L écho d Eugène. Un nouveau journal. Les titres auxquels vous avez échappé!!! Prix : 0,50. Ne pas jeter sur la voie publique!

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "L écho d Eugène. Un nouveau journal. Les titres auxquels vous avez échappé!!! Prix : 0,50. Ne pas jeter sur la voie publique!"

Transcript

1 Lycée franco-hellénique Eugène Delacroix Prix : 0,50 L écho d Eugène Un nouveau journal Année 2010 Numéro 1 Vous découvrez ce journal, et vous vous posez sans doute un tas de questions : Que contient-il? Quel intérêt a-t-il? Pourquoi le lirais-je? Une chose est sûre, L Echo d Eugène vous ressemble. A paraître deux à trois fois dans l année, il est entièrement rédigé par des élèves du lycée et met en relief les sujets qui préoccupent les jeunes de notre établissement. Ce journal est né du désir de quatre professeurs (M mes Sanchez, Antonopoulou et Pantéris et M r Da Cunha ) de rapprocher les élèves des deux sections et d offrir une vue globale de la diversité qui enrichit notre lycée. Qu avez-vous à y gagner? Une occasion d envisager un autre point de vue que le vôtre sur un fait de société, un sport, un film ; un conseil sur la qualité d un spectacle ; ou simplement un moment de divertissement. Un moyen de mieux se connaître, d apprendre des autres, d apprendre aux autres, ce journal s adresse à tous ceux soucieux de comprendre, d échanger, et avant tout de se divertir. Si vous souhaitez aussi faire partie de la rédaction de L Echo d Eugène, renseignezvous auprès de M me Pantéris (documentaliste), et vous aurez votre place dans la prochaine parution. Bonne lecture! Marianne Hupé, Term S Ne pas jeter sur la voie publique! 11 janvier 2010 Dans ce numéro : Έξω το κάπνισμα από την υποκρισία Remember, remember the 6th of December 2 3 Mode 6 Notre planète 8 Les titres auxquels vous avez échappé!!! Biblio critique 12 Choisir le titre du journal n a pas été facile. Pour décider lequel ce serait, l équipe du journal a voté. Le résultat a finalement été «L Echo d Eugène» comme vous l avez sûrement remarqué, mais il y avait aussi beaucoup d autres titres excellents. Si vous êtes curieux vous pouvez les lires cidessous avec le nombre de votes à coté L'Echo d'eugène : 23 L'agneau noir : 3 La gazette lfhienne : 3 Les journalistes en action pour vous : 2 LFH(c)hien. Le journal mordant : 2 L'actualité pour le LFH : 2 Le journal du LFH : 2 L'heure d'eugène 1 L'intrépide : 1 l'athénien : 1 Taxydromos : 1 Un oiseau m'a dit : 1 Le petit LFHien : 1 La gazette du LFH : 1 Le point du LFH : 1 Le journal du LFH : 2 Journalfh: 1 LFH News: 1 PLanète : 1 Fax d'hermès:1 LFH presse : 1 Sophie Ammerman, 4ème 2 Ciné critique 14 Musique 16

2 SOCIETE Έξω το κάπνισμα από την υποκρισία Μ έ σ α σ τ η δ ί ν η τ η ς αντικαπνιστικής εκστρατείας που στις μέρες μας έχει κεντρικό ρόλο στην πολιτική και καλλιτεχνική διαφήμιση (μαζί με την περιβαλλοντική, ανθρωπιστική κτλ) ο κινηματογράφος δεν μπορεί να μείνει ανεπηρέαστος. Καθώς αποτελεί το κύριο μέσο ψυχαγωγίας για ένα ευρύτατο κοινό σε όλη την υφήλιο αυτοί οι οργανωμένοι «ακτιβιστές» που τόσο πολύ ενδιαφέρονται για την υγεία μας προσπαθούν να μας προστατέψουν από την επιρροή του καπνίσματος. Σαινίες μισού αιώνα και περισσότερο, ταινίες που απευθύνονται σε μικρά παιδιά και πρωταγωνιστές-σύμβολα της έβδομης τέχνης τοποθετούνται στο στόχαστρο των αντικαπνιστικών οργανώσεων που επιμένουν να μην χτυπούν το πρόβλημα στις ρίζες του αλλά να ασχολούνται με τα φαινομενικά αίτια της «μάστιγας του α ι ώ ν α» ( ε δ ώ ο μ ο λ ο γ ώ ό τ ι μπερδεύτηκα γιατί με μια πρόχειρη ματιά στο Διαδίκτυο αυτόν τον τίτλο διεκδικούν ναρκωτικά και AIDS αλλά και η παιδική πορνογραφία). Ας γυρίσουμε όμως στο θέμα μας. Από τις αρχές της δεκαετίας τ ο υ 9 0 κ α λ ά δ ι κ τ υ ω μ έ ν ε ς αντικαπνιστικές οργανώσεις και ι σ τ ο σ ε λ ί δ ε ς ό π ω ς η w w w. t o b a c c o f r e e. c o m, η η και πολλές άλλες ζητούν την καθιέρωση μέτρων για την εξάλειψη του τσιγάρου από τις κινηματογραφικές ταινίες. Ζ ητ ού ν, κ α ι σ ε ένα βαθμ ό πετυχαίνουν, την απαγόρευση σκηνών καπνίσματος (με τα όπλα και τις βωμολοχίες τι γίνεται;) στις καινούριες ταινίες, την αφαίρεση(!) του τσιγάρου από τις παλιές, την απαγόρευση προβολής ταινιών όπως τα «101 κυλιά της Δαλματίας» επειδή η Κρουέλα ντε Βιλ κυκλοφορεί συνεχώς καπνίζοντας και άλλα παρόμοια σοφά και αποτελεσματικά μέτρα. Να υποθέσω ότι αυτό δεν ον ομάζεται λογοκ ρ ι σ ία σ τ ην δημοκρατική εποχή μας και ότι προβληματάκια όπως η αύξηση της βίας που οφείλεται σε ταινίεςσκουπίδια και σε ηλεκτρονικά παιχνίδια είναι αμελητέα μπροστά στην τρομακτική επίδραση που έχει το τσιγάρο στις ευαίσθητες ψυχές των παιδιών Δεν είμαι σε θέση να γνωρίζω αν υπήρχαν κάποια βαθύτερα «ανθρωπιστικά» αίτια για τη δημιουργία αυτών των ιστοσελίδων ή για την ενασχόληση ανθρώπων με αυτή. Επιτρέψτε μου, όμως, στους καιρούς που ζούμε, να εκφράζω το σκεπτικισμό μου. Γιατί όσο κι αν επηρεάζεται κάποιος από τις ιστορίες στη μεγάλη οθόνη, όσο κι αν θέλει να μοιάσει στους ήρωες που βλέπει πάνω στο πανί θα πρέπει να μην έχει τη στοιχειώδη κριτική ικανότητα για να υποκύψει στον πειρασμό να καπνίσει ώστε να το πετύχει: Μια γυναίκα που καπνίζει θέλει να μοιάσει στη Σζίλντα από την ομώνυμη ταινία επειδή θαυμάζει τις αποτυχημένες σχέσεις της; Ένας τυχαίος, καθημερινός άντρας που καπνίζει δίνει την εντύπωση ότι ζει τη ζωή του Σζέημς Μποντ; Κι αν όντως κάτι τέτοιο συμβαίνει πόσο υπεύθυνος είναι ο κινηματογράφος, που πάντα έδινε διέξοδο στους ανθρώπους, για τον εγκλωβισμό των θεατών σε μία άχαρη ζωή; Ποιος φταίει για την ανασφάλειά τους, για την αβεβαιότητα που τους κατακλύζει; Μεγαλώσαμε με τον «Άρχοντα των Δακτυλιδιών» στα σπίτια μας, ο μάγος Γκάνταλφ και η πίπα του είναι υπεύθυνοι για τους μισούς συνομήλικούς μου που καπνίζουν; Α, όχι ξέχασα, ο Πινόκιο φταίει Τ π ά ρ χ ο υ ν χ ι λ ι ά δ ε ς παραδείγματα με σκηνές καπνού στον κ ι ν η μ α τ ο γ ρ ά φ ο π ο υ ό μ ω ς απεικονίζουν την πραγματικότητα. ταν ο πρωταγωνιστής είναι νευρικός, ανήσυχος, θυμωμένος ή λυπ ημένος δεν κάνει τίποτα περισσότερο από αυτό που κάνουν οι κοινοί καπνιστές: Ανάβει ένα τσιγάρο. Τπάρχουν, βέβαια, και κάποιοι που υποστηρίζουν ότι η ζωή μιμείται την τέχνη όμως, το τσιγάρο προϋπήρχε τ ο υ κ ι ν η μ α τ ο γ ρ ά φ ο υ κ α ι χρησιμοποιούνταν για τις ίδιες ακριβώς καταστάσεις. Μην ξεχνάμε εξάλλου ότι το κάπνισμα θεωρήθηκε στοιχείο της γυναικείας χειραφέτησης στις αρχές του προηγούμενου αιώνα, δηλαδή αρκετά χρόνια πριν η ντρεϊ Φέπμπορν καθηλώσει άνδρες και γυναίκες υποδυόμενη τη μανιώδη καπνίστρια που παίρνει «Πρόγευμα στο Σίφανυ». Η άρον τόουν καθιερώθηκε χάρη στο ρόλο της στο «Βασικό Ένστικτο» όπου κάπνιζε μ α ν ι ω δ ώ ς. τ η ν ί δ ι α τ α ι νί α προβάλλονται απεχθείς φόνοι και το πρότυπο της όμορφης και έξυπνης ξανθιάς που έχει σκοτώσει το μισό Μανχάταν ατιμωρητί. Ποιο από τα δύο θεωρείτε ότι βλάπτουν περισσότερο το ανυποψίαστο κοινό; ε καμιά περίπτωση δεν προσπαθώ να εξωραΐσω τον κινηματογράφο. μως, πόσο πιο υποκριτική μπορεί να γίνει μια κοινωνία όταν αγνοεί εγκληματικά τα πραγματικά προβλήματα που την πληγώνουν; υμφωνώ πάντως με την αρχή να περιορίζεται στις απολύτως απαραίτητες σκηνές το κάπνισμα στο σύγχρονο σινεμά. Σαινίες όπως ο «Δρόμος της Επανάστασης», η «Εξιλέωση» ή ο «Μεγάλος Λεμπόφσκι» έχουν μεγάλη διάρκεια σκηνών καπνίσματος σε σημείο που να προκαλούν αηδία και συμπόνοια για τους δύστυχους πρωταγωνιστές που είναι έρμαια των παθών τους. Πάντως, θεωρώ ότι το φαινόμενο αυτό οφείλεται περισσότερο σε μία εν γένει κινηματογραφική φτώχεια παρά σε διαφημιστική εκστρατεία υπέρ του καπνίσματος. ε μια εποχή όπου τα μεγάλα ζητήματα αντιμετωπίζονται ακροθιγώς και πολλοί αναζητούν απελπισμένα να πιστέψουν σε κάποιο όνειρο ή σε κάποια ιδέα, ο παλιός κλασσικός κινηματογράφος καλό θα ήταν να μείνει ανεπηρέαστος. Γιατί, κακά τα ψέματα, οι άνθρωποι δεν αγάπησαν τις ταινίες χάριν των σκηνοθετών ή των (όποιων) διαφημίσεών τους αλλά γιατί ταυτίζονταν με τα είδωλά τους στην οθόνη και έβρισκαν διέξοδο στην ανιαρή ζωή τους. Εν κατακλείδει, πόσους νέους πολίτες ξέρετε σήμερα που να δηλώνουν επηρεασμένοι από το κάπνισμα της Ίλσα και του Ρικ στην «Καζαμπλάνκα» του 1942; Ας μη γυρεύουμε λοιπόν να γκρεμίσουμε το όνειρο μιας άλλης εποχής αλλά να βρούμε τρόπο να ξεφύγουμε από το τέλμα της σημερινής κοινωνίας μας. Και η ενασχόληση με τέτοια ζητήματα πολύ λίγο θα βοηθήσει. Page 2 L écho d Eugène

3 Remember, remember the 6th of December 6/12/08, ο 15χρονος μ α θ η τ ή ς Α λ έ ξ η ς Γρηγορόπουλος δολοφονήθηκε από όπλο αστυνομικού το βράδυ στα Εξάρχεια. Από την επόμενη κιόλας μέρα πλήθος μαθητών, φοιτητών, πατεράδων και μανάδων ξεχύθηκαν στους δ ρ ό μ ο υ ς ψ ά χ ν ο ν τ α ς παντού να βρουν λίγη αξιοπρέπεια. ση απέμεινε από αυτούς που μας καθοδηγούν. Από αυτούς που σίγουρα θα έχουμε ακούσει τους γονείς μας να αποκαλούν «ανθρώπους μ ε ξ ύ λ ι ν ο λ ό γ ο». υνθήματα, φωνές, πόνος, κραυγές. Και όλα βγαλμένα από την καρδιά μας, με αισιοδοξία και ίσως λίγη ανιδιοτέλεια, η οποία μέσα απ ό τ ό σ α σ τ όματα μετατρέπεται σε φανερή και έντονη συλλογικότητα. Πολύς κόσμος (συνήθως μεγαλύτεροί μου) υποστηρίζουν πως τέτοια γεγονότα γίνονταν, γίνονται και θα γίνονται πάντα. Πως κάθε μέρα χιλιάδες παιδιά στη Αφρική πεθαίνουν. Γι αυτόν το λόγο πιστεύουν πως δε θα πρεπε να ασχοληθούμε τόσο πολύ με αυτό το μεμονωμένο γεγονός. Φωρίς να είμαι ιδιαίτερα σίγουρη, θεωρώ πως ένας λαός με δημοκρατικη αγωγη, όπως η Ελλάδα, προτιμάει να επαναστατήσει για το γεγονός που έγινε 500 μέτρα από το σπίτι του και όπου το θύμα θα μπορούσε να έχει οποιαδήποτε συγγένεια με αυτόν, παρά για κάτι το οποίο γίνεται χιλιόμετρα μακριά. Διότι ο κάθε άνθρωπος έχει τη φυσιολογική συνήθεια να προσπερνάει ό,τι βρίσκεται μακριά του, διότι κάτι που εκτυλίσσεται δίπλα του τον αγγίζει σαφώς πιο άμεσα και είναι σε θέση να θυμώσει περισσότερο για αυτό, χωρίς βέβαια να σημαίνει ότι τα μακρινά γεγονότα τον αφήνουν αδιάφορο. Είμαι μικρή ακόμα. Και πιστεύω πως είναι αμέτρητα αυτά που έχω να μάθω ακόμα για αυτόν τον κόσμο. μως πήρα ένα μεγάλο μάθημα από όλη αυτήν την κατάσταση που επικρατούσε έ ν α χ ρ ό ν ο π ρ ι ν. υνειδητοποίησα πως όταν συνυπάρχεις με τέρατα και κοροϊδίες σε έναν κόσμο γεμάτο αλλοίωση και αμφιβολία είναι πραγματικά δύσκολο να πάρεις μια απόφαση. Να επιλέξεις ένα μονοπάτι και να είσαι σίγουρος πως αυτό θα σε βγάλει εκεί που θες. Αυτός είναι και ο λόγος για τον οποίο αυτή η οργή πνίγηκε μέσα στο ξέχειλο ποτήρι της κυβέρνησης. λοι ανεξαιρέτως βρισκόμαστε σε μια τραγική κατάσταση εμφύλιου πολέμου με το εγώ μας, με τα «πιστεύω» μας, με τις ιδέες μας. Έναν πόλεμο στον οποίο κάποτε θα πρέπει αν όχι να νικήσουμε, τουλάχιστον να συμβιβαστούμε μαζί του. Και αυτό είναι πραγματικά δύσκολο. Πώς γίνεται να συμφιλιωθείς με τον εαυτό σου όταν αρχικά δεν είσαι σε θέση να διακινδυνεύσεις τον ε γ ω ι σ μ ό σ ο υ γ ι α ν α προστατεύσεις το «είναι» σου; Κάθε Σρίτη παρακολουθώ την εκπομπή του Λάκη Λαζόπουλου τον οποίο αν όχι όλοι, σίγουρα κάποιοι θα γνωρίζετε και θα θαυμάζετε. Μου αρέσει ιδιαίτερα. μως, παρ όλα αυτά, θυμώνω με τον κόσμο και με τον εαυτό μου που μέσω αυτής της εκπομπής κ α θ η λ ώ ν ε τ α ι σ τ η ν ασφάλεια και τη ζεστασιά του σπιτιού του. Απλώς σ υ μ φ ω ν ε ί μ ε τ ο ν Λαζόπουλο, χωρίς να διαμορφώνει άποψη και χαρακτήρα. Και μέσω αυτού κάνει την επανάστασή του από τον καναπέ του. Αντί να βγει στους δρόμους. Να μαλώσει. Και να είναι σε θέση να διεκδικήσει. Και επειδή απεχθάνομαι στον εαυτό μου να είμαι απόλυτη, σίγουρα για κάποιους δε θα ισχύει αυτό. Και σίγουρα σε αυτούς που αγανακτισμένοι ά ν θ ρ ω π ο ι α π ο κ α λ ο ύ ν «φ ο ν ι ά δ ε ς», «ζ ώ α», «αναρχικούς». Παρ όλα αυτά, ελάχιστοι είναι οι α λ η θ ι ν ο ί α ν α ρ χ ι κ ο ί. Ο ι περισσότεροι που με δική τους απόφαση αποκαλούνται έτσι, φοβούνται να αναγνωρίσουν ποιοι πραγματικά είναι. λοι κάποτε άλλοι αργά, άλλοι γρήγορα- καλούμαστε να αναγνωρίσουμε ποιοι είμαστε. Μέσα σε έναν χρόνο που δεν κινείται γραμμικά, πόσ ο προκαθορισμένο μπορεί να είναι άραγε το μονοπάτι; ταν βρούμε το μονοπάτι μας, είναι πλέον αργά για να κάνουμε πίσω. Ή τουλάχιστον έτσι θα ή τ α ν τ ο π ι ο σ υ ν ε τ ό. Δεν νομίζετε; Κατερίνα Νέζη Γ3 Année 2010 Numéro 1 Page 3

4 ΓΟΤΝΣΣΟΚ, 40 ΥΡΟΝΙΑ ΜΔΣΑ Σι απέμεινε; 40 χρόνια έχουν περάσει από το Γούντστοκ, το τριήμερο μουσικό φεστιβάλ στα περίχωρα της Νέας Τόρκης, τον Αύγουστο του 1969, που αποτέλεσε ορόσημο μιας ολόκληρης εποχής, το αποκορύφωμα της γενιάς των χίπις, «των παιδιών των λουλουδιών». Σην περίοδο αυτή, η διαμαρτυρία κατά του πολέμου του Βιετνάμ, ο οποίος απειλούσε με στράτευση τη νεολαία και είχε προκαλέσει τεράστιες απώλειες στην αμερικανική κοινωνία κορυφώθηκε. Η διάσταση αυτή έ δ ι ν ε σ τ η μ ο υ σ ι κ ή χαρακτηριστικά εξέγερσης, εκτόνωσης. Σο τριήμερο φεστιβάλ λοιπόν ήταν ένας ύμνος στην αδελφοσύνη, την ειρήνη, τη μουσική, τον έρωτα, τη φύση και π α ρ ά λ λ η λ α έ κ φ ρ α σ η αμφισβήτησης και διαμαρτυρίας κ α τ ά τ η ς σ υ ν τ η ρ η τ ι κ ή ς αμερικανικής κοινωνίας. Πνευματικό τέκνο των Σζον Ρόμπερτς, Σζόελ Ρόουζμαν, Άρτι Κόρνφελντ και του έμπειρου παραγωγού Μάικλ Λανγκ, το φεστιβάλ του Γούντστοκ δεν έγινε στο Γούντστοκ, όπου βρισκόταν η κατοικία του Μπόμπ Ντύλαν, αλλά κάποια χιλιόμετρα μακριά, σε μια φάρμα έξω από την πόλη Μπέθελ, θέλοντας να εκπέμψει το μήνυμα «επιστροφή στη φύση». Σ ο ό ν ο μ α «Γ ο ύ ν τ σ τ ο κ» χ ρ η σ ι μ ο π ο ι ή θ η κ ε γ ι α διαφημιστικούς κυρίως λόγους. Κάτι τέτοιο βέβαια ήταν περιττό, καθώς το πλήθος που παρακολούθησε τη συναυλία έφτασε περίπου το μισό εκατομμύριο. Φιλιάδες νέοι και ενήλικες, χίπις, πολιτικοποιημένοι, μέλη τ ω ν α ν τ ι π ο λ ε μικών, φεμινιστικών, ομοφυλοφιλικών κινημάτων συνέρευσαν στην περιοχή και συμμετείχαν, παρά την καταρρακτώδη βροχή που έπνιξε την περιοχή στη λάσπη, σε ένα ξέφρενο τριήμερο μουσικής, επιστροφής στη φύση, σεξ αλλά κ α ι ν α ρ κ ω τ ι κ ώ ν κ α ι παραισθησιογόνων ουσιών. Παρότι μεγάλα ονόματα της ροκ απουσίαζαν, με κυριότερους τους: Rolling Stones, Μπόμπ Ντύλαν και Doors, μεγάλοι καλλιτέχνες έδωσαν το παρόν: Σζόαν Μπαέζ, Who, Κάρλος αντάνα, Sly & The Family Stone, Σζάνις Σζόπλιν, Σζο Κόκερ, Jefferson Airplane, Ραβί ανκάρ και Σζίμι Φέντριξ, ο οποίος αποτελούσε και το κύριο όνομα του φεστιβάλ και έ π α ι ξ ε τ ε λ ε υ τ α ί ο ς, αυτοσχεδιάζοντας την εκτέλεση του «The Star-Spangled Banner» στον εθνικό ύμνο των Ηνωμένων Πολιτειών. Σο Γούντστοκ υπήρξε μία από τις μεγαλύτερες οικονομικές αποτυχίες στην ιστορία της μουσικής, καθώς ήδη από την πρώτη μέρα, εξαιτίας του πλήθους που κατέφθανε, οι διοργανωτές επέτρεψαν την δωρεάν είσοδο γκρεμίζοντας το φράχτη, με το σύνθημα «Ελάτε όλοι ελεύθερα». σον αφορά στην π ρ ώ τ η δ ι σ κ ο γ ρ α φ ι κ ή κυκλοφορία για το Γούντστοκ «Woodstock: Music from the original soundtrack and more» επρόκειτο για μια εντυπωσιακή παραγωγή που δεν έπρεπε να λείπει από τη συλλογή κανενός. Αντίθετα ελάχιστες ταινίες έχουν γίνει για το φεστιβάλ, με κυριότερη το ντοκιμαντέρ του Μάικλ Γουόντλεϊ «Woodstock» το 1970, το μοντάζ του οποίου επιμελήθηκ ε ο Μάρτιν κορτσέζε. Παραστατική ως προς την αίσθηση της ανεμελιάς και της ελευθερίας αλλά και της αντιπολεμικής διαμαρτυρίας της εποχής είναι η φετινή ταινία του Ανγκ Λι, με αφορμή την επέτειο 40 χρόνων του φεστιβάλ «Έτσι πήραμε το Γο ύ ν τ σ τ ο κ». Η τ α ι ν ί α, βασισμένη στο βιβλίο «Taking Woodstock, a true story of a riot, a concert and a life» των Έλιοτ Σίμπερ και Σομ Μόντε α ν α φ έ ρ ε τ α ι κ υ ρ ί ω ς σ τ ο παρασκήνιο της μουσικής εκδήλωσης, δίνοντας όμως εικόνες «των παιδιών των λουλουδιών» και εντάσσοντας το θεατή στο κλίμα του φεστιβάλ. Σέλος το Γούντστοκ χαρακτηρίστηκε ως το απόγειο του κινήματος των χίπις, το οποίο ακολούθησε η παρακμή και στη συνέχεια η δύση του. Οι νέοι του Γούντστοκ άφησαν πίσω τους την νεανική ηλικία και ωριμάζοντας ακολούθησαν τα βήματα εκείνων που πριν αμφισβητούσαν. Σο αντιπολεμικό κίνημα δεν ξεπέρασε δυστυχώς ποτέ το επίπεδο της αυθόρμητης διαμαρτυρίας και οι ελπίδες και οι προσδοκίες των «παιδιών των λουλουδιών» διαψεύστηκαν, ενώ το μόνο που απομένει στη σημερινή νεολαία είναι η μουσική. Eλάτη Ποντικοπούλου-Βενιέρη, Ε3 Page 4 L écho d Eugène

5 Ο Ο.Η.Ε., ΚΑΙ ΟΙ ΠΟΛΙΣΕ ΣΟΤ ΑΤΡΙΟ τις 22 με 24 Οκτωβρίου 2009, μία ομάδα παιδιών του ελληνικού και γαλλικού τμήματος έλαβε μέρος σε μία διοργάνωση που πραγματοποιείται υπό την αιγίδα τ ο υ Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών (ΟΗΕ). Πρόκειται για την προσομοίωση του Οργανισμού σε σχολικό επίπεδο (Model United Nations- MUN) στην οποία λαμβάνουν μέρος μαθητές από όλο τον κόσμο και πραγματοποιείται σε διάφορα σχολεία της υφηλίου. την Αθήνα φιλοξενείται από τη Γερμανική χολή Αθηνών. Σα παιδιά (ηλικίας 12 με 18 ετών) χωρίζονται σε ομάδεςα ν τ ι π ρ ο σ ω π ε ί ε ς α ν α λ α μ β ά ν ο ν τ α ς τ η ν αντιπροσώπευση μίας χώραςμέλους του Οργανισμού. Μέσα στο συνέδριο σχηματίζονται τα δ ι ά φ ο ρ α ό ρ γ α ν α τ ο υ Ο ρ γ α ν ι σ μ ο ύ : Η Γ ε ν ι κ ή υνέλευση, το υμβούλιο Ασφαλείας, το Οικονομικό και Κοινωνικό υμβούλιο, η Νεανική υ ν έ λ ε υ σ η, τ ο Δ ι ε θ ν έ ς Δικαστήριο. Επίσης, κάθε χρόνο διεξάγεται ένα Ειδικό υνέδριο για ένα επίκαιρο θέμα ή με αφορμή κάποια επέτειο. Υέτος, η 20 η επέτειος της διακήρυξης των δικαιωμάτων του παιδιού είχε την τιμητική της. Οι μαθητές καλούνται να συζητήσουν τις απόψεις των χωρών που εκπροσωπούν όσον αφορά διάφορα ζητήματα και να καταλήξουν σε μία σειρά από ψ η φ ί σ μ α τ α π ο υ αντικαθρεπτίζουν την πολιτική που θα «ακολουθήσει» ο Οργανισμός. Ο ι σ τ ό χ ο ι τ η ς διοργάνωσης είναι πολλαπλοί: κατατοπίζει τους επίδοξους δ ι π λ ω μ ά τ ε ς, π ο λ ι τ ι κ ο ύ ς, δημοσιογράφους ή απλά ευαισθητοποιημένους πολίτες για τον τρόπο λειτουργίας του σημαντικότερου διεθνούς οργανισμού, τους ενημερώνει για τα προβλήματα που απασχολούν τον κόσμο μας και τους παρέχει ευρείες γνώσεις για διάφορα θέματα (αφού για να αντεπεξέλθουν στα πολύωρα debates πρέπει να είναι κατάλληλα προετοιμασμένοι) και κυρίως καλλιεργεί την άμιλλα, τη συνεργασία και δημιουργεί φιλίες ανάμεσα σε παιδιά διαφορετικών εθνικοτήτων καταργώντας πολιτικές και πολιτιστικές διαφορές. Ανοίγεται, με λίγα λόγια, ένα παράθυρο στον κόσμο, ένας δρόμος για την καλυτέρευση όχι μόνων των ατόμων αλλά και του πλανήτη. Σο ενδιαφέρον σε αυτή τη διαδικασία είναι ότι τα πάντα γίνονται από μαθητές. Οι εκπαιδευτικοί απουσιάζουν και οι συζητήσεις διευθύνονται από πιο έμπειρους μαθητές. Σο πιο σημαντικό όμως είναι ότι τα παιδιά, αναλαμβάνοντας το ρόλο του διπλωμάτη και μάλιστα μίας ξένης χώρας, είναι υ π ο χ ρ ε ω μ έ ν α ν α ακολουθήσουν την πολιτική της. Σο προσωπικό στοιχείο δηλαδή απουσιάζει και είναι πολύ ενδιαφέρον να παρακολουθεί κανείς την προσπάθεια που κ α τ α β ά λ λ ο υ ν ώ σ τ ε ν α ε ξ υ π η ρ ε τ ή σ ο υ ν σ ω σ τ ά συμφέροντα που ίσως έρχονται σ ε σ ύ γ κ ρ ο υ σ η μ ε τ η ν π ρ ο σ ω π ι κ ό τ η τ ά τ ο υ ς. Φαρακτηριστικό παράδειγμα η π ε ρ ί π τ ω σ η τ ο υ έ λ λ η ν α αντιπροσώπου του Ισραήλ που έπρεπε να υπερασπιστεί την πολιτική της χώρας στη διαμάχη μ ε τ ο υ ς Π α λ ε σ τ ί ν ι ο υ ς τιθασεύοντας την προσωπική του άποψη. Και ερχόμαστε στο κριτικό σημείο της υπόθεσης: οι στόχοι της οργάνωσης που προαναφέρθηκαν είναι αρκετοί γ ι α τ η ν β ε λ τ ί ω σ η τ ω ν ανθρώπινων και διακρατικών σ χ έ σ ε ω ν. Σ ο υ λ ά χ ι σ τ ο ν θεωρητικά. Γιατί στην πράξη, στη μέχρι τώρα ιστορία του Οργανισμού κάτι τέτοιο δεν συνέβη παρά σε ελάχιστες περιπτώσεις. χι πως φταίει ο ΟΗΕ γι αυτό. Αλλά στις κρίσιμες στιγμές της ιστορίας της ανθρωπότητας από το τέλος του Β Παγκοσμίου Πολέμου και μετά, τα Ηνωμένα Έθνη α π ο τ έ λ ε σ α ν π ε δ ί ο νομιμοποίησης των πράξεων των εκάστοτε ισχυρών και εφαρμογής βραχυπρόθεσμων και κοντόφθαλμων πολιτικών από ανθρώπους που δεν είχαν συνείδηση της θέσης τους. Φρειάζονται, κατά τη γνώμη μου, ριζικές αλλαγές στη διάρθρωση του Οργανισμού που έχει διαβρωθεί από φαινόμενα διαφθοράς και αποσυντονισμού μετά από 60 χρόνια συνεχούς δράσης αρχίζοντας από τον περιορισμό των δικαιωμάτων των πέντε «ισχυρών». Σα νέα παιδιά, που συμμετείχαν με τόσο ζήλο στη φετινή διοργάνωση γεννούν ελπίδες για ένα καλύτερο αύριο. Αρκεί να μην ξεχάσουν τη β α σ ι κ ή α π ο σ τ ο λ ή τ ο υ Οργανισμού να προωθήσει την ειρήνη και τη συνεργασία καθώς και την ισότιμη μεταχείριση όλων των χωρών του πλανήτη διαμορφώνοντας τις βάσεις για ένα μέλλον απαλλαγμένο από συρράξεις, περιβαλλοντικές και κοινωνικές απειλές. Αρκεί να μην μετατραπούν σε ράθυμους, υ ψ η λ ά α μ ε ι β ό μ ε ν ο υ ς διαπλεκόμενους που συζητούν για ένα πρόβλημα εκ του α σ φ α λ ο ύ ς γ ι α ν α καταβροχθίσουν μετά τα καναπεδάκια του μπουφέ Ταλφανίδη Άννα-Μαρία ΣΤ 3 Année 2010 Numéro 1 Page 5

