Πρόταση Ανάπτυξης Διαδικτυακού Προϊόντος για την Οδική Ασφάλεια

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Πρόταση Ανάπτυξης Διαδικτυακού Προϊόντος για την Οδική Ασφάλεια"

Transcript

1 Πρόταση Ανάπτυξης Διαδικτυακού Προϊόντος για την Οδική Ασφάλεια «Ο Ιππότης της Οδικής Ασφάλειας» Στα πλαίσια της πρόσκλησης εκδήλωσης ενδιαφέροντος για τη προμήθεια διαδραστικού περιεχομένου και εφαρμογών της ΝΕΡΙΤ Α.Ε. ΑΔΑ: ΒΙΕ9ΟΞΝΛ-ΕΑΑ Υποβολή: rystalrealsoft Ανώνυμος Εταιρία Παροχής Λογισμικού ΑΦΜ:

2 Πίνακας Περιεχομένων 1 Υπεύθυνες Δηλώσεις... 3 Ιδέα: «Ο Ιππότης της Οδικής Ασφάλειας» Σενάριο Εμπειρίας χρήσης και Οθόνες Εφαρμογής Κατάσταση προτεινόμενων βασικών συντελεστών Οικονομικά Στοιχεία Πλάνο Προώθησης στα Κοινωνικά Δίκτυα Σχετική Εμπειρία Βιογραφικά Σημειώματα... 5

3 1 Υπεύθυνες Δηλώσεις 1.1 Υπεύθυνη Δήλωση Νόμιμου Εκπροσώπου S Digital Education 3

4 4

5 1. Δήλωση Συνεργασίας με Ι.Ο.ΑΣ. και άδεια παροχής εκπαιδευτικού υλικού «Γίνε Ιππότης της Οδικής Ασφάλειας» 5

6 Ιδέα: «Ο Ιππότης της Οδικής Ασφάλειας».1 Στόχος Η S Digital Education σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Οδικής Ασφάλειας «Πάνος Μυλωνάς» (Ι.Ο.ΑΣ.) προτείνουν την ανάπτυξη διαδραστικής εκπαιδευτικής εφαρμογής με στόχο την ενημέρωση και εκπαίδευση παιδιών του Δημοτικού και του Νηπιαγωγείου στην ασφαλή μετακίνηση. Μέσα από την εφαρμογή θα δίνεται η ευκαιρία σε παιδιά να κατανοήσουν τους βασικούς κανόνες κυκλοφοριακής αγωγής με ευχάριστο τρόπο. Η διαδικτυακή εφαρμογή για την Οδική Ασφάλεια βασίζεται σε υπάρχον πρόγραμμα που έχει υλοποιήσει το Ινστιτούτο Οδικής Ασφάλειας «Πάνος Μυλωνάς». Το Ι.Ο.ΑΣ. δημιούργησε τον «Ιππότη της Οδικής Ασφάλειας» στα πλαίσια εκπαιδευτικού προγράμματος «Κυκλοφορώ με Ασφάλεια» για τα παιδιά. Στόχος αποτελούσε η ενημέρωση, εκπαίδευση και ευαισθητοποίηση των παιδιών πάνω στο κρίσιμο θέμα των οδικών ατυχημάτων. Η παρούσα πρόταση αφορά τη μεταφορά του «Ιππότη της Οδικής Ασφάλειας» σε ηλεκτρονική διαδραστική μορφή ώστε όλο και περισσότερα παιδιά να έχουν τη δυνατότητα για ενημέρωση. Κύριος άξονας εκπαίδευσης αποτελεί η ένταξη στο σύστημα αξιών του Ιππότη Ευγένιου, ενός Ιππότη που θα πάρει τα μικρά παιδιά από το χέρι και θα τα οδηγήσει στη γνώση για την οδική ασφάλεια. Παρακάτω παρουσιάζεται η υπάρχουσα προσπάθεια που έχει πραγματοποιηθεί από το Ινστιτούτο Οδικής Ασφάλειας «Πάνος Μυλωνάς».. Το πρόγραμμα «Γίνε Ιππότης της Οδικής Ασφάλειας» του ΙΟΑΣ Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα κυκλοφοριακής αγωγής του Ι.Ο.ΑΣ. για τα παιδιά της Α/βάθμιας Εκπαίδευσης έχει τίτλο «Γίνε Ιππότης της Οδικής Ασφάλειας» και έχει σχεδιαστεί από έμπειρους παιδαγωγούς και συνεργάτες του Ι.Ο.ΑΣ., ενώ ολοκληρώθηκε σε συνεργασία με τη φιλεκπαιδευτική εταιρεία. Το πρόγραμμα υλοποιείται από κατάλληλα εκπαιδευμένο προσωπικό του Ινστιτούτου ενώ έχει λάβει έγκριση από το Υπουργείο Παιδείας και το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο. Η εφαρμογή του προγράμματος γίνεται με βιωματικό-διαδραστικό τρόπο ώστε να εισάγει τα παιδιά σε έννοιες Οδικής Ασφάλειας, στην ασφαλή μετακίνηση, στην κατανόηση του Οδικού περιβάλλοντος, την ευγένεια και τη τήρηση των κανόνων του Κ.Ο.Κ. 6

7 ..1 Διδακτικοί στόχοι και αναμενόμενα αποτελέσματα Οι διδακτικοί στόχοι του προγράμματος Κυκλοφοριακής Αγωγής «Παιχνίδι με τον Ευγένιο» γονείς και παιδιά: είναι Ενημέρωση Να είναι καλά ενημερωμένοι για θέματα που αφορούν την Οδική Ασφάλεια Να αυξήσουν τις γνώσεις τους μέσα από τη διαδραστική μάθηση και το παιχνίδι Ευαισθητοποίηση Να ευαισθητοποιηθούν σε ότι αφορά την ασφάλεια τους αλλά και την προστασία των άλλων Να σέβονται τους άλλους χρήστες του Οδικού Δικτύου Να αποκτήσουν κριτική σκέψη και να παραμένουν ανθεκτικοί στις αρνητικές επιρροές της παρέας Αλλαγή στάσης Τροποποίηση συμπεριφοράς Να υιοθετήσουν συμπεριφορά για ασφαλή μετακίνηση Να εντοπίσουν τυχόν λάθη και ριψοκίνδυνες συμπεριφορές στον εαυτό τους Να μάθουν να χρησιμοποιούν όλες τους τις αισθήσεις με έξυπνο τρόπο για την ασφάλειά τους Να αποκτήσουν «Κυκλοφοριακή συνείδηση» Να αποκτήσουν θετική και υπεύθυνη στάση ζωής Ανάπτυξη Δεξιοτήτων Να ψυχαγωγηθούν με ευχάριστες δραστηριότητες, διδακτικό παιχνίδι Να αναπτύξουν τις δεξιότητές τους μέσα από ψυχοκινητικές δραστηριότητες Συμμετοχή Δράση Να αναπτύξουν πρωτοβουλίες δράσης μέσα από το σχολικό και οικογενειακό πλαίσιο Να συμμετέχουν ως ενεργοί πολίτες στην προσπάθεια πρόληψης των τροχαίων δυστυχημάτων.. Μέθοδος εκπαίδευσης Για την ενημέρωση, ευαισθητοποίηση και εμπέδωση των γνώσεων για την ασφαλή μετακίνηση γονέων και παιδιών προωθείται το ολιστικό μοντέλο μάθησης που περιλαμβάνει βιωματική μάθηση, διαδραστικές τεχνικές, θεατρικό παιχνίδι, προσομοίωση και μίμηση προτύπου. 7

8 .3 Αναμενόμενα αποτελέσματα Η παρούσα πρόταση αποσκοπεί στο να αξιοποιήσει το υλικό και την επιτυχημένη διδακτική μεθοδολογία που έχει αναπτυχθεί από το Ι.Ο.ΑΣ. και να τη μεταφέρει στο Διαδίκτυο ώστε μεγαλύτερο μέρος του Ελληνικού πληθυσμού να ενημερωθεί και να εκπαιδευτεί. Με τη χρήση της εφαρμογής αναμένονται να επιτευχθούν τα εξής: Ενημέρωση & Ευαισθητοποίηση για θέματα που αφορούν την Οδική Ασφάλεια και την προστασία των άλλων Αύξηση γνώσεων για την κυκλοφορία στο δρόμο μέσα από τη διαδραστική μάθηση και το παιχνίδι Ανάπτυξη σεβασμού απέναντι στους άλλους χρήστες του Οδικού Δικτύου Ανάπτυξη κριτικής σκέψης και «κυκλοφοριακής συνείδησης» Υιοθέτηση συμπεριφοράς για ασφαλή μετακίνηση Εντοπισμός τυχόν λαθών και ριψοκίνδυνων συμπεριφορών στον εαυτό τους Εκμάθηση χρήσης όλων των αισθήσεων για την ασφαλή κυκλοφορία στο δρόμο Ανάπτυξη πρωτοβουλιών δράσης μέσα από το σχολικό και οικογενειακό περιβάλλον Συμμετοχή ως ενεργοί πολίτες στην προσπάθεια πρόληψης των τροχαίων δυστυχημάτων 8

9 3 Σενάριο Εμπειρίας χρήσης και Οθόνες Εφαρμογής 3.1 Σενάριο εμπειρίας χρήσης Ο χρήστης επισκέπτεται τη σελίδα της εφαρμογής. Θα υπάρχει εισαγωγικό μήνυμα καλωσορίσματος το οποίο είναι ειδικά σχεδιασμένο για παιδιά. Το μήνυμα θα έχει την ακόλουθη λογική: «Αγαπημένα μας παιδιά, είστε σε ένα μαγικό μέρος, γιατί σας δίνεται η ευκαιρία να γίνετε Ιππότες. Στενός σας φίλος σε αυτή την προσπάθεια θα είναι ο Ιππότης Ευγένιος. Ο Ευγένιος θα σας μάθει τα μυστικά της σωστής κυκλοφορίας και θα σας δείξει με ποιο τρόπο θα μπορείτε να κυκλοφορείτε με ασφάλεια στο δρόμο. Όλοι όσοι χρησιμοποιούμε τους δρόμους (παιδιά και μεγάλοι, πεζοί και οδηγοί) θα πρέπει πρώτα απ όλα να γνωρίζουμε καλά τους κανόνες της σωστής κυκλοφορίας, να τους σεβόμαστε και να είμαστε πάντα προσεκτικοί. Ο Ευγένιος θα σας βοηθήσει να γίνετε ιππότες σύγχρονοι, αλλά και προσεκτικοί οδηγοί, όταν μεγαλώσετε. Για να ζήσουμε όλοι εμείς καλά κι εσείς καλύτερα!» Εκεί ο Ιππότης Ευγένιος θα υποδέχεται το μικρό επισκέπτη όπως αυτό παρουσιάζεται στην οθόνη καλωσορίσματος (οθόνη 1). Με το πάτημα ενός κουμπιού θα ξεκινάει η αφήγηση της ιστορίας (οθόνες εως 8). Ο Ιππότης Ευγένιος εξηγεί στα παιδία την σημασία της οδικής ασφάλισης μέσα από ένα διασκεδαστικό τρόπο. Μόλις τελειώσει το αφηγηματικό μέρος, στην οθόνη θα εμφανίζονται παιχνίδια - ασκήσεις τις οποίες ο μικρός επισκέπτης θα προσπαθεί να λύσει (οθόνες 9 13). Στο τέλος των ασκήσεων θα εμφανίζεται η συνολική βαθμολογία. 9

10 3. Ενδεικτικές Οθόνες Παρουσιάζονται ενδεικτικές οθόνες της διαδραστικής εκπαιδευτικής εφαρμογής Οθόνη Καλωσορίσματος από τον Ιππότη Ευγένιο Οθόνη 1 Ο Ιππότης Ευγένιος μας καλωσορίζει. (κινούμενη εικόνα που συνοδεύεται από ήχο) 3.. Οθόνες Αφήγησης Ιστορίας Οθόνη Διαφορετική αφήγηση ανάλογα με το χρωματισμό της γραμματοσειράς. 10

11 Οθόνη 3 Οθόνη 4 11

12 Οθόνη 5 Οθόνη 6 1

13 Οθόνη 7 Οθόνη 8 13

14 3..3 Οθόνες ασκήσεων Οθόνη 9 Διαδραστικές ασκήσεις με χρήση ποντικιού. Η βαθμολογία συναθροίζεται Οθόνη 10 14

