Ἡ σπουδὴ γιὰ τὴν γλῶσσα...

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Ἡ σπουδὴ γιὰ τὴν γλῶσσα..."

Transcript

1 Ἡ σπουδὴ γιὰ τὴν γλῶσσα... Ἦταν ἀρκετὰ συγκινημένος, ὅταν ἔφθανε στὸ ὡραῖο κτίριο τῆς παλαιᾶς ἐφημερίδος του δυὸ μέρες πρὶν εἶχε πάρει τὴν κάρτα τῆς Κυρᾶς, «... Θὰ σὲ δοῦμε!», τοῦ γραφε κι αὐτὸς ἀμέσως τῆς τηλεφώνησε, «νὰ ρθεις αὔριο στὶς δώδεκα». Γνώριζε πολλὰ γιὰ ὅσα συνέβαιναν στὴν ἐφημερίδα, μετὰ τὴν παραχώρησή της στὸν ἐξ Ἀμερικῆς νεόπλουτο χοντρούλη ἄκουγε ὅτι ἡ ἴδια περιφερόταν σὰν σκιὰ τοῦ ἑαυτοῦ της, στὸ γραφεῖο της καὶ στὸ ἀριστοκρατικῆς ἀρχιτεκτονικῆς κτίριο τῆς ἄλλοτε οἰκογενειακῆς ἐπιχειρήσεώς της τὸ ἔλεγε, λέγανε, σὲ πολλοὺς ὅτι εἶχε ξεπέσει ἀπὸ τὴν ἐκδότη τῆς ἐγκύρου ἱστορικῆς πρωινῆς ἐφημερίδος της, ἡ Κυρὰ μὲ τ ὄνομα, σὲ παρία τῶν νέων ἰδιοκτητῶν, ἀλλὰ καὶ τοῦ παλαιοῦ προσωπικοῦ της. Δὲν ἀκουγόταν πιὰ ἡ πασίγνωστη φράση, «Ποῦ εἶναι ἡ Κυρά», ἢ «Αὐτὸ εἶπε ἡ Κυρά», ἀπὸ τότε ποὺ εἶχε διαδεχθεῖ τὸν πατέρα της πρὶν ἀπὸ τριανταέξι χρόνια, καὶ μὲ τόσα νὰ ἔχουν μεσολαβήσει, μέχρι ἕναν χρόνο περίπου πρίν. Κράτησε μόνο τὴν στήλη της, δυὸ φορὲς τὴν ἑβδομάδα, τὸ χρονογράφημά της, ἀλλὰ καταλάβαινες διαβάζοντάς το ὅτι αὐτὸ δὲν θὰ διαρκοῦσε γιὰ πολύ δὲν εἶχαν πλέον τὴν παλιὰ βαρύτητα τὰ γραπτά της, ὅταν πολλοὶ τὰ διάβαζαν, ἀπ τὰ μεσάνυχτα παίρνοντας τὴν ἐφημερίδα της ἀπ τὴν Ὁμόνοια. Ἐκείνη τὴν ἡμέρα φάνηκε ὅτι ἦταν σὲ καλύτερη διάθεση, ὅπως τὸ παρατήρησε κι ὁ σύζυγός της ἀπ τὸ ἀπέναντι γραφεῖο τοῦ πέμπτου ὁρόφου καὶ μετὰ τοῦ τὰ ἐξομολογήθηκαν πλησίαζε μεσημεράκι καὶ τῆς λέει, μπαίνοντας στὸ γραφεῖο της, «Θὰ χεις ἐπισκέψεις σήμερα;» «Ναί, περιμένω τὸν καπετάνιο, ὅπως τὸν λές, ὅπου νἆναι.» «Ὁ καπετάνιος!» μονολογεῖ αὐτός. «Ἐσὺ τοὔδωσες τὸν τίτλο αὐτό, ὡς συνάδελφό σου». «Ναί, ἦταν ἐμποροπλοίαρχος». «Κι ἐσὺ τοῦ Πολεμικοῦ Ναυτικοῦ πλοίαρχος». «Χέ, χέ!» χαμογέλασε αὐτός, κι ἔκανε μιὰ βόλτα στὸ γραφεῖο. Ἔφθασε στὸν πέμπτο ὄροφο καὶ προχωρώντας στὸν διάδρομο χτυπάει τὴν πόρτα, «Ἔλα, ἔλα, ἀπαντάει, γιὰ σένα μιλούσαμε!» Μπαίνει στὸ γραφεῖο, μὲ ἐλαφρὸ τράκ τόσον καιρὸ εἶχε νὰ βρεθεῖ στὸν ἰδιαιτέρας πολιτικῆς σημασίας κάποτε χῶρο, ἀπ τὸν ὁποῖο ἔχουν περάσει πολλοὶ πρωθυπουργοί, ἐνῶ πολὺ περισσότεροι ὑπουργοὶ περίμεναν οὐρὰ στὸν διάδρομο... Σηκώνεται ἡ Κυρὰ ἀπ τὴν θέση της καὶ τὸν προλαβαίνει, ἀγκαλιάζονται, φιλιοῦνται σταυρωτά τὸ ἔκανε πολὺ σπάνια αὐτό-, ἀκολουθεῖ ὁ σύζυγος, τὸ ἴδιο, «Γειά σου καπετάνιε!» «Γειά σας». Παίρνει τὴν θέση του στὴν πολυθρόνα, ὅπως παλιά, ἀφοῦ κάθισε πρῶτα ἡ Κυρὰ στὴν δική της. - Λοιπόν, ποιὰ τὰ νέα σου; - Καλά, ἡ ἐφημερίδα, παρ ὅλο ποὺ εἶναι κομματική, εἶναι πιὸ ἀντικειμενικὴ καὶ πιὸ ἀνεξάρτητη ἀπὸ τὶς ἄλλες. 1

2 - Τὸ βλέπω κι ἐγώ. Σὲ τὶ ὀφείλεται; Στὸν ἐμφανιζόμενο ὡς ἐκδότη; - Ὄχι, αὐτὸς εἶναι γιὰ τοὺς τύπους καὶ μόνο... - Στὸν διευθυντή της; - Οὔτε, αὐτὸς εἶναι ἀγριοπασόκος, πασοκάνθρωπος ποὺ λέγαμε. - Ποῦ τὸ θυμήθηκες; Καὶ τὸ ψάχναμε προχθὲς καὶ δὲν τὸ βρίσκαμε, παρεμβαίνει ὁ σύζυγος. - Στὸ γραφεῖο αὐτό, τὸν εἴχαμε καθιερώσει τὸν ὅρο πρὸ δεκαετίας. Θυμᾶστε! - Πῶς δὲν θυμόμαστε! καὶ μᾶς εἶχαν στολίσει μὲ πάρα πολλὰ τότε, ἀλλὰ τώρα ὅλο καὶ πιὸ πολλοὶ τὸν χρησιμοποιοῦν. Σὲ ποιὸν λοιπὸν ὀφείλεται; - Στὸν Χαρίλαο, αὐτὸς δίδει τὸν τόνο. - Θὰ κρατήσει τότε; - Δὲν τὸ ξέρω, γιατὶ πολλοὶ δουλεύουν ὑπόγεια... - Κρίμα! - Δὲν τὰ προλαβαίνει ὅλα κι οὔτε μπορεῖς νὰ τὰ περιμένεις ὅλα ἀπ τὸν πολιτικὸ ἀρχηγό, ἢ μὲ τὸ παραμικρὸ νὰ πρστρέχεις σ αὐτόν οἱ μηχανορραφίες εἶναι τρομερές, τὰ στελέχη τῆς ἐφημερίδος πιστεύουν ὅτι εἶναι ἰδιοκτησία τους ἡ ἐφημερίδα κι ἐφαρμόζουν τὴν λογικὴ τοῦ Ριζοσπάστη, ἢ μᾶλλον τῶν κομματικῶν στελεχῶν, τῆς νομενκλατούρας τοῦ κόμματος... - Πάντως διαφέρει ἀρκετὰ ἀπ τὶς ἄλλες κι ἡ γλῶσσα της εἶναι στρωμένη. - Ὄχι σὲ ὅλα, μόνο μερικοὶ ἔχουν ἀποδεχθεῖ τὴν σωστὴ νεοελληνική, ἐνῶ οἱ περισσότεροι ἀκολουθοῦν τὴν πασοκικὴ γλῶσσα. - Ἐσὲνα, βλέπω, σὲ ἀφήνουνε καὶ γράφεις ὅπως ἐδῶ προηγουμένως; - Ναί, καὶ μὲ ἀκολουθοῦνε μερικοὶ ἄλλοι, γιατὶ τὴν προτιμᾶνε οἱ ἀναγνῶστες τὴν νεοελληνική. - Καὶ πῶς αὐτό; - Ὁ Χαρίλαος, ὅπως εἴπαμε, ἔδωσε ἐντολή, ἀλλὰ πολλοὶ τὴν ὑπονομεύουν καὶ στρέφονται στὴν πασοκικὴ ἢ μᾶλλον συνεχίζουν τὴν γλῶσσα τους, γιατὶ ἔχουν ἄλλες βλέψεις, γιὰ μεγάλα μαγαζιά, γιὰ θέσεις στὸν κρατικὸ μηχανισμό... - Ἐννοεῖς αὐτὸ ἐδῶ, γιατὶ τὸ πρῶτο πρᾶγμα ποὺ ἔκανε ἡ νέα διεύθυνση ἦταν νὰ ἀλλάξει τὴν γλῶσσα καὶ νὰ ἐφαρμόσει τὴν πασοκική, τὴν ξύλινη γλῶσσα... - Γιατὶ τόση σπουδή; - Κάποια ἄνωθεν ἐντολὴ θὰ εἴχανε... - Ἐσᾶς δὲν σᾶς ἐνόχλησαν; - Ὄχι, εὐτυχῶς, γιατὶ φοβήθηκαν ὅτι θὰ σταματοῦσα, καὶ θὰ σταματοῦσα ὁπωσδἠποτε νὰ γράφω, ἀλλὰ φαίνεται ὅτι μὲ χρειάζονται ἀκόμη... - Ἔχετε ἀλλάξει πολύ, ἀπὸ τὴν τελευταία φορὰ ποὺ συζητήσαμε, πρὶν παραδώσετε τὴν ἐπιχείρηση... - Περισσότερο ἀπὸ πολύ, παρεμβαίνει ὁ σύζυγος. - Ἔτσι εἶναι λέει, καὶ χαμηλώνει τὸ λευκὸ κεφάλι της, μὲ τὰ μάτια της πίσω ἀπ τὰ χοντρὰ γυαλιά της, νὰ νοτίζονται. 2

3 Ἔπεσε σιωπή, ὄχι καὶ τόσο ἀναμενόμενη, ἐνῶ ὁ σύζυγος πέρασε στὸ διπλανὸ γραφεῖο, μὲ τὸ κεφάλι κάτω κι αὐτός πόσα δὲν πέρασαν ἀπ τὸ μυαλό τους ἐκείνη τὴν στιγμή, σκεπτόταν. Ἔνιωθε ὁ ἴδιος ὅτι ἡ Κυρὰ ἔβλεπε ἀπέναντί της τὸν μόνο ποὺ εἶχε ἀρνηθεῖ τὴν παραμονή του στὴν ἐφημερίδα μὲ τὸν χοντρούλη ὁπωσδήποτε θὰ σκεπτόταν, ὅτι αὐτὴ τὸν εἶχε συγχαρεῖ γιὰ τὴν στάση του, ἂν καὶ στὴν ἀρχὴ προσπάθησε νὰ τὸν πείσει νὰ μείνει, ὡς ἀπαραίτητο στὴν θέση του καὶ μὲ πολὺ μεγάλη αὔξηση μισθοῦ, τριπλάσια, ἑξαπλάσια. Δύσκολα πολὺ σπάει ἡ σιωπὴ σὲ τέτοιες περιπτώσεις αὐτός, ἕνας ἁπλὂς ἐργαζόμενος, μὲ ἐλάχιστες δυνατότητες ἐλιγμῶν καὶ ἐξασφαλίσεως ἐργασίας, ὅπως ἔδειξαν τὰ πράγματα αὐτὴ ἀπέναντί του, μὲ σκυμμένο τὸ κεφάλι, ἡ ἄλλοτε ὀνομαστὴ Κυρά, στὴν Ἑλλάδα καὶ στὸ ἐξωτερικό, ἡ ἀνυπότακτη, ἡ ὁποία ἔκλεισε ὅλες τὶς ἀνθοῦσες τότε ἐπιχειρήσεις της δύο ἐφημερίδες, ἕνα περιοδικό, ἕναν ἐκδοτικὸ οἶκο-, μὲ τὴν ἐπιβολὴ τῆς δικτατορίας, δραπέτευσε στὸ ἐξωτερικὸ κι ἔγινε ἀπ τοὺς πρωταγωνιστὲς τοῦ ἀντιδικτατορικοῦ ἀγῶνος. Ἀνοίγει τὴν τσάντα της, παίρνει τὸ μαντηλάκι της, σκουπίζει τὰ μάτια της, καθαρίζει τὰ γυαλιά της γυρίζει τὸ βλέμμα της πρὸς τὸν σύζυγο, ποὺ μόλις εἶχε ἐπανέλθει. - Κι ἐσὺ συγκινήθηκες βλέπω; Σκουπίζει κι αὐτὸς τὰ μάτια του, τί νὰ πεῖ; Και ξαναφεύγει γιὰ τὸ γραφεῖο του. Πάλι σιωπή, ἡ βαρειὰ ἀτμόσφαιρα τοὺς σκέπαζε καὶ τοὺς ἔδενε μαζί ἔνιωθαν ὅτι ἦταν κάτι ἄλλο, ἐντελῶς καινούργιο κι ὅτι οἱ παλιὲς μεγάλες στιγμὲς τοῦ γραφείου αὐτοῦ δὲν θὰ ξανάρχονταν ποτὲ πιά δύσκολα πολὺ μποροῦσαν νὰ παρατηρήσουν τὸν χῶρο του κι ἀπ τὴν ἐλάχιστη ἀπόσταση τοῦ τόσο ὀλίγου χρόνου, ἴδιο, ἀπαράλλακτο ὅπως ἐπὶ τόσες δεκαετίες, ἀλλὰ καὶ τόσο διαφορετικὸ πλέον. Τὰ ἔπιπλα, οἱ πίνακες, οἱ φωτογραφίες, τὰ μπιμπελὸ ἀκόμη, ὅλα στὴν ἴδια θέση τους καὶ τὸ γραφεῖο τῆς Κυρᾶς γεμᾶτο μὲ ἐφημερίδες, φύλλα μὲ σημειώσεις, ὅπως παλιά, ἀλλὰ μὲ τόσο ἀλλαγμένη τὴν αἴσθησή τους... Αἰσθάνθηκε ὅτι ἤθελαν νὰ γυρίσουν πίσω τὸν χρόνο, στὴν ἱστορικῆς σημασίας σύσκεψη τῶν Ὀκτὼ τὸ βράδυ, ὅταν γινόταν ἡ ἐνημέρωση γιὰ τὰ γεγονότα τῆς ἡμέρας καὶ ἀποφάσιζαν γιὰ τὴν ἀξιολόγηση τῶν θεμάτων ἔκανε ἕνα γύρο τὸ βλέμμα του, ἀλλὰ δὲν εἶδε κανέναν ἄλλον, οὔτε ἀκουγόταν κανένας θόρυβος ἀπ τοὺς διαδρόμους γυρίζοντας πρὸς τὴν Κυρὰ συναντῶνται τὰ βλέμματά τους, ἀκόμη νοτισμένα. Σὰν κάτι κοινὸ νὰ ἔλεγαν, νὰ σκέφτονταν: - Νόμιζα ὅτι ἑτοιμαζόμασταν γιὰ τὴν σύσκεψη τῶν Ὀκτώ, κι ἤμουνα ἕτοιμος νὰ πάρω τὴν θέση μου στὸ καρεκλάκι, ἐδῶ δίπλα, τῆς εἶπε. - Κι ἐγὼ αὐτὸ φανταζόμουν, ἀλλὰ πάει ἡ σύσκεψη αὐτή, τελείωσε καὶ δὲν ξαναγίνεται... Πάλι σιωπή, τί νὰ ἀπαντήσει; Δὲν ἤξερε. Μπαίνει ὁ σύζυγος μέσα: 3

4 - Βουβαθήκατε, λέει, δὲν μιλᾶτε; - Θυμηθήκαμε τὴν σύσκεψη τῶν Ὀκτώ, ἢ μᾶλλον νομίζαμε ὅτι θὰ ἄρχιζε ὅπου νὰ ναι κι ἑτοιμαζόμασταν... - Πάει αὐτό, ἂς πιάσουμε κάτι τωρινό, ἐπίκαιρο. - Μά, ἦταν κάτι μοναδικό, ὄχι μόνο γιὰ τὸν τύπο, ἀλλὰ καὶ γιὰ τὴν ἑλληνικὴ ἱστορία. - Ἤτανε, ἐπιμένει αὐτός, καὶ πολὺ σημαντικὸ μάλιστα, ἀλλὰ δὲν ξαναγίνεται, τελείωσε. - Ἔχεις δίκαιο, συμπληρώνει ἡ Κυρά, δὲν ξαναγίνεται... - Μά, δὲν κάνουν ἐνημέρωση, δὲν κάνουν σύσκεψη, καταγραφὴ τῶν γεγονότων τῆς ἡμέρας, καὶ ἀξιολόγησή τους μετά; - Κάνουν στὸν τέταρτο ὄροφο. - Ἐσᾶς δὲν σᾶς καλοῦν, δὲν σᾶς ἐνημερώνουν; - Ὄχι, καθόλου, κανένας. - Οὔτε οἱ παλιοὶ διευθυντές σας; τὰ στελέχη, ποὺ ἐσεῖς τὰ εἴχατε ἀναδείξει; - Κανένας, κανένας... - Κανένας, συμπληρώνει κι ὁ σύζυγος. - Αὐτούς, ποὺ τοὺς εἴχατε ἀναδείξει ἀπ τὴν προδικτατορικὴ ἐποχή, κι οἱ ἄλλοι ποὺ τοὺς κάνατε γνωστοὺς στὸ ἐπάγγελμα τὰ τελευταῖα μεταπολιτευτικὰ χρόνια; - Κανένας, ὑπογραμμίζει μὲ πίκρα ἡ Κυρά εἶσαι ὁ πρῶτος ποὺ μπαίνεις στὸ γραφεῖο κι ἀναγνωρίζεις τὴν ἱστορία του. - Μά, αὐτοὶ ὅλοι τριγύριζαν συνέχεια γύρω σας ὅλη μέρα... - Τριγύριζαν, ἀλλὰ ὅλοι τους ἐξαφανίσθηκαν ὡς διὰ μαγείας καὶ μεταφέρθηκαν στὸν τέταρτο ὄροφο, ὅπου ἐγκαταστάθηκε ὁ ἀδελφὸς τοῦ νέου ἰδιοκτήτη... στριμώχνονται τώρα στὸ διάδρομο ἔξω ἀπ τὸ γραφεῖο του. - Μοιάζουν μὲ τοὺς γυμνοσάλιαγκες, θέλετε νὰ πεῖτε... - Πῶς τοὺς εἶπες; παρεμβαίνει ὁ σύζυγος... - Γυμνοσάλιαγκες, σέρνονται στὸ μουσκεμμένο χῶμα... - Γυμνοσάλιαγκες... καλὰ τὸ βρῆκες! τοὺς εἴχαμε ἐδῶ ἀπ ἔξω, μπερδεύονταν συνέχεια στὰ πόδια μας. - Ἔ! Μὴν τὰ παραλές, διορθώνει ἡ Κυρά τοὺς θέλαμε κι ἐμεῖς, τοὺς εἴχαμε στὶς δουλειές μας. - Ὄχι καὶ ὅλους, νὰ λέμε τὴν ἀλήθεια... - Δὲν ἔχεις ἄδικο... - Ἀλλὰ κανένας δὲν ἔρχεται τώρα; - Κανένας, κανένας, ἴσως ἕνας τους στὶς τόσες μέρες. - Οὔτε κι ἐκεῖνοι ποὺ ἔλεγαν ὅτι θὰ εἶναι μαζί σας καὶ στὴν νέα ἐπιχείρηση... - Ἐκεῖνοι ἐξαφανίσθηκαν πρῶτοι... - Μά! Ἐσεῖς τοὺς εἴχατε κάνει διευθυντές, ἀρχισυντάκτες, ἐπικεφαλῆς τμημάτων... - Ἐξαφανίσθηκαν... 4

5 - Κι ἀπὸ ποῦ ἐνημερώνεστε; - Ἀπ τὶς ἐφημερίδες, ἀπ τὸ ραδιόφωνο, ἀπ τὴν τηλεόραση, ἀπὸ ἀκριτομύθιες φίλων ποὺ μὲ τηλεφωνοῦν... Ἄλλωστε τί νὰ τὰ κάνω; Δύο χρονογραφήματα τὴν ἑβδομάδα γράφω... - Μά, εἶναι θέμα συμπεριφορᾶς, θέμα ἤθους... - Ἔχεις δίκαιο, ὑπογραμμίζει ὁ σύζυγος ἀποδεικνύεται ὅτι ὅλα τὰ ἔκαναν γιὰ τὸ συμφέρον τους μόλις εἶδαν ὅτι ἄλλος ἔχει τὴν ἐξουσία, ἔτρεξαν σ αὐτόν. - Κάπως ἔτσι ἔγινε, συμπληρώνει ἡ Κυρά. Ρίχνει πάλι τὸ βλέμμα του γύρω στὸ γραφεῖο, ὅλα στὴ θέση τους κι ὁ σύζυγος νὰ κόβει βόλτες, ἀλλὰ ἄδειο, μὲ τὴν Κυρὰ ἀμήχανη στὴν θέση της καὶ τὸν ἴδιο ἄβουλο καὶ σκεπτικό μόνο ὁ Γεώργιος Βλάχος, ἀπ τὴν φωτογραφία, τοῦ φάνηκε ὅτι τοὺς χαμογελοῦσε εἰρωνικά, ὅτι κάτι ἔκρυβε στὴν ἔκφρασή του. Στὴν περιφορά τους διαπιστώνουν ὅτι τὰ βλέμματά τους, ἀκριβῶς μὲ κατεύθυνση πρὸς τὴν φωτογραφία τοῦ μεγάλου ἐκδότου καὶ πολιτικοῦ, ἀναζητοῦσαν κάτι σὰν διέξοδο αἰσθάνονται καὶ οἱ δύο τὴν παρουσία του στὸ γραφεῖο. - Τὸ τέλος αὐτῆς τῆς σύσκεψης σηματοδοτεῖ καὶ τὴν ἱστορικὴ καμπὴ τοῦ ἑλληνικοῦ τύπου χάνει αὐτὸς τὴν ἄμεση καὶ ζωντανη ἐπικοινωνία τοῦ δημοσιογράφου μὲ τὸν ἐκδότη κι ὅλα γίνονται πλέον ἀπρόσωπα καὶ ψυχρά. - Χάθηκε πιὰ ἡ ζεστὴ καὶ πηγαία ἐπικοινωνία, ἡ ἀνάδειξη τῶν θεμάτων μέσα ἀπ τὴν συζήτηση καὶ τὴ διερεύνησή τους, κι ἔγιναν ὅλα ζήτημα πολιτικῆς ἢ ἄλλης ἐπιλογῆς, λέει ἡ Κυρά. - Ὁ ἐκδότης δὲν εἶναι πιὰ δημοσιογράφος, προσθέτει ὁ καπετάνιος. - Δὲν διαθέτει τὴν αἴσθηση, τὴν μυρουδιὰ τῆς πολιτικῆς ζωῆς, καὶ τῆς κοινωνικῆς καὶ οἰκονομικῆς πολὺ περισσότερο, ἀποφαίνεται ἡ Κυρά. - Μά, αὐτὸ χαρακτήριζε τὸν παλιὸ τύπο ὅλοι οἱ ἐκδότες ἦταν καὶ δημοσιογράφοι. - Ὁπωσδήποτε, δὲν γινόσουν διαφορετικὰ ἐκδότης, ἂν δὲν ἢσουνα δημοσιογράφος, καλὸς ἢ κακὸς δὲν ἔχει σημασία, ἀλλὰ δημοσιογράφος. - Γινόσουνα καλὸς ἢ κακὸς ἐκδότης, τονίζει ὁ σύζυγος. - Τὴν ἐνημέρωση τὴν κάνατε καὶ μὲ τὸν πατέρα σας; - Ὁ Βλάχος, στὸ παλιὸ γραφεῖο, μὲ τὴν ἴδια διαρρύθμιση περίπου, ἐγκαινίασε τὴν ἐνημέρωση καὶ τῆς ἔδωσε αὐτὴν τὴν βαρύτητα. - Τὴν τελετουργική... - Καλὸς ὁ χαρακτηρισμός ἤθελε νὰ ἀκούει τὴν γνώμη ὅλων, τὴν ἄποψή τους, πρὶν καταλήξει ὁ ἴδιος... συμμετεῖχαν πολλοὶ στὶς συσκέψεις αὐτές, ὁ Κωνσταντῖνος Τσάτσος, ὁ Νίκος Καζαντζάκης, ὁ Σπύρος Μελᾶς... αὐτὴν τὴν τελετὴ συνέχισα, τὴν θεωροῦσα ἀναπόσπαστο κομμάτι τῆς ζωῆς μου. Ἔτσι μεγάλωσα... - Ἀλλὰ καὶ πηγὴ ἐμπνεύσεως γιὰ ἐσᾶς καὶ γιὰ μᾶς τοὺς νεώτερους καὶ πολὺ περισσότερο γιὰ ὅσους κάναμε τὰ πρῶτα μας βήματα στὸν τύπο οἱ ἱστορικὲς ἀναφορές, οἱ συγκρίσεις μὲ ἄλλες ἐποχὲς καὶ ἄλλα γεγονότα, οἱ ἀφηγήσεις, 5

6 πλούτιζαν τὴν ἐνημέρωση καὶ τὸν τελετουργικό της χαρακτῆρα, τῆς ἔδιναν τὴν μορφὴ ἱεροτελεστίας. - Ἔτσι ἦταν, ἔτσι τὰ παρέλαβα ἀπ τὸν πατέρα μου... - Ἔχω τὴν ἐντύπωση ὅτι ὀ Γεώργιος Βλάχος, μᾶς κοιτάζει εἰρωνικὰ ἀπ τὴν φωτογραφία του καὶ σκέπτεται πολλά... - Εἶδα ὅτι τὸν κοίταζες προηγουμένως κι ἐγὼ τὴν ἴδια γνώμη ἔχω, ἔστω κι ἂν ἔγραψα ἄλλα στὸ χρονογράφημά μου... - Εἶναι ἄλλη ἱστορία αὐτή, λέει ὁ καπετάνιος. - Ἄλλη ἱστορία, καὶ κουνάει τὸ κεφάλι της, μὲ τὸ βλέμμα της κάτω... Πάλι σιωπή, ἡ βαρειὰ αὐτὴ καὶ ἀσήκωτη σιωπή... 6

