοιμάσουν επιτυχημένες ποιητικές βραδιές, να οργανώσουν ένα χαριστικό παζάρι ανταλλαγής μεταχειρισμένων βιβλίων. Αξίζει χωριστά να αναφέρουμε τη δημιουργία κάποιων νέων ομάδων. Στη Καλαμαριά λειτουργούν δύο νέα προσφερόμενα προγράμματα σε ετήσια βάση από μέλη-εθελόντριες με τις κατάλληλες γνώσεις. Το πρώτο αναφέρεται στη «Πρακτική χρήση των Βοτάνων», και το δεύτερο στην «Τέχνη του Διαλογισμού», με πιστά και σταθερά μέλη, ενώ τα παλιότερα προσφερόμενα προγράμματα Γιόγκα και Αυτοάμυνας παρουσιάζουν ικανοποιητική συμμετοχή και μάλιστα νεότερων γυναικών. Στη ΧΕΝ Κέντρου ξεκίνησε νέα ομάδα με τίτλο: «Ομιλείτε Ελληνικά» και ενασχόληση των μελών της με τον πλούτο της ελληνικής γλώσσας και των λέξεων, που αξιολογείται ιδιαίτερα θετικά από πλευράς συμμετοχής και επίτευξης του στόχου. Στο Πανόραμα υλοποιήθηκε επιτυχώς το πρόγραμμα «Πλοήγηση Γυναικών» της ΧΕΝΕ, με τη μορφή κύκλου 10 συναντήσεων από επαγγελματία εκπαιδευτή, και στόχο την εκπαίδευση στη δημιουργία ιστοσελίδας. Αξιολογώντας συνολικά τη γενική εικόνα και ειδικότερα τα προγράμματα προτεραιότητας, οφείλουμε να επισημάνουμε την αξιέπαινη προσπάθεια στελεχών, ήδη επιφορτισμένων με πολλαπλές ευθύνες, που φαίνεται ότι προβληματίστηκαν σοβαρά και έδωσαν βαρύτητα σε τομείς ουσιαστικούς, δούλεψαν οργανωμένα και παρουσίασαν αποτελέσματα, στα πλαίσια των δυνατοτήτων τους. Πραγματοποίησαν ενδιαφέρουσες δράσεις κι εκδηλώσεις προβάλλοντας τον κοινωνικό χαρακτήρα της οργάνωσης και συμβάλλοντας στην ευρύτερη ευαισθητοποίηση, ενεργοποιήθηκαν σε μεγάλο βαθμό συμμετέχοντας σε έρευνες και παρουσιάσεις θεμάτων, συνεργάστηκαν άψογα με την Ομάδα Προγραμματισμού. Όλα αυτά, τα πολύ ουσιαστικά, δεν μπορούν παρά να επιτρέπουν αισιοδοξία για το μέλλον. Και αν συνεχιστεί συνειδητά η σοβαρή δουλειά και συνδυαστεί με εξειδικευμένες εκπαιδεύσεις που κρίνονται απαραίτητες, τα αποτελέσματα θα είναι σίγουρα πολύ ελπιδοφόρα.

12 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ Η δυσκολότερη αλλά ουσιαστικότερη φάση ενός έργου, καθώς καλούμαστε να αποτιμήσουμε αντικειμενικά και να αιτιολογήσουμε τα θετικά και αρνητικά του σημεία, με στόχο πάντα τη βελτίωσή του. Πριν όμως προχωρήσουμε σε επιμέρους τομείς της δράσης μας, θα αναφερθούμε σε ένα γεγονός που μας προβλημάτισε σοβαρά τον Ιούνιο και αφορά στη συμμετοχή της προέδρου της ΧΕΝΕ στο ευρωψηφοδέλτιο πολιτικού κόμματος διατηρώντας τον τίτλο της. Θεωρήσαμε ότι η συγκεκριμένη ενέργεια, και μάλιστα από τη θέση της προέδρου που εκπροσωπεί όλη την οργάνωση, αντιτίθεται στις μέχρι τώρα αρχές και τον υπερκομματικό της χαρακτήρα. Ως Σωματείο αντιδράσαμε με επιστολή όπου εκθέσαμε ξεκάθαρα τους προβληματισμούς και τις ενστάσεις μας, τονίζοντας την μέχρι τώρα πάγια τακτική της οργάνωσης, αυτήν που υπαγορεύει τον σαφή διαχωρισμό μεταξύ της ιδιότητας του στελέχους της ΧΕΝ και της κομματικής δράσης. Στην αλληλογραφία που ακολούθησε εκτέθηκαν επιχειρήματα εκατέρωθεν που δημιούργησαν προβληματισμούς για τα σημερινά δεδομένα της οργάνωσης, επί των οποίων ζητήσαμε συζήτηση σε βάθος. Αξιολογώντας το γεγονός και το χειρισμό του, έχουμε να επισημάνουμε ότι πέραν του άφθονου χρόνου που απορρόφησε αποσπώντας μας από τρέχουσες ανάγκες, δημιούργησε εντάσεις που ωστόσο εκτονώθηκαν κατά μεγάλο μέρος με προσπάθειες και των δύο πλευρών. Έδωσε όμως και την ευκαιρία για ουσιαστικές συζητήσεις πάνω στις καταστατικές αρχές και τη φυσιογνωμία της οργάνωσης, μέσα σε ένα χώρο, ουσιαστικά πολιτικό μεν, με την ευρεία έννοια αλλά ποτέ χρωματισμένο κομματικά. Ερχόμενοι στα δικά μας πεπραγμένα και βάσει των στόχων που θέσαμε για το 2009, θα αναφέρουμε στα θετικά της χρονιάς τη συνεχιζόμενη σοβαρή προσπάθεια από πλευράς εθελοντριών, παρά τη μείωση του αριθμού τους, για την ανάπτυξη και τον εμπλουτισμό του προγράμματος της Κοινωνικής Υπηρεσίας, ιδιαίτερα στο χώρο των Αμπελοκήπων. Επίσης πολύ θετικά αξιολογούμε τη δουλειά της Ομάδας Προγραμματισμού με την ολοκλήρωση των πιλοτικών παρουσιάσεων και τη δημιουργία θεματικού φακέλου για τα ανθρώπινα δικαιώματα. Το γεγονός ότι μια ομάδα αποτελούμενη από εθελόντριες και επαγγελματικά στελέχη εκπαιδεύτηκε συστηματικά και με χρηματοδότηση της ΧΕΝΘ, πάνω σε θέματα τεχνολογίας και συγκεκριμένα στον τομέα της ηλεκτρονικής παρουσίασης, καταγράφεται στα θετικά της δράσης μας. Όπως και η συνεχιζόμενη προσπάθεια δημιουργίας ιστοσελίδας με τη συνεργασία ομάδας εθελοντριών και επαγγελματιών στον τομέα, που ανέλαβαν το έργο. Η πραγματοποίηση ημερίδας με θέμα: «Αναλφαβητισμός στον 21ο αιώνα» από στελέχη μας, υπήρξε επιτυχής και συνέβαλε, τόσο στον προβληματισμό μας επί του θέματος, όσο και στην εκπαίδευση στελεχών στον τομέα αυτό, παρά τις αδυναμίες συντονισμού και επεξεργασίας συμπερασμάτων, που πρέπει να αντιμετωπιστούν. Επίσης θετικά αξιολογούμε τα βήματα που έγιναν και τις κοπιώδεις προσπάθειες στελεχών σε σχέση με την ανακαίνιση του κτιρίου της Καλαμαριάς, σε επίπεδο έρευνας και αναζήτησης προσφορών. Και βέβαια θα επαναλάβουμε ότι το υγιές κλίμα αρμονικής συνεργασίας μεταξύ των στελεχών και ειδικότερα των μελών του προεδρείου