15 Οθόνη 11 Οθόνη 1 15

16 Οθόνη Τεχνολογίες ανάπτυξης διαδικτυακής εφαρμογής Περιβάλλον ανάπτυξης της διαδραστικής εφαρμογής: HTML5 και Javascript Τεχνολογίες πρόσβασης στην εφαρμογή: Οποιοσδήποτε HTML5-συμβατός φυλλομετρητής (browser) εγκατεστημένος σε Windows/MacOS, ή οποιαδήποτε κινητή συσκευή με HTML5-συμβατό φυλλομετρητή 3.4 Μελλοντικές επεκτάσεις Η εφαρμογή θα αναπτυχθεί σε τεχνολογία ανοικτού προτύπου HTML5, και ως εκ τούτου είναι η δυνατή η άμεση και γρήγορη επέκταση της σε εφαρμογές για διαδραστικούς πίνακες (interactive whiteboards IWB), εφαρμογές (apps) για ταμπλέτες και κινητές συσκευές (ipads, Androids, Windows). Οι εν λόγω επεκτάσεις δεν αφορούν την παρούσα πρόταση. 16

17 4 Κατάσταση προτεινόμενων βασικών συντελεστών Ονοματεπώνυμο Επάγγελμα Διεύθυνση Θέση στο Έργο Τηλέφωνο Εκπαιδευτικός Κατεχάκη 44-46, Χρήστος Άνθης σχεδιασμός Νέο Ψυχικό 1155 πολυμεσικών εφαρμογών Λευτέρης Βλαχάκης Γραφίστας Κατεχάκη 44-46, Νέο Ψυχικό 1155 Χρήστος Δεβάρης Προγραμματιστής Κατεχάκη 44-46, Νέο Ψυχικό 1155 Αλέξης Δαλόγλου Προγραμματιστής Κατεχάκη 44-46, Νέο Ψυχικό 1155 Νίκος Κόσσιφας Προγραμματιστής Κατεχάκη 44-46, Νέο Ψυχικό 1155 Ιωάννα Καραγιαννάκη Διαχείριση Νεμέσεως, Προγραμμάτων Αθήνα Υπεύθυνος Έργου Υπεύθυνος Γραφικών Ομάδα Ανάπτυξης Ομάδα Ανάπτυξης Ομάδα Ανάπτυξης Διασφάλιση Ποιότητας Περιεχομένου Οικονομικά Στοιχεία Το κόστος για το διαδικτυακό προϊόν για την οδική ασφάλεια παρουσιάζεται παρακάτω: Περιγραφή Ανάπτυξη διαδικτυακού προϊόντος για την οδική Ασφάλεια «Ο Ιππότης της Οδικής Ασφάλειας» ΦΠΑ (3%) ΣΥΝΟΛΟ Τιμή Εξήντα πέντε χιλιάδες ευρώ ,00 Δεκατέσσερις χιλιάδες και εννιακόσια πενήντα ευρώ ,00 Εβδομήντα εννέα χιλιάδες και εννιακόσια πενήντα ευρώ ,00 17

18 6 Πλάνο Προώθησης στα Κοινωνικά Δίκτυα Το πλάνο προώθησης στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης αποτελείται από ένα μείγμα ενεργειών που στόχο έχουν την διάδοση της διαδραστικής εφαρμογής, την αύξηση της αναγνωρισιμότητας καθώς και τη συμμετοχή όλο και περισσότερων χρηστών στην εφαρμογή. Facebook: Δημιουργία Facebook Fan Page Το περιεχόμενο που θα υπάρχει θα περιέχει σχετικά links,, βίντεο, δημοσκοπήσεις (polls) Δημοσίευση Events ή νέου περιεχομένου (π.χ. νέα ενότητα Έλληνες Ρομαντικοί) LinkedIn: Δημιουργία group στο LinkedIn Δημιουργία συζητήσεων και σύνδεση με την εταιρική LinkedIn σελίδα Αναγνώριση και παρακολούθηση σχετικών τρίτων groups Google+: Αριστοποίηση για SEO X posts ανά μέρα Διαμοιρασμός (sharing) περιεχομένου, βίντεο, εικόνες, και σχετικά links Σχόλια στα posts Χρήση Google Hangouts Δημιουργία και προώθηση events Pinterest: Δημιουργία boards για την ανάπτυξη του περιεχομένου και της εμπλοκής Παρακολούθηση σχετικών σελίδων (άτομα, οργανισμούς, κ.α.) Μετρικές για Facebook, LinkedIn, Google+, Pinterest Facebook: Likes και posts Facebook: User Interactions και Engagement Linkedin Followers Referring traffic Linkedin Αριθμό μελών γκρουπ Linkedin Αριθμό συζητήσεων 18

19 Google+: Κύκλους (ircle adds/followers) Google+: αναφορές (mentions) Pinterest: pins και follows Twitter: Προώθηση περιεχομένου μέσω Twitter Παρακολούθηση top influencers Παρακολούθηση σχετικών συζητήσεων Μετρικές Followers Mentions Retweets Retweet Reach Replies Reach Online videos Ανέβασμα βίντεο σε ιστοσελίδες που διαχειρίζονται βίντεο και σύνδεση με την κυρίως ιστοσελίδα o YouTube o Facebook o Vimeo o Dailymotion Δημιουργία λογαριασμού στο YouTube και δημιουργία video series Πέραν το Κοινωνικών δικτύων η εφαρμογή θα προωθηθεί και σε ιστότοπους ειδικού ενδιαφέροντος για το παιδί, την αγωγή, την εκπαίδευση, και την οδική ασφάλεια. Επίσης θα χρησιμοποιηθεί το ήδη διαδεδομένο δίκτυο επαφών του Ινστιτούτου Οδικής Ασφάλειας «Πάνος Μυλωνάς». 19

20 7 Σχετική Εμπειρία Η S Education ιδρύθηκε το 005 από μια ομάδα εκπαιδευτικών και ειδικών στις πολυμεσικές τεχνολογίες οι οποίοι αναγνώρισαν τα οφέλη που τα ηλεκτρονικά Νέα Μέσα (electronic New Media) μπορούν να φέρουν σε διδάσκοντες και διδασκόμενους όλων των ηλικιών. Η αρχική ομάδα έχει έκτοτε πλαισιωθεί από περισσότερους ακαδημαϊκούς και τεχνολόγους, και η S Education σήμερα είναι ένας χώρος όπου η μεθοδολογική και τεχνολογική έρευνα για την επίτευξη καλύτερων επιμορφωτικών αποτελεσμάτων δε σταματά ποτέ. Η εταιρία αναπτύσσεται σταθερά από την πρώτη μέρα λειτουργίας της, και αυτή τη στιγμή συνεργάζεται με μια εκτεταμένη ομάδα δημιουργών λογισμικού οι οποίοι συνδυάζουν εμπειρία και εξειδίκευση σε τομείς όπως ο σχεδιασμός διεπαφής χρήστη ( interface design), το κινούμενο σχέδιο (animation), η δημιουργία οπτικών και ηχητικών εφέ (visual and audio effect creation), η συγγραφή πηγαίου κώδικα (coding), και η διαδικασία δοκιμών και ελέγχου ποιότητας πολυμεσικών παιχνιδιών. Αυτή η ομάδα υποστηρίζεται από ακαδημαϊκούς οι οποίοι εξειδικεύονται στις επιμορφωτικές πολυμεσικές εφαρμογές, ιδιαίτερα στον εκπαιδευτικό σχεδιασμό (instructional design) και τη συγγραφή σεναρίου ροής (storyboard). Είναι ακριβώς αυτός ο συνδυασμός ακαδημαϊκής και τεχνικής γνώσης που διαφοροποιεί την S Education από άλλους οίκους λογισμικού και έχει βοηθήσει την εταιρία να απολαμβάνει μακροχρόνιες συνεργασίες με ένα ιδιαίτερα σημαντικό πελατολόγιο στην Ελλάδα και το εξωτερικό. Η S Education έχει μέχρι σήμερα αναπτύξει ένα πλήθος από επιμορφωτικές εφαρμογές, ξεπερνώντας τα 700 ολοκληρωμένα έργα τα τελευταία οκτώ (8) έτη. Οι National Geographic Learning, Pearson Education, McGraw-Hill, Grupo SM, Kaplan, LE International και oca-ola Hellenic είναι μερικοί μεγάλοι οργανισμοί που έχουν εμπιστευθεί τη S για την ανάπτυξη του εκπαιδευτικού λογισμικού τους από το 005 μέχρι σήμερα. Τα ακόλουθα παραδείγματα είναι μελέτες περιπτώσεων που δείχνουν πώς η εταιρία έλυσε συγκεκριμένα προβλήματα και τι αποτελέσματα έφεραν στον εκάστοτε πελάτη η λύσεις που αναπτύχθηκαν: Επιμόρφωση νέων σχετικά με τις βασικές αρχές της κινητής τηλεφωνίας: NetPolis H εταιρία κινητής τηλεφωνίας Vodafone ήθελε να αναπτύξει ένα επιμορφωτικό παιχνίδι για παιδιά ηλικίας από 1 εώς 16 ετών. Το παιχνίδι προοριζόταν για χρήση σε infokiosks και διαδραστικούς πίνακες σε εκθέσεις ή άλλα events όπου η Vodafone είναι χορηγός. Αποστολή του παιχνιδιού ήταν να επιμορφώσει τους νέους σχετικά με τις βασικές αρχές της κινητής τηλεφωνίας. Η πρόκληση ήταν να αναπτυχθεί ένα ενδιαφέρον και διασκεδαστικό παιχνίδι το οποίο θα μετέδιδε συγκεκριμένες τεχνικές γνώσεις αποτελεσματικά. Η ομάδα εκπαιδευτικού σχεδιασμού της S 0

21 Education συνέλαβε και τεκμηρίωσε την ιδέα του NetPolis, ενός παιχνιδιού εξομοίωσης δικτύου κινητής τηλεφωνίας, στο οποίο ο παίκτης καλείται να «χτίσει» το δικό του δίκτυο σε μια φανταστική πόλη. Το παιχνίδι κάνει χρήση εργαλείων όπως ένας δυναμικός μίνι χάρτης (minimap) και ένας online «σύμβουλος». Mέσω των δοκιμών και πειραματισμών που κάνει ο παίκτης προσπαθώντας να κτίσει το δίκτυο του σωστά, μαθαίνει για θέματα όπως διαφορετικοί τύποι σταθμών βάσης, κεραίες, κάλυψη και χωρητικότητα κεραίας κ.α. Εκπαιδευτική Εφαρμογή για αίθουσες με διαδραστικούς πίνακες: Fairyland IWB O εκδοτικός οίκος Express Publishing ανέθεσε στην S Education την ανάπτυξη λογισμικού για να υποστηρίξει της πωλήσεις της παιδικής σειράς βιβλίων Fairyland στην Ελλάδα, την Ιταλία, την Ισπανία και την Πορτογαλία. Η S Education σχεδίασε μια εφαρμογή για αίθουσες με διαδραστικούς πίνακες η οποία μετέφερε το περιεχόμενο του βιβλίου σε ηλεκτρονική, διαδραστική μορφή. Το περιεχόμενο εμπλουτίστηκε με στοιχεία όπως ιστορίες κινουμένων σχεδίων, ηλεκτρονικούς συντρόφους λεξιλογίου 1

22 και γραμματικής (grammar and vocabulary electronic companions), ομαδικά διαδραστικά παιχνίδια για την αίθουσα, μηχανή «καραόκε» με παιδικά τραγούδια, και μια ειδικά κατασκευασμένη μπάρα εργαλείων για δραδιαστικό πίνακα με την επιλογή αποθήκευσης και επανάκτησης σημειώσεων του καθηγητή. Ψυχαγωγική / Εκπαιδευτική πύλη για τη διάγνωση μαθησιακών δυσκολιών στα μικρά παιδιά ("Αερόστατο") Το Ινστιτούτο Επεξεργασίας Λόγου (ΙΕΛ) ήθελε να αναπτύξει διαδικτυακή πύλη για μικρά παιδιά η οποία θα περιείχε περίπου 300 δραστηριότητες από τις οποίες ένας μελετητής θα είχε τη δυνατότητα να εξάγει συμπεράσματα που βοηθούν στην έγκαιρη διάγνωση μαθησιακών δυσκολιών. Η S Education ανέλαβε την ανάπτυξη του λογισμικού αλλά και το σχεδιασμό της διεπαφής χρήστη, η οποία θα έπρεπε να είναι προσαρμοσμένη στις ανάγκες των χρηστών σχολικής και προσχολικής ηλικίας. Επιπλέον, κατασκεύασε κινούμενο σχέδιο συνολικής διάρκειας άνω των 10 λεπτών για τις ανάγκες του έργου.

