Περιπτώσεις Χρήσης για το Π.Σ. ΜΟ.ΔΙ.Π. Κρήτης

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Περιπτώσεις Χρήσης για το Π.Σ. ΜΟ.ΔΙ.Π. Κρήτης"

Transcript

1 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ Ε.Π.: «ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» ΠΡΑΞΗ: ΜΟΔΙΠ ΤΟΥ Τ.Ε.Ι. ΚΡΗΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ: ΚΩΝ/ΝΟΣ ΣΑΒΒΑΚΗΣ Περιπτώσεις Χρήσης για το Π.Σ. ΜΟ.ΔΙ.Π. Κρήτης Για την εξυπηρέτηση των αναγκών της Μονάδας Διασφάλισης Ποιότητας (ΜΟ.ΔΙ.Π.) του Τ.Ε.Ι. Κρήτης αποφασίστηκε η ανάπτυξη ενός Πληροφοριακού Συστήματος το οποίο θα είναι σε θέση να δέχεται πληροφορίες από τις Ομάδες Εργασίας Αξιολόγησης (ΟΜ.Ε.Α.) θα τις επεξεργάζεται και θα τις προωθεί στην Αρχή Διασφάλισης Ποιότητας (Α.ΔΙ.Π.). Στο παρόν καταγράφονται λεπτομερώς οι περιπτώσεις χρήσης για τα υποσυστήματα που απαρτίζουν το Πληροφοριακό Σύστημα της ΜΟ.ΔΙ.Π. του ΤΕΙ Κρήτης και προέρχονται από τις απαιτήσεις της Α.ΔΙ.Π. Για να είναι επιτυχημένη η ανάλυση και καταγραφή των περιπτώσεων χρήσης, έχουμε καταγράψει και διαχωρίσει όλα τα πιθανά σενάρια αλληλεπίδρασης των υποσυστημάτων με τους εξουσιοδοτημένους χρήστες και κάθε σενάριο αποτελεί μία περίπτωση χρήσης.

2 Πίνακας Περιεχομένων Συλλογή και Επεξεργασία στοιχείων εσωτερικής αξιολόγησης του Ιδρύματος... 5 Αξιολόγηση μέσω έντυπων ερωτηματολογίων... 5 Αξιολόγηση μέσω ηλεκτρονικών ερωτηματολογίων... 7 Πληροφοριακό Σύστημα Διαχείρισης Δεδομένων Αξιολόγησης Ενότητα 1. Διαχείριση της δομής του Ιδρύματος Ενότητα 2. Διαχείριση των λογαριασμών της πλατφόρμας Ενότητα 3. Διαχείριση των καθηγητών της πλατφόρμας

3 Πίνακας Εικόνων Εικόνα 1. Π.Χ. Αξιολόγησης με Έντυπα Ερωτηματολόγια... 7 Εικόνα 2. Π.Χ. Αξιολόγησης με Ηλεκτρονικά Ερωτηματολόγια... 9 Εικόνα 3. Συνοπτικές Π.Χ. Πλατφόρμας Εικόνα 4. Π.Χ. Διαχείρισης Στοιχείων Ιδρύματος Εικόνα 5. Ενημέρωση Στοιχείων Ιδρύματος Εικόνα 6. Π.Χ. Διαχείρισης Σχολών Εικόνα 7. Δημιουργία Νέας Σχολής Εικόνα 8. Ενημέρωση Στοιχείων Σχολής Εικόνα 9. Διαγραφή Σχολής Εικόνα 10. Π.Χ. Διαχείρισης Προγρ. Σπουδών Εικόνα 11. Δημιουργία Προγράμματος Σπουδών Εικόνα 12. Ενημέρωση Προγράμματος Σπουδών Εικόνα 13. Διαγραφή Προγράμματος Σπουδών Εικόνα 14. Π.Χ.Διαχείρισης Μαθημάτων Εικόνα 15. Δημιουργία Νέου Μαθήματος Εικόνα 16. Ενημέρωση Στοιχείων Μαθήματος Εικόνα 17. Διαγραφή Μαθήματος Εικόνα 18. Π.Χ. Διαχείρησης Λογαριασμών Εικόνα 19. Δημιουργία Νέου Λογαριασμού Εικόνα 20. Ενημέρωση Λογαριασμού Εικόνα 21. Διαγραφή Λογαριασμού Εικόνα 22. Διαχείριση Ομάδων Λογαριασμού Εικόνα 23. Διαχείριση Σχολών Εικόνα 24. Διαχείριση Προγρ. Σπουδών Εικόνα 25. Π.Χ. Διαχείρισης Ρόλων και Ομάδων Εικόνα 26. Δημιουργία Νέας Ομάδας Εικόνα 27. Ενημέρωση Στοιχείων Ομάδας Εικόνα 28. Διαγραφή Ομάδας Εικόνα 29. Διαχείριση Ρόλων Ομάδας Εικόνα 30. Π.Χ. Διαχείρισης Καθηγητών Εικόνα 31. Προσθήκη Καθηγητή Εικόνα 32. Ενημέρωση Στοιχείων Καθηγητή Εικόνα 33. Διαγραφή Καθηγητή Εικόνα 34. Διαχείριση Σχολών Καθηγητή Εικόνα 35. Διαχείριση Προγρ. Σπουδών Καθηγητή

4 4

5 Συλλογή και Επεξεργασία στοιχείων εσωτερικής αξιολόγησης του Ιδρύματος Η εσωτερική αξιολόγηση μπορεί να γίνεται είτε από καθηγητές, είτε από φοιτητές. Σε κάθε περίπτωση, είναι απαραίτητο όλα τα αποτελέσματα των διαδικασιών της εσωτερικής αξιολόγησης να υπάρχουν σε ηλεκτρονική μορφή. Επίσης, για την αποφυγή αλλοίωσης των αποτελεσμάτων και την προστασία των προσωπικών δεδομένων των αξιολογητών, είναι αναγκαίο όλα τα δεδομένα να είναι αποθηκευμένα με τέτοιο τρόπο ώστε να μη μπορεί κανείς εκτός των εξουσιοδοτημένων χρηστών να έχει πρόσβαση σε αυτά. Μία ακόμα επιθυμητή ιδιότητα του συστήματος αξιολόγησης είναι η ανωνυμία τόσο των αξιολογητών όσο και των σπουδαστών. Δεδομένου ότι θέλουμε να έχουμε τα αποτελέσματα της εσωτερικής αξιολόγησης σε ηλεκτρονική μορφή, η προφανής λύση είναι όλες οι αξιολογήσεις να γίνονται χρησιμοποιώντας μέσα που επιτρέπουν την άμεση αποθήκευση των αποτελεσμάτων σε ηλεκτρονική μορφή (ηλεκτρονικούς υπολογιστές, tablets κτλ). Επειδή όμως το Τ.Ε.Ι. Κρήτης δεν διαθέτει τόσες συσκευές για να καλύψουν όλες τις διαδικασίες αξιολόγησης, πρέπει κάποιες από αυτές να γίνουν σε μέσω έντυπων ερωτηματολογίων τα οποία μοιράζονται στους σπουδαστές. Επομένως, η εσωτερική αξιολόγηση στο Τ.Ε.Ι. Κρήτης έγινε με δύο τρόπους α) μέσω έντυπων ερωτηματολογίων και β) μέσω πληροφοριακού συστήματος. Στη συνέχεια αναλύουμε τους παραπάνω τρόπους αξιολόγησης. Αξιολόγηση μέσω έντυπων ερωτηματολογίων Σχεδιασμός: Όπως αναφέραμε πιο πριν, η αξιολόγηση αυτού του τύπου γίνεται με έντυπα ερωτηματολόγια τα οποία μοιράζονται στους σπουδαστές. Υπάρχουν δύο τύποι ανώνυμων ερωτηματολογίων ανάλογα με το αν έχουμε να αξιολογήσουμε εργαστηριακό μάθημα, ή μάθημα θεωρίας. Μετά το πέρας της αξιολόγησης τα ερωτηματολόγια μεταφέρονται στο γραφείο της ΜΟ.ΔΙ.Π. του Τ.Ε.Ι. Κρήτης όπου με κατάλληλο σύστημα που θα περιγράψουμε στη συνέχεια εξάγονται τα αποτελέσματα από τα έντυπα ερωτηματολόγια και κατόπιν αποθηκεύονται σε ηλεκτρονική μορφή. Ακολουθεί το διάγραμμα περιπτώσεων χρήσης που περιγράφει την αξιολόγηση μέσω έντυπων 5

6 ερωτηματολογίων (Εικόνα 1). Στο διάγραμμα παρατηρούμε ότι ο/η σπουδαστής/στρια είναι υπεύθυνος/η για τη συμπλήρωση των ερωτηματολογίων και μόνο ενώ όλα τα υπόλοιπα καθήκοντα για την ολοκλήρωση της διαδικασίας όπως η διαχείριση των αποτελεσμάτων και η εξαγωγή τους σε ηλεκτρονική μορφή εκτελούνται από τον διαχειριστή του συστήματος που στην περίπτωση μας είναι το προσωπικό της ΜΟ.ΔΙ.Π. Υλοποίηση: Για την αξιολόγηση μέσω έντυπων ερωτηματολογίων χρησιμοποιήσαμε τις εφαρμογές Edoc Capture Designer και Edoc Capture Reader. Η διαδικασία που ακολουθήσαμε ήταν αφού σαρώσαμε τα πρότυπα ερωτηματολόγια, που αντιστοιχούν στο θεωρητικό και το εργαστηριακό μάθημα, με τον σαρωτή (scanner) της ΜΟ.ΔΙ.Π, να χρησιμοποιήσουμε την πρώτη εφαρμογή που αναφέραμε για να δημιουργήσουμε στα ηλεκτρονικά έντυπα των ερωτηματολογίων τις απαραίτητες φόρμες που αντιστοιχούν στις πιθανές απαντήσεις των σπουδαστών. Με άλλα λόγια φτιάξαμε δύο πρότυπα αντιστοίχησης των γραπτών απαντήσεων των σπουδαστών σε μορφή κατανοητή από την δεύτερη εφαρμογή. Με αυτή τη διαδικασία, η δεύτερη εφαρμογή είναι σε θέση να σαρώσει ένα συμπληρωμένο ερωτηματολόγιο και να χρησιμοποιώντας την μέθοδο οπτικής αναγνώρισης χαρακτήρων (OCR) να αναγνωρίσει τις απαντήσεις που έχουν δοθεί από τον σπουδαστή. Να σημειωθεί ότι αλλαγές στα ερωτηματολόγια που δίνονται προς απάντηση, ή δημιουργία νέων ερωτηματολογίων για οποιαδήποτε ανάγκη εσωτερικής αξιολόγησης πρέπει να συνοδευτούν με δημιουργία των αντίστοιχων πρότυπων αντιστοίχησης απαντήσεων. Έχοντας αυτά στη διάθεση μας, είμαστε σε θέση να σαρώσουμε τα απαντημένα ερωτηματολόγια των σπουδαστών και να εξάγουμε σε ηλεκτρονική μορφή πλέον όλες τις απαντήσεις τους γρήγορα και με πολύ μεγάλη ακρίβεια. Επιπρόσθετα η εφαρμογή edoc capture reader υποστηρίζει την εξαγωγή των αποτελεσμάτων σε διάφορες μορφές (φύλλα excel, αρχεία xml κτλ). 6

7 Εικόνα 1. Π.Χ. Αξιολόγησης με Έντυπα Ερωτηματολόγια Αξιολόγηση μέσω ηλεκτρονικών ερωτηματολογίων Σχεδιασμός: Για αυτού του είδους την αξιολόγηση χρησιμοποιήσαμε το ελεύθερο πακέτο λογισμικού Limesurvey 1. Το λογισμικό αυτό χρησιμοποιείται για τη δημιουργία και τη διεξαγωγή δημοσκοπήσεων, επιτρέποντας ασφάλεια, ανωνυμία και την εξαγωγή των αποτελεσμάτων σε πολλές διαφορετικές ηλεκτρονικές μορφές, επομένως μπορεί να καλύψει τις ανάγκες της εσωτερικής μας αξιολόγησης. Παρόλα αυτά χρειάστηκαν να γίνουν κάποιες τροποποιήσεις για να επιτύχουμε την απαιτούμενη διασφάλιση των προσωπικών δεδομένων των χρηστών της πλατφόρμας και την ασφάλεια των αποτελεσμάτων της κάθε αξιολόγησης. Για τις παραπάνω ανάγκες δε χρησιμοποιήσαμε αυτούσιο το πακέτο λογισμικού Limesurvey αλλά δημιουργήσαμε μια εφαρμογή περιορισμένης πρόσβασης η οποία απλούστευσε την διαδικασία δημιουργίας, ενεργοποίησης και απενεργοποίησης αξιολογήσεων. 1 Επίσημη Ιστοσελίδα: 7

