Οδηγός Σπουδών

Transcript

1 Oδηγός Σπoυδών Tμήμα Ιταλικής Γλώσσας & Φιλoλoγίας Φιλοσοφική Σχολή Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

2 Οδηγός Σπουδών Eπιμέλεια: Επιτροπή Oδηγού Σπουδών Αναστασία Χριστοδούλου Εύη Μελεζιάδου Κωνσταντίνος Παλαιολόγος Αντώνης Βεντούρης Μαρία Δούνδη 2

3 Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας Εισαγωγικό σημείωμα...5 ΜΕΡOΣ ΠΡΩΤO Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας Επωνυμία διεύθυνση του Τμήματος Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας Ακαδημαϊκές αρχές υπηρεσίες του Πανεπιστημίου Εσωτερικός Κανονισμός του Ιδρύματος Φιλοσοφική Σχολή Το Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας Το Προσωπικό του Τμήματος Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας ΜΕΡOΣ ΔΕΥΤΕΡO Προγράμματα Σπουδών Α. Γενική περιγραφή Α.1. Προπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών Α.1.1. Ακαδημαϊκός τίτλος σπουδών Α.1.2. Εκπαιδευτικοί επαγγελματικοί στόχοι Επαγγελματικές προοπτικές Α.1.3. Oργάνωση σπουδών του Τμήματος Α Αρχές που διέπουν το πρόγραμμα Α Κανονισμοί εξετάσεων αξιολόγησης / βαθμολόγησης Τελικές εξετάσεις Α Αξιολόγηση μαθημάτων διδασκόντων Α.2.. Μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών Α.2.1. Ακαδημαϊκοί τίτλοι σπουδών Α ΦΕΚ Ίδρυσης του προγράμματος μεταπτυχιακών σπουδών Α Κανονισμός Α κύκλου μεταπτυχιακών σπουδών Α.2.2. Διατμηματικά προγράμματα μεταπτυχιακών σπουδών Α.2.3. Διδακτορικό δίπλωμα Α Κανονισμός Β κύκλου μεταπτυχιακών σπουδών Β. Προγράμματα σπουδών Β.1. Προπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών Β.1.1. Ολικό προπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών Β.1.2. Προσφερόμενο προπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών ακαδημαϊκού έτους Β.2. Πρόγραμμα μεταπτυχιακών σπουδών Β.2.1. Ολικό πρόγραμμα μεταπτυχιακών σπουδών Β.2.2. Προσφερόμενο πρόγραμμα μεταπτυχιακών σπουδών ακαδημαϊκού έτους Γ. Περιγραφή μαθημάτων Γ.1. Προπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών Γ.1.1. Περιγραφή μαθημάτων προσφερόμενου προπτυχιακού προγράμματος σπουδών ακαδημαϊκού έτους Γ.2. Πρόγραμμα μεταπτυχιακών σπουδών «Ιταλική γλώσσα πολιτισμός» Γ.2.1. Περιγραφή μαθημάτων προσφερόμενου προγράμματος μεταπτυχιακού σπουδών ακαδημαϊκού έτους ΜΕΡOΣ TΡΙΤO Η ζωή στο Α.Π.Θ Παροχές Σύμβουλοι σπουδών Σπουδαστήριο - Βιβλιοθήκη Υπηρεσίες Δικτύων, Επικοινωνιών Πληροφορικής Ευρωπαϊκά Εκπαιδευτικά Προγράμματα Κέντρο Διδασκαλίας Ξένων Γλωσσών Πρακτική άσκηση φοιτητών του ΑΠΘ

4 Οδηγός Σπουδών Σύλλογος Αποφοίτων του Τμήματος Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας Χρονοδιάγραμμα έναρξης λήξης εξαμήνων ακαδημαϊκού έτους Επικοινωνία Συντομογραφίες

5 Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας Εισαγωγικό σημείωμα Α. ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ Το Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας λειτουργεί από το ακαδημαϊκό έτος Ιδρύθηκε ως τμήμα-υποδιαίρεση του Ινστιτούτου Ξένων Γλωσσών Φιλολογιών (Ι.Ξ.Γ.Φ.) 2 που θεωρούνταν παράρτημα της Φιλοσοφικής Σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης με το νόμο 5139/ Το Τμήμα δέχτηκε τους πρώτους εισακτέους κατά το ακαδημαϊκό έτος Η πρώτη ορκωμοσία έγινε το Επί μία περίπου δεκαετία λειτούργησε με ελάχιστο αριθμό φοιτητών διδασκόντων σε χώρους που το Α.Π.Θ. μίσθωνε κοντά στην πλατεία Ναυαρίνου. Στα μέσα της δεκαετίας του 70 έγινε η εγκατάσταση των γραφείων του προσωπικού η διεξαγωγή των μαθημάτων στα κτίρια της Φιλοσοφικής Σχολής. Η σύσταση του Τμήματος Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας έγινε με το Νόμο 1268/82 στις Έκτοτε λειτουργεί ως ένα από τα οχτώ αυτοδύναμα Τμήματα της Φιλοσοφικής Σχολής 4. Κατά το ακαδημαϊκό έτος το Τμήμα δέχτηκε 60 εισακτέους στην πρώτη ορκωμοσία, από τη σύσταση ιδιαίτερου Τμήματος, το 1987 ορκίστηκε 1 απόφοιτος. Την πραγματική του αυτοδιοίκηση την απέκτησε το 1990 όταν συμπλήρωσε τον ελάχιστο αριθμό των πέντε μελών ΔΕΠ που απαιτούνται για τη σύσταση της Γενικής Συνέλευσης. Σήμερα το Τμήμα αριθμεί 16 διδάσκοντες (Καθηγητές Λέκτορες). 1 Πληροφορίες για το κείμενο αυτό αντλήθηκαν από τον επετειακό τόμο Φιλοσοφική Σχολή Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης Τα πρώτα 75 χρόνια, University Studio Press, Θεσσαλονίκη 2000 συγκεκριμένα από τα άρθρα των Σ. Ευσταθιάδη Αι. Δούκα Καμπίτογλου «Αγγλικές Σπουδές Γλώσσα, Λογοτεχνία, Πολιτισμός» σς Α. Τσοπάνογλου «Ιταλικές Σπουδές Γλώσσα, Λογοτεχνία, Πολιτισμός» σς Το Ινστιτούτο προέβλεπε τη δημιουργία έξι Τμημάτων: 1. του Τμήματος Αγγλικής Γλώσσας Φιλολογίας, 2. του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας Φιλολογίας, 3. του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας Φιλολογίας, 4. του Τμήματος Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας, 5. του Τμήματος Βαλκανικών Γλωσσών Φιλολογιών 6. του Τμήματος Ανατολικών Γλωσσών Φιλολογιών. Το Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας Φιλολογίας άρχισε να λειτουργεί από το Ακολούθησε η λειτουργία του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας Φιλολογίας ( ) των Τμημάτων Γερμανικής Γλώσσας Φιλολογίας Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας ( ). Τα Τμήματα Βαλκανικών Γλωσσών Φιλολογιών Ανατολικών Γλωσσών Φιλολογιών δε λειτούργησαν ποτέ. 3 Το Ινστιτούτο Ξένων Γλωσσών Φιλολογιών ιδρύθηκε «παρά τη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης ως παράρτημα αυτής». 5

6 Οδηγός Σπουδών Διευθυντές του (Τμήματος) Ινστιτούτου Ξένων Γλωσσών Κάρολος Τσίζεκ Maria Grazia Ungarelli Giorgio Pallecchi Xρέη Προέδρου του Τμήματος Γεώργιος Χουρμουζιάδης Δημήτριος Φατούρος Δημήτριος Λυπουρλής Νικόλαος Πετρόχειλος Γεώργιος Χουρμουζιάδης Γεώργιος Κεχαγιόγλου Μαρία-Μίκα Χαρίτου Φατούρου Παναγιώτης Ξωχέλλης Βασιλική Τοκατλίδου Πρόεδροι του Τμήματος Ευάγγελος Φώτιος Πετρούνιας Ευάγγελος Φώτιος Πετρούνιας (αναπληρώτρια του πρόεδρου Ευάγγελου-Φώτιου Πετρούνια) Βασιλική Τοκατλίδου Ευάγγελος Φώτιος Πετρούνιας Μαριάννα Δήτσα Αντώνιος Τσοπάνογλου Φοίβος Βασίλειος Γκικόπουλος Φοίβος Βασίλειος Γκικόπουλος Αντώνιος Μπουσμπούκης Φοίβος Βασίλειος Γκικόπουλος Αντώνιος Τσοπάνογλου (αναπληρωτής του κοσμητορεύοντος Φοίβου Βασίλειου Γκικόπουλου) Αντώνιος Τσοπάνογλου Αντώνιος Τσοπάνογλου 6

7 Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας Φοίβος Βασίλειος Γκικόπουλος Κωνσταντίνα Γερ. Ευαγγέλου Β. ΟΙ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΗΜΕΡΑ 1 8 εξάμηνα σπουδών 240 Ευρωπαϊκές Πιστωτικές Μονάδες (ΕΠΜ - ECTS) Επτά Θεματικές Ομάδες Μαθημάτων Θεματικές ομάδες μαθημάτων- Επιστημονικά πεδία Μαθήματα: Γλώσσας (με το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο B1-C2). Γλωσσολογίας (Επιστήμες Γλώσσας Γλωσσικής Επικοινωνίας) Διδακτικής των Γλωσσών Μετάφρασης Λογοτεχνίας Πολιτισμού Λοιπά αντικείμενα (ξένες γλώσσες, χρήση νέων τεχνολογιών) Στο τέλος των σπουδών Πρακτική Άσκηση σε μία από τις έξι θεματικές ομάδες μαθημάτων α. Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα σπουδών Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης με Κατεύθυνση _ Θεωρητική Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία Μετάφραση, Διερμηνεία Επικοινωνία Λογοτεχνία Πολιτισμός 1 Αντλώ τις πληροφορίες από τις παρουσιάσεις των συναδέλφων Σ. Σταυρακάκη κατά το 2010, A. Xριστοδούλου , Α. Βεντούρη 2013 στο πλαίσιο των εκδηλώσεων του Γραφείου Διασύνδεσης «Οι σπουδές στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο». 7