23 Ιατρικό Εκπαιδευτικό Λογισμικό: AKEO Η φαρμακευτική εταιρία Genesis Pharma ανέθεσε στην S Education την ανάπτυξη εκπαιδευτικού λογισμικού για αιματολόγους και ογκολόγους ιατρούς με τίτλο Αξιολόγηση Κινδύνου Εμπύρετης Ουδετεροπενίας (AKEO). Η Genesis Pharma θα χρησιμοποιούσε το λογισμικό σε infokiosks κατά τη διάρκεια διεθνούς ιατρικού συνεδρίου, με σκοπό τη συλλογή στατιστικών επιλογών που θα έκαναν οι χρήστες όταν η εφαρμογή τους έθετε μπροστά σε αποφάσεις που είχαν να κάνουν με το προτεινόμενο θεραπευτικό σχήμα για κάθε περίπτωση ασθενούς. Επιπλέον, η εφαρμογή έπρεπε να δίνει στους ιατρούς να δημιουργήσουν δικά τους προφίλ ασθενών και να προτείνουν θεραπευτικό σχήμα για τον κάθε ένα. 3

24 Η άρτια εμφάνιση και απλή λειτουργικότητα του λογισμικού προσέλκυσε πλήθος ιατρών στα infokiosks, και η φαρμακευτική εταιρία είχε την ευκαιρία να συλλέξει μεγάλο όγκο στατιστικών στοιχείων χρήσης. 4

25 8 Βιογραφικά Σημειώματα 8.1 Χρήστος Άνθης Υπεύθυνος Έργου Βιογραφικό σημείωμα Προσωπικά στοιχεία Ονοματεπώνυμο Διεύθυνση Χρήστος Άνθης Κατεχάκη 44-46, 1155, Αθήνα Τηλέφωνο Fax Υπηκοότητα Ελληνική Ημερομηνία γέννησης 16/07/197 Φύλο Άρρεν Επαγγελματική εμπειρία Χρονική περίοδος Θέση Περιοχές ευθύνης Από μέχρι και τώρα Επικεφαλής Έρευνας και Ανάπτυξης Σχεδιασμός νέων προϊόντων. Εκπαιδευτικός σχεδιασμός πολυμεσικών εφαρμογών. Σχεδιασμός έρευνας. Παρακολούθηση έρευνας και επίτευξης στόχων έρευνας. rystallearsoft Κατεχάκη 44-46, 1155, Αθήνα Ανάπτυξη εκπαιδευτικού λογισμικού Χρονική περίοδος Θέση Περιοχές ευθύνης Project Manager Σχεδιασμός ψηφιακών προϊόντων του εκδότη. Διοίκηση ομάδων editors και μηχανικών πολυμεσικού λογισμικού. Express Publishing, Athens office Εκδόσεις 5

26 Χρονική περίοδος Θέση Καθηγητής Αγγλικών ως δεύτερη γλώσσα σε ενήλικες Περιοχές ευθύνης Διδασκαλία. Σχεδιασμός ύλης. Evrodiastasi School of Languages Εκπαίδευση Χρονική περίοδος Θέση Αυτοαπασχολούμενος καθηγητής Αγγλικών Περιοχές ευθύνης Εκπαίδευση Εκπαίδευση Χρονική περίοδος Τίτλος σπουδών Κύριο αντικείμενο Εκπαιδευτικός οργανισμός Bachelor of Arts with Honours in English Literature and Philosophy Twentieth century novel the Gothic novel Applications of elementary Logic in the teaching of adults University of Stirling Δεξιότητες Μητρική γλώσσα Άλλες γλώσσες Ελληνική Αυτοαξιολόγηση Understanding Speaking W r i t i n g European level (*) Listening Reading Spoken interaction English Spoken production (*) ommon European Framework of Reference (EF) level Κοινωνικές δεξιότητες Ομαδικό πνεύμα συνεργασίας, ανεπτυγμένες διαπροσωπικές ικανότητες Οργανωτικές δεξιότητες Εκτενής εμπειρία στο σχεδιασμό παραγωγής καθώς και την διαχείριση έργων 6

27 Δεξιότητες Η/Υ Λογισμικό Adobe Flash, Photoshop, Acrobat, InDesign, Office Suite, MS Project, iweb, imovie, Λειτουργικά συστήματα Windows, OSX, Linux Άλλες δεξιότητες Ανεπτυγμένες ικανότητες συγγραφής τεχνικών και μη-τεχνικών κειμένων Δίπλωμα οδήγησης Κατηγορία Β' Πρόσθετες πληροφορίες Συστάσεις εφόσον ζητηθούν 7

28 8. Λευτέρης Βλαχάκης Υπεύθυνος Γραφικών Βιογραφικό σημείωμα Προσωπικά στοιχεία Ονοματεπώνυμο Διεύθυνση Ελευθέριος Βλαχάκης Κατεχάκη 44-46, 1155, Αθήνα, Ελλάδα Τηλέφωνο Fax Υπηκοότητα Ελληνική Ημερομηνία γέννησης 9/03/1974 Φύλο Άρρεν Επαγγελματική εμπειρία Χρονική περίοδος Θέση Περιοχές ευθύνης Απρίλιος 009 ως σήμερα Art Director Επιμέλεια της εικαστικής προσέγγισης για τα έργα της εταιρίας. rystallearsoft Kατεχάκη, 1155, Αθήνα, Ελλάδα Ανάπτυξη Εκπαιδευτικού λογισμικού Χρονική περίοδος 003 ως 01 Θέση Περιοχές ευθύνης Freelancer εικονογράφος, καρτουνίστας Σχεδιασμός εικονογράφησης και κινουμένων σχεδίων για διάφορες έντυπες και διαδικτυακές εκδόσεις του ΙΕΛ (Ινστιτούτο Επεξεργασίας του Λόγου) ΙΕΛ (Ινστιτούτο Επεξεργασίας του Λόγου) 8

29 Εκπαιδευτικό λογισμικό και εκδόσεις Χρονική περίοδος 003 ως 01 Θέση Περιοχές ευθύνης Freelancer εικονογράφος, σκιτσογράφος Εικονογράφηση για βιβλία των εκδόσεων Ελληνικά Γράμματα και Δωδώνη. Ελληνικά Γράμματα, Δωδώνη Έντυπες εκδόσεις Χρονική περίοδος 007 ως 008 Θέση Καρτουνίστας, animator Περιοχές ευθύνης Κατασκευή χαρακτήρων και κινουμένου σχεδίου για ψηφιακά παιχνίδια RAMKID, εκδόσεις Λαμπράκη και 4π Έντυπες και ψηφιακές εκδόσεις Χρονική περίοδος 1998 ως 000 Θέση Εικονογράφος, Animator, Σχεδιαστής εφαρμογών Περιοχές ευθύνης Σχεδιασμός και κατασκευή οπτικού υλικού για εκπαιδευτικές εφαρμογές Finatec Multimedia Ψηφιακές εκδόσεις Χρονική περίοδος 1996 ως 000 Θέση Περιοχές ευθύνης Εικονογράφος Εικονογραφήσεις για το περιοδικό ΑΘΗΝΑ του Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών Πανεπιστήμιο Αθηνών Εκπαίδευση Χρονική περίοδος 1999 Τίτλος σπουδών Ηλεκτρόλογος μηχανικός Κύριο αντικείμενο Ηλεκτρολογία Εκπαιδευτικός οργανισμός ΤΕΙ Πειραιά 9

30 Χρονική περίοδος 1996 Τίτλος σπουδών Σκιτσογράφος, Γελοιογράφος Κύριο αντικείμενο Σκίτσο εικονογράφηση Εκπαιδευτικός οργανισμός Αθηναϊκό κέντρο δημοσιογραφίας και επικοινωνίας Δεξιότητες Μητρική γλώσσα Άλλες γλώσσες Ελληνική Αυτοαξιολόγηση Understanding Speaking Writing European level (*) Listening Reading Spoken interaction Αγγλικά Οργανωτικές δεξιότητες Proficie nt Profici ent Proficie nt Spoken production Proficie nt (*) ommon European Framework of Reference (EF) level Διαχείριση συνεργατών σε θέματα οπτικής επικοινωνίας μέσα σε αυστηρά δομημένα χρονοδιαγράμματα Δεξιότητες Η/Υ Λογισμικό Adobe Flash, Director, Photoshop, Acrobat, Illustrator, InDesign, Quark Express, Maya, ool Edit, Sound Forge Λειτουργικά συστήματα Windows, OSX, Linux Άλλες δεξιότητες Σχεδιασμός και συγγραφή κόμικ Δίπλωμα οδήγησης Κατηγορία Β Πρόσθετες πληροφορίες Συμμετοχή και εργασίες σε συνέδρια της μαθηματικής εταιρίας, σε θέματα οπτικής επικοινωνίας και εκπαιδευτικού λογισμικού. Σεμινάρια παραγωγής 3Δ γραφικών διάρκειας 7 ωρών, 011, Ιntergraphics. 30

31 8.3 Χρήστος Δεβάρης Ομάδα Ανάπτυξης Βιογραφικό σημείωμα Προσωπικά στοιχεία Ονοματεπώνυμο Χρήστος Δεβάρης Διεύθυνση Κατεχάκη, 1155, Αθήνα, Ελλάδα Τηλέφωνο Fax Υπηκοότητα Ελληνική Ημερομηνία γέννησης 03/09/1975 Φύλο Άρρεν Επαγγελματική εμπειρία Χρονική περίοδος Θέση Περιοχές ευθύνης Οκτώβριος 005 σήμερα Τεχνικός Διευθυντής Οργάνωση και παρακολούθηση της προόδου των έργων όσον αφορά την διάρκεια και την ποιότητα τους. Υπεύθυνος για τις τελικές παραδόσεις των έργων. Αποφάσεις για αποτελεσματικές λύσεις τεχνικών και λειτουργικών προβλημάτων κατά την διάρκεια των έργων. Αξιολόγηση προσωπικού, άμεση επαφή με τους πελάτες και τους εταιρικούς συνεργάτες. rystallearsoft Κατεχάκη, 1155, Αθήνα, Ελλάδα Ανάπτυξη Εκπαιδευτικού λογισμικού Χρονική περίοδος Θέση Περιοχές ευθύνης Senior Web Designer Σχεδιασμός, στήσιμο και ενημέρωση των ιστοσελίδων. Ανανέωση περιεχομένου. Προώθηση σε ιστότοπους κοινωνικής δικτύωσης. Βελτιστοποίηση υπαρχόντων και δημιουργία νέων προϊόντων με στόχο την παροχή υπηρεσιών υψηλού επιπέδου στους υπάρχοντες αλλά και στους νέους online πελάτες μας TheSwitch, Athens, 31

32 Σχεδιασμός και προώθηση διαφημιστικών προϊόντων, υπηρεσιών. Χρονική περίοδος Θέση Περιοχές ευθύνης Digital Εditor, Web Master Υπεύθυνος για τον ιστότοπο της εταιρίας και τα διαφημιστικά της έντυπα. Λειτουργία τεχνικού εξοπλισμού οπτικής λήψης για διοργανώσεις. Επεξεργασία βίντεο και εφέ. Πρόσθεση γραφικών σε ταινίες. Rosy Productions Limited Εταιρία Παραγωγής Χρονική περίοδος Θέση Περιοχές ευθύνης Web Developer Ανάπτυξη κώδικα για ιστότοπους, DVD επεξεργασία εικόνας και ήχου, επεξεργασία εικόνων σε ψηφιακή μορφή Imagenet Επεξεργασία ψηφιακού υλικού Χρονική περίοδος 00 Θέση Περιοχές ευθύνης Web Developer Ανάπτυξη κώδικα για ιστότοπους και διαδικτυακά λογισμικά, τεχνική υποστήριξη για το λογισμικό ut Pro, συμμετοχή στην ανάπτυξη του Ελληνικού Apple Store. Rainbow (Apple omputers Greece) Πώληση Λογισμικού και Υλισμικού. Χρονική περίοδος 001 Θέση Περιοχές ευθύνης Web Designer Ανάπτυξη γραφικών για ιστότοπους, επεξεργασία εικόνων σε ψηφιακή μορφή, συντήρηση υπάρχοντων ιστόχωρων. Φωτοσκίαση Πώληση Λογισμικού και Υλισμικού. Χρονική περίοδος Θέση Περιοχές ευθύνης Web Designer Ανάπτυξη ολοκληρωμένων διαδικτυακών ιστοχώρων για διαφορετικούς πελάτες όπως: Bourlet s Gallery, LAE, Raining Pleasure 3

33 Ελεύθερος Επαγγελματίας Ανάπτυξη ιστοτόπων Εκπαίδευση Χρονική περίοδος Μάρτιος Σεπτέμβριος 004 Τίτλος σπουδών 3D Γραφικά Κύριο αντικείμενο Maya Εκπαιδευτικός οργανισμός Escape Studios London (United Kingdom) Χρονική περίοδος Ιανουάριος 004 Τίτλος σπουδών Advanced Flash Programming (United Kingdom) Κύριο αντικείμενο User Interface and Reusability Εκπαιδευτικός οργανισμός Macromedia UK Χρονική περίοδος Τίτλος σπουδών Κύριο αντικείμενο Εκπαιδευτικός οργανισμός MA in Electronic Media oncepts &Applications of Electronic Media Digital Image Audio Media Time-Based Media Multimedia Publishing Electronic Text Oxford Brookes University (United Kingdom) Χρονική περίοδος Τίτλος σπουδών Κύριο αντικείμενο Εκπαιδευτικός οργανισμός Bsc omputer Science Databases Networks omputer Architecture Software Engineering Formal Methods HI (Human omputer Interface) AI (Artificial Intelligence) Electronics Lancaster University (United Kingdom) Δεξιότητες 33

34 Μητρική γλώσσα Άλλες γλώσσες Ελληνικά Αυτοαξιολόγηση Understanding Speaking W r i t i n g European level (*) Listening Reading Spoken interaction Αγγλικά 1 Α 1 Basic 1 Α 1 Basic 1 Α 1 Basic 1 Α 1 Spoken production Basic (*) ommon European Framework of Reference (EF) level 1 Α 1 Basic Κοινωνικές δεξιότητες Ομαδικό πνεύμα συνεργασίας, επικοινωνιακός, οργανωτικές δεξιότητες, συνέπεια Οργανωτικές δεξιότητες Υπεύθυνος έργων, διαχείριση προσωπικού πάνω των 10 ατόμων. Δεξιότητες Η/Υ Λογισμικό orona, Adobe Flash, Director, DreamWeaver, Photoshop, Fireworks, Acrobat, Illustrator, InDesign, Quark, Premiere, After Effects, Maya, Shake, Office Suite, DVD Studio Pro, Final ut Pro, Poser, ool Edit Pro, Sound Forge, akewalk, Logic Λειτουργικά συστήματα Windows, OSX, Linux Γλώσσες Προγραμματισμού Lua, ActionScript &3, Lingo, HTML, XML, PHP, Javascript, SQL, VRML, Pascal, ADA, Prolog, SQL, VB, ++ Άλλες δεξιότητες Μουσική, Ταξίδια Δίπλωμα οδήγησης Πρόσθετες πληροφορίες Κατηγορία Β Συστάσεις εφόσον ζητηθούν 34

35 8.4 Αλέξης Δαλόγλου Ομάδα Ανάπτυξης Βιογραφικό σημείωμα Προσωπικά στοιχεία Ονοματεπώνυμο Αλέξιος Δαλόγλου Διεύθυνση Κατεχάκη 44-46, 1155, Αθήνα, Ελλάδα Τηλέφωνο Fax Υπηκοότητα Ελληνική Ημερομηνία γέννησης 09/1/1978 Φύλο Άρρεν Επαγγελματική εμπειρία Χρονική περίοδος Θέση Περιοχές ευθύνης Απρίλιος 006 εώς σήμερα Προγραμματιστής εκπαιδευτικού λογισμικού Οργάνωση παραγωγής εκπαιδευτικού λογισμικού για Διαδραστικούς Πίνακες και συγγραφή κώδικα για νέες τεχνολογίες. Οργάνωση και επίβλεψη την εξέλιξης των έργων μου σχετικά με τον χρόνο και την ποιότητα των παραδοτέων. Ταυτόχρονα είμαι υπεύθυνος για την οργάνωση και τον συντονισμό των έργων μου. Έλεγχος της σωστής λειτουργίας των εργασιών κατά τη διάρκεια της υλοποίησης των έργων. rystallearsoft Κατεχάκη 44-46, 1155, Αθήνα, Ελλάδα Ανάπτυξη εκπαιδευτικoύ λογισμικού Χρονική περίοδος Αύγουστος 005 εώς Απρίλιο 006 Θέση Υπεύθυνος ομάδας, του τμήματος καταχωρήσεων, της υπηρεσίας Περιοχές ευθύνης Επίβλεψη της καλής λειτουργίας του τμήματος καταχωρήσεων. 35

36 «Ειδησεοφωνική Ελλάς ΑΕ» (NEWSPHONE HELLAS SA) Θησέως 80, Καλλιθέα Υπηρεσίες τηλεφωνικών κέντρων Χρονική περίοδος Σεπτέμβριος 005 εώς Ιούλιο 006 Θέση Εισηγητής Περιοχές ευθύνης Προετοιμασία υποψηφίων για τις εξετάσεις του EDL. epsilonnet Λεωφ. Συγγρού 3, Αθήνα Επαγγελματική Εκπαίδευση Χρονική περίοδος Ιούνιος 003 εώς Ιούλιο 005 Θέση Περιοχές ευθύνης Multimedia Developer Ανάπτυξη πολυμεσικών εγαρμογών, σχεδιασμός και ανάπτυξη παιχνιδιών, ιστοσελίδων και δικτυακών καταστημάτων όπως και συμμετοχή σε πραγράμματα απμακρυσμένης εκπαίδευσης του ελληνικού δημοσίου. onceptum SA Χέυδεν 1, Αθήνα Ανάπτυξη εκπαιδευτικού λογισμικού Χρονική περίοδος Νοέμβρης 004 εώς Ιούλιο 005 Θέση Τεχνικός σύμβουλος σε νομικές υποθέσεις Περιοχές ευθύνης Σύνταξη τεχνικών εκθέσεων σε υποθέσεις τεχνολογίας Δικηγορικό γραφείο της κυρίας Άρτεμις Διδίλη Δικηγορικό γραφείο Χρονική περίοδος Σεπτέμβριος 001 Θέση Περιοχές ευθύνης Οργάνωση έκθεσης Διοργάνωση και συμμετοχή σε έκθεση με τίτλο «TEHNE» Art & its application in new technologies Χρονική περίοδος Δεκέμβριος 1999 εώς Σεπτέμβριο

37 Θέση Περιοχές ευθύνης Μηχανικός ποιοτικού και λειτουργικού ελέγχου Έλεγχος λειτουργίας και ποιότητας διάφορων πακέτων λογισμικού «ARHETYPON SA» Λεωφ. Συγγρού 36, Αθήνα Ανάλυψη υπηρεσιών ποιοτικού ελέγχου Εκπαίδευση Χρονική περίοδος Σεπτέμβριος 000 εώς Δεκέμβριο 001 Τίτλος σπουδών Κύριο αντικείμενο Εκπαιδευτικός οργανισμός Master of Arts in reative Technology Η χρήση της τεχνολογίας σε νέες μορφές τέχνης Πτυχιακή εργασία: «SUPERHUMAN POWERS LEARNING KIT» Έρευνα πάνω στις δυνάμεις των υπερηρώων και στα ηθικά και εκπαιδευτικά ζητήματα που ανακύπτουν σε φιλόδοξους υπερήρωες χρήστες μέσω εξομοίωσης ενός «ιδανικού» περιβάλλοντος με τη χρήση του Macromedia Director και άλλων εργαλείων. University of Salford School of Art and Design (United Kingdom) Χρονική περίοδος Σεπτέμβριος 1996 εώς Ιούλιο 1999 Τίτλος σπουδών Κύριο αντικείμενο Εκπαιδευτικός οργανισμός Bachelor of Science in Multimedia omputing 3D Navigation Technologies for the Internet Πτυχιακή εργασία: «NOVEL 3D NAVIGATION STRATEGIES FOR THE INTERNET» Έρευνα πάνω στις διαφορετικές τεχνικές πλοήγησης στο Internet σε τρεις διαστάσεις αλλά και υλοποίηση κατάλληλου δείγματος με της χρήσης της γλώσσας VRML.0 University of Glamorgan School of omputing (United Kingdom) Δεξιότητες Μητρική γλώσσα Άλλες γλώσσες Ελληνικά Αυτοαξιολόγηση Understanding Speaking W r i t i n g European level (*) Listening Reading Spoken interaction Αγγλικά Γαλλικά Α Basic A Basic A 1 Basic A Spoken production Basic A Basic 37

38 (*) ommon European Framework of Reference (EF) level Κοινωνικές δεξιότητες Καλές δεξιότητες επικοινωνίας, ομαδικό πνεύμα Οργανωτικές δεξιότητες Σημαντική εμπειρία στη διαχείριση έργων, την ηγεσία (σήμερα είμαι υπεύθυνος για μια ομάδα 7 ατόμων), καλή αίσθηση γενικότερα στην οργάνωση μιας ομάδας. Δεξιότητες Η/Υ Adobe Flash/ActionScript, orona/lua, Director/Lingo, Dreamweaver, PHP, Visual Basic, HTML, VRML, Microsoft FrontPage, Visual ++, ++, 3D Studio MAX, orel Draw, Adobe Photoshop, Adobe Premiere, XML, Microsoft Project, SQL, JavaScript, Softimage 3D, ESRI ArcView, Lotus Domino.Doc and Lotus Notes. Άλλες δεξιότητες Κωπηλασία, Γυμναστική, Μουσική, Επιστημονική Φαντασία και Internet. Δίπλωμα οδήγησης Β κατηγορίας Πρόσθετες πληροφορίες Επιπλέον στοιχεία για συστάσεις διαθέσιμα εάν ζητηθούν 38

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Ονοματεπώνυμο Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Υπηκοότητα ΜΠΕΛΟΥΛΗ ΑΓΑΘΗ agathabel@yahoo.gr ΕΛΛΗΝΙΚΗ Ημερομηνία γέννησης 11/11/1985 ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΠΕΙΡΑ Ημερομηνίες (από

Διαβάστε περισσότερα

Συστήματα Πολυμέσων. Ανάπτυξη Πολυμεσικών Εφαρμογών Ι

Συστήματα Πολυμέσων. Ανάπτυξη Πολυμεσικών Εφαρμογών Ι Συστήματα Πολυμέσων Ανάπτυξη Πολυμεσικών Εφαρμογών Ι Ορισμός των Πολυμέσων / Multimedia Η ταυτόχρονη ενσωμάτωση μέσα σε ένα ψηφιακό περιβάλλον πληροφορίας, των: Κειμένου Ήχου Κάθε τύπου εικόνας (στατική,

Διαβάστε περισσότερα

ΨΗΦΙΑΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ

ΨΗΦΙΑΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΨΗΦΙΑΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Ενότητα 2: Software ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΙΔΗΣ ΤΜΗΜΑ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

: ΧΑΤΖΗΣ. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΓΕΝΝΗΣΗΣ : 29 Σεπτεμβρίου 1969 : ΜΟΝΙΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ Δ/θμιας Εκπαίδευσης ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ : Έγγαμος με τρία παιδιά

: ΧΑΤΖΗΣ. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΓΕΝΝΗΣΗΣ : 29 Σεπτεμβρίου 1969 : ΜΟΝΙΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ Δ/θμιας Εκπαίδευσης ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ : Έγγαμος με τρία παιδιά ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ Όνομα ΠΑΤΕΡΑ : ΧΑΤΖΗΣ : ΙΩΑΝΝΗΣ : ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΓΕΝΝΗΣΗΣ : 29 Σεπτεμβρίου 1969 ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ : ΜΟΝΙΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ Δ/θμιας Εκπαίδευσης ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ : Έγγαμος

