Μαζί με νέα δυναμική

Transcript

1 1 IOYΛΙΟΣ 2013 Χρόνος 25ος / Αρ. Φύλλου 295 / Ιούλιος 2013 / ΕΥΡΩ: 0,02 / Λυκαβηττού 2 / Τ.Κ Αθήνα / ΚΩΔΙΚΟΣ: Η ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ ΘΑ ΜΑΣ ΑΝΑΔΕΙΞΕΙ ΝΙΚΗΤΕΣ... Μαζί με νέα δυναμική κόντρα στον πόλεμο που δεχόμαστε Mε το βλέμμα στραμμένο σε ένα παρόν, αλλά και ένα μέλλον που προβλέπεται εξαιρετικά δύσκολο για το κλάδο μας οι συνάδελφοι προσήλθαν στις κάλπες και ανέδειξαν το Δ.Σ. της Ομοσπονδίας. Τώρα πια όλοι γνωρίζουμε ότι προκειμένου να αλλάξουμε την κατάσταση αυτή και να προστατέψουμε τα καλώς εννοούμενα συμφέροντα του κλάδου μας πρέπει να συσπειρωθούμε. Και οι συνάδελφοι έτσι έκαναν και συσπειρώθηκαν γύρω από το Δ.Σ της Palso το οποίο έχει αποδείξει ότι μπορεί να αντιμετωπίσει τα δύσκολα. Τη θέση του προέδρου κατέλαβε και πάλι ο Ιωάννης Μιχαηλίδης, ενώ στο νέο Δ.Σ. μπήκε και καινούργιο... αίμα. Τέσσερα άτομα και συγκεκριμένα ο Εφορος Γαλλικών Ιωάννης Τσανανάς και τα μέλη Βαρβάρα Τζημορώτα, Νικολέτα Τσουμάνη και Χρήστος Σωτηρόπουλος. Αυτή τη στιγμή, βρισκόμαστε μπροστά σ ένα ανελέητο πόλεμο από την ίδια την κυβέρνηση, η οποία προσπαθεί να διευκολύνει την εισβολή στο χώρο μας όλων των άλλων μονάδων εκπαίδευσης και κατάρτισης και των μεγάλων αλυσίδων και εμείς πρέπει να παραμείνουμε στις επάλξεις και να αγωνιστούμε για να σώσουμε τα σχολεία μας. Και σαν να μη φτάνει που κόποι και αγώνες μιας ζωής κινδυνεύουν να χαθούν είμαστε αντιμέτωποι και με τη μείωση των 4ΣΕΛΙΔΟ ΑΦΙΕΡΩΜΑ Ρεπορτάζ από το 4ο Πανηπειρωτικό συνέδριο συντάξεων και τη διάλυση των ασφαλιστικών ταμείων για τη στήριξη των οποίων βάζαμε πλάτες δεκαετίες τώρα. Ο αγώνας μπροστά μας θα είναι μεγάλος, δύσκολος και μακροχρόνιος. Η ενότητα όμως και η συσπείρωση θα μας αναδείξει νικητές. Ευχόμαστε λοιπόν καλή επιτυχία στο νέο Δ.Σ της Ομοσπονδίας μας, την Ελεγκτική Επιτροπή καθώς στα μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου του Ταμείου Αρωγής και την Ελεγκτική Επιτροπή και καλό κουράγιο. σελ. 6-9 Τι έβγαλε η κάλπη σε Ομοσπονδία και Ταμείο Αρωγής ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Το πρόγραμμα για την 26η διημερίδα ξενόγλωσσης εκπαίδευσης σελ Όλα τα αποτελέσματα από τις αρχαιρεσίες ΣΤΗΛΕΣ σελ. 2-3 La page du francais σελ ΑΦΙΕΡΩΜΑ Tα θέματα και οι απαντήσεις στα Αγγλικά σελ Τα γλωσσοψυχοπαιδαγωγικά σελ.16-17

2 2 IOYΛΙΟΣ 2013 Ρεπορτάζ ΔΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ Μιχαηλίδης Ιωάννης Πατσιούρας Θέμης Τρίπκος Δημήτρης ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΩΝ ΚΑΙ ΑΡΧΑΙΡΕΣΙΕΣ ΤΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ Ιουνίου 2013 ΔΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ Μιχαηλίδης Ιωάννης - Πρόεδρος, Πατσιούρας Θέμης - Α Αντιπρόεδρος και Έφορος Ιταλικών Τρίπκος Δημήτρης - Β Αντιπρόεδρος, Κατσίκη Δήμητρα - Γ Αντιπρόεδρος, και Μορφωτικών - Πολιτιστικών Εκδηλώσεων Παγούρας Λουκάς - Δ Αντιπρόεδρος, Κροντήρης Βασίλης - Γεν. Γραμματέας, Ευαγγελόπουλος Σόλων Ταμίας, και Έφορος Ακίνητης Περιουσίας Μάρας Νικόλαος Έφορος PALSO Κουταλάκης Νίκος Έφορος Γερμανικών Αμανατίδου Μόνα - Έφορος Τύπου Γκρίζου Φράγκου Άννα - Έφορος Αγγλικών Τσανανάς Ιωάννης Έφορος Γαλλικών Τζημορώτα Βαρβάρα Mέλος Σωτηρόπουλος Χρήστος Μέλος Τσουμάνη Νικολέττα - Μέλος Κατσίκη Δήμητρα Παγούρας Λουκάς Κροντήρης Βασίλης Ευαγγελόπουλος Σόλων Μάρας Νικόλαος Κουταλάκης Νίκος Αμανατίδου Μόνα Γκρίζου Φράγκου Άννα Τσανανάς Ιωάννης ΕΛΕΓΚΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ Μερτζάνη Αθηνά Παπαδημητριου Λήδα Βραδέλη Μαρία Μακρίδης Μανώλης Τηλέγραφος Γεώργιος Τζημορώτα Βαρβάρα Σωτηρόπουλος Χρήστος Τσουμάνη Νικολέττα ΕΛΕΓΚΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ Μερτζάνη Αθηνά Παπαδημητριου Λήδα Βραδέλη Μαρία Μακρίδης Μανώλης Τηλέγραφος Γεώργιος

3 3 IOYΛΙΟΣ 2013 Ρεπορτάζ ΤΑΜΕΙΟ ΑΡΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΟΒΟΗΘΕΙΑΣ Αρχαιρεσίες 1 / 7 / 2013 ΔΣ ΤΑΜΕΙΟΥ ΑΡΩΓΗΣ ΕΛΕΓΚΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ Δ.Σ. Πρόεδρος : Κροντήρης Βασίλης Γεν. Γραμματέας: Μιχαηλίδης Ιωάννης Ταμίας: Ευαγγελόπουλος Σόλων Αντιπρόεδρος: Τζάννε Ευαγγελία Μέλη: Πατσιούρας Θέμης, Βασσάλου-Τσακαλάκη Ευαγγελία, Καραμούσας Γεώργιος, Κοντουδάκης Αντώνης, Νικολαΐδου Μαρία Κροντήρης Βασίλης Τζάννε Ευαγγελία Μιχαηλίδης Ιωάννης Πατσιούρας Θέμης Ευαγγελόπουλος Σόλων Βασσάλου-Τσακαλάκη Ευαγγελία Μαγλουσίδου Νικολέττα Γαλατά Γεωργία ΕΛΕΓΚΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ Μαγλουσίδου Νικολέττα Γαλατά Γεωργία Τρίπκος Δημήτρης Καραμούσας Γεώργιος Κοντουδάκης Αντώνης Νικολαΐδου Μαρία Τρίπκος Δημήτρης elt@expresspublishing.gr Tel: Fax: elt@expresspublishing.gr Tel: Fax:

4 Lawrence Mamas Features S 4 IOYΛΙΟΣ 2013 Ρεπορτάζ Συλλόγων CITY & GUILDS NEW BOOKS 2013 Level A1 9 Levels B1 B2 Level A2 Succeed in City & Guilds Achiever Level B1 Levels B2 C1 STUDENT S BOOK GLOBAL ELT Level B1 5 Tests Level B2 12 Tests IELTS Tests & Skills books 5 Student s Book Andrew Betsis Level B2 Levels A2 B1 Practice Tests for ALL Levels ENDORSED by City & Guilds Level B2 Coursebook TOEIC Books for ALL scores Level C1 5 Tests Levels B2 C1 NEW series of DICTIONARIES Dictionary of Business and Dictionary of Economics Dictionary of IDIOMS and Dictionary of Phrasal Verbs ANDREW BETSIS ELT tel: , fax: orders@andrewbetsiselt.gr ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΛΑΡΙΣΑΣ Ανταλλαγή ορθών πρακτικών στη Γλωσσική Εκμάθηση Ενηλίκων ΣΤΗΝ ΕΣΘΟΝΙΑ 8 Teacher s Book Level C2 8 Tests TOEFL 6 Tests NEW 2013 book Learner s Dictionary and Picture Dictionary TOEIC Coursebook Μεταξύ 6 και 9 Ιουνίου, εκπαιδευτικοί και ενήλικες μαθητές από πέντε ευρωπαϊκές χώρες παρακολούθησαν την τρίτη διακρατική συνάντηση του ευρωπαϊκού σχεδίου INTEALE (διεθνής ανταλλαγή για την Γλωσσική Εκπαίδευση Ενηλίκων, η οποία πραγματοποιήθηκε στην πόλη Toila (Εσθονία). Το έργο, που συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή μέσω του προγράμματος διά βίου μάθησης, αποτελείται από πέντε οργανισμούς-εταίρους από: την Ισπανία, την Ελλάδα, την Εσθονία, την Τουρκία και το Ηνωμένο Βασίλειο. Στόχος του είναι να συμβάλει στη βελτίωση της ποιότητας, της προσπελασιμότητας και της ελκυστικότητας της γλωσσικής εκμάθησης των ενηλίκων, ιδίως για τους ενήλικες από μειονεκτικές κοινωνικές ομάδες, καθώς οι γλώσσες είναι πολύτιμες δεξιότητες στην αγορά εργασίας. Για την επίτευξη αυτών των στόχων, κατά τη διάρκεια της 4-ήμερης συνεδρίασης, οι εκπαιδευτικοί και οι ενήλικες εκπαιδευόμενοι από τους πέντε οργανισμούς εταίρους είχαν την ευκαιρία να παρουσιάσουν τα αποτελέσματα των διαφόρων τοπικών δραστηριοτήτων που πραγματοποιήθηκαν στις αντίστοιχες χώρες τους. Επίσης, οι ενήλικες εκπαιδευόμενοι του οργανισμού υποδοχής ARKTUR (Εσθονία) παρουσίασαν τον οργάνισμό υποδοχής και τις ορθές πρακτικές του στον τομέα της γλωσσικής εκπαίδευσης ενηλίκων. Κατά το δεύτερο μέρος της συνεδρίασης, οι ενήλικες μαθητές και εκπαιδευτικοί από κάθε οργανισμό, επισκέφθηκαν τις εγκαταστάσεις και τις τρέχουσες δραστηριότητες του οργανισμού υποδοχής. Τέλος, όλοι οι συμμετέχοντες έλαβαν μέρος στην Διεθνή Έκθεση κατά την οποία ενήλικες εκπαιδευόμενοι από κάθε χώρα