8 Οδηγός Σπουδών Διδακτορικό δίπλωμα (ΔΔ) β. Συμμετοχή σε Διατμηματικά Προγράμματα Σπουδών στους τομείς της Ευρωπαϊκής Λογοτεχνίας Πολιτισμού (ΑΠΘ), Διερμηνείας Μετάφρασης (ΑΠΘ) γ. Υπογραφή Πρωτοκόλλου Συνεργασίας για Συνεπίβλεψη Διδακτορικών Διατριβών με το Πανεπιστήμιο Paris Descartes (Γαλλία) Υποψήφιοι φοιτητές του Μεταπτυχιακού Απόφοιτοι Ιταλικών Σπουδών Απόφοιτοι άλλων Ξενόγλωσσων Τμημάτων Απόφοιτοι Νομικής Δημοσιογράφοι κ.λπ. Η επιλογή γίνεται με Σύνθετο σύστημα Μοριοδότηση σχετικών μαθημάτων από πρώτο πτυχίο Άλλες Γλώσσες Δημοσιεύσεις Συνέντευξη (Σχέδιο έρευνας) Συνεργασίες του Τμήματος με Ευρωπαϊκά Πανεπιστήμια Οι προπτυχιακοί μεταπτυχιακοί φοιτητές του Τμήματος έχουν τη δυνατότητα να διανύσουν μέρος των σπουδών τους σε Πανεπιστήμια της Ιταλίας άλλων Ευρωπαϊκών χωρών (Ολλανδία, Γαλλία, Αγγλία): Μεταξύ άλλων: Torino, Firenze, Roma La Sapienza, Bari, Siena, Groningen, Paris Descartes Συμμετοχή στα Ευρωπαϊκά Προγράμματα LINGUA, TEMPUS, ERASMUS (Κινητικότητα Φοιτητών στην Ε.Ε.) Βλέπε: Γ. ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ Καθηγητές Ιταλικής γλώσσας φιλολογίας Δημόσια Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (μετά από διαγωνισμό ΑΣΕΠ, ΠΕ34) Δημόσια Τριτοβάθμια Εκπαίδευση (ΑΕΙ ΤΕΙ) 8

9 Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας Δευτεροβάθμια Ιδιωτική Εκπαίδευση ΙΕΚ Κέντρα Διδασκαλίας Ξένων Γλωσσών Μεταφραστές - Διερμηνείς Υποτιτλιστές Ευρωπαϊκή Ένωση Δημόσιες Υπηρεσίες Μεταφραστικά γραφεία Εκδοτικοί Οίκοι Συνέδρια Κοινωνικές τουριστικές υπηρεσίες στην ευρύτερη αγορά εργασίας (μονάδες πολιτισμού: δήμοι, μουσεία, φεστιβάλ κλπ). Επιμελητές εκδόσεων - Διαχειριστές βιβλιοπαρουσιάσεων Tutors ιδιωτικής εκπαίδευσης μικρών ομάδων σε ειδική/γενική γλώσσα Μεταπτυχιακές σπουδές - Ερευνα Μεταπτυχιακά Προγράμματα Σπουδών στην Ελλάδα το εξωτερικό στους τομείς: Γλωσσοδιδακτική/Γλωσσοτεχνολογία Νευρογλωσσολογία Μετάφραση Ιταλική Ευρωπαϊκή Λογοτεχνία Πολιτισμός Θεωρία της Λογοτεχνίας Σημειωτική Ιστοσελίδα Τμήματος http: // Κωνσταντίνα Γερ. Ευαγγέλου 9

10 Οδηγός Σπουδών ΜΕΡOΣ ΠΡΩΤO Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας 1.1. Επωνυμία διεύθυνση του Τμήματος Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Φιλοσοφική Σχολή Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας Θεσσαλονίκη Γραμματεία Τμήματος Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας Κτίριο Διοίκησης «Καραθεοδωρή», 2ος όροφος, γραφ.201 Τηλ , , fax: Σπουδαστήριο Τμήματος Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας Νέο Κτίριο Φιλοσοφικής Σχολής Υπόγειο Τηλ fax: Ακαδημαϊκές αρχές υπηρεσίες του Πανεπιστημίου Πανεπιστημιακά Όργανα (σύμφωνα με τις διατάξεις του Ν. 4009/2011 «Δομή, λειτουργία, διασφάλιση της ποιότητας των σπουδών διεθνοποίηση των ανωτάτων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων» όπως έχει τροποποιηθεί ισχύει με τις διατάξεις των νόμων 4025/2011, 4076/ /2013) Συμβούλιο Σε Ιδρύματα, όπως το ΑΠΘ, στα οποία ο αριθμός των καθηγητών πρώτης βαθμίδας είναι μεγαλύτερος από πενήντα, το Συμβούλιο αποτελείται από δεκαπέντε μέλη: Εννέα εσωτερικά έξι εξωτερικά. Τα εσωτερικά μέλη, προέρχονται από το Ίδρυμα απαρτίζονται από οκτώ καθηγητές πρώτης βαθμίδας ή αναπληρωτές καθηγητές από έναν εκπρόσωπο των φοιτητών του Ιδρύματος (που, προς το παρόν, δεν υπάρχει στο Συμβούλιο του ΑΠΘ). Στις συνεδριάσεις του Συμβουλίου μετέχουν χωρίς δικαίωμα ψήφου ο Πρύτανης ένας εκπρόσωπος κάθε κατηγορίας προσωπικού που προβλέπεται στα άρθρα Ν. 4009/2011, όταν συζητούνται θέματα που αφορούν την οικεία κατηγορία προσωπικού. Για πληροφορίες για το Συμβούλιο παραπέμπουμε στην ιστοσελίδα: Πρύτανης Ως Πρύτανης εκλέγεται καθηγητής πρώτης βαθμίδας Α.Ε.Ι. της ημεδαπής ή της αλλοδαπής, με ελληνική ιθαγένεια άριστη γνώση της ελληνικής γλώσσας, αναγνωρισμένο κύρος σημαντική διοικητική εμπειρία. Ο Πρύτανης ορίζει, για την υποβοήθηση του έργου του, καθηγητές πρώτης βαθμίδας ή αναπληρωτές καθηγητές του Ιδρύματος ως Αναπληρωτές Πρύτανη, στους οποίους μεταβιβάζει συγκεκριμένες αρμοδιότητές του, με απόφασή του που εγκρίνεται από το Συμβούλιο. Με την απόφαση ορισμού των Αναπληρωτών Πρύτανη καθορίζεται η σειρά με την οποία αναπληρώνουν τον Πρύτανη αν 10

11 Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας απουσιάζει, κωλύεται ή ελλείπει για οποιονδήποτε λόγο. Ο αριθμός των αναπληρωτών πρύτανη καθορίζεται στον Οργανισμό του Ιδρύματος. Σύγκλητος Η Σύγκλητος αποτελείται από: α) τον Πρύτανη, β) τους Κοσμήτορες, γ) τους Προέδρους των Τμημάτων μέχρι δύο ανά Σχολή, με διετή θητεία μη ανανεούμενη, με εναλλαγή των Σχολών μέχρις ότου εξαντληθεί το σύνολο των Τμημάτων της κάθε Σχολής. Ο τρόπος καθορισμού της εκπροσώπησης των Προέδρων ορίζεται με απόφαση του Πρύτανη, η οποία εκδίδεται άπαξ, δ) έναν εκπρόσωπο των προπτυχιακών φοιτητών, έναν των μεταπτυχιακών φοιτητών έναν εκπρόσωπο των υποψήφιων διδακτόρων, όπου υπάρχουν, οι οποίοι εκλέγονται για ετήσια θητεία χωρίς δυνατότητα επανεκλογής, ε) έναν εκπρόσωπο κάθε κατηγορίας προσωπικού που προβλέπεται στα άρθρα 28 29, με διετή θητεία, χωρίς δυνατότητα επανεκλογής, που εκλέγεται από ενιαίο ψηφοδέλτιο με καθολική ψηφοφορία των μελών της οικείας κατηγορίας προσωπικού συμμετέχει με δικαίωμα ψήφου, όταν συζητούνται θέματα που αφορούν ζητήματα της αντίστοιχης κατηγορίας προσωπικού. Η ακριβής σύνθεση ο αριθμός των μελών της Συγκλήτου με δικαίωμα ψήφου, καθώς οι προϋποθέσεις κάθε θέμα σχετικό με την εφαρμογή των ανωτέρω, προβλέπονται στον Οργανισμό τον Εσωτερικό Κανονισμό του Ιδρύματος, αντίστοιχα. Στις συνεδριάσεις της Συγκλήτου παρίστανται, χωρίς δικαίωμα ψήφου, οι αναπληρωτές του πρύτανη ο γραμματέας του Ιδρύματος. Σχολή Κάθε Ίδρυμα αποτελείται από Σχολές, οι οποίες αποτελούν τις βασικές μονάδες τους. Η Σχολή καλύπτει μια ενότητα συγγενών επιστημονικών κλάδων εξασφαλίζει τη διεπιστημονική προσέγγιση, τη μεταξύ τους επικοινωνία τον αναγκαίο για τη διδασκαλία την έρευνα συντονισμό τους. Η Σχολή εποπτεύει συντονίζει τη λειτουργία των Τμημάτων, σύμφωνα με τον Κανονισμό Σπουδών τους. Τα όργανα της Σχολής είναι: α) ο Κοσμήτορας, β) η Κοσμητεία γ) η Γενική Συνέλευση. Τμήμα Το Τμήμα αποτελεί τη βασική εκπαιδευτική ακαδημαϊκή μονάδα του Ιδρύματος, προάγει την επιστήμη, την τεχνολογία ή τις τέχνες στο αντίστοιχο επιστημονικό πεδίο, οργανώνει τη διδασκαλία στο πλαίσιο του προγράμματος σπουδών εξασφαλίζει τη συνεχή βελτίωση της μάθησης σε αυτό. Το Τμήμα αποτελείται από το σύνολο των Καθηγητών, των Λεκτόρων, των μελών του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ), των μελών του Εργαστηριακού Διδακτικού Προσωπικού (ΕΔΙΠ) των μελών του Ειδικού Τεχνικού Εργαστηριακού Προσωπικού (ΕΤΕΠ), που υπηρετούν σ αυτό. Όργανα του Τμήματος είναι: α) Ο Πρόεδρος, β) η Συνέλευση του Τμήματος, εφόσον έχουν συσταθεί Τομείς, γ) ο ιευθυντής του Τομέα δ) η Γενική Συνέλευση του Τομέα. Τομέας Κάθε Τμήμα αποτελείται από Τομείς. Όργανα του Τομέα είναι: α) Η Γενική Συνέλευση β) ο Διευθυντής του Τομέα 1.3. Εσωτερικός Κανονισμός του Ιδρύματος 11

