ΕΚΘΕΣΗ ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Transcript

1 Περιφερειακό Γυμνάσιο & Λύκειο Λευκάρων Σχολική Χρονιά ΕΚΘΕΣΗ ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Διευθυντής: Γιάννης Γεωργίου Σε δύσκολες περιόδους, όπως αυτές που βιώνει σήμερα η Ευρώπη, η Παιδεία έχει να επιτελέσει το πιο σημαντικό έργο στη διαμόρφωση ολοκληρωμένων ανθρώπων και υγιών προσωπικοτήτων. Το σχολείο, ως οργανισμός, έχει χρέος να διαμορφώσει τον αυριανό ενεργό και υπεύθυνα σκεπτόμενο πολίτη, ενεργοποιώντας τις δημιουργικές ικανότητες των πελατών του που δεν είναι άλλοι εκτός από τους μαθητές και τους γονείς τους. Υποχρέωση του σχολείου είναι να εμφυσήσει στους μαθητές την αγάπη για τη γνώση, ασκώντας την κριτική σκέψη και οδηγώντας τους σ έναν κόσμο που να στηρίζεται στις αξίες της Ελευθερίας, της Δημοκρατίας, της Δικαιοσύνης, της Αλληλεγγύης του Σεβασμού και προπαντός της Ειρήνης. Το Περιφερειακό Γυμνάσιο & Λύκειο Λευκάρων ανταποκρινόμενο στις ανάγκες του σύγχρονου σχολείου προσπάθησε να ανταποκριθεί πλήρως στις υποχρεώσεις αυτές και σε πολλούς τομείς τα κατάφερε. 1. Στόχοι 1 ος Στόχος: Ομαλή Ένταξη στο σχολείο μας, των παιδιών με μεταναστευτική βιογραφία Από την αρχή της Σχολικής Χρονιάς έκαναν εγγραφή στο Σχολείο μας 17 μαθητές/τριες με μεταναστευτική βιογραφία από τους/τις οποίους/ες οι 6 φοιτούσαν στην Α Γυμνασίου, οι 4 στη Β Γυμνασίου και οι 7 στην Γ Γυμνασίου. Ήταν όλοι/ες προσφυγόπουλα που προέρχονταν από διάφορες χώρες, στις οποίες υπάρχουν εμπόλεμες ζώνες (Συρία, Ιράκ, Ιράν, Σομαλία κ.ά.) και διέμεναν στο ΚΥΦΑΔΠ στην Κοφίνου, εκτός από έναν μαθητή της Α Γυμνασίου, ο οποίος ήρθε από την Αγγλία και επειδή δεν γνώριζε καθόλου ελληνικά, κρίθηκε αναγκαίο να ενταχθεί στις μεταβατικές τάξεις. Οι μαθητές/τριες αυτοί/ές ήταν χωρισμένοι/ες σε δύο ομάδες και διδάσκονταν την ελληνική ως δεύτερη γλώσσα 14 περιόδους την εβδομάδα. Οι μαθητές/τριες της Α και Β Γυμνασίου υπάγονταν στην α ομάδα και οι μαθητές/τριες της Γ Γυμνασίου στη β ομάδα. Επιπλέον έκαναν ενισχυτική διδασκαλία στα Μαθηματικά, στη Φυσική, στη Χημεία και στη Βιολογία. Τις υπόλοιπες περιόδους ήταν ενταγμένοι/ες στα τμήματά τους και παρακολουθούσαν κανονικά τα μαθήματα της τάξης τους. Από το τέλος Σεπτεμβρίου μέχρι και τα μέσα Νοεμβρίου 2017 εργοδοτήθηκε αραβόφωνη διερμηνέας για ευνόητους λόγους και από τα μέσα Νοεμβρίου και εξής την εργοδότησή της ανέλαβε το ΔΡΑΣΕ. Στις αρχές της σχολικής χρονιάς τους δόθηκε διαπιστωτικό δοκίμιο για την κατάταξή τους σε επίπεδα ελληνομάθειας. Το αποτέλεσμα έδειξε ότι υπήρχαν δύο επίπεδα ελληνομάθειας και στις δύο ομάδες (α και β ). Επιπρόσθετα τους χορηγήθηκε τον Μάρτιο δοκίμιο ελληνομάθειας για την παρακολούθηση της προόδου τους, αλλά αυτό θα μπορούσε να αξιοποιηθεί και για σκοπούς διαμορφωτικής αξιολόγησης. 1

