2 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓ.ΙΩΑΝΝΗ ΡΕΝΤΗ Σχολικό Έτος : ΤΑΞΗ Α3 Μάθημα : Τεχνολογία ΑΤΟΜΙΚΟ ΕΡΓΟ ΤΙΤΛΟΣ ΘΕΜΑΤΟΣ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "2 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓ.ΙΩΑΝΝΗ ΡΕΝΤΗ Σχολικό Έτος : ΤΑΞΗ Α3 Μάθημα : Τεχνολογία ΑΤΟΜΙΚΟ ΕΡΓΟ ΤΙΤΛΟΣ ΘΕΜΑΤΟΣ"

Transcript

1 2 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓ.ΙΩΑΝΝΗ ΡΕΝΤΗ Σχολικό Έτος : ΤΑΞΗ Α3 Μάθημα : Τεχνολογία ΑΤΟΜΙΚΟ ΕΡΓΟ Του μαθητή Χειμώνα Στέλιου ΤΙΤΛΟΣ ΘΕΜΑΤΟΣ Σ Χ Ο Ι Ν Ο Κ Ι Ν Η Τ Ο Σ Σ Ι Δ Η Ρ Ο Δ Ρ Ο Μ Ο Σ ή T Ε Λ Ε Φ Ε Ρ Ι Κ Καθηγητής : ΗΡ.ΝΤΟΥΣΗΣ

2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ-ΕΝΟΤΗΤΕΣ Σελ. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο : ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΕΝΑΕΡΙΩΝ ΜΕΣΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ 1 α : Τα εναέρια μέσα μεταφοράς στη σύγχρονη κοινωνία β : Ορισμός του τελεφερίκ ως εναέριο μέσο μεταφοράς β : Χρήση του τελεφερίκ στη σύγχρονη κοινωνία.4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ο : ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ΤΕΛΕΦΕΡΙΚ 2 α : Το τελεφερίκ ως εξέλιξη της τεχνολογίας β : Η ιστορία του καλύτερου τελεφερίκ της χώρας μας...6 2γ : Η συμβολή ενός Έλληνα στην ιστορία του τελεφερίκ...7 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ο : ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΤΕΛΕΦΕΡΙΚ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ 3 α : Το τελεφερίκ ως μέσο διακινήσεως ανθρώπων και αγαθών β : Τελεφερίκ και Περιβάλλον γ : Τελεφερίκ και Ορυκτός Πλούτος δ :Τελεφερίκ και Ατομα Με Ειδικές Ανάγκες(ΑΜΕΑ)...12 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο : ΑΡΧΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΤΕΛΕΦΕΡΙΚ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ 4 α : Αρχή λειτουργίας τροχαλίας ως κατασκευαστικό στοιχείο ενός τελεφερίκ β : Αρχή λειτουργίας ενός ανελκυστήρα γ : Κατηγορίες τελεφερίκ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5 ο : ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΤΕΛΕΦΕΡΙΚ 5 α : Φωτογραφικό Υλικό β : Σχεδιάγραμμα υδραυλικού ανελκυστήρα ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 ο : ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΤΟΥ ΤΕΛΕΦΕΡΙΚ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7 ο : ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΤΕΛΕΦΕΡΙΚ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 ο : ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΗΚΑΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 ο : ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΥΛΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΣΤΟΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ 26

3 Ε Ι Σ Α Γ Ω Γ Η Στην εποχή που ζούμε υπάρχουν γύρω μας πολλά τεχνολογικά επιτεύγματα που λίγο πολύ μας δημιουργούν δέος όταν τα βλέπουμε και όταν τα χρησιμοποιούμε. Έτσι αισθάνθηκα κι εγώ όταν πρωτοαντίκρισα το τελεφερίκ στην Αράχοβα, κατά τη διάρκεια μιας οικογενειακής εκδρομής. Είναι αλήθεια αξιοθαύμαστο να μεταφέρεσαι από την κορυφή ενός βουνού στην απέναντι κορυφή ενός άλλου βουνού καθισμένος μέσα σε ένα θάλαμο, αγναντεύοντας το ονειρεμένο βουνίσιο τοπίο με τις χιονισμένες πλαγιές. Μετά από ερωτήσεις που έκανα σε μεγαλύτερούς μου, πληροφορήθηκα ότι το τελεφερίκ δεν είναι παρά μια τεχνολογική εξέλιξη της τροχαλίας. Το γεγονός αυτό προκαλεί μεγάλο ενδιαφέρον για μελέτη και ανάλυση. Αυτό λοιπόν θα επιχειρήσω να κάνω στις ακόλουθες σελίδες της εργασίας μου. 1

4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΕΝΑΕΡΙΩΝ ΜΕΣΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ. Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο -1- ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΕΝΑΕΡΙΩΝ ΜΕΣΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 1 α - Τα εναέρια μέσα μεταφοράς στη σύγχρονη κοινωνία Όσο η τεχνολογία εξελισσόταν οι ανησυχίες του ανθρώπου μεγάλωναν και μαζί με αυτές γίνονταν ακόμα μεγαλύτερη η ανάγκη για την εξεύρεση νέων -πιο εύκολων- τρόπων μεταφοράς. Έτσι, το 18ο αιώνα με την ανακάλυψη του αερόστατου και τη χρησιμοποίηση των πηδαλιουχούμενων κατά το 19ο αιώνα ανοίγει ο δρόμος για τις εναέριες μεταφορές. Τον 20 ο αιώνα αξιοποιώντας το «μαύρο χρυσάφι», το πετρέλαιο και τα παράγωγά του, ως καύσιμο κατόρθωσε να μετατρέψει τη θερμική ενέργειά του σε μηχανική ενέργεια. Έτσι κατάφερε να λειτουργήσει τους κινητήρες εσωτερικής καύσης, τους στροβίλους και τους κινητήρες αντιδράσεως και να δημιουργήσει αεροπλάνα, ελικόπτερα, σύγχρονα αερόστατα ακόμη και διαστημόπλοια. Το σημαντικό χαρακτηριστικό των εναέριων μέσων μεταφοράς είναι ότι κινούνται ανεξάρτητα από τη διαμόρφωση του εδάφους γι αυτό και η χρήση τους έχει αυξηθεί σημαντικά. Μεταφέρουν κυρίως επιβάτες-ασθενείς αλλά και ευαίσθητα εμπορεύματα μεγάλης αξίας και μικρού όγκου. Με τα μέσα αερομεταφοράς εξυπηρετούνται και δραστηριότητες όπως: -φωτογράφηση απομακρυσμένων περιοχών, -Έλεγχος αυτοκινητόδρομων, -Ψεκασμός καλλιεργειών. Οι τύποι των μεταφορικών μέσων που είναι διαθέσιμοι σε μια χώρα είναι ενδεικτικοί για τις τεχνολογικές δυνατότητες και τον βαθμό ανάπτυξης της. 2

5 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΕΝΑΕΡΙΩΝ ΜΕΣΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ. ΕΝΟΤΗΤΑ 1 β - Ορισμός του τελεφερίκ ως εναέριο μέσο μεταφοράς Το μεταφορικό μέσο με το οποίο θα ασχοληθώ κατά τη διάρκεια της εργασίας μου είναι το τελεφερίκ. Τί σημαίνει λοιπόν τελεφερίκ; Το telepherique είναι γαλλική λέξη που προήλθε από τις ελληνικές λέξεις τήλε που θα πει μακριά και φέρω. Ο όρος τελεφερίκ χρησιμοποιείται για δύο είδη οχημάτων. Το πρώτο είναι ο κρεμαστός σιδηρόδρομος και το δεύτερο είναι ο σχοινοκίνητος σιδηρόδρομος. Κρεμαστός σιδηρόδρομος. Πρόκειται για σιδηροδρομικό όχημα, που κρέμεται από εναέριο τεντωμένο χαλύβδινο συρματόσχοινο και σύρεται με άλλο συρματόσχοινο. Το χρησιμοποιούν κυρίως στα ορυχεία και μεταλλεία. Επίσης σε ορεινές περιοχές, όπου δεν υπάρχουν δρόμοι ή για να περνούν επάνω από ποτάμια και χαράδρες. Σχοινοκίνητος σιδηρόδρομος. Το δεύτερο αυτό είδος τελεφερίκ είναι σιδηροδρομικό όχημα, που κινείται με τροχίσκους επάνω σε ράγες και σύρεται με συρματόσχοινο, επειδή είναι μεγάλη η κλίση του εδάφους. Για να αποφεύγουν τους κινδύνους, χρησιμοποιούν σύστημα ασφαλείας. 3

6 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΕΝΑΕΡΙΩΝ ΜΕΣΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ. ΕΝΟΤΗΤΑ 1 γ - Χρήση του τελεφερίκ στη σύγχρονη κοινωνία Τα τελεφερίκ σίγουρα δημιουργούν ανάμικτα συναισθήματα στους ανθρώπους. Άλλοι τα λατρεύουν ενώ άλλοι παθαίνουν υστερία μόνο και στην σκέψη να βρίσκονται εγκλωβισμένοι σε ένα ατσάλινο κουτί που κρέμεται από ένα συρματόσκοινο εκατοντάδες μέτρα πάνω από το έδαφος. Προορισμός της χρήσης του τελεφερίκ είναι να μεταφέρει επιβάτες και εμπορεύματα σε ορεινές δυσπρόσιτες περιοχές ή χιονοδρομικά κέντρα. Τελεφερίκ ακόμη χρησιμοποιούνται και για τη μεταφορά πάνω από τη θάλασσα όπως αυτό που υπάρχει στο Χόνγκ-Κόνγκ. Στη χώρα μας η χρήση του τελεφερίκ δεν αποτελεί καθημερινό μέσο μεταφοράς μιας και οι περιοχές στις οποίες τα συναντούμε αποτελούν πόλο έλξης των ταξιδιωτών ορισμένους μήνες του χρόνου. Πολύ γνωστό σε όλους μας εδώ στην Αττική είναι το τελεφερίκ της Πάρνηθας και του Λυκαβηττού ενώ στις περισσότερες τουριστικές ορεινές περιοχές λειτουργούν τελεφερίκ όπως στον Παρνασσό. Σε χώρες όμως όπως η Γαλλία και η Κίνα με πολύ ψηλές οροσειρές το τελεφερίκ είναι ίσως και το μοναδικό μέσο μεταφοράς για την πρόσβαση των ανθρώπων σε πολύ υψηλά υψόμετρα. Στην επαρχία Χουνάν, οκτώ χιλιόμετρα από την πόλη Ζαντσιάγιε στην Κίνα συναντάμε το τελεφερίκ του όρους Tianmen Chan. Πρόκειται για το μεγαλύτερο σε μήκος τελεφερίκ σε ολόκληρο τον κόσμο, αφού η διαδρομή είναι περίπου 7,5 χιλιόμετρα ενώ φτάνει σε ύψος 1279 μέτρων. 4

7 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2ο ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ΤΕΛΕΦΕΡΙΚ. Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ΤΕΛΕΦΕΡΙΚ ΕΝΟΤΗΤΑ 2 α - Το τελεφερίκ ως εξέλιξη της τεχνολογίας. Είναι γενικά παραδεκτό ότι ο άνθρωπος κατόρθωσε να πραγματοποιήσει κατά τον 19 ο και 20 ο αιώνα όλα όσα υπήρχαν στη σφαίρα της φαντασίας του. Έτσι λοιπόν θα μπορούσαμε να πούμε ότι το πρώτο είδος τελεφερίκ είναι αυτό που δημιουργήθηκε από ξυλοκόπους που θέλοντας να μεταφέρουν τα κομμένα δέντρα από την κορυφή των βουνών προς τις πλαγιές χρησιμοποίησαν σχοινιά. Η συνεχής μελέτη του ανθρώπου για την κάλυψη των αναγκών του τον οδήγησε στην τελειοποίηση αυτού του πρωτογενούς τελεφερίκ. Ταυτόχρονα η εξέλιξη του σιδηροδρόμου αλλά και του αναβατορίου-ανελκυστήρα ήταν η αφετηρία για τη δημιουργία του τελεφερίκ είτε ως σχοινοκίνητου σιδηρόδρομου είτε ως εναέριου σιδηρόδρομου. Πολλοί βέβαια θα έλεγαν ότι η ανίκητη επιθυμία του ανθρώπου να φτάσει όσο πιο ψηλά μπορεί αποτέλεσε και αυτή κινητήρια δύναμη για να κατασκευάσει ένα τέτοιου είδους μεταφορικό μέσο. Το τελεφερίκ λοιπόν είναι από τα μετέπειτα μεταφορικά μέσα που τελειοποιήθηκαν, μετά το αυτοκίνητο και το τρένο και αναμφίβολα ανήκει στην οικογένεια των τεχνολογικών επιτευγμάτων του 19 ου και 20 ου αιώνα. 5

8 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2ο ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ΤΕΛΕΦΕΡΙΚ. ΕΝΟΤΗΤΑ 2 β - Η ιστορία του καλύτερου τελεφερίκ της χώρας μας. Το τελεφερίκ της Πάρνηθας που βρίσκεται στο νομό Αττικής εγκαινιάστηκε το Κάλυπτε απόσταση μέτρων με μέση κλίση 20 μοιρών. Διέθετε από μια καμπίνα 30 επιβατών για ταυτόχρονη άνοδο και κάθοδο. Από τους πρόποδες της Πάρνηθας εξυπηρετούσε την ανάβαση 280 επιβατών την ώρα στο ξενοδοχείο-καζίνο Mont Parnes. Στα 34 χρόνια της συνεχούς λειτουργίας του μετέφερε περισσότερους από επιβάτες και εκτέλεσε περισσότερα από δρομολόγια. Στις 7 Απριλίου 2006 το - παλαιό πλέον- τελεφερίκ παροπλίστηκε καθώς εγκαινιάστηκε η λειτουργία του νέου υπερσύγχρονου, γνωστού ως Funitel που οδηγεί όχι μόνο στο καζίνο αλλά και σε μαγευτικές περιοχές του Εθνικού Δρυμού της Πάρνηθας. Από την έναρξη της λειτουργίας του τελεφερίκ, μειώθηκε σημαντικά η οδική κυκλοφορία από και προς τον Εθνικό Δρυμό. Έκτοτε, κάθε χρόνο εκπέμπονται στην ατμόσφαιρα: 12,5 τόνοι λιγότερο μονοξείδιο του άνθρακα (CO) 2,2 τόνοι λιγότερο οξείδιο του αζώτου (Nox) 2 τόνοι λιγότεροι υδρογονάνθρακες (HC) 73 κιλά λιγότερα σωματίδια! Χάρη στον πρωτοποριακό του σχεδιασμό, το νέο τελεφερίκ ξεχωρίζει σε ευρωπαϊκό επίπεδο για την ποιότητα των υπηρεσιών του: Μεταφέρει πάνω από άτομα την ώρα. Διαθέτει 21 καμπίνες συνεχούς ροής ολόκληρο το 24ωρο. Παρέχει δύο privé καμπίνες με δερμάτινα καθίσματα, όπου σερβίρεται σαμπάνια υπό τους ήχους μουσικής. Λειτουργεί ακόμη και με ανέμους 120 χλμ./ώρα. Στο σταθμό αφετηρίας του τελεφερίκ κατασκευάστηκε χώρος στάθμευσης θέσεων σε τρία επίπεδα, ώστε η μετακίνηση με το τελεφερίκ να είναι η καλύτερη επιλογή. Έτσι, αποφεύγεται η κίνηση των αυτοκινήτων και προστατεύεται το περιβάλλον του Εθνικού Δρυμού. ενώ μετέφερε κατά επιβάτες ετησ μέσο όρο περίπου 6

9 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2ο ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ΤΕΛΕΦΕΡΙΚ. ΕΝΟΤΗΤΑ 2 γ - Η συμβολή ενός Έλληνα στην ιστορία του τελεφερίκ Ερευνώντας και αναζητώντας πληροφορίες για το τελεφερίκ βρέθηκα μπροστά σε μια πληροφορία που θα ήθελα να μοιραστώ με τους αναγνώστες της εργασίας μου. Ανάμεσα στις κολοσσιαίες επιχειρήσεις σχεδιασμού και κατασκευής μεγάλων τελεφερίκ βρίσκεται και το όνομα ενός Έλληνα μηχανολόγου πυρηνικού φυσικού, του Γεωργίου Γκιόλβα ο οποίος ανάμεσα στις μεγάλες προσωπικότητες που γνώρισε ήταν και αυτή του Αινστάιν. Επινόησε γύρω στις 90 εφευρέσεις και ανάμεσα σε αυτά που πρόσφερε στην εξέλιξη της τεχνολογίας είναι η κατασκευή ενός τελεφερίκ. Το 1958 ανέλαβε να κατασκευάσει ένα τελεφερίκ στην Αιθιοπία. Το αποτέλεσμα ήταν ότι τελικά κατασκεύασε το μεγαλύτερο τελεφερίκ στον κόσμο. Αρχίζει από τη Μασάουα στα παράλια και καταλήγει στην πρωτεύουσα της Ερυθραίας, Ασμάρα, σε μέτρα ύψος. Έχει μήκος 74 χμ. και ο συρμός έχει δυνατότητα 78 βαγονιών συνολικά. Αυτό το τελεφερίκ ήταν επιτακτική ανάγκη για τη μεταφορά του αιθιοπικού καφέ με την τόσο ωραία γεύση. Το έργο τέλειωσε μέσα σε τρία χρόνια. Τα εξαρτήματα είχαν κατασκευαστεί στην Μπρέντα της Ιταλίας, ενώ απασχολούνταν συνέχεια εργάτες. Σύμφωνα με δική του μαρτυρία εκείνος και οι συνεργάτες του κινδύνεψαν πολλές φορές. Στη μισή διαδρομή είχαν μεγάλο πρόβλημα από τις επιδρομές των πιθήκων. Μετά το 35ο χμ. άρχιζαν τα φίδια. Από τους βόες μόνο χάθηκαν πάνω από δεκαπέντε εργάτες. 7

10 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΤΕΛΕΦΕΡΙΚ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΤΕΛΕΦΕΡΙΚ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 3 α - Το τελεφερίκ ως μέσο διακινήσεως ανθρώπων και αγαθών Η ανάγκη διακίνησης αγαθών και ανθρώπων εναερίως εμφανίστηκε από αρχαιοτάτους χρόνους αφού η διακίνηση επί της γης ήταν πολύ δύσκολη εξαιτίας μορφολογικών αιτιών του εδάφους όπως χαράδρες ποταμοί κ.λ.π. Τα πρώτα υποτυπώδη βαγονέτα για να μπορέσουν να συρθούν στα εναέρια καλώδια απαιτούσαν τη δύναμη των ανθρώπων όπως φαίνεται στην παρακάτω φωτογραφία. Χειροκίνητο βαγονάκι στην περιοχή Αχελώου στο Μεσόπυργο Άρτας Στη σημερινή κοινωνία το τελεφερίκ αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι των αστικών συγκοινωνιών. Έτσι λοιπόν σήμερα έχουμε εγκατάσταση τελεφερίκ σε χιονοδρομικά θέρετρα, όπου αποτελούν πόλο έλξης πολλών επισκεπτών τουριστικές περιοχές φημισμένες για τα αξιοθέατά τους Αποτέλεσμα των παραπάνω είναι η τουριστική και οικονομική ανάπτυξη των περιοχών αυτών, άρα και η άνοδος του βιοτικού επιπέδου των κατοίκων. Εδώ αξίζει να αναφέρουμε το τελεφερίκ της Σαντορίνης(πόλο έλξης σε παγκόσμιο επίπεδο) Το Τελεφερίκ Σαντορίνης εξυπηρετεί συνολικά 1200 άτομα την ώρα και είναι κατασκευασμένο από την εταιρεία Doppelmayr σύμφωνα με τις Αυστριακές προδιαγραφές. Αξιοποιεί το παλιό λιμάνι των Φηρών που η δύσκολη προσπέλαση από και προς την πόλη των Φηρών το είχε καταδικάσει σε μαρασμό. Τα έσοδα του Τελεφερίκ διατίθενται στις Κοινότητες της Σαντορίνης και Θηρασιάς για κοινωφελή έργα. 8

11 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΤΕΛΕΦΕΡΙΚ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ Ακόμη, τελεφερίκ συναντούμε στις μεγάλες αστικές πόλεις προκειμένου να εξυπηρετηθούν οι καθημερινές ανάγκες των ανθρώπων για τη μετάβασή τους στην εργασία τους ή προκειμένου να πραγματοποιήσουν κάποια επίσκεψη σε αρχαιολογικούς τόπους και μνημεία. Αποτέλεσμα των παραπάνω είναι η αύξηση της επισκεψιμότητας ενός αξιόλογου τόπου. Η Μονμάρτη (γαλλικά: Montmartre, προφέρεται Μονμάρτρ), είναι ένας από τους υψηλότερους λόφους και παλαιό προάστιο του Παρισιού. Βρίσκεται σε ύψωμα 130 μέτρων, στο βόρειο τμήμα της πόλης του Παρισιού. Από εκεί με τη χρησιμοποίηση τελεφερίκ(εφόσον τα σκαλοπάτια χρησιμεύουν καλύτερα στο κατέβασμα) υπάρχει θέα περίπου 50 χλμ στον ορίζοντα, ειδικά αν έχει καλό καιρό. Τελεφερίκ στην καρδιά της Βαρκελώνης. Ο λόφος του Δία (εξήγηση της λέξης Montjuic). Εκεί βρίσκονται οι (ενεργείς) αθλητικές εγκαταστάσεις των Ολυμπιακών του 1992, με το εντυπωσιακό κέντρο καταδύσεων, ο «διαστημικός» πύργος τηλεπικοινωνιών του Καλατράβα, το MNAC, το ίδρυμα Juan Miro, το Teatre Grec και βέβαια το κάστρο του Montjuic με τη θαυμάσια θέα. Η άνοδος στο λόφο αξίζει να γίνει με ένα εναλλακτικό μέσο, όπως το τελεφερίκ «Teleférico de Montjuïc» (9 το εισιτήριο μετ επιστροφή) Ο λόφος του Λυκαβηττού θεωρείται ένα από τα ρομαντικότερα μέρη της Αθήνας και διαθέτει την ωραιότερη θέα της πόλης. Έχει ύψος 277 μέτρα και είναι ο υψηλότερος λόφος της Αθήνας και ξεχωρίζει για την πανοραμική θέα του, σε ολόκληρη σχεδόν την πρωτεύουσα. Οι ωραιότερες εικόνες που γεμίζουν τη ματιά κάθε επισκέπτη είναι προς τη μεριά της Ακρόπολης και προς τον Πειραιά, όπου όταν το επιτρέπουν οι καιρικές συνθήκες, διακρίνεται και ο Σαρωνικός κόλπος. Ενώ με το τηλεσκόπιο μπορεί να δει κανείς μέχρι και την Αίγινα. Στο λόφο του Λυκαβηττού μπορεί να ανέβει κανείς με το τελεφερίκ. 9

12 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΤΕΛΕΦΕΡΙΚ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ. ΕΝΟΤΗΤΑ 3 β - Τελεφερίκ και Περιβάλλον Είναι σαφές ότι το τελεφερίκ είναι η λύση για να αποφεύγονται σε πολλές περιπτώσεις οι πολυδάπανες κατασκευές οδικού δικτύου. Είναι όμως αναμφίβολα λύση για την προστασία του φυσικού περιβάλλοντος και την εξασφάλιση βιωσιμότητας της χλωρίδας κα της πανίδας ενός τόπου. Αυτό από μόνο του το κάνει ένα αξιόλογο και αξιοθαύμαστο μέσο μεταφοράς. Φαντάζεστε τι θα γινόταν αν όλα τα βουνά μιας χώρας γέμιζαν με δρόμους μόνο και μόνο για να μπορούμε να ανεβαίνουμε τους χειμερινούς μήνες στις κορυφές τους για να απολαύσουμε τα χιονισμένα τοπία; Θα αναφερθώ μόνο στον ελλαδικό χώρο λέγοντας ότι το χιονοδρομικό κέντρο στον Παρνασσό ή στο Καϊμακτσαλάν, που τον επισκέπτεται κάθε χρόνο σχεδόν όλη η Αθήνα θα είχε χάσει τα έλατά του αν δεν υπήρχε το τελεφερίκ. Ακόμη και στην Πάρνηθα που αποτελεί έναν από τους τελευταίους εθνικούς δρυμούς της Αττικής το τελεφερίκ συνεισφέρει στη μείωση των κινδύνων για τη διατάραξη της χλωρίδας κα της πανίδας της περιοχής. Παρόμοια προσπάθεια γίνεται για την κατασκευή τελεφερίκ στην περιοχή του Ολύμπου. Πάρνηθα Καϊμακτσαλάν Μια ακόμη περίπτωση χρησιμοποίησης τελεφερίκ μπορούμε να παρατηρήσουμε στις έρευνες και μελέτες που κάνουν επιστήμονες σε διάφορα ποτάμια ενός τόπου. Προκειμένου να πάρουν δείγματα νερού ή γεωλογικής μορφής των ποταμών πολλοί επιστήμονες ( όταν δεν μπορούν να τα συλλέξουν με υποβρύχιες μεθόδους )χρησιμοποιούν τεχνικές λειτουργίας τελεφερίκ. 10

13 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΤΕΛΕΦΕΡΙΚ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 3 γ - Τελεφερίκ και Ορυκτός Πλούτος Τελεφερίκ δε συναντούμε μόνο για να ανεβούμε στην κορυφή ενός βουνού αλλά και για να κατεβούμε κάτω από το έδαφος. Τα χρόνια που πέρασαν αλλά και στο σήμερα το τελεφερίκ χρησιμοποιείται στα ορυχεία για τη μεταφορά ορυκτών κοιτασμάτων, που είναι χρήσιμα στην ανάπτυξη και στην οικονομία ενός τόπου. Σε άλλες περιπτώσεις τελεφερίκ έχουν κατασκευαστεί για τη μεταφορά των κοιτασμάτων από τα ορυχεία προς περιοχές πιο βατές για τον άνθρωπο. Σε αυτή την περίπτωση ανήκει και το τελεφερίκ που βρίσκεται στη Νάξο όπου από το 1928 μέχρι το 1978 εγκαταστάθηκε και λειτουργούσε ένας εναέριος σιδηρόδρομος, ο οποίος ήταν στην ουσία ένα υπέργειο σύστημα μεταφοράς της σμύριδας, διπλής κατεύθυνσης με συρματόσχοινα και βαγονέτα (κάτι σαν τα σύγχρονα τελεφερίκ). Σώζεται ως σήμερα, σε πολύ καλή κατάσταση, το τμήμα του εναέριου στα ορυχεία της περιοχής Απειράνθου μέχρι τον όρμο της Μουτσούνας όπου υπάρχουν οι εγκαταστάσεις με την τεράστια πετρελαιομηχανή έλξης καθώς και οι αποθηκευτικοί χώροι του προϊόντος. Το εναέριο αυτό σύστημα μεταφοράς έχει, από το 1989, κηρυχθεί διατηρητέο μνημείο. Τα σμυριδορυχεία Νάξου βρίσκονται ανατολικά του χωριού Κόρωνος διακρίνονται οι εγκαταστάσεις των τριών εισόδων τους και η εναέρια εγκατάσταση μεταφοράς 11

14 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΤΕΛΕΦΕΡΙΚ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 3 δ - Τελεφερίκ και Ατομα Με Ειδικές Ανάγκες(ΑΜΕΑ) Ερευνώντας τη χρησιμότητα του τελεφερίκ δε μπορούμε να παραλείψουμε την τεράστια συμβολή στην εξυπηρέτηση των Ατόμων Με Ειδικές Ανάγκες. Πολλές φορές το ανέβασμα μιας σκάλας είναι κάτι που δεν απασχολεί το μυαλό μας. Τί γίνεται όμως με κάποιον που είναι καθηλωμένος σε αναπηρικό καροτσάκι; Μέχρι πριν από κάποια χρόνια η μετακίνηση του ήταν απαγορευτική χωρίς τη βοήθεια κάποιου άλλου. Στη σημερινή κοινωνία μας η χρήση του τελεφερίκ βρίσκει μία ακόμη εφαρμογή. Ειδικές ράγες που περιέχουν συρμάτινο καλώδιο είναι τοποθετημένες στον τοίχο και συνδέονται με μια καρέκλα η οποία μπορεί να ανεβοκατεβαίνει κατά μήκος της σκάλας. Έτσι η μετακίνηση των ανθρώπων αυτών δεν είναι πλέον απαγορευτική. Το αποτέλεσμα των παραπάνω είναι ότι η χρήση αυτής της εφαρμογής τελεφερίκ συμβάλλει στο ότι οι άνθρωποι αυτοί δεν αισθάνονται αποκομμένοι από το κοινωνικό σύνολο. Ειδικές καρέκλες μεταφοράς Α.Μ.Ε.Α. 12

15 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο ΑΡΧΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΤΕΛΕΦΕΡΙΚ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο ΕΝΟΤΗΤΑ 4 α - Αρχή λειτουργίας τροχαλίας ως κατασκευαστικό στοιχείο ενός τελεφερίκ Δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι η βασική αρχή λειτουργίας των τελεφερίκ και των μηχανημάτων ανύψωσης είναι η χρήση τροχαλίας. Έτσι λοιπόν στην ενότητα αυτή θα ασχοληθούμε με τον τρόπο που μια τροχαλία μπορεί να χρησιμοποιηθεί για ανύψωση φορτίων. Μια τροχαλία διακρίνεται σε πάγια ή σταθερή και σε κινητή ή ελεύθερη. Η πάγια τροχαλία περιστρέφεται γύρω από έναν άξονα που είναι στερεωμένος σε ένα σημείο. Ο αυλακωτός τροχός μπορεί να περιστρέφεται χωρίς η τροχαλία να μπορεί να μετακινείται στο χώρο. Με την πάγια τροχαλία δε μειώνουμε τη δύναμη που χρειάζεται για να ανυψώσουμε ένα βάρος. Αυτό που συμβαίνει είναι ότι αλλάζουμε τη διεύθυνση της δύναμης που απαιτείται αφού για να σηκώσουμε το βάρος τραβάμε το σχοινί προς τα κάτω. Έτσι η ανύψωση του βάρους γίνεται πιο εύκολα επειδή είναι πιο εύκολο και πιο πρακτικό το τράβηγμα προς τα κάτω από το σήκωμα προς τα πάνω. Άρα με την πάγια τροχαλία πετυχαίνουμε την ευκολότερη ανύψωση βαρών, μόνο με την αλλαγή της διεύθυνσης της ελκτικής δύναμης και όχι με την μείωση της απαιτούμενης δύναμης. Ενώ με συνδυασμό πάγιων και ελεύθερων τροχαλιών μπορούμε να μειώσουμε τη δύναμη ανύψωσης και να διευκολυνόμαστε κιόλας. Έτσι πιο συγκεκριμένα στην ανυψωτική μηχανή του Ήρωνα για παράδειγμα,το δίκολο, χρησιμοποιούνται δύο διπλές τροχαλίες μία σταθερή και μία κινητή. Η σταθερή τροχαλία σταθεροποιείται με ένα άγκιστρο πάνω στην οριζόντια δοκό της μηχανής. Στην ελεύθερη τροχαλία κρεμάμε το βάρος που θέλουμε να ανυψώσουμε. Το σχοινί το περνάμε με κατάλληλο τρόπο μέσα από τα αυλάκια των τεσσάρων τροχαλιών. Η μία άκρη του σχοινιού είναι δεμένη στην οριζόντια δοκό ενώ η άλλη παραμένει ελεύθερη. Έτσι όταν τραβάμε την άκρη του σχοινιού το βάρος ανυψώνεται πιο εύκολα και με μικρότερη δύναμη από τη δύναμη που ασκεί το βάρος του σώματος. Πιο συγκεκριμένα η δύναμη που χρειάζεται για να ανυψωθεί το βάρος μειώνεται ανάλογα με τον αριθμό των τροχαλιών της μηχανής. Όσος είναι ο αριθμός των τροχαλιών τόσες φορές μειώνεται η δύναμη που απαιτείται για την ανύψωση και αντίστροφα. Δηλαδή τα ποσά αυτά είναι αντιστρόφως ανάλογα. αναπαράσταση ανυψωτικής μηχανής Ήρωνα 13

16 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο ΑΡΧΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΤΕΛΕΦΕΡΙΚ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 4 β - Αρχή λειτουργίας ενός ανελκυστήρα Η βασική αρχή λειτουργίας ενός ανελκυστήρα είναι μια τροχαλία όπου από τη μία πλευρά βρίσκεται ο θάλαμος και από την άλλη το αντίβαρο. Ο μηχανικός ανελκυστήρας αποτελείται από έναν ηλεκτροκινητήρα, ένα μειωτήρα στροφών και μία τροχαλία. Όλα αυτά είναι προσαρμοσμένα κατάλληλα μεταξύ τους πάνω σε μία βάση. Από την τροχαλία διέρχεται ένα σύστημα συρματόσχοινων, στη μία άκρη του οποίου βρίσκεται ο θάλαμος και στο άλλο τα αντίβαρα. Σ αυτή την κατηγορία ανελκυστήρων έχουν γίνει τεράστια τεχνολογικά άλματα τα τελευταία χρόνια και θεωρούνται η πλέον σύγχρονη τεχνολογία ανύψωσης ανθρώπων αγαθών που συνδυάζει απόλυτη αξιοπιστία. Το μηχανοστάσιό τους τοποθετείται συνήθως στην ανωδομή του κτιρίου. Τα μηχανικά συστήματα ανελκυστήρων συνιστώνται σε ψηλά κτίρια που οι απαιτήσεις για μεγάλες ταχύτητες και έντονη επιβατική κίνηση είναι δεδομένες. Τα βασικότερα πλεονεκτήματα των μηχανικών ανελκυστήρων είναι: -Γρήγορη, αθόρυβη και ασφαλής μεταφορά σε όλες τις συνθήκες -Ακρίβεια στάσης του ανελκυστήρα σε κάθε όροφο -Εξοικονόμηση ενέργειας λόγω μικρής κατανάλωσης ρεύματος -Χαμηλό κόστος λειτουργίας-συντήρησης και επισκευών λόγω περιορισμένων φθορών -Μεγάλη διάρκεια ζωής του ανελκυστήρα -Μεγάλες διαδρομές -Ομαλό ξεκίνημα και σταμάτημα, για μεγαλύτερη άνεση στη χρήση Σχεδιάγραμμα ενός μηχανικού ανελκυστήρα 14

17 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο ΑΡΧΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΤΕΛΕΦΕΡΙΚ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ. ΕΝΟΤΗΤΑ 4 γ - Κατηγορίες τελεφερίκ Σχετικά με τα είδη τελεφερίκ, τα διακρίνουμε στις εξής κατηγορίες: Κρεμαστός σιδηρόδρομος. Πρόκειται για σιδηροδρομικό όχημα, που κρέμεται από εναέριο τεντωμένο χαλύβδινο συρματόσχοινο και σύρεται με άλλο συρματόσχοινο. Το χρησιμοποιούν κυρίως στα ορυχεία και μεταλλεία. Επίσης σε ορεινές περιοχές, όπου δεν υπάρχουν δρόμοι ή για να περνούν επάνω από ποτάμια και χαράδρες. Αστικό τελεφερίκ στη Γερμανία Πυλώνες εγκατεστημένοι για τη μεταφορά των καμπίνων Σχοινοκίνητος σιδηρόδρομος. Το δεύτερο αυτό είδος τελεφερίκ είναι σιδηροδρομικό όχημα, που κινείται με τροχίσκους επάνω σε ράγες και σύρεται με συρματόσχοινο, επειδή είναι μεγάλη η κλίση του εδάφους. Για να αποφεύγουν τους κινδύνους, χρησιμοποιούν σύστημα ασφαλείας. 15

18 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5ο ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΤΕΛΕΦΕΡΙΚ Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο ΕΝΟΤΗΤΑ 5 α - Φωτογραφικό Υλικό Εικ.1 Εικ.2 Το τελεφερίκ του Ρίο στην Βραζιλία(Εικ.1,2) είναι σίγουρα από τα πιο εντυπωσιακά καθώς ατενίζεις από ψηλά ολόκληρη την πόλη με τις πασίγνωστες παραλίες της. Τα βαγόνια είναι αρκετά μεγάλα και μπορούν να μεταφέρουν έως και 75 άτομα. Από την έναρξη λειτουργίας του το 1912, το τελεφερίκ έχει μεταφέρει πάνω από 37,000,000 επιβάτες. Να τονιστεί ότι θεωρείται ένα από τα πιο ασφαλή τελεφερίκ στον Κόσμο. Εικ.3 Στην επαρχία Χουνάν, οκτώ χιλιόμετρα από την πόλη Ζαντσιάγιε συναντάμε το τελεφερίκ του όρους Tianmen Chan (στα κινέζικα σημαίνει Πύλη του Παραδείσου). Για να φτάσει κανείς στην κορυφή του βουνού έχει δύο επιλογές.η πρώτη να ανέβει 999 απότομα σκαλοπάτια και η δεύτερη να χρησιμοποιήσει τα καλωδιοτά βαγόνια. Πρόκειται για το μεγαλύτερο σε μήκος τελεφερίκ σε ολόκληρο τον κόσμο, αφού η διαδρομή είναι περίπου 7,5 χιλιόμετρα ενώ φτάνει σε ύψος 1279 μέτρων. Εικ.4 16

19 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5ο ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΤΕΛΕΦΕΡΙΚ Εικ.5 Εικ.6 Παίρνοντας το τελεφερίκ της Σαντορίνης μπορείτε να απολαύσετε την υπέροχη θέα στο ηφαίστειο και να βγάλετε μερικές εξαιρετικές φωτογραφίες ανεβαίνοντας ή κατεβαίνοντας το λόφο.το τελεφερίκ της Σαντορίνης σας οδηγεί στην κορυφή του λόφου σε περίπου τρία λεπτά και φέρνει τους τουρίστες και τους επισκέπτες του νησιού στην όμορφη πόλη Φηρά, την πρωτεύουσα της Σαντορίνης, που βρίσκεται στην κορυφή του λόφου σε ύψος 220μ.Το τελεφερίκ της Σαντορίνης αποτελεί δωρεά του Ιδρύματος Νομικού. Ο Ευάγγελος Νομικός προσέφερε στο νησί και τους κατοίκους του αυτό το εργαλείο υψηλής τεχνολογίας, προσφέροντας τα χρήματα που θα κάλυπταν τα έξοδα για την αγορά και εγκατάσταση του τελεφερίκ, το οποίο τελικά εγκαταστάθηκε το Εικ.7 Στο λόφο της Βούδας όπου είναι Το βασιλικό ανάκτορο της Βουδαπέστης,η εθνική πινακοθήκη της Βουδαπέστης, ο Προμαχώνας των Ψαράδων και ο Ναός Matyas μπορεί να φτάσει κάποιος είτε ανεβαίνοντας με τα πόδια είτε με το τελεφερίκ (το οποίο δεν αξίζει τόσο τα λεφτά του). Η θέα της Βουδαπέστης από τη Βούδα είναι εκπληκτική. 17

20 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5ο ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΤΕΛΕΦΕΡΙΚ Εικ.8 Ανελκυστήρας που βρίσκεται στην απότομη βορινή πλαγιά του όρους Burgenstock στην Ελβετία. Σε 60 δευτερόλεπτα μπορεί κανείς να βρεθεί 152μ. ψηλότερα και να θαυμάσει τη μοναδική θέα. 18

21 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5ο ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΤΕΛΕΦΕΡΙΚ ΕΝΟΤΗΤΑ 5 β - Σχεδιάγραμμα υδραυλικού ανελκυστήρα Η βασική αρχή του υδραυλικού ανελκυστήρα είναι η προώθηση ενός ρευστού (λάδι) μέσα σε ένα έμβολο που αυτό με την σειρά του παρασύρει τον θάλαμο σε υψηλότερο επίπεδο. Η κάθοδος του θαλάμου στηρίζεται στην βαρύτητα όταν αυτή υποχρεώνει το έμβολο να αδειάσει, επιστρέφοντας το λάδι πίσω στην δεξαμενή από όπου και αντλήθηκε. Στο σχέδιο αριστερά παρατηρούμε, όπως και στον μηχανικό ανελκυστήρα, τους ελεύθερους χώρους στην άνω και κάτω απόληξη του φρεατίου. Υπάρχουν δύο τρόποι ανάρτησης του υδραυλικού ανελκυστήρα. Με άμεση ανάρτηση και με έμμεση ανάρτηση. Ο πρώτος τρόπος είναι αυτός που το έμβολο παρασύρει τον θάλαμο απευθείας και μετακινώντας τον τόσο όσο και το μήκος του εμβόλου Για να μπορέσουμε να επιτύχουμε μεγαλύτερη διαδρομή στους υδραυλικούς ανελκυστήρες με άμεση ανάρτηση χρησιμοποιούμε έμβολα δύο ή τριών φάσεων, τηλεσκοπικά. Το ένα έμβολο είναι μέσα στο άλλο. (Μοιάζουν δηλαδή σαν τις κεραίες των παλιών ραδιοφώνων). Ο δεύτερος τρόπος είναι αυτός που θάλαμος αναρτάτε πάνω στο έμβολο δια μέσω συρματόσχοινων και μίας τροχαλίας, που η μία τους άκρη είναι σταθερά πακτωμένη στην κάτω απόληξη του φρεατίου, ενώ στην άλλη άκρη των συρματόσκοινων δένεται το σασί του θαλάμου. Η διαδρομή που μπορεί να καλύψει έτσι ο θάλαμος είναι διπλάσια από την πλήρη ανάπτυξη του εμβόλου. 19

22 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5ο ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΤΕΛΕΦΕΡΙΚ Ο δεύτερος τρόπος ανάρτησης του υδραυλικού ανελκυστήρα είναι αυτός που καλύπτει ως επί το πλείστον το σύνολο των εγκατεστημένων ανελκυστήρων. Στο πιο πάνω σχέδιο δεν αποτυπώνονται οι οδηγοί του ανελκυστήρα. Να σημειώσουμε ότι αυτοί οι οδηγοί είναι ιδιαιτέρως ισχυροί όχι μόνο γιατί ο ανελκυστήρας πρέπει να «γραπωθεί» από αυτούς σε περίπτωση θραύσης κάποιου συρματόσχοινου αλλά και από το σχήμα του σασί που είναι «L». Και κατά την λειτουργία ο ανελκυστήρας καταπονεί τους οδηγούς αφού όλο το φορτίο είναι μπροστά δημιουργώντας μεγάλες ροπές. 20

23 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6ο ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΤΟΥ ΤΕΛΕΦΕΡΙΚ. Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΤΟΨΗΣ ΚΑΙ ΠΛΑΓΙΑΣ ΟΨΗΣ ΤΗΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ 21

24 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7ο ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΤΕΛΕΦΕΡΙΚ. Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο - 7 Κόβουμε με πριόνι το μεταλλικό πλέγμα σε 4 κομμάτια : 2 κομμάτια 5 x 16 τρύπες 1 κομμάτι 6 x 9 τρύπες 1 κομμάτι 5 x 11 τρύπες Προσέχουμε στο τέλος να λιμάρουμε τις άκρες της λαμαρίνας που κόψαμε. Μετράμε και κόβουμε τα ξύλα στήριξης της καμπίνας : 2x75mm και 2x86mm Το κόντρα πλακέ 70mm x110mm αποτελεί τη βάση της καμπίνας του τελεφερίκ. Στο σημείο 10mm στη βάση (110mm) και 20mm στο ύψος (70mm) κάνουμε 4 τρύπες φ 5mm. Έπειτα κόβουμε τις γωνίες στο σημείο 30mm στη βάση και 30mm στο ύψος. Το κόντρα πλακέ 100mm x75mm αποτελεί την οροφή της καμπίνας του τελεφερίκ. Στο σημείο 5mm στη βάση(100mm)και 21,5mm στο ύψος(75mm) κάνουμε 4 τρύπες φ 5mm.Έπειτα στο σημείο 35mm στη βάση και 10mm στο ύψος κάνουμε 2 τρύπες από τη μια πλευρά της βάσης φ 3,5mm. 22

25 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7ο ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΤΕΛΕΦΕΡΙΚ. Κολλάμε με κόλλα τις 2 ηλιακές κυψέλες 400 ma πάνω στην οροφή της καμπίνας. Στο πίσω μέρος του κόντρα πλακέ που είναι τώρα η οροφή της καμπίνας, βιδώνουμε το κομμάτι της λαμαρίνας (5 x 9τρύπες) στη 2 η τρύπα από αριστερά και δεξιά της βάσης. Περνάμε και κολλάμε τα 4 ξυλάκια (τα 2 μικρότερα εμπρός και τα 2 μεγαλύτερα πίσω) στις 4 τρύπες της οροφής και της βάσης της καμπίνας και περιμετρικά αυτών περνάμε τη χάρτινη λωρίδα κολλώντας την στα ξυλάκια. Για προσωρινή στήριξη χρησιμοποιούμε ένα μανταλάκι. 23

26 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7ο ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΤΕΛΕΦΕΡΙΚ. Λυγίζουμε και ενώνουμε με βίδες τις λαμαρίνες όπως δείχνει η διπλανή φωτογραφία και περνάμε ενδιάμεσα τους, τις μεταλλικές ράβδους πάνω στις οποίες έχουμε στηρίξει τα γρανάζια. Για τη συναρμολόγηση χρησιμοποιούμε ροδέλες ασφαλείας, 1 λαστιχένιο δαχτυλίδι ενώ για τις βίδες χρησιμοποιούμε παξιμάδια. Έπειτα βιδώνουμε στο πίσω μέρος το μοτέρ και όλη αυτή την κατασκευή τη βιδώνουμε πάνω στη λαμαρίνα που αρχικά είχαμε τοποθετήσει στην οροφή της καμπίνας. Ενώνουμε το κόκκινο καλώδιο της μίας ηλιακής κυψέλης με το μαύρο καλώδιο της άλλης ηλιακής κυψέλης. Έπειτα παίρνουμε το κόκκινο και το μαύρο καλώδιο που απέμειναν και τα κολλάμε στις κεντρικές επαφές του διακόπτη για να δώσουμε τάση στο μοτέρ. Ενώνουμε τα καλώδια του μοτέρ δεξιά και αριστερά στο διακόπτη και από εκεί συνδέουμε χιαστί στις απέναντι επαφές δεξιά και αριστερά που απέμειναν για να επιτύχουμε αντίστροφη κίνηση του μοτέρ. Πάνω σε μία βάση κόντρα πλακέ στερεώνουμε δεξιά και αριστερά δύο στύλους. Περνάμε το σχοινί μέσα από τα 2 γρανάζια(τροχαλίες) του τελεφερίκ και τις άκρες του σχοινιού τις ενώνουμε με τους στύλους. Η ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΜΑΣ ΕΙΝΑΙ ΕΤΟΙΜΗ!! 24

27 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8ο ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΗΚΑΝ. Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο Α/Α ΟΝΟΜΑΣΙΑ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΧΡΗΣΗ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ 1 Ηλεκτρικό κολλητήρι Για τη σύνδεση και τη μόνωση καλωδίων 2 Τρυπάνι Για τη δημιουργία οπών (τρυπών) σε κόντρα πλακέ 3 Φαλτσέτα Για το κόψιμο ή τη λείανση του κόντρα πλακέ 4 Πριόνι ξυλοκοπτικής Για το κόψιμο του κόντρα πλακέ 5 Σιδεροπρίονο Για το κόψιμο του μεταλλικού πλέγματος 6 Κόφτης Για το κόψιμο των καλωδίων 7 Κατσαβίδια Για το βίδωμα των βιδών στα κόντρα πλακέ και στα μεταλλικά πλέγματα 8 Κόλλα Για την κόλληση των ξύλινων ραβδών και του χαρτονιού γύρω από τις ξύλινες ράβδους 9 Μέτρο Για τη σωστή μέτρηση του μήκους των υλικών 25

28 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9ο ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΥΛΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΣΤΟΣ ΚΑΤΑΣΕΥΗΣ. Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΥΛΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΣΤΟΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ Α/Α ΥΛΙΚΟ ΠΟΣΟΤΗΤΑ ΚΟΣΤΟΣ 1 κόντρα πλακέ 3x 110 x70 mm 1 2 κόντρα πλακέ 4x 100 x75 mm 1 3 ξύλινη ράβδος 50 cm : 1 4 ράβδοι των 5mm : 2 κομμάτια 86 mm και 2 κομμάτια 75mm 4 5 χαρτόνι 1 6 μεταλλικό πλέγμα 1x 1150 x 60mm: 7 4 κομμάτια : 2 κομμάτια 5 x 16 τρύπες 1 κομμάτι 6 x 9 τρύπες 1 κομμάτι 5 x 11 τρύπες 4 8 ηλιακές κυψέλες 400 mα 2 9 μοτέρ 1 10 διακόπτης 2 πόλων 1 11 μεταλλικοί άξονες 50mm 2 12 διπλά γρανάζια 50/10 δόντια 2 21,00 13 γρανάζι 10 δοντιών 1 14 αποστάτες 9 15 λαστιχένιο δαχτυλίδι 6/3 mm 1 16 βίδες με λεπτό κεφάλι Μ 2 x βίδες Μ 3 x συνδετικά γρανάζια 2 19 βίδες με χοντρό κεφάλι Μ 3 x βίδες με χοντρό κεφάλι Μ 3 x παξιμάδια Μ παξιμάδια Μ ροδέλες ασφαλείας 6 24 σφηκτήρας καλωδίων 1 25 σχοινί σε μέτρα 5 26 κόντρα πλακέ 1 27 ξύλινες ράβδοι 2 ΣΥΝΟΛΙΚΟ ΚΟΣΤΟΣ 21,00 26

29 ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ el.wikipedia.org www. ergolift.4ty.gr «ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΕΛΞΙΣ» -Φίλιππου Δημόπουλου ΑΘΗΝΑΙ εκδόσεις επυηυξημένη βελτιωμένη του ιδίου του συγγραφέα/σελ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΙΑ 27

2 ο Γυμνάσιο Μεταμόρφωσης Σχολικό έτος Τάξη:Α1 Διονύσιος Μαγουλάς. Εργασία στο μάθημα της Τεχνολογίας με θέμα:

2 ο Γυμνάσιο Μεταμόρφωσης Σχολικό έτος Τάξη:Α1 Διονύσιος Μαγουλάς. Εργασία στο μάθημα της Τεχνολογίας με θέμα: 2 ο Γυμνάσιο Μεταμόρφωσης Σχολικό έτος 2017-2018 Τάξη:Α1 Διονύσιος Μαγουλάς Εργασία στο μάθημα της Τεχνολογίας με θέμα: ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1.Ανάλυση της γενικής τεχνολογικής ενότητας στην οποία ανήκει το έργο.

Διαβάστε περισσότερα

2. Μια μοτοσυκλέτα τρέχει με ταχύτητα 108 km/h. α) Σε πόσο χρόνο διανύει τα 120 m; β) Πόσα μέτρα διανύει σε 5 s;

2. Μια μοτοσυκλέτα τρέχει με ταχύτητα 108 km/h. α) Σε πόσο χρόνο διανύει τα 120 m; β) Πόσα μέτρα διανύει σε 5 s; 1. Αυτοκίνητο κινείται σε ευθύγραμμο δρόμο με σταθερή φορά και το ταχύμετρο του (κοντέρ) δείχνει συνεχώς 36 km/h. α) Τι είδους κίνηση κάνει το αυτοκίνητο; β) Να μετατρέψετε την ταχύτητα του αυτοκινήτου

Διαβάστε περισσότερα

Εικ.1: BR151 σε διπλή έλξη μεταφοράς συρμού σιδηρομεταλλεύματος

Εικ.1: BR151 σε διπλή έλξη μεταφοράς συρμού σιδηρομεταλλεύματος Γενικά Σε συνέχεια της σειράς Ε50 οι Γερμανικοί Σιδηρόδρομοι (DB) κατασκεύασαν από το 1973 έως το 1977 τη σειρά BR151. Ήταν πιο ισχυρή, γρηγορότερη και σημαντικά ελαφρύτερη από την πρόγονό της. Περίπου

Διαβάστε περισσότερα

2ο Γυμνάσιο Κω ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΡΕΝΑ. ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ Τσιάμης Ιωάννης Β 4

2ο Γυμνάσιο Κω ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΡΕΝΑ. ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ Τσιάμης Ιωάννης Β 4 2ο Γυμνάσιο Κω ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΡΕΝΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ Τσιάμης Ιωάννης Β 4 «Στην αρχή τους φόβιζε γιατί τους θύμιζε δράκο που καλπάζει». Μαρτυρία σιδηροδρομικού για το πρώτο τρένο στην Ελλάδα... Η σημασία

Διαβάστε περισσότερα

8 η ΕΝΟΤΗΤΑ Ανυψωτικά μηχανήματα

8 η ΕΝΟΤΗΤΑ Ανυψωτικά μηχανήματα ΣΧΟΛΗ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ ΔΟΜΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ & ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ 8 η ΕΝΟΤΗΤΑ Ανυψωτικά μηχανήματα Διδάσκων: Σ. Λαμπρόπουλος Άδεια Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες Χρήσης Creative

Διαβάστε περισσότερα

Κ Ι Ν Η Σ Ε Ι Σ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Κ Ι Ν Η Σ Ε Ι Σ ΑΣΚΗΣΕΙΣ Κ Ι Ν Η Σ Ε Ι Σ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. Αυτοκίνητο κινείται σε ευθύγραμμο δρόμο με σταθερή φορά και το ταχύμετρο του (κοντέρ) δείχνει συνεχώς 72km/h. α) Τι είδους κίνηση κάνει το αυτοκίνητο; β) Να μετατρέψετε την

Διαβάστε περισσότερα

Η βόρεια ράχη του Χατζή

Η βόρεια ράχη του Χατζή Η βόρεια ράχη του Χατζή Το Χατζή αποτελεί ένα μεγάλο ορεινό όγκο στο νοτιοδυτικό τμήμα του Νομού Τρικάλων με ψηλότερη κορυφή το Χατζή 2038μ και άλλες ψηλές κορυφές όπως το Κάστρο 1963μ, η Βρωμέρη 1955μ

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΦΟΡΕΣ ΠΕΡΙΦΡΑΞΕΙΣ

ΗΛΕΚΤΡΟΦΟΡΕΣ ΠΕΡΙΦΡΑΞΕΙΣ ΗΛΕΚΤΡΟΦΟΡΕΣ ΠΕΡΙΦΡΑΞΕΙΣ Ο ΗΓΟΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ Εικόνα 1. Ηλεκτρολογική συνδεσμολογία ηλ. περίφραξης 1. Βγάζουμε τη συσκευή (κεντρική μονάδα) από τη συσκευασία (εικ. 2). Εικόνα 2. Κεντρική μονάδα 2. Τη στερεώνουμε

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα: Μεταφορές & Επικοινωνίες

Ενότητα: Μεταφορές & Επικοινωνίες Γραπτή εργασία στο μάθημα της Τεχνολογίας 2 ο Γυμνάσιο Μετ/σης Έτος:2015-2016 Μαθήτρια: Ματίνα Τέγου Ενότητα: Μεταφορές & Επικοινωνίες 1 Περιεχόμενα 1. Ανάλυση της γενικής τεχνολογικής ενότητας στην οποία

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΝΟΜΩΝ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Χ. Δ. ΦΑΝΙΔΗΣ http://users.sch.gr/cdfan ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2014-2015 Όπου

Διαβάστε περισσότερα

Στο Πίνοβο με την υπέροχη κορυφογραμμή του

Στο Πίνοβο με την υπέροχη κορυφογραμμή του Στο Πίνοβο με την υπέροχη κορυφογραμμή του Το όρος Πίνοβο είναι ένα σχετικά άγνωστο βουνό. Ο ορεινός του όγκος απλώνεται στα βορειοδυτικά του νομού Πέλλας, ανάμεσα στα όρη Βόρας (Καϊμακτσαλάν) και Τζένα.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΡΙΤΗ. Κατασκευή 3 ου Μέρους: Συναρμολόγηση Τηλεχειριστηρίου

ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΡΙΤΗ. Κατασκευή 3 ου Μέρους: Συναρμολόγηση Τηλεχειριστηρίου ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΡΙΤΗ Κατασκευή 3 ου Μέρους: Συναρμολόγηση Τηλεχειριστηρίου Για την ενότητα αυτή απαιτούνται: Εργαλεία - Κολλητήρι - Τρυπάνι - Αρίδα 0,25 - Κόφτης - Σταυροκατσάβιδο Υλικά - Κουτί ελέγχου - 2 κόκκινοι

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΊΕΣ Μακρυά τα παιδιά από τέτοιες εργασίες!!!!!.

ΟΔΗΓΊΕΣ Μακρυά τα παιδιά από τέτοιες εργασίες!!!!!. ΟΔΗΓΊΕΣ Ξεκινώντας τα υλικά που θα χρειαστούμε είναι σανίδες από κρεβάτι οι οποίες έχουν πλάτος συνήθως 10 εκατοστά και πάχος περίπου 2 εκατοστά, επέλεξα αυτό το υλικό γιατί είναι εύκολο να το βρείτε καθώς

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ. Ευαγγελινίδη ήµητρα ΤΜΗΜΑ Α1. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: Ξενιτέλλης ηµοσθένης

ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ. Ευαγγελινίδη ήµητρα ΤΜΗΜΑ Α1. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: Ξενιτέλλης ηµοσθένης ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ Ευαγγελινίδη ήµητρα ΤΜΗΜΑ Α1 ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: Ξενιτέλλης ηµοσθένης ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ Οι µεταφορές εξυπηρετούν τον άνθρωπο έτσι ώστε να µπορούν να τον µεταφέρουν από έναν τόπο σε έναν άλλον. Οι επιβάτες για

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ ΤΙΤΛΟΣ «Δημόσια Αστικά Μέσα Μαζικής Μεταφοράς»

ΕΡΓΑΣΙΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ ΤΙΤΛΟΣ «Δημόσια Αστικά Μέσα Μαζικής Μεταφοράς» ΤΕΙ ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΤΜΗΜΑ : ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΕΦΟΔΙΑΣΜΟΥ ΘΗΒΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ ΤΙΤΛΟΣ Επίβλεψη : Καθηγήτρια Dr. Έλενα Καλλικαντζάρου Μελέτη - Ανάπτυξη: Καλογερίδου Χρυσούλα

Διαβάστε περισσότερα

2o Γυμνάσιο Μεταμόρφωσης Τάξη: Α2 Σχολικό Έτος: Μάθημα: Τεχνολογία ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ- ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΓΕΦΥΡΑ. Καθηγητής: Σπαντιδάκης Αντώνης

2o Γυμνάσιο Μεταμόρφωσης Τάξη: Α2 Σχολικό Έτος: Μάθημα: Τεχνολογία ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ- ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΓΕΦΥΡΑ. Καθηγητής: Σπαντιδάκης Αντώνης 2o Γυμνάσιο Μεταμόρφωσης Τάξη: Α2 Σχολικό Έτος: 2016-2017 Μάθημα: Τεχνολογία ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ- ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΓΕΦΥΡΑ Καθηγητής: Σπαντιδάκης Αντώνης Ομαδική Εργασία: Λιοδάκη Χριστίνα και Λιοδάκης Ζαχαρίας. 1.Ανάλυση

Διαβάστε περισσότερα

2Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓ.ΙΩΑΝ.ΡΕΝΤΗ Σχολικό Έτος:2012-2013 ΤΑΞΗ-ΤΜΗΜΑ: Α3 Μάθημα: Τεχνολογία ΑΤΟΜΙΚΟ ΕΡΓΟ. Της μαθήτριας Όλγας Στύλιου ΤΙΤΛΟΣ ΘΕΜΑΤΟΣ ΤΕΛΕΦΕΡΙΚ

2Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓ.ΙΩΑΝ.ΡΕΝΤΗ Σχολικό Έτος:2012-2013 ΤΑΞΗ-ΤΜΗΜΑ: Α3 Μάθημα: Τεχνολογία ΑΤΟΜΙΚΟ ΕΡΓΟ. Της μαθήτριας Όλγας Στύλιου ΤΙΤΛΟΣ ΘΕΜΑΤΟΣ ΤΕΛΕΦΕΡΙΚ 2Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓ.ΙΩΑΝ.ΡΕΝΤΗ Σχολικό Έτος:2012-2013 ΤΑΞΗ-ΤΜΗΜΑ: Α3 Μάθημα: Τεχνολογία ΑΤΟΜΙΚΟ ΕΡΓΟ Της μαθήτριας Όλγας Στύλιου ΤΙΤΛΟΣ ΘΕΜΑΤΟΣ ΤΕΛΕΦΕΡΙΚ Καθηγητής: ΗΡ.ΝΤΟΥΣΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΑ-ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

Διαβάστε περισσότερα

2. Επίδραση των δυνάμεων στην περιστροφική κίνηση Ισοδύναμα συστήματα δυνάμεων

2. Επίδραση των δυνάμεων στην περιστροφική κίνηση Ισοδύναμα συστήματα δυνάμεων 2. Επίδραση των δυνάμεων στην περιστροφική κίνηση Ισοδύναμα συστήματα δυνάμεων 2.1 Όπως είναι γνωστό, όταν σε κάποιο σώμα ενεργούν δυνάμεις, ένα από τα αποτελέσματά τους μπορεί να είναι να αλλάξει η κατάσταση

Διαβάστε περισσότερα

γ) το μέτρο της γωνιακής ταχύτητας του δίσκου τη στιγμή κατά την οποία έχει ξετυλιχθεί όλο το σχοινί.

γ) το μέτρο της γωνιακής ταχύτητας του δίσκου τη στιγμή κατά την οποία έχει ξετυλιχθεί όλο το σχοινί. 1. Ο ομογενής και ισοπαχής δίσκος του σχήματος έχει ακτίνα και μάζα, είναι οριζόντιος και μπορεί να περιστρέφεται, χωρίς τριβές, γύρω από κατακόρυφο ακλόνητο άξονα που διέρχεται από το κέντρο του. Ο δίσκος

Διαβάστε περισσότερα

Γεωργικά Μηχανήματα (Εργαστήριο)

Γεωργικά Μηχανήματα (Εργαστήριο) Ελληνική Δημοκρατία Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ηπείρου Γεωργικά Μηχανήματα (Εργαστήριο) Ενότητα 8 : Γεωργικός Ελκυστήρας Σύστημα Διεύθυνσης - Σύστημα Πέδησης Δρ. Δημήτριος Κατέρης Εργαστήριο 8 ο ΣΥΣΤΗΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ-ΗΛΙΑΚΟ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟ. Παναγιώτης Χατζηνικολάου

ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ-ΗΛΙΑΚΟ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟ. Παναγιώτης Χατζηνικολάου ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ-ΗΛΙΑΚΟ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟ Παναγιώτης Χατζηνικολάου Κεφάλαιο 1 Το ηλιακό αυτοκίνητο παριστάνει ένα οικονομικό τρόπο μετακίνησης ανθρώπων οι αντικειμένων. Αποτελείται από το αυτοκίνητο και τον

Διαβάστε περισσότερα

Ένα βασικό σύστημα ενεργητικής ασφάλειας του οχήματος γίνεται ολοένα και περισσότερο εξαρτώμενο από τη ηλεκτρονική τεχνολογία.

Ένα βασικό σύστημα ενεργητικής ασφάλειας του οχήματος γίνεται ολοένα και περισσότερο εξαρτώμενο από τη ηλεκτρονική τεχνολογία. Ένα βασικό σύστημα ενεργητικής ασφάλειας του οχήματος γίνεται ολοένα και περισσότερο εξαρτώμενο από τη ηλεκτρονική τεχνολογία. Το «αμορτισέρ» ή ελληνιστί «Αποσβεστήρας Ταλαντώσεων» αποτελεί τον «συνεργάτη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΜΕ ΘΕΜΑ:

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΜΕ ΘΕΜΑ: 2o ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΜΗΜΑ: Α1 Γαζεπίδη Μαριλένα ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΜΕ ΘΕΜΑ: ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΣΠΑΝΤΙΔΑΚΗΣ ΑΝΤΩΝΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2016-17. 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ... 2 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1

Διαβάστε περισσότερα

Τηλεσκόπιο «Αρίσταρχος»

Τηλεσκόπιο «Αρίσταρχος» ΑΣΤΕΡΟΣΚΟΠΕΙΟ ΧΕΛΜΟΥ Τηλεσκόπιο «Αρίσταρχος» Το τηλεσκόπιο του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών με το όνομα «ΑΡΙΣΤΑΡΧΟΣ» είναι το μεγαλύτερο τηλεσκόπιο των Βαλκανίων και το δεύτερο μεγαλύτερο της Ηπειρωτικής

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο : ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΚΙΝΗΣΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ [Υποκεφάλαιο 4.2 Οι κινήσεις των στερεών σωμάτων του σχολικού βιβλίου]

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο : ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΚΙΝΗΣΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ [Υποκεφάλαιο 4.2 Οι κινήσεις των στερεών σωμάτων του σχολικού βιβλίου] ΤΟ ΥΛΙΚΟ ΕΧΕΙ ΑΝΤΛΗΘΕΙ ΑΠΟ ΤΑ ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ http://www.study4exams.gr/ ΕΧΕΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΘΕΙ ΑΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑ ΤΥΠΟ ΓΙΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΣΑΣ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΤΗ

Διαβάστε περισσότερα

το άκρο Β έχει γραμμική ταχύτητα μέτρου.

το άκρο Β έχει γραμμική ταχύτητα μέτρου. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο : ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΚΙΝΗΣΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ 1. Μια ράβδος ΑΒ περιστρέφεται με σταθερή γωνιακή ταχύτητα γύρω από έναν σταθερό οριζόντιο άξονα που περνάει από ένα σημείο πάνω

Διαβάστε περισσότερα

Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΝΕΛΚΥΣΤΗΡΑ

Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΝΕΛΚΥΣΤΗΡΑ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΝΕΛΚΥΣΤΗΡΑ Ανελκυστήρας ή ανυψωτήρας ονομάζεται κάθε εγκατάσταση που χρησιμοποιείται για την ανύψωση βαρών, προσώπων ή πραγμάτων και κινείται σε κατακόρυφο άξονα. Σήμερα έχει επικρατήσει

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΘΕΤΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. α.

ΣΥΝΘΕΤΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. α. ΣΥΝΘΕΤΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. Σώμα μάζας m=2kg εκτοξεύεται από τη θέση Α οριζόντιου επιπέδου με ταχύτητα υ 1 =15m/s. Φτάνοντας στη βάση λείου κεκλιμένου επιπέδου έχει ταχύτητα υ 2 =10m/s. Η απόσταση ΑΒ=10m. Το

Διαβάστε περισσότερα

Physics by Chris Simopoulos

Physics by Chris Simopoulos ΟΙ ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ - ΤΡΙΒΗ 1. Σώμα με μάζα m=10 kgr κινείται με ταχύτητα υ 0 =10 m/sec. Στη μάζα ενεργεί κατά την διεύθυνση της κίνησης σταθερή δύναμη για χρόνο t=4 sec οπότε αυξάνει την ταχύτητα του

Διαβάστε περισσότερα

Η μικρότερη από τις τέσσερις διαδρομές κινείται

Η μικρότερη από τις τέσσερις διαδρομές κινείται ΔΙΑΔΡΟΜΗ 4 ΧΩΡΑ ΜΑΝΤΡΑΚΙ Εκκλησάκι ΣΤΑΥΡΟΥ ΧΩΡΑ Στοιχεία με την επίσκεψη στο κάστρο του Μανδρακίου Μήκος διαδρομής Χρόνος χωρίς στάσεις Ομορφιά διαδρομής 6,9 χλμ. 2 ώρ. 36 3 &4 * Η μικρότερη από τις τέσσερις

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ. α β γ

ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ. α β γ ΟΔΗΓΙΕΣ: 11/03/2017 1. Οι απαντήσεις σε όλα τα ερωτήματα θα πρέπει να αναγραφούν στο Φύλλο Απαντήσεων που θα σας δοθεί χωριστά από τις εκφωνήσεις. 2. Η επεξεργασία των θεμάτων θα γίνει γραπτώς σε φύλλα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΛΕΤΗ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΩΝ ΚΙΝΗΣΕΩΝ

ΜΕΛΕΤΗ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΩΝ ΚΙΝΗΣΕΩΝ 1 ο ΕΚΦΕ (Ν. ΣΜΥΡΝΗΣ) Δ Δ/ΝΣΗΣ Δ. Ε. ΑΘΗΝΑΣ 1 ΜΕΛΕΤΗ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΩΝ ΚΙΝΗΣΕΩΝ Α. ΣΤΟΧΟΙ Η κατανόηση των εννοιών θέση, μετατόπιση, χρονική στιγμή, χρονικό διάστημα. Η κατανόηση της αναγκαιότητας του συστήματος

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣ. 131 ΕΡΓΑΣΙΑ # 3

ΦΥΣ. 131 ΕΡΓΑΣΙΑ # 3 ΦΥΣ. 131 ΕΡΓΑΣΙΑ # 3 1. Θέλουµε να µετακινήσουµε ένα κιβώτιο κατά µήκος ενός λείου κεκλιµένου επιπέδου γωνίας κλίσης 20 ο µε την οριζόντια διεύθυνση. Δίνουµε στο κιβώτιο µια αρχική ταχύτητα 5.0m/s και

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣ. 131 ΕΡΓΑΣΙΑ # 3

ΦΥΣ. 131 ΕΡΓΑΣΙΑ # 3 ΦΥΣ. 131 ΕΡΓΑΣΙΑ # 3 1. Θέλουµε να µετακινήσουµε ένα κιβώτιο κατά µήκος ενός λείου κεκλιµένου επιπέδου γωνίας κλίσης 20 ο µε την οριζόντια διεύθυνση. Δίνουµε στο κιβώτιο µια αρχική ταχύτητα 5.0m/s και

Διαβάστε περισσότερα

1 η ΟΜΑΔΑ. ΦΥΣ η Πρόοδος: 10-Οκτωβρίου-2009

1 η ΟΜΑΔΑ. ΦΥΣ η Πρόοδος: 10-Οκτωβρίου-2009 1 η ΟΜΑΔΑ Σειρά Θέση ΦΥΣ. 131 1 η Πρόοδος: 10-Οκτωβρίου-2009 Πριν αρχίσετε συµπληρώστε τα στοιχεία σας (ονοµατεπώνυµο και αριθµό ταυτότητας). Ονοµατεπώνυµο Αριθµός ταυτότητας Απενεργοποιήστε τα κινητά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 1. Τεχνολογική Ενότητα. 2. Τεχνολογικό Επίτευγμα. 3. Σχέδιο-Σκαρίφημα. 4. Χρονοδιάγραμμα Εργασιών. 5. Πίνακας Κόστους-Προüπολογισμού

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 1. Τεχνολογική Ενότητα. 2. Τεχνολογικό Επίτευγμα. 3. Σχέδιο-Σκαρίφημα. 4. Χρονοδιάγραμμα Εργασιών. 5. Πίνακας Κόστους-Προüπολογισμού ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Τεχνολογική Ενότητα 2. Τεχνολογικό Επίτευγμα 3. Σχέδιο-Σκαρίφημα 4. Χρονοδιάγραμμα Εργασιών 5. Πίνακας Κόστους-Προüπολογισμού 6. Φωτογραφίες Κατασκευής Μακέτας 7. Πηγές ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

2 η ΟΜΑΔΑ. ΦΥΣ η Πρόοδος: 10-Οκτωβρίου-2009

2 η ΟΜΑΔΑ. ΦΥΣ η Πρόοδος: 10-Οκτωβρίου-2009 2 η ΟΜΑΔΑ Σειρά Θέση ΦΥΣ. 131 1 η Πρόοδος: 10-Οκτωβρίου-2009 Πριν αρχίσετε συµπληρώστε τα στοιχεία σας (ονοµατεπώνυµο και αριθµό ταυτότητας). Ονοµατεπώνυµο Αριθµός ταυτότητας Απενεργοποιήστε τα κινητά

Διαβάστε περισσότερα

0. Ασκήσεις επανάληψης.

0. Ασκήσεις επανάληψης. 0. Ασκήσεις επανάληψης. 1. Κίνηση με μεταβλητή κατακόρυφη δύναμη Ένα σώμα μάζας 2kg βρίσκεται ακίνητο στο έδαφος. Σε μια στιγμή δέχεται την επίδραση μιας μεταβλητής κατακόρυφης δύναμης F, το μέτρο της

Διαβάστε περισσότερα

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΣΧΟΛΗΣ-----ΛΕΣΒΙΑΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ ΙΣΤΙΟΠΛΟΪΑΣ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΘΑΛΑΣΣΗΣ-----ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΣΧΟΛΗΣ

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΣΧΟΛΗΣ-----ΛΕΣΒΙΑΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ ΙΣΤΙΟΠΛΟΪΑΣ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΘΑΛΑΣΣΗΣ-----ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΚΑΦΟΣ Η μορφή των ιστιοφόρων σκαφών όπως εξελίχθηκε από τα αρχαία ξύλινα εμπορικά και πολεμικά πλοία έως τα σύγχρονα αγωνιστικά επηρεάζονταν από τους ίδιους παράγοντες. Είναι συνάρτηση της χρήσης τους,

Διαβάστε περισσότερα

Υλικά που χρειαζόμαστε

Υλικά που χρειαζόμαστε Πώς αλλιώς ανάβει το λαμπάκι;... και άλλα πειράματα με απλά ηλεκτρικά κυκλώματα Τα παιδιά της διπλανής φωτογραφίας ετοιμάζονται να φτιάξουν απλά ηλεκτρικά κυκλώματα με λαμπάκια και μπαταρίες. Δεν έχουν

Διαβάστε περισσότερα

ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΣΠΥΡΙΔΩΝΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2011-2012 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΣΠΥΡΙΔΩΝΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2011-2012 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΠΥΡΙΔΩΝΑ ΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2011-2012 ΓΡΑΠΤΕ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕ ΕΞΕΤΑΕΙ ΦΥΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 31-05-2012 ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 07.45 10.15 Οδηγίες 1. Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από 9 σελίδες.

Διαβάστε περισσότερα

μελέτη ευθύγραμμης ομαλά επιταχυνόμενης κίνησης (μελέτη με φωτοπύλες και ηλεκτρονικά χρονόμετρα)

μελέτη ευθύγραμμης ομαλά επιταχυνόμενης κίνησης (μελέτη με φωτοπύλες και ηλεκτρονικά χρονόμετρα) φυσική Α τάξης λυκείου εργαστηριακή άσκηση μελέτη ευθύγραμμης ομαλά επιταχυνόμενης κίνησης (μελέτη με φωτοπύλες και ηλεκτρονικά χρονόμετρα) ΠΕ 04.01 φυσικός [1] Α' Τάξη Λυκείου Φύλλο Εργασίας Άσκηση: Μελέτη

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 1 ΣΧΟΛΕΙΟ:5 ο ΓυµνάσιοΜυτιλήνης ΟΝΟΜΑ: Ευαγγελία-Θεοδώρα Λάµπρου ΤΜΗΜΑ: Α2 ΣΧΟΛΙΚΟΕΤΟΣ: 2013-2014 ΜΑΘΗΜΑ: Τεχνολογία ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: κ. ηµοσθένηςξενιτέλλης 2 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

[1kgm 2, 5m/s, 3,2cm, 8rad/s][1kgm 2, 5m/s, 3,2cm, 8rad/s]

[1kgm 2, 5m/s, 3,2cm, 8rad/s][1kgm 2, 5m/s, 3,2cm, 8rad/s] ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο : ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 5: ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΕΡΓΟ ΔΥΝΑΜΗΣ ΣΤΗ ΣΤΡΟΦΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ 34. Μία κατακόρυφη ράβδος μάζας μήκους, μπορεί να περιστρέφεται στο κατακόρυφο επίπεδο γύρω από

Διαβάστε περισσότερα

6. Το µέγεθος που χρησιµοποιούµε για να συγκρίνουµε τις αδράνειες των σωµάτων είναι α. η µάζα β. η ταχύτητα γ. το βάρος δ. ο όγκος

6. Το µέγεθος που χρησιµοποιούµε για να συγκρίνουµε τις αδράνειες των σωµάτων είναι α. η µάζα β. η ταχύτητα γ. το βάρος δ. ο όγκος Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΥΝΑΜΕΙΣ ΝΟΜΟΙ ΝΕΥΤΩΝΑ 4. Ένα σώµα ισορροπεί ως προς ένα σύστηµα αναφοράς όταν: α. είναι ακίνητο. β. έχει σταθερή επιτάχυνση. γ. έχει σταθερή ταχύτητα. δ. η συνισταµένη των δυνάµεων που ασκούνται

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣ. 131 ΕΡΓΑΣΙΑ # 7

ΦΥΣ. 131 ΕΡΓΑΣΙΑ # 7 ΦΥΣ. 131 ΕΡΓΑΣΙΑ # 7 1. Μια κοπέλα µάζας 45.0kg στέκεται 1.0m από το άκρο µιας βάρκας µήκους 5m και µάζας 60.0kg. Περπατά από το σηµείο αυτό προς κάποιο άλλο σηµείο το οποίο βρίσκεται 1.0m από το άλλο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Επέλεξα αυτό το θέμα, διότι μου κίνησε ιδιαίτερα το ενδιαφέρον τόσο η ιστορία, όσο και η κατασκευή της γραφομηχανής.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Επέλεξα αυτό το θέμα, διότι μου κίνησε ιδιαίτερα το ενδιαφέρον τόσο η ιστορία, όσο και η κατασκευή της γραφομηχανής. ΓΡΑΦΟΜΗΧΑΝΗ ΜΑΘΗΜΑ: Τεχνολογία ΣΧΟΛΕΙΟ: ΠΣΠΑ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ: 2015-16 ΤΑΞΗ: Α Γυμνασίου ΜΑΘΗΤΡΙΑ: Γεωργία-Ζωή Κρητικού ΕΠΙΒΛΕΠΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: Δημήτριος Μανωλάς 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Ετυμολογία 2. Τεχνολογική ενότητα

Διαβάστε περισσότερα

Χωρικές σχέσεις ΠΛΑΤΑΚΗ ΔΗΜΗΤΡΑ. ΕΝΝΟΙΑ: Χωρικές σχέσεις. Εμπλεκόμενοιτομείς. Ενότητα. Στόχοι. Υλικά 1 / 17

Χωρικές σχέσεις ΠΛΑΤΑΚΗ ΔΗΜΗΤΡΑ. ΕΝΝΟΙΑ: Χωρικές σχέσεις. Εμπλεκόμενοιτομείς. Ενότητα. Στόχοι. Υλικά 1 / 17 ΠΛΑΤΑΚΗ ΔΗΜΗΤΡΑ ΕΝΝΟΙΑ: Χωρικές σχέσεις Εμπλεκόμενοιτομείς Ενότητα Στόχοι Υλικά 1 / 17 -Ψυχοκινητικός 2 / 17 - Οι σχέσεις στο χώρο που δημιουργεί το νήπιο ανάμεσα στο σώμα του και τ? αντικείμενα Τα νήπια

Διαβάστε περισσότερα

Στο μάθημα των μαθηματικών οι μαθητές κλήθηκαν:

Στο μάθημα των μαθηματικών οι μαθητές κλήθηκαν: Στο μάθημα των μαθηματικών οι μαθητές κλήθηκαν: (α) να δημιουργήσουν σχέδια με γενικό θέμα «οδική ασφάλεια» (β) να βρούνε ποιήματα, τραγούδια και λαϊκές ρήσεις σχετικά με τα μέσα μεταφοράς (γ) να απαντήσουν

Διαβάστε περισσότερα

Island hopping! Ίος-Σίκινος-Φολέγανδρος

Island hopping! Ίος-Σίκινος-Φολέγανδρος Island hopping! Ίος-Σίκινος-Φολέγανδρος Διάρκεια Ταξιδιού 2015-07-15 Island hopping στα κυκλαδονήσια! Μια γερή δόση αιγαίου! Από: Christina Koraki ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΤΑΞΙΔΙΟΥ Μέρα 1 1. Λιμάνι 2. Χώρα 3. Παναγία

Διαβάστε περισσότερα

ΕΧΕΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΘΕΙ ΑΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑ ΤΥΠΟ ΓΙΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΣΑΣ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΤΗ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΣΑΣ ΚΙ 2014

ΕΧΕΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΘΕΙ ΑΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑ ΤΥΠΟ ΓΙΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΣΑΣ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΤΗ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΣΑΣ ΚΙ 2014 ΤΟ ΥΛΙΚΟ ΕΧΕΙ ΑΝΤΛΗΘΕΙ ΑΠΟ ΤΑ ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ http://www.study4exams.gr/ ΕΧΕΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΘΕΙ ΑΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑ ΤΥΠΟ ΓΙΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΣΑΣ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΤΗ

Διαβάστε περισσότερα

ContiTech: Συμβουλές ειδικών για την αντικατάσταση του ιμάντα χρονισμού

ContiTech: Συμβουλές ειδικών για την αντικατάσταση του ιμάντα χρονισμού ContiTech: Συμβουλές ειδικών για την αντικατάσταση του ιμάντα χρονισμού Αναλυτικές οδηγίες για το κιτ CT884 K1 σε οχήματα Opel Omega B (25_,26_,27_) 2,5l. V6 με κωδικό κινητήρα X25XE Έτος κατασκευής 1997

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΚΥΚΛΙΚΗ ΟΜΑΛΗ ΚΙΝΗΣΗ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΚΥΚΛΙΚΗ ΟΜΑΛΗ ΚΙΝΗΣΗ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΚΥΚΛΙΚΗ ΟΜΑΛΗ ΚΙΝΗΣΗ 1) Δυο τροχοί με ακτίνες ο πρώτος 100cm και ο δεύτερος 60cm περιστρέφονται ομαλά συνδεδεμένοι μεταξύ τους με ιμάντα. Αν η συχνότητα του πρώτου τροχού είναι 10Hz να βρεθεί

Διαβάστε περισσότερα

Όνομα και Επώνυμο: Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:

Όνομα και Επώνυμο: Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα: Ημερομηνία: Όνομα και Επώνυμο: Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα: Θέμα 1ο Σε πολλές ορεινές χώρες με συχνές χιονοπτώσεις ή βροχοπτώσεις έχουν κατασκευαστεί σε μεγάλα υψόμετρα φράγματα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΤΩΝ ΜΕΤΕΩΡΩΝ

ΤΑ ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΤΩΝ ΜΕΤΕΩΡΩΝ ΤΑ ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΤΩΝ ΜΕΤΕΩΡΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Για να γνωρίσει κάποιος τα Μετέωρα και να βιώσει τη μαγεία του πέτρινου δάσους, ο καλύτερος και μοναδικός τρόπος είναι να πεζοπορήσει ανάμεσα στους Μετεωρίτικους πύργους

Διαβάστε περισσότερα

3.3. Δυναμική στερεού.

3.3. Δυναμική στερεού. 3.3.. 3.3.1. Ροπή και γωνιακή επιτάχυνση Μια οριζόντια τετράγωνη πλάκα ΑΒΓΔ, πλευράς 1m και μάζας 20kg μπορεί να στρέφεται γύρω από σταθερό άξονα z που περνά από το κέντρο της. Η πλάκα αποκτά γωνιακή ταχύτητα

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ 2013

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ 2013 ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ 2013 ΘΕΜΑ Α Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις Α1- Α4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή

Διαβάστε περισσότερα

1501 - Έλεγχος Κίνησης

1501 - Έλεγχος Κίνησης ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα 1501 - Έλεγχος Κίνησης Ενότητα: Οδοντωτοί Τροχοί (Γρανάζια) - Μέρος Β Μιχαήλ Παπουτσιδάκης Τμήμα Αυτοματισμού Άδειες Χρήσης Το

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ

ΦΥΣΙΚΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΜΑΝΩΛΗ ΡΙΤΣΑ ΦΥΣΙΚΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Τράπεζα θεμάτων Β Θέμα ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ 16118 Δύο σφαιρίδια Σ 1 και Σ 2 βρίσκονται σε λείο οριζόντιο τραπέζι (κάτοψη του οποίου φαίνεται στο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΜΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΝΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Χ. Δ. ΦΝΙΔΗΣ http://users.sch.gr/cdfan ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2014-2015 Οριζόντια βολή Όπου χρειαστεί

Διαβάστε περισσότερα

Volvo fh με i-save ΠΟΤΈ Η ΕΞΟΙΚΟΝΌΜΗΣΗ ΚΑΥΣΊΜΟΥ ΔΕΝ ΉΤΑΝ ΤΌΣΟ ΑΠΛΉ

Volvo fh με i-save ΠΟΤΈ Η ΕΞΟΙΚΟΝΌΜΗΣΗ ΚΑΥΣΊΜΟΥ ΔΕΝ ΉΤΑΝ ΤΌΣΟ ΑΠΛΉ Volvo fh με i-save ΠΟΤΈ Η ΕΞΟΙΚΟΝΌΜΗΣΗ ΚΑΥΣΊΜΟΥ ΔΕΝ ΉΤΑΝ ΤΌΣΟ ΑΠΛΉ Το απόλυτο φορτηγό μεγάλων αποστάσεων Όταν πρόκειται για οικονομία καυσίμου, το θέμα δεν είναι μόνο πόση οικονομία μπορείτε να κάνετε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΕΡΕΟ. ΘΕΜΑ Α (μοναδες 25)

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΕΡΕΟ. ΘΕΜΑ Α (μοναδες 25) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΕΡΕΟ ΘΕΜΑ Α (μοναδες 25) Α1. Σε στερεό που περιστρέφεται γύρω από σταθερό κατακόρυφο άξονα ενεργεί σταθερή ροπή. Τότε αυξάνεται με σταθερό ρυθμό: α. η ροπή αδράνειας του β. η

Διαβάστε περισσότερα

DOBLÒ WORK UP DOBLÒ WORK UP

DOBLÒ WORK UP DOBLÒ WORK UP DOBLÒ WORK UP Φτιαγμένο στα μέτρα της δουλειάς σας. Φτιαγμένο στα μέτρα της πόλης σας. Ο κατάλληλος σύμμαχος για τη δουλειά σας, το νέο Doblò Work Up είναι η ιδανική λύση για όσους χρειάζονται περισσότερο

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΟΥ. Τίτλος άσκησης: (Απαιτούμενος χρόνος διεξαγωγής: 8 διδακτικές ώρες)

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΟΥ. Τίτλος άσκησης: (Απαιτούμενος χρόνος διεξαγωγής: 8 διδακτικές ώρες) 2 ο ΕΚ Ν.Ιωνίας ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΟΥ Μέρος 1 ο : Πληροφορίες για την άσκηση ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ: ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΟΧΗΜΑΤΩΝ ΤΑΞΗ: Β ΜΑΘΗΜΑ: ΕΡΓ/ΡΙΟ ΒΑΣΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ Τίτλος άσκησης: (Απαιτούμενος χρόνος διεξαγωγής:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ. ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ. ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. ΑΡΧΗ ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 4 ΜΑΡΤΙΟΥ 06 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΠΤΑ (7) ΘΕΜΑ ο Στις ερωτήσεις -4 να γράψετε τον

Διαβάστε περισσότερα

ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ Β ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2009-2010 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. Επιτρεπόμενη διάρκεια γραπτού 2,5 ώρες (150 λεπτά)

ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ Β ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2009-2010 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. Επιτρεπόμενη διάρκεια γραπτού 2,5 ώρες (150 λεπτά) ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ Β ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2009-2010 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΣΕΙΡΑ: Α ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 31/05/2010 ΤΑΞΗ: Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΧΡΟΝΟΣ: 07:30 10:00 π.μ. ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:... ΤΜΗΜΑ:...

Διαβάστε περισσότερα

ΧΡΟΝΟΜΕΤΡΗΤΗΣ ΒΑΣΙΚΗ ΣΥΣΚΕΥΗ ΣΤΗΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟΝ ΧΡΟΝΟΜΕΤΡΗΤΗ

ΧΡΟΝΟΜΕΤΡΗΤΗΣ ΒΑΣΙΚΗ ΣΥΣΚΕΥΗ ΣΤΗΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟΝ ΧΡΟΝΟΜΕΤΡΗΤΗ ο ΕΚΦΕ (Ν. ΣΜΥΡΝΗΣ) Δ Δ/ΝΣΗΣ Δ. Ε. ΑΘΗΝΑΣ ΧΡΟΝΟΜΕΤΡΗΤΗΣ ΒΑΣΙΚΗ ΣΥΣΚΕΥΗ ΣΤΗΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟΝ ΧΡΟΝΟΜΕΤΡΗΤΗ Τι είναι ο χρονομετρητής ; Ο χρονομετρητής : αξιοποιείται στους

Διαβάστε περισσότερα

Να σχεδιάσετε και να υπολογίσετε τη συνισταμένη δύναμη στις πιο κάτω περιπτώσεις.

Να σχεδιάσετε και να υπολογίσετε τη συνισταμένη δύναμη στις πιο κάτω περιπτώσεις. ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΙΝΗΣΗ Να σχεδιάσετε και να υπολογίσετε τη συνισταμένη δύναμη στις πιο κάτω περιπτώσεις. F 2=2N F 1=6N F 3=3N F 4=5N (α) (β) F 5=4N F 6=1N F 7=3N (γ) Να σχεδιάσετε και

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΣΤΑΣΙΟΛΟΓΗΣΗ ΘΑΛΑΜΩΝ

ΔΙΑΣΤΑΣΙΟΛΟΓΗΣΗ ΘΑΛΑΜΩΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΣΧΕΔΙΑΣΗΣ ΑΝΕΛΚΥΣΤΗΡΩΝ Απευθύνεται σε μελετητές: ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΟΥΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΥΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΥΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΥΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΥΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΥΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΑΣΤΑΣΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΘΑΛΑΜΩΝ ΜΕΓΙΣΤΕΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΘΑΛΑΜΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Το καλύτερο SYM. SYM Citycom 300. Το Citycom 300i είναι το scooter που φέρνει τη SYM μπροστά από τις παραδοσιακές δυνάμεις του χώρου

Το καλύτερο SYM. SYM Citycom 300. Το Citycom 300i είναι το scooter που φέρνει τη SYM μπροστά από τις παραδοσιακές δυνάμεις του χώρου Το καλύτερο SYM ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ: AUTOMAG ΜΟΤΟ ΔΟΚΙΜΕΣ 073 SYM Citycom 300 ΚΕΙΜΕΝΟ: ΓΙΑΝΝΗΣ ΠΕΤΡΟΧΕΙΛΟΣ Το Citycom 300i είναι το scooter που φέρνει τη SYM μπροστά από τις παραδοσιακές δυνάμεις του χώρου Τις

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣ. 111 Τελική Εξέταση: 17-Δεκεµβρίου-2017

ΦΥΣ. 111 Τελική Εξέταση: 17-Δεκεµβρίου-2017 ΦΥΣ. 111 Τελική Εξέταση: 17-Δεκεµβρίου-2017 Πριν αρχίσετε συµπληρώστε τα στοιχεία σας (ονοµατεπώνυµο και αριθµό ταυτότητας). Ονοµατεπώνυµο Αριθµός ταυτότητας Απενεργοποιήστε τα κινητά σας. Σας δίνονται

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός κατασκευής φ/β πάνελ

Οδηγός κατασκευής φ/β πάνελ Οδηγός κατασκευής φ/β πάνελ Η κατασκευή του φωτοβολταικου πάνελ βήμα προς βήμα Η κατασκευή αυτή προϋποθέτει κάποιες βασικές γνώσεις ηλεκτρολογίας και χρήση ενός ηλεκτρικού κολλητηριού οπωσδήποτε 40 ή 60

Διαβάστε περισσότερα

Ανεξάρτητααπό τον τύπο του ρυθµιστή πρέπει να διαθέτει δυο κύρια χαρακτηριστικά: Ακρίβεια λειτουργίας Ευστάθεια

Ανεξάρτητααπό τον τύπο του ρυθµιστή πρέπει να διαθέτει δυο κύρια χαρακτηριστικά: Ακρίβεια λειτουργίας Ευστάθεια ΡΥΘΜΙΣΤΕΣ ΣΤΡΟΦΩΝ Ανεξάρτητααπό τον τύπο του ρυθµιστή πρέπει να διαθέτει δυο κύρια χαρακτηριστικά: Ακρίβεια λειτουργίας Ευστάθεια Το πρώτο αναφέρεται σε µόνιµη λειτουργία δηλαδή σε σταθερές στροφές. Το

Διαβάστε περισσότερα

Β ΛΥΚΕΙΟΥ - ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Β ΛΥΚΕΙΟΥ - ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ - ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. Ποια η σημασία των παρακάτω μεγεθών; Αναφερόμαστε στην κυκλική κίνηση. Α. Επιτρόχια επιτάχυνση: Β. Κεντρομόλος επιτάχυνση: Γ. Συχνότητα: Δ. Περίοδος: 2. Ένας τροχός περιστρέφεται

Διαβάστε περισσότερα

Ερευνα με τίτλο: ΣΕ ΠΟΙΟΝ ΒΑΘΜΟ ΤΟ ΠΛΑΤΟΣ ΤΩΝ ΕΛΙΚΩΝ ΕΠΗΡΕΑΖΕΙ ΤΗΝ ΚΙΝΗΣΗ ΤΟΥ ΕΛΙΚΟΠΤΕΡΟΥ

Ερευνα με τίτλο: ΣΕ ΠΟΙΟΝ ΒΑΘΜΟ ΤΟ ΠΛΑΤΟΣ ΤΩΝ ΕΛΙΚΩΝ ΕΠΗΡΕΑΖΕΙ ΤΗΝ ΚΙΝΗΣΗ ΤΟΥ ΕΛΙΚΟΠΤΕΡΟΥ Ερευνα με τίτλο: ΣΕ ΠΟΙΟΝ ΒΑΘΜΟ ΤΟ ΠΛΑΤΟΣ ΤΩΝ ΕΛΙΚΩΝ ΕΠΗΡΕΑΖΕΙ ΤΗΝ ΚΙΝΗΣΗ ΤΟΥ ΕΛΙΚΟΠΤΕΡΟΥ Νάγια Βαλάκου-Μυρτώ Βόβολη 2 ο Γυμνάσιο Μεταμόρφωσης Γ 1-2016/2017 Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α Προϊστορία σελίδα 3 1.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ 24 Η ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Κυριακή, 25 Απριλίου, 2010 Ώρα: 11:00-14:00 Οδηγίες: 1) Το δοκίμιο αποτελείται από οκτώ (8) θέματα. 2) Να απαντήσετε σε όλα τα θέματα. 3)