13 αλλά και του επαγγελματικού στελέχους του Σωματείου συνέβαλε καθοριστικά στην πραγματοποίηση των εν λόγω δράσεων. Θα θέλαμε, είναι αλήθεια, κάποιες από τις δράσεις αυτές να καταλήξουν σε ολοκληρωμένο αποτέλεσμα, βάσει των στόχων που είχαμε θέσει, αλλά για διάφορους λόγους, αυτό δεν κατέστη εφικτό. Η δημιουργία της ιστοσελίδας που σκοπεύαμε να λειτουργεί ήδη μέσα στο 2009, απορρόφησε αρκετό από το χρόνο μας για ένα αντικείμενο που τεχνικά δεν μας είναι πολύ οικείο, αν και θα πρέπει να ομολογήσουμε ότι δεν δώσαμε στο θέμα τη δέουσα προτεραιότητα, όπως και στη λειτουργία επιτροπής Τύπου και Προβολής γενικότερα. Επίσης, το θέμα της ανακαίνισης του κτιρίου της Καλαμαριάς, θα μπορούσε ίσως να προχωρήσει σε εκτέλεση, αν γινόταν πιο έγκαιρα και οργανωμένα οι κατάλληλες κινήσεις. Η ομάδα που εκπαιδεύτηκε στην ηλεκτρονική παρουσίαση με στόχο να αναλάβει σε πρώτη φάση την παρουσίαση με τον τρόπο αυτό της ΧΕΝ ως οργάνωσης, παρέμεινε ανενεργή, έστω και σε ένα πρώτο στάδιο προετοιμασίας. Αλλά και η λειτουργία της ομάδας των μελών του Π/Σ που είχαμε θέσει ως στόχο, δεν κατέστη δυνατή. Διαπιστώσεις αρνητικές πάνω σε θέματα ουσίας, που φυσικά δεν μας αφήνουν αδιάφορες. Προσπαθώντας να αιτιολογήσουμε αντικειμενικά, όλοι οι δρόμοι οδηγούν στην πάγια διαπίστωση των τελευταίων χρόνων: στην έλλειψη νέων στελεχών, με αποτέλεσμα τα λίγα διαθέσιμα να υπερφορτώνονται με ευθύνες, ρόλους και δουλειά και μοιραία να μην επαρκούν για την πραγματοποίηση όσων αναγκαίων προγραμματίζουμε. Γιατί βέβαια το ζητούμενο της ανάπτυξης δεν είναι να κατεβάζουμε τον πήχυ! Το λυπηρό δε είναι ότι τα εν λόγω στελέχη αναλίσκονται σε ψυχοφθόρα, αλλά αναγκαία και επείγοντα θέματα πρακτικής διαχείρισης, μεταθέτοντας σε δεύτερη προτεραιότητα θέματα ουσίας και επίτευξης στόχων. Να θυμίσουμε ότι σχετικά με το θέμα της πολύπαθης στελέχωσης, στην προηγούμενη έκθεση εργασίας είχαμε εκθέσει συγκεκριμένες προτάσεις που προσπαθούμε, όσο μας επιτρέπουν οι δυνάμεις και ο χρόνος μας, αλλά και τα πλαίσια λειτουργίας της οργάνωσης, να υλοποιήσουμε. Αυτές όμως οι διαδικασίες, καθώς απαιτούν ζύμωση είναι αργές και αποδίδουν στο μέλλον. Πέρα όμως από αυτή την αντικειμενική πραγματικότητα, δεν θα πρέπει το γεγονός της έλλειψης στελεχών να λειτουργεί μόνιμα σαν άλλοθι για τις όποιες αδυναμίες μας. Γιατί όταν μιλούμε για ανάπτυξη της στελέχωσης, δεν εννοούμε μόνο ποσοτικά, αλλά κυρίως ποιοτικά, που σημαίνει άτομα σωστά εκπαιδευμένα, με ήθος και ικανότητες, και κυρίως κριτική ικανότητα ιεράρχησης προτεραιοτήτων: σε ποιόν τομέα και γιατί πρέπει να δίνεται βαρύτητα. Όταν συνυπάρχουν αυτοί οι παράγοντες, μπορούν ακόμη και τα λίγα στελέχη να παράγουν αποτελεσματικά, έργο σημαντικό. Και αυτές είναι διαπιστώσεις που προέκυψαν, μεταξύ των άλλων, και από τις επισκέψεις του προεδρείου στα τοπικά κέντρα, που αποτελούν τη βάση του εθελοντικού δυναμικού της οργάνωσης. Κι ενώ σκοπεύαμε αυτές οι συναντήσεις να έχουν χαρακτήρα εκπαίδευσης κι ανταλλαγής απόψεων πάνω σε θέματα ουσίας, για μία ακόμα φορά αναλώθηκαν σε προβλήματα διαχείρισης, καθώς και διαπροσωπικών σχέσεων και συνεργασίας μεταξύ στελεχών, με αποκορύφωμα σε ένα τοπικό κέντρο τη δημιουργία βαθειάς κρίσης που οδήγησε σε παραιτήσεις. Κατανοούμε

14 όλες ότι η συνύπαρξη και συνεργασία μεταξύ διαφορετικών ανθρώπων είναι δύσκολη υπόθεση και απαιτεί ουσιαστική παιδεία. Πιστεύουμε όμως ότι ο χώρος αυτός δίνει κατ εξοχήν τη δυνατότητα άσκησης στην αποδοχή του διαφορετικού, και αυτό είναι ίσως ένα από τα σημαντικότερα πλεονεκτήματά του. Και είναι πολύ άδικο να χρεώνεται ενέργειες προσώπων εντελώς ξένες με τη φιλοσοφία, την ιδεολογία και τον τρόπο λειτουργίας του, εδώ και χρόνια. Όπως είναι άδικο, η χαρά του εθελοντισμού να μεταλλάσσεται σε απογοήτευση και πικρία Καταλήγοντας, θα θέλαμε να μείνουμε σε αυτό: στο συναίσθημα, σαν κινητήρια δύναμη για συμμετοχή, δημιουργία και προσφορά. Να παλέψουμε ακόμη και μέσα στις δυσκολότερες συνθήκες να ανακαλύψουμε την έμπνευση, το όραμα, την ενθάρρυνση, τη δικαίωση, γιατί είναι αλήθεια κρίμα να υπηρετούμε τον εθελοντισμό και να στερούμαστε τη χαρά του!...

15 ΣΤΟΧΟΙ ΓΙΑ ΤΟ Ανάπτυξη, εμπλουτισμός και προβολή του προγράμματος της Κοινωνικής Υπηρεσίας, με υπευθυνότητα και συνέπεια στους στόχους της. -Συνεχής προσπάθεια για σωστή λειτουργία και καθιέρωση των προγραμμάτων στο χώρο των Αμπελοκήπων. -Προσπάθεια για ανάπτυξη του διακεντρικού προγράμματος για τα ανθρώπινα δικαιώματα με αξιοποίηση του σχετικού φακέλου στα τοπικά κέντρα. -Οργάνωση εκτός ΧΕΝ πρωτότυπης διακεντρικής δράσης σε θέματα προτεραιοτήτων που θα απευθύνεται στο ευρύ κοινό, με πρωτοβουλία της Ομάδας προγραμματισμού. -Λειτουργία σύγχρονης ιστοσελίδας με στόχο τη σωστή προβολή της οργάνωσης στο διαδικτυακό χώρο και εκπαίδευση στελεχών για τη συνεχή ενημέρωση και υποστήριξή της. -Δημιουργία ομάδας για την επεξεργασία της ηλεκτρονικής παρουσίασης της ΧΕΝ με την ιστορία και το έργο της, ως εργαλείο ενημέρωσης και εκπαίδευσης νέων στελεχών με τρόπο σύγχρονο και ελκυστικό, αλλά ταυτόχρονα σταθερό και ενιαίο σε κάθε περίπτωση. -Οργάνωση εξειδικευμένων σεμιναρίων από κατάλληλους ειδικούς για εκπαίδευση στελεχών στον τομέα του συντονισμού και της διαχείρισης ομάδων. -Πραγματοποίηση μίας τουλάχιστον ημερίδας για θέμα προτεραιότητας, πάνω σε καινούργια, περισσότερο ελκυστική και ουσιαστική βάση. -Αξιοποίηση της ακίνητης περιουσίας προωθώντας,παρά τις δυσμενείς συγκυρίες, την εκμετάλλευση του ακινήτου στην οδό Πηνειού, και ολοκλήρωση της ανακαίνισης του κτιρίου της Καλαμαριάς, με τις δέουσες επεμβάσεις. -Συνεχής επικοινωνία και ουσιαστική συνεργασία με τα τοπικά κέντρα, η οποία στις παρούσες συνθήκες με τη σύσταση της Επιτροπής Αξιολόγησης των Τ.Κ. από τη ΧΕΝΕ και τη συμμετοχή σε αυτήν στελεχών του Σωματείου, θεωρείται δεδομένη. Αρκεί να δοθεί και να αξιολογηθεί αντικειμενικά η πραγματική εικόνα, ώστε να προχωρήσουν ενέργειες που θα συμβάλλουν στην ανάδειξη του κοινωνικού προσώπου της οργάνωσης και στην προώθηση των στόχων της. -Και βέβαια συνεχής, οργανωμένη και συνειδητή προσπάθεια με μελετημένες κινήσεις για την ανάπτυξη της στελέχωσής μας, τόσο σε αριθμό, όσο κυρίως σε ποιότητα στελεχών.

16 Διοίκηση Το Διοικητικό Συμβούλιο συνεδρίασε 12 φορές κατά τη διάρκεια της προηγούμενης περιόδου. Οι εννιά συνεδριάσεις ήταν σε πλήρη σύνθεση, οι δύο μόνο με τα δώδεκα μέλη και μία με τα δώδεκα και τα μέλη της Διοικούσας Επιτροπής ΧΕΝΕ. Η Επιτροπή Οικονομικών και Προσωπικού συνεδρίασε δύο φορές με θέματα οικονομικά και διαχειριστικά. Στην επιτροπή μετέχουν: από το Προεδρείο του Σωματείου η Αντιπρόεδρος Υπεύθυνη οικονομικών και προσωπικού, καθώς και η Ταμίας, ενώ από τα Τοπικά Κέντρα οι Υπεύθυνες, οι Ταμίες και τα επαγγελματικά στελέχη όπου υπάρχουν. Τα οικονομικά των Τοπικών Κέντρων τηρούνται ήδη με απόλυτη ακρίβεια και διαφάνεια έτσι ώστε ανά πάσα στιγμή κάθε Τοπικό Κέντρο αλλά και η Διοίκηση να έχουν πλήρη εικόνα της οικονομικής τους κατάστασης. Η Εξελεγκτική Επιτροπή συνεδρίασε μία φορά για τον έλεγχο των οικονομικών του Σωματείου. Η Επιτροπή Υποψηφιοτήτων συναντήθηκε 4 φορές και συμμετείχε 2 φορές σε Διοικητικό Συμβούλιο. Η σύνθεση του Διοικητικού Συμβουλίου μετά τη Γενική Συνέλευση και τις αρχαιρεσίες της 23ης Φεβρουαρίου 2009 ήταν η παρακάτω: Πρόεδρος: Κατσώνη Θεοδοσία Α Αντιπρόεδρος: Παπαχρήστου Αντωνιάδου Ευθαλεία (Υπεύθυνη οικονομικών- Προσωπικού) Β Αντιπρόεδρος: Στασινοπούλου Καλλιόπη (Υπεύθυνη προγράμματος) Γενική Γραμματέας: Μάγκου Ζωή Ταμίας: Τερζοπούλου Θωμαή

17 Μέλη: Αμπατζίδου Παρασκευή Κοντέα Μαριάνθη Κωτίδου Αρκαδία Λειβαδιώτου Βασιλική Σιλβεστριάδου Βικτωρία Τσαβδαρίδου Χρυσή Τσομπουλντή Κωνσταντίνα Εκλεγμένα μέλη Π/Σ: Γκίνη Όλγα Χοτομανίδου Πηνελόπη Εκλεγμένα μέλη από ΧΕΝ Θεσσαλονίκης για την Διοικούσα Επιτροπή είναι: Γκίνη Όλγα Δημητρακοπούλου Κατερίνα Συμεωνίδου Ρούλα Λειβαδιώτου Βασιλική Στα Διοικητικά Συμβούλια συμμετέχουν εκτός των 12 (δώδεκα ) εκλεγμένων μελών, τα μέλη του Πανελλήνιου Συμβουλίου, της Διοικούσας Επιτροπής, οι υπεύθυνες των Τοπικών Κέντρων, η υπεύθυνη και η ταμίας της Κοινωνικής Υπηρεσίας και η Ex officio Πρόεδρος του Σωματείου της ΧΕΝ Θεσσαλονίκης.