2 Το Σχολείο προσπάθησε να εμπλέξει τους/τις μαθητές/τριες αυτούς/ές σε διάφορες δραστηριότητες, όπως εκδρομές, χορωδία, ορχήστρα, ομίλους κ.α. Πρώτιστος στόχος του Σχολείου ήταν η παροχή συναισθηματικής και ψυχολογικής στήριξης. Επιπλέον στην αρχή του χρόνου όλοι οι αρμόδιοι φορείς (ΥΠΠ, Ομάδα Άμεσης Παρέμβασης, Υπηρεσία Ασύλου, Σύνδεσμος Γονέων) και ο Διευθυντής επισκέφθηκαν τον χώρο στο ΚΥΦΑΔΠ Κοφίνου και έκαναν επιτόπια σύσκεψη για τα θέματα που απασχολούσαν τους μαθητές αυτούς αλλά και τους γονείς τους, τους εξηγήθηκαν μέσω διερμηνέα οι σχολικοί κανονισμοί και πάρθηκαν διάφορες αποφάσεις, τις οποίες προσπαθήσαμε να τις υλοποιήσουμε όσον ήταν δυνατό. Έγιναν επιμορφώσεις στους διδάσκοντες στο Πρόγραμμα μεταβατικών τάξεων (τουλάχιστον των Φιλολόγων) και παραχωρήθηκαν δύο αίθουσες εξοπλισμένες με Η/Υ και βιντεοπροβολέα για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας. Οι μαθητές/τριες αυτοί/ές μετέβαιναν καθημερινά στο Σχολείο και επέστρεφαν μετά στον χώρο διαμονής τους δωρεάν, με λεωφορείο ειδικά γι αυτούς/ές. Το πρώτο διάστημα ερχόταν μαζί τους και ένας γονιός ως συνοδός για αποφυγή τυχόν καυγάδων και αντιπαλοτήτων. Παράλληλα σιτίζονταν καθημερινά δωρεάν με σάντουιτς και χυμό. Εκτός από τα πιο πάνω διάφορες φιλανθρωπικές οργανώσεις και όχι μόνον τους προσέφεραν είδη ένδυσης και υπόδησης, καθώς και είδη υγιεινής γι αυτούς και τις οικογένειές τους. Για το στόχο αυτό εφαρμόστηκαν στο σχολείο μας με επιτυχία, οι ακόλουθες δράσεις: α. Εφαρμογή αντιρατσιστικής πολιτικής: Κώδικας Συμπεριφοράς κατά του Ρατσισμού και Οδηγός Διαχείρισης και Καταγραφής Ρατσιστικών Περιστατικών». Συμμετοχή σε δίκτυο σχολείων για εφαρμογή αντιρατσιστικής πολιτικής. β. Υποστήριξη της ένταξης παιδιών με μεταναστευτική βιογραφία (ή από τρίτες χώρες) και Πρόγραμμα Εκμάθησης της Ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας. γ. Προαιρετικά Σεμινάρια Επιμόρφωσης των διδασκόντων. δ. Συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Μακριά από την πατρίδα και το φόβο». Συμμετοχή ομάδας γονιών, παιδιών και εκπαιδευτικών από το σχολείο στην εναρκτήρια ημερίδα για το πρόγραμμα Μακριά από την Πατρίδα και τον