12 Οδηγός Σπουδών Για πληροφορίες για το Εσωτερικό Κανονισμό του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης παραπέμπουμε στην ιστοσελίδα: Φιλοσοφική Σχολή Κοσμήτορας Μιλτιάδης Παπανικολάου Καθηγητής Τμήμα Ιστορίας Αρχαιολογίας Γραμματέας Ξανθίππη Παπαδοπούλου Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Κοσμητεία Φιλοσοφικής Σχολής Νέο Κτίριο, 4ος όροφος, γραφ. 413 Πανεπιστημιούπολη Θεσσαλονίκη Τηλ fax: Το Πανεπιστήμιο της Θεσσαλονίκης ιδρύθηκε το 1925, μία δεκαετία περίπου μετά την απελευθέρωση της Μακεδονίας, για να δοθεί στο έθνος μία νέα Φιλοσοφική Σχολή, που θα εξυπηρετούσε τις εκπαιδευτικές ανάγκες της νέας Ελλάδος. Η Φιλοσοφική Σχολή της Θεσσαλονίκης εξελίχθηκε σε καθοριστικό παράγοντα της φυσιογνωμίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Ο σκοπός της Σχολής είναι διπλός, αφενός να καταρτίζει ικανά στελέχη για τη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση αφετέρου να ετοιμάζει επιστήμονες ικανούς για έρευνα σε μία ολόκληρη σειρά από τομείς των ιστορικών, ανθρωπιστικών κοινωνικών επιστημών, στο πλαίσιο μίας Φιλοσοφικής Σχολής με κοινωνικό, πολιτιστικό ερευνητικό προορισμό. Για την πλήρωση των παραπάνω στόχων, έπειτα από αλλεπάλληλες αλλαγές στις διαιρέσεις της Σχολής, σήμερα απαρτίζεται από τα Τμήματα Ιστορίας & Αρχαιολογίας, Φιλολογίας, Φιλοσοφίας & Παιδαγωγικής, Ψυχολογίας, Αγγλικής, Γαλλικής, Γερμανικής Ιταλικής Γλώσσας & Φιλολογίας, που το καθένα χορηγεί χωριστό πτυχίο. Επίσης περιλαμβάνει μουσεία, καλλιτεχνικές συλλογές, αρχεία εκπαιδευτικά εργαστήρια Το Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας Η Φιλοσοφική Σχολή του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης ιδρύθηκε το 1925 (Ν. 3341/25) άρχισε να λειτουργεί ένα χρόνο αργότερα. Το 1931, προσαρτημένο στη Φιλοσοφική Σχολή ιδρύθηκε το Ινστιτούτο Ξένων Γλωσσών (Ν. 139/31). Η λειτουργία των τεσσάρων ξενόγλωσσων Τμημάτων του καθυστέρησε σημαντικά. Το ακαδημαϊκό έτος άρχισε να λειτουργεί το Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας Φιλολογίας. Το το Τμήμα Γαλλικής Γλώσσας Φιλολογίας το τα Τμήματα Γερμανικής Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας. Το 1982, με τη νέα νομοθετική ρύθμιση «για τη δομή λειτουργία των ΑΕΙ» (Ν. 1268/82), όπως τροποποιήθηκε κα με το Ν. 1566/85, στη θέση της Παλαιάς Φιλοσοφικής Σχολής ιδρύθηκαν τα τέσσερα Τμήματα: α) Φιλολογίας, β) Ιστορίας Αρχαιολογίας, γ) Φιλοσοφίας Παιδαγωγικής δ) Ψυχολογίας αυτονομήθηκαν τα τέσσερα Τμήματα του Ινστιτούτου Ξένων Γλωσσών. 12

13 Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας 1.6. Το Προσωπικό του Τμήματος Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας Πρόεδρoς Α. Καθηγητές Λέκτορες Κωνσταντίνα Ευαγγέλου Kαθηγητές πρώτης βαθμίδας GRAZIA CROCCO, με γνωστικό αντικείμενο Θεωρητική γλωσσολογία ειδικό αντικείμενο την Ανάλυση της ιταλικής ελληνικής γλώσσας (σε άδεια άνευ αποδοχών). ΕΛΕΝΗ KΑΣΑΠΗ, με γνωστικό αντικείμενο Μεταφρασεολογία. Aναπληρωτές Καθηγητές KΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ EΥΑΓΓΕΛOΥ, με γνωστικό αντικείμενο Koινωνιολογία της λογοτεχνίας. ΖΩΓΡΑΦΙΑ ΖΩΓΡΑΦΙΔOΥ, με γνωστικό αντικείμενο Ιστορία της ιταλικής λογοτεχνίας ειδικό αντικείμενο την Ιστορία των μεταφράσεων της ιταλικής λογοτεχνίας. ΒΙΚΤΩΡ-ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝOΣ IΒAΝOΒΙΤΣ, με γνωστικό αντικείμενο Ισπανόφωνη λογοτεχνία. GABRIELLA MACRΙ, με γνωστικό αντικείμενο Συγκριτική λογοτεχνία ειδικό αντικείμενο τις Σχέσεις της νεοελληνικής ιταλικής λογοτεχνίας. ΓΕΩΡΓΙOΣ ΥΨΗΛΑΝΤΗΣ, με γνωστικό αντικείμενο Διδακτική των γλωσσών με ειδικό αντικείμενο τις Εφαρμογές της πληροφορικής επιστήμης στη διδασκαλία των γλωσσών. Eπίκουροι Καθηγητές ΠOΛΥΞΕΝΗ ΚΑΝΕΛΛΙΑΔOΥ, με γνωστικό αντικείμενο Μεταφρασεολογία ειδικό αντικείμενο τη Δίγλωσση διερμηνεία ιταλικού ελληνικού λόγου (σε άδεια άνευ αποδοχών). ΛΑΔΙΣΛΑOΣ-ΑΝΔΡΕΑΣ ΚΑΤΩΝΗΣ, με γνωστικό αντικείμενο Ιστορική γλωσσολογία ειδικό αντικείμενο τις Ινδοευρωπαϊκές σπουδές. ΕΛΕΝΗ ΛΕOΝΤΑΡΙΔΗ, με γνωστικό αντικείμενο Γλωσσολογία: ισπανική γλώσσα ειδικό αντικείμενο τη Μορφολογική συντακτική ανάλυση (σε άδεια ανατροφής τέκνου). ΕΥΔΟΚΙΑ ΜΕΛΕΖΙΑΔOΥ-ΔΟΜΠΟΥΛΑ, με γνωστικό αντικείμενο Ιστορία της ιταλικής τέχνης (σε εκπαιδευτική άδεια στο εαρινό εξάμηνο). ΕΥΣΤΑΘΙOΣ ΜΠΙΡΤΑΧΑΣ, με γνωστικό αντικείμενο Ευρωπαϊκή ιστορία πολιτισμός με ειδικό διδακτικό ερευνητικό αντικείμενο τις Ελληνοϊταλικές σχέσεις. ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΣ με γνωστικό αντικείμενο Μεταφρασεολογία ειδικό αντικείμενο τη Mετάφραση κειμένων από την ισπανική στην ελληνική γλώσσα. ΣΤΑΥΡOΥΛΑ ΣΤΑΥΡΑΚΑΚΗ, με γνωστικό αντικείμενο Γλωσσολογία με ειδικό αντικείμενο την Νευρογλωσσολογία (σε εκπαιδευτική άδεια στο χειμερινό εξάμηνο). ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ-Χ. ΧΡΙΣΤOΔOΥΛOΥ, με γνωστικό αντικείμενο Σημειωτική. Λέκτορες ΑΝΤΩΝΙΟΣ ΒΕΝΤΟΥΡΗΣ, με γνωστικό αντικείμενο Διδακτική των γλωσσών: η αξιολόγηση στην ξενόγλωσση κατάρτιση. ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΜΠOΥΜΠΑΡΑ, με γνωστικό αντικείμενο Ιστορία της ιταλικής λογοτεχνίας. Β. Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό (ΕΕΠ) ΕΥΡΙΠIΔΗΣ ΣΙΔΕΡΙΔΗΣ, με ειδικότητα Αγγλική γλώσσα. Γ. Εργαστηριακό Διδακτικό Προσωπικό (ΕΔΙΠ) ΘΕOΔΩΡOΣ ΒΑΒOYΡΑΣ, με ειδικότητα Εφαρμογές πληροφορικής. 13