18 ΣΥΜΜΕΤΟΧΕΣ Στο 30ο Πανελλήνιο Συμβούλιο με τα εκλεγμένα μέλη του Σωματείου και των Τοπικών Κέντρων. Στις συναντήσεις της Διοικούσας Επιτροπής της ΧΕΝ Ελλάδος με τα εκλεγμένα μέλη της ΧΕΝ Θεσσαλονίκης. Στην εκπαιδευτική ημερίδα στις 9/5/2009 της ΧΕΝΕ για θέματα προτεραιοτήτων και διοίκησης με τη συμμετοχή στελεχών του Σωματείου και των Τοπικών Κέντρων.. Στην ημερίδα της ΧΕΝΕ στις 28/11/2009 με θέμα: <<Οι γυναίκες δημιουργούν έναν ασφαλή κόσμο>>. Στη Επιτροπή Αξιολόγησης της ΧΕΝ Ελλάδος με δύο έμπειρα στελέχη της ΧΕΝ Θεσσαλονίκης.

19 ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ Με τη ΧΕΝ Ελλάδος μέσω των εγκυκλίων, των εγγράφων, των συναντήσεων και των εκπαιδεύσεων. Στα πλαίσια της Κοινωνικής Υπηρεσίας με όλους τους φορείς που αναφέρθηκαν στο κεφαλαίο της Κοινωνικής Υπηρεσίας.

20 ΔΩΡΕΕΣ Η οικονομική στήριξη του Σωματείου της ΧΕΝΘ γίνεται κατά κύριο λόγο από τα έσοδα της ακίνητης περιουσίας, από τους θετικούς απολογισμούς των τοπικών Κέντρων και από τις δωρεές που δίνονται κατά καιρούς. Οι δωρεές του έτους 2009 δόθηκαν για την υποστήριξη του προγράμματος της Κοινωνικής Υπηρεσίας και ήταν: 100 ευρώ από την κα. Βογιατζή Τασούλα εις μνήνην του συζύγου της Αντώνιο. 100 ευρώ από την Ομάδα Βιβλίου ΧΕΝ Χαριλάου εις μνήμην Αντώνιου Βογιατζή. 50 ευρώ από τη ΧΕΝ Πανοράματος εις μνήμην του συζύγου Ελένης Σκαρμούτσου. 50 ευρώ από τη ΧΕΝ Πανοράματος εις μνήμην του πατέρα Αρκαδίας Κωτίδου.

888 ΧΡΟΝΙΑ. Πρόγραμμα Κοινωνικής Υπηρεσίας 2013-2014. χεν θεσσαλονίκης ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

888 ΧΡΟΝΙΑ. Πρόγραμμα Κοινωνικής Υπηρεσίας 2013-2014. χεν θεσσαλονίκης ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Πρόγραμμα Κοινωνικής Υπηρεσίας 2013-2014 888 ΧΡΟΝΙΑ ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ χεν θεσσαλονίκης Μητροπόλεως 18 546 24 Θεσσαλονίκη Τηλ.: 2310-276 144 Fax: 2310 276 144 E-mail: xenthesalonikis1@windowslive.com

Διαβάστε περισσότερα

«Η ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΤΟΥ ΙΚΤΥΟΥ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΠΡΟΛΗΨΗΣ & ΕΓΚΑΙΡΗΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ ΚΕΘΕΑ ΕΘΕΛΟΝΤΩΝ» ίκτυο Υπηρεσιών Πρόληψης & Έγκαιρης Παρέµβασης ΚΕΘΕΑ. Κυρίτση Ι.

«Η ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΤΟΥ ΙΚΤΥΟΥ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΠΡΟΛΗΨΗΣ & ΕΓΚΑΙΡΗΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ ΚΕΘΕΑ ΕΘΕΛΟΝΤΩΝ» ίκτυο Υπηρεσιών Πρόληψης & Έγκαιρης Παρέµβασης ΚΕΘΕΑ. Κυρίτση Ι. «Η ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΤΟΥ ΙΚΤΥΟΥ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΠΡΟΛΗΨΗΣ & ΕΓΚΑΙΡΗΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ ΚΕΘΕΑ ΣΤΗΝ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΙΚΤΥΟΥ ΕΘΕΛΟΝΤΩΝ» ίκτυο Υπηρεσιών Πρόληψης & Έγκαιρης Παρέµβασης ΚΕΘΕΑ Αισώπου Β., Αλαµπάνου Ε., Κυρίτση Ι., Τσιώτρα

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη Σχολική Μονάδα Σχέδιο Ετήσιας Έκθεσης Αυτοαξιoλόγησης Υλοποίηση, Παρακολούθηση και

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Β ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 28-29 ΜΑΪΟΥ 2015

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Β ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 28-29 ΜΑΪΟΥ 2015 ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Β ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 28-29 ΜΑΪΟΥ 2015 Ο β κύκλος του διήμερου καλλιτεχνικού, βιωματικού σεμιναρίου «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» πραγματοποιήθηκε στις 28 και 29

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΑΥΤΟΒΟΗΘΕΙΑΣ Με τη χρηματοδότηση του Υπουργείου Υγείας. Πρόγραμμα εξειδίκευσης στο πεδίο των εξαρτήσεων

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΑΥΤΟΒΟΗΘΕΙΑΣ Με τη χρηματοδότηση του Υπουργείου Υγείας. Πρόγραμμα εξειδίκευσης στο πεδίο των εξαρτήσεων Πρόγραμμα εξειδίκευσης στο πεδίο των εξαρτήσεων Εισαγωγικά Το Πρόγραμμα Προαγωγής Αυτοβοήθειας οργανώνει για το ακαδημαϊκό έτος 2013 2014 ένα πρόγραμμα εκπαίδευσης στο πεδίο των εξαρτήσεων. Το εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

Εθελοντισμός και ΝΕΟΙ. Άννα Ευθυμίου Δικηγόρος, Εντεταλμένη σύμβουλος σε θέματα νεολαίας στο Δήμο Θεσσαλονίκης, Πρόεδρος της ΜΚΟ ΝΕΟΙ

Εθελοντισμός και ΝΕΟΙ. Άννα Ευθυμίου Δικηγόρος, Εντεταλμένη σύμβουλος σε θέματα νεολαίας στο Δήμο Θεσσαλονίκης, Πρόεδρος της ΜΚΟ ΝΕΟΙ Εθελοντισμός και ΝΕΟΙ Άννα Ευθυμίου Δικηγόρος, Εντεταλμένη σύμβουλος σε θέματα νεολαίας στο Δήμο Θεσσαλονίκης, Πρόεδρος της ΜΚΟ ΝΕΟΙ Εθελοντισμός και ΝΕΟΙ σημαντικό μέρος της κοινωνικής συσχέτισης βάσηγιατηδημιουργίακοινοτήτων

Διαβάστε περισσότερα

Σχέδιο Επιχορήγησης Πολιτιστικών/Καλλιτεχνικών Εκδηλώσεων μέσω Προγράμματος Ενίσχυσης Ησσονος Σημασίας (de minimis)

Σχέδιο Επιχορήγησης Πολιτιστικών/Καλλιτεχνικών Εκδηλώσεων μέσω Προγράμματος Ενίσχυσης Ησσονος Σημασίας (de minimis) Σχέδιο Επιχορήγησης Πολιτιστικών/Καλλιτεχνικών Εκδηλώσεων μέσω Προγράμματος Ενίσχυσης Ησσονος Σημασίας (de minimis) Α. ΓΕΝΙΚΑ Οι πολιτιστικές/καλλιτεχνικές εκδηλώσεις συμβάλλουν στη δημιουργία θετικής

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Δ. ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ-ΜΕΝΕΜΕΝΗΣ Απρίλιος 2012 Ανάλυση της Τοπικής Αγοράς Εργασίας 1. Περιγραφή των βασικών χαρακτηριστικών της περιοχής παρέμβασης στην οποία θα εφαρμοστεί

Διαβάστε περισσότερα

Οι περιοχές που διερευνήθηκαν συστηματικά από τα σχολεία ήσαν οι ακόλουθες: Σχέσεις μεταξύ εκπαιδευτικών-μαθητών και μεταξύ μαθητών

Οι περιοχές που διερευνήθηκαν συστηματικά από τα σχολεία ήσαν οι ακόλουθες: Σχέσεις μεταξύ εκπαιδευτικών-μαθητών και μεταξύ μαθητών Ανάπτυξη µεθόδων και εργαλείων έρευνας Από τα σχολεία που συµµετείχαν στην ΑΕΕ: Οργάνωσε οµάδες εργασίας το 66% Αξιοποίησε σχετική βιβλιογραφία το 66% Συγκέντρωσε δεδοµένα από: τα αρχεία του σχολείου το

Διαβάστε περισσότερα

ΧΕΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2011 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΓΥΝΑΙΚΕΙΑ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗ ΜΗ ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΗ ΜΗ ΚΕΡΔΟΣΚΟΠΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ

ΧΕΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2011 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΓΥΝΑΙΚΕΙΑ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗ ΜΗ ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΗ ΜΗ ΚΕΡΔΟΣΚΟΠΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΧΕΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2011 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΓΥΝΑΙΚΕΙΑ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗ ΜΗ ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΗ ΜΗ ΚΕΡΔΟΣΚΟΠΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αποχαιρετούμε μια χρονιά, ίσως από τις δυσκολότερες των τελευταίων δεκαετιών και όχι

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Α ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 26-27 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Α ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 26-27 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Α ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 26-27 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 Υπάρχουν άνθρωποι, δημιουργικοί, που λατρεύουν την τέχνη και διαθέτουν πολλά ταλέντα, χωρίς να είναι επαγγελματίες.

