ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ 2012 ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΛΑΡΙΣΑΣ ΤΜΗΜΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ

Transcript

1 ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ 2012 ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΛΑΡΙΣΑΣ ΤΜΗΜΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ Κατά τη σχολική χρονιά κατατέθηκαν και υλοποιήθηκαν 131 Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων (60 Αγωγής Υγείας, 42 Περιβαλλοντικής και 29 Πολιτιστικών Θεμάτων). Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών και η ευαισθητοποίησή τους έγινε με τις παρακάτω δράσεις: Επιμορφωτική Βιωματική Διημερίδα με τίτλο «ΠΑΙ-ΖΩΝΤΑΣ προσεγγίζω την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση» στις 16 και 17 Φεβρουαρίου Στόχος της συγκεκριμένης διημερίδας ήταν η πιστοποίηση των εκπαιδευτικών στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση. Πιστοποιήθηκαν 240 εκπαιδευτικοί και επιμορφωτές που υποστήριξαν αυτή τη διημερίδα ήταν: Σταγιάννη Αικατερίνη, Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων Πρωτοβάθμιας Λάρισας «Η Εκπαίδευση για την Αειφορία ως ανάγκη στη σύγχρονη κοινωνική και εκπαιδευτική πράξη» Μαλλιάρα Πηνελόπη, Εκπαιδευτικός Παρουσίαση προγράμματος ενταγμένο στο «Δίκτυο των Οικολογικών Σχολείων» Κουρετζής Λάκης, Παιδαγωγός-Σκηνοθέτης-Συγγραφέας Επίτιμος Καθηγητής Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Δημιουργός του θεατρικού Παιχνιδιού «Το θεατρικό παιχνίδι στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση» Κουρετζής Λάκης Ομάδα Έκφραση: Ομάδα Ψυχοπαιδαγωγικής Ενημέρωσης και Εμψύχωσης Θεατρικού Παιχνιδιού «Βιωματικό Εργαστήρι: Η φωνή των δέντρων» Πολιτιστική Ημερίδα με θέμα: «Θέατρο, μία τέχνη τεχνών» την Πέμπτη 23 Φεβρουαρίου Η Δ/νση Α/θμιας Εκπ/σης Λάρισας, Τμήμα Σχολικών Δραστηριοτήτων, θέλοντας να προάγει θέματα πολιτισμού αλλά και δικτύωσης των εκπαιδευτικών, διοργάνωσε για δασκάλους, νηπιαγωγούς και κυρίως εκπαιδευτικούς ειδικότητας Θεατρικής Αγωγής, Εικαστικών, Δραματικής Τέχνης & Μουσικής, επίσκεψη στην έκθεση με θέμα «Θέατρο, μία τέχνη τεχνών» στη Δημοτική Πινακοθήκη Λάρισας. Στόχος της οργανωμένης επίσκεψης ήταν οι συγκεκριμένοι εκπαιδευτικοί να λειτουργήσουν ως πολλαπλασιαστές και αρωγοί σε θέματα πολιτισμού, μεταφέροντας την εμπειρία τους στη σχολική μονάδα, έτσι ώστε να παρακινούνται μαθητές και εκπαιδευτικοί να επισκέπτονται χώρους τέχνης & πολιτισμού. Η Ιστορικός Τέχνης κ. Φωλίνα Ελένη ανέλαβε τη ξενάγηση στη συγκεκριμένη έκθεση αλλά κυρίως έπαιξε το ρόλο του εμψυχωτή συντονίζοντας μαζί με τη Σταγιάννη Αικατερίνη, Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων Πρωτοβάθμιας Λάρισας, τη συζήτηση που προέκυψε με τους εκπαιδευτικούς. Επιμορφωτική ημερίδα με τίτλο «Ενδοσχολική Βία και Σχολικός Εκφοβισμός» τη ΔΕΥΤΕΡΑ, Η ημερίδα αφορούσε τους Δ/ντές των Δημοτικών Σχολείων, καθώς επίσης τους προϊσταμένους των τριθέσιων και άνω σχολείων, της Δ/νσης Α/θμιας Εκπ/σης Λάρισας. Η ημερίδα υποστηρίχτηκε από την κ. Σταγιάννη Αικατερίνη, Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων Λάρισας, που μίλησε για τη σχολική βία, τη «τροµοκρατία» της αθωότητας, που έχει συνέπειες τόσο στα παιδιά που ασκούν βία-θύτες, όσο και στα παιδιά που τη δέχονται-θύματα.

2 Ακολούθησε εισήγηση με θέμα «Συναισθηματική Προσέγγιση της Λογοτεχνίας στο φαινόμενο της Ενδοσχολικής Βίας» με εισηγήτρια τη Καλαφάτη Ζωή, Δασκάλα, Μελετήτρια Παιδικής Λογοτεχνίας & Επιμορφώτρια του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου. Κατόπιν η κ. Καλαφάτη μέσα από Αφήγηση Ιστορίας έκανε πρακτική εφαρμογή με ομάδα μαθητών του 4 ου Δημ. Σχολείου. Ημερίδα συνεχίστηκε με Βιωματικό Εργαστήρι αποκλειστικά για τους Διευθυντές και με θέμα «Η έννοια της επιθετικότητας» που το συντόνισαν οι Κουφάκη Ειρήνη Ψυχολόγος, Τσιάτα Κική- Κοινωνιολόγος, Πιτσίλκας Χρήστος- Κοινωνιολόγος & Κασούμη Ντίνα- Εγκληματολόγος του Κέντρου Πρόληψης Λάρισας-ΟΚΑΝΑ. Στο εργαστήρι θα δοθεί η δυνατότητα στους συμμετέχοντες να εκφράσουν τις απόψεις τους σχετικά με το φαινόμενο της επιθετικότητας και του σχολικού εκφοβισμού. Δημιουργία Δικτύου Εθελοντών Εκπαιδευτικών Α/θμιας Εκπ/σης Λάρισας Πέμπτη 15 Μαρτίου 1) Ομάδα Πολιτισμού Πολιτιστικών Διαδρομών 2) Ομάδα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Περιβαλλοντικών Διαδρομών 3) Ομάδα Αγωγής Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης Στόχος των ομάδων αυτών των εκπαιδευτικών είναι Να συντονίζουν τις θεματικές δραστηριότητες στο χώρο της εκπαιδευτικής κοινότητας και της τοπικής κοινωνίας. Να φέρνουν σε επαφή και επικοινωνία την εκπαιδευτική κοινότητα με τους αρμόδιους δημόσιους, αυτοδιοικητικούς και κοινωνικούς φορείς. Να συνδιοργανώνουν επιμορφωτικές εκδηλώσεις και δραστηριότητες και να στηρίζουν μαθητές ή ομάδες της εκπαιδευτικής κοινότητας που οδηγούνται σε συνθήκες κοινωνικού αποκλεισμού. Να αναδεικνύουν, προβάλλουν και δικτυώνουν καλές πρακτικές τοπικών φορέων και πολιτών στους τομείς του περιβάλλοντος, πολιτισμού και κοινωνικής αλληλεγγύης. Επιμορφωτική Βιωματική Διημερίδα με τίτλο «ΔΙΑΧΡΟΝΙΚΟΤΗΤΑ & ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΜΥΘΟΥ ΑΡΧΑΙΟΕΛΛΗΝΙΚΟΙ ΜΥΘΟΙ & ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ... στο Θέατρο, τη Λογοτεχνία, την Ιστορία και στο Θεατρικό Παιχνίδι» ΣΑΒΒΑΤΟ 31 ΜΑΡΤΙΟΥ 2012 & ΚΥΡΙΑΚΗ 1 ΑΠΡΙΛΙΟΥ Διημερίδα που έγινε από την Ομάδα Έκφραση σε συνεργασία με την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Λάρισας. Την παρακολούθησαν 350 εκπαιδευτικοί και κύριοι εισηγητές της διημερίδας ήταν: Ανθή Μπάτζιου-Ευσταθίου, Δρ Αρχαιολόγος, Προϊσταμένη της ΙΕ Εφορείας Προϊστορικών και Κλασικών Αρχαιοτήτων «Απόλλων Πύθιος: Μύθος και ιστορία» Στέλλα Κατακούτα, Αρχαιολόγος ΙΕ Εφορείας Προϊστορικών και Κλασικών Αρχαιοτήτων, Υποψήφια Διδάκτωρ του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων «Απόλλων Πύθιος: Από τον μύθο και την λατρεία στα παιχνίδια εξουσίας Θωμάς Ψύρρας, Φιλόλογος, συγγραφέας «Χρησιμοποιώντας το μύθο στη δημιουργική λογοτεχνία» Ντέζη Μανωλοπούλου, Παιδαγωγός, Εμψυχώτρια Θεατρικού Παιχνιδιού «έναν μύθο θα σας πω που τον λέγανε παιδιά» Λάκης Κουρετζής, Θεατροπαιδαγωγός, Σκηνοθέτης, Επίτιμος Διδάκτωρ του Πανεπιστημίου Αθηνών, Δ/ντης Σπουδών του Θεάτρου Ημέρας

3 «Ο μύθος των λέξεων» Θόδωρος Γραμματάς, Καθ. Πανεπιστημίου Αθηνών «Ο μύθος από την προφορική - πρωτόγονη αφήγηση στην κειμενική - ιστορική μετάπλαση» Λάμπρος Σταύρου, Ψυχολόγος Καθ. Πανεπιστημίου Ιωαννίνων & Σορβόννης «Ο διαμεσολαβητικός ρόλος του μύθου στην παιδαγωγική πράξη. Γνωστική και ψυχαναλυτική προσέγγιση» Ανδρομάχη Μοντζολή, Σκηνοθέτης-Καλλιτεχνικός Δ/ντής του ΘΕΑΤΡΟΥ ΤΗΣ ΗΜΕΡΑΣ «Η διαδικασία επεξεργασίας και αναπαράστασης των αρχαιοελληνικών μύθων στο θεατρικό παιχνίδι» Παρουσίαση της Ομάδας «ΕΚΦΡΑΣΗ» Δρώμενο από την Ομάδα «ΕΚΦΡΑΣΗ» Βιωματικά Εργαστήρια (παράλληλα) Συντονιστής Λάκης Κουρετζής {Εγκατάσταση από την Ομάδα του Βόλου για την εισαγωγή στα εργαστήρια} Επιμορφωτική Βιωματική Ημερίδα με θέμα: «Αστικό πράσινο και οάσεις περιβαλλοντικής αειφορίας» ΠΕΜΠΤΗ, Τη συγκεκριμένη ημερίδα παρακολούθησαν 110 εκπαιδευτικοί και ήταν διάρκειας 5 ωρών. Η ημερίδα υποστηρίχτηκε από την κ. Σταγιάννη Αικατερίνη, Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων Λάρισας, με θέμα «Ευαισθητοποιώντας την εκπαιδευτική κοινότητα σε θέματα πρασίνου», τον κ. Δεληγιάννη Κώστα, Γεωπόνο- τέως Δ/ντής Γεωτεχνικής Υπηρεσίας Δήμου Λαρισαίων με θέμα «Πράσινο και αειφορία», την κ. Πλιάκου Εύη, Απόφοιτη Τμήματος Ανθοκομίας και Αρχιτεκτονικής Τοπίου με θέμα «Χρήση στοιχείων αρχιτεκτονικής τοπίου για την ελαχιστοποίηση του δείκτη δυσφορίας κατά μήκος αστικών διαδρομών». Στη συνέχεια ο κ. Δρ. Οικονόμου Ανδρέας, Μαθηματικός-Ψυχολόγος, Επίκουρος Καθηγητής ΑΣΠΑΙΤΕ, Ιδρυτικό Μέλος Φίλων Βαλκανικής Χλωρίδας μίλησε για «Περιβαλλοντική Εκπαίδευση σε Βοτανικούς Κήπους» και η κ. Αναγνωστοπούλου Καλλιόπη, Νηπιαγωγός-Νομικός Μέλος Π.Ο. Κ.Π.Ε. Μακρινίτσας για «Τα βότανα στη ζωή μας». Κατόπιν έγινε μετάβαση στο Βοτανικό Κήπο στο Πάρκο του Αλκαζάρ όπου έγινε «Περιήγηση & γνωριμία με το Βοτανικό Κήπο Λάρισας» από τις κ. Τσουρλή Βάση-Δασολόγο, Υπάλληλο της Υπηρεσίας Πρασίνου του Δήμου Λαρισαίων και Καρυώτη Φωτεινή, Εθελόντρια Δασολόγο. Η βιωματική προσέγγιση του βοτανικού κήπου και η ευαισθητοποίηση έγινε με την εμψύχωση της Ομάδας Έκφραση με τίτλο «Με ένα φύλλο πες καλημέρα ή καλησπέρα σε έναν φίλο» τον κ. Γιώτη Λάμπρο, Πρόεδρο Συλλόγου Ιστορίας Τέχνης και Πολιτιστικής Κληρονομιάς Λάρισας με θέμα «Απάνθισμα ανθέων στην ελληνική ποιητική δημιουργία» και τον κ. Λούκα Ηλία εκπαιδευτικό, πρώην μέλος Π.Ο. Κ.Π.Ε. Κισσάβου-Μαυροβουνίου με θέμα «Αναγνωρίζοντας τη μαγεία των φυτών με τις αισθήσεις μας» Επιμορφωτική βιωματική Ημερίδα με θέμα «Συνεργασία Κέντρων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης - Σχολείου -Κοινότητας στο πλαίσιο της Αειφόρου Ανάπτυξης» διοργανώθηκε από το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ανατολικού Ολύμπου σε συνεργασία με το Τμήμα Σχολικών Δραστηριοτήτων Α/θμιας Εκπαίδευσης Λάρισας, το ΣΑΒΒΑΤΟ, Η ημερίδα αφορούσε εκπαιδευτικούς και διοικητικούς υπαλλήλους της Α/θμιας Εκπαίδευσης Λάρισας και περιλάμβανε εισηγήσεις και εργαστήρια που αφορούν στην εμψύχωση της ομάδας, στο ρόλο του ΚΠΕ Ανατολικού

4 Ολύμπου ως φορέα εκπαίδευσης ενηλίκων, και στην παρουσίαση της δράσης του. Στόχος της ημερίδας ήταν η ενδυνάμωση των σχέσεων ΚΠΕ - εκπαιδευτικών και διοικητικών υπαλλήλων της Διεύθυνσης Α/θμιας Εκπαίδευσης Λάρισας, μιας όμορης περιοχής, από την οποία πλήθος σχολείων επισκέπτεται κάθε χρόνο το ΚΠΕ Ανατολικού Ολύμπου. Επιμορφωτική Ημερίδα με θέμα «Ο κινηματογράφος στο σχολείο» τη ΔΕΥΤΕΡΑ 28/5/2010. Κύριοι εισηγητές της ημερίδας ο σκηνοθέτης Σπύρου Δημήτριος και η εκπαιδευτικός Βρεττοπούλου Μάρη και η Σταγιάννη Αικατερίνη. Έγινε και προβολή της πολυβραβευμένης ταινίας «Ο ψύλλος» Δράσεις για την Ημέρα Περιβάλλοντος στο Πάρκο του Αλκαζάρ. Τρίτη 5 Ιουνίου 2012 Συμμετείχαν 550 μαθητές από 15 σχολεία και 25 εκπαιδευτικοί. Διοργανώθηκε από το Τμήμα Σχολικών Δραστηριοτήτων σε συνεργασία με ΔΗΜΟ ΛΑΡΙΣΑΙΩΝ, ΤΗ ΓΕΩΤΕΧΝΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ, ΤΗ ΔΕΥΑΛ, ΤΟ ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ, ΤΟ ΔΙΚΤΥΟ ΕΘΕΛΟΝΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΛΑΡΙΣΑΣ, ΤΟ ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΔΡΥΑΣ, ΤΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΜΑΔΑ ΕΚΦΡΑΣΗ υποστήριξη του Μουσικού Σχολείου Λάρισας. Τα εργαστήρια που πραγματοποιήθηκαν ήταν τα εξής: Συμβολικός καθαρισμός της κοίτης του ΠΗΝΕΙΟΥ με την υποστήριξη της ΔΕΥΑΛ «Φύτεμα λουλουδιών» από μαθητές στο Αλκαζάρ με την υποστήριξη της Υπηρεσίας Πρασίνου Δήμου Λαρισαίων Βοτανικός Κήπος: Δράσεις Ευαισθητοποίησης Σταγιάννη Κατερίνα Υπεύθυνη Σχ. Δρ/των Α/θμιας Λάρισας Λούκας Ηλίας KAKIA ΧΑΛΗΜΑΓΑ - XATZH του «Δημιουργικού εργαστηρίου»: «Το χαμόγελο των φυτών» Σωματείο για το Περιβάλλον και το Πολιτισμό ΔΡΥΑΣ: «Των λουλουδιών και της χαράς η φορεσιά για τη ΔΡΥΑΣ» Ομάδα ΕΚΦΡΑΣΗ: «Με ένα φύλλο πες καλημέρα σε ένα φίλο» ΚΑΛΑΦΑΤΗ ΖΩΗ Εκπ/κός Μελετήτρια Παιδικής Λογοτεχνίας: «Ο Ανθόκηπος της Αγάπης», ανέκδοτο παραμύθι της κ. Καλαφάτη Δράσεις Φιλαναγνωσίας ΤΣΑΚΙΡΗ ΛΗΤΩ-ΒΑΓΙΑ ΣΠΑΘΑΡΑ: «Σώστε τη γη μας είναι το σπίτι μας» ΔΙΚΤΥΟ ΕΘΕΛΟΝΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ «Φυτών ΜΗΝΥΜΑΤΑ μαγείας, χαράς και δημιουργίας» ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ Βασικοί Εμψυχωτές Γεωργιάδης Γιάννης- Καλούδη Εύη «Ο κήπος των χρωμάτων και των αρωμάτων» Τρούμπουλου Εύη «Χαρούμενο λιβάδι» Σταυροπούλου Αλεξία- Νταλώσης Γιάννης -Δημάκη Ιουλία -Σπανού Χριστίνα Δημιουργία σελιδοδεικτών «ΦΥΤΟΜΑΓΕΙΑ» Μαλλιάρα Πηνελόπη-Καρυώτη Φωτεινή. Οι εκδηλώσεις έκλεισαν με συναυλία με τη Big band του Μουσικού Σχολείου Λάρισας. Περίπτερο στο Φεστιβάλ Πηνειού (μιας εβδομάδας), μαζί με το Δίκτυο Εθελοντών Εκπαιδευτικών, την Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε. (παράρτημα Θεσσαλίας) και τη Δευτεροβάθμια Εκπ/ση.

5 Η ΠΡΟΛΗΨΗ ΩΣ ΜΙΑ ΘΕΤΙΚΗ ΣΤΑΣΗ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΙΣ ΕΞΑΡΤΗΣΕΙΣ Διαγωνισμός ζωγραφικής στην οποία συμμετείχαν 880 μαθητές αφού πρώτα ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα εξαρτήσεων και 48 εκπαιδευτικοί από 20 σχολεία και έγινε σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης Λάρισας-ΟΚΑΝΑ και την Περιφερειακή Ενότητα Λάρισας ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: ΜΑΘΑΙΝΟΝΤΑΣ ΤΟ ΡΟΛΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΞΙΑ ΤΩΝ ΦΥΤΩΝ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΩ ΤΟ ΑΣΤΙΚΟ ΠΡΑΣΙΝΟ. Εκπαίδευση 845 μαθητών στο Βοτανικό Κήπο Λάρισας και 43 εκπαιδευτικών από 18 σχολεία Λάρισας με την υποστήριξη της Υπεύθυνης Σχολικών Δραστηριοτήτων και Δασολόγου της Υπηρεσίας Πρασίνου του Δήμου Λαρισαίων.