14 Οδηγός Σπουδών Δ. Αλλoδαπoί Δάσκαλoι ROSARIA GULISANO ALESSANDRO MAGNELLI E. Ειδικό Τεχνικό Εργαστηριακό Προσωπικό (ΕΤΕΠ) ΜΑΡΙΑ ΔOΥΝΔΗ ΣΤ. Γραμματεία (Κτίριο Διοίκησης, 2ος όροφος) ΓΛΥΚΕΡΙΑ ΠΗΤΑ, Προϊσταμένη Γραμματείας ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΨΩΦΑΚΗ, διoικητική υπάλληλος ΜΑΡΙΑ ΚOΥΦΤΑ, διοικητική υπάλληλος κλητήρας ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΠΟΥΡΣΑΝΙΔΟΥ, υπάλληλος γραφείου Ζ. Βιβλιοθήκη (Νέo κτίριo Φιλοσοφικής Σχολής, υπόγειo) ΕΛΕΝΗ ΧΙΩΤOΥ, βιβλιοθηκονόμος Η. Αποχωρήσαντες ΦΟΙΒΟΣ-ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΓΚΙΚΟΠΟΥΛΟΣ, καθηγητής ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΔΗΤΣΑ, ομότιμη καθηγήτρια ΦΑΝΗ ΚΙΣΚΗΡΑ-ΚΑΖΑΝΤΖΗ, αναπληρώτρια καθηγήτρια ΑΝΤΩΝΙOΣ ΜΠOΥΣΜΠOYΚΗΣ, ομότιμος καθηγητής ΔΗΜΗΤΡΑ ΠΑΥΛΙΔΟΥ-ΛΑΖΑΡΙΔΟΥ, ΕΕΔΙΠ Ι ΕΥAΓΓΕΛOΣ ΠΕΤΡOYΝΙΑΣ, ομότιμος καθηγητής ΖΑΧΑΡΙΑΣ ΤΣΙΡΠΑΝΛΗΣ, καθηγητής ΑΝΤΩΝΙΟΣ ΤΣΟΠΑΝΟΓΛΟΥ, καθηγητής NATIVIDAD PERAMOS-SOLER, αλλοδαπή δασκάλα ANNA-MARIA RODELLA-AΝΤΩΝΙOΥ, αλλοδαπή δασκάλα GIOVANNΙΝA RUSSO-ΚΑΡΑΛΗ, αλλοδαπή δασκάλα RACHELE MAZZA, αλλοδαπή δασκάλα Θ. Επίτιμοι Διδάκτορες ΚΑΡOΛOΣ ΤΣΙΖΕΚ PIERO FLORIANI ROBERTO BENIGNI ANTONIO TABUCCHI 14

15 Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας ΜΕΡOΣ ΔΕΥΤΕΡO Προγράμματα Σπουδών Α. Γενική περιγραφή Α.1. Προπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών Α.1.1. Ακαδημαϊκός τίτλος σπουδών Πτυχίο Τμήματος Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Α.1.2. Εκπαιδευτικοί επαγγελματικοί στόχοι Επαγγελματικές προοπτικές Στόχος του Τμήματος Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας είναι: να μεταδώσει στους φοιτητές του τις απαραίτητες γνώσεις για να ασχοληθούν: με την ιταλική γλώσσα, την ιταλική φιλολογία τον ιταλικό πολιτισμό με την έρευνα, τη διερμηνεία τη μετάφραση να καλύψει τις ανάγκες της Εκπαίδευσης: σε καθηγητές σε μελετητές της Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας. Oι πτυχιούχοι του Τμήματος μπορούν να εργαστούν: ως καθηγητές ιταλικής γλώσσας φιλολογίας: στην τριτοβάθμια δημόσια εκπαίδευση (ΑΕΙ ΤΕΙ) στη δευτεροβάθμια δημόσια εκπαίδευση (μετά από διαγωνισμό ΑΣΕΠ, ΠΕ34) στην ιδιωτική εκπαίδευση (π.χ. σε κέντρα διδασκαλίας ξένων γλωσσών, τεχνικές, τουριστικές σχολές) ως μεταφραστές, διερμηνείς υποτιτλιστές: σε δημόσιες υπηρεσίες σε μεταφραστικά γραφεία σε ιδιωτικές επιχειρήσεις στον εκδοτικό χώρο στην Ευρωπαϊκή Ένωση ως επιμελητές εκδόσεων διαχειριστές βιβλιοπαρουσιάσεων ως tutors ιδιωτικής εκπαίδευσης μικρών ομάδων σε ειδική/γενική γλώσσα στην ευρύτερη αγορά εργασίας (μονάδες πολιτισμού: δήμοι, μουσεία, φεστιβάλ κλπ). Α.1.3. Oργάνωση σπουδών του Τμήματος Α Αρχές που διέπουν το πρόγραμμα i. Το τρέχον Πρόγραμμα Σπουδών τροποποιήθηκε με την απόφαση της Συνέλευσης του Τμήματος 404/ εφαρμόζεται αναδρομικά από το ακαδημαϊκό έτος όπως περιγράφεται στη συνέχεια. ii. Με βάση την ισχύουσα νομοθεσία κάθε μάθημα εξασφαλίζει έναν αριθμό από Διδακτικές Μονάδες (ΔΜ) έναν αριθμό από Ευρωπαϊκές Πιστωτικές Μονάδες (ΕΠΜ - ECTS). α) Κάθε ΔΜ αντιστοιχεί με μία ώρα διδασκαλίας την εβδομάδα εάν το μάθημα είναι θεωρητικό δύο ή τρεις ώρες διδασκαλίας την εβδομάδα εάν το μάθημα έχει μορφή πρακτικής άσκησης ή εργαστηρίου. Κάθε φοιτητής οφείλει να εξασφαλίσει τουλάχιστον 120 ΔΜ για την απόκτηση του πτυχίου. 15

16 Οδηγός Σπουδών β) Κάθε ECTS αντιστοιχεί με ώρες συνολικής εργασίας του φοιτητή. Δηλαδή κάθε ECTS δηλώνει την απασχόληση ή το φόρτο εργασίας του φοιτητή, που περιλαμβάνει την παρακολούθηση του μαθήματος, την ετοιμασία στο σπίτι, την αναζήτηση πληροφορίας στη βιβλιοθήκη ή στο διαδίκτυο, την ενδεχόμενη εκπόνηση εργασιών, τη μελέτη για τις εξετάσεις, τη συμμετοχή στις ίδιες τις εξετάσεις οτιδήποτε άλλο. Κάθε φοιτητής οφείλει να εξασφαλίσει τουλάχιστον 240 ECTS για την απόκτηση του πτυχίου. iii. Τα μαθήματα του προγράμματος ομαδοποιούνται με βάση δύο κριτήρια: α) το καθεστώς που τα διέπει, δηλαδή αν είναι προαπαιτούμενο, υποχρεωτικά, ή επιλογής, β) το στόχο που υπηρετούν, ο οποίος σχετίζεται με τα πεδία της επιστήμης στα οποία ανήκουν. iv. Με βάση το πρώτο κριτήριο δημιουργούνται τέσσερις (4) κατηγορίες μαθημάτων, ως εξής: α) Προαπαιτούμενο. Υποχρεωτικό μάθημα γλώσσας που πρέπει ο φοιτητής να έχει ολοκληρώσει επιτυχώς για να μπορεί να επιλέξει οποιοδήποτε άλλο μάθημα της ομάδας «Γλώσσα». Το μάθημα προσφέρεται στα δύο εξάμηνα κάθε ακαδημαϊκού έτους. β) γ) Υποχρεωτικά. Μαθήματα όλων των ομάδων που ο φοιτητής καλείται να ολοκληρώσει επιτυχώς για την απόκτηση του πτυχίου. υποχρεωτικά. Μαθήματα που ανήκουν σε μία από τις ομάδες β, γ, δ, ε, στ ζ του σημείου vii που ακολουθεί. Ο φοιτητής είναι υποχρεωμένος να εξασφαλίσει έναν προκαθορισμένο αριθμό μαθημάτων από κάθε ομάδα (σημείο v). δ) Επιλογής. Μαθήματα ελεύθερης επιλογής όλων των ομάδων του προγράμματος σπουδών. Ως τέτοια θεωρούνται τα μαθήματα άλλων τμημάτων, που δεν μπορούν να έχουν περισσότερα από 20 ECTS. Είναι μαθήματα που ο φοιτητής μπορεί να μην επιλέξει ποτέ. v. Τα κατ υποχρεωτικά μαθήματα που κατ ελάχιστον πρέπει να πάρει ο φοιτητής από κάθε ομάδα είναι τα εξής: α) Μαθήματα γλωσσολογίας: 3. β) Μαθήματα διδακτικής των γλωσσών παιδαγωγικής: 3. γ) Μαθήματα μετάφρασης: 3. δ) Μαθήματα λογοτεχνίας: 5. ε) Μαθήματα πολιτισμού: 2. vi. Τα 240 ECTS που ο φοιτητής οφείλει να εξασφαλίσει κατανέμονται ως εξής: α) από το προαπαιτούμενο μάθημα «11111 Ιταλική γλώσσα Β1» 12 ECTS. β) από τα 5 υποχρεωτικά μαθήματα ιταλικής γλώσσας 5Χ12=60 ECTS γ) από τα 5 υποχρεωτικά μαθήματα των άλλων ομάδων 5Χ6=30 ECTS. δ) από κατ υποχρεωτικά 16Χ6=96 ECTS. ε) Τα υπόλοιπα 42 ECTS είναι τελείως ελεύθερες επιλογές, ορισμένες εκ των οποίων (έως 20 ECTS) από προγράμματα άλλων τμημάτων. Όποιος επιθυμεί μπορεί να επιλέξει επιπλέον κατ υποχρεωτικά τα ECTS των οποίων θα αφαιρεθούν από αυτά των επιλογής. O φοιτητής έχει επίσης τη δυνατότητα να εξασφαλίσει 12 από τα 42 ECTS των επιλογής μέσω της πρακτικής άσκησης κατά τη διάρκεια του έβδομου ή όγδοου εξαμήνου φοίτησης. vii. Με βάση το δεύτερο κριτήριο (το στόχο που υπηρετούν τα μαθήματα) δημιουργούνται οι εξής επτά (7) ομάδες μαθημάτων: α) Μαθήματα γλώσσας. Έχουν στόχο την ανάπτυξη της ικανότητας των πτυχιούχων του Τμήματος να επικοινωνούν στην ιταλική με άνεση, δηλαδή να αναπτύξουν γλωσσομάθεια επιπέδου C2, σύμφωνα με την κλίμακα του Συμβουλίου της Ευρώπης. β) Μαθήματα γλωσσολογίας. Έχουν στόχο την ανάπτυξη της ικανότητας ανάλυσης, περιγραφής συγκριτικής μελέτης των φυσικών γλωσσών ( ιδιαίτερα της ιταλικής), τόσο ως κωδίκων όσο ως κοινωνικών / επικοινωνιακών πρακτικών. Συνεπώς, η ομάδα αυτή θα μπορούσε καλύτερα να 16

17 Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας ονομαστεί επιστήμες της γλώσσας της γλωσσικής επικοινωνίας. Η χρήση του όρου γλωσσολογία γίνεται για λόγους οικονομίας. γ) Μαθήματα διδακτικής των γλωσσών παιδαγωγικής. Στοχεύουν στην αξιοποίηση των γνώσεων, δεξιοτήτων στάσεων που αποκτήθηκαν κατά την παρακολούθηση, κυρίως, των μαθημάτων των παραπάνω δύο ομάδων, για διδασκαλία της ξένης γλώσσας. Πέραν αυτής της αξιοποίησης, τα μαθήματα διδακτικής αναμένεται να εξασφαλίσουν ικανότητα προγραμματισμού, αξιοποίησης της ψηφιακής τεχνολογίας, ετοιμασίας μαθησιακών υλικών, διαχείρισης σχολικής τάξης αξιολόγησης της επίδοσης. δ) Μαθήματα μετάφρασης. Στοχεύουν στην ανάπτυξη της ικανότητας των πτυχιούχων να μεταφράζουν κείμενα (λογοτεχνικά, επιστημονικά, δημοσιογραφικά κτλ.), κυρίως από τη γλώσσα πηγή στη μητρική του, αλλά αντίστροφα. Παράλληλα, ακόμη κι αν δεν εργαστούν ως μεταφραστές ή ως επιμελητές έκδοσης μεταφρασμάτων, οι φοιτητές μέσω αυτής της ομάδας μαθημάτων αναμένεται να αναπτύξουν την ικανότητα διαμεσολάβησης με την ευρεία έννοια. ε) Μαθήματα λογοτεχνίας. Αυτά έχουν στόχο την ανάπτυξη της ικανότητας ανάλυσης λογοτεχνικών κειμένων, τοποθέτησής τους στο ιστορικό πολιτισμικό περιβάλλον στο οποίο ανήκουν καθώς σύγκρισης της λογοτεχνικής παραγωγής στην ιταλική με αυτήν σε ελληνική ή σε άλλες ευρωπαϊκές γλώσσες. Συνεπώς, αυτή η ομάδα θεωρείται χρήσιμη τόσο για όποιον σκοπεύει να ασχοληθεί με τη λογοτεχνία ως ερευνητής όσο για όποιον ενδιαφέρεται να ασχοληθεί με διδασκαλία ή με μετάφραση, δραστηριότητες που απαιτούν βασικές γνώσεις της λογοτεχνικής παραγωγής της γλωσσικής κοινότητας-στόχου. στ) Μαθήματα πολιτισμού. Αυτή η ομάδα είναι κατά κάποιον τρόπο συμπληρωματική της προηγούμενης, παρόλο ότι ο πολιτισμός είναι υπερώνυμο της λογοτεχνίας. Τα μαθήματα αυτής της ομάδας συμπληρώνουν το πολιτισμικό «υπόβαθρο» του καθηγητή γλώσσας, του μεταφραστή, του ερευνητή σε θέματα γλωσσολογικά φιλολογικά, με γνώσεις σχετικές με την πολιτική κοινωνική ιστορία, την ιστορία της τέχνης καθώς με άλλες εκφάνσεις του πολιτισμού της γλωσσικής κοινότητας, όπως τη μουσική, τα φιλοσοφικά ρεύματα, τον κινηματογράφο το θέατρο, τη λαογραφία κτλ. ζ) Λοιπά αντικείμενα. Αυτή η ομάδα μαθημάτων περιλαμβάνει ό,τι δεν μπορεί να ενταχθεί άμεσα στις παραπάνω ή εξυπηρετεί ταυτόχρονα τους στόχους όλων των παραπάνω ομάδων, όπως άλλες ξένες γλώσσες, χρήση υπολογιστών κτλ. viii. Κάθε μάθημα χαρακτηρίζεται από έναν πενταψήφιο κωδικό αριθμό. O κωδικός των μαθημάτων του νέου αυτού προγράμματος περιλαμβάνει μόνο ψηφία. Η θέση του κάθε ψηφίου δηλώνει κάτι, ως εξής: α) Το πρώτο ψηφίο δηλώνει τον κύκλο σπουδών. Συγκεκριμένα: 1 = προπτυχιακό μάθημα, 2 = μεταπτυχιακό μάθημα. β) Το δεύτερο ψηφίο δηλώνει την κατεύθυνση. Συγκεκριμένα: 1 = κατεύθυνση ιταλικής γλώσσας φιλολογίας. Το 2 θα χρησιμοποιηθεί σε περίπτωση θεσμοθέτησης κατεύθυνσης ισπανικής γλώσσας φιλολογίας, δεδομένου ότι έχει ήδη υποβληθεί σχετικό αίτημα. γ) Το τρίτο ψηφίο δηλώνει την κατηγορία στην οποία ανήκει το μάθημα. Συγκεκριμένα: 1 = προαπαιτούμενο, 2 =, 3 = κατ, 4 = επιλογής. δ) Το τέταρτο ψηφίο δηλώνει την ομάδα στην οποία ανήκει το μάθημα. Συγκεκριμένα: 1 = μάθημα ιταλικής γλώσσας, 2 = μάθημα γλωσσολογίας, 3 = μάθημα διδακτικής παιδαγωγικής, 4 = μάθημα μετάφρασης, 17

18 Οδηγός Σπουδών = μάθημα λογοτεχνίας, 6 = μάθημα πολιτισμού, 7 = λοιπά. ε) Το πέμπτο ψηφίο είναι ο αύξων αριθμός του μαθήματος, στη συγκεκριμένη ομάδα. ix. Η κάθε ημερήσια συνάντηση μπορεί να έχει μέγιστη διάρκεια (τριών) 3 διδακτικών ωρών (3Χ45=135 λεπτά της ώρας). Κάθε μάθημα έχει δύο τουλάχιστον συναντήσεις, σε διαφορετική ημέρα της εβδομάδας. x. Στη δήλωση μαθημάτων των 8 πρώτων εξαμήνων μπορούν να επιλεγούν έως επτά (7) μαθήματα από το 9 ο εξάμηνο έως είκοσι (20). xi. Ο μέγιστος αριθμός των υποχρεωτικών μαθημάτων «Ιταλική γλώσσα» που μπορούν να δηλωθούν ανά εξάμηνο είναι δύο (2). xii. Το πρόγραμμα δίνει τη δυνατότητα πρακτικής άσκησης στους φοιτητές που έχουν συμπληρώσει τουλάχιστον 7 εξάμηνα φοίτησης έχουν απαλλαγεί από το 50% των υποχρεωτικών μαθημάτων. Επιπρόσθετη προϋπόθεση για την επιλογή του αποτελεί η απαλλαγή από το μάθημα Ιταλική Γλώσσα Β1, για όλες τις κατευθύνσεις, ενώ ιδιαίτερα για τις κατευθύνσεις της Διδακτικής των Γλωσσών, της Μετάφρασης-Μεταφρασεολογίας, της Γλωσσικής Αξιολόγησης (νευρογλωσσολογίας) απαραίτητη προϋπόθεση αποτελούν αντίστοιχα τα μαθήματα: Προγραμματισμός Αξιολόγηση, Εισαγωγή στις Μεταφραστικές Σπουδές, Εισαγωγή στις Επιστήμες της Γλώσσας. Α Κανονισμοί εξετάσεων αξιολόγησης / βαθμολόγησης Τελικές εξετάσεις Η αξιολόγηση της επίδοσης των φοιτητών γίνεται, κατά την κρίση του κάθε διδάσκοντος σε συσχετισμό με το γνωστικό αντικείμενο τον τρόπο διδασκαλίας του μαθήματος, με γραπτές εξετάσεις, με προφορικές εξετάσεις, με γραπτές προφορικές εργασίες, με διαρκή αξιολόγηση ή με συνδυασμό των παραπάνω τρόπων. Η συστηματική παρακολούθηση όλων των μαθημάτων είναι αναγκαία προϋπόθεση για την αποτελεσματική διεξαγωγή των σπουδών. Α Αξιολόγηση μαθημάτων διδασκόντων Κάθε εξάμηνο, πριν από την έναρξη της εξεταστικής περιόδου, οι φοιτητές έχουν το δικαίωμα την υποχρέωση να αξιολογούν τα μαθήματα τους διδάσκοντες, με στόχο τη βελτίωση της ποιότητας των σπουδών τους. Αναλυτικές πληροφορίες δημοσιεύονται στο δικτυακό τόπο της Μονάδας Διασφάλισης Ποιότητας Α.2.. Μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών Α.2.1. Ακαδημαϊκοί τίτλοι σπουδών Α κύκλος σπουδών: Μεταπτυχιακό δίπλωμα ειδίκευσης με τίτλο «Ιταλική Γλώσσα Πολιτισμός» με κατευθύνσεις: α) Θεωρητική Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία, β) Μετάφραση, Διερμηνεία Επικοινωνία, γ) Λογοτεχνία Πολιτισμός. Β κύκλος σπουδών: Διδακτορικό δίπλωμα με τίτλο «Ιταλική Γλώσσα Πολιτισμός». Α ΦΕΚ Ίδρυσης του προγράμματος μεταπτυχιακών σπουδών Για το ΦΕΚ ίδρυσης 2585/ (Υ.Α /Β7/08) παραπέμπουμε στην ιστοσελίδα: Α Κανονισμός Α κύκλου μεταπτυχιακών σπουδών 18