Φόβο. ε. Εφαρμογή μεθόδων διαφοροποιημένης διδασκαλίας στις τάξεις idecide. Διάλεξη από την κ. Σούλα Ιωάννου (ΣΕΑΥΠ) με τίτλο «Ένα καινοτόμο εργαλείο για συμπεριληπτικές αποφάσεις στο σχολείο». στ. Φιλοτέχνηση Ομαδικών Ζωγραφικών έργων μεγάλων διαστάσεων. Συνεργασία νεοεισερχόμενων μαθητών με μεταναστευτική βιογραφία και αυτόχθονων μαθητών για τη δημιουργία ενός κοινού έργου. ζ. Εκτέλεση έργων (τοιχογραφίας, βιτρίνα για τοποθέτηση έργου, κ.α.) ως κοινοφελούς εργασίας για παραπτώματα που διέπραξαν μαθητές αντί της τιμωρίας της αποβολής. 2 ος Στόχος: Βελτίωση μαθησιακών αποτελεσμάτων α. Πρόγραμμα Υποστήριξης Επαγγελματικής Μάθησης από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο. β. Σεμινάρια σε Σχολική Βάση. γ. Προαιρετικά Σεμινάρια Επιμόρφωσης. δ. Εφαρμογή μεθόδων διαφοροποιημένης διδασκαλίας στις τάξεις. ε. Ενημέρωση συλλόγου από την Υποστηρίκτρια για τα αποτελέσματα έρευνας μεταξύ των μαθητών/τριών. στ. Αναστοχαστικές συναντήσεις της υποστηρίκτριας με εκπαιδευτικούς. ζ. Συνάντηση με Διευθυντή/συντονίστρια ΕΜ για το πρόγραμμα. η. Επιμόρφωση των Μαθηματικών για διαφοροποίηση της διδασκαλίας από την Ελένη Παπαγεωργίου, Καθηγήτρια ΠΙ. 2

3 θ. Επιμόρφωση των Φυσικών, Βιολόγων, Τεχνολόγων και Χημικών για διαφοροποίηση διδασκαλίας στις ειδικότητές τους από το Γιώργο Τσαλακό (Λειτουργό ΠΙ). ι. Διδασκαλία μαθήματος Μαθηματικών από Καθηγήτρια ΠΙ και συζήτηση με τους Μαθηματικούς. ια. Προσφέρθηκε στήριξη σε εκπαιδευτικούς μέσω ανταλλαγής επισκέψεων εντός και εκτός σχολείου. ιβ. ιγ. Συνάντηση υποστηρίκτριας με το Δ/ντή και Συν/στρια σε τακτική βάση. Συνεδρία προσωπικού για ενημέρωση και συμπλήρωση εντύπου Β για διάγνωση αναγκών στο πλαίσιο του περσινού θέματος για διαχείριση κοινωνικής και πολιτισμικής ετερότητας (περιγραφή αναγκών, αξιολόγηση περσινών δράσεων, επιμορφωτικές ανάγκες, ενέργειες που θα μπορούσαν να κάνουν ως άτομα/ως σχολείο). Γενικότερα για το στόχο αυτό έγιναν τα ακόλουθα: Καθορισμός μέσω της ηλεκτρονικής διοίκησης της ενιαίας βαθμολογικής πολιτικής. Εφαρμογή εναλλακτικών μορφών αξιολόγησης (συχνή ανατροφοδότηση - έμφαση στη διαμορφωτική αξιολόγηση). Προσφορά περισσοτέρων κινήτρων στους μαθητές και εμπλοκή τους στη μαθησιακή διαδικασία. Λειτουργία τάξεων υποστηρικτικής διδασκαλίας σε όλα τα μαθήματα για τους ανεξεταστέους μαθητές τον Ιούνιο. Ενίσχυση των διδακτικών πρακτικών μέσα από ανταλλαγές επισκέψεων στις τάξεις και παρακολούθηση μαθημάτων. Σε κάθε παρακολούθηση διδασκαλίας ακολουθούσε