ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

Transcript

1 18355 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Αρ. Φύλλου Ιουλίου 2008 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών των μαθημάτων της ειδικότητας Χημικών Εργαστηρίων και Ποιοτικού Ελέγχου Υλικών της Β τάξης των Επαγγελματι κών Σχολών (ΕΠΑ.Σ.)... 1 ειδικότητας Βοηθών Φυσικοθεραπευτών, της Β τά ξης των Επαγγελματικών Σχολών (ΕΠΑ.Σ.)... 2 ειδικότητας Επιπλοποιίας, της Β τάξης των Επαγ γελματικών Σχολών (ΕΠΑ.Σ.)... 3 ειδικότητας Αργυροχρυσοχοΐας, της Β τάξης των Επαγγελματικών Σχολών (ΕΠΑ.Σ.)... 4 ειδικότητας Σχεδιασμός Εσωτερικών Χώρων, της Β τάξης των Επαγγελματικών Σχολών (ΕΠΑ.Σ.)... 5 Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών των μαθημάτων της ειδικότητας Κεραμικής Πηλοπλαστικής της Β τά ξης των Επαγγελματικών Σχολών (ΕΠΑ.Σ.)... 6 ειδικότητας Ψηφιδογραφίας Υαλογραφίας, της Β τάξης των Επαγγελματικών Σχολών (ΕΠΑ.Σ.)... 7 ειδικότητας Συντήρησης Έργων Τέχνης και Αποκα τάστασης, της Β τάξης των Επαγγελματικών Σχο λών (ΕΠΑ.Σ.)... 8 ειδικότητας Αισθητικής Τέχνης, της Β τάξης των Επαγγελματικών Σχολών (ΕΠΑ.Σ.) ειδικότητας Βοηθών Οδοντοτεχνιτών, της Β τάξης των Επαγγελματικών Σχολών (ΕΠΑ.Σ.) ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ Αριθμ (1) Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών των μαθημάτων της ειδικό τητας Χημικών Εργαστηρίων και Ποιοτικού Ελέγχου Υλι κών της Β τάξης των Επαγγελματικών Σχολών (ΕΠΑ.Σ.). 2. Την υπ αριθμ /Γ2/ (ΦΕΚ 429/τ.Β / ) 5. Την αναγκαιότητα καθορισμού Αναλυτικών Προγραμμά των Σπουδών για την Β Τάξη των ΕΠΑ.Σ., αποφασί μαθημάτων της ειδικότητας Χημικών Εργαστηρίων και Ποιοτικού Ελέγχου της Β Τάξης των Επαγγελματικών Σχολών (ΕΠΑ.Σ.) ως εξής: ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ II. Όπως αυτό περιγράφεται στην υπ αριθμ /Γ2/ , (ΦΕΚ 842/τ.Β / ) υπουργική απόφαση. ΜΑΘΗΜΑ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΥΛΙΚΩΝ. Όπως αυτό περιγράφεται στην υπ αριθμ ζ/γ2/ , (ΦΕΚ 2326/τ.Β / ) υπουργική απόφαση. ΜΑΘΗΜΑ: ΕΛΕΓΧΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ. Όπως αυτό περιγράφεται στην υπ αριθμ ζ/γ2/ , (ΦΕΚ 2326/τ.Β / ) υπουργική απόφαση ΜΑΘΗΜΑ: ΠΟΙΟΤΙΚΟΣ ΕΛΕΓΧΟΣ. Όπως αυτό περιγράφεται στην υπ αριθμ /Γ2/ , (ΦΕΚ 842/τ.Β / ) υπουργική απόφαση. ΜΑΘΗΜΑ: ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ. Όπως αυτό περιγράφεται στην υπ αριθμ ζ/γ2/ , (ΦΕΚ 2326/τ.Β / ) υπουργική απόφαση. ΜΑΘΗΜΑ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΥΣΙΜΩΝ ΚΑΙ ΛΙΠΑΝΤΙΚΩΝ. Όπως αυτό περιγράφεται στην υπ αριθμ ζ/γ2/ , (ΦΕΚ 2326/τ.Β / ) υπουργική απόφαση.