Διαβάστε περισσότερα

Ερευνητική Εργασία Β2

Ερευνητική Εργασία Β2 ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΛ ΠΑΤΡΑΣ Ερευνητική Εργασία Β2 Σχολικό έτος 2014-15 Β τετράμηνο Θέμα: «Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και επαγγελματική αποκατάσταση» Ερευνητικό υποερώτημα: «Ποια τα Κριτήρια για την επιλογή

Διαβάστε περισσότερα

Τα εφόδια των εργαζομένων για την είσοδο και παραμονή στην εργασία

Τα εφόδια των εργαζομένων για την είσοδο και παραμονή στην εργασία Τα εφόδια των εργαζομένων για την είσοδο και παραμονή στην εργασία Όταν το άτομο έρχεται αντιμέτωπο για πρώτη φορά με την άμεση πράξη της αναζήτησης και εξεύρεσης εργασίας, πρέπει, ουσιαστικά, να εντοπίσει

Διαβάστε περισσότερα

Συνεργαζόμαστε για μια

Συνεργαζόμαστε για μια NEWSLETTER 2 ο Ειδικό Αφιέρωμα Συνεργαζόμαστε για μια ανοιχτή, πολυπολιτισμική κοινωνία ΣΥΜΒΟΥΛΙΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ Με μεγάλη επιτυχία και ουσιαστικά αποτελέσματα ολοκληρώθηκε το Έργο 4.1.β/12: «Ανάπτυξη

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΕΙΟΥ

ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΕΙΟΥ ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΕΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΙΑ ΓΕΡΜΑΝΙΚΏΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Άρθρο 1 Ονομασία, έδρα, νομική υπόσταση, στόχος της Εταιρίας 1) Ιδρύεται επιστημονικό σωματείο με την επωνυμία "ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΙΑ ΓΕΡΜΑΝΙKΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

κατεύθυνση της εξάλειψης εθνοκεντρικών και άλλων αρνητικών στοιχείων που υπάρχουν στην ελληνική εκπαίδευση έτσι ώστε η εκπαίδευση να λαμβάνει υπόψη

κατεύθυνση της εξάλειψης εθνοκεντρικών και άλλων αρνητικών στοιχείων που υπάρχουν στην ελληνική εκπαίδευση έτσι ώστε η εκπαίδευση να λαμβάνει υπόψη ΕΙΣΑΓΩΓΗ Είναι γνωστό ότι, παραδοσιακά, όπως άλλα εκπαιδευτικά συστήματα έτσι και το ελληνικό στόχευαν στην καλλιέργεια και ενδυνάμωση της εθνοπολιτιστικής ταυτότητας. Αυτό κρίνεται θετικό, στο βαθμό που

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η καλλιέργεια της ικανότητας για γραπτή έκφραση πρέπει να αρχίζει από την πρώτη τάξη. Ο γραπτός λόγος χρειάζεται ως μέσο έκφρασης. Βέβαια,

Διαβάστε περισσότερα

ποδράσηη Το Βυζαντινό Κάστρο Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους 2011-2012 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 9ο ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης

ποδράσηη Το Βυζαντινό Κάστρο Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους 2011-2012 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 9ο ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 9 ποδράσηη 5 Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους 2011-2012 Μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού 9ο ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης Το Βυζαντινό Κάστρο ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Δ. ΠΥΛΑΙΑΣ-ΧΟΡΤΙΑΤΗ Απρίλιος 2012 Ανάλυση της Τοπικής Αγοράς Εργασίας 1. Περιγραφή των βασικών χαρακτηριστικών της περιοχής παρέμβασης στην οποία θα εφαρμοστεί το προτεινόμενο

Διαβάστε περισσότερα

του Πολιτιστικού Συλλόγου Ψαθοπύργου

του Πολιτιστικού Συλλόγου Ψαθοπύργου Πρακτικό 1 ο /2010 Τακτικής Συνεδρίασης του Πολιτιστικού Συλλόγου Ψαθοπύργου Στο Ψαθόπυργο και στο Δημοτικό Κατάστημα του Δ. Δ. Ψαθοπύργου σήμερα την 23 η Ιανουαρίου 2010 ημέρα Σαββάτο και ώρα 18:30 συνήλθε

Διαβάστε περισσότερα

Η ΠΡΩΤΗ ΜΟΥ ΒΟΛΤΑ ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ

Η ΠΡΩΤΗ ΜΟΥ ΒΟΛΤΑ ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ 3 Ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΣΤΗ ΣΥΡΟ-ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 205 Η ΠΡΩΤΗ ΜΟΥ ΒΟΛΤΑ ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ (Ένα παραμύθι από μεγάλα παιδιά) Παπαλουκά Κων/να Εκπαιδευτικός Β θμιας Εκπαίδευσης Νηπιοβρεφοκόμος Τσαγκουρνού Ελισάβετ Εκπαιδευτικός

Διαβάστε περισσότερα

Σχήµα 1: Βιβλιοθηκονόµοι που παρακολούθησαν το συνέδριο ανά είδος βιβλιοθήκης

Σχήµα 1: Βιβλιοθηκονόµοι που παρακολούθησαν το συνέδριο ανά είδος βιβλιοθήκης 2 ο Πανελλήνιο Συνέδριο ηµοτικών Βιβλιοθηκών: Τα πρώτα συµπεράσµατα Για την Επιστηµονική Επιτροπή Σταµατίνα Τσάφου Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Τµήµα Βιβλιοθηκονοµίας & Συστηµάτων Πληροφόρησης ΤΕΙ Αθήνας stsafou@teiath.gr

Διαβάστε περισσότερα

ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΙΑΚΟΓΕΩΡΓΙΟΥ ΑΡΧΟΝΤΟΥΛΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ 2 ΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΕΡΦΕΡΕΙΑΣ ΣΑΜΟΥ

ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΙΑΚΟΓΕΩΡΓΙΟΥ ΑΡΧΟΝΤΟΥΛΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ 2 ΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΕΡΦΕΡΕΙΑΣ ΣΑΜΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΙΑΚΟΓΕΩΡΓΙΟΥ ΑΡΧΟΝΤΟΥΛΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ 2 ΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΕΡΦΕΡΕΙΑΣ ΣΑΜΟΥ Το σχολείο, ως ένας κατεξοχήν κοινωνικός θεσμός, δεν μπορεί να παραμείνει αναλλοίωτο μπροστά στις ραγδαίες

Διαβάστε περισσότερα

Νιώθω, νιώθεις, νιώθει.νιώθουμε ΟΜΑΔΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟ. Χανιά

Νιώθω, νιώθεις, νιώθει.νιώθουμε ΟΜΑΔΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟ. Χανιά Νιώθω, νιώθεις, νιώθει.νιώθουμε ΟΜΑΔΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ Σμαράγδα Τσιραντωνάκη, ΠΕ70 ΣΧΟΛΕΙΟ Ιδιωτικά Εκπαιδευτήρια Θεοδωρόπουλου Χανιά Μάϊος 2015 Σελίδα 1 από 10 1. Συνοπτική περιγραφή της καλής πρακτικής Η παρούσα

Διαβάστε περισσότερα

ποδράσηη Τέρατα της αρχαίας Ελλάδας Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους 2011-2012 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 64ο Νηπιαγωγείο Αθηνών

ποδράσηη Τέρατα της αρχαίας Ελλάδας Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους 2011-2012 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 64ο Νηπιαγωγείο Αθηνών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 9 ποδράσηη 5 Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους 2011-2012 Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο 64ο Νηπιαγωγείο Αθηνών Τέρατα της αρχαίας Ελλάδας ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

Γνωρίζω τον κανονισμό των μαθητικών κοινοτήτων

Γνωρίζω τον κανονισμό των μαθητικών κοινοτήτων Γνωρίζω τον κανονισμό των μαθητικών κοινοτήτων Με τη δραστηριότητα αυτή οι μαθητές, χωρισμένοι σε ομάδες εργασίας, καλούνται να μελετήσουν τον κανονισμό λειτουργίας των μαθητικών κοινοτήτων και να συμπληρώσουν

Διαβάστε περισσότερα

Ευρωπαϊκό Κέντρο Οικονομικού και Χρηματοοικονομικού Δικαίου

Ευρωπαϊκό Κέντρο Οικονομικού και Χρηματοοικονομικού Δικαίου Ευρωπαϊκό Κέντρο Οικονομικού και Χρηματοοικονομικού Δικαίου (Απόφαση Συγκλήτου Παντείου Πανεπιστημίου της 8ης Ιουλίου 2010) Eιδικός Κανονισμός Άρθρο 1 Σύσταση-Λειτουργία (α) Ιδρύεται στο Πάντειο Πανεπιστήμιο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 4.1 Τρόποι Προσέλκυσης Νέων...21 4.2 Προτάσεις Πολιτικής των Νέων...22 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ...24 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ...26 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΦΟΡΕΩΝ...

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 4.1 Τρόποι Προσέλκυσης Νέων...21 4.2 Προτάσεις Πολιτικής των Νέων...22 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ...24 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ...26 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΦΟΡΕΩΝ... Cities for Peace and Democracy in Europe Ε Ρ Ε ΤΟΠΙΚΗ ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΡΟΩΘΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΦΩΝΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ Υ Ν Α με την υποστήριξη Ιανουάριος 2007 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΓΡΑΦΗΜΑΤΩΝ...3 ΕΙΣΑΓΩΓΗ...4 ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ...6

Διαβάστε περισσότερα

ΙΚΤΥΟ ΟΙΝΟΠΟΙΩΝ ΝΟΜΟΥ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

ΙΚΤΥΟ ΟΙΝΟΠΟΙΩΝ ΝΟΜΟΥ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΙΚΤΥΟ ΟΙΝΟΠΟΙΩΝ ΝΟΜΟΥ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ Το ίκτυο Οινοποιών Νοµού Ηρακλείου ιδρύθηκε ως αστική µη κερδοσκοπική εταιρεία τον Νοέµβριο του 2006 και αποτελεί την κύρια συλλογική, συγκροτηµένη και συντονισµένη έκφραση