συζήτηση και αναστοχασμός που μας βοηθούσε στον εντοπισμό των δυνατών και αδύνατών σημείων στη διδασκαλία μας. Τοποθέτηση βιντεοπροβολέων στις περισσότερες τάξεις. Μέσω της ηλεκτρονικής διοίκησης επετεύχθη ελαχιστοποίηση των απουσιών των μαθητών κατά τη διάρκεια των μαθημάτων και μεγιστοποίηση του διδακτικού χρόνου. Τη φετινή σχολική χρονιά παραπέμφθηκε μόνο ένας μαθητής από ελλιπή φοίτηση και έμειναν στάσιμοι τρεις. 3 ος Στόχος: Μείωση των περιστατικών παραβατικής συμπεριφοράς που έχουν ως αποτέλεσμα την παρεμπόδιση της ομαλής διεξαγωγής του μαθήματος α. Διαλέξεις την Ημέρα του εκπαιδευτικού με διαλέξεις και βιωματικά εργαστήρια: ι. από την κλινική ψυχολόγο Μαίρη Δήμου με θέμα: «Αποτελεσματική επικοινωνία και αντιμετώπιση της αρνητικής συμπεριφοράς των εφήβων». ιι. Από το Διευθυντή του σχολείο κ. Γιάννη Γεωργίου με θέμα: «Διαχείριση προβλημάτων συμπεριφοράς στη σχολική τάξη. Τεχνικές πρόληψης και παρέμβασης». β. Επιμόρφωση για προώθηση θετικής συμπεριφοράς και αντιμετώπιση προβληματικών συμπεριφορών: Δρ Λευκή Κουρέα, Πανεπιστήμιο Λευκωσίας. γ. Επιμόρφωση για επικοινωνία και θετικό σχολικό κλίμα: Ντενίσα Καρατζά, Εκπαιδευτική Ψυχολόγος. δ. Εργαστήριο Διαχείρισης Θυμού σε συνεργασία με το Hope for children με συμμετοχή ομάδας μαθητών με παραβατική συμπεριφορά. 4 ος Στόχος: Διατήρηση της ιστορικής μνήμης και συνείδησης με παράλληλο σεβασμό της πολυπολιτισμικότητας Διαχρονικός στόχος που επιτυγχάνεται μέσα από τις εκδηλώσεις και τα φυλλάδια για τις διάφορες επετείους αλλά και μέσω όλης της εκπαιδευτικής διαδικασίας και κυρίως μέσω των φιλολογικών μαθημάτων. 3

4 5 ος Στόχος: Αύξηση του ενδιαφέροντος και της αγάπης των μαθητών για το σχολείο και τη μάθηση α. Επίσκεψη της Διευθύντριας του ΠΙ και της Υποστηρίκτριας στο σχολείο για συνάντηση με το Δ/ντή και τη Συντονίστρια για αναστοχαστική συζήτηση για τη συμμετοχή του σχολείου στην ΕΜ. β. Συμπλήρωση google form από όλους τους μαθητές/τριες για το τι θα ήθελαν από το σχολείο/το μάθημα για να είναι πιο ικανοποιημένοι/ες. γ. Ενημέρωση του συλλόγου από την Υποστηρίκτρια για τα αποτελέσματα της έρευνας μαθητών/τριών. δ. Αναστοχαστικές συναντήσεις με εκπαιδευτικούς, συνάντηση με το Διευθυντή και τη συντονίστρια ΕΜ για το πρόγραμμα. ε. Ενδιάμεσος αναστοχασμός με συμμετοχή της Υποστηρίκτριας της Συντονίστριας, του Δ/ντή και ομάδας εκ/κών. στ. Συμπλήρωση ερωτηματολογίων από τους εκ/κούς για ενδιάμεσο αναστοχασμό. ζ. Τελικός απολογισμός δράσεων. 