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Ονοματεπώνυμο Ημερ/νία Γεννήσεως Οικ. Κατάσταση Διεύθυνση Τηλέφωνο E-mail Ναυσικά Γ. Γεωργακοπούλου 23 / 07 / 1976 Άγαμη Γριμπόβου 7-9 Πολύγωνο 113 62 Αθήνα +30 210

Διαβάστε περισσότερα

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ 300 ΩΡΩΝ

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ 300 ΩΡΩΝ ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ 300 ΩΡΩΝ Το πρόγραμμα των 300 ωρών περιλαμβάνει τρεις μεγάλες γνωστικές ενότητες: Α. Βασικά ζητήματα της λειτουργίας του δημοσιογράφου στην αγορά εργασίας (Μέσα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: 4ΑΡΟ46941Δ-Ε. Συνολικός Προϋπολογισμός Έργου : 8.962.200 ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΙΑ ΙΚΤΥΟ 137/26-01-2011

ΑΔΑ: 4ΑΡΟ46941Δ-Ε. Συνολικός Προϋπολογισμός Έργου : 8.962.200 ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΙΑ ΙΚΤΥΟ 137/26-01-2011 ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΙΑ ΙΚΤΥΟ 137/26-01-2011 Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος του ΕΑΙΤΥ Το Ερευνητικό Ακαδημαϊκό Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών (ΕΑΙΤΥ), (ΝΠΙΔ, μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα, εποπτευόμενο από

Διαβάστε περισσότερα

2008-2012 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

2008-2012 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Μελιτζάνη Ειρήνη Ημερ/νία γέννησης 04-02-1972 E-mail irene.melitzani@gmail.com ΣΠΟΥΔΕΣ 2008-2012 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Μεταπτυχιακή φοιτήτρια στην ειδίκευση «Διαπολιτισμική

Διαβάστε περισσότερα

Σχεδιαστικές αρχές εκπαιδευτικού λογισμικού

Σχεδιαστικές αρχές εκπαιδευτικού λογισμικού Σχεδιαστικές αρχές εκπαιδευτικού λογισμικού Μαρία Καραβελάκη, M.Sc. Αναλύτρια Εκπαιδευτικών Συστημάτων Διευθύνουσα Σύμβουλος, INTE*LEARN Θέματα παρουσίασης.. Γενικά για την εταιρία και την εμπειρία της

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ 3 ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ (SOFTWARE)

ΜΑΘΗΜΑ 3 ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ (SOFTWARE) ΜΑΘΗΜΑ 3 ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ (SOFTWARE) ΣΤΟΧΟΙ: 1. Λογισμικό 2. Λογισμικό Λειτουργικού Συστήματος 3. Προσαρμοστικό Γραφικών Χρήστη 4. Λογισμικών Εφαρμογών 5. Διαφορά Μεταξύ Λογισμικού Λειτουργικού Συστήματος Και

Διαβάστε περισσότερα

Liveschool Marketing Services

Liveschool Marketing Services Liveschool Marketing Services Περιεχόμενα Βελτιστοποίηση website SEO... 3 Social media design & creation... 4 Social media management... 4 Διαγωνισμοί Facebook... 5 Google Adwords... 5 Facebook Ads...

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 1977-1982 Δίπλωμα Ηλεκτρολόγου Μηχανικού με ειδίκευση σε συστήματα Ηλεκτρονικών Υπολογιστών. Πολυτεχνική Σχολή Παν/μίου Πατρών

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 1977-1982 Δίπλωμα Ηλεκτρολόγου Μηχανικού με ειδίκευση σε συστήματα Ηλεκτρονικών Υπολογιστών. Πολυτεχνική Σχολή Παν/μίου Πατρών ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Προσωπικά στοιχεία Ονοματεπώνυμο: Νίκος Χατζηγιαννάκης Τόπος και ημερομηνία γέννησης: Μυτιλήνη, Λέσβος, 8/3/1960 Διεύθυνση: Μικρός Ασίας 2, 81100 Μυτιλήνη Επικοινωνία: 2251041688, FAX:

Διαβάστε περισσότερα

Παπαπαναγιώτου Νικόλαος

Παπαπαναγιώτου Νικόλαος Παπαπαναγιώτου Νικόλαος Ημερ/νία γέννησης 17/8/51 ΣΠΟΥΔΕΣ: Πτυχιούχος του Μαθηματικού Τμήματος Του Πανεπιστημίου Πατρών. Πιστοποιημένος εκπαιδευτής ενηλίκων στο ΕΚΕΠΙΣ στου Κωδικούς 2131, 2139, 4122 σε

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΧΑΡΙΛΑΟΣ ΛΙΒΑΡΔΑΣ. Πολιτισμικός Πληροφορικός Τεχνολογίας & Επικοινωνίας, MSc

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΧΑΡΙΛΑΟΣ ΛΙΒΑΡΔΑΣ. Πολιτισμικός Πληροφορικός Τεχνολογίας & Επικοινωνίας, MSc ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΧΑΡΙΛΑΟΣ ΛΙΒΑΡΔΑΣ Πολιτισμικός Πληροφορικός Τεχνολογίας & Επικοινωνίας, MSc ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Ονοματεπώνυμο: e-mail: Χαρίλαος Λιβάρδας livardashar@msn.com livardashar@gmail.com Έτος

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Το έργο υλοποιείται με δωρεά από το ΕΠΜ_2014 Εκπαιδευτικό Έργο «Το Κινητό Μουσείο»

Διαβάστε περισσότερα

!!!! «Μνήµες Ελλήνων Ποιητών και Λογοτεχνών»!!!

!!!! «Μνήµες Ελλήνων Ποιητών και Λογοτεχνών»!!! «Μνήµες Ελλήνων Ποιητών και Λογοτεχνών» 1. Στόχος Η δηµιουργία διαδραστικού εκπαιδευτικού υλικού που παρουσιάζει Έλληνες ποιητές και λογοτέχνες και το έργο τους και απευθύνεται σε µαθητές Γυµνασίου και

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. ΛΥΜΠΕΡΟΠΟΥΛΟΣ Δημήτρης

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. ΛΥΜΠΕΡΟΠΟΥΛΟΣ Δημήτρης Ονοματεπώνυμο: Θέση: Γραφείο: Επικοινωνία: ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΛΥΜΠΕΡΟΠΟΥΛΟΣ Δημήτρης Ειδικό Εργαστηριακό Διδακτικό Προσωπικό (Ε.Ε.ΔΙ.Π) τμήμα Μάρκετινγκ & Επικοινωνίας, Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ MOBILE MARKETING

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ MOBILE MARKETING ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ MOBILE MARKETING ΗΡΑΚΛΕΙΟ 15/6/2013 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ DP STUDIES Αξιοποιήστε αποτελεσματικά το Mobile Marketing και αυξήστε την ανταγωνιστική σας θέση & τις πωλήσεις σας! ΣΕ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ SOCIAL MEDIA MARKETING

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ SOCIAL MEDIA MARKETING ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ SOCIAL MEDIA MARKETING ΗΡΑΚΛΕΙΟ 1 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2014 Δυνατότητα Παρακολούθησης και εξ' Αποστάσεως Καλύψτε το χαμένο χρόνο και ξεπεράστε τον ανταγωνισμό επενδύοντας στα Social Media!

Διαβάστε περισσότερα

Κοινωνικά Δίκτυα & Καλές Περιβαλλοντικές Πρακτικές

Κοινωνικά Δίκτυα & Καλές Περιβαλλοντικές Πρακτικές Κοινωνικά Δίκτυα & Καλές Περιβαλλοντικές Πρακτικές Αγγελική Καραματσούκη karamaag@gmail.com Πράσινες Ιδέες 22/10/2014 Γνωριμία 2 Αγγελική Καραματσούκη Πτυχίο Νοσηλευτικής, Πτυχίο Πληροφορικής Διδακτορικό

Διαβάστε περισσότερα

Στόχος του σεμιναρίου. Σε ποιους απευθύνεται. Οφέλη

Στόχος του σεμιναρίου. Σε ποιους απευθύνεται. Οφέλη Στόχος του σεμιναρίου Το LinkedIn σεμινάριο είναι ένα σεμινάριο διάρκειας 8 ωρών το οποίο θα πραγματοποιηθεί από τη Socialab την Τρίτη 21 Απριλίου με σκοπό να καλύψει τις ανάγκες όσων επιθυμούν να χρησιμοποιήσουν

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. Εκπαίδευση

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. Εκπαίδευση ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1 Ονοματεπώνυμο... Κοσσιέρη Ευαγγελία Όνομα πατέρα... Γεώργιος Όνομα μητέρας... Αικατερίνη Τόπος γεννήσεως... Αθήνα Οικογενειακή κατάσταση... Έγγαμη kjnnnbbvvghgf Διεύθυνση επικοινωνίας

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνολογίες Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση (ΤΠΕ-Ε)

Τεχνολογίες Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση (ΤΠΕ-Ε) Τεχνολογίες Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση (ΤΠΕ-Ε) Τεχνολογίες Μάθησης Learning Technologies 2015 Τι είναι; Πρόκειται για διεπιστημονική Κατεύθυνση σπουδών που εστιάζει στις Τεχνολογίες Μάθησης

Διαβάστε περισσότερα

Τι είναι η υπηρεσία PNA s Webinars;

Τι είναι η υπηρεσία PNA s Webinars; PNA s Webinars 1 2 Τι είναι η υπηρεσία PNA s Webinars; Τα PNA s Webinars, είναι υπηρεσία που προσφέρει η PNA στις εταιρίες που επιθυμούν να διοργανώσουν ηλεκτρονικά σεμινάρια, διαλέξεις και παρουσιάσεις,

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο και σχετικές υπηρεσίες για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

ΘΕΜΑ: Ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο και σχετικές υπηρεσίες για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ----- Ταχ. Δ/νση: Ανδρέα Παπανδρέου

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΥ ΝΙΚΟΛΕΤΤΑ. nikpe.m@windowslive.com

ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΥ ΝΙΚΟΛΕΤΤΑ. nikpe.m@windowslive.com E U R O P E A N C U R R I C U L U M V I T A E F O R M A T ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Όνομα ΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΥ ΝΙΚΟΛΕΤΤΑ E-mail nikpe.m@windowslive.com Υπηκοότητα Ελληνική ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ Ημερομηνίες (από έως)

Διαβάστε περισσότερα

Φύλο Άνδρας Ημερομηνία γέννησης 29/07/1986 Εθνικότητα Ελληνική. Τεχνικός κτηριακών ηλεκτρολογικών εγκαταστάσεων.

Φύλο Άνδρας Ημερομηνία γέννησης 29/07/1986 Εθνικότητα Ελληνική. Τεχνικός κτηριακών ηλεκτρολογικών εγκαταστάσεων. ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Πέκος Φίλιππος Ανθούπολη Λητής, Θεσσαλονίκη, Τ.Κ. 54500, Ελλάδα +30 2310 685 152 +30 695 726 1877 philippos.pekos@gmail.com www.filippekos.com (Προσωπικό Website) Skype: philippos.pekos

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ: Ονοματεπώνυμο: Μπρισίμης Ευάγγελος. Πατρώνυμο: Απόστολος. Διεύθυνση: Πατρόκλου 2, Τρίκαλα, Τ.Κ.

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ: Ονοματεπώνυμο: Μπρισίμης Ευάγγελος. Πατρώνυμο: Απόστολος. Διεύθυνση: Πατρόκλου 2, Τρίκαλα, Τ.Κ. ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ: Ονοματεπώνυμο: Μπρισίμης Ευάγγελος Πατρώνυμο: Απόστολος Διεύθυνση: Πατρόκλου 2, Τρίκαλα, Τ.Κ.42100 Τηλέφωνο: 6974952580 Email: ebrisimis@pe.uth.gr Ημερομηνία

Διαβάστε περισσότερα

http://new-twinspace.etwinning.net/web/p102609/welcome

http://new-twinspace.etwinning.net/web/p102609/welcome Σεργιάνι στο χρόνο, σε ένα ταξίδι ιστορίας, πολιτισμού, περιβάλλοντος, γεμάτο Ελλάδα και Κύπρο! Όχημά μας το γραμματόσημο! Stroll in time, in a journey of history, culture, environment, full of Greece

Διαβάστε περισσότερα

Πολυμεσικές Εφαρμογές

Πολυμεσικές Εφαρμογές Πολυμεσικές Εφαρμογές Ενότητα 2: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ Γεώργιος Στυλιαράς Σχολή Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων Τμήμα Διαχείρισης Πολιτισμικού Περιβάλλοντος και Νέων Τεχνολογιών ΦΑΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ανάπτυξη Στρατηγικού Σχεδίου για τη βελτίωση της Οδικής Ασφάλειας στην Ελλάδα Παιδεία Οδικής Ασφάλειας

Ανάπτυξη Στρατηγικού Σχεδίου για τη βελτίωση της Οδικής Ασφάλειας στην Ελλάδα Παιδεία Οδικής Ασφάλειας Εσπερίδα «Προτάσεις για τη βελτίωση της οδικής ασφάλειας στην Ελλάδα» Ρόδος, 22 Μαρτίου 2012 Ανάπτυξη Στρατηγικού Σχεδίου για τη βελτίωση της Οδικής Ασφάλειας στην Ελλάδα Παιδεία Οδικής Ασφάλειας Γ. Κανελλαΐδης,

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρονική Διαφήμιση. Αντωνιάδου Όλγα

Ηλεκτρονική Διαφήμιση. Αντωνιάδου Όλγα Ηλεκτρονική Διαφήμιση Αντωνιάδου Όλγα Διαφήμιση στο διαδίκτυο Το διαδίκτυο είναι αναμφισβήτητα ένα τεράστιο πεδίο προώθησης και διαφήμισης υπηρεσιών και προϊόντων. Η ποσότητα της πληροφορίας που διακινείται

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΑΧΥΡΥΘΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ. ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ E-learning Εκπαίδευση

ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΑΧΥΡΥΘΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ. ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ E-learning Εκπαίδευση ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΑΧΥΡΥΘΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ E-learning Εκπαίδευση ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ 2009-2010 ΤΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Το Ανοικτό Ίδρυμα Εκπαίδευσης είναι ένα

Διαβάστε περισσότερα

Π4.2.1 ΣΧΕΔΙΟ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ

Π4.2.1 ΣΧΕΔΙΟ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ Π4.2.1 ΣΧΕΔΙΟ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ Αριθμός Έκδοσης: ΕΚΕΤΑ ΙΜΕΤ ΕΜ Β 2013 9 Παραδοτέο ΙΜΕΤ Τίτλος Έργου: «Ολοκληρωμένο σύστημα για την ασφαλή μεταφορά μαθητών» Συγγραφέας: Δρ. Μαρία Μορφουλάκη ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ, ΜΑΙΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ε Υ Ρ Ω Ε Ρ Γ Α Σ Ι Α Κ Η Α. Ε. ΚΕΝΤΡΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ

Ε Υ Ρ Ω Ε Ρ Γ Α Σ Ι Α Κ Η Α. Ε. ΚΕΝΤΡΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΕΝΤΡΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ κ α λ ο κ α ι ρ ι ν ά τ μ ή μ α τ α μουσικής τεχνολογίας & πολυμέσων δημιουργίας ιστοσελίδων Apple - Windows & Office 2 ώ ρ ε ς δ ω ρ ε ά ν σ ε μ ι ν

Διαβάστε περισσότερα

Η διάρκεια πραγματοποίησης της ανοιχτής εκπαιδευτικής πρακτικής ήταν 2 διδακτικές ώρες

Η διάρκεια πραγματοποίησης της ανοιχτής εκπαιδευτικής πρακτικής ήταν 2 διδακτικές ώρες ΣΧΟΛΕΙΟ Η εκπαιδευτική πρακτική αφορούσε τη διδασκαλία των μεταβλητών στον προγραμματισμό και εφαρμόστηκε σε μαθητές της τελευταίας τάξης ΕΠΑΛ του τομέα Πληροφορικής στα πλαίσια του μαθήματος του Δομημένου

Διαβάστε περισσότερα

Το παρόν εκπονήθηκε στο πλαίσιο. του Υποέργου 6 «Εκπαίδευση επιµορφωτών και βοηθών επιµορφωτών»

Το παρόν εκπονήθηκε στο πλαίσιο. του Υποέργου 6 «Εκπαίδευση επιµορφωτών και βοηθών επιµορφωτών» Το παρόν εκπονήθηκε στο πλαίσιο του Υποέργου 6 «Εκπαίδευση επιµορφωτών και βοηθών επιµορφωτών» της Πράξης «Επαγγελµατικό λογισµικό στην ΤΕΕ: επιµόρφωση και εφαρµογή» (Γ ΚΠΣ, ΕΠΕΑΕΚ, Μέτρο 2.3, Ενέργεια

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΠΑΝΤΕΙΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ PANTEION UNIVERSITY OF SOCIAL AND POLITICAL SCIENCES Καλλιθέα 26-3-2013 Αρ. πρωτ: 911 ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ Το Πάντειο Πανεπιστήμιο

Διαβάστε περισσότερα

(Υπόδειγμα Βιογραφικού Σημειώματος) Ονοματεπώνυμο : Πατρώνυμο Ημερομηνία Γέννησης

(Υπόδειγμα Βιογραφικού Σημειώματος) Ονοματεπώνυμο : Πατρώνυμο Ημερομηνία Γέννησης (Υπόδειγμα Βιογραφικού Σημειώματος) ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Ονοματεπώνυμο : Πατρώνυμο Ημερομηνία Γέννησης : : Διεύθυνση κατοικίας : Τηλέφωνα επικοινωνίας : Οικογενειακή κατάσταση : E-mail : 1. ΣΠΟΥΔΕΣ Πτυχίο.

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΤΑΞΗ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΟΣ (CV)

ΣΥΝΤΑΞΗ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΟΣ (CV) ΣΥΝΤΑΞΗ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΟΣ (CV) Στόχοι του Σεμιναρίου Με την ολοκλήρωση του σεμιναρίου θα είστε σε θέση να γνωρίζετε: Τα χαρακτηριστικά ενός Βιογραφικού Σημειώματος Τι περιέχει και πως συντάσσεται

Διαβάστε περισσότερα

Οικογενειακή κατάσταση: ΔΙΑΖΕΥΓΜΕΝΟΣ Εθνικότητα: ΕΛΛΗΝΙΚΗ Ηλικία: 40 Τόπος γέννησης: ΒΟΛΟΣ Γονείς: ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΤΣΑΧΤΣΑΡΛΗ ΠΑΡΙΣΗΣ ΔΕΜΙΡΗΣ

Οικογενειακή κατάσταση: ΔΙΑΖΕΥΓΜΕΝΟΣ Εθνικότητα: ΕΛΛΗΝΙΚΗ Ηλικία: 40 Τόπος γέννησης: ΒΟΛΟΣ Γονείς: ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΤΣΑΧΤΣΑΡΛΗ ΠΑΡΙΣΗΣ ΔΕΜΙΡΗΣ Αριθμός τηλεφώνων: 697 8184891 Email: ddemiris@gmail.com ΔΗΜΗΤΡΗΣ Π. ΔΕΜΙΡΗΣ Προσωπικές πληροφορίες Οικογενειακή κατάσταση: ΔΙΑΖΕΥΓΜΕΝΟΣ Εθνικότητα: ΕΛΛΗΝΙΚΗ Ηλικία: 40 Τόπος γέννησης: ΒΟΛΟΣ Γονείς: ΒΑΣΙΛΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

τομείς δραστηριότητας η Διάδρασις δραστηριοποιείται σε δύο βασικούς άξονες:

τομείς δραστηριότητας η Διάδρασις δραστηριοποιείται σε δύο βασικούς άξονες: Διάδρασις Ο.Ε. Υπηρεσίες Συμβουλευτικής & Πληροφορικής Ζήνωνος 18 104 37 Αθήνα 210 5233244 - info@diadrasis.gr - www.diadrasis.gr Εταιρική Παρουσίαση ποιοι είμαστε η Διάδρασις είναι εταιρία που δραστηριοποιείται

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνολογία στην Εκπαίδευση Εισαγωγή. Χαρίκλεια Τσαλαπάτα 24/9/2012

Τεχνολογία στην Εκπαίδευση Εισαγωγή. Χαρίκλεια Τσαλαπάτα 24/9/2012 Τεχνολογία στην Εκπαίδευση Εισαγωγή Χαρίκλεια Τσαλαπάτα 24/9/2012 Μάθηση Γενικότερος όρος από την «εκπαίδευση» Την εκπαίδευση την αντιλαμβανόμαστε σαν διαδικασία μέσα στην τάξη «Μάθηση» παντού και συνεχώς

Διαβάστε περισσότερα

φιλοξενία & διαχείριση ιστοσελίδων

φιλοξενία & διαχείριση ιστοσελίδων φιλοξενία & διαχείριση ιστοσελίδων για Ηλεκτρονικό Εμπόριο και Internet Marketing κατάλογος προϊόντων & υπηρεσιών 2015 Πακέτα φιλοξενίας - Περιγραφή Cloud Hosting - Κατοχύρωση ονόματος - Οικονομικό START

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ

ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ 3121 Με την ολοκλήρωση των σπουδών τους οι πτυχιούχοι του τμήματος Εφαρμοσμένης Πληροφορικής και Πολυμέσων αποκτούν

Διαβάστε περισσότερα

10 λόγοι να φτιάξω ιστοσελίδα

10 λόγοι να φτιάξω ιστοσελίδα 10 λόγοι να φτιάξω ιστοσελίδα 1 10 λόγοι να φτιάξω ιστοσελίδα Γιατί η επιχείρησή σας χρειάζεται να έχει παρουσία στο διαδίκτυο? 2 1. Η εταιρική σας ιστοσελίδα είναι ανοιχτή στον κόσμο 24 ώρες την ημέρα,

Διαβάστε περισσότερα

Your Brand + = SOCIAL MEDIA PRESENTATION

Your Brand + = SOCIAL MEDIA PRESENTATION Your Brand + = Your Brand Επιτακτική κρίνεται πλέον η ανάγκη για την παρουσία κάθε εταιρίας που θέλει να θεωρεί τον εαυτό της σύγχρονο στα κοινωνικά μέσα δικτύωσης. Όλο και περισσότερες εταιρίες κατευθύνουν

Διαβάστε περισσότερα

Web Responsive Media Design

Web Responsive Media Design Web Responsive Media Design Τίτλος Σεμιναρίου: Web Responsive Media Design Ώρες διδασκαλίας: 34+2 (από κοινού αμφιθέατρο) Εισηγητής: Λεωνίδας Κανέλλος (Ux/Ui) ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ Τα σεμινάρια έχουν σαν σκοπό να

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΡΘΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΚΑΜΠΑΝΙΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΡΘΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΚΑΜΠΑΝΙΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΡΘΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΚΑΜΠΑΝΙΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ Ηλεκτρονικές Καμπάνιες σελ. 1 Από πού ξεκινάω; Τι υπάρχει γύρω μου; Αφού έχετε αποκτήσει ενεργή παρουσία στο

Διαβάστε περισσότερα

Νικόλαος Ε. Μωραϊτάκης

Νικόλαος Ε. Μωραϊτάκης Νικόλαος Ε. Μωραϊτάκης 1. ΣΠΟΥΔΕΣ ΚΑΙ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ 2003 2004 Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών «Κράτος και Δημόσια Πολιτική» Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης και Δημόσιας

Διαβάστε περισσότερα

Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών

Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «SOCIAL MEDIA: ΚΑΝΟΝΤΑΣ ΤΑ ΠΡΩΤΑ ΒΗΜΑΤΑ ΥΛΟΠΟΙΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΤΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ» To Κέντρο Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση»

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ - Π.Δ. 432/81 Α.Φ.Μ.: 998219694 Α Δ.Ο.Υ. ΠΑΤΡΩΝ ΤΗΛ: 2610-996660 FAX: 2610-996677 Πάτρα, 02/04/2013 Αρ.Πρωτ. 11459 ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ

Διαβάστε περισσότερα

3 ο Δελτίου Τύπου του Προγράμματος T Story

3 ο Δελτίου Τύπου του Προγράμματος T Story 3 ο Δελτίου Τύπου του Προγράμματος T Story Επίσημο Δελτίο Τύπου του Προγράμματος T Story Storytelling Applied to Training,χρηματοδοτούμενο από ό τη δράση «Κύρια Δραστηριότητα 3 Τεχνολογίες Πληροφοριών

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση Ιστοσελίδων. Εργασία. Χαράλαμπος Κουτσουρελάκης

Αξιολόγηση Ιστοσελίδων. Εργασία. Χαράλαμπος Κουτσουρελάκης ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ- ΠΑΚΕ ΚΡΗΤΗΣ Αξιολόγηση Ιστοσελίδων Εργασία Περιεχόμενα Εισαγωγή... 2 Τρόποι αξιολόγησης μιας ιστοσελίδας... 2 Αξιολόγηση

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΙ ΕΊΝΑΙ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ Για τη λειτουργία ενός υπολογιστικού συστήματος χρειάζεται εκτός από το υλικό (hardware) και το λογισμικό (software). Σε αυτό περιλαμβάνονται όλα τα Προγράμματα

Διαβάστε περισσότερα

Προσφερόμενα Διπλώματα (Προσφερόμενοι Τίτλοι)

Προσφερόμενα Διπλώματα (Προσφερόμενοι Τίτλοι) Εισαγωγή Το Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Κύπρου προσφέρει ολοκληρωμένα προπτυχιακά και μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών στους κλάδους του Ηλεκτρολόγου Μηχανικού

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟΜΕΑΣ HΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ. Επαγγελματικό λογισμικό στην ΤΕΕ: Επιμόρφωση και Εφαρμογή ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 2

ΤΟΜΕΑΣ HΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ. Επαγγελματικό λογισμικό στην ΤΕΕ: Επιμόρφωση και Εφαρμογή ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 2 ΤΟΜΕΑΣ HΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ Επαγγελματικό λογισμικό στην ΤΕΕ: Επιμόρφωση και Εφαρμογή ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 2 Εκπαίδευση στα Λογισμικά Adobe Premiere Pro CS3 και Visual Basic ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΗ Το παρόν εκπονήθηκε στο

Διαβάστε περισσότερα

Μαθησιακά Αντικείμενα για το μάθημα ΤΠΕ-Πληροφορική: Παιδαγωγική αξιοποίηση στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση

Μαθησιακά Αντικείμενα για το μάθημα ΤΠΕ-Πληροφορική: Παιδαγωγική αξιοποίηση στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση Μαθησιακά Αντικείμενα για το μάθημα ΤΠΕ-Πληροφορική: Παιδαγωγική αξιοποίηση στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση Καθηγητής Αθανάσιος Τζιμογιάννης Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου ΙΤΥΕ «Διόφαντος» ΗΜΕΡΙΔΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Future Business School Λίστα Σεμιναρίων - Diplomas

Future Business School Λίστα Σεμιναρίων - Diplomas Future Business School Λίστα Σεμιναρίων - Diplomas Σεμινάρια Πληροφορικής WINDOWS OFFICE Windows - Χρήση Η/Υ και διαχείριση αρχείων Επεξεργασία Κειμένου με το MS Word Επεξεργασία Υπολογιστικών Φύλλων με

Διαβάστε περισσότερα

Αποτελέσματα Έργου EUfolio

Αποτελέσματα Έργου EUfolio http://www.eufolio.eu Αποτελέσματα Έργου EUfolio Ημερίδα «Ενσωμάτωση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας στη Μαθησιακή Διαδικασία Λευκωσία, 16 Μαΐου 2015 Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου Υπουργείο

Διαβάστε περισσότερα

"Αθηνά" - Ερευνητικό Κέντρο Καινοτοµίας στις Τεχνολογίες της Πληροφορίας, των Επικοινωνιών και της Γνώσης

Αθηνά - Ερευνητικό Κέντρο Καινοτοµίας στις Τεχνολογίες της Πληροφορίας, των Επικοινωνιών και της Γνώσης "Αθηνά" - Ερευνητικό Κέντρο Καινοτοµίας στις Τεχνολογίες της Πληροφορίας, των Επικοινωνιών και της Γνώσης ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ Το Ινστιτούτο Πληροφοριακών

Διαβάστε περισσότερα

"Αθηνά" - Ερευνητικό Κέντρο Καινοτομίας στις Τεχνολογίες της Πληροφορίας, των Επικοινωνιών και της Γνώσης

Αθηνά - Ερευνητικό Κέντρο Καινοτομίας στις Τεχνολογίες της Πληροφορίας, των Επικοινωνιών και της Γνώσης "Αθηνά" - Ερευνητικό Κέντρο Καινοτομίας στις Τεχνολογίες της Πληροφορίας, των Επικοινωνιών και της Γνώσης ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ Ημ/νία ανάρτησης στον ιστότοπο

Διαβάστε περισσότερα

Βιογραφικό σημείωμα του Βασιλείου Αποστολέρη Ελληνικά. Curriculum Vitae of Vasileios Apostoleris English

Βιογραφικό σημείωμα του Βασιλείου Αποστολέρη Ελληνικά. Curriculum Vitae of Vasileios Apostoleris English Βιογραφικό σημείωμα του Βασιλείου Αποστολέρη Ελληνικά Curriculum Vitae of Vasileios Apostoleris English Β Ι Ο Γ Ρ Α Φ Ι Κ Ο Σ Η Μ Ε Ι Ω Μ Α Ονοματεπώνυμο: Βασίλειος Αποστολέρης Οικογενειακή κατάσταση :

Διαβάστε περισσότερα

Ερευνητική Καινοτομία και Δημιουργικότητα

Ερευνητική Καινοτομία και Δημιουργικότητα Ερευνητική Καινοτομία και Δημιουργικότητα Ε Φ Α Ρ Μ Ο Γ Η E - E M P L O Y ER S Ο Μ Α Δ Α 9 M I D N I G H T _ E X P R E S S Σ Κ Ο Υ Λ Η Κ Α Ρ Η Α Ρ Ι Α Δ Ν Η Π Ο Λ Υ Μ Ε Ρ Ο Π Ο Υ Λ Ο Υ Κ Ω Ν Σ Τ Α Ν Τ

Διαβάστε περισσότερα

Οικονομική Προσφορά Κατασκευή Ιστοσελίδας

Οικονομική Προσφορά Κατασκευή Ιστοσελίδας Οικονομική Προσφορά Κατασκευή Ιστοσελίδας 2015 Η εταιρία μας Η Moving up είναι μια εταιρία που δραστηριοποιείται στον τομέα των ολοκληρωμένων μορφών επικοινωνίας και διαφήμισης.όποιο και αν είναι το διαφημιστικό

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΟΠΟΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ «οι μύθοι του Αισώπου»

ΤΡΟΠΟΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ «οι μύθοι του Αισώπου» ΤΡΟΠΟΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ «οι μύθοι του Αισώπου» 6/Θ ΔΗΜ. ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΙΤΡΟΥΣ ΠΙΕΡΙΑΣ Μαρία Υφαντή (ΠΕ 11) Δαμιανός Τσιλφόγλου (ΠΕ 20) Θέμα: Μύθοι Αισώπου και διδαχές του Τάξη

Διαβάστε περισσότερα

Εμπλουτίζοντας τα σχολικά βιβλία στο πλαίσιο του «Ψηφιακού Σχολείου»: φιλοσοφία και στόχοι του έργου

Εμπλουτίζοντας τα σχολικά βιβλία στο πλαίσιο του «Ψηφιακού Σχολείου»: φιλοσοφία και στόχοι του έργου ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ 15-9-2015 Εμπλουτίζοντας τα σχολικά βιβλία στο πλαίσιο του «Ψηφιακού Σχολείου»: φιλοσοφία και στόχοι του έργου Αργυρώ Πρόσκολλη Πανεπιστήμιο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΙΩΑΝ. ΑΝΔΡΕΑΔΑΚΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ: ΚΥΠΑΡΙΣΣΙΑΣ 27 714 09, ΗΡΑΚΛΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ, ΤΗΛ (2810) 211911-2126640, FAX (2810) 211929, E-mail: info@critida.com ΠΕΡΙΛΗΨΗ - CAREER SUMMARY

Διαβάστε περισσότερα

Social Media Marketing Presentation

Social Media Marketing Presentation ΚΑΠΑ ΣΙΓΜΑ ΔΕΛΤΑ Α.Ε Σητείας 8 & Μεσολογγίου, 14451 Μεταμόρφωση Αττικής Τηλέφωνο: 210 211 7676 E-mail: socialmedia@ksd.gr Social Media Marketing Presentation Σκοπός Το e-word-of-mouth είναι ο πιο αποδοτικός

Διαβάστε περισσότερα

ΣΠΟΥΔΩΝ 2010 ΟΔΗΓΟΣ ΤΑΧΥΡΥΘΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ

ΣΠΟΥΔΩΝ 2010 ΟΔΗΓΟΣ ΤΑΧΥΡΥΘΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ 2010 10-2011 ΤΑΧΥΡΥΘΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Το Ανοικτό Ίδρυμα Εκπαίδευσης είναι ένα σύγχρονο εκπαιδευτήριο προσανατολισμένο στην

Διαβάστε περισσότερα

ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΣ ΔΙΑΓΝΩΣΗΣ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΣΕ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ: Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ

ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΣ ΔΙΑΓΝΩΣΗΣ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΣΕ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ: Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΣ ΔΙΑΓΝΩΣΗΣ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΣΕ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ: Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ Ρένα Μπαρδάνη, Διευθύντρια Τομέα Ανθρώπινου Δυναμικού, ΣΕΒ Deree - The American College of Greece, Τετάρτη

Διαβάστε περισσότερα

6 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Οδικής Ασφάλειας

6 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Οδικής Ασφάλειας 6 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Οδικής Ασφάλειας Ενέργειες της Αττικής Οδού για την ευαισθητοποίηση του κοινού σε θέματα Οδικής Ασφάλειας Βασίλης Χαλκιάς Διευθύνων Σύμβουλος, ΑΤΤΙΚΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ Α.Ε. Άννα Πετρίδου

Διαβάστε περισσότερα

Ξεπεράστε τους ανταγωνιστές σας µε αποδοτικές στρατηγικές Internet Marketing

Ξεπεράστε τους ανταγωνιστές σας µε αποδοτικές στρατηγικές Internet Marketing Ξεπεράστε τους ανταγωνιστές σας µε αποδοτικές στρατηγικές Internet Marketing Επενδύστε µε ελάχιστο κόστος και χρόνο σε αυτά τα επιχορηγηµένα σεµινάρια και κτίστε µια πρωτοποριακή στρατηγική Ίντερνετ Μάρκετινγκ

Διαβάστε περισσότερα

Βιογραφικό σημείωμα. Οι δύο λειτουργίες που πρέπει να επιτελεί για να είναι επιτυχημένο είναι:

Βιογραφικό σημείωμα. Οι δύο λειτουργίες που πρέπει να επιτελεί για να είναι επιτυχημένο είναι: Βιογραφικό σημείωμα Οι δύο λειτουργίες που πρέπει να επιτελεί για να είναι επιτυχημένο είναι: Να πληροφορεί τον εργοδότη για τα προσόντα μας. Να τον πείθει ότι είμαστε κατάλληλοι για την συγκεκριμένη θέση

Διαβάστε περισσότερα

(*) βαθµίδες του κοινού ευρωπαϊκού πλαισίου αναφοράς

(*) βαθµίδες του κοινού ευρωπαϊκού πλαισίου αναφοράς Βιογραφικό σηµείωµα Europass Προσωπικές πληροφορίες Επώνυµο / Όνοµα Αθηνά ελλαπόρτα ιεύθυνση Λάσσης 18, Αργοστόλι, Κεφαλονιά Τηλέφωνα 2671022849 6979244774 Υπηκοότητα Ελληνική Ηµεροµηνία γέννησης 12/06/1978

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Εργαστήριο Εκπαιδευτικού Υλικού και Εκπαιδευτικής Μεθοδολογίας Επιστημονικές και Τεχνικές Προδιαγραφές Εκπαιδευτικού Υλικού ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΑΤΡΑ, 1 Φεβρουαρίου 2012 Έκδοση 1.0

Διαβάστε περισσότερα

Πλατφόρμα ηλεκτρονικής παρακολούθησης μαθημάτων εξ αποστάσεως Οδηγός Χρήστη www.schoolessons.gr

Πλατφόρμα ηλεκτρονικής παρακολούθησης μαθημάτων εξ αποστάσεως Οδηγός Χρήστη www.schoolessons.gr Πλατφόρμα ηλεκτρονικής παρακολούθησης μαθημάτων εξ αποστάσεως Οδηγός Χρήστη www.schoolessons.gr Σύντομη Περιγραφή Η πλατφόρμα ηλεκτρονικής παρακολούθησης μαθημάτων εξ αποστάσεως της δίνει τη δυνατότητα

Διαβάστε περισσότερα

«Η Ελλάδα μπορεί να αναδειχθεί σε μία χώρα start up»

«Η Ελλάδα μπορεί να αναδειχθεί σε μία χώρα start up» «Η Ελλάδα μπορεί να αναδειχθεί σε μία χώρα start up» Σπύρος Ιγνατιάδης Γ. Διευθυντής Σύνδεσμος Επιχειρήσεων Πληροφορικής Βορείου Ελλάδος Ο ΣΕΠΒΕ ιστορικό Ιδρύθηκε τον Απρίλιο του 1994. Έχει έδρα στην Θεσσαλονίκη.

Διαβάστε περισσότερα

Διαγωνισμός του προγράμματος «Μάθηση και Τεχνολογία» του Δικτύου Σχολικής Καινοτομίας

Διαγωνισμός του προγράμματος «Μάθηση και Τεχνολογία» του Δικτύου Σχολικής Καινοτομίας Διαγωνισμός του προγράμματος «Μάθηση και Τεχνολογία» του Δικτύου Σχολικής Καινοτομίας Διοργανωτές Ίδρυμα Λαμπράκη Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων, Πανεπιστήμιο Πειραιώς Microsoft ΕΛΛΑΣ Intel ΕΛΛΑΣ Σημαντικές

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ. Όνομα Επίθετο Οικ. Κατάσταση Ημερομηνία Γέννησης Τηλέφωνο Επικοινωνίας mail

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ. Όνομα Επίθετο Οικ. Κατάσταση Ημερομηνία Γέννησης Τηλέφωνο Επικοινωνίας mail ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Όνομα Επίθετο Οικ. Κατάσταση Ημερομηνία Γέννησης Τηλέφωνο Επικοινωνίας mail Αθανασία- Παρασκευή Υπερηφάνου Άγαμη 03.05.1988 2109940653 & 6945139495 athanasia.yperifanou@gmail.com

Διαβάστε περισσότερα

Γαβαλάς Δαμιανός dgavalas@aegean.gr

Γαβαλάς Δαμιανός dgavalas@aegean.gr Δικτυακά Πολυμέσα ΙΙ Διάλεξη #1 η : Οργάνωση & στόχοι μαθήματος, καλές αρχές σχεδιασμού στο web, τα μεγαλύτερα λάθη στον web σχεδιασμό Γαβαλάς Δαμιανός dgavalas@aegean.gr 1 Στόχοι μαθήματος Κατανόηση της

Διαβάστε περισσότερα

Internet Marketing. www.webkey.gr info@webkey.gr 694 8888 640

Internet Marketing. www.webkey.gr info@webkey.gr 694 8888 640 Internet Marketing www.webkey.gr info@webkey.gr 694 8888 640 Τι είναι το Internet Marketing? To Marketing είναι η διαδικασία η οποία συνδέει ένα προϊόν ή μια υπηρεσία με τον καταναλωτή. Το Internet Marketing

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Ινστιτούτο Έρευνας & Εκπαίδευσης για την Οδική Ασφάλεια και την Πρόληψη και Μείωση των Τροχαίων Ατυχημάτων (Ι.Ο.ΑΣ.

Ελληνικό Ινστιτούτο Έρευνας & Εκπαίδευσης για την Οδική Ασφάλεια και την Πρόληψη και Μείωση των Τροχαίων Ατυχημάτων (Ι.Ο.ΑΣ. Ελληνικό Ινστιτούτο Έρευνας & Εκπαίδευσης για την Οδική Ασφάλεια και την Πρόληψη και Μείωση των Τροχαίων Ατυχημάτων (Ι.Ο.ΑΣ.) «Πάνος Μυλωνάς» Πλάνο Δράσης 2015 Νεμέσεως 2, 112 53 Αθήνα, Τηλ.: 210-8620150,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΚΑΙ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ. Ηεπιχείρησημετάταe. Δομή παρουσίασης

ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΚΑΙ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ. Ηεπιχείρησημετάταe. Δομή παρουσίασης ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΚΑΙ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Ηεπιχείρησημετάταe Εργαλεία διαχείρισης γνώσης και συντονισμού ομάδων εργασίας Παρουσίαση στα πλαίσια των κύκλων εκπαίδευσης του ΕΒΕΘ Θεσσαλονίκη, Απρίλιος

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Ξένες γλώσσες Άριστη γνώση της Αγγλικής

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Ξένες γλώσσες Άριστη γνώση της Αγγλικής ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Προσωπικά στοιχεία Ονοµατεπώνυµο: Νίκος Χατζηγιαννάκης Τόπος και ηµεροµηνία γέννησης: Μυτιλήνη, Λέσβος, 8/3/1960 ιεύθυνση: Μικρός Ασίας 2, 81100 Μυτιλήνη Επικοινωνία: 2251041688, 6937068069,

Διαβάστε περισσότερα

Internet Business Hellas

Internet Business Hellas Internet Business Hellas Περιεχόμενα Εισαγωγή email marketing IBNEWSLETTER Χαρακτηριστικά Πλεονεκτήματα Επικοινωνία Εισαγωγή email marketing «Το μάρκετινγκ μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου συνίσταται στην

Διαβάστε περισσότερα

One Laptop Per Child

One Laptop Per Child One Laptop Per Child Παρουσίαση του μαθητικού υπολογιστή Αν. Καθηγητής Τσινάκος Αύγουστος, Προϊστάμενος, Τμ. Βιομηχανικής Πληροφορικής TEI Kαβάλας tsinakos@teikav.edu.gr Γιατί μας αφορά ή όλη προσπάθεια?

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚ ΗΛΩΣΗΣ ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΣΥΝΑΨΗΣ 12) ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚ ΗΛΩΣΗΣ ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΣΥΝΑΨΗΣ 12) ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚ ΗΛΩΣΗΣ ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΣΥΝΑΨΗΣ (έως 12) ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ ΜΙΣΘΩΣΗΣ ΕΡΓΟΥ Ι ΙΩΤΙΚΟΥ ΙΚΑΙΟΥ Π281_07-03-2012 (ΑΝΑΡΤΗΤΕΟ ΣΤΟ ΙΑ ΙΚΤΥΟ) Το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών & Εκδόσεων

Διαβάστε περισσότερα

Information Technology for Business

Information Technology for Business Information Technology for Business Lecturer: N. Kyritsis, MBA, Ph.D. Candidate e-mail: kyritsis@ist.edu.gr Computer System Hardware Υποδομή του Information Technology Υλικό Υπολογιστών (Hardware) Λογισμικό

Διαβάστε περισσότερα

οµάδα 57 Ζαφειριάδης Δηµήτρης Μπατσούκας Δηµήτρης Case Study Intel Εργασία για «Πληροφοριακά Συστήµατα Μάρκετινγκ»

οµάδα 57 Ζαφειριάδης Δηµήτρης Μπατσούκας Δηµήτρης Case Study Intel Εργασία για «Πληροφοριακά Συστήµατα Μάρκετινγκ» οµάδα 57 Ζαφειριάδης Δηµήτρης Μπατσούκας Δηµήτρης Case Study Intel Εργασία για «Πληροφοριακά Συστήµατα Μάρκετινγκ» Τι είναι Πολιτική Προβολής µέσα από το διαδίκτυο ; Ο όρος αναφέρεται στην διαφήµιση (προώθηση)

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΕΙ ΙΚΟ ΜΕΡΟΣ: ΚΛΑ ΟΣ ΠΕ60/70 (78 ώρες)

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΕΙ ΙΚΟ ΜΕΡΟΣ: ΚΛΑ ΟΣ ΠΕ60/70 (78 ώρες) ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΕΙ ΙΚΟ ΜΕΡΟΣ: ΚΛΑ ΟΣ ΠΕ60/70 (78 ώρες) 1. 9 Εκπαιδευτική χρήση βασικών εργαλείων πληροφορικής, πολυµεσικών εργαλείων και του διαδικτύου

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Το έργο υλοποιείται με δωρεά από το Σύντομη περιγραφή Το Ελληνικό Παιδικό Μουσείο

Διαβάστε περισσότερα

Διδακτική της Πληροφορικής

Διδακτική της Πληροφορικής ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 3: Η Πληροφορική στην Ελληνική Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση - Γυμνάσιο Σταύρος Δημητριάδης Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδεύοντας τον εκπαιδευτή. 6-10 Απριλίου 2012, 24 ώρες

Εκπαιδεύοντας τον εκπαιδευτή. 6-10 Απριλίου 2012, 24 ώρες Εκπαιδεύοντας τον εκπαιδευτή 6-10 Απριλίου 2012, 24 ώρες Εκπαιδεύοντας τον εκπαιδευτή Το σεμινάριο παρουσιάζει τις βασικές αρχές σχεδίασης και ανάπτυξης ενός εκπαιδευτικού προγράμματος. Εστιάζει επίσης

Διαβάστε περισσότερα

Αρ. πρωτ: 2006 Αθήνα, 28 Μαΐου 2014

Αρ. πρωτ: 2006 Αθήνα, 28 Μαΐου 2014 Αρ. πρωτ: 2006 Αθήνα, 28 Μαΐου 2014 ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΕΛΛΗΝΟΓΑΛΛΙΚΟ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ (MASTER) ΕΤΟΥΣ 2014 2015 (3 ος κύκλος) Το Τμήμα Εικαστικών Τεχνών της Σχολής Καλών Τεχνών

Διαβάστε περισσότερα

Γνωστικοί στόχοι: Μετά το τέλος της πρακτικής, οι μαθητές πρέπει να μπορούν να:

Γνωστικοί στόχοι: Μετά το τέλος της πρακτικής, οι μαθητές πρέπει να μπορούν να: ΣΧΟΛΕΙΟ Με αφόρμηση τα ενημερωτικά σποτ του ιστότοπου http://www.saferinternet.gr οι μαθητές εντοπίζουν αρχικά τα κυριότερα προβλήματα που σχετίζονται με τη μη ορθή χρήση του Διαδικτύου. Στη συνέχεια αφού

Διαβάστε περισσότερα

«ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ, ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΥΤΕΧΝΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΠΡΑΞΗΣ»

«ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ, ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΥΤΕΧΝΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΠΡΑΞΗΣ» Ιουλιανού 28 (1 ος όροφος) - 10434 ΑΘΗΝΑ Σύμπραξη ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ και ΙΝΕ/ΓΣΕΕ για τη Δια Βίου Μάθηση Νομικό Πρόσωπο Ιδιωτικού Δικαίου Μη Κερδοσκοπικό ΑΘΗΝΑ 2006 Τηλέφωνο: 210 88 38 680 Φαξ: 210 88 38 148 Email:

Διαβάστε περισσότερα

Βιογραφικό σημείωμα Europass

Βιογραφικό σημείωμα Europass Βιογραφικό σημείωμα Europass Προσωπικές πληροφορίες Επώνυμο (-α) / Όνομα (-τα) ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΣΠ. ΜΑΤΣΑΓΓΟΣ M.Sc. Μικροβιολόγος Τροφίμων Διεύθυνση (-εις) Δημοφώντος 160, Τ.Κ. 11 852, Πετράλωνα, Αθήνα Μαγνήτων

Διαβάστε περισσότερα

Αξιοποίηση των Κοινωνικών Δικτύων στις Επιχειρήσεις

Αξιοποίηση των Κοινωνικών Δικτύων στις Επιχειρήσεις Αξιοποίηση των Κοινωνικών Δικτύων στις Επιχειρήσεις Αγγελιδάκη Ιωάννα ΕΒΕΧ Μονάδα Καινοτομίας & Επιχειρηματικότητας Πολυτεχνείου Κρήτης Χανιά, 30 Απριλίου 2014 Ποιος είναι ο στόχος της επιχείρησής μου?

Διαβάστε περισσότερα