Παγκόσμια Καλή Θέληση

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Παγκόσμια Καλή Θέληση"

Transcript

1 Παγκόσμια Καλή Θέληση ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ 2009 N o 4 Ενα τακτικό δελτίο που προβάλλει την ενέργεια της καλής θέλησης μέσα στις παγκόσμιες υποθέσεις ΟΙ ΟΥΡΑΝΟΙ Σε αυτό το τεύχος Οι Ουρανοί Το Ηλεκτρικό Κλίμα Εκδότης: Dominic Dibble Οι ουρανοί δε χωρίζονται σε ανατολή και δύση. Οι άνθρωποι κάνουν στο μυαλό τους αυτές τις διαιρέσεις και μετά τις πιστεύουν για αληθινές. Βούδας Η φετινή χρονιά έχει οριστεί ως Παγκόσμιο Έτος Αστρονομίας, (1) και μας δίνει την ευκαιρία να αναλογιστούμε τα όσα θαυμαστά αντικρίζουμε μέσα από το Χαμπλ και τα υπόλοιπα τηλεσκόπια, αλλά να σκεφτούμε και την ίδια την ατμόσφαιρα, μέσω της οποίας ατενίζουμε τους ουρανούς. Ολα αυτά τα φαινόμενα που παρατηρούμε στο σύμπαν, μέσα από τα πολλά και διάφορα επιστημονικά μας όργανα, κατά κάποιο τρόπο κάνουν να πάλλεται μια ευαίσθητη χορδή της ανθρώπινης καρδιάς, και μας προκαλούν δέος. Μας περιβάλλει ένα παλλόμενο, σε χρώμα και υφή σύμπαν, αενάως κινούμενο, και με κάτι που το κάνει τόσο ελκυστικό, ώστε διαρκώς μας προσκαλεί να το κατανοήσουμε και να δούμε τη βαθύτερη φύση του. Μολονότι μας δημιουργείται και βιώνουμε ένα αίσθημα μηδαμινότητας από την συνειδητοποίηση της απίστευτα τεράστιας φυσικής κλίμακας του μεγέθους των όσων παρατηρούμε, από την άλλη μεριά μοιάζει σχεδόν με θαύμα το γεγονός ότι μπορούμε πλέον να αγκαλιάζουμε ένα τόσο μεγάλο μέρος της δημιουργίας, μέσα από την χρήση των επιστημονικών μας οργάνων, και ακόμη περισσότερο, με την χρήση της διάνοιάς μας. Υπάρχει κάποιου είδους συγγένεια, κάποια αρχή, που αντηχεί μέσα στα μύχια της ύπαρξής μας, και αυτή μας κάνει να ξανοιγόμαστε και να θέλουμε να κάνουμε την είσοδό μας μέσα στα μυστήρια του σύμπαντος. Αυτό βέβαια δεν συνεπάγεται πως η ανθρωπότητα κρατά ήδη στα χέρια της το κλειδί εκείνων των εσώτερων μυστηρίων που κρύβουν τα άστρα. Οι αστρονόμοι σχεδόν μονίμως εκπλήσσονται από τα νέα αναπάντεχα ευρήματα και από πρόσφατες παρατηρήσεις που δεν ταιριάζουν και ανατρέπουν διαρκώς τα θεωρητικά τους μοντέλα. Στην ιστορία της επιστήμης σημειώνονται περίοδοι όπου οι τακτοποιημένες και παραδεκτές θεωρίες ξαφνικά σαρώνονται από νέες ιδέες. Η ίδια η αστρονομία έχει περάσει τέτοιες επαναστάσεις, όπως εκείνη που προκάλεσε ο Κοπέρνικος με το έργο του De Revolutionibus Orbium Celestium (Περί της περιστροφής των Ουρανίων σφαιρών). Αυτή η λέξη, η επανάσταση, κατέληξε να γίνει τελικά το διακριτικό γνώρισμα της όλης διαδικασίας της αστρονομίας. Οι ιδέες και οι παρατηρήσεις του Νικολάου Κοπέρνικου, του Τύχο Μπράχε, του Ιωάννη Κέπλερ και του Γαλιλαίου, εκείνη την ίδια εποχή, κατάφεραν από κοινού να αλλάξουν τις αντιλήψεις των ανθρώπων. Επαψαν να νομίζουν τη Γη κέντρο του σύμπαντος. Ποιος μπορεί να ισχυριστεί ότι ένα ανάλογης σημασίας γεγονός δεν θα μπορούσε να ξανασυμβεί; Οντως. Υπάρχει αρκετή και βάσιμη τεκμηρίωση, ότι πολλά από τα αστρονομικά φαινόμενα θα μπορούσαν να ερμηνευτούν πολύ απλούστερα φτάνει να δινόταν κάπως μεγαλύτερη προσοχή στην ηλεκτρική δυναμική του διαστήματος, - ένα θέμα που εξετάζεται πιο διεξοδικά στο άρθρο μας για το Ηλεκτρικό Κλίμα. Δεν υπάρχει τίποτα από όσα μπορεί να κοιτάξει το ανθρώπινο μάτι που να προκαλεί περισσότερο δέος απ ότι ο έναστρος νυχτερινός ουρανός. Llewelyn Powys

2 Η ατμόσφαιρα της Γης μας διαχωρίζει από τα θαύματα των κόσμων του σύμπαντος σαν μια λεπτή αέρια μεμβράνη, σαν ένα πέπλο, που φαντάζει απολύτως λεπτεπτοφυές και εύθραυστο, ιδίως σε σύγκριση με την απεραντοσύνη του φαινομενικά αφιλόξενου διαστήματος. Κι όμως, αυτό το πέπλο αποτελεί μια από τις πρωταρχικές πηγές ζωής, αφού μάλιστα είναι ακριβώς ο αέρας που αναπνέουμε. Αλήθεια, πόσο εύκολα παίρνουμε σαν δεδομένο και δεν δίνουμε σημασία στο γεγονός ότι περιβαλλόμαστε από ένα διάφανο μείγμα αερίων, που από κοινού είναι ζωτικά για την ύπαρξη κάθε μορφής ζωής! Ακόμη και αυτός, ο αέρας, ο τόσο ανεπαίσθητος όταν ησυχάζει, άμα μπαίνει σε κίνηση μπορεί να μετατρέπεται σε μια πανίσχυρη δύναμη που σαρώνει τα πάντα, που σμιλεύει το ανάγλυφο των τοπίων, που ρημάζει πόλεις και περιοχές ολόκληρες. Μάλιστα, διάφορα είδη κατά τόπους εποχιακών ανέμων και καιρικών φαινομένων έχουν καταστεί αναπόσπαστα μέρη της ανθρώπινης κουλτούρας. - Για παράδειγμα, μπορείς να σκεφτείς την Ινδία χωρίς τους μουσώνες της; Το Αιγαίο χωρίς τα μελτέμια; Οι άνεμοι και ο καιρός αποτελούν εκδηλώσεις των μεγάλων κύκλων της ενέργειας και των υλικών εκείνων συστημάτων που επιτρέπουν να υπάρχουν τα πλανητικά οικοσυστήματα. Ετσι λοιπόν η ατμόσφαιρα αποβαίνει κομβικός παράγοντας της κυκλοφορίας αυτής. Οι πιο μεγάλοι κύκλοι μέσα στην ατμόσφαιρα είναι εκείνοι των υδρατμών, του οξυγόνου, του διοξειδίου του άνθρακα και του αζώτου. Ολοι αυτοί οι κύκλοι, όπως και πολλοί άλλοι, καταγράφονται και παρατηρούνται διαρκώς από ένα ευρύ φάσμα και σύστημα δορυφόρων και μετεωρολογικών σταθμών, μέσα στο οποίο τα Ηνωμένα Έθνη διαδραματίζουν ένα ηγετικό ρόλο, μέσω της Παγκόσμιας Οργάνωσης Μετεωρολογίας, WMO (World Meteorological Organisation). Η ΡΟΗ ΤΗΣ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΣ Η κυκλοφορία συνιστά τη βάση της ίδιας της ζωής. Οι άνεμοι πνέουν ελεύθερα πάνω στην επιφάνεια της γης απαράλλαχτα σαν τον αέρα που κυκλοφορεί μέσα στους πνεύμονες ή το αίμα που ρέει μέσα στις φλέβες του σώματος. Ετσι οι άνεμοι που πνέουν ελεύθερα γίνονται σύμβολο μιας οικουμενικής αλήθειας, της ελευθερίας. Οπως η ελεύθερη ροή της κυκλοφορίας είναι η οδός της υγείας, έτσι και η συσσώρευση και η συμφόρηση σε ένα τμήμα του συστήματος αναπόφευκτα συνεπάγεται μείωση και εξασθένηση για κάποιο άλλο. Καλά θα έκαναν τα πολιτικά και οικονομικά μας συστήματα να έδιναν σημασία σε αυτή την απλή, αλλά πολύ βαθιά αλήθεια. Ο Υδροχόος είναι ένα ζώδιο του αέρα, για το οποίο λέγεται πως συνδέεται με την αρχή της οικουμενικότητας και του μερισμού, και αυτό είναι κάτι που το συμβολίζει εντελώς ξεκάθαρα ο φυσικός αέρας. Περνώντας βαθμιαία στην Εποχή του Υδροχόου είναι φυσικό να αναμένουμε αυτές οι αρχές να εκδηλωθούν σε όλους τους θεσμούς μας, με όλο και μεγαλύτερη σαφήνεια και δύναμη. Η ανάσα της πνοής της ζωής, ο μερισμός του αέρα με όλα τα άλλα ανθρώπινα όντα, υποδηλώνει τόσο ένα ατομικό κέντρο ζωής όσο και την εν γένει συμμετοχή στη ζωή των πάντων. (Αλίκης Μπέιλυ, Εσωτέρα Θεραπευτική, σ. 130). ΤΑ ΝΕΦΗ ΤΟΥ ΑΕΡΑ Ο πιο προφανής φυσικός κύκλος είναι εκείνος που κάνει το νερό. Η θερμότητα του ήλιου προκαλεί την εξάτμιση και σε συνδυασμό με την περιστροφή της Γης παράγει τους ανέμους, που μεταφέρουν τελικά τα σύννεφα στους τόπους των βροχών. Εκεί οι ατμοί κατασταλάζουν, και το νερό που πέφτει τελικά σαν βροχή συγκεντρώνεται στις λίμνες και τα ποτάμια του κόσμου. Τα αποτελέσματα των βροχών είναι άμεσα αισθητά και όλοι ξέρουν την σημασία που έχουν για την ζωή όλων των μορφών της ζωής πάνω στη στεριά. Όμως ο κύκλος του οξυγόνου και του διοξειδίου του άνθρακα που λειτουργούν αντίστοιχα, δεν γίνονται άμεσα αντιληπτοί, και έτσι το κοινό δεν αντιλαμβάνεται εξ ίσου την σπουδαιότητα τους. Οσο όμως η επιστήμη επικεντρώνεται και μελετά πιο έντονα πλέον αυτά τα ζητήματα, αναδεικνύεται σιγά σιγά ο ρόλος που παίζουν αυτοί οι κύκλοι στην αλλαγή του κλίματος, που τόσο απασχολεί τον κόσμο σήμερα. Αυτοί οι δύο κύκλοι λοιπόν είναι αλληλένδετοι και σε τούτο τους συνδέει το πυρ, διότι το οξυγόνο είναι το κομβικό συστατικό κάθε καύσης, ενώ τα πολλά και διάφορα υλικά που περιέχουν άνθρακα με την καύση τους παράγουν διοξείδιο του άνθρακα. Μάλιστα, για να το πούμε με απλούς όρους, η αναπνοή είναι μια μορφή αργής καύσης, με καύσιμο τους υδρογονάνθρακες (όπως η ζάχαρη και τα άμυλα) που περιέχονται στην τροφή. Εντελώς αντίστροφα τώρα, η φωτοσύνθεση είναι κυριολεκτικά το αποτέλεσμα μιας αντιστροφής της διαδικασίας της καύσης, καθώς τότε προσλαμβάνεται το διοξείδιο του άνθρακα (αντί να εκλύεται) και μετατρέπεται ξανά σε υδρογονάνθρακες, ενώ παράλληλα απελευθερώνεται οξυγόνο. (2) Ετσι το ζωικό και το φυτικό βασίλειο έχουν μια βαθιά εμπλοκή και συμμετοχή σε αυτούς τους δύο κύκλους. Πλην όμως η ανθρωπότητα, με την εκτεταμένη, χρόνια, και έντονη παρέμβαση της πάνω και μέσα σε αυτούς τους κύκλους - και χαρακτηριστικά μέσω των πετροχημικών, ασκεί 2

3 έντονη επίδραση στα φαινόμενα που ανάγονται, και κατατάσσονται, στην συζητούμενη στον καιρό μας κλιματική αλλαγή. Δε χρειάζεται να αναφερθούμε λεπτομερώς στην κλιματική αλλαγή εδώ, γιατί το θέμα είναι αρκετά γνωστό σε κάθε ενημερωμένο πολίτη. Ομως κάτι που αξίζει να εξεταστεί τώρα είναι το πόσο πολύπλοκα, πόσο ευαίσθητα, αδιόρατα και εκτεταμένα είναι τα συστήματα πάνω στα οποία επιδιώκουν να βασίζουν οι επιστήμονες τα μοντέλα και τις προβλέψεις τους. Τα μοντέλα βασίζονται σε υποθέσεις, που όπως αντίστοιχα συμβαίνει με την σύγχρονη αστρονομία, μπορεί να μην είναι και τόσο, όσο δείχνουν, κοντά στην αλήθεια. Όμως η επιστήμη υποτίθεται ότι είναι μια χωρίς πάθος αναζήτηση της αλήθειας για τον φυσικό κόσμο, ενώ η έρευνα καθόλου δεν μπορεί να γίνεται με προκαταλήψεις ή ασυλλόγιστα. Είναι αμφίβολο όμως το αν και κατά πόσο η επιστήμη όντως γνωρίζει τα πάντα σε σχέση με τις αλλαγές των κύριων συστημάτων που συντηρούν τη ζωή πάνω στη Γη. Η εσωτερική σκέψη έχει τη γνώμη και διατείνεται ότι υπάρχουν πολύ ιδιαίτερες επιδράσεις, οι οποίες ασκούν επίδραση στο κλίμα, όπως περίπου κάνει και η ανθρώπινη σκέψη μέσα στον κόσμο των ανθρώπων, έστω και αν αυτού του τύπου οι επιδράσεις δεν αναγνωρίζονται από την κρατούσα επιστημονική σκέψη. Αυτό βεβαίως δεν σημαίνει ότι οι διακηρύξεις και οι τάσεις της επιστήμης θα πρέπει να γίνονται αποδεκτές με ιδιαίτερο σκεπτικισμό, αλλά το ίδιο φυσικά ισχύει και για τις θέσεις της σε αναφορά για τις κλιματικές αλλαγές. Η επιστήμη θα πρέπει να έχει στόχο να προωθεί και υιοθετεί μια ανοιχτόμυαλη και χωρίς προκαταλήψεις στάση απέναντι σε όλες τις πιθανές εξηγήσεις, και παράλληλα να εκδηλώνει διάκριση σκέψης και βαθιά ταπεινότητα μπροστά στα μυστήρια της φύσης. Ανεξάρτητα του αν σε σχέση με την κλιματική αλλαγή και το ρόλο του διοξειδίου του άνθρακα οι τρέχουσες παραδοχές επαληθεύονται πολύ ή λίγο, το κύριο μάθημα που έχει να δώσει η τρέχουσα κρίση στον άνθρωπο είναι ασφαλώς η υιοθέτηση ενός πιο σοφού και νηφάλιου τρόπου προσέγγισης του θέματος της αξιοποίησης των φυσικών πόρων του πλανήτη, και μάλιστα για λογαριασμό όλων των οικοσυστημάτων και όλων των βασιλείων της φύσης. Και μάλιστα η ελπίδα είναι ότι αυτό ακριβώς αναδύεται, έστω και βραδέως, μέσα από τις αποφάσεις της Διεθνούς Επιτροπής για την Κλιματική Αλλαγή (με τη συμβολή του Παγκοσμιου Οργανισμού Μετεωρoλογίας και του Προγράμματος για το Περιβάλλον των ΗΕ) και τις συναφείς διαπραγματεύσεις που διεξάγουν οι κυβερνήσεις. Η συνδιάσκεψη της Κοπεγχάγης το Δεκέμβριο θα αποτελέσει ένα ακόμη θεμέλιο λίθο σε αυτή τη διαδικασία. Εστω κι αν τα αποτελέσματα δεν είναι απολύτως αυτά που θα ελπίζαμε ακριβώς, θα μπορούμε να μετριάσουμε τις επιφυλάξεις μας τρέφοντας την πεποίθηση ότι τα πράγματα βαίνουν προς την ορθή κατεύθυνση. Φυσικά και απογοητεύεσαι όταν μια συνάντηση ή συνδιάσκεψη δεν δίνει τις λύσεις που ελπίζεις, αλλά δε θα πρέπει να λησμονείται το τεράστιο πλέγμα και δίκτυο των παράλληλων συσκέψεων και ανεπίσημων διαπραγματεύσεων που συνοδεύουν κάθε μεγάλο συνέδριο, εκδηλώσεις βεβαίως που συνεχίζονται να διεξάγονται για καιρό μετά το κύριο γεγονός. Μέσω αυτών των σχετικά διαρκών επαφών η ανθρωπότητα σιγά σιγά αγωνίζεται και περνά μέσα στο φως μιας πιο σοφής στάσης απέναντι στα άλλα βασίλεια, αρχίζοντας να μην τα εκλαμβάνει πλέον ως παθητικούς πλουτοπαραγωγικού πόρους προς εκμετάλλευση, αλλά ως ισότιμα έμβια όντα, που αξίζουν το σεβασμό και την κατανόησή μας. (3) Ενας άλλος μεγάλος κύκλος είναι του αζώτου. Ισως σε μερικούς να ακούγεται αρκετά παράδοξο το γεγονός ότι ο κύκλος του αζώτου μπορεί να είναι εξ ίσου σημαντικός με τους υπόλοιπους, μιας και ο ρόλος που παίζει στη φωτοσύνθεση που αποτελεί τη βάση της αναπνοής των φυτών, δεν είναι ευρέως γνωστός. Κι όμως. Το άζωτο με την μορφή νιτρικών αλάτων, πρωτεϊνών και αμινοξέων, είναι απολύτως σημαντικό και απαραίτητο για την διατροφή φυτών και ζώων. Αλλά πως το άζωτο από τον αέρα βρίσκει το δρόμο του μέσα σε αυτούς τους οικολογικούς κύκλους; Η απάντηση βρίσκεται κυρίως στο έδαφος, όπου βακτήρια, είτε ελεύθερα είτε σε σχέση με φυτά, συνταιριάζουν το άζωτο σε μορφές που αυτό να μπορεί να χρησιμοποιείται. Στη συνέχεια τα ζώα προσλαμβάνουν το άζωτο που χρειάζονται από το βασίλειο των φυτών. Ένα άλλο μέσο και συντελεστής πρόσληψης του αζώτου είναι οι αστραπές και οι κεραυνοί. Είναι τέτοια μάλιστα η σημασία που έχει το άζωτο για τη διατροφική αλυσίδα, που η ανθρωπότητα εδώ και χρόνια το παράγει σε βιομηχανική κλίμακα και το εντάσσει στην παραγωγή. Ωστόσο, όπως συμβαίνει και με τους άλλους ατμοσφαιρικούς κύκλους, ακόμη και αυτό έχει οδηγήσει σε προβλήματα κατάχρησης - και αναφερόμαστε εδώ στα χημικά λιπάσματα. Για μια αφορά και πάλι φαίνεται ότι η ανθρωπότητα ανακαλύπτει την επείγουσα ανάγκη να μάθει να συγκρατεί την παρέμβαση της και να ελέγχει την επίδραση που ασκεί στους μεγάλους, ευαίσθητους και περίπλοκους φυσικούς κύκλους, μιας και η κατανόηση και η γνώση μας για αυτούς είναι περιορισμένη. ΑΣΠΙΔΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ Η ατμόσφαιρα δεν είναι απλώς και μόνο ένας μεγάλος συντελεστής και οδηγός της πλανητικής κυκλοφορίας. Προστατεύει επίσης. Οι πιο πολλοί έχουν ήδη ακούσει για το στρώμα του όζοντος και 3

4 ξέρουν ότι αυτό μας προστατεύει από ορισμένες βλαβερές επιδράσεις των υπεριωδών ακτίνων. Η ανίχνευση της τρύπας του όζοντος πάνω από την Ανταρκτική, η σχέση του όζοντος με τους χλωροφλωροάνθρακες (CFC), και η διεθνής συνεργασία που αναπτύχθηκε για την αντιμετώπιση του προβλήματος, έχουν περάσει πλέον κι έχουν γίνει μέρος της πρόσφατης ιστορίας των καιρών μας. Το Πρωτόκολλο του Μόντρεαλ, που είναι μια διεθνής συμφωνία για τον περιορισμό της παραγωγής ενός αριθμού χημικών που καταστρέφουν το όζον, χαρακτηρίστηκε από τον πρώην Γ.Γ. του ΟΗΕ Κόφι Αννάν ως μάλλον η πιο επιτυχής διεθνής συμφωνία που καταρτίσθηκε μέχρι σήμερα. Εδώ και πάλι έχουμε ένα παράδειγμα της κομβικής σημασίας που έχει η Υδροχοϊκή αξία του μερισμού, και στην προκειμένη περίπτωση η συμμετοχή στην επιστημονική γνώση και την ανάληψη της πολιτικής ευθύνης. Το πιο ενδιαφέρον είναι ότι το όζον πρακτικά δημιουργείται από την ίδια υπεριώδη ακτινοβολία, από την οποία εν τέλει και το ίδιο μας προστατεύει. Και βέβαια το στρώμα του όζοντος δεν είναι η μόνη ασπίδα που υπάρχει στην ατμόσφαιρα. Πάνω από το όζον υπάρχει η ιονόσφαιρα, ένα στρώμα που επίσης προστατεύει από διάφορους τύπους βλαβερών ακτινοβολιών, ενώ ταυτόχρονα προσφέρει ένα ζωτικό ηλεκτρικό σύνδεσμο με το ευρύτερο ηλιακό σύστημα. ΓΕΦΥΡΑ Αρχίζουν να υπάρχουν ενδείξεις ότι η ιονόσφαιρα συνδέεται τόσο με τις αστραπές και τις καταιγίδες (που εμφανίζονται πολύ πιο κάτω από αυτό το στρώμα), όσο και με ηλεκτρικά φαινόμενα στην μαγνητόσφαιρα, - μια περιοχή που εκτείνεται πολύ πέρα από την ιονόσφαιρα και προσδιορίζεται από το μαγνητικό πεδίο της Γης. Επίσης είναι η περιοχή της αλληλεπίδρασης με τα σωματίδια που εκπέμπονται από τον ήλιο και που μας είναι γνωστά ως ηλιακός άνεμος, ενώ πιο πέρα ακόμη εκτείνεται το λεγόμενο ενδοπλανητικό μαγνητικό πεδίο. Το μαγνητικό πεδίο της Γης διοχετεύει τον ηλιακό άνεμο κάτω, προς την ιονόσφαιρα ΚΑΛΗ ΘΕΛΗΣΗ ΕΙΝΑΙ. το οξυγόνο της οικουμενικότητας. ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΚΛΙΜΑ στον βόρειο και νότιο μαγνητικό πόλο, και εκεί παράγεται το φαινόμενο του ηλιακού σέλλαος. Τα χρώματα που προσλαμβάνει το σέλλας δημιουργούνται από τον ηλεκτρικό ιονισμό διαφόρων αερίων της ατμόσφαιρας, όπως ακριβώς συμβαίνει με μια λάμπα φθορίου. Και τώρα πια υπάρχουν ενδείξεις ότι εμφανίζεται και σημειώνεται μια περιοδική αλληλεπίδραση μεταξύ μαγνητόσφαιρας και ιονόσφαιρας πάνω από το σύνολο της επιφάνειας της Γης, και όχι μονάχα πάνω από τους πόλους. Οι βαθύτερες συνέπειες αυτής της ηλεκτρικής διάδρασης θα εξεταστούν περαιτέρω στο επόμενο άρθρο. 1. Η Διεθνής Ένωση Αστρονόμων γιορτάζει μαζί με την UNESCO το 2009 ως Το Διεθνές Έτος Αστρονομίας. Πολλές εκδηλώσεις έχουν οργανωθεί μια παγκόσμια προσπάθεια να δοθεί ευκαιρία στους πολίτες του κόσμου να ανακαλύψουν και πάλι τη θέση τους μέσα στο Σύμπαν μέσω του ουρανού, νυκτερινού και ημερήσιου, και εξ αυτού να αποκομίσουν μια προσωπική αίσθηση του θαυμασμού και ανακάλυψης. Μια περαιτέρω επιδίωξη είναι να εκπαιδευτεί το κοινό στο πως η επιστημονική γνώση μπορεί να βοηθήσει για μια πιο ισότιμη και ειρηνική κοινωνία. Για περαιτέρω πληροφορίες δείτε το: 2. Το γεγονός της φωτοσύνθεσης - κατά την οποία προκαλείται η απορρόφηση του διοξειδίου του άνθρακα από την ατμόσφαιρα και διορθώνεται ο άνθρακας σε υδατάνθρακα, γεγονός ζωτικής σημασίας για την ζωή των φυτών, εξηγεί γιατί η αναδάσωση θεωρείται ως ένας τρόπος για την αποκατάσταση του ισοζυγίου ή την εξισορρόπηση των επιδράσεων από τις εκπομπές διοξειδίου και από άλλες πηγές, όπως από την χρήση των καυσίμων. 3. Η πρωτοβουλία του Κύκλου των Διασκέψεων της Παγκόσμιας Καλής Θέλησης έχει θέσει το Πρόγραμμα για την Επιμέλεια της Γης ως ένα από τα κύρια θέματά της. Για περαιτέρω πληροφορίες δείτε το τελικό άρθρο. Όπως συζητήθηκε στο ενημερωτικό δελτίο 3/2006 της Παγκόσμιας Καλής Θέλησης Τι είναι ζωή;, η εσωτερική φιλοσοφία θεωρεί τη ζωή ως μια σταθερή ροή ηλεκτρικής ενέργειας, ενώ οι μορφές είναι προσωρινές εκφράσεις μέσω των οποίων η ζωή εκδηλώνεται στο πυκνό φυσικό πεδίο. Η όλη εκδήλωση είναι επομένως ζωντανή. Ακόμη και αυτό το άτομο της φυσικής και της χημείας διαθέτει μια στοιχειώδη συνείδηση. Έχοντας αυτό υπόψη μπορούμε να ρίξουμε μια φρέσκια ματιά σε μια από τις μεγάλες ανησυχίες του καιρού μας - τις κλιματικές αλλαγές και τα καιρικά φαινόμενα πάνω στον πλανήτη - παρατηρώντας τα από την άποψη της νοήμονος ηλεκτρικής ζωής. Οι επιστήμονες εξακολουθούν να αναζητούν την αιτία των χιλιάδων ηλεκτρικών εκκενώσεων που 4

5 λαμβάνουν χώρα κάθε στιγμή, σε όλο τον πλανήτη, μέσω των καταιγίδων και των κεραυνών. Είναι γενικά παραδεκτό ότι οφείλονται σε ατμοσφαιρικές διαταραχές και ότι ίσως είναι αποτέλεσμα της πρόσκρουσης φορτισμένων σωματιδίων από τον Ηλιο, που φέρονται με τον ηλιακό άνεμο. Ενα ακόμη αίνιγμα είναι η πρόσφατη ανακάλυψη ηλεκτρικών εκκενώσεων που πραγματοποιούνται ψηλά, πάνω από τις καταιγίδες, και ονομάζονται Παροδικά Φωτοειδή Φαινόμενα. Αυτές οι εκθαμβωτικές εκφάνσεις δημιουργούν κολοσσιαίους πύργους κόκκινου και μπλε φωτός, που ονομάζονται Sprites (Αερικά), ταχύτατα αναπτυσσόμενα δαχτυλίδια φωτός, που βαφτίστηκαν Elves (Ξωτικά), και αναδυόμενα μέσα από τα σύννεφα δάκτυλα εκτυφλωτικού φωτός, που γίνανε γνωστά ως Gnomes (Στοιχειά). Αυτά τα φαινόμενα είναι δύσκολο να εξηγηθούν μηχανικά, δηλαδή ως αποτέλεσμα του κενού που δημιουργείται από το διαχωρισμό στρωμάτων ανέμου που λαμβάνει χώρα στα σύννεφα, χαμηλότερα. Σε αντίθεση με αυτές τις ορθόδοξες θεωρίες της επιστήμης της ατμόσφαιρας, διάφοροι πρωτοπόροι στοχαστές στην κοσμολογία πλάσματος θεωρούν τη Γη μέρος ενός ηλεκτρικού κυκλώματος, στο οποίο ο ήλιος και οι πλανήτες ενεργούν ως αντίθετοι ηλεκτρικοί πόλοι. Σύμφωνα με ένα μοντέλο όπως αυτό οι καταιγίδες είναι ακριβώς το αντίθετο αυτού που προς το παρόν θεωρείται ότι είναι. Δεν λειτουργούν ως ηλεκτρικές γεννήτριες, αλλά μάλλον ως διανομείς ενέργειας σε ένα διαπλανητικό κύκλωμα, ενώ η α- στραπή είναι ένας απλός σπινθήρας που προκύπτει από την επαφή ενός διαστρικού ρεύματος όταν συνδέεται με τη Γη. Τα πολύχρωμα αερικά, ξωτικά και στοιχειά είναι η μορφή που προσλαμβάνει η αστραπή υψηλά στην ατμόσφαιρα, όπου η πίεση είναι χαμηλή. Παρόμοια φαινόμενα αναπαράγονται συχνά στα εργαστήρια, όταν ένας σπινθήρας εκφορτίζεται - το ανάλογο ενός κεραυνού - και εισάγεται σ έναν σωλήνα που ο περισσότερος αέρας του έχει αφαιρεθεί. Οι ζωηρόχρωμες πυρακτώσεις και οι τριχοειδείς λαμπερές δομές που δημιουργούνται παραπέμπουν στα αερικά. (βλ. Μεταβατικά Οπτικά Συμβάντα (Transient Luminous Events) view/243398) Οι διδασκαλίες της Προαιώνιας Σοφίας θεωρούν το σύμπαν ως ηλεκτρικό στην φύση του, ενώ τον ηλεκτρισμό, με τον οποίο είμαστε εξοικειωμένοι στο φυσικό πεδίο, σαν την κάθοδο μιας μεγάλης κοσμικής ζωής που λειτουργεί σε ανώτερα, πιο λεπτοφυή επίπεδα του σύμπαντος, και η οποία, με τη βοήθεια των δυνάμεων των νοημόνων δημιουργών, έφερε τον εξωτερικό κόσμο σε εκδήλωση. Σύμφωνα με αυτή την εκδοχή, και όσον αφορά στη Γη, όλα τα φαινόμενα της τροχιάς, της πλανητικής κίνησης, της ψύξης και της θέρμανσης του αέρα, των νεφών, της βροχής, των θυελλών και των ανέμων, οφείλονται στις εσωτερικές ηλεκτρομαγνητικές δυνάμεις της φύσης, που ακατάπαυστα δημιουργούν ηλεκτρικά φορτία το οποία αποκαθιστούν διαρκώς τις διαταραχές της ισορροπίας. (Βλ.Ομοιόσταση: Η δυνατότητα ή τάση ενός οργανισμού ή ενός κυττάρου για να διατηρεί την εσωτερική ισορροπία μέσα από τη ρύθμιση των φυσιολογικών του διαδικασιών: auth.gr/db/dic tionary1.gr/search result.asp? search1=homeostasis). Αυτή η ροπή προς μια δυναμική ισορροπία αποτελεί ένα μυστήριο για την επιστήμη, όπως σχολίασε ο φυσικός Paul Davies: Οι περισσότερες προσομοιώσεις της γήινης ατμόσφαιρας με ηλ. υπολογιστές προβλέπουν κάποιο είδος ανεξέλεγκτης καταστροφής, όπως μια νέα εποχή παγετώνων, υπερθέρμανση των ωκεανών, ή ένα ολοκαύτωμα, που θα οφείλεται σε υπερπαραγωγή οξυγόνου που θα καταλήγει σε ανάφλεξη του πλανήτη... Σε πείσμα όλων αυτών το συνδυασμένο αποτέλεσμα πολλών αλληλένδετων και σύν θετων παραγόντων έχει κατά κάποιο περίεργο τρόπο διατηρήσει την ατμοσφαιρική σταθερότητα, παρά τις μεγάλης κλίμακας αλλαγές, ακόμη και κατά τη διάρκεια κατακλυσμιαίων περιόδων. (Βλ. Ο Μαγνητίτης είναι ορυκτό του σιδήρου. Από χημική άποψη είναι επιτεταρτοξείδιο του σιδήρου (Fe3O4). Το ορυκτό αυτό περιέχει περίπου 72,4% σίδηρο (Fe) και 27,6% οξυγόνο, (O), γνωστό και ως μαγνήτης λίθος, λόγω των ιδιαίτερων ιδιοτήτων του, που και εξ αυτού ονομάζονται μαγνητικές. 4_oxides/magnetite.htm). Η αδιάκοπη διεργασία αποκατάστασης της ισορροπίας είναι γνωστή ως Ομοιόσταση - μια κοινή ιδιότητα όλων των ζωντανών οργανισμών να ρυθμίζουν το εσωτερικό τους περιβάλλον για να διατηρούνται σε μια σταθερή κατάσταση. Και η ίδια η Γη είναι ένας ζωντανός οργανισμός, οπότε και οι παγκόσμιες καιρικές συνθήκες και το κλίμα οδηγούνται από μια ουράνια νοημοσύνη, που βαίνει σύμφωνα με το πλανητικό και ανθρώπινο κάρμα. Κάτι τέτοιο βέβαια απέχει πολύ από την αναζήτηση των μηχανικών εξηγήσεων των επιστημόνων, αλλά τα κύρια αίτια των αλλαγών του κλίματος και του καιρού θα πρέπει να αναζητηθούν πέρα από τον κόσμο των εξωτερικών αποτελεσμάτων,μέσα στην υποκειμενική σφαίρα της συνείδησης. Η συμβατική επιστήμη έχει μπροστά της ακόμη να ανακαλύψει ότι η ηλεκτρική ενέργεια είναι η θεμελιώδης δύναμη του κόσμου. Οταν όμως θα το κάνει η ανακάλυψη αυτή θα υπονομεύσει τα θεμέλια του τωρινού μοντέλου που στηρίζεται στη βαρύτητα, ενώ η ιδέα ενός νοήμονος και 5

6 συγκροτημένου σύμπαντος, που δονείται και σφύζει από ζωή, ίσως τότε καταστεί μια σοβαρή και έγκυρη επιστημονική θεώρηση. Ο κόσμος είναι ένα τεράστιο ηλεκτρομαγνητικό πεδίο - αν και εξαιρετικά σύνθετο και πολύπλοκο - και όλες οι ζωές μέσα του συμπεριφέρονται ως φορτισμένα σωματίδια που ακατάπαυστα αλληλεπιδρούν και ανταλλάσσουν τις δικές τους συγκεκριμένες ποιότητες. Όπως επισημαίνουν οι κοσμολόγοι πλάσματος David Talbott και Wallace Thornhill, Από το μικρότερο σωματίδιο μέχρι το μεγαλύτερο γαλαξιακό σχηματισμό, ένα δίκτυο ηλεκτρικών κυκλωμάτων συνδέει και ενοποιεί όλη τη φύση, οργανωμένους γαλαξίες, ενεργά άστρα, δίνει ζωή σε πλανήτες, ενώ στον δικό μας κόσμο ρυθμίζει τον καιρό και ζωογονεί τους βιολογικούς οργανισμούς. Δεν υπάρχουν απομονωμένα νησιά μέσα σε ένα ηλεκτρικό σύμπαν. (4) Αυτή η νέα κοσμολογία ασφαλώς θα προσέφερε βάση για μια ανανεωμένη επιστημονική έρευνα πάνω σε θέματα όπως η αστρολογία, η τηλεπάθεια και τα ψυχικά φαινόμενα γενικότερα. Ρίχνει επίσης φως στο γιατί οι πνευματικές διδασκαλίες υπογραμμίζουν την ευθύνη που όλοι έχουμε για τις σκέψεις που εκπέμπουμε και για το υποκειμενικό κλίμα μέσα στο οποίο κατοικούμε. Σε έναν αλληλοσυνδεόμενο κόσμο η ακτινοβολία της συνειδησιακής μας κατάστασης επιδρά σε όλες τις άλλες ζωές και βασίλεια και τότε είτε επαυξάνει, είτε μειώνει την ποιότητα του περιβάλλοντός μας. Οι διδασκαλίες της Προαιώνιας Σοφίας μας λένε ότι τα σωρευμένα ανθρώπινα συναισθήματα ασκούν επίδραση ακόμη και πάνω στον καιρό και ότι από μια άποψη που έχει σημασία, όντως εμείς οι ίδιοι φτιάχνουμε το κλίμα μας. (5) Αυτή είναι μια ενδιαφέρουσα σκέψη, εν όψει της επικέντρωσης σήμερα στα θέματα της κλιματικής 6 αλλαγής και στην παγκόσμια κρίση που έχει προέλθει από αυτές. Αν και το φαινόμενο του θερμοκηπίου μέσα από τις εκπομπές διοξειδίου του άνθρακα μπορεί να συνυπολογιστεί σε αυτή την αλλαγή, υπάρχουν ωστόσο πολλοί άλλοι παράγοντες που παίζουν ρόλο σε αυτό, από εσωτερική άποψη. Επισημαίνοντας έναν από αυτούς θα μπορούσαμε να πούμε ίσως το άστατο κλίμα του πλανήτη να το επιβαρύνει η απειθάρχητη φύση της επιθυμίας μας και η εγωιστική σκέψη. Πρόσφατες επιστημονικές έρευνες σημειώνουν πώς αυτό μπορεί όντως να συμβαίνει, ακόμα και σε φυσικό επίπεδο. Ενα τέτοιο παράδειγμα είναι η ανακάλυψη του βιογενούς μαγνητίτη μέσα σε ανθρώπινο εγκεφαλικό ιστό, δια του οποίου το ανθρώπινο κεντρικό νευρικό σύστημα δύναται να επιδρά αμοιβαία με μαγνητικά πεδία του περιβάλλοντος. Τελευταίες έρευνες εξετάζουν την ύπαρξη μαγνητικών υλικών, ειδικά στην επίφυση, όπως συμβαίνει σε πτηνά και ζώα, μέσω των οποίων αυτά αλληλεπιδρούν με το μαγνητικό πεδίο της Γης, για την πλοήγηση τους. Η θέση του κωνοειδή αδένα βρίσκεται στο κέντρο του εγκεφάλου και εκεί είναι μια μικροσκοπική κοιλότητα, που μοιάζει με ηχείο. Αυτό μπορεί να αντιστοιχεί με κάτι που επίσης λειτουργεί σαν ηχείο και απλώνεται ανάμεσα στην επιφάνεια του πλανήτη μας και την ιονόσφαιρα του. Είναι ένα κοίλον ατμοσφαιρικό στρώμα που διεγείρεται από τις αστραπές και τους κεραυνούς των δύο χιλιάδων περίπου καταιγίδων που μαίνονται σε όλη την υδρόγειο κάθε δεδομένη στιγμή. Έχει ανακαλυφθεί ότι οι ηλεκτρομαγνητικές αντηχήσεις που παράγονται σε αυτό το κοίλωμα είναι παρόμοιας συχνότητας με τις καταστάσεις άλφα και θήτα του ανθρώπινου εγκεφάλου και ότι επίσης υπάρχουν κι άλλες κοιλότητες ηλεκτρομαγνητικής αντήχησης μεταξύ των διάφορων στρωμάτων της ιονόσφαιρας της Γης, αλλά και του εγκεφάλου αντίστοιχα. (6) Οι διδασκαλίες της Προαιώνιας Σοφίας επεκτείνουν επίσης αυτήν την αλληλεπίδραση και στην πνευματική αύρα της γης, διδάσκοντας ότι μέσω του διαλογισμού μπορούν να αναπαράγονται αντηχήσεις μέσα στην κοιλότητα του εγκεφάλου, οι οποίες συντονίζονται συμπαθητικά στις συχνότητες των ενδότερων, πιο υποκειμενικών επιπέδων του πλανήτη, και έτσι οι δυνάμεις τους διανέμονται ως υπηρεσία προς όλα τα ζωντανά όντα. Η ιονόσφαιρα λοιπόν αποτελεί μέρος του απέραντου μαγνητικού μέσου δια του οποίου λειτουργεί η νοήμων ηλεκτρική ζωή, και ενδείξεις όλου αυτού είχαμε ανέκαθεν μέσα από την μετεωρολογία, την επιστήμη που μελετά τον καιρό και το κλίμα. Η προαιώνια σοφία διδάσκει ότι τη γη την περιβάλλει ένα πέπλο μαγνητικής, μετεωρικής σκόνης, και ότι αυτό που ασκεί επίδραση στην κλιματολογική αλλαγή είναι η περιοδική διαστολή και συστολή αυτού του μετεώρου πέπλου. Τα χαμηλά επίπεδα μετεωρικής σκόνης αντιστοιχούν σε περίοδο ψύξης της ατμόσφαιρας και εποχές παγετώνων, ενώ η αύξηση της μετεωρικής σκόνης αντιστοιχεί σε θέρμανση της επάνω ατμόσφαιρας και σε εποχές υπερθέρμανσης, όπως σε περιόδους καύσης ανθράκων. Γεωλογικές καταγραφές δείχνουν ότι η αλλαγή του κλίματος έχει συμβεί επανειλημμένα. Οι επιστημονικές αποστολές έχουν πάρει καρότα δειγμάτων στα βάθη των παγετώνων και έχουν εξετάσει τις μικροσκοπικές φυσαλίδες του αέρα που παγιδεύονται στον πάγο στη διάρκεια των χιλιάδων ετών που έχουν παρέλθει, και έχουν συσχετίσει την άνοδο της γήινης θερμοκρασίας με την αντίστοιχη αύξηση στα ποσά διοξειδίου του άνθρακα στη γήινη ατμόσφαιρα. Το διοξείδιο του άνθρακα και το ανθρακικό οξύ είναι βασικοί δείκτες των περιόδων της παγκόσμιας αύξησης της θερμοκρασίας και κατά τρόπο

7 ενδιαφέροντα, αποτελούν το κύριο συστατικό της μετεωρικής σκόνης. Η επιστήμη αναγνωρίζει το γεγονός ότι τα μόρια σκόνης ως κατάλοιπα μετεωριτών που καίονται στην ατμόσφαιρα, μπορούν να παραμένουν εκεί για αρκετούς μήνες και ότι αυτά τα μόρια μπορεί να ασκούν επιπτώσεις στο κλίμα, τόσο με τη διασπορά της ηλεκτρομαγνητικής ακτινοβολίας όσο και ως καταλύτες χημικών αντιδράσεων μέσα στην ανώτερη ατμόσφαιρα. Ωστόσο η έκταση και ο βαθμός της μετεωρικής επιρροής πάνω στο κλίμα, ακόμα δεν αναγνωρίζεται. Οταν θα αναγνωριστεί ότι η μετεωρική σκόνη αποτελεί ανα= πόσπαστο μέρος του ηλεκτρο= μαγνητικού πέπλου που περιβάλλει τη γη, και ότι η ανθρώπινη συνείδηση μπορεί κατά κάποιο τρόπο να ασκεί λεπτοφυώς επίδραση πάνω σε αυτό το πέπλο, θα καταστεί επίσης προφανής η ευθύνη που φέρουμε συλλογικά απέναντι στο κατώτερα βασίλεια της φύσης για ορθή χρήση και κατεύθυνση της σκέψης προς αυτά. Μέσω της επιστημονικής χρήσης του διαλογισμού και σύμφωνα με το νόμο η ενέργεια ακολουθεί τη σκέψη, η ανθρωπότητα θα εισαχθεί στο πεπρωμένο δικαίωμά της να γίνει ο διαχειριστής του πλανήτη και ο ανώτατος σκοπός της ανθρώπινης ζωής θα είναι αφιερωμένος στην πραγματοποίηση της θείας εντολής που περιλαμβάνεται στη Μεγάλη Επίκληση: Από το κέντρο που ονομάζουμε φυλή των ανθρώπων, το σχέδιο της αγάπης και του φωτός ας εκπληρωθεί. Το γεγονός ότι η ανθρωπότητα είναι ένα ηλεκτρομαγνητικό κέντρο μέσα στο όχημα της θείας έκφρασης και ότι πεπρωμένο της είναι η ευθύνη να εκπληρωθεί αυτό το σχέδιο της αγάπης και του φωτός μέσα σε όλα τα βασίλεια της φύσης, δείχνει ένα αληθινά επιβλητικό όραμα και ένα προορισμό για το μέλλον. Η δύναμη της εφαρμοσμένης ομαδικής σκέψης στρέφει εμπρόθετα συγκεκριμένες δυνάμεις μέσα στα κατώτερα βασίλεια της φύσης και αυτές θα τα ανυψώσουν και θα τα απολυτρώσουν. Μολονότι αυτές οι σκέψεις μπορεί να φαίνονται επαναστατικές, η ιδέα ότι σύμπασα η υπόσταση της μορφής είναι ζωντανή και ότι απαρτίζεται από μικροσκοπικές στοιχειακές ζωές, μας ακολουθεί από την αυγή του ανθρώπινου πολιτισμού, μέσα από την μεγάλη θρησκευτική ιδέα του πλανητικού λυτρωμού. Αυτό πρόκειται να έρθει στο προσ- κήνιο της ανθρώπινης σκέψης για μια φορά ακόμη, αλλά σε μια ανώτερη στροφή της σπείρας, καθώς η ανθρωπότητα αναλαμβάνει τη φροντίδα της επιμέλειας της γης και αναλαμβάνει την ευθύνη για την πλανητική εξέλιξη. Η εφαρμογή της ενέργειας της εφαρμοσμένης καλής θέλησης προς όλα τα βασίλεια της φύσης, είναι κάτι που θίγουμε στο προηγούμενο ενημερωτικό μας δελτίο με τίτλο Ορθές σχέσεις με όλα τα όντα, και υπογραμμίζει την φάση απόπειρας έναρξης αυτής της διαδικασίας. Είναι ουσιώδες όλοι εκείνοι που είναι αφυπνισμένοι σε αυτό το διεγερτικό όραμα ως προς το μέρος που καταλαμβάνει η ανθρωπότητα στο Θείο Σχέδιο, να συνενωθούν για να εξυπηρετηθεί αυτός ο σκοπός. Οι Ομιλοι Διαλογισμού Καλής Θέλησης,(7) Το Δίκτυο των Τριγώνων,(8) Ο Κύκλος των Διασκέψεων,(9) Αποτελούν θαυμάσια παραδείγματα ευκαιριών για τέτοιου είδους δράση. Ο κόσμος περνάει τώρα μέσα από μια σημαντική περίοδο κρίσης και απόφασης και ενώπιον μας υπάρχει η ελπίδα για μια ζωηρή και νέα ευθυγράμμιση με το θείο σχέδιο. Μακάρι σε αυτό το κρίσιμο σταυροδρόμι της ιστορίας της ανθρωπότητας να ριχθεί νέο φως και νόημα στην καταπληκτική έκφραση του Αγίου Παύλου ΕΠ ΕΛΠΙΔΙ ΟΤΙ ΚΑΙ ΑΥΤΗ Η ΚΤΙΣΙΣ ΘΕΛΕΙ ΕΛΕΥΘΕΡΩΘΗ ΑΠΟ ΤΗΣ ΔΟΥΛΕΙΑΣ ΤΗΣ ΦΘΟΡΑΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΒΗ ΕΙΣ ΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΝ ΤΗΣ ΔΟΞΗΣ ΤΩΝ ΤΕΚΝΩΝ ΤΟΥ ΘΕΟΥ. (Ρωμ. 8.21) 1. The Electric Universe, σ 49, W Thornhill & D Talbott. 2. Επιστολές των Μαχάτμα στον A.P. Sinnett, σ The Cosmic Blueprint, σ Paul Davies. 4. Thunderbolts of the Gods 5. Πραγματεία επί της Λευκής Μαγείας σ. 226 Alice Bailey. Εκδόσεις Κέδρος, Αθήνα. 6. Schumann_resonances. Τα κύματα θήτα σε γενικές γραμμές πιστεύεται ότι απλώνονται στο εύρος των 6-10Hz, ενώ τα κύματα άλφα στα 8-12Hz. Η συχνότητα αντήχησης της ίδιας της γης καταμετράται στα 8Hz, και συμφωνούν με τις εκτιμήσεις που έγιναν πρώτα από τον εφευρέτη και ηλεκτρολόγο μηχανικό Νικόλα Τέσλα. 7. Βλ. /en/ service_activities/world _goodwill 1/ more/goodwill_meditation_group 8. Βλ. 9. Βλ. service_activities/world_goodwill 1/ cycle_of_conferences Για εκείνους που θέλουν να ερευνήσουν μερικές από τις πιο βαθιές όψεις του Ηλεκτρικού Σύμπαντος παρακαλούμε δείτε στις ιστοσελίδες: the_electric_bridgewww.lucistrust.org/ en/arcane_school/the_electric_bridge 7

8 Η ΜΕΓΑΛΗ ΕΠΙΚΛΗΣΗ Από την εστία του Φωτός, μέσα από τη διάνοια του Θεού ας διαχυθεί φως μέσα στις διάνοιες των ανθρώπων. Το Φως ας κατέλθει στη Γη. Από την εστία της Αγάπης, μέσα από την καρδιά του Θεού ας διαχυθεί η αγάπη μέσα στις καρδιές των ανθρώπων. Είθε ο Χριστός να γυρίσει στη Γη. Από το κέντρο όπου η Θέληση του Θεού είναι γνωστή, ο σκοπός ας καθοδηγεί τις μικρές θελήσεις των ανθρώπων. Ο Σκοπός που οι Διδάσκαλοι γνωρίζουν και υπηρετούν. Από το κέντρο που ονομάζουμε φυλή των ανθρώπων, το Σχέδιο της Αγάπης και του Φωτός ας πραγματοποιηθεί και είθε να σφραγίσει την πύλη του κακού. Το Φως, η Αγάπη και η Δύναμη ας αποκαταστήσουν το Σχέδιο πάνω στη Γη. (ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΕΚΔΟΣΗ) Από την εστία του Φωτός, μέσα από τη διάνοια του Θεού ας διαχυθεί φως μέσα στις διάνοιες των ανθρώπων. Το Φως ας κατέλθει στη Γη. Από την εστία της Αγάπης, μέσα από την καρδιά του Θεού ας διαχυθεί η αγάπη μέσα στις καρδιές των ανθρώπων. Είθε ο Ερχόμενος να γυρίσει στη Γη. Από το κέντρο όπου η Θέληση του Θεού είναι γνωστή, ο σκοπός ας καθοδηγεί τις μικρές θελήσεις των ανθρώπων. Ο Σκοπός που οι Διδάσκαλοι γνωρίζουν και υπηρετούν. Από το κέντρο που ονομάζουμε φυλή των ανθρώπων, το Σχέδιο της Αγάπης και του Φωτός ας πραγματοποιηθεί και είθε να σφραγίσει την πύλη του κακού. Το Φως, η Αγάπη και η Δύναμη ας αποκαταστήσουν το Σχέδιο πάνω στη Γη. ΣΥΜΒΑΛΛΟΝΤΑΣ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΟΡΘΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ISSN Η Παγκόσμια Καλή Θέληση είναι ένα διεθνές κίνημα που βοηθά στην κινητοποίηση της ενέργειας της καλής θέλησης και στη δόμηση ορθών ανθρώπινων σχέσεων. Ιδρύθηκε το 1932 ως μια δραστηριότης υπηρεσίας του Λούσις Τραστ. Το Λούσις Τραστ είναι ένα κατοχυρωμένο μορφωτικό ίδρυμα στην Μεγάλη Βρετανία. Στις ΗΠΑ αποτελεί μη κερδοσκοπικό μη φορολογούμενο εκπαιδευτικό οργανισμό. Στην Ελβετία καταχωρείται ως μη κερδοσκοπικός σύλλογος. Η ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΚΑΛΗ ΘΕΛΗΣΗ αναγνωρίζεται από τα Ηνωμένα Εθνη ως Μη Κυβερνητική Οργάνωση και εκπροσωπείται σε τακτικές απολογιστικές συνεδριάσεις στα Γραφεία του ΟΗΕ. Το Λούσις Τράστ περιλαμβάνεται στον κατάλογο συμμετεχόντων του Οικονομικού και Κοινωνικού Συμβουλίου των Ηνωμένων Εθνών. Το Δελτίο της Παγκόσμιας Καλής Θέλησης εκδίδεται τρεις φορές το χρόνο. Εκτός απο αναφορές σε τρίτους, τα κείμενα γράφονται αποκλειστικά απο τα μέλη της Παγκόσμιας Καλής Θέλησης. Προσφέρονται αντίτυπα προς περαιτέρω διάθεση και διανομή ύστερα από κάθε σχετικό αίτημα. Το Δελτίο διατίθεται επίσης στα Δανικά, Ολλανδικά, Γαλλικά, Γερμανικά, Ελληνικά, Ιταλικά, Πορτογαλικά, Ρωσικά, Ισπανικά και Σουηδικά. είναι η διεύθυνση της Παγκόσμιας Καλής Θέλησης στο διαδίκτυο. Το δελτίο διατίθεται και από αυτή τη διεύθυνση. Η Παγκόσμια Καλή Θέληση επαφίεται αποκλειστικά σε δωρεές προκειμένου να συνεχίζει το έργο της. Το Δελτίο διανέμεται δωρεάν για να διατίθεται όσο ευρύτερα γίνεται. Όμως οι δωρεές χρειάζονται πάντοτε για αυτή την υπηρεσία και εκτιμώνται ιδιαιτέρως. 3 Whitehall Court Suite 54 London SW1A 2EF UK 1 Rue de Varembé (3è) Case Postale Geneva 20 SWITZERLAND 120 Wall Street 24th Floor New York NY10005 USA

ΤΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ

ΤΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ ΤΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ.. Όλα όσα πρέπει να μάθετε για το φαινόμενο του θερμοκηπίου, πως δημιουργείται το πρόβλημα και τα συμπεράσματα που βγαίνουν από όλο αυτό. Διαβάστε Και Μάθετε!!! ~ ΤΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΕΩΧΗΜΙΚΟΙ ΚΥΚΛΟΙ Βιογεωχημικός κύκλος

ΒΙΟΓΕΩΧΗΜΙΚΟΙ ΚΥΚΛΟΙ Βιογεωχημικός κύκλος ΒΙΟΓΕΩΧΗΜΙΚΟΙ ΚΥΚΛΟΙ Βιογεωχημικός κύκλος ενός στοιχείου είναι, η επαναλαμβανόμενη κυκλική πορεία του στοιχείου στο οικοσύστημα. Οι βιογεωχημικοί κύκλοι, πραγματοποιούνται με την βοήθεια, βιολογικών, γεωλογικών

Διαβάστε περισσότερα

ΧΗΜΕΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΡΥΠΑΝΣΗΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥΤΡΥΠΑ ΤΟΥ ΟΖΟΝΤΟΣ

ΧΗΜΕΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΡΥΠΑΝΣΗΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥΤΡΥΠΑ ΤΟΥ ΟΖΟΝΤΟΣ ΧΗΜΕΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΡΥΠΑΝΣΗΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥΤΡΥΠΑ ΤΟΥ ΟΖΟΝΤΟΣ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΡΥΠΑΝΣΗ Οποιαδήποτε αλλοίωση της φυσιολογικής σύστασης του αέρα που μπορεί να έχει βλαβερές επιπτώσεις

Διαβάστε περισσότερα

διατήρησης της μάζας.

διατήρησης της μάζας. 6. Ατομική φύση της ύλης Ο πρώτος που ισχυρίστηκε ότι η ύλη αποτελείται από δομικά στοιχεία ήταν ο αρχαίος Έλληνας φιλόσοφος Δημόκριτος. Το πείραμα μετά από 2400 χρόνια ήρθε και επιβεβαίωσε την άποψη αυτή,

Διαβάστε περισσότερα

Τροπόσφαιρα. Στρατόσφαιρα

Τροπόσφαιρα. Στρατόσφαιρα ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑ Το διαφανές στρώµα αέρος που περιβάλλει τη Γη σαν µια τεράστια προστατευτική ασπίδα, δίχως την οποία η ζωή στον πλανήτη µας θα ήταν αδιανόητη, ονοµάζεται ατµόσφαιρα. Η ατµόσφαιρα λοιπόν είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2 ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2 ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2 ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑ 1. Εισαγωγή. Η ενέργεια, όπως είναι γνωστό από τη φυσική, διαδίδεται με τρεις τρόπους: Α) δι' αγωγής Β) δια μεταφοράς Γ) δι'ακτινοβολίας Ο τελευταίος τρόπος διάδοσης

Διαβάστε περισσότερα

Το σημερινό θέμα μας είναι το φυσικό περιβάλλον. Το φυσικό περιβάλλον είναι ένα πολύπλοκο σύστημα που συνεχώς μεταβάλλεται και εξελίσσεται και

Το σημερινό θέμα μας είναι το φυσικό περιβάλλον. Το φυσικό περιβάλλον είναι ένα πολύπλοκο σύστημα που συνεχώς μεταβάλλεται και εξελίσσεται και Το σημερινό θέμα μας είναι το φυσικό περιβάλλον. Το φυσικό περιβάλλον είναι ένα πολύπλοκο σύστημα που συνεχώς μεταβάλλεται και εξελίσσεται και αυτοοργανώνεται! 1 Κάθε πολύπλοκο σύστημα το προσεγγίζουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΤΟΝΑ ΗΛΙΑΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ

ΕΝΤΟΝΑ ΗΛΙΑΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ ΕΝΤΟΝΑ ΗΛΙΑΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ Διαστημικός καιρός. Αποτελεί το σύνολο της ηλιακής δραστηριότητας (ηλιακός άνεμος, κηλίδες, καταιγίδες, εκλάμψεις, προεξοχές, στεμματικές εκτινάξεις ηλιακής μάζας) που επηρεάζει

Διαβάστε περισσότερα

Η θερμική υπέρυθρη εκπομπή της Γης

Η θερμική υπέρυθρη εκπομπή της Γης Η θερμική υπέρυθρη εκπομπή της Γης Δορυφορικές μετρήσεις στο IR. Θεωρητική θεώρηση της τηλεπισκόπισης της εκπομπήςτηςγήινηςακτινοβολίαςαπό δορυφορικές πλατφόρμες. Μοντέλα διάδοσης της υπέρυθρης ακτινοβολίας

Διαβάστε περισσότερα

είναι η επιβάρυνση του περιβάλλοντος (αέρα, νερού, εδάφους) με κάθε παράγοντα (ρύπο) που έχει βλαπτικές επιδράσεις στους οργανισμούς.

είναι η επιβάρυνση του περιβάλλοντος (αέρα, νερού, εδάφους) με κάθε παράγοντα (ρύπο) που έχει βλαπτικές επιδράσεις στους οργανισμούς. ΡΥΠΑΝΣΗ είναι η επιβάρυνση του περιβάλλοντος ρβ ς (αέρα, νερού, εδάφους) με κάθε παράγοντα (ρύπο) που έχει βλαπτικές επιδράσεις στους οργανισμούς. ΡΥΠΑΝΣΗ Κατηγορίες ρύπων: χημικές ουσίες μορφές ενέργειας

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΙ Καβάλας, Τμήμα Δασοπονίας και Διαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος Μάθημα Μετεωρολογίας-Κλιματολογίας Υπεύθυνη : Δρ Μάρθα Λαζαρίδου Αθανασιάδου

ΤΕΙ Καβάλας, Τμήμα Δασοπονίας και Διαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος Μάθημα Μετεωρολογίας-Κλιματολογίας Υπεύθυνη : Δρ Μάρθα Λαζαρίδου Αθανασιάδου 2. ΗΛΙΑΚΗ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑ ΤΕΙ Καβάλας, Τμήμα Δασοπονίας και Διαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος Μάθημα Μετεωρολογίας-Κλιματολογίας Υπεύθυνη : Δρ Μάρθα Λαζαρίδου Αθανασιάδου ΗΛΙΑΚΗ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑ Με τον όρο ακτινοβολία

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 05/02/1017 ΘΕΜΑ 1 ο Επιλέξτε τη σωστή απάντηση: 1. Σε ένα οικοσύστημα θα τοποθετήσουμε τις ύαινες και τα λιοντάρια στο ίδιο τροφικό επίπεδο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑ. Aτµόσφαιρα της Γης - Η σύνθεση της ατµόσφαιρας Προέλευση του Οξυγόνου - Προέλευση του Οξυγόνου

ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑ. Aτµόσφαιρα της Γης - Η σύνθεση της ατµόσφαιρας Προέλευση του Οξυγόνου - Προέλευση του Οξυγόνου ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑ Aτµόσφαιρα της Γης - Η σύνθεση της ατµόσφαιρας Προέλευση του Οξυγόνου - Προέλευση του Οξυγόνου ρ. Ε. Λυκούδη Αθήνα 2005 Aτµόσφαιρα της Γης Ατµόσφαιρα είναι η αεριώδης µάζα η οποία περιβάλλει

Διαβάστε περισσότερα

Kεφάλαιο 9ο (σελ ) Η ατµόσφαιρα

Kεφάλαιο 9ο (σελ ) Η ατµόσφαιρα 1 Kεφάλαιο 9ο (σελ. 35 38) Η ατµόσφαιρα Στόχοι: - να γνωρίζουµε τι είναι η ατµόσφαιρα - να γνωρίζουµε τη σύσταση της ατµόσφαιρας - να περιγράφουµε τη δοµή της ατµόσφαιρας - να αξιολογούµε το ρόλο της ατµόσφαιρας

Διαβάστε περισσότερα

Η ατμόσφαιρα και η δομή της

Η ατμόσφαιρα και η δομή της 1 Η ατμόσφαιρα και η δομή της Ατμόσφαιρα λέγεται το αεριώδες στρώμα που περιβάλλει τη γη και το οποίο την ακολουθεί στο σύνολο των κινήσεών της. 1.1 Έκταση της ατμόσφαιρας της γης Το ύψος στο οποίο φθάνει

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 6 ο : Φύση και

Κεφάλαιο 6 ο : Φύση και Κεφάλαιο 6 ο : Φύση και Διάδοση του Φωτός Φυσική Γ Γυμνασίου Βασίλης Γαργανουράκης http://users.sch.gr/vgargan Η εξέλιξη ξ των αντιλήψεων για την όραση Ορισμένοι αρχαίοι Έλληνες φιλόσοφοι ερμήνευαν την

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ Κ Kάνιγγος ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΟΛΛΙΝΤΖΑ 10, (5ος όροφ. Τηλ: 210-3300296-7. www.kollintzas.gr OΙΚΟΛΟΓΙΑ 1. Όσο το ποσό της ενέργειας: α) μειώνεται προς τα ανώτερα

Διαβάστε περισσότερα

Μέρος 1 ο : Εισαγωγή στο φως

Μέρος 1 ο : Εισαγωγή στο φως Μέρος 1 ο : Εισαγωγή στο φως Το φως είναι η ευλογία του Θεού. Είναι γνωστό ότι κατά τη δημιουργία του κόσμου είπε: «καὶ εἶπεν ὁ Θεός γενηθήτω φῶς καὶ ἐγένετο φῶς. καὶ εἶδεν ὁ Θεὸς τὸ φῶς, ὅτι καλόν καὶ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑ. Γενικά περί ατµόσφαιρας

ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑ. Γενικά περί ατµόσφαιρας ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑ Γενικά περί ατµόσφαιρας Τι είναι η ατµόσφαιρα; Ένα λεπτό στρώµα αέρα που περιβάλει τη γη Η ατµόσφαιρα είναι το αποτέλεσµα των διαχρονικών φυσικών, χηµικών και βιολογικών αλληλεπιδράσεων του

Διαβάστε περισσότερα

Μια εικόνα, από υπολογιστή, Ανταρκτική. µετρήθηκε.

Μια εικόνα, από υπολογιστή, Ανταρκτική. µετρήθηκε. Η τρύπα του όζοντος Η οροφή του ουρανού από κάπου µπάζει!!! Η τρύπα του όζοντος Μια εικόνα, από υπολογιστή, του νοτίου ηµισφαιρίου που αποκαλύπτει την τρύπα του όζοντος πάνω από την Ανταρκτική. Οι περιοχές

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ. ΉΛΙΟΣ Βρίσκεται στο κέντρο του Ηλιακού Συστήματος, ένα κίτρινο αστέρι της κύριας ακολουθίας ηλικίας περίπου 5 δισεκατομμυρίων χρόνων.

ΗΛΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ. ΉΛΙΟΣ Βρίσκεται στο κέντρο του Ηλιακού Συστήματος, ένα κίτρινο αστέρι της κύριας ακολουθίας ηλικίας περίπου 5 δισεκατομμυρίων χρόνων. ΗΛΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Ως ηλιακό σύστημα θεωρούμε τον Ήλιο και όλα τα αντικείμενα που συγκροτούνται σε τροχιά γύρω του χάρης στη βαρύτητα, που σχηματίστηκαν όλα πριν 4,6 δις έτη σε ένα γιγάντιο μοριακό νέφος.

Διαβάστε περισσότερα

Μεταφορά Ενέργειας με Ακτινοβολία

Μεταφορά Ενέργειας με Ακτινοβολία ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Εργαστηριακή Άσκηση: Μεταφορά Ενέργειας με Ακτινοβολία Σκοπός της Εργαστηριακής Άσκησης: Να προσδιοριστεί ο τρόπος με τον οποίο μεταλλικά κουτιά με επιφάνειες διαφορετικού

Διαβάστε περισσότερα

ΦΩΤΟΡΥΠΑΝΣΗ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΣΤΟ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ. Πολυχρόνης Καραγκιοζίδης Σχολικός Σύμβουλος φυσικών επιστημών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

ΦΩΤΟΡΥΠΑΝΣΗ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΣΤΟ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ. Πολυχρόνης Καραγκιοζίδης Σχολικός Σύμβουλος φυσικών επιστημών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΦΩΤΟΡΥΠΑΝΣΗ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΣΤΟ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ Πολυχρόνης Καραγκιοζίδης Σχολικός Σύμβουλος φυσικών επιστημών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΦΩΤΟΡΥΠΑΝΣΗ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΣΤΟ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΦΑΙΝOΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ

ΤΟ ΦΑΙΝOΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ ΤΟ ΦΑΙΝOΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ Η ηλιακή ακτινοβολία που πέφτει στην επιφάνεια της Γης απορροφάται κατά ένα μέρος από αυτήν, ενώ κατά ένα άλλο μέρος εκπέμπεται πίσω στην ατμόσφαιρα με την μορφή υπέρυθρης

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΔΡΟΓΥΝΟ: Η ΘΕΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

ΑΝΔΡΟΓΥΝΟ: Η ΘΕΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ Το ερωτικό παιχνίδι του άντρα και της γυναίκας είναι μια μικρή εκδήλωση του παιχνιδιού όλης της ζωής. Το ζευγάρι γνωρίζει και ζει τους κραδασμούς που το διαπερνούν, συμμετέχοντας έτσι στις δονήσεις του

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία στο μάθημα «Οικολογία για μηχανικούς» Θέμα: «Το φαινόμενο του θερμοκηπίου»

Εργασία στο μάθημα «Οικολογία για μηχανικούς» Θέμα: «Το φαινόμενο του θερμοκηπίου» Εργασία στο μάθημα «Οικολογία για μηχανικούς» Θέμα: «Το φαινόμενο του θερμοκηπίου» Επιβλέπουσα καθηγήτρια: κ.τρισεύγενη Γιαννακοπούλου Ονοματεπώνυμο: Πάσχος Απόστολος Α.Μ.: 7515 Εξάμηνο: 1 ο Το φαινόμενο

Διαβάστε περισσότερα

Ατμόσφαιρα. Αυτό τo αεριώδες περίβλημα, αποτέλεσε την πρώτη ατμόσφαιρα της γης.

Ατμόσφαιρα. Αυτό τo αεριώδες περίβλημα, αποτέλεσε την πρώτη ατμόσφαιρα της γης. Ατμόσφαιρα Η γη, όπως και ολόκληρο το ηλιακό μας σύστημα, αναπτύχθηκε μέσα από ένα τεράστιο σύννεφο σκόνης και αερίων, πριν από 4,8 δισεκατομμύρια χρόνια. Τότε η γη, περικλειόταν από ένα αεριώδες περίβλημα

Διαβάστε περισσότερα

Η πραγματική «άβολη» αλήθεια. Φαινόμενο θερμοκηπίου, αύξηση της θερμοκρασίας της Γης

Η πραγματική «άβολη» αλήθεια. Φαινόμενο θερμοκηπίου, αύξηση της θερμοκρασίας της Γης Η πραγματική «άβολη» αλήθεια Φαινόμενο θερμοκηπίου, αύξηση της θερμοκρασίας της Γης 1 Βασικές παρερμηνείες 1.Συμπεριφέρεται η Γη σαν ένα πραγματικό θερμοκήπιο; 2.Είναι το αποκαλούμενο φαινόμενο του θερμοκηπίου

Διαβάστε περισσότερα

ΡΑΔΙΟΧΗΜΕΙΑ 2. ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7. ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ

ΡΑΔΙΟΧΗΜΕΙΑ 2. ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7. ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΡΑΔΙΟΧΗΜΕΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΩΝ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ ΤΟΞΙΚΟΤΗΤΑ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΩΝ ΙΣΟΤΟΠΩΝ Τμήμα Χημικών Μηχανικών Ιωάννα Δ. Αναστασοπούλου Βασιλική Δρίτσα ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7. ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ 2. ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑ

Διαβάστε περισσότερα

Αρχάγγελος Ζακχιήλ. Ανάγκη για Κάθαρση. Προετοιμασία για Εκλογές 17/06/12.

Αρχάγγελος Ζακχιήλ. Ανάγκη για Κάθαρση. Προετοιμασία για Εκλογές 17/06/12. 13/06/12. Αρχάγγελος Ζακχιήλ. Ανάγκη για Κάθαρση. Προετοιμασία για Εκλογές 17/06/12. Υπό την καθοδήγηση και αιγίδα του Άγιου Γερμανού. Εκδόσεις: ΤΟ ΜΩΒ ΓΡΑΦΕΙΟ ΑΓΙΟΣ ΓΕΡΜΑΝΟΣ Copyright 2012 Εκδόσεις Το

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 1 Ο ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 12/01/2014

ΘΕΜΑ 1 Ο ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 12/01/2014 ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 12/01/2014 ΘΕΜΑ 1 Ο Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: 1. Διαπνοή είναι η: Α.

Διαβάστε περισσότερα

μελετά τις σχέσεις μεταξύ των οργανισμών και με το περιβάλλον τους

μελετά τις σχέσεις μεταξύ των οργανισμών και με το περιβάλλον τους Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ μελετά τις σχέσεις μεταξύ των οργανισμών και με το περιβάλλον τους Οι οργανισμοί αλληλεπιδρούν με το περιβάλλον τους σε πολλά επίπεδα στα πλαίσια ενός οικοσυστήματος Οι φυσικές

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΟΞΙΝΗΣ ΒΡΟΧΗΣ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΟΙ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΟΞΙΝΗΣ ΒΡΟΧΗΣ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ !Unexpected End of Formula l ΟΙ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΟΞΙΝΗΣ ΒΡΟΧΗΣ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ Παραδεισανός Αδάμ ΠΡΟΛΟΓΟΣ Η εργασία αυτή εκπονήθηκε το ακαδημαϊκό έτος 2003 2004 στο μάθημα «Το πείραμα στη

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑ-ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ

ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑ-ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑ-ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ Όλη η ύλη αποτελείται από άτομα και μόρια που κινούνται συνεχώς. Με το συνδυασμό τους προκύπτουν στερεά, υγρά, αέρια ή πλάσμα, ανάλογα με κίνηση των μορίων. Το πλάσμα είναι η πλέον

Διαβάστε περισσότερα

18 ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Αστρονομίας και Διαστημικής 2013 Φάση 3 η : «ΙΠΠΑΡΧΟΣ»

18 ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Αστρονομίας και Διαστημικής 2013 Φάση 3 η : «ΙΠΠΑΡΧΟΣ» Θέμα 1 ο (Σύντομης ανάπτυξης): 18 ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Αστρονομίας και Διαστημικής 2013 Φάση 3 η : «ΙΠΠΑΡΧΟΣ» Θέματα του Γυμνασίου (Α) Ποιοι πλανήτες ονομάζονται Δίιοι; (Β) Αναφέρατε και

Διαβάστε περισσότερα

Φύλλο Εργασίας 9 Το Φαινόμενο του Θερμοκηπίου υπερ-θερμαίνει

Φύλλο Εργασίας 9 Το Φαινόμενο του Θερμοκηπίου υπερ-θερμαίνει Φύλλο Εργασίας 9 Το Φαινόμενο του Θερμοκηπίου υπερ-θερμαίνει α. Παρατηρώ, Πληροφορούμαι, Ενδιαφέρομαι Παρατήρησε στο παρακάτω ενδεικτικό γράφημα την αύξηση της μέσης θερμοκρασίας της γης από το 1870 έως

Διαβάστε περισσότερα

Περιβαλλοντικά Συστήματα Ενότητα 8: Οικοσυστήματα (II)

Περιβαλλοντικά Συστήματα Ενότητα 8: Οικοσυστήματα (II) Περιβαλλοντικά Συστήματα Ενότητα 8: Οικοσυστήματα (II) Χαραλαμπίδης Γεώργιος Τμήμα Μηχανικών Περιβάλλοντος και Μηχανικών Αντιρρύπανσης Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

Μετεωρολογία Κλιματολογία (ΘΕΩΡΙΑ):

Μετεωρολογία Κλιματολογία (ΘΕΩΡΙΑ): Μετεωρολογία Κλιματολογία (ΘΕΩΡΙΑ): Μιχάλης Βραχνάκης Αναπληρωτής Καθηγητής ΤΕΙ Θεσσαλίας ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 2 ΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. Η ΓΗ ΚΑΙ Η ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑ ΤΗΣ 1.1. Γενικά 1.2. Στρώματα ή περιοχές της ατμόσφαιρας

Διαβάστε περισσότερα

ΌΡΑΣΗ. Εργασία Β Τετράμηνου Τεχνολογία Επικοινωνιών Μαρία Κόντη

ΌΡΑΣΗ. Εργασία Β Τετράμηνου Τεχνολογία Επικοινωνιών Μαρία Κόντη ΌΡΑΣΗ Εργασία Β Τετράμηνου Τεχνολογία Επικοινωνιών Μαρία Κόντη Τι ονομάζουμε όραση; Ονομάζεται μία από τις πέντε αισθήσεις Όργανο αντίληψης είναι τα μάτια Αντικείμενο αντίληψης είναι το φως Θεωρείται η

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: 1. Μία αλεπού και ένα τσακάλι που ζουν σε ένα οικοσύστημα ανήκουν: Α. Στον ίδιο πληθυσμό Β. Στην

Διαβάστε περισσότερα

Α. ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Α.1 Το φαινόµενο του θερµοκηπίου. του (Agriculture and climate, Eurostat).

Α. ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Α.1 Το φαινόµενο του θερµοκηπίου. του (Agriculture and climate, Eurostat). Α. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Α.1 Το φαινόµενο του θερµοκηπίου Ένα από τα µεγαλύτερα περιβαλλοντικά προβλήµατα που αντιµετωπίζει η ανθρωπότητα και για το οποίο γίνεται προσπάθεια επίλυσης είναι το φαινόµενο του θερµοκηπίου.

Διαβάστε περισσότερα

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΟΧΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΟΧΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Παρακάτω παρατίθενται μια σειρά από στόχοι που θα μπορούσε κάποιος εκπαιδευτικός να επιδιώξει να επιτύχουν τα παιδιά προσχολικής ηλικίας μέσα από δραστηριότητες (στόχοι του εκπαιδευτικού).

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΤΗΣ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΤΗΣ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑΣ Μερικές συμπληρωματικές σημειώσεις στη ΦΥΣΙΚΗ ΤΗΣ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑΣ Ενεργειακό ισοζύγιο της Γης Εισερχόμενη και εξερχόμενη Ακτινοβολία Εισερχόμενη Ηλιακή Ακτινοβολία Εξερχόμενη Γήινη ακτινοβολία Ορατή ακτινοβολία

Διαβάστε περισσότερα

Φαινόµενο του Θερµοκηπίου

Φαινόµενο του Θερµοκηπίου Φαινόµενο του Θερµοκηπίου Αλεξάνδρου Αλέξανδρος, Κυριάκου Λίντα, Παυλίδης Ονήσιλος, Χαραλάµπους Εύη, Χρίστου ρόσος Φαινόµενο του θερµοκηπίου Ανακαλύφθηκε το 1824 από τον Γάλλο µαθηµατικό Fourier J. (1768)

Διαβάστε περισσότερα

Β. ΘΕΜΑΤΑ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ

Β. ΘΕΜΑΤΑ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ Α. Μια σύντοµη περιγραφή της εργασίας που εκπονήσατε στο πλαίσιο του µαθήµατος της Αστρονοµίας. Β. ΘΕΜΑΤΑ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ Για να απαντήσεις στις ερωτήσεις που ακολουθούν αρκεί να επιλέξεις την ή τις σωστές

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ 2013-14

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ 2013-14 ΘΕΜΑΤΑ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ Μπορεί να λειτουργήσει ένα οικοσύστημα α) με παραγωγούς και καταναλωτές; β) με παραγωγούς και αποικοδομητές; γ)με καταναλωτές και αποικοδομητές; Η διατήρηση των οικοσυστημάτων προϋποθέτει

Διαβάστε περισσότερα

Το φαινόμενο του θερμοκηπίου. Εισαγωγή

Το φαινόμενο του θερμοκηπίου. Εισαγωγή Το φαινόμενο του θερμοκηπίου Εισαγωγή Το φαινόμενο του θερμοκηπίου ΟΜΑΔΑ 3 Αγγελίδης Γιώργος Δούκας Θεοδόσης Ναστίμι Μαριγκλέν Εισαγωγή Το φαινόμενο του θερμοκηπίου Το φαινόμενο του θερμοκηπίου είναι μια

Διαβάστε περισσότερα

Κυρούδη Λαμπρινή. Η επίδραση του φωτός στην ανάπτυξη των φυτών

Κυρούδη Λαμπρινή. Η επίδραση του φωτός στην ανάπτυξη των φυτών Κυρούδη Λαμπρινή Η επίδραση του φωτός στην ανάπτυξη των φυτών ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ Η έρευνα αυτή διαπραγματεύεται, θέλοντας να εξηγήσει τα εξής θέματα:- Ο ρόλος του φωτός στην ανάπτυξη των φυτών-

Διαβάστε περισσότερα

Η ΓΗ ΣΑΝ ΠΛΑΝΗΤΗΣ. Γεωγραφικά στοιχεία της Γης Σχήµα και µέγεθος της Γης - Κινήσεις της Γης Βαρύτητα - Μαγνητισµός

Η ΓΗ ΣΑΝ ΠΛΑΝΗΤΗΣ. Γεωγραφικά στοιχεία της Γης Σχήµα και µέγεθος της Γης - Κινήσεις της Γης Βαρύτητα - Μαγνητισµός Η ΓΗ ΣΑΝ ΠΛΑΝΗΤΗΣ Γεωγραφικά στοιχεία της Γης Σχήµα και µέγεθος της Γης - Κινήσεις της Γης Βαρύτητα - Μαγνητισµός ρ. Ε. Λυκούδη Αθήνα 2005 Γεωγραφικά στοιχεία της Γης Η Φυσική Γεωγραφία εξετάζει: τον γήινο

Διαβάστε περισσότερα

Το μεγαλύτερο μέρος της γης αποτελείται από νερό. Το 97,2% του νερού αυτού

Το μεγαλύτερο μέρος της γης αποτελείται από νερό. Το 97,2% του νερού αυτού 1. Το νερό στη φύση και τη ζωή των ανθρώπων Το μεγαλύτερο μέρος της γης αποτελείται από νερό. Το 97,2% του νερού αυτού βρίσκεται στους ωκεανούς, είναι δηλαδή αλμυρό. Μόλις το 2% βρίσκεται στους πόλους

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής στο φάσμα της ηλεκτρομαγνητικής ακτινοβολίας

Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής στο φάσμα της ηλεκτρομαγνητικής ακτινοβολίας Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής στο φάσμα της ηλεκτρομαγνητικής ακτινοβολίας Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση στις ερωτήσεις που ακολουθούν. Μπορείτε να αξιοποιήσετε το παραπάνω σχήμα που αναφέρεται στο φάσμα

Διαβάστε περισσότερα

Περιβαλλοντική μηχανική

Περιβαλλοντική μηχανική Περιβαλλοντική μηχανική 2 Εισαγωγή στην Περιβαλλοντική μηχανική Enve-Lab Enve-Lab, 2015 1 Environmental Μεγάλης κλίμακας περιβαλλοντικά προβλήματα Παγκόσμια κλιματική αλλαγή Όξινη βροχή Μείωση στρατοσφαιρικού

Διαβάστε περισσότερα

ΡΥΠΑΝΣΗ. Ρύπανση : η επιβάρυνση του περιβάλλοντος με κάθε παράγοντα ( ρύπο ) που έχει βλαπτικές επιδράσεις στους οργανισμούς ΡΥΠΟΙ

ΡΥΠΑΝΣΗ. Ρύπανση : η επιβάρυνση του περιβάλλοντος με κάθε παράγοντα ( ρύπο ) που έχει βλαπτικές επιδράσεις στους οργανισμούς ΡΥΠΟΙ ΡΥΠΑΝΣΗ Ρύπανση : η επιβάρυνση του περιβάλλοντος με κάθε παράγοντα ( ρύπο ) που έχει βλαπτικές επιδράσεις στους οργανισμούς ΡΥΠΟΙ χημικές ουσίες μορφές ενέργειας ακτινοβολίες ήχοι θερμότητα ΕΠΙΚΥΝΔΥΝΟΤΗΤΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΓΕΩΦΥΣΙΚΗ 24.11.2005 Η ΘΕΩΡΙΑ ΤΟΥ MILANKOVITCH

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΓΕΩΦΥΣΙΚΗ 24.11.2005 Η ΘΕΩΡΙΑ ΤΟΥ MILANKOVITCH TZΕΜΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ Α.Μ. 3507 ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΓΕΩΦΥΣΙΚΗ 24.11.2005 Η ΘΕΩΡΙΑ ΤΟΥ MILANKOVITCH Όλοι γνωρίζουμε ότι η εναλλαγή των 4 εποχών οφείλεται στην κλίση που παρουσιάζει ο άξονας περιστροφής

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο προς καθηγητές φυσικών επιστημών

Ερωτηματολόγιο προς καθηγητές φυσικών επιστημών NTSE - Nano Technology Science Education Project No: 511787-LLP-1-2010-1-TR-KA3-KA3MP Ερωτηματολόγιο προς καθηγητές φυσικών επιστημών 1. Ποια θέματα στον τομέα των φυσικών επιστημών θεωρείτε ότι είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ (SYLLABUS) ΣΕΚ περιβαλλοντική διαχείριση και προστασία των φυσικών πόρων ΕΚΔΟΣΗ 1.0. Σόλωνος 108,Τηλ Φαξ 210.

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ (SYLLABUS) ΣΕΚ περιβαλλοντική διαχείριση και προστασία των φυσικών πόρων ΕΚΔΟΣΗ 1.0. Σόλωνος 108,Τηλ Φαξ 210. ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ (SYLLABUS) ΣΕΚ περιβαλλοντική διαχείριση και προστασία των φυσικών πόρων ΕΚΔΟΣΗ 1.0 ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΑΙ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ Το πρόγραμμα αυτό απευθύνεται στους

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ: Περιβαλλοντικά Συστήματα

ΜΑΘΗΜΑ: Περιβαλλοντικά Συστήματα ΜΑΘΗΜΑ: Περιβαλλοντικά Συστήματα ΔΙΔΑΣΚΩΝ: Καθ. Γεώργιος Χαραλαμπίδης ΤΜΗΜΑ: Μηχανικών Περιβάλλοντος & Μηχανικών Αντιρρύπανσης 1 Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative

Διαβάστε περισσότερα

Σώστε τη γη. Κρεσφόντης Χρυσοσπάθης

Σώστε τη γη. Κρεσφόντης Χρυσοσπάθης Επειδή ο πληθυσμός της γης και οι ανθρώπινες δραστηριότητες αυξάνοντας συνεχώς, χρησιμοποιούμε όλο και περισσότερο γλυκό νερό. Με τον τρόπο αυτό, όπως υποστηρίζουν οι επιστήμονες, το γλυκό νερό ρυπαίνεται

Διαβάστε περισσότερα

Η παγκόσμια έρευνα και τα αποτελέσματά της για την Κλιματική Αλλαγή

Η παγκόσμια έρευνα και τα αποτελέσματά της για την Κλιματική Αλλαγή Η παγκόσμια έρευνα και τα αποτελέσματά της για την Κλιματική Αλλαγή Αλκιβιάδης Μπάης Καθηγητής Εργαστήριο Φυσικής της Ατμόσφαιρας Τμήμα Φυσικής - Α.Π.Θ. Πρόσφατη εξέλιξη της παγκόσμιας μέσης θερμοκρασίας

Διαβάστε περισσότερα

< > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ

< > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ Κ. Γ. ΝΙΚΟΛΟΥΔΑΚΗΣ 1 < > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ Επαναλαμβάνουμε την έκπληξή μας για τα τεράστια συμπλέγματα γαλαξιών, τις πιο μακρινές

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ

ΤΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ ΤΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ ΤΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ (1/9) Το φαινόμενο του θερμοκηπίου, είναι ένα φυσικό φαινόμενο που είναι σημαντικό για να διατηρεί θερμή την επιφάνεια της γης. Τα αέρια των θερμοκηπίων

Διαβάστε περισσότερα

Σύγχρονη Φυσική : Πυρηνική Φυσική και Φυσική Στοιχειωδών Σωματιδίων 18/04/16

Σύγχρονη Φυσική : Πυρηνική Φυσική και Φυσική Στοιχειωδών Σωματιδίων 18/04/16 Διάλεξη 13: Στοιχειώδη σωμάτια Φυσική στοιχειωδών σωματίων Η φυσική στοιχειωδών σωματιδίων είναι ο τομέας της φυσικής ο οποίος προσπαθεί να απαντήσει στο βασικότατο ερώτημα: Ποια είναι τα στοιχειώδη δομικά

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΝΝΗΣΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΚΑΙ ΘΑΝΑΤΟΣ ΑΣΤΕΡΩΝ

ΓΕΝΝΗΣΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΚΑΙ ΘΑΝΑΤΟΣ ΑΣΤΕΡΩΝ ΓΕΝΝΗΣΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΚΑΙ ΘΑΝΑΤΟΣ ΑΣΤΕΡΩΝ Πολυχρόνης Καραγκιοζίδης Mcs χημικός www.polkarag.gr Μετά τη δημιουργία του Σύμπαντος 380.000 έτη 6000 ο C Τα ηλεκτρόνια μπορούν να συνδεθούν με τα πρωτόνια ή τους άλλους

Διαβάστε περισσότερα

Η «τρύπα» του όζοντος

Η «τρύπα» του όζοντος Η «τρύπα» του όζοντος Η διττή φύση του Ο 3 «Κακό» όζον Στην τροπόσφαιρα Κύριο συστατικό του φωτοχηµικού νέφους «Καλό» όζον Στη στρατόσφαιρα Προστασία από την υπεριώδη ακτινοβολία 1 Η αρχή της ιστορίας

Διαβάστε περισσότερα

Κλιματικές αλλαγές σε σχέση με την οικονομία και την εναλλακτική μορφή ενέργειας. Μπασδαγιάννης Σωτήριος - Πετροκόκκινος Αλέξανδρος

Κλιματικές αλλαγές σε σχέση με την οικονομία και την εναλλακτική μορφή ενέργειας. Μπασδαγιάννης Σωτήριος - Πετροκόκκινος Αλέξανδρος Κλιματικές αλλαγές σε σχέση με την οικονομία και την εναλλακτική μορφή ενέργειας Μπασδαγιάννης Σωτήριος - Πετροκόκκινος Αλέξανδρος Ιούνιος 2014 Αρχή της οικολογίας ως σκέψη Πρώτος οικολόγος Αριστοτέλης

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 23 / 05 /2012 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Διαβάστε περισσότερα

γ. τα δερματόφυτα. δ. τα κύτταρα ή τα συστατικά του ίδιου του οργανισμού. Μονάδες 5 5. Η απομάκρυνση του νερού από τα στόματα των φύλλων ονομάζεται

γ. τα δερματόφυτα. δ. τα κύτταρα ή τα συστατικά του ίδιου του οργανισμού. Μονάδες 5 5. Η απομάκρυνση του νερού από τα στόματα των φύλλων ονομάζεται ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΔΕΥΤΕΡΑ 18 MAΪΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΤΕΣΣΕΡΙΣ (4)

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ Με τον όρο Ηλιακή Ενέργεια χαρακτηρίζουμε το σύνολο των διαφόρων μορφών ενέργειας που προέρχονται από τον Ήλιο. Το φως και η θερμότητα που ακτινοβολούνται, απορροφούνται

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 30 ΜΑΪΟΥ 2014 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΘΡΑΚΙΚΕΣ ΕΝΩΣΕΙΣ. Συνολική ποσότητα άνθρακα στην ατμόσφαιρα: 700 x 10 9 tn

ΑΝΘΡΑΚΙΚΕΣ ΕΝΩΣΕΙΣ. Συνολική ποσότητα άνθρακα στην ατμόσφαιρα: 700 x 10 9 tn ΑΝΘΡΑΚΙΚΕΣ ΕΝΩΣΕΙΣ CO 2, CO, CH 4, NMHC Συνολική ποσότητα άνθρακα στην ατμόσφαιρα: 700 x 10 9 tn Διοξείδιο του άνθρακα CO 2 : Άχρωμο και άοσμο αέριο Πηγές: Καύσεις Παραγωγή τσιμέντου Βιολογικές διαδικασίες

Διαβάστε περισσότερα

32ο Μάθημα MΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ - ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΚΑΙ ΜΕΤΑΤΡΟΠΕΣ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

32ο Μάθημα MΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ - ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΚΑΙ ΜΕΤΑΤΡΟΠΕΣ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ 32ο Μάθημα MΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ - ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΚΑΙ ΜΕΤΑΤΡΟΠΕΣ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ Χημική, εσωτερική, κινητική, δυναμική, φωτεινή, ηλεκτρική Η ενέργεια αποθηκεύεται στα υλικά σώματα σε διάφορες μορφές, ως χημική, εσωτερική,

Διαβάστε περισσότερα

Το νερό στο φυσικό περιβάλλον συνθέτει την υδρόσφαιρα. Αυτή θα μελετήσουμε στα επόμενα μαθήματα.

Το νερό στο φυσικό περιβάλλον συνθέτει την υδρόσφαιρα. Αυτή θα μελετήσουμε στα επόμενα μαθήματα. Το νερό στο φυσικό περιβάλλον συνθέτει την υδρόσφαιρα. Αυτή θα μελετήσουμε στα επόμενα μαθήματα. 1 Είναι η σταθερή και αδιάκοπη κίνηση του νερού από την ατμόσφαιρα στην επιφάνεια της Γης, στο υπέδαφος

Διαβάστε περισσότερα

Στέμμα. 2200 km Μεταβατική περιοχή 2100 km. Χρωμόσφαιρα. 500 km. Φωτόσφαιρα. τ500=1. -100 km. Δομή της ΗΛΙΑΚΗΣ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑΣ

Στέμμα. 2200 km Μεταβατική περιοχή 2100 km. Χρωμόσφαιρα. 500 km. Φωτόσφαιρα. τ500=1. -100 km. Δομή της ΗΛΙΑΚΗΣ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑΣ Στέμμα 2200 km Μεταβατική περιοχή 2100 km Χρωμόσφαιρα 500 km -100 km Φωτόσφαιρα τ500=1 Δομή της ΗΛΙΑΚΗΣ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑΣ Η ΗΛΙΑΚΗ ΧΡΩΜΟΣΦΑΙΡΑ Περιοχή της ηλιακής ατμόσφαιρας πάνω από τη φωτόσφαιρα ( Πάχος της

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ 1ο Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις 1 έως 5 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση, η οποία

Διαβάστε περισσότερα

Πληροφορίες σχετικές με το μάθημα

Πληροφορίες σχετικές με το μάθημα Πληροφορίες σχετικές με το μάθημα Διδάσκοντες: Αλκιβιάδης Μπάης, Καθηγητής Δημήτρης Μπαλής, Επίκ. Καθηγητής Γραφείο: 2 ος όρ. ανατολική πτέρυγα Γραφείο: Δώμα ΣΘΕ. Είσοδος από τον 4 ο όροφο δυτική πτέρυγα

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στην Επιστήμη του Μηχανικού Περιβάλλοντος Δ Ι Δ Α Σ Κ Ο Υ Σ Α Κ Ρ Ε Σ Τ Ο Υ Α Θ Η Ν Α Δ Ρ. Χ Η Μ Ι Κ Ο Σ Μ Η Χ Α Ν Ι Κ Ο Σ

Εισαγωγή στην Επιστήμη του Μηχανικού Περιβάλλοντος Δ Ι Δ Α Σ Κ Ο Υ Σ Α Κ Ρ Ε Σ Τ Ο Υ Α Θ Η Ν Α Δ Ρ. Χ Η Μ Ι Κ Ο Σ Μ Η Χ Α Ν Ι Κ Ο Σ Εισαγωγή στην Επιστήμη του Μηχανικού Περιβάλλοντος Δ Ι Δ Α Σ Κ Ο Υ Σ Α Κ Ρ Ε Σ Τ Ο Υ Α Θ Η Ν Α Δ Ρ. Χ Η Μ Ι Κ Ο Σ Μ Η Χ Α Ν Ι Κ Ο Σ Εισαγωγή στην Επιστήμη του Μηχανικού Περιβάλλοντος 1 ΜΑΘΗΜΑ 2 Ο & 3 O

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΓΕΩΧΗΜΕΙΑ

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΓΕΩΧΗΜΕΙΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΓΕΩΧΗΜΕΙΑ Ενότητα 10: Αναλυτική Γεωχημεία και Οικολογία Χαραλαμπίδης Γεώργιος Τμήμα Μηχανικών Περιβάλλοντος και Μηχανικών Αντιρρύπανσης Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται

Διαβάστε περισσότερα

Ήπιες µορφές ενέργειας

Ήπιες µορφές ενέργειας ΕΒ ΟΜΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ήπιες µορφές ενέργειας Α. Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής Επιλέξετε τη σωστή από τις παρακάτω προτάσεις, θέτοντάς την σε κύκλο. 1. ΥΣΑΡΕΣΤΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΥΝΕΠΕΙΑ ΤΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΩΝ ΟΡΥΚΤΩΝ ΚΑΥΣΙΜΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Περιβαλλοντικά Συστήματα

Περιβαλλοντικά Συστήματα Περιβαλλοντικά Συστήματα Ενότητα 2: Φυσικός Κόσμος και Περιβάλλον Χαραλαμπίδης Γεώργιος Τμήμα Μηχανικών Περιβάλλοντος και Μηχανικών Αντιρρύπανσης Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε

Διαβάστε περισσότερα

Στέμμα. 2200 km Μεταβατική περιοχή 2100 km. Χρωμόσφαιρα. 500 km. Φωτόσφαιρα. τ500=1. -100 km. Δομή της ΗΛΙΑΚΗΣ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑΣ

Στέμμα. 2200 km Μεταβατική περιοχή 2100 km. Χρωμόσφαιρα. 500 km. Φωτόσφαιρα. τ500=1. -100 km. Δομή της ΗΛΙΑΚΗΣ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑΣ Στέμμα 2200 km Μεταβατική περιοχή 2100 km Χρωμόσφαιρα 500 km -100 km Φωτόσφαιρα τ500=1 Δομή της ΗΛΙΑΚΗΣ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑΣ Η ΗΛΙΑΚΗ ΧΡΩΜΟΣΦΑΙΡΑ Περιοχή της ηλιακής ατμόσφαιρας πάνω από τη φωτόσφαιρα ( Πάχος της

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα μας το κλίμα. Και οι παράγοντες που το επηρεάζουν.

Θέμα μας το κλίμα. Και οι παράγοντες που το επηρεάζουν. Θέμα μας το κλίμα. Και οι παράγοντες που το επηρεάζουν. 1 Που συμβαίνουν οι περισσότερες βροχοπτώσεις; Κυρίως στη θάλασσα. Και μάλιστα στο Ισημερινό. Είδαμε γιατί στο προηγούμενο μάθημα. Ρίξε μία ματιά.

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιστήμιο Αιγαίου Τμήμα Πολιτισμικής Πληροφορικής

Πανεπιστήμιο Αιγαίου Τμήμα Πολιτισμικής Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Αιγαίου Τμήμα Πολιτισμικής Πληροφορικής Θέμα: Σχεδιασμός παιχνιδιού με κάρτες για το Ηλιακό Σύστημα Μάθημα: Σχεδιασμός Ψηφιακών Εκπαιδευτικών Εφαρμογών ΙΙ Δήμητρα Μισιτζή 1 (ΑΜ:131/2008092)

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΕΡΙΑ ΡΥΠΑΝΣΗ. Βλυσίδης Απόστολος Καθηγητής ΕΜΠ

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΕΡΙΑ ΡΥΠΑΝΣΗ. Βλυσίδης Απόστολος Καθηγητής ΕΜΠ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΕΡΙΑ ΡΥΠΑΝΣΗ Βλυσίδης Απόστολος Καθηγητής ΕΜΠ Άδεια Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες,

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα Σπουδών Φυσικών Επιστημών. Θέμα: Εφαρμογή του ΑΠ των Φυσικών Επιστημών

Πρόγραμμα Σπουδών Φυσικών Επιστημών. Θέμα: Εφαρμογή του ΑΠ των Φυσικών Επιστημών Πρόγραμμα Σπουδών Φυσικών Επιστημών Θέμα: Εφαρμογή του ΑΠ των Φυσικών Επιστημών Κατά τη Β Φάση της Διαμόρφωσης των ΑΠ, το Πρόγραμμα Σπουδών των Φυσικών Επιστημών, το οποίο θα εφαρμοστεί κατά τη φετινή

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΙΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ 1 ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΟΜΙΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ 1 ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΟΜΙΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ 1 ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Αστρονομία τι θα κάνουμε δηλαδή??? Ήλιος, 8 πλανήτες και πάνω από 100 δορυφόροι τους. Το πλανητικό μας σύστημα Οι πλανήτες

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΙ Καβάλας, Τμήμα Δασοπονίας και Διαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος Μάθημα Μετεωρολογίας-Κλιματολογίας Υπεύθυνη : Δρ Μάρθα Λαζαρίδου Αθανασιάδου

ΤΕΙ Καβάλας, Τμήμα Δασοπονίας και Διαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος Μάθημα Μετεωρολογίας-Κλιματολογίας Υπεύθυνη : Δρ Μάρθα Λαζαρίδου Αθανασιάδου ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑ ΤΕΙ Καβάλας, Τμήμα Δασοπονίας και Διαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος Μάθημα Μετεωρολογίας-Κλιματολογίας Υπεύθυνη : Δρ Μάρθα Λαζαρίδου Αθανασιάδου 1. ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑ Ατμόσφαιρα είναι το αεριώδες περίβλημα

Διαβάστε περισσότερα

1. Τα αέρια θερµοκηπίου στην ατµόσφαιρα είναι 2. Η ποσότητα της ηλιακής ακτινοβολίας στο εξωτερικό όριο της ατµόσφαιρας Ra σε ένα τόπο εξαρτάται:

1. Τα αέρια θερµοκηπίου στην ατµόσφαιρα είναι 2. Η ποσότητα της ηλιακής ακτινοβολίας στο εξωτερικό όριο της ατµόσφαιρας Ra σε ένα τόπο εξαρτάται: 1. Τα αέρια θερµοκηπίου στην ατµόσφαιρα είναι 1. επικίνδυνα για την υγεία. 2. υπεύθυνα για τη διατήρηση της µέσης θερµοκρασίας του πλανήτη σε επίπεδο αρκετά µεγαλύτερο των 0 ο C. 3. υπεύθυνα για την τρύπα

Διαβάστε περισσότερα

Ατμοσφαιρική Ρύπανση

Ατμοσφαιρική Ρύπανση ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 7: Ισοζύγιο ενέργειας στο έδαφος Μουσιόπουλος Νικόλαος Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative

Διαβάστε περισσότερα

Ινστιτούτο Αστρονομίας & Αστροφυσικής, ΕΑΑ

Ινστιτούτο Αστρονομίας & Αστροφυσικής, ΕΑΑ Παιχνίδια Προοπτικής στο Σύμπαν Ελένη Χατζηχρήστου Ινστιτούτο Αστρονομίας & Αστροφυσικής, ΕΑΑ Όταν δυο ουράνια αντικείμενα βρίσκονται στην ίδια περίπου οπτική γωνία αν και σε πολύ διαφορετικές αποστάσεις

Διαβάστε περισσότερα

Oι Κατηγορίες Κλιμάτων :

Oι Κατηγορίες Κλιμάτων : ΚΛΙΜΑΤΙΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ Oι Κατηγορίες Κλιμάτων : Κατηγορία Α : Τροπικά κλίματα Στην πρώτη κατηγορία, που συμβολίζεται με το κεφαλαίο Α, εντάσσονται όλοι οι τύποι του Τροπικού κλίματος. Κοινό χαρακτηριστικό

Διαβάστε περισσότερα

Χαρίλαος Μέγας Ελένη Φωτάκη Ελευθέριος Νεοφύτου

Χαρίλαος Μέγας Ελένη Φωτάκη Ελευθέριος Νεοφύτου Χαρίλαος Μέγας Ελένη Φωτάκη Ελευθέριος Νεοφύτου Απαντήσεις στις ερωτήσεις: Πρόλογος Το βιβλίο αυτό γράφτηκε για να βοηθήσει το μαθητή της Γ Γυμνασίου στην κατανόηση των θεμελιωδών γνώσεων της Βιολογίας

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιµέλεια: Οµάδα Φυσικών της Ώθησης

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιµέλεια: Οµάδα Φυσικών της Ώθησης ΕΘΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 0 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Επιµέλεια: Οµάδα Φυσικών της Ώθησης ΘΕΜΑ A ΕΘΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 0 Παρασκευή, 0 Μαΐου 0 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΦΥΣΙΚΗ Στις ερωτήσεις Α -Α να γράψετε στο τετράδιό σας τον

Διαβάστε περισσότερα

Διάστημα. Βάλε στη σωστή απάντηση (μία κάθε φορά). Για να κάνει η Γη μια πλήρη περιστροφή γύρω από τον Ήλιο, χρειάζεται:

Διάστημα. Βάλε στη σωστή απάντηση (μία κάθε φορά). Για να κάνει η Γη μια πλήρη περιστροφή γύρω από τον Ήλιο, χρειάζεται: 3ST TET ASKISEON_XPress_Hamster_temp.qxp 27/04/2011 7:45 μ.μ. Page 1 Διάστημα Βάλε στη σωστή απάντηση (μία κάθε φορά). Για να κάνει η Γη μια πλήρη περιστροφή γύρω από τον εαυτό της, χρειάζεται: μια μέρα

Διαβάστε περισσότερα

Τα φωτόνια από την μεγάλη έκρηξη Τι είναι η Ακτινοβολία υποβάθρου.

Τα φωτόνια από την μεγάλη έκρηξη Τι είναι η Ακτινοβολία υποβάθρου. Τα φωτόνια από την μεγάλη έκρηξη Τι είναι η Ακτινοβολία υποβάθρου. Σύμφωνα με την θεωρία της «μεγάλης έκρηξης» (big bang), το Σύμπαν, ξεκινώντας από μηδενικές σχεδόν διαστάσεις (υλικό σημείο), συνεχώς

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 1. Lasers και Εφαρμογές τους στο Περιβάλλον. Αλέξανδρος Δ. Παπαγιάννης

Κεφάλαιο 1. Lasers και Εφαρμογές τους στο Περιβάλλον. Αλέξανδρος Δ. Παπαγιάννης Σχολή Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο Lasers και Εφαρμογές τους στο Περιβάλλον Κεφάλαιο 1 Αλέξανδρος Δ. Παπαγιάννης Άδεια Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειτα

Διαβάστε περισσότερα

Μοντέλα ακτινοβολίας Εργαλείο κατανόησης κλιματικής αλλαγής

Μοντέλα ακτινοβολίας Εργαλείο κατανόησης κλιματικής αλλαγής Κύκλος διαλέξεων στις επιστήμες του περιβάλλοντος Μοντέλα ακτινοβολίας Εργαλείο κατανόησης κλιματικής αλλαγής Χρήστος Ματσούκας Τμήμα Περιβάλλοντος Τι σχέση έχει η ακτινοβολία με το κλίμα; Ο Ήλιος μας

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΑΡΧΗ ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 0 ΜΑΪΟΥ 204 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ:

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο ΑΤΟΜΙΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ. 1 η Ατομική θεωρία 2.1. ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΟΥ ΣΤΟ ΑΤΟΜΟ ΤΟΥ ΥΔΡΟΓΟΝΟΥ. 2 η Ατομική θεωρία (Thomson)

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο ΑΤΟΜΙΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ. 1 η Ατομική θεωρία 2.1. ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΟΥ ΣΤΟ ΑΤΟΜΟ ΤΟΥ ΥΔΡΟΓΟΝΟΥ. 2 η Ατομική θεωρία (Thomson) 1 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο ΑΤΟΜΙΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ 2.1. ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΟΥ ΣΤΟ ΑΤΟΜΟ ΤΟΥ ΥΔΡΟΓΟΝΟΥ 2 η Ατομική θεωρία (Thomson) Tο άτομο αποτελείται από μία σφαίρα ομοιόμορφα κατανεμημένου θετικού φορτίου μέσα στην

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 5 ΧΡΟΝΙΑ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Α Στις ερωτήσεις Α-Α να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή φράση, η οποία

Διαβάστε περισσότερα

Βιολογία. Γ λυκειου ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Βιολογία. Γ λυκειου ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Βιολογία Γ λυκειου ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Σειρά: Γενικό Λύκειο Θετικές Επιστήμες Νότα Λαζαράκη, Βιολογία Γ Λυκείου Γενικής Παιδείας Υπεύθυνος έκδοσης: Αποστόλης Αντωνόπουλος Θεώρηση κειμένου: Κυριάκος Εμμανουηλίδης

Διαβάστε περισσότερα