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΑΣΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ (ΧΕΡΣΟΝΗΣΟΣ ΠΑΝΑΓΙΑΣ ΑΓ. ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΠΑΛΙΟΥ ΚΑΡΝΑΓΙΟΥ) ΔΗΜΟΣ ΚΑΒΑΛΑΣ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΑΣΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ (ΧΕΡΣΟΝΗΣΟΣ ΠΑΝΑΓΙΑΣ ΑΓ. ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΠΑΛΙΟΥ ΚΑΡΝΑΓΙΟΥ) ΔΗΜΟΣ ΚΑΒΑΛΑΣ Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Ο Λ Ο Κ Λ Η Ρ Ω Μ Ε Ν Ω Ν Π Α Ρ Ε Μ Β Α Σ Ε Ω Ν Α Σ Τ ΙΙ Κ Η Σ Α Ν Α Π Τ Υ Ξ Η Σ Ε.. Τ.. Π.. Α.. & Ε.. Κ.. Τ.. ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΑΣΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΔΗΜΟΥ ΚΑΒΑΛΑΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Ευρωπαϊκό Πορτφόλιο Γλωσσών. Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Συμβούλιο της Ευρώπης Για έφηβους 12 15 χρόνων. Οδηγός προς τους εκπαιδευτικούς

Ευρωπαϊκό Πορτφόλιο Γλωσσών. Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Συμβούλιο της Ευρώπης Για έφηβους 12 15 χρόνων. Οδηγός προς τους εκπαιδευτικούς Ευρωπαϊκό Πορτφόλιο Γλωσσών Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Συμβούλιο της Ευρώπης Για έφηβους 12 15 χρόνων Οδηγός προς τους εκπαιδευτικούς 1. Σε γενικές γραμμές α) Τι είναι το Ευρωπαϊκό Πορτφόλιο Γλωσσών

Διαβάστε περισσότερα

Π4.2.1 ΣΧΕΔΙΟ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ

Π4.2.1 ΣΧΕΔΙΟ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ Π4.2.1 ΣΧΕΔΙΟ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ Αριθμός Έκδοσης: ΕΚΕΤΑ ΙΜΕΤ ΕΜ Β 2013 9 Παραδοτέο ΙΜΕΤ Τίτλος Έργου: «Ολοκληρωμένο σύστημα για την ασφαλή μεταφορά μαθητών» Συγγραφέας: Δρ. Μαρία Μορφουλάκη ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ, ΜΑΙΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Φ Ρ Ο Ν Τ Ι Σ Τ Η Ρ Ι A ΑΓΙΑΣ ΒΑΡΒΑΡΑΣ 21 & ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ, Π. ΦΑΛΗΡΟ ΤΗΛ-FAX: 210 9851164,, Ε-mail: info@neapaideia.edu.gr ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΕΜΒΕΛΕΙΑΣ

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΕΜΒΕΛΕΙΑΣ ΚΕΝΤΡΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΔΗΜΟΥ ΘΕΡΜΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΕΜΒΕΛΕΙΑΣ Επιμέλεια: Δρ. Γεώργιος Κουλαουζίδης Ειδικός Σύμβουλος για θέματα Δια Βίου Μάθησης 2012 Ανάπτυξη και προβολή της οινοτεχνικής

Διαβάστε περισσότερα

Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης. Η Βιβλιοθήκη του ΕΜΣΤ και η ψηφιοποίηση των συλλογών των έργων τέχνης και των αρχείων του Μουσείου

Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης. Η Βιβλιοθήκη του ΕΜΣΤ και η ψηφιοποίηση των συλλογών των έργων τέχνης και των αρχείων του Μουσείου Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης: Η Βιβλιοθήκη του ΕΜΣΤ και η ψηφιοποίηση των συλλογών των έργων τέχνης και των αρχείων του Μουσείου Φωτεινή Αραβανή Βιβλιοθήκη Αρχείο Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης e-mail:

Διαβάστε περισσότερα

«Κοινωνία σε κρίση, αυτοδιοίκηση σε δράση»

«Κοινωνία σε κρίση, αυτοδιοίκηση σε δράση» Συνέδριο «Κοινωνία σε κρίση, αυτοδιοίκηση σε δράση» Έκθεση ΠΟΛΙΣ, Θεσσαλονίκη 21-22 / 11/ 2013 «Κοινωνικές Δράσεις στη Νέα Προγραμματική Περίοδο» Αγγελική Ωραιοπούλου Προϊσταμένη ΕΔΑ Περιφέρειας Κεντρικής

Διαβάστε περισσότερα

Έκθεση σχετικά με τη λειτουργία του προγράμματος Ενισχυτικής Διδασκαλίας (Ε.Δ.)

Έκθεση σχετικά με τη λειτουργία του προγράμματος Ενισχυτικής Διδασκαλίας (Ε.Δ.) Έκθεση σχετικά με τη λειτουργία του προγράμματος Ενισχυτικής Διδασκαλίας (Ε.Δ.) Σχολείο:. Ημερομηνία:. 1. Ποσοτικά δεδομένα Πρόκειται για τον αριθμό των διδακτικών που πραγματοποιήθηκαν ανά τμήμα και ανά

Διαβάστε περισσότερα

Βιογραφικό σημείωμα. Οι δύο λειτουργίες που πρέπει να επιτελεί για να είναι επιτυχημένο είναι:

Βιογραφικό σημείωμα. Οι δύο λειτουργίες που πρέπει να επιτελεί για να είναι επιτυχημένο είναι: Βιογραφικό σημείωμα Οι δύο λειτουργίες που πρέπει να επιτελεί για να είναι επιτυχημένο είναι: Να πληροφορεί τον εργοδότη για τα προσόντα μας. Να τον πείθει ότι είμαστε κατάλληλοι για την συγκεκριμένη θέση

Διαβάστε περισσότερα

Σχέδιο Δράσης Φτώχεια και Εργασία: Μια ολοκληρωμένη προσέγγιση διερεύνησης και άμβλυνσης του φαινομένου

Σχέδιο Δράσης Φτώχεια και Εργασία: Μια ολοκληρωμένη προσέγγιση διερεύνησης και άμβλυνσης του φαινομένου Σχέδιο Δράσης Φτώχεια και Εργασία: Μια ολοκληρωμένη προσέγγιση διερεύνησης και άμβλυνσης του φαινομένου Ένα πρόβλημα που μας αφορά όλους Το φαινόμενο της φτώχειας παραμένει κυρίαρχο στις σύγχρονες κοινωνίες

Διαβάστε περισσότερα

«Υποστηρίξτε τη δράση µας»

«Υποστηρίξτε τη δράση µας» «Υποστηρίξτε τη δράση µας» 1 Λαιµός, 18 Φεβρουαρίου 2012 Αγαπητοί φίλοι, υποστηρικτές και συνεργάτες, Το Πολιτιστικό Τρίγωνο Πρεσπών είναι πάνω από 11 χρόνια σηµείο αναφοράς για νέους από την ευρύτερη

Διαβάστε περισσότερα

Πρωτοβουλία για την Εξωστρέφεια

Πρωτοβουλία για την Εξωστρέφεια Πρωτοβουλία για την Εξωστρέφεια Το έργο «Ολοκληρωµένα προγράµµατα, πρωτοβουλίες και δικτυώσεις για την ανάπτυξη δεξιοτήτων και ικανοτήτων εξωστρέφειας» υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος

Διαβάστε περισσότερα

Αφ ενός στην ανάγκη περιορισμού και ελέγχου των οξύτατων προβλημάτων που αντιμετωπίζουν οι κάτοικοι, οι εργαζόμενοι και η ιδία ως περιοχή.

Αφ ενός στην ανάγκη περιορισμού και ελέγχου των οξύτατων προβλημάτων που αντιμετωπίζουν οι κάτοικοι, οι εργαζόμενοι και η ιδία ως περιοχή. Ομιλία Αντιπεριφερειάρχη Δυτικής Αττικής κ. Γ. Βασιλείου στην ανοικτή σύσκεψη-παρουσίαση του στρατηγικού σχεδίου ΔΥΤΙΚΗ ΑΤΤΙΚΗ 2020+ Πνευματικό Κέντρο Ασπροπύργου 25-5-2015 Σας καλωσορίζουμε σε μια ιδιαίτερη

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΤΟΝ ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΤΟΝ ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ EΡΓΑΣΙΑΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ Δελτίο Τύπου 26 Οκτωβρίου 2015 ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΤΟΝ ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ Ο Αντιπρόεδρος

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Το έργο υλοποιείται με δωρεά από το Σύντομη περιγραφή Το Ελληνικό Παιδικό Μουσείο

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΣΤΗ ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΟΕΚ ΟΛΛΑΝΔΙΑΣ. 24-25 Μαϊου 2008, Χόρινχεμ

ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΣΤΗ ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΟΕΚ ΟΛΛΑΝΔΙΑΣ. 24-25 Μαϊου 2008, Χόρινχεμ ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΣΤΗ ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΟΕΚ ΟΛΛΑΝΔΙΑΣ 24-25 Μαϊου 2008, Χόρινχεμ Αξιότιμε κύριε πρόεδρε, Κυρίες και κύριοι, Θέλω κατ αρχάς να σας ευχαριστήσω θερμά για την ευγενική

Διαβάστε περισσότερα

19/03/2012. κυπριακος οργανισμος κεντρων νεοτητας. Νέα Γενιά σε Δράση. Γενικές Πληροφορίες για το Πρόγραμμα

19/03/2012. κυπριακος οργανισμος κεντρων νεοτητας. Νέα Γενιά σε Δράση. Γενικές Πληροφορίες για το Πρόγραμμα κυπριακος οργανισμος κεντρων νεοτητας Νέα Γενιά σε Δράση Γενικές Πληροφορίες για το Πρόγραμμα 1 Πρόγραμμα «Νέα Γενιά σε Δράση Το Πρόγραμμα Νέα Γενιά σε Δράση είναι το Πρόγραμμα που έχει δημιουργήσει η

Διαβάστε περισσότερα

Πανελλήνια Ένωση Γονέων Μουσικών Σχολείων Κομοτηνή, 20 Νοεμβρίου 2010

Πανελλήνια Ένωση Γονέων Μουσικών Σχολείων Κομοτηνή, 20 Νοεμβρίου 2010 Πανελλήνια Ένωση Γονέων Μουσικών Σχολείων Κομοτηνή, 20 Νοεμβρίου 2010 Τ.Θ. 3804-10210 ΑΘΗΝΑ www.musika.gr Αρ.Πρωτ.: ΠΡΟΤΑΣΗ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΓΙΑ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΜΟΥΣΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα: Πρόσκληση κάλεσμα της Υπουργού Εργασίας για τη στήριξη άνεργων νέων και την καταπολέμηση της παιδικής φτώχιας

Θέμα: Πρόσκληση κάλεσμα της Υπουργού Εργασίας για τη στήριξη άνεργων νέων και την καταπολέμηση της παιδικής φτώχιας ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Ημερομηνία: ευτέρα, 28 Φεβρουαρίου 2011 Θέμα: Πρόσκληση κάλεσμα της Υπουργού Εργασίας για τη στήριξη άνεργων νέων και την καταπολέμηση

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΤΕ» Σύντομο Ιστορικό

ΣΕΤΕ» Σύντομο Ιστορικό 1 ΣΕΤΕ» Σύντομο Ιστορικό Ο Σύνδεσμος Ελληνικών Τουριστικών Επιχειρήσεων (ΣΕΤΕ) ιδρύθηκε το 1991, ύστερα από τη συνάντηση 9 επιχειρηματιών του ευρύτερου τουριστικού χώρου στο ELOUNDA MARE για να συζητήσουν

Διαβάστε περισσότερα

VI/ Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΟΥ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΟΥ ΤΟΜΕΑ ΣΤΗΝ ΑΣΚΗΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ

VI/ Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΟΥ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΟΥ ΤΟΜΕΑ ΣΤΗΝ ΑΣΚΗΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ VI/ Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΟΥ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΟΥ ΤΟΜΕΑ ΣΤΗΝ ΑΣΚΗΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ Ο εθελοντικός τομέας αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της κοινωνικής πολιτικής. Ιστορικά προηγείται του κράτους πρόνοιας, ενώ συνυπάρχει

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Περίληψη ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Α. Να αποδώσετε περιληπτικά το περιεχόµενο του κειµένου σε 100-120 λέξεις χωρίς δικά σας σχόλια. Το κείµενο αναφέρεται στις επιπτώσεις της

Διαβάστε περισσότερα

ΔΉΛΩΣΗ ΠΕΡΊ ΠΟΛΙΤΙΚΉΣ ΑΝΘΡΏΠΙΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΤΗΣ UNILEVER

ΔΉΛΩΣΗ ΠΕΡΊ ΠΟΛΙΤΙΚΉΣ ΑΝΘΡΏΠΙΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΤΗΣ UNILEVER ΔΉΛΩΣΗ ΠΕΡΊ ΠΟΛΙΤΙΚΉΣ ΑΝΘΡΏΠΙΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΤΗΣ UNILEVER Πιστεύουμε ότι η επιχειρηματικότητα ανθεί μόνο σε κοινωνίες όπου υπάρχει προστασία και σεβασμός των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Αναγνωρίζουμε ότι οι

Διαβάστε περισσότερα

ποδράσηη Χαλί πετά, ιστορία αρχινά! Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους 2011-2012 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

ποδράσηη Χαλί πετά, ιστορία αρχινά! Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους 2011-2012 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 9 ποδράσηη 5 Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους 2011-2012 Μουσείο Μπενάκη 110ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών Χαλί πετά, ιστορία αρχινά! ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

Ο όρος Π.Ε. στην Ελλάδα άρχισε να χρησιμοποιείται από το 1976 και έπειτα. Όπως προκύπτει από τα στοιχεία που υπάρχουν, η ανάπτυξη της Π.Ε.

Ο όρος Π.Ε. στην Ελλάδα άρχισε να χρησιμοποιείται από το 1976 και έπειτα. Όπως προκύπτει από τα στοιχεία που υπάρχουν, η ανάπτυξη της Π.Ε. Ο όρος Π.Ε. στην Ελλάδα άρχισε να χρησιμοποιείται από το 1976 και έπειτα. Όπως προκύπτει από τα στοιχεία που υπάρχουν, η ανάπτυξη της Π.Ε. στην Ελλάδα σχετίζεται καθαρά με τις δραστηριότητες διεθνών οργανισμών

Διαβάστε περισσότερα

ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΗ ΣΥΝΥΠΑΡΞΗ)

ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΗ ΣΥΝΥΠΑΡΞΗ) ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΠΛΟΥΤΟΣ» (ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΟΜΑΔΩΝ - ένα ΥΠΟΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ στην ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΗ ΣΥΝΥΠΑΡΞΗ) Πρόγραμμα για ΜΚΟ - Ελλάδα Χρηματοδοτικός Μηχανισμός ΕΟΧ 2009-2014 «ΑΥΞΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΙΑΧΤΙΔΑ. Μη Κερδοσκοπική Οργάνωση. Κέντρο Φιλοξενίας Παιδιού

ΗΛΙΑΧΤΙΔΑ. Μη Κερδοσκοπική Οργάνωση. Κέντρο Φιλοξενίας Παιδιού ΗΛΙΑΧΤΙΔΑ Μη Κερδοσκοπική Οργάνωση Κέντρο Φιλοξενίας Παιδιού 2ας Μαΐου 5 Νέα Σμύρνη, 17121 Ηλιαχτίδα Ιδρύθηκε το 2000 Κατέχει την ειδική πιστοποίηση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Κοινωνικής Φροντίδας

Διαβάστε περισσότερα

Γενική Συνέλευση 3ο ηµοτικό Σχολείο Ραφήνας Σύλλογος Γονέων & Κηδεµόνων 1 Σκοπός -Όραµα Ενίσχυση του έργου του σχολείου για: Αποδοτικότερη εργασία αυτού Αρτιότερη µόρφωση Ηθική διάπλαση χαρακτήρα Ο Σύλλογος

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Εθνικό Πρόγραμμα για την Επανεκκίνηση της Αθήνας, τη Δημιουργία Θέσεων Εργασίας και τη Στήριξη της Κοινωνικής Συνοχής

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Εθνικό Πρόγραμμα για την Επανεκκίνηση της Αθήνας, τη Δημιουργία Θέσεων Εργασίας και τη Στήριξη της Κοινωνικής Συνοχής Δευτέρα, 9 Απριλίου 2012 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Εθνικό Πρόγραμμα για την Επανεκκίνηση της Αθήνας, τη Δημιουργία Θέσεων Εργασίας και τη Στήριξη της Κοινωνικής Συνοχής Υπογράφηκε σήμερα 09/04 από την Υπουργό Ανάπτυξης,

Διαβάστε περισσότερα

Ευρωπαϊκή Οικονομική και Κοινωνική Επιτροπή ΨΗΦΙΣΜΑ

Ευρωπαϊκή Οικονομική και Κοινωνική Επιτροπή ΨΗΦΙΣΜΑ Ευρωπαϊκή Οικονομική και Κοινωνική Επιτροπή Βρυξέλλες, 15 Φεβρουαρίου 2007 ΨΗΦΙΣΜΑ της Ευρωπαϊκής Οικονομικής και Κοινωνικής Επιτροπής με θέμα "Η εφαρμογή της ανανεωμένης στρατηγικής της Λισσαβώνας" CESE

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΕΧΟΜΕΝΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ

ΠΑΡΕΧΟΜΕΝΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΑΡΕΧΟΜΕΝΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ Σε όλα τα φιλοξενούμενα παιδιά και έφηβους παρέχονται υπηρεσίες: o Στέγασης, σίτισης και ολοκληρωμένης καθημερινής φροντίδας o Φροντίδας της Υγείας o Κοινωνικής συμβουλευτικής, ψυχολογικής

Διαβάστε περισσότερα

Θέατρο-Δημιουργία-Παιχνίδι-Συναίσθημα και Σώμα. Θέατρο και Δημιουργία στην υπηρεσία της πρόληψης, της θεραπείας και της εκπαίδευσης

Θέατρο-Δημιουργία-Παιχνίδι-Συναίσθημα και Σώμα. Θέατρο και Δημιουργία στην υπηρεσία της πρόληψης, της θεραπείας και της εκπαίδευσης Θέατρο-Δημιουργία-Παιχνίδι-Συναίσθημα και Σώμα Θέατρο και Δημιουργία στην υπηρεσία της πρόληψης, της θεραπείας και της εκπαίδευσης www.torapaizoume.gr Xαίρετε!! Είμαστε ένας νέος κοινωνικός συνεταιρισμός

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΗΜΩΝ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΗΜΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΗΜΩΝ ΦΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ Βίκυ Φλέγγα Οικονομολόγος, Μ sc περιφερειακή ανάπτυξη Στέλεχος διεύθυνσης οργάνωσης και πληροφορικής Ε.Ε.Τ.Α.Α. Α.Ε. Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΣΥΝΤΑΞΗΣ ΣΕ 9 ΒΗΜΑΤΑ

Διαβάστε περισσότερα

Q&A. Γιατί να ενταχθώ σε ένα δίκτυο;

Q&A. Γιατί να ενταχθώ σε ένα δίκτυο; Q & A 1 2 Γιατί να ενταχθώ σε ένα δίκτυο; Το νέο ανταγωνιστικό πεδίο, η νέα καταναλωτική συμπεριφορά και συνολικά το νέο τοπίο δημιουργεί ασφυκτική πίεση στις ανεξάρτητες επιχειρήσεις, που δραστηριοποιούνται

Διαβάστε περισσότερα

«ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΔΗΜΟΥ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ»

«ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΔΗΜΟΥ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ» «ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΔΗΜΟΥ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ» Εισηγήτρια: Έφη Γουνελά Στέλεχος της ΕΕΤΑΑ ΑΠΟΔΗΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ & ΤΟΠΙΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ Η υλοποίηση μιας ολοκληρωμένης στρατηγικής για

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΙΜΕΝΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΙΑΠΙΣΤΩΣΕΙΣ, ΣΚΕΨΕΙΣ, ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΙ, ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΟ 4 ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΒΑΘΜΟΦΟΡΩΝ ΚΛΑΔΟΥ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ

ΚΕΙΜΕΝΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΙΑΠΙΣΤΩΣΕΙΣ, ΣΚΕΨΕΙΣ, ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΙ, ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΟ 4 ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΒΑΘΜΟΦΟΡΩΝ ΚΛΑΔΟΥ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΚΕΙΜΕΝΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΙΑΠΙΣΤΩΣΕΙΣ, ΣΚΕΨΕΙΣ, ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΙ, ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΟ 4 ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΒΑΘΜΟΦΟΡΩΝ ΚΛΑΔΟΥ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ Με οδηγό την πανελλήνια έρευνα στις Ομάδες Προσκόπων στο πλαίσιο του Προγράμματος

