Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου Σχολή Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών. Οδηγός Σπουδών. Ακαδημαϊκό έτος Τελ. Ενημέρωση: 25/9/2017

Transcript

1 Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου Σχολή Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών Οδηγός Σπουδών Ακαδημαϊκό έτος Τελ. Ενημέρωση: 25/9/2017 1

2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ Σελ ΜΕΛΗ ΔΕΠ Σελ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΚΑΙ ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ Σελ ΥΠΟΔΟΜΗ Σελ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ Σελ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ Σελ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Σελ ΣΧΟΛΕΙΟ «ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ, ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ» Σελ ΕΡΕΥΝΑ Σελ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ Σελ. 66 2

3 1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ Πρόεδρος της Γενικής Συνέλευσης του Τμήματος Καθηγητής Αστέρης Χουλιάρας (εκτελών χρέη Προέδρου έως τις 30/11/2017) Διευθυντές Μεταπτυχιακών Προγραμμάτων Σπουδών «Διακυβέρνηση και Δημόσιες Πολιτικές»: Καθηγητής Αστέρης Χουλιάρας «Παγκόσμια Πολιτική Οικονομία»: Αν. Καθηγητής Πύρρος Παπαδημητρίου «Μεσογειακές Σπουδές»: Καθηγήτρια Βασιλική Λαλαγιάννη «Παγκόσμιες Προκλήσεις και Συστήματα Αναλύσεων»: Αν. Καθηγητής Νικήτας Κουτσούκης «Τοπική και Περιφερειακή Ανάπτυξη και Αυτοδιοίκηση»: Αν. Καθηγητής Πύρρος Παπαδημητρίου Διοικητικό Προσωπικό του Τμήματος Γραμματεία : Βιβλιοθήκη Μαρκούτση Ελένη Δούνδη Αικατερίνη Γκουβούση Ματίνα Μπάρτζης Μάριος Τεχνική Υποστήριξη: Ξανθόπουλος Ιωάννης Μέλη ΕΤΕΠ του Τμήματος: Γεωργούλια Ελένη Ρούσση Αφροδίτη (με απόσπαση) Σκανδάλη Δήμητρα Φώτη Ηλιάνα Επικοινωνία: Αριστοτέλους 1 & Λ. Αθηνών, 20132, Κόρινθος. Τηλ: Fax: pedis@uop.gr 3

4 2. ΜΕΛΗ ΔΕΠ 1. Αστέρης Χουλιάρας, Καθηγητής, με γνωστικό αντικείμενο «Συγκριτική Πολιτική και Διεθνείς Σχέσεις». 2. Παντελής Σκλιάς, Καθηγητής, με γνωστικό αντικείμενο «Διεθνής Πολιτική Οικονομία». 3. Βασιλική Λαλαγιάννη, Καθηγήτρια, με γνωστικό αντικείμενο «Ευρωπαϊκή Λογοτεχνία και Πολιτισμός». 4. Σωκράτης Κονιόρδος, Καθηγητής, με γνωστικό αντικείμενο «Κοινωνιολογία με έμφαση στην Οικονομική Κοινωνιολογία» (σε αναμονή έκδοσης ΦΕΚ) 5. Σωτήρης Ρούσσος, Αναπληρωτής Καθηγητής, με γνωστικό αντικείμενο «Διεθνείς Σχέσεις και Θρησκεία στη Μέση Ανατολή και τη Μεσόγειο». 6. Κωνσταντίνα Μπότσιου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, με γνωστικό αντικείμενο «Σύγχρονη Ιστορία και Διεθνής Πολιτική». 7. Πύρρος Παπαδημητρίου, Αναπληρωτής Καθηγητής με γνωστικό αντικείμενο «Διεθνείς Οικονομικές Σχέσεις». 8. Νικήτας-Σπύρος Κουτσούκης, Αναπληρωτής Καθηγητής με γνωστικό αντικείμενο «Υποδείγματα Λήψης Αποφάσεων και Πληροφοριακά Συστήματα». 9. Βασίλειος Πεσμαζόγλου, Επίκουρος Καθηγητής, με γνωστικό αντικείμενο «Οικονομικά της Ευρωπαϊκής Ολοκλήρωσης». 10. Νικόλαος Τζιφάκης, Επίκουρος Καθηγητής, με γνωστικό αντικείμενο «Διεθνείς Σχέσεις με έμφαση στα Βαλκάνια». 11. Χαράλαμπος Τσιλιώτης, Επίκουρος Καθηγητής, με γνωστικό αντικείμενο «Συνταγματικό Δίκαιο». 12. Εμμανουήλ Παπάζογλου, Επίκουρος Καθηγητής, με γνωστικό αντικείμενο «Πολιτικά Συστήματα». 13. Ευστάθιος Φακιολάς, Επίκουρος Καθηγητής, με γνωστικό αντικείμενο «Διεθνείς Σχέσεις». 14. Σωτήρης Πετρόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής, με γνωστικό αντικείμενο «Περιφερειακή Συνεργασία και αναδυόμενες δυνάμεις» (σε αναμονή έκδοσης ΦΕΚ) 15. Σωτήρης Βανδώρος, Λέκτορας, με γνωστικό αντικείμενο «Πολιτική Επιστήμη». 16. Δημήτριος Ροζάκης, Λέκτορας, με γνωστικό αντικείμενο «Σύγχρονη Φιλοσοφία». Ακόμη, στο πλαίσιο των Προγραμμάτων Μεταπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος διδάσκουν εγνωσμένου κύρους μέλη ΔΕΠ και ερευνητές από άλλα ΑΕΙ της Ελλάδας και του εξωτερικού. Επισκέπτες ερευνητές Το Τμήμα έχει καθιερώσει το θεσμό του επισκέπτη ερευνητή, όπως ισχύει σε άλλα Πανεπιστήμια του εξωτερικού. Οι επισκέπτες ερευνητές γίνονται δεκτοί για ένα ορισμένο διάστημα και εκπονούν ερευνητικό έργο αξιοποιώντας τις υποδομές και το ερευνητικό δυναμικό του Τμήματος. Με τον τρόπο αυτό, ενισχύεται η ερευνητική δραστηριότητα και προάγεται η ακαδημαϊκή συνεργασία. Ο θεσμός αυτός έχει στεφθεί με επιτυχία, καθώς αρκετοί νέοι ερευνητές ανέπτυξαν αξιόλογη ερευνητική δραστηριότητα και παρουσίασαν τις εργασίες τους στο πλαίσιο ειδικών σεμιναρίων. 4

5 5 3. ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΚΑΙ ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ Το Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης και Διεθνών Σχέσεων του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου λειτουργεί από το ακαδημαϊκό έτος με βάση το Προεδρικό Διάταγμα 118/2003 (ΦΕΚ 102, τεύχος Α ) και ανήκει στη Σχολή Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών που εδρεύει στην Κόρινθο. Η εισαγωγή των πρώτων φοιτητών πραγματοποιήθηκε το ακαδημαϊκό έτος Σκοπός του Τμήματος είναι η άρτια επιστημονική κατάρτιση των φοιτητών του στα αντικείμενα της Πολιτικής Επιστήμης, των Διεθνών Σχέσεων, της Διεθνούς Πολιτικής Οικονομίας, των Σπουδών Περιοχής, των Νέων Τεχνολογιών, της Διεθνούς και Ευρωπαϊκής Ιστορίας, του Πολιτισμού και της Φιλοσοφίας. Το πρόγραμμα σπουδών ανταποκρίνεται στα καλύτερα διεθνή ακαδημαϊκά πρότυπα και, ταυτόχρονα, προσφέρει δεξιότητες και δυνατότητες που συνάδουν με τις τάσεις στην αγορά εργασίας. Το 2014 διενεργήθηκε με εξαιρετικά αποτελέσματα η εξωτερική αξιολόγηση του Τμήματος από την ανεξάρτητη Αρχή Διασφάλισης της Ποιότητας σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία. Η Έκθεση της Επιτροπής Εξωτερικής Αξιολόγησης επισημαίνει τα ισχυρά πλεονεκτήματα του Τμήματος, όπως προκύπτει και από τα ακόλουθα αποσπάσματα: «το πρόγραμμα σπουδών είναι άρτια οργανωμένο, με εύλογη διασύνδεση των τμημάτων του, εκπληρώνοντας συνολικά την αποστολή του τμήματος, διαχέοντας τη γνώση, αναπτύσσοντας αναλυτικές και ερευνητικές δεξιότητες και συνδέοντας τη θεωρία με την πράξη», «έχει παραχθεί ένας σεβαστός αριθμός ποιοτικών δημοσιεύσεων, δημιουργώντας πλούσιες συνεργασίες με συνάδελφους από την Ελλάδα και το εξωτερικό, καθώς επίσης έχει θεσμοθετήσει Ερευνητικές Ομάδες σημαντικής πρωτοτυπίας», «έχει αναπτυχθεί ένα εντυπωσιακό πλέγμα μαθημάτων που ανταποκρίνονται αποτελεσματικά στις σύγχρονες ανάγκες των προπτυχιακών σπουδών, μεριμνώντας επάξια για τις επιμορφωτικές ανάγκες και απαιτήσεις των προπτυχιακών φοιτητών», «η αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών πληροφορικής και επικοινωνιών από το τμήμα για την προαγωγή της μάθησης είναι ιδιαίτερα αξιοσημείωτη». Οι απόφοιτοι του Τμήματος, όπως τεκμηριώνεται από τα στοιχεία απογραφής, αποκτούν πραγματικές ευκαιρίες για επαγγελματική σταδιοδρομία και για την εισαγωγή τους σε προγράμματα μεταπτυχιακών σπουδών σε κορυφαία πανεπιστήμια του εξωτερικού και της Ελλάδας. Ενδεικτικά αναφέρονται οι ακόλουθοι φορείς του δημόσιου και ιδιωτικού τομέα στους οποίους αναζητούν και βρίσκουν επαγγελματική και ερευνητική απασχόληση οι απόφοιτοί μας: i) Υπουργείο των Εξωτερικών, τόσο στο Διπλωματικό Σώμα όσο και σε εξειδικευμένες υπηρεσίες όπως αυτή της Διεθνούς Αναπτυξιακής Συνεργασίας (βλ.

6 ii) Υπηρεσίες της Ευρωπαϊκής Ένωσης (βλ. ), iii) Διεθνείς οργανισμοί, όπως ο Οργανισμός των Ηνωμένων Εθνών (βλ. το Αναπτυξιακό Πρόγραμμα του ΟΗΕ (βλ. η Παγκόσμια Τράπεζα (βλ. Οργανισμός Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης, κ.ο.κ., iv) Ελληνικές και διεθνείς Μη Κυβερνητικές Οργανώσεις που δραστηριοποιούνται στους τομείς της διεθνούς αναπτυξιακής συνεργασίας και της κοινωνικής οικονομίας (βλ v) Ελληνικά και διεθνή ερευνητικά ιδρύματα (βλ ), vi) Εταιρείες συμβούλων και διαχείρισης έργων (βλ vii) Εταιρείες συμβούλων πολιτικής επικοινωνίας και δημοσκοπήσεων (βλ. viii) Πολιτικά ιδρύματα και ερευνητικά ινστιτούτα (βλ ix) Επιχειρήσεις που δραστηριοποιούνται στο εξωτερικό και ιδιαίτερα στο χώρο των Βαλκανίων, όπου η χώρα μας αποτελεί τον κινητήριο μοχλό οικονομικής ανάπτυξης και προσφέρει ανάλογες ευκαιρίες απασχόλησης. Ακόμη, οι απόφοιτοί μας έχουν τη δυνατότητα να διεκδικήσουν μία θέση στα υψηλής ποιότητας προγράμματα μεταπτυχιακών σπουδών που οργανώνει το Τμήμα μας, στα οποία φοιτούν φοιτητές και φοιτήτριες εξαιρετικών επιδόσεων προερχόμενοι από διαφορετικά πανεπιστήμια και επιστημονικά αντικείμενα. Το Τμήμα διοργανώνει από το Μεταπτυχιακά Προγράμματα Σπουδών, τα οποία καλύπτουν σύγχρονα ζητήματα και ανταποκρίνονται πλήρως στην ανάγκη απόκτησης νέων γνώσεων και δεξιοτήτων. Το Τμήμα έχει αποκτήσει εξαιρετική εμπειρία στον τομέα αυτό, βελτιώνει διαρκώς την ποιότητα των σπουδών με νέα μαθήματα και υψηλού επιπέδου διδακτικό προσωπικό και νέες συνεργασίες με Τμήματα και Πανεπιστήμια του εξωτερικού και της Ελλάδας (αναλυτικότερα στην ενότητα 6 «Μεταπτυχιακές Σπουδές»). 6

7 4. ΥΠΟΔΟΜΗ Το Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης και Διεθνών Σχέσεων του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου στεγάζεται σε ένα σύγχρονο κτήριο στο κέντρο της πόλης της Κορίνθου, επί των οδών Λ. Αθηνών & Αριστοτέλους. Το Τμήμα διαθέτει πέντε αίθουσες διδασκαλίας με σύγχρονο εκπαιδευτικό εξοπλισμό, Βιβλιοθήκη και ένα πλήρως εξοπλισμένο εργαστήριο Ηλεκτρονικών Υπολογιστών. Επίσης, από το 2014 ο Δήμος Σικυωνίων παραχώρησε σύγχρονο κτήριο της Βιβλιοθήκης συνολικής έκτασης 400τμ. Το Τμήμα αξιοποίησε τη νέα υποδομή με τη διοργάνωση του ετήσιου Καλοκαιρινού Σχολείου και προγραμμάτων δια βίου μάθησης. Τα αποτελέσματα είναι ενθαρρυντικά για την ενίσχυση των δράσεων του Τμήματος που ωφελούν την τοπική κοινωνία. 7

8 4.1. Βιβλιοθήκη Αναγνωστήριο Στο Τμήμα λειτουργεί αυτόνομη εξειδικευμένη Βιβλιοθήκη που ακολουθεί διεθνή πρότυπα ενώ χρησιμοποιεί, για τη λειτουργία της και για τον ηλεκτρονικό δανεισμό των βιβλίων της, σύγχρονα συστήματα ραδιοσυχνοτήτων. Η Βιβλιοθήκη διαθέτει για δανεισμό στο σύνολο της πανεπιστημιακής κοινότητας, μεγάλη ποικιλία ελληνόγλωσσων και ξενόγλωσσων βιβλίων καθώς και πλήθος επιστημονικών περιοδικών. Επίσης, μέσα από την Κοινοπραξία Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών (HEAL-link) παρέχει πρόσβαση σε πλήρη άρθρα ηλεκτρονικών διεθνών περιοδικών. 8

9 4.2. Εργαστήριο Η/Υ και Υπηρεσίες Δικτύου Το Τμήμα σε όλο το φάσμα των διδακτικών και διοικητικών διαδικασιών αξιοποιεί τις σύγχρονες τεχνολογίες πληροφορικής και επικοινωνίας, προκειμένου να διευκολύνει την πρόσβαση των φοιτητών στους πόρους της διδασκαλίας και της διοίκησης. Ιδιαίτερα πρέπει να αναφερθεί η πλατφόρμα ασύγχρονης τηλε-εκπαίδευσης ( η οποία προσφέρει έναν πλούτο υλικού και μέσων για κάθε διδασκόμενο μάθημα, ενώ διευκολύνει την συνεργασία διδασκόντων-φοιτητών πέραν των διαλέξεων για την παροχή βιβλιογραφίας και την εκπόνηση εργασιών. Ακόμη, με την υπηρεσία e-secretary ( οι φοιτητές και οι φοιτήτριες έχουν άμεση πρόσβαση σε ψηφιακούς διοικητικούς πόρους απαραίτητους σε κάθε στάδιο της φοιτητικής ζωής. Οι φοιτητές και οι φοιτήτριές μας έχουν πρόσβαση σε σύγχρονο εργαστήριο ηλεκτρονικών υπολογιστών, το οποίο ενισχύει τόσο το εκπαιδευτικό, όσο και το ερευνητικό έργο του Τμήματος. Οι υπολογιστές είναι προσβάσιμοι από τους φοιτητές του τμήματος καθ όλη τη διάρκεια των σπουδών τους. Το λογισμικό με το οποίο είναι εφοδιασμένοι οι Η/Υ του εργαστηρίου περιλαμβάνει, μεταξύ άλλων, επαγγελματικό λογισμικό Λήψης Αποφάσεων και στατιστικής ανάλυσης, καθώς και καθιερωμένο λογισμικό ανοιχτού κώδικα για επεξεργασία γραφικών κ.ά. Μέσω των Η/Υ του εργαστηρίου παρέχεται πρόσβαση σε ελληνικές και διεθνείς ηλεκτρονικές βάσεις βιβλιογραφικών δεδομένων και επιστημονικών περιοδικών. Το διδακτικό-ερευνητικό δυναμικό και οι φοιτητές και οι φοιτήτριες του Τμήματος Πολιτικής Επιστήμης και Διεθνών Σχέσεων αξιοποιούν τις τηλεπικοινωνιακές δυνατότητες που παρέχονται ήδη από το Δίκτυο Δεδομένων του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου. Ενδεικτικά: 9

10 Υπηρεσία απομακρυσμένης πρόσβασης (dial-up) Υπηρεσίες ηλεκτρονικού ταχυδρομείου ( ) Υπηρεσίες forum και news Υπηρεσία μεταφοράς αρχείων Υπηρεσίες www-server για τη φιλοξενία ιστοσελίδων (ιστοσελίδες μελών του Τμήματος, μαθημάτων, κ.α.) Υπηρεσία εικονικού ιδιωτικού δικτύου (VPN) (πρόσβαση εξ αποστάσεως στις ηλεκτρονικές βάσεις βιβλιογραφικών δεδομένων και επιστημονικών περιοδικών).υπηρεσία ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης, μέσω της πλατφόρμας e-class. Υπηρεσία υποβολής βαθμολογίας μέσω της πλατφόρμας e-secreatary 4.3. Γραφείο Διασύνδεσης Στο Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου λειτουργεί γραφείο Διασύνδεσης με έδρα την Τρίπολη, το οποίο συνδέεται με τα Τμήματα και παρέχει στους φοιτητές και τις φοιτήτριες πληροφόρηση για την αξιοποίηση πρόσθετων εκπαιδευτικών ευκαιριών στην Ελλάδα και το εξωτερικό (προπτυχιακά και μεταπτυχιακά προγράμματα, σεμινάρια, συνεχιζόμενη κατάρτιση κ.ά.), καθώς και για τη λειτουργία και στελέχωση δημοσίων, ιδιωτικών και διεθνών φορέων που αφορούν επαγγελματικά τους αποφοίτους μας (διεθνείς οργανισμούς, ΜΚΟ, ερευνητικά κέντρα κ.ά.). Πληροφορίες παρέχονται στην κεντρική ιστοσελίδα του Πανεπιστημίου. 10

11 5. ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ 5.1. Οργάνωση Σπουδών Το πρόγραμμα σπουδών διαρθρώνεται σε οκτώ εκπαιδευτικά εξάμηνα. Ο αριθμός μαθημάτων ανά εξάμηνο ορίζεται σε έξι μαθήματα και το σύνολο των μαθημάτων ορίζεται σε σαράντα-οκτώ (συμπεριλαμβανομένων των μαθημάτων αγγλικής γλώσσας ορολογίας Ι και ΙΙ στα Α και Β εξάμηνα). Σε κάθε εξάμηνο οι φοιτητές αναλαμβάνουν έξι μαθήματα Κορμός Από το Α έως και το Δ εξάμηνο το πρόγραμμα είναι ενιαίο και τα μαθήματα κοινά και υποχρεωτικά για όλους (μαθήματα κορμού). Οι φοιτητές και οι φοιτήτριες οφείλουν να δηλώνουν τα υποχρεωτικά μαθήματα και τα μαθήματα επιλογής στη Γραμματεία του Τμήματος στην αρχή κάθε εξαμήνου, σε ημερομηνίες που καθορίζονται από τη Γενική Συνέλευση του Τμήματος και ανακοινώνονται από την Γραμματεία Κατευθύνσεις Η επιλογή της Κατεύθυνσης γίνεται στο Ε εξάμηνο, οπότε οι φοιτητές και οι φοιτήτριες καλούνται να επιλέξουν μία από τις δύο κατευθύνσεις του Τμήματος: 1) Πολιτική Επιστήμη 2) Διεθνείς Σχέσεις Η επιλογή μίας κατεύθυνσης συνεπάγεται μερική διαφοροποίηση των υποχρεωτικών μαθημάτων, όπως ορίζεται στο ενδεικτικό πρόγραμμα σπουδών. Γενικά, συνιστάται στους φοιτητές και τις φοιτήτριες να έχουν ολοκληρώσει επιτυχώς τα μαθήματα κορμού που έχουν ιδιαίτερη βαρύτητα και για τις δύο κατευθύνσεις. Δήλωση Κατεύθυνσης μπορούν να υποβάλλουν οι φοιτητές στη Γραμματεία του Τμήματος στην αρχή του Ε εξαμήνου, σε ημερομηνίες που καθορίζονται από τη Γενική Συνέλευση του Τμήματος και ανακοινώνονται από την Γραμματεία. Οι σπουδές κατεύθυνσης διαρκούν τέσσερα (4) εξάμηνα: Ε, ΣΤ, Ζ και Η. Σε κάθε εξάμηνο κατεύθυνσης προσφέρονται τρία (3) υποχρεωτικά μαθήματα και ο συνολικός αριθμός των υποχρεωτικών μαθημάτων Κατεύθυνσης που προσφέρονται συνολικά ανέρχεται στα δώδεκα (12) μαθήματα. Παράλληλα, παρέχεται η δυνατότητα σε κάθε εξάμηνο επιλογής τριών μαθημάτων ελεύθερης επιλογής ανά Κατεύθυνση. 11