2. Δράσεις Επιτροπών 1 Επιτροπή Πρόνοιας, Εθελοντισμού, Πορείας Μακαρίου & Αιμοδοσίας Επισημαίνει τα παιδιά που έχουν ανάγκη βοήθειας για ειδικούς λόγους. Καταρτίζει κατάλογο με τους άπορους μαθητές του σχολείου για το Χριστουγεννιάτικο βοήθημα και οργανώνει φιλανθρωπικές αγορές και άλλες εκδηλώσεις εθελοντισμού. Προωθεί τον εθελοντισμό και την προσφορά στο συνάνθρωπο. Βοηθά στις δράσεις διαφόρων φιλανθρωπικών οργανώσεων και διοργανώνει επισκέψεις σε φιλανθρωπικά ιδρύματα. Βοηθά και καθοδηγεί μαθητές του Σχολείου και χρησιμοποιεί διάφορες δράσεις για την καλλιέργεια σεβασμού, ευθύνης, αλληλεγγύης ανάμεσα σε μαθητές, καθηγητές και γονείς. Πορεία Αοχ.Μακαρίου Γ Διανέμει τα δελτία εισφοράς της Πορείας Αρχ. Μακαρίου Γ και συγκεντρώνει τα χρήματα. Αιμοδοσίας. Διοργανώνει τις αιμοδοσίες στο Σχολείο Μέλη Χριστοδουλίδου-Μάμα Αναστασία Σαββίδου-Κασπαρή Ανδρούλα (Μόνο για την οργάνωση της Αιμοδοσίας) Ερωτοκρίτου Δέσποινα Λίγγη Άννα - Μαρία Χρήστου Χριστιάνα Χριστοφή Φούρναρη Μαρία Χριστοφόρου Ελένη Παπαπέτρου-Μιχαήλ Ερμιόνη Τσολιά Άννα Βασιλείου Άννα Αδάμου Πρωτοπαπά Γεωργία Δράση Επιτροπής Ημερομηνία Στόχος - Αποτέλεσμα 1. Έρανος ΠΑΣΥΚΑΦ Οκτώβριος 2017 Παροχή βοήθειας σε μαθητές με οικονομικές 2. Ραδιομαραθώνιος Οκτώβριος 2017 δυσκολίες. 3. Αιμοδοσία Επιτυχή αιμοληψία είχαν12 μαθητές και 2 καθηγητές 4. Έγιναν συνεδριάσεις για: α) Δημιουργία καταλόγου μαθητών με οικονομικές δυσκολίες. β) Δημιουργία ταμείου Προνοίας μέσα από διάφορες δραστηριότητες: παζαράκια με γλυκά, κρέπες, πασχαλινές λαμπάδες σούπα. 5. Συλλογή τροφίμων πριν τις Εορτές των Χριστουγέννων τα οποία δόθηκαν στις οικογένειες των μαθητών με οικονομικές δυσκολίες. 6. Στις οικογένειες των μαθητών με οικονομικές δυσκολίες δόθηκαν δύο κουπόνια αξίας 40,00 το καθένα, πριν τις Εορτές των Χριστουγέννων, από το Σύνδεσμο γονέων και 6 Δεκεμβρίου 2017 Καθ όλη τη διάρκεια του έτους. Δεκέμβριος 2017 Δεκέμβριος 2017 Καλλιέργεια του αισθήματος αλληλεγγύης, προσφοράς και σεβασμού προς τον πάσχοντα συνάνθρωπό μας. Ανάπτυξη του αισθήματος της συνεργασίας. Καλλιέργεια αισθήματος αλληλεγγύης και προσφοράς. Παροχή βοήθειας σε πάσχοντες συνανθρώπους μας. 4