Διαβάστε περισσότερα

2o Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Ημαθίας. «Ηλεκτρονική τάξη»

2o Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Ημαθίας. «Ηλεκτρονική τάξη» 2o Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Ημαθίας ΠΡΑΚΤΙΚΑ «Ηλεκτρονική τάξη» Ζάφειρας Παναγιώτης 1 Μπίστα Πολυξένη 2, 1 Εκπαιδευτικός 1 ου Λυκείου Παπάγου Μαθηματικός με μεταπτυχιακή εξειδίκευση στη διδακτική

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΗ ΟΜΙΛΙΑ κ. Θ.ΠΑΠΑΛΕΞΟΠΟΥΛΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΠΟΛΙΤΩΝ

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΗ ΟΜΙΛΙΑ κ. Θ.ΠΑΠΑΛΕΞΟΠΟΥΛΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΠΟΛΙΤΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΗ ΟΜΙΛΙΑ κ. Θ.ΠΑΠΑΛΕΞΟΠΟΥΛΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΠΟΛΙΤΩΝ Εξοχότατε Κύριε Πρόεδρε της Δημοκρατίας, Στην Κίνηση Πολιτών για μια Ανοικτή Κοινωνία πιστεύουμε ακράδαντα ότι συμφέρον όλων των Ελλήνων

Διαβάστε περισσότερα

Είναι πολυσυνέδριο γιατί πλαισιώνεται και συμπληρώνεται από άλλες ΕυρωπαΪκές προσπάθειες συνεργασίας σε αυτόν τον τομέα.

Είναι πολυσυνέδριο γιατί πλαισιώνεται και συμπληρώνεται από άλλες ΕυρωπαΪκές προσπάθειες συνεργασίας σε αυτόν τον τομέα. Αγαπητοί φίλοι και φίλες, Σας καλωσορίζω σε ένα ιδιαίτερο συνέδριο, το πολυ-συνέδριο του Ecopol. Ένα συνέδριο που συζητά την προώθηση των πολιτικών που ενισχύουν την πράσινη καινοτομία. Σε αυτό το τελικό

Διαβάστε περισσότερα

Στόχος µας. η ουσιαστική. ισότητα των φύλων ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ, ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗΣ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΙΣΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΦΥΛΩΝ

Στόχος µας. η ουσιαστική. ισότητα των φύλων ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ, ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗΣ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΙΣΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΦΥΛΩΝ Στόχος µας η ουσιαστική ισότητα των φύλων ΕΘΝΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΗ ΙΣΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΦΥΛΩΝ 2010-2013 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ, ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗΣ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΙΣΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΦΥΛΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Παρακαλούμε για την υποβολή των προτάσεων, παρατηρήσεων και σχολίων έως τη Δευτέρα 14 Σεπτεμβρίου 2015.

Παρακαλούμε για την υποβολή των προτάσεων, παρατηρήσεων και σχολίων έως τη Δευτέρα 14 Σεπτεμβρίου 2015. ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΗΜΟΥ ΣΕΡΡΩΝ 2015-2019 ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗ Α ΦΑΣΗ «ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ» ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ Φύλο Άνδρας Γυναίκα Ηλικία 18-30 30-65 65- και πάνω Περιοχή Κατοικίας Προσωπικά Στοιχεία

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΕΤΑΙΡΕΙΩΝ ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΚΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ Κερκύρας 17-19, 113 62 Αθήνα, Τηλ.- Fax : 210.8236663 Ε-mail: segek@tee.gr ΕΚΘΕΣΗ ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΩΝ

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΕΤΑΙΡΕΙΩΝ ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΚΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ Κερκύρας 17-19, 113 62 Αθήνα, Τηλ.- Fax : 210.8236663 Ε-mail: segek@tee.gr ΕΚΘΕΣΗ ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΩΝ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΕΤΑΙΡΕΙΩΝ ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΚΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ Κερκύρας 17-19, 113 62 Αθήνα, Τηλ.- Fax : 210.8236663 Ε-mail: segek@tee.gr ΕΚΘΕΣΗ ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΩΝ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΠΕΡΙΟΔΟΥ 2014 I. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Συνάδελφοι,

Διαβάστε περισσότερα

Ημερίδα «Η ενεργειακή αποδοτικότητα στην Τοπική Αυτοδιοίκηση: Μια ευκαιρία για οικονομική ανάπτυξη»

Ημερίδα «Η ενεργειακή αποδοτικότητα στην Τοπική Αυτοδιοίκηση: Μια ευκαιρία για οικονομική ανάπτυξη» Ημερίδα «Η ενεργειακή αποδοτικότητα στην Τοπική Αυτοδιοίκηση: Μια ευκαιρία για οικονομική ανάπτυξη» Δημαρχείο Θεσσαλονίκης 13 Μαρτίου 2014 Θέμα: «Η ανάγκη για οριζόντια τεχνική υποστήριξη των Ελληνικών

Διαβάστε περισσότερα

«Προγραμματίζοντας την Επιτυχία μας εν μέσω κρίσης»

«Προγραμματίζοντας την Επιτυχία μας εν μέσω κρίσης» ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗ 2013 «Προγραμματίζοντας την Επιτυχία μας εν μέσω κρίσης» Δημήτρης Γκόντας Περιβάλλον κρίσης! Τι σημαίνει κρίση; Μισθοί της πείνας. Οικονομικό αδιέξοδο. Ανεργία άνω του 25%, δεν βρίσκω

Διαβάστε περισσότερα

Αλλαγή στα κοινωνικά, οικονομικά και πολεοδομικά δεδομένα της περιοχής του Κέντρου της Πόλης

Αλλαγή στα κοινωνικά, οικονομικά και πολεοδομικά δεδομένα της περιοχής του Κέντρου της Πόλης Αλλαγή στα κοινωνικά, οικονομικά και πολεοδομικά δεδομένα της περιοχής του Κέντρου της Πόλης Ο Δήμος Λεμεσού πρωτοστάτησε για την δημιουργία του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου στο κέντρο της πόλης αφού πίστευε

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Πρόσκληση Τριήμερου Σεμιναρίου Εκπαιδευτικών του Εθνικού Δικτύου Π.Ε «Τουρισμός και Περιβάλλον» στην περιοχή του ΚΠΕ Βεύης- Μελίτης με τίτλο:

ΘΕΜΑ: Πρόσκληση Τριήμερου Σεμιναρίου Εκπαιδευτικών του Εθνικού Δικτύου Π.Ε «Τουρισμός και Περιβάλλον» στην περιοχή του ΚΠΕ Βεύης- Μελίτης με τίτλο: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΒΕΥΗΣ ΜΕΛΙΤΗΣ Αρ. Πρωτ.: 36 Βεύη, 20-2-2014 Tαχ.

Διαβάστε περισσότερα

Oπου υπάρχουν άνθρωποι

Oπου υπάρχουν άνθρωποι Oπου υπάρχουν άνθρωποι Η Ταυτότητα Η ACT4 PEOPLE αποτελεί μια νέα Ελληνική Μη Κυβερνητική οργάνωση που παρέχει ανθρωπιστική βοήθεια σε όλους εκείνους «που δεν έχουν δικαίωμα στη Ζωή» όποιοι και αν είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. Απαντήσεις Θεμάτων Πανελληνίων Εξετάσεων Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΟΜΑΔΑ Α )

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. Απαντήσεις Θεμάτων Πανελληνίων Εξετάσεων Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΟΜΑΔΑ Α ) 29 Μαΐου 2014 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Απαντήσεις Θεμάτων Πανελληνίων Εξετάσεων Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΟΜΑΔΑ Α ) Α1. Ο συγγραφέας του κειμένου αναφέρεται στη σημασία του δημιουργικού σχολείου στη

Διαβάστε περισσότερα

ΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ. Αποδέκτες ~ 450 γονείς ~ 650 παιδιά

ΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ. Αποδέκτες ~ 450 γονείς ~ 650 παιδιά ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ «ΙΚΤΥΟ ΑΛΦΑ» ΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ ΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2012 ΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ. Αποδέκτες ~ 450 γονείς ~ 650 παιδιά ΟΜΑ ΕΣ ΓΟΝΕΩΝ ( ιάρκεια κάθε Οµάδας: 8 δίωρες εβδοµαδιαίες συναντήσεις). Οµάδα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ Ενημερωτικό Δελτίο / Τεύχος 6 / Ιανουάριος - Μάρτιος 2013 Κείμενα - Επιμέλεια: Άγγελος Σανδραβέλης ΤΙ ΜΑΣ ΕΙΠΑΝ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΠΡΟΦΙΛ ΤΗΣ ΔΡΑΣΗΣ ΜΑΣ Ευχαριστούμε από καρδιάς

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Προγράμματος. Εκπαίδευση μέσα από την Τέχνη. [Αξιολόγηση των 5 πιλοτικών τμημάτων]

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Προγράμματος. Εκπαίδευση μέσα από την Τέχνη. [Αξιολόγηση των 5 πιλοτικών τμημάτων] Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Προγράμματος Εκπαίδευση μέσα από την Τέχνη [Αξιολόγηση των 5 πιλοτικών τμημάτων] 1. Είστε ικανοποιημένος/η από το Πρόγραμμα; Μ. Ο. απαντήσεων: 4,7 Ικανοποιήθηκαν σε απόλυτο

Διαβάστε περισσότερα

Σύγχρονες όψεις της σχολικής βίας και του εκφοβισμού στο ελληνικό σχολείο μέσα από την οπτική των εκπαιδευτικών και των γονέων

Σύγχρονες όψεις της σχολικής βίας και του εκφοβισμού στο ελληνικό σχολείο μέσα από την οπτική των εκπαιδευτικών και των γονέων Σύγχρονες όψεις της σχολικής βίας και του εκφοβισμού στο ελληνικό σχολείο μέσα από την οπτική των εκπαιδευτικών και των γονέων Η σχολική βία και εκφοβισμός δεν είναι φαινόμενα άγνωστα στο ελληνικό σχολείο,

Διαβάστε περισσότερα

Μάθετε πώς λειτουργούν στην πραγµατικότητα οι κοινοβουλευτικές επιτροπές στο www.hellenicparliament.gr.