6 MODE Οι τάσεις της Μόδας Αυστηρά κοριτσίστικο άρθρο - Πολλοί είναι αυτοί που πιστεύουν ότι η μόδα κάνει κύκλο. Αν θεωρήσουμε ότι κάτι τέτοιο αληθεύει τότε η μόδα του φετινού χειμώνα βασίζεται στις δεκαετίες του ενενήντα και του ογδόντα. Η επανεμφάνιση λιτών γραμμών και κραυγαλέων αξεσουάρ, οι βάτες, τα ψηλόμεσα αλλά και στενά π α ντελό νια α π ο τ ε λ ο ύ ν ---- αποδείξεις των όσων αναφέρθηκαν πιο πάνω. υγχρόνως έδαφος κερδίζουν τα σακάκια και τα παλτό. Σα σακάκια προτείνεται να φτάνουν στο ύψος της μέσης ενώ τα παλτό να μην ξεπερνούν το ύψος του γονάτου. Παράλληλα βγαίνει στην επιφάνεια το στρατιωτικό στυλ με στοιχεία ροκ, γι αυτό και π ρ ο ω θ ο ύ ν τ α ι ι δ ι α ί τ ε ρ α τ α δερμάτινα. Θα ήταν λοιπόν καλή ιδέα η γκαρνταρόμπα σας να διαθέτει ένα εφαρμοστό τζιν και ένα σακάκι,όχι απαραίτητα δερμάτινο. Και ίσως οι φετινές τάσεις της μόδας να γυρίζουν πίσω, τα χρώματα και τα υφάσματα, όμως, είναι ιδιαίτερα προοδευτικά. Σο καφέ και το μαύρο π ε ρ ι ο ρ ί ζ ο ν τ α ι α λ λ ά δ ε ν εξαφανίζονται. Σο μαύρο συνεχίζει να εμφανίζεται σε πολλά κομμάτια αλλά εμπλουτισμένο με μεταλλικά στοιχεία και από εκεί προκύπτει και η ροκ διάθεση. Σο καφέ το συναντάμε πλέον μόνο σε αξεσουάρ και παπούτσια. Ση θέση αυτών των μουντών χρωμάτων παίρνουν τα έντονα και ζεστά χρώματα. Η γκάμα των χρωμάτων ποικίλει, αυτά που κυριαρχούν, όμως, είναι το πράσινο, το φλογερό κόκκινο και ιδιαίτερα το μπλε. το σκούρο μπλε βασίζονται ολόκληρες συλλογές ρούχων και φαίνεται να αποτελεί το πιο μοδάτο χρώμα αυτής της εποχής. Σα υφάσματα δεν είναι μονόχρωμα. Σο κλασικό καρό το σ υ ν α ν τ ά μ ε σ ε π ο λ λ ο ύ ς συνδυασμούς (κυρίως κολάν με μακριά καρό πουκάμισα) όπως συναντάμε και έθνικ στοιχεία που παραπέμπουν στο φολκλόρ ντύσιμο. Εκτός από τα δερμάτινα, ενδιαφέρον παρουσιάζουν και τα μάλλινα και τα πλεχτά, που δημιουργούν οικείο και ζεστό στυλ, αλλά και τα γυαλιστερά υφάσματα. Μη διστάσετε λοιπόν να φορέσετε έ ν τ ο ν α χ ρ ώ μ α τ α κ α ι ν α απομακρυνθείτε από τα μονότονα υφάσματα. Η φετινή μόδα θέλει δημιουργικότητα. Και αφού ασχοληθήκαμε με τα ρούχα ήρθε η ώρα να περάσουμε στα αξεσουάρ. Μιας και τα παπούτσια και οι τσάντες είναι τα βασικά στοιχεία που ολοκληρώνουν μια εμφάνιση ας ξεκινήσουμε από αυτά. τα παπούτσια γενικά συναντάμε τη ρίγα αλλά το κύριο χαρακτηριστικό αυτών των μηνών είναι οι μπότες. Οι πλέoν μοδάτες μπότες είναι οι μονοκόμματες, που δεν είναι ιδιαίτερα κομψές, και έχουν γούνινη επένδυση. Και οι γαλότσες όμως παρουσιάζουν μεγάλη απήχηση. τις τσάντες το χρώμα που επικρατεί είναι το καφέ. Tο μόνο ιδιαίτερο είναι το μέγεθός τους που πρέπει να είναι πολύ μεγάλο. Κάποιες επιπλέον λεπτομέρειες που θα «απογειώσουν» την εμφάνισή σας είναι τα πολλά βραχιόλια στο ένα χέρι και τα μάλλινα καπέλα. Οργανωθείτε λοιπόν και ξεκινήστε με μια πρώτη έφοδο στις ντουλάπες των μαμάδων... λο και κάτι θα βρείτε από τις νεανικές τους γκαρνταρόμπες που θα είναι ξανά στη μόδα. Tips : 1. Υορέστε το παλιό σας τζιν. Η μόδα του φετινού χειμώνα προτείνει χρησιμοποιημένα και φθαρμένα τζιν. 2. Υορέστε το μάλλινο σκουφάκι σας μακριά από το πρόσωπό σας και χαλαρά ώστε να πέφτουν τούφες μαλλιών. 3. Σα hello kitty επιστρέφουν. Προσθέστε τέτοιες λεπτομέρειες για κοριτσίστικο στυλ. Χριστινα Καλιαμπακου, Γ1 Page 6 L écho d Eugène

7 Σο δικο μας video game Ο άνθρωπος από πολύ παλιά, εκμεταλλεύεται το περιβάλλον. Αυτό όμως έφτασε να το κάνει σε υπερβολικό βαθμό. Ο θαυμαστός Paris κόσμος της φύσης έχει α ρ χ ί σ ε ι ν α ε ξ α φ α ν ί ζ ε τ α ι. Παράδειγμα, οι ανεξέλεγκτες φωτιές έχουν «καταπιεί» τα δάση και τώρα πια βλέπουμε μικρά κ ο μ μ ά τ ι α π ρ α σ ί ν ο υ ν α ασφυκτιούν ανάμεσα σε πελώριες πολυκατοικίες. Ο άνθρωπος έχει εφεύρει μέσα που ικανοποιούν τις καθημερινές του ανάγκες, αλλά επιβαρύνουν αρνητικά το περιβάλλον. Εμείς προήλθαμε από τη φύση, αυτή δεν υπάρχει για να μας υπηρετεί και της οφείλουμε ευγνωμοσύνη και σεβασμό, πράγμα που οι σύγχρονοι άνθρωποι δεν το λαμβάνουν υπόψη τους. Έχουμε Luxembourg αποξενωθεί από αυτή και το δείχνουμε και στην καθημερινή μας ζωή, ας πούμε μια Δευτέρα πρωί μέσα στο αυτοκίνητο όταν πηγαίνουμε στη δουλειά και φωνάζουμε «προχώρα ρε ζώον!!!». Ή μας φαίνεται γελοία η ιδέα αντί να μιλήσουμε με τους φίλους μας στο msn να πάμε για περίπατο στο δάσος. τις μέρες μας εξαρτιόμαστε καθαρά από την τεχνολογία. μως η φύση τι θα απογίνει; μήπως θα αντικατασταθεί από έναν τεχνητό πλανήτη; ε λίγο καιρό θα απαγορευτούν τα κινητά τηλέφωνα. Πώς θα αντιδράσουμε σε αυτή την έλλειψη; Θέλουμε πραγματικά να κλειστούμε στον δικό μας κόσμο; Μακριά από ο τ ι δήποτ ε, έξω α π ό τ ην τεχνολογία, στο δικό μας video game όπου όλα περιστρέφονται γύρω από μας και είμαστε πρωταγωνιστές; Ας πάρουμε στα σοβαρά τις «βαρετές διαφημίσεις» για λάμπες εξοικονόμησης ενέργειας, μπορούμε να εφαρμόσουμε με δικούς μας τρόπους οικολογικές συνήθειες στους χώρους που ζούμε. Υανταστείτε τον πλανήτη μια ζωγραφιά χωρίς χρώματα. Δεν θα ήτανε πολύ μουντός; Θα καταφέρναμε ποτέ να τον ξαναχρωματίσουμε; Αθηνά Γαλέου & Στέλλα Παπαϊωάννου (Α 2 Γυμνασίου) Clepsydre et autres temps... Le 13 novembre, la classe de 2 nde 3, accompagnée par ses professeurs d histoire-géographie, Mme Sanchez, et de physique-chimie, Mme Hupé, est allée au centre d Athènes à l Agora. Dans le musée, la classe a eu l occasion de découvrir la clepsydre, une horloge à eau, qui était utilisée par les anciens Grecs pour mesurer le temps de parole pendant les différents réunions de l Ecclésia ou de l Héliée d Athènes au 5 ème siècle av. J.-C. Les élèves ont ensuite visité la colline de la Pnyx où ils ont organisé un nouveau procès des Arginuses. Le procès initial a eu lieu à l automne 406 av. J.-C. mais les personnes n ont pas eu le droit de se défendre avec la clepsydre. Cette fois-ci les accusés, joués par les élèves, ont pu se défendre. Ils ont utilisé une reproduction de clepsydre lors de ce nouveau procès. Carina Emma Coman, 2nde 3 La clepsydre du musée de l Agora. Année 2010 Numéro 1 Page 7

8 NOTRE PLANETE Το κλίμα αλλάζει, το περιβάλλον καταστρέφεται!!! Με αφορμή την εργασία των Νέων Ελληνικών της Α' Γυμνασίου με τον τίτλο Σο κλίμα αλλάζει, το περιβάλλον καταστρέφεται!!!, διαλέξαμε τα 6 καλύτερα κείμενα, τα οποία σας παρουσιάζουμε παρακάτω: Για να γυρίσουμε το κεφάλι γύρω μας και γύρω απ' αυτόν τον κόσμο! Δεν το γυρίζουμε όμως γιατί; Υοβόμαστε να δούμε την πραγματική αλήθεια; Βαριόμαστε να κάνουμε μια απλή και συμβολική κίνηση; Είναι πια τόσο οδυνηρό το θέαμα που δεν αντέχουμε ούτε να το βλέπουμε; Σότε γιατί δεν κάνουμε κάτι; Κάτι για μας, για τη φύση, τα ζώα, το μέλλον, τους απογόνους μας και τέλος πάντων τη ΖΩΉ μας!!! Εμείς, που είμαστε παιδιά, που η ψυχή μας θέλει και αγωνιεί για το μέλλον μας, εμείς που έχουμε ακόμα φαντασία, συναισθήματα, ελπίδα και θέληση, εμείς που βλέπουμε ενήλικες που θεωρούν πως έχουν περισσότερο μυαλό παρότι εμείς να πετάνε τα σκουπίδια τους στο δρόμο χωρίς να σκέφτονται. Άραγε αυτό θα πει ενήλικας ; Εγώ ξέρω ότι θα πει ένας άνθρωπος με Σο κλιμα αλλαζει υπευθυνότητα και ευαισθησία. Με αισθήματα και θέληση. Με γνώμες και ελπίδες. Σι; Αυτό το σημερινό πρότυπο θα έχουμε; ΦΙ! Εμείς τα παιδιά, που αυτή τη στιγμή τα αντιπροσωπεύω τη γνώμη τους, λέω τις απόψεις μου και τις λύσεις που θα μπορούσαμε τόσα χρόνια να χρησιμοποιήσουμε, μιας και όλοι τις ξέρουμε. Φιλιάδες Dessin de Nicolas Le Bel, 6ème 2 καταστροφές προξενούνται από όλα αυτά τα περιβαλλοντικά προβλήματα. Η ρύπανση των θαλασσών, το φαινόμενο του θερμοκηπίου, τα καμένα δάση, η ρύπανση των βουνών, η τρύπα του όζοντος, το λιώσιμο των πάγων, η ανύψωση της στάθμης της θάλασσας και χιλιάδες άλλα! λα από τον άνθρωπο! λα! Εμείς μολύνουμε τις θάλασσες πετώντας σκουπίδια και σκοτώνοντας τα υδάτινα ζώα. Εμείς καίμε τα δάση πετώντας σκουπίδια ή ακόμα και με ηλεκτρονικούς μηχανισμούς. Και οι λόγοι; Πολιτικά, τουριστικά, ακόμα και ρατσιστικά θέματα. Πάμε τώρα στην Αθήνα. Ένα μαύρο νέφος έχει σκεπάσει τη ξέξασπρη Ακρόπολη που τότε οι σπουδαίοι Αρχαίοι Έλληνες είχαν δημιουργήσει. Έχετε φανταστεί ποτέ τι θα έλεγαν αν οι Αρχαίοι Έλληνες την κατάντια της Ελλάδας; Αφήστε το! χεδόν όλοι οι άνθρωποι χρησιμοποιούν τα αυτοκίνητα τους για να πάνε στο γειτονικό περίπτερο, ενώ δεν σκέφτονται ότι άμα περπατήσουν κάνουν καλό και στην υγεία τους αλλά και στη φύση. Τπάρχουν άπυροι τρόποι για όλα τα προβλήματα. μως εμείς; Έτσι αλλάζει και το κλίμα. ε κάτι χρόνια το κλίμα της Ελλάδας θα έχει γίνει ίδιο με αυτό της Αφρικής και το κλίμα της Δανίας σαν αυτό της Ελλάδας. Βοήθεια! Κινδυνεύουμε από την ίδια τη μητέρα γη και άμα θυμώσει, την έχουμε βάψει πολύ άσχημα.!!!! Ξένη Βασιλάκη, Α 1 Σα τελευταία χρόνια παρατηρούμε καταστροφές από πλημμύρες σε όλο τον πλανήτη, ενώ παράλληλα έχουμε ξηρασία σε πολλές περιοχές της Αφρικής. Σα ακραία καιρικά φαινόμενα είναι πολύ συχνά τα τελευταία χρόνια που οφείλονται στο φαινόμενο του θερμοκηπίου, στην αύξηση της θερμοκρασίας της γης, το λιώσιμο των πάγων, τη ρύπανση του περιβάλλοντος που όλο περισσότερο αυξάνεται. Οι επιστήμονες και οι οργανώσεις διάσωσης του περιβάλλοντος, προσπαθούν να σταματήσουν τη καταστροφή του, μα όλες οι προσπάθειες είναι μάταιες και ανώφελες!!! Ευρυδίκη Διανά Α 1 Dessin de Jeanne Zachariou, 6ème 2 Page 8 L écho d Eugène

9 Η μολυνση του αερα Με τη συνεχιζόμενη μεγάλη χρήση ηλεκτρικής ενέργειας, υγρών καυσίμων, επίσης και με τη χρήση ρυπογόνων υλικών, όπως ο λυχνίτης και το κάρβουνο, με τις τεράστιες χωματερές που ξαφνικά καίγονται, το περιβάλλον εκπέμπει S.O.S. Οι εκπομπές διοξειδίου του άνθρακα χτυπάνε στο Dessin de Pantelis Papadopoulos, B3 Παρε το κλιμα στα χερια σου κόκκινο καθημερινά, και το άμεσο αποτέλεσμα είναι οι κλιματικές αλλαγές σ όλο τον κόσμο. Σο φαινόμενο του θερμοκηπίου δημιουργεί σε όλα τα μέρη της γης μεγάλες αλλαγές στο κλίμα. Ο καιρός γίνεται άστατος: τη μια μέρα βρέχει, την άλλη έχει ήλιο και το καλοκαίρι πολλούς καύσονες.οι πάγοι στο βόρειο πόλο λιώνουν λόγω της υψηλής θερμοκρασίας και ήδη πολλά μέρη της γης πλημμυρίζουν. ε λίγα χρόνια η θερμοκρασία της Ελλάδας, θα είναι σαν της Αφρικής. Σο περιβάλλον καταστρέφεται και πρέπει να βοηθήσουμε να μην χειροτερέψει. S.O.S.!!! Έλενα Κουλέπη, Α 1 Οι θάλασσες μολύνονται με ασταμάτητο ρυθμό από τα απόβλητα των εργοστασίων, των πλοίων και τα ατυχήματα των πετρελαιοφόρων. Απίστευτες ποσότητες διοξειδίου του άνθρακα εισέρχονται στην ατμόσφαιρα από τα αμέτρητα αυτοκίνητα που κυκλοφορούν, από τα εργοστάσια και από τα αεροπλάνα. Οι κυβερνήσεις είναι μόνο λόγια και υποσχέσεις, αλλά από πράξεις μηδέν!!!! Λένε εδώ και χρόνια πως θα στραφούν προς την πράσινη ανάπτυξη. Που είναι αυτό; Λένε ότι θα συνεχίσουν την απόσυρση αυτοκινήτων. Μόλις έρχονται στην κυβέρνηση το σταματούν. πως βλέπετε και μόνοι σας δεν κάνουν απολύτως τίποτα, γι αυτό πρέπει να κάνουμε κάτι εμείς. ΠΆΡΕ ΣΟ ΚΛΊΜΑ ΣΑ ΦΈΡΙΑ ΟΤ!!! Θεόδωρος Κόλιας, Α 1 Για ενα καλυτερο αυριο Σο κλίμα αλλάζει, και μάλιστα πολύ απότομα. Σο περιβάλλον καταστρέφεται και θα καταστρέφεται, αν εμείς οι ίδιοι δεν κάνουμε κάτι. Κ α τ α σ τ ρ έ φ ο ν τ α ς τ ο περιβάλλον, συμβάλουμε ταυτοχρόνως και στην αλλαγή του κλίματος. Πώς γίνετε αυτό; Ο καθένας μας καταστρέφει το περιβάλλον με το δικό του τρόπο. Κάποιος πετάει σκουπίδια, κάποιος άλλος καίει τα δάση και κάποιος άλλος ασυνείδητος σκοτώνει ζώα, καταστρέφοντας έτσι πολλά άλλα οικοσυστήματα. Ως πότε θα ανεχόμαστε άλλο αυτήν την καταστροφή; Π ο λ λ ο ί άν θ ρ ω π ο ι πεθαίνουν κάθε χρόνο σε πολλές χώρες που επικρατεί ξηρασία και άλλοι από πλημμύρες. Πού νομίζετε ότι οφείλονται όλα αυτά; την αλλαγή του κλίματος, φυσικά! ε τι κόσμο θα ζήσουν οι επόμενες γενιές; Κανείς δεν το ξέρει! Ποιος ξέρει άραγε σε τι κατάσταση θα ζουν οι άνθρωποι τα επόμενα χρόνια; Σρώγοντας χάπια αντί για φαγητό; Ζώντας σ'ένα τεχνητό κόσμο; Κανείς δεν ξέρει! Έχω όμως να σας προτίνω κάτι. Ας βοηθήσουμε όλοι στην προστασία του π ε ρ ι β ά λ λ ο ν τ ο ς! Α ς βοηθήσουμε όλοι στο να μην καταστραφεί ο πλανήτης μας και τα παιδιά μας να ζήσουν σ'ένα καλύτερο κόσμο! Α Β Ο Η Θ Ή Ο Τ Μ Ε ΛΟΙ ΓΙΑ ΈΝΑ ΚΑΛΌΣΕΡΟ ΑΌΡΙΟ!!! Φανή Βακαλοπούλου Α'1 Année 2010 Numéro 1 Page 9

10 Les fêtes de fin d année selon les pays ou religions Pour certains d entre vous, les jours avant Noël sont les plus longs de l'année. Dans quelques jours, ça va être Noël! Dans quelques jours, je vais pouvoir ouvrir mes cadeaux! Maintenant imaginez que vous deviez attendre encore une semaine! En Espagne, on ouvre les cadeaux le 6 janvier. Et ce n'est pas le Père Noël qui apporte les cadeaux mais les trois Rois mages : Gaspar, Balthazar et Melchior. Le 25 est fêté en allant à la Messe, et en faisant la fête avec la famille et ses amis. Le 6 décembre est la fête de Saint Nicolas. Elle est fêtée dans beaucoup de pays dans le monde. En Grèce, surtout dans les îles, c'est une fête importante car St. Nicolas est le saint protecteur de la Grèce. On dit qu'il protège les marins, donc chaque année, le jour de sa fête, les bateaux rentrent au port et sont décorés avec des lumières bleues et blanches. Une autre fête en décembre est la fête juive Hanoukkah qui signifie, en hébreu : dévotion. Cette année, elle tombe le 11 décembre et finit le 19 décembre. Chaque nuit, on allume les bougies du menorah (un candélabre à 8 branches). La première nuit, on allume une branche, la seconde nuit deux branches, etc. On mange des latkes (une sorte de crêpes faites avec des pommes de terre et cuites dans de l'huile), les enfants jouent au dreidel et reçoivent des cadeaux et des chocolats. La légende qui se cache derrière le Hanoukka est que les juifs ont gagné une bataille et ont repris leur Temple Sacré à Jérusalem. Ils ont voulu allumer le menorah du temple mais il n'y avait de l'huile pour une nuit seulement. Par miracle, l'huile a brûlé pendant 8 jours. Tous les ans, on fête Hanoukka pour s'en rappeler. C'est une fête des lumières. Malgré les différentes religions, origines et traditions de ces fêtes, toutes se passent en famille et avec des amis. Alexandra MacKeever, 1 ère L Hommage à Pierre Bottero Pierre Bottero était un ancien instituteur, un père de famille, un merveilleux auteur et un ami. Il a perdu la vie dimanche 8 novembre dans un accident de moto, à 45 ans. Il avait écrit plusieurs livres, dont la majorité était des livres fantastiques. Parmi eux : 4 trilogies La quête d Ewilan D un Monde à l Autre Les Frontières De Glaces L Île Du Destin Les mondes d Ewilan La Forêt des Captifs L Œil d Otolep Les Tentacules Du Mal Le Pacte Des Marchombres Ellana Ellana, l Envol Ellana, La Prophétie L Autre Le Souffle De La Hyène Le Maître Des Tempêtes La Huitième Porte Mais aussi beaucoup d autres moins connu, comme Isayama, Amies à vie, Mon cheval mon destin, un cheval en Irlande, la voleuse de chouchous, Météorite, Zouck, Fils de sorcière, Les aigles du Vishan Lour, Le garçon qui voulait courir vite, Tour B2 mon amour, et deux autres livres, que nous n aurons peut être pas la chance de lire, Les âmes croisées et le chant du troll, tous deux prévu pour sortir en Il était venu il y a deux ans au LFH, et nous avons eu la chance de passer deux heures avec lui. Deux heures où nous avons pu découvrir combien gentil, drôle, patient, et généreux il était. Deux heures merveilleuses durant lesquelles, nous avons discuté, plaisanté, et où il a répondu à nos questions. Toujours en souriant. Sophie Ammerman, 4ème 2 Page 10 L écho d Eugène

11 SPORTS EXTREMES ΑΝΑΡΡΙΥΗΗ : ΕΝΑ ΑΘΛΗΜΑ ΠΟΤ Ε ΦΣΑΝΕΙ ΣΑ ΟΡΙΑ τις μέρες μας παρατηρείτε όλο και μεγαλύτερο ενδιαφέρον για αθλήματα που πραγματικά δοκιμάζουν τις αντοχές όσων τα επιχειρούν και τους φτάνουν στα όρια. ε αυτή την κατηγορία αθλημάτων ανήκει και η αναρρίχηση. Σι είναι όμως η αναρρίχηση και τι είναι αυτό, που ωθεί τόσα πολλά άτομα να ασχοληθούν με αυτό το άθλημα; Για την απάντηση λοιπόν απευθύνθηκα σε ένα φίλο που εδώ και λίγο καιρό ασχολείται με το άθλημα αυτό, και είναι πολύ ενθουσιασμένος. -Ερώτηση: Αρχικά τι ήταν αυτό που σε έκανε να ασχοληθείς με την αναρρίχηση; - Η αναρρίχηση αποτελεί ένα πολύ ενδιαφέρον άθλημα. Αυτό που προσωπικά με ώθησε να ασχοληθώ με αυτό είναι ότι είναι ένα πολύ περιπετειώδες άθλημα το οποίο σου προσφέρει μεγάλες συγκινήσεις.πολύ καιρό τώρα έψαχνα ένα άθλημα το οποίο θα μου έδινε την ικανότητα για σκληρή γυμναστική αλλά και θα με διασκέδαζε και θα μου παρείχε όμορφες εμπειρίες. λα αυτά τα βρήκα στην αναρρίχηση. -Ερώτηση: Τώρα που ασχολείσαι εντατικά με το άθλημα τι είναι αυτό που σε εντυπωσιάζει περισσότερο; - Αυτό που τώρα με εντυπωσιάζει περισσότερο είναι ότι κάθε μέρα ξεπερνάς τα όρια σου και θέτεις όλο και πιο μεγάλους στόχους. Κάθε φορά που ξεκινώ να αναρριχούμαι,θέλω να ανέβω όλο και πιο ψηλά. -Ερώτηση: Πες μας λίγα πράγματα για την αναρρίχηση. - Αρχικά, υπάρχουν δύο είδη αναρρίχησης. Η αναρρίχηση στο βουνό και η αναρρίχηση σε ειδικά διαμορφωμένες πίστες.. την αναρρίχηση στην πίστα έχεις δύο επιλογές. Τπάρχει η αναρρίχηση στην οποία ανεβαίνεις όσο πιο ψηλά μπορείς δεμένος με ένα άλλο άτομο, το οποίο εκτελεί χρέη σκοινοσυντρόφου, αποτελώντας για σένα ένα είδος αντίβαρου. Η ασφάλεια είναι κύριο θέμα και οι περιπτώσεις ατυχήματος είναι μηδαμινές. Τπάρχει και ένα άλλο είδος αναρρίχησης στην πίστα το οποίο ονομάζεται BULDER στο οποίο ανεβαίνεις μέχρι τα τρία πρώτα μέτρα και έπειτα κινείσαι παράλληλα με τον τοίχο. Αυτό η μέθοδος είναι πιο ωραία γιατί δεν είσαι δεμένος και έτσι νιώθεις πιο ελεύθερος. ε περίπτωση που πέσεις στο έδαφος υπάρχουν στρώματα. Η αναρρίχηση απευθύνεται σε όλες τις ηλικίες. την αρχή σου παρέχονται κάποια βασικά μαθήματα και η εξέλιξη σου εξαρτάται από την προπόνηση και την απασχόληση σου με το άθλημα. -Ερώτηση: Τέλος, τι πιστεύεις ότι ωθεί κάποιον να ασχοληθεί με το άθλημα αυτό; - Η αναρρίχηση είναι τόσο δημοφιλής επειδή κατορθώνει να συνδυάζει γυμναστική με διασκέδαση. Κάθε μέρα ξεπερνάς τον εαυτό σου και θέτεις όλο και πιο μεγάλους στόχους. Είναι ένα άθλημα πολύ ενδιαφέρον που σου παρέχει όμορφες εμπειρίες, ανεβάζοντας την αδρεναλίνη στα ύψη. Μέσα από αυτό το άρθρο είδαμε λοιπόν τι είναι η αναρρίχηση και τι ωθεί τόσους ανθρώπους στο να ασχοληθούν με αυτό το άθλημα. Κλείνοντας θα ήθελα να συγχαρώ όλους αυτούς τους αθλητές που φτάνουν στα όρια τους ασχολούμενοι με αυτό το κοπιαστικό αλλά πολύ ενδιαφέρον άθλημα.σους εύχομαι πάντα επιτυχίες και να κάνουν τους στόχους τους πραγματικότητα. Τάσος Θεμελής, Γ1 Année 2010 Numéro 1 Page 11

12 BIBLIO CRITIQUE Le but de cette critique littéraire est, bien entendu, de donner envie de lire et de se cultiver. Mais je la rédige aussi pour les élèves de 1 ère (ou même de seconde) qui, à la fin de l année, doivent passer l épreuve anticipée du baccalauréat, qui comporte le français. Et je sais d expérience qu une culture littéraire solide est toujours un atout. Le mot sur l auteur vous permettra de le situer dans le temps ou dans un courant littéraire, et de connaître des œuvres majeures. Tous les livres que je critique sont disponibles au CDI, et près de chaque titre la cote correspondante est indiquée. L appréciation que je donne dans le Conseil au lecteur tient compte du style et de la facilité de lecture mais aussi (et surtout) de mon avis, aussi subjectif soit-il. Tous les livres que je critique sont disponibles au CDI, et près de chaque titre la cote correspondante est indiquée. Petite indication quant à la valeur des étoiles : sans intérêt intéressant à lire vaut vraiment le coup passionnant Bonne lecture! Marianne Hupé, T.S. Lady L., de Romain Gary Cote : R GAR l Un mot sur l auteur : R.Gary est né en 1914 en Russie. Parmi ses titres les plus connus, Education Européenne, qui a reçu le pris des Critiques en 1945 et Les Racines du Ciel qui obtint le pris Goncourt en Il signa quatre romans du nom d Emile Ajar, dont La vie devant soi, qui lui permit d obtenir un deuxième prix Goncourt, en R. Gary s est donné la mort en Lady L. a 80 ans. Derrière la beauté vieillissante de ses traits se cache une jeune femme de 20 ans cynique et dépravée. Depuis longtemps acceptée dans la haute aristocratie anglaise, Lady L. est l une des plus influentes dames d Angleterre. Elle choisit de révéler les secrets de sa vie à son meilleur ami, le «poète lauréat» Sir Percy. Annette Boudin était la fille d un idéaliste alcoolique et d une blanchisseuse. A la mort de cette dernière, la jeune Annette choisit de vendre son corps pour subvenir à ses besoins. Elle tombera follement amoureuse de l anarchiste Armand Denis et l accompagnera dans sa lutte pour la liberté de celle qu Annette considère comme sa rivale : l Humanité. Bien qu il y mêle la dose d humour propre à son style, Romain Gary mène dans cet extraordinaire récit une réflexion sur les idéalistes. Entre faits réels et destinée improbable, la vie d Annette Boudin est passionnante, pleine de soubresauts et l auteur parvient à maintenir un effet d attente constant, qui aboutit au coup de théâtre final.onseil au lecteur Le personnage d Annette est assez spécial, ce qui crée tout l humour et l ironie du roman. L incipit, qui contient beaucoup d allusions à la suite de l histoire, ne s éclaire qu à la fin du livre. Lady L. vaut vraiment la peine d être lu et relu. Marianne Hupé, T.S. Tara Duncan : les sortceliers, de Sophie Audouin Mamikonian Tara Duncan est une sortcelière, quelqu un qui sait lier les sorts. Elle le découvre lorsqu un homme masqué, nommé Magister essaye de l enlever, se faisant il blesse gravement sa grand-mère, Isabella Duncan. Tara découvre aussi que sa mère qu elle croyait morte, est encore en vie et retenue dans la forteresse grise par Magister. Elle part donc avec son ami Fabrice sur Autremonde, la planète des sortceliers, pour la retrouver. Là bas elle découvre un monde fantastique, peuplé de dragons, de vampires, de pégases, de chimères, d harpies (etc. ) va se faire de nombreux amis: Cal, le voleur, Robin, Fafnir, la guerrière, Gloria, dit Moineau, une puissante sortcelière et maître Chemnachaovirodaintrachivu, dit maître Chem, le dragon, mais aussi de puissants ennemis Tara arrivera-t-elle à retrouver sa mère? Sophie Ammerman, 4ème 2 Page 12 L écho d Eugène

13 Regain, de Jean Giono Cote : R GIO r n mot s Jean Giono est né à Manosque en Il connut le succès littéraire grâce à Colline, qui reçut en 1929 le prix américain Brentano. Regain lui permit d obtenir le prix Northcliffe en 1930, et pour l ensemble de son œuvre (Refus d obéissance, Les vraies richesses, Les âmes fortes, Le hussard sur le toit ), il obtint en 1953 le Prix littéraire du Prince-Pierre -de-monaco. Il devint membre de L Académie Goncourt en J. Giono est mort à Manosque en Panturle vit désormais seul à Aubignane, un petit village de Haute- Provence peu à peu déserté par ses habitants. Il vit de la chasse, et la solitude réveille vite en lui des Les mariés de la Tour Eiffel, de Jean Cocteau instincts enfouis. Les besoins de violence et d amour se font bientôt ressentir. Un jour, une femme, Arsule, passe à Aubignane par hasard. Panturle la suit, mais se fait emporter par la rivière et perd connaissance. A son réveil, Arsule est là, et tous deux se rendent compte qu ils sont l un pour l autre ce dont ils avaient besoin. A eux deux, ils vont lutter avec la terre pour faire renaître le village éteint. Jean Giono nous conte cette histoire comme s il y était, avec un vocabulaire imagé qui enrichit le récit. Une syntaxe toujours simple, illustrant les pensée de Panturle, nous met dans la peau de ces personnages, parfois rustiques. L auteur parvient, à travers ce court roman, à mettre en évidence la passion qui habite l homme de la terre, et la nature d un amour entièrement guidé par l instinct. La première partie du livre, résumée ici, est un peu statique. Elle est cependant nécessaire pour comprendre et apprécier la deuxième partie qui, elle, est pleine de joie et d espoir. C est un livre agréable et très rapide à lire. Marianne Hupé, TS Cote : T COC a (rayon Théâtre) Un mot sur l auteur Né en 1889, J. Cocteau a publié ses premiers poèmes à 20 ans. Son ballet «Parade», en collaboration avec Serge Diaghilev, Eric Satie et Pablo Picasso, inspira à Apollinaire le terme «surréaliste». Il fut l auteur des pièces de théâtre Antigone, Le bel indifférent, écrite pour Edith Piaf, ou encore Les parents terribles. Il écrivit aussi des romans comme Les enfants terribles, et réalisa des films, tels que «La Belle et la Bête». Il mourut en Le rideau s ouvre sur la première plate-forme de la Tour Eiffel. Des dépêches tombent du ciel, une autruche poursuivie par un chasseur traverse la scène, le tout sous les commentaires de deux acteurs déguisés en phonographes, qui disent les dialogues, les didascalies et les conseils du metteur en scène. Lorsque des mariés viennent sur scène, l étonnant désordre qui y règne s explique : l appareil du photographe de la noce ne fonctionne plus, et dès qu il dit «un oiseau va sortir», quelque chose surgit : une baigneuse, un tigre Le photographe lutte avec ses créations pour les faire retourner dans l appareil et ainsi rétablir l ordre. Les mariés de la Tour Eiffel est une pièce ne comportant qu une seule scène, courte, et totalement absurde. J. Giono y teste les possibilités qu offre le théâtre de manière hilarante, faisant preuve d originalité et Silverwing, de Kenneth Oppel attisant dès l exposition l intérêt du lecteur / spectateur par une action incessante et une succession d évènements inattendus. r Cette pièce se lit en moins d une demi-heure. Elle est très amusante, et même instructive pour ceux qui font du théâtre : les possibilités de mises en scènes imaginables pour une telle pièce sont infinies, et demandent toutes une grande créativité. Marianne Hupé, T.S. Cote : R OPP s Depuis toujours, un peuple de chauves-souris est obligé de vivre dans les ténèbres. Personne n avait le droit de voir le jour, le soleil levant, car l on dit que ceux qui oseraient voir la lumière courraient un danger mortel. Lorsque Ombre, une très jeune chauve-souris du clan des Ailes d Argent regarde le soleil se lever, sa vie tourne. Poursuivi pas des ennemis, il devra faire face à son destin. Romain Cahuet, 4ème 3 Année 2010 Numéro 1 Page 13

14 CINE CRITIQUE Coco avant Chanel, d Anne Fontaine Fans de mode, réjouissez vous : 2009 est l année Coco Chanel au cinéma, puisque pas moins de trois films célèbrent le talent de la grande dame de la mode. Le film d Anne Fontaine nous fait découvrir un pan moins connu de la vie de la couturière, avant qu elle ne crée sa maison de couture. On découvre Gabrielle, alias Coco, une jeune fille ambitieuse, courageuse et amoureuse. Renée : 2,5 /5 Un film à la facture (très) classique, mais efficace, servi par l excellente interprétation d Audrey Tautou dans un rôle tout en nuances. Théo : 3/5 Sympathique, avec de bonnes interprétations, Anne Fontaine parvient à nous montrer la vie de la célébrissime couturière sans (trop) faire dans le mélodrame. Mon seul regret : une photographie qui alterne de magnifiques plans avec des images d une qualité médiocre. Rénée Zachariou et Théo Koutsaftis, Term L ΚΤΝΟΓΟΝΣΑ (Canine), de Yorgos Lanthimos Isolés dans une maison quelque part en Grèce, une famille vit en recluse, sans aucun contact avec le monde. Yorgos Lanthimos décrit d une façon à la fois clinique et poétique les dysfonctionnements de ce groupe énigmatique. Le film est parcouru de trouvailles scénaristiques et artistiques qui lui ont valu de remporter le Prix Un Certain Regard à Cannes 2009, et prix de la jeunesse Renée : 5/5 Les scènes ambiguës et troublantes se succèdent sans interruptions, et les images de ce film à la beauté empoisonnante vous suivront longtemps après la projection. Renée Zachariou, Term L Das weisse Band (Le ruban blanc), de Michael Haneke Michael Haneke a remporté la palme d or à Cannes cette année avec cette chronique de la vie dans un petit village prussien à la veille de la Première Guerre Mondiale. D étranges évènements qui vont jusqu à l explosion de barbarie, brisent la fragile cohésion du village, et trahissent un profond malaise. Renée : 5/5 Un film à la forme magnifique (les images en noir et blanc sont somptueuses), mais au fond profondément dérangeant, comme tous les films du réalisateur autrichien. Théo : 5/5 Long, mais tellement intense et avec des images d une telle qualité que vous resterez scotchés à votre siège tout du long. En un seul mot : bouleversant. Rénée Zachariou et Théo Koutsaftis, Term L Page 14 L écho d Eugène

15 La saga Twilight. Chapitre 2 : Tentation, de Chris Weitz Suite de Twilight, où Bella, simple humaine tombe amoureuse du splendide vampire Edward, New moon est l adaptation à l écran du tome II de la saga de Stephenie Meyer. Après l amour, le désespoir, Edward abandonne Bella, qui va tomber en dépression. Seul Jacob, son ami indien, arrive à lui faire oublier sa tristesse. Mais l histoire entre Edward et Bella est-elle vraiment terminée? Renée : 2/5 A voir absolument entre amis, au cinéma, non pas pour les effets spéciaux (très moyens) ou la direction artistique (inexistante), mais pour les réactions délirantes du public à chaque apparition d Edward ou Jacob. Théo : 1,5/5 Autant le premier avait une certaine fraîcheur et ne devenait pas complètement sirupeux, autant celui ci n hésite pas à utiliser les ficelles classiques, ce qui aboutit à un résultat plus que prévisible, avec des dialogues plats. Rénée Zachariou et Théo Koutsaftis, Term L ΦΤΥΗ ΒΑΘΙΑ, του Παντελη Βουλγαρη Δύο αδέλφια, ο Βλάσσης και ο Ανέστης, μέσα στη δίνη του εμφυλίου πολέμου ( ), παρά τη θέλησή τους, βρίσκονται σε αντίπαλα στρατόπεδα. Φωρίζονται κι όμως, κατά κάποιο τρόπο, παραμένουν ενωμένοι. Μία ταινία με ατμοσφαιρική κινηματογράφηση, ιδιαίτερα στις μάχες, και με λυρισμό να την διακατέχει. Ο Βούλγαρης δεν αποδίδει ευθύνες στους Έλληνες, παρά μόνο στους Αμερικάνους και τους οβιετικούς, κάνοντας τους Έλληνες να φαντάζουν σαν πρόβατα που πάνε στην σφαγή. Μια συγκινητική ιστορία που αποτυπώνει ακριβώς τη φρίκη του εμφυλίου πολέμου, και τον ρόλο του ανθρώπινου παράγοντα μέσα στο περιβάλλον φανατισμού και από τις δύο μεριές. Φαιδρα Βακουλη Δ1 «Δύσκολο να πυροβολήσεις απέναντι όταν ξέρεις ότι εκεί βρίσκεται ο αδελφός σου». Δύο αδέλφια, ο Ανέστης, 17 χρονών και ο Βλάσης, 15. Σσοπανόπουλα, έχουν επιστρατευτεί χωρίς τη θέληση τους, ο Ανέστης από τον Εθνικό στρατό, ο Βλάσης από τον Δημοκρατικό στρατό. Μεγαλωμένα στα χωριά και τα βουνά της περιοχής, χρησιμοποιούνται ως οδηγοί, σε άγνωστα και δύσβατα μονοπάτια και περάσματα. Μαζί τους ο καπετάν-βουνήσιος, η πολυβολήτρια Γιαννούλα, ο ανθυπολοχαγός Σριαντάφυλλος, η 14χρονη αντάρτισσα Υούλα, δεκάδες στρατιώτες και αντάρτες, όλοι τους πολύ νέοι που σκοτώνουν και σκοτώνονται σ' αυτόν τον παράλογο, άδικο και αδελφοκτόνο πόλεμο. Θοδωρής : 3/5 Μια συγκλονιστική αναπαράσταση του εμφυλίου πολέμου, με καταπληκτικές ερμηνείες από τους δυο νεαρούς ηθοποιούς στους πρωταγωνιστικούς ρόλους, που όμως εμπεριέχει σεναριακές αδυναμίες. Ο Βούλγαρης έκανε μια αξιοσημείωτη προσπάθεια να κρατήσει μια ενότητα όμως έπρεπε να είχε κόψει τα τελευταία είκοσι λεπτά της ταινίας τα οποία δεν προσφέρουν τίποτα καινούργιο στην ιστορία Θοδωρής Κουτσαύτης, Term L Année 2010 Numéro 1 Page 15

16 Happy B-day Mtv Greece! MUSIQUE Σο πρώτο του κεράκι έσβησε στις 9 Οκτωβρίου το μουσικό κανάλι Mtv Greece και για να γιορτάσει τον πρώτο χρόνο λειτουργίας του διοργάνωσε ένα live-party στο οποίο απολαύσαμε εμφανίσεις από Tokio Hotel, Μύρωνα Στρατή, Professional Sinnerz, Moral, και special guest τους Aloha From Hell. Από τη στιγμή που οι πόρτες άνοιξαν στις 5:00 μ.μ στις 6:00 το ΟΑΚΑ γέμισε καταλαβαίνει κανείς πως η βραδιά προβλεπόταν έντονη. Περιμένοντας ν ανοίξουν οι πόρτες μπορούσε να πάρει το μάτι σου 14χρονα αγοράκια και κοριτσάκια με skinny jeans, ισιωμένες φράντζες, και σκισμένα σταράκια. πως έμπαινες μέσα στην arena υπήρχαν γιγαντοοθόνες που πρόβαλαν βιντεοκλίπς της Lady Gaga και της P!nk και διάφορα σποτάκια με καλλιτέχνες που εύχονταν χρόνια πολλά στο Mtv. Κατά τις 7, λοιπόν, αφού το στάδιο είχε γεμίσει εμφανίστηκε το πρώτο συγκρότημα στη σκηνή, οι Moral, οι οποίοι έπαιξαν για πρώτη φορά live στην Ελλάδα. Δεν τα πήγαν καθόλου άσχημα και άφησαν αρκετά καλές εντυπώσεις. Αμέσως μετά στη σκηνή βρέθηκαν οι Professional Sinnerz που με το δικό τους ρυθμό ανέβασαν τη διάθεση του κοινού. Για το τέλος άφησαν το κομμάτι ταν σ είχα πρωτοδεί το οποίο ξεσήκωσε τα πλήθη κι όλο το στάδιο σειόταν στο ρυθμό του τραγουδιού. τη σκηνή Beyonce show Aujourd hui nous sommes dimanche 8 novembre. Il est 7h, les portes s ouvrent peu à peu. Les gens rentrent. Puis 30 minutes plus tard, tout le monde est enfin assis, et le show peut commencer. Il aura fallu 45 minutes d attente pour qu elle arrive. Une star se fait toujours attendre. Pendant cette attente, un groupe de rappeurs grecs a assuré la première partie. Enfin! Elle arrive. Dans une ακλούθησε ο Μύρωνας Στρατής με αρκετά δυνατά κομμάτια, τα οποία όμως δεν κατάφεραν να ανεβάσουν ανάλογα το κοινό. Υαίνεται πως περίμεναν το τελευταίο του κομμάτι για να τον αποθεώσουν καθώς απ το πρώτο κιόλας σολάκι του Πάνω απ όλα μικροί και μεγάλοι χοροπηδούσαν επαναλαμβάνοντας το ρεφραίν. τα διαλειμματα, οι παρουσιαστές του show, Άλεξ και Ναυσικά, έπαιρναν συνεντεύξεις από όλους τους καλλιτέχνες που επρόκειτο να εμφανιστούν. Η δυναμική είσοδος των Aloha From Hell κατάφερε να μας παρασύρει στη μουσική τους με μεγάλη επιτυχία. Σο συγκρότημα από τη Γερμανία, ντυμένο all-inblack, άλλοτε ξεσήκωνε κι άλλοτε μελαγχολούσε με τους pop-rock ήχους του. Λίγο πριν καταλάβει το μεγάλο αναμενόμενο όνομα τη σκηνή, το σκηνικό άλλαξε κάπως. Ένα λευκό πανί κάλυψε τη σκηνή και οι κραυγές των μικρών groupies επιδεινώθηκαν τη στιγμή που οι σκιές των ερμηνευτών σχηματίστηκαν στο πανί καθώς αυτοί έπαιρναν τις θέσεις τους. Με την πρώτη γρατζουνιά του κιθαρίστα το πανό έπεσε, φωτιές άναψαν στη σκηνή και εμφανίστηκαν οι Tokio Hotel*. Επικρατούσε πανζουρλισμός στο στάδιο. Ευτυχώς, η δυνατή μουσική κατάφερε να καλύψει τις φωνές των μικρών Σοκιοχοτελιστριών. Οι έμπειροι πια performers παρέμειναν on stage για πάνω από μια ώρα και ενθουσίασαν με το παραπάνω το εκστασιασμένο κοινό. *Tokio Hotel Bio : Οι Tokio Hotel εμφανίστηκαν για πρώτη φορά στη χώρα μας και παρουσίασαν σε παγκόσμια πρώτη τη νέα τους πολυαναμενόμενη δισκογραφική δουλειά. Η μπάντα σχηματίστηκε το 2001 (με την ονομασία Devilish), και αποτελείται από τους Bill Kaulitz στα φωνητικά, τον δίδυμο αδερφό του, Tom, στην κιθάρα, Georg Listing στο μπάσο και Gustav Schafer στα drums. Το συγκρότημα δεν άργησε να κατακτήσει το νεανικό κοινό με το εκκεντρικό του image και αρκετές φορές κατάφερε να αγγίξει την κορυφή των charts σε όλο τον κόσμο. Deyn aka Αλέξανδρος Δημητριάδης, E1 robe très courte et très belle. Toute la foule hurle. Elle commence à chanter, et tout le monde se lève et danse. Elle est très en forme, et la foule aussi. Ses musiciens et danseurs lui donnent beaucoup d assurance. Elle assure le show sans une minute de pause. Vers la fin, elle dédie une chanson en l honneur de Michael Jackson mort le 25 juin Cette chanson est magnifique. Elle demande à la salle qui fête son anniversaire ce jour-là. Aux personnes qui lèvent la main, elle chante Happy birthday et toute la salle entonne avec elle. Puis, c est la fin de son show. Elle salue la salle et tout le monde applaudit et hurle. Maintenant, c est aussi la fin de mon article alors Bye et au prochain numéro! Loulou (Elisa Rutili, 5ème 2) Page 16 L écho d Eugène

17 Singin in the rain A l occasion de la représentation de la comédie musicale Singin In The Rain à Athènes, les classes du lycée Français qui font option théâtre ont participé à la première au Badminton Theather, le 21 octobre. Accompagnés pas les deux professeurs de théâtre, les élèves ont bien aimé cette comédie musicale qui date de 1952 et qui a été présentée en Grèce sous un aspect nouveau et intéressant pour les spectateurs. Avec la nouvelle technologie d aujourd hui, il y avait même de la vraie pluie sur la scène pour que l histoire fasse plus vraie. Coman Emma Carina, 2nde 3 Les différents logiciels TECHNIQUES Un freeware est un logiciel libre, donc téléchargeable gratuitement (aussi appelé «gratuiciels»). Il y en a beaucoup, comme GIMP pour retoucher les photos concurrent de Photoshop, lui étant payant, des antivirus et pare feux, mais aussi des moins utiles, comme des écrans de veille. Un shareware est un logiciel gratuit, mais sous forme de démo, comportant un temps limité d utilisation ou ne comportant pas toutes les fonctionnalités de la «version complète» («partagiciel») Un logiciel libre n est pas la même chose qu un gratuiciel : un logiciel libre est un logiciel dont le «code source» est mis à la disposition de tout le monde, consultable, et même modifiable! Mais libre ne veut pas forcément dire gratuit : parfois, le code source est vendu avant de pouvoir être modifié par un utilisateur privé. Souvent, on n a pas le droit de changer le code source et de revendre le logiciel Les logiciels libres sont nombreux : Mozilla Firefox, ou Chromium, naviguateurs internet, concurrents d Internet Explorer et de Safari Mozilla Thunderbird pour les s, concurrent de Outlook, Windows Mail ou Mail pour Mac OS Blender pour la création d environnements 3D complets, concurrent de Lightwave OpenOffice.org pour la bureautique, concurrent de Microsoft Office ou d i- Work Nicolas Le Bel, 5ème 2 Légende accompagnant l'illustration. Année 2010 Numéro 1 Page 17

18 Merci à tous les élèves du LFHED qui ont Lycée franco-hellénique Eugène Delacroix Responsable de la rédaction : MALEYRAN Jamil, Proviseur Professeurs : ANTONOPOULOU Irène DA CUNHA José PANTERIS Hélène SANCHEZ Irène contribué à la réalisation de ce journal : Sophie Ammerman, 4ème 2 Φανή Βακαλοπούλου, Α'1 Φαιδρα Βακουλη Δ1 Ξένη Βασιλάκη, Α 1 Romain Cahuet, 4ème 3 Mise en page : PANTERIS Hélène Coman Emma Carina, 2nde 3 Ευρυδίκη Διανά Α 1 Αλέξανδρος Δημητριάδης, E1 Αθηνά Γαλέου, Α 2 Marianne Hupé, Term S Χριστινα Καλιαμπακου, Γ1 Retrouvez nous sur le site du LFHED! Θεόδωρος Κόλιας, Α 1 Έλενα Κουλέπη, Α 1 Théo Koutsaftis, Term L Nicolas Le Bel, 5ème 2 Alexandra MacKeever, 1 ère L Κατερίνα Νέζη Γ3 Στέλλα Παπαϊωάννου, Α 2 Elisa Rutili, 5ème 2 Lycée franco-hellénique Eugène Delacroix Ταλφανίδη Αννα-Μαρία ΣΤ 3 Τάσος Θεμελής, Γ1 Rénée Zachariou, Term L Illustrations : Κωστας Μανωλκιδης Δ2 Envoyez-nous vos remarques, vos réactions, vos commentaires et inaugurez le courrier des lecteurs du numéro suivant! Contact : atelierjournallfhed@gmail.com

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ. (Σχολείο).

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ. (Σχολείο). ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Ενιαίο Πρόγραμμα Σπουδών των Ξένων Γλωσσών Πιλοτική Εφαρμογή 2011-12 Εξετάσεις Γυμνασίου Δείγμα εξέτασης στη Γαλλική ΕΠΙΠΕΔΟ Α1+ στην 6βαθμη κλίμακα

Διαβάστε περισσότερα

La Déduction naturelle

La Déduction naturelle La Déduction naturelle Pierre Lescanne 14 février 2007 13 : 54 Qu est-ce que la déduction naturelle? En déduction naturelle, on raisonne avec des hypothèses. Qu est-ce que la déduction naturelle? En déduction

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν

Διαβάστε περισσότερα

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα

Διαβάστε περισσότερα

«La nuit offre l abîme, promet la lumière. La poésie promet la lumière, offre l abîme. Et l inverse».

«La nuit offre l abîme, promet la lumière. La poésie promet la lumière, offre l abîme. Et l inverse». AERITES. «La nuit offre l abîme, promet la lumière. La poésie promet la lumière, offre l abîme. Et l inverse». En 2003, j ai entrepris de mettre en images la collection de poèmes de mon ami Dimitris Chalazonitis,

Διαβάστε περισσότερα

Personnel Lettre. Lettre - Adresse

Personnel Lettre. Lettre - Adresse - Adresse Κυρ. Ιωάννου Οδ. Δωριέων 34 Τ.Κ 8068, Λάρνακα Format adresse postale en France : Jeremy Rhodes 212 Silverback Drive California Springs CA 92926 Format adresse postale aux États-Unis : nom du

Διαβάστε περισσότερα

Très formel, le destinataire a un titre particulier qui doit être utilisé à la place de son nom

Très formel, le destinataire a un titre particulier qui doit être utilisé à la place de son nom - Ouverture Αξιότιμε κύριε Πρόεδρε, Αξιότιμε κύριε Πρόεδρε, Très formel, le destinataire a un titre particulier qui doit être utilisé à la place de son nom Αγαπητέ κύριε, Formel, destinataire masculin,

Διαβάστε περισσότερα

Personnel Lettre. Lettre - Adresse. Κυρ. Ιωάννου Οδ. Δωριέων 34 Τ.Κ 8068, Λάρνακα

Personnel Lettre. Lettre - Adresse. Κυρ. Ιωάννου Οδ. Δωριέων 34 Τ.Κ 8068, Λάρνακα - Adresse Κυρ. Ιωάννου Οδ. Δωριέων 34 Τ.Κ 8068, Λάρνακα Format adresse postale en France : Jeremy Rhodes 212 Silverback Drive California Springs CA 92926 Format adresse postale aux États-Unis : nom du

Διαβάστε περισσότερα

Βασιλική Σαμπάνη 2013. Μαντάμ Μποβαρύ: Αναπαραστάσεις φύλου και σεξουαλικότητας

Βασιλική Σαμπάνη 2013. Μαντάμ Μποβαρύ: Αναπαραστάσεις φύλου και σεξουαλικότητας Βασιλική Σαμπάνη 2013 Μαντάμ Μποβαρύ: Αναπαραστάσεις φύλου και σεξουαλικότητας 200 Διαγλωσσικές Θεωρήσεις μεταφρασεολογικός η-τόμος Interlingual Perspectives translation e-volume ΜΑΝΤΑΜ ΜΠΟΒΑΡΥ: ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ο παιδαγωγικός στόχος μας ήταν να ενημερωθούν οι μαθητές για το θέμα, τις μορφές εμφάνισης, τη συχνότητα και τα μέτρα αντιμετώπισης.

Ο παιδαγωγικός στόχος μας ήταν να ενημερωθούν οι μαθητές για το θέμα, τις μορφές εμφάνισης, τη συχνότητα και τα μέτρα αντιμετώπισης. Η 6 η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως διεθνής ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού. Με την ευκαιρία αυτή, στο μάθημα της γαλλικής γλώσσας της Γ γυμνασίου, ασχοληθήκαμε με το θέμα αυτό. Ο παιδαγωγικός στόχος μας

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ. (Σχολείο).

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ. (Σχολείο). ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Ενιαίο Πρόγραμμα Σπουδών των Ξένων Γλωσσών Πιλοτική Εφαρμογή 2011-12 Εξετάσεις Γυμνασίου Δείγμα εξέτασης στη Γαλλική ΕΠΙΠΕΔΟ Α2 στην 6βαθμη κλίμακα

Διαβάστε περισσότερα

Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1. Σ αυτούς θέλουμε να αφιερώσουμε τα έργα μας. Τους έχουν πάρει τα πάντα. Ας τους δώσουμε, λοιπόν, λίγη ελπίδα»

Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1. Σ αυτούς θέλουμε να αφιερώσουμε τα έργα μας. Τους έχουν πάρει τα πάντα. Ας τους δώσουμε, λοιπόν, λίγη ελπίδα» Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1 «Εμείς, τα παιδιά της Ε1 τάξης, κάναμε μερικά έργα με θέμα τους πρόσφυγες, για να εκφράσουμε την αλληλεγγύη μας σ αυτούς τους κυνηγημένους ανθρώπους. Τους κυνηγάει ο πόλεμος

Διαβάστε περισσότερα

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11 Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος 2017-11:11 Από τη Μαίρη Γκαζιάνη Ο ΜΑΝΟΣ ΚΟΝΤΟΛΕΩΝ γεννήθηκε στην Αθήνα και σπούδασε Φυσική στο Πανεπιστήμιο Αθηνών. Έχει γράψει περίπου

Διαβάστε περισσότερα

Vous pouvez me montrer où c'est sur le plan? Vous pouvez me montrer où c'est sur le plan? Παράκληση για ένδειξη συγκεκριμένης τοποθεσίας σε χάρτη

Vous pouvez me montrer où c'est sur le plan? Vous pouvez me montrer où c'est sur le plan? Παράκληση για ένδειξη συγκεκριμένης τοποθεσίας σε χάρτη - Τόπος Je suis perdu. Όταν δεν ξέρετε που είστε Je suis perdu. Vous pouvez me montrer où c'est sur le plan? Vous pouvez me montrer où c'est sur le plan? Παράκληση για ένδειξη συγκεκριμένης ς σε χάρτη

Διαβάστε περισσότερα

Α. Κατανόηση κειμένου (7 μονάδες)

Α. Κατανόηση κειμένου (7 μονάδες) Α. Κατανόηση κειμένου (7 μονάδες) Διάβασε το παρακάτω μήνυμα της Παναγιώτας που δημοσιεύθηκε σε φόρουμ μιας γαλλόφωνης ιστοσελίδας και συμπλήρωσε τον πίνακα που ακολουθεί σημειώνοντας με Χ την επιλογή

Διαβάστε περισσότερα

Les Mondes Fantastiques Melun Ville d Europe 2016

Les Mondes Fantastiques Melun Ville d Europe 2016 Les Mondes Fantastiques Melun Ville d Europe 2016 E Participation grecque à MVE 2016 École Jeanne d Arc Melun Ville d Europe 2016 Κόσμοι της Φαντασίας Θα συμμετάσχουμε και φέτος, για 24 η χρονιά, στο Ευρωπαϊκό

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της!

Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της! Κυριακή, 2 Ιουλίου 2017 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΜΗΝΑ: ΓΙΩΤΑ ΦΩΤΟΥ Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της! Πείτε μας λίγα λόγια

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΣΤΑ ΓΑΛΛΙΚΑ

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΣΤΑ ΓΑΛΛΙΚΑ ΤΑΞΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (Τµήµα Α1 και Α2) Méthode : Action.fr-gr1, σελ. 8-105 (Ενότητες 0, 1, 2, 3 µε το λεξιλόγιο και τη γραµµατική που περιλαµβάνουν) Οι διάλογοι και οι ερωτήσεις κατανόησης (pages 26-27, 46-47,

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. Εκπαιδευτική εφαρμογή Διδασκαλία τραγουδιού της σύγχρονης γαλλικής μουσικής Dernière danse - INDILA

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. Εκπαιδευτική εφαρμογή Διδασκαλία τραγουδιού της σύγχρονης γαλλικής μουσικής Dernière danse - INDILA ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Εκπαιδευτική εφαρμογή Διδασκαλία τραγουδιού της σύγχρονης γαλλικής μουσικής Dernière danse - INDILA 1. ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Εισηγήτρια : Αλεξάνδρα Κουρουτάκη, ΠΕ 05 Γαλλικής φιλολογίας, ΠΕ

Διαβάστε περισσότερα

9 απλοί τρόποι να κάνεις μία γυναίκα να μην μπορεί να σε βγάλει από το μυαλό της

9 απλοί τρόποι να κάνεις μία γυναίκα να μην μπορεί να σε βγάλει από το μυαλό της Όσο δύσκολα και μυστήρια πλάσματα κι αν είναι οι γυναίκες, πίστεψέ με θέλουν απλά πράγματα για να τις εντυπωσιάσεις. Και τις περισσότερες φορές αυτά τα απλά είναι και τα αυτονόητα. Τώρα γιατί οι άντρες

Διαβάστε περισσότερα

Ermis Branded Entertainment & Content

Ermis Branded Entertainment & Content Ermis Branded Entertainment & Content Η έκθεση δεν θα πρέπει να ξεπερνάει συνολικά τις 10 σελίδες (μαζί με τις οδηγίες συμπλήρωσης των πεδίων). Για τις απαντήσεις θα πρέπει να χρησιμοποιηθεί μέγεθος γραμματοσειράς

Διαβάστε περισσότερα

Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες

Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες ΑΛΚΗ ΖΕΗ ΜΕΛΗ ΟΜΑΔΑΣ: ΚΥΔΩΝΑΚΗ ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ, ΘΕΟΛΟΓΟΥ ΝΕΦΕΛΗ Η Κωνσταντίνα είναι το μόνο παιδί που έχουν αποκτήσει οι γονείς της, όχι όμως και το μόνο εγγόνι που έχει αποκτήσει

Διαβάστε περισσότερα

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 by Rena Mavridou Αγαπητή Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη, πώς προέκυψε η συγγραφή στη ζωή

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΑ ΑΕΡΑΚΙ ΦΥΣΑ ΜΕ!

ΦΥΣΑ ΑΕΡΑΚΙ ΦΥΣΑ ΜΕ! ΦΥΣΑ ΑΕΡΑΚΙ ΦΥΣΑ ΜΕ! Το 2019 θα το θυμόμαστε ως την χρονιά που κάτι άλλαξε. Τα παιδιά βγήκαν στους δρόμους απαιτώντας από τους μεγάλους να δράσουν κατά της κλιματικής αλλαγής. Αυτό το βιβλίο που κρατάτε

Διαβάστε περισσότερα

Η ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΤΗΣ ΡΟΥΛΗΣ ΜΠΟΥΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΖΕΤΑΙ ΑΠΟ ΜΙΑ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΑΠΟΔΟΣΗΣ Σ ΤΑ ΕΡΓΑ ΑΥΤΗΣ ΤΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΣΤΟ ΣΥΝΟΛΟ ΤΟΥΣ ΕΙΝΑΙ ΕΡΓΑ ΜΕΣΑΙΩΝ ΚΑΙ ΜΙΚΡΩΝ

Η ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΤΗΣ ΡΟΥΛΗΣ ΜΠΟΥΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΖΕΤΑΙ ΑΠΟ ΜΙΑ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΑΠΟΔΟΣΗΣ Σ ΤΑ ΕΡΓΑ ΑΥΤΗΣ ΤΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΣΤΟ ΣΥΝΟΛΟ ΤΟΥΣ ΕΙΝΑΙ ΕΡΓΑ ΜΕΣΑΙΩΝ ΚΑΙ ΜΙΚΡΩΝ Η ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΤΗΣ ΡΟΥΛΗΣ ΜΠΟΥΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΖΕΤΑΙ ΑΠΟ ΜΙΑ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΑΠΟΔΟΣΗΣ ΤΗΣ ΧΑΜΕΝΗΣ ΑΘΩΟΤΗΤΑΣ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΗ NAIF ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ. Ι ΣΤΟΡΙΕΣ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΣΑΝ ΘΕΜΑ ΣΚΗΝΕΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΤΗΤΑ ΜΑΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΚΑ

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 Θα ακούσετε δύο (2) φορές έναν συγγραφέα να διαβάζει ένα απόσπασμα από το βιβλίο του με θέμα τη ζωή του παππού του. Αυτά που ακούτε σας αρέσουν, γι αυτό κρατάτε

Διαβάστε περισσότερα

Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Κωνσταντίνα Τσαφαρά Αγαπημένο μου ημερολόγιο, Πάνε δέκα χρόνια που λείπει ο σύζυγός μου, ο Οδυσσέας. Τον γιο του τον άφησε μωρό και τώρα έχει γίνει πια ολόκληρος άντρας και

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα»

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα» Ημερομηνία 27/11/2015 Μέσο trikalakids.gr Συντάκτης Link http://www.trikalakids.gr/bookcorner/%ce%bc%ce%b1%cf%81%ce%b9%ce%bd %CE%B1-%CE%B3%CE%B9%CF%89%CF%84%CE%B7-%CE%B7- %CE%B5%CF%80%CE%B9%CF%84%CF%85%CF%87%CE%AF%CE%B1-

Διαβάστε περισσότερα

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις; Πρόλογος Όταν ήμουν μικρός, ούτε που γνώριζα πως ήμουν παιδί με ειδικές ανάγκες. Πώς το ανακάλυψα; Από τους άλλους ανθρώπους που μου έλεγαν ότι ήμουν διαφορετικός, και ότι αυτό ήταν πρόβλημα. Δεν είναι

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015 Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015 Δημητριάννα Σκουρτσή Γ2 Σχολικό έτος 2014-15 Τάξη Γ Γυμνασίου Λογοτεχνικό Εξωσχολικό

Διαβάστε περισσότερα

Ηαχόρταγη μικρή κάμπια. La chenille qui fait des trous. Ηαχόρταγη μικρή κάμπια. La chenille qui fait des trous

Ηαχόρταγη μικρή κάμπια. La chenille qui fait des trous. Ηαχόρταγη μικρή κάμπια. La chenille qui fait des trous Ηαχόρταγη μικρή κάμπια La chenille qui fait des trous Ηαχόρταγη μικρή κάμπια La chenille qui fait des trous Μια νύχτα με φεγγάρι κάποιο μικρό αυγoυλάκι ήταν ακουμπισμένο πάνω σ ένα φύλλο. Dans la lumière

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο: «ημέρα της αποχώρησης Αγαπημένο μου

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΝΕ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΣ! ΜΑΘΕ ΝΑ ΛΕΣ ΟΧΙ!

ΓΙΝΕ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΣ! ΜΑΘΕ ΝΑ ΛΕΣ ΟΧΙ! ΓΙΝΕ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΣ! ΜΑΘΕ ΝΑ ΛΕΣ ΟΧΙ! Μαθητές: Βαγγελιώ Χατζάκη Ρένα Νικολούδη Άρης Ζαχαριουδάκης Νίκος Φραγκιουδάκης Υπεύθυνος καθηγητής: Στέφανος Παναγιωτόπουλος Λύκειο Μοιρών Σχολ. έτος: 2014-2015 1 Περιεχόμενα

Διαβάστε περισσότερα

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία Πικρίδου-Λούκα. 2014 Μια φορά κι έναν καιρό υπήρχε

Διαβάστε περισσότερα

T: Έλενα Περικλέους

T: Έλενα Περικλέους T: 7000 0090 www.greendot.com.cy Έλενα Περικλέους Ο πρασινομπαλίτσας επιστρέφει... γιατί τα παραμύθια λένε πάντα την ΑΛΗΘΕΙΑ Συγγραφή: Έλενα Περικλέους Εποπτεία: Άρτεμις Παλαιογιάννη / Σάκης Θεοδοσίου

Διαβάστε περισσότερα

Ο Στρατής Πασχάλης, µεταφραστής του Ρακίνα

Ο Στρατής Πασχάλης, µεταφραστής του Ρακίνα Άννα Ταµπάκη Καθηγήτρια στο Τµήµα Θεατρικών Σπουδών Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήµιο Αθηνών Ο Στρατής Πασχάλης, µεταφραστής του Ρακίνα Ι. Η γνωριµία µου µε τον Ρακίνα σε τρεις χρονικότητες Χρόνος

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β Ερώτηση 1 α Το βιβλίο με τίτλο «Χάρτινη Αγκαλιά», της Ιφιγένειας Μαστρογιάννη, περιγράφει την ιστορία ενός κοριτσιού, της Θάλειας, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας. Φεύγει

Διαβάστε περισσότερα

Μετανάστευση Στέγαση. Στέγαση - Ενοικίαση. Θα ήθελα να ενοικιάσω ένα. Για να δηλώσετε ότι θέλετε να ενοικιάσετε κάτι.

Μετανάστευση Στέγαση. Στέγαση - Ενοικίαση. Θα ήθελα να ενοικιάσω ένα. Για να δηλώσετε ότι θέλετε να ενοικιάσετε κάτι. - Ενοικίαση γαλλικά Je voudrais louer. Για να δηλώσετε ότι θέλετε να ενοικιάσετε κάτι une chambre un appartement un studio une maison individuelle une maison jumelée une maison mitoyenne Combien coûte

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Τι θέλεις να σπουδάσεις του χρόνου; Θέλω να γίνω φαρμακοποιός. Σε ποιο πανεπιστήμιο;

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ: Κατανόηση κειμένου (..Χ..= μονάδες) Εκφώνηση: Posté le à 20:12:35

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ: Κατανόηση κειμένου (..Χ..= μονάδες) Εκφώνηση: Posté le à 20:12:35 ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ: Κατανόηση κειμένου (..Χ..= μονάδες) Εκφώνηση: Posté le 4-4-2016 à 20:12:35 Bonjour, Je m appelle Panos et j ai 15 ans. J habite à Athènes, dans un quartier de l ouest, à Égaléo.

Διαβάστε περισσότερα

Γιώργος Δ. Λεμπέσης: «Σαν να μεταφέρω νιτρογλυκερίνη σε βαγονέτο του 19ου αιώνα» Τα βιβλία του δεν διαβάζονται από επιβολή αλλά από αγάπη

Γιώργος Δ. Λεμπέσης: «Σαν να μεταφέρω νιτρογλυκερίνη σε βαγονέτο του 19ου αιώνα» Τα βιβλία του δεν διαβάζονται από επιβολή αλλά από αγάπη Γιώργος Δ. Λεμπέσης: «Σαν να μεταφέρω νιτρογλυκερίνη σε βαγονέτο του 19ου αιώνα» Τα βιβλία του δεν διαβάζονται από επιβολή αλλά από αγάπη ΝΑΤΑΣΑ ΚΑΡΥΣΤΙΝΟΥ 21.06.2017-12:28 Η «Ψαρόσουπα», «Το χρυσό μολύβι»,

Διαβάστε περισσότερα

Το κυνηγί της φώκιας νέο index Το κυνήγι της φώκιας...2 Λεξιλόγιο...2 Ερωτήσεις...4 Κείμενο...5 Το κυνήγι της φώκιας...5

Το κυνηγί της φώκιας νέο index Το κυνήγι της φώκιας...2 Λεξιλόγιο...2 Ερωτήσεις...4 Κείμενο...5 Το κυνήγι της φώκιας...5 Το κυνηγί της φώκιας νέο index Το κυνήγι της φώκιας...2 Λεξιλόγιο...2 Ερωτήσεις...4 Κείμενο...5 Το κυνήγι της φώκιας....5 Page 1Τ Το κυνήγι της φώκιας Λεξιλόγιο Καταλαβαίνεις τις λέξεις; 1. Ολοκληρώνομαι

Διαβάστε περισσότερα

Κατερίνα Δεσποτοπούλου: Έφη Τριγκίδου:

Κατερίνα Δεσποτοπούλου: Έφη Τριγκίδου: Κατερίνα Δεσποτοπούλου: «Σε ποια ηλικία κατάλαβες ότι ήθελες να ασχοληθείς με το θέατρο και ποιο ήταν το 'εναρκτήριο λάκτισμα';» Γύρω στα δώδεκα με δεκατρία μου γεννήθηκε η αγάπη για το θέατρο. Το έχω

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

σα μας είπε από κοντά η αγαπημένη ψυχολόγος Θέκλα Πετρίδου!

σα μας είπε από κοντά η αγαπημένη ψυχολόγος Θέκλα Πετρίδου! σα μας είπε από κοντά η αγαπημένη ψυχολόγος Θέκλα Πετρίδου! 12/11/2018 Katerina Christou Student Εφημερίδα Λεμεσός Στις 9 Νοεμβρίου είχα την τιμή και τη χαρά να γνωρίσω από κοντά την αγαπημένη ψυχολόγο,

Διαβάστε περισσότερα

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια Δευτέρα, Ιουνίου 16, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΞΙΑΣ ΚΡΑΛΛΗ Η Μεταξία Κράλλη είναι ένα από τα δημοφιλέστερα πρόσωπα της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας. Μετά την κυκλοφορία του πρώτου της βιβλίου, "Μια φορά

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

Ο Χρήστος Μενιδιάτης & η Ελεάνα Παπαϊωάννου μας ανέβασαν στα...αστρα live

Ο Χρήστος Μενιδιάτης & η Ελεάνα Παπαϊωάννου μας ανέβασαν στα...αστρα live Ο Χρήστος Μενιδιάτης & η Ελεάνα Παπαϊωάννου μας ανέβασαν στα...αστρα live Εδώ και λίγες μέρες εμφανίζονται στο ΑΣΤΡΑ live στη Θεσσαλονίκη Ο Χρήστος Μενιδιάτης παρέα με την καλή του φίλη και συνεργάτη Ελεάνα

Διαβάστε περισσότερα

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ

Διαβάστε περισσότερα

«Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε»

«Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» «Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» της Άννας Κουππάνου Στις σελίδες που ακολουθούν υπάρχουν δραστηριότητες σχετικά με το βιβλίο: «Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» Οι δραστηριότητες

Διαβάστε περισσότερα

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!» Ημερομηνία 27/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thinkover.gr Ανδριάνα Βούτου http://www.thinkover.gr/2015/04/27/stefanos-livos/ Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝ ΚΑΙ ΖΩ ΣΤΟΝ ΒΥΘΌ, το ξέρω καλά πια. Ο καλύτερος τρόπος να επικοινωνήσεις με τους ανθρώπους και να τους πεις όσα θέλεις είναι να γράψεις ένα

ΑΝ ΚΑΙ ΖΩ ΣΤΟΝ ΒΥΘΌ, το ξέρω καλά πια. Ο καλύτερος τρόπος να επικοινωνήσεις με τους ανθρώπους και να τους πεις όσα θέλεις είναι να γράψεις ένα ΑΝ ΚΑΙ ΖΩ ΣΤΟΝ ΒΥΘΌ, το ξέρω καλά πια. Ο καλύτερος τρόπος να επικοινωνήσεις με τους ανθρώπους και να τους πεις όσα θέλεις είναι να γράψεις ένα βιβλίο. Υπάρχουν έξι βιβλία με τις ιστορίες μου, μα σε όλα

Διαβάστε περισσότερα

Session novembre 2009

Session novembre 2009 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ MINISTÈRE GREC DE L ÉDUCATION NATIONALE ET DES CULTES CERTIFICATION EN LANGUE FRANÇAISE NIVEAU ÉPREUVE B1 sur l échelle proposée

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1 α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

ΓΑΛΛΙΚΗ ΟΡΟΛΟΓΙΑ Α ΣΑΞΗ ΚΟΜΜΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΕ ΑΚΗΕΙ

ΓΑΛΛΙΚΗ ΟΡΟΛΟΓΙΑ Α ΣΑΞΗ ΚΟΜΜΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΕ ΑΚΗΕΙ ΓΑΛΛΙΚΗ ΟΡΟΛΟΓΙΑ Α ΣΑΞΗ ΚΟΜΜΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΕ ΑΚΗΕΙ Α. COMPREHENSION 1 : Lisez, puis répondez aux questions suivantes ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ 1: Διαβάστε, μετά απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις 1) Comment

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα ταινιών Programme de films Οι πιο μικρές μέρες Les Jours les plus courts

Πρόγραμμα ταινιών Programme de films Οι πιο μικρές μέρες Les Jours les plus courts Πρόγραμματαινιών Programmedefilms Οιπιομικρέςμέρες LesJourslespluscourts Πέμπτη19Δεκεμβρίου2013 Jeudi19décembre2013 InstitutfrançaisdeThessalonique SalleNehama Débutdesprojections:10h00/Έναρξηπροβολών:10.00πμ

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ 1η Σελίδα Η Γιώτα θα πάει για πρώτη φορά κατασκήνωση. Φαντάζεται πως θα περάσει πολύ άσχημα μακριά από τους γονείς και τα παιχνίδια της για μια ολόκληρη εβδομάδα. Αγχώνεσαι ή νοιώθεις άβολα όταν είσαι

Διαβάστε περισσότερα

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... τον Δάσκαλο μου, Γιώργο Καραθάνο την Μητέρα μου Καλλιόπη και τον γιο μου Ηλία-Μάριο... Ευχαριστώ! 6 ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου.

Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου. Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου. Ζητήστε του την Κοκκινοσκουφίτσα... δεν την ξέρει, τη Σταχτοπούτα ούτε αυτή την ξέρει, τη Μικρή Γοργόνα ή το λύκο και τα τρία γουρουνάκια

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Business Order. Order - Placing. Order - Confirming. Formal, tentative

Business Order. Order - Placing. Order - Confirming. Formal, tentative - Placing Nous considérons l'achat de... Formal, tentative Nous sommes ravis de passer une commande auprès de votre entreprise pour... Nous voudrions passer une commande. Veuillez trouver ci-joint notre

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014 Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12 ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014 ΒΙΒΛΙΟΠΟΝΤΙΚΕΣ 2013-2014 ΓΕΙΑ ΣΑΣ, ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ 12 ΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ. ΕΜΕΙΣ ΓΡΑΨΑΜΕ

Διαβάστε περισσότερα

Ο δάσκαλος που με εμπνέει

Ο δάσκαλος που με εμπνέει Είναι πολύ σημαντικό για μένα η δασκάλα που μου κάνει μάθημα να με εμπνέει, γιατί έτσι θα ενδιαφέρομαι περισσότερο για τα μαθήματά μου και θα προσπαθώ να γίνομαι κάθε φορά καλύτερη. Θα προτιμούσα η δασκάλα

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -www.manolisischakis.gr για περισσότερη εκπαίδευση

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -www.manolisischakis.gr για περισσότερη εκπαίδευση 1 Τέταρτο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-5 Ώρα για δράση... 6-14 Σημειώσεις... 15 2 Μάθημα Πέμπτο- Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθεις πώς να διαχειριστείς την λεπτή γραμμή

Διαβάστε περισσότερα

Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη

Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη Οι πρώτες μου σκέψεις Ο Οδυσσέας έφυγε και τώρα είμαι μόνη μου. Πρέπει να τα έχω όλα υπό έλεγχο Όμως, με τους μνηστήρες στα πόδια μου δε μπορώ άλλο!!! Πρέπει κάτι να κάνω γιατί

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -  για περισσότερη εκπαίδευση 1 Τρίτο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-6 Ώρα για δράση... 7-17 Σημειώσεις... 18 2 Μάθημα Τρίτο - Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθεις τις 7 συνήθειες των πετυχημένων ανθρώπων.

Διαβάστε περισσότερα

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Τάξη: Γ Τμήμα: 2ο Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Θέμα :Τι θέλω να αλλάξει στον κόσμο το 2011. Το έτος 2010 έγιναν πολλές καταστροφές στον κόσμο.

Διαβάστε περισσότερα

Έχετε δει ή έχετε ακούσει κάτι για τον πίνακα αυτό του Πικάσο;

Έχετε δει ή έχετε ακούσει κάτι για τον πίνακα αυτό του Πικάσο; Έχετε δει ή έχετε ακούσει κάτι για τον πίνακα αυτό του Πικάσο; Πάμπλο Πικάσο (25 Οκτωβρίου, 1881-8 Απριλίου, 1973) ήταν και είναι ένας από τους κυριότερους Ισπανούς εκπροσώπους της τέχνης του 20ου αιώνα,

Διαβάστε περισσότερα

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου Δύο Σε μια σπουδαία αρχαία πόλη που την έλεγαν Ουρούκ, ζούσε ένας νεαρός βασιλιάς, ο Γκιλγκαμές. Πατέρας του Γκιλγκαμές ήταν ο βασιλιάς Λουγκαλμπάντα και μητέρα του η

Διαβάστε περισσότερα

1. Φτιάξ τις προτάσος.

1. Φτιάξ τις προτάσος. αντωνυμίες Δ Ε Ι Κ Τ Ι Κ Ε Σ αυτός, -ή, -ό / εκείνος, -η, -ο Αυτός ο σκούφος σού πάει πολύ. Αυτή η βιτρίνα είναι ωραία. Αυτό το μπουφάν είναι ζεστό. Εκείνος δε σου πήγαινε καθόλου. Εκείνη ήταν απαίσια.

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

Οι γνώμες είναι πολλές

Οι γνώμες είναι πολλές Η Ψυχολογία στη Φυσική Αγωγή στο πλαίσιο του σχολικού περιβάλλοντος ΚασταμονίτηςΚωνσταντίνος Ψυχολόγος Οι γνώμες είναι πολλές Πολλές είναι οι γνώμες στο τι προσφέρει τελικά ο αθλητισμός στην παιδική ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

Plutarque : Vie de Solon, 19 Le constituant (594)

Plutarque : Vie de Solon, 19 Le constituant (594) 1 Plutarque : Vie de Solon, 19 Le constituant (594) Ἔτι δ ὁρῶν τὸν δῆμον οἰδοῦντα καὶ θρασυνόμενον τῇ τῶν χρεῶν ἀφέσει, δευτέραν προσκατένειμε βουλήν, ἀπὸ φυλῆς ἑκάστης (τεσσάρων οὐσῶν) ἑκατὸν ἄδρας ἐπιλεξάμενος,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή: Naoki HigasHida Γιατί χοροπηδώ Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού Εισαγωγή: david MiTCHELL 41 Ε13 Προτιμάς να είσαι μόνος σου; «Α, μην ανησυχείτε γι αυτόν προτιμά να είναι μόνος του». Πόσες φορές το

Διαβάστε περισσότερα

Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις

Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις Διεθνής Σύμβαση του Ο.Η.Ε για τα δικαιώματα του παιδιού Άρθρο 12 Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις απόψεις τους. Οι μεγάλοι πρέπει να ακούν και να παίρνουν σοβαρά υπόψη

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» «ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» ΤΑΞΗ Γ1 2 ο Δ Σ ΓΕΡΑΚΑ ΔΑΣΚ:Αθ.Κέλλη ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Κατά τη διάρκεια της περσινής σχολικής χρονιάς η τάξη μας ασχολήθηκε με την ανάγνωση και επεξεργασία λογοτεχνικών βιβλίων

Διαβάστε περισσότερα

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό - Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό μου να παίξουμε; Αν θέλει, ναι. Προσπάθησε να μην

Διαβάστε περισσότερα

Οι παραστατικές τέχνες στον δημόσιο χώρο

Οι παραστατικές τέχνες στον δημόσιο χώρο Οι παραστατικές τέχνες στον δημόσιο χώρο Μετά το εικαστικό project "Gradient: From Gray to Color Scale" που διεξήχθη με μεγάλη επιτυχία και άφησε το αποτύπωμά του στην πόλη, τη σκυτάλη παίρνει για τα τέλη

Διαβάστε περισσότερα

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin Πρόλογος Νιώθουμε πολύ άσχημα όταν βλέπουμε ένα παιδί να κλαίει ή να πονάει χωρίς να μπορούμε να κάνουμε κάτι, ιδιαίτερα αν είμαστε γονείς. Ανάλογα με τις περιστάσεις τα παιδιά είναι άλλοτε χαρούμενα,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 [3] Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αφιερωμένο στον πατέρα μου Αλκιβιάδη Copyright

Διαβάστε περισσότερα

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1 1 a) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Μαγειρεύοντας ιστορίες

Μαγειρεύοντας ιστορίες λέξεις Έξυπνες ιδέες κλειδιά ΕλΕνη Σβορώνου Μαγειρεύοντας ιστορίες Πώς να γράψεις τα δικά σου κείμενα δημιουργική γραφή αρχή - μέση - τέλος Ακολούθησε τις οδηγίες, άφησε ελεύθερη τη φαντασία σου, ξεδίπλωσε

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ ( ) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος. ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ ( ) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος. ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ (10.11.2010) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς Κεφάλαιο 3: Κυκλοφορούμε με ασφάλεια) ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

Διαβάστε περισσότερα