5 τον Καθηγητικό Σύλλογο για αγορά ρούχων και ειδών υπόδησης αντίστοιχα. 7. Όλοι μαζί οι τελειόφοιτοι του Λυκείου Λευκάρων, για να γλυκάνουμε τη μοναξιά και τη στείρα καθημερινότητα των ανθρώπων στο Κέντρο Φιλοξενίας «Τιμίου Σταυρού» Πάνω Λευκάρων, με μπόλικη και εύθυμη διάθεση, στόλισαν το Χριστουγεννιάτικο δέντρο και πρόσφεραν χαρά στους ηλικιωμένους με τις δράσεις τους. 8. Πορεία Μακαρίου 9. Ιδιώτης του Δήμου Λευκάρων πρόσφερε τις εισπράξεις του από ψήσιμο Λουκουμάδων στο ταμείο Πρόνοιας του σχολείου. 10. Δύο ιδιώτες από το Δήμο Λευκάρων προσέφεραν χρηματικό ποσό για την κάλυψη των αναγκών των απόρων μαθητών. 11. Ο Δήμος Λευκάρων πρόσφερε χρηματικό ποσό στο Σύνδεσμο Γονέων για τις ανάγκες του σχολείου. 12. Ο Σύνδεσμος Γονέων κάλυψε με προσφορές του, ανάγκες του σχολείου, για αγορά διαφόρων ειδών. 13. Από το ταμείο της επιτροπής πληρώθηκαν τα εισιτήρια των λεωφορείων απόρων μαθητών που δεν ήταν λήπτες δημοσίου βοηθήματος. 14 Δεκεμβρίου 2017 Γενάρης 2018 Φλεβάρης 2018 Σεπτέμβρης 2017 Γενάρης 2018 Όλο το χρόνο Όλο το χρόνο Το ποσό που μαζεύτηκε ήταν 1440 Το ποσό που προσφέρθηκε ήταν 150 Το ποσό που προσφέρθηκε ήταν 1500 Το ποσό που προσφέρθηκε ήταν

6 2 Επιτροπή κοσμητείας & Φιλοξενίας Φροντίζει για την ευπρεπή τοποθέτηση των εγκυκλίων και ανακοινώσεων στην πινακίδα του Καθηγητικού Συλλόγου καθώς και για την καλαίσθητη εμφάνιση της αίθουσας. Επιλαμβάνεται των λεπτομερειών που σχετίζονται με θέματα φιλοξενίας και δεξιώσεων όπως προσκλήσεις, υποδοχή προσκεκλημένων, οργάνωση δεξιώσεων, σχέσεις προσωπικού κ.α. Μέλη Χριστοδουλίδου-Μάμα Αναστασία Βασιλείου Άννα Αμβροσίου Σαλώμη Λαμπράκη Μάρθα Αγαθαγγέλου Ελίνα Χριστοφή Φούρναρη Μαρία Λοϊζίδου Ανδρούλα Ερωτοκρίτου Δέσποινα 3 Επιτροπή Εορτασμών & Εκδηλώσεων Προγραμματίζει και οργανώνει τους σχολικούς εορτασμούς και τις καλλιτεχνικές εκδηλώσεις. Επιλέγει τα κείμενα, τραγούδια, χορούς και έχει την ευθύνη για την εκτέλεση των διαφόρων προγραμμάτων (τεχνικά μέσα, εκτύπωση προγραμμάτων, θέσεις μαθητών και προσκεκλημένων, τάξη υποδοχή κ.λ.π.). Μέλη Λύτρας Κώστας Δημοσθένους-Σεργίου Κυπρούλα Μπαζούκης Αλέξανδρος Λίγγη Άννα - Μαρία Χρήστου Χριστιάνα Παραδεισιώτη-Καμπούρη Ελένη Κυριακίδη Ναταλία Παπαμαργαρίτη Σωτηρία Χριστοφόρου Ελένη Δράση Επιτροπής Ημερομηνία Στόχος - Αποτέλεσμα Η Επιτροπή λειτούργησε Κατά τη διάρκεια του σε όλες τις περιπτώσεις έτους όπου έγιναν εκδηλώσεις, και γιορτές. Η εμφάνιση των πινακίδων ανακοινώσεων του σχολείου ήταν άριστη. Η επιτροπή μεταξύ άλλων οργάνωσε την αποχαιρετιστήρια βραδιά προς τιμή της κ. Μαργαρίτας Στρούθου (ΒΔΑ του σχολείου που αφυπηρέτησε), στη Λάρνακα, την τελετή αποφοίτησης, το Χριστουγεννιάτικο γεύμα στη Βαβατσινιά, το αποχαιρετιστήριο γεύμα στο τέλος της χρονιάς, στο Κ. Δρυ και το αποχαιρετιστήριο δείπνο στη Μοσφιλωτή. Σύσφιξη σχέσεων και δημιουργία