Κατανόηση γραπτού λόγου

Transcript

1 Γ1

2 (20 μονάδες) Διάρκεια: 60 λεπτά Ερώτημα 1 (5 μονάδες) Επίπεδο Γ1 Διδάσκετε ελληνικά σε ένα σχολείο για ξένους. Μια συνάδελφος θέλει να δώσει στην τάξη της την άσκηση που ακολουθεί και σας ζητά να δώσετε τις απαντήσεις, για να ελέγξετε αν είναι σωστή. Αφού διαβάσετε το κείμενο που ακολουθεί, σημειώστε την απάντηση (από τις α, β, γ και δ) που θεωρείτε ότι είναι σωστή, όπως στο παράδειγμα. ΠΡΟΣΕΞΤΕ: Για κάθε ερώτημα υπάρχει μόνο μία (1) σωστή απάντηση. Φωτιά το σαββατόβραδο Η ώρα 4.00 π.μ., νύχτα Σαββάτου προς Κυριακή. Μια όμορφη, αλλά εγκαταλελειμμένη μονοκατοικία, με σπασμένα τζάμια, σφραγισμένη πόρτα και χορταριασμένη κεραμοσκεπή, έχει πάρει φωτιά. Πυκνός μαύρος καπνός βγαίνει από την οροφή, οι φλόγες κατακαίουν το εσωτερικό της, προσδίδοντας ένα πορτοκαλοκόκκινο χρώμα σε ένα ήδη σουρεαλιστικό, ως και εφιαλτικό, σκηνικό. Σουρεαλιστικό μια και, καθώς βαδίζεις, το σπάσιμο των τζαμιών συνοδεύεται από τη μουσική των νυχτερινών κέντρων, αλλά και εφιαλτικό, γιατί ο κόσμος προσπερνά ένα φλεγόμενο σπίτι αδιαφορώντας. Λες και η φωτιά δεν υπάρχει. Όταν κάλεσα την πυροσβεστική, στις 4.04 π.μ., σκέφτηκα, από τη συνηθισμένη δημοσιογραφική διαστροφή, να χρονομετρήσω το βαθμό ανταπόκρισης της υπηρεσίας. Δεν περίμενα ότι αυτό που θα με σόκαρε θα ήταν όλα τα άλλα. Η πυροσβεστική ήρθε γρήγορα. Είχαν περάσει δώδεκα λεπτά από το τηλεφώνημά μου, όταν άκουσα τις σειρήνες του πυροσβεστικού οχήματος. Το μεσοδιάστημα όμως ήταν ένα μάθημα για το τι μας έχει συμβεί. Πίσω στο σκηνικό. Αυτοκίνητα συνεχίζουν να περνούν δίπλα από το σπίτι που καίγεται, δεν επιβραδύνουν, αλλά συνεχίζουν την αγχώδη πορεία τους προς ανεύρεση πάρκινγκ. Δύο άλλοι τύποι, νεαρότεροι, προσεγγίζουν το σημείο της πυρκαγιάς. Απενεργοποιώντας το συναγερμό από μια σχετική απόσταση, φαίνεται ότι το αυτοκίνητό τους είναι ένα από τα δύο που βρίσκονται παρκαρισμένα μπροστά από τη φλεγόμενη μονοκατοικία. Προτού μπουν στο αυτοκίνητό τους, προτείνουν ευγενικά σε δύο κοπέλες που επέβαιναν σε ένα άλλο να παρκάρουν στο χώρο που θα αφήσουν η πρόταση έχει κάθε χαρακτηριστικό αβρότητας και φλερτ αλλά και παντελούς αδιαφορίας για την πυρκαγιά. Στάθηκα δώδεκα λεπτά περιμένοντας την πυροσβεστική να έρθει. Δεν είδα έναν που να τον απασχολεί, έστω και φευγαλέα, αν όχι το γεγονός της επικίνδυνης φωτιάς, τουλάχιστον το θέαμα. Και αφού σε όλους ήταν αδιάφορο, κανείς δεν τηλεφωνούσε στην πυροσβεστική, όπως μας μάθαιναν κάποτε στο σχολείο, όλοι στην ίδια θολή νιρβάνα του σαββατόβραδου: κορίτσια με αληθινά δερμάτινα και ψεύτικο βάδισμα, αγόρια με ανοιχτά πουκάμισα και κλειστά μυαλά. Το «οχ, αδελφέ» σε μια εφιαλτική προβολή. Λέξεις 316 Πηγή: ΒΗΜagazino, 25/12/2010

3 0. Ο συγγραφέας θεωρεί το σκηνικό της πυρκαγιάς σουρεαλιστικό, επειδή παράδειγμα α. η πυρκαγιά έχει εξαπλωθεί. β. η πυρκαγιά συνοδεύεται από μουσική. γ. η καταστροφή είναι πολύ μεγάλη. δ. είχαν σπάσει πολλά τζάμια. 1. Ο συγγραφέας θεωρεί το σκηνικό εφιαλτικό, επειδή α. η φωτιά είναι πολύ μεγάλη. β. ο κόσμος δε δίνει σημασία. γ. υπάρχει κίνδυνος για τον κόσμο. δ. η μουσική είναι πολύ δυνατή. 2. Ο συγγραφέας χρονομέτρησε την ανταπόκριση της πυροσβεστικής, επειδή α. ήταν σίγουρος ότι θα αργούσαν. β. είχαν ήδη αργήσει πάρα πολύ. γ. δεν περίμενε ότι θα αργούσαν πολύ. δ. ήθελε απλά να ξέρει την ώρα. 3. Αυτό που τελικά που έκανε το συγγραφέα να νιώσει έντονη και δυσάρεστη έκπληξη ήταν α. η γρήγορη άφιξη της πυροσβεστικής. β. η καθυστέρηση της πυροσβεστικής γ. η στάση του κόσμου απέναντι στη φωτιά. δ. το τελικό μέγεθος της καταστροφής. 4. Η στάση των νεαρών απέναντι στις κοπέλες δείχνει, εκτός από το ενδιαφέρον τους για αυτές, α. ότι δεν είχαν προσέξει την πυρκαγιά. β. ότι ήταν πάρα πολύ ευγενικοί. γ. την αδιαφορία τους για την πυρκαγιά. δ. ότι δεν τους ένοιαζε η ασφάλειά τους. 5. Ο συγγραφέας χρησιμοποιεί τη φράση «κορίτσια με αληθινά δερμάτινα κλειστά μυαλά» (σειρές 28-29) για να σχολιάσει ότι οι νέοι α. φορούσαν πάντα πάρα πολύ μοντέρνα ρούχα. β. δείξει ότι οι νέοι ενδιαφέρονταν μόνο για την εμφάνισή τους. γ. δήλωναν τη στάση τους με την εμφάνισή τους. δ. είχαν νοοτροπία που διέφερε από την εμφάνισή τους.

4 Πρώτο μέρος - Ερώτημα 1 - Λύσεις 0 παράδειγμα β β α γ γ δ

5 Ερώτημα 2 (5 μονάδες) Ένας φίλος σας έγραψε ένα κείμενο για την ύπαρξη μυστικών στις οικογένειες, αλλά έχει δυσκολία στην επιλογή των κατάλληλων λέξεων σε κάποιες προτάσεις και ζητά τη βοήθειά σας. Τα σημεία που τον δυσκολεύουν τα έχει αφήσει κενά. Διαβάζετε προσεκτικά το κείμενο και συμπληρώνετε στον πίνακα μετά το κείμενο δίπλα σε κάθε φράση τον αριθμό του κενού στο οποίο αυτή ταιριάζει, όπως στο παράδειγμα. ΠΡΟΣΕΞΤΕ: Οι αριθμοί που πρέπει να συμπληρώσετε είναι ΔΕΚΑ (10), χωρίς το παράδειγμα. Στον πίνακα υπάρχουν πέντε φράσεις που δεν ταιριάζουν σε κανένα κενό. Mπορείτε να ζήσετε χωρίς μυστικά; Mία από τις πιο βασικές και πιο δύσκολα αμφισβητήσιμες αρχές 0 μεγαλώσαμε εμείς και πριν από εμάς οι γονείς μας ήταν, είναι και θα είναι η ειλικρίνεια. 1 απαιτούσαν οι γονείς από τα παιδιά τους πριν από 50 χρόνια να είναι ειλικρινή και όσο ευσυνείδητα κι αν το προσπαθούσαν εκείνα, δύσκολα θα μπορούσαν οι μεγάλοι να μάθουν τι έλεγαν, τι σχεδίαζαν και τι έκαναν γυρνώντας με τα άλλα παιδιά στους δρόμους της γειτονιάς. Πόσα μυστικά, όμως, μπορεί να χωράει σήμερα η ζωή ενός παιδιού που περνάει την περισσότερη ώρα της ημέρας του στο σπίτι, στο σχολείο, στο φροντιστήριο, 2 διαρκώς μέσω κινητού με κάθε μέλος της οικογένειάς του; Kαι ως ενήλικοι έχουμε μεν μεγαλύτερη δυνατότητα να κινηθούμε, αλλά είναι πολύ πιο δύσκολο να έχουμε χώρους 3 το «άβατο». H ζωή μας έχει γίνει περισσότερο «διαφανής», πιο ορατή, κι αυτό βέβαια 4. Δεν είναι, όμως, 5. Tα μυστικά έχουν κακή φήμη και οι ψυχολόγοι και οι ψυχοθεραπευτές δεν είναι 6 σε αυτό. Xρόνια τώρα προπαγανδίζουν τη διαφάνεια και την απόλυτη ειλικρίνεια μεταξύ συζύγων, μεταξύ παιδιών και γονιών, μεταξύ φίλων. Για να λυθούν διαφορές, για να μη συσσωρεύονται κακά συναισθήματα, για να υπάρχει επικοινωνία και βαθιά γνωριμία, για να αναπτυχθεί κατανόηση και εγγύτητα, 7 ο καθένας να εξελιχθεί και να ωριμάσει ψυχολογικά, θα πρέπει να μην έχει ανάγκη από κανενός είδους μυστικά ή ψέματα. Πάρα πολλές επιστημονικές έρευνες αποδεικνύουν ότι προβληματικές οικογενειακές σχέσεις, σοβαρές ψυχολογικές διαταραχές και προβλήματα στα μέλη μιας οικογένειας 8 σε καλά κρυμμένα μυστικά που δηλητηριάζουν επί χρόνια το οικογενειακό κλίμα. 9 του μυστικού λυγίζει κάτω από το βάρος του, όπως το αμφιλεγόμενο παρελθόν του παππού ή μια υιοθεσία, αλλά και τα υπόλοιπα μέλη της οικογένειας, που αγνοούν το μυστικό, μπορεί να υποφέρουν. Το αποτέλεσμα είναι 10 χρόνια ένταση από την τήρηση της σιωπής μέσα στο οικογενειακό σύστημα. Λέξεις 321 Πηγή:

6 στον τρόπο που παράδειγμα 0 όπου θα ισχύει αυστηρά να δημιουργείται μπορεί να οφείλονται είναι καθησυχαστικό Όσο αυστηρά κι αν συνδεδεμένο μάλιστα Οι περισσότεροι προτιμούν μόνο αυτό αλλά και για να μπορεί εξαρτώμενο βέβαια χωρίς να γνωρίζουμε εντελώς αμέτοχοι πρέπει συνήθως σπάνια αποδίδονται Όχι μόνο ο φορέας

7 Ερώτημα 2 - Λύσεις στον τρόπο που παράδειγμα 0 όπου θα ισχύει αυστηρά 3 να δημιουργείται 10 μπορεί να οφείλονται 8 είναι καθησυχαστικό 4 Όσο αυστηρά κι αν 1 συνδεδεμένο μάλιστα 2 Οι περισσότεροι προτιμούν μόνο αυτό 5 αλλά και για να μπορεί 7 εξαρτώμενο βέβαια χωρίς να γνωρίζουμε εντελώς αμέτοχοι 6 πρέπει συνήθως σπάνια αποδίδονται Όχι μόνο ο φορέας 9