5 S 5 IOYΛΙΟΣ 2013 Ρεπορτάζ Συλλόγων ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΑΧΑΪΑΣ Σας ανακοινώνουμε ότι ο σύλλογός μας θα πραγματοποιήσει έκθεση βιβλίου και εποπτικού υλικού στην Πάτρα, στις ημέρα Δευτέρα από π.μ. έως μ.μ. Η έκθεση θα πραγματοποιηθεί στον πολυχώρο VESO MARE στην αίθουσα «ΑΙΓΛΗ». ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ Ο Σύλλογος PALSO Νομού Ηρακλείου διοργανώνει έκθεση βιβλίου στα πλαίσια της οποία θα γίνουν κι εμπορικές ομιλίες την Κυριακή 1 Σεπτεμβρίου 2013, ώρες 10 πμ-5 μμ στο ξενοδοχείο Galaxy (Δημοκρατίας 75, Ηράκλειο). Michigan ECCE - ECPE 2013 Format Volume 1 & 2 15 ECCE Tests 15 Complete PracticeTests for the New 2013 ECCE (10 in Volume 1 & 5 in Volume 2) NEW 2013 Format Exam Tips & Strategies NEW 2013 Format Step-by-Step Writing Guidance at the first 5 Tests 30 Model Essays & Letters (2 for each test) Useful Expressions for the Speaking section Companion available 11 New Format Practice Tests Model answers for the Writing section NEW 2013 Format The Justification of the correct and wrong answers Student s Book Exam Tips & Strategies Model Compositions Justification of the correct and wrong Answers for the Reading section Volume 1 Tests New Format Practice Tests (10 in Volume 1 & 5 in Volume 2) Exam Tips & Strategies NEW 2013 Format Model Essays (2 for each test) extra Writing topics with key points that guide students on what to include in their essays PTE - PEARSON TESTS OF ENGLISH παρουσίασαν στους άλλους τον πολιτισμό τους, τα τρόφιμα και τις παραδόσεις. Ενώ περιμένουν να συναντηθούν και πάλι στο Brighton και Hove (Ηνωμένο Βασίλειο), όλοι οι οργανισμοί-εταίροι θα δραστηριοποιηθούν σε τοπικό επίπεδο με ενήλικες εκπαιδευόμενους και τους εκπαιδευτικούς τους, ώστε να μπορέσουν να βιώσουν και να αξιολογήσουν τις βέλτιστες πρακτικές στην γλωσσική εκμάθηση ενηλίκων, που κατατέθηκε από τον έταιρο της Εσθονίας. Ως αποτέλεσμα, οι ενήλικες εκπαιδευόμενοι και οι εκπαιδευτικοί θα είναι σε θέση να ολοκληρώσουν με μια σειρά συστάσεων σχετικά με το πώς να βελτιωθεί αυτή η πρακτική και να διευκολυνθεί η δυνατότητα μεταφοράς της σε άλλες χώρες. Περισσότερες πληροφορίες στο MSU 8 CELC & CELP 8 Τests 10 Τests 10 5 Practice Tests EDI Exam Preparation 9 Practice Tests 6 Practice Tests ANDREW BETSIS ELT tel: , fax: orders@andrewbetsiselt.gr

6 6 IOYΛΙΟΣ 2013 Ρεπορτάζ Χαιρετισμός της Αντιγόνης Φίλη (Περιφερειακή Σύμβουλος) 4 ο Πανηπειρωτικό Συνέδριο Η συμμετοχή ξεπέρασε τις προσδοκίες μας... Εκλεχτοί προσκεκλημένοι, εκ μέρους του Περιφερειάρχη Ηπείρου κυρίου Αλέξανδρου Καχριμάνη και του Αντιπεριφερειάρχη Θεσπρωτίας κυρίου Θωμά Πιτούλη σας καλωσορίζω στα πανέμορφα Σύβοτα, το διαμάντι της Θεσπρωτίας και της Ηπείρου. Κατ αρχάς, θα ήθελα να συγχαρώ τους διοργανωτές, την απελθούσα και τη νεοεκλεγείσα Πρόεδρο καθώς και τα μέλη της Οργανωτικής Επιτροπής για την πρωτοβουλία αυτή, που σε δύσκολους καιρούς τολμούν τη διεξαγωγή ενός τόσο σημαντικού συνεδρίου, για πρώτη φορά στο νομό μας, που πλέον έχει γίνει θεσμός για την Ήπειρο. Τα Κέντρα Ξένων Γλωσσών δεν επιτελούν μόνο εκπαιδευτικό έργο. Αποτελούν επίσης σημαντικό παράγοντα οικονομικής ανάπτυξης του τόπου, ενώ συμβάλλουν στην πνευματική και πολιτιστική καλλιέργεια. Με απόλυτο σεβασμό στον πολιτισμό μας, την ελληνική κουλτούρα και την εθνική μας ταυτότητα τα ΚΞΓ έχουν ως στόχο τη διαμόρφωση καταρτισμένων ικανών πολιτών, ώστε αυτοί να ανταπεξέλθουν στο ανταγωνιστικό γίγνεσθαι, σε μια Ευρώπη πολυπολιτισμική στα πλαίσια της παγκοσμιοποίησης. Η Περιφέρεια Ηπείρου βρίσκεται σε αγαστή συνεργασία και με τους 4 Συλλόγους PALSO στην Ήπειρο, αναγνωρίζοντας την πολύτιμη συνεισφορά τους στον τόπο. Από την αρχή της θητείας μας σταθήκαμε αρωγός και συμπαραστάτης με αίσθημα ευθύνης απέναντι στις απαιτήσεις των καιρών. Για πρώτη φορά σε περιφερειακό επίπεδο, με πρωτοβουλία της Περιφέρειας και σε συνεργασία με τις Μητροπόλεις, τους Δήμους και τους Συλλόγους Φροντιστηρίων Μέσης Εκπαίδευσης και Κέντρων Ξένων Γλωσσών, εντάχθηκαν στα ήδη υπάρχοντα τμήματα οικονομικά αδύναμοι μαθητές. Ενθαρρύναμε τη δωρεάν συμμετοχή τους, με σεβασμό στην ανθρώπινη αξιοπρέπεια και άκρα εχεμύθεια. Άμεσα ανταποκριθήκαμε θετικά στη συνδιοργάνωση του 4ου Πανηπειρωτικού Συνεδρίου που το θέμα του φέτος είναι τόσο ελληνικό και παράλληλα τόσο παγκόσμιο. Η ελληνική μητέρα των γλωσσών του κόσμου. Εύχομαι κάθε επιτυχία στο Συνέδριο με σκοπό να διεξαχθούν χρήσιμα και ασφαλή συμπεράσματα. Σας εύχομαι επίσης καλή διαμονή στην ακριτική Θεσπρωτία, σ έναν ευλογημένο και φιλόξενο τόπο, όπου η εξέλιξη συναντά την παράδοση, η ιστορία το μύθο και η άγρια ορεινή ομορφιά εναλλάσσεται σε πλήρη αρμονία με το γαλάζιο της θάλασσας. Σας ευχαριστώ πολύ! Εξαιρετική επιτυχία σημείωσε το 4 ο Πανηπειρωτικό Συνέδριο Ξενόγλωσσης Εκπαίδευσης με θέμα «Η Ελληνική, μητέρα των γλωσσών, στις επιστήμες και στις τέχνες» που πραγματοποιήθηκε στα πανέμορφα Σύβοτα, το διαμάντι της Θεσπρωτίας και της Ηπείρου στις 14,15,16 & 17 Ιουνίου H προσέλευση επισκεπτών στο Συνέδριο και την Έκθεση Ξενόγλωσσου Βιβλίου κατά τη διάρκεια του τετραήμερου, υπερέβη κατά πολύ τις προσδοκίες μας. Το θέμα του συνεδρίου προσέλκυσε τόσο μεγάλο αριθμό συνέδρων που δικαιώνει την αναγνώρισή του ως το πολυπληθέστερο συνέδριο της PALSO. Παρασκευή 14 Ιουνίου Την Παρασκευή 14 Ιουνίου με απροσδόκητο αριθμό συναδέλφων πραγματοποιήθηκε το δείπνο καλωσορίσματος στην παραλία της Ηγουμενίτσας. Μικροί μαθητές υποδέθηκαν τους συνέδρους που κατέκλυσαν την παραλία, προσφέροντάς τους σημαιάκια με το θέμα του συνεδρίου και το λογότυπο «Foreign Language Teachers Preparing Students to become Global Citizens». Στη συνέχεια παρουσίασαν παραδοσιακούς χορούς ( Ισσος, Ικαριώτικος, Ζαγορίσιος, Μετσοβίτικος, Ζωναράδικος-Κουλουριαστός Θράκης, Βαλσάκι Μικράς Ασίας, Ροδίτικος, Σούστα Ρόδου κλπ.) παρασέρνοντας και τους συνέδρους να σύρουν το χορό με φόντο το ηλιοβασίλεμα. Μαθητές, σύνεδροι και κάτοικοι έγιναν ένα με αποτέλεσμα να δημιουργηθεί κυκλοφοριακό πρόβλημα στην παραλιακή της Ηγουμενίτσας. Οι κάτοικοι της Ηγουμενίτσας αισθάνθηκαν μια ευχάριστη έκπληξη και κοινοποίησαν το γεγονός σε όλη την πόλη με αποτέλεσμα να μάθουν όλοι ότι κάτι σημαντικό συνέβαινε στο Νομό μας. Η βραδιά έκλεισε με δείπνο σε όλα τα εστιατόρια της παραλιακής της Ηγουμενίτσας. Σάββατο 15 Ιουνίου Το Σάββατο 15 Ιουνίου στις 11:15 π.μ., σε μια αίθουσα κατάμεστη, άρχισαν οι εργασίες του συνεδρίου. Η πρόεδρος του Συλλόγου Θεσπρωτίας κα. Νταϊάνα Αθανασίου-Μπάμπα πήρε το λόγο καλωσορίζοντας θερμά όλους όσους παρίστανται. Την εκδήλωση χαιρέτισαν ο δήμαρχος Ηγουμενίτσας κος. Γεώργιος Κάτσινος, η δήμαρχος Σουλίου κα. Σταυρούλα Μπραΐμη-Μπότση, η εκπρόσωπος της περιφέρειας Ηπείρου κα. Αντιγόνη Φίλη, ο πρόεδρος του Επιμελητηρίου κος. Αλέξανδρος Πάσχος, η Βουλευτής Θεσσαλονίκης κα. Σταυρούλα Ξουλίδου και ο πρόεδρος της Ομοσπονδίας Εκπαιδευτικών Φροντιστών Ελλάδας κος. Κώστας Αμπατζίδης. Ο πρόεδρος της Π.Ο.Ι.Κ.Ξ.Γ. κος. Γιάννης Μιχαηλίδης μετά την σύντομη ομιλία του για τα προβλήματα του κλάδου, κήρυξε την έναρξη του Συνεδρίου. Στο κεντρικό πάνελ του Συνεδρίου με συντονιστή τον κο. Περικλή Τάγκας (Διδάκτωρ Φιλοσοφίας του Τμήματος Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών) εισηγήσεις έκαναν οι: κος. Γιώργος Κεντρωτής (Καθηγητής Θεωρίας και μετάφρασης στο τμήμα Ξένων Γλωσσών του Ιονίου Πανεπιστημίου) και ο κος. Ηλίας Σκουλίδας (Επίκουρος Ιστορικός Καθηγητής στο Τ.Ε.Ι. Ηπείρου). Ξαφνιαστήκαμε ευχαρίστα με το ποίημα που έγραψε και απήγγειλε ο κος. Περικλής Τάγκας στο τέλος του Συνεδρίου εμπνευσμένος από το λόγο του Ξενοφώντα Ζολώτα πριν πενήντα