12 Υποχρεώσεις για την απονομή πτυχίου Για την απόκτηση πτυχίου οι φοιτητές και οι φοιτήτριες οφείλουν: να παρακολουθήσουν τουλάχιστον οκτώ (8) διδακτικά εξάμηνα να εξεταστούν επιτυχώς σε 48 μαθήματα συμπεριλαμβανομένων των Αγγλικών Ι και ΙΙ. [Υποχρεωτικά Κορμού, Υποχρεωτικά Κατεύθυνσης και Αγγλικά: 36, Μαθήματα Ελεύθερης Επιλογής: 12)] Προαπαιτούμενα μαθήματα Υπάρχουν έξι ζεύγη μαθημάτων εκ των οποίων το πρώτο είναι προαπαιτούμενο για το δεύτερο: 1) Εισαγωγή στην Πολιτική Επιστήμη Ελληνικό Πολιτικό Σύστημα 2) Εισαγωγή στη Διεθνή Πολιτική Διεθνής Πολιτική Οικονομία 3) Διεθνείς Σχέσεις Ανάλυση Εξωτερικής Πολιτικής 4) Εισαγωγή στην Οικονομική Επιστήμη Βασικές Αρχές Μακροοικονομικής Πολιτικής 5) Συγκριτική Πολιτική Πολιτικά Κόμματα και Συστήματα στη Σύγχρονη Ευρώπη 6) Δομή και Λειτουργία της Ευρωπαϊκής Ένωσης Δίκαιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης Οι φοιτητές και οι φοιτήτριες θα μπορούν να δηλώσουν το επόμενο μάθημα εφόσον ολοκληρώσουν επιτυχώς το προαπαιτούμενο Πτυχιακή εργασία Οι φοιτητές και οι φοιτήτριες έχουν τη δυνατότητα να εκπονήσουν πτυχιακή εργασία σε αντικατάσταση δύο μαθημάτων του 4 ου έτους. Οι προϋποθέσεις είναι: να είναι εγγεγραμμένοι στο Ζ εξάμηνο σπουδών. να έχουν ολοκληρώσει επιτυχώς 30 μαθήματα από το ενδεικτικό πρόγραμμα σπουδών και να μην έχουν κανένα οφειλόμενο μάθημα από το πρώτο έτος. Να έχουν μέσο όρο βαθμολογίας μεγαλύτερο του 7,0. Να υποβάλλουν περίληψη ερευνητικής πρότασης. Για τους φοιτητές επί πτυχίω, δίνεται η δυνατότητα εκπόνησης πτυχιακής αν έχουν εξεταστεί επιτυχώς σε τουλάχιστον 42/48 μαθήματα (συμπεριλαμβανομένου του συνόλου των μαθημάτων του πρώτου έτους) και ο μ.ο. βαθμολογίας τους είναι μεγαλύτερος από 7,5. Η πτυχιακή εργασία πρέπει να έχει έκταση περί τις λέξεις, να ακολουθεί αυστηρά τους κανόνες μιας επιστημονικής εργασίας (μεθοδολογία, τεκμηρίωση, βιβλιογραφία κ.λπ.) και να παρουσιάζει ένα βαθμό πρωτοτυπίας. Η βαθμολόγηση της πτυχιακής εργασίας γίνεται με βάση την κλίμακα 1-10, όπως όλα τα μαθήματα του προγράμματος σπουδών. 12

13 Διδασκαλία Το εκπαιδευτικό έργο αρχίζει το Σεπτέμβριο και τελειώνει τον Ιούνιο κάθε ακαδημαϊκού έτους και περιλαμβάνει τρεις εξεταστικές περιόδους: του Σεπτεμβρίου, του Ιανουαρίου και του Ιουνίου. Κάθε εξάμηνο περιλαμβάνει 13 εβδομάδες διδασκαλίας. Όλα τα μαθήματα του προγράμματος σπουδών περιλαμβάνουν σεμιναριακές ασκήσεις, εργασίες και παρουσιάσεις. Παράλληλα με τα μαθήματα του τακτικού προγράμματος σπουδών, το Τμήμα προσφέρει σεμιναριακά μαθήματα αγγλικής γλώσσας και ορολογίας, ειδικά θεματικά σεμινάρια, κ.ά Εξετάσεις Οι εξετάσεις στα μαθήματα κάθε εξαμήνου διεξάγονται αποκλειστικά στο τέλος του εξαμήνου και οι επαναληπτικές για όλα τα μαθήματα του προηγούμενου έτους, ανεξαρτήτως του εξαμήνου που διδάχθηκαν, τον Σεπτέμβριο. Είναι γραπτές ή προφορικές κατά την κρίση του κάθε διδάσκοντα. Επίσης, μπορεί να συνοδεύονται από εργασίες ή εργαστηριακές ασκήσεις. Σε περίπτωση αποτυχίας ή μη συμμετοχής στις εξετάσεις κατά τις περιόδους Ιανουαρίου και Ιουνίου, οι φοιτητές μπορούν να εξεταστούν πάλι στις εξεταστικές του Σεπτεμβρίου ή στις εξεταστικές περιόδους των επόμενων ετών, όπου εντάσσεται το εκάστοτε μάθημα. Με απόφαση της Γενικής Συνέλευσης καθορίζονται οι όροι συμμετοχής των φοιτητών στις εξετάσεις, όπως διαδικασίες προσέλευσης και αποχώρησης, ποινές παραπτωμάτων, διαδικασίες επανεξέτασης, συμμετοχή ατόμων με ειδικές ανάγκες, κλπ Μαθησιακά Αποτελέσματα Με την ολοκλήρωση των σπουδών τους, οι απόφοιτοι του Τμήματος: Διαθέτουν ένα ολοκληρωμένο σώμα γνώσεων, στο οποίο εμπεριέχονται στοιχεία από τις επιστημονικές περιοχές της πολιτικής επιστήμης και των διεθνών σχέσεων που αφορούν τα πολιτικά συστήματα και τους θεσμούς του κράτους, την τοπική και περιφερειακή διοίκηση και ανάπτυξη, τις εκλογές και την πολιτική επικοινωνία, την οργανωμένη κοινωνία πολιτών, τη λήψη αποφάσεων και τη διαχείριση κινδύνων, την εθνική και διεθνή οικονομία, την ευρωπαϊκή και την παγκόσμια οικονομική διακυβέρνηση, τη διαχείριση ζητημάτων φύλου και πολιτισμικής ετερότητας, το εθνικό, ευρωπαϊκό και διεθνές κανονιστικό πλαίσιο, τη λειτουργία και τις δομές της Ευρωπαϊκής Ένωσης και την ασφάλεια και την ανάπτυξη σε εθνικό, περιφερειακό και παγκόσμιο επίπεδο. Είναι σε θέση να εμβαθύνουν αλλά και να διευρύνουν τις γνώσεις τους στα ακόλουθα πεδία της ειδικότητας τους: πολιτική θεωρία, συγκριτική πολιτική, πολιτική ηγεσία, δημόσιες πολιτικές, μακροοικονομική, πολιτική οικονομία, αναπτυξιακές σπουδές, συστήματα αναλύσεων, ευρωπαϊκές σπουδές, σπουδές περιοχής, σπουδές πολιτισμού, σύγχρονη ιστορία, πολιτική φιλοσοφία, ανάλυση εξωτερικής πολιτικής, σπουδές ασφάλειας, επίλυση διενέξεων, στρατηγικές σπουδές και γεωπολιτική. Διαθέτουν προχωρημένες γνώσεις στο πεδίο της πολιτικής επιστήμης και των διεθνών σχέσεων που τους επιτρέπουν να κατανοούν και να αναλύουν κριτικά θεωρίες και φαινόμενα που αναφέρονται στο σχεδιασμό και την εφαρμογή 13

14 πολιτικών τόσο στο επίπεδο του εθνικού κράτους, όσο και στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης και των διεθνών οργανισμών. Κατέχουν τις δεξιότητες που τους επιτρέπουν να επιλύουν προβλήματα στο εξειδικευμένο πεδίο των σπουδών τους ιδιαίτερα όσον αφορά το σχεδιασμό, την εφαρμογή και την αξιολόγηση πολιτικών που προωθούνται από κρατικές υπηρεσίες, μη κυβερνητικές οργανώσεις και διεθνείς οργανισμούς. Είναι ικανοί να εκπονούν και να διεκπεραιώνουν σχέδια εργασίας/έρευνας αναλαμβάνοντας την ευθύνη για τη λήψη αποφάσεων και τη διαχείριση προβλημάτων που ανακύπτουν. Είναι σε θέση να αναλαμβάνουν διοικητικά καθήκοντα στον τομέα ειδίκευσής τους και να αντιμετωπίζουν προβλήματα είτε ατομικά είτε σε συνεργασία με συναδέλφους τους Συγγράμματα Σύμφωνα με την υπ αριθμόν Φ.1/76244/Β3 Υπουργική Απόφαση ΦΕΚ957/τεύχοςΒ/ , η επιλογή και διανομή των συγγραμμάτων για το ακαδημαϊκό έτος σε όλα τα Πανεπιστήμια και ΤΕΙ της χώρας, θα γίνεται μέσω της διαδικτυακής υπηρεσίας ΕΥΔΟΞΟΣ ( Οι φοιτητές και οι φοιτήτριες οφείλουν να επιλέξουν ένα σύγγραμμα από τη λίστα των προτεινόμενων συγγραμμάτων κάθε μαθήματος. Το Τμήμα έχει καταχωρίσει τις απαραίτητες πληροφορίες για τα συγγράμματα που θα διανέμονται στα μαθήματα του νέου ακαδημαϊκού έτους. Ανακοινώσεις σχετικά με τη διαδικασία πρόσβασης στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία Ολοκληρωμένης Διαχείρισης Συγγραμμάτων και Λοιπών Βοηθημάτων «ΕΥΔΟΞΟΣ» αναρτώνται στον πίνακα ανακοινώσεων της Γραμματείας. Τα επιλεγμένα συγγράμματα οι φοιτητές τα προμηθεύονται δωρεάν, επιδεικνύοντας τη φοιτητική τους ταυτότητα στους οικείους εκδοτικούς οίκους ή σε ειδικά βιβλιοπωλεία που θα τους υποδειχθούν από την Γραμματεία του Τμήματος Σύμβουλος Σπουδών - Επικοινωνία με διδάσκοντες Στο Τμήμα λειτουργεί ο θεσμός του Συμβούλου Σπουδών. Κάθε φοιτητής έχει τη δυνατότητα να απευθύνεται σε έναν διδάσκοντα προκειμένου να ενημερώνεται για ζητήματα που αφορούν το πρόγραμμα σπουδών, την επιλογή των μαθημάτων και της κατεύθυνσης, και τη γενικότερη οργάνωση των σπουδών του. Όλοι οι διδάσκοντες ορίζουν συγκεκριμένη ημέρα και ώρα που δέχονται τους φοιτητές και τις φοιτήτριες κάθε εξάμηνο. Στη Γραμματεία και στην ιστοσελίδα του Τμήματος αναρτάται συγκεντρωτικός κατάλογος με τις σχετικές πληροφορίες και τα στοιχεία επικοινωνίας κάθε διδάσκοντος. Η πλατφόρμα eclass ( συγκεντρώνει όλες τις απαραίτητες πληροφορίες για κάθε μάθημα και επιτρέπει την συνεργασία διδασκόντων-φοιτητών. 14

15 Πρακτική Άσκηση Η Πρακτική Άσκηση αποτελεί μέρος του Προγράμματος Σπουδών και οργανώνεται σε επίπεδο Πανεπιστημίου και Τμήματος. Προσφέρει μία αναντικατάστατη δυνατότητα ανάπτυξης δεξιοτήτων και απόκτησης εργασιακής εμπειρίας, προκειμένου να προετοιμαστούν οι φοιτητές για την πρόσβασή τους στην αγορά εργασίας. Το πρόγραμμα υλοποιείται με πόρους και σύμφωνα με τους κανόνες του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» στο πλαίσιο του ΕΣΠΑ Συνοπτικά (αναλυτικότερα στοιχεία για τη διαδικασία επιλογής φοιτητών για την πρακτική άσκηση στην ιστοσελίδα του ΠΕΔΙΣ): Απευθύνεται σε φοιτητές οι οποίοι βρίσκονται ήδη στο τρίτο έτος σπουδών, καθώς και σε επόμενα έτη. Ισοδυναμεί με ένα μάθημα επιλογής. Διαρκεί δύο μήνες, είναι αμοιβόμενη και κατοχυρώνει πλήρως τα ασφαλιστικά δικαιώματα των φοιτητών. Κάθε φοιτητής έχει δικαίωμα να αναλάβει θέση πρακτικής άσκησης μόνο για μία περίοδο. Κάθε φοιτητής αναλαμβάνει την εκπλήρωση των σχετικών καθηκόντων, όπως προβλέπεται από την σύμβαση η οποία υπογράφεται μεταξύ Πανεπιστημίου, φορέα και φοιτητή. Ορίζονται επιβλέποντες από το φορέα και από το Τμήμα για κάθε φοιτητή Θέσεις πρακτικής άσκησης κατά τύπο φορέα Πολιτικοί θεσμοί 17 Ερευνητικά Κέντρα/Ιδρύματα ΜΚΟ Επαγγελματικοί φορείς 23 Ιδιωτικές Εταιρείες Επιτροπή Πρακτικής Άσκησης Πρόεδρος: Μάνος Παπάζογλου (Επίκουρος Καθηγητής, epapaz@uop.gr) Μέλη: Ευστάθιος Φακιολάς (Επίκουρος Καθηγητής), Σωτήρης Βανδώρος (Λέκτορας) Αναπληρωματικά μέλη: Δημήτριος Ροζάκης (Λέκτορας), Νικόλαος Τζιφάκης (Επίκουρος Καθηγητής), Βασίλειος Πεσμαζόγλου (Επίκουρος Καθηγητής). 15

16 Πρόγραμμα ERASMUS+ Οι φοιτητές και οι φοιτήτριες του Τμήματος έχουν τη δυνατότητα να συμμετέχουν στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα ακαδημαϊκών ανταλλαγών ERASMUS, είτε για σπουδές είτε για πρακτική άσκηση (πληροφορίες στην κεντρική διεύθυνση του Γραφείου Erasmus του Πανεπιστημίου ή καθώς και στον ιστότοπο του ΠΕΔΙΣ). Μπορούν να μεταβούν σε μία χώρα του εξωτερικού ώστε να διευρύνουν όχι μόνο τις γνώσεις στην επιστήμη τους αλλά και να γνωρίσουν τον τρόπο λειτουργίας των ευρωπαϊκών πανεπιστημίων και επιχειρήσεων/οργανισμών, καθώς και την καθημερινή ζωή και τις νοοτροπίες άλλων ευρωπαϊκών κοινωνιών. Οι όροι και οι προϋποθέσεις συμμετοχής βρίσκονται αναρτημένοι στην ιστοσελίδα του Τμήματος. Οι φοιτητές και οι φοιτήτριες του ΠΕΔΙΣ έχουν τη δυνατότητα, έπειτα από διαδικασία επιλογής, να παρακολουθήσουν μαθήματα στα Πανεπιστήμια του παρακάτω πίνακα: UNIVERSITY COUNTRY WEB PAGE SUBJECT AREA α/α ΙΔΡΥΜΑ ΧΩΡΑ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ POLITICAL University of SCIENCE & CIVICS ΚΥΠΡΟΣ / 1 Cyprus SOCIOLOGY AND CY (CY NICOSIA 01) CULTURAL SCIENCES Sabanci University (TR ISTANBU 20) INALCO - Institut National Des Langues et Civilizations Orientales (F PARIS 178) University of Zagreb 5 Yasar Universitesi Tallinn University (EE TALLINN05) Mykolo Romeris University (LT VILNIUS06) Alexander Dubcek University of Trencin (SK TRENCIN10) ΤΟΥΡΚΙΑ /TR ΓΑΛΛΙΑ /FR ΚΡΟΑΤΙΑ /HR ΤΟΥΡΚΙΑ /TR ESTONIA/EE LITHUANIA/ LT SLOVAK REPUBLIC /SK du.tr POLITICAL SCIENCE & CIVICS SOCIOLOGY AND CULTURAL SCIENCES ARTS & HUMANITIES POLITICAL SCIENCE & CIVICS SOCIOLOGY AND CULTURAL STUDIES INTERNATIONAL RELATIONS POLITICAL SCIENCES AND CIVICS INTERNATIONAL RELATIONS LAW/POLITICAL SCIENCES & CIVICS POLITICAL SCIENCES & CIVICS 16

17 9 Istanbul Esenyurt Universitesi (TR ISTANBU50) ΤΟΥΡΚΙΑ /TR r POLITICAL SCIENCES & CIVICS Universidade Nova de Lisboa (P LISBOA03) Universidade de Vigo ( E VIGO01) Universite de Cergy-Pontoise ( F CERGY07) ΠΟΡΤΟΓΑΛΙ Α/PT ΙΣΠΑΝΙΑ/ES ΓΑΛΛΙΑ /FR POLITICAL SCIENCES & CIVICS POLITICAL SCIENCES & CIVICS POLITICAL SCIENCE 13 Kingston University (UK KINGSTO01) Μ.ΒΡΕΤΑΝΙ Α/UK k POLITICAL SCIENCE & IR 14 Scoala Nationala De Studii Politice si Administrative (RO BUCURES13) ΡΟΥΜΑΝΙΑ/ RO POLITICAL SCIENCES & CIVICS Universita de Bologna ( I BOLOGNA01) International Antalya University (TR ANTALYA02) ΙΤΑΛΙΑ/ΙΤ ΤΟΥΡΚΙΑ /TR POLITICAL SCIENCES & CIVICS POLITICAL SCIENCES & CIVICS 17 University of National and World Economy (BG SOFIA03) ΒΟΥΛΓΑΡΙΑ/ BG POLITICAL SCIENCES & CIVICS Οι φοιτητές και οι φοιτήτριες του Τμήματος μπορούν να πραγματοποιούν Πρακτική Άσκηση στο εξωτερικό στο πλαίσιο του Erasmus Placement. Περισσότερα για την Πρακτική Άσκηση Erasmus Placement, βλ. στο κεφάλαιο «Μαθήματα Ελεύθερης Επιλογής». Επιτροπή Erasmus+ του Τμήματος: B. Λαλαγιάννη, Τμηματική υπεύθυνη. Μέλη: Σ. Φακιολάς, Δ. Ροζάκης. 17

18 5.2. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Το πρόγραμμα σπουδών ανά εξάμηνο καθώς και οι μονάδες ECTS διαμορφώνονται ως εξής: ΠΡΩΤΟ ΕΤΟΣ Α ΕΞΑΜΗΝΟ Α/Α ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ECTS ΚΩΔΙΚΟ Σ ΔΙΔΑΣΚΩΝ 1 Εισαγωγή στην Πολιτική Επιστήμη Υ ΒΑΝΔΩΡΟΣ 2 Εισαγωγή στη Διεθνή Πολιτική Υ ΤΖΙΦΑΚΗΣ 3 Πολιτική Κοινωνιολογία Ι 4 X300E ΚΟΝΙΟΡΔΟΣ 4 Αρχές Δικαίου-Συνταγματικό Δίκαιο Y ΤΣΙΛΙΩΤΗΣ 5 Έρευνα και Μέθοδοι στις Κοινωνικές Επιστήμες Y 6 Αγγλικά Ι ΣΕ ΚΟΥΤΣΟΥΚΗΣ ΦΑΚΙΟΛΑΣ ΣΠΥΡΟΠΟΥΛΟΥ (Τμήμα ΚΕΠ) Β ΕΞΑΜΗΝΟ Α/Α ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ECTS ΚΩΔΙΚΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ 1 Πολιτική Θεωρία Y ΒΑΝΔΩΡΟΣ 2 Εισαγωγή στην Οικονομική Επιστήμη Υ ΠΕΣΜΑΖΟΓΛΟΥ 3 Σύγχρονη Ευρωπαϊκή και Παγκόσμια Ιστορία Υ ΜΠΟΤΣΙΟΥ 4 Σύγχρονη Ελληνική Ιστορία Υ ΜΠΟΤΣΙΟΥ 5 Διεθνείς Σχέσεις Υ ΦΑΚΙΟΛΑΣ 6 Αγγλικά ΙΙ ΣΕ ΣΠΥΡΟΠΟΥΛΟΥ (Τμήμα ΚΕΠ) 18

19 ΔΕΥΤΕΡΟ ΕΤΟΣ Γ ΕΞΑΜΗΝΟ Α/Α ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ECTS ΚΩΔΙΚΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ 1 Πολιτική Φιλοσοφία Υ ΡΟΖΑΚΗΣ 2 Οικονομική Θεωρία και Ανάπτυξη Υ ΠΕΣΜΑΖΟΓΛΟΥ 3 Συγκριτική Πολιτική Υ ΧΟΥΛΙΑΡΑΣ 4 Βασικές Αρχές Μακροοικονομικής Πολιτικής Υ ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙ ΟΥ 5 Διεθνές Δίκαιο Υ ΤΣΙΛΙΩΤΗΣ 6 Πολιτική Κοινωνιολογία ΙΙ Υ ΚΟΝΙΟΡΔΟΣ Δ ΕΞΑΜΗΝΟ Α/Α ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ECTS ΚΩΔΙΚ ΔΙΔΑΣΚΩΝ ΟΣ Σύγκρουση και Ασφάλεια στην Παγκόσμια Y ΦΑΚΙΟΛΑΣ Πολιτική 2 Θεωρίες του Πολιτισμού Υ ΛΑΛΑΓΙΑΝΝΗ 3 Δομή και Λειτουργία της Ευρωπαϊκής Ένωσης Υ 4 Ιστορία της Ευρωπαϊκής Ενοποίησης Υ ΧΟΥΛΙΑΡΑΣ ΠΕΣΜΑΖΟΓΛΟΥ ΜΠΟΤΣΙΟΥ ΠΕΣΜΑΖΟΓΛΟΥ 5 Διεθνής Πολιτική Οικονομία Υ ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ 6 Πολιτική Ηγεσία 4 Ε500Ε ΠΑΠΑΖΟΓΛΟΥ 19

20 ΤΡΙΤΟ ΕΤΟΣ Κατεύθυνση: Πολιτική Επιστήμη Α/Α ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Ε ΕΞΑΜΗΝΟ ECT S ΚΩΔΙΚΟ Σ ΔΙΔΑΣΚΩΝ 1 Δίκαιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης 5 ΔΕ8040Υ ΤΣΙΛΙΩΤΗΣ 2 3 Ελληνικό Πολιτικό Σύστημα (προσφέρεται και ως ελεύθερης επιλογής στην κατ/νση Διεθνείς Σχέσεις) Δημοκρατία: Ιστορία, Θεωρία, Σύγχρονες Προκλήσεις (προσφέρεται και ως ελεύθερης επιλογής στην κατ/νση Διεθνείς Σχέσεις) 4 Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής 5 5 Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής 5 6 Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής Υ ΠΑΠΑΖΟΓΛΟΥ 5 X1500E ΒΑΝΔΩΡΟΣ ΣΤ ΕΞΑΜΗΝΟ Α/Α ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ECTS ΚΩΔΙΚΟ Σ ΔΙΔΑΣΚΩΝ 1 Πολιτικά Κόμματα και Συστήματα στη Σύγχρονη Ευρώπη Υ ΠΑΠΑΖΟΓΛΟΥ 2 Κράτος και Κοινωνία Πολιτών (προσφέρεται και ως ελεύθερης επιλογής στην κατ/νση Διεθνείς Σχέσεις) 5 ΠΕ8020Υ ΡΟΖΑΚΗΣ 3 Λήψη Αποφάσεων και Σχεδιασμός Δημόσιων Πολιτικών (προσφέρεται και ως ελεύθερης επιλογής στην κατ/νση Διεθνείς Σχέσεις) Υ ΚΟΥΤΣΟΥΚΗΣ 4 Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής 5 5 Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής 5 6 Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής 5 20

21 ΤΡΙΤΟ ΕΤΟΣ Κατεύθυνση: Διεθνείς Σχέσεις Ε ΕΞΑΜΗΝΟ Α/Α ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ECTS ΚΩΔΙΚΟ Σ ΔΙΔΑΣΚΩΝ 1 Δίκαιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης 5 ΔΕ8040Υ ΤΣΙΛΙΩΤΗΣ 2 3 Ανάλυση Εξωτερικής Πολιτικής (προσφέρεται και ως ελεύθερης επιλογής στην κατ/νση Πολιτική Επιστήμη) Στρατηγικές Σπουδές (προσφέρεται και ως ελεύθερης επιλογής στην κατ/νση Πολιτική Επιστήμη) 4 Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής 5 5 Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής 5 6 Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής Υ ΤΖΙΦΑΚΗΣ Y ΦΑΚΙΟΛΑΣ ΣΤ ΕΞΑΜΗΝΟ Α/Α ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ECTS Πολιτικά Κόμματα και Συστήματα στη Σύγχρονη Ευρώπη Αμερικανική Πολιτική (προσφέρεται και ως ελεύθερης επιλογής στην κατ/νση Πολιτική Επιστήμη) Οι Διεθνείς Σχέσεις της Ανατολικής Ασίας και η ΕΕ (πρ. Jean Monnet) (προσφέρεται και ως ελεύθερης επιλογής στην κατ/νση Πολιτική Επιστήμη) 4 Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής 5 5 Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής 5 6 Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής 5 ΚΩΔΙΚΟ Σ ΔΙΔΑΣΚΩΝ Υ ΠΑΠΑΖΟΓΛΟΥ Υ ΜΠΟΤΣΙΟΥ 5 ΔΕ8020Υ ΧΟΥΛΙΑΡΑΣ ΤΖΙΦΑΚΗΣ 21

22 ΤΕΤΑΡΤΟ ΕΤΟΣ Κατεύθυνση: Πολιτική Επιστήμη Α/Α ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Ζ ΕΞΑΜΗΝΟ ECT S ΚΩΔΙΚΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ 1 Έθνη και Εθνικισμός 5 ΠΔ7010Υ ΡΟΥΣΣΟΣ 2 3 Πολιτική Επικοινωνία και ΜΜΕ (προσφέρεται και ως ελεύθερης επιλογής στην κατ/νση Διεθνείς Σχέσεις) Εκλογές, Εκλογικά Συστήματα και Εκλογική Συμπεριφορά (προσφέρεται και ως ελεύθερης επιλογής στην κατ/νση Διεθνείς Σχέσεις) 4 Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής 5 5 Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής 5 6 Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής 5 5 ΠΕ7030Υ ΠΑΠΑΖΟΓΛΟΥ 5 ΠΕ8060Υ ΘΕΟΔΩΡΙΚΑΚΟΣ Η ΕΞΑΜΗΝΟ Α/Α ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ECTS Εθνική και Διεθνής Προστασία Θεμελιωδών Δικαιωμάτων Βία και Πολιτική (προσφέρεται και ως ελεύθερης επιλογής στην κατ/νση Διεθνείς Σχέσεις) Πολιτικές Ιδεολογίες (προσφέρεται και ως ελεύθερης επιλογής στην κατ/νση Διεθνείς Σχέσεις) 4 Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής 5 5 Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής 5 6 Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής 5 ΚΩΔΙΚΟ Σ ΔΙΔΑΣΚΩΝ 5 ΠΔ8050Υ ΤΣΙΛΙΩΤΗΣ 5 ΠΕ7040Υ ΡΟΥΣΣΟΣ 5 ΠΕ8070Υ ΒΑΝΔΩΡΟΣ 22

23 ΤΕΤΑΡΤΟ ΕΤΟΣ Κατεύθυνση: Διεθνείς Σχέσεις Ζ ΕΞΑΜΗΝΟ Α/Α ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ECTS ΚΩΔΙΚΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ 1 Έθνη και Εθνικισμός 5 ΠΔ7010Υ ΡΟΥΣΣΟΣ 2 3 Διεθνείς Οικονομικές Σχέσεις (προσφέρεται και ως ελεύθερης επιλογής στην κατ/νση Πολιτική Επιστήμη) Περιφερειακή Ασφάλεια στη Μέση Ανατολή (προσφέρεται και ως ελεύθερης επιλογής στην κατ/νση Πολιτική Επιστήμη) 4 Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής 5 5 Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής 5 6 Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής 5 Η ΕΞΑΜΗΝΟ 5 ΔΕ7020Υ ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ 5 ΔΕ7040Υ ΡΟΥΣΣΟΣ Α/Α ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ECTS ΚΩΔΙΚΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ Εθνική και Διεθνής Προστασία Θεμελιωδών Δικαιωμάτων Οι Διεθνείς Σχέσεις της Αφρικής και η ΕΕ (πρ. Jean Monnet) (προσφέρεται και ως ελεύθερης επιλογής στην κατ/νση Πολιτική Επιστήμη) Περιφερειακή Ασφάλεια στη ΝΑΕ (προσφέρεται και ως ελεύθερης επιλογής στην κατ/νση Πολιτική Επιστήμη) 4 Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής 5 5 Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής 5 6 Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής 5 5 ΠΔ8050Υ ΤΣΙΛΙΩΤΗΣ 5 ΔΕ8010Υ ΧΟΥΛΙΑΡΑΣ 5 ΔΕ7030Υ ΤΖΙΦΑΚΗΣ 23

24 ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΛΕΥΘΕΡΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ Α/Α ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ECT S ΚΩΔΙΚΟ Σ ΔΙΔΑΣΚΩΝ 1 Παγκόσμιες Διασπορές 5 Χ100Ε ΛΑΛΑΓΙΑΝΝΗ 2 Ειδικά Θέματα Ευρωπαϊκής Ολοκλήρωσης και Διεθνούς Οικονομίας 5 Χ700Ε ΠΕΣΜΑΖΟΓΛΟΥ 3 Ειδικά Θέματα Σύγχρονης Ιστορίας 5 Ε800Ε ΜΠΟΤΣΙΟΥ 4 Πολιτικά Κόμματα και Δημοσκοπήσεις 5 Χ1400Ε ΘΕΟΔΩΡΙΚΑΚΟΣ 5 Εισαγωγή στη Γεωπολιτική 5 Χ1700Ε ΧΟΥΛΙΑΡΑΣ 6 7 Μέθοδοι Ανάλυσης και Επεξεργασίας Δεδομένων στις Κοινωνικές Επιστήμες Αρχές Διοίκησης Οργανισμών και Επιχειρήσεων (Δεν θα προσφερθεί το ) 5 Χ2000Ε ΚΟΥΤΣΟΥΚΗΣ 5 X1600E ΚΟΥΤΣΟΥΚΗΣ 8 Ευρωπαϊκός Πολιτισμός: Το Φεμινιστικό Κίνημα 5 Χ900Ε ΛΑΛΑΓΙΑΝΝΗ 9 Πρακτική Άσκηση - Erasmus Placement 5 Χ800Ε ΠΑΠΑΖΟΓΛΟΥ 10 Topics on History and Politics (για εισερχόμενους φοιτητές Erasmus) 5 Χ1100Ε 11 Περιβάλλον και Πολιτική 5 Χ1800Ε ΒΑΛΒΗΣ 12 Θεωρητικές Προσεγγίσεις στους Κοινωνικούς και Πολιτικούς Θεσμούς 5 Χ1900Ε ΑΡΧΟΝΤΑΣ 13 Περιφερειακή και Τοπική Αυτοδιοίκηση 5 ΠΕ8010Υ ΠΛΥΜΑΚΗΣ 14 Ειδικά θέματα Πολιτικής Φιλοσοφίας 5 X1200E ΡΟΖΑΚΗΣ 15 Διαχείριση Κινδύνων και Κρίσεων 5 Ε1000Ε ΚΟΥΤΣΟΥΚΗΣ 16 Πληροφοριακά Συστήματα και Ηλεκτρονική Δημόσια Διοίκηση (δεν θα προσφερθεί) Υ ΚΟΥΤΣΟΥΚΗΣ 24

25 Α/Α ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΛΕΥΘΕΡΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ECT S ΚΩΔΙΚΟ Σ ΔΙΔΑΣΚΩΝ 1 Ελληνική Οικονομία 5 Ε200Ε ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ 2 Λογοτεχνία, Τέχνη και Πολιτική (Ελλάδα και Ευρώπη) 5 Ε400Ε ΛΑΛΑΓΙΑΝΝΗ 3 Διεθνής Αναπτυξιακή Συνεργασία 5 Ε700Ε ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ 4 Θρησκεία και Πολιτική 5 Χ400Ε ΡΟΥΣΣΟΣ 5 Νέα οικονομία και προκλήσεις στο παγκόσμιο οικονομικό περιβάλλον 5 ΠΔ8030Υ ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ 6 Ψυχολογία των Επαναστάσεων 5 Ε1900Ε ΡΟΖΑΚΗΣ 7 Ειδικά θέματα Ελληνικής Εξωτερικής Πολιτικής 5 E1500Ε ΤΖΙΦΑΚΗΣ ΦΑΚΙΟΛΑΣ 8 Πρακτική Άσκηση- Erasmus Placement 5 Ε900Ε ΠΑΠΑΖΟΓΛΟΥ Topics on International Studies (για εισερχόμενους φοιτητές Erasmus) Ασύμμετρες Απειλές και Συγκρούσεις: Μέση Ανατολή και Καύκασος Πολιτική και Νεωτερικότητα: H δημόσια σφαίρα στην εποχή του διαδικτύου (Δεν θα προσφερθεί) Ανάλυση δεδομένων Δημόσιων Πολιτικών της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ενότητα Jean Monnet "EuroPolΑ") Πολιτική, Οικονομία και Κοινωνία στις Λιγότερο Αναπτυγμένες Χώρες 5 Ε1100Ε 5 Ε1600Ε ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΔΟΥ 5 Ε1700Ε 5 Ε1800Ε Υ ΚΟΥΤΣΟΥΚΗΣ, ΚΑΤΣΗΣ, ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ, ΦΑΚΙΟΛΑΣ ΚΟΝΙΟΡΔΟΣ 14 Σύγχρονη Ελληνική Κοινωνία Όψεις 5 Ε2000Ε ΚΟΝΙΟΡΔΟΣ Σημαντικό: Οι φοιτητές μπορούν να επιλέξουν μαθήματα επιλογής, τα υποχρεωτικά μαθήματα κατεύθυνσης του 3 ου και 4 ου έτους της άλλης κατεύθυνσης. 25

26 5.3. ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ (Το Syllabus κάθε μαθήματος είναι αναρτημένο στο e-class του μαθήματος.) ΠΡΩΤΟ ΕΤΟΣ Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ Η Πολιτική Επιστήμη ορίζεται στο πλαίσιο του μαθήματος με ευρεία έννοια, περιλαμβάνοντας τόσο τη στενά εννοούμενη μελέτη του δια- κρατικού κι εξουσιαστικού φαινομένου, όσο και ευρύτερα τη μελέτη φαινομένων που ενέχουν πολιτική διάσταση κι επιτελούν πολιτική λειτουργία. Στόχος του μαθήματος είναι η εξοικείωση με τις πηγές, τις βασικές έννοιες, τις θεωρίες και τα μεθοδολογικά εργαλεία με τα οποία η Πολιτική Επιστήμη επιχειρεί να συλλάβει και να ερμηνεύσει τις διάφορες μορφές του πολιτικού φαινομένου και η ανάδειξη του πλουραλιστικού χαρακτήρα της, έτσι ώστε να αποτελέσει βάση αναφοράς για τη συνέχεια των σπουδών και πιο εξειδικευμένα μαθήματα. EIΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΙΕΘΝΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ Το μάθημα έχει ως αντικείμενο τη μελέτη της διάδρασης κρατικών και μη κρατικών δρώντων στο διεθνές περιβάλλον. Βασικός στόχος είναι οι φοιτητές και οι φοιτήτριες να αποκτήσουν θεμελιώδεις γνώσεις για τους κύριους δρώντες του διεθνούς συστήματος και να εξοικειωθούν με τις βασικές έννοιες και τα εργαλεία μελέτης του επιστημονικού κλάδου των διεθνών σχέσεων. Παράλληλα, γίνεται μια εισαγωγική συζήτηση σημαντικών διεθνών ζητημάτων όπως, η φτώχεια και η άνιση ανάπτυξη, τα ανθρώπινα δικαιώματα, η εξάπλωση της δημοκρατίας και η τρομοκρατία. Γενικότερα, στόχος του είναι η προετοιμασία των φοιτητών για το μάθημα Διεθνείς Σχέσεις του Β εξαμήνου. ΑΡΧΕΣ ΔΙΚΑΙΟΥ - ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ Το μάθημα περιλαμβάνει τις βασικές έννοιες και τα στοιχεία γενικής θεωρίας του Συνταγματικού Δικαίου, στοιχεία πολιτειολογίας, καθώς και τις πηγές του ελληνικού Συνταγματικού Δικαίου. Η επιλογή των ειδικότερων θεμάτων που αναλύονται αποβλέπει στην κάλυψη της ανάγκης του πολιτικού επιστήμονα να προσεγγίσει το νόημα των κανόνων δικαίου που ρυθμίζουν την ελληνική πολιτική ζωή. Η διδασκαλία στηρίζεται στον συνδυασμό της θεωρητικής ανάλυσης και της εφαρμογής τους. Στόχος του μαθήματος είναι η εξοικείωση με τις θεμελιώδεις έννοιες, τα κύρια μεθοδολογικά εργαλεία και τα βασικά συμπεράσματα του Συνταγματικού Δικαίου. ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ Ι Στο μάθημα αυτό επιχειρείται μία πρώτη γνωριμία με την επιστήμη της κοινωνιολογίας γενικά, με τον κλάδο της πολιτικής κοινωνιολογίας ειδικότερα. Η κοινωνιολογία είναι η 26

27 επιστημονική μελέτη των ανθρώπινων ομάδων, μικρών ή μεγάλων, και των κοινωνιών, ιδιαίτερα των σύγχρονων βιομηχανικών. Εστιάζει στην κοινωνική ζωή στο σύγχρονο κόσμο και ενδιαφέρεται για τις κοινωνικές σχέσεις που συνάπτουν οι άνθρωποι σχέσεις οι οποίες οργανώνουν και νοηματοδοτούν τη ζωή τους. Επιχειρείται λοιπόν μία πρώτη επαφή και εισαγωγή σε βασικές έννοιες και προσεγγίσεις της κοινωνιολογίας κατά τρόπο συστηματικό. Το εγχείρημα αυτό αποσκοπεί να διευρύνει τους ορίζοντές τους και να τους παράσχει μία περισσότερο σφαιρική αντίληψη για τα κοινωνικά πράγματα και τον κόσμο μέσα στον οποίο διαβιούν. Η επαρκέστερη κατανόηση, τόσο των επί μέρους κοινωνικών καταστάσεων όσο και της συνολικής κοινωνίας, ευρύτερα των σύγχρονων κοινωνιών και των πλαισίων τους, η ενίσχυση της ικανότητας αποτίμησης των αποτελεσμάτων των πολιτικών, η κατανόηση των βασικών κοινωνικών διαιρέσεων και πολιτισμικών διαφορών, η σημασία της κοινωνιολογικής θεωρίας και της έρευνας στην κοινωνιολογία, αποτελούν σκοπούς του μαθήματος με πρακτική σημασία και καθοριστική επιρροή και επίδραση στην εκτύλιξη των πολιτικών φαινομένων. Οπωσδήποτε, αποτελεί επιδίωξη του μαθήματος να συμβάλλει στην ευαισθητοποίηση των φοιτητών στα ζητήματα αυτά. ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΙ ΣΤΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ Το μάθημα αποτελεί εισαγωγή στην επιστημονική έρευνα και τη μεθοδολογία εκπόνησης εργασιών. Η έμφαση του μαθήματος είναι στην καλλιέργεια επιστημονικής αντίληψης και την απόκτηση δεξιοτήτων έρευνας και συγγραφής επιστημονικών εργασιών. Αφορά τη χαρτογράφηση και ανάλυση των διαφορετικών τρόπων με τους οποίους μπορεί να οργανωθεί και να διεξαχθεί η έρευνα και η παραγωγή της γνώσης στις κοινωνικές επιστήμες. Η προβληματική και ο (ανα)στοχασμός της διδασκαλίας εστιάζουν στο ερώτημα, αφενός, κατά πόσο οι κοινωνικοποιημένες ανθρώπινες σχέσεις και τα κοινωνικά φαινόμενα έχουν αντικειμενική υπόσταση και, αφετέρου, εάν και πώς η επιστημονική διαδικασία μπορεί να αποκτήσει αντικειμενική γνώση αυτών των σχέσεων και φαινομένων. Υπό το πρίσμα αυτό, οι κεντρικοί στόχοι του μαθήματος είναι: α) να εξετάσει βασικές θεωρίες και μέθοδοι (ποιοτικές, ποσοτικές και μέθοδοι της συγκριτικής ανάλυσης) της επιστημονικής έρευνας συζητώντας, παράλληλα, σημαντικές πτυχές της φιλοσοφίας των κοινωνικών επιστημών, β) να σκιαγραφήσει τα στάδια έρευνας και συγγραφής μίας επιστημονικής εργασίας και γ) να καλλιεργήσει δεξιότητες χρήσιμες στην επιστημονική έρευνα και την εκπόνηση εργασιών αξιοποιώντας πλήρως τις διαθέσιμες υποδομές του παν/μίου και του τμήματος και τη χρήση ΗΥ, για την επιτυχή ολοκλήρωση μιας ερευνητικής προσπάθειας και την εκπόνηση μίας ερευνητικής εργασίας. ΑΓΓΛΙΚΑ Ι Το μάθημα περιλαμβάνει μια σειρά επιστημονικών άρθρων πολιτικής θεωρίας που στόχο έχουν να εξασκηθούν οι φοιτητές στην κατανόηση κειμένου και την εκφορά γνώμης μέσω επιχειρημάτων στην Αγγλική γλώσσα. Μέσα από τη διαπραγμάτευση των άρθρων, οι φοιτητές θα διδαχθούν βασική ορολογία, ανάγνωση με έμφαση στη λεπτομέρεια και θα βελτιώσουν τις δεξιότητές τους στην παραγωγή τόσο του προφορικού όσο και του γραπτού λόγου. Τα προς ανάλυση κείμενα συνοδεύονται από γλωσσικές ασκήσεις (ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών, παράγωγα, ασκήσεις συμπλήρωσης κενών) για την 27

28 περαιτέρω εξάσκηση των φοιτητών στην παράθεση κριτικής άποψης και τον εμπλουτισμό του λεξιλογίου τους. ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ 28 ΠΡΩΤΟ ΕΤΟΣ Β ΕΞΑΜΗΝΟ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ Εξετάζεται η πολιτική σκέψη του φιλελευθερισμού του 18 ου και 19 ου αιώνα, μέσα από το έργο ορισμένων από τους σημαντικότερους εκπροσώπους του. Μελετώνται οι φιλελεύθερες ιδέες και η φιλελεύθερη γραμμή σκέψης κι επιχειρηματολογίας, σε συνάφεια με το διανοητικό και κοινωνικοπολιτικό πλαίσιο όπου εκφέρονται. Στόχος του μαθήματος είναι η εξοικείωση με ένα θεμελιώδες ρεύμα σκέψης το οποίο επηρεάζει και γονιμοποιεί πολλαπλώς την πολιτική θεωρία της νεότερης εποχής μέχρι και σήμερα, αποδίδοντας έμφαση στη μελέτη των πρωτογενών κειμένων. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ Το μάθημα αυτό εισάγει τους φοιτητές σε βασικές έννοιες και εργαλεία της οικονομικής θεωρίας. Αρχικά εστιάζει στη μικρο-οικονομική: η έννοια της αγοράς, η προσφορά και ζήτηση, η τιμή ως σήμα, μορφές οργάνωσης αγοράς (μονοπώλια, ολιγοπώλια), ανάλυση κόστους-οφέλους, στοιχεία της θεωρίας των παιγνίων. Στη συνέχεια εισάγει τους φοιτητές σε βασικές έννοιες της μακρο-οικονομικής, όπως ΑΕΠ, πραγματικός και ονομαστικός ρυθμός μεγέθυνσης, ανεργία, πληθωρισμός, εξαγωγές-εισαγωγές και έλλειμμα. Τέλος, εξετάζονται ορισμένες κεντρικές πτυχές της παγκόσμιας οικονομίας και των θεσμών της (ΠΟΕ- ΔΝΤ). ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΑΙ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ Το μάθημα καλύπτει τον 20ό αιώνα, από τις παραμονές του Α Παγκοσμίου Πολέμου έως το τέλος του ψυχρού πολέμου με την κατάρρευση της Σοβιετικής Ένωσης ( ). Από τη σκοπιά της ευρωπαϊκής ιστορίας, ιδιαίτερο βάρος δίδεται στις επιπτώσεις των δύο παγκοσμίων πολέμων στην Ευρώπη, στις οικονομικές και κοινωνικές ρίζες των ολοκληρωτικών καθεστώτων, στην ανάδυση της ιδέας της Ευρώπης, σε συνάφεια με την μεταπολεμική της πορεία και τη διαίρεσή της στον ψυχρό πόλεμο. Από τη σκοπιά της παγκόσμιας ιστορίας, μελετώνται οι επιπτώσεις της ευρωπαϊκής επέκτασης και των παγκόσμιων συρράξεων στον υπόλοιπο κόσμο, η εμφάνιση σημαντικών εξω-ευρωπαϊκών δυνάμεων στο διεθνές στερέωμα (ΗΠΑ, Κίνα, Ιαπωνία κ.ά.), η αποαποικιοποίηση κυρίως μετά το 1945, η διαμόρφωση του λεγόμενου Τρίτου Κόσμου και οι πολιτικές και ιδεολογικές διαστάσεις του ψυχρού πολέμου. ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Το μάθημα καλύπτει την ελληνική ιστορία του 20ού αιώνα έως το Εξετάζονται το πολιτικό και κομματικό σύστημα, η εδαφική ολοκλήρωση του ελληνικού κράτους, η

29 διαμόρφωση της ελληνικής εξωτερικής πολιτικής, η οικονομική και κοινωνική δυναμική πολιτικών συγκρούσεων, όπως ο Εθνικός Διχασμός και ο Εμφύλιος. Εξετάζονται οι εσωτερικές ανακατατάξεις σε σχέση και με τις διεθνείς εξελίξεις, οι δυσκολίες της ανασυγκρότησης και της εσωτερικής ειρήνευσης, ο δυτικός και ευρωπαϊκός προσανατολισμός της χώρας, η οικονομική ανάπτυξη, η εξέλιξη του κυπριακού ζητήματος, ο μετασχηματισμός του πολιτικού και κομματικού συστήματος και οι κοινωνικές ανακατατάξεις μέχρι τη δικτατορία. Για την περίοδο της Μεταπολίτευσης, έμφαση δίδεται στον εκδημοκρατισμό, στη θεσμική ανασυγκρότηση του κράτους, στις μεταβολές της ελληνικής εξωτερικής πολιτικής και στις κοινωνικές ανακατατάξεις. ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΣΧΕΣΕΙΣ Διεθνείς Σχέσεις είναι ο κλάδος των κοινωνικών επιστημών που επιχειρεί να συνθέσει τη συστηματική γεγονοτολογική εξέταση με τη θεωρητική ανάλυση του γίγνεσθαι της διεθνούς πολιτικής. Ουσιαστικά, είναι η επιστήμη η οποία διερευνά το φαινόμενο του πολέμου και της ειρήνης στο χώρο και το χρόνο, εστιάζοντας στις σχέσεις μεταξύ κρατικών και μη κρατικών δρώντων σε πεδία της ανθρώπινης δράσης που διαπερνούν εδαφικά σύνορα και γεωγραφικές περιοχές. Υπό αυτό το πρίσμα, ο σκοπός του μαθήματος είναι να εξετάσει τις κύριες θεωρητικές σχολές σκέψης και μεθοδολογικές προσεγγίσεις με τις οποίες οι ειδήμονες και οι μαθητές των Διεθνών Σχέσεων διαλέγονται και παράγουν γνώση συζητώντας, παράλληλα, σχετικές πτυχές της φιλοσοφίας της επιστήμης. ΑΓΓΛΙΚΑ ΙΙ Το μάθημα αποσκοπεί στην περεταίρω εξάσκηση των φοιτητών στη χρήση της Αγγλικής Γλώσσας για ακαδημαϊκούς σκοπούς. Μέσα από ασκήσεις ορολογίας σε συνδυασμό με τη χρήση του ανάλογου λεξιλογίου, οι φοιτητές θα βελτιώσουν τις επικοινωνιακές δεξιότητές τους και θα εξασκηθούν στη διατύπωση απόψεων μέσω επιχειρηματολογίας. Επιπλέον, θα δοθεί έμφαση στη διδασκαλία αρχών περίληψης κειμένου, σύνταξης παραγράφου, γλωσσικών χαρακτηριστικών του ακαδημαϊκού λόγου και βιβλιογραφικής αναφοράς. ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ 29 ΔΕΥΤΕΡΟ ΕΤΟΣ Γ ΕΞΑΜΗΝΟ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ Το μάθημα εξετάζει τις αρχές δικαιοσύνης οι οποίες εμπλέκονται στη νομιμοποίηση των πολιτικών καθεστώτων. Εξετάζονται κυρίως οι νεωτερικές θεωρίες δικαιοσύνης με έμφαση στις συμβολαιακές και ωφελιμιστικές προσεγγίσεις και στις ρεπουμπλικανικές, κοινοτιστικές, πολυπολιτισμικές και φεμινιστικές κριτικές τους. Ταυτόχρονα γίνεται προσπάθεια να αναδειχθεί η ρήξη μεταξύ των νεωτερικών και των προ-νεωτερικών αντιλήψεων, μεταξύ των οποίων η πλατωνική αρχή της λειτουργικής αμοιβαιότητας και η αριστοτελική αρχή της αναλογικής ισότητας.

30 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ Το μάθημα εξοικειώνει τους φοιτητές με βασικές έννοιες των οικονομικών της ανάπτυξης, με έμφαση και στις πολιτικές τους προεκτάσεις. Παρουσιάζει τους δείκτες ανάπτυξης, όπως το ΑΕΠ και άλλους, το θέμα της ισόρροπης και μη ισόρροπης ανάπτυξης, εμβαθύνει στην φτώχεια και ανισότητα, εξετάζει παραμέτρους όπως πληθυσμός-δημογραφικές τάσεις και μετανάστευση, τη σχέση τεχνολογίας και ανάπτυξης, τις εξωτερικές πτυχές όπως στρατηγική υποκατάστασης εισαγωγών, σχέση περιβάλλοντος και ανάπτυξης και, τέλος, θίγει το ζήτημα της παγκοσμιοποίησης ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ Η Συγκριτική Πολιτική είναι ένας από τους τρεις κλάδους της πολιτικής επιστήμης (μαζί με την Πολιτική Θεωρία και τις Διεθνείς Σχέσεις). Συγκριτική Πολιτική είναι η μελέτη των σημαντικότερων πολιτικών ομοιοτήτων και διαφορών που εμφανίζουν οι χώρες μεταξύ τους. Tο αντικείμενο μελέτης της Συγκριτικής Πολιτικής δεν προσδιορίζεται ούτε από τον αριθμό των υπό εξέταση περιπτώσεων, ούτε από τα συγκεκριμένα πολιτικά αντικείμενα που διερευνά, αλλά από την ιδιαίτερη μέθοδο που υιοθετεί. Στόχος του μαθήματος είναι η εξοικείωση με τις θεμελιώδεις έννοιες, τα κύρια μεθοδολογικά εργαλεία και τα βασικά συμπεράσματα της συγκριτικής πολιτικής ανάλυσης και η προετοιμασία των φοιτητών για μαθήματα των επομένων ετών τόσο στην κατεύθυνση Πολιτική Επιστήμη όσο και σ εκείνη των Διεθνών Σχέσεων (ιδιαίτερα σε ό, τι αφορά τις Σπουδές Περιοχών). ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ Το μάθημα έχει ως αντικείμενο την οικονομία μιας χώρας στο σύνολό της. Στα πλαίσιο αυτό, αναλύονται η έννοια και οι τρόποι μέτρησης του εθνικού προϊόντος, η κεϋνσιανή θεωρία της συνολικής ζήτησης, οι προσδιοριστικοί παράγοντες της κατανάλωσης και των επενδύσεων, ο πολλαπλασιαστής των επενδύσεων, η κεϋνσιανή θεωρία της ισορροπίας, οι θεωρίες για το χρήμα, η έννοια του πληθωρισμού και των οικονομικών διακυμάνσεων, η παρέμβαση του δημοσίου τομέα στην οικονομία, ο κρατικός προϋπολογισμός, η δημοσιονομική κατάσταση και η επίδρασή της στη διαμόρφωση των μακροοικονομικών μεγεθών, η έννοια του ισοζυγίου πληρωμών και ο προσδιορισμός του εισοδήματος σε μία ανοικτή οικονομία. ΔΙΕΘΝΕΣ ΔΙΚΑΙΟ Το Διεθνές Δίκαιο διέπει ολοένα περισσότερους τομείς της κοινωνικής συμπεριφοράς. Δεν περιορίζεται, όπως στο παρελθόν, μόνο στις διακρατικές σχέσεις και διαπερνά μεγάλους τομείς του εσωτερικού δικαίου. Χωρίς αμφιβολία, τα κυριότερα αντικείμενα ρύθμισης παραμένουν η ειρηνική επίλυση των διεθνών διαφορών και η αποφυγή της χρήσης βίας, η προστασία της ανθρώπινης αξιοπρέπειας και η διεθνής συνεργασία σε όλους τους τομείς. Οι κανόνες του Διεθνούς Δικαίου αναφέρονται τόσο στην εσωτερική όσο και στην διεθνή προστασία των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, καθώς και στις διεθνείς οικονομικές σχέσεις. Η ενασχόληση με το δίκαιο αυτό, εμπλέκει τώρα πια όχι μόνο τις κυβερνήσεις, τους διεθνείς οργανισμούς και τα διεθνή όργανα και τα εσωτερικά όργανα του κράτους και τους απλούς πολίτες, καθώς και εκείνους που προσβλέπουν στη 30

31 δημιουργία κοινωνίας των πολιτών. Στόχος του μαθήματος είναι η εξοικείωση με τις θεμελιώδεις έννοιες, τα κύρια μεθοδολογικά εργαλεία και τα βασικά συμπεράσματα του Δημοσίου Διεθνούς Δικαίου. ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ ΙΙ Στο μάθημα αυτό το ενδιαφέρον επικεντρώνεται στη μελέτη της πολιτικής ή των πολιτικών υποσυστημάτων της κοινωνίας. Η έμφαση τοποθετείται στην αντίληψη ότι η εξέταση των πολιτικών θεσμών πρέπει να γίνεται λαμβάνοντας υπόψη την οργανική τους σύνδεση με την κοινωνία μέσα στην οποία υφίστανται και λειτουργούν και όχι ως ξεχωριστών και ανεξάρτητων συστημάτων. Επίσης, βασικός σκοπός του μαθήματος είναι η εξοικείωση με τη βασική ορολογία της Πολιτικής Κοινωνιολογίας. Ξεκινώντας από τους κύριους προδρόμους της Πολιτικής Κοινωνιολογίας, Αριστοτέλη, Μακιαβέλλι, και Μοντεσκιέ και με γνώμονα τις αναλύσεις των κλασικών κοινωνιολόγων Μαρξ και Βέμπερ, αλλά και σύγχρονων από τον Πάρσονς μέχρι τον Φουκώ και Μπουρντιέ, προσεγγίζουμε συγκριτικά τις κεντρικές έννοιες-φαινόμενα της δύναμης, εξουσίας, πολιτικής, υπακοής, νομιμοποίησης/αστάθειας των πολιτικών καθεστώτων, όπως αυτές διαμορφώνονται σε κάθε κοινωνία, και ιδιαίτερα στη σύγχρονη ύστερη νεωτερική. Ο δεύτερος στόχος του μαθήματος είναι η συνειδητοποίηση της διαδικασίας «κατασκευής»- διαμόρφωσης του κοινωνικο-πολιτικού μας εαυτού, σε σχέση με τις βασικές πολιτικές δομές, θεσμούς, συστήματα, λειτουργίες και ιδεολογίες, στο πλαίσιο της σύγχρονης, νεωτερικής ή μετα-βιομηχανικής, παγκοσμιοποιημένης κοινωνίας. ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΔΕΥΤΕΡΟ ΕΤΟΣ Δ ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΥΓΚΡΟΥΣΗ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ Αξιοποιώντας τη θεωρητική προβληματική που αναπτύχθηκε στις Διεθνείς Σχέσεις, το μάθημα αυτό εστιάζει σε δύο αναλυτικές κατηγορίες, τη σύγκρουση και την ασφάλεια, οι οποίες εκτιμάται ότι κατέχουν σημαντική θέση στον πυρήνα του γίγνεσθαι της παγκόσμιας πολιτικής. Η σύγκρουση και η ασφάλεια κρίνεται ότι είναι απόρροια των κινητήριων δυνάμεων του ανταγωνισμού και της συνεργασίας στην άναρχη διεθνή κοινωνία, που συν-διαμορφώνουν και συνθέτουν ευρύτερα το φαινόμενο του πολέμου και της ειρήνης. Σε αυτό το πλαίσιο θεώρησης, η διδασκαλία του μαθήματος επιδιώκει να συζητήσει τα ζητήματα της σύγκρουσης και της ασφάλειας υπό το αναλυτικό πρίσμα: α) των διαχρονικών και σύγχρονων θεωριών που τα προσεγγίζουν, β) της συμβολής των κρατικών και μη κρατικών δρώντων στη διαμόρφωση και εξέλιξή τους και, γ) της εμπειρίας της πρακτικής και των προκλήσεων του μέλλοντος. ΘΕΩΡΙΕΣ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Στο πλαίσιο του μαθήματος εξετάζονται οι βασικότερες κοινωνικές και πολιτισμικές διαδικασίες που διαμόρφωσαν τη σύγχρονη νεωτερικότητα: 1) Διαφωτισμός και γένεση της κοινωνικής επιστήμης 2) Μεταβαλλόμενες κοινωνικές δομές: τάξη και φύλο 3) 31

32 Πολιτισμική διαμόρφωση της νεωτερικής κοινωνίας 4) Η Δύση και οι Άλλοι. Προσεγγίζονται σύγχρονες πολιτισμικές θεωρίες και τονίζεται, μέσα από τη μελέτη κειμένων και άλλων πολιτισμικών προϊόντων, ο διεπιστημονικός χαρακτήρας των Πολιτισμικών Σπουδών: διαδράσεις με την Κοινωνιολογία, την Ιστορία, την Ανθρωπολογία και τη φεμινιστική κριτική. Στόχος του μαθήματος είναι η εξοικείωση των φοιτητών με τις βασικές πολιτισμικές έννοιες και με το έργο των κυριότερων εκπροσώπων της διανόησης στο δυτικό κόσμο στο χώρο των πολιτισμικών σπουδών. ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΈΝΩΣΗΣ Το μάθημα μελετά τη θεσμική και πολιτική οργάνωση της Ευρωπαϊκής Ένωσης με αναφορά στη μετεξέλιξη των ιδρυτικών Συνθηκών στο Μάαστριχτ, το Άμστερνταμ, Νίκαια και τη Λισαβόνα. Αναλύει, αρχικά, τις θεωρητικές προσεγγίσεις της ενοποιητικής διαδικασίας της Ευρώπης: λειτουργισμό, νεο-λειτουργισμό, διακυβερνητικό και υπερεθνικό μοντέλο, το στόχο που θέτουν αλλά και τις αδυναμίες τους να προσδιορίσουν τελεολογικά την ενωμένη Ευρώπη του αύριο. Παράλληλα, εξετάζεται ο ρόλος ευρωπαϊκών θεσμικών οργάνων (Επιτροπή, Συμβούλιο Υπουργών, Κοινοβούλιο, Δικαστήριο, Ευρωπαϊκό Συμβούλιο κ.ά.), καθώς και οι κύριες διαδικασίες και πολιτικές της ΕΕ, με έμφαση στην πολιτική εσωτερικής ασφάλειας και την ΚΕΠΠΑ. ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗΣ Το μάθημα αναλύει την πορεία της Ευρωπαϊκής ολοκλήρωσης στον 20ό αιώνα, στο πλαίσιο του μεσοπολέμου και, κυρίως, των πρώτων μεταπολεμικών χρόνων και του Ψυχρού Πολέμου. Εστιάζοντας στις οικονομικές πτυχές, εξετάζει την ΕΚ/ΕΕ ως τελωνειακή ένωση, την κοινή εμπορική πολιτική, τον προϋπολογισμό της ΕΚ/ΕΕ, την ΚΑΠ, το θέμα της συνοχής, το πρόγραμμα της εσωτερικής αγοράς, την ΟΝΕ. Αναδεικνύει το ζήτημα της εμβάθυνσης σε σχέση με τις διαδοχικές διευρύνσεις της ΕΚ/ΕΕ, όπως και το ζήτημα του υπερεθνικού και συγχρόνως διακρατικού χαρακτήρα της. ΔΙΕΘΝΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ Σκοπός του μαθήματος είναι η εξοικείωση των φοιτητών με ένα νέο τομέα μελέτης των διεθνών (οικονομικών) σχέσεων, τη Διεθνή Πολιτική Οικονομία. Αποτελεί, πλέον, παραδοχή ότι για την μελέτη θεμάτων όπως οι διεθνείς οικονομικές και πολιτικές σχέσεις, το διεθνές χρηματοπιστωτικό σύστημα, το διεθνές εμπόριο, η ανάπτυξη και υπανάπτυξη, η αλληλεξάρτηση Βορρά-Νότου, απαιτείται μια ολοκληρωμένη, διεπιστημονική προσέγγιση χωρίς διαχωριστικές γραμμές και μονοδιάστατες περιχαρακώσεις. Η πολιτική και η οικονομία, το εγχώριο και το διεθνές, συνιστούν μια ολότητα μέσα από την οποία αντιλαμβανόμαστε, κατανοούμε και αναλύουμε τη σύγχρονη πολύπλοκη πραγματικότητα. Σε πρώτο επίπεδο αναλύονται οι κύριες θεωρητικές προσεγγίσεις στη Διεθνή Πολιτική Οικονομία. Σε δεύτερο επίπεδο, αναλύονται ειδικά θέματα της Διεθνούς Πολιτικής Οικονομίας με έμφαση στη διαμόρφωση και τις εκφάνσεις του διεθνούς χρηματοπιστωτικού, οικονομικού και πολιτικού συστήματος από τον Β Παγκόσμιο Πόλεμο μέχρι σήμερα. 32

33 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΗΓΕΣΙΑ Σκοπός του μαθήματος είναι η προσέγγιση του φαινομένου της ηγεσίας ιδιαιτέρως στο πλαίσιο ενός δημοκρατικού πολιτικού συστήματος. Εξετάζονται οι κύριες θεωρίες, οι αξίες και τα χαρακτηριστικά της ηγεσίας, η σύγκριση προς πρότυπα ηγεσίας στο πεδίο της κοινωνίας και της οικονομίας, η σημασία της ηγεσίας για τη λειτουργία πολιτικών και κοινωνικών θεσμών και ο ρόλος του φύλου. Ακόμη, η συζήτηση για την ηγεσία συνδέεται με τη λήψη αποφάσεων με ιδιαίτερη βαρύτητα στις αξίες και αρχές δημοσίου συμφέροντος, καθώς και στις δομές, λειτουργίες και το συνολικό κανονιστικό πλαίσιο της σύγχρονης διακυβέρνησης που προσδιορίζουν την ποιότητα των αποφάσεων. Τέλος, εξετάζεται η σημασία της κοινωνικής και πολιτικής διάστασης της ιδιότητας του πολίτη για μορφές συλλογικής ηγεσίας με ορισμένο στρατηγικό προσανατολισμό. ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΤΡΙΤΟ ΕΤΟΣ Ε ΕΞΑΜΗΝΟ - ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΔΙΚΑΙΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ Στόχος του μαθήματος είναι η εμβάθυνση στους θεσμούς της ΕΕ και στη σχέση τους με τον πολίτη. Μετά από μία επισκόπηση της πορείας προς την ευρωπαϊκή ολοκλήρωση μέχρι σήμερα με έμφαση στη Συνθήκη της Λισαβόνας, εξετάζονται: α) η νομική φύση και αποστολή της ΕΕ και των ΕΚ, β) τα όργανα της ΕΕ και των ΕΚ (Συμβούλιο, Επιτροπή, Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, Δικαστήριο των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων), γ) οι πράξεις των οργάνων, δ) το δικαστικό σύστημα προστασίας και ε) τα δικαιώματα των πολιτών που αναγνωρίζει η νομολογία του Δικαστηρίου των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων σε περίπτωση παραβίασης του κοινοτικού δικαίου από ένα κράτος μέλος (άμεσο αποτέλεσμα, υπεροχή, έμμεσο αποτέλεσμα, δικαίωμα αποζημίωσης). Στόχος του μαθήματος είναι η εξοικείωση με τις θεμελιώδεις έννοιες, τα κύρια μεθοδολογικά εργαλεία και τα βασικά συμπεράσματα του Δικαίου της Ευρωπαϊκής Ένωσης. ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΟΛΙΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Το μάθημα εξετάζει τη συγκρότηση και εξέλιξη του ελληνικού πολιτικού συστήματος από τη σκοπιά της πολιτικής επιστήμης. Στις κυριότερες θεματικές ενότητες περιλαμβάνονται η λειτουργία βασικών πολιτικών θεσμών, ο εκδημοκρατισμός, οι σχέσεις κράτους-κοινωνίας, το κομματικό σύστημα, οι πολιτικές ιδεολογίες, η επίδραση κοινωνικο-οικονομικών παραγόντων, ο εκσυγχρονισμός και ο εξευρωπαϊσμός. Εξετάζονται ιστορικής σημασίας γεγονότα για την εξέλιξη του πολιτικού συστήματος, όπως οι απαρχές της συγκρότησης του ελληνικού κράτους, η εθνική ολοκλήρωση, ο εθνικός διχασμός, ο εμφύλιος πόλεμος, η αποκατάσταση της δημοκρατίας και η ένταξη στην Ευρωπαϊκή Κοινότητα. Ακόμη, γίνεται κριτική και συγκριτική προσέγγιση για βασικούς δείκτες ποιότητας της δημοκρατικής λειτουργίας του σύγχρονου πολιτικού συστήματος στην Ελλάδα. 33

34 ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ, ΘΕΩΡΙΑ, ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ Το μάθημα απαρτίζεται από τρεις αλληλοσυνδεόμενες ενότητες: στην πρώτη εξετάζονται επιλεκτικά ορισμένες σημαντικές «στιγμές» της Δημοκρατίας ως ιδεώδους ή/και ως πολιτεύματος, όπως αυτή της κλασικής Αθήνας και της «επανεπινόησής» της τον 18ο αιώνα. Στη δεύτερη ενότητα εξετάζονται μοντέλα δημοκρατίας, κυρίως από θεωρητική σκοπιά, όπως αυτά της συμμετοχικής, της διαβουλευτικής, της αγωνιστικής, της οικονομικής θεωρίας της. Στην τρίτη ενότητα, εξετάζεται η κατάσταση «δυσανεξίας» ή και κρίσης που παρατηρείται στις σύγχρονες δημοκρατίες και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν, όπως προβλήματα δημοκρατικού ελέγχου, νομιμοποίησης και λογοδοσίας που απορρέουν από την απομείωση της ισχύος των εθνικών αντιπροσωπευτικών θεσμών και τον κατακερματισμένο χαρακτήρα της παγκόσμιας διακυβέρνησης, τις τάσεις ενίσχυσης του λαϊκισμού και του εξτρεμισμού, τη σχέση έντασης μεταξύ λαϊκής κυριαρχίας και τεχνοκρατίας κτλ. Οι φοιτητές αναμένεται, συνδέοντας γνώσεις που έχουν αποκτήσει από άλλα μαθήματα, να εμβαθύνουν στο δημοκρατικό φαινόμενο, να αντιληφθούν κρίσιμες διαστάσεις της ιστορικότητάς όσο και της ποικιλομορφίας του, καθώς και να διερωτηθούν για τα σύγχρονα σχετικά ζητήματα. ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΤΡΙΤΟ ΕΤΟΣ ΣΤ ΕΞΑΜΗΝΟ- ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΚΟΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΥΡΩΠΗ Το μάθημα εξετάζει το ρόλο και τις μορφές των πολιτικών κομμάτων και των κομματικών συστημάτων στις λειτουργίες δημοκρατικής αντιπροσώπευσης, άσκησης της πολιτικής εξουσίας, καθώς και του δημοκρατικού ελέγχου αυτής. Στις θεματικές ενότητες του μαθήματος περιλαμβάνονται η σύνδεση του κομματικού φαινομένου με την παγίωση της κοινοβουλευτικής δημοκρατίας, ζητήματα πολιτικής κουλτούρας, τυπολογίες των κομματικών συστημάτων, οι πολιτικές ιδεολογίες και ο ρόλος των κομμάτων στη λειτουργία των κοινοβουλευτικών θεσμών και της εκτελεστικής εξουσίας. Ακόμη, εξετάζονται η επίδραση κοινωνικών παραγόντων και ιστορικών γεγονότων στη διαμόρφωση συγκεκριμένων διακυβευμάτων και, συνακόλουθα, στην άνοδο ή παρακμή συγκεκριμένων κομμάτων. Τέλος, εξετάζεται η κρίση αντιπροσώπευσης που αντιμετωπίζουν οι σύγχρονες αναπτυγμένες δημοκρατίες. ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΠΟΛΙΤΩΝ To μάθημα προσεγγίζει τις σχέσεις του κράτους και της κοινωνίας των πολιτών μέσω της θεωρίας του Michael Walzer για τις «σφαίρες δικαιοσύνης» και τις διακριτές αρχές που διέπουν τη σφαίρα των δημοσίων λειτουργημάτων και των πολιτικών αξιωμάτων, τη σφαίρα της πρόνοιας, της ασφάλειας, της αγοράς, της εργασίας, της θρησκείας, της εκπαίδευσης, της οικογένειας. Σε αυτό το εννοιολογικό πλαίσιο γίνεται προσπάθεια να αναλυθεί η ανάδυση του σύγχρονου κράτους, ως ιστορικό φαινόμενο εμπλέκει τόσο την την αποπροσωποποίηση του γραφειοκρατικού μηχανισμού όσο και την αυτονόμηση της 34

35 κοινωνίας των πολιτών έναντι της κρατικής κυριαρχίας. Η διπλή αυτή προσέγγιση οδηγεί στην αντιπαραβολή της έννοιας του «μοντέρνου» και του «αρχαϊκού» κράτους. ΛΗΨΗ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ Σκοπός του μαθήματος είναι να εφοδιάσει τους φοιτητές με γνώσεις και δεξιότητες γύρω από την επίλυση προβλημάτων με τη χρήση γνωστών μεθόδων της διοικητικής επιστήμης και ταυτόχρονα να τους βοηθήσει να κατανοήσουν και να εξοικειωθούν με τις βασικές διεργασίες που λαμβάνουν χώρα κατά το σχεδιασμό των δημόσιων πολιτικών. Τόσο οι μέθοδοι επίλυσης προβλημάτων, όσο και οι διεργασίες σχεδιασμού πολιτικής αναδεικνύονται μέσα από μελέτες περίπτωσης σχεδιασμού δημοσίων πολιτικών που θα αναλαμβάνουν να οι συμμετέχοντες, και μέσω των οποίων αναδεικνύονται ζητήματα, όπως οι μετέχοντες (actors), η θεματολογία (Agenda setting), η ισχύς, οι ομάδες συμφερόντων, το ρυθμιστικό πλαίσιο, η κοινή γνώμη, κλπ. Έμφαση δίνεται στην εφαρμογή και την ανάδειξη θεωρίας όπως αυτή εκμαιεύεται από την πράξη. ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ 35 ΤΡΙΤΟ ΕΤΟΣ Ε ΕΞΑΜΗΝΟ - ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΔΙΚΑΙΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ Στόχος του μαθήματος είναι η εμβάθυνση στους θεσμούς της ΕΕ και στη σχέση τους με τον πολίτη. Μετά από μία επισκόπηση της πορείας προς την ευρωπαϊκή ολοκλήρωση μέχρι σήμερα με έμφαση στη Συνθήκη της Λισαβόνας, εξετάζονται: α) η νομική φύση και αποστολή της ΕΕ και των ΕΚ, β) τα όργανα της ΕΕ και των ΕΚ (Συμβούλιο, Επιτροπή, Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, Δικαστήριο των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων), γ) οι πράξεις των οργάνων, δ) το δικαστικό σύστημα προστασίας και ε) τα δικαιώματα των πολιτών που αναγνωρίζει η νομολογία του Δικαστηρίου των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων σε περίπτωση παραβίασης του κοινοτικού δικαίου από ένα κράτος μέλος (άμεσο αποτέλεσμα, υπεροχή, έμμεσο αποτέλεσμα, δικαίωμα αποζημίωσης). Στόχος του μαθήματος είναι η εξοικείωση με τις θεμελιώδεις έννοιες, τα κύρια μεθοδολογικά εργαλεία και τα βασικά συμπεράσματα του Δικαίου της Ευρωπαϊκής Ένωσης. ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΞΩΤΕΡΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ Ο στόχος του μαθήματος είναι να εξοικειωθούν οι φοιτητές/τριες με την πολυπλοκότητα της διαδικασίας λήψης αποφάσεων καθώς και να κατανοήσουν τους βασικούς εσωτερικούς και διεθνείς παράγοντες που επηρεάζουν την άσκηση της εξωτερικής πολιτικής. Πιο συγκεκριμένα, τα μαθήματα διατυπώνουν και επιχειρούν να απαντήσουν σε ερωτήματα όπως: Πώς λαμβάνονται οι αποφάσεις εξωτερικής πολιτικής; Ποιος είναι ο ρόλος των μεμονωμένων ατόμων (πχ πολιτικοί ηγέτες και οι σύμβουλοι τους) στη διαμόρφωση της πολιτικής; Πώς επηρεάζουν τους συμμετέχοντες στη λήψη αποφάσεων η προσωπικότητα τους και το σύστημα των πεποιθήσεων τους; Με τι κριτήρια μπορεί να αξιολογηθεί μια απόφαση εξωτερικής πολιτικής ως λανθασμένη ή σωστή; Ποιοι

36 παράγοντες (πχ η ομαδοποιημένη σκέψη) οδηγούν συνήθως σε λανθασμένες αποφάσεις στον τομέα της εξωτερικής πολιτικής; ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ Στρατηγικές Σπουδές είναι ο κλάδος των Διεθνών Σχέσεων που, εστιάζοντας στην ανθρώπινη δράση και τις πηγές της ισχύος, μελετά πώς η σύζευξη των μέσων με τους στόχους της πολιτικής επενεργεί στο γίγνεσθαι της διεθνούς πολιτικής. Είναι δηλαδή ένα γνωστικό αντικείμενο που, συνομιλώντας με άλλα αντικείμενα της επιστήμης των Διεθνών Σχέσεων, όπως τις σπουδές ασφάλειας και άμυνας, τη γεωπολιτική, τη διαχείριση κρίσεων, την επίλυση συγκρούσεων και την ανάλυση εξωτερικής πολιτικής, διαμορφώνεται από το διάλογο των Διεθνών Σχέσεων με την Ιστορία, την Πολιτική Επιστήμη και την Κοινωνιολογία. Η βία και κυρίως η στρατιωτική μορφή της κατέχουν κεντρική θέση ως η κοινή συνισταμένη που καθοδηγεί το νήμα της προβληματικής σχετικά με το φαινόμενο του πολέμου και της ειρήνης. Σε αυτό το πλαίσιο, το μάθημα παρακολουθεί την εξέλιξη της στρατηγικής σκέψης επιδιώκοντας να εξετάσει τις βασικές αναλυτικές κατηγορίες και θεωρητικές αναζητήσεις του κλάδου. ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ 36 ΤΡΙΤΟ ΕΤΟΣ ΣΤ ΕΞΑΜΗΝΟ - ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΚΟΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΥΡΩΠΗ Το μάθημα εξετάζει το ρόλο και τις μορφές των πολιτικών κομμάτων και των κομματικών συστημάτων στις λειτουργίες δημοκρατικής αντιπροσώπευσης, άσκησης της πολιτικής εξουσίας, καθώς και του δημοκρατικού ελέγχου αυτής. Στις θεματικές ενότητες του μαθήματος περιλαμβάνονται η σύνδεση του κομματικού φαινομένου με την παγίωση της κοινοβουλευτικής δημοκρατίας, ζητήματα πολιτικής κουλτούρας, τυπολογίες των κομματικών συστημάτων, οι πολιτικές ιδεολογίες και ο ρόλος των κομμάτων στη λειτουργία των κοινοβουλευτικών θεσμών και της εκτελεστικής εξουσίας. Ακόμη, εξετάζονται η επίδραση κοινωνικών παραγόντων και ιστορικών γεγονότων στη διαμόρφωση συγκεκριμένων διακυβευμάτων και, συνακόλουθα, στην άνοδο ή παρακμή συγκεκριμένων κομμάτων. Τέλος, εξετάζεται η κρίση αντιπροσώπευσης που αντιμετωπίζουν οι σύγχρονες αναπτυγμένες δημοκρατίες. ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ Αντικείμενο του μαθήματος είναι η αμερικανική εξωτερική πολιτική και πολιτική ασφάλειας μετά τον Β Παγκόσμιο Πόλεμο. Ως προς την πρώτη περίοδο, αναλύονται η πολιτική της ανάσχεσης και η στρατηγική της αποτροπής, η επίδραση της ρεαλιστικής και της ιδεαλιστικής σκέψης και η εφαρμογή τους σε πραγματικές κρίσεις (π.χ. πόλεμος της Κορέας, Βιετνάμ, κρίση της Κούβας κ.λπ.). Ως προς τη δεύτερη περίοδο, έμφαση δίδεται στην αυξανόμενη ροπή της αμερικανικής διπλωματίας προς τη μονομερή δράση και στο μεταβαλλόμενο στρατηγικό δόγμα των ΗΠΑ υπό την επίδραση ιδεών, όπως η αντίληψη της «μοναχικής Υπερδύναμης» έως τις νέες ασύμμετρες απειλές. Και στους

37 δύο ιστορικούς άξονες, η αμερικανική πολιτική μελετάται σε συγκεκριμένες εφαρμογές της, ενώ η εξωτερική πολιτική εξηγείται με βάση και τις εσωτερικές καταβολές της. OI ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΤΗΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΣΙΑΣ ΚΑΙ Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ (ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ JEAN MONNET) Το κέντρο βάρους της παγκόσμιας οικονομίας έχει μετατοπισθεί από τον Ατλαντικό στον Ειρηνικό Ωκεανό εξαιτίας της ραγδαίας ανάπτυξης της Κίνας (και στο πρόσφατο παρελθόν της Ιαπωνίας, της Νότιας Κορέας, της Ταϊβάν και άλλων κρατών της ευρύτερης περιοχής). Η περιφέρεια της Ανατολικής Ασίας επιπρόσθετα χαρακτηρίζεται από διαμάχες για φυσικούς πόρους (π.χ. Θάλασσα Νότιας Κίνας), εδαφικές διαφορές (π.χ. Κίνα-Ιαπωνία, Κίνα-Ταϊβάν) αλλά και έντονη οικονομική αλληλεξάρτηση και ενδιαφέρουσες περιφερειακές συνεργασίες (π.χ. ASEAN). Η ΕΕ έχει εύλογα στρέψει το ενδιαφέρον της στην Ανατολική Ασία και εξελίσσεται σε σημαντικό οικονομικό εταίρο των κρατών της περιοχής. Στόχος του μαθήματος είναι η ανάλυση των πολιτικοοικονομικών και κοινωνικών δυναμικών της Ανατολικής Ασίας καθώς και η αποτίμηση της προσέγγισης και των πολιτικών της ΕΕ στην περιοχή. ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ 37 ΤΕΤΑΡΤΟ ΕΤΟΣ Ζ ΕΞΑΜΗΝΟ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΕΘΝΗ ΚΑΙ ΕΘΝΙΚΙΣΜΟΣ Το μάθημα αποτελεί μια εισαγωγή στον εθνικισμό. Εξετάζονται όλες οι θεωρητικές προσεγγίσεις με παραδείγματα από την Ευρώπη (όπου πρωτοεμφανίσθηκε ως ιδεολογία) αλλά και τον υπόλοιπο κόσμο. Σε ένα δεύτερο επίπεδο, μελετάται ο εθνοκεντρισμός και η εθνική αυτοεικόνα στην εκπαίδευση, η οποία αποτελεί τον κοινωνικό θεσμό όπου κατεξοχήν καλλιεργείται και αναπαράγεται η εθνική ταυτότητα. Ανιχνεύονται και εξετάζονται στερεοτυπικές εικόνες και εθνικά στερεότυπα στα εγχειρίδια, στο Λόγο των εκπαιδευτικών αλλά και σε λογοτεχνικά κείμενα και άλλα προϊόντα πολιτισμού. Στόχος του μαθήματος είναι η εξοικείωση με τις θεωρίες για τη δημιουργία των κρατών εθνών και την άνοδο του εθνικισμού (ως ιδεολογίας που προωθεί τη σύμπτωση πολιτισμικών ορίων και πολιτικών συνόρων). ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΜΜΕ Το μάθημα εξετάζει την ιδεολογική και πρακτική επίδραση των ποικίλων ΜΜΕ (Τύπος, κινηματογράφος, τηλεόραση, διαδίκτυο κ.λπ.) στη διαμόρφωση της κοινής γνώμης. Ειδικότερα, ενδιαφέρει ο ρόλος τους σε σύγχρονες πολιτικές συμπεριφορές, στη διαχείριση της εξουσίας, στις στρατηγικές επικοινωνίας κομμάτων, κυβερνήσεων, οργανισμών, οικονομικών και κοινωνικών φορέων. Επίσης, αναλύεται η αντίστροφη επιρροή της καταγεγραμμένης κοινής γνώμης (διεθνείς ποσοτικές και ποιοτικές μετρήσεις, δημοσκοπήσεις κ.ά.) στη θεματολογία και τις ιδεολογικές προτιμήσεις των ΜΜΕ. Τα πρακτικά παραδείγματα συνοδεύονται από τις αντίστοιχες θεωρητικές αναλύσεις με βάση στοιχειώδεις έννοιες της φιλοσοφίας και της επικοινωνίας. Το

38 μάθημα έχει, επίσης, στόχο να εισάγει τους φοιτητές στη γνώση των βασικών μηχανισμών της επικοινωνιακής δράσης στη σφαίρα του πολιτικού. Εξετάζονται θέματα που άπτονται των τεχνικών της πολιτικής επικοινωνίας όπως: σχεδιασμός και διαχείριση προεκλογικής εκστρατείας, αξιοποίηση «πολιτικών» πόρων, η διαχείριση των μέσων, ανάλυση μετρήσεων κοινής γνώμης, κ.ο.κ. Το μάθημα έχει, επίσης, στόχο να εισάγει τους φοιτητές στη γνώση των βασικών μηχανισμών της επικοινωνιακής δράσης στη σφαίρα του πολιτικού. ΕΚΛΟΓΕΣ, ΕΚΛΟΓΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΚΛΟΓΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ Σκοπός του μαθήματος είναι η διερεύνηση και ανάλυση της εκλογικής συμπεριφοράς και των παραμέτρων που την προσδιορίζουν και επηρεάζουν αποφασιστικά την επιλογή των ψηφοφόρων στην εκλογική διαδικασία. Σε αυτό το πλαίσιο, θα περιγραφεί το πώς οι εκλογικοί νόμοι και τα εκλογικά συστήματα επηρεάζουν τις στάσεις, την εσωκομματική ζωή, την οργανωτική δομή, τον πολιτικό ανταγωνισμό των κομμάτων, καθώς και τον σχηματισμό των κομματικών συστημάτων. Έμφαση θα δοθεί στην εξέταση των βασικών μεταβλητών της εκλογικής κοινωνιολογίας, όπως για παράδειγμα τα εκλογικά συστήματα (πλειοψηφικό, μικτό, αναλογικό) ή το μέγεθος των εκλογικών περιφερειών, ώστε να κατανοηθεί η σχέση μεταξύ εκλογικών συστημάτων, κομματικών συστημάτων και κομματικού ανταγωνισμού. Τέλος, ιδιαίτερη αναφορά θα γίνει στις εκλογές και τα εκλογικά συστήματα στην Ελλάδα μετά το 1945, καθώς εμφανίζει διαφορετική πρακτική σε σχέση με τις αντίστοιχες ευρωπαϊκές χώρες. ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΤΕΤΑΡΤΟ ΕΤΟΣ Η ΕΞΑΜΗΝΟ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΕΘΝΙΚΗ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΘΕΜΕΛΙΩΔΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ Το μάθημα αφορά την προστασία των θεμελιωδών δικαιωμάτων σε εθνικό και διεθνές επίπεδο. Ως εθνικό νοείται η προστασία κατά το Ελληνικό Σύνταγμα και αφορά την γενική θεωρία προστασίας των θεμελιωδών δικαιωμάτων και την προστασία των επιμέρους δικαιωμάτων που προστατεύονται από το ελληνικό Σύνταγμα. Ως διεθνές επίπεδο νοείται η προστασία σε οικουμενικό επίπεδο (ΟΗΕ) και δε περιφερειακό, όπου εκεί θα δοθεί ιδιαίτερη έμφαση στην Ευρωπαϊκή Σύμβαση Δικαιωμάτων του Ανθρώπου και τα Πρόσθετα Πρωτόκολλα, τα οποία ούτως ή άλλως αποτελούν εσωτερικό Δίκαιο, εφόσον τα έχει υπογράψει και κυρώσει η Ελλάδα. ΒΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ Το μάθημα παρουσιάζει τις θεωρίες περί πολιτικής βίας και τις σύγχρονες παραδοχές της σχετικά με τις συγκρούσεις στο εσωτερικό των κρατών. Ειδική μνεία γίνεται σε σύγχρονα φαινόμενα κοινωνικής και πολιτικής εξέγερσης, διεθνικής αλλά και κρατικής βίας Επιπρόσθετα, εξετάζεται το φαινόμενο της δράσης τρομοκρατικών οργανώσεων 38

39 πολιτικής βίας από το τέλος της δεκαετίας του 1960 έως σήμερα και ειδικότερα της μετεξέλιξης του φαινομένου της πολιτικής βίας στον 21ο αιώνα. ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΙΔΕΟΛΟΓΙΕΣ Το μάθημα επιχειρεί κατά το μεγαλύτερο μέρος του μια χαρτογράφηση των κυριότερων ιδεολογιών Φιλελευθερισμός, Σοσιαλισμός, Συντηρητισμός, Εθνικισμός, Αναρχισμός, Φασισμός-Εθνικοσοσιαλισμός, καθώς και πιο σύγχρονων όπως ο Φεμινισμός κι εκδοχές θρησκευτικού φονταμενταλισμού, αλλά και του λαϊκισμού ως ιδεολογίας «ισχνού πυρήνα». Στις τελευταίες παραδόσεις επιχειρείται η εξοικείωση των φοιτητών με την ιδεολογική ανάλυση, με επιλεκτική αναφορά σε εννοιολογικές προσεγγίσεις, όσο και μέσω ανάλυσης λόγου (discourse analysis). Οι φοιτητές αναμένεται αφενός να συγκροτήσουν ένα θεμελιώδες σώμα γνώσης σχετικά με τα σημαντικότερα ιδεολογικά ρεύματα, αφετέρου να σχηματίσουν κριτική ικανότητα αναγνώρισης κι αξιολόγησης ιδεολογικών μοτίβων όπως εκδηλώνονται στη σύγχρονη πολιτική δημοσιότητα. ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΤΕΤΑΡΤΟ ΕΤΟΣ Ζ ΕΞΑΜΗΝΟ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΕΘΝΗ ΚΑΙ ΕΘΝΙΚΙΣΜΟΣ Το μάθημα αποτελεί μια εισαγωγή στον εθνικισμό. Εξετάζονται όλες οι θεωρητικές προσεγγίσεις με παραδείγματα από την Ευρώπη (όπου πρωτοεμφανίσθηκε ως ιδεολογία) αλλά και τον υπόλοιπο κόσμο. Σε ένα δεύτερο επίπεδο, μελετάται ο εθνοκεντρισμός και η εθνική αυτοεικόνα στην εκπαίδευση, η οποία αποτελεί τον κοινωνικό θεσμό όπου κατεξοχήν καλλιεργείται και αναπαράγεται η εθνική ταυτότητα. Ανιχνεύονται και εξετάζονται στερεοτυπικές εικόνες και εθνικά στερεότυπα στα εγχειρίδια, στο Λόγο των εκπαιδευτικών αλλά και σε λογοτεχνικά κείμενα και άλλα προϊόντα πολιτισμού. Στόχος του μαθήματος είναι η εξοικείωση με τις θεωρίες για τη δημιουργία των κρατών εθνών και την άνοδο του εθνικισμού (ως ιδεολογίας που προωθεί τη σύμπτωση πολιτισμικών ορίων και πολιτικών συνόρων). ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ Το μάθημα καλύπτει τα βασικά θέματα που απασχολούν το διεθνές εμπόριο και τις διεθνείς νομισματικές σχέσεις. Στην ενότητα του διεθνούς εμπορίου παρουσιάζονται οι βασικές θεωρίες ανάπτυξης του διεθνούς εμπορίου, τα κύρια μέτρα δασμολογικής και μη δασμολογικής εμπορικής πολιτικής, καθώς και ο ρόλος του ΠΟΕ στην ελεύθερη διακίνηση του εμπορίου. Τέλος, αναπτύσσεται η σημασία των άμεσων ξένων επενδύσεων και των πολυεθνικών επιχειρήσεων στις σύγχρονες οικονομίες. Στην ενότητα των διεθνών νομισματικών σχέσεων, μετά από μία επισκόπηση της ιστορίας του διεθνούς νομισματικού συστήματος, μελετώνται θέματα σχετικά με την αγορά συναλλάγματος και τις θεωρίες που προσεγγίζουν τον τρόπο καθορισμού της συναλλαγματικής ισοτιμίας, τους μηχανισμούς προσαρμογής του Ισοζυγίου Πληρωμών, κάτω από διαφορετικά 39

40 συστήματα συναλλαγματικών ισοτιμιών και τους λόγους που οδηγούν σε αποσταθεροποίηση των αγορών και νομισματικές κρίσεις. ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΗ ΜΕΣΗ ΑΝΑΤΟΛΗ Το μάθημα εξετάζει τις διεθνείς σχέσεις και την ασφάλεια στον ευρύτερο χώρο της Μέσης Ανατολής και της Κεντρικής Ασίας. Πιο συγκεκριμένα, γίνεται αναφορά στην ιστορία της αραβοϊσραηλινής διένεξης και στη συγκρότηση των κρατών και στο ρόλο των ηγεσιών. Επιπρόσθετα, εξετάζονται η άνοδος του ριζοσπαστικού Ισλάμ, το πρόβλημα της τρομοκρατίας, ο ρόλος των μειονοτήτων, η σύγκρουση Σουνιτών-Σιϊτών, ο περιφερειακός ρόλος του Ιράν, ο ρόλος του πετρελαίου, η κατοχή του Αφγανιστάν, η διασπορά πυρηνικών όπλων και η πολιτική των μεγάλων δυνάμεων στη Μέση Ανατολή και την Κεντρική Ασία. ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΤΕΤΑΡΤΟ ΕΤΟΣ Η ΕΞΑΜΗΝΟ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΕΘΝΙΚΗ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΘΕΜΕΛΙΩΔΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ Το μάθημα αφορά την προστασία των θεμελιωδών δικαιωμάτων σε εθνικό και διεθνές επίπεδο. Ως εθνικό νοείται η προστασία κατά το Ελληνικό Σύνταγμα και αφορά την γενική θεωρία προστασίας των θεμελιωδών δικαιωμάτων και την προστασία των επιμέρους δικαιωμάτων που προστατεύονται από το ελληνικό Σύνταγμα. Ως διεθνές επίπεδο νοείται η προστασία σε οικουμενικό επίπεδο (ΟΗΕ) και δε περιφερειακό, όπου εκεί θα δοθεί ιδιαίτερη έμφαση στην Ευρωπαϊκή Σύμβαση Δικαιωμάτων του Ανθρώπου και τα Πρόσθετα Πρωτόκολλα, τα οποία ούτως ή άλλως αποτελούν εσωτερικό Δίκαιο, εφόσον τα έχει υπογράψει και κυρώσει η Ελλάδα. OI ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΤΗΣ ΑΦΡΙΚΗΣ ΚΑΙ Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ (ΕΔΡΑ JEAN MONNET) Terra incognita στην Ελλάδα, η Αφρική ήταν κατά τη διάρκεια του Ψυχρού Πολέμου πεδίο ανταγωνισμού των δύο υπερδυνάμεων. Από τις αρχές του 21ου αιώνα, υψηλότεροι ρυθμοί οικονομικής ανάπτυξης, το αυξημένο ενδιαφέρον της Κίνας και ορισμένοι άλλοι παράγοντες (όπως η μετανάστευση, οι ένοπλες συγκρούσεις και οι απειλές για το περιβάλλον) έχουν αυξήσει πολύ το παγκόσμιο ενδιαφέρον για την ήπειρο. Ιδιαίτερα οι σχέσεις με την ΕΕ έχουν ενδυναμωθεί σημαντικά σε μια πλειάδα τομέων. Η μελέτη των διεθνών σχέσεων της Αφρικής είναι ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα γιατί περιλαμβάνει κρατικούς και μη κρατικούς δρώντες σ ένα περιβάλλον όπου συχνά η επιβίωση των καθεστώτων είναι το μείζον. Το Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης και Διεθνών Σχέσεων είναι το μοναδικό στην Ελλάδα που προσφέρει στους/ις φοιτητές/ήτριες τη δυνατότητα να εξοικειωθούν με τη θέση της Αφρικής στο παγκόσμιο σύστημα. 40

41 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΗ ΝΟΤΙΟΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΕΥΡΩΠΗ Το μάθημα έχει ως αντικείμενο το σύνθετο πλέγμα των ζητημάτων ασφάλειας που έχουν ταλανίσει τη Νοτιοανατολική Ευρώπη μετά το τέλος του Ψυχρού Πολέμου. Βασικός στόχος είναι η κατανόηση των επιδιώξεων, ανησυχιών και προσλήψεων απειλών των κρατών της περιοχής, που αναβίωσαν ή επιδεινώθηκαν με το ξέσπασμα της Γιουγκοσλαβικής κρίσης. Παράλληλα, αποτιμάται η διεθνής παρέμβαση στις εξελίξεις της Νοτιοανατολικής Ευρώπης και αναλύονται οι μηχανισμοί και οι διαδικασίες περιφερειακής συνεργασίας που έχουν κατά καιρούς αναπτυχθεί στην περιοχή (πχ, Royaumont Process, SECI, SEECP και Regional Cooperation Council). Τέλος, μελετάται η προσπάθεια των κρατών της περιοχής να ενταχθούν ως πλήρη μέλη στις Ευρω- Ατλαντικές δομές ασφάλειας. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΛΕΥΘΕΡΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ (Οι φοιτητές επιλέγουν υποχρεωτικά 3 μαθήματα ελεύθερης επιλογής σε κάθε ένα από τα εξάμηνα Ε και Ζ) ΠΑΓΚΟΣΜΙΕΣ ΔΙΑΣΠΟΡΕΣ Το μάθημα εξετάζει την ιστορία της ανάπτυξης των παγκόσμιων διασπορών, τους τρόπους που εντάχθηκαν στις κοινωνίες υποδοχής, τη σχέση με τη μητέρα-πατρίδα, τη διαμόρφωση ιδιαίτερων ταυτοτήτων και την ανάπτυξη κινημάτων επιστροφής. Ιδιαίτερη σημασία αποδίδεται στην πολιτισμική παραγωγή των διασπορών με έμφαση στην ελληνική διασπορά. Εξετάζονται επίσης λογοτεχνικά και κινηματογραφικά έργα και ανασύρονται από τη λήθη άγνωστες μορφές του Ελληνισμού της Διασποράς που σημάδεψαν την εποχή τους. Σκοπός του μαθήματος είναι η εξοικείωση των φοιτητών με τις έννοιες της Μετανάστευσης, του Εκπατρισμού και της Διασποράς καθώς και με τα ζητήματα που απορρέουν από αυτά τα φαινόμενα τόσο σε ατομικό όσο και σε κοινωνικό επίπεδο. ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Το μάθημα εμβαθύνει σε μια σειρά ζητήματα της ευρωπαϊκής ολοκλήρωσης με έμφαση στις οικονομικές πτυχές: εμπορικές σχέσεις της ΕΕ με τον υπόλοιπο κόσμο, ΟΝΕ, Συνοχή, ΚΑΠ, περιβαλλοντική πολιτική. Επίσης εξετάζονται θέματα της παγκοσμιοποίησης και της διεθνούς οικονομικής διακυβέρνησης. Οι φοιτητές καλούνται να εκπονήσουν και να παρουσιάσουν σεμιναριακές εργασίες, χρησιμοποιώντας και ξένη βιβλιογραφία. ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Το μάθημα επικεντρώνεται κάθε χρόνο σε μία ειδική θεματική της ελληνικής, ευρωπαϊκής ή παγκόσμιας ιστορίας του 20ού αιώνα, ενώ δεν αποκλείεται η αναδρομή και σε προγενέστερες περιόδους (π.χ. Μεγάλη Ιδέα, Δεύτερος Παγκόσμιος Πόλεμος, 41

42 αποαποικιοποίηση κ.ά). Στόχος του είναι να εμβαθύνει τη γνώση των φοιτητών για μείζονα ζητήματα που σφράγισαν τη σύγχρονη ιστορία και να τους εξοικειώσει με την ιστορική μεθοδολογία και έρευνα και με την ελληνική και διεθνή ιστοριογραφία. Η βιβλιογραφία του μαθήματος αλλάζει ανάλογα με την θεματική, η οποία ανακοινώνεται κατά την έναρξη του εκάστοτε πανεπιστημιακού έτους. Το μάθημα έχει σεμιναριακή οργάνωση. Η αξιολόγηση των φοιτητών βασίζεται στην ενεργό συμμετοχή τους, στην εκπόνηση και προφορική παρουσίαση ερευνητικής εργασίας και σε γραπτή εξέταση. ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΚΟΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΚΟΠΗΣΕΙΣ Στόχος του μαθήματος είναι να παρουσιαστούν και να αναδειχτούν η σχέση των κομμάτων με τις πολιτικές δημοσκοπήσεις, καθώς και τα βασικά χαρακτηριστικά και στάδια της σύγχρονης ερευνητικής διαδικασίας στον κοινωνικό και πολιτικό τομέα. Αναλυτικά θα παρουσιαστούν: -Τα χαρακτηριστικά των μεθοδολογικών εργαλείων των πολιτικών δημοσκοπήσεων, οι τεχνικές και τα στάδια διεξαγωγής της έρευνας -Το νομοθετικό πλαίσιο των δημοσκοπήσεων στην Ελλάδα - Οι ιδιαιτερότητες και τα προβλήματα των δημοσκοπήσεων που σχετίζονται με τη μεθοδολογία, τους κανόνες διεξαγωγής και τους κανόνες δημοσιοποίησης - Ο ρόλος των δημοσκοπήσεων στην κατανόηση και ανάλυση της κοινωνικής και πολιτικής πραγματικότητας -Η σχέση των πολιτικών δημοσκοπήσεων με τα Μ.Μ.Ε. -Η σχέση των κομμάτων με τις πολιτικές δημοσκοπήσεις και συγκεκριμένα η αξιοποίηση των μετρήσεων κοινής γνώμης στη διαμόρφωση πολιτικής στρατηγικής και στη λήψη αποφάσεων συνολικά. -Η ανάλυση των δημοσκοπήσεων και η συσχέτιση τους με τις τακτικές των κομμάτων - Ο ρόλος των δημοσκοπήσεων στις πολιτικές επιλογές των κομμάτων σε σύγχρονους θεσμικούς φορείς όπως η Τοπική Αυτοδιοίκηση. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΓΕΩΠΟΛΙΤΙΚΗ Γεωπολιτική είναι ο κλάδος των Διεθνών Σχέσεων ο οποίος, εστιάζοντας στην ανθρώπινη δράση και τις πηγές ισχύος, μελετά πώς η γεωγραφία οριοθετεί τις επιλογές σχετικά με τα μέσα και τους στόχους και, κατά επέκταση, πώς η σύζευξη χώρου και πολιτικής στο χρόνο επενεργεί στο γίγνεσθαι της διεθνούς πολιτικής. Είναι δηλαδή ένα γνωστικό αντικείμενο που, συνομιλώντας με άλλα αντικείμενα της επιστήμης των Διεθνών Σχέσεων, κυρίως τις στρατηγικές σπουδές και τις σπουδές ασφάλειας και άμυνας, διαμορφώνεται από το διάλογο των Διεθνών Σχέσεων με την Ιστορία, την Πολιτική Επιστήμη και, κυρίως, τη Γεωγραφία. Σε αυτό το πλαίσιο, το μάθημα επιδιώκει να συζητήσει τις απαρχές της γεωπολιτικής σκέψης και τη σύγχρονη προβληματική της. ΜΕΘΟΔΟΙ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΤΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ Ο σκοπός του μαθήματος η καλλιέργεια της ονομαζόμενης «εμπειρικής» αναλυτικής σκέψης. Αφορά δηλ. στην ανάπτυξη συγκροτημένων γνώσεων και δεξιοτήτων με στόχο την περιγραφή και την κατανόηση σύνθετων, ή λιγότερο σύνθετων κοινωνικών φαινομένων μέσα από στοιχεία και δεδομένα. 42

43 Όσοι ολοκληρώνουν με επιτυχία το μάθημα θα είναι σε θέση να συνθέτουν και να πραγματοποιούν περιεκτικές αλλά ολοκληρωμένες αναλύσεις για θέματα κοινωνικού, οικονομικού ή πολιτικού ενδιαφέροντος. Οι φοιτητές μαθαίνουν να: εντοπίζουν, να ανακτούν και να επεξεργάζονται ποσοτικά και ποιοτικά δημόσια δεδομένα για ζητήματα κοινωνικού, οικονομικού ή πολιτικού χαρακτήρα, επιλέγουν από μία φαρέτρα αναλυτικών τεχνικών και να τις εφαρμόζουν στη διερεύνηση ζητημάτων κοινωνικού, οικονομικού ή πολιτικού χαρακτήρα, ερμηνεύουν και εν συνεχεία να παρουσιάζουν με δημιουργικό τρόπο τα αποτελέσματα των αναλύσεών τους με τη χρήση προηγμένων απεικονίσεων και τυποποιημένων αναφορών. Το μάθημα βασίζεται στο τρίπτυχο: δεδομένα πληροφορία γνώση δηλαδή στο πώς ανοικοδομείται η γνώση: από τα δεδομένα στην πληροφορία και από την πληροφορία στη γνώση. ΕΥΡΩΠΑΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ - ΤΟ ΦΕΜΙΝΙΣΤΙΚΟ ΚΙΝΗΜΑ Το μάθημα φιλοδοξεί να εισάγει τον φοιτητή και την φοιτήτρια στο χώρο των Σπουδών του Φύλου μέσα από την ιστορία και τις αρχές του φεμινιστικού κινήματος και των διαφόρων σταδίων του αλλά και να τον/την εξοικειώσει με τις βασικές έννοιες της φεμινιστικής θεωρίας και της φεμινιστικής κριτικής στον χώρο του πολιτισμού. Εξετάζονται οι βασικοί σταθμοί της ιστορίας του φεμινιστικού κινήματος στην Ελλάδα και την Ευρώπη, παρουσιάζονται μεγάλες μορφές γυναικών που σημάδεψαν το χώρο αυτό (Olympe de Gouges, Mary Wollstonecraft, Simon de Beauvoir, Ηélène Cixous, Judith Butler, etc) καθώς και οι κυριότερες αρχές των θεωρητικών μοντέλων που χαρακτήρισαν τα τρία στάδια του φεμινιστικού κινήματος. Εξετάζονται επίσης, κυρίως σε επίπεδο εφαρμογής μέσα από κείμενα, video και κινηματογραφικές αναπαραστάσεις ή ντοκυμανταίρ, ιδιαίτερες θεματικές όπως η γυναικεία γραφή, το γυναικείο σώμα στα Media και στη διαφήμιση, η γυναίκα και τα κοινά, η γυναίκα ως αναπαράσταση (pop culture, performences, etc). 43

44 ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ Το μάθημα «Πρακτική Άσκηση» δίνει στους φοιτητές και στις φοιτήτριες τη δυνατότητα απασχόλησής τους σε φορείς, επιχειρήσεις ή οργανισμούς, οι οποίοι έχουν άμεση σχέση με τα γνωστικά αντικείμενα που διδάσκονται στο Τμήμα, προκειμένου να προετοιμαστούν κατάλληλα για την μελλοντική τους επαγγελματική δραστηριοποίηση. Η Πρακτική Άσκηση πραγματοποιείται μέσα από δύο άξονες: 1)To Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση (στο πλαίσιο του ΕΣΠΑ). Αναλυτικότερα στοιχεία στο praktiki.uop.gr. 2)Μια άλλη μορφή Πρακτικής Άσκησης είναι το «Erasmus Placement», το οποίο προσφέρεται στο πλαίσιο του προγράμματος «Erasmus+: Κινητικότητα φοιτητών για πρακτική άσκηση» και δίνει τη δυνατότητα στους φοιτητές και στις φοιτήτριες για πραγματοποίηση Πρακτικής Άσκησης σε επιχείρηση ή οργανισμό υποδοχής του εξωτερικού, με διάρκεια από 3-12 μήνες, και με την παροχή μερικής χρηματοδότησης, παρέχοντας ταυτόχρονα πλήρη αναγνώριση μονάδων ECTS, αφού έχουν εκπληρωθεί οι απαιτήσεις, όπως έχουν καθοριστεί στη Συμφωνία Πρακτικής Άσκησης (πληροφορίες στη διεύθυνση Η Πρακτική Άσκηση αποτελεί ένα σημαντικό μέρος της Εκπαίδευσης που παρέχεται από το Τμήμα, καθώς αποτελεί σημείο σύνδεσης της θεωρίας με την πράξη και συμβάλλει στην αξιοποίηση των γνώσεων και των δεξιοτήτων που αποκτήθηκαν κατά τη διάρκεια των σπουδών, αλλά και στην επωφελέστερη ένταξη, μετά την αποφοίτηση, στην αγορά εργασίας. ΤΟPICS ON HISTORY AND POLITICS (για εισερχόμενους φοιτητές Erasmus) ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ Το μάθημα διερευνά τα σύγχρονα περιβαλλοντικά ζητήματα και τη διασύνδεση τους με την πολιτική. Επιδιώκει να εξετάσει τις επιπτώσεις για τη βιώσιμη ανάπτυξη και την ευημερία των κοινωνιών από μια σειρά παγκοσμίων, εθνικών και τοπικών περιβαλλοντικών ζητημάτων. Για το σκοπό αυτό, θα εξετασθούν οι δημόσιες πολιτικές που αφορούν σε ζητήματα, όπως η κλιματική αλλαγή και η διαχείριση των ενεργειακών και υδάτινων πόρων. Ιδιαίτερη έμφαση αποδίδεται στην κατανομή αρμοδιοτήτων σε διαφορετικά επίπεδα των σύγχρονων μορφών διακυβέρνησης (υπερεθνικό, εθνικό, τοπικό) και τους τρόπους λήψης αποφάσεων και κατά συνέπεια την αποτελεσματικότητα των λύσεων που επιλέγονται από τους διαφορετικούς εμπλεκόμενους παράγοντες (πολιτικούς θεσμούς και φορείς της κοινωνίας των πολιτών). 44 ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΟΥΣ ΘΕΣΜΟΥΣ Το μάθημα διερευνά εναλλακτικούς τρόπους προσέγγισης της λειτουργίας των θεσμών, τυπικών και άτυπων, και ειδικότερα τους τρόπους με τους οποίους οριοθετούν την συμπεριφορά των δρώντων υποκειμένων στο πλαίσιο της κοινωνίας και της πολιτικής. Υπό το πρίσμα αυτό, οι θεσμοί συνιστούν ένα αυτόνομο ζήτημα ανάλυσης, το οποίο διαφωτίζει τη σχέση κοινωνίας και πολιτικής. Ιδιαίτερη έμφαση αποδίδεται στην αμφίδρομη σχέση αλληλεπίδρασης θεσμών και πολιτικών

45 υποκειμένων μέσω της εξέτασης συγκεκριμένων εμπειρικών δεδομένων προερχόμενων από τα ευρωπαϊκά πολιτικά συστήματα. ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ Στο μάθημα αυτό οι φοιτητές έρχονται σε επαφή και εμβαθύνουν σε θέματα που αφορούν την διοίκηση των περιφερειακών και τοπικών μονάδων, γενικότερα. Το μάθημα εστιάζει σε θέματα περιφερειακής και τοπικής ανάπτυξης και διοίκησης (σημ. όχι σε θέματα επιχειρήσεων). Αρχικά γίνεται εκτενής ανάλυση όλων των θεωρητικών προσεγγίσεων για το θέμα με σκοπό, μεταξύ άλλων, να γίνουν αντιληπτές οι έννοιες της περιφέρειας, των ΟΤΑ καθώς επίσης και της περιφερειακής και τοπικής οικονομίας αλλά και του λεγόμενου «περιφερειακού προβλήματος». Τέλος, αναλύονται εξειδικευμένα τομεακά θέματα σε σχέση με την περιφερειακή και τοπική ανάπτυξη και διοίκηση, όπως αυτά με τον κλάδο των μεταφορών, τον πολιτισμό, τον τουρισμό κ.ά. ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ Το μάθημα εστιάζει στην έννοια του «δίκαιου πολέμου», έτσι όπως διαμορφώνεται μέσα στην παράδοση της ηθικής φιλοσοφίας και μέσα στην ιστορική πρακτική. Θα υπάρχει ένα θεωρητικό μέρος, στο οποίο θα μελετηθούν οι φιλοσοφικές αρχές με βάση τις οποίες μπορούμε να προσεγγίσουμε την έννοια αυτή, με έμφαση στις νεώτερες φιλοσοφίες του ωφελιμισμού, της καντιανής δεοντολογίας, της νιτσεϊκής γενεαλογίας της ηθικής και των νεοαριστοτελικών φιλοσοφιών της πράξης. Στη συνέχεια θα υπάρξουν εφαρμογές αυτών των προσεγγίσεων στη μελέτη των μεγάλων συγκρούσεων της ύστερης νεοτερικότητας, από τις αποικιακές επεμβάσεις του 19 ου αιώνα ως τις ανθρωπιστικές επεμβάσεις της εποχής μας. ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΙΝΔΥΝΩΝ ΚΑΙ ΚΡΙΣΕΩΝ Η διαχείριση κινδύνων και κρίσεων εστιάζει στη μεθοδολογική προσέγγιση που χρησιμοποιείται σε επίπεδο οργανισμών προκειμένου να μπορούν ανταπεξέλθουν στο δυναμικό οικονομικό και πολιτικό περιβάλλον. Σε αυτό το πλαίσιο η προσέγγιση αυτή αφορά και στις περιπτώσεις εκείνες όπου έκτακτα συμβάντα δημιουργούν έκτακτες συνθήκες λειτουργίας (κρίσεις) για τον οργανισμό αλλά τις περιπτώσεις εκείνες όπου οργανισμός βρίσκεται προ τετελεσμένων γεγονότων με αρνητικές συνέπειες, και επιδιώκει να επανέλθει σε μία ομαλή κατάσταση λειτουργίας. 45 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ (Δεν θα προσφερθεί το ) Το μάθημα αφορά τα πληροφοριακά συστήματα και τις βασικές έννοιες που τα συνθέτουν: Άνθρωπος, τεχνολογία και οργάνωση, και πως αυτά συντίθενται υπό διαφορετικό πρίσμα κάθε φορά προκειμένου να υπηρετήσουν συγκεκριμένους σκοπούς και οδηγήσουν στην επίτευξη συγκεκριμένων στόχων σε οργανισμούς και επιχειρήσεις. Τα πληροφοριακά συστήματα είναι πλέον αναπόσπαστο μέρος της δημόσιας διοίκησης και έχουν φτάσει να αποτελούν αναπόσπαστο τεχνολογικό υπόβαθρο στο πλαίσιο ενός δημοκρατικού πολιτεύματος. Σκοπός του μαθήματος είναι: (α) να βοηθήσει τους φοιτητές του τμήματος να αντιληφθούν κυρίως και να κατανοήσουν τις βασικές έννοιες των πληροφοριακών συστημάτων και των τρόπων με τους οποίους χρησιμοποιούνται

46 σε οργανισμούς και επιχειρήσεις (β) να βοηθήσει τους φοιτητές του τμήματος να κατανοήσουν τις βασικές έννοιες της ηλεκτρονικής διακυβέρνησης και να αντιληφθούν τις δυνατότητες που προσφέρει η ηλεκτρονική διακυβέρνηση για την εξέλιξη και την αναμόρφωση της διακυβέρνησης και της κοινωνίας γενικότερα. 46

47 47 ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΛΕΥΘΕΡΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ (Οι φοιτητές επιλέγουν υποχρεωτικά 3 μαθήματα επιλογής σε κάθε ένα από τα εξάμηνα ΣΤ και Η) ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ Στόχος του μαθήματος είναι η μελέτη της εξέλιξης της ελληνικής οικονομίας τα τελευταία πενήντα χρόνια. Εξετάζονται τα διαφορετικά μοντέλα οικονομικής πολιτικής που ακολουθήθηκαν την περίοδο αυτή, η προσπάθεια εκβιομηχάνισης και ο προστατευτισμός που ακολουθήθηκε έως τα τέλη της δεκαετίας του 1970, οι επιπτώσεις από την ένταξή μας στην ΕΟΚ, η μακροοικονομική πολιτική της δεκαετίας του 1980, η αλλαγή στη νομισματική και συναλλαγματική από τις αρχές της δεκαετίας του 1990, ο τρόπος μείωσης του πληθωρισμού για να επιτευχθεί η ένταξή μας στην ΟΝΕ, η οικονομική πολιτική στην μετά ΟΝΕ εποχή και οι αιτίες της πρόσφατης οικονομικής κρίσης. ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ, ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ (ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΗ) Η λογοτεχνία θεωρείται το πλέον προνομιακό μέσο έκφρασης του τραύματος λόγω της αναπαραστασιακής της φύσης, της συμβολικότητας της γλώσσας, και της δυνατότητας να παρουσιάζει πλευρές των ιστορικών και πολιτικών συμβάντων όπως αυτά αντανακλώνται στο ατομικό και συλλογικό φαντασιακό. Η εγγραφή της ιστορικής μνήμης και του τραυματικού βιώματος στο πολιτισμικό προїόν, καθώς και μορφές αποκωδικοποίησης και ανάλυσής τους, αποτελούν βασική θεματική ενότητα. Μελετώνται ακόμη μορφές λογοτεχνικής αντίστασης σε απολυταρχικά και φασιστικά καθεστώτα καθώς και η εγγραφή του πολιτικού σε κείμενα εξορίας, αυτοβιογραφίες και μαρτυρίες. Σκοπός του μαθήματος είναι η εξοικείωση των φοιτητών με έννοιες της κοινωνιολογίας της λογοτεχνίας και με διαδράσεις εννοιών όπως η εγγραφή της Ιδεολογίας στη λογοτεχνία και την Τέχνη, η ιστορική μνήμη μέσα από τη λογοτεχνική παραγωγή, κ.ά. Το μάθημα έχει τη μορφή σεμιναρίων και εστιάζει στον ευρωπαϊκό χώρο. ΔΙΕΘΝΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ Σκοπός του μαθήματος είναι η εξοικείωση των φοιτητών με την έννοια, το περιεχόμενο και τις πρακτικές των πολιτικών διεθνούς αναπτυξιακής συνεργασίας. Μερικά από τα θέματα προς συζήτηση είναι τα εξής: Είναι οι πολιτικές διεθνούς αναπτυξιακής συνεργασίας μέρος των μηχανισμών που διαθέτει ένα κράτος για την επίτευξη των στόχων της εξωτερικής του πολιτικής; Είναι η διεθνής αναπτυξιακή βοήθεια αποκλειστικά μηχανισμός παροχής βοήθειας σε αυτούς που την έχουν ανάγκη, χωρίς απαραίτητα να εξυπηρετεί πολιτικές σκοπιμότητες; Ποια είναι τα όρια ανάμεσα στις πολιτικές αναπτυξιακής συνεργασίας και την οικονομική διπλωματία; Στο πλαίσιο αυτό, οι φοιτητές θα αξιολογήσουν, μέσα από τη μελέτη μιας σειράς περιπτώσεων, τους μηχανισμούς υλοποίησης, τους στόχους και όταν είναι εφικτό, την αποτελεσματικότητα συγκεκριμένων πολιτικών αναπτυξιακής συνεργασίας, κυρίως της ΕΕ και των κρατών μελών της καθώς και των ΗΠΑ.

48 ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ Το μάθημα αυτό εξετάζει τον σύγχρονο ρόλο των θρησκειών στη διαμόρφωση της διεθνούς πολιτικής με έμφαση στο φαινόμενο του θρησκευτικού φονταμενταλισμού. Στο πλαίσιο αυτό εξετάζονται οι μεγαλύτερες θρησκείες (Χριστιανισμός, Ισλαμισμός, Ιουδαϊσμός και Βουδισμός) και οι επιδράσεις αυτών στην διαμόρφωση πολιτικών θέσεων, στάσεων και ιδεολογιών. Μελετώνται ειδικά θέματα όπως αυτά της σύγκρουσης πολιτισμών, του σεβασμού των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και της διαμόρφωσης νέων θρησκευτικών ρευμάτων. Τέλος, αναλύεται η σύγχρονη εικόνα των σχέσεων εκκλησίας και κράτους, καθώς και ο αντιφατικός ρόλος της θρησκείας στη διαμόρφωση πολιτικών τόσο στην Ευρώπη και τις ΗΠΑ, όσο και στις διεθνείς σχέσεις. ΝΕΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Η οικονομία του μέλλοντος φαίνεται να απομακρύνεται σημαντικά από τα χαρακτηριστικά της «σμιτθιανού» τύπου οικονομίας καθώς όλο και περισσότερα αγαθά παράγονται υπό συνθήκες αυξανόμενων οικονομιών κλίμακας. Στη σύγχρονη οικονομία η δυνατότητα δημιουργίας καινοτομίας αποτελεί τη βασική πηγή δημιουργίας πλούτου ενώ η αξιολογική σημασία των αγαθών μεταβάλλεται σημαντικά καθώς το υποκείμενο της αξίας τείνει να λάβει περισσότερο άϋλη μορφή. Οι παραδοσιακές οικονομικές πολιτικές φαίνονται αδύναμες να αντιμετωπίσουν τις σύγχρονες προκλήσεις που αφορούν κυρίως τη μειωμένη σημασία της εργασίας στην κατανομή του πλούτου, τις αυξανόμενες ανισότητες, τη φθίνουσα ανταγωνιστικότητα και την υπερχρέωση της Δύσης και την έλλειψη ασφαλών επενδυτικών αγαθών. Με βάση τις παραπάνω διαπιστώσεις σκοπός του μαθήματος είναι η κατανόηση των μικροοικονομικών και μακροοικονομικών επιπτώσεων της νέας οικονομίας και των προκλήσεων που έχουν διαμορφωθεί στο παγκόσμιο οικονομικό περιβάλλον. Στο πλαίσιο του μαθήματος θα εξεταστούν θέματα όπως: - Παγκοσμιοποίηση τώρα και στο παρελθόν: μύθοι και πραγματικότητα, - αλλαγές στον τρόπο παραγωγής και διάθεσης των προϊόντων και υπηρεσιών στα πλαίσια της ψηφιακής οικονομίας, - οικονομίες κλίμακος, ανταγωνισμός και μορφές αγοράς, - το μέλλον της εργασίας και οι ανισότητες πλούτου και εισοδήματος, - η σημασία της ανταγωνιστικότητα ως προσδιοριστικός παράγοντας της ευημερίας των χωρών, - η υπερχρέωση των χωρών της Δύσης, - ο προσδιορισμός της αξίας στη νέα οικονομία και η έλλειψη ασφαλών επενδυτικών αγαθών, - πομφόλυγες, καζίνα ή νέα οικονομία: ανάλυση των χρηματοπιστωτικών κρίσεων των τελευταίων δεκαετιών, - η σημασία της ρευστότητας στην αντιμετώπιση των κρίσεων και τα όρια της νομισματικής χαλάρωσης, - τα διλήμματα πολιτικής για την αποτελεσματική λειτουργία των αγορών, - παγκόσμιες οικονομικές ανισορροπίες 48

49 49 ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΤΩΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΕΩΝ Το μάθημα «Ψυχολογία των Επαναστάσεων» μελετά το φαινόμενο των επαναστάσεων από τη σκοπιά της πολιτικής ψυχολογίας, δηλαδή του κλάδου της κοινωνικής ψυχολογίας που εστιάζει στους ψυχολογικούς μηχανισμούς οι οποίοι συνδέονται με τις πολιτικές πρακτικές. Μετά από μια εισαγωγή στη γενική προβληματική και τις μεθόδους της πολιτικής και της κοινωνικής ψυχολογίας, ερευνά τους ψυχολογικούς μηχανισμούς οι οποίοι υποβαστάζουν τη σταθερότητα των πολιτικών καθεστώτων και που σε ορισμένες ιστορικές συνθήκες παράγουν φαινόμενα «στάσης» και βίαιης πολιτειακής μεταβολής. Οι μηχανισμοί αυτοί συγκροτούν την υποκειμενική πρόσληψη εκείνων των δομικών κοινωνικών δυσλειτουργιών που οδηγούν στην ανάπτυξη θνησιγενών συλλογικών προσδοκιών - η ματαίωση των οποίων εκβάλλει στη δυσαρέσκεια. Ο ψυχικός παράγοντας αναλύεται ακολούθως στην έλξη που ασκούν οι δυνατότητες της «αποχώρησης», της «διαμαρτυρίας» και της «αφοσίωσης», με την επανάσταση ως επιλογή «αποχώρησης» όταν η «αφοσίωση» υποχωρεί υπό το βάρος προϊούσας ανομίας. Η εγκαθίδρυση μιας νέας πολιτικής τάξης εξετάζεται υπό το πρίσμα της ψυχολογικής ανάγκης της «ρουτινοποίησης». ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΞΩΤΕΡΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ Το μάθημα εξετάζει τη θέση της Ελλάδας στο διεθνές σύστημα και αναλύει τις βασικές παραμέτρους που καθορίζουν την εξωτερική πολιτική της χώρας. Στόχος είναι οι φοιτητές να κατανοήσουν τα χρονίζοντα προβλήματα των ελληνικών διεθνών σχέσεων, δηλαδή την ελληνοτουρκική διένεξη, το Κυπριακό ζήτημα και τη διένεξη για την ονομασία της Πρώην Γιουγκοσλαβικής Δημοκρατίας της Μακεδονίας. Παράλληλα, αποτιμάται η συνεισφορά της Ελλάδας στη προσπάθεια διαχείρισης των σημαντικότερων περιφερειακών κρίσεων που ξέσπασαν τη μεταψυχροπολεμική εποχή. Τέλος, μελετώνται οι σχέσεις της Ελλάδας με τις μεγάλες δυνάμεις και συζητιέται η δραστηριότητα που η χώρα αναπτύσσει σε διεθνείς οργανισμούς και πολυμερείς διαδικασίες και πρωτοβουλίες. ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ( βλ. παραπάνω) ΤOPICS ON INTERNATIONAL STUDIES (Για εισερχόμενους φοιτητές Erasmus) ΑΣΥΜΜΕΤΡΕΣ ΑΠΕΙΛΕΣ ΚΑΙ ΣΥΓΚΡΟΥΣΕΙΣ: ΜΕΣΗ ΑΝΑΤΟΛΗ ΚΑΙ ΚΑΥΚΑΣΟΣ Το μάθημα εστιάζει στις μη συμβατικές προκλήσεις της διεθνούς ασφάλεια σε ένα παγκοσμιοποιημένο διεθνές σύστημα. Αντλώντας παραδείγματα από τις περιοχές της Μέσης Ανατολής και του Καυκάσου, εξετάζει θεωρητικές και πρακτικές όψεις φαινομένων όπως οι εμφύλιες συγκρούσεις με περιφερειακές προεκτάσεις, η διεθνής τρομοκρατία και η χρήση του διαδικτύου από ένοπλους μη κρατικούς δρώντες. Στόχος είναι η μελέτη των μη-κρατικών δρώντων και η κατανόηση των προκλήσεων και των ζητημάτων ασφάλειας στο τόξο αστάθειας από τον Καύκασο στη Μέση Ανατολή.