19 Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας Αναλυτικές πληροφορίες δημοσιεύονται στο δικτυακό τόπο: Α.2.2. Διατμηματικά προγράμματα μεταπτυχιακών σπουδών Το Τμήμα, επίσης, συμμετέχει στα παρακάτω δύο Διατμηματικά Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών: 1. Ως προς τoν κλάδο της ευρωπαϊκής λογοτεχνίας πολιτισμού oι σπουδές τoυ μεταπτυχιακού κύκλου έχουν οργανωθεί σε συνεργασία με τα Τμήματα Φιλολογίας, Αγγλικής, Γαλλικής, Γερμανικής Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής τoυ Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, στo πλαίσιο τoυ Διατμηματικού Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών, τoυ οποίoυ τη γραμματειακή υπoστήριξη εξασφαλίζει η γραμματεία Αγγλικής Γλώσσας Φιλολογίας τoυ ΑΠΘ, όπου oι ενδιαφερόμενοι μπορούν να απευθύνονται για πληροφορίες. 2. Ως προς τους κλάδους της διερμηνείας της μετάφρασης oι σπουδές τoυ μεταπτυχιακού κύκλου έχουν οργανωθεί σε συνεργασία με τα Τμήματα Αγγλικής, Γαλλικής, Γερμανικής Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής τoυ Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, στo πλαίσιο τoυ Διατμηματικού Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών, τoυ oπoίoυ τη γραμματειακή υπoστήριξη εξασφαλίζει η γραμματεία Αγγλικής Γλώσσας Φιλολογίας τoυ ΑΠΘ, όπου oι ενδιαφερόμενοι μπορούν να απευθύνονται για πληροφορίες. Α.2.3. Διδακτορικό δίπλωμα Η διαδικασία εκπόνησης της Διδακτορικής Διατριβής (ΔΔ) γίνεται σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 9 του Ν. 3685/2008. Α Κανονισμός Β κύκλου μεταπτυχιακών σπουδών Αναλυτικές πληροφορίες δημοσιεύονται στο δικτυακό τόπο: Β. Προγράμματα σπουδών Β.1. Προπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών Β.1.1. Ολικό προπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών Ομάδα Κωδικός Τίτλος Ω/Ε ECTS Κατηγορία Ιταλική γλώσσα Β Προαπαιτούμενο Ιταλική γλώσσα Β Υποχρεωτικό Ιταλική γλώσσα B Υποχρεωτικό Ιταλική γλώσσα B Υποχρεωτικό Ιταλική γλώσσα C Υποχρεωτικό Ιταλική γλώσσα C Υποχρεωτικό Ακαδημαϊκός ιταλικός λόγος Ι Επιλογής Εισαγωγή στις επιστήμες της γλώσσας Υποχρεωτικό Μορφολογία Ι Μορφολογία ΙΙ Φωνητική Φωνολογία Σύνταξη Κοινωνιογλωσσολογία Πραγματολογία Νευρογλωσσολογία Γλώσσα Γλωσσολογία 19

20 Οδηγός Σπουδών Σημειωτική Μορφολογία της ισπανικής Διδακτική Παιδαγωγική Μετάφραση Λογοτεχνία Εισαγωγή στη διδακτική των γλωσσών Υποχρεωτικό Προγραμματισμός αξιολόγηση Τεχνολογία γλωσσική κατάρτιση Θεωρίες γλωσσικής πρόσκτησης Μαθησιακά υλικά γλωσσική κατάρτιση Παιδαγωγικές θεωρίες σχολικές πρακτικές Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες: ταξινόμηση εκπαιδευτική παρέμβαση Μεθοδολογία της έρευνας πεδίου Εισαγωγή στις μεταφραστικές Υποχρεωτικό σπουδές Μετάφραση με τη βοήθεια υπολογιστή Διαγλωσσική μεταφορά διαμεσολάβηση Αξιολόγηση μεταφράσεων ιταλικής ελληνικής γλώσσας Μετάφραση κειμένων ιταλικής λογοτεχνίας στην ελληνική Μεταφρασεολογία μετάφραση κειμένων ισπανόφωνης λογοτεχνίας στην ελληνική Ιστορία μεταφράσεων ιταλικής λογοτεχνίας στην ελληνική Εισαγωγή στη λογοτεχνική ανάλυση Υποχρεωτικό Συνοπτική ιστορία της ιταλικής λογοτεχνίας Ιταλική λογοτεχνία Ι Ιταλική λογοτεχνία ΙΙ Ιταλική λογοτεχνία ΙΙΙ Ιταλική λογοτεχνία ΙV 20

21 Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας Πολιτισμός Λοιπά αντικείμενα Συγκριτική λογοτεχνία Μεθοδολογία της φιλολογικής έρευνας Ευρωπαϊκή λογοτεχνία Επιλογής Ιστορία της Ιταλίας Ελληνοϊταλικές σχέσεις Ιστορία της ιταλικής τέχνης Ι Ιστορία της ιταλικής τέχνης ΙΙ Ψηφιακή τεχνολογία σε ακαδημαϊκό Υποχρεωτικό περιβάλλον Αγγλική γλώσσα για ακαδημαϊκή χρήση Ι Επιλογής Αγγλική γλώσσα για ακαδημαϊκή χρήση ΙI Επιλογής Αγγλική γλώσσα για ακαδημαϊκή χρήση ΙΙΙ Επιλογής Αγγλική γλώσσα για ακαδημαϊκή χρήση ΙV Επιλογής Ισπανική γλώσσα Α1 Επιλογής Ισπανική γλώσσα Α2 Επιλογής Πανόραμα ισπανικής λογοτεχνίας Επιλογής Πανόραμα ισπανοαμερικανικής Επιλογής λογοτεχνίας Πρακτική άσκηση 12 Επιλογής Β.1.2. Προσφερόμενο προπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών ακαδημαϊκού έτους Κωδικός Τίτλος Ω/Ε ECTS Ομάδα Κατηγορία Ιταλική γλώσσα Β Γλώσσα Προαπαιτούμενο Χειμερινό Κασάπη (2), Ζωγραφίδου (4), Macri (3), Χριστοδούλου (1), Μπουμπάρα (5), Βεντούρης (2), Gulisano (2) Εαρινό Ζωγραφίδου (4), Macri (4), Ιταλική γλώσσα Β Γλώσσα Υποχρεωτικό Κασάπη (2), Χριστοδούλου (2), Βεντούρης (4) Ιταλική γλώσσα B Γλώσσα Υποχρεωτικό Gulisano Ιταλική γλώσσα B Γλώσσα Υποχρεωτικό Gulisano Ιταλική γλώσσα C Γλώσσα Υποχρεωτικό Magnelli Ιταλική γλώσσα C Γλώσσα Υποχρεωτικό Μπουμπάρα (6), Βεντούρης (2) Ακαδημαϊκός ιταλικός λόγος Ι Γλώσσα Επιλογής Μπίρταχας 21

22 Οδηγός Σπουδών Εισαγωγή στις επιστήμες της γλώσσας Μορφολογία Ι Γλωσσολογία Μορφολογία ΙΙ Γλωσσολογία Φωνητική Φωνολογία Γλωσσολογία Υποχρεωτικό Σταυρακάκη Γλωσσολογία Σύνταξη Γλωσσολογία Κοινωνιογλωσσολογία Πραγματολογία Γλωσσολογία Νευρογλωσσολογία Γλωσσολογία Σημειωτική Γλωσσολογία Μορφολογία της ισπανικής Εισαγωγή στη διδακτική των γλωσσών Προγραμματισμός αξιολόγηση Τεχνολογία γλωσσική κατάρτιση Θεωρίες γλωσσικής πρόσκτησης Μαθησιακά υλικά γλωσσική κατάρτιση Παιδαγωγικές θεωρίες σχολικές πρακτικές Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες: ταξινόμηση εκπαιδευτική παρέμβαση Μεθοδολογία της έρευνας πεδίου Εισαγωγή στις μεταφραστικές σπουδές Μετάφραση με τη βοήθεια υπολογιστή Διαγλωσσική μεταφορά διαμεσολάβηση Γλωσσολογία Διδακτική Παιδαγωγική Διδακτική Παιδαγωγική Διδακτική Παιδαγωγική Διδακτική Παιδαγωγική Διδακτική Παιδαγωγική Διδακτική Παιδαγωγική Διδακτική Παιδαγωγική Διδακτική Παιδαγωγική Υποχρεωτικό Κατώνης Χριστοδούλου Υψηλάντης Βεντούρης Υψηλάντης Χριστοδούλου Βεντούρης Κατώνης Κατώνης Χριστοδούλου Σταυρακάκη Υψηλάντης Βεντούρης Μετάφραση Υποχρεωτικό Κασάπη Κασάπη Μετάφραση Μετάφραση Αξιολόγηση Μετάφραση Κασάπη Κασάπη 22

23 Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας μεταφράσεων ιταλικής ελληνικής γλώσσας Μετάφραση κειμένων ιταλικής λογοτεχνίας στην ελληνική Μεταφρασεολογία μετάφραση κειμένων ισπανόφωνης λογοτεχνίας στην ελληνική Ιστορία μεταφράσεων ιταλικής λογοτεχνίας στην ελληνική Εισαγωγή στη λογοτεχνική ανάλυση Συνοπτική ιστορία της ιταλικής λογοτεχνίας Μετάφραση Μετάφραση Μετάφραση Παλαιολόγος Ζωγραφίδου Λογοτεχνία Υποχρεωτικό Ευαγγέλου Λογοτεχνία Ιταλική λογοτεχνία Ι Λογοτεχνία Ιταλική λογοτεχνία ΙΙ Λογοτεχνία Ιταλική λογοτεχνία ΙΙΙ Ιταλική λογοτεχνία ΙV Συγκριτική λογοτεχνία Μεθοδολογία της φιλολογικής έρευνας Ευρωπαϊκή λογοτεχνία Λογοτεχνία Λογοτεχνία Λογοτεχνία Λογοτεχνία Λογοτεχνία Επιλογής Ιστορία της Ιταλίας Πολιτισμός Ελληνοϊταλικές σχέσεις Ιστορία της ιταλικής τέχνης Ι Ιστορία της ιταλικής τέχνης ΙΙ Ψηφιακή τεχνολογία σε ακαδημαϊκό περιβάλλον Αγγλική γλώσσα για ακαδημαϊκή χρήση Ι Αγγλική γλώσσα για ακαδημαϊκή χρήση ΙI Πολιτισμός Πολιτισμός Πολιτισμός Λοιπά αντικείμενα Λοιπά αντικείμενα Λοιπά αντικείμενα Υποχρεωτικό Επιλογής Επιλογής Μπουμπάρα Macrì Μπίρταχας Μελεζιάδου Χριστοδούλου, με επικουρεία Βαβούρας Σιδερίδης Ζωγραφίδου Παλαιολόγος Ευαγγέλου Μπουμπάρα Macrì Ευαγγέλου Μπίρταχας Χριστοδούλου, με επικουρεία Βαβούρας Σιδερίδης 23