7 2 Ὁ σύζυγος ἀποσύρθηκε πάλι στὸ γραφεῖο του κι οἱ δυό τους ἔμειναν σιωπηλοί, μὲ τὶς ἀναμνήσεις της ἡ Κυρά, μὲ τὴν ἀγωνία του αὐτός γύρισε κάποια ἀπ τὰ χαρτιὰ στὸ γραφεῖο της, σήκωσε ἕνα, τοῦ τὸ δείχνει: - Νά, κι ἄλλος διαμαρτύρεται γιὰ τὴν γλῶσσα τῆς ἐφημερίδος, ὅτι ἔχει ἀλλάξει κι ὅτι προδίδουμε τὴν γνήσια νεοελληνική. - Ἔχει δίκαιο. - Ἀπόλυτο, ἀλλὰ δὲν ξέρει ὅτι ἐγὼ δὲν ἔχω πλέον καμμία ἐξουσία στὴν ἐφημερίδα. - Πιστεύει, ὅτι εἶστε ὅπως παλιά; - Αὐτὸ πιστεύει, καὶ δὲν ξέρω τί νὰ τοῦ ἀπαντήσω... Φοβᾶμαι ὅτι σὲ λίγο καιρὸ θὰ μὲ ἐγκαταλείψουν κι αὐτοὶ οἱ ἐλάχιστοι πιστοὶ ἀναγνῶστες. - Οἱ διευθυντές σας, οἱ ἀρχισυντάκτες σας, ποὺ ἔμειναν στὶς θέσεις τους, ἀποδέχθηκαν τὴν ξύλινη αὐτὴ γλῶσσα; - Πρωτοστάτησαν μάλιστα στὴν ἐφαρμογή της καὶ μὲ περισσὴ σπουδή. - Ὅλοι ἐκεῖνοι ποὺ πέντε χρόνια πρὶν περηφανεύονταν γιὰ τὴν ἔρευνα, «Τί Ἑλληνικὰ μιλᾶμε»; - Ὅλοι τους... ἀπὸ τότε ἀντιδροῦσαν πλαγίως, ἀλλὰ σταθερά μόνον ἐσὺ σήκωσες τὸ βάρος, δὲν ἤξερες πόσες δυσκολίες πρόβαλαν, πόσα ἐμπόδια... - Εἶχα καταλάβει κάτι... - Τίποτε δὲν εἶχες καταλάβει τότε δὲν τὰ ἔδινα σημασία, γιατὶ εὔκολα ἄλλαζαν γνώμη. Τώρα ποὺ τὰ ξανασκέπτομαι, καταλαβαίνω ὅτι ἀκολουθοῦσαν κάποια κοινὴ κατεύθυνση, σὰν κάποιος νὰ τοὺς καθοδηγοῦσε καὶ κατέληξαν στὴν σημερινὴ κατάσταση. Ἤρθανε ἄνθρωποι μὲ τὴν νέα διεύθυνση ποὺ οὔτε ἀνάγνωση δὲν ἤξεραν στὰ ἑλληνικά, ὄχι μόνο γραφή, οὔτε ἀνάγνωση, τὸ διαπίστωσα ἐκ τῶν ὑστέρων, καὶ κατέλαβαν μάλιστα καίριες θέσεις... - Δὲν ἐξηγεῖται ἀλλιῶς ἡ σημερινή τους στάση, λέει ὁ σύζυγος, ὁ ὁποῖος εἶχε ἐπιστρέψει στὸ γραφεῖο. Κανένας δὲν πονάει πλέον γιὰ τὴν ἑλληνική μας γλῶσσα! - Ὄχι μόνο δὲν πονάει, δὲν ἐνδιαφέρεται κἄν, λέει ἡ Κυρά, κι αὐτὸ εἶναι χειρότερο. Ἄλλωστε τὸ ἀντάλλαγμα εἶναι μεγάλο, δυὸ καὶ τρεῖς φορὲς αὔξηση τοῦ μισθοῦ κι ἄλλα συνακόλουθα. Οἱ παροχὲς εἶναι πολλές, ἑτοιμάζονται καὶ γιὰ τὰ νέα τους γραφεῖα στὴν Παλλήνη. - Θὰ πᾶτε κι ἐσεῖς; - Θὰ πάω, τί νὰ κάνω; Ἀλλὰ δὲν θὰ εἶναι ὁ σύζυγος... - Ἐμένα μ ἀφήνει! - Θὰ μοῦ λείψει, θὰ μοῦ λείψει πολύ... Εἶναι ἡ μόνη συντροφιά μου καὶ στὴν ἐφημερίδα... Ἴσως τὸ κάνουν ἐπίτηδες. Γύρισε πάλι τὸ βλέμμα της στὰ χαρτιά της, στὴν ἀλληλογραφία της. 7

8 - Κι ἄλλη ἐπιστολὴ γιὰ τὴν γλῶσσα, ἄλλη μία διαμαρτυρία. Τί νὰ κάνω; - Ἡ «Καθημερινὴ» πάντα ἔγραφε στὴν νεοελληνικὴ γλῶσσα, ἂν θυμᾶμαι καλά; - Βεβαίως, τὴν νεοελληνικὴ πάντοτε χρησιμοποιοῦσε, ἀκόμη καὶ ὅταν οἱ ἀριστερὲς ἐφημερίδες καὶ οἱ ὀργανώσεις τους καὶ ὅλος ὁ τύπος ἔγραφαν στὴν καθαρεύουσα τὴν νεοελληνικὴ ἐφαρμόσαμε καὶ στὴν ἐπανέκδοση τῆς ἐφημερίδος. - Θυμᾶμαι, γιατὶ ὅλοι μας προσπαθούσαμε, ὅταν ἤρθαμε, νὰ προσαρμοσθοῦμε ἀπ τὴν καθαρεύουσα τῶν ἄλλων ἐφημερίδων. - Ξέρεις, ἡ οἰκογένειά μας εἶχε παράδοση στὴν νεοελληνική στὴν γλῶσσα αὐτὴ ἔγραφε ὁ παπποῦς μου, ὁ Ἄγγελος Βλάχος, τὰ διηγήματά του, τὰ παιδικὰ τραγούδια αὐτὴν ἔμαθα νὰ μιλῶ καὶ νὰ γράφω ἀπὸ μικρὸ παιδί. Ἦταν ἐξαίρεση ἡ «Καθημερινὴ» μέχρι τὸ κλείσιμό της. - Οἱ ἄλλοι ὅλοι εἶναι νεοφώτιστοι στὴν δημοτική, παρεμβαίνει ὁ σύζυγος. - Νεοφώτιστοι, καὶ γι αὐτὸ γράφουν ἔτσι... - Μετὰ τὴν ἔρευνα ἔψαξα κι ἐγὼ βαθύτερα τὸ θέμα τῆς γλώσσης, τῆς ἑλληνικῆς, κι ἔμαθα γιὰ τὴν ἄμεση ἐπίδρασή της στὴν πολιτικὴ πρακτικὴ τῶν ἀνθρώπων, τῶν πολιτῶν καλύτερα, στὸ ἦθος τους. - Τὸ ἔλεγε πάντοτε ὁ Βλάχος καὶ τὸ ἔγραφε συνέχεια τὸ εἶχα ξεχάσει καὶ μοῦ τὸ θύμισε ὁ Μιχάλης Σταματελᾶτος... Ἄ! Δὲν σοῦ τὸ πα, κι ἦταν τὸ πιὸ σημαντικὸ ποὺ ἤθελα νὰ συζητήσουμε ἔχω ἱδρύσει ἐκδοτικὸ οἶκο, τὸν «Ζῆδρο», μὲ πρῶτο βιβλίο του, ἐπιλογὴ ἀπ τὰ ἄρθρα τοῦ Γεωργίου Βλάχου. Κάνει τὴν ἐπιλογή τους καὶ τὴν ἐπιμέλειά τους ὁ Μιχάλης καὶ προχωράει κανονικά. Θὰ ἤθελα πολὺ νὰ συνεργαστεῖς μαζί μας. - Μὲ τιμᾶτε ἐξαιρετικὰ μὲ τὴν πρότασή σας καὶ εἶμαι στὴν διάθεσή σας, γιὰ ὅ,τι μὲ χρειαστεῖτε. - Γιὰ πολλὰ θὰ σὲ χρειασθῶ, γιὰ πάρα πολλά, σὲ θεωρῶ βασικὸ στέλεχος ἄλλωστε δὲν θὰ εἴμαστε καὶ πολλοί. Θὰ εἶναι δικός μας ἀποκλειστικὰ ὁ Ζῆδρος. - Τὸ λέτε μὲ πολὺ ὑπερηφάνεια. - Ναί, δὲν θὰ μοῦ τὸν πάρουνε τὸν ἐκδοτικὸ οἶκο! - Ὅπως κάνανε μὲ τὰ ὑπόλοιπα... - Ἔχεις δίκαιο, τὰ ἄλλα μοῦ τὰ πήρανε, ἀλλά... καὶ σταματάει μὲ τὸ κεφάλι χαμηλωμένο καὶ τὰ μάτια πάλι νοτισμένα. Τὴν σεβάσθηκε καὶ δὲν μίλησε περίμενε νὰ συνέλθει κάπως, δὲν μιλᾶνε σὲ αὐτὲς τὶς στιγμές σήκωσε σὲ λίγο τὰ μάτια της, τὸν κοίταξε, μὲ τὸ ζεστὸ καὶ πηγαῖο βλέμμα της. - Σᾶς τὰ πήρανε! ἀλλὰ δὲν μοῦ εἴπατε, ποιοί καὶ πῶς σᾶς τὰ πήρανε; καὶ γιατὶ ἐσεῖς τὰ παραχωρήσατε; - Ἄς το, ἄς το γιὰ ἄλλη φορά... Ἕνα μόνο νὰ ξέρεις, ὁ «Ζῆδρος» θὰ μείνει δικός μου καὶ κανενὸς ἄλλου, κανένας δὲν θὰ ἀνακατωθεῖ σ αὐτόν, ὑπογραμμίζει μὲ ἰδιαίτερο πεῖσμα στὸν τόνο τῆς φωνῆς της. 8

9 - Μποροῦμε νὰ κάνουμε πολλά, γιὰ τὴν γλῶσσα, γιὰ τὴν ἱστορία μας, γιὰ τὸν Ἑλληνισμό, τὰ χρειάζεται ὁ ἑλληνικὸς λαός, ὁ τόπος. Εἴμαστε καλύτερα προετοιμασμένοι τώρα ἀπὸ ὅ,τι στὴν ἐποχὴ τῆς πρώτης ἔρευνας ἦταν ἀρκετὰ ἐρασιτεχνικὴ τότε ἡ δουλειά μας, γιατὶ δὲν γνωρίζαμε τὸ βάθος καὶ τὴν σκοπιμότητα τῆς ἐπιβολῆς τοῦ μονοτονικοῦ. - Ἔχεις δίκαιο, τὸ θεωρούσαμε κάτι ἐπιφανειακὸ καὶ χωρὶς πολλὲς προεκτάσεις. Τώρα ἀποδεικνύονται οἱ βαθύτερες ἐπιδιώξεις τους. - Ἡ γλῶσσα ποὺ μᾶς ἐπέβαλαν δὲν ἔχει καμμία σχέση μὲ τὴν πραγματικὴ δημοτική, τὴν γλῶσσα τοῦ ἁπλοῦ κόσμου στὰ χωριὰ καὶ στὶς συνοικίες τῶν πόλεων εἶναι ἕνα τεχνικὸ κατασκεύασμα καὶ τίποτε ἄλλο. Ὁ ἐμπνευστὴς ὅλων αὐτῶν, τώρα ἔμαθα ποιὸς εἶναι, δὲν τὸ ἤξερα τότε... - Ποιός; - Κάποιος Σταυριανὸς Λευτέρης, Σταῦρος, καθηγητὴς σὲ Πανεπιστήμια τῆς Ἀμερικῆς, Ἑλληνοαμερικανὸς ἀπ τὸ Βανκοῦβερ, φίλος τοῦ Ἀνδρέα Παπανδρέου αὐτὸς ἔδινε τὶς ἐντολὲς ἀπ τὴν Νέα Ὑόρκη... - Ποῦ τὰ ἔμαθες αὐτά; - Τὰ ὁμολογοῦν ὅλοι, ἀκόμη κι ὁ Βερυβάκης, ὁ ὑπουργὸς Παιδείας ποὺ πέρασε τὴν τροπολογία γιὰ τὸ μονοτονικὸ καὶ τὸν νόμο πλαίσιο γιὰ τὰ Πανεπιστήμια... - Τὸ λέει δημόσια; - Δημόσια, ὄχι ἀκόμη, ἀλλὰ θὰ τὸ πεῖ ὅπου νὰ ναι στὸ κρασὶ ἐπάνω τὸ ὁμολογεῖ, «δυὸ ἐντολὲς πῆρα ἀπ τὸν Παπανδρέου, μόλις ὁρκίστηκα ὑπουργός, τὴν τροπολογία γιὰ τὸ μονοτονικό, μὲ τὴν αὐστηρὴ ἐντολὴ γιὰ ταχεῖα ψήφισή της στὴ Βουλή -ὅπως καὶ ἔγινε, τὶς πρῶτες πρωινὲς ὧρες, μὲ ἐλάχιστους βουλευτὲς παρόντες-, καὶ γιὰ τὸν νόμο πλαίσιο. Οἱ ἐντολὲς γιὰ τὶς λεπττομέρειες ἔρχονταν τηλεφωνικὰ ἀπ τὴν Ἀμερική, ἀπὸ κάποιον καθηγητὴ Σταυριανὸ ποὺ δὲν συνάντησα ποτέ μου. Ἀμέσως μετά, μόλις ἔκανα τὴν δουλειά, μὲ ξήλωσε καὶ μ ἔστειλε σὲ κατώτερο ὑπουργεῖο», ἐξομολογεῖται τώρα μὲ παράπονο. - Τὰ περὶ καθηγητοῦ ἀπ τὴν Ἀμερικὴ τώρα τὰ ὁμολογεῖ; - Ἀμφιβάλλω τὸ ἐὰν καταλάβαινε τότε, τί ἀκριβῶς σχεδιαζόταν κι ἂν εἶχε καὶ τὸν χρόνο νὰ τὰ σκεφθεῖ, ἀλλὰ καὶ τὴν τόλμη νὰ ἀντιδράσει, ἂν ἤθελε ἦταν πανίσχυρος τότε ὁ Παπανδρέου καὶ κανένας δὲν τὸν ἀμφισβητοῦσε, ὅλοι τὸν ἔτρεμαν μέσα στὸ ΠΑΣΟΚ, στὸν τύπο, μὲ ἐξαίρεση ἐσᾶς καὶ τὴν ἐφημερίδα σας. - Κάτι κάναμε, ἀλλὰ ὄχι καὶ πολλά οἱ περισσότεροι εἶχαν συμβιβασθεῖ κι ἔρχονταν ἐδῶ κι ἀσκοῦσαν πιέσεις, μοῦ ἔδιναν συμβουλές, ἄφηναν ὑπονοούμενα, ἔλεγαν τόσα ἐναντίον σου, γιατὶ μόνο ἐσὺ εἶχες κρατήσει ἀνυποχώρητη στάση... - Ἔ! ὄχι καὶ πολύ, θὰ μποροῦσα νὰ εἶχα κάνει πολὺ περισσότερα βλέπετε! Εἶχα βγάλει πρακτικὸ Γυμνάσιο καὶ δὲν ἔμαθα καλὰ γραμματικὴ καὶ συντακτικό, οὔτε τὴν ἱστορία τῆς γλώσσης, κι εἶχα ἀποδεχθεῖ τὴν προπαγάνδα ὑπὲρ τῆς δημοτικῆς. - Δὲν ἔχει σημασία, τὰ ἤξερα αὐτά, ἀλλὰ ἡ ἔρευνα εἶχε πετύχει ἦταν ἡ πιὸ ἐπιτυχημένη ἔρευνα τῆς ἐφημερίδος μεταπολιτευτικά. 9

10 Δὲν ἀπάντησε, τί νὰ πεῖ; διακοπὴ στὴν συνομιλία γιὰ νὰ πάρουν ἀνάσα. - Ξέρεις, λέει μετὰ ἀπὸ λίγο, μοῦ θυμίζεις κάτι ποὺ μοῦ συνέβη πρὶν ἀπ τὸν πόλεμο, ὅταν εἶχα ἀρχίσει τὴν στήλη, Ε, τὸ χρονογράφημά μου στὴν πρώτη σελίδα ἔγραψα τότε, δὲν θυμᾶμαι γιὰ ποιὸ θέμα, ὅτι ἡ Κυρία θυμωμένη κτύπησε τὸ τακουνάκι της μπροστὰ στὸν σύζυγό της καὶ λίγο πιὸ κάτω, ὅτι ὁ λοῦστρος χτυποῦσε τὸ κασελάκι του στὴν Ὁμόνοια, μοῦ διαφεύγουν οἱ φράσεις. Ἔγινε θέμα, γιατὶ οἱ διορθωτὲς ἐπέμειναν, ὅλοι τους σχεδὸν ἀριστεροί τοὺς μάζευε ὁ Βλάχος, παρὰ τὴν δεξιὰ πολιτική του-, νὰ χρησιμοποιήσω τὸν ἴδιο τύπο, κτυπῶ ἢ χτυπῶ, κι ἐγὼ ἀντιδροῦσα κι ἔλεγα, ὅτι ἄλλη σημασία ἔχει, τὸ «κτυπῶ» τῆς Κυρίας κι ἄλλη, τὸ «χτυπῶ» τοῦ λούστρου πήγαμε στὸν Βλάχο κι αὐτὸς συζητοῦσε μὲ τὸν Καζαντζάκη καὶ τὸν Μελᾶ καὶ δὲν θυμᾶμαι μὲ ποιοὺς ἄλλους. Εἶπαν τὰ δικά τους οἱ διορθωτὲς καὶ πρὶν πῶ ἐγὼ τὴν γνώμη μου, λέει ὁ Καζαντζάκης, «συγχαρητήρια, κορίτσι μου, ἔχεις δίκαιο, τὸ ὕφος τοῦ ἀνθρώπου ἀποδίδουν οἱ διαφορετικοὶ τύποι, ἄλλη εἶναι ἡ Κυρία κι ἄλλος ὁ λοῦστρος». Κούνησε καταφατικὰ τὸ κεφάλι του κι ὁ Βλάχος, κι οἱ ἄλλοι, οἱ διορθωτές, ἔφυγαν σὰν χαμένοι μὲ σκυμμένο τὸ κεφάλι. - Ἡ ὁμοιομορφία, ἡ ἰσοπέδωση στὴν ἔκφραση τῆς γλώσσης, ὁδηγεῖ κατὰ τοὺς ἀρχαίους Ἕλληνες στὸν ὁλοκληρωτισμὸ καὶ στὴν τυραννία, διότι δὲν ἐπιτρέπει τὴν ἀνάδειξη τῆς ἐλαχίστης ἔστω ἄλλης ἀποχρώσεως στὴν ὁμιλία καὶ σκοτώνει τὴν δημιουργικὴ σκέψη τοῦ ἀνθρώπου, τοῦ πολίτου καλύτερα, καὶ τὴν διατύπωση τοῦ ἐλευθέρου λόγου του... - Ποῦ τὰ ἔμαθες αὐτά; - Τὰ λένε ὅλοι, ἀπ τὸν Ἡράκλειτο, τὸν Πλάτωνα, τὸν Ἀριστοτέλη μέχρι τοὺς γραμματικοὺς τῆς ἑλληνιστικῆς καὶ μεσαιωνικῆς ἐποχῆς, ἀλλὰ καὶ τοὺς λογίους τῆς τουρκοκρατίας καὶ τοὺς διδάσκαλους τοῦ γένους, μέχρι τοὺς μεγάλους φιλολόγους τῆς μετεπαναστατικῆς περιόδου, μέχρι τὸν παπποῦ σας τὸν Κωνσταντῖνο Κόντο. - Τί μοῦ θυμίζεις, τὸν Κωνσταντῖνο Κόντο... - Πάλι τὸν παπποῦ σου θυμήθηκες! λέει ὁ σύζυγος, ποὺ μόλις μπῆκε στὸ γραφεῖο. - Σᾶς τὸ ἔχω διηγηθεῖ ἴσως κι ἄλλη φορά. - Πολλές, ἀπαντάει ὁ σύζυγος. - Ἐσὺ μὴν ἀκοῦς... Λοιπόν, ὁ Ἄγγελος Βλάχος καὶ ὁ Κωνσταντῖνος Κόντος ἦταν ἄσπονδοι ἔχθροι, δημοτικιστὴς ὁ ἕνας, καθαρευουσιάνος ὁ ἄλλος ὅταν κέρδιζε στὶς ἐκλογὲς τὸ κόμμα του, ὁ Βλάχος γινόταν ὑπουργὸς κι ἔδιωχνε ἀπ τὸ Πανεπιστήμιο τὸν Κόντο, κι ὅταν, στὶς ἄλλες ἐκλογές, κέρδιζε τὸ ἀντίπαλο κόμμα, παυόταν ἀπὸ ὑπουργὸς ὁ Βλάχος καὶ ξαναγινόταν καθηγητὴς ὁ Κόντος. Οἱ δύο οἰκογένειες, ἀπ τὶς γνωστὲς στὴν μικρὴ τότε Ἀθήνα, δὲν εἶχαν καμμία σχέση μεταξύ τους καὶ μισοῦνταν θανάσιμα πρὸς τὸ τέλος τῆς πρώτης δεκαετίας τοῦ 1900 ὅμως, ὁ Γεώργιος Βλάχος, τραπεζικὸς ὑπάλληλος τότε στὴν Ἐθνικὴ Τράπεζα, γνώρισε τὴν 10

11 Δημαρέτη Κόντου κάπου στὸ Ζάππειο καὶ τὰ δύο νέα παιδιὰ ἐρωτεύτηκαν κι ἀποφάσισαν νὰ παντρευτοῦν. Ὅταν τὸ ἔμαθε ὁ Κόντος ἔγινε ἔξω φρενῶν κι εἶπε τὸ γνωστὸ πλέον γιὰ τὸν Ἄγγελο Βλάχο, «οὗτος εἶναι ἥκιστα μὲν Ἄγγελος, μάλιστα δὲ Βλάχος», ἂν καὶ ὁ ἴδιος ἦταν βορειοηπειρωτικῆς καταγωγῆς καὶ ἴσως βλάχος... - Στὴν πράξη ἐκπροσωποῦσαν τὰ δύο μεγάλα ρεύματα τῆς ἑλληνικῆς ἱστορίας, τὴν λογία καὶ τὴν δημοτικὴ παράδοση, ἢ καλύτερα τὴν δημώδη. - Τὰ μαθες καλὰ βλέπω! - Τὰ μελέτησα ὅσο μποροῦσα καὶ ἀνακάλυψα πολλὰ πράγματα, τὰ ὁποῖα μᾶς τὰ κρύβουν οἱ τωρινοὶ φιλόλογοι καὶ περισσότεροι οἱ ἀριστεροί ὁ Ἄγγελος Βλάχος ἐκπροσωποῦσε τὴν δημώδη παράδοση, ὁ Κωνσταντῖνος Κόντος, τὴν λογία, ἀλλὰ ἀμφότεροι σέβονταν τὶς κύριες ἀρχὲς τῆς ἑλληνικῆς γλώσσης. Αὐτὰ ποὺ λένε ὅλοι οἱ καλοὶ φιλόλογοι, Ἕλληνες καὶ ξένοι, γιὰ μία καὶ ἑνιαία ἑλληνικὴ γλῶσσα καὶ τὴν μουσική της ἁρμονία, τὰ ἀγνοεῖ τὸ νέο ἐκπαιδευτικὸ σύστημα καὶ οἱ προοδευτικοὶ φιλόλογοι, καὶ οἱ γνωστοὶ δημοσιογράφοι τῆς τωρινῆς «Καθημερινῆς» ἐπίσης. - Αὐτὰ μὲ ἐνοχλοῦν κι ἐμένα ρώτησα κάποιους, μὴν ἀναφέρω ὀνόματα, «Γιατὶ αὐτὴ ἡ γλῶσσα;» «Αὐτὴ τὴν ἐντολὴ ἔχουμε», μοῦ ἀπάντησαν. «Καὶ τὴν ἐκτελεῖτε;» «Τί θέλετε νὰ κάνουμε;» εἶπαν. - Ὅλοι τους ὑποτάχθηκαν στὶς ἄνωθεν ἐντολές, εἶναι ὁλοφάνερο, μὲ στόχο τὸν ἀφελληνισμὸ τοῦ τόπου. - Τώρα τὸ πιστεύω ἀπολύτως κι ἐγώ, ἐνῶ τὴν ἐποχὴ τῆς ἔρευνας δὲν τὸ εἶχε ψάξει καὶ πολύ ἦταν καὶ οἱ παρεμβάσεις ὅλων τῶν ἄλλων, ὅπως σοῦ εἶπα. - Οἱ γυμνοσάλιαγκες, λέει ὁ σύζυγος, μὲ τὴν πολλὴ βροχὴ ξεφυτρώνουν... Γέλασαν οἱ τρεῖς τους. - Τὸ ἐρώτημα εἶναι ἄλλο, νομίζω: Πῶς σκέφθηκε ὁ χοντρούλης, ἀπ τὴν πρώτη μέρα στὴν ἐφημερίδα, ἡ πρώτη ἐντολὴ νὰ εἶναι ἡ ἀλλαγὴ στὴν γλῶσσα; - Τὸ σκέφθηκα κι ἐγώ, ἀλλὰ δὲν βρῆκα ἀπάντηση. - Ἀποκλείεται νὰ τὸ σκέφθηκε αὐτός, δὲν μιλάει, ἄλλωστε, καὶ καλὰ ἑλληνικά! - Ἔ! ὄχι δὰ καὶ νὰ τὸ σκέφθηκε ὁ ἴδιος, λέει ὁ σύζυγος. - Αὐτὸ εἶναι δεδομένο, ἀπαντάει ἡ Κυρά. - Ἑπομένως κάποιοι τοῦ δωσαν τὴν ἐντολή, κι αὐτὸς τὴν μετέφερε στοὺς διευθυντές του οἱ ὁποῖοι καὶ τὴν ἐκτέλεσαν χωρὶς καμμία ἀντίρρηση... - Ἔτσι λύονται οἱ ἀπορίες μας... - Ὁπωσδήποτε, συμπληρώνει ὁ σύζυγος. 11

12 3 - Ἡ γλῶσσα προσδιορίζει τὴν πολιτικὴ παρουσία τοῦ ἀτόμου, τὴν πολιτικὴ πρακτικὴ ὅλων μας, λένε οἱ Ἕλληνες φιλόσοφοι, τὸ ἦθος ἑκάστου ἀνθρώπου. - Ἔχεις δίκαιο, τώρα τὰ θυμᾶμαι, τὰ ἄκουγα συνέχεια ἀπ τὸν Βλάχο, ἀπ τοὺς λογοτέχνες καὶ τὰ στελέχη τῆς ἐφημερίδος ἐκείνη τὴν ἐποχή, κορυφαῖοι πνευματικοὶ ἄνθρωποι αὐτοὶ διαμόρφωσαν σὲ μένα τὴν αἴσθηση τῆς ἑλληνικῆς ποὺ ἔχω, ἔστω καὶ χωρὶς τὴν γνώση τῶν κανόνων... - Μᾶλλον ἦταν καλύτερα ἔτσι, γιατὶ αὐτὴ ἡ αἴσθηση εἶναι ἡ γνήσια ἔκφραση τῆς ἑλληνικῆς, διότι ἀποπνέει τὴν μουσικὴ ἁρμονία τῆς γλώσσης, τὸ ἐλεύθερο ἦθος τοῦ ἀνθρώπου, καὶ ταυτοχρόνως ἐκφράζει τὸ ἀξιοπρεπὲς ὕφος του, ἐνῶ ἡ ξύλινη συνδέεται μὲ τὴν δουλικότητα, τὴν ἀνελευθερία, καὶ τὰ ταπεινὰ συναισθήματα, ἀλλὰ καὶ τὴν ἀχρεία ἔκφραση, τὴν βρώμικη καὶ ποταπὴ συμπεριφορά τὴν αἴσθηση τῆς ἐλευθερίας ἀποπνέει ἡ σωστὴ ἑλληνική, ἡ ἀρχαία καὶ ἡ δημοτικὴ ὡς γνήσια συνέχειά της, αὐτὴν ἤθελαν νὰ καταπνίξουν. Θέλει πολλὴ συζήτηση τὸ θέμα. - Σὲ καταλαβαίνω, δὲν χρειάζονται περισσότερα ἂν κάναμε δεύτερη ἔρευνα, θὰ τὰ παρουσιάζαμε πιὸ ἀναλυτικά. - Ὀνειρεύεστε, παρεμβαίνει ὁ σύζυγος. - Μερικὲς φορὲς τὰ ὄνειρα προσφέρουν ἀνάσα ζωῆς ποὺ ἀπουσιάζει ἀπ τὴν πραγματικὴ ζωή, ἀπαντάει καὶ σκύβει τὸ κεφάλι της πάλι. Ἡ σιωπὴ ἀκολουθεῖ μόνη της, τὴν ἔχουν συνηθίσει, ἔρχεται γιὰ ξεκούραση, ὅπως ἡ στάση στὴν δροσερὴ πηγὴ στὸν ὁδοιπόρο τώρα ὅμως τὸ αἰσθάνονταν ὅτι τὰ πράγματα ἦταν πολὺ σοβαρά, ὅτι εἶχαν μεταφερθεῖ σὲ ἄλλη ἐποχή. Ἔβλεπε στὸ ἤρεμο βλέμμα της, κάτω ἀπ τὰ μεγάλα γυαλιά της, ὅτι ἔδειχνε πὼς κάτι ἀναζητοῦσε, κάτι ἔψαχνε συνέχεια, ἀλλὰ καὶ φαινόταν ἀπογοητευμένη γιατὶ δὲν τὸ ἔβρισκε τὴν ἴδια ἀπογοήτευση ἔδειχνε κι ὁ σύζυγος, ἂν καὶ πιὸ ἤρεμος αὐτός, ἴσως γιατὶ εἶχε ζήσει στὴ θάλασσα τὸν πόλεμο κι εἶχε ἄλλες ἐμπειρίες. Ἔνιωθε ὅτι, αὐτὲς τὶς ἐντυπώσεις δὲν μποροῦσε νὰ τὶς ἐκφράσει φοβόταν τὸν ἀντίκτυπο στὴν ἴδια, στὴν ψυχολογία της, ἴσως καὶ στὸν ἑαυτό του. - Ἴσως πληρώνουμε, λέει σὲ λίγο, τὴν ἔρευνα γιὰ τὴν γλῶσσα, πέρα ἀπ ὅλα τὰ ἄλλα εἰς βάρος μου... - Τὸ ἔχω σκεφθεῖ κι ἐγὼ πολλὲς φορές... Δυστυχῶς χάθηκε τὸ τελευταῖο ὄχυρο γιὰ τὴν γνήσια ἑλληνική... - Ἔχεις δίκαιο, γιατὶ καὶ τὸ χρονογράφημά μου δὲν λέει τίποτε πλέον δείχνει ὅτι εἶναι ξένο σῶμα στὴν ἐφημερίδα, στὴν ἐφημερίδα μου... - Σ αὐτὸ ἔχετε δίκαιο, λέει ὁ σύζυγος, ἀλλὰ ὄχι καὶ νὰ ὑποχωρήσουμε... - Μά, γι αὐτὸ ἵδρυσα τὸν «Ζῆδρο»... 12

13 - Αὐτὸ σημαίνει, ὅτι κάποιοι, αὐτοὶ ποὺ ἔδωσαν τὴν ἐντολὴ γιὰ τὴν γλῶσσα κι ὁ χοντρούλης τὴν ἐκτέλεσε πιστά, αὐτοὶ ἀποφάσισαν, αὐτοὶ σκέφθηκαν καὶ αὐτοὶ ἐφάρμοσαν ὁλόκληρο τὸ σχέδιο τὸν ρόλο αὐτῶν ἀναζητοῦμε... - Ἔχεις δίκαιο, ὁ χοντρούλης εἶναι ἕνας καλὸς καὶ εὐγενικὸς ἄνθρωπος, καλῶν προθέσεων, γιὰ τὴν χώρα καὶ γιὰ τὶς δουλειές του αὐτὴν τὴν γνώμη ἀποκόμισα ἀπ τὶς τόσες συζητήσεις μαζί του... - Ἀλλὰ ποιὸς τὸν κατευθύνει τότε; λέει ὁ σύζυγος. - Ἐσεῖς ἔχετε συζητήσει πολλὲς φορὲς μαζί του κι ἴσως θὰ ἔχετε καταλάβει κάτι. - Αὐτὸ εἶναι τὸ πρόβλημα καὶ δὲν ἔχουμε βρεῖ ἀκόμη τὴν λύση του. Κι ἴσως δὲν θὰ τὴν βροῦμε μᾶλλον ποτέ... Πολλὰ κατάλαβα, τὰ χω συζητήσει πολλὲς φορὲς μὲ τὸν καπετάνιο, ἀλλὰ δὲν βρίσκουμε εὔκολα ἄκρη εἶναι πολλὰ τὰ ἐρωτήματα καὶ αὐτὰ βαρύνουν τὴν συνείδησή μου, ἄλλο ἂν δὲν τὰ γράφω, ἀλλὰ μαζί σου τὰ συζητάω. Σταματάει λίγο, ἔτσι γιὰ νὰ πάρει ἀνάσα, γιὰ νὰ σκεφθεῖ μᾶλλον, ὅπως τὴν βλέπει μπροστά του, μὲ χαμηλωμένα μόνο τὰ μάτια δὲν μιλάει, ἐνῶ κι ὁ καπετάνιος, κάθισε στὴν ἄλλη καρέκλα. Πῶς συνεχίζεται ἡ συζήτηση σὲ τόσο βαρειὰ ἀτμόσφαιρα; Δὲν ἔχει ἀπάντηση νὰ δώσει καὶ μόνο περιμένει. - Ξέρετε εἶναι εὐχάριστος ἄνθρωπος, ἀνοιχτόκαρδος χαρακτήρας, μὲ τὰ πέντε παιδιά του, τὴν εὔκολη ἀνάδειξή του στὴν Ἀμερική -ἀπὸ οἰκοδομικὲς ἐργασίες, λέει ξεκίνησε, ἂν καὶ ὄχι τόσο πολὺ πιστευτὸ αὐτό-, τὴν ἀκόμα πιὸ εὔκολη ἀπόκτηση τῆς ἑλληνικῆς τράπεζας καὶ μὲ τὶς τεράστιες ἐκτυπωτικὲς ἐγκαταστάσεις στὴν Παλλήνη, τὶς μεγαλύτερες στὰ Βαλκάνια λένε... Σταματάει πάλι, κάτι σκέπτεται, σιωπὴ ἀπόλυτη στὸ γραφεῖο, ἀλλὰ καὶ σὲ ὁλόκληρο τὸν πέμπτο ὄροφο ὡς ἀπόηχος φθάνει μόνο ὀ θόρυβος τῆς ὁδοῦ Σωκράτους καὶ τῶν ἄλλων ὀρόφων οἱ ἄλλοι σεβόμαστε τὴν σιωπή της. - Ὁ τρόπος ποὺ μοιράζει τὰ λεφτὰ ἐντυπωσιάζει, τὰ πετάει σὰν κουρελόχαρτα μοῦ δίνει τὴν ἐντύπωση, ὅτι δὲν εἶναι δικά του, δὲν τὰ ἔβγαλε ὀ ἴδιος καὶ γι αὐτὸ δὲν τὰ λογαριάζει καθόλου, δὲν τὰ πονάει... - Δὲν εἶναι δικά του, παρεμβαίνει καὶ ὁ σύζυγος, αὐτὸ εἶναι δεδομένο... - Τότε, τίνος εἶναι; - Αὐτὸ εἶναι τὸ ἐρώτημα καὶ δὲν ἔχουμε βρεῖ ἀκόμη τὴν ἀπάντησή του κάποιοι ἄλλοι βρίσκονται πίσω του, ἢ καὶ ὑπεράνω αὐτοῦ καὶ τὸν καθοδηγοῦν δὲν δείχνει νὰ ἔχει ὁ ἴδιος πλήρη ἐπίγνωση τῶν πράξεών του, οὔτε καὶ τῶν ἐπιχειρήσεών του. Κάτι ἄλλο κρύβεται ἀπὸ πίσω του. - Γρήγορα θὰ ἀποκαλυφθεῖ αὐτό, λέει ὁ σύζυγος δὲν μπορεῖ νὰ κρατήσει καιρό. - Αὐτὸ τὸ θεωρῶ βέβαιο εἶναι πολὺ ἀφελὴς γιὰ νὰ ἀντέξει στὴν Ἑλλάδα ἤδη ὅλοι ἔχουν στραφεῖ ἐναντίον του καὶ περισσότερο οἱ ἐκδότες, ὅσοι ἔχουν ἀπομείνει δηλαδή, γιατὶ κι αὐτὸ εἶναι ἕνα ἄλλο πρόβλημα. - Ὁπότε τὸ ἐρώτημα γίνεται, τὸ ποιοί τὸν ἔφεραν καὶ κινοῦν τὰ νήματα πίσω του; - Εἶναι τὸ ἴδιο ἐρώτημα ἀπὸ ἄλλη ὀπτικὴ γωνία, διευκρινίζει ὁ σύζυγος. 13

14 Πάλι σιωπή αἰσθάνονταν ὅτι εἶχαν φθάσει στὸ κρισιμώτερο σημεῖο, πῶς θὰ τὸ ἀντιμετώπιζαν τὸ πρόβλημα; δὲν εἶχαν τὴν ἀναγκαία ἐνημέρωση, τοὺς ἔλειπαν πολλὲς ψηφίδες γιὰ τὴν ἀποκατάσταση τοῦ μωσαϊκοῦ, ἢ τουλάχιστον ἑνὸς μεγάλου μέρους του. Ἡ Κυρὰ ἔδειχνε ὅτι εἶχε πλήρη συναίσθηση πὼς ἦταν στὸ περιθώριο, πὼς δὲν εἶχε δυνατότητες ἀντιδράσεως καὶ τῆς ἀπόμεινε μόνο ἡ λογικὴ διερεύνηση τοῦ θέματος δίπλα της ὁ καπετάνιος ἦταν τὸ ἴδιο ἀμήχανος. Εἶχαν ἐγκλωβιστεῖ ἀμφότεροι καὶ δὲν μποροῦσαν πλέον νὰ ἀντιδράσουν τὸ γιατὶ εἶχαν ἐγκλωβιστεῖ, μόνο αὐτοὶ τὸ ξέρουν καὶ κανένας ἄλλος, ἐκτὸς ἀπὸ ἐκείνους ποὺ κινοῦν τὰ νήματα ἀπὸ ψηλά τώρα τὸ βλεπε, δὲν ἤθελαν νὰ μιλήσουν γι αὐτό, ἀλλὰ ὁ ἴδιος αἰσθανόταν, ὅτι μᾶλλον ποτὲ δὲν θὰ γίνει αὐτὴ ἡ συζήτηση ἀφοῦ δὲν ἔγινε πέρυσι στὴν ἀποχαιρετιστήρια συνάντηση, ὅταν ὁ καπετάνιος τοῦ εἶπε, «ἐμεῖς δὲν χαιρετιόμαστε, δὲν θὰ χαθοῦμε», δὲν γίνεται καὶ σήμερα. - Ποιοί μπορεῖ νὰ εἶναι αὐτοὶ πίσω του; ρωτάει πάλι ἡ Κυρά ἐσὺ τί ὑποψιάζεσαι; Ἐπειδὴ ἔχεις περισσότερη φαντασία καὶ πάντα μᾶς μίλαγες γιὰ τὶς δυνάμεις ποὺ κινοῦν τὰ νήματα πίσω ἀπ τὰ γεγονότα. - Μοῦ θέτετε τὰ πιὸ δύσκολα ἐρωτήματα! Κι ἐγὼ δὲν ἔχω μιλήσει ποτέ μου μὲ τὸν χοντρούλη. - Ἔμ! Ἀπ τὴν ἀπάντησή τους θὰ ὁδηγηθοῦμε στὴν λύση τοῦ προβλήματος... Ἔσκυψε πάλι τὸ κεφάλι καταλάβαινε ὅτι εἶχε τὴν καλύτερη γνώση γιὰ τὶς διασυνδέσεις τοῦ χοντρούλη, εἶχε συζητήσει τόσες φορὲς μαζί του κι εἶχε τὴν ἄνεση τῆς διεισδύσεως στὴν προσωπικότητά του, ἢ τουλάχιστον σὲ αὐτὸ ποὺ ἔδειχνε πρὸς τὰ ἔξω, τὸν ἐπιτυχημένο ἐπιχειρηματία καὶ τὸν δυναμικὸ χαρακτῆρα. Σήκωσε τὸ κεφάλι καὶ εἶπε: - Τὸ ἐπαναλαμβάνω, δὲν νομίζω ὅτι ὁ ἴδιος ἐλέγχει τὶς ἐπιχειρήσεις του ἢ καὶ τὶς κινήσεις του σὲ μεγάλο βαθμό κάποιοι ἄλλοι βρίσκονται πίσω του, τὸ Καστρί, οἱ Ἀμερικανοί, μὲ τὶς μυστικὲς ὑπηρεσίες του ἢ τοὺς Ἀμερικανοεβραίους, τὸ Σίτυ, οἱ Ἄγγλοι, ἄλλοι, δὲν ξέρω. Πάντως ἄλλοι τὸν κινοῦν, δὲν εἶναι αὐτοδύναμος εἶναι πολὺ ἀφελής, κι αὐτὸ φαίνεται ἀπ τὴν πρώτη συζήτηση μαζί του, ἄλλο ἂν εἶναι καὶ συμπαθὴς ὡς κοινωνικὴ συμπεριφορὰ περισσότερο. - Πιστεύετε ὅτι ἔχει μέλλον; - Δὲν νομίζω, μᾶλλον γρήγορα θὰ ἔχουμε ἐξελίξεις δὲν φαίνεται νὰ ἀντέχει... καὶ σταμάτησε, χωρὶς νὰ δώσει συνέχεια στὴν σκέψη της. Τὸ βλέμμα της ἔγινε ἀπλανὲς καὶ πάλι καὶ κινήθηκε ἀπ τὴν φωτογραφία τοῦ Βλάχου στὸ παράθυρο κι ἀπὸ κεῖ στὸν ἀττικὸ οὐρανό. Σεβάστηκαν τὴν ἐπιλογή της Χρῆστος Ζ. Καρανίκας, Καλαμάκι, Καισαριανή, Αὔγουστος

Στὴν ἀρχὴ ἦταν ὁ Λόγος. Ὁ Λόγος ἦταν μαζὶ μὲ

Στὴν ἀρχὴ ἦταν ὁ Λόγος. Ὁ Λόγος ἦταν μαζὶ μὲ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α ἤ 01ο (01-52) 01-05 Ὁ Λόγος εἶναι Θεὸς καὶ ημιουργὸς τῶν πάντων Στὴν ἀρχὴ ἦταν ὁ Λόγος. Ὁ Λόγος ἦταν μαζὶ μὲ τὸ Θεὸ Πατέρα καὶ ἦταν Θεὸς ὁ Λόγος. Αὐτὸς ἦταν στὴν ἀρχὴ μαζὶ μὲ τὸ Θεὸ Πατέρα.

Διαβάστε περισσότερα

Χριστιάνα Ἀβρααμίδου ΜΑΤΙΑ ΑΝΑΠΟΔΑ. Ποιήματα

Χριστιάνα Ἀβρααμίδου ΜΑΤΙΑ ΑΝΑΠΟΔΑ. Ποιήματα Χριστιάνα Ἀβρααμίδου ΜΑΤΙΑ ΑΝΑΠΟΔΑ Ποιήματα ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑ Αὒγουστος 2011 12 ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑ Χριαστιάνα Ἀβρααμίδου ΜΑΤΙΑ ΑΝΑΠΟΔΑ Ποιήματα Τεῦχος 12 - Αὒγουστος 2011 ISSN: 1792-4189 Μηνιαία

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

ΝΑΖΙΜ ΧΙΚΜΕΤ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ Η ΠΙΟ ΟΜΟΡΦΗ ΘΑΛΑΣΣΑ

ΝΑΖΙΜ ΧΙΚΜΕΤ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ Η ΠΙΟ ΟΜΟΡΦΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΝΑΖΙΜ ΧΙΚΜΕΤ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ Η ΠΙΟ ΟΜΟΡΦΗ ΘΑΛΑΣΣΑ Να γελάσεις απ' τα βάθη των χρυσών σου ματιών είμαστε μες στο δικό μας κόσμο Η πιο όμορφη θάλασσα είναι αυτή που δεν έχουμε ακόμα ταξιδέψει Τα πιο

Διαβάστε περισσότερα

Παρόμοια νὰ σκεφθῇς ὅτι καὶ ἕνας ποὺ στέκεται κοντὰ σὲ μία μεγάλη πυρκαϊά, διατηρεῖ τὴν θερμότητα γιὰ πολὺ καιρὸ καὶ μετὰ τὴν ἀπομάκρυνσί του ἀπὸ τὴν φωτιά. Άραγε ἀπὸ ποιὰ ἄρρητη εὐωδία φιλανθρωπίας, ἀπὸ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν

Διαβάστε περισσότερα

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό - Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό μου να παίξουμε; Αν θέλει, ναι. Προσπάθησε να μην

Διαβάστε περισσότερα

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 1 2 Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 3 Τα λουλούδια χωρίς όνομα, τα έχει ο καθένας από μας, αλλά δεν το ξέρουμε. Δεν μας μαθαίνουν τίποτα και ψάχνουμε μόνοι μας άσκοπα να βρούμε κάτι, για να

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις; Πρόλογος Όταν ήμουν μικρός, ούτε που γνώριζα πως ήμουν παιδί με ειδικές ανάγκες. Πώς το ανακάλυψα; Από τους άλλους ανθρώπους που μου έλεγαν ότι ήμουν διαφορετικός, και ότι αυτό ήταν πρόβλημα. Δεν είναι

Διαβάστε περισσότερα

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» «Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» ΚΕΦΆΛΑΙΟ 1 ΘΑ ΣΟΥ ΠΩ τι πιστεύω για την εξαφάνιση, αλλά δώσε μου λίγο χρόνο. Όχι,

Διαβάστε περισσότερα

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 by Rena Mavridou Αγαπητή Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη, πώς προέκυψε η συγγραφή στη ζωή

Διαβάστε περισσότερα

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα

Διαβάστε περισσότερα

Ἐγκατάστασις ICAMSoft Law Applications' Application Server ἔκδοση 3.x (Rel 1.1-6ος 2009) 1

Ἐγκατάστασις ICAMSoft Law Applications' Application Server ἔκδοση 3.x (Rel 1.1-6ος 2009) 1 Ἐγκατάστασις ICAMSoft Law Applications' Application Server ἔκδοση 3.x (Rel 1.1-6ος 2009) 1 Ἐγκατάστασις ICAMSoft Law3 Application Server ὅτι ἀναφέρεται ἐδῶ δὲν μπορεῖ νὰ ἐκτελεσθεῖ δικτυακά, δηλ. ἀπὸ ἄλλον

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης 1. Εισαγωγή στη διαμεσολάβηση (30 ) Στόχοι Να εντοπίσουν παρακολουθήσουν τη διαδικασία διαμεσολάβησης. Διαδικασία Έχουμε από πριν καλέσει δυο μέλη (ένα αγόρι Α και ένα κορίτσι

Διαβάστε περισσότερα

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ «Δεν γράφω για να είμαι αγαπητή» Βικτόρια Χίσλοπ: «Τον Ερντογάν τον φοβάμαι. Είναι δικτάτορας!» H Βικτόρια Χίσλοπ Η συγγραφέας Βικτόρια Χίσλοπ, γνωστή για «Το Νησί» που μεταφέρθηκε με μεγάλη επιτυχία στην

Διαβάστε περισσότερα

Σκηνή 1η Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι

Σκηνή 1η Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Σκηνή 1 η Μουσική... ανοίγει η αυλαία σιγά σιγά... projector τοπίο με τις τέσσερις εποχές του χρόνου... στη σκηνή τέσσερις καρεκλίτσες, η καθεμία ζωγραφισμένη με την αντίστοιχη εποχή... Μπαίνει η πολύ

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα Κεφάλαιο 1: Κεφάλαιο 2: Κεφάλαιο 3: Κεφάλαιο 4:

Περιεχόμενα Κεφάλαιο 1: Κεφάλαιο 2: Κεφάλαιο 3: Κεφάλαιο 4: Περιεχόμενα Πρόλογος...9 Κεφάλαιο 1: Η πρώτη έκπληξη...13 Κεφάλαιο 2: Η διοίκηση ξεκινάει από τον σκοπό και τους στόχους...19 Κεφάλαιο 3: Τι είναι διοίκηση;...25 Κεφάλαιο 4: Home Management!...39 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Μια χαρά είμαι. Εσύ; ΑΡΗΣ Κι εγώ πολύ καλά. Πάρα πολύ καλά! ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Σε βλέπω

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου - από τον Φουάτ σε τρεις εταιρίες χρήματα... μπλου μπρουμέλ, άλλη μια P.A κάπως έτσι και άλλη μία που μου είχες πει

Διαβάστε περισσότερα

Το αντικείμενο [τα βασικά]

Το αντικείμενο [τα βασικά] Το αντικείμενο [τα βασικά] Στην ενότητα αυτή θα ασχοληθούμε με το αντικείμενο στα αρχαία ελληνικά. Παράλληλα θα δίνονται παραδείγματα και στα Νέα Ελληνικά (ΝΕ) Τι είναι το αντικείμενο; Αντικείμενο είναι

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγγελέας: Δευτέρα 03/10/2011, η ημέρα της δολοφονίας της Souzan Anders. Παρατηρήσατε κάτι περίεργο στην συμπεριφορά του κατηγορούμενου;

Εισαγγελέας: Δευτέρα 03/10/2011, η ημέρα της δολοφονίας της Souzan Anders. Παρατηρήσατε κάτι περίεργο στην συμπεριφορά του κατηγορούμενου; Εισαγγελέας Γνωρίζετε τον κατηγορούμενο; Ναι, τον γνωρίζω καλά. Δουλεύουμε μαζί, τα τελευταία 8 χρόνια, στο ταμείο της Τράπεζας «Goliath». Και έχουμε μια, αρκετά στενή, φιλική σχέση. To θύμα το γνωρίζατε;

Διαβάστε περισσότερα

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου.

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Ενότητα 1: Το σπασμένο μπισκότο. Γιάννα Ροϊλού. Τμήμα: Θεατρικών Σπουδών. Σελίδα 1 1 Σκοποί ενότητας..3 2 Περιεχόμενα ενότητας

Διαβάστε περισσότερα

Γυµνάσιο Σιταγρών Θεατρικοί διάλογοι από τους µαθητές της Α Γυµνασίου. 1 η µέρα. Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο.

Γυµνάσιο Σιταγρών Θεατρικοί διάλογοι από τους µαθητές της Α Γυµνασίου. 1 η µέρα. Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο. Ντέµι Ραµά 1 η µέρα Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο. Κακός µ.: Άντε να δούµε τι θα γίνει αυτή τη χρονιά. ύσκολα θα είναι στο Γυµνάσιο? Καλός µ.: Σιγά να µην είναι δύσκολα, άµα διαβάζεις

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β Ερώτηση 1 α Το βιβλίο με τίτλο «Χάρτινη Αγκαλιά», της Ιφιγένειας Μαστρογιάννη, περιγράφει την ιστορία ενός κοριτσιού, της Θάλειας, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας. Φεύγει

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER 1 Α Ομάδα «Κάθεσαι καλά, Γκέοργκ; Καλύτερα να καθίσεις, γιατί σκοπεύω να σου διηγηθώ μια ιστορία για γερά νεύρα». Με αυτόν τον τρόπο ο συγγραφέας του βιβλίου

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 [3] Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αφιερωμένο στον πατέρα μου Αλκιβιάδη Copyright

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη Ένα γεμάτο μέλια χεράκι Βούλα Μάστορη Εικονογράφηση: Σπύρος Γούσης Σελ. 91 Δραστηριότητες για Γ & Δ τάξη Συγγραφέας: Η Βούλα Μάστορη γεννήθηκε στο Αγρίνιο. Πέρασε τα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

Άλλο ένα κόμμα ή ένα άλλο κόμμα;

Άλλο ένα κόμμα ή ένα άλλο κόμμα; Άλλο ένα κόμμα ή ένα άλλο κόμμα; του Χρήστου 'ChIossif' Ιωσηφίδη Ο Θανάσης και ο Χρήστος πίνουν χαλαρά τον απογευματινό τους καφέ και κουβεντιάζουν για άλλο ένα πολιτικό κόμμα που μπήκε πρόσφατα στην ζωή

Διαβάστε περισσότερα

Εὐκλείδεια Γεωµετρία

Εὐκλείδεια Γεωµετρία Εὐκλείδεια Γεωµετρία Φθινοπωρινὸ Εξάµηνο 010 Καθηγητὴς Ν.Γ. Τζανάκης Μάθηµα 9 ευτέρα 18-10-010 Συνοπτικὴ περιγραφή Υπενθύµιση τοῦ Θεωρήµατος τοῦ Θαλῆ. εῖτε καὶ ἐδάφιο 7.7 τοῦ σχολικοῦ ϐιβλίου. Τονίσθηκε,

Διαβάστε περισσότερα

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου - Έλα - πέρασες μια φορά ε; Σε είδα σε μια στιγμή αλλά δεν ήμουν βέβαιος, δεν με είδες; - πέρασα με το αμάξι και έκανα

Διαβάστε περισσότερα

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης του 8ου Δημοτικού Σχολείου Σερρών 2013-2014 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας βάτραχος που τον έλεγαν "Φρογκ" και πήγαινε στην 5η Δημοτικού.

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου Δύο Σε μια σπουδαία αρχαία πόλη που την έλεγαν Ουρούκ, ζούσε ένας νεαρός βασιλιάς, ο Γκιλγκαμές. Πατέρας του Γκιλγκαμές ήταν ο βασιλιάς Λουγκαλμπάντα και μητέρα του η

Διαβάστε περισσότερα

Καθηγητής: Λοιπόν, εδώ έχουμε δυο αριθμούς α και β. Ποιος είναι πιο μεγάλος. Λέγε Ελπίδα.

Καθηγητής: Λοιπόν, εδώ έχουμε δυο αριθμούς α και β. Ποιος είναι πιο μεγάλος. Λέγε Ελπίδα. ΠΕΜΠΤΗ 7 ΦΕΒΡΟΥΡΙΟΥ ΤΜΗΜΑ Γ4 Καθηγητής: Λοιπόν, εδώ έχουμε δυο αριθμούς α και β. Ποιος είναι πιο μεγάλος. Λέγε Ελπίδα. Μαθήτρια: Δεν γνωρίζουμε. Ποιος συμφωνεί με την Ελπίδα; Χρύσα, συμφωνείς Χρύσα: Ναι.

Διαβάστε περισσότερα

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια Δευτέρα, Ιουνίου 16, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΞΙΑΣ ΚΡΑΛΛΗ Η Μεταξία Κράλλη είναι ένα από τα δημοφιλέστερα πρόσωπα της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας. Μετά την κυκλοφορία του πρώτου της βιβλίου, "Μια φορά

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΝ ΜιΛΗΣΑ ΠΟΤΕ, ΣΕ ΚΑΝΕΝΑΝ, ΓιΑ ΕΚΕιΝΟ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑιΡι ΠΑΡΑ ΜΟΝΟ ΣΤΗ ΜΗΤΕΡΑ ΣΟΥ. ΗΜΑΣΤΑΝ ΠΑΝΤΡΕΜΕΝΟι ΚΟΝΤΑ 16 ΧΡΟΝιΑ.

ΔΕΝ ΜιΛΗΣΑ ΠΟΤΕ, ΣΕ ΚΑΝΕΝΑΝ, ΓιΑ ΕΚΕιΝΟ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑιΡι ΠΑΡΑ ΜΟΝΟ ΣΤΗ ΜΗΤΕΡΑ ΣΟΥ. ΗΜΑΣΤΑΝ ΠΑΝΤΡΕΜΕΝΟι ΚΟΝΤΑ 16 ΧΡΟΝιΑ. ΣΤΡΑΓΓιΣΜΑ ΔΕΝ ΜιΛΗΣΑ ΠΟΤΕ, ΣΕ ΚΑΝΕΝΑΝ, ΓιΑ ΕΚΕιΝΟ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑιΡι ΠΑΡΑ ΜΟΝΟ ΣΤΗ ΜΗΤΕΡΑ ΣΟΥ. ΗΜΑΣΤΑΝ ΠΑΝΤΡΕΜΕΝΟι ΚΟΝΤΑ 16 ΧΡΟΝιΑ. ΕΝΑ ΒΡΑΔΥ, ΠΟΥ ΕΣΥ Κι Η ΑΔΕΛΦΗ ΣΟΥ ΛΕιΠΑΤΕ, ΤΗΣ ΤΑ 'ΠΑ ΟΛΑ. ΜΕ ΑΚΟΥΓΕ ΣΟΒΑΡΗ.

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα;

ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα; ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα; Σύντομη περιγραφή διερεύνησης: Σκοπός αυτής της διερεύνησης ήταν να κάνουν κάποιες υποθέσεις

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο: «ημέρα της αποχώρησης Αγαπημένο μου

Διαβάστε περισσότερα

(συνέντευξη: ραδιοφωνικός σταθμός Αθήνα, 9.84, ο σφυγμός της μέρας, 06/02/08)

(συνέντευξη: ραδιοφωνικός σταθμός Αθήνα, 9.84, ο σφυγμός της μέρας, 06/02/08) (συνέντευξη: ραδιοφωνικός σταθμός Αθήνα, 9.84, ο σφυγμός της μέρας, 06/02/08) Φ.Κ.: ας επιστρέψουμε τώρα στο μεγάλο θέμα της ημέρας σε παγκόσμια κλίμακα, της Αμερικάνικές προκριματικές εκλογές. Πήραμε

Διαβάστε περισσότερα

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Κάθεται στο παράθυρο του δωματίου της και σκέφτεται, στεναχωρημένη τους παλιούς της φίλους και συμμαθητές.

Διαβάστε περισσότερα

Εὐκλείδεια Γεωµετρία

Εὐκλείδεια Γεωµετρία Εὐκλείδεια Γεωµετρία Φθινοπωρινὸ Εξάµηνο 2010 Καθηγητὴς Ν.Γ. Τζανάκης Μάθηµα 14 22-11-2010 Συνοπτικὴ περιγραφή Πρόταση τῆς έσµης Εὐθειῶν. Εστω ὅτι τὰ σηµεῖα, καὶ, εἶναι τέτοια ὥστε οἱ εὐθεῖες και εἶναι

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ! ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ! Δ ΤΑΞΗ 3 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΙΣΩΝΙΑΣ ΣΕΣΚΛΟΥ Όλοι χρειαζόμαστε τη βοήθεια όλων Μια φορά κι έναν καιρό, μια

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα

Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, 2013-2014 Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα Ο Ρίτσαρντ Ντέιβιντ Μπαχ γεννήθηκε στις 23 Ιουνίου 1936, στο Oak Park, του Illinois. Ξεκίνησε τις σπουδές του στο Long Beach

Διαβάστε περισσότερα

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή Αγγελική Δαρλάση Το παλιόπαιδο Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή σε όλους αυτούς που οραματίστηκαν έναν καλύτερο κόσμο και προσπαθούν για να γίνει, έστω και λίγο, καλύτερος 6 «Φτώχεια δεν είναι μόνο η έλλειψη

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε.

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε. Μάχη Νικολάρα: Θα μιλήσουμε για τον τομέα της εκπαίδευσης από μια άλλη σκοπιά. Οι ανακοινώσεις του Υπουργείου Παιδείας εχθές ανέτρεψαν κατά κάποιο τρόπο τον προγραμματισμό αυτής της εκπομπής, όμως όλα

Διαβάστε περισσότερα

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία"

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία Aurora Μου άρεσε πολύ Γλώσσα 2. Σπούδασα Ελληνικά όταν ήμουν στο Πανεπιστήμιο και με αυτό το πρόγραμμα μπόρεσα να ασκήσω πάλι αυτή. Ήταν πολύ εύκολο για μένα να σπουδάσω στο σπίτι μου και στον ελεύθερο

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2016 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Καλημέρα. Καλημέρα σας. Μπορώ να σας βοηθήσω; Ήρθα να πάρω αυτό το δέμα. Σήμερα

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Τι θέλεις να σπουδάσεις του χρόνου; Θέλω να γίνω φαρμακοποιός. Σε ποιο πανεπιστήμιο;

Διαβάστε περισσότερα

Πρώτες μου απορίες. ΚΟΙΤΑΖΑ τ αγόρια και σκέπτουμουν. [7]

Πρώτες μου απορίες. ΚΟΙΤΑΖΑ τ αγόρια και σκέπτουμουν. [7] A Πρώτες μου απορίες ΚΟΙΤΑΖΑ τ αγόρια και σκέπτουμουν. Ο Λουκάς έγραφε σιωπηλά, τα φρύδια του σουφρωμένα, θυμωμένος ακόμα, ενώ ο Βρασίδας, με τα χέρια στις τσέπες, πήγαινε κι έρχουνταν, κάθουνταν και σηκώνουνταν,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΕΙΝΗ ΕΝΑ ΤΡΑΓΟΥ Ι ΓΙΑ ΤΟΝ Γ

ΕΚΕΙΝΗ ΕΝΑ ΤΡΑΓΟΥ Ι ΓΙΑ ΤΟΝ Γ Πέρος Ζαχαρίας Ζαχαρίας Πέρος ψευδώνυμο, του σπουδαστή της Αντιρύπανσης Ζαχαρία Περογαμβράκη. Στην Κοζάνη ασχολήθηκε με το Θέατρο σαν ερασιτέχνης ηθοποιός σε αρκετές παραστάσεις, συμμετείχε σε μία ταινία

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις µικρές γοργόνες και ήταν πολύ ευτυχισµένος. Όµως, ήταν

Διαβάστε περισσότερα

Πότε πήρατε την απόφαση να γράψετε το πρώτο σας μυθιστόρημα; Ήταν εξαρχής στα σχέδιά σας να πορευθείτε από κοινού ή ήταν κάτι που προέκυψε τυχαία;

Πότε πήρατε την απόφαση να γράψετε το πρώτο σας μυθιστόρημα; Ήταν εξαρχής στα σχέδιά σας να πορευθείτε από κοινού ή ήταν κάτι που προέκυψε τυχαία; Δευτέρα, Ιουνίου 23, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΛΙΑ ΖΩΤΟΥ ΚΑΙ ΘΟΔΩΡΗ ΚΑΡΑΓΕΩΡΓΙΟΥ Η Λία Ζώτου και ο Θοδωρής Καραγεωργίου γεννήθηκαν σε δύο γειτονικά χωριά της Καβάλας. Η Λία σπούδασε στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

Εἰς τήν Κυριακήν τοῦ Ἁγίου Γρηγορίου τοῦ Παλαμᾶ. (Β Κυριακή τῶν Νηστειῶν).

Εἰς τήν Κυριακήν τοῦ Ἁγίου Γρηγορίου τοῦ Παλαμᾶ. (Β Κυριακή τῶν Νηστειῶν). Μήνας Μάρτιος 4 Μαρτίου 2018. Εἰς τήν Κυριακήν τοῦ Ἁγίου Γρηγορίου τοῦ Παλαμᾶ. (Β Κυριακή τῶν Νηστειῶν). Μάρκ. 2, 1-12 «...ἰδών δέ ὁ Ἰησοῦς τήν πίστιν αὐτῶν λέγει τῷ παραλυτικῷ τέκνον, ἀφέωνταί σοι αἱ

Διαβάστε περισσότερα

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε.

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε. Εισήγηση του Ν. Λυγερού στη 2η Παγκόσμια Συνδιάσκεψη Ποντιακής Νεολαίας "Οι προκλήσεις του 21ου αιώνα, η ποντιακή νεολαία και ο ρόλος της στο οικουμενικό περιβάλλον". Συνεδριακό Κέντρο Ιωάννης Βελλίδης

Διαβάστε περισσότερα

Κυριακή 5 Μαΐου 2019.

Κυριακή 5 Μαΐου 2019. 1 Μέρος Γ, Μάιος Αὔγουστος 2019 Μήνας Μάιος Κυριακή 5 Μαΐου 2019. Κυριακή τοῦ Θωμᾶ Ἰω. 20, 19 31. Χριστός Ἀνέστη! Εἶναι τό μήνυμα καί τό τραγούδι τῆς ἐλπίδας καί τῆς χαρᾶς, πού παιανίζει ἀπό τό λαμπροφόρο

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. Γεννήθηκα πολύ μακριά. Δεν γνωρίζω ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους θυμάμαι. Το μόνο που μου έρχεται στο μυαλό σαν ανάμνηση

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Ι. Τυμπανιστής:

ΜΕΡΟΣ Ι. Τυμπανιστής: Το σκηνικό μας: Μια γειτονιά με πολύχρωμα σπιτάκια και δυο τρία δέντρα. Το κεντρικό σπίτι είναι πιο μεγάλο από τα άλλα κι έχει μια πόρτα στο κέντρο. Αριστερά και δεξιά υπάρχουν από ένα παράθυρο. Μπροστά

Διαβάστε περισσότερα

Εὐλογημένη ἡ ἐπιθυμία τοῦ πλούσιου νέου σήμερα νά

Εὐλογημένη ἡ ἐπιθυμία τοῦ πλούσιου νέου σήμερα νά 13η Κυριακή Λουκᾶ (Λκ. 18, 18 27) 26 Νοεμβρίου 2017 «...πάντα ὅσα ἔχεις πώλησον καί διάδος πτωχοῖς,...καί δεῦρο ἀκολούθει μοι» Εὐλογημένη ἡ ἐπιθυμία τοῦ πλούσιου νέου σήμερα νά μάθει τόν τρόπο τῆς σωτηρίας

Διαβάστε περισσότερα

Κυριακή 19 Μαΐου 2019.

Κυριακή 19 Μαΐου 2019. 14 Κυριακή 19 Μαΐου 2019. Κυριακή τοῦ παραλύτου Ἰω. 5, 1 15. «... μετὰ ταῦτα εὑρίσκει αὐτὸν ὁ Ἰησοῦς ἐν τῷ ἱερῷ καὶ εἶπεν αὐτῷ ἴδε ὑγιὴς γέγονας μηκέτι ἁμάρτανε, ἵνα μὴ χεῖρόν σοί τι γένηται» (Ἰω. 5, 14).

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37 Περιεχόμενα Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό............. 11 Αν έχεις τύχη..................................... 21 Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς............... 37 7199_alogaki_pasxalitsa_arkouda:7199_alogaki_pasxalitsa_arkouda

Διαβάστε περισσότερα

Ἡ παραβολή τοῦ Σποριᾶ

Ἡ παραβολή τοῦ Σποριᾶ ΜΑΘΗΜΑ 4ο Λκ 8,4-15 Ἡ παραβολή τοῦ Σποριᾶ (Θά ἦταν βοηθητικό ἄν τήν ὥρα τοῦ μαθήματος εἴχαμε μπροστά μας μιά γλάστρα μ ἕνα φυτό, καθώς ἐπίσης καί τόν σπόρο του. Ἄν μποροῦμε, ἔχουμε μαζί μας κι ἕνα «δισάκι»

Διαβάστε περισσότερα

Εἰσαγωγὴ. Αὐτόματη Δημιουργία Οἰκονομικῶν Κινήσεων Ἀμοιβῶν. Αὐτόματη Δημιουργία Οἰκονομικῶν Κινήσεων Ἀμοιβῶν. ICAMSoft Law Applications Σημειώ σεις

Εἰσαγωγὴ. Αὐτόματη Δημιουργία Οἰκονομικῶν Κινήσεων Ἀμοιβῶν. Αὐτόματη Δημιουργία Οἰκονομικῶν Κινήσεων Ἀμοιβῶν. ICAMSoft Law Applications Σημειώ σεις Εἰσαγωγὴ Ὅπως γνωρίζουν ὅλοι οἱ χρῆστες τῶν δικηγορικῶν ἐφαρμογῶν μας, τὰ εἴδη τῶν ἐνεργειῶν ποὺ μποροῦν νὰ καταγραφοῦν σὲ μία ὑπόθεση εἶναι 1. Ἐνέργειες Ἐξέλιξης, 2. Οἰκονομικές, 3. Λοιπές Ἐνέργειες &

Διαβάστε περισσότερα

Πάει τόσος καιρός από το χωρισμό σας, που δε θυμάσαι καν πότε ήταν η τελευταία φορά

Πάει τόσος καιρός από το χωρισμό σας, που δε θυμάσαι καν πότε ήταν η τελευταία φορά Πάει τόσος καιρός από το χωρισμό σας, που δε θυμάσαι καν πότε ήταν η τελευταία φορά που έκλαψες για πάρτη του! Ωστόσο, ακόμα στοιχειώνουν κάποιες σκέψεις το μυαλό σου. Ήταν μία από τις χειρότερες εμπειρίες

Διαβάστε περισσότερα

ICAMLaw Application Server Χειροκίνηση Ἀναβάθμιση

ICAMLaw Application Server Χειροκίνηση Ἀναβάθμιση Εἰσαγωγή Ὁ ICAMLaw Application Server (στὸ ἑξῆς γιά λόγους συντομίας IAS) ἀποτελεῖ τὸ ὑπόβαθρο ὅλων τῶν δικηγορικῶν ἐφαρμογῶν τῆς ICAMSoft. Εἶναι αὐτός ποὺ μεσολαβεῖ ἀνάμεσα: α) στὴν τελική ἐφαρμογὴ ποὺ

Διαβάστε περισσότερα

Α. Κείμενο: Μαρούλα Κλιάφα, Ο δρόμος για τον Παράδεισο είναι μακρύς. 1 Δεκεμβρίου. Αγαπημένη μου φίλη Ελένη,

Α. Κείμενο: Μαρούλα Κλιάφα, Ο δρόμος για τον Παράδεισο είναι μακρύς. 1 Δεκεμβρίου. Αγαπημένη μου φίλη Ελένη, Α. Κείμενο: Μαρούλα Κλιάφα, Ο δρόμος για τον Παράδεισο είναι μακρύς 1 Δεκεμβρίου Αγαπημένη μου φίλη Ελένη, Έλαβα το γράμμα σου και χάρηκα πολύ, γιατί φοβόμουνα πως με την αλλαγή της διεύθυνσης μπορούσε

Διαβάστε περισσότερα

EISGCGSG Dò. «Ἡ Εἰκόνα τοῦ Χριστοῦ: Χθὲς καὶ σήμερον ἡ αὐτὴ καὶ εἰς τοὺς αἰῶνας» Σάββατο, 22α Δεκεμβρίου 2012

EISGCGSG Dò. «Ἡ Εἰκόνα τοῦ Χριστοῦ: Χθὲς καὶ σήμερον ἡ αὐτὴ καὶ εἰς τοὺς αἰῶνας» Σάββατο, 22α Δεκεμβρίου 2012 EISGCGSEIS OQHODONGS EIJOMOKOCIAS EISGCGSG Dò «Ἡ Εἰκόνα τοῦ Χριστοῦ: Χθὲς καὶ σήμερον ἡ αὐτὴ καὶ εἰς τοὺς αἰῶνας» Εἰσηγητής: +Θεοφ. Ἐπίσκοπος Μεθώνης κ. Ἀμβρόσιος, Ἱστορικὸς Τέχνης Στὸ πλαίσιο τῆς Ἔκθεσης

Διαβάστε περισσότερα

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας Έρικα Τζαγκαράκη Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας στην μικρη Ριτζάκη Σταματία-Σπυριδούλα Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας ISBN: 978-618-81493-0-4 Έρικα Τζαγκαράκη Θεσσαλονίκη 2014 Έρικα Τζαγκαράκη

Διαβάστε περισσότερα

Κυριακή 3 Μαρτίου 2019.

Κυριακή 3 Μαρτίου 2019. 44 Μήνας Μάρτιος 2019. Κυριακή 3 Μαρτίου 2019. Κυριακή τῆς Ἀπόκρεω. Ματθ. 25, 31 46. «...δεῦτε οἱ εὐλογημένοι τοῦ πατρός μου, κληρονομήσατε τήν ἡτοιμασμένην ὑμῖν βασιλείαν ἀπό καταβολῆς κόσμου» (Ματθ.

Διαβάστε περισσότερα

Φερφελή Ιωάννα του Ευαγγέλου, 9 ετών

Φερφελή Ιωάννα του Ευαγγέλου, 9 ετών Φερφελή Ιωάννα του Ευαγγέλου, 9 ετών Γίνεται Πάσχα χωρίς κόκκινα αυγά; Του Βαγγέλη Ηλιόπουλου Όταν έμαθα ότι για πρώτη φορά ο παππούς και η γιαγιά δεν θα έρχονταν να κάνουν Πάσχα μαζί μας, αλλά θα έμεναν

Διαβάστε περισσότερα

ΑΥΤΟΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ

ΑΥΤΟΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ ΑΥΤΟΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ Πληροφορίες για τον εκπαιδευτικό: Η Αυτοβιογραφία ιαπολιτισµικών Συναντήσεων, είναι ένα υλικό το οποίο µπορεί να χρησιµοποιηθεί ευρύτερα από τους εκπαιδευτικούς

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις σεμιναρίου Σεξουαλικότητα & Εφηβεία

Εντυπώσεις σεμιναρίου Σεξουαλικότητα & Εφηβεία Εντυπώσεις σεμιναρίου Σεξουαλικότητα & Εφηβεία Καλύτερη πληροφόρηση Ένιωσα σίγουρη για τον εαυτό μου Πολλές απορίες που δεν είχα φανταστεί με σιγούρεψαν Η σημερινή ενημέρωση ήταν από τις καλύτερες που

Διαβάστε περισσότερα

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη διαβάζω ιστορίες Αποστολή Κρυμμένος Θησαυρός Λίνα Σωτηροπούλου Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη 11 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Το δώρο της γιαγιάς Μόλις χτύπησε το ξυπνητήρι, με έπιασε πανικός. Δεν μπορούσα να καταλάβω για ποιον

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

Κάιν καί Ἄβελ. ΜΑΘΗΜΑ 3ο. Γένεσις 4,1-15

Κάιν καί Ἄβελ. ΜΑΘΗΜΑ 3ο. Γένεσις 4,1-15 ΜΑΘΗΜΑ 3ο Γένεσις 4,1-15 Κάιν καί Ἄβελ Σέ κάποιους ναούς -ἴσως τό ἔχετε δεῖ- εἶναι ζωγραφισμένο πάνω ἀπό τήν Ὡραία Πύλη ἕνα μεγάλο μάτι. Ξέρετε γιατί; Γιά νά μᾶς θυμίζει μιά μεγάλη ἀλήθεια, ὅτι ὁ Θεός

Διαβάστε περισσότερα

Ὄχι στὴν ρινόκερη σκέψη τοῦ ρινόκερου Κοινοβουλίου μας! (ε ) Tὸ Παγκόσμιο Οἰκονομικὸ Φόρουμ προωθεῖ τὴν ὁμοφυλοφιλία*

Ὄχι στὴν ρινόκερη σκέψη τοῦ ρινόκερου Κοινοβουλίου μας! (ε ) Tὸ Παγκόσμιο Οἰκονομικὸ Φόρουμ προωθεῖ τὴν ὁμοφυλοφιλία* Ὄχι στὴν ρινόκερη σκέψη τοῦ ρινόκερου Κοινοβουλίου μας! (ε ) Tὸ Παγκόσμιο Οἰκονομικὸ Φόρουμ προωθεῖ τὴν ὁμοφυλοφιλία* «Οἱ ὁμοφυλόφιλοι ἀπὸ τὴν δεκαετία τοῦ 2000 ἐμφανίζονται πανίσχυροι οἰκονομικὰ καὶ κοινωνικά,

Διαβάστε περισσότερα

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας ΘΥΜΑΜΑΙ; Πρόσωπα Ήρωας: Λούκας Αφηγητής 1: Φράνσις Παιδί 1: Ματθαίος Παιδί 2: Αιµίλιος Βασίλης (αγόρι):δηµήτρης Ελένη (κορίτσι): Αιµιλία Ήλιος: Περικλής Θάλασσα: Θεοδώρα 2 ΘΥΜΑΜΑΙ; CD 1 Ήχος Θάλασσας Bίντεο

Διαβάστε περισσότερα

Οι διαδραστικοί πίνακες SMARTBoard στο 8ο Δημοτικό Σχολείο Χίου - Ευφυής Εκπαίδευση Πέμπτη, 12 Μάρτιος :27

Οι διαδραστικοί πίνακες SMARTBoard στο 8ο Δημοτικό Σχολείο Χίου - Ευφυής Εκπαίδευση Πέμπτη, 12 Μάρτιος :27 Στο 8ο Δημοτικό Σχολείο Χίου όλοι οι δάσκαλοι χρησιμοποιούν διαδραστικούς πίνακες SMART Board στο μάθημά τους, και είναι ενθουσιασμένοι. "Ο κάθε δάσκαλος βάζει τη φαντασία του και την εφευρετικότητά του",

Διαβάστε περισσότερα

στιγμεσ τηλεορασησ Προλογοσ

στιγμεσ τηλεορασησ Προλογοσ στιγμεσ τηλεορασησ ΠΡΟΛΟΓΟΣ στιγμεσ τηλεορασησ Αρκετές φορές τα τελευταία χρόνια στροβιλιζόταν στο μυαλό μου η ιδέα να γράψω ένα βιβλίο για την τηλεόραση. Όταν το έλεγα στους φίλους μου, αμέσως στο μυαλό

Διαβάστε περισσότερα

Jordi Alsina Iglesias. Υποψήφιος διδάκτορας. Πανεπιστήμιο Βαρκελώνης

Jordi Alsina Iglesias. Υποψήφιος διδάκτορας. Πανεπιστήμιο Βαρκελώνης Ηρακλείο 10/7/2014 Πρώτα άπο όλα, θα ήθελα να ευχαριστήσω τον Πολιτιστικό Σύλλογο Γωνιών Μαλεβιζίου και τον κύριο Κώστα Παντερή για την προσπάθεια που κάνουν οργανώνοντας για πρώτη φορα μία τέτοια μεγάλη

Διαβάστε περισσότερα

Δασκαλάκης Αντώνης του Ιωάννη, 8 ετών

Δασκαλάκης Αντώνης του Ιωάννη, 8 ετών Δασκαλάκης Αντώνης του Ιωάννη, 8 ετών Γίνεται Πάσχα χωρίς κόκκινα αυγά; Του Βαγγέλη Ηλιόπουλου Όταν έμαθα ότι για πρώτη φορά ο παππούς και η γιαγιά δεν θα έρχονταν να κάνουν Πάσχα μαζί μας, αλλά θα έμεναν

Διαβάστε περισσότερα