8 Υλοποίηση: Το πρώτο πράγμα που κάναμε ήταν να εγκαταστήσουμε την τελευταία έκδοση του ελεύθερου πακέτου λογισμικού Limesurvey στο μηχάνημα που χρησιμοποιήθηκε για την αξιολόγηση μέσω πληροφοριακού συστήματος. Στη συνέχεια ενεργοποιήσαμε την χρήση κουπονιών (tokens) για κάθε δημοσκόπηση. Με αυτό τον τρόπο μπορούμε να ελέγχουμε την πρόσβαση σε κάθε δημοσκόπηση καθώς και την χρονική περίοδο που θα παραμένει εν ενεργεία. Επιπρόσθετα, τροποποιήσαμε κατάλληλα το λογισμικό ώστε να μπορούν πολλά ερωτηματολόγια μιας δημοσκόπησης να συμπληρωθούν με το ίδιο κουπόνι ώστε υπάρχει απόλυτη ανωνυμία του κοινού που υλοποιεί τη δημοσκόπηση. Στη συνέχεια δημιουργήσαμε μία εξωτερική εφαρμογή (σε περιβάλλον Java) με όνομα LimeSurveySupport για την παροχή της περιορισμένης πρόσβασης στο σύστημα δημοσκοπήσεων από το προσωπικό που διενεργεί τις δημοσκοπήσεις. Στην Εικόνα 2, μπορούμε να δούμε την αρχική σελίδα της εφαρμογής που αναπτύξαμε. Οι λογαριασμοί που δημιουργήθηκαν τόσο στην πλατφόρμα Limesurvey όσο και στην LimeSurveySupport συνδέθηκαν για ομοιομορφία αλλά με διαφορετικούς κωδικούς πρόσβασης ώστε να υπάρχει μεγαλύτερη ασφάλεια. Χρησιμοποιώντας αυτή την εφαρμογή και μέσω μιας πολύ απλής διεπαφής, ο χρήστης έχει τη δυνατότητα όχι μόνο να δημιουργεί αξιολογήσεις θεωρητικού ή εργαστηριακού μαθήματος αλλά και την ενεργοποίηση/απενεργοποίηση ήδη υπαρχόντων. Το διάγραμμα περιπτώσεων χρήσης της Εικόνα 2 περιγράφει τη διαδικασία αξιολόγησης όταν έχουμε τα ερωτηματολόγια σε ηλεκτρονική μορφή. Στο διάγραμμα φαίνεται η χρήση κουπονιού από τον/την σπουδαστή/στρια για τη σύνδεση στην εφαρμογή και τη συμπλήρωση του ερωτηματολογίων καθώς και τα καθήκοντα του διαχειριστή όπως η απόδοση των κουπονιών στις αξιολογήσεις και η επεξεργασία των ερωτηματολογίων. 8

9 Εικόνα 2. Π.Χ. Αξιολόγησης με Ηλεκτρονικά Ερωτηματολόγια 9

10 Πληροφοριακό Σύστημα Διαχείρισης Δεδομένων Αξιολόγησης Το Υποσύστημα διαχείρισης των δεδομένων αξιολόγησης του Ιδρύματος αποτελεί ένα Πληροφοριακό Σύστημα το οποίο δίνει τη δυνατότητα στη ΜΟ.ΔΙ.Π. να συγκεντρώσει όλα τα δεδομένα που αφορούν στην αξιολόγηση του Ιδρύματος και τα οποία βρίσκονται τόσο στις κατά τόπους γραμματείες των Σχολών και των τμημάτων όσο και στις διάφορες υπηρεσίες του Ιδρύματος. Μετά από τη μελέτη των αναγκών και με βάση τις προδιαγραφές που έχουν τεθεί στον τομέα της διαχείρισης των δεδομένων και της λειτουργικότητας της πλατφόρμας δημιουργήθηκαν οι κύριες ενότητες οι οποίες δίνουν τη δυνατότητα στους διαχειριστές της να ορίσουν: 1. τη δομή του ιδρύματος 2. τους λογαριασμούς της πλατφόρμας και το επίπεδο πρόσβασης τους στο περιεχόμενο της 3. τους καθηγητές του Ιδρύματος, τις Σχολές και τα Προγράμματα Σπουδών στα οποία ανήκουν 4. τα μαθήματα που προσφέρονται στο εκάστοτε Πρόγραμμα Σπουδών και ανά εξάμηνο 5. αναλυτικά στοιχεία ανά προσφερόμενο μάθημα Στην Εικόνα 3 παρουσιάζεται το διάγραμμα περιπτώσεων χρήσης για τις κύριες ενότητες της πλατφόρμας. Στη συνέχεια θα αναλύσουμε μία προς μία τις ενότητες στις επιμέρους λειτουργίες που προσφέρουν. 1 0

11 Εικόνα 3. Συνοπτικές Π.Χ. Πλατφόρμας Ενότητα 1. Διαχείριση της δομής του Ιδρύματος Η Διαχείριση Ιδρύματος δίνει τη δυνατότητα στους διαχειριστές της πλατφόρμας να ορίσουν τις κεντρικές οντότητες του Ιδρύματος σε επίπεδο διάρθρωσης. Με βάση το σχεδιασμό της πλατφόρμας το Ίδρυμα αποτελείται από ένα σύνολο Σχολών οι οποίες με τη σειρά τους αποτελούνται από ένα σύνολο από Προγράμματα Σπουδών. Διαχείριση Στοιχείων Ιδρύματος Η πρώτη υποενότητα στη Διαχείριση Ιδρύματος είναι αυτή που διαχειρίζεται τα στοιχεία του Ιδρύματος και δίνει τη δυνατότητα στο διαχειριστή του Ιδρύματος να ενημερώνει τα στοιχεία του. Στην Εικόνα 4, παρουσιάζεται το διάγραμμα περιπτώσεων χρήσης για την υποενότητα αυτή. 1 1

12 uc Διαχείριση Ιδρύματος Διαχείριση Στοιχείων Ιδρύματος Διαχειριστής Εν ημέρωση Στοιχείων Ιδρύματος Επιλογή Ιδρύματος Σύν δεση στην πλατφόρμα Εικόνα 4. Π.Χ. Διαχείρισης Στοιχείων Ιδρύματος Το σενάριο ενημέρωσης των στοιχείων του Ιδρύματος αποτελείται από τα εξής βήματα: 2. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Διαχείριση Ιδρύματος» από το κεντρικό μενού επιλογών 3. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει το Ίδρυμα του οποίου τα στοιχεία επιθυμεί να ενημερώσει (Τ.Ε.Ι. Κρήτης) 4. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Ενημέρωση Στοιχείων Τμήματος» (Εικόνα 5) 5. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος αλλάζει τα στοιχεία του Ιδρύματος που επιθυμεί 6. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος πατάει το κουμπί «Ενημέρωση Στοιχείων Τμήματος» και ολοκληρώνει τη διαδικασία Εικόνα 5. Ενημέρωση Στοιχείων Ιδρύματος 1 2

13 Διαχείριση Σχολών Η υποενότητα αυτή αναφέρεται στις Σχολές που απαρτίζουν ένα δεδομένο Ίδρυμα. Επιπρόσθετα, δίνει τη δυνατότητα στους διαχειριστές της πλατφόρμας να: Ορίσουν μια νέα Σχολή Τροποποιήσουν τα στοιχεία μιας υπάρχουσας Σχολής Διαγράψουν μια υπάρχουσα Σχολή Στην Εικόνα 6, παρουσιάζεται το διάγραμμα περιπτώσεων χρήσης για αυτή την υποενότητα. uc Διαχείριση Ιδρύματος Διαχείριση Σχολών Επιλογή Ιδρύματος Δημιουργία Σχολής Σύν δεση στην πλατφόρμα Εν ημέρωση Στοιχείων Σχολής Διαχειριστής Διαγραφή Σχολής Επιλογής Σχολής Εικόνα 6. Π.Χ. Διαχείρισης Σχολών Το σενάριο ορισμού μιας νέας Σχολής αποτελείται από τα εξής βήματα: 2. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Διαχείριση Ιδρύματος» από το κεντρικό μενού επιλογών 3. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει το Ίδρυμα στο οποίο θα δημιουργήσει τη νέα Σχολή (Τ.Ε.Ι. Κρήτης) 4. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Δημιουργία Νέας Σχολής» (Εικόνα 7) 5. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος εισάγει τα στοιχεία της νέας Σχολής 1 3

14 6. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος πατάει το κουμπί «Δημιουργία Νέας Σχολής» και ολοκληρώνει τη διαδικασία Εικόνα 7. Δημιουργία Νέας Σχολής Το σενάριο ενημέρωσης των Στοιχείων μιας υπάρχουσας Σχολής αποτελείται από τα εξής βήματα: 2. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Διαχείριση Ιδρύματος» από το κεντρικό μενού επιλογών 3. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει το Ίδρυμα στο οποίο ανήκει η εν λόγω Σχολή (Τ.Ε.Ι. Κρήτης) 4. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει την Σχολή της οποίας τα στοιχεία θα ενημερώσει (ΣΤΕΦ) 5. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Ενημέρωση Στοιχείων Σχολής» (Εικόνα 8) 6. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος ενημερώνει τα στοιχεία της εν λόγω Σχολής 7. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος πατάει το κουμπί «Ενημέρωση Στοιχείων Σχολής» και ολοκληρώνει τη διαδικασία 1 4

15 Εικόνα 8. Ενημέρωση Στοιχείων Σχολής Το σενάριο διαγραφής μιας υπάρχουσας Σχολής αποτελείται από τα εξής βήματα: 2. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Διαχείριση Ιδρύματος» από το κεντρικό μενού επιλογών 3. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει το Ίδρυμα στο οποίο ανήκει η εν λόγω Σχολή (Τ.Ε.Ι. Κρήτης) 4. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει την Σχολή την οποία επιθυμεί να διαγράψει από το Ίδρυμα (ΣΤΕΦ) 5. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Διαγραφή Σχολής» (Εικόνα 9) 6. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος πατάει το κουμπί «Διαγραφή Σχολής» και ολοκληρώνει τη διαδικασία δεδομένου ότι η Σχολή δεν σχετίζεται με άλλες οντότητες της πλατφόρμας Εικόνα 9. Διαγραφή Σχολής 1 5

16 Διαχείριση Προγράμματος Σπουδών Η υποενότητα αυτή αναφέρεται στο Πρόγραμμα Σπουδών για ένα συγκεκριμένο τμήμα το οποίο ανήκει σε μια δεδομένη Σχολή. Η υποενότητα αυτή δίνει τη δυνατότητα στους διαχειριστές της πλατφόρμας να: Ορίσουν ένα Πρόγραμμα Σπουδών Τροποποιήσουν τα στοιχεία για ένα υπάρχον Πρόγραμμα Σπουδών Διαγράψουν ένα υπάρχον Πρόγραμμα Σπουδών Στην Εικόνα 10, παρουσιάζεται το διάγραμμα περιπτώσεων χρήσης για αυτή την υποενότητα. uc Διαχείριση Ιδρύματος Διαχείριση Προγράμματος Σπουδών Επιλογή Ιδρύματος Δημιουργία Προγρ. Σπουδών Διαχειριστής Σύν δεση στην πλατφόρμα Εν ημέρωση Προγρ. Σπουδών Επιλογής Σχολής Διαγραφή Προγρ. Σπουδών Επιλογή Προγρ. Σπουδών Εικόνα 10. Π.Χ. Διαχείρισης Προγρ. Σπουδών Το σενάριο ορισμού ενός νέου Προγράμματος Σπουδών αποτελείται από τα εξής βήματα: 2. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Διαχείριση Ιδρύματος» από το κεντρικό 1 6

17 μενού επιλογών 3. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει το Ίδρυμα στο οποίο ανήκει η Σχολή και το εν λόγω Πρόγραμμα Σπουδών (Τ.Ε.Ι. Κρήτης) 4. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει την Σχολή στην οποία θα προστεθεί το νέο Πρόγραμμα Σπουδών (ΣΤΕΦ) 5. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Δημιουργία Νέου Προγράμματος Σπουδών» (Εικόνα 11) 6. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος εισάγει τα στοιχεία του νέου Προγράμματος Σπουδών 7. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος πατάει το κουμπί «Δημιουργία Νέου Προγράμματος Σπουδών» και ολοκληρώνει τη διαδικασία Εικόνα 11. Δημιουργία Προγράμματος Σπουδών Το σενάριο ενημέρωσης των στοιχείων για ένα υπάρχον Πρόγραμμα Σπουδών αποτελείται από τα εξής βήματα: 2. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Διαχείριση Ιδρύματος» από το κεντρικό μενού επιλογών 3. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει το Ίδρυμα στο οποίο ανήκει η Σχολή και το εν λόγω Πρόγραμμα Σπουδών (Τ.Ε.Ι. Κρήτης) 4. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει την Σχολή της οποίας το Πρόγραμμα Σπουδών θα ενημερώσει (ΣΤΕΦ) 5. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει το Πρόγραμμα Σπουδών του οποίου τα στοιχεία θα ενημερώσει (Ηλεκτρολογίας) 6. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Ενημέρωση Στοιχείων Προγράμματος Σπουδών» (Εικόνα 12) 7. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος ενημερώνει τα στοιχεία του εν λόγω Προγράμματος Σπουδών 1 7