24 Οδηγός Σπουδών Αγγλική γλώσσα για ακαδημαϊκή χρήση ΙΙΙ Αγγλική γλώσσα για ακαδημαϊκή χρήση ΙV Ισπανική γλώσσα Α Ισπανική γλώσσα Α Πανόραμα ισπανικής λογοτεχνίας Πανόραμα ισπανοαμερικανικής λογοτεχνίας Πρακτική άσκηση 12 Λοιπά αντικείμενα Λοιπά αντικείμενα Λοιπά αντικείμενα Λοιπά αντικείμενα Λοιπά αντικείμενα Λοιπά αντικείμενα Λοιπά αντικείμενα Επιλογής Επιλογής Επιλογής Επιλογής Επιλογής Επιλογής Επιλογής Σιδερίδης Ιβάνοβιτς Σιδερίδης Παλαιολόγος Ιβάνοβιτς Β.2. Πρόγραμμα μεταπτυχιακών σπουδών Β.2.1. Ολικό πρόγραμμα μεταπτυχιακών σπουδών Κατεύθυνση Κωδικός Τίτλος Ω/Ε ECTS Κατηγορία Αρχές σχεδιασμού υλοποίησης Υποχρεωτικό επιστημονικής έρευνας Πηγές πεδία εξεύρεσης ερευνητικών Υποχρεωτικό δεδομένων Ποιοτικές ποσοτικές μέθοδοι Υποχρεωτικό ανάλυσης δεδομένων Η ψηφιακή τεχνολογία στην ερευνητική Υποχρεωτικό δραστηριότητα Ιδιότητες τεχνικές σύνταξης Υποχρεωτικό επιστημονικού κειμένου Ερευνητικό σεμινάριο Υποχρεωτικό ειδίκευσης θεωρητικής γλωσσολογίας Ι Θεωρητική Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία θεωρητικής 24

25 Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας Μετάφραση, Διερμηνεία Επικοινωνία γλωσσολογίας ΙΙ θεωρητικής γλωσσολογίας ΙΙΙ θεωρητικής γλωσσολογίας ΙV εφαρμοσμένης γλωσσολογίας Ι εφαρμοσμένης γλωσσολογίας ΙΙ εφαρμοσμένης γλωσσολογίας ΙΙΙ εφαρμοσμένης γλωσσολογίας ΙV Σύνταξη προγράμματος ετοιμασία διδακτικών υλικών Συμβατική διδασκαλία αξιοποίηση των τεχνολογιών Αξιολόγηση της επίδοσης πιστοποίηση της γλωσσομάθειας Αρχές σχεδιασμού υλοποίησης Υποχρεωτικό επιστημονικής έρευνας Πηγές πεδία εξεύρεσης ερευνητικών Υποχρεωτικό δεδομένων Ποιοτικές ποσοτικές μέθοδοι Υποχρεωτικό ανάλυσης δεδομένων Η ψηφιακή τεχνολογία στην ερευνητική Υποχρεωτικό δραστηριότητα Ιδιότητες τεχνικές σύνταξης Υποχρεωτικό επιστημονικού κειμένου Ερευνητικό Υποχρεωτικό 25

26 Οδηγός Σπουδών Λογοτεχνία Πολιτισμός σεμινάριο ειδίκευσης θεωρίας της μετάφρασης Ι θεωρίας της μετάφρασης ΙΙ θεωρίας της μετάφρασης ΙΙΙ θεωρίας της διερμηνείας Ι θεωρίας της διερμηνείας ΙΙ θεωρίας της διερμηνείας ΙΙΙ θεωρίας της επικοινωνίας Ι θεωρίας της επικοινωνίας ΙΙ Ανάλυση λογοτεχνικών κειμένων για μετάφραση Κριτική τεκμηρίωση μεταφράσεων Διαγλωσσική επικοινωνία Αρχές σχεδιασμού υλοποίησης επιστημονικής έρευνας Πηγές πεδία εξεύρεσης ερευνητικών δεδομένων Ποιοτικές ποσοτικές μέθοδοι ανάλυσης δεδομένων Η ψηφιακή τεχνολογία στην ερευνητική δραστηριότητα Ιδιότητες τεχνικές Υποχρεωτικό Υποχρεωτικό Υποχρεωτικό Υποχρεωτικό Υποχρεωτικό 26

27 Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας σύνταξης επιστημονικού κειμένου Ερευνητικό σεμινάριο ειδίκευσης Ιστορία ρεύματα της ιταλικής λογοτεχνίας Ι Ιστορία ρεύματα της ιταλικής λογοτεχνίας ΙΙ Ιστορία ρεύματα της ιταλικής τέχνης πολιτισμού Ι Ιστορία ρεύματα της ιταλικής τέχνης πολιτισμού ΙΙ Θεωρία λογοτεχνίας ανάλυση κειμένων Ι Θεωρία λογοτεχνίας ανάλυση κειμένων ΙΙ ιστορίας των ιδεών πολιτισμού Ι ιστορίας των ιδεών πολιτισμού ΙΙ Γενική συγκριτική γραμματολογία Ι Γενική συγκριτική γραμματολογία ΙΙ Ειδικό θέμα ιταλικής λογοτεχνίας πολιτισμού Υποχρεωτικό επιλογή Β.2.2. Προσφερόμενο πρόγραμμα μεταπτυχιακών σπουδών ακαδημαϊκού έτους Χειμερινό Εαρινό Κωδικός Τίτλος Ω/Ε ECTS Κατεύθυνση Κατηγορία Αρχές σχεδιασμού υλοποίησης επιστημονικής Θεωρητική Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία Υ Τσοπάνογλου 27

28 Οδηγός Σπουδών έρευνας Πηγές πεδία εξεύρεσης ερευνητικών δεδομένων Ποιοτικές ποσοτικές μέθοδοι ανάλυσης δεδομένων Η ψηφιακή τεχνολογία στην ερευνητική δραστηριότητα Ιδιότητες τεχνικές σύνταξης επιστημονικού κειμένου Ερευνητικό σεμινάριο ειδίκευσης θεωρητικής γλωσσολογίας Ι θεωρητικής γλωσσολογίας ΙΙ θεωρητικής γλωσσολογίας ΙΙΙ θεωρητικής γλωσσολογίας ΙV εφαρμοσμένης γλωσσολογίας Ι εφαρμοσμένης γλωσσολογίας ΙΙ εφαρμοσμένης γλωσσολογίας ΙΙΙ εφαρμοσμένης γλωσσολογίας ΙV Θεωρητική Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία Θεωρητική Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία Θεωρητική Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία Θεωρητική Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία Θεωρητική Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία Θεωρητική Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία Θεωρητική Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία Θεωρητική Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία Θεωρητική Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία Θεωρητική Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία Θεωρητική Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία Θεωρητική Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία Θεωρητική Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία Υ Τσοπάνογλου Υ Μελεζιάδου Υ Υψηλάντης Υ Χριστοδούλου Υ Τσοπάνογλου Ευαγγέλου Σταυρακάκη Πετρούνιας Κατώνης Κατώνης Βεντούρης Υψηλάντης Μπουσμπούκης Χριστοδούλου 28

29 Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας Σύνταξη προγράμματος ετοιμασία διδακτικών υλικών Συμβατική διδασκαλία αξιοποίηση των τεχνολογιών Αξιολόγηση της επίδοσης πιστοποίηση της γλωσσομάθειας Αρχές σχεδιασμού υλοποίησης επιστημονικής έρευνας Πηγές πεδία εξεύρεσης ερευνητικών δεδομένων Ποιοτικές ποσοτικές μέθοδοι ανάλυσης δεδομένων Η ψηφιακή τεχνολογία στην ερευνητική δραστηριότητα Ιδιότητες τεχνικές σύνταξης επιστημονικού κειμένου Ερευνητικό σεμινάριο ειδίκευσης θεωρίας της μετάφρασης Ι θεωρίας της μετάφρασης ΙΙ θεωρίας της μετάφρασης ΙΙΙ θεωρίας της Θεωρητική Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία Θεωρητική Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία Θεωρητική Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία Μετάφραση, Διερμηνεία Επικοινωνία Μετάφραση, Διερμηνεία Επικοινωνία Μετάφραση, Διερμηνεία Επικοινωνία Μετάφραση, Διερμηνεία Επικοινωνία Μετάφραση, Διερμηνεία Επικοινωνία Μετάφραση, Διερμηνεία Επικοινωνία Μετάφραση, Διερμηνεία Επικοινωνία Μετάφραση, Διερμηνεία Επικοινωνία Μετάφραση, Διερμηνεία Επικοινωνία Μετάφραση, Διερμηνεία Υ Υ Υ Υ Υ Τσοπάνογλου Τσοπάνογλου Μελεζιάδου Υψηλάντης Βεντούρης Υψηλάντης Χριστοδούλου Υ Τσοπάνογλου Ευαγγέλου Κασάπη, Σιδερίδης Κασάπη, Σιδερίδης Παλαιολόγος 29