Διαβάστε περισσότερα

Γκαράζ ποδηλάτων Bikeport

Γκαράζ ποδηλάτων Bikeport Γκαράζ ποδηλάτων Bikeport Προστασία από τον άνεμο και τον καιρό. Γκαράζ ποδηλάτων Bikeport Έχετε κουραστεί να μεταφέρετε το ποδήλατό σας στο υπόγειο; Αυτό το αυτοκατασκευαζόμενο γκαράζ ποδηλάτων σας δίνει

Διαβάστε περισσότερα

Ασκήσεις υναµικής 3 η ενότητα: Κινητική σωµατιδίου: ενέργεια, ορµή, κρούση

Ασκήσεις υναµικής 3 η ενότητα: Κινητική σωµατιδίου: ενέργεια, ορµή, κρούση Ασκήσεις υναµικής 3 η ενότητα: Κινητική σωµατιδίου: ενέργεια, ορµή, κρούση 1. Mόλις τεθεί σε κίνηση µε σταθερή ταχύτητα, ο µάζας 1000 kg ανελκυστήρας Α ανεβαίνει µε ρυθµό έναν όροφο (3 m) το δευτερόλεπτο.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΟ ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ - ΙΣΧΥΣ

ΕΡΓΟ ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ - ΙΣΧΥΣ ΕΡΓΟ ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ - ΙΣΧΥΣ 1. Στο σώμα του σχήματος έχει βάρος Β = 20Ν είναι ακίνητο και του ασκούνται οι δυνάμεις F 1 = 5Ν, F 2 = 10Ν, F 3 = 15Ν και F 4 = 10Ν. Αν το σώμα μετακινηθεί οριζόντια προς

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣ. 131 Τελική εξέταση: 10-Δεκεμβρίου-2005

ΦΥΣ. 131 Τελική εξέταση: 10-Δεκεμβρίου-2005 ΦΥΣ. 131 Τελική εξέταση: 10-Δεκεμβρίου-2005 Πριν αρχίσετε συμπληρώστε τα στοιχεία σας (ονοματεπώνυμο και αριθμό ταυτότητας). Ονοματεπώνυμο Αριθμός ταυτότητας Σας δίνονται 20 ισότιμα προβλήματα (10 βαθμοί

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα: «Πηγές Ενέργειας - Πηγές Ζωής»

Πρόγραμμα: «Πηγές Ενέργειας - Πηγές Ζωής» 1 Πρόγραμμα: «Πηγές Ενέργειας - Πηγές Ζωής» Κατασκευή μοντέλου ηλιακού αυτοκινήτου Υλικά: Μακετόχαρτο 1 φωτοβολταϊκό στοιχείο 1 Ηλεκτρικός κινητήρας 2 Άξονες 2 Πλαστικά γρανάζια 4 Πλαστικές θήκες αξόνων

Διαβάστε περισσότερα

2) Βάρος και κυκλική κίνηση. Β) Κυκλική κίνηση

2) Βάρος και κυκλική κίνηση. Β) Κυκλική κίνηση Β) Κυκλική κίνηση 1) Υπολογισμοί στην ομαλή κυκλική κίνηση. Μια μικρή σφαίρα, μάζας 2kg, εκτελεί ομαλή κυκλική κίνηση, σε κύκλο κέντρου Ο και ακτίνας 0,5m, όπως στο σχήμα. Τη χρονική στιγμή t=0 η σφαίρα

Διαβάστε περισσότερα

ΛΥΚΕΙΟ ΑΓ. ΦΥΛΑΞΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΤΑΞΗΣ Ημερομηνία: 31 /05 / 2011 Διάρκεια:

ΛΥΚΕΙΟ ΑΓ. ΦΥΛΑΞΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΤΑΞΗΣ Ημερομηνία: 31 /05 / 2011 Διάρκεια: ΛΥΚΕΙΟ ΑΓ. ΦΥΛΑΞΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2010-2011 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΤΑΞΗΣ Ημερομηνία: 31 /05 / 2011 Διάρκεια: 10.30-13.00 Οδηγίες 1. Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από 10

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2. Ενότητα 2.4 ΥΔΡΑΥΛΙΚΟΙ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2. Ενότητα 2.4 ΥΔΡΑΥΛΙΚΟΙ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ενότητα 2.4 ΥΔΡΑΥΛΙΚΟΙ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μετά την ολοκλήρωση της ενότητας αυτής θα μπορείτε: Να περιγράφετε την αρχή λειτουργίας ενός υδραυλικού αυτοματισμού. Να εξηγείτε τη λειτουργία ενός

Διαβάστε περισσότερα

Γ Λυκείου. ένταση. μήκος κύματος θέρμανσης. Ε 4 =-1, J Ε 3 =-2, J Ε 2 =-5, J Ε 1 = J

Γ Λυκείου. ένταση. μήκος κύματος θέρμανσης. Ε 4 =-1, J Ε 3 =-2, J Ε 2 =-5, J Ε 1 = J 22 Μαρτίου 2008 Θεωρητικό Μέρος Θέμα 1o Γ Λυκείου Στις ερωτήσεις Α και Β, μια μόνο απάντηση είναι σωστή. Γράψτε στο τετράδιό σας το κεφαλαίο γράμμα της ερώτησης και το μικρό γράμμα της σωστής απάντησης.

Διαβάστε περισσότερα

Αναβατόριο με διπλή τροχαλία.

Αναβατόριο με διπλή τροχαλία. Αναβατόριο με διπλή τροχαλία. Η διπλή τροχαλία Σ 1 (δύο κολλημένοι δίσκοι) του σχήματος έχει εξωτερική ακτίνα R =, m και εσωτερική x = R / =,1 m και μπορεί να στρέφεται γύρω από σταθερό άξονα Ο (κατά τη

Διαβάστε περισσότερα

35ο Μάθημα ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ. Μπορεί να είναι συνεχές, μπορεί να είναι εναλλασσόμενο

35ο Μάθημα ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ. Μπορεί να είναι συνεχές, μπορεί να είναι εναλλασσόμενο 35ο Μάθημα ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ Μπορεί να είναι συνεχές, μπορεί να είναι εναλλασσόμενο Ηλεκτρικό ρεύμα, ηλεκτρικές πηγές, ηλεκτρικοί πόλοι, καλώδια, ηλεκτρικές συσκευές, συνεχές και εναλλασσόμενο ρεύμα,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. Άσκηση 1. (Κινητική ενέργεια λόγω περιστροφής. Έργο και ισχύς σταθερής ροπής)

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. Άσκηση 1. (Κινητική ενέργεια λόγω περιστροφής. Έργο και ισχύς σταθερής ροπής) ΕΚΦΩΝΗΣΕΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ Άσκηση 1 (Κινητική ενέργεια λόγω περιστροφής Έργο και ισχύς σταθερής ροπής) Ένας κύβος και ένας δίσκος έχουν ίδια μάζα και αφήνονται από το ίδιο ύψος να κινηθούν κατά μήκος δύο κεκλιμένων

Διαβάστε περισσότερα

Κρούσεις. Ομάδα Γ. Κρούσεις Ενέργεια Ταλάντωσης και Ελαστική κρούση Κρούση και τριβές Κεντρική ανελαστική κρούση

Κρούσεις. Ομάδα Γ. Κρούσεις Ενέργεια Ταλάντωσης και Ελαστική κρούση Κρούση και τριβές Κεντρική ανελαστική κρούση . Ομάδα Γ. 4.1.21. Ενέργεια Ταλάντωσης και Ελαστική κρούση. Μια πλάκα μάζας Μ=4kg ηρεμεί στο πάνω άκρο ενός κατακόρυφου ελατηρίου, σταθεράς k=250ν/m, το άλλο άκρο του οποίου στηρίζεται στο έδαφος. Εκτρέπουμε

Διαβάστε περισσότερα

Φύλλο εργασίας - Ενδεικτικές απαντήσεις

Φύλλο εργασίας - Ενδεικτικές απαντήσεις Φύλλο εργασίας - Ενδεικτικές απαντήσεις Κεφάλαιο 1ο: Καμπυλόγραμμες κινήσεις 1.3 Κεντρομόλος δύναμη 1.4 Μερικές περιπτώσεις κεντρομόλου δύναμης Α) Ερωτήσεις του τύπου σωστό / λάθος Σημειώστε με Σ αν η

Διαβάστε περισσότερα

( σφόνδυλος : τροχαλία με μεγάλη μάζα)

( σφόνδυλος : τροχαλία με μεγάλη μάζα) Ζήτημα 1 ο (μια σωστή στα ερωτήματα α,β,γ,) α) Οι πόλοι της γης βρίσκονται στα ίδια σημεία της επιφάνειας της γης Η σταθερότητα των πόλων οφείλεται; Στο γεγονός ότι ασκείται από τον ήλιο ελκτική δύναμη

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2

ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Α ΝΟΜΟΣ ΝΕΥΤΩΝΑ ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 1. Σ' ένα σωµάτιο ασκούνται δύο συγγραµµικές δυνάµεις F 1 =15Ν και F 2 =8Ν. Να προσδιορίσετε το µέτρο και την κατεύθυνση της συνισταµένης δύναµης όταν οι δύο

Διαβάστε περισσότερα

Συνδυασμένα Συστήματα Μεταφορών στον Τουρισμό

Συνδυασμένα Συστήματα Μεταφορών στον Τουρισμό Έξυπνες λύσεις για την προώθηση του θεματικού τουρισμού στην περιοχή της Ηπείρου Ιωάννινα, 29 Μαρτίου 2016 Συνδυασμένα Συστήματα Μεταφορών στον Τουρισμό Γιώργος Γιαννής, Καθηγητής ΕΜΠ, www.nrso.ntua.gr/geyannis

Διαβάστε περισσότερα

Υπό Γεωργίου Κολλίντζα

Υπό Γεωργίου Κολλίντζα ΔΕΙΓΜΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΧΙΛΙΑΔΩΝ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΟΥ ΦΥΣΙΚΩΝ (ΒΑΣΙΚΟ+ΣΥΝΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ) ΠΟΥ ΔΙΑΘΕΤΟΥΜΕ ΚΑΙ ΠΟΥ ΑΝΟΙΓΟΥΝ ΤΟ ΔΡΟΜΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΔΙΟΡΙΣΜΟ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΜΑΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ Υπό Γεωργίου Κολλίντζα

Διαβάστε περισσότερα

Το μικρό εγχειρίδιο για. Κατασκευές

Το μικρό εγχειρίδιο για. Κατασκευές Το μικρό εγχειρίδιο για Κατασκευές Κλάδος Οδηγών Μάιος 2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Κάθε φορά που αναφερόμαστε σε μια κατασκευή είτε μικρή είτε μεγάλη, θα πρέπει να έχουμε υπόψη μας πως χρειάζεται λεπτομερής σχεδιασμός

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΙΓΜΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΧΙΛΙΑΔΩΝ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΟΥ ΦΥΣΙΚΩΝ (ΒΑΣΙΚΟ+ΣΥΝΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ)

ΔΕΙΓΜΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΧΙΛΙΑΔΩΝ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΟΥ ΦΥΣΙΚΩΝ (ΒΑΣΙΚΟ+ΣΥΝΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ) ΔΕΙΓΜΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΧΙΛΙΑΔΩΝ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΟΥ ΦΥΣΙΚΩΝ (ΒΑΣΙΚΟ+ΣΥΝΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ) ΠΟΥ ΔΙΑΘΕΤΟΥΜΕ ΚΑΙ ΠΟΥ ΑΝΟΙΓΟΥΝ ΤΟ ΔΡΟΜΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΔΙΟΡΙΣΜΟ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΜΑΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ 1. Για το κωνικό

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2

ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 50. Σε ένα σώμα μάζας m=2kg που ηρεμεί σε λείο επίπεδο ενεργεί οριζόντια δύναμη F=10Ν για χρόνο t=20s. Να βρεθεί πόσο διάστημα διανύει το σώμα σε χρόνο 25s και να γίνει γραφική παράσταση

Διαβάστε περισσότερα

Theory Greek (Greece) Παρακαλώ διαβάστε τις Γενικές Οδηγίες που θα βρείτε σε ξεχωριστό φάκελο πριν ξεκινήσετε να εργάζεστε στο πρόβλημα αυτό.

Theory Greek (Greece) Παρακαλώ διαβάστε τις Γενικές Οδηγίες που θα βρείτε σε ξεχωριστό φάκελο πριν ξεκινήσετε να εργάζεστε στο πρόβλημα αυτό. Q1-1 Δύο προβλήματα Μηχανικής (10 Μονάδες) Παρακαλώ διαβάστε τις Γενικές Οδηγίες που θα βρείτε σε ξεχωριστό φάκελο πριν ξεκινήσετε να εργάζεστε στο πρόβλημα αυτό. Μέρος A. Ο Κρυμμένος Δίσκος (3.5 Μονάδες)

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΕΛΕΓΧΟΥ. Εγχειρίδιο χρήσης

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΕΛΕΓΧΟΥ. Εγχειρίδιο χρήσης ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΕΛΕΓΧΟΥ Εγχειρίδιο χρήσης EGG-ΒOX LEARN&GO Όλες οι οδηγίες, πληροφορίες, δραστηριότητες, διδακτικό και φωτογραφικό υλικό που σχετίζονται με τη χρήση και τη λειτουργία του Egg-Box

Διαβάστε περισσότερα