Μάθετε πώς λειτουργούν στην πραγµατικότητα οι κοινοβουλευτικές επιτροπές στο www.hellenicparliament.gr. Η «Βουλή των Εφήβων»: πώς θα δουλέψουµε φέτος Η φετινή χρονιά για τη «Βουλή των Εφήβων» είναι πολύ σηµαντική: είναι χρονιά ανανέωσης σε όλα τα επίπεδα, µε στόχο να πετύχουµε βαθύτερο και ουσιαστικότερο

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ «ΙΚΤΥΟ ΑΛΦΑ»

ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ «ΙΚΤΥΟ ΑΛΦΑ» ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ «ΙΚΤΥΟ ΑΛΦΑ» ΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ ΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2007 ΡΑΣΕΙΙΣ ΓΙΙΑ ΓΟΝΕΙΙΣ.. Αποδέκττεςς ~300 γονείίςς = 600 παιιδιιά ΟΜΑ ΕΣ ΓΟΝΕΩΝ ( ιάρκεια κάθε Οµάδας: 7-10 δίωρες εβδοµαδιαίες συναντήσεις).

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη Σχολική Μονάδα

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη Σχολική Μονάδα ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη Σχολική Μονάδα Σχέδια Εκθέσεων

Διαβάστε περισσότερα

ΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ. Αποδέκτες ~ 670 γονείς ~ 1300 παιδιά

ΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ. Αποδέκτες ~ 670 γονείς ~ 1300 παιδιά ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ «ΙΚΤΥΟ ΑΛΦΑ» ΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ ΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2011 ΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ. Αποδέκτες ~ 670 γονείς ~ 1300 παιδιά ΟΜΑ ΕΣ ΓΟΝΕΩΝ ( ιάρκεια κάθε Οµάδας: 8-10 δίωρες εβδοµαδιαίες συναντήσεις)

Διαβάστε περισσότερα

Β2. β) Πρώτα απ όλα: Αρχικά παράλληλα: ταυτόχρονα εξάλλου: άλλωστε

Β2. β) Πρώτα απ όλα: Αρχικά παράλληλα: ταυτόχρονα εξάλλου: άλλωστε ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α.1 Το συγκεκριμένο κείμενο αναφέρεται στην ανάγκη προσέγγισης των αρχαίων χώρων θέασης και ακρόασης από τους Νεοέλληνες. Επρόκειτο για τόπους έκφρασης συλλογικότητας. Επιπλέον, σ αυτούς γεννήθηκε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ 2011-2012 ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ (ΜΚΕ)

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ 2011-2012 ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ (ΜΚΕ) ΕΠΙ ΧΕΙΡ Η ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ 2011-2012 ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ (ΜΚΕ) ΜΑΤΙ ΚΟ ΤΗ ΤΑ Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράµµατος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση»

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ

ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ Λύκειο Αγίου Γεωργίου Λακατάμειας ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2011-2012 1 ος Στόχος Το σχολείο μας Ένα εργαστήριο ανάπτυξης κριτικής σκέψης, δημιουργικότητας και συνεργασίας. 1 ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

Συνάντηση με τον πρόεδρο της Δ.Ε.Π.Π.Σ. κ. Γεώργιο Καλκάνη στις 1/6/2013. Στη συνάντηση το Δ.Σ. της Ε.Λ.Μ.Ε. Π.Π.Σ. έθεσε τα παρακάτω ζητήματα:

Συνάντηση με τον πρόεδρο της Δ.Ε.Π.Π.Σ. κ. Γεώργιο Καλκάνη στις 1/6/2013. Στη συνάντηση το Δ.Σ. της Ε.Λ.Μ.Ε. Π.Π.Σ. έθεσε τα παρακάτω ζητήματα: Συνάδελφοι, Το Δ.Σ. της Ε.Λ.Μ.Ε. Π.Π.Σ. μετά τη συγκρότησή του σε σώμα στις 5/6/2013 και με γνώμονα το πλαίσιο αιτημάτων το οποίο ψηφίστηκε στη Γ.Σ. του σωματείου πραγματοποίησε στο προηγούμενο μήνα τις

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ 4ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ A ΤΙΤΛΟΣ ΕΔΡΑ ΣΚΟΠΟΣ ΜΕΣΑ ΑΡΘΡΟ 1ο Ιδρύεται

ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ 4ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ A ΤΙΤΛΟΣ ΕΔΡΑ ΣΚΟΠΟΣ ΜΕΣΑ ΑΡΘΡΟ 1ο Ιδρύεται ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ 4ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ A ΤΙΤΛΟΣ ΕΔΡΑ ΣΚΟΠΟΣ ΜΕΣΑ ΑΡΘΡΟ 1ο Ιδρύεται Σύλλογος με τον τίτλο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΗΓΗΣΗ. ΘΕΜΑ: «Η συµµετοχή δικηγόρων στα συµπράττοντα σχήµατα για. τις µελέτες κτηµατογράφησης Νοµικές εργασίες. κτηµατογράφησης από δικηγόρους»

ΕΙΣΗΓΗΣΗ. ΘΕΜΑ: «Η συµµετοχή δικηγόρων στα συµπράττοντα σχήµατα για. τις µελέτες κτηµατογράφησης Νοµικές εργασίες. κτηµατογράφησης από δικηγόρους» Προς το Τεχνικό Επιµελητήριο Ελλάδος Τµήµα Κεντρικής Μακεδονίας Θεσσαλονίκη 15 Ιουνίου 2005 ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΘΕΜΑ: «Η συµµετοχή δικηγόρων στα συµπράττοντα σχήµατα για τις µελέτες κτηµατογράφησης Νοµικές εργασίες

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ Καρπενήσι 26-09-2011 ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ Καρπενήσι 26-09-2011 ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ Καρπενήσι 26-09-2011 ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Από το Καρπενήσι ανακοίνωσε ο Περιφερειάρχης Στερεάς Ελλάδας Κλέαρχος Περγαντάς την ένταξη στο ΕΣΠΑ : του

Διαβάστε περισσότερα

1. Ταυτότητα της Έρευνας. Βασικός σκοπός της έρευνας είναι η αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας του θεσμού μέσα από τις

1. Ταυτότητα της Έρευνας. Βασικός σκοπός της έρευνας είναι η αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας του θεσμού μέσα από τις Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας και Αξιολόγησης Αξιολόγηση Πιλοτικού θεσμού παραχώρησης διδακτικού χρόνου στις σχολικές μονάδες για συντονισμό της ενσωμάτωσης παραχώρησης Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΜΕΤΑΞΥ ΔΗΜΟΥ ΠΑΤΡΕΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ & ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ ΠΑΤΡΩΝ (ΑΔΕΠ) ΟΤΑ Α.Ε ( ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ κ ΑΝΑΔΕΙΞΗΣ ΠΑΝΑΧΑΪΚΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

προσκοπισμός αναγνωρίσιμος, αποδεκτός, απαραίτητος ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΕΦΟΡΕΙΑΣ

προσκοπισμός αναγνωρίσιμος, αποδεκτός, απαραίτητος ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΕΦΟΡΕΙΑΣ προσκοπισμός αναγνωρίσιμος, αποδεκτός, απαραίτητος ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΕΦΟΡΕΙΑΣ 2013-2015 λίγα λόγια ως πρόλογος... Tο παρόν Πρόγραμμα Δράσης της Γενικής Εφορείας (Σεπτέμβριος 2013 Αύγουστος 2015)

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ ΚΕΦΑΛΟΝΙΑ. Περιεχόμενο Τμήματος

ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ ΚΕΦΑΛΟΝΙΑ. Περιεχόμενο Τμήματος ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ ΚΕΦΑΛΟΝΙΑ Γνωστικό περιεχόμενο Περιεχόμενο Τμήματος Το Τμήμα Δημοσίων Σχέσεων και Επικοινωνίας καταλαμβάνει σημαντική θέση στο χώρο των

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ 1 ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΔΑΣΟΥΣ ΧΑΪΔΑΡΙΟΥ.

ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ 1 ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΔΑΣΟΥΣ ΧΑΪΔΑΡΙΟΥ. ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ 1 ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΔΑΣΟΥΣ ΧΑΪΔΑΡΙΟΥ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α ΤΙΤΛΟΣ-ΕΔΡΑ-ΣΚΟΠΟΣ-ΜΕΣΑ. ΑΡΘΡΟ 1 ο Ιδρύεται Σύλλογος με τον τίτλο «ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ

Διαβάστε περισσότερα

Δελτίο Τύπου 19-10-2015

Δελτίο Τύπου 19-10-2015 Ιβήριδος 9, T.K. 54351 Θεσσαλονίκη, τηλ.: 2310 905164, fax: 2310 903721 Email επικοινωνίας: anestis_anastasiadis@yahoo.gr, axmetaloulis@gmail.com Ιστοσελίδα: www.loutropoleis.com Δελτίο Τύπου 19-10-2015

Διαβάστε περισσότερα

Αποτελεσματική Διαχείριση Προβλημάτων Συμπεριφοράς στο Σχολείο

Αποτελεσματική Διαχείριση Προβλημάτων Συμπεριφοράς στο Σχολείο Αποτελεσματική Διαχείριση Προβλημάτων Συμπεριφοράς στο Σχολείο Τα προβλήματα παραβατικής συμπεριφοράς που παρουσιάζουν οι μαθητές σημειώνουν αυξητικές τάσεις, στις οποίες ο Διευθυντής του σχολείου και

Διαβάστε περισσότερα

Χαιρετισμός της ΓΓΙΦ, Φωτεινής Κούβελα

Χαιρετισμός της ΓΓΙΦ, Φωτεινής Κούβελα Χαιρετισμός της ΓΓΙΦ, Φωτεινής Κούβελα Ημερίδα για το Παρατηρητήριο «Οργάνωση υπηρεσιών για την ενσωμάτωση, παρακολούθηση και αξιολόγηση των πολιτικών ισότητας σε όλο το εύρος της δημόσιας δράσης» Κύριες

Διαβάστε περισσότερα