30 Οδηγός Σπουδών διερμηνείας Ι θεωρίας της διερμηνείας ΙΙ θεωρίας της διερμηνείας ΙΙΙ θεωρίας της επικοινωνίας Ι θεωρίας της επικοινωνίας ΙΙ Ανάλυση λογοτεχνικών κειμένων για μετάφραση Κριτική τεκμηρίωση μεταφράσεων Διαγλωσσική επικοινωνία Αρχές σχεδιασμού υλοποίησης επιστημονικής έρευνας Πηγές πεδία εξεύρεσης ερευνητικών δεδομένων Ποιοτικές ποσοτικές μέθοδοι ανάλυσης δεδομένων Η ψηφιακή τεχνολογία στην ερευνητική δραστηριότητα Ιδιότητες τεχνικές σύνταξης επιστημονικού κειμένου Ερευνητικό σεμινάριο Επικοινωνία Μετάφραση, Διερμηνεία Επικοινωνία Μετάφραση, Διερμηνεία Επικοινωνία Μετάφραση, Διερμηνεία Επικοινωνία Μετάφραση, Διερμηνεία Επικοινωνία Μετάφραση, Διερμηνεία Επικοινωνία Μετάφραση, Διερμηνεία Επικοινωνία Μετάφραση, Διερμηνεία Επικοινωνία Λογοτεχνία Πολιτισμός Λογοτεχνία Πολιτισμός Λογοτεχνία Πολιτισμός Λογοτεχνία Πολιτισμός Λογοτεχνία Πολιτισμός Λογοτεχνία Παλαιολόγος Ζωγραφίδου Παλαιολόγος Κασάπη Υ Τσοπάνογλου Υ Τσοπάνογλου Υ Μελεζιάδου Υ Υψηλάντης Υ Χριστοδούλου Υ Τσοπάνογλου Ευαγγέλου 30

31 Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας ειδίκευσης Ιστορία ρεύματα της ιταλικής λογοτεχνίας Ι Ιστορία ρεύματα της ιταλικής λογοτεχνίας ΙΙ Ιστορία ρεύματα της ιταλικής τέχνης πολιτισμού Ι Ιστορία ρεύματα της ιταλικής τέχνης πολιτισμού ΙΙ Θεωρία λογοτεχνίας ανάλυση κειμένων Ι Θεωρία λογοτεχνίας ανάλυση κειμένων ΙΙ ιστορίας των ιδεών πολιτισμού Ι ιστορίας των ιδεών πολιτισμού ΙΙ Γενική συγκριτική γραμματολογία Ι Γενική συγκριτική γραμματολογία ΙΙ Ειδικό θέμα ιταλικής λογοτεχνίας πολιτισμού Πολιτισμός Λογοτεχνία Πολιτισμός Λογοτεχνία Πολιτισμός Λογοτεχνία Πολιτισμός Λογοτεχνία Πολιτισμός Λογοτεχνία Πολιτισμός Λογοτεχνία Πολιτισμός Λογοτεχνία Πολιτισμός Λογοτεχνία Πολιτισμός Λογοτεχνία Πολιτισμός Λογοτεχνία Πολιτισμός Λογοτεχνία Πολιτισμός Μπουμπάρα Μελεζιάδου Ιβάνοβιτς Μπίρταχας Macrì Ευαγγέλου Ιβάνοβιτς Μπίρταχας Macrì Μπουμπάρα 31

32 Οδηγός Σπουδών Γ. Περιγραφή μαθημάτων Γ.1. Προπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών Γ.1.1. Περιγραφή μαθημάτων προσφερόμενου προπτυχιακού προγράμματος σπουδών ακαδημαϊκού έτους Μπορείτε να βλέπετε τα «Δελτία περιγραφής μαθημάτων» μέσω της ιστοσελίδας της ΜΟΔΙΠ από το μενού «Σύστημα Διαχείρισης Ποιότητας» επιλέγοντας το «e-oδηγός Σπουδών». Γ.2. Πρόγραμμα μεταπτυχιακών σπουδών «Ιταλική γλώσσα πολιτισμός» Γ.2.1. Περιγραφή μαθημάτων προσφερόμενου προγράμματος μεταπτυχιακού σπουδών ακαδημαϊκού έτους Μπορείτε να βλέπετε τα «Δελτία περιγραφής μαθημάτων» μέσω της ιστοσελίδας της ΜΟΔΙΠ από το μενού «Σύστημα Διαχείρισης Ποιότητας» επιλέγοντας το «e-oδηγός Σπουδών». ΜΕΡOΣ TΡΙΤO 1.1. Παροχές Η ζωή στο Α.Π.Θ. Η πολιτεία παρέχει μία σειρά διοικητικών, οικονομικών άλλων υπηρεσιών διευκολύνσεων στους φοιτητές για την κατά το δυνατόν πιο άνετη ολοκλήρωση των σπουδών τους. Σ αυτές περιλαμβάνονται κυρίως η χορήγηση υποτροφιών, η παροχή σίτισης στέγασης (για φοιτητές με χαμηλό οικογενειακό εισόδημα), η ιατροφαρμακευτική νοσοκομειακή περίθαλψη, η συμβουλευτική ψυχολογική υποστήριξη, η δυνατότητα πρόσβασης στο Διαδίκτυο, το δελτίο μειωμένου κόμιστρου στα διάφορα μεταφορικά μέσα κτλ. Στις οικονομικές διευκολύνσεις συμπεριλαμβάνεται επίσης η παροχή δωρεάν διδακτικών συγγραμμάτων σε όλους τους φοιτητές, καθώς το δικαίωμα πρόσβασης στις πανεπιστημιακές βιβλιοθήκες, ενώ οι διοικητικές διευκολύνσεις αφορούν κυρίως την αναβολή στράτευσης λόγω σπουδών. Το ΑΠΘ παρέχει επιπλέον στους φοιτητές του τα παρακάτω: Πανεπιστημιακή Φοιτητική Λέσχη, Στέγαση, Υπηρεσίες Υγείας, Πανεπιστημιακό Γυμναστήριο, Πανεπιστημιακή Κατασκήνωση Καλάνδρας, Βιώσιμη Κινητικότητα, Παιδικό Κέντρο, Γραφείο Διασύνδεσης Σπουδών Σταδιοδρομίας, Υποτροφίες, Ταμείο Υποστήριξης Φοιτητών. Για πληροφορίες για τις Παροχές του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης παραπέμπουμε στην ιστοσελίδα: Σύμβουλοι σπουδών Σύμφωνα με το Ν. 3549/2007, άρθρο 12 «Υπηρεσίες υποστήριξης-σύμβουλοι σπουδών» με απόφαση της Γενικής Συνέλευσης κάθε Τμήματος ανατίθενται, εκ περιτροπής, καθήκοντα Συμβούλων σπουδών σε καθηγητές λέκτορες ή ΕΠ (για ΤΕΙ) για ένα ακαδημαϊκό έτος. 32

33 Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας Έργο των Συμβούλων σπουδών είναι η καθοδήγηση η παροχή κατευθύνσεων συμβουλών στους φοιτητές σπουδαστές (για ΤΕΙ) για την πρόοδο την επιτυχή ολοκλήρωση των σπουδών τους. Κάθε φοιτητής με την εγγραφή του στο Τμήμα ενημερώνεται από τη Γραμματεία του Τμήματος για τον προσωπικό του καθηγητή Σύμβουλο Σπουδών Σπουδαστήριο - Βιβλιοθήκη ΣΠΟΥΔΑΣΤΗΡΙΟ - ΒΙΒΛΙOΘΗΚΗ ΤΜΗΜΑΤOΣ ΙΤΑΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛOΛOΓΙΑΣ Νέo κτίριo Φιλoσoφικής Σχoλής, Υπόγειo Ώρες λειτουργίας: 07:30-15:30 Κατά τη θερινή περίοδο καθώς σε περιόδους εορτών ή αργιών υπάρχουν μεταβολές. τηλ. & fax: Mαρία Δoύνδη, Ε.Τ.Ε.Π. Ελένη Χιώτου, βιβλιοθηκονόμος Σκοπός της Βιβλιοθήκης είναι: να στηρίξει το πρόγραμμα σπουδών του Τμήματος, να καλύψει τις ανάγκες της επιστημονικής έρευνας μελέτης, να εξυπηρετήσει το επιστημονικό διδακτικό προσωπικό, τους προπτυχιακούς τους μεταπτυχιακούς φοιτητές του Τμήματος. Η συλλογή της υπερβαίνει στους τόμους καλύπτει τους τομείς: ιταλική φιλολογία, θεωρητική γλωσσολογία, εφαρμοσμένη γλωσσολογία, ιστορία τέχνης, ιστορία της Ιταλίας, ιταλικός πολιτισμός. Για πληροφορίες γενικά για τη Βιβλιοθήκη το Κέντρο Πληροφόρησης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης παραπέμπουμε στην ιστοσελίδα: Υπηρεσίες Δικτύων, Επικοινωνιών Πληροφορικής ΝΗΣΙΔΑ ΗΛΕΚΤΡOΝΙΚΩΝ ΥΠOΛOΓΙΣΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤOΣ ΙΤΑΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛOΛOΓΙΑΣ Νέo κτίριo Φιλoσoφικής Σχoλής Υπόγειo - Αίθουσα Α Χρήση από τους φοιτητές το διδακτικό προσωπικό του Τμήματος Για πληροφορίες για τις Υπηρεσίες Δικτύων, Επικοινωνιών Πληροφορικής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης παραπέμπουμε στην ιστοσελίδα: Ευρωπαϊκά Εκπαιδευτικά Προγράμματα Για πληροφορίες για τις Τμήμα Ευρωπαϊκών Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης παραπέμπουμε στην ιστοσελίδα: Το Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας Φιλολογίας μετέχει ενεργά σε διάφορα Ευρωπαϊκά Προγράμματα, όπως LLP/ERASMUS TEMPUS. Ειδικότερα στo πλαίσιο του Προγράμματος LLP/ERASMUS συνεργάζεται με ευρωπαϊκά πανεπιστήμια στους τομείς της ιταλικής γλώσσας, της φιλολογίας, της μετάφρασης, της ιστορίας, της γλωσσολογίας της ψυχογλωσσολογίας, τόσο για την ανταλλαγή φοιτητών όσο 33