50 50 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΑΙ ΝΕΩΤΕΡΙΚΟΤΗΤΑ: Η ΔΗΜΟΣΙΑ ΣΦΑΙΡΑ ΣΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ (Δεν θα προσφερθεί το ) Το μάθημα εστιάζει στις βασικές έννοιες της σύγχρονης πολιτικής φιλοσοφίας και θεωρίας. Ειδικότερα, οι έννοιες της νεωτερικότητας και της δημόσιας σφαίρας κρίνονται ως απαραίτητοι άξονες ανάλυσης και κριτικής προσέγγισης του πολιτικού φαινομένου στις σύγχρονες κοινωνίες. Ακόμη, εξετάζει την επίδραση που προκύπτει στα επικοινωνιακά συστήματα και τη διαμόρφωση της δημόσιας σφαίρας από τα νέα μέσα επικοινωνίας, τα οποία αναπτύσσονται μέσω του διαδικτύου και το είδος των ζητημάτων που προκύπτουν για την πολιτική νεωτερικότητα στον 21ο αιώνα. ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΈΝΩΣΗΣ (ΕΝΟΤΗΤΑ JEAN MONNET "EuroPolΑ") Η Ενότητα Jean Monnet EuroPolA αφορά σε μία διεπιστημονική προσέγγιση που συνδυάζει (α) ανάλυση περιεχομένου δημοσίων πολιτικών, (β) τεχνικές ανάλυσης δεδομένων και (γ) δεξιότητες λογισμικού για την ανάκτηση και ανάλυση των δεδομένων. Πρόκειται για ένα εισαγωγικό μάθημα στην ανάλυση δεδομέωων με ειδική αναφορά στην Ευρωπαϊκή Ένωση και τις πολιτικές της. Μέσα από τη διεπιστημονική προσέγγιση, αντικείμενο του μαθήματος γίνεται η ανάλυση της αποτελεσματικότητας και αποδοτικότητας του σχεδιασμού και της υλοποίησης των δημοσίων πολιτικών. Οι κύριοι ευρωπαϊκοί πυλώνες που εξετάζονται στα πλαίσια της EuroPolA είναι οι «Διεθνείς Σχέσεις της ΕΕ» και η «Περιφερειακή Ανάπτυξη της ΕΕ». Η ενότητα είναι μία μόνο από τις δράσεις Jean Monnet του Παν/μίου που φιλοξενείται στο ΠΕΔιΣ. Την Ενότητα Jean Monnet "EuroPolA" συντονίζει ο κ. Νικήτας-Σπύρος Κουτσούκης και υλοποιείται σε συνεργασία με τους καθηγητές κ. Αθ. Κατσή από το τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής, τον κ. Π. Παπαδημητρίου και τον κ. Ευστ. Φακιολά από το ΠΕΔιΣ. ΠΟΛΙΤΙΚΗ, ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΙΣ ΛΙΓΟΤΕΡΟ ΑΝΑΠΤΥΓΜΕΝΕΣ ΧΩΡΕΣ Σκοπός του μαθήματος είναι η εξοικείωση των φοιτητών με τον Τρίτο Κόσμο και πιο συγκεκριμένα, τις Λιγότερο Αναπτυγμένες Χώρες της Αφρικής, της Μέσης Ανατολής και της Ασίας. Η προσέγγιση είναι συγκριτική και διεπιστημονική. Το μάθημα αποσκοπεί στην προετοιμασία των φοιτητών για μαθήματα των επομένων ετών, κυρίως στην κατεύθυνση των Διεθνών Σχέσεων (ιδιαίτερα σε ό,τι αφορά τις Σπουδές Περιοχών). Ανάμεσα στα θέματα προς μελέτη συμπεριλαμβάνονται: η έννοια και το περιεχόμενο του Τρίτου Κόσμου, οι πολιτικές, κοινωνικές και οικονομικές δομές στις χώρες του Τρίτου Κόσμου, οι θεωρίες της ανάπτυξης και οι διαφορετικές προσεγγίσεις στο αναπτυξιακό φαινόμενο, οι μελέτες περιπτώσεων για χώρες της Αφρικής, της Λατινικής Αμερικής, της Ασίας και της Λατινικής Αμερικής και τέλος, οι προοπτικές και προκλήσεις στις σχέσεις Βορρά-Νότου. ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ: ΟΨΕΙΣ Αντικείμενο του μαθήματος είναι η παρουσίαση και ανάλυση βασικών όψεων της σύγχρονης ελληνικής κοινωνίας. Η προσέγγιση του μαθήματος είναι επάλληλη και συνδυαστική. Η ανάλυση των διαφόρων θεματικών όπως και των γενικότερων προσεγγίσεων για την σύγχρονη ελληνική κοινωνία επιδιώκει την ενίσχυση της κατανόησης της πολυμορφίας και συνθετότητας που την διέπει. Προς αυτή την

51 κατεύθυνση οι φοιτητές, αφενός, έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν και να μελετήσουν επίσημα στατιστικά δεδομένα για την ελληνική κοινωνία, τα οποία επιτρέπουν μία μορφολογικού είδους προσέγγιση/γνωριμία. Αφετέρου, εξετάζονται όψεις της νεοελληνικής κοινωνίας αναφορικά με την οικογένεια, εργασία, μετανάστευση, οικονομική δράση, πολιτική, θεσμούς, πρακτικές-νοοτροπίες, τρόπο ζωής & κοινωνία των πολιτών, και ειδικότερα οι πολιτισμικές και πολιτικές όψεις της μεταπολιτευτικής Ελλάδας. Επίσης, παρουσιάζονται γενικές θεωρήσεις που έχουν διατυπωθεί για να ερμηνευθεί η διάρθρωση και συγκρότηση της ελληνικής κοινωνίας. Σ αυτά τα πλαίσια εξετάζονται οι προσεγγίσεις των: Ν. Μουζέλη (ανάπτυξηυπoανάπτυξη), Κ. Τσουκαλά (ρόλος του κράτους), Κ. Βεργόπουλου (αγροτικό ζήτημα), Γ. Βούλγαρη (μεταπολίτευση), Β. Αγτζίδη (διαίρεση πρόσφυγες αυτόχθονες), προσεγγίσεις «ΣΤΑΜΟΚΑΠ», κατακερματισμένου τοπικισμού (E. Gellner, N. Μουζέλης, Θ. Βερέμης), και Ν. Διαμαντούρου (πολιτισμικός δυϊσμός). 51

52 6. ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ 6.1. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ» Αντικείμενο και σκοπός Το Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης και Διεθνών Σχέσεων οργανώνει και λειτουργεί από το ακαδημαϊκό έτος Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.) με τίτλο «Διεθνείς Σχέσεις και Πολιτικές» σύμφωνα με τις διατάξεις της ισχύουσας νομοθεσίας και με βάση το ΦΕΚ 2409/τ.Β/ και όπως αυτό τροποποιήθηκε (ΦΕΚ τροποποίησης: 2776/τ.Β/ ). Το πρόγραμμα αναμορφώθηκε με επιλογή νέων μαθημάτων και δωδεκάμηνη διάρκεια σπουδών υπό τον τίτλο «Διακυβέρνηση και Δημόσιες Πολιτικές» (ΦΕΚ 1100/τ.Β / ). Αντικείμενο του ΠΜΣ είναι η παραγωγή και μετάδοση γνώσεων και η ανάπτυξη τεχνογνωσίας, μεθοδολογιών, λειτουργικών εργαλείων και εν γένει ερευνητικών αποτελεσμάτων στα ζητήματα των σύγχρονων συστημάτων διακυβέρνησης και των δημόσιων πολιτικών στην Ευρώπη και διεθνώς. Στο πλαίσιο αυτό, το ΠΜΣ αποσκοπεί στη θεωρητική εμβάθυνση στα σχετικά επιστημονικά πεδία και στην εξειδίκευση των φοιτητών σε ζητήματα αιχμής της σύγχρονης διακυβέρνησης, παρέχοντας σε αυτούς τα αναγκαία εφόδια για την περαιτέρω επιστημονική και επαγγελματική σταδιοδρομία τους, αλλά και για την ενεργό συμμετοχή τους στην οικονομική, κοινωνική και πολιτική ανάπτυξη της χώρας μέσα στο σύγχρονο διεθνές και ευρωπαϊκό τοπίο Κατευθύνσεις Χρονική Διάρκεια Το Π.Μ.Σ. απονέμει Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (Μ.Δ.Ε.) στη Διακυβέρνηση και τις Δημόσιες Πολιτικές και καθιερώνει τις εξής κατευθύνσεις: Α. Διακυβέρνηση Β. Δημόσιες Πολιτικές Η χρονική διάρκεια για την απονομή του Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης ορίζεται σε δώδεκα μήνες και τα μαθήματα οργανώνονται σε δύο ακαδημαϊκά εξάμηνα. Ορισμένα μαθήματα διδάσκονται και στην αγγλική γλώσσα ΚΟΙΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ-GLOBAL POLITICAL ECONOMY» ΜΕ ΤΟ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΝΕΑΠΟΛΙΣ ΠΑΦΟΥ Αντικείμενο και σκοπός Το Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης και Διεθνών Σχέσεων του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου και το Τμήμα Οικονομικής και Χρηματοοικονομικής Επιστήμης του Πανεπιστημίου Νεάπολις Πάφου οργανώνουν και λειτουργούν από το ακαδημαϊκό έτος Κοινό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.) με τίτλο

53 «Παγκόσμια Πολιτική Οικονομία - Global Political Economy», με βάση τα ΦΕΚ 1384/τ.Β/ , 3332/τ.Β / , 1829/τ.Β / και τις διατάξεις της ισχύουσας νομοθεσίας. Ο σκοπός του Προγράμματος είναι η μετάδοση στους/τις σπουδαστές/στρίες ενός ευρύτατου θεωρητικού και πρακτικού οπλοστασίου γνώσεων και αναλυτικών δεξιοτήτων για την αξιολόγηση και τη διαχείριση των προκλήσεων του συνεχώς μεταβαλλόμενου διεθνούς και περιφερειακού συστήματος ασφάλειας και πολιτικής οικονομίας Κατευθύνσεις Χρονική Διάρκεια Το Π.Μ.Σ. απονέμει Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (Μ. Ε.) στην Παγκόσμια Πολιτική Οικονομία, στις εξής κατευθύνσεις: Πολιτική Οικονομία της Διεθνούς Επιχειρηματικότητας /Political Economy of International Business Πολιτική Οικονομίας της Διεθνούς Ασφάλειας/Political Economy of International Security Πολιτική Οικονομίας της Διεθνούς Ανάπτυξης/Political Economy of International Development Η χρονική διάρκεια για την απονομή του Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης ορίζεται σε δώδεκα (12) μήνες και τα μαθήματα οργανώνονται σε δύο ακαδημαϊκά εξάμηνα. Ορισμένα μαθήματα διδάσκονται και στην αγγλική γλώσσα ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «MEΣΟΓΕΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ» (στα αγγλικά) Αντικείμενο και σκοπός Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.) με τίτλο «Μεσογειακές Σπουδές» στην αγγλική γλώσσα ξεκίνησε από το ακαδημαϊκό έτος και λειτουργεί σύμφωνα με τις διατάξεις της ισχύουσας νομοθεσίας και τα ΦΕΚ 3188/τ.Β/ και 2777/τ.Β / Διοργανώνεται και λειτουργεί από το τμήμα ΠΕΔΙΣ σε συνεργασία με το Τμήμα Πολιτιστικής Κληρονομιάς και το Τμήμα Πολιτικών και Κοινωνικών Επιστημών του Πανεπιστημίου της Bologna (Ιταλία), το Ινστιτούτο Ανατολικών Γλωσσών και Πολιτισμών (Inalco) (Γαλλία), το Τμήμα Διεθνών Σχέσεων του Πανεπιστημίου Yaşar (Τουρκία) και το Τμήμα Οικονομικών και Χρηματοοικονομικής Επιστήμης του Πανεπιστημίου Νεάπολις Πάφου. Το πρόγραμμα θα καλύψει ένα ευρύ φάσμα θεμάτων και προβλημάτων με τρόπο διεπιστημονικό (στην τομή των κλάδων της Πολιτικής Επιστήμης, των Διεθνών Σχέσεων, των Πολιτισμικών Σπουδών, των Οικονομικών κ.ά.). Βασίζεται σε μια πολυδιάστατη προσέγγιση σε ζητήματα συγκρούσεων, ασφάλειας, εθνικισμού, εκδημοκρατισμού, κοινωνίας των πολιτών και της Αραβικής Άνοιξης, πολυπολιτισμού, φεμινισμού, ακτιβισμού, οικονομικής κρίσης και ανάπτυξης, ενεργειακής ασφάλειας και περιβαλλοντικών προκλήσεων. 53

54 Χρονική Διάρκεια Η χρονική διάρκεια για την απονομή του Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης ορίζεται σε 12 (δώδεκα) μήνες με 6 βασικά μαθήματα και 4 μαθήματα επιλογής, τα οποία κατανέμονται σε δύο εξάμηνα και ακολουθεί η πτυχιακή διατριβή. Τα μαθήματα διδάσκονται στα αγγλικά και η συγγραφή της διατριβής γίνεται στην αγγλική γλώσσα, επίσης. 6.4 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΠΑΓΚΟΣΜΙΕΣ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΝΑΛΥΣΕΩΝ» Αντικείμενο και σκοπός Το μεταπτυχιακό αυτό πρόγραμμα αφορά τις παγκόσμιες πολιτικές προκλήσεις (Global Risks, Political Risks) και τη μελέτη τους με Συστήματα Αναλύσεων (Analytics) που είναι η αιχμή της τεχνολογίας πληροφορικής και της λήψης αποφάσεων. Απευθύνεται σε όσους έχουν ισχυρό ενδιαφέρον να συμμετέχουν ενεργά στη μελέτη και την επίλυση των πραγματικών, αλλά και σύνθετων προβλημάτων που προκύπτουν στην τομή της τεχνολογίας με την πολιτική, την οικονομία και το περιβάλλον, και τις νέες δημόσιες σφαίρες που αναπτύσσονται μεταξύ πολιτών, κρατών και αγορών στην παγκόσμια σκηνή. Το μεταπτυχιακό πρόγραμμα λειτουργεί από το ακαδημαϊκό έτος σύμφωνα με την απόφαση 7/ της 48ης Συγκλήτου Ειδικής Σύνθεσης του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου και σύμφωνα με το ΦΕΚ 1100/τ Β/ και 1485/τ.Β / Κατευθύνσεις Χρονική διάρκεια Το Π.Μ.Σ. αυτό απονέμει Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (Μ.Δ.Ε.) στις «Παγκόσμιες Προκλήσεις και Συστήματα Αναλύσεων» και έχει διάρκεια σπουδών δώδεκα μήνες. Τα μαθήματα οργανώνονται σε δύο ακαδημαϊκά εξάμηνα. 6.5 ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΤΟΠΙΚΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ» Αντικείμενο και σκοπός Το Διαπανεπιστημιακό Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΔΔΠΜΣ) αποτελεί συνεργασία των τμημάτων Πολιτικής Επιστήμης και Διεθνών Σχέσεων του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου, Οικονομικών Επιστημών του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης, Οικονομικών Επιστημών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων του Πανεπιστημίου Πειραιά και της Ελληνικής Εταιρείας Τοπικής Ανάπτυξης και Αυτοδιοίκησης (ΕΕΤΑΑ). Προσφέρεται από το ακαδημαϊκό έτος σύμφωνα με το ΦΕΚ 1418/τ Β/ Σκοπός του προγράμματος είναι η υψηλής ποιότητας παροχή γνώσης και ουσιαστικών προσόντων στους συμμετέχοντες με σκοπό την άρτια επιστημονική τους κατάρτιση και εξειδίκευση στο γνωστικό αντικείμενο της τοπικής και περιφερειακής ανάπτυξης και αυτοδιοίκησης.

55 6.5.2 Κατευθύνσεις Χρονική Διάρκεια Το Π.Μ.Σ. έχει διάρκεια σπουδών δώδεκα μήνες και απονέμει Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (ΜΔΕ) στην Τοπική και Περιφερειακή Ανάπτυξη και Αυτοδιοίκηση στις εξής κατευθύνσεις: Ανάπτυξης και Προγραμματισμού Οικονομικής Λειτουργίας Κοινωνικής Πολιτικής 6.6. ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ Το Τμήμα αποδίδει ιδιαίτερη βαρύτητα στην υψηλής ποιότητας έρευνα και αυτό αποτελεί γνώμονα και για το πρόγραμμα διδακτορικών σπουδών. Από την έναρξη της λειτουργίας του Τμήματος έως σήμερα νέοι ερευνητές έχουν ολοκληρώσει υψηλού επιπέδου διδακτορικές διατριβές σύμφωνα με τα καλύτερα ερευνητικά πρότυπα. Με τον τρόπο αυτό, το Τμήμα συμβάλλει στην ανάπτυξη του νέου ερευνητικού δυναμικού και ενισχύει την συνολική ερευνητική δυναμική του. A/A ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΑΤΡΙΒΗΣ 1 ΠΙΣΤΙΚΟΥ ΒΙΚΤΩΡΙΑ ΒΑΛΒΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΑΘΑΝΑΣΟΥΛΗ ΔΑΦΝΗ ΤΑΣΟΠΟΥΛΟΣ ΗΛΙΑΣ 5 ΓΑΛΑΤΣΙΔΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΒΑΘΗΣ 6 ΟΡΕΣΤΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΔΟΥ ΜΑΡΙΝΑ ΠΕΤΣΑ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΜΑΡΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΛΑΝΤΖΑΚΟΥ ΣΟΦΙΑ ΣΜΑΓΑΔΗ ΘΕΟΔΩΡΑ Economic Interdependence and National Security Transboundary Freshwater Resources Management: Greece and its neighbors Συγκριτική ανάλυση της διαφθοράς και ανάπτυξης επιχειρήσεων στη Νότια Ευρώπη, την Ανατολική Ευρώπη και τη Κεντρική Ασία Κρατική συγκρότηση, συστημικές πιέσεις και συμμαχίες στη Μέση Ανατολή ( ). Οι περιπτώσεις των κρατών της Ιορδανίας, Συρίας, Σαουδικής Αραβίας. Οικονομική θεωρία και ανάπτυξη: κράτος και αγορές σε περίοδο οικονομικής κρίσης Reconsidering AidEffectiveness: Αn Assessment of NGO Peacebuilding Projects Ανταρτοπόλεμος και Διασυνοριακές Βάσεις (Safe Haven), Οι Διεθνείς Σχέσεις των Ασσύμετρων Συγκρούσεων Πολιτική Βία, Τρόμος και Μνήμη στην Σύγχρονη Ελληνική και Ιταλική Λογοτεχνία H πολιτική οικονομία της Ευρωπαϊκής διακυβέρνησης και η Ο.Ν.Ε. Rare Earths: China vs the World, A Case Study in the Geopolitics of Natural Resources in the 21st century Μισθολογικές Διαφορές και Παγκοσμιοποίηση: Οικονομικοί, Θεσμικοί και Ατομικοί Προδιοριστικοί Παράγοντες των Διαφορών στην Ελλάδα ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΑΝΑΓΟΡΕΥΣΗΣ 13/01/ /01/ /11/2015 3/3/ /12/ /11/ /6/ /6/ /1/ /3/ /2/

56 Κατά το ακαδημαϊκό έτος , 37 μεταπτυχιακοί φοιτητές είναι εγγεγραμμένοι στο Τμήμα ως υποψήφιοι διδάκτορες και εκπονούν τη διατριβή τους υπό την επίβλεψη μελών ΔΕΠ του Τμήματος. Παράλληλα, από το ακαδημαϊκό έτος , το Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης και Διεθνών Σχέσεων του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου και το Τμήμα Οικονομικής και Χρηματοοικονομικής Επιστήμης του Πανεπιστημίου Νεάπολις Πάφου οργανώνουν, με βάση το ΦΕΚ 1173/τ.Β/ και την ισχύουσα νομοθεσία, Κοινό Πρόγραμμα Διδακτορικών Σπουδών για την εκπόνηση διδακτορικών διατριβών με συνεπίβλεψη στα επιστημονικά πεδία τα οποία είναι συναφή με τα γνωστικά αντικείμενά τους. 7. ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Το ΠΕΔΙΣ οργάνωσε με επιτυχία τον Σεπτέμβριο του 2014 το πρώτο Καλοκαιρινό Σχολείο στις υποδομές του Τμήματος στο Κιάτο με θέμα «Νέοι και Ανάπτυξη στη Μεσόγειο» («Youth and Development in the Mediterranean»). Τον Σεπτέμβριο του 2015 το ίδιο πρόγραμμα συνεχίστηκε με θέμα: «Προσεγγίσεις της οικονομίας στο Ισλάμ: Ανάπτυξη, Ισλαμικό Χρηματοοικονομικό και τραπεζικό σύστημα» («Muslim Views of Economics: Development, Islamic Banking and Finance»). Τον Αύγουστο του 2016 το ΠΕΔΙΣ διοργάνωσε το 3 ο Καλοκαιρινό Σχολείο με θέμα: «Θρησκευτικός Πλουραλισμός στη Μέση Ανατολή» (Religious Pluralism in the Middle East) και άξονες: Challenges and opportunities for religious pluralism in the Mediterranean and the Middle East Protection of the cultural and religious heritage with focus on international and regional means and understandings Religious pluralism and co-existence in the Holy Land (Israel/Palestine) Legal framework for the safeguarding and the broadening of religious pluralism in the region Geopolitics of religion and religious pluralism 56 Τον Αύγουστο του 2017 το ΠΕΔΙΣ σε συνεργασία με το Κέντρο για τον Θρησκευτικό Πλουραλισμό στη Μέση Ανατολή διοργανώνει το 4 ο Καλοκαιρινό Σχολείο με θέμα επίσης τον «Θρησκευτικό Πλουραλισμό στη Μέση Ανατολή». Συντονιστής είναι ο αναπλ. καθηγητής Σωτήρης Ρούσσος και υπεύθυνος διοργάνωσης ο επίκ. καθηγητής Ευστάθιος Φακιολάς. Οι εργασίες του Καλοκαιρινού Σχολείο γίνονται στα αγγλικά. Τον Σεπτέμβριο 2017 το Ευρωπαϊκό Κέντρο Αριστείας Jean Monnet διοργάνωσε με επιτυχία την Ευρωπαϊκή Ακαδημία Jean Monnet 2017 (EurAcad-JM17) στις εγκαταστάσεις του τμήματος (4-6 Σεπτεμβρίου) με αντικείμενο «Η Ευρωπαϊκή Χρηματοδότηση στην Ελλάδα: Αναζητώντας τις Αθέατες Επιπτώσεις» (αναλυτικότερα

57 8. ΣΧΟΛΕΙΟ «ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ, ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ» Το Σχολείο αποτελεί ένα κοινό πρόγραμμα του Τμήματος Πολιτικής Επιστήμης και Διεθνών Σχέσεων και του Τμήματος Οικονομικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου με την ευγενική υποστήριξη του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος. Απευθύνεται σε Στελέχη ΜΚΟ και έχει ως αντικείμενο το Σχεδιασμό, Εφαρμογή και Αξιολόγηση Ανθρωπιστικών Προγραμμάτων. Στο Σχολείο διδάσκουν εμπειρογνώμονες του ιδιωτικού και του μη κερδοσκοπικού τομέα καθώς και στελέχη διεθνών οργανισμών. Το Σχολείο πραγματοποίησε σεμινάρια το διάστημα σε οκτώ ελληνικές πόλεις. Τα μαθήματα παρακολούθησαν στελέχη 220 ελληνικών Μη Κυβερνητικών Οργανώσεων που δραστηριοποιούνται στην καταπολέμηση της φτώχειας στην Αθήνα (2 σεμινάρια), τη Θεσσαλονίκη (2 σεμινάρια), το Ηράκλειο, τα Ιωάννινα, την Κομοτηνή, τη Λάρισα, την Πάτρα και την Τρίπολη. Το Πρόγραμμα περιλαμβάνει διαλέξεις, σεμινάρια, πρακτικές ασκήσεις και εργαστήρια στο σχεδιασμό (needs assessment, action plan, logical framework, fundraising κλπ.), την εφαρμογή και την αξιολόγηση ανθρωπιστικών προγραμμάτων (ιστοσελίδα: Συντονιστής είναι ο καθηγητής Αστέρης Χουλιάρας 57