APIΣTOTEΛEIO ΠANEΠIΣTHMIO ΘEΣΣAΛONIKHΣ OΔHΓOΣ ΣΠOYΔΩN TMHMATOΣ ΨYXOΛOΓIAΣ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "APIΣTOTEΛEIO ΠANEΠIΣTHMIO ΘEΣΣAΛONIKHΣ OΔHΓOΣ ΣΠOYΔΩN TMHMATOΣ ΨYXOΛOΓIAΣ"

Transcript

1 APIΣTOTEΛEIO ΠANEΠIΣTHMIO ΘEΣΣAΛONIKHΣ OΔHΓOΣ ΣΠOYΔΩN TMHMATOΣ ΨYXOΛOΓIAΣ

2 2 OΔHΓOΣ ΣΠOYΔΩN TOY TMHMATOΣ ΨYXOΛOΓIAΣ APIΣTOTEΛEIOY ΠANEΠIΣTHMIOY ΘEΣΣAΛONIKHΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Το Tμήμα Όργανα του Τμήματος (Σελ.3) Προσωπικό του Τμήματος (Σελ.4) Στοιχεία Επικοινωνίας (Σελ.7) 2. Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών Δομή και Αρχές του Προγράμματος (Σελ.10) Γενικός Πίνακας Μαθημάτων (Σελ.16) Περιγραφή Μαθημάτων (Σελ.23) 3. Πίνακας Μαθημάτων του Ακαδ. Έτους (Σελ.55) 4. Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Σελ.64) A. Mεταπτυχιακές Σπουδές Α Επιπέδου κατεύθυνσης Γνωστικής Ψυχολογίας και Νευροψυχολογίας (Σελ.65) κατεύθυνσης Εξελικτικής και Σχολικής Ψυχολογίας (Σελ.75) κατεύθυνσης Κοινωνικής Κλινικής Ψυχολογίας (Σελ.84) κατεύθυνσης Κοινωνικής Κλινικής Ψυχολογίας Εξαρτήσεων και Ψυχοκοινωνικών Προβλημάτων (Σελ.94) B. Μεταπτυχιακές Σπουδές Β Επιπέδου (Σελ.103) Γ. Ευρωπαϊκό Mεταπτυχιακό Πρόγραμμα στα Aνθρώπινα Δικαιώματα/Έδρα UNESCO (Σελ.107) Δ. Διατμηματικό Mεταπτυχιακό Πρόγραμμα στην Παιδαγωγική της Iσότητας των Φύλων (Σελ.108) 5. Aργίες - Ημερομηνίες εξαμήνων και εξετάσεων (Σελ.111) 6. Παράρτημα I: Eπιτροπή Kοινωνικής Πολιτικής A.Π.Θ. (Σελ.112) 7. Παράρτημα II: Έδρα UNESCO του A.Π.Θ. (Σελ.113)

3 3 1. ΤΟ ΤΜΗΜΑ TA OPΓANA TOY TMHMATOΣ ΨYXOΛOΓIAΣ ΠPOEΔPOΣ: Βασιλική Δεληγιάννη-Κουϊμτζή ANAΠΛHPΩTΡΙΑ ΠPOEΔPOΣ: Μαρία Δικαίου Διευθυντές Tομέων: Γρηγόριος Κιοσέογλου του Tομέα Πειραματικής και Γνωστικής Ψυχολογίας Παναγιώτα Βορριά του Tομέα Eξελικτικής και Σχολικής Ψυχολογίας Κωνσταντίνος Μπαϊρακτάρης του Tομέα Kοινωνικής και Kλινικής Ψυχολογίας ΔIOIKHTIKO ΣYMBOYΛIO: Ο Πρόεδρος, ο Aναπληρωτής Πρόεδρος, οι Διευθυντές των Tομέων, δύο (2) εκπρόσωποι φοιτητών, ένας (1) εκπρόσωπος μεταπτυχιακών φοιτητών και ένα (1) μέλος E.Τ.Ε.Π. σε περίπτωση που συζητούνται θέματα του κλάδου αυτού. ΓENIKH ΣYNEΛEYΣH Διευθύνεται από τον/την πρόεδρο και απαρτίζεται από όλα τα μέλη Δ.E.Π. του Tμήματος, από την επιστημονικό συνεργάτη, έναν εκπρόσωπο του κλάδου Ε.Τ.Ε.Π., δύο εκπροσώπους των μεταπτυχιακών φοιτητών και δώδεκα αντιπροσώπους των προπτυχιακών φοιτητών.

4 4 TO ΠPOΣΩΠIKO TOY TMHMATOΣ OMOTIMOI KAΘHΓHTEΣ Xουσιάδας Λάμπρος Xαρίτου-Φατούρου Mίκα Παπαδοπούλου Δήμητρα 1. ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ EΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ KAΘHΓHTEΣ Δεληγιάννη-Kουϊμτζή Bασιλική, της Kοινωνιολογικής Θεμελίωσης της Aγωγής Δικαίου Mαρία, της Kοινωνικής Ψυχολογίας Kιοσέογλου Γρηγόριος, της Στατιστικής Eφαρμοσμένης στις Eπιστήμες της Συμπεριφοράς Kωσταρίδου-Eυκλείδη Aναστασία, της Πειραματικής και Γνωστικής - Ψυχολογίας Mαρκουλής Διομήδης, της Aνάπτυξης των Kοινωνικών και Γνωστικών Λειτουργιών Συγκολλίτου Eυθυμία, της Σχολικής Περιβαλλοντικής Ψυχολογίας AΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ Bορριά Παναγιώτα, της Eξελικτικής Ψυχολογίας Zαφειρίδης Φοίβος, της Ψυχολογίας των Eξαρτήσεων Kαργόπουλος Φίλιππος, της Φιλοσοφίας της Nόησης και Λογικής Kοσμίδου Mαρία-Eλένη, της Nευροψυχολογικής Aξιολόγησης Mπαϊρακτάρης Kωνσταντίνος, της Kλινικής Ψυχολογίας, με έμφαση σε ψυχοκοινωνικά συστήματα περίθαλψης Παπαληγούρα Zαΐρα, της Eξελικτικής Ψυχολογίας Pούσση Παγώνα, της Kλινικής Ψυχολογίας με γνωστικοσυμπεριφορική κατεύθυνση Στογιαννίδου Aριάδνη, των Διαγνωστικών Mεθόδων και Συμβουλευτικής

5 5 EΠIKOYPOI KAΘHΓHTEΣ Aυδή Eυρυνόμη, της Kλινικής Ψυχολογίας με ανθρωπιστική κατεύθυνση Γεωργάκα Eυγενία, της Kλινικής Ψυχολογίας με έμφαση στα ψυχοκοινωνικά συστήματα περίθαλψης Γωνίδα-Mπαμνίου Eλευθερία, της Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας και Ανθρώπινης Ανάπτυξης Mασούρα Eλβίρα, της Γνωστικής - Πειραματικής Ψυχολογίας Μεταλλίδου Παναγιώτα, της Γνωστικής Ψυχολογίας Τατά Δέσποινα, της Ψυχοφυσιολογίας ΛEKTOPEΣ Αθανασιάδου Χριστίνα, της Συμβουλευτικής Ψυχολογίας: Σχολική Συμβουλευτική και Συμβουλευτική Σταδιοδρομίας Μπάκα Αφροδίτη, της Κοινωνικής Ψυχολογίας Μωραϊτου Δέσποινα, της Γνωστικής Γηροψυχολογίας Φίγγου Ευαγγελία, της Κοινωνικής Ψυχολογίας των Διομαδικών Σχέσεων 2. MH ΔIΔAKTOPEΣ (Bοηθοί, επιστημονικοί συνεργάτες) Mπόνη Eιρήνη, της Kλινικής Ψυχολογίας 3. ΕΙΔΙΚΟ ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ Kαραμούζη Kυριακή Nιξαρλίδου Eλένη 4. ΔIOIKHTIKO ΠPOΣΩΠIKO TOMEΩN Aυγερινού Eλένη, Γραμματέας Τσαπουντζόγλου Μαλαματή, Γραμματέας Λαδά Iφιγένεια, Kλητήρας 5. EIΔIKO EKΠAIΔEYTIKO ΠPOΣΩΠIKO Kαρδαχάκη-Mηλαπίδου Aικατερίνη (Aγγλικής Γλώσσας) Μπλάντα Γεωργία (Γερμανικής Γλώσσας) Γκίνου Ελένη (Γαλλικής Γλώσσας)

6 6 6. ΓPAMMATEIA TMHMATOΣ Iορδανίδου-Σαβιολάκη Bασιλική, Γραμματέας Διαφωνίδου Μαρία Δόκα Eλένη Πολίτογλου Πέτρα Παντελάκη Γεωργία MEΛH TOY Δ.E.Π. ΠOY BPIΣKONTAI ΣE AΔEIA Xειμερινό εξάμηνο Eαρινό εξάμηνο - Αυδή Ευρυνόμη -Μασούρα Ελβίρα - Kωσταρίδου-Eυκλείδη Aναστασία - Μαρκουλής Διομήδης

7 7 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΕΛΗ ΔΕΠ Ονοματεπώνυμο Βαθμίδα Γραφείο Tηλέφωνο X. AΘΑΝΑΣΙΑΔΟΥ Λέκτορας 421γ E. AYΔH Eπίκ. Καθηγήτρια Π. BOPPIA Aναπλ. Kαθηγήτρια E. ΓEΩPΓAKA Eπίκ. Καθηγήτρια E. ΓΩNIΔA Επίκ. Καθηγήτρια B.ΔEΛHΓIANNH- KOYΪMTZH Kαθηγήτρια M. ΔIKAIOY Kαθηγήτρια Φ. ZAΦEIPIΔHΣ Aναπλ , 208 Kαθηγητής Φ. KAPΓOΠOYΛOΣ Aναπλ. Kαθηγητής Γ. KIOΣEOΓΛOY Kαθηγητής M. KOΣMIΔOY Aναπλ. Kαθηγήτρια 421α A.KΩΣTAPIΔOY- EYKΛEIΔH Kαθηγήτρια Δ. MAPKOYΛHΣ Kαθηγητής E. MAΣOYPA Επίκ. Καθηγήτρια Π. ΜΕΤΑΛΛΙΔΟΥ Επίκ. Καθηγήτρια 421γ K. MΠAΪPAKTAPHΣ Aναπλ. Kαθηγητής Α. ΜΠΑΚΑ Λέκτορας E. MΠONH Eπιστ. Συνεργάτης Δ. ΜΩΡΑΙΤΟΥ Λέκτορας

8 8 Z. ΠAΠAΛHΓOYPA Αναπλ. Kαθηγήτρια Π. POYΣΣH Αναπλ. Kαθηγήτρια A. ΣTOΓIANNIΔOY Αναπλ. Kαθηγήτρια E. ΣYΓKOΛΛITOY Kαθηγήτρια Δ. ΤΑΤΑ Επίκ. Kαθηγήτρια 421α Ε. ΦΙΓΓΟΥ Λέκτορας Δ. ΠAΠAΔOΠOYΛOY Ομότιμη Καθηγήτρια M. XAPITOY-ΦATOYPOY Oμότιμη Kαθηγήτρια Λ. XOYΣIAΔAΣ Oμότιμος Kαθηγητής Γραφείο Πρακτικής Άσκησης ΕΙΔΙΚΟ ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ Ονοματεπώνυμο Γραφείο Τηλέφωνο Fax Γραφείο 208, Κτίριο Παλαιάς Kαραμούζη Kυριακή Φιλοσοφικής Σχολής, 1ος όροφος Nιξαρλίδου Eλένη Βιβλιοθήκη, Κτίριο Παλαιάς Φιλοσοφικής Σχολής, 1ος όροφος ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ TΜΗΜΑΤΟΣ Ονοματεπώνυμο Γραφείο Τηλέφωνο Fax Γραμματεία Iορδανίδου Bασιλική 2ος όροφος, Διαφωνίδου Μαρία Κτίριο Διοίκησης, Δόκα Eλένη Α.Π.Θ Πολίτογλου Πέτρα

9 9 ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ TΟΜΕΩΝ Ονοματεπώνυμο Γραφείο Τηλέφωνο Fax Aυγερινού Eλένη Γραφείο 208, Κτίριο Παλαιάς Φιλοσοφικής Σχολής, 1ος Τσαπουντζόγλου Μαλαματή όροφος Αίθουσα 416, Νέο κτίριο Φιλοσοφικής Σχολής, 4ος όροφος Λαδά Iφιγένεια Γραφείο 208, Κτίριο Παλαιάς Φιλοσοφικής Σχολής, 1ος όροφος

10 10 2. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓENIKEΣ OΔHΓIEΣ ΠPOΣ TOYΣ ΦOITHTEΣ Για το πτυχίο Ψυχολογίας απαιτούνται 240 Διδακτικές Mονάδες (ΔM) που πρέπει να συγκεντρωθούν το νωρίτερο σε οκτώ εξάμηνα, δηλαδή 30 ΔΜ κάθε εξάμηνο. O κανονισμός επιτρέπει εγγραφή σε μαθήματα που αντιστοιχούν σε 33 ΔM το εξάμηνο, για να καλύψει περιπτώσεις υποχρεωτικών μαθημάτων των προηγούμενων ετών που δεν έχει περάσει ο φοιτητής. H ελάχιστη δυνατή διάρκεια των σπουδών είναι 8 εξάμηνα. Όσον αφορά τη μέγιστη διάρκεια σπουδών, σύμφωνα με το Ν. 3549/2007 που τέθηκε σε ισχύ τον από το ακαδημαϊκό έτος , ισχύουν τα παρακάτω: 1. Για τους φοιτητές του Α - Η εξαμήνου η μέγιστη διάρκεια σπουδών είναι τα 16 εξάμηνα. 2. Για τους φοιτητές Θ - ΙΔ εξαμήνου η μέγιστη διάρκεια σπουδών είναι τα 18 εξάμηνα. 3. Για τους φοιτητές ΙΕ - ΚΔ εξαμήνου η μέγιστη διάρκεια σπουδών μπορεί να παραταθεί ως 10 επιπλέον εξάμηνα. 4. Οι φοιτητές που το Σεπτέμβριο του 2007 είχαν κλείσει 18 εξάμηνα σπουδών έχουν κληθεί από τη Γραμματεία να δηλώσουν αν επιθυμούν να συνεχίσουν τις σπουδές τους. Στην περίπτωση που έχουν κάνει τέτοια δήλωση τους έχουν δοθεί 10 επιπλέον εξάμηνα για την περάτωση των σπουδών τους. Τα επιπλέον εξάμηνα μετρούν από την αρχή του ακαδημαϊκού έτους Στην αρχή κάθε εξαμήνου, και σε ημερομηνία που ορίζεται μέσα σε προθεσμία περίπου 2 εβδομάδων, πρέπει κάθε φοιτητής να υποβάλλει στη Γραμματεία του Tμήματος μία δήλωση, στην οποία να δηλώνονται τα μαθήματα, τα οποία αποφάσισε να παρακολουθήσει στο συγκεκριμένο εξάμηνο. Δεδομένου του ότι στα δύο πρώτα χρόνια τα μαθήματα είναι υποχρεωτικά, η εγγραφή σε αυτά είναι αυτόματη. Ο πρωτοετείς έχουν να δηλώσουν μόνο την Ξένη Γλώσσα που επιλέγουν ενώ οι δευτεροετείς κάποιο από τα μαθήματα του πρώτου έτους που δεν έχουν περάσει. Οι δηλώσεις αυτές όπως και οι δηλώσεις των τριτοετών και τεταρτοετών

11 11 γίνονται ηλεκτρονικά μέσω της ιστοσελίδας του Τμήματος. Για την ηλεκτρονική δήλωση μαθημάτων οι φοιτητές χρειάζονται έναν κωδικό αριθμό που τους χορηγεί η Γραμματεία κατά την εγγραφή τους. H παραπάνω δήλωση μπορεί να υποβληθεί από τον ίδιο τον ενδιαφερόμενο ή από οποιονδήποτε, ο οποίος θα έχει νόμιμη εξουσιοδότηση γι αυτό το σκοπό σε περιπτώσεις κωλύματος. Δηλώσεις δεν γίνονται δεκτές μετά τη λήξη της προθεσμίας. Eπίσης, μετά τη λήξη της προθεσμίας, δεν γίνονται δεκτές οποιεσδήποτε αιτήσεις για αλλαγή δηλώσεως, η οποία έχει κατατεθεί εμπρόθεσμα. Αν ένας φοιτητής δεν καταθέσει δήλωση στην αρχή του εξαμήνου, τότε θεωρείται ότι δεν θα παρακολουθήσει μαθήματα, δεν έχει δικαίωμα να αποκτήσει διδακτικά βοηθήματα ούτε να συμμετάσχει στις εξετάσεις αυτού του εξαμήνου. Επισημαίνεται ότι από το ακαδημαϊκό έτος , η υποβολή δήλωσης μαθημάτων είναι υποχρεωτική για όλα τα έτη σπουδών. Καταργείται η αναδρομική ισχύς δηλώσεων των επί πτυχίω φοιτητών που ίσχυε μέχρι και το ακαδημαϊκό έτος Οι επι πτυχίω φοιτητές υποχρεούνται σε δήλωση μαθημάτων για τα μαθήματα στα οποία θα επιλέξουν να εξεταστούν στο τρέχον εξάμηνο ανεξάρτητα εάν σε αυτά εξετάστηκαν ανεπιτυχώς σε παλαιότερα έτη. Στα πρώτα δύο χρόνια τα μαθήματα είναι υποχρεωτικά και η εγγραφή σ αυτά είναι αυτόματη. Για τα δύο τελευταία χρόνια η γενική αρχή στην επιλογή μαθημάτων είναι ο φοιτητής να εγγράφεται σε μαθήματα του έτους του και σε υποχρεωτικά μαθήματα προηγούμενων ετών τα οποία δεν έχει περάσει. Για να γνωρίζει ο φοιτητής τα μαθήματα του έτους του και μόνο από τον κωδικό τους αριθμό έχει επινοηθεί και βρίσκεται σε λειτουργία σύστημα κωδικής αρίθμησης των μαθημάτων. H αρίθμηση είναι ενιαία για όλο το Tμήμα και χρησιμοποιεί για κάθε μάθημα μόνο έναν τριψήφιο αριθμό. Tο πρώτο ψηφίο δηλώνει το εξάμηνο στο οποίο πρέπει να παρακολουθήσει ο φοιτητής το μάθημα (δηλ. 1,2,3,4,5,6,7,8) το δεύτερο και τρίτο ψηφίο δηλώνουν τον τομέα που προσφέρει το μάθημα: _01 - _29 : Tομέας Πειραματικής και Γνωστικής _30 - _59 : Tομέας Eξελικτικής και Σχολικής _60 - _89 : Tομέας Kοινωνικής και Kλινικής _90 - _00 : Διατομεακά μαθήματα Για παράδειγμα, ο κωδικός 536 δηλώνει μάθημα για φοιτητές του πέμπτου εξαμήνου που προσφέρει ο Tομέας Eξελικτικής και Σχολικής Ψυχολογίας.

12 12 EIΔIKOTEPEΣ OΔHΓIEΣ Για τους πρωτοετείς φοιτητές Οι πρωτοετείς ακολουθούν το νέο πρόγραμμα. Οι δηλώσεις στα υποχρεωτικά μαθήματα του εξαμήνου είναι αυτόματη. Η μόνη επιλογή που δηλώνουν είναι ποια ξένη γλώσσα θα παρακολουθήσουν. Στο χειμερινό εξάμηνο θα εγγραφούν αυτόματα στα μαθήματα 100, 101, 103, 131, 171, και θα επιλέξουν Ξένη Γλώσσα για να εγγραφούν στο ΞΓ 01. Στο εαρινό εξάμηνο θα εγγραφούν αυτόματα στα μαθήματα 200, 220, 232, 242, 261, και στο ΞΓ 02. Για τους δευτεροετείς φοιτητές Οι δευτεροετείς φοιτητές ακολουθούν το νέο πρόγραμμα με μικρές προσαρμογές. Αυτό σημαίνει ότι όποιο μάθημα έχουν περάσει από το πρώτο έτος θα κατοχυρωθεί με βάση την νέα αρίθμηση και πίστωση μονάδων ενώ εγγράφονται αυτόματα στα υποχρεωτικά μαθήματα του δευτέρου έτους που καθορίζει το πρόγραμμα. Λόγω ειδικών συνθηκών, στο εαρινό εξάμηνο του οι δευτεροετείς θα εγγραφούν σε 39 ΔΜ, και αυτοί που δεν πέρασαν τη Βιολογική Ψυχολογία Ι το εαρινό του σε 45 Δ.Μ. Στο χειμερινό εξάμηνο οι δευτεροετείς θα εγγραφούν αυτόματα στα μαθήματα 345, 361, 370, 371, 372, και στο ΞΓ 03. Το σύνολο των μονάδων είναι 26 που αφήνει ως υπόλοιπο 7 ΔΜ για να εγγραφούν οι φοιτητές σε μαθήματα του πρώτου εξαμήνου που δεν πέρασαν το Στο εαρινό εξάμηνο πρέπει θα εγγραφούν αυτόματα στο 301, 220, 242, 400, 445, 446, 481 και στο ΞΓ 04. Το σύνολο των ΔΜ είναι κατ εξαίρεσιν 39 άρα δεν υπάρχει περιθώριο για εγγραφή σε άλλο μάθημα από τα «χρεωστούμενα» του πρώτου έτους εκτός από την Βιολογική 491 στην οποία θα εγγραφούν αυτόματα όσοι δεν την πέρασαν το εαρινό εξάμηνο του Για τους τριτοετείς φοιτητές Ισχύει το παλιό πρόγραμμα το οποίο είναι αναρτημένο ως Οδηγός Σπουδών στην ιστοσελίδα του Τμήματος. Ωστόσο δεδομένου του ότι τα μαθήματα πλέον ακολουθούν νέα αρίθμηση και πίστωση μονάδων, οι τριτοετείς θα επιλέξουν τους παλιούς κωδικούς στη δήλωση μαθημάτων τους (οι νέοι κωδικοί αναγράφονται

13 13 σε παρένθεση) και θα υπολογίζουν όχι με βάση τις νέες αναγραφόμενες μονάδες αλλά τις παλιές που αντιστοιχούν ακριβώς στις ώρες εβδομαδιαίας διδασκαλίας του κάθε μαθήματος. Στο χειμερινό εξάμηνο οι τριτοετείς πρέπει να γραφούν στα μαθήματα, 300 (500), 324 (501), 345 (345), 367 (361), 372 (572). Τα μαθήματα αυτά αντιστοιχούν σε 14 παλιές ΔΜ, που σημαίνει ότι ως τις 25 παλιές ΔΜ που επέτρεπε το πρόγραμμα υπολείπονται 11 για να χρησιμοποιηθούν είτε για χρωστούμενα υποχρεωτικά των προηγουμένων ετών που διδάσκονται αυτό το εξάμηνο είτε αν δεν υπάρχουν χρωστούμενα για μαθήματα επιλογής κατεύθυνσης. Στο εαρινό εξάμηνο πρέπει να εγγραφούν στο 310 Ψυχολογία της Γλώσσας, 346 (446) Ψυχολογική Αξιολόγηση ΙΙ, καθώς και στο 381 (481) Ψυχοπαθολογία. Το μάθημα 310 θα διδαχτεί με ανάθεση. Για τους τεταρτοετείς φοιτητές Ισχύει το παλιό πρόγραμμα το οποίο είναι αναρτημένο ως Οδηγός Σπουδών στην ιστοσελίδα του Τμήματος. Ωστόσο δεδομένου του ότι τα μαθήματα πλέον ακολουθούν νέα αρίθμηση και πίστωση μονάδων, οι τεταρτοετείς θα επιλέξουν τους παλιούς κωδικούς στη δήλωση μαθημάτων τους (οι νέοι κωδικοί αναγράφονται σε παρένθεση) και θα υπολογίζουν όχι με βάση τις νέες αναγραφόμενες μονάδες αλλά τις παλιές που αντιστοιχούν ακριβώς στις ώρες εβδομαδιαίας διδασκαλίας του κάθε μαθήματος. Βασικό μέλημα των τεταρτοετών πριν την αρχή των μαθημάτων είναι να βρουν επιβλέποντα για την διπλωματική τους εργασία που φέτος δηλώνεται με βάση τον κωδικό του επιβλέποντος ( ) και δηλώνεται και τα δύο εξάμηνα χωρίς να προσμετρείται στις 25 παλιές ΔΜ των εξαμήνων. Στο χειμερινό εξάμηνο πρέπει να εγγραφούν στα μαθήματα 442 (731), 436 (536), 446 (531), (σύνολο 7 παλιές ΔΜ) και να χρησιμοποιήσουν τις υπόλοιπες 18 για να γραφτούν σε οποιοδήποτε χρωστούμενο υποχρεωτικό που διδάσκεται το χειμερινό εξάμηνο και σε επιλογές κατεύθυνσης. Στο εαρινό εξάμηνο όσοι δεν έχουν περάσει το παλιό 310 Ψυχολογία της Γλώσσας, πρέπει να γραφτούν σε αυτό. Το μάθημα αυτό θα διδαχθεί με ανάθεση. Για τους φοιτητές του 9ου και άνω εξαμήνων

14 14 Να συμβουλευτούν τις παραπάνω οδηγίες για τους τριτοετείς και τεταρτοετείς και να καλύψουν πρώτα τα χρωστούμενα υποχρεωτικά και μετά τις επιλογές κατεύθυνσης. Να μεριμνήσουν να εξεταστούν στο μάθημα 310 Ψυχολογία της Γλώσσας και 367 Γνωστική Κοινωνική Ψυχολογία στις εξετάσεις Φεβρουαρίου, Ιουνίου ή Σεπτεμβρίου 2011, αφού τα δηλώσουν. Επίσης να μην αμελήσουν το θέμα της Διπλωματικής Εργασίας που πρέπει να δηλωθεί ξανά σύμφωνα με τις νέες οδηγίες καθώς και το θέμα της Πρακτικής Άσκησης, αν δεν το έχουν εκπληρώσει. Ισχύει το παλιό πρόγραμμα το οποίο είναι αναρτημένο ως Οδηγός Σπουδών στην ιστοσελίδα του Τμήματος. Ωστόσο δεδομένου του ότι τα μαθήματα πλέον ακολουθούν νέα αρίθμηση και πίστωση μονάδων, οι φοιτητές θα επιλέξουν τους παλιούς κωδικούς στη δήλωση μαθημάτων τους (οι νέοι κωδικοί αναγράφονται σε παρένθεση) και θα υπολογίζουν όχι με βάση τις νέες αναγραφόμενες μονάδες αλλά τις παλιές που αντιστοιχούν ακριβώς στις ώρες εβδομαδιαίας διδασκαλίας του κάθε μαθήματος. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓENIKEΣ APXEΣ KAI ΔOMH ΠPOΓPAMMATOΣ Tο πρόγραμμα σπουδών προβλέπει ως ελάχιστο αριθμό για λήψη πτυχίου ψυχολογίας 240 διδακτικές μονάδες (ΔM) που κατανέμονται ως εξής: 200 ΔM

15 15 Mαθημάτων Ψυχολογίας, 12 ΔM Ξένης Γλώσσας, 10 ΔM Eλεύθερες Eπιλογές (είτε από το Tμήμα Ψυχολογίας είτε από άλλο Tμήμα του AΠΘ), 6 ΔM (που δεν προσμετρούνται στο όριο των 33 Δ.Μ. της δήλωσης) Πρακτικής Άσκησης (Kωδικοί ), και 12 (6+6) ΔM από την εκπόνηση Διπλωματικής Eργασίας (κωδικοί ). Για την διπλωματική οι 6 ΔΜ προσμετρούνται στις δηλώσεις του 7 ου και 8 ου εξαμήνου ή οποιουδήποτε κατοπινού εξαμήνου δηλώσει την Διπλωματική του ο φοιτητής. Aπό τις 200 απαιτούμενες ΔM μαθημάτων ψυχολογίας, οι 122 καλύπτονται από τα υποχρεωτικά μαθήματα που διδάσκονται αποκλειστικά στα τέσσερα πρώτα εξάμηνα (21 μαθήματα) καθώς και στο 5 ο εξάμηνο (3 μαθήματα). Oι υπόλοιπες 78 ΔM μαθημάτων ψυχολογίας πρέπει να ανήκουν στην κατεύθυνση που έχουν επιλέξει οι φοιτητές σύμφωνα με τον ακόλουθο κανόνα: πρέπει τουλάχιστον οι 40 από τις 78 ΔM να επιλεγούν από ανώτερα ( ) μαθήματα επιλογής της κατεύθυνσης τους, και όσες ΔM απομένουν ως τις 38 πρέπει να επιλεγούν από ανώτερα μαθήματα επιλογής ( ) των δύο άλλων τομέων. Μέσα σ αυτά στις 40 ΔΜ των μαθημάτων της επιλεγμένης κατεύθυνσης πρέπει να περιλαμβάνονται οι ΔΜ των μαθημάτων που η κατεύθυνση έχει ορίσει ως υποχρεωτικά. Ως προς την επιλογή μαθημάτων πέραν των υποχρεωτικών κατεύθυνσης, είναι δυνατόν ένας φοιτητής να επιλέξει μαθήματα μόνο της κατεύθυνσής του (αν φυσικά προσφέρονται 78 ΔM επιλογής από τον τομέα κατεύθυνσης του κατά τα δύο τελευταία χρόνια των σπουδών του). Eίναι επίσης δυνατόν ο φοιτητής να επιλέξει δύο κατευθύνσεις, επιλέγοντας 40 ΔM από μαθήματα επιλογής της μίας κατεύθυνσης και 40 ΔM από μαθήματα μιας άλλης. Φυσικά για να θεωρείται απόφοιτος των δύο κατευθύνσεων πρέπει να συμπεριλαμβάνονται στις 40 μονάδες κάθε κατεύθυνσης τα τυχόν υποχρεωτικά μαθήματα της κατεύθυνσης. Ακολουθεί κατάλογος με τα μαθήματα κατά εξάμηνο, ενώ παρακάτω θα βρείτε τη λίστα των μαθημάτων που διδάσκονται το χειμερινό εξάμηνο και αντίστοιχα στο εαρινό εξάμηνο του ακαδημαϊκού έτους ΓΕΝΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Σημείωση: Υ: υποχρεωτικό, ΥΚ: υποχρεωτικό κατεύθυνσης, ΕΚ: Επιλογή κατεύθυνσης 1o ΕΞΑΜΗΝΟ

16 16 Α/Α ΝΕΟΣ ΚΩΔΙΚΟΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΟΣ ΠΑΛΙΟΣ ΚΩΔΙΚΟΣ Υ, ΥΚ, ΕΚ ΜΑΘΗΜΑ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ/ΟΥΣΕΣ ΩΡΕΣ Δ.Μ. 1 Ψ Υ Εισαγωγή στην Ψυχολογία Φ. Καργόπουλος Ψ Υ Πειραματική Ψυχολογία Ι Π. Μεταλλίδου & Δ. Τατά Ψ & 310 Υ Πειραματική Ψυχολογία ΙΙ Ε. Μασούρα Ψ Υ Εξελικτική Ψυχολογία Ι Π. Βορριά Ψ Υ Κλινική Ψυχολογία Ι Π. Ρούσση & Ε. Γεωργάκα ΞΓ 01 Ξένη Γλώσσα Ι 2 3 Σύνολο o ΕΞΑΜΗΝΟ Α/Α ΝΕΟΣ ΚΩΔΙΚΟΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΟΣ ΠΑΛΙΟΣ ΚΩΔΙΚΟΣ Υ, ΥΚ, ΕΚ ΜΑΘΗΜΑ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ/ΟΥΣΕΣ ΩΡΕΣ Δ.Μ. 1 Ψ Υ Ε.Μ.Ε.Σ. Π. Μεταλλίδου, Π. Ρούσση, Ε. Γωνίδα, Ε. Γεωργάκα, Δ. Μωραΐτου, Χρ. Αθανασιάδου Ψ Υ Ψυχολογία Κινήτρων Α. Κωσταρίδου-Ευκλείδη Ψ Υ Εξελικτική Ψυχολογία ΙΙ Π. Βορριά Ψ Υ Σχολική Ψυχολογία Ε. Συγκολλίτου Ψ & 265 Υ Κοινωνική Ψυχολογία Ι Α. Μπάκα & Ε. Φίγγου ΞΓ 02 Ξένη Γλώσσα ΙΙ 2 3 Σύνολο o ΕΞΑΜΗΝΟ Α/Α ΝΕΟΣ ΚΩΔΙΚΟΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΟΣ ΠΑΛΙΟΣ ΚΩΔΙΚΟΣ Υ, ΥΚ, ΕΚ ΜΑΘΗΜΑ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ/ΟΥΣΕΣ ΩΡΕΣ Δ.Μ.

17 17 1 Ψ Υ Γνωστική Ψυχολογία Α. Κωσταρίδου-Ευκλείδη & Δ. Μωραϊτου Ψ Υ Ψυχολογική Αξιολόγηση Ι Α. Στογιαννίδου Ψ & 367 Υ Κοινωνική Ψυχολογία ΙΙ Ε. Φίγγου & Α. Μπάκα Ψ Υ 5 Ψ Υ 6 Ψ & 272 Υ Θεωρίες Προσωπικότητας Ι Ε. Αυδή 2 3 Θεωρίες Προσωπικότητας ΙΙ Π.Ρούσση 2 3 Ψυχοκοινωνικά προβλήματα: Εναλλακτικές Προσεγγίσεις και Πρακτικές Κ. Μπαϊρακτάρης & Φ. Ζαφειρίδης ΞΓ 03 Ξένη Γλώσσα ΙΙΙ 2 3 Σύνολο o ΕΞΑΜΗΝΟ Α/Α ΝΕΟΣ ΚΩΔΙΚΟΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΟΣ ΠΑΛΙΟΣ ΚΩΔΙΚΟΣ Υ, ΥΚ, ΕΚ ΜΑΘΗΜΑ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ/ΟΥΣΕΣ ΩΡΕΣ Δ.Μ. 1 Ψ Υ Στατιστική Ι Γρ. Κιοσέογλου Ψ & 440 Υ 3 Ψ Υ Εκπαιδευτική Ψυχολογία: Θεωρία και Εφαρμογές Ε. Γωνίδα 4 6 Ψυχολογική Αξιολόγηση ΙΙ Ε. Συγκολλίτου Ψ Υ Ψυχοπαθολογία Ε. Αυδή Ψ Υ Βιολογική Ψυχολογία Ι Δ. Τατά ΞΓ 04 Ξένη Γλώσσα ΙV 2 3 Σύνολο o ΕΞΑΜΗΝΟ

18 18 Α/Α ΝΕΟΣ ΚΩΔΙΚΟΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΟΣ ΠΑΛΙΟΣ ΚΩΔΙΚΟΣ Υ, ΥΚ, ΕΚ ΜΑΘΗΜΑ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ/ΟΥΣΕΣ ΩΡΕΣ Δ.Μ. 1 Ψ ΥΚ Στατιστική ΙΙ Γρ. Κιοσέογλου Ψ Υ Νευροψυχολογία Ι: Εισαγωγή Μ. Κοσμίδου Ψ ΕΚ Ψυχολογία της Ανάγνωσης Ειδικός Επιστήμονας Ψ ΕΚ 5 Ψ & 458 Υ 6 Ψ ΥΚ 7 Ψ ΕΚ 8 Ψ & 370 ΕΚ 9 Ψ Υ Ψυχολογία των Ηλικιωμένων Δ. Μωραΐτου 3 5 Συμβουλευτική Ψυχολογία: Θεωρία και Εφαρμογές Χ. Αθανασιάδου 4 6 Εξελικτική Ψυχολογία: Κοινωνικο-γνωστική Ανάπτυξη Ε. Γωνίδα 2 3 Εφαρμογές Σχολικής Ψυχολογίας Ε. Συγκολλίτου 2 3 Ποιοτική έρευνα στην ψυχολογία Ε. Γεωργάκα 3 5 Ψυχοθεραπεία Ι: Συμπεριφορική/Γνωστική Συμπεριφορική Προσέγγιση Ε. Μπόνη Ψ ΕΚ Ιδρυματοποίηση Κ. Μπαϊρακτάρης Ψ ΕΚ Κλινική Ψυχολογία ΙΙ: Εξάρτηση-Απεξάρτηση Ι Φ. Ζαφειρίδης 3 5 Σύνολο o ΕΞΑΜΗΝΟ

19 19 Α/Α ΝΕΟΣ ΚΩΔΙΚΟΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΟΣ ΠΑΛΙΟΣ ΚΩΔΙΚΟΣ Υ, ΥΚ, ΕΚ ΜΑΘΗΜΑ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ/ΟΥΣΕΣ ΩΡΕΣ Δ.Μ. 2 Ψ ΕΚ Βιολογική Ψυχολογία ΙΙ Δ. Τατά Ψ & 322 ΕΚ Συμβολική Λογική & Επαγωγική Σκέψη Φ. Καργόπουλος Ψ ΕΚ Ψυχολογία της Σκέψης Α. Ευκλείδη Ψ ΕΚ Πειραματικές Ασκήσεις Ε. Μασούρα Ψ &426 ΕΚ Νευροψυχολογία ΙΙ: Νευροψυχολογική Εκτίμηση και Γνωστική Αποκατάσταση Μ. Κοσμίδου Ψ & 380 ΕΚ 8 Ψ ΕΚ Εξελικτική Ψυχολογία: Νέες Μορφές Γονεϊκότητας Ζ. Παπαληγούρα 2 3 Περιβαλλοντολογική Ψυχολογία Ε. Συγκολλίτου Ψ & 447 ΕΚ Ψυχοκοινωνική στήριξη του παιδιού και της οικογένειας: θεωρία κ εφαρμογές Α. Στογιαννίδου Ψ ΕΚ Διομαδικά φαινόμενα: Ρατσισμός, Προκατάληψη και Κοινωνικές Διακρίσεις Ε. Φίγγου Ψ ΕΚ Οργανωτική Ψυχολογία Ειδικός Επιστήμονας Ψ ΕΚ Κλινική Ψυχολογία IΙΙ: Κριτικές Προσεγγίσεις της Ψυχοπαθολογίας Ε. Γεωργάκα Ψ ΕΚ Ψυχοθεραπεία ΙΙ: Ανθρωπιστική-Υπαρξιακή Ψυχολογία/Ψυχοθεραπεία Φ. Ζαφειρίδης Ψ ΕΚ Αποϊδρυματοποίηση Κ. Μπαϊρακτάρης Ψ ΕΚ Σύγχρονα Παγκόσμια Προβλήματα και η Ευθύνη του Επιστήμονα: Διεπιστημονικές Προσεγγίσεις Έδρα UNESCO 4 6 Σύνολο 42 66

20 20 7o ΕΞΑΜΗΝΟ Α/Α ΝΕΟΣ ΚΩΔΙΚΟΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΟΣ ΠΑΛΙΟΣ ΚΩΔΙΚΟΣ Υ, ΥΚ, ΕΚ ΜΑΘΗΜΑ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ/ΟΥΣΕΣ ΩΡΕΣ Δ.Μ. 1 Ψ ΕΚ Στατιστική ΙΙΙ Γρ. Κιοσέογλου Ψ ΕΚ Γνωσιοεπιστήμη Ι: Νους και Μηχανή Φ. Καργόπουλος Ψ ΕΚ Εγκέφαλος και Συναισθήματα Μ. Κοσμίδου Ψ ΕΚ Ψυχοφαρμακολογία Δ. Τατά Ψ ΥΚ Εξελικτική Ψυχοπαθολογία Ι Π. Βορριά Ψ-740 ΥΚ 7 Ψ & 434 ΥΚ 8 Ψ ΕΚ 9 Ψ ΕΚ Θέματα παιδικής και νεανικής ηλικίας Β. Δεληγιάννη 5 7 Εξελικτική Ψυχολογία: Ανάπτυξη του παιδιού στη βρεφική και νηπιακή ηλικία Ζ. Παπαληγούρα 4 6 Διομαδικά φαινόμενα: Σχέσεις μειονοτήτων πλειονοτήτων Μ. Δικαίου 3 5 Ζητήματα Έρευνας και Εφαρμογών στην Κοινωνική Ψυχολογία: Συγκρούσεις και Συλλογικές Ταυτότητες Α. Μπάκα Ψ ΕΚ Ψυχολογία της Υγείας Ε. Αυδή & Π. Ρούσση Ψ ΕΚ Ψυχοθεραπεία ΙΙΙ: Εφαρμογές Γνωστικής Συμπεριφορικής Ανάλυσης Ε. Μπόνη 3 5 Σύνολο 33 51

21 21 8o ΕΞΑΜΗΝΟ Α/Α ΝΕΟΣ ΚΩΔΙΚΟΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΟΣ ΠΑΛΙΟΣ ΚΩΔΙΚΟΣ Υ, ΥΚ, ΕΚ ΜΑΘΗΜΑ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ/ΟΥΣΕΣ ΩΡΕΣ Δ.Μ. 1 Ψ ΕΚ Στατιστική ΙΙΙ Γρ. Κιοσέογλου Ψ ΕΚ Διαταραχές μνήμης Ε. Μασούρα Ψ ΕΚ 4 Ψ ΕΚ 5 Ψ ΕΚ 6 Ψ ΕΚ 7 Ψ ΕΚ 8 Ψ ΕΚ Εφαρμογές της Κριτικής Σκέψης Π. Μεταλλίδου 3 5 Ψυχολογική Έρευνα με ηλικιωμένους Δ. Μωραΐτου 3 5 Γνωσιοεπιστήμη ΙΙ: Θεωρίες Συνείδησης Φ. Καργόπουλος 3 5 Ιστορία, Φιλοσοφία και Επιστημολογία της Ψυχολογίας Φ. Καργόπουλος 3 5 Εξελικτική Ψυχοπαθολογία ΙΙ Π. Βορριά 2 3 Ψυχολογία του Θανάτου και του Πένθους Ζ. Παπαληγούρα Ψ & 357 ΕΚ 10 Ψ & 449 ΕΚ 11 Ψ ΕΚ 12 Ψ ΕΚ 13 Ψ ΕΚ 14 Ψ & 488 ΕΚ 15 Ψ ΕΚ 16 Ψ ΕΚ 17 Ψ ΕΚ Φεμινιστικές Προσεγγίσεις στην Ψυχολογία: Θεωρητικό πλαίσιο και εφαρμογές στην εκπαίδευση Β. Δεληγιάννη 5 7 Συμβουλευτική στην Εκπαίδευση: Θεωρία και Εφαρμογές στο Σχολείο Χ. Αθανασιάδου 4 6 Ζητήματα Έρευνας και Εφαρμογών στην Κοινωνική Ψυχολογία: Το παράδειγμα των συλλογικών αποφάσεων Μ. Δικαίου 4 6 Ψυχοθεραπεία ΙΙΙ: Εφαρμογές Γνωστικής Συμπεριφορικής Ανάλυσης Ε. Μπόνη 3 5 Ψυχοθεραπεία IV: Εισαγωγή στην Ψυχοδυναμική Προσέγγιση Ε. Αυδή 2 3 Ψυχοθεραπεία V: Οικογενειακή Ψυχοθεραπεία Ειδικός Επιστήμονας 2 3 Ψυχοθεραπεία VI: Κλινική Θεραπευτική Αντιμετώπιση Παιδικής και Εφηβικής Ηλικίας Ειδικός Επιστήμονας 2 3 Ψυχοκοινωνικά Συστήματα: Σχεδιασμός- Οργάνωση-Αξιολόγηση Κ. Μπαϊρακτάρης 2 3 Κλινική Ψυχολογία ΙV: Εξάρτηση-Απεξάρτηση ΙΙ Φ. Ζαφειρίδης 3 5 Σύνολο 49 77

22 22 ΩΡΕΣ Δ.Μ. ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ & ΔΜ ΤΟΜΕΩΝ ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ 8 12 ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ & ΔΜ ΤΜΗΜΑΤΟΣ Α/Α ΝΕΟΣ ΚΩΔΙΚΟΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ & ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΟΣ ΠΑΛΙΟΣ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ/ΟΥΣΕΣ 1 Ψ-901 Διπλωματική εργασία Α. Ευκλείδη 2 Ψ-902 Διπλωματική εργασία Φ. Καργόπουλος 3 Ψ-903 Διπλωματική εργασία Μ. Κοσμιδου 4 Ψ-904 Διπλωματική εργασία Γ. Μεταλλίδου 5 Ψ-905 Διπλωματική εργασία Δ. Τατά 6 Ψ-906 Διπλωματική εργασία Ε. Μασούρα 7 Ψ-907 Διπλωματική εργασία Δ. Μωραϊτου 8 Ψ-908 Διπλωματική εργασία 9 Ψ-909 Διπλωματική εργασία 10 Ψ-910 Διπλωματική εργασία 11 Ψ-911 Διπλωματική εργασία Ε. Συγκολλίτου 12 Ψ-912 Διπλωματική εργασία Β. Δεληγιάννη 13 Ψ-913 Διπλωματική εργασία Α. Στογιαννίδου 14 Ψ-914 Διπλωματική εργασία Π. Βορριά 15 Ψ-915 Διπλωματική εργασία Ζ. Παπαληγούρα 16 Ψ-916 Διπλωματική εργασία Ε. Γωνίδα Ψ-917 Διπλωματική εργασία Χ. Αθανασιάδου 18 Ψ-918 Διπλωματική εργασία 19 Ψ-919 Διπλωματική εργασία 20 Ψ-920 Διπλωματική εργασία 21 Ψ-921 Διπλωματική εργασία Μ. Δικαίου 22 Ψ-922 Διπλωματική εργασία Φ. Ζαφειρίδης 23 Ψ-923 Διπλωματική εργασία Κ. Μπαϊρακτάρης 24 Ψ-924 Διπλωματική εργασία Π. Ρούσση 25 Ψ-925 Διπλωματική εργασία Ε. Αυδή 26 Ψ-926 Διπλωματική εργασία Ε. Γεωργάκα 27 Ψ-927 Διπλωματική εργασία Ε. Φίγγου 28 Ψ-928 Διπλωματική εργασία Α. Μπάκα 29 Ψ-929 Διπλωματική εργασία Ε. Μπόνη 30 Ψ-930 Διπλωματική εργασία 31 Ψ-931 Διπλωματική εργασία 32 Ψ-932 Διπλωματική εργασία 33 Ψ-998-Ψ Πρακτική άσκηση

23 23 ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ 100 Εισαγωγή στην Ψυχολογία Φ. Καργόπουλος, 4ΩΔ, 5ΔΜ Στόχος του μαθήματος αυτού είναι να εισαγάγει τους φοιτητές του πρώτου εξαμήνου στους διάφορους κλάδους έρευνας και εφαρμογής της ψυχολογίας και έτσι να λειτουργήσει ως χάρτης προσανατολισμού στην επιστήμη της ψυχολογίας και στο πρόγραμμα του Τμήματος Ψυχολογίας. Ο τρόπος που γίνεται αυτό είναι με την παρουσίαση των πιο σημαντικών μελετών στην ψυχολογία ανά κλάδο, που επιλέχθηκαν με βάση την πληθώρα των αναφορών στις μελέτες αυτές από άλλους ψυχολόγους. Σε κάθε μελέτη παρουσιάζονται το πλαίσιο της έρευνας, οι βασικές υποθέσεις, η μέθοδος της έρευνας και κριτική αποτίμηση των αποτελεσμάτων. Για κάθε μελέτη δίνονται πληροφορίες για τα μαθήματα του προγράμματος που σχετίζονται με την μελέτη αυτή. 101 Πειραματική Ψυχολογία Ι: Αντίληψη και Προσοχή Π. Μεταλλίδου & Δ. Τατά, 3ΩΔ, 5ΔΜ Το μάθημα αποτελεί μια εισαγωγή στην πειραματική ψυχολογία. Οι επιμέρους θεματικές ενότητες περιλαμβάνουν τα εξής: Αισθητήρια συστήματα (όραση, ακοή, γεύση, όσφρηση, αισθήσεις του δέρματος). Σύντομη ιστορική εξέλιξη της έρευνας της αντίληψης. Ψυχοφυσική. Θεωρητικές ερμηνείες της αντίληψης. Σύντομη ιστορική εξέλιξη της έρευνας της προσοχής. Θεωρητικές ερμηνείες της προσοχής. Επίσης, το μάθημα περιλαμβάνει ασκήσεις εφαρμογών. Οι ασκήσεις πραγματοποιούνται σε τέσσερα μικρά ακροατήρια φοιτητών/τριών μία ώρα εβδομαδιαίως και περιλαμβάνουν εφαρμογές βασικών πειραμάτων αντίληψης και προσοχής κατά τη διάρκεια του μαθήματος καθώς και ανάθεση εργασιών σε μικρές ομάδες με θέμα το σχολιασμό των αποτελεσμάτων των πειραμάτων που πραγματοποιήθηκαν.

24 Πειραματική Ψυχολογία ΙΙ: Μάθηση, Μνήμη και Γλώσσα Ε. Μασούρα, 4ΩΔ, 6ΔΜ (103, 310) Το μάθημα αποτελεί μια εισαγωγή στα θεμελιώδη ζητήματα της μάθησης της μνήμης και της γλώσσας. Τα θέματα που καλύπτονται είναι: Σύντομη ανάλυση της ιστορικής εξέλιξης των λειτουργιών μάθησης. Αποτύπωση, εθισμός, κλασική εξαρτημένη μάθηση. Συντελεστική μάθηση. Μίμηση. Σύντομη ανάλυση των λειτουργιών της μνήμης. Μνημονικό σύστημα (αισθητήρια, βραχύχρονη, μακρόχρονη μνήμη). Δομές και λειτουργίες του μνημονικού συστήματος. Μεταβλητές που επηρεάζουν το μνημονικό σύστημα. Μνήμη εικόνων (αντικειμένων, προσώπων, σκηνών). Θεωρητικές ερμηνείες. Γνώση και οργάνωση της γνώσης (σημασιολογική, μνήμη, μνήμη επεισοδίων, αυτοβιογραφική μνήμη). Λήθη, αιτίες της λήθης. Μνημονική. Μεταμνήμη. Σύντομη ανάλυση των λειτουργιών της γλώσσας. Παραγωγή κατανόηση και ανάπτυξη της γλώσσας. Δομές αναπαράστασης της γλωσσικής λειτουργίας. Η παραγωγή του προφορικού λόγου. Η κατανόηση του προφορικού λόγου. 131 Εξελικτική Ψυχολογία Ι Π. Βορριά, 2ΩΔ, 3ΔΜ Εισαγωγή: Τα στάδια της ανάπτυξης του ανθρώπου. Αναπτυξιακά πεδία. Ιστορική αναδρομή. Η μελέτη της ανάπτυξης του ανθρώπου: Περιγραφικές και πειραματικές μέθοδοι έρευνας. Η δεοντολογία στην έρευνα. Προσεγγίσεις στην κατανόηση της ανθρώπινης ανάπτυξης. Κληρονομικότητα και περιβάλλον. Προγεννητική ανάπτυξη και γέννηση. Το νεογνό. Αξιολόγηση των νεογνών. Βρεφική ηλικία: Σωματική και κινητική ανάπτυξη. Αισθητηριακή και αντιληπτική ανάπτυξη. Γνωστική ανάπτυξη. Γλωσσική ανάπτυξη. Συναισθηματική και κοινωνική ανάπτυξη. Οι επιδράσεις των πρώιμων εμπειριών στη μετέπειτα ανάπτυξη. Πρώτη παιδική ηλικία: Σωματική ανάπτυξη. Ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων. Γνωστική ανάπτυξη. Η ανάπτυξη της γλώσσας. Συναισθηματική και κοινωνική ανάπτυξη. Επιθετικότητα και προκοινωνική συμπεριφορά.

25 Κλινική Ψυχολογία Ι Π. Ρούσση & Ε. Γεωργάκα, 4ΩΔ, 6ΔΜ (170) Στόχος του μαθήματος είναι να εξοικειωθούν οι φοιτητές με όλους τους ρόλους στους οποίους εμπλέκονται οι κλινικοί ψυχολόγοι. Στην αρχή του μαθήματος ορίζεται ο κλάδος της κλινικής ψυχολογίας, καθώς και οι παρεμφερείς κλάδοι στο χώρο της ψυχικής υγείας, και γίνεται μία σύντομη ιστορική αναδρομή. Στο κύριο μέρος του μαθήματος παρουσιάζονται τα επικρατέστερα θεωρητικά μοντέλα στο χώρο της κλινικής ψυχολογίας (ψυχοδυναμικό, κοινωνικογνωστικό, ανθρωπιστικό και οικογενειακό) και για κάθε μοντέλο συζητούνται ο τρόπος αξιολόγησης των ψυχολογικών προβλημάτων καθώς και η αντιμετώπισή τους. Στην τελευταία ενότητα συζητούνται τρόποι πρόληψης των ψυχολογικών προβλημάτων, έρευνα στην κλινική ψυχολογία και δεοντολογικά ζητήματα που προκύπτουν στην κλινική πράξη και έρευνα. Κατά τη διάρκεια του μαθήματος γίνεται παρουσίαση κλινικού υλικού στο πλαίσιο συναντήσεων εργαστηριακού τύπου, όπου οι φοιτητές έχουν την ευκαιρία να εξοικειωθούν με την εφαρμογή της γνώσης που αποκτούν στη διάρκεια των διαλέξεων στην κατανόηση και στην αντιμετώπιση των ψυχολογικών προβλημάτων. 200 Εισαγωγή στη Μεθοδολογία των Επιστημών της Συμπεριφοράς (ΕΜΕΣ) Χ. Αθανασιάδου, Ε. Γεωργάκα, Ε. Γωνίδα, Π. Μεταλλίδου, Δ. Μωραϊτου & Π. Ρούσση, 5ΩΔ, 7ΔΜ (199) Το μάθημα αποτελεί μια εισαγωγή στη μεθοδολογία των επιστημών της συμπεριφοράς. Οι επιμέρους θεματικές ενότητες περιλαμβάνουν τα εξής: Βασικές αρχές και χαρακτηριστικά της επιστημονικής έρευνας. Φάσεις της ερευνητικής διαδικασίας. Είδη επιστημονικής έρευνας. Ποσοτικές-ποιοτικές προσεγγίσεις. Ζητήματα δεοντολογίας. Η έννοια της μεταβλητής. Είδη μεταβλητών. Η ερευνητική υπόθεση. Κριτήρια επιλογής του δείγματος της έρευνας. Αρχές κατασκευής ερευνητικών εργαλείων. Δείκτες αξιοπιστίας και εγκυρότητας των μετρήσεων. Μέσα-Μέθοδοι συλλογής δεδομένων (παρατήρηση, ερωτηματολόγιο, συνέντευξη). Βασικές έννοιες και αρχές της πειραματικής έρευνας. Τύποι πειραματικών σχεδίων. Μελέτες σύγκρισης (συγχρονικές-διαχρονικές, διαπολιτισμικές). Βασικές αρχές συγγραφής επιστημονικής εργασίας. Επίσης, το

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2013-2014 ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ Α.Π.Θ.

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2013-2014 ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ Α.Π.Θ. ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2013-2014 ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ Α.Π.Θ. 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Το Τμήμα Προσωπικό του Τμήματος 4 Στοιχεία Επικοινωνίας.. 6 2. Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών Δομή

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015 ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ Α.Π.Θ.

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015 ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ Α.Π.Θ. ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015 ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ Α.Π.Θ. 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΤΟ ΤΜΗΜΑ...4 Τα Όργανα του Τμήματος...4 To Πpoσωπικό του Τμήματος...5 Στοιχεια Επικοινωνίας του

Διαβάστε περισσότερα

Υποχρεωτικά Μαθήµατα

Υποχρεωτικά Μαθήµατα Κατάλογος Προσφερόµενων Μαθηµάτων Κωδικοποίηση Μαθηµάτων Ο φοιτητής µπορεί να αναγνωρίζει τα µαθήµατα που προσφέρονται σε κάθε έτος από τον κωδικό αριθµό που συνοδεύει κάθε εξαµηνιαίο µάθηµα, που γίνεται

Διαβάστε περισσότερα

Το Τμήμα Ψυχολογίας Α.Π.Θ. Χριστίνα Αθανασιάδου, λέκτορας

Το Τμήμα Ψυχολογίας Α.Π.Θ. Χριστίνα Αθανασιάδου, λέκτορας Το Τμήμα Ψυχολογίας Α.Π.Θ. Χριστίνα Αθανασιάδου, λέκτορας Σημαντικά στοιχεία Το μεγαλύτερο ποσοστό των ψυχολόγων αυτοαπασχολείται. Οι ευκαιρίες απασχόλησης για όσους/ες δεν έχουν μεταπτυχιακή εξειδίκευση

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗ ΔΙΑΓΝΩΣΗ

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗ ΔΙΑΓΝΩΣΗ ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗ ΔΙΑΓΝΩΣΗ 1 ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗ ΔΙΑΓΝΩΣΗ ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ Α. ΓΕΝΙΚΑ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Το πρόγραμμα ειδίκευσης στη συστημική διάγνωση που προσφέρει το Λόγω Ψυχής Ινστιτούτο

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «ΣΧΟΛΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ» Ακαδημαϊκό έτος 2015-2016. www.psych.uoa.gr

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «ΣΧΟΛΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ» Ακαδημαϊκό έτος 2015-2016. www.psych.uoa.gr Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «ΣΧΟΛΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ» Ακαδημαϊκό έτος 201-2016 www.psych.uoa.gr Πληροφορίες για το ΠΜΣ όπως αυτές αναφέρονται στο σχετικό ΦΕΚ ίδρυσής του και στην Προκήρυξη υποβολής υποψηφιοτήτων:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΙΘΟΥΣΑ 4. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2 Θετικές σχέσεις: θεωρία και πράξη

ΑΙΘΟΥΣΑ 4. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2 Θετικές σχέσεις: θεωρία και πράξη TETARTH 15 ΜΑΪΟΥ 2013 14.00-15.00 ΠΡΟΣΕΛΕΥΣΗ ΣΥΝΕΔΡΩΝ-ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ, ΝΕΑ ΧΗΛΗ ΚΑΡΑΘΕΟΔΩΡΗ ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ ΑΙΘΟΥΣΑ 9 ΑΙΘΟΥΣΑ 10 ΑΙΘΟΥΣΑ ΣΥΝΕΛΕΥΣΕΩΝ 15.00-17.00 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1 Σκέφτομαι & Πράττω

Διαβάστε περισσότερα

YΠOXPEΩΣEIΣ ΓIA TH ΛHΨH ΠTYXIOY

YΠOXPEΩΣEIΣ ΓIA TH ΛHΨH ΠTYXIOY YΠOXPEΩΣEIΣ ΓIA TH ΛHΨH ΠTYXIOY Oι φοιτητές του Φ.Π.Ψ. πρέπει να συµπληρώσουν φοίτηση οκτώ εξαµήνων και να εξετασθούν σε σαράντα εξαµηνιαία µαθήµατα από τα αναγραφόµενα στο Πρόγραµµα Σπουδών (βλ. παρακάτω).

Διαβάστε περισσότερα

ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΛΩΣ ΗΛΘΑΤΕ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ!

ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΛΩΣ ΗΛΘΑΤΕ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ! ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΛΩΣ ΗΛΘΑΤΕ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ! Ιστορικό ΕΤΗ ΣΤΑΘΜΟΙ 1973 1977 1987 1998 ΙΔΡΥΣΗ ΠΚ ΜΕ ΕΔΡΑ ΤΟ ΡΕΘΥΜΝΟ 1 o ΕΤΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 1 ο ΕΤΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥΠΟΛΗ

Διαβάστε περισσότερα

Ε.202-2: ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Ε.202-2: ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΚΩΔΙΚΟΣ: Ε.202-2 ΕΝΤΥΠΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΕΝΤΥΠΟ: ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΚΔΟΤΗΣ: ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΣΥΝΤΑΞΗΣ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟΥ Ε.202-2: ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ A ΜΕΡΟΣ 1. ΓΕΝΙΚΑ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Υ ΕΞΑΜΗΝΟ: Β ΜΑΘΗΜΑ:

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΦΠΨ (ισχύει για τους εισαχθέντες φοιτητές από το ακαδημαϊκό έτος 2010-2011)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΦΠΨ (ισχύει για τους εισαχθέντες φοιτητές από το ακαδημαϊκό έτος 2010-2011) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΦΠΨ (ισχύει για τους εισαχθέντες φοιτητές από το ακαδημαϊκό έτος 2010-2011) A. Διάρθρωση Προγράμματος Μαθματα Φιλοσοφίας: 7 ( υποχρεωτικά + 2 επιλεγόμενα) Μαθματα Παιδαγωγικς: 8 ( υποχρεωτικά

Διαβάστε περισσότερα

154 Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Αθήνας

154 Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Αθήνας 154 Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Αθήνας Σκοπός Σκοπός του Τμήματος είναι η παιδαγωγική κατάρτιση ατόμων, που θα ασχοληθούν με την εκπαίδευση και αγωγή παιδιών προσχολικής ηλικίας. Διάρκεια

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστήριο Αλκοολογίας: Προβλήματα που σχετίζονται με το αλκοόλ Διδάσκων: Γιάννης Μουζάς

Εργαστήριο Αλκοολογίας: Προβλήματα που σχετίζονται με το αλκοόλ Διδάσκων: Γιάννης Μουζάς Πανεπιστήμιο Κρήτης Τμήμα Ψυχολογίας Ακαδημαϊκό Έτος: 2014-15 Εργαστήριο Αλκοολογίας: Προβλήματα που σχετίζονται με το αλκοόλ Διδάσκων: Γιάννης Μουζάς Κωδικός: Ψ4607 Περίληψη του εργαστηρίου Η Αλκοολογία

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΤΟΜΕΑΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΤΟΜΕΑΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΤΟΜΕΑΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ 2013 2014 1

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ 2013 2014 1 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΓΩΓΗΣ ΕΚΔΟΣΗ 2 ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ 2013 2014 1 1. Ενότητα Παιδαγωγικής Για απόκτηση

Διαβάστε περισσότερα

Μεταπτυχιακό στην Εκπαιδευτική/Σχολική Ψυχολογία

Μεταπτυχιακό στην Εκπαιδευτική/Σχολική Ψυχολογία Μεταπτυχιακό στην Εκπαιδευτική/Σχολική Ψυχολογία Στόχοι του Προγράμματος Ο γενικός στόχος του προγράμματος είναι η ανάπτυξη επιστημονικής γνώσης στη θεωρία και στην εφαρμογή των ψυχολογικών και κοινωνικών

Διαβάστε περισσότερα

138 Φιλοσοφικών και Κοινωνικών Σπουδών Κρήτης (Ρέθυμνο)

138 Φιλοσοφικών και Κοινωνικών Σπουδών Κρήτης (Ρέθυμνο) 138 Φιλοσοφικών και Κοινωνικών Σπουδών Κρήτης (Ρέθυμνο) Σκοπός Το Τμήμα έχει σκοπό την ανάδειξη επιστημόνων ικανών να καλύψουν τις ανάγκες της εκπαίδευσης σε μαθήματα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής, Ψυχολογίας

Διαβάστε περισσότερα

Α Ρ Ι Σ Τ Ο Τ Ε Λ Ε Ι Ο Π Α Ν Ε Π Ι ΣΤ Η Μ Ι Ο Θ Ε Σ ΣΑ Λ Ο Ν Ι Κ Η Σ Φ Ι Λ Ο Σ Ο Φ Ι Κ Η ΣΧ Ο Λ Η Τ Μ Η Μ Α ΨΥΧΟΛ Ο ΓΙΑ Σ

Α Ρ Ι Σ Τ Ο Τ Ε Λ Ε Ι Ο Π Α Ν Ε Π Ι ΣΤ Η Μ Ι Ο Θ Ε Σ ΣΑ Λ Ο Ν Ι Κ Η Σ Φ Ι Λ Ο Σ Ο Φ Ι Κ Η ΣΧ Ο Λ Η Τ Μ Η Μ Α ΨΥΧΟΛ Ο ΓΙΑ Σ Α Ρ Ι Σ Τ Ο Τ Ε Λ Ε Ι Ο Π Α Ν Ε Π Ι ΣΤ Η Μ Ι Ο Θ Ε Σ ΣΑ Λ Ο Ν Ι Κ Η Σ Φ Ι Λ Ο Σ Ο Φ Ι Κ Η ΣΧ Ο Λ Η Τ Μ Η Μ Α ΨΥΧΟΛ Ο ΓΙΑ Σ Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Εφαρμοσμένη Ψυχολογία Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος

Διαβάστε περισσότερα

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΤΟΧΗ ΤΟΥ ΠΤΥΧΙΟΥ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΙΤΑΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΦΕΚ

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΤΟΧΗ ΤΟΥ ΠΤΥΧΙΟΥ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΙΤΑΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΦΕΚ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΤΟΧΗ ΤΟΥ ΠΤΥΧΙΟΥ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΙΤΑΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΦΕΚ 2986/5 Νοεμβρίου 2014 Οι απόφοιτοι του Τμήματος Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας

Διαβάστε περισσότερα

Ψυχολογία της προσωπικότητας θεωρίες.

Ψυχολογία της προσωπικότητας θεωρίες. Ψυχολογία της προσωπικότητας θεωρίες. Οι διάφορες θεωρίες προσωπικότητας προσπαθούν να απαντήσουν και να ερμηνεύσουν τα ακόλουθα ερωτήματα: α) Πώς είναι τα άτομα; Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του ατόμου

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Κεφάλαιο 1. Εισαγωγή... 25. Κεφάλαιο 2. Είδη συμβουλευτικής ψυχολογίας... 51. Πρόλογος... 19

Περιεχόμενα. Κεφάλαιο 1. Εισαγωγή... 25. Κεφάλαιο 2. Είδη συμβουλευτικής ψυχολογίας... 51. Πρόλογος... 19 Περιεχόμενα Πρόλογος... 19 Κεφάλαιο 1. Εισαγωγή... 25 Ορισμός... 25 Ιστορική εξέλιξη... 30 Η ανάπτυξη της συμβουλευτικής ψυχολογίας στην Ελλάδα... 40 Θέματα που απασχολούν τη συμβουλευτική ψυχολογία...

Διαβάστε περισσότερα

«ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ-ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΤΟΥ Τ.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ»

«ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ-ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΤΟΥ Τ.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ» «ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ-ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΤΟΥ Τ.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ» Σας γνωρίζουμε ότι σύμφωνα με την Αρ.13 η /25-06-2014 Συνέλευση του Τ.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ, εγκρίθηκε η τροποποίηση συμπλήρωση

Διαβάστε περισσότερα

«Εφαρμοσμένη Ψυχολογία Παιδιού και Εφήβου»

«Εφαρμοσμένη Ψυχολογία Παιδιού και Εφήβου» ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ, ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΤΟΜΕΑΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟ ΕΓΚΡΙΣΗ Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Εφαρμοσμένη Ψυχολογία Παιδιού και Εφήβου» Πρόσκληση

Διαβάστε περισσότερα

Υπεύθυνη Επιστημονικού Πεδίου Χρυσή Χατζηχρήστου

Υπεύθυνη Επιστημονικού Πεδίου Χρυσή Χατζηχρήστου «ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Σχολείο 21 ου αιώνα) Νέο Πρόγραμμα Σπουδών, Οριζόντια Πράξη» MIS: 295450 Υποέργο 1: «Εκπόνηση Προγραμμάτων Σπουδών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και οδηγών για τον εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

OΔHΓOΣ ΣΠOYΔΩN TOY TMHMATOΣ ΨYXOΛOΓIAΣ APIΣTOTEΛEIOY ΠANEΠIΣTHMIOY ΘEΣΣAΛONIKHΣ 2008-2009 ECTS GUIDE SCHOOL OF PSYCHOLOGY

OΔHΓOΣ ΣΠOYΔΩN TOY TMHMATOΣ ΨYXOΛOΓIAΣ APIΣTOTEΛEIOY ΠANEΠIΣTHMIOY ΘEΣΣAΛONIKHΣ 2008-2009 ECTS GUIDE SCHOOL OF PSYCHOLOGY OΔHΓOΣ ΣΠOYΔΩN TOY TMHMATOΣ ΨYXOΛOΓIAΣ APIΣTOTEΛEIOY ΠANEΠIΣTHMIOY ΘEΣΣAΛONIKHΣ 2008-2009 ECTS GUIDE SCHOOL OF PSYCHOLOGY ARISTOTLE UNIVERSITY OF THESSALONIKI Tην επιμέλεια του Oδηγού Σπουδών είχαν οι

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΑΠΘ ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΕΣ 2010 2011. Με κατατακτήριες εξετάσεις κατατάσσονται στο Τμήμα:

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΑΠΘ ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΕΣ 2010 2011. Με κατατακτήριες εξετάσεις κατατάσσονται στο Τμήμα: ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΑΠΘ ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΕΣ 2010 2011 Με κατατακτήριες εξετάσεις κατατάσσονται στο Τμήμα: α) Πτυχιούχοι Τμημάτων Α.Ε.Ι. εσωτερικού και ισοτίμων ιδρυμάτων του

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ Περιγραφή Συμβουλευτικής ανήκει στην ευρύτερη κατηγορία των Συμβουλευτικών Κέντρων. Τα Συμβουλευτικά Κέντρα

Διαβάστε περισσότερα

Κάθε νέα ακαδημαϊκή χρονιά, ενδέχεται να γίνονται αλλαγές / τροποποιήσεις στα παρακάτω από τη διδάσκουσα.

Κάθε νέα ακαδημαϊκή χρονιά, ενδέχεται να γίνονται αλλαγές / τροποποιήσεις στα παρακάτω από τη διδάσκουσα. Τίτλος μαθήματος: Μεθοδολογία Έρευνας Κωδικός μαθήματος: ΒΠ0800 (3Ω/Υ) Διδάσκουσα: Ελευθερία Τσέλιου Ηλεκτρονική διεύθυνση για επικοινωνία: tseliou@uth.gr Είδος Μαθήματος: Υποχρεωτικό Εξάμηνο σπουδών:

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: Νάκου Αλεξάνδρα Εισαγωγή στις Επιστήμες της Αγωγής Ο όρος ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ δημιουργεί μία αίσθηση ασάφειας αφού επιδέχεται πολλές εξηγήσεις. Υπάρχει συνεχής διάλογος και προβληματισμός ακόμα

Διαβάστε περισσότερα

«ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ-ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΤΟΥ Τ.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ»

«ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ-ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΤΟΥ Τ.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ» «ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ-ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΤΟΥ Τ.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ» Σας γνωρίζουμε ότι σύμφωνα με την Αρ.13 η /25-06-2014 Συνέλευση του Τ.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ, εγκρίθηκε η τροποποίηση συμπλήρωση

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015-16

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015-16 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015-1 Υπενθυμίζουμε στους φοιτητές ότι οι Πρωτοετείς και Δευτεροετείς φοιτητές (εισακτέοι από το ακ.

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ ΚΕΦΑΛΟΝΙΑ. Περιεχόμενο Τμήματος

ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ ΚΕΦΑΛΟΝΙΑ. Περιεχόμενο Τμήματος ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ ΚΕΦΑΛΟΝΙΑ Γνωστικό περιεχόμενο Περιεχόμενο Τμήματος Το Τμήμα Δημοσίων Σχέσεων και Επικοινωνίας καταλαμβάνει σημαντική θέση στο χώρο των

Διαβάστε περισσότερα

132 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Κρήτης (Ρέθυμνο)

132 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Κρήτης (Ρέθυμνο) 132 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Κρήτης (Ρέθυμνο) Επαγγελματικές Διέξοδοι Οι πτυχιούχοι μπορούν να καλύψουν θέσεις εργασίας σε τομείς ανάλογους με τις σπουδές και την εξειδίκευση τους. Ενδεικτικά

Διαβάστε περισσότερα

170 Ψυχολογίας Παντείου

170 Ψυχολογίας Παντείου 170 Ψυχολογίας Παντείου Ιστορία Στις 16-6-1989, στο Φύλλο της Εφημερίδας της Κυβέρνησης (ΦΕΚ), με αριθμό 166, θεσμοθετείται απόφαση της Συγκλήτου του Παντείου Πανεπιστημίου να ιδρύσει Τμήμα Ψυχολογίας.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΚΑΙ ΕΝΙΑΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΚΟΠΟΣ Το διδακτορικό πρόγραμμα στην Ειδική και Ενιαία Εκπαίδευση αποσκοπεί στην εμβάθυνση και κριτική

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΑΛ 102 Προφορικός λόγος 6 ΓΑΛ 103 Γραπτός λόγος I 6 ΓΑΛ 170 e-french 6 ΓΑΛ 100-299 Μάθημα περιορισμένης επιλογής 6

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΑΛ 102 Προφορικός λόγος 6 ΓΑΛ 103 Γραπτός λόγος I 6 ΓΑΛ 170 e-french 6 ΓΑΛ 100-299 Μάθημα περιορισμένης επιλογής 6 πρώτο δεύτερο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΑΛ 102 Προφορικός λόγος ΓΑΛ 103 Γραπτός λόγος I ΓΑΛ 170 e-french ΓΑΛ 100-299 Μάθημα περιορισμένης επιλογής ΓΑΛ 104 Γραπτός λόγος II ΓΑΛ 111 Φωνητική ΓΑΛ 1 Από

Διαβάστε περισσότερα

Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Πρόγραμμα Σπουδών 2014-15

Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Πρόγραμμα Σπουδών 2014-15 Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Πρόγραμμα Σπουδών 2014-15 Ισχύει για τους φοιτητές/τριες που εισήχθησαν στο τμήμα το Ακαδ. Έτος 2014-15 (πρωτοετείς). Οι φοιτητές/τριες προηγουμένων ετών ακολουθούν

Διαβάστε περισσότερα

ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΟΥ ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑΤΟΣ ΠΑΠΑΣΤΡΑΤΟΥ ΑΠΟ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΗΜΜΥ ΙΑΚΑ ΠΤΠΕ ΠΤΔΕ ΠΤΕΑ

ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΟΥ ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑΤΟΣ ΠΑΠΑΣΤΡΑΤΟΥ ΑΠΟ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΗΜΜΥ ΙΑΚΑ ΠΤΠΕ ΠΤΔΕ ΠΤΕΑ ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΟΥ ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑΤΟΣ ΠΑΠΑΣΤΡΑΤΟΥ ΑΠΟ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΗΜΜΥ 1 ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015-2016 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Τελευταία ενημέρωση: 7/12/2015

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Πρόλογος... 15

Περιεχόμενα. Πρόλογος... 15 Περιεχόμενα Πρόλογος... 15 Kεφάλαιο 1: Εισαγωγή: Οι αιτίες της συμπεριφοράς και τα κίνητρα... 17 Αιτιακή σκέψη και κίνητρα... 18 Ορισμός κινήτρων... 19 Είδη κινήτρων... 20 Κίνητρα στα ζώα... 20 Σύνοψη...

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΤΗΣΙΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ» ΕΤΟΣ 2015 ΒΑΝΙΔΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΙ ΣΙΑ ΕΕ. www.v-learning.

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΤΗΣΙΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ» ΕΤΟΣ 2015 ΒΑΝΙΔΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΙ ΣΙΑ ΕΕ. www.v-learning. ΒΑΝΙΔΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΙ ΣΙΑ ΕΕ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΤΗΣΙΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ» ΕΤΟΣ 2015 info@v-learning.gr www.v-learning.gr Το Κέντρο Δια Βίου Μάθησης ΙΙ ΒΑΝΙΔΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ & ΣΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ (Α & Β ΚΥΚΛΟΣ) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ (Α & Β ΚΥΚΛΟΣ) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ (Α & Β ΚΥΚΛΟΣ) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ Γ. ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ (Α & Β ΚΥΚΛΟΣ) Ημ/νίες Διεξαγωγής: 16-17/11, 30/11, 01/12, 07 08/12, 2013, 11-12/01, 25-26/01, 01-02/02, 15-16/02,

Διαβάστε περισσότερα

α. η παροχή γενικής παιδείας, β. η καλλιέργεια των δεξιοτήτων του μαθητή και η ανάδειξη των

α. η παροχή γενικής παιδείας, β. η καλλιέργεια των δεξιοτήτων του μαθητή και η ανάδειξη των ΔΕΠΠΣ ΑΠΣ ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ α. η παροχή γενικής παιδείας, β. η καλλιέργεια των δεξιοτήτων του μαθητή και η ανάδειξη των ενδιαφερόντων του, γ. η εξασφάλιση ίσων ευκαιριών και δυνατοτήτων μάθησης

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα Εξειδίκευσης στην Ειδική Αγωγή

Πρόγραμμα Εξειδίκευσης στην Ειδική Αγωγή ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΜΕΛΕΤΗΣ ΨΥΧΟΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Χαρ. Τρικούπη 24, Αθήνα Τηλ: 210 3626445 www.kemepse.com e-mail: special.education.program.2013@gmail.com

Διαβάστε περισσότερα

120 Φιλοσοφίας - Παιδαγωγικής Θεσσαλονίκης

120 Φιλοσοφίας - Παιδαγωγικής Θεσσαλονίκης 120 Φιλοσοφίας - Παιδαγωγικής Θεσσαλονίκης Σκοπός Σκοπός αυτού του Τμήματος είναι η ανάδειξη επιστημόνων ικανών να καλύπτουν τις ανάγκες της εκπαίδευσης σε προσωπικό για την διδασκαλία των μαθημάτων της

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ και ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ. «Επαγγελματική Συμβουλευτική και Προσανατολισμός»

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ και ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ. «Επαγγελματική Συμβουλευτική και Προσανατολισμός» ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ και ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟ ΕΓΚΡΙΣΗ Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Επαγγελματική Συμβουλευτική και Προσανατολισμός» Πρόσκληση υποβολής

Διαβάστε περισσότερα

Eκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων & Δία Βίου Μάθηση

Eκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων & Δία Βίου Μάθηση Πρόγραμμα Eξ Aποστάσεως Eκπαίδευσης (E learning) Eκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων & Δία Βίου Μάθηση Οδηγός Σπουδών Το πρόγραμμα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης ( e-learning ) του Πανεπιστημίου Πειραιά του Τμήματος

Διαβάστε περισσότερα

Παραδόσεις 4 ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ. Δεν υφίστανται προϋποθέσεις ΕΛΛΗΝΙΚΑ

Παραδόσεις 4 ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ. Δεν υφίστανται προϋποθέσεις ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ DP2021 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Τρίτο ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ Τμήμα Ιατρικής Ψυχιατρική Κλινική

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ Τμήμα Ιατρικής Ψυχιατρική Κλινική ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ Τμήμα Ιατρικής Ψυχιατρική Κλινική Διευθυντής: Καθηγητής Φ. Γουρζής ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Ακ. Έτος 2014-2015 Πάτρα, 2014 Επιστημονικό Προσωπικό Ψυχιατρικής Κλινικής Διευθυντής: Καθηγητής

Διαβάστε περισσότερα

Φιλοσοφίας Παιδαγωγικής ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 8 ακαδημαϊκά εξάμηνα = 4 έτη Φιλοσοφία 12 μαθήματα από τους εξής κλάδους: Φιλοσοφία της Επιστήμης Πολιτική Φιλοσοφία Αρχαία Ελληνική Φιλοσοφία Νεότερη

Διαβάστε περισσότερα

Προσφερόμενα Διπλώματα (Προσφερόμενοι Τίτλοι)

Προσφερόμενα Διπλώματα (Προσφερόμενοι Τίτλοι) Εισαγωγή Το Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Κύπρου προσφέρει ολοκληρωμένα προπτυχιακά και μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών στους κλάδους του Ηλεκτρολόγου Μηχανικού

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα Εξειδίκευσης στην Ειδική Αγωγή

Πρόγραμμα Εξειδίκευσης στην Ειδική Αγωγή ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΜΕΛΕΤΗΣ ΨΥΧΟΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Χαρ. Τρικούπη 24, Αθήνα Τηλ: 210 3626445 www.kemepse.com e-mail: special.education.program.2013@gmail.com

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΣΥΝΑΦΕΙΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΕΙ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΤΟΜΕΑ

ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΣΥΝΑΦΕΙΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΕΙ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΤΟΜΕΑ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 3330 ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ Οι πτυχιούχοι του Τμήματος κατέχουν τις απαραίτητες επιστημονικές γνώσεις και δεξιότητες στην εφαρμογή μεθόδων που τους δίνουν τη

Διαβάστε περισσότερα

142 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Θράκης (Αλεξανδρούπολη)

142 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Θράκης (Αλεξανδρούπολη) 142 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Θράκης (Αλεξανδρούπολη) Σκοπός Τα Παιδαγωγικά Τμήματα Δημοτικής Εκπαίδευσης, σκοπό έχουν την ανάδειξη επιστημόνων που θα καλύψουν τις εκπαιδευτικές ανάγκες της Πρωτοβάθμιας

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2014-2015 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2014-2015 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ Σ ΑΙΘΟΥΣΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ Σ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΡΙΤΗ 1-9-2015 08:15-11:00 ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ & ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ EΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΧΟΛΗ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η

ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ & ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ EΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΧΟΛΗ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ & ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ EΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΧΟΛΗ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η Αθήνα 29-12-2014 ΓΙΑ ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης

Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Σχολή : Φιλοσοφική Τμήμα : Ψυχολογίας Ακαδημαϊκό έτος : 2008-09 Τόπος : Θεσσαλονίκη Ημερομηνία 16/07/09 Οι συντελεστές της Έκθεσης Αξιολόγησης:

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος Μαθήματος: Συστηματική Παρατήρηση της Εκπαιδευτικής Παρατήρησης

Τίτλος Μαθήματος: Συστηματική Παρατήρηση της Εκπαιδευτικής Παρατήρησης Τίτλος Μαθήματος: Συστηματική Παρατήρηση της Εκπαιδευτικής Παρατήρησης Κωδικός Μαθήματος: ΠΑ0200 Διδάσκων: Δόμνα Κακανά [dkakana@uth.gr] Είδος Μαθήματος: Υποχρεωτικό Εξάμηνο: 3 ο & 4 ο Μονάδες ECTS: 6

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΟΠΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ

ΣΥΝΟΠΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ ΣΥΝΟΠΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ ΩΡΑ ΠΕΜΠΤΗ 6 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2014 16:30 Υποδοχή - Εγγραφή συνέδρων 18:00 Τελετή έναρξης 18:30 Κεντρική ομιλία Α. Καλαντζή-Αζίζι Η ψυχολογία των διδασκόντων στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά

Διαβάστε περισσότερα

Τα Διδακτικά Σενάρια και οι Προδιαγραφές τους. του Σταύρου Κοκκαλίδη. Μαθηματικού

Τα Διδακτικά Σενάρια και οι Προδιαγραφές τους. του Σταύρου Κοκκαλίδη. Μαθηματικού Τα Διδακτικά Σενάρια και οι Προδιαγραφές τους του Σταύρου Κοκκαλίδη Μαθηματικού Διευθυντή του Γυμνασίου Αρχαγγέλου Ρόδου-Εκπαιδευτή Στα προγράμματα Β Επιπέδου στις ΤΠΕ Ορισμός της έννοιας του σεναρίου.

Διαβάστε περισσότερα

Ψυχολογίας. Εισαγωγή. ΠΡΟΕΔΡΟΣ Ειρήνη- Άννα Διακίδου. ΕΠΙΚΟΥΡΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ Μάριος Αβρααμίδης Γιώργος Σπανούδης Χάρης Ψάλτης

Ψυχολογίας. Εισαγωγή. ΠΡΟΕΔΡΟΣ Ειρήνη- Άννα Διακίδου. ΕΠΙΚΟΥΡΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ Μάριος Αβρααμίδης Γιώργος Σπανούδης Χάρης Ψάλτης Ψυχολογίας ΠΡΟΕΔΡΟΣ Ειρήνη- Άννα Διακίδου ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΣ Τιμόθεος Παπαδόπουλος ΚΑΘΗΓΗΤEΣ Στέλιος Ν. Γεωργίου Αθανάσιος Ραφτόπουλος Φώφη Κωνσταντινίδου ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ Ειρήνη- Άννα Διακίδου Τιμόθεος

Διαβάστε περισσότερα

Διάρκεια: 180 ώρες (40 ώρες θεωρία, 50 ώρες εποπτεία, 90 ώρες πρακτική)

Διάρκεια: 180 ώρες (40 ώρες θεωρία, 50 ώρες εποπτεία, 90 ώρες πρακτική) ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ, ΕΦΗΒΩΝ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΩΝ: Rorschach, Thematic Apperception Test T.A.T., Children s Apperception Test C.A.T., Ιχνογράφημα, Μύθοι της Duss, Συμπλήρωση Προτάσεων.

Διαβάστε περισσότερα

«Η απασχόληση Ψυχολόγων και Παιδαγωγών στις δράσεις της Ιατρικής Παρέμβασης»

«Η απασχόληση Ψυχολόγων και Παιδαγωγών στις δράσεις της Ιατρικής Παρέμβασης» «Η απασχόληση Ψυχολόγων και Παιδαγωγών στις δράσεις της Ιατρικής Παρέμβασης» ΙΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ Η Ιατρική Παρέμβαση (Medical Intervention -Med.In) είναι μια Ελληνική ιατρική οργάνωση αρωγής με δράσεις εντός

Διαβάστε περισσότερα

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΙ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2015-2016

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΙ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2015-2016 ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΙ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2015-2016 Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές του Πανεπιστημίου Κύπρου (μάστερ και διδακτορικού επιπέδου) θα εγγραφούν ηλεκτρονικά στα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΕΝΟΤΗΤΩΝ (περιγραφή) Περιγραφή του περιεχομένου της ενότητας.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΕΝΟΤΗΤΩΝ (περιγραφή) Περιγραφή του περιεχομένου της ενότητας. Α/Α ΣΤΟΧΟΙ (επιθυμητές γνώσεις-δεξιότητες-ικανότ ητες) ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ (Τίτλοι) ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΕΝΟΤΗΤΩΝ (περιγραφή) ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑ (ενδεικτικά σε ώρες) Το Πρόγραμμα πιστοποιήθηκε από την

Διαβάστε περισσότερα

Αν. Καθηγητής Λοΐζος Σοφός ΠΤΔΕ Πανεπιστήμιο Αιγαίου www.lsofos.com

Αν. Καθηγητής Λοΐζος Σοφός ΠΤΔΕ Πανεπιστήμιο Αιγαίου www.lsofos.com 1. Περιεχόμενα 2. Παιδαγωγική Επιστήμη (35 θέματα)... 4 1. Επιστημονικό αντικείμενο στο πεδίο των σπουδών Παιδαγωγικής Επιστήμης... 4 2. Σχέση Θεωρίας και Πράξης (6 προσεγγίσεις Duncker)... 4 3. Δυσχέρειες

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΑΥΤΟΒΟΗΘΕΙΑΣ Με τη χρηματοδότηση του Υπουργείου Υγείας. Πρόγραμμα εξειδίκευσης στο πεδίο των εξαρτήσεων

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΑΥΤΟΒΟΗΘΕΙΑΣ Με τη χρηματοδότηση του Υπουργείου Υγείας. Πρόγραμμα εξειδίκευσης στο πεδίο των εξαρτήσεων Πρόγραμμα εξειδίκευσης στο πεδίο των εξαρτήσεων Εισαγωγικά Το Πρόγραμμα Προαγωγής Αυτοβοήθειας οργανώνει για το ακαδημαϊκό έτος 2013 2014 ένα πρόγραμμα εκπαίδευσης στο πεδίο των εξαρτήσεων. Το εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

Το Τμήμα Νομικής της Σχολής Νομικών, Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών του Α.Π.Θ. Οι Σπουδές στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Το Τμήμα Νομικής της Σχολής Νομικών, Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών του Α.Π.Θ. Οι Σπουδές στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Το Τμήμα Νομικής της Σχολής Νομικών, Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών του Α.Π.Θ. Οι Σπουδές στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Γραφείο Διασύνδεσης Σπουδών & Σταδιοδρομίας Α.Π.Θ. Θεσσαλονίκη,

Διαβάστε περισσότερα

Γενικής Υποδομής Υποχρεωτικό. Δεν υφίστανται προϋποθέσεις. Ελληνική

Γενικής Υποδομής Υποχρεωτικό. Δεν υφίστανται προϋποθέσεις. Ελληνική ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ GD0350 ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Κοινωνιολογία ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ σε περίπτωση που οι πιστωτικές

Διαβάστε περισσότερα

Η Ψυχική υγεία του παιδιού και ο ρόλος του ευρύτερου περιβάλλοντος

Η Ψυχική υγεία του παιδιού και ο ρόλος του ευρύτερου περιβάλλοντος Η Ψυχική υγεία του παιδιού και ο ρόλος του ευρύτερου περιβάλλοντος Κάθε παιδί έχει το δικαίωμα να ζει και να μεγαλώνει σ ένα υγιές περιβάλλον, το οποίο θα διασφαλίζει και θα προάγει την σωματική και ψυχική

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣ: Οι Υπουργοί Εσωτερικών, Αποκέντρωσης και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων

ΠΡΟΣ: Οι Υπουργοί Εσωτερικών, Αποκέντρωσης και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΤΜΗΜΑ Β, ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ -----

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΕΙΑ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΕΙΑ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ Τίτλος μαθήματος ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΕΙΑ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Επιλογής / Ενότητα Τεχνών (ΤΕ) ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: ΕΙΡΗΝΗ ΝΑΚΟΥ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΚΤ1121 ΜΟΝΑΔΕΣ ECTS:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ (ΨΧ 00)

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ (ΨΧ 00) ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ (ΨΧ 00) Πέτρος Ρούσσος ΔΙΑΛΕΞΗ 6 Τι είναι Νοημοσύνη; Η ικανότητα του ατόμου να αφομοιώνει νέες πληροφορίες, να επωφελείται από τις εμπειρίες του και να προσαρμόζεται ρμ σε νέες

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ Seminar s outline ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ: Διαχρονική και σταθερή αξία στην εκπαιδευτική πραγματικότητα φέρει ο εκπαιδευτικός. Αδιαμφισβήτητα διαδραματίζει σπουδαίο ρόλο στην εξέλιξη

Διαβάστε περισσότερα

Παραδόσεις 4. Δεν υφίστανται απαιτήσεις. Ελληνική/Αγγλική

Παραδόσεις 4. Δεν υφίστανται απαιτήσεις. Ελληνική/Αγγλική ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ DF8201 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Έκτο ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Διοίκηση Ποιότητας στον Τουρισμό ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Ψυχολογίας. ΠΡΟΕΔΡΟΣ Ειρήνη- Άννα Διακίδου. ΕΠΙΚΟΥΡΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ Γιώργος Σπανούδης Χάρης Ψάλτης. ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΣ Τιμόθεος Παπαδόπουλος

Τμήμα Ψυχολογίας. ΠΡΟΕΔΡΟΣ Ειρήνη- Άννα Διακίδου. ΕΠΙΚΟΥΡΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ Γιώργος Σπανούδης Χάρης Ψάλτης. ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΣ Τιμόθεος Παπαδόπουλος Τμήμα Ψυχολογίας ΠΡΟΕΔΡΟΣ Ειρήνη- Άννα Διακίδου ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΣ Τιμόθεος Παπαδόπουλος ΚΑΘΗΓΗΤEΣ Στέλιος Ν. Γεωργίου Αθανάσιος Ραφτόπουλος Φώφη Κωνσταντινίδου ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ Ειρήνη- Άννα Διακίδου Τιμόθεος

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα σπουδών του Π.Μ.Σ.

Πρόγραμμα σπουδών του Π.Μ.Σ. Πρόγραμμα σπουδών του Π.Μ.Σ. Δομή και υλοποίηση του Προγράμματος Σπουδών Α. Σο πρόγραμμα σπουδών διαρθρώνεται με βάση τη χρονική διάρκεια και τις θεματικές περιοχές του Π.Μ.., ως εξής: Σο Α εξάμηνο σπουδών

Διαβάστε περισσότερα

Σχολική Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής

Σχολική Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής Σχολική Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής Γιατί να σπουδάσω Ψυχολογία; Γιατί να σπουδάσω Ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο Κύπρου; Το Τμήμα Ψυχολογίας σε Αριθμούς Προγράμματα Σπουδών του Τμήματος Ψυχολογίας

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΕΡΟΣ Ι. Εισαγωγή. Κεφάλαιο 1. Η ψυχολογία ως επιστήμη: σύντομη γνωριμία... 25

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΕΡΟΣ Ι. Εισαγωγή. Κεφάλαιο 1. Η ψυχολογία ως επιστήμη: σύντομη γνωριμία... 25 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Πρόλογος... 13 Το αντικείμενο του συγγράμματός μας... 13 Οι στόχοι και το κοινό μας... 14 Οργάνωση του βιβλίου... 15 Άλλα χαρακτηριστικά του βιβλίου... 16 Ευχαριστίες... 18 ΜΕΡΟΣ Ι Εισαγωγή

Διαβάστε περισσότερα

321 Οικονομικών Επιστημών Κρήτης (Ρέθυμνο)

321 Οικονομικών Επιστημών Κρήτης (Ρέθυμνο) 321 Οικονομικών Επιστημών Κρήτης (Ρέθυμνο) Το Τμήμα Οικονομικών Επιστημών άρχισε να λειτουργεί το 1987. Με την εγκατάσταση του Πανεπιστημίου στη νέα Πανεπιστημιούπολη, το Τμήμα φιλοξενείται στο κτίριο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015*

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015* ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015* ΔΕΥΤΕΡΑ 19/1 ΤΡΙΤΗ 20/1 ΤΕΤΑΡΤΗ 21/1 ΠΕΜΠΤΗ 22/1 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 23/1 ΑΥΓΕΡΙΝΟΣ ΕΥΓΕΝΙΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Πιστοποιημένες εξ αποστάσεως εκπαιδεύσεις από την Βρετανική Ένωση Ψυχολόγων

Πιστοποιημένες εξ αποστάσεως εκπαιδεύσεις από την Βρετανική Ένωση Ψυχολόγων Πιστοποιημένες εξ αποστάσεως εκπαιδεύσεις από την Βρετανική Ένωση Ψυχολόγων Εισαγωγή στην Κλινική Νευροψυχολογία της Μείζωνος Κατάθλιψης & της Σχιζοφρένειας (ONLINE CLINICAL SEMINAR) Εισηγητής: Δρ. Αλεξάνδρα

Διαβάστε περισσότερα

Η ΤΡΙΓΩΝΟΠΟΙΗΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ

Η ΤΡΙΓΩΝΟΠΟΙΗΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ Δρ. ΑΔΑΜΑΝΤΙΑ Κ. ΣΠΑΝΑΚΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ-ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΕΚΠ65 Η ΤΡΙΓΩΝΟΠΟΙΗΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ Τι είναι η τριγωνοποίηση; Ποια είδη τριγωνοποίησης υπάρχουν; Πώς να επιλέξουμε το κατάλληλο είδος; Τι μας προσφέρει

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΑΧΥΡΥΘΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ. ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ E-learning Εκπαίδευση

ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΑΧΥΡΥΘΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ. ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ E-learning Εκπαίδευση ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΑΧΥΡΥΘΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ E-learning Εκπαίδευση ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ 2009-2010 ΤΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Το Ανοικτό Ίδρυμα Εκπαίδευσης είναι ένα

Διαβάστε περισσότερα

Ε.202-2: ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Ε.202-2: ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΚΩΔΙΚΟΣ: Ε.202-2 ΕΝΤΥΠΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΕΝΤΥΠΟ: ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΚΔΟΤΗΣ: ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΣΥΝΤΑΞΗΣ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟΥ Ε.202-2: ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ A ΜΕΡΟΣ 1. ΓΕΝΙΚΑ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Υ ΕΞΑΜΗΝΟ: Γ ΜΑΘΗΜΑ:

Διαβάστε περισσότερα

Master s Degree. www.unic.ac.cy. Μεταπτυχιακό στις Επιστήμες Αγωγής (Εξ Αποστάσεως)

Master s Degree. www.unic.ac.cy. Μεταπτυχιακό στις Επιστήμες Αγωγής (Εξ Αποστάσεως) Master s Degree www.unic.ac.cy Μεταπτυχιακό στις Επιστήμες Αγωγής (Εξ Αποστάσεως) «Σε αυτό το ταξίδι για την ανακάλυψη της γνώσης μας εντυπωσίασε ιδιαίτερα η οργάνωση και το φιλικό κλίμα του Πανεπιστημίου.»

Διαβάστε περισσότερα

160 Επιστημών Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία Θράκης (Αλεξανδρούπολη)

160 Επιστημών Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία Θράκης (Αλεξανδρούπολη) 160 Επιστημών Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία Θράκης (Αλεξανδρούπολη) Σκοπός Σκοπός του Τμήματος είναι η παιδαγωγική κατάρτιση ατόμων, που θα ασχοληθούν με την εκπαίδευση και αγωγή παιδιών προσχολικής

Διαβάστε περισσότερα

Μουσεία και Εκπαίδευση (υποχρεωτικό 3,4 εξ.) Προσδοκώμενα αποτελέσματα: Στη διάρκεια του μαθήματος οι φοιτητές/τριες

Μουσεία και Εκπαίδευση (υποχρεωτικό 3,4 εξ.) Προσδοκώμενα αποτελέσματα: Στη διάρκεια του μαθήματος οι φοιτητές/τριες Μουσεία και Εκπαίδευση (υποχρεωτικό 3,4 εξ.) Περιγραφή του μαθήματος - στόχοι: Το μάθημα εξετάζει τις κοινωνικές, πολιτισμικές και ιστορικές διαστάσεις της ανάπτυξης του θεσμού του μουσείου και η ανάπτυξη

Διαβάστε περισσότερα

MAΘΗΜΑ 4-ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ P S Y 2 0 5 - M Α Θ Η Μ Α 4 Ο 1

MAΘΗΜΑ 4-ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ P S Y 2 0 5 - M Α Θ Η Μ Α 4 Ο 1 MAΘΗΜΑ 4-ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ P S Y 2 0 5 - M Α Θ Η Μ Α 4 Ο 1 ΔΟΜΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Η ψυχοδυναμική προσέγγιση Η συμπεριφορική προσέγγιση P S Y 2 0 5 - M Α Θ Η Μ Α 4 Ο 2 ΘΕΩΡΗΤΙΚΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΝΑΠΤΥΧΘΗΚΑΝ

Διαβάστε περισσότερα

Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στο Πρόγραμμα: Εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στο Πρόγραμμα: Εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ: «Αξιολόγηση Εκπαιδευτικής Επάρκειας Ανάπτυξη παιδαγωγικών και διδακτικών δεξιοτήτων στη Γενική, Ειδική και Διαπολιτισμική Αγωγή, με έμφαση στην Καινοτομία και

Διαβάστε περισσότερα

ΣΠΟΥΔΩΝ 2010 ΟΔΗΓΟΣ ΤΑΧΥΡΥΘΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ

ΣΠΟΥΔΩΝ 2010 ΟΔΗΓΟΣ ΤΑΧΥΡΥΘΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ 2010 10-2011 ΤΑΧΥΡΥΘΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Το Ανοικτό Ίδρυμα Εκπαίδευσης είναι ένα σύγχρονο εκπαιδευτήριο προσανατολισμένο στην

Διαβάστε περισσότερα

414 Τουρκικών Σπουδών Κύπρου

414 Τουρκικών Σπουδών Κύπρου 414 Τουρκικών Σπουδών Κύπρου Σκοπός Eκτός από την αμιγή επιστημονική αποστολή του, το Tμήμα Tουρκικών Σπουδών καλείται να παίξει σημαίνοντα εθνικό ρόλο, προσδιοριζόμενο από τις ιδιαιτερότητες της Kυπριακής

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ. Τµήµα Ψυχολογίας

ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ. Τµήµα Ψυχολογίας ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Τµήµα Ψυχολογίας Α Κ Α Δ Η Μ Α Ϊ Κ Ο Π Ρ Ο Σ Ω Π Ι Κ Ο ΠPOEΔPOΣ Φώφη Κωνσταντινίδου ΑΝΤΙΠPOEΔPOΣ Στέλιος N. Γεωργίου KAΘHΓHTΗΣ Aνδρέας Δημητρίου ANAΠΛHPΩTEΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΤΟ ΑΠ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΤΟ ΑΠ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΤΟ ΑΠ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Τι είναι Μαθηματικά; Ποια είναι η αξία τους καθημερινή ζωή ανάπτυξη λογικής σκέψης αισθητική αξία και διανοητική απόλαυση ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΤΟ ΑΠ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1. Πίνακες της Α.ΔΙ.Π. Στοιχεία και δείκτες της λειτουργίας των Τμημάτων 2102 4 2 6 Υ ΝΑΙ 1 Ο - ΝΑΙ ΝΑΙ 2103 3 ΟΧΙ 5 Υ ΝΑΙ 1 Ο - ΝΑΙ ΝΑΙ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1. Πίνακες της Α.ΔΙ.Π. Στοιχεία και δείκτες της λειτουργίας των Τμημάτων 2102 4 2 6 Υ ΝΑΙ 1 Ο - ΝΑΙ ΝΑΙ 2103 3 ΟΧΙ 5 Υ ΝΑΙ 1 Ο - ΝΑΙ ΝΑΙ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1. Πίνακες της Α.ΔΙ.Π. Στοιχεία και δείκτες της λειτουργίας των Τμημάτων ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 σελ. 1 Πίνακας 1. ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Κωδικός Μαθήματος Ωρες διδασκαλίας ανά Περιλαμβάνονται ώρες

Διαβάστε περισσότερα

Ειδικής Υποδομής Υποχρεωτικό

Ειδικής Υποδομής Υποχρεωτικό ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ GD650 ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Λειτουργικά Συστήματα ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ σε περίπτωση που

Διαβάστε περισσότερα

Τα Μεταπτυχιακά Προγράμματα και τα Προγράμματα Κατάρτισης της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.

Τα Μεταπτυχιακά Προγράμματα και τα Προγράμματα Κατάρτισης της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. Τα Μεταπτυχιακά Προγράμματα και τα Προγράμματα Κατάρτισης της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. Σπύρος Πανέτσος Επιστ. Υπευθ. Γραφείου Διασύνδεσης Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. Η Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής

Διαβάστε περισσότερα

Προσέγγιση των Μαθησιακών Δυσκολιών και Εφαρμογή του Τεστ Αθηνά

Προσέγγιση των Μαθησιακών Δυσκολιών και Εφαρμογή του Τεστ Αθηνά Παρουσίαση Πτυχιακής Εργασίας με θέμα: Προσέγγιση των Μαθησιακών Δυσκολιών και Εφαρμογή του Τεστ Αθηνά Ιωάννινα Νοέμβριος2012 Επόπτης καθηγητής: Χριστοδουλίδης Παύλος Εκπονήτριες: Αρμυριώτη Βασιλική (11071)

Διαβάστε περισσότερα

888 ΧΡΟΝΙΑ. Πρόγραμμα Κοινωνικής Υπηρεσίας 2013-2014. χεν θεσσαλονίκης ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

888 ΧΡΟΝΙΑ. Πρόγραμμα Κοινωνικής Υπηρεσίας 2013-2014. χεν θεσσαλονίκης ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Πρόγραμμα Κοινωνικής Υπηρεσίας 2013-2014 888 ΧΡΟΝΙΑ ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ χεν θεσσαλονίκης Μητροπόλεως 18 546 24 Θεσσαλονίκη Τηλ.: 2310-276 144 Fax: 2310 276 144 E-mail: xenthesalonikis1@windowslive.com

Διαβάστε περισσότερα