2 18356 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ) Aριθμ /Γ2 (2) ει δικότητας Βοηθών Φυσικοθεραπευτών, της Β τάξης των Επαγγελματικών Σχολών (ΕΠΑ.Σ.). υπουργική απόφαση με θέμα «Ωρολόγιο Πρόγραμμα της 5. Την αναγκαιότητα καθορισμού Αναλυτικών Προγραμμά των Σπουδών για την Β Τάξη των ΕΠΑ.Σ., αποφασί μα θημάτων της ειδικότητας Βοηθών Φυσικοθεραπευτών, της Β Τάξης των Επαγγελματικών Σχολών (ΕΠΑ.Σ.) ως εξής: ΜΑΘΗΜΑ: ΗΛΕΚΤΡΟΘΕΡΑΠΕΙΑ ΙΙ. Ισχύει το Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος Ηλε κτροθεραπεία ΙΙ (θεωρητικό και εργαστηριακό μέρος), 2ου Κύκλου ΤΕΕ, ειδικ. Βοηθών Φυσικοθεραπευτών, όπως αυτό περιγράφεται στην υπ αριθμ. 9926/Γ2/ , (ΦΕΚ 201/τ.Β / ) υπουργική απόφαση. ΜΑΘΗΜΑ: ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΜΕΣΩΝ. Ισχύει το Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος Εφαρμο γή Φυσικών Μέσων (θεωρητικό και εργαστηριακό μέρος), 2ου Κύκλου ΤΕΕ, ειδικ. Βοηθών Φυσικοθεραπευτών, όπως αυτό περιγράφεται στην υπ αριθμ. 9926/Γ2/ , (ΦΕΚ 201/τ.Β / ) υπουργική απόφαση. ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑ. Ισχύει το Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος Φυσι κοθεραπεία (θεωρητικό και εργαστηριακό μέρος), 2ου Κύκλου ΤΕΕ, ειδικ. Βοηθών Φυσικοθεραπευτών, όπως αυτό περιγράφεται στην υπ αριθμ. 9926/Γ2/ , (ΦΕΚ 201/ τ.β / ) υπουργική απόφαση. ΜΑΘΗΜΑ: ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑ. Ισχύει το Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος Πρακτική Φυσικοθεραπεία (θεωρητικό και εργαστηριακό μέρος), 2ου Κύκλου ΤΕΕ, ειδικ. Βοηθών Φυσικοθεραπευτών, όπως αυτό περιγράφεται στην υπ αριθμ. 9926/Γ2/ , (ΦΕΚ 201/ τ.β / ) υπουργική απόφαση. ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΛΑΞΗ ΙΙ. Ισχύει το Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος Μάλαξη ΙΙ (θεωρητικό και εργαστηριακό μέρος), 2ου Κύκλου ΤΕΕ, ει δικ. Βοηθών Φυσικοθεραπευτών, όπως αυτό περιγράφεται στην υπ αριθμ. 9926/Γ2/ , (ΦΕΚ 201/τ.Β / ) υπουργική απόφαση. Aριθμ /Γ2 (3) ει δικότητας Επιπλοποιίας, της Β τάξης των Επαγγελ ματικών Σχολών (ΕΠΑ.Σ.). 5. Την αναγκαιότητα καθορισμού Αναλυτικών Προγραμμά των Σπουδών για την Β Τάξη των ΕΠΑ.Σ., αποφασί μαθημάτων της ειδικότητας Επιπλοποιίας, της Β Τάξης των Επαγγελματικών Σχολών (ΕΠΑ.Σ.) ως εξής: Μάθημα: Ιστορία των Τεχνών Έργα και δημιουργοί. Μάθημα: Ρυθμολογία Επίπλου. Μάθημα: Αρχές Σύνθεσης. Μάθημα: Επεξεργασία Επιφανειών. Μάθημα: Εργαστήριο Ξύλινων Κατασκευών. Μάθημα: Συνδεσμολογία. Μάθημα: Τεχνολογία Ξύλου Μετρήσεις. Μάθημα: Ξυλογλυπτική. Μάθημα: Οργάνωση εργαστηρίου.

3 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ) Aριθμ /Γ2 (4) ειδι κότητας Αργυροχρυσοχοΐας, της Β τάξης των Επαγ γελματικών Σχολών (ΕΠΑ.Σ.). 2. Την υπ αριθμ /Γ2/ (ΦΕΚ 429 /τ.β / ) Καθορίζουμε το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών, των μαθημάτων της ειδικότητας Αργυροχρυσοχοΐας της Β Τάξης των Επαγγελματικών Σχολών (ΕΠΑ.Σ.) ως εξής: Μάθημα: Ιστορία των Τεχνών Έργα και δημιουργοί. Μάθημα: Ιστορία της Αργυροχρυσοχοΐας , (ΦΕΚ 581/τΒ / ) υπουργική απόφαση. Μάθημα: Σχέδιο Κοσμηματοποιίας , (ΦΕΚ581/τΒ / ) υπουργική απόφαση. Μάθημα: Εργαστήριο Κοσμηματοποιίας Ι (χειροποίητων κοσμημάτων) , (ΦΕΚ581/τΒ / ) υπουργική απόφαση. Μάθημα: Εργαστήριο Κοσμηματοποιίας ΙΙ (κοσμημάτων παραγωγής) , (ΦΕΚ 581/τΒ / ) υπουργική απόφαση. Μάθημα: Στοιχεία Επαγγελματικής Δραστηριότητας , (ΦΕΚ581/τΒ / ) υπουργική απόφαση. Μάθημα: Αρχές Σύνθεσης. Aριθμ /Γ2 (5) ει δικότητας Σχεδιασμός Εσωτερικών Χώρων, της Β τά ξης των Επαγγελματικών Σχολών (ΕΠΑ.Σ.). 2. Την υπ αριθμ /Γ2/ (ΦΕΚ 429 /τ.β / ) μάτων Σπουδών για την Β Τάξη των ΕΠΑ.Σ. αποφασί μαθημάτων της ειδικότητας Σχεδιασμός Εσωτερικών Χώ ρων, της Β Τάξης των Επαγγελματικών Σχολών (ΕΠΑ.Σ.) ως εξής: Μάθημα: Ιστορία Διακοσμητικών Τεχνών. Μάθημα: Αρχιτεκτονικό Προοπτικό Σχέδιο. Μάθημα: Ελεύθερο Σχέδιο Χρώμα. Μάθημα: Ιστορία των Τεχνών Έργα και δημιουργοί. Μάθημα: Κατασκευαστικό Σχέδιο. Μάθημα: Σχεδιασμός Επαγγελματικών Χώρων. Μάθημα: Διακοσμητική σύνθεση μακέτα. Μάθημα: Σχέδιο με Η/Υ. Μάθημα: Φωτογραφία , (ΦΕΚ 2321/ τβ / ) υπουργική αποφαση.

4 18358 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ) Aριθμ /Γ2 (6) Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών των μαθημάτων της ει δικότητας Κεραμικής Πηλοπλαστικής της Β τάξης των Επαγγελματικών Σχολών (ΕΠΑ.Σ.). 5. Την αναγκαιότητα καθορισμού Αναλυτικών Προγραμμά των Σπουδών για την Β Τάξη των ΕΠΑ.Σ., αποφασί μα θημάτων της ειδικότητας Κεραμικής Πηλοπλαστικής, της Β Τάξης των Επαγγελματικών Σχολών (ΕΠΑ.Σ.) ως εξής: Μάθημα: Ιστορία των Τεχνών Έργα και δημιουργοί: , (ΦΕΚ 2321/ τβ / ) υπουργική απόφαση. Μάθημα: Ιστορία Κεραμικής , (ΦΕΚ 552/τΒ / ) υπουργική απόφαση. Μάθημα: Ελεύθερο Σχέδιο Χρώμα. Μάθημα: Αρχές Σύνθεσης. Μάθημα: Πηλοπλαστική , (ΦΕΚ 552/τ.Β / ) υπουργική απόφαση. Μάθημα: Εργαστήριο Κεραμικής Τροχός , (ΦΕΚ 552/τ.Β / ) υπουργική απόφαση. Μάθημα: Γυψοτεχνία , (ΦΕΚ 552/τ.Β / ) υπουργική απόφαση. Μάθημα: Τεχνολογία Υλικών , (ΦΕΚ 552/τ.Β / ) υπουργική απόφαση. Μάθημα: Τεχνικές ψησίματος , (ΦΕΚ 552/τ.Β / ) υπουργική απόφαση. Μάθημα: Οργάνωση Εργαστηρίου , (ΦΕΚ 552/τΒ / ) υπουργική απόφαση. Aριθμ /Γ2 (7) ει δικότητας Ψηφιδογραφίας Υαλογραφίας, της Β τά ξης των Επαγγελματικών Σχολών (ΕΠΑ.Σ.). μαθημάτων της ειδικότητας Ψηφιδογραφίας Υαλογρα φίας, της Β Τάξης των Επαγγελματικών Σχολών (ΕΠΑ. Σ.) ως εξής: Μάθημα: Ιστορία των Τεχνών Έργα και δημιουργοί. Μάθημα: Ιστορία Ψηφιδογραφίας Υαλογραφίας. Μάθημα: Ελεύθερο Σχέδιο Χρώμα. Μάθημα: Σχέδιο Χρώμα Ψηφιδογραφίας Υαλογραφίας. Μάθημα: Υαλογραφία. Μάθημα: Ψηφιδογραφία. Μάθημα: Εφαρμογές Η/Υ. Μάθημα: Φωτογραφία.

5 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ) Aριθμ /Γ2 (8) ει δικότητας Συντήρησης Έργων Τέχνης και Αποκατά στασης, της Β τάξης των Επαγγελματικών Σχολών (ΕΠΑ.Σ.). 2. Την υπ αριθμ /Γ2/ (ΦΕΚ 429/τ.Β / ) υπουργική απόφαση με θέμα «Ωρολόγιο Πρόγραμμα της μαθημάτων της ειδικότητας Συντήρησης Έργων Τέχνης και Αποκατάστασης, της Β Τάξης των Επαγγελματικών Σχολών (ΕΠΑ.Σ.) ως εξής: Μάθημα: Ιστορία των Τεχνών Έργα και δημιουργοί. Μάθημα: Προστασία Πολιτιστικής κληρονομιάς. Μάθημα: Συντήρηση Έργων Τέχνης. Μάθημα: Αντίγραφο Αισθητική Αποκατάσταση. Μάθημα: Τεχνολογία Υλικών. Μάθημα: Φωτογραφία. Μάθημα: Γραμμικό Σχέδιο. Μάθημα: Ελεύθερο Σχέδιο. Αριθμ /Γ2 (9) ει δικότητας Αισθητικής Τέχνης, της Β τάξης των Επαγ γελματικών Σχολών (ΕΠΑ.Σ.). υπουργική απόφαση με θέμα «Ωρολόγιο Πρόγραμμα της μαθημάτων της ειδικότητας Αισθητικής Τέχνης, της Β Τάξης των Επαγγελματικών Σχολών (ΕΠΑ.Σ.) ως εξής: ΜΑΘΗΜΑ: ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΣΩΜΑΤΟΣ II. Ισχύει το Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος Αισθη τική Σώματος II 2 ου Κύκλου TEE, ειδικ. Αισθητικής Τέχνης, όπως αυτό περιγράφεται στην υπ αριθμ /Γ2/ , (ΦΕΚ 175/τ.Β / ) υπουργική απόφαση. ΜΑΘΗΜΑ: ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΩΠΟΥ II. Ισχύει το Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος Αισθητι κή Προσώπου II, 2 ου κύκλου TEE, ειδικ. Αισθητικής Τέχνης, όπως αυτό περιγράφεται στην υπ αριθμ /Γ2/ , (ΦΕΚ 175/τ.Β / ) υπουργική απόφαση. ΜΑΘΗΜΑ: ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗΣ. Ισχύει το Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος Στοιχεία Αισθητικής Χειρουργικής, 2 ου Κύκλου TEE, ειδικ. Αισθητικής Τέχνης όπως αυτό περιγράφεται στην υπ αριθμ / Γ2/ , (ΦΕΚ 175/τ.Β / ) υπουργική απόφαση. ΜΑΘΗΜΑ: ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΜΟΝΑΔΩΝ. ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ. Ισχύει το Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος Οργά νωση και Διαχείριση Μονάδων Αισθητικής, 2 ου Κύκλου TEE, ειδικ. Αισθητικής Τέχνης, όπως αυτό περιγράφεται στην υπ αριθμ /Γ2/ , (ΦΕΚ 175/τ.Β / ) υπουργική απόφαση. ΜΑΘΗΜΑ: ΚΙΝΗΣΙΟΛΟΓΙΑ. Ισχύει το Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος Κινησι ολογία, 2 ου Κύκλου TEE, ειδικ Αισθητικής Τέχνης, όπως αυτό περιγράφεται στην υπ αριθμ /Γ2/ , (ΦΕΚ 175/τ.Β / ) υπουργική απόφαση. ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΚΙΓΙΑΖ II. Ισχύει το Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος Μακιγιάζ II, 2 ου Κύκλου TEE, ειδικ. Αισθητικής Τέχνης, όπως αυτό περιγράφεται στην υπ αριθμ /Γ2/ , (ΦΕΚ 175/ τ.β / ) υπουργική απόφαση. ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΝΙΚΙΟΥΡ ΠΕΝΤΙΚΙΟΥΡ. Ισχύει το Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος Μανικιούρ Πεντικιούρ II, 2ου Κύκλου TEE, ειδικ. Αισθητικής Τέχνης,

6 18360 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ) όπως αυτό περιγράφεται στην υπ αριθμ /Γ2/ , (ΦΕΚ 175/τ.Β / ) υπουργική απόφαση. F Aριθμ /Γ2 (10) ει δικότητας Βοηθών Οδοντοτεχνιτών, της Β τάξης των Επαγγελματικών Σχολών (ΕΠΑ.Σ.). 2. Την υπ αριθμ /Γ2/ (ΦΕΚ 429/ τ.β / ) υπουργική απόφαση με θέμα «Ωρολόγιο Πρόγραμμα της μαθημάτων της ειδικότητας Βοηθών Οδοντοτεχνιτών, της Β Τάξης των Επαγγελματικών Σχολών (ΕΠΑ.Σ.) ως εξής: ΜΑΘΗΜΑ: ΑΚΙΝΗΤΗ ΠΡΟΣΘΕΤΙΚΗ. Ισχύει το Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος Ακίνητη Προσθετική (θεωρητικό και εργαστηριακό μέρος), 2ου Κύκλου ΤΕΕ, ειδικ. Βοηθών Οδοντοτεχνιτών, όπως αυτό περιγράφεται στην υπ αριθμ. 9925/Γ2/ , (ΦΕΚ 244/ τ.β / ) υπουργική απόφαση. ΜΑΘΗΜΑ: ΑΚΙΝΗΤΗ ΠΡΟΣΘΕΤΙΚΗ ΠΟΡΣΕΛΑΝΗ. Ισχύει το Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος Ακί νητη Προσθετική και Πορσελάνη (θεωρητικό και εργα στηριακό μέρος), 2ου Κύκλου ΤΕΕ, ειδικ. Βοηθών Οδο ντοτεχνιτών, όπως αυτό περιγράφεται στην υπ αριθμ. 9925/Γ2/ , (ΦΕΚ 244/τ.Β / ) υπουργική απόφαση. ΜΑΘΗΜΑ: ΚΙΝΗΤΗ ΠΡΟΣΘΕΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: ΣΦΑΛΜΑΤΑ ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ ΟΛΙΚΩΝ ΟΔΟΝΤΟΣΤΟΙΧΙΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: ΑΜΕΣΕΣ ΟΛΙΚΕΣ ΟΔΟΝΤΟΣΤΟΙΧΙΕΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: ΜΕΡΙΚΕΣ ΟΔΟΝΤΟΣΤΟΙΧΙΕΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: ΣΦΑΛΜΑΤΑ ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ ΟΛΙΚΩΝ ΟΔΟΝΤΟΣΤΟΙΧΙΩΝ Ο σκοπός του κεφαλαίου αυτού είναι να γνωρίσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες τα διάφορα είδη σφαλμάτων και τις επιδιορθώσεις που μπορούμε να κάνουμε σε μια ολική οδοντοστοιχία. 1.1 Σφάλματα στην κατασκευή της ολικής οδοντο 1.2 Συγκόλληση σπασμένου δοντιού Συγκόλληση σπασμένης ολικής οδοντο 1.4 Αναγόμωση ολικής οδοντοστοι χίας Αλλαγή βάσης ολικής οδοντο Οι μαθητές / τριες να γνωρίσουν: Τα διάφορα είδη σφαλμάτων που μπορούν να εμφανισθούν κατά τη κατασκευή μίας ολικής οδοντοστοι χίας. τα διάφορα στάδια που ακο λουθούμε κατά τη συγκόλληση σπασμένου δοντιού, σπασμένης οδοντοστοιχίας και αναπροσαρμο γής της βάσης μιας ολικής οδοντο Οι μαθητές και οι μαθήτριες θα δουν εικόνες διαφάνειες, σλάϊτς, CD roms, εκπαιδευτική ταινία για τα σφάλματα και τις επιδιορθώσεις των ολικών οδοντοστοιχιών. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: ΑΜΕΣΕΣ ΟΛΙΚΕΣ ΟΔΟΝΤΟΣΤΟΙΧΙΕΣ Ο σκοπός του κεφαλαίου αυτού είναι να γνωρίσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες τα διάφορα στάδια που ακολου θούμε κατά τη κατασκευή μίας άμεσης οδοντο

7 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ) Ορισμός άμεσης οδοντο Πλεονεκτήματα. Μειονεκτήματα. 2.2 Συγκράτηση της άμεσης οδοντο 2.3 Ευστάθεια της άμεσης οδοντο 2.4 Αισθητική της άμεσης οδοντο 2.5 Μορφές άμεσων ολικών οδοντοστοιχιών και τρόποι κατασκευής τους. 2.6 Καταςκευή ενδιάμεσης ολικής οδοντο 2.7 Στάδια κατασκευής άμεσων ολικών οδο ντοστοιχιών Κλινικά στάδια άμεσων οδοντοστοιχιών (ονομαστικά) Εργαστηριακά στάδια άμεσων οδοντο στοιχιών Διαφορές των εργαστηριακών σταδίων της άμεσης και της ολικής οδοντο Τεχνική κατασκευής ατομικού δισκα ρίου για την άνω ή κάτω γνάθο για τελική αποτύπωση με την μέθοδο του ενιαίου απο τυπώματος Τεχνική κατασκευής ατομικού δισκαρί ου για την άνω ή κάτω γνάθο για Τελική αποτύπωση με την μέθοδο της αποτύπωσης σε περισσότερα τμήματα ή με δύο υλικά Κατασκευή σταθερών προςωρινών βα σικών πλακών Σύνταξη των οπισθίων δοντιών Μετατροπή των τελικών εκμαγείων. ανάλογα με το είδος της φατνιοπλαστικής επέμβασης Αναπαραγωγή των φυσικών δοντιών Εργαστηριακή τοποθέτηση σύνταξη των προσθίων δοντιών ανάλογα με το είδος της φατνιοπλαςτικής επέμβασης. 2.9 Σφάλματα στην κατασκευή της άμεσης οδοντο Οι μαθητές / τριες να γνωρί σουν: τα πλεονεκτήματα, μειονε κτήματα της άμεσης οδοντο τις ενδείξεις, αντενδείξεις. Της άμεσης οδοντο τα διάφορα στάδια που ακο λουθούμε κατά τη κατασκευή μίας άμεσης οδοντο Οι μαθητές και οι μαθήτριες θα δουν εικόνες διαφάνειες, σλάϊτς, CD roms, εκπαιδευτική ταινία για την άμεση οδοντο στοιχία. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: ΜΕΡΙΚΕΣ ΟΔΟΝΤΟΣΤΟΙΧΙΕΣ Ο σκοπός του κεφαλαίου αυτού είναι να γνωρίσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες τι είναι οι μερικές οδοντοστοιχίες, πως ταξινομούνται και τα μέρη από τα οποία αποτελούνται. 3.1 Εισαγωγικές έννοιες Ορισμός μερικής οδοντο 3.2 Πλεονεκτήματα και μειονεκτήμα τα μερικών οδοντοστοιχιών. 3.3 Διαφορές ολικών και μερικών οδοντοστοιχιών, μερικών οδοντο στοιχιών και γεφυρών. 3.4 Ταξινομήσεις των μερικών οδο ντοστοιχιών. 3.5 Βάσεις των Μ.Ο Εφαπτήρες Άμεσα συγκρατητικά στοιχεία. 3.8.Έμμεσα συγκρατητικά στοιχεία Μείζονες συνδετήρες Ελάσσονες συνδετήρες Τεχνητά δόντια. Οι μαθητές / τριες να γνωρίσουν: Το ρόλο της μερικής οδοντοστοι χίας. Τις ομοιότητες και διαφορές μεταξύ μερικής οδοντοστοιχίας, ολικής οδοντοστοιχίας και ακίνητης οδοντοπροσθετικής αποκατάστα σης. Την ταξινόμηση των μερικών οδο ντοστοιχιών. Τα μέρη από τα οποία αποτελεί ται μία μερική οδοντοστοιχία. Οι μαθητές και οι μαθήτριες θα δουν εικόνες από βιβλία, διαφά νειες, σλάϊτς, CD roms και θα Παρακολουθήσουν εκπαιδευτική video ταινία για τις βάσεις, τους εφαπτήρες, τα συγκρατητικά στοι χεία και τα τεχνητά δόντια μιας μερικής οδοντο

8 18362 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ ΤΩΝ ΟΛΙΚΩΝ ΟΔΟΝΤΟΣΤΟΙΧΙΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 : ΑΜΕΣΕΣ ΟΛΙΚΕΣ ΟΔΟΝΤΟΣΤΟΙΧΙΕΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 : ΜΕΡΙΚΕΣ ΟΔΟΝΤΟΣΤΟΙΧΙΕΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ ΤΩΝ ΟΛΙΚΩΝ ΟΔΟΝΤΟΣΤΟΙΧΙΩΝ Ο σκοπός αυτής της εργαστηριακής άσκησης είναι να κατανοήσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες τον τρόπο με τον οποίο γίνεται η συγκόλληση σπασμένης ολικής οδοντοστοιχίας, η συγκόλληση σπασμένου δοντιού, η αναγόμωση ολικής οδοντοστοιχίας και να αποκτήσουν δεξιότητες στην πρακτική άσκηση. 1.1.Συγκόλληση σπασμένου δοντιού Συγκόλληση σπασμένης ολικής οδοντο 1.3 Αναγόμωση ολικής οδοντοστοι χίας. Οι μαθητές / τριες να γνωρίσουν: τα διάφορα στάδια που ακολου θούμε κατά τη συγκόλληση σπα σμένου δοντιού. τα στάδια που ακολουθούμε κατά τη συγκόλληση σπασμένης οδοντο τα στάδια που ακολουθούμε κατά την αναγόμωση της βάσης ολικής οδοντο Οι μαθητές και οι μαθήτριες θα κά νουν στο εργαστήριο τις παρακάτω εργασίες αφού πρώτα τους γίνει επίδειξη από τους εκπαιδευτικούς: 1. Θα συγκολλήσουν μια σπασμένη κάτω ολική οδοντοστοιχία. 2. Θα συγκολλήσουν ένα σπασμένο δόντι σε ολική άνω οδοντοστοιχία. 3. Θα κάνουν αναγόμωση μιας κάτω ολικής οδοντο ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 : ΑΜΕΣΕΣ ΟΛΙΚΕΣ ΟΔΟΝΤΟΣΤΟΙΧΙΕΣ Ο σκοπός αυτής της εργαστηριακής άσκησης είναι να γνωρίσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες πως χαράσσονται οι βασικές γραμμές πάνω στο εκμαγείο για την κατασκευή των άμεσων οδοντοστοιχιών και πως γίνεται η αποκοπή των δοντιών 2.1. Χάραξη βασικών γραμμών πάνω στο αρχικό εκμαγείο Κοπή των φυσικών δοντιών και προετοιμασία της φατνιακής ακρο λοφίας για την κατασκευή της άμε σης ολικής οδοντο Οι μαθητές / τριες να γνωρίσουν Τις βασικές γραμμές που χαράσ σονται πάνω στο εκμαγείο. Τον τρόπο κοπής των φυσικών δοντιών. 1. Οι μαθητές και οι μαθήτριες θα κάνουν στο εργαστήριο τις παρακά τω εργασίες αφού πρώτα τους γίνει επίδειξη από τους εκπαιδευτικούς: 2. Θα χαράξουν τις βασικές γραμ μές πάνω στο αρχικό εκμαγείο. 3. Θα κόψουν τα δόντια με τη βο ήθεια σέγας και θα διαμορφώσουν τις φατνιακές ακρολοφίες ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 : ΜΕΡΙΚΕΣ ΟΔΟΝΤΟΣΤΟΙΧΙΕΣ 3.1. Κατασκευή αρχικών εκμαγείων. 3.2 παραλληλογράφηση και σχεδίαση μερικής οδοντοστοιχείας ανατύπωση αρχικού εκμαγείου και κατασκευή πυροχωμάτινου εκμαγείου κατασκευή κέρινου ομοιώματος μερικής οδοντοστοιχείας και τοπο θέτηση αγωγών χύτευσης. Οι μαθητές / τριες να γνωρίσουν: Να κατανοήσουν γενικά τις δια φορές στα στάδια κατασκευής εκ μαγείων ολικής και μερικής οδοντο στοιχείας. Να κατανοήσουν την αναγκαιότητα κατασκευής πυροχωμάτινου εκμαγεί ου στην μερική οδοντοστοιχεία. Οι μαθητές και οι μαθήτριες θα κάνουν στο εργαστήριο τις βασικές εργασίες για την κατασκευή μερικής οδοντοστοιχείας. ΜΑΘΗΜΑ: ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΗΣ Ισχύει το Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος Στοιχεία Ορθοδοντικής, 2ου Κύκλου ΤΕΕ, ειδικ. Βοηθών Οδοντοτε χνιτών, όπως αυτό περιγράφεται στην υπ αριθμ. 9925/Γ2/ , (ΦΕΚ 244/τ.Β / ) υπουργική απόφαση. Για το εργαστηριακό μέρος του μαθήματος ισχύει το Πρόγραμμα Σπουδών του Εργαστηρίου Ορθοδοντικής, 2ου Κύκλου ΤΕΕ, ειδικ. Βοηθών Οδοντοτεχνιτών, όπως αυτό περιγράφεται στην υπ αριθμ. 9925/Γ2/ , (ΦΕΚ 244/ τ.β / ) υπουργική απόφαση * * ΑΠΟ ΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΤΥΠΟΓΡΑΦΕΙΟ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΟΥ 34 * ΑΘΗΝΑ * ΤΗΛ * FAX ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ: webmaster.et@et.gr