8 Ερώτημα 3 (5 μονάδες) Συνεργάζεστε με την τοπική ελληνόφωνη εφημερίδα και γράφετε κάποια άρθρα που στέλνετε στον αρχισυντάκτη. Αυτήν την εβδομάδα γράψατε ένα άρθρο για την αρχαιολογία και τη σημασία της. Ο αρχισυντάκτης σάς ζήτησε να δώσετε τίτλους στις παραγράφους του άρθρου σας. Μετά το κείμενό σας υπάρχει ένας πίνακας με τους τίτλους των παραγράφων. Σημειώστε δίπλα στις παραγράφους του κειμένου σας το γράμμα που αντιστοιχεί στον τίτλο που επιλέγετε, όπως στο παράδειγμα. ΠΡΟΣΕΞΤΕ: Υπάρχουν ΤΡΕΙΣ (3) τίτλοι που δεν ταιριάζουν σε καμία παράγραφο. 0. Το παρελθόν δεν πεθαίνει ποτέ. Έρχεται και επανέρχεται μέσω των γραπτών πηγών, αλλά υπάρχουν και φορές που ανανεώνεται ριζικά. Νέες ανακαλύψεις, καινούργια τεκμήρια, πρωτότυπες έρευνες φέρνουν στο φως πτυχές της ιστορίας μας που αγνοούνται. Πολλές φορές τα νέα τεκμήρια ανατρέπουν μια εικόνα που είχαμε για το παρελθόν μας και άλλοτε αποκαθάρουν μια θολή εικόνα ή ξεδιαλύνουν ιστορικές συγχύσεις. Πρόκειται για μια διαδικασία που απαιτεί χρόνο, επίπονη και διαρκή έρευνα, πόσο μάλλον όταν μιλάμε για τον τομέα της αρχαιολογίας, ένα δύσκολο πεδίο επιστημονικής αναζήτησης. 1. Η αρχαιολογία είναι η επιστήμη του παρελθόντος που βλέπει στο μέλλον. Αναγκαστικά. Τίποτε δεν αποκαλύπτεται μεμιάς. Οι ανασκαφές διαρκούν για χρόνια ακόμη περισσότερο η μελέτη του υλικού κάθε φορά μια νέα έρευνα μπορεί να προσθέσει, να αφαιρέσει κάτι ή να ανατρέψει ριζικά την αρχική εικόνα. Έπειτα καθετί που έρχεται στο φως ζει μια νέα ζωή. Δεν είναι πια το δημόσιο κτίριο όπου οι άνθρωποι συγκεντρώνονταν για να λάβουν σημαντικές αποφάσεις για την πόλη τους ή ο χώρος ταφής όπου εναπόθεταν τους νεκρούς τους ούτε τα χρηστικά αντικείμενα που ήταν απαραίτητα στην καθημερινή τους ζωή. Όλα είναι πλέον μνημεία. Συνθέτουν τον μακρύ κατάλογο των θησαυρών της πολιτιστικής μας κληρονομιάς και απαιτούν την ιδιαίτερη αντιμετώπιση που τους αρμόζει: προστασία, ανάδειξη, μελέτη. Παράδειγμα Το πάντα ζωντανό παρελθόν 2. Γιατί μόνο μέσα από αυτή την επιστημονική διαδικασία οι πληροφορίες που φέρουν τα πολύτιμα ευρήματα δε θα χαθούν, αλλά θα αξιοποιηθούν στη γνώση του αρχαίου κόσμου αφού για πάντα θα ισχύει το αριστοτελικό «ο άνθρωπος από τη φύση του επιθυμεί τη γνώση». Αν κάποιοι λοιπόν θεωρούν ότι όλα τα μεγάλα και σπουδαία της αρχαιότητας έχουν ανακαλυφθεί, απλώς κάνουν λάθος. Ασφαλώς η Ακρόπολη των Αθηνών είναι μία (και ουδέποτε ήταν κρυμμένη). Οι ανασκαφές όμως των τελευταίων ετών, αποκαλύπτουν όχι απλώς μνημεία αλλά την αρχαία ιστορία! Σε όλη την Ελλάδα οι εκπλήξεις διαδέχονται η μία την άλλη. Πόλεις έρχονται στο φως που το όνομά τους είναι ακόμη άγνωστο. Εκπληκτικά έργα τέχνης και πλούσιες νεκροπόλεις αφήνουν άφωνους και τους αρχαιολόγους. Αλλά το κυριότερο είναι ότι η ιστορία ξαναγράφεται. Κάθε φορά και με περισσότερα τεκμήρια, πληρέστερες λεπτομέρειες, μεγαλύτερη αλήθεια.. 3. Τα μεγάλα δημόσια έργα, οι αυτοκινητόδρομοι, το φυσικό αέριο, η νέα σιδηροδρομική γραμμή, που διήνυσαν μεγάλες εκτάσεις ανεξερεύνητες από τους αρχαιολόγους έδωσαν την ευκαιρία για ανασκαφές σε περιοχές που υπό κανονικές συνθήκες δε θα γίνονταν στο ορατό μέλλον και τα αποτελέσματα υπήρξαν εντυπωσιακότερα από το αναμενόμενο. Κατ αυτόν τον τρόπο μεγάλης ευρύτητας

9 ανακαλύψεις έγιναν με την κατασκευή των δικτύων μετρό σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη. Όπου κι αν έσκαψαν για τις ανάγκες κατασκευής του μετρό ο μετροπόντικας συνάντησε τη ζωή χιλιάδων ετών. Έτσι ήρθαν στο φως αμέτρητα «κτερίσματα», τα αντικείμενα που άφηναν οι οικείοι στους δικούς τους όταν πέθαιναν, ασημένια και χάλκινα νομίσματα, χρυσά, ασημένια, οστέινα και χάλκινα κοσμήματα, χάλκινα, γυάλινα και πήλινα αγγεία, χάλκινα κάτοπτρα, πήλινα ειδώλια, σιδερένια εργαλεία, και πολλά άλλα αντικείμενα. Επίσης η σκαπάνη μας οδήγησε σε εμπορικά καταστήματα, οικίες και αποθήκες, διδασκαλεία και ναούς, κι όλα αυτά σε επιστρωματώσεις κάτω από τις σύγχρονες πόλεις μας, ένα «ολοζώντανο» παρελθόν που απλά συνυπάρχει κρυμμένο από τα μάτια μας. 4. Χρειάζεται, βέβαια, πολύ μεγάλη προσπάθεια για να μας φανερωθεί αυτή η πραγματικότητα. Η εικόνα του υπομονετικού αρχαιολόγου, που κάτω από συχνά πολύ δύσκολες συνθήκες δουλεύει με εγκαρτέρηση το πινελάκι του, ξεσκονίζοντας με ευλάβεια μνημεία που έχουν χιλιάδες χρόνια ιστορίας, είναι ο κανόνας. Μπορεί, ας πούμε, να χρειαστεί ο καθαρισμός των νερών μιας μικρής λίμνης, προκειμένου να ανευρεθούν θραύσματα γλυπτών, ενώ ευρήματα, ως ειπώθηκε, ανακαλύπτονται και στα πιο απίθανα μέρη. Και οι ιστορίες που ξετυλίγονται γύρω από τα μικρά αυτά θραύσματα μας πηγαίνουν ακόμα και στα ομηρικά έπη, που απλά επιβεβαιώνονται ως μαρτυρίες ηθών και βιωμάτων. Κι αν η ιστορία επαναλαμβάνεται και κατά κάποιον τρόπο ορίζει το μέλλον μας, η αρχαιολογία είναι το κλειδί, η έμπρακτη απόδειξη των ιστορικών μαρτυρίων, που μας οδηγεί στο μέλλον. 5. Τελικά τι είναι εκείνο που εντυπωσιάζει από όλα πιο πολύ; Για τους πολλούς ενδεχομένως είναι τα λαμπερά ευρήματα, ο χρυσός ιδίως, για τους περισσοτέρους είναι σίγουρα η μεγάλη γλυπτική, ενώ για τους επιστήμονες μπορεί να είναι ένα μικρό κομμάτι από σπασμένο αγγείο, ένα όστρακο στη γλώσσα τους, επάνω στο οποίο διέκριναν μια σημαντική για εκείνους επιγραφή. Άλλωστε ο αρχαίος ελληνικός πολιτισμός δεν έγινε γνωστός για τα χρυσάφια του αλλά για την καλλιέργεια του πνεύματος και της τέχνης. Και εν τέλει η ουσία είναι ότι όλοι κάτι παίρνουν από αυτόν. Πηγή: ΒΗΜΑ ΙΔΕΩΝ - Τεύχος 06/11/2010, διασκευή στο άρθρο «Αλλάζει η εικόνα για το παρελθόν μας» της Μαρίας Θέρμου ( παράδειγμα Α Β Γ Δ Ε ΣΤ Ζ Η Το πάντα ζωντανό παρελθόν Ανασκαφές εκ παραδρομής Ιστορίες του μετροπόντικα Η επανεγγραφή της ιστορίας μέσα από τις ανακαλύψεις Η ιστορία επαναλαμβάνεται για άλλη μια φορά Γνωρίζοντας με προβολή στο μέλλον O ελληνικός πολιτισμός ως συνολική δωρεά Ο εντυπωσιασμός της αρχαιολογίας Ανασταίνοντας το παρελθόν

10 Ερώτημα 3 - Λύσεις Ε Γ Α Η ΣΤ

11 Ερώτημα 4 (5 μονάδες) Ο αρχισυντάκτης σας ζήτησε επίσης να ετοιμάσετε μια περίληψη του άρθρου σας. Έχετε ήδη ετοιμάσει την περίληψη από την οποία, όμως, λείπουν κάποια σημεία. Διαβάστε καλά το άρθρο σας και γράψτε στον παρακάτω πίνακα δίπλα στον αριθμό του κάθε κενού της περίληψης τις κατάλληλες φράσεις/λέξεις, όπως στο παράδειγμα. ΠΡΟΣΕΞΤΕ: Οι λέξεις/φράσεις παράδειγμα. που πρέπει να συμπληρώσετε είναι ΠΕΝΤΕ (5) χωρίς το Η αρχαιολογία ως επιστήμη οδηγεί σε μια αναθεώρηση του 0. παρελθόντος (παράδειγμα) μέσα από τη διαδικασία ερμηνείας των τεκμήριων από την αρχαιολογική έρευνα. Έτσι, μέσα από τα ευρήματα, το παρελθόν μας ξεδιαλύνεται και έχουμε μια 1 για το τι πραγματικά συνέβη. Επιπλέον κάθε εύρημα που ανακαλύπτεται από την αρχαιολογική σκαπάνη αποτελεί μνημείο και ζει μια νέα ζωή. Τα ευρήματα αυτά, που αποτελούν κατά κοινή ομολογία 2 της πορείας του πολιτισμού μας, χρήζουν προστασίας, μελέτης και ειδικής προβολής. Μόνο μέσα από επιστημονικές διεργασίες μπορούν τα ευρήματα να συνεισφέρουν στη γνώση μας και να προσφέρουν αξιοποιήσιμες πληροφορίες. Το συγκλονιστικό, μάλιστα, στην εποχή μας είναι ότι υπάρχουν πολλές 3 που οδηγούν σε άγνωστα και εκπληκτικά στοιχεία, ικανά να αλλάξουν καθοριστικά την αντίληψη για το παρελθόν μας. Συχνά μεγάλες εκπλήξεις επιφυλάσσουν τα κατασκευαστικά έργα, καθώς κατά τη διάρκεια εκσκαφών οι ειδικοί πέφτουν επάνω σε μνημεία και ευρήματα. Για την 4 της αρχαιολογίας οι ειδικοί χρειάζεται να είναι εξαιρετικά υπομονετικοί καθώς οι συνθήκες είναι ιδιαίτερα δύσκολες. Σε κάθε περίπτωση, όμως, η προσπάθειά τους αξίζει τον κόπο γιατί το παρελθόν μας δείχνει το μέλλον και τελικά συνειδητοποιούμε πως 5 συνιστά μια κοινή μνήμη και μια συλλογική μοίρα. 0. παρελθόντος παράδειγμα

12 Ερώτημα 4 - Λύσεις (Ολοκληρωμένη περίληψη) Η αρχαιολογία ως επιστήμη οδηγεί σε μια αναθεώρηση του 0. παρελθόντος (παράδειγμα) μέσα από τη διαδικασία ερμηνείας των τεκμήριων από την αρχαιολογική έρευνα. Έτσι, μέσα από τα ευρήματα, το παρελθόν μας ξεδιαλύνεται και έχουμε μια 1. πραγματική εικόνα για το τι πραγματικά συνέβη. Επιπλέον κάθε εύρημα που ανακαλύπτεται από την αρχαιολογική σκαπάνη αποτελεί μνημείο και ζει μια νέα ζωή. Τα ευρήματα αυτά, που αποτελούν κατά κοινή ομολογία 2. θησαυρούς της πορείας του πολιτισμού μας, χρήζουν προστασίας, μελέτης και ειδικής προβολής. Μόνο μέσα από επιστημονικές διεργασίες μπορούν τα ευρήματα να συνεισφέρουν στη γνώση μας και να προσφέρουν αξιοποιήσιμες πληροφορίες. Το συγκλονιστικό, μάλιστα, στην εποχή μας είναι ότι υπάρχουν πολλές 3. ανακαλύψεις που οδηγούν σε άγνωστα και εκπληκτικά στοιχεία, ικανά να αλλάξουν καθοριστικά την αντίληψη για το παρελθόν μας. Συχνά μεγάλες εκπλήξεις επιφυλάσσουν τα κατασκευαστικά έργα, καθώς κατά τη διάρκεια εκσκαφών οι ειδικοί πέφτουν επάνω σε μνημεία και ευρήματα. Για την 4. επιστημονική έρευνα/εφαρμογή της αρχαιολογίας οι ειδικοί χρειάζεται να είναι εξαιρετικά υπομονετικοί καθώς οι συνθήκες είναι ιδιαίτερα δύσκολες. Σε κάθε περίπτωση, όμως, η προσπάθειά τους αξίζει τον κόπο γιατί το παρελθόν μας δείχνει το μέλλον και τελικά συνειδητοποιούμε πως 5.ο αρχαίος πολιτισμός συνιστά μια κοινή μνήμη και μια συλλογική μοίρα.