καλού κλίματος μεταξύ συναδέλφων και προβολή της καλής εικόνας της σχολής προς τα έξω. Δράση Επιτροπής Ημερομηνία Στόχος - Αποτέλεσμα 1. Αγιασμός 2. Move Week 3. Ημέρα ανεξαρτησίας Κυπριακής Δημοκρατίας 4. Επέτειος 28ης Οκτωβρίου Γιορτή Σημαίας 5. Καταδίκη του Ψευδοκράτους & ημέρα μνήμης Πολυτεχνείου 6. Χριστουγεννιάτικη γιορτή 7. Εκδήλωση μνήμης Εθνάρχη Μακαρίου 8. Εκδηλώσεις για την Τσικνοπέμπτη 9. Επέτειος 25 ης Μαρτίου 10. Μνήμη Γρηγόρη Αυξεντίου & Επέτειος 1 ης Απριλίου 7/9/ /10/ /9/ /10/ &17/11/ /12/ /1/2018 8/2/ /3/ /3/ /3/2017 Στις εκδηλώσεις συμμετείχε μεγάλος αριθμός μαθητών του Σχολείου όπου αναδείχθηκαν οι καλλιτεχνικές τους κλίσεις, τα ενδιαφέροντά τους και τα ταλέντα τους. Οι μαθητές στερήθηκαν τον ελεύθερο τους χρόνο, για να παρουσιάσουν στο κοινό και στους επισήμους ό,τι καλύτερο μπορούσαν. Για την επιτυχία των εκδηλώσεων αυτών ανεκτίμητη ήταν και η βοήθεια των καθηγητών/τριών του Σχολείου, οι οποίοι/ες συνεργάστηκαν με ιδιαίτερο ζήλο. Γενικά στο τέλος όλων των εκδηλώσεων οι παρευρισκόμενοι έδιναν τα εύσημα στους συντελεστές, οι οποίοι χωρίς να σκεφτούν τον προσωπικό τους χρόνο, δούλεψαν, για να πετύχουν τον στόχο τους και να παρουσιάσουν ό,τι καλύτερο μπορούσαν. 6

7 ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ Το σχολείο μας συμμετείχε στους 29ους Θεατρικούς Αγώνες με το έργο «Πέννυ Βούρα» (διασκευή) του Τοm Τykwer της γνωστής κινηματογραφικής ταινίας «Lola rennt». Τη διδασκαλία, καθώς και τη σκηνοθεσία του έργου έκανε η κ. Ναταλία Κυριακίδου, Φιλόλογος. Τα σκηνικά επιμελήθηκαν οι κ.κ. Μαρίνα Ζερβού και Ελπινίκη Ππάσιου, καθηγήτριες Τέχνης. Την επιμέλεια της πρόσκλησης, του προγράμματος και της αφίσας είχε η κ Ναταλία Κυριακίδου, Φιλόλογος, τη μουσική επιμέλεια η κ. Χριστιάνα Χρήστου, καθηγήτρια Μουσικής και την τεχνική επιμέλεια ο κ. Παναγιώτης Πουλουπάτης, καθηγητής Σχεδιασμού και Τεχνολογίας. Ανεβάστηκε ενώπιον της κριτικής επιτροπής, επισήμων και γονιών στις 16 Μαρτίου 2018, η ώρα 8.00 μ.μ., στην Αίθουσα Πολλαπλής Χρήσης του Σχολείου μας. Η παράστασή μας απέσπασε ευνοϊκότατα σχόλια από τους παρευρισκομένους. 4 Επιτροπή Εκδρομών και Ομίλων Προγραμματίζει και οργανώνει εκδρομές και επισκέψεις. Εξασφαλίζει τα λεωφορεία και ελέγχει την ασφάλεια τους. Προετοιμάζει κατατοπιστικά φυλλάδια, χάρτες και σχεδιαγράμματα για τις περιπτώσεις που κρίνεται αναγκαίο και έχει την ευθύνη για την παροχή Πρώτων Βοηθειών στις εκδρομές. Κατανέμει τους μαθητές σε ομίλους και ελέγχει τις δραστηριