Κοινωνική Εργασία με Ηλικιωμένους και Άτομα με Ειδικές Ανάγκες SOW406. Τίτλος Μαθήματος: Κωδικός Μαθήματος: Κατηγορία Μαθήματος: Επιλεγόμενο

Transcript

1 Τίτλος Μαθήματος: Κωδικός Μαθήματος: Κοινωνική Εργασία με Ηλικιωμένους και Άτομα με Ειδικές Ανάγκες SOW406 Κατηγορία Μαθήματος: Επιλεγόμενο (Υποχρεωτικό/Επιλεγόμενο) Επίπεδο Μαθήματος: Πτυχίο (1ος Κύκλος) (πρώτου, δεύτερου ή τρίτου κύκλου) Έτος Σπουδών: 3 Τετράμηνο προσφοράς 6 Μαθήματος: Αριθμός ECTS: 6 Όνομα ιδάσκοντος: Θα ανακοινωθεί Μαθησιακά Αποτελέσματα Μαθήματος: Με την ολοκλήρωση του μαθήματος οι διδασκόμενοι αναμένεται να είναι σε θέση να: Προσδιορίζουν γνώσεις σχετικά με τους ηλικιωμένους συνανθρώπους μας. Ορίζουν το ρόλο του κοινωνικού λειτουργού σε σχέση με την κοινότητα των ηλικιωμένων. Περιγράφουν γνώσεις γύρω από τις διάφορες θεωρίες,συστήματα και μοντέλα που αφορούν τη γήρανση του ανθρώπου. Αναπτύσσουν προγράμματα και υπηρεσίες που να αποσκοπούν στην βελτίωση της ποιότητας της ζωής των ηλικιωμένων. Αναγνωρίζουν τους γενικούς και ειδικούς ορισμούς των βαθμών αναπηρίας, όπως αυτοί αναφέρονται στην εθνική, ευρωπαϊκή και διεθνή βιβλιογραφία. Επεξηγούν τη διαδικασία αποκατάστασης και των δυναμικών αυτής, ώστε να μπορούν να επέμβουν αποτελεσματικά και να στηρίζουν ικανοποιητικά τον αμεαεξυπηρετούμενο. Εφαρμόζουν τεχνικές υποστήριξης και ενδυνάμωσης σε άτομα με ειδικές ανάγκες και των οικογενειών τους. Τρόπος ιδασκαλίας: ιδασκαλία στην τάξη

2 Προαπαιτούμενο(α) Συναπαιτούμενο(α) Κανένα Μάθημα(τα): Προτεινόμενα/προαιρετικά Κανένα μέρη του προγράμματος: Περιεχόμενο Μαθήματος: Σκοπός: Ο σκοπός του μαθήματος είναι να εξετάσει και να μελετήσει τη διαδικασία της γήρανσης μέσα και από τις θεωρίες γήρανσης, τις επιπτώσεις που έχει στον άνθρωπο και το περιβάλλον του, τόσο το οικογενειακό όσο και το κοινωνικό, να αποκτηθούν γνώσεις, ικανότητες, και αξίες σχετικές με τρόπους παρέμβασης προς τους ηλικιωμένους, και να μελετηθούν οι παράγοντες που επηρεάζουν την διαδικασία της γήρανσης, όπως το φύλο, η κοινωνική τάξη, και η κουλτούρα. Επίσης η εξοικείωση των φοιτητών με τις μεγάλες διακριτές κατηγορίες της αναπηρίας, η συστηματική εκπαίδευσή τους στη διαγνωστική αξιολόγηση των αναγκών των ΑμΕΑ και των οικογενειών τους και o αποτελεσματικός σχεδιασμός των αντίστοιχων δράσεων και ενεργειών προς αντιμετώπιση. Περιγραφή: Γνώση των ορισμών, εννοιών, θεωριών γήρανσης. Βιολογικά, ψυχολογικά, κοινωνικά συστήματα και η επίδραση τους στην Τρίτη Ηλικία. Νομοθεσία, κοινωνική πολιτική σχέδιο δράσης για την καλύτερη ποιότητα ζωής για την Τρίτη Ηλικία. ιάγνωση, Αξιολόγηση, Παρέμβαση και ο ρόλος της κοινωνικής εργασίας στα στάδια χειρισμού περίπτωσης. Ανάπτυξη προγραμμάτων και υπηρεσιών σε μικροεπίπεδο, μεσοεπίπεδο, μακροεπίπεδο. Κατανόηση των γενικών και ειδικών ορισμών της αναπηρίας σύμφωνα με τους διεθνείς οργανισμούς. Αναφορά στη εθνική, ευρωπαϊκή και διεθνή νομοθεσία περί δικαιωμάτων των ΑμΕΑ. Περιγραφή και ανάλυση των συνθηκών και δυναμικών συντήρησης και διαμόρφωσης κοινωνικού αποκλεισμού ή/και στέρησης των ατομικών τους

3 δικαιωμάτων. Παρουσίαση και επεξήγηση του ρόλου του κοινωνικού λειτουργού και των τομέων δράσης του. Αναλυτική παρουσίαση σχεδίου διαγνωστικής αξιολόγησης και προγραμματισμού ενεργειών αποκατάστασης του ΑμΕΑ και της οικογένειάς του. Παρουσίαση ιδρυμάτων και προγραμμάτων αποκατάστασης για ΑμΕΑ στον κυπριακό και ευρωπαϊκό χώρο. Αναφορά σε διαφορετικές θεωρητικές και πρακτικές προσεγγίσεις. Προτεινόμενα ή Απαιτούμενα Εγχειρίδια: ΕΛΛΗΝΙΚΑ: Αμίτσης Γ. και Κονιάδης Ξ., (2000),: ΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΗΧΑΝΙΣΜΩΝ ΕΙΣΟ ΗΜΑΤΙΚΗΣ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙ ΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ, Σάκκουλας, Αθήνα Ανθοπούλου, Θ., Ντύκεν, Μαρί-Ν., & Μωϋσίδης, Α. (2002).: ΟΙ ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΟΙ ΣΤΟΝ ΑΓΡΟΤΙΚΟ ΧΩΡΟ ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΙΑΒΙΩΣΗΣ ΚΑΙ ΟΨΕΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΥ - Μελέτη περίπτωσης σε δύο κοινότητες. Αθήνα: Γκέτενμπεργκ. Κωσταρίδου-Ευκλείδη, Α. (1999).: ΘΕΜΑΤΑ ΓΗΡΟΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΓΕΡΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ. Αθήνα: Ελληνικά ράμματα. Πουλοπούλου, Η. (1999).: ΈΛΛΗΝΕΣ ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΟΙ ΠΟΛΙΤΕΣ. Παρελθόν Παρόν & Μέλλον. Αθήνα: Ελλην. Ζώνιου-Σιδέρη, Α., (2000): ΆΤΟΜΑ ΜΕ ΕΙ ΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ Η ΕΝΤΑΞΗ ΤΟΥΣ, Ελληνικά Γράμματα, Αθήνα Καϊλα, Μ, Πολεμικός Ν., Φιλίππου, Γ (επιμ.) (1997) ΆΤΟΜΑ ΜΕ ΕΙ ΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ, Τόμος Α, Ελληνικά Γράμματα, Αθήνα Καϊλα, Μ, Πολεμικός Ν., Φιλίππου, Γ (επιμ.) (1997): ΆΤΟΜΑ ΜΕ ΕΙ ΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ, Τόμος Β, Ελληνικά Γράμματα, Αθήνα Μαδιανός Μ. (1994),: Η ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ, Ελληνικά Γράμματα, Αθήνα

4 ΞΕΝΑ: Brown Ι. and Brown, R., I., (2003),: QUALITY OF LIFE AND DISABILITY: An Approach for Community Practitioners, Jessica Kingsley Publishers, London Dogra, N., Parkin, A., Gale, F. and Frake, C., (2001),: A MULTIDISCIPLINARY HANDBOOK OF CHILD AND ADOLESCENT MENTAL HEALTH FOR FRONT-LINE PROFESSIONALS, Jessica Kingsley Publishers, London Oliver, Μ., Sapey, B., (2006),: SOCIAL WORK WITH DISABLED PEOPLE, Palgrave Macmillan, London. Roulstone, A., Barnes, C., (2005),: WORKING FUTURES: Disabled People, Policy and Social Inclusion, Policy Press, Bristol Tew J., (ed) (2005),: SOCIAL PERSPECTIVES IN MENTAL HEALTH: Developing Social Models to Understand and Work with Mental Distress, Jessica Kingsley Publishers, London Adler, R., & Kamel, H. (2004).:DOORWAY THOUGHTS: Cross-Cultural Health Care for Older, Adults. Sudbury, MA Jones & Bartlett Publishers, Inc. Crawford, K., & Walker, J. (2004). : SOCIAL WORK WITH OLDER PEOPLE. Exeter, Devon, UK: Learning Matters Limited. Cavanaugh, J., & Blanchard-Fields, F. (2006): ADULT DEVELOPMENT AND AGING. (4th ed.). United States: Wadsworth. Holosko, Μ., & Feit, M. (2004).: SOCIAL WORK PRACTICE WITH THE ELDERLY. Ontario: Canadian Scholars Press. Rosengarten, L. (2000).: SOCIAL WORK IN GERIATRIC HOME HEALTH CARE: The Blending of Traditional Practice with Cooperative Strategies. Binghamton, NY: Haworth Press, Inc. Wacker, R., Roberto, K., & Piper, L. (2002).: COMMUNITY RESOURCES FOR OLDER ADULTS: Programs and Services in an Era of Change. Beverly Hills, CA: SAGE Publications.

5 ιδακτική Μεθοδολογία: ιδασκαλία Καθοδήγηση 42 Ώρες 15 Ώρες Αξιολόγηση: Γλώσσα ιδασκαλίας: Πρακτική Άσκηση: Χώρος ιδασκαλίας: Εξετάσεις 60% Συμμετοχή στο μάθημα 10% Εργασίες 30% 100% Ελληνική Όχι Αίθουσα ιδασκαλίας Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου, Λευκωσία