7 7 IOYΛΙΟΣ 2013 Ρεπορτάζ Γιάννης Μιχαηλίδης Το κεντρικό πάνελ των ομιλητών Σταυρούλα Ξουλίδου Κώστας Αμπατζίδης Σταυρούλα Μπραϊμη- Μπότση Αθανασίου- Ιωάννου Βαρβάρα Νταϊάνα Αθανασίου-Μπάμπα περίπου χρόνια. Ακολούθησαν παρατηρήσεις, διευκρινήσεις και έγιναν χρήσιμες προτάσεις. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα περιελάμβανε ομιλίες γενικού ενδιαφέροντος. Πρώτη ομιλήτρια η συνάδελφος κα. Γεωργία Παπακώστα από την Άρτα μας ενημέρωσε για τις πολιτικές όψεις της αλληλεπίδρασης της ελληνικής και τουρκικής γλώσσας. Εξαιρετική ήταν η παρουσίαση της κας. Αθανασίου-Ιωάννου Βαρβάρας, συγγραφέως εκπαιδευτικού υλικού και Καθηγήτριας στο Πανεπιστήμιο Swinburne στη μακρινή Αυστραλία η οποία μας τίμησε με την παρουσία της και που ανέλυσε το ρόλο των καθηγητών ξένων γλωσσών στην προετοιμασία των μαθητών ώστε να γίνουν πολίτες του κόσμου. Το πρόγραμμα των ομιλιών της ημέρας έκλεισε με την πραγματικά εντυπωσιακή Αρχιμανδρίτης π. Μεθόδιος ομιλία του ο Αρχιμανδρίτης π. Μεθόδιος, Ηγούμενος της Ιεράς Μονής Γηρομερίου «Η ελληνική γλώσσα μέσα από την Αγία Γραφή και τα εκκλησιαστικά κείμενα.». Στις 21:00μ.μ. με θέα το μαγευτικό ηλιοβασίλεμα του Ιονίου στην πισίνα του ξενοδοχείου Diamond Spa Resort πραγματοποιήθηκε το GALA. H έναρξη έγινε με Γεωργία Παπακώστα την απολαυστική εμφάνιση του ηθοποιού Νίκου Αρβανίτη ο οποίος ερμήνευσε το κείμενο του συγγραφέα Δημήτρη Δημητριάδη «Εμείς και οι Έλληνες». Η πρόεδρος του συλλόγου ευχαρίστησε την οργανωτική επιτροπή, τους εκδοτικούς οίκους που συμμετείχαν στην έκθεση βιβλίου,»

8 8 IOYΛΙΟΣ 2013 Ρεπορτάζ 4 ο Πανηπειρωτικό Συνέδριο Ομιλία του Γεώργιου Κάτσινου (Δήμαρχος Ηγουμενίτσας) «Σας ευχαριστώ για την πρόσκληση και για την πρωτοβουλία που πήρατε να διοργανώσετε το συνέδριό σας στο Δήμο μας. Για μας αυτό είναι ένα εκπαιδευτικό-παιδαγωγικό πολιτιστικό και πνευματικό γεγονός, κόντρα στην υποκουλτούρα που μας βομβαρδίζει καθημερινά από διάφορες πηγές, αλλά και από πράξεις δικές μας διαφόρων φορέων, δημοσίων και ιδιωτικών. Το θέμα του συνεδρίου σας αυτό καθ αυτό είναι επίκαιρο και διαχρονικό συνάμα, διότι η γλώσσα δεν είναι απλό εργαλείο επικοινωνίας, αλλά ανθρώπινη αξία που συνδέεται άμεσα με το πόσο ουσιαστικά-ειλικρινά και αποκαλυπτικά θέλουμε να συναντήσουμε ο ένας τον άλλον. Είμαι σίγουρος ότι ένας από τους λόγους που επιλέξατε αυτό το θέμα είναι -γιατί είναι πολλοί- να εκφράσετε την ανησυχία σας να μην χαθεί η ποιότητα της ελληνικής γλώσσας. Θεωρώ πως δεν πρέπει να ανησυχούμε για την εξαφάνιση της ελληνικής γλώσσας, διότι καμία ζωντανή γλώσσα δεν χάνεται όσο υπάρχουν άνθρωποι που τη μιλούν και όσο υπάρχει φύση, γιατί η γλώσσα μας είναι η γλώσσα που ομιλεί η φύση. Θα ήμουν αφελής αν προσπαθούσα να σας αποδείξω τα αυτονόητα για την ελληνική γλώσσα, για τη σημασία της, για την επίδρασή της στο διάβα των 4000 χρόνων περίπου της ύπαρξής της. Αμέτρητες είναι οι γνώμες ειδικών-σοφών-επιστημόνων από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα, Ελλήνων και ξένων. Πιστεύω πως θα γίνει εκτενής αναφορά σ αυτό. Επιτρέψτε μου να σας θυμήσω τι είπε ο ποιητής και ακαδημαϊκός Νικ. Βρεττάκος: Όταν κάποτε φύγω από τούτο το φως Θα ελιχθώ προς τα πάνω, Όπως ένα ποταμάκι Κι αν τυχόν κάπου ανάμεσα στους γαλάζιους διαδρόμους συναντήσω αγγέλους, θα τους μιλήσω Ελληνικά, επειδή δεν ξέρουνε γλώσσες. Μιλάνε μεταξύ τους με μουσική. Καλή επιτυχία στις εργασίες του συνεδρίου σας».» τους τοπικούς φορείς, αλλά και τους επιχειρηματίες της περιοχής που στήριξαν το Συνέδριο από όποια θέση τους ζητήθηκε και προσφέρθηκαν αναμνηστικές πλακέτες σε όλους τους αντιπροσώπους των νομών που απήυθυναν χαιρετισμό καθώς και στα μέλη των οργανωτικών επιτροπών των άλλων νομών της ηπείρου. Και αφού το συνέδριο πραγματοποιήθηκε στην Ήπειρο δεν θα μπορούσε να λείψει και ένα μικρό γλέντι με παραδοσιακούς χορούς. Την έναρξη φυσικά έκανε η δραστήρια και πάντα κεφάτη πρόεδρος του συλλόγου Θεσπρωτίας κα.αθανασίου-μπάμπα Νταϊάνα. Ζωντανή μουσική, κέφι και χορός κράτησαν τους παρευρισκόμενους ξύπνιους μέχρι τις πρώτες πρωινές ώρες. Κυριακή 16 Ιουνίου Το πρωί της Κυριακής 16 Ιουνίου ο κος. Ιωσήφ Κουράκης, Ιατρός, Ψυχολόγος-Νευροψυχολόγος, μίλησε για το ρόλο της μητρικής γλώσσας στο σύγχρονο φωνολογικό έλλειμμα των μαθητών στην Α-βάθμια εκπαίδευση. Ο κος. Ρόζος Νικόλαος, Ασφαλιστικός & Χρηματοοικονομικός Σύμβουλος ενημέρωσε τους συνέδρους για τα οικονομικά δρώμενα και την επιχειρηματικότητα γενικότερα. Ο συνταξιούχος συνάδελφος από τη Θεσσαλονίκη κος. Χρήστος Σίσκος μας απάντησε στο ερώτημα «Ποια είναι η πιο αξιόλογη εταιρεία στον κόσμο;» Ενώ ο κος. Θεμιστοκλής Γκόγκας, Επίκουρος Καθηγητής του ΤΕΙ Ηπείρου μας μίλησε για την ελληνική γλώσσα στον ευρωπαϊκό πολιτισμό. Και την Κυριακή όπως και το Σάββατο δεν έλλειπαν οι εμπορικές ομιλίες από τις εκδόσεις Burlington Books, Express Publishing και Grivas Publications για ενημέρωση των συναδέλφων όσων αφορά τις τελευταίες εξελίξεις στις εκδόσεις της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης. Επίσης κατά την διάρκεια του συνεδρίου (ομιλίες-gala) κληρωθήκαν πολλά και πλούσια δώρα. Κληρώθηκαν επίσης 21 ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ EDEXCEL επίπεδο B1 για τις οποίες ευχαριστούμε θερμά την κα.τσατσαμπά Χριστίνα καθώς και δυο TABLET από την EXPRESS PUBLISHING για τα οποία ευχαριστούμε θερμά την κα. Virginia Evans. Μετά το τέλος των ομιλιών της Κυριακής πραγματοποιήθηκε η προγραμματισμένη εκδρομή στον ποταμό Αχέροντα στη Γλυκής Θεσπρωτίας. Οι σύνεδροι μετά το φαγητό κάτω από τα πλατάνια δοκίμασαν κάποιες δραστηριότητες στο ποτάμι όπως ράφτινγκ-κανό, σε ένα ονειρεμένο τοπίο. Για τον απογευματινό καφέ φτάσαμε στην όμορφη Πάργα με τις ανηφοριές της και την συγκλονιστική θέα από το κάστρο. Ακολούθησε δείπνο κατ επιλογήν στο παραδοσιακό χωριό Πέρδικα, στο γραφικό ψαροχώρι Πλαταριά και στα Σύβοτα. Δευτέρα 17 Ιουνίου Τη Δευτέρα 17 Ιουνίου αναχωρήσαμε από το συνεδριακό χώρο των Συβότων για την Ηγουμενίτσα όπου επισπευτήκαμε «Το σπίτι της Ρένας» με σκοπό να φέρουμε σε επαφή τους σύνεδρους με την τοπική παράδοσηκουλτούρα. Ακολούθησε επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Ηγουμενίτσας τα εκθέματα του οποίου καλύπτουν όλες τις αρχαιολογικές περιόδους. Η ξενάγηση ολοκληρώθηκε με μια επίσκεψη στην Ιερά Μονή Γηρομερίου που πολύ παλιά είχε λειτουργήσει ως Κρυφό Σχολειό και Ιερατική Σχολή. Ο τελευταίος προορισμός ήταν η Σαγιάδα. Σε μια ταβέρνα στο γραφικό αυτό λιμανάκι απολαύσαμε γαρίδες, σουπιές και τσιπούρες θέλοντας έτσι να αποχαιρετίσουμε όλους όσους μας τίμησαν με την παρουσία τους. Όποιος δεν ακoλούθησε την Δευτέρα, πραγματικά έχασε ένα υπέροχο κομμάτι του πράσινου και του γαλάζιου τις Θεσπρωτίας μια διαδρομή και θέα που μάγεψε τους σύνεδρους καθώς και το πλουσιοπάροχο γεύμα θαλασσινών. Ευχαριστούμε την BURLINGTON BOOKS και την EXPRESS PUBLISHING για την στήριξή τους. Ευχαριστούμε όλους τους εκδοτικούς οίκους που συμμετείχαν στην έκθεση βιβλίου. Ευχαριστούμε όλους τους χορηγούς τις περιοχής που στήριξαν οικονομικά και όχι μόνο το συνέδριό μας. Ευχαριστούμε θερμά όλους όσους ήταν κοντά μας αυτό το τετραήμερο. Ευχαριστούμε για την συμπαράσταση και τα κολακευτικά σας λόγια όσον αφορά την επιλογή του θέματος, τη διοργάνωση και την τοποθεσία διεξαγωγής του συνεδρίου. Ανυπομονούμε να σας φιλοξενήσουμε ξανά στην ακριτική Θεσπρωτία, σε αυτόν τον ευλογημένο και φιλόξενο τόπο όπου η εξέλιξη συναντά την παράδοση, η ιστορία τον μύθο, και η άγρια ορεινή ομορφιά εναλλάσσετε σε πλήρη αρμονία με το γαλάζιο της θάλασσας. ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΙΔΙΟΚΤΗΤΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ.

9 9 IOYΛΙΟΣ 2013 Ρεπορτάζ Εκδότες -Εκθέτες Express Publishing, Burlington Books, Edexcel, Andrew Betsis, Grivas Publications, Hilside press, Hueber hellas, Xr. Καραμπάτος (Γερμανικές Εκδόσεις), ΜΜ Publications, Binary Logic, New Editions, New Litera, Sylvia Kar, B. Stayropoyloy & ΣΙΑ ε.ε. - ΗΝΙΟΧΟΣ, ELTA PRESS, Eκδόσεις Βλάχου lupe, Hellenic American Union Χαιρετισμός του Αλέξανδρου Πάσχου (Πρόεδρος Επιμελητηρίου Θεσπρωτίας) Αγαπητοί προσκεκλημένοι, φίλες και φίλοι, Σας καλωσορίζω κι εγώ στον νομό μας, ως Πρόεδρος του τοπικού Επιμελητηρίου, και σας εύχομαι ευχάριστη διαμονή, και αποτελεσματικές συζητήσεις, επί των θεμάτων που θα αναπτυχθούν, για ένα πετυχημένο Συνέδριο. Το Επιμελητήριό μας, ήταν είναι, και για όσο θα υπάρχει, θα είναι πάντα αρωγός της θεσπρωτικής επιχειρηματικότητας, αλλά και πρωτεργάτης στην ενημέρωση, προβολή, προώθηση και ανάπτυξή της. Με τον τοπικό Σύλλογο Ιδιοκτητών Φροντιστηρίων Ξένων γλωσσών, έχουμε αγαστή συνεργασία επί σειρά ετών, στηρίζουμε τις προσπάθειές του και αγωνιζόμαστε για τα δίκαια αιτήματα του κλάδου. Το δημόσιο σύστημα εκπαίδευσης, παρά τις φιλότιμες προσπάθειες που καταβάλλονται από ορισμένους λειτουργούς του, δυστυχώς νοσεί. Ανέκαθεν, όμως πολύ περισσότερο σήμερα, η κοινωνία μας, δεν επιτρέπεται να λειτουργεί με ελλείψεις. Η Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, οφείλει να προετοιμάζει τον Πολίτη του αύριο. Να έχει σφαιρικές γνώσεις, να γνωρίζει καλά την Ελληνική, απαραιτήτως ξένες γλώσσες, και τη χρήση σύγχρονων τεχνολογιών Πληροφορικής. Οι νέοι μας θα πρέπει να έχουν τις ευκαιρίες για να αποκτήσουν όλα τα απαραίτητα εφόδια για να βγουν αυτάρκεις στην κοινωνία και στην αγορά εργασίας. Ο κλάδος σας, έρχεται να υποστηρίξει και να αναπληρώσει αυτό το κενό, προσφέροντας πολύτιμες υπηρεσίες στο χώρο της Εκπαίδευσης. Υπηρεσίες, που είναι απαραίτητες, είναι νόμιμες, είναι κατοχυρωμένες. Υπηρεσίες, που πέραν των παραπάνω, προσφέρουν τα μέγιστα, στην κάλυψη της ανεργίας και συμβάλλουν στην ανάπτυξη της εθνικής οικονομίας. Φυσικά, αυτά τα οφέλη αμφισβητούνται από την Πολιτεία, όχι με την απαξίωση του έργου τους αλλά με την φορολογική αντιμετώπισή τους. Όπως σε πολλές άλλες περιπτώσεις, έτσι και στο κλάδο σας ισχύουν παράλογες διαδικασίες. Δηλαδή, να ζητείται η έκδοση απόδειξης με την παρουσία του εκπαιδευόμενου, άσχετα αν αυτός οφείλει ακόμη και πέραν του έτους. Το Κράτος φορολογεί την επιχείρηση επί των αναμενόμενων εισοδημάτων της, κι όχι επί των πραγματικών. Δεν λαμβάνουν υπόψη ότι τα αναμενόμενα έσοδα δεν σημαίνει απαραίτητα ότι είναι και εισπρακτέα, καθώς πλέον, λόγω της οικονομικής κρίσης, πολλές οικογένειες αδυνατούν να είναι εντάξει απέναντι στις υποχρεώσεις τους. Το Κράτος, όπως έκανε δεκτές τις εισηγήσεις μας για την παράταση ισχύος του νόμου περί της χωροθέτησης και αδειοδότησης των εκπαιδευτηρίων, πρέπει και στο σημείο αυτό να αντιληφθεί το άτοπο της διαδικασίας και το κάθε φροντιστήριο να φορολογείται βάση των πραγματικών κι όχι των εικονικών εισοδημάτων του. Δεν είναι τα νόμιμα εκπαιδευτήρια αυτά που φοροδιαφεύγουν. Είναι γνωστό ότι σε περιόδους κρίσης το παράνομο εμπόριο ανθεί. Πολύ δε περισσότερο όταν αφορά υπηρεσίες και ειδικά όταν παρέχονται στο σπίτι. Μια παράνομη δραστηριότητα που δεν μπορεί εύκολα να ελεγχθεί. Υπάρχουν όμως τρόποι. Θα πρέπει να εξετασθούν κάποιες πιθανές ενέργειες που θα μπορούσαν να δώσουν λύση τόσο στο πρόβλημα της ρευστότητας των επιχειρήσεων όσο και στην προστασία του κλάδου. Ενδεικτικά αναφέρω μια σκέψη μου: Οι μαθητές που θα φτάνουν στην διαδικασία των εξετάσεων για την λήψη πτυχίου, να πρέπει μαζί με τα υπόλοιπα δικαιολογητικά τους να αποδεικνύουν, από πού έλαβαν την εκπαίδευσή τους, δηλαδή κάτι αντίστοιχο με αυτά που ισχύουν για το δίπλωμα οδήγησης, αλλά προσαρμοσμένα κατάλληλα για την περίπτωσή σας. Λύσεις πάντα υπάρχουν στα διάφορα προβλήματα, αρκεί να υπάρχει η πρόθεση για συνεργασία και η διάθεση να ακουστούν οι εισηγήσεις των κατάλληλων ανθρώπων για τις απαραίτητες αλλαγές και προσαρμογές. Και καθώς τα φροντιστήρια λειτουργούν ουσιαστικά στο σύστημα παιδείας και προσφέρουν σε όσους το επιθυμούνε, την δυνατότητα για την μαθησιακή τους εξέλιξη στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, τότε κι εσείς είστε οι κατάλληλοι άνθρωποι που πρέπει να ακουστούν. Κλείνοντας τον χαιρετισμό μου, θα ήθελα να ευχαριστήσω το Διοικητικό Συμβούλιο του Συλλόγου και προσωπικά την Πρόεδρο κα Νταϊάνα Αθανασίου Μπάμπα, για τις ενέργειές τους στην διοργάνωση της σημερινής εκδήλωσης, που πραγματοποιείται σε μια εξαιρετικά δύσκολη εποχή, και εσάς για την συμμετοχή σας. Είμαστε πεπεισμένοι, ότι η γνωριμία σας με την Θεσπρωτία θα σας αφήσει τις καλύτερες εντυπώσεις. Πιστεύουμε, ότι τις ημέρες του συνεδρίου θα σας δοθεί η ευκαιρία να γνωρίσετε από κοντά το ιδιαίτερο και απαράμιλλο φυσικό κάλλος της Θεσπρωτίας του Πράσινου και του Γαλάζιου Σας ευχαριστώ.

10 ΟΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΣΕΛ. 11 ΕΙΝΑΙ ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΤΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑΣ Τα θέματα στα Αγγλικά ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ ΙΔΙΟΚΤΗΤΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ (PALSO) 10 IOYΛΙΟΣ 2013 Αφιέρωμα

11 11 IOYΛΙΟΣ 2013 Αφιέρωμα Τα θέματα στα Αγγλικά

12 12 IOYΛΙΟΣ 2013 Στήλη EXAMENS DE MAI 2013 Présentation commentée de l épreuve de compréhension écrite de l examen LAAS du niveau A2, à la session de mai 2013 Cet article fait suite à la présentation commentée de l épreuve de compréhension orale des examens de mai 2013 publiée le mois passé. Les enseignants du français trouveront dans ce corrigé commenté des considérations qui leur permettront, non seulement de mieux préparer leurs élèves, mais aussi de construire plus facilement leurs propres activités d évaluation et/ou d apprentissage. Une reproduction du matériel d évaluation utilisé pour l évaluation des candidats au niveau A2 en mai 2013 peut normalement être téléchargée à l adresse suivante: tests_subjects.asp. LAAS Examens de langue française 2013 Niveau A2 Épreuve de compréhension écrite Au niveau A2, l épreuve de compréhension de l écrit (deuxième partie du test) revêt la forme d un questionnaire à choix multiples composé de sept activités. Les documents sur lesquels portent les activités de compréhension I, II, III, IV, V et VII sont authentiques. Ils sont issus de la presse francophone électronique du 15 mars 2013 (Google actualités), d un site français pour jeunes (momes.net) et de trois magazines papier français (Ça m intéresse, Prima et Okapi). Le matériel linguistique de ces documents n a donc été ni rédigé ni modifié pour quelque raison didactique. Toutefois, au moment de leur reproduction, des impératifs de mise en page ont imposé une uniformisation des polices de caractères, et donc la retranscription des documents figurant dans les activités I, II, IV et VII. En outre, des lacunes ont été créées dans les documents des activités II, IV et VII pour des raisons liées à la nature de la tâche à accomplir. Le document sur lequel porte l activité de compréhension VI est, par contre, fabriqué de sorte que l évaluation puisse se concentrer sur la compétence de mise en œuvre du système de la langue : les phrases sont minimales, les contenus lexicaux minimaux. Pour que soit garantie la meilleure correction possible, la création de ce document a été assurée par un francophone natif. Dans les activités IV, VI et VII, la mise en exercice de la compétence linguistique tient certes plus de l activité langagière de production mais elle reste malgré tout subordonnée à l activité de compréhension de contextes morphosyntaxiques et lexicaux facilement décodable. C est à ce titre que ces activités sont présentées dans l épreuve de compréhension écrite. Chaque activité comporte cinq items. Cela signifie qu une même mesure est prise cinq fois. Ceci renforce le degré de fiabilité de cette mesure. CONSIGNE D ACTIVITÉ I : Tu lis les infos sur une page web. Tu as compris que ces rubriques et ces titres sont mélangés. Peux-tu les faire correspondre? L objectif de cette activité est de contrôler si les candidats sont capables de repérer dans des fragments de discours écrit des indices lexicaux permettant d identifier le domaine ou le thème de référence. Dans la transcription qui suit du matériel authentique, des indices permettant de répondre à la question ont été soulignés. 16. TOURISME 17. SPORTS 18. MUSIQUE 19. SANTÉ 20. ENVIRONNEMENT A Top 10 des titres et albums téléchargés: Le concert des Enfoirés en tête B Vacances : 12 idées de voyages insolites C Grippe, hépatite : les Français se méfient de plus en plus des vaccins D OM : «Le nouveau Vélodrome à Marseille, un stade aérien» E Que faut-il faire des déchets plastiques? Réponses attendues : 16. B (tourisme : Vacances, voyages) 17. D (sports : OM, stade, Vélodrome) 18. A (musique : Top 10, titres, albums, Enfoirés, concert, téléchargés) 19. C (santé : Grippe, hépatite, vaccins) 20. E (environnement : déchets, plastiques) CONSIGNE D ACTIVITÉ II : Retrouve le petit mot effacé. Choisis entre d, j, l, n, s et t. L objectif de cette activité est de contrôler si les candidats sont capables de reconstruire la cohérence morphosyntaxique de fragments de discours écrit. Dans la transcription qui suit du matériel authentique, Des indices permettant de répondre à la question ont été soulignés. Il en existe d autres. Les candidats peuvent aussi procéder par l élimination des petits mots de la liste dont l emploi paraît incompatible avec le contexte morphosyntaxique. 21. Ils ont pas toujours l argent pour aller au supermarché. 22. Ce livre très coloré explique tout sur la France et ses habitants. 23. Ne raconte jamais que c est moi qui ai dit à Esther! 24. J ai toujours peur avoir une mauvaise note en maths. 25.Comme je veux devenir journaliste, ai adoré l espace presse. Réponses attendues : 21. D (ne pas) 22. F (expliquer + COI) 23. C (dire + COD, il y a déjà un COI) 24. A (peur + de, préposition + infinitif + COD) 25. B (pronom personnel sujet + ai) Les justifications placées entre parenthèses ne sont bien entendu pas nécessairement exprimées dans le langage des candidats mais elles permettront aux enseignants de bien comprendre en quoi elles constituent des indices ou des débuts d indice évidents. Le nombre de réponses proposées était expressément supérieur aux nombres de lacunes. CONSIGNE D ACTIVITÉ III : De qui est-ce que Xavier parle dans chacune des phrases suivantes? Des trois cui-

13 13 IOYΛΙΟΣ 2013 Στήλη sinières, du musicien? ou on ne peut pas le savoir? L objectif de cette activité est de contrôler si les candidats sont capables de repérer dans des fragments de discours écrit des marqueurs du genre et/ou du nombre qui soient indicateurs de ce à qui on se réfère. Pour la facilité du candidat, les référents proposés (trois filles, un musicien) sont présentés sous une forme iconique : l activité n en est que plus naturelle. Rien dans le vocabulaire ou dans la syntaxe des productions ne devrait troubler les candidats qui doivent simplement repérer les marques élémentaires du genre et/ou du nombre que constituent les morphèmes/réalisations : cet, -ien, leur, siens, un, ent, -ier, sont, elles, ont. Dans la transcription qui suit du matériel authentique, des indices permettant de répondre à la question ont été soulignés. 26. Vraiment super cet Ukrainien! 27. Tu as vu? Quelle passion pour leur travail! 28. C est les siens qu on voit sur cette photo. 29. Et en plus, c est un excellent cuisinier. 30. Ce sont elles qui l ont écrit. Réponses attendues: 26. B (cet et ien, marqueurs du singulier) 27. A (leur, se réfère à plusieurs possesseurs) 28. B (sien(s), se réfère à un seul possesseur) 29. B (un, -ent et ier, marqueurs du singulier et du masculin) 30. A (sont et ont, marqueurs du pluriel ; elles, marqueur du pluriel et du féminin) CONSIGNE D ACTIVITÉ IV : Costas donne la recette du «mugcake» dans un mail envoyé à son amie Valérie. Aide-le à choisir entre les formes : à, au, de et du. L objectif de cette activité est de contrôler si les candidats sont capables de reconstruire la cohérence morphosyntaxique, mais aussi sémantique cette fois, de fragments de discours écrit. Les formes proposées sont souvent confondues par les hellénophones. Réponses attendues : 31. C (8 carrés de chocolat : indication de la quantité ou de la matière + de) 32. C (10 g de beurre : indication de la quantité + de) 33. B (au four : lieu, destination, nécessité d emploi d un article, στο φούρνο et non σε φούρνο) 34. A (1 cuillerée à café de sucre : et non de café puisqu on mesure la quantité du sucre.) 35. A (30 à 45 secondes : indication d une fourchette temporelle, de X à Y ou X à Y) CONSIGNE D ACTIVITÉ V : Observe ce document. Les cinq informations données plus bas sont-elles correctes, fausses? ou ce n est pas dit dans le texte? L objectif de cette activité est de contrôler si les candidats sont capables de repérer dans des fragments de discours écrit des informations précises. Ici, c est la compréhension fine du document qui est évaluée. Réponses attendues : 36. C (ce n est dit nulle part) 37. A/C (actrice, joue dans ; le terme actrice signifiant parfois comédienne au théâtre, la réponse Ce n est pas dit dans le texte a aussi été acceptée) 38. B (celui d un ennui mortel, l impression d être enfermée) 39. A (échappée d un cours d histoire par la fenêtre) 40. A (pour acheter du tissu et coudre nos propres fringues) CONSIGNE D ACTIVITÉ VI : Dimitra ne connaît pas encore bien le français. Elle hésite souvent entre qu, quoi, qui, quelle et quand. Aide-la à choisir la bonne forme. L objectif de cette activité est de contrôler si les candidats sont capables de reconstruire la cohérence morphosyntaxique de fragments de discours écrit. Ils doivent choisir entre cinq formes discursives potentiellement concurrentes. Réponses attendues : 41. D (Quelle personne voulez-vous voir?) 42. C (Qui voulez-vous voir? Le directeur?) 43. B (Vous voulez quoi? Un rendez-vous?) 44. A (Qu est-ce que vous voulez? Voir le directeur?) 45. E (Quand voulez-vous le voir?) CONSIGNE D ACTIVITÉ VII : L ordinateur a tout mélangé! Peux-tu redistribuer les mots correctement? L objectif de cette activité est de contrôler si les candidats sont capables de reconstruire la cohérence sémantique d un discours écrit suivi. Ils doivent choisir entre cinq expressions, de même statut syntaxique (verbes à l infinitif). Puisque la permutation de ces expressions est syntaxiquement possible, c est bien la seule compréhension du texte qui est mesurée ici. Réponses attendues : Dossier: Le grand catalogue 2013 des robots! Ils savent tout faire porter des charges très lourdes, exprimer des émotions, aider les personnes âgées et même faire le ménage à notre place! «Ils», ce sont les robots. Toujours plus costauds, plus performants, plus intelligents. Vont-ils nous remplacer un jour? Le cinéma montre souvent des robots qui veulent prendre la place des humains. Ouvre le catalogue 2013 des robots pas chers : tu pourras choisir celui que tu préfères. Cases à cocher : D, A, C, E et B. Une présentation commentée de la troisième épreuve de l examen PALSO-LAAS de mai 2013, niveau A2, sera réalisée dans ces colonnes le mois prochain.

14 14 IOYΛΙΟΣ 2013 Ανακοίνωση

15 15 IOYΛΙΟΣ 2013 Ανακοίνωση

16 16 IOYΛΙΟΣ 2013 Στήλες Ελπίζω όταν θα διαβάζετε τη στήλη να έχετε επιστρέψει ή να ετοιμάζεστε για μια μικρή απόδραση. Το θέμα των διακοπών κυριαρχεί και στα 3 σημειώματα. Το πρώτο αναφέρεται στις γνωστικές απώλειες που καταγράφονται σε όλους μας την περίοδο των διακοπών. Το δεύτερο στην προσεκτική επιλογή των θερινών δραστηριοτήτων για παιδιά. Και το τρίτο στις προτάσεις μου για την χωρίς κόστος, ενίσχυση των δεξιοτήτων των παιδιών όπως τις παρουσιάζω στο βιβλίο μου Μαθαίνω εύκολα. Χρήσιμο είναι να αναρωτιέστε τι είδους διακοπές κάνουν οι μαθητές σας. Οι λόγοι είναι πολλοί. Σε αυτό το σημείωμα επικεντρώνομαι μόνο στις γνωστικές απώλειες που έχουν εξ αιτίας των μακρών θερινών διακοπών. Τα στοιχεία που παραθέτω αναφέρονται σε παιδιά που ζουν στις Η.Π.Α, αλλά υποθέτω ότι αφορούν και τα δικά μας. Να τα έχουμε υπόψη μας όταν θα συναντήσουμε τους μαθητές μας το Σεπτέμβριο και να ενημερώνουμε τους γονείς σχετικά. Did You Know? All young people experience learning losses when they do not engage in educational activities during the summer. Research spanning 100 years shows Τι είδους διακοπές; that students typically score lower on standardized tests at the end of summer vacation than they do on the same tests at the beginning of the summer (White, 1906; Heyns, 1978; Entwisle & Alexander 1992; Cooper, 1996; Downey et al, 2004). Most students lose about two months of grade level equivalency in mathematical computation skills over the summer months. Low-income students also lose more than two months in reading achievement, despite the fact that their middle-class peers make slight gains (Cooper, 1996). More than half of the achievement gap between lower- and higher-income youth can be explained by unequal access to summer learning opportunities. As a result, low-income youth are less likely to graduate from high school or enter college (Alexander et al, 2007). Children lose more than academic knowledge over the summer. Most children particularly children at high risk of obesity gain weight more rapidly when they are out of school during summer break (Von Hippel et al, 2007). Parents consistently cite summer as the most difficult time to ensure that their children have productive things to do (Duffett et al, 2004). Για πολλά παιδιά οι καλοκαιρινές διακοπές δεν είναι ειδυλλιακές. Κάποια απλά βαριούνται, άλλα συνεχίζουν να στερούνται τους γονείς τους κι άλλα είναι θύματα της κρίσης. Είναι απόλυτα αναγκαίο να θυμόμαστε ότι το καλοκαίρι είναι περίοδος κοινωνικοποίησης, ανακάλυψης και δημιουργίας για όλους μας. Το καλοκαίρι ενισχύουμε τις μη αναπτυγμένες μας δεξιότητες και εφαρμόζουμε όσα μάθαμε τον υπόλοιπο χρόνο. Πολλές δωρεάν και μη δραστηριότητες προσφέρονται φέτος το καλοκαίρι από Δήμους, φορείς, ιδιώτες και συλλόγους για παιδιά και ενήλικες. Να εκμεταλλευτούμε το καλοκαίρι; Ναι, αλλά πώς; Σε τι εκδηλώσεις να πάμε; Ποιες δεξιότητες μας να ασκήσουμε; Τις δυνατές μας ή τις μη αναπτυγμένες; Πρότασή μου είναι η επιλογή γονιών και ενηλίκων να περιοριστεί σε 1-3 δραστηριότητες ανά κατηγορία δεξιοτήτων. Να αποφύγουν τη μια κατηγορία. Ο λόγος είναι ότι πιθανόν να παγιδευτούν και να επιλέξουν αυτή που το παιδί τους υπερέχει και να αγνοήσουν τις μη αναπτυγμένες του δεξιότητες. επιλογή σας ας είναι ένα μπουκέτο που θα βοηθήσει τα παιδιά να ασκηθούν σε ότι Θερινή ραστώνη ή δραστηριότητες έμαθαν το χειμώνα και το οποίο μπορεί να περιλαμβάνει 3 Μια κιναισθητική-αθλητική δραστηριότητα (τένις, κολύμπι, βόλεϊ, μπάσκετ, ρακέτες), 3 Μια γλωσσική (από αυτές που διοργανώνουν οι παιδικές βιβλιοθήκες), 3 Μια αντίληψης του χώρου και αυτενέργειας ή μια παρατήρηση του ουρανού, μια ορειβασία ή μια εκδρομή στην ύπαιθρο, 3 Μια καλλιτεχνική-ζωγραφική από αυτές που οργανώνουν τα Κέντρα Παιδικής Δημιουργίας και ιδιώτες. Θυμόμαστε ότι το καλοκαίρι δεν κάνουμε πρωταθλητισμό, δεν σπάμε τα ατομικά μας ρεκόρ παίζοντας ρακέτες ντάλα μεσημέρι, ούτε κολυμπάμε για ατελείωτες ώρες. Θερινός κινηματογράφος Φέτος το καλοκαίρι καλέστε τα παιδιά σας να παρακολουθήσουν ταινίες σε θερινούς κινηματογράφους. Κάποιοι Δήμοι προσφέρουν δωρεάν είσοδο στους Δημοτικούς κινηματογράφους, άλλοι μειωμένο εισιτήριο (Ε 5) κι άλλοι προσφέρουν δωρεάν παρακολούθηση για όσους είναι 65 ετών και άνω. Σε κάθε περίπτωση είναι μια μοναδική ευκαιρία για γονείς παππούδες και γιαγιάδες να μυήσουν τα μικρά παιδιά στην έβδομη τέχνη. Κέντρα Παιδικής Δημιουργίας και Παιδικές Βιβλιοθήκες &nb sp; Τα δύο παράλληλα δίκτυα πολιτισμού και επιμόρφωσης για παιδιά έχουν προγραμματίσει 10δες δωρεάν εκδηλώσεις για τους επόμενους 2.5 μήνες που καλύπτουν σχεδόν όλες τις γνωστικές δεξιότητες. Δεκάδες βιβλιοθήκες συμμετέχουν στο πρόγραμμα Future Library το οποίο υποστηρίζουν εθελοντές εκπαιδευτικοί, συγγραφείς και καλλιτέχνες. Το πρόγραμμα προάγει την φιλαναγνωσία κι ο φετινός του τίτλος είναι Χρώματα στα Βιβλία. Να προβάλλουμε το έργο τους και να ενθαρρύνουμε τους μαθητές μας να συμμετέχουν μιας και γνωρίζουμε πόσο βοηθά το έργο μας η καλή γνώση της Ελληνικής γλώσσας.

17 17 IOYΛΙΟΣ 2013 Στήλες Οι προτάσεις μου Εκτός από τις οργανωμένες δραστηριότητες των φορέων και των ιδιωτών, καλέστε τα παιδιά να ακολουθήσουν το ένστικτό τους και να διαλέξουν από τις παρακάτω ιδέες. Είναι ΔΩΡΕΑΝ άλλωστε. Ενθαρρύνετέ τα να ασκηθούν για όσο διάστημα θέλουν. Οι προτροπές είναι σε δεύτερο πρόσωπο Μάθε ένα ή περισσότερους Ελληνικούς χορούς. Οργάνωσε ένα διαγωνισμό (ανεκδότου, ψέματος, χορού) στη γειτονιά σου. Παίξε με την παρέα σου σε μια μικρή αυτοσχέδια παράσταση. Πήγαινε σε θερινό κινηματογράφο, διάβασε (και κάνε) κριτική των ταινιών που παρακολούθησες. Γράψε μερικά ποιήματα, στίχους ή ένα διήγημα. Μάθε για παραδοσιακά παιχνίδια από παππούδες ή γιαγιάδες και παίξε τα. Παρακολούθησε ρεσιτάλ, εκδηλώσεις και πανηγύρια στο Νομό σου. H φωτογραφία είναι από το εργαστήρι μου Είμαι ένας μικρός εφευρέτης που προσφέρω στα Κέντρα Παιδικής Δημιουργίας του Δήμου Χανίων εδώ και δύο δεκαετίες. Επισκέψου μουσεία, εκθέσεις, παρουσιάσεις στην πόλη σου. Γνώρισε μια περιοχή του Νομού σου, γνώρισε ζώα και δένδρα. Επισκέψου μια μακρινή συνοικία της πόλης και παρατήρησε τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της. Άρχισε να γράφεις την ιστορία της ζωής σου ή για τον τρόπο που κατακτάς τη γνώση. Μάθε μια καινούρια ασχολία δηλαδή πλέξιμο, κέντημα, ράψιμο, μαγειρική, οδήγηση αυτοκινήτου, ποδηλάτου, ζωγραφική, μουσικό όργανο, σκάκι, τάβλι. Γίνε παρατηρητής πουλιών, άγριων ζώων. Φρόντισε πληγωμένα ζώα ή πουλιά. Βάλε ποτίστρες για μικρά ζώα και πουλιά στον κήπο ή στην αυλή σου. Παίξε παιχνίδια σκέψης, λύσε Sudoku, αινίγματα και σταυρόλεξα. Κάνε συλλογή κογχυλιών, πετρών ή παλιών αντικειμένων. Ξαναδιακόσμησε το δωμάτιό σου.. Γίνε παρατηρητής μικρών και μεγάλων, μη δίνεις σημασία σε αυτά που λένε, αλλά σε αυτά που πράττουν. Κάνε νέες γνωριμίες και φιλίες. Γονείς, παππούδες, γιαγιάδες σας βοηθάνε και σας υποστηρίζουν σε κάθε δραστηριότητα που θα επιλέξετε. Φέτος, το καλοκαίρι κοινωνικοποιούμαστε, ανακαλύπτουμε την πόλη μας, ασκούμε όλες τις δεξιότητές μας, συμμετέχουμε στις ΔΩΡΕΑΝ εκδηλώσεις που γίνονται στην περιοχή μας και εφαρμόζουμε ό,τι γνωρίζουμε. ΠΩΛΗΣΕΙΣ - ΕΝΟΙΚΙΑΣΕΙΣ ΕΠΑΓΓ. ΧΩΡΩΝ Πωλείται πλήρες εξοπλισμός φροντιστηρίου σε τιμή ευκαιρίας ( γραφείο γραμματείας, καρέκλα γραφείου γκρι, τραπέζια γκρι 2 χ1 cm, καρέκλες μπλε, πίνακες μαρκαδόρου, projector και ηλεκτρονικοί υπολογιστές. Τηλ.: Πωλούνται μεταχειρισμένα χρωματιστά διθέσια καρεκλοθρανία, 30 ευρώ/τεμάχιο (7 κίτρινα, 6 κόκκινα, 6 μπλε, 3 πράσινα), και 4 πίνακες μαρκαδόρου με χρωματιστό πλαίσιο αλουμινίου 50 ευρώ/τεμάχιο. Τηλ.: Πωλείται MIMIO (Η μπάρα που μετατρέπει τον ασπροπίνακα σε διαδραστικό) άριστη κατάσταση. Τιμή 170 ευρώ. Τηλ. Επικοινωνίας , Πωλούνται διαδραστικοί πίνακες promithean activeboard με projectors Hitachi CP-A100, 1400 ευρώ το κάθε set. Τηλ στην Θεσσαλονίκη Πωλούνται θρανιοκαρέκλες από φροντιστήριο σε πολύ καλή τιμή...! Περιοχή Κορίνθου. Τηλ.: Πωλείται εξοπλισμός Φροντιστηρίου, 13 καρεκλοθρανία χρώματος γκρι, 3 διθέσια θρανία κόκκινου χρώματος και ένα γραφείο σε άριστη κατάσταση μόνο 300 ευρώ όλα μαζί. Περιοχή Θεσσαλονίκης. Τηλ.: Πωλούνται καρέκλες μεταλλικές και πλαστικές, τραπέζια 6 και 8 ατόμων, ραφιέ- ρες,ασπροπίνακας κ.λπ. όλα σχεδόν καινούργια από Κ.Ξ.Γ. στην περιοχή της Αγίας Παρασκευής. Τηλ.: Πωλείται εξοπλισμός Κ.Ξ.Γ. 8 καρεκλοθρανία πράσινα, 20 ατομικά θρανία (τραπεζάκια) μπεζ με πτυσσόμενη καρέκλα (πολύ γερά της ΑΓΕΞ), 3 έδρες καθηγητών πράσινες, 3 γραφεία, ασπροπίνακες, καρέκλες κλπ. Σε πολύ καλή τιμή. Περιοχή Αμπελόκηποι. Τηλ Ενοικιάζονται στο Λονδίνο δωμάτια κεντρικά πλήρως επιπλωμένα, πλησίον σταθμών, για τουρισμό, μαθήματα αγγλικών, εκδρομές, 5-7 ημερών. Τηλ.: Πωλείται αυτόματος πωλητής για snacks και αναψυκτικά σε άριστη κατάσταση. Πολύ καλή επένδυση για μηνιαίο εισόδημα. Τηλ.: Πωλείται εξοπλισμός φροντιστηρίου σε άριστη κατάσταση (διαδραστικός πίνακας Promethean 78 με projector, φωτοτυπικό, καρέκλες κλπ.) Περιοχή Ρέθυμνο Κρήτη Τηλ Ενοικιάζεται γωνιακό ισόγειο ειδικά κατασκευασμένο για κέντρο ξένων γλωσσών με 3 αίθουσες,γραφείο, 3 wc και χώρο αυλισμού στους Αμπελοκήπους Θεσσαλονίκης.Τηλ.: , Πωλείται Κέντρο Ξένων Γλωσσών σε ανατολικό προάστιο λόγο συνταξιοδότησης (34ετή λειτουργία). Τηλ.: Πωλείται κέντρο ξένων γλωσσών στην Αγία Παρασκευή Αττικής, μεγάλος αριθμός μαθητών, άριστη φήμη. Τηλ.: , Ενοικιάζεται στις Σέρρες ακίνητο 1ου ορόφου 200τ.μ. άρτια εξοπλισμένο κατάλληλο για κέντρο ξένων γλωσσών ή φροντιστήριο Β/ΜΙΑΣ. Πέντε αίθουσες - δύο γραφεία - βιβλιοθήκη - ανεξάρτητη είσοδο (προαιρετικά είσοδος για ΑΜΕΑ). Τηλ.: Ενοικιάζεται στην Πετρούπολη (Κηπούπολη - Αγία Τριάδα) υπεριψωμένο ισόγειο κατάστημα 75τ.μ. γωνιακό με μπαλκόνι, αυλή, καινούργιο πολυτελές με ψευδοροφή και προθάλαμο, πολύ κοντά σε σχολεία, κατάλληλο για κέντρο ξένων γλωσσών. Τηλ.: Πωλείται κέντρο ξένων γλωσσών σε προάστιο του Πειραιά, Α όροφος, γωνιακό κοντά σε Δημοτικό σχολείο, 80 τ,μ., 3 αίθουσες πρόσφατα ανακαινισμένο, ενοίκιο πολύ χαμηλό. Τιμή συζητήσιμη.τηλ.: (8-10 πρωί), Πωλούνται δύο γραφεία καινούρια από κέντρο ξένων γλωσσών που έκλεισε. Tn^: Ενοικιάζεται πρώην Κ.Ξ.Γ. στην Αγία Παρασκευή επί της Αγίου Ιωάννου, όλος ο 3ος όροφος 190 τ.μ., 8 αίθουσες διδασκαλίας, 2 WC, 2 γκαράζ. Κοντά έξοδος Νεαπόλεως, κολλέγιο Deree. m Πωλείται Κέντρο Ξένων Γλωσσών στα βόρεια προάστια της Αθήνας, κοντά σε δημοτικό σχολείο. Πολυετή λειτουργία με άριστη φήμη. m: Ενοικιάζεται στην Νέα Ιωνία οδός Ελευθερίου Βενιζέλου επαγγελματικός χώρος 190 τ.μ. Α ορόφου 8 αίθουσες, κεντρική θέρμαση, κατάλληλος για Κέντρο Ξένων Γλωσσών ( λειτουργεί επί 27 χρόνια σαν Κ.Ξ.Γ. ) με πολύ καλή πελατεία, κατάλληλο για ιατρεία, γραφεία κ.λ.π. Τηλ.: , ΖΗΤΟΥΝ ΕΡΓΑΣΙΑ Τουρκικής Φιλολογίας απόφοιτος ζητά εργασία σε Κέντρο Ξένων Γλωσσών στην περιοχή της Κομοτηνής.Τηλ.: Ελληνογερμανίδα καθηγήτρια με άδεια διδασκαλίας Υπουργείου Παιδείας ζητεί εργασία σε Κέντρο Ξένων Γλωσσών σε Αθήνα και Λουτράκι, αναλαμβάνει και μεταφράσεις. Τηλ.: , ΠΡΟΣΦΕΡΟΥΝ ΕΡΓΑΣΙΑ Αγγλικών, Γαλλικών, Γερμανικών, Ιταλικών, Ισπανικών καθηγητές/ριες ζητούνται από τον Εκπαιδευτικό Όμιλο ΓΡΑΨΑ, αν έχετε ταλέντο στη διδασκαλία ελάτε ΤΩΡΑ να γνωριστούμε! Μηχανικός Πληροφορικής αναλαμβάνει δημιουργία ιστοσελίδων, ειδικές τιμές για τα μέλη της Ομοσπονδίας.Τηλ.: Τηλ.: , 5-9 μ.μ.

18 18 IOYΛΙΟΣ 2013 Στήλη «ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΙΣ» ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΥΓΟΥΣΤΟ Α) ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΕΣ ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΡΟΣΩΠΩΝ Η προθεσμία υποβολής των ετήσιων δηλώσεων φορολογίας εισοδήματος για τους υπόχρεους του άρθρου 62 του ΚΦΕ, που γίνεται υποχρεωτικά με τη χρήση της ηλεκτρονικής μεθόδου επικοινωνίας μέσω διαδικτύου και λήγει στις 30 Ιουνίου 2013, παρατείνεται ανάλογα με το τελευταίο ψηφίο του αριθμού φορολογικού μητρώου του φορολογουμένου ως εξής: για το ψηφίο: 1 και 2 έως και την 22α Ιουλίου 2013, για τα ψηφία: 3 και 4 έως και την 29η Ιουλίου 2013, για τα ψηφία: 5 και 6 έως και την 5η Αυγούστου 2013, για τα ψηφία: 7 και 8 έως και την 12η Αυγούστου 2013, για το ψηφίο: 9 έως και την 26η Αυγούστου 2013 και για το ψηφίο 0 έως και την 30η Αυγούστου Γ) Υποβολή ΑΠΔ κοινών επιχειρήσεων/για αυτούς που απασχολούν προσωπικό: Για την περίοδο απασχόλησης για τον μήνα Ιούλιο 2013, όλοι οι εργοδότες Κοινών Επιχειρήσεων (νομικά πρόσωπα και φυσικά πρόσωπα ανεξαρτήτως αριθμού εργαζομένων) πρέπει να υποβάλλουν τις μηνιαίες Κανονικές ή Συμπληρωματικές Α.Π.Δ. (εμπρόθεσμες) αποκλειστικά μέσω διαδικτύου. Η προθεσμία υποβολής των εν λόγω Α.Π.Δ. αρχίζει την πρώτη ημέρα 01/08/2013 του μήνα, που έπεται της τελευταίας μισθολογικής περιόδου, η οποία περιλαμβάνεται στην αντίστοιχη Α.Π.Δ. και λήγει την τελευταία ημέρα του μήνα που έπεται της τελευταίας μισθολογικής περιόδου 30/08/2013. Δ) ΥΠΟΒΟΛΗ ΔΗΛΩΣΕΩΝ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΠΑΡΑΤΑΣΕΙΣ Η προθεσμία υποβολής των ετήσιων δηλώσεων φορολογίας εισοδήματος για τους υπόχρεους φυσικά πρόσωπα, που η υποβολή τους εφέτος γίνεται με τη χρήση ηλεκτρονικής μεθόδου επικοινωνίας μέσω διαδικτύου από όλους,και ανεξάρτητα από το τελευταίο ψηφίο του ΑΦΜ τους, έληξε την 30 Ιουνίου Η προθεσμία αυτή των ετήσιων δηλώσεων φορολογίας εισοδήματος για τους υπόχρεους του άρθρου 62 του ΚΦΕ, παρατείνεται ανάλογα με το τελευταίο ψηφίο του αριθμού φορολογικού μητρώου του φορολογουμένου ως εξής: για το ψηφίο: 1 και 2 έως και την 22α Ιουλίου 2013, για τα ψηφία: 3 και 4 έως και την 29η Ιουλίου 2013, για τα ψηφία: 5 και 6 έως και την 5η Αυγούστου 2013, για τα ψηφία: 7 και 8 έως και την 12η Αυγούστου 2013, για το ψηφίο: 9 έως και την 26η Αυγούστου 2013 και για το ψηφίο 0 έως και την 30η Αυγούστου Παρατείνεται η ισχύς των κωδικών πρόσβασης των χρηστών των ηλεκτρονικών υπηρεσιών που ήταν εγγεγραμμένοι πριν την έναρξη λειτουργίας του νέου TaxisNet, που λήγει την 30η Απριλίου 2013 μέχρι και την 30η Αυγούστου Συνεπώς, οι κωδικοί των χρηστών του TaxisNet που αυτή τη στιγμή κάνουν χρήση των υφισταμένων ηλεκτρονικών υπηρεσιών, θα διατηρηθούν σε ισχύ και θα μπορούν να υποβάλλουν κάθε είδους δήλωση. Ηλεκτρονικά υποβάλλονται μόνο οι αρχικές δηλώσεις φυσικών προσώπων, αντιθέτως οι τροποποιητικές ή οι εκπρόθεσμες δηλώσεις θα υποβάλλονται στις αρμόδιες Δ.Ο.Υ. Στην περίπτωση ανήλικων τέκνων που είναι προστατευόμενα μέλη η αναγραφή του ΑΜΚΑ είναι υποχρεωτική ενώ είναι προαιρετική η αναγραφή του ΑΦΜ. Για τα προστατευόμενα μέλη που είναι άνω των 18 ετών, η αναγραφή του ΑΦΜ και του Α.Μ.Κ.Α. είναι υποχρεωτική. Στην ηλεκτρονική υποβολή είναι υποχρεωτική η αναγραφή της ημερομηνίας γέννησης υποχρέου και συζύγου. Είναι υποχρεωτική η αναγραφή όλων των εισοδημάτων του φορολογουμένου ανεξάρτητα από τον τρόπο φορολόγησής τους, καθώς και των απαλλασσόμενων από το φόρο εισοδημάτων. Για τα αυτοτελώς ή με ειδικό τρόπο φορολογούμενα εισοδήματα αναγράφεται και ο παρακρατηθείς ή αποδοθείς κατά περίπτωση φόρος. Στις περιπτώσεις κοινών λογαριασμών σε χρηματοπιστωτικά ιδρύματα (κάθε μορφής στην Ελλάδα ή στο εξωτερικό) υπάρχει υποχρέωση δήλωσης των ποσών των τόκων καταθέσεων που αναλογούν στους πραγματικούς δικαιούχους οι οποίοι καθορίζονται με βάση τις πραγματικές περιστάσεις. Ο Προϊστάμενος της ΔΟΥ έχει, σε κάθε περίπτωση, την διακριτική ευχέρεια να κρίνει διαφορετικά. Τα έντυπα της αναλυτικής κατάστασης για τα μισθώματα ακινήτων (Ε2), του μηχανογραφικού δελτίου οικονομικών στοιχείων επιχειρήσεων και επιτηδευματιών (Ε3), της βεβαίωσης αποδοχών και συντάξεων, καθώς και της δήλωσης κατοχής μηχανημάτων έργων (Ε16), συνυποβάλλονται με τη δήλωση φορολογίας εισοδήματος φυσικών προσώπων, ανάλογα με την κατηγορία των δηλούμενων εισοδημάτων, αποτελούν αδιαίρετη ενότητα με αυτήν και πρέπει να συμπληρώνονται σε όλες τις ενδείξεις τους. Κατά την υποβολή της δήλωσης Φορολογίας Εισοδήματος Φυσικών Προσώπων ηλεκτρονικά μέσω διαδικτύου, πρέπει πρώτα να καταχωρούνται τα έντυπα Ε2 και Ε3, όταν απαιτούνται και κατόπιν η δήλωση Φορολογίας Εισοδήματος Φυσικών Προσώπων (Ε1). Κατά την ηλεκτρονική υποβολή του εντύπου Ε2 και για τη συμπλήρωση της στήλης 4 αυτού, θα πρέπει να γίνεται η επιλογή της κατηγορίας του δηλούμενου ακινήτου (οικία, κατάστημα, γραφείο, εμπορικό κέντρο, χώρος στάθμευσης, αποθήκη, σχολείο, οικοτροφείο, φροντιστήριο, ξενοδοχείο, νοσοκομείο ή κλινική, γήπεδο, αθλητικές εγκαταστάσεις, αίθουσα κινηματογράφου ή θεάτρου, χώρος τοποθέτησης επιγραφών, βιομηχανοστάσιο, γαία/αγρός, άλλο είδος). Στη στήλη 18 του εντύπου Ε2 αναγράφεται υποχρεωτικά ο αριθμός παροχής ρεύματος όλων των ακινήτων. Κατά την ηλεκτρονική υποβολή της δήλωσης Φορολογίας Εισοδήματος Φυσικών Προσώπων (Ε1) όταν συμπληρώνονται οι κωδικοί , απαιτείται η αναγραφή των ΑΦΜ εργοδοτών και σε περίπτωση που υπάρχουν περισσότεροι από τρεις (3) εργοδότες, πρέπει να επιλεγεί ο εργοδότης με το 75% των ακαθαρίστων εσόδων, και όταν συμπληρώνονται εισοδήματα από Μισθωτές Υπηρεσίες (Πίνακας 4Α), πρέπει να καταχωρούνται οι Α.Φ.Μ. εργοδοτών ασφαλιστικών φορέων με τα αντίστοιχα ποσά, βάσει των βεβαιώσεων αποδοχών. Επίσης, όταν συμπληρώνεται ο κωδικός 507 του εντύπου Ε1 απαιτείται η αναγραφή του ΑΦΜ φορέα/εργοδότη με το αντίστοιχο ποσό, και επιπλέον για τους κωδικούς , και , εμφανίζεται πίνακας στον οποίο αναλύονται τα συνολικά δηλωθέντα εισοδήματα ανάλογα με την προέλευσή τους. Στις περιπτώσεις που η δήλωση φορολογίας εισοδήματος φυσικών προσώπων υποβάλλεται χειρόγραφα μέσω Δ.Ο.Υ., συνυποβάλλονται, κατά περίπτωση, τα πρωτότυπα δικαιολογητικά, από τα οποία αποδεικνύεται η συνδρομή των προϋποθέσεων για τη φορολογική απαλλαγή, έκπτωση ή ελάφρυνση που επικαλείται ο υπόχρεος.τα δικαιολογητικά των δηλώσεων φυλάσσονται για μελλοντικό έλεγχο, ενώ στην περίπτωση υποβολής τους με φυσικό τρόπο συνυποβάλλονται με αυτές. Ειδικά, τα φυσικά πρόσωπα που δηλώνουν κάτοικοι εξωτερικού και αποκτούν πραγματικό εισόδημα που προκύπτει στην Ελλάδα υποχρεούνται να υποβάλουν, εμπρόθεσμα (πριν τη λήξη της προθεσμίας υποβολής της δήλωσης φορολογίας εισοδήματός τους), σε φυσική μορφή, τα προβλεπόμενα δικαιολογητικά, μέσω του αντικλήτου τους, στην καθ ύλην αρμόδια Δ.Ο.Υ. όπου ο υπόχρεος υποβάλλει δήλωση φορολογίας εισοδήματος ως κάτοικος αλλοδαπής. Ο.Α.Ε.Ε. - Ένταξη των οφειλών στη ρύθμιση «Νέας Αρχής» Ο ΟΑΕΕ ενημερώνει τους ασφαλισμένους του ότι, έχουν τη δυνατότητα υποβολής αίτησης για υπαγωγή των μέχρι 31/12/2012 ληξιπρόθεσμων οφειλών στη ρύθμιση «ΝΕΑΣ ΑΡΧΗΣ». Με τη ρύθμιση «ΝΕΑ ΑΡΧΗ» ρυθμίζονται οφειλόμενες ασφαλιστικές εισφορές μέχρι 31/12/2012, με έκπτωση στα Τέλη Καθυστέρησης, ανάλογα με το χρόνο εξόφλησης, ήτοι: έκπτωση 50% αν η οφειλή εξοφληθεί μέχρι 01/07/2013, έκπτωση 40% αν εξοφληθεί μέχρι 30/06/2014, έκπτωση 35% αν εξοφληθεί μέχρι 30/06/2015, έκπτωση 30% αν εξοφληθεί μέχρι 30/06/2016 και έκπτωση 25% αν εξοφληθεί μέχρι 30/06/2017, εφόσον, α) δεν έχουν υπαχθεί σε ρύθμιση ή έχουν εκπέσει του δικαιώματος ή β) έχουν υπαχθεί σε άλλες ρυθμίσεις (ενεργές), αρκεί ο αριθμός των δόσεων που θα επιλεγεί να είναι μικρότερος ή ίσος των υπολειπόμενων δόσεων της προηγούμενης ρύθμισης. Απαραίτητη προϋπόθεση είναι η ανελλιπής καταβολή τρεχουσών ασφαλιστικών εισφορών από 1/1/2013 και εφεξής.

19 19 IOYΛΙΟΣ 2013 Θέματα ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΑΡΤΑΣ Ποδηλατοβόλτα με πάρτι και δώρα Την Κυριακή 9 Ιουνίου τα Κέντρα Ξένων Γλωσσών PALSO Άρτας γιόρτασαν το τέλος της σχολικής χρονιάς με μια ποδηλατοβόλτα, όπου συμμετείχαν μαθητές με τους γονείς και τους καθηγητές τους. Το πρωί της Κυριακής συγκεντρώθηκαν στο Αρχαιολογικό Μουσείο της πόλης μας περίπου εκατόν πενήντα παιδιά που φοιτούν στα Κ.Ξ.Γ. της PALSO με τα ποδήλατά τους. Εκεί τα περίμεναν οι ΚροταλΑρτα, ένα εξαιρετικό τοπικό συγκρότημα κρουστών, που τελευταία ακούγεται όλο και συχνότερα ανάμεσα στις νεαρές ηλικίες, ο πρόεδρος του Ποδηλατικού Ομίλου Άρτας, Λάκης Ζουμπούλης, με μέλη του ομίλου, μέλη της Ένωσης Ραδιοερασιτεχνών καθώς και η Τροχαία προκειμένου να συμβάλουν στην ασφαλή διεξαγωγή της εκδήλωσης. Ασφαλώς, συμμετείχαν πολλοί γονείς αλλά και καθηγητές των παιδιών με φίλους και τις οικογένειές τους. Αφού ο κ. Ζουμπούλης έδωσε οδηγίες και συμβουλές στους ποδηλάτες, οι ΚροταλΑρτα έδωσαν το ρυθμό για μια πραγματικά εντυπωσιακή εκκίνηση. Από την περιφερειακή οδό, οι ποδηλάτες κατευθύνθηκαν στη λίμνη, έκαναν μια βόλτα εκεί και επέστρεψαν στην πόλη μέσα από την οδό Σκουφά για ΑΡΧAIΡΕΣΙΕΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΥΒΟΙΑΣ Μετά τις αρχαιρεσίες του Συλλόγου μας που έγιναν 20 Απριλίου 2013 τα αποτελέσματα έχουν ως εξής: ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΠΡΟΕΔΡΟΣ: Καφετζοπούλου Νανά ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΣ: Ανδριόλα Σοφία ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ: Γκάβαλη Ευθυμία ΤΑΜΙΑΣ: Παππά Αθανασία ΕΦΟΡΟΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ: Κακαβούλη Λεμονία ΕΦΟΡΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ: Μπάρμπη Γαρυφαλλιά ΕΦΟΡΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ: Καρατζά Ευαγγελία ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΟΣ ΣΤΗΝ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ Ανδριόλα Σοφία ΕΛΕΓΚΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ Ιωάννου-Μακρή Μαρία Ρόγκα Βασιλική Τσιριμώκου Μαρία να καταλήξουν στην κεντρική πλατεία όπου τους περίμεναν εκπλήξεις. Παγωμένο τσάι και νερά, βεβαίωση συμμετοχής, χιλιάδες φωτογραφίες... και βέβαια μια συναυλία με τους FunkLab Band! Επί σκηνής με το συγκρότημα, η νεαρή συνάδελφος Σοφία Παπαζώη, ένα πραγματικά πολύπλευρο ταλέντο, με ροκ ρεπερτόριο. Εννοείται ότι από το πάρτυ δεν έφυγε κανείς γιατί υπήρχε η κλήρωση για ένα tablet για το τέλος. Τυχερή της ημέρας γιατί απόλαυσε την ποδηλατοβόλτα και το πάρτυ αλλά κέρδισε και το tablet η Ελένη Παπασιώζου από το Κ.Ξ.Γ. της Χριστίνας Πατρόζου στο Νεοχώρι. Μέσα από αυτή τη στήλη, το Δ.Σ. επιθυμεί να ευχαριστήσει θερμά τα Υπερμάρκετ Αγγέλης για τα αναψυκτικά και τα νερά, το καφέ Vegera για τις αφίσες και τα μπαλόνια, την Express Publishing για το tablet και την Burlington Βooks για τα αυτοκόλλητα και τις βεβαιώσεις συμμετοχής. Θερμές ευχαριστίες επίσης στους ΚροταλΑρτα και τους FunkLab Band για την άψογη συμμετοχή τους και βέβαια στον Π.Ο.Α., την Ένωση Ραδιοερασιτεχνών Άρτας και την Τροχαία για την ασφάλεια που παρείχαν σε όλη τη διάρκεια της ποδηλατοβόλτας. Ήταν μια πολύ χαρούμενη, ζωηρή και γρήγορη εκδήλωση που σίγουρα θα επαναληφθεί! Σύλλογος Ιδιοκτητών Κέντρων Ξένων Γλωσσών Άρτας ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ Μετά τις αρχαιρεσίες του Συλλόγου μας που έγιναν 30η Μαΐου 2013 τα αποτελέσματα έχουν ως εξής: ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΠΡΟΕΔΡΟΣ: Πέζα Ανίτα ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ: Μώρου Ελένη ΤΑΜΙΑΣ: Κολυβάνη Ειρήνη ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΟΣ ΣΤΗΝ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ Πέζα Ανίτα ΕΛΕΓΚΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ Πέζα Ελένη Αρ. Φύλλου 295

20 20 IOYΛΙΟΣ 2013