18 8. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος πατάει το κουμπί «Ενημέρωση Στοιχείων Προγράμματος Σπουδών» και ολοκληρώνει τη διαδικασία Εικόνα 12. Ενημέρωση Προγράμματος Σπουδών Το σενάριο διαγραφής ενός υπάρχοντος Προγράμματος Σπουδών αποτελείται από τα εξής βήματα: 2. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Διαχείριση Ιδρύματος» από το κεντρικό μενού επιλογών 3. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει το Ίδρυμα στο οποίο ανήκει η Σχολή και το εν λόγω Πρόγραμμα Σπουδών (Τ.Ε.Ι. Κρήτης) 4. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει την Σχολή της οποίας το Πρόγραμμα Σπουδών θα ενημερώσει (ΣΤΕΦ) 5. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει το Πρόγραμμα Σπουδών το οποίο θα διαγράψει (Ηλεκτρολογίας) 6. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Διαγραφή Προγράμματος Σπουδών» (Εικόνα 13) 7. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος πατάει το κουμπί «Διαγραφή Προγράμματος Σπουδών» και ολοκληρώνει τη διαδικασία δεδομένου ότι το Πρόγραμμα Σπουδών δεν σχετίζεται με άλλες οντότητες της πλατφόρμας 1 8

19 Εικόνα 13. Διαγραφή Προγράμματος Σπουδών Διαχείριση Μαθημάτων Η υποενότητα αυτή αναφέρεται στα μαθήματα που προσφέρονται για ένα συγκεκριμένο Πρόγραμμα Σπουδών και το οποίο ανήκει σε μια δεδομένη Σχολή. Η υποενότητα αυτή δίνει τη δυνατότητα στους διαχειριστές της πλατφόρμας να: Ορίσουν ένα νέο μάθημα Τροποποιήσουν τα στοιχεία για ένα υπάρχον μάθημα Διαγράψουν ένα υπάρχον μάθημα Στην Εικόνα 14, παρουσιάζεται το διάγραμμα περιπτώσεων χρήσης για αυτή την υποενότητα. 1 9

20 uc Διαχείριση Ιδρύματος Διαχείριση Μαθημάτων Επιλογή Ιδρύματος Σύν δεση στην πλατφόρμα Διαχειριστής Δημιουργία Μαθήματος Επιλογής Σχολής Εν ημέρωση Μαθήματος Επιλογή Μαθήματος Διαγραφή Μαθήματος Επιλογή Προγρ. Σπουδών Εικόνα 14. Π.Χ.Διαχείρισης Μαθημάτων Το σενάριο ορισμού ενός νέου μαθήματος αποτελείται από τα εξής βήματα: 2. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Διαχείριση Ιδρύματος» από το κεντρικό μενού επιλογών 3. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει το Ίδρυμα στο οποίο ανήκει η Σχολή, το Πρόγραμμα Σπουδών και το εν λόγω μάθημα (Τ.Ε.Ι. Κρήτης) 4. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει την Σχολή στην οποία θα προστεθεί το νέο μάθημα (ΣΤΕΦ) 5. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει την Πρόγραμμα Σπουδών στο οποίο θα προστεθεί το νέο μάθημα (Ηλεκτρολογίας) 6. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Δημιουργία Νέου Μαθήματος» (Εικόνα 15) 7. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος εισάγει τα στοιχεία του νέου Μαθήματος 8. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος πατάει το κουμπί «Δημιουργία Νέου Μαθήματος» και ολοκληρώνει τη διαδικασία 2 0

21 Εικόνα 15. Δημιουργία Νέου Μαθήματος Το σενάριο ενημέρωσης των στοιχείων για ένα υπάρχον μάθημα αποτελείται από τα εξής βήματα: 2. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Διαχείριση Ιδρύματος» από το κεντρικό μενού επιλογών 3. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει το Ίδρυμα στο οποίο ανήκει η Σχολή, το Πρόγραμμα Σπουδών και το εν λόγω μάθημα (Τ.Ε.Ι. Κρήτης) 4. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει την Σχολή της οποίας το μάθημα θα ενημερωθεί (ΣΤΕΦ) 5. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει την Πρόγραμμα Σπουδών του οποίου το μάθημα θα ενημερωθεί (Ηλεκτρολογίας) 6. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει το μάθημα του οποίου τα στοιχεία θα ενημερώσει (Προγραμματισμός - Ι) 7. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Ενημέρωση Στοιχείων Μαθήματος» (Εικόνα 16) 8. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος ενημερώνει τα στοιχεία του εν λόγω μαθήματος 9. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος πατάει το κουμπί «Ενημέρωση Στοιχείων Μαθήματος» και ολοκληρώνει τη διαδικασία 2 1

22 Εικόνα 16. Ενημέρωση Στοιχείων Μαθήματος Το σενάριο διαγραφής ενός υπάρχοντος μαθήματος αποτελείται από τα εξής βήματα: 2. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Διαχείριση Ιδρύματος» από το κεντρικό μενού επιλογών 3. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει το Ίδρυμα στο οποίο ανήκει η Σχολή, το Πρόγραμμα Σπουδών και το εν λόγω μάθημα (Τ.Ε.Ι. Κρήτης) 4. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει την Σχολή της οποίας το μάθημα θα διαγράψει (ΣΤΕΦ) 5. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει την Πρόγραμμα Σπουδών του οποίου το μάθημα θα διαγράψει (Ηλεκτρολογίας) 6. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει το μάθημα του οποίου τα στοιχεία θα ενημερώσει (Προγραμματισμός - Ι) 7. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Διαγραφή Μαθήματος» (Εικόνα 17) 8. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος πατάει το κουμπί «Διαγραφή Μαθήματος» και ολοκληρώνει τη διαδικασία δεδομένου ότι το μάθημα δεν σχετίζεται με άλλες οντότητες της πλατφόρμας 2 2

23 Εικόνα 17. Διαγραφή Μαθήματος Ενότητα 2. Διαχείριση των λογαριασμών της πλατφόρμας Η Διαχείριση Λογαριασμών δίνει τη δυνατότητα στους διαχειριστές της πλατφόρμας να ορίσουν τόσο τους χρήστες και τους αντίστοιχους λογαριασμούς της πλατφόρμας όσο και το επίπεδο πρόσβασης των λογαριασμών στο περιεχόμενό της. Ο μηχανισμός που χρησιμοποιεί η πλατφόρμα για να ορίσει το επίπεδο πρόσβασης των χρηστών της είναι ένας συνδυασμός ρόλων και ομάδων. Προκειμένου ένας συγκεκριμένος λογαριασμός να αποκτήσει πρόσβαση σε μια ενότητα περιεχομένου θα πρέπει να αποκτήσει και τον αντίστοιχο ρόλο ο οποίος επιτρέπει την πρόσβαση στη συγκεκριμένη ενότητα. Για να αποκτήσει το ρόλο αυτό ο χρήστης θα πρέπει να είναι μέλος μιας τουλάχιστο ομάδας ρόλων η οποία να περιλαμβάνει το συγκεκριμένο ρόλο. Διαχείριση Λογαριασμών Η υποενότητα αυτή αναφέρεται στις ενέργειες που μπορούν να γίνουν στην υποενότητα των λογαριασμών. Στην υποενότητα αυτή οι διαχειριστές της πλατφόρμας έχουν τη 2 3

24 δυνατότητα να: Δημιουργήσουν ένα νέο λογαριασμό Τροποποιήσουν τα στοιχεία ενός υφιστάμενου λογαριασμού Διαγράψουν ένα υφιστάμενο λογαριασμό Ορίσουν σε ποιες ομάδες λογαριασμών ανήκει ο υφιστάμενος λογαριασμός Ορίσουν σε ποιες Σχολές ανήκει ο υφιστάμενος λογαριασμός Ορίσουν σε ποιο Πρόγραμμα Σπουδών ανήκει ο υφιστάμενος λογαριασμός Στην Εικόνα 18, παρουσιάζεται το διάγραμμα περιπτώσεων χρήσης για αυτή την υποενότητα. 2 4

25 uc Διαχείριση Λογαριασμών Διαχείριση Λογαριασμών Δημιουργία Λογαριασμού Σύν δεση στην πλατφόρμα Τροποποίηση Λογαριασμού Διαχειριστής Διαγραφή Λογαριαμού Ορισμός Σχολών Λογαριασμόυ Ορισμός Προγρ. Σπουδών Λογαριασμού Επιλογή Λογαριασμού Ορισμός Ομάδων Λογαριασμόυ Εικόνα 18. Π.Χ. Διαχείρησης Λογαριασμών Το σενάριο δημιουργίας ενός νέου λογαριασμού αποτελείται από τα εξής βήματα: 2. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Διαχείριση Λογαριασμών» από το κεντρικό μενού επιλογών 3. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Δημιουργία Λογαριασμού» (Εικόνα 19) 4. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος εισάγει τα στοιχεία του νέου λογαριασμού 5. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος πατάει το κουμπί «Δημιουργία Λογαριασμού» και ολοκληρώνει τη διαδικασία 2 5

26 Εικόνα 19. Δημιουργία Νέου Λογαριασμού Το σενάριο ενημέρωσης ενός υφιστάμενου λογαριασμού αποτελείται από τα εξής βήματα: 2. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Διαχείριση Λογαριασμών» από το κεντρικό μενού επιλογών 3. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει τον λογαριασμό του οποίου τα στοιχεία θα ενημερώσει (rousakis) 4. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Ενημέρωση Στοιχείων Λογαριασμού» (Εικόνα 19) 5. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος ενημερώνει τα στοιχεία του εν λόγω λογαριασμού 6. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος πατάει το κουμπί «Ενημέρωση Λογαριασμού» και ολοκληρώνει τη διαδικασία Εικόνα 20. Ενημέρωση Λογαριασμού 2 6

27 Το σενάριο διαγραφής ενός υφιστάμενου λογαριασμού αποτελείται από τα εξής βήματα: 2. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Διαχείριση Λογαριασμών» από το κεντρικό μενού επιλογών 3. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει τον λογαριασμό που επιθυμεί να διαγράψει (rousakis) 4. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Διαγραφή Λογαριασμού» (Εικόνα 19) 5. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος πατάει το κουμπί «Διαγραφή Λογαριασμού» και ολοκληρώνει τη διαδικασία δεδομένου ότι ο λογαριασμός δεν σχετίζεται με άλλες οντότητες της πλατφόρμας Εικόνα 21. Διαγραφή Λογαριασμού Το σενάριο διαχείρισης ομάδων λογαριασμών για έναν υφιστάμενο λογαριασμό αποτελείται από τα εξής βήματα: 2. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Διαχείριση Λογαριασμών» από το κεντρικό μενού επιλογών 3. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει τον λογαριασμό του οποίου τις ομάδες επιθυμεί να διαχειριστεί (rousakis) 4. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Διαχείριση Ομάδων Λογαριασμού» (Εικόνα 22) 5. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος ενημερώνει την λίστα με τις ομάδες στις οποίες ανήκει ο λογαριασμός και η διαδικασία ολοκληρώνεται 2 7

28 Εικόνα 22. Διαχείριση Ομάδων Λογαριασμού Το σενάριο διαχείρισης των Σχολών στις οποίες ανήκει ένας υφιστάμενος λογαριασμός αποτελείται από τα εξής βήματα: 2. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Διαχείριση Λογαριασμών» από το κεντρικό μενού επιλογών 3. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει τον λογαριασμό του οποίου τις Σχολές επιθυμεί να διαχειριστεί (rousakis) 4. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Διαχείριση Σχολών» (Εικόνα 22) 5. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος ενημερώνει την λίστα με τις Σχολές στις οποίες ανήκει ο λογαριασμός και η διαδικασία ολοκληρώνεται Εικόνα 23. Διαχείριση Σχολών 2 8

29 Το σενάριο διαχείρισης των Προγραμμάτων Σπουδών στα οποία ανήκει ένας υφιστάμενος λογαριασμός αποτελείται από τα εξής βήματα: 2. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Διαχείριση Λογαριασμών» από το κεντρικό μενού επιλογών 3. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει τον λογαριασμό του οποίου τις Σχολές επιθυμεί να διαχειριστεί (rousakis) 4. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Διαχείριση Προγρ. Σπουδών» (Εικόνα 22) 5. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος ενημερώνει την λίστα με τα Προγράμματα Σπουδών στα οποία ανήκει ο λογαριασμός και η διαδικασία ολοκληρώνεται Εικόνα 24. Διαχείριση Προγρ. Σπουδών Διαχείριση ρόλων και ομάδων Η πλατφόρμα είναι οργανωμένη σε διάφορες ενότητες οι οποίες αποτελούν τα κύρια συστατικά της μέρη. Υπενθυμίζουμε ότι οι κύριες ενότητες που έχουν υλοποιηθεί, αφορούν την διαχείριση του Ιδρύματος, τη διαχείριση των λογαριασμών, τη διαχείριση των καθηγητών, τη διαχείριση των μαθημάτων που προσφέρονται ανά εξάμηνο και την επεξεργασία των δεδομένων των μαθημάτων. Οι ενότητες αυτές είναι ανεξάρτητες μεταξύ τους και αντιστοιχούν στους ρόλους της πλατφόρμας. Στην υποενότητα αυτή οι διαχειριστές της πλατφόρμας έχουν τη δυνατότητα να: Δημιουργήσουν μια νέα ομάδα ρόλων Τροποποιήσουν τα στοιχεία μιας υφιστάμενης ομάδας ρόλων 2 9

30 Διαγράψουν μια υφιστάμενη ομάδα ρόλων Ορίσουν τους ρόλους που περιλαμβάνει μια υφιστάμενη ομάδα Σε κάθε ομάδα αντιστοιχίζουμε έναν ή περισσότερους από τους ρόλους που περιγράψαμε παραπάνω και αυτό έχει σαν συνέπεια να εξουσιοδοτείται η ομάδα για να εκτελεί τις ενέργειες που περιγράφονται από τους αντίστοιχους ρόλους. Στην Εικόνα 25, παρουσιάζεται το διάγραμμα περιπτώσεων χρήσης για αυτή την υποενότητα. uc Διαχείριση Λογαριασμών Διαχείριση Ρόλων και Ομάδων Δημιουργία Ομάδας Σύν δεση στην πλατφόρμα Εν ημέρωση Ομάδας Διαχειριστής Διαγραφή Ομάδας Διαχείριση Ρόλων Ομάδας Επιλογή Ομάδας Λογαριασμών Εικόνα 25. Π.Χ. Διαχείρισης Ρόλων και Ομάδων Το σενάριο δημιουργίας μιας νέας ομάδας ρόλων αποτελείται από τα εξής βήματα: 2. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Διαχείριση Λογαριασμών» από το κεντρικό μενού επιλογών 3 0

31 3. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Δημιουργία Νέας Ομάδας» (Εικόνα 26) 4. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος εισάγει τα στοιχεία της νέας ομάδας 5. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος πατάει το κουμπί «Δημιουργία Νέας Ομάδας» και ολοκληρώνει τη διαδικασία Εικόνα 26. Δημιουργία Νέας Ομάδας Το σενάριο τροποποίησης μιας υφιστάμενης ομάδας λογαριασμών αποτελείται από τα εξής βήματα: 2. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Διαχείριση Λογαριασμών» από το κεντρικό μενού επιλογών 3. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει την ομάδα λογαριασμών την οποία επιθυμεί να ενημερώσει (administrator) 4. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Ενημέρωση Στοιχείων Ομάδας» (Εικόνα 27) 5. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος ενημερώνει τα στοιχεία της εν λόγω ομάδας 6. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος πατάει το κουμπί «Ενημέρωση Στοιχείων Ομάδας» και ολοκληρώνει τη διαδικασία Εικόνα 27. Ενημέρωση Στοιχείων Ομάδας 3 1

32 Το σενάριο διαγραφής μιας υφιστάμενης ομάδας λογαριασμών αποτελείται από τα εξής βήματα: 2. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Διαχείριση Λογαριασμών» από το κεντρικό μενού επιλογών 3. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει την ομάδα λογαριασμών την οποία επιθυμεί να διαγράψει (ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ) 4. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Διαγραφή Ομάδας» (Εικόνα 28) 5. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος ενημερώνει τα στοιχεία της εν λόγω ομάδας 6. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος πατάει το κουμπί «Διαγραφή Ομάδας» και ολοκληρώνει τη διαδικασία δεδομένου ότι η ομάδα δεν σχετίζεται με άλλες οντότητες της πλατφόρμας Εικόνα 28. Διαγραφή Ομάδας Το σενάριο διαχείρισης ρόλων μιας υφιστάμενης ομάδας λογαριασμών αποτελείται από τα εξής βήματα: 2. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Διαχείριση Λογαριασμών» από το κεντρικό μενού επιλογών 3. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει την ομάδα λογαριασμών της οποίας τους ρόλους επιθυμεί να διαχειριστεί (users) 4. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Διαχείριση Ρόλων Ομάδας» (Εικόνα 29) 5. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος ενημερώνει την λίστα με τους ρόλους που κατέχει η εν λόγω ομάδα και η διαδικασία ολοκληρώνεται 3 2

33 Εικόνα 29. Διαχείριση Ρόλων Ομάδας Ενότητα 3. Διαχείριση των καθηγητών της πλατφόρμας Η ενότητα αυτή δίνει τη δυνατότητα στους διαχειριστές της πλατφόρμας να ορίσουν τους καθηγητές της πλατφόρμας καθώς και τις συσχετίσεις τους με τις υπάρχουσες Σχολές και τα Προγράμματα Σπουδών. Η ενότητα αυτή αναφέρεται στις ενέργειες που μπορούν να γίνουν στην ενότητα των καθηγητών. Στην ενότητα αυτή οι διαχειριστές της πλατφόρμας έχουν τη δυνατότητα να: Προσθέσουν ένα νέο καθηγητή Τροποποιήσουν τα στοιχεία ενός υφιστάμενου καθηγητή Διαγράψουν ένα υφιστάμενο καθηγητή Ορίσουν σε ποιες Σχολές ανήκει ο υφιστάμενος καθηγητής Ορίσουν σε ποια Προγράμματα Σπουδών ανήκει ο υφιστάμενος καθηγητής Στην Εικόνα 30, παρουσιάζεται το διάγραμμα περιπτώσεων χρήσης για αυτή την ενότητα. 3 3

34 uc Διαχείριση Καθηγητών Διαχείριση Καθηγητών Προσθήκη Καθηγητή Σύν δεση στην πλατφόρμα Διαχείριση Στοιχείων Καθηγητή Διαχειριστής Διαγραφή Καθηγητή Σχολές Καθηγητή Προγρ. Σπουδών Καθηγητή Επιλογή Καθηγητή Εικόνα 30. Π.Χ. Διαχείρισης Καθηγητών Το σενάριο της προσθήκης ενός νέου καθηγητή στο Ίδρυμα αποτελείται από τα εξής βήματα: 2. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Διαχείριση Καθηγητών» από το κεντρικό μενού επιλογών 3. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Προσθήκη Νέου Καθηγητή» (Εικόνα 31) 4. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος εισάγει τα στοιχεία του νέου καθηγητή 5. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος πατάει το κουμπί «Προσθήκη Νέου Καθηγητή» και ολοκληρώνει τη διαδικασία 3 4

35 Εικόνα 31. Προσθήκη Καθηγητή Το σενάριο της ενημέρωσης των στοιχείων ενός νέου καθηγητή αποτελείται από τα εξής βήματα: 2. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Διαχείριση Καθηγητών» από το κεντρικό μενού επιλογών 3. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει τον καθηγητή του οποίου τα στοιχεία επιθυμεί να ενημερώσει (Ιωάννης Ρουσσάκης) 4. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Ενημέρωση Στοιχείων Καθηγητή» (Εικόνα 32) 5. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος ενημερώνει τα στοιχεία που επιθυμεί 6. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος πατάει το κουμπί «Ενημέρωση Στοιχείων Καθηγητή» και ολοκληρώνει τη διαδικασία 3 5

36 Εικόνα 32. Ενημέρωση Στοιχείων Καθηγητή Το σενάριο της διαγραφής ενός υπάρχοντος καθηγητή αποτελείται από τα εξής βήματα: 2. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Διαχείριση Καθηγητών» από το κεντρικό μενού επιλογών 3. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει τον καθηγητή τον οποίο επιθυμεί να διαγράψει (Ιωάννης Ρουσσάκης) 4. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Διαγραφή Καθηγητή» (Εικόνα 33) 5. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος πατάει το κουμπί «Διαγραφή Καθηγητή» και ολοκληρώνει τη διαδικασία δεδομένου ότι ο καθηγητής δεν σχετίζεται με άλλες οντότητες της πλατφόρμας Εικόνα 33. Διαγραφή Καθηγητή 3 6

37 Το σενάριο διαχείρισης των Σχολών στις οποίες ανήκει ένας υφιστάμενος καθηγητής αποτελείται από τα εξής βήματα: 2. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Διαχείριση Καθηγητών» από το κεντρικό μενού επιλογών 3. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει τον καθηγητή του οποίου τις Σχολές επιθυμεί να διαχειριστεί (Ιωάννης Ρουσσάκης) 4. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Σχολές στις οποίες ανήκει» (Εικόνα 34) 5. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος ενημερώνει την λίστα με τις Σχολές στις οποίες ανήκει ο Καθηγητής και η διαδικασία ολοκληρώνεται Εικόνα 34. Διαχείριση Σχολών Καθηγητή Το σενάριο διαχείρισης των Προγραμμάτων Σπουδών στα οποία ανήκει ένας υφιστάμενος καθηγητής αποτελείται από τα εξής βήματα: 2. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Διαχείριση Καθηγητών» από το κεντρικό μενού επιλογών 3. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει τον καθηγητή του οποίου τα Προγράμματα Σπουδών επιθυμεί να διαχειριστεί (Ιωάννης Ρουσσάκης) 4. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος επιλέγει «Προγρ. σπουδών στα οποία ανήκει» (Εικόνα 35) 5. Ο διαχειριστής του Ιδρύματος ενημερώνει την λίστα με τα Προγράμματα Σπουδών στα οποία ανήκει ο Καθηγητής και η διαδικασία ολοκληρώνεται 3 7

38 Εικόνα 35. Διαχείριση Προγρ. Σπουδών Καθηγητή 3 8

ΜΟνάδα ΔΙασφάλισης Ποιότητας Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

ΜΟνάδα ΔΙασφάλισης Ποιότητας Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης ΜΟνάδα ΔΙασφάλισης Ποιότητας Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης Φραγγίδης Λεωνίδας Ημερίδα: "Πληροφοριακά Συστήματα Διασφάλισης Ποιότητας: εργαλεία ενίσχυσης της ποιότητας" Τμήματα Δ.Π.Θ. 8 Σχολές με 20 Τμήματα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ. Οδηγός χρήσης του συστήματος αξιολόγησης μαθημάτων

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ. Οδηγός χρήσης του συστήματος αξιολόγησης μαθημάτων ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ Οδηγός χρήσης του συστήματος αξιολόγησης μαθημάτων Τρίπολη, Μάιος 2014 Περιεχόμενα Περιεχόμενα i Ευρετήριο σχημάτων ii Συντελεστές iii 1 Εισαγωγή 1 2 Για καθηγητές διδάσκοντες:

Διαβάστε περισσότερα

«Παρουσίαση του πληροφοριακού συστήματος Αξιολόγησης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας» Αθανάσιος Σφουγγάρης, Αναπληρωτής Πρόεδρος ΜΟΔΙΠ Π.Θ.

«Παρουσίαση του πληροφοριακού συστήματος Αξιολόγησης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας» Αθανάσιος Σφουγγάρης, Αναπληρωτής Πρόεδρος ΜΟΔΙΠ Π.Θ. «Παρουσίαση του πληροφοριακού συστήματος Αξιολόγησης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας» Αθανάσιος Σφουγγάρης, Αναπληρωτής Πρόεδρος ΜΟΔΙΠ Π.Θ. Το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας στο χάρτη Σχολές και Τμήματα του Πανεπιστημίου

Διαβάστε περισσότερα

Λογισμική Εφαρμογή Διαχείρισης Ερωτηματολογίων ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ System Συμβουλευτική Α.Ε

Λογισμική Εφαρμογή Διαχείρισης Ερωτηματολογίων ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ System Συμβουλευτική Α.Ε σχετικά με τον έλεγχο της καπνιστικής συνήθειας 1 22 Λογισμικές εφαρμογές καταγραφής και αξιοποίησης πληροφοριών σχετικά με τον έλεγχο της καπνιστικής συνήθειας Λογισμική Εφαρμογή Διαχείρισης Ερωτηματολογίων

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑΣ OPENSMS WWW.OPENSMS.GR

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑΣ OPENSMS WWW.OPENSMS.GR ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑΣ OPENSMS WWW.OPENSMS.GR Τηλέφωνο: 2810-211111 Διαδικασία εισόδου στο opensms Η πρόσβαση στην πλατφόρμα του opensms πραγματοποιείται με την εισαγωγή του Ονόματος χρήστη και του

Διαβάστε περισσότερα

Διασύνδεση των Πληροφοριακών Συστημάτων Διασφάλισης Ποιότητας των ΜΟΔΙΠ και της ΑΔΙΠ

Διασύνδεση των Πληροφοριακών Συστημάτων Διασφάλισης Ποιότητας των ΜΟΔΙΠ και της ΑΔΙΠ Διασύνδεση των Πληροφοριακών Συστημάτων Διασφάλισης Ποιότητας των ΜΟΔΙΠ και της ΑΔΙΠ Ενημερωτική Ημερίδα «Πληροφοριακά Συστήματα Διασφάλισης Ποιότητας: Εργαλεία Ενίσχυσης της Ποιότητας» ΜΟΔΙΠ Διεθνούς

Διαβάστε περισσότερα

e-κπαίδευση Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλε-κπαίδευσης Οδηγίες χρήσης για τους σπουδαστές του ΤΕΙ Αθήνας και τους επισκέπτες της δικτυακής πύλης e-κπαίδευση

e-κπαίδευση Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλε-κπαίδευσης Οδηγίες χρήσης για τους σπουδαστές του ΤΕΙ Αθήνας και τους επισκέπτες της δικτυακής πύλης e-κπαίδευση e-κπαίδευση Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλε-κπαίδευσης Οδηγίες χρήσης για τους σπουδαστές του ΤΕΙ Αθήνας και τους επισκέπτες της δικτυακής πύλης e-κπαίδευση - 0 - Πίνακας Περιεχοµένων 1 Εισαγωγή.. 2 1.1 Σχολές/Τµήµατα

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο Χρήσης Λογισμικού της Ψηφιακής Υπηρεσίας "Διάθεση Φυτοπροστατευτικών προϊόντων" Υπουργείο Αγροτικής Ανάπτυξης & Τροφίμων

Εγχειρίδιο Χρήσης Λογισμικού της Ψηφιακής Υπηρεσίας Διάθεση Φυτοπροστατευτικών προϊόντων Υπουργείο Αγροτικής Ανάπτυξης & Τροφίμων Εγχειρίδιο Χρήσης Λογισμικού της Ψηφιακής Υπηρεσίας "Διάθεση Φυτοπροστατευτικών προϊόντων" Διεύθυνση Πληροφορικής Συντάκτης : Αποστολάκου Κανέλλα ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ. 3 ΕΚΚΙΝΗΣΗ ΥΠΟΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ.

Διαβάστε περισσότερα

SGA Διαχείριση Πρωτόκολλου

SGA Διαχείριση Πρωτόκολλου SGA Διαχείριση Πρωτόκολλου SGA Διαχείριση Πρωτόκολλου 1. SGA Διαχείριση Πρωτοκόλλου... 2 1.1. Καινοτομία του προσφερόμενου προϊόντος... 2 1.2. Γενικές αρχές του προσφερόμενου συστήματος... 2 1.3. Ευκολία

Διαβάστε περισσότερα

Survey 123 User Manual

Survey 123 User Manual Survey 123 User Manual 1. Γενικά για το πρόγραμμα 2. Έναρξη προγράμματος 3. Ορισμός χρηστών εφαρμογής 4. Επιλογή - Άνοιγμα έρευνας 5. Δημιουργία νέας έρευνας 6. Δημιουργία έρευνας με βάση το ερωτηματολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Σύστημα Κεντρικής Υποστήριξης της Πρακτικής Άσκησης Φοιτητών ΑΕΙ

Σύστημα Κεντρικής Υποστήριξης της Πρακτικής Άσκησης Φοιτητών ΑΕΙ Σύστημα Κεντρικής Υποστήριξης της Πρακτικής Άσκησης Φοιτητών ΑΕΙ Οδηγός Χρήσης Εφαρμογής Γραφείων Πρακτικής Άσκησης Αφού πιστοποιηθεί ο λογαριασμός που δημιουργήσατε στο πρόγραμμα «Άτλας» ως Γραφείο Πρακτικής,

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες Οργάνωσης Μαθήματος στην Ιδρυματική πλατφόρμα του open e class. Σύνταξη: MY-AOC

Οδηγίες Οργάνωσης Μαθήματος στην Ιδρυματική πλατφόρμα του open e class. Σύνταξη: MY-AOC Οδηγίες Οργάνωσης Μαθήματος στην Ιδρυματική πλατφόρμα του open e class Σύνταξη: MY-AOC Άδεια Χρήσης Το παρόν υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Οργάνωση Μαθήματος 3 Η πλήρης οργάνωση ενός

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΕΠΑΛ Α Έκδοση 1.0, Ιούνιος 2011 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΛΙΣΤΑ ΣΧΗΜΑΤΩΝ ΠΙΝΑΚΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Document Scanning System Ιανουάριος, 2014

Document Scanning System Ιανουάριος, 2014 Document Scanning System Ιανουάριος, 2014 Το DSS, είναι ένα ολοκληρωμένο συστημα διαχείρισης ψηφιοποίησης εγγράφων, αφού εκτός από την διαδικασία ψηφιοποίησης των εγγράφων, αρχειοθετεί και μία σειρά δεδομένων

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ E-LEARNING - 2 -

ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ E-LEARNING - 2 - - 2 - ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ E-LEARNING Περιεχόµενα Εγκατάσταση λογισµικού Οθόνη καλωσορίσµατος στην εγκατάσταση...4 Πληροφορίες ιδρύµατος και λογισµικού...5 ηµιουργία συντόµευσης στο µενού έναρξης

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στα Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης

Εισαγωγή στα Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης Ενότητα 1 Εισαγωγή στα Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης Ι Διδάσκων: Νίκος Καρακαπιλίδης 1-1 Στόχοι και αντικείμενο ενότητας Εισαγωγή στο μάθημα Διαλέξεις / Εργαστήριο Εργασία

Διαβάστε περισσότερα

ΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ

ΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ 1. Εισαγωγή ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΗΧΑΝΟΡΓΑΝΩΣΗΣ Ο ΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ e - University / Unistudent Το εργαλείο Unistudent έχει υλοποιηθεί για να διευκολύνει τους φοιτητές του Ιδρύματος

Διαβάστε περισσότερα

Συνοπτικός Οδηγός Χρήσης του Moodle για τον Καθηγητή

Συνοπτικός Οδηγός Χρήσης του Moodle για τον Καθηγητή Συνοπτικός Οδηγός Χρήσης του Moodle για τον Καθηγητή 1 Πίνακας Περιεχομένων 1. Εισαγωγή... 4 1.1 Περιβάλλον Moodle...4 1.2 Χρήση ονόματος χρήστη και κωδικού...4 1.3 Δημιουργία νέου μαθήματος...4 1.3.1

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 5 ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ

Κεφάλαιο 5 ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ Άρθρο 5.1 - Γενικά Κεφάλαιο 5 ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ Στο ΕΜΠ εφαρμόζεται σύστημα διασφάλισης ποιότητας, καθώς και πλαίσιο αρχών και διαδικασιών μέσω των οποίων επιτυγχάνεται διαφάνεια στις

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ Ενέργειες Πρακτικής Άσκησης από Φορείς Αγαπητοί Φορείς/ Επιχειρήσεις, Μπορείτε πλέον, ηλεκτρονικά, να αναρτήσετε τις νέες Θέσεις Πρακτικής Άσκησης και να υποβάλετε σε δεύτερο χρόνο (και εφόσον ολοκληρωθεί

Διαβάστε περισσότερα

«Εύδοξος» - Δήλωση Συγγραμμάτων

«Εύδοξος» - Δήλωση Συγγραμμάτων «Εύδοξος» - Δήλωση Συγγραμμάτων Το πρόγραμμα «Εύδοξος» αφορά στη διανομή Συγγραμμάτων των Τεχνολογικών και Πανεπιστημιακών Ιδρυμάτων της Επικράτειας. Στόχος του Πληροφοριακού Συστήματος (ΠΣ) της Δράσης

Διαβάστε περισσότερα

Πλατφόρμα e-μάθησης βασισμένη στο efront

Πλατφόρμα e-μάθησης βασισμένη στο efront ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ Πλατφόρμα e-μάθησης βασισμένη στο efront Συντάκτης: Βασίλης Μπούγλας Επιμέλεια: Μαρίνα Παπαστεργίου efront Ερευνητικό Έργο: Δημιουργία

Διαβάστε περισσότερα

Πληροφοριακό Σύστημα Διασφάλισης Ποιότητας του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας

Πληροφοριακό Σύστημα Διασφάλισης Ποιότητας του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας Πληροφοριακό Σύστημα Διασφάλισης Ποιότητας του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας Παναγιώτης Καραγιάννης Υπεύθυνος Πληροφοριακού Συστήματος ΜΟ.ΔΙ.Π. Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας 1 12 Ιουνίου 2015 Σκοπός

Διαβάστε περισσότερα

Σύστημα υποβολής αιτήσεων υποψήφιων συνεργατών ΕΚΤ

Σύστημα υποβολής αιτήσεων υποψήφιων συνεργατών ΕΚΤ Σύστημα υποβολής αιτήσεων υποψήφιων συνεργατών ΕΚΤ 1 Λειτουργικές απαιτήσεις Το σύστημα υποβολής αιτήσεων υποψήφιων συνεργατών στοχεύει στο να επιτρέπει την πλήρως ηλεκτρονική υποβολή αιτήσεων από υποψήφιους

Διαβάστε περισσότερα

(c) EΠΑΦΟΣ ΑΘΗΝΑ Νοέµβριος 2013 Απαγορεύεται η αντιγραφή του παρόντος χωρίς την έγγραφη άδεια της ΕΠΑΦΟΣ ΕΠΕ.

(c) EΠΑΦΟΣ ΑΘΗΝΑ Νοέµβριος 2013 Απαγορεύεται η αντιγραφή του παρόντος χωρίς την έγγραφη άδεια της ΕΠΑΦΟΣ ΕΠΕ. (c) EΠΑΦΟΣ ΑΘΗΝΑ Νοέµβριος 2013 Απαγορεύεται η αντιγραφή του παρόντος χωρίς την έγγραφη άδεια της ΕΠΑΦΟΣ ΕΠΕ. 2 4teachers Γρήγορος οδηγός χρήσης (Βασικά βήματα) Για να αρχίσεις κι εσύ να χρησιμοποιείς

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ Δικαιούχος Φορέας Συνδικαιούχος Φορέας Εγχειρίδιο Χρήσης Πληροφοριακού Συστήματος Διαχείρισης (MIS) για την καταχώριση

Διαβάστε περισσότερα

Πληροφοριακό Σύστημα ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Μακεδονίας

Πληροφοριακό Σύστημα ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Μακεδονίας Πληροφοριακό Σύστημα ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Μακεδονίας Οικονομικών και Κοινωνικών Επιστημών 1 Σκοπός Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα Αυτοματοποίηση των διαδικασιών. Μείωση της παρέμβασης του ανθρώπινου

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες Χρήσης V 1.02

Οδηγίες Χρήσης V 1.02 e-myf εφαρμογή διαχείρισης Συγκεντρωτικής Τιμολογίων σύμφωνο με τον ΚΦΑΣ Οδηγίες Χρήσης V 1.02 Περιεχόμενα Σελίδα Έναρξη εφαρμογής 2 Παραστατικά Εσόδων 2 Συγκεντρωτικά εσόδων 2 Συγκεντρωτικά εξόδων 6 Συγκεντρωτικά

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες εγγραφής στο Μητρώο της Δράσης "Ελληνικά Ακαδημαϊκά Ηλεκτρονικά Συγγράμματα και Βοηθήματα" Έκδοση Εγγράφου:1.0

Οδηγίες εγγραφής στο Μητρώο της Δράσης Ελληνικά Ακαδημαϊκά Ηλεκτρονικά Συγγράμματα και Βοηθήματα Έκδοση Εγγράφου:1.0 Οδηγίες εγγραφής στο Μητρώο της Δράσης "Ελληνικά Ακαδημαϊκά Ηλεκτρονικά Συγγράμματα και Βοηθήματα" Έκδοση Εγγράφου:1.0 Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση & Δια Βίου Μάθηση» (ΕΚΔιΒιΜ) 1 Κενή σελίδα 2 Ιστορικό

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟ Ο ΗΓΙΩΝ. Ηλεκτρονική. Υπηρεσία Άντλησης Αποτελέσματος Πιστοποίησης Αναπηρίας

ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟ Ο ΗΓΙΩΝ. Ηλεκτρονική. Υπηρεσία Άντλησης Αποτελέσματος Πιστοποίησης Αναπηρίας ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟ Ο ΗΓΙΩΝ Ηλεκτρονική Υπηρεσία Άντλησης Αποτελέσματος Πιστοποίησης Αναπηρίας Πίνακας Περιεχομένων 1. Εισαγωγή... 3 1.1 Συμβατότητα Browser... 3 1.2 Διεύθυνση πρόσβασης... 3 1.3 Login Screen...

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο εγκατάστασης και χρήσης περιοδικών etwinning

Εγχειρίδιο εγκατάστασης και χρήσης περιοδικών etwinning Εγχειρίδιο εγκατάστασης και χρήσης περιοδικών etwinning Εισαγωγή Η εφαρμογή των περιοδικών etwinning δίνει τη δυνατότητα σε εκπαιδευτικούς που έχουν λογαριασμό στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο και που έχουν

Διαβάστε περισσότερα

ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΒΙΝΤΕΟΔΙΑΛΕΞΕΩΝ ΔΗΛΟΣ delos.uoa.gr. Εγχειρίδιο Χρήσης Μελών ΔΕΠ

ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΒΙΝΤΕΟΔΙΑΛΕΞΕΩΝ ΔΗΛΟΣ delos.uoa.gr. Εγχειρίδιο Χρήσης Μελών ΔΕΠ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΒΙΝΤΕΟΔΙΑΛΕΞΕΩΝ ΔΗΛΟΣ delos.uoa.gr Εγχειρίδιο Χρήσης Μελών ΔΕΠ Αναζήτηση Δημόσιου Περιεχομένου Η διεύθυνση ιστού της νεάς πλατφόρμας διαχείρισης βιντεοδιαλέξεων Δήλος είναι: http://delos.uoa.gr

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΕΒΥΛ REGISTRY 2010 https://registry.ekevyl.gr

ΕΚΕΒΥΛ REGISTRY 2010 https://registry.ekevyl.gr ΕΚΕΒΥΛ REGISTRY 2010 https://registry.ekevyl.gr Οδηγίες για προμηθευτές ιατροτεχνολογικών προϊόντων Έκδοση 3.1 Δεκέμβριος 2010 Επικοινωνία registry@ekevyl.gr Copyright ΕΚΕΒΥΛ ΑΕ 2010 http://www.ekevyl.gr

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΓΕΛ & ΕΠΑΛ Β Έκδοση 1.0, Ιούνιος 2012 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΛΙΣΤΑ ΣΧΗΜΑΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο λειτουργιών χρήστη (αποφοίτου) στο Mathiteia4u

Εγχειρίδιο λειτουργιών χρήστη (αποφοίτου) στο Mathiteia4u Εγχειρίδιο λειτουργιών χρήστη (αποφοίτου) στο Mathiteia4u Μέσω της ηλεκτρονικής πύλης www.mathiteia4u.gov.gr δίνεται πρόσβαση σε ένα νέο πρόγραμμα για την στήριξη νέων που έχουν μόλις αποφοιτήσει από την

Διαβάστε περισσότερα

TEI ΚΡΗΤΗΣ ΣΤΕΦ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑ. Αξιολόγηση του τμήματος Μηχανολογίας. Γιατρομανωλάκη Γεωργία

TEI ΚΡΗΤΗΣ ΣΤΕΦ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑ. Αξιολόγηση του τμήματος Μηχανολογίας. Γιατρομανωλάκη Γεωργία TEI ΚΡΗΤΗΣ ΣΤΕΦ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑ Αξιολόγηση του τμήματος Μηχανολογίας Γιατρομανωλάκη Γεωργία Ηράκλειο 211 1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ....σελ. 2 ΠΡΟΛΟΓΟΣ.....σελ. 3-4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο :"Αποτελέσματα ΜΟΝΙΜΩΝ ΚΑΙ ΩΡΟΜΙΣΘΙΩΝ Διδασκόντων".......σελ.

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ON-LINE ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS+

ΟΔΗΓΟΣ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ON-LINE ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS+ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΟΔΗΓΟΣ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ON-LINE ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS+ 1. Εισαγωγή στην on-line βάση 1. Ο φοιτητής εισέρχεται στην ιστοσελίδα

Διαβάστε περισσότερα

Π3.1 ΣΧΕΔΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

Π3.1 ΣΧΕΔΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ Π3.1 ΣΧΕΔΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ Αριθμός Έκδοσης: ΕΚΕΤΑ ΙΜΕΤ ΕΜ Β 2014 13 Παραδοτέο ΙΜΕΤ Τίτλος Έργου: «Ολοκληρωμένο σύστημα για την ασφαλή μεταφορά μαθητών» Συγγραφέας: Δρ. Μαρία Μορφουλάκη Κορνηλία Μαρία ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ,

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός Χρήστη. Καλώς ήλθατε στο Ηλεκτρονικό Περιβάλλον Μάθησης. http://elearning.kekdiastasi.edu.gr/

Οδηγός Χρήστη. Καλώς ήλθατε στο Ηλεκτρονικό Περιβάλλον Μάθησης. http://elearning.kekdiastasi.edu.gr/ Οδηγός Χρήστη Καλώς ήλθατε στο Ηλεκτρονικό Περιβάλλον Μάθησης http://elearning.kekdiastasi.edu.gr/ Περιεχόµενα 1. ΕΙΣΟ ΟΣ ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ 3 2. ΤΟ ΠΡΟΦΙΛ ΣΑΣ 6 3. ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 9 4. ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

Πληροφοριακού Συστήματος Δομής Απασχόλησης & Σταδιοδρομίας ΤΕΙ Αθήνας

Πληροφοριακού Συστήματος Δομής Απασχόλησης & Σταδιοδρομίας ΤΕΙ Αθήνας Εγχειρίδιο Χρήσης Πληροφοριακού Συστήματος Δομής Απασχόλησης & Σταδιοδρομίας ΤΕΙ Αθήνας ΔΑΣΤΑ Πίνακας περιεχομένων Λίγα λόγια για το ΟΠΣ ΔΑΣΤΑ... 3 1.1 Σύνδεση χρηστών-σε ποιους απευθύνεται... 4 1.2 Εγγραφή

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ Έκδοση 1.0, Ιούνιος 2015 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΛΙΣΤΑ ΣΧΗΜΑΤΩΝ ΠΙΝΑΚΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Δημιουργία Ηλεκτρονικού Ερωτηματολογίου στο Google

Δημιουργία Ηλεκτρονικού Ερωτηματολογίου στο Google Δημιουργία Ηλεκτρονικού Ερωτηματολογίου στο Google Πρόσβαση στο google Κάντε login στο λογαριασμό που διατηρείται στο gmail. Kλικ στο εικονίδιο documents Εναλλακτικά μπορείτε να έχε άμεση πρόσβαση στα

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενο του μαθήματος

Περιεχόμενο του μαθήματος ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ Απαιτήσεις Λογισμικού Περιπτώσεις χρήσης Δρ Βαγγελιώ Καβακλή Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας Πανεπιστήμιο Αιγαίου Εαρινό Εξάμηνο 2012-2013 1 Περιεχόμενο του μαθήματος

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ. Για τη διαδικτυακή εφαρμογή. Εγγραφής Φοιτητών σε Ωρολόγια Προγράμματα και Ελέγχου Διενέργειας Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ. Για τη διαδικτυακή εφαρμογή. Εγγραφής Φοιτητών σε Ωρολόγια Προγράμματα και Ελέγχου Διενέργειας Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ Για τη διαδικτυακή εφαρμογή Εγγραφής Φοιτητών σε Ωρολόγια Προγράμματα και Ελέγχου Διενέργειας Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων στο πλαίσιο του έργου ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

1. Celly Social Network Development

1. Celly Social Network Development 1. Celly Social Network Development Η περιγραφή Το Celly προσφέρει τη δυνατότητα δημιουργίας κοινωνικών δικτύων ειδικά προσαρμοσμένων σε φορητές συσκευές καθώς είναι προσβάσιμο και από Android και ios

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ Π.Σ. ΦΟΙΤΗΤΟΛΟΓΙΟΥ- ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑ (ClassWeb)

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ Π.Σ. ΦΟΙΤΗΤΟΛΟΓΙΟΥ- ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑ (ClassWeb) ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ Π.Σ. ΦΟΙΤΗΤΟΛΟΓΙΟΥ- ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑ (ClassWeb) 1. Είσοδος στην υπηρεσία ClassWeb Στη κεντρική σελίδα της υπηρεσίας στα πεδία Όνομα Χρήστη και Κωδικός πρόσβασης πληκτρολογούμε τα στοιχεία

Διαβάστε περισσότερα

Έκδοση νέας Μηνιαίας Κατάστασης ΜΥΦ από το ACADEMIA FINANCIALS ΕΣΟΔΑ ΕΞΟΔΑ

Έκδοση νέας Μηνιαίας Κατάστασης ΜΥΦ από το ACADEMIA FINANCIALS ΕΣΟΔΑ ΕΞΟΔΑ Έκδοση νέας Μηνιαίας Κατάστασης ΜΥΦ από το ACADEMIA FINANCIALS ΕΣΟΔΑ ΕΞΟΔΑ Η έκδοση 3.20.21 του ACADEMIA FINANCIALS ΕΣΟΔΑ ΕΞΟΔΑ υποστηρίζει την έκδοση της νέας Μηνιαίας Κατάστασης ΜΥΦ, η οποία πρέπει να

Διαβάστε περισσότερα

Πλατφόρμα ηλεκτρονικής παρακολούθησης μαθημάτων εξ αποστάσεως Οδηγός Χρήστη www.schoolessons.gr

Πλατφόρμα ηλεκτρονικής παρακολούθησης μαθημάτων εξ αποστάσεως Οδηγός Χρήστη www.schoolessons.gr Πλατφόρμα ηλεκτρονικής παρακολούθησης μαθημάτων εξ αποστάσεως Οδηγός Χρήστη www.schoolessons.gr Σύντομη Περιγραφή Η πλατφόρμα ηλεκτρονικής παρακολούθησης μαθημάτων εξ αποστάσεως της δίνει τη δυνατότητα

Διαβάστε περισσότερα

Εύδοξος Δήλωση Συγγραμμάτων

Εύδοξος Δήλωση Συγγραμμάτων Εύδοξος Δήλωση Συγγραμμάτων Το πρόγραμμα «Εύδοξος» αφορά στη διανομή Συγγραμμάτων των Τεχνολογικών και Πανεπιστημιακών Ιδρυμάτων της Επικράτειας. Στόχος του Πληροφοριακού Συστήματος (ΠΣ) της Δράσης είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ VΙ - Ο ΗΓΙΕΣ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ VΙ - Ο ΗΓΙΕΣ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ VΙ - Ο ΗΓΙΕΣ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ Έκδοση Εγγράφου: 1.0 Επιχειρησιακό Πρόγραµµα «Εκπαίδευση & ια Βίου Μάθηση» (ΕΚ. ι.βι.μ) Κενή σελίδα 2 Πίνακας περιεχοµένων 1 Εισαγωγή... 6 1.1 ηµιουργία πρότασης...

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες για τη Ανάπτυξη Ανοικτών Ψηφιακών Μαθημάτων

Οδηγίες για τη Ανάπτυξη Ανοικτών Ψηφιακών Μαθημάτων Οδηγίες για τη Ανάπτυξη Ανοικτών Ψηφιακών Μαθημάτων Δράση «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Αθηνών» Σύνδεσμος: http://opencourses.uoa.gr / Περιεχόμενα ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ... 2 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΧΡΗΣΤΗ ΣΤΗΝ

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο Εφαρμογής Συμβούλων Υποστήριξης / Ενημέρωσης

Εγχειρίδιο Εφαρμογής Συμβούλων Υποστήριξης / Ενημέρωσης Εγχειρίδιο Εφαρμογής Συμβούλων Υποστήριξης / Ενημέρωσης Περιεχόμενα 1. Εισαγωγή... 3 2. Σελίδα εισόδου... 4 3. Αρχική καρτέλα... 6 4. Στοιχεία Συμβούλου... 7 5. Στοιχεία λογαριασμού... 8 6. Αιτήματα Παρόχων...

Διαβάστε περισσότερα

Πιστοποίηση προγραμμάτων σπουδών

Πιστοποίηση προγραμμάτων σπουδών Πιστοποίηση προγραμμάτων σπουδών Συμπεράσματα από συμμετοχή σε Ημερίδα ΑΔΙΠ 28-2-2014 Καλλιόπη Μιχαήλ-Κλεφτούρη καθηγήτρια 2/4/2014 Μονάδα Διασφάλισης της Ποιότητας ΑΤΕΙΘ Αλλαγές στο νομικό πλαίσιο (Ν.4009/2011)

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΟΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΑΓΡΟΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΩΝ ΕΝΙΣΧΥΣΕΩΝ. Δράση 1.1, Δράση 1.2, Δράση 2.1, Δράση 1.4, Δράση 2.3, Δράση 4.1, Δράση 4.

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΟΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΑΓΡΟΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΩΝ ΕΝΙΣΧΥΣΕΩΝ. Δράση 1.1, Δράση 1.2, Δράση 2.1, Δράση 1.4, Δράση 2.3, Δράση 4.1, Δράση 4. Δράση 1.1, Δράση 1.2, Δράση 2.1, Δράση 1.4, Δράση 2.3, Δράση 4.1, Δράση 4.2 Δεκέμβριος 2013 ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ 1 ΓΕΝΙΚΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ... 5 1.1 Υποχρεωτικά Πεδία... 5 1.2 Βοηθητική Λίστα Τιμών (drop down

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΔΙΟΙΚΟΥΣΑ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΓΡΑΦΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Ταχ. Δ/νση : Λεωφ. Συγγρού 56 Τ. Κ. 11742, Αθήνα 4 ος όροφος τηλ. : 210-9250280 fax : 210-9250290 e-mail

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΛΕΥΚΑΔΑ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2007 Α. ΓΕΝΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ Τα εργαστήρια του

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1: 1 Εισαγωγή, Χρήσιμες Εφαρμογές

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1: 1 Εισαγωγή, Χρήσιμες Εφαρμογές ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1: 1 Εισαγωγή, Χρήσιμες Εφαρμογές Σκοπός του εργαστηρίου αυτού είναι η εξοικείωση με κάποιες εφαρμογές που θα μας φανούν πολύ χρήσιμες κατά τη διάρκεια του μαθήματος της Εισαγωγής στον Προγραμματισμό.

Διαβάστε περισσότερα

Αγαπητοί συνεργάτες, sales@ots.gr http://www.ots.gr O P E N T E C H N O L O G Y S E R V I C E S

Αγαπητοί συνεργάτες, sales@ots.gr http://www.ots.gr O P E N T E C H N O L O G Y S E R V I C E S Αγαπητοί συνεργάτες, Σ Υ Σ Τ Η Μ Α Τ Α & Υ Π Η Ρ Ε Σ Ι Ε Σ Π Λ Η Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Η Σ Σας ενημερώνουμε, ότι υπάρχει ήδη διαθέσιμη η νέα έκδοση 2.98.018 της εφαρμογής Μισθοδοσίας & Διαχείρισης Προσωπικού η

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΤΗΣ ΘΕΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΤΗΣ ΘΕΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΤΗΣ ΘΕΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Το παρόν ερωτηματολόγιο ανάλυσης της θέσης εργασίας σχεδιάστηκε με σκοπό τη συλλογή πληροφοριών σχετικά με τα καθήκοντα και τις απαιτήσεις της θέσης εργασίας,

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΠΟΚΤΗΣΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΠΟΚΤΗΣΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΠΟΚΤΗΣΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ Εγχειρίδιο Εφαρµογής Γραµµατειών Περιεχόμενα Πίνακας Εικόνων...3 1. Είσοδος στο σύστημα...5 2. Στοιχεία Γραμματείας...9 3. Μεταπτυχιακά Προγράμματα...

Διαβάστε περισσότερα

Πληροφοριακό Σύστημα Διασφάλισης Ποιότητας του Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος

Πληροφοριακό Σύστημα Διασφάλισης Ποιότητας του Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος Πληροφοριακό Σύστημα Διασφάλισης Ποιότητας του Διεθνούς Ηλίας Νίτσος Στέλεχος ΜΟΔΙΠ Διεθνές Πανεπιστήμιο της Ελλάδος (1) Πληροφοριακό Σύστημα Άμεση σύνδεση με την ιστοσελίδα της ΜΟΔΙΠ Εμφανίζει στοιχεία

Διαβάστε περισσότερα

Πλήρης οδηγός δημιουργίας ενός Ανοικτού Ακαδημαϊκού Μαθήματος. Μονάδα Υλοποίησης Ανοικτών Ακαδημαϊκών Μαθημάτων ΕΜΠ

Πλήρης οδηγός δημιουργίας ενός Ανοικτού Ακαδημαϊκού Μαθήματος. Μονάδα Υλοποίησης Ανοικτών Ακαδημαϊκών Μαθημάτων ΕΜΠ Πλήρης οδηγός δημιουργίας ενός Ανοικτού Ακαδημαϊκού Μαθήματος AO Μονάδα Υλοποίησης Ανοικτών Ακαδημαϊκών Μαθημάτων ΕΜΠ Άδεια Χρήσης Το παρόν υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons και δημιουργήθηκε

Διαβάστε περισσότερα

ΔΡΑΣΗ 3: «Ανάπτυξη και Λειτουργία Δικτύου Πρόληψης και Αντιµετώπισης φαινοµένων της Σχολικής Βίας και Eκφοβισµού»

ΔΡΑΣΗ 3: «Ανάπτυξη και Λειτουργία Δικτύου Πρόληψης και Αντιµετώπισης φαινοµένων της Σχολικής Βίας και Eκφοβισµού» «Ανάπτυξη και Λειτουργία Δικτύου Πρόληψης και Αντιµετώπισης φαινοµένων της Σχολικής Βίας και Eκφοβισµού» ΔΡΑΣΗ 3: Ενηµέρωση- επιµόρφωση εκπαιδευτικών στη διάγνωση, πρόληψη και αντιµετώπιση των φαινοµένων

Διαβάστε περισσότερα

Η JOBBÖRSE στην ιστοσελίδα www.arbeitsagentur.de ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΜΙΣΘΩΤΟΥΣ. Έυκολη και γρήγορη εύρεση θέσεων εργασίας. Bundesagentur für Arbeit

Η JOBBÖRSE στην ιστοσελίδα www.arbeitsagentur.de ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΜΙΣΘΩΤΟΥΣ. Έυκολη και γρήγορη εύρεση θέσεων εργασίας. Bundesagentur für Arbeit Η JOBBÖRSE στην ιστοσελίδα www.arbeitsagentur.de ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΜΙΣΘΩΤΟΥΣ Έυκολη και γρήγορη εύρεση θέσεων εργασίας Bundesagentur für Arbeit ΚΑΙΝΟΎΡΙΟΙ ΔΡΌΜΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΖΉΤΗΣΗ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΑΣ Βρείτε γρήγορα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΠΡΟΣ ΣΥΝΑΨΗ ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ ΕΡΓΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ: «ΜΟΔΙΠ ΣΤΗΝ ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΠΡΟΣ ΣΥΝΑΨΗ ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ ΕΡΓΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ: «ΜΟΔΙΠ ΣΤΗΝ ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. ΕΔΡΑ: ΑΜΑΡΟΥΣΙΟ (ΣΤΑΘΜΟΣ «ΕΙΡΗΝΗ» ΗΣΑΠ) ΤΑΧ.Δ/ΝΣΗ: ΗΡΑΚΛΕΙΟ ΑΤΤΙΚΗΣ Τ.Κ. 141 21 ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Μοντελοποίηση Συστημάτων

Μοντελοποίηση Συστημάτων Εργασία για το μάθημα Μοντελοποίηση Συστημάτων 29 Οκτωβρίου 204 Α. Στόχος Στην εργασία αυτή θα εξοικειωθείτε με τα πρώτα στάδια σχεδιασμού λογισμικού. Συγκεκριμένα, μετά την εκπόνηση της εργασίας θα πρέπει

Διαβάστε περισσότερα

01 SOLUTIONS HELLAS Ε.Π.Ε. Χελμού 20, 151 25 Μαρούσι Αττικής Τηλ 215 55 00 880 FAX 215 55 00 883. Ηλεκτρονικό Πρωτόκολλο & Διακίνηση Εγγράφων

01 SOLUTIONS HELLAS Ε.Π.Ε. Χελμού 20, 151 25 Μαρούσι Αττικής Τηλ 215 55 00 880 FAX 215 55 00 883. Ηλεκτρονικό Πρωτόκολλο & Διακίνηση Εγγράφων 01 SOLUTIONS HELLAS Ε.Π.Ε. Χελμού 20, 151 25 Μαρούσι Αττικής Τηλ 215 55 00 880 FAX 215 55 00 883 e Prtcl-01 Ηλεκτρονικό Πρωτόκολλο & Διακίνηση Εγγράφων Συνοπτική Παρουσίαση Το σύστημα e Prtcl-01 Το σύστημα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΔΗΓΙΩΝ ΧΡΗΣΤΗ. Ηλεκτρονική Υποβολή Α.Π.Δ.

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΔΗΓΙΩΝ ΧΡΗΣΤΗ. Ηλεκτρονική Υποβολή Α.Π.Δ. ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΔΗΓΙΩΝ ΧΡΗΣΤΗ Ηλεκτρονική Υποβολή Α.Π.Δ. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1) Είσοδος στην εφαρμογή 2) Δημιουργία Περιόδου Υποβολής 2.α) Ακύρωση Περιόδου Υποβολής 3) Μέθοδος Υποβολής: Συμπλήρωση Φόρμας 3.α) Συμπλήρωση

Διαβάστε περισσότερα

Δομή και Στόχοι του Μαθήματος - Εισαγωγή

Δομή και Στόχοι του Μαθήματος - Εισαγωγή ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Δομή και Στόχοι του Μαθήματος - Εισαγωγή Δομή και Στόχοι Μαθήματος Εισαγωγή Στόχοι του μαθήματος Δομή του μαθήματος Εργασία Εισαγωγή

Διαβάστε περισσότερα

Σύγχρονες εκπαιδευτικές τεχνολογίες στα αναλογικά ηλεκτρονικά Δημιουργία Μαθήματος Ασύγχρονης Εκπαίδευσης Σε Περιβάλλον Moodle

Σύγχρονες εκπαιδευτικές τεχνολογίες στα αναλογικά ηλεκτρονικά Δημιουργία Μαθήματος Ασύγχρονης Εκπαίδευσης Σε Περιβάλλον Moodle 3ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Ημαθίας ΠΡΑΚΤΙΚΑ Σύγχρονες εκπαιδευτικές τεχνολογίες στα αναλογικά ηλεκτρονικά Δημιουργία Μαθήματος Ασύγχρονης Εκπαίδευσης Σε Περιβάλλον Moodle Ιωάννου Παρασκευή Φοιτήτρια

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΕΤΗΣΙΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΕΤΗΣΙΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Έναρξη Ισχύος: 5/2009 Σελίδα 1 από 6 1. ΣΚΟΠΟΣ Σκοπός της παρούσας διαδικασίας είναι ο ορθολογικός και έγκαιρος προγραμματισμός των έργων που πρόκειται να διαχειριστεί ο ΕΛΚΕ ΤΕΙ-Χ κατά το επόμενο έτος,

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΠΟΚΤΗΣΗΣ ΚΑΡΤΑΣ ΦΟΙΤΗΤΗ. Εγχειρίδιο Εφαρμογής Γραμματειών

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΠΟΚΤΗΣΗΣ ΚΑΡΤΑΣ ΦΟΙΤΗΤΗ. Εγχειρίδιο Εφαρμογής Γραμματειών ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΠΟΚΤΗΣΗΣ ΚΑΡΤΑΣ ΦΟΙΤΗΤΗ Εγχειρίδιο Εφαρμογής Γραμματειών Από το ακαδημαϊκό έτος 2011-12 οι φοιτητές των Πανεπιστημίων και Τ.Ε.Ι. της χώρας θα παραλαμβάνουν το Δελτίο Ειδικού Εισιτηρίου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ ΓΙΑ CAD Ι

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ ΓΙΑ CAD Ι ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΑΡΧΙΚΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ (Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ. ΙΙ) ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΠΡΑΞΕΩΝ: 2.2.2.α. Αναμόρφωση Προπτυχιακών

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ(ΜΑΝUΑL) ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΗ-ΧΡΗΣΤΗ.

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ(ΜΑΝUΑL) ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΗ-ΧΡΗΣΤΗ. ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ(ΜΑΝUΑL) ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΗ-ΧΡΗΣΤΗ. Οδηγός Διαχειριστή Το m-learning Toolkit είναι μια ολοκληρωμένη πλατφόρμα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης που έχει σχεδιαστεί για να υπάρχει η δυνατότητα της πρόσβασης

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟΥ. Helpdesk

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟΥ. Helpdesk ΕΙΔΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΘΝΙΚΟΥ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΑΝΑΦΟΡΑΣ Υπηρεσία Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟΥ Helpdesk Σύντομη περιγραφή λειτουργίας Έκδοση 1 Μάιος 2011

Διαβάστε περισσότερα

ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΜΕΛΕΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΑΘΜΩΝ ΜΕΣΗΣ ΤΑΣΗΣ

ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΜΕΛΕΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΑΘΜΩΝ ΜΕΣΗΣ ΤΑΣΗΣ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΜΕΛΕΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΑΘΜΩΝ ΜΕΣΗΣ ΤΑΣΗΣ Βασίλης Τσέτογλου, Ηλεκτρολόγος Μηχ/κός ΑΠΘ (Φρυγίας 30 Καβάλα, τηλ. 2510-241735, e-mail:vatset@panafonet.gr) ΠΕΡΙΛΗΨΗ Η συνεχής και

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. Εκπαίδευση

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. Εκπαίδευση ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1 Ονοματεπώνυμο... Κοσσιέρη Ευαγγελία Όνομα πατέρα... Γεώργιος Όνομα μητέρας... Αικατερίνη Τόπος γεννήσεως... Αθήνα Οικογενειακή κατάσταση... Έγγαμη kjnnnbbvvghgf Διεύθυνση επικοινωνίας

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο Λειτουργίας Τράπεζας Χρόνου

Εγχειρίδιο Λειτουργίας Τράπεζας Χρόνου Εγχειρίδιο Λειτουργίας Τράπεζας Χρόνου Bee Group Α.Ε. [Type the company name] [Pick the date] Εγχειρίδιο λειτουργίας Τράπεζας Χρόνου 2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Αρχική Σελίδα... 3 2. Δημιουργία Λογαριασμού... 3 3.

Διαβάστε περισσότερα

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. Μελέτη Καταγραφής Επαγγελματικών Δικαιωμάτων Αποφοίτων Τμήματος Πληροφορικής Ιονίου Πανεπιστημίου

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. Μελέτη Καταγραφής Επαγγελματικών Δικαιωμάτων Αποφοίτων Τμήματος Πληροφορικής Ιονίου Πανεπιστημίου ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Αποφοίτων Τμήματος Πληροφορικής Ιονίου Πανεπιστημίου Περιεχόμενα Περίληψη. 3 Εισαγωγή..4 Το Τμήμα Πληροφορικής Σπουδές...... 4 Θέσεις Εργασίας για τους Αποφοίτους του Τμήματος Πληροφορικής....

Διαβάστε περισσότερα

2003 2005 Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης

2003 2005 Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης ΕΡΓΟ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΛΛΗΝΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ( Ι.ΟΡΓΑΝΩ.ΣΗ) ΕΝΟΤΗΤΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 4: ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΕΣ ΠΡΟ ΙΑΓΡΑΦΕΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ΠΑΡΑ ΟΤΕΑ 12

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρονική Υποβολή ΕΣΠΑ για δικαιούχους. Υπηρεσία Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος. Εκπαιδευτικός Οδηγός Έκδοση 2.

Ηλεκτρονική Υποβολή ΕΣΠΑ για δικαιούχους. Υπηρεσία Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος. Εκπαιδευτικός Οδηγός Έκδοση 2. Γενική Γραμματεία Επενδύσεων & Ανάπτυξης Γενική Διεύθυνση Αναπτυξιακού Προγραμματισμού, Περιφερειακής Πολιτικής & Δημοσίων Επενδύσεων Εθνική Αρχή Συντονισμού Υπηρεσία Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος

Διαβάστε περισσότερα

Ενημέρωση σε Windows 8.1 από τα Windows 8

Ενημέρωση σε Windows 8.1 από τα Windows 8 Ενημέρωση σε Windows 8.1 από τα Windows 8 Τα Windows 8.1 και τα Windows RT 8.1 είναι βασισμένα στα Windows 8 και στα Windows RT, για να σας προσφέρουν βελτιώσεις στην εξατομίκευση, την αναζήτηση, τις εφαρμογές,

Διαβάστε περισσότερα

Υποβολή Αναλώσιµων Υλικών ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ. Ηλεκτρονικές Υπηρεσίες. Υποβολή Αναλώσιμων Υλικών. Σελίδα 1

Υποβολή Αναλώσιµων Υλικών ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ. Ηλεκτρονικές Υπηρεσίες. Υποβολή Αναλώσιμων Υλικών. Σελίδα 1 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ Ηλεκτρονικές Υπηρεσίες Υποβολή Αναλώσιµων Υλικών Σελίδα 1 Πίνακας περιεχομένων 1.1 Συμβατότητα Browser... 3 1.2 Διεύθυνση πρόσβασης... 3 2 Υποβολή Αναλώσιμων Υλικών... 4 2.1 Σύνδεση με

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ. Δρ. Βασίλης Π. Αγγελίδης Τμήμα Μηχανικών Παραγωγής & Διοίκησης Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ. Δρ. Βασίλης Π. Αγγελίδης Τμήμα Μηχανικών Παραγωγής & Διοίκησης Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ Δρ. Βασίλης Π. Αγγελίδης Τμήμα Μηχανικών Παραγωγής & Διοίκησης Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης Στόχοι Ο κύριος στόχος του μαθήματος είναι να βοηθήσει τους φοιτητές να αναπτύξουν πρακτικές

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρονική Υπηρεσία Ολοκληρωμένης Διαχείρισης Συγγραμμάτων και Λοιπών Βοηθημάτων

Ηλεκτρονική Υπηρεσία Ολοκληρωμένης Διαχείρισης Συγγραμμάτων και Λοιπών Βοηθημάτων Ηλεκτρονική Υπηρεσία Ολοκληρωμένης Διαχείρισης Συγγραμμάτων και Λοιπών Βοηθημάτων ΟΔΗΓΟΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΠΑΡΑΓΓΕΛΙΑΣ ΒΙΒΛΙΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ 1/14 1. Εγγραφή Για την εγγραφή στο σύστημα ο Υπεύθυνος Παραγγελίας Βιβλίων

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρονική Υποβολή ΕΣΠΑ για δικαιούχους. Υπηρεσία Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος. Εκπαιδευτικός Οδηγός Έκδοση 1.

Ηλεκτρονική Υποβολή ΕΣΠΑ για δικαιούχους. Υπηρεσία Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος. Εκπαιδευτικός Οδηγός Έκδοση 1. Γενική Γραμματεία Επενδύσεων & Ανάπτυξης Γενική Διεύθυνση Αναπτυξιακού Προγραμματισμού, Περιφερειακής Πολιτικής & Δημοσίων Επενδύσεων Εθνική Αρχή Συντονισμού Υπηρεσία Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος

Διαβάστε περισσότερα

Βήματα Συνεργάτη για την επιτυχή καταχώρηση και παρακολούθηση των υπηρεσιών του

Βήματα Συνεργάτη για την επιτυχή καταχώρηση και παρακολούθηση των υπηρεσιών του Easy-Booking.gr Βήματα Συνεργάτη για την επιτυχή καταχώρηση και παρακολούθηση των υπηρεσιών του Μέσα από τις παρακάτω οδηγίες οι συνεργάτες μετά από την ορθή αποστολή email θα μπορέσουν να καταχωρήσουν

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο Χρήστη Πληροφοριακού Συστήματος ΜΚΕ

Εγχειρίδιο Χρήστη Πληροφοριακού Συστήματος ΜΚΕ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ Εγχειρίδιο Χρήστη Πληροφοριακού Συστήματος ΜΚΕ Υποσύστημα Ψηφιακού Αποθετηρίου, Ηλεκτρονικής Εκπαίδευσης, Κοινωνικής Δικτύωσης και

Διαβάστε περισσότερα

Εφαρμογή Ηλεκτρονικής Υποβολής Δηλώσεων Ε9. Οδηγίες Χρήσης

Εφαρμογή Ηλεκτρονικής Υποβολής Δηλώσεων Ε9. Οδηγίες Χρήσης Εφαρμογή Ηλεκτρονικής Υποβολής Δηλώσεων Ε9 Οδηγίες Χρήσης Πίνακας Περιεχομένων 1. Αρχική οθόνη... 3 2. Αρχική Οθόνη Πιστοποιημένου Χρήστη... 4 2.1. Οριστικοποίηση της Περιουσιακής Εικόνας... 5 2.2. Καρτέλες

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΕΠΕΝΔΥΣΕΩΝ ΕΣΠΑ

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΕΠΕΝΔΥΣΕΩΝ ΕΣΠΑ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΕΠΕΝΔΥΣΕΩΝ ΕΣΠΑ Υπηρεσία Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος ΟΠΣ ΕΣΠΑ Μεταφορά πράξεων πλην κρατικών ενισχύσεων Εκπαιδευτικός Οδηγός Έκδοση 2.0 Δεκέμβριος 2013 [Ο παρών οδηγός

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΕΠΑΛ Α Έκδοση 1.0, Ιούνιος 2014 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΛΙΣΤΑ ΣΧΗΜΑΤΩΝ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΟΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΓΕΩΡΓΟΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΩΝ ΕΝΙΣΧΥΣΕΩΝ ONLINE ΔΗΛΩΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΔΡΑΣΗ 2.3 Β

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΟΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΓΕΩΡΓΟΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΩΝ ΕΝΙΣΧΥΣΕΩΝ ONLINE ΔΗΛΩΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΔΡΑΣΗ 2.3 Β ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΟΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΓΕΩΡΓΟΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΩΝ ΕΝΙΣΧΥΣΕΩΝ ONLINE ΔΗΛΩΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΔΡΑΣΗ 2.3 Β (Ολοκληρωμένη Διαχείριση Στην Παραγωγή Σακχαροτεύτλων) 1 ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΕΙΣΟΔΟΣ ΣΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ...

Διαβάστε περισσότερα

Ιδρυματικό Αποθετήριο ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ

Ιδρυματικό Αποθετήριο ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ Ιδρυματικό Αποθετήριο ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ Οδηγίες κατάθεσης εργασίας στο σύστημα διαχείρισης αποθετηρίου DSpace 2 Κατάθεση εργασίας στο σύστημαdspace 1. Είσοδος στο σύστημα 1. Ανοίγουμε ένα γνωστό φυλλομετρητή

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΠΟΚΤΗΣΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΠΟΚΤΗΣΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΠΟΚΤΗΣΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ Εγχειρίδιο Εφαρμογής Φοιτητών Πίνακας Εικόνων Εικόνα 1.1. Εκκίνηση της διαδικασία εγγραφής...5 Εικόνα 1.2. Σελίδα εγγραφής...6 Εικόνα 1.3. Είσοδος

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ LIVETRIP TRAVELLER

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ LIVETRIP TRAVELLER ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ LIVETRIP TRAVELLER Η εφαρμογή LiveTripTraveller διατίθεται για κινητά τηλέφωνα με λειτουργικό σύστημα Android. Στο υπο-ιστοσελίδα www.livetrips.com/sources μπορείτε να κατεβάσετε την εφαρμογή

Διαβάστε περισσότερα

Εγκατάσταση Λογαριασμού Αλληλογραφίας στο ελληνικό Outlook Express Περιεχόμενα

Εγκατάσταση Λογαριασμού Αλληλογραφίας στο ελληνικό Outlook Express Περιεχόμενα Εγκατάσταση Λογαριασμού Αλληλογραφίας στο ελληνικό Outlook Express Περιεχόμενα 1. Εισαγωγή 2. Εγκατάσταση λογαριασμού 3. Οδηγίες χρήσης 4. Ανάγνωση ελληνικών 1. Εισαγωγή Σ αυτό το εγχειρίδιο αναγράφονται

Διαβάστε περισσότερα

Διεύθυνση Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης

Διεύθυνση Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης Δικαιούχος Φορέας Συμπράττων Επιστημονικός Φορέας Εγχειρίδιο Χρήσης Πληροφοριακού Συστήματος Διαχείρισης (MIS) για την καταχώριση προγραμμάτων επιμόρφωσης εκπαιδευτικών Β Επιπέδου από τα Κέντρα Στήριξης

Διαβάστε περισσότερα

Διευκρινίσεις για τον Ανοιχτό τακτικό διαγωνισμό με αρ. πρωτ. 675/28-02-2012

Διευκρινίσεις για τον Ανοιχτό τακτικό διαγωνισμό με αρ. πρωτ. 675/28-02-2012 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ (Τ.Ε.Ι) ΑΘΗΝΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ & ΕΡΕΥΝΩΝ Ταχ. Δ/νση : Αγ. Σπυρίδωνος 28 & Μήλου 1-122 10 ΑΙΓΑΛΕΩ Τηλέφωνο : 210-53.85.174-717

Διαβάστε περισσότερα

Simplifying Complexity. Οδηγός Χρήσης Διαδικτυακής Πλατφόρμας

Simplifying Complexity. Οδηγός Χρήσης Διαδικτυακής Πλατφόρμας Simplifying Complexity Οδηγός Χρήσης Διαδικτυακής Πλατφόρμας Περιεχόμενα 1 Εισαγωγή... 2 2 Οδηγίες Χρήσης... 2 2.1 Πρώτη Εγγραφή στην Πλατφόρμα... 2 2.2 Είσοδος στην Πλατφόρμα...4 2.3 Δημιουργία Καρτέλας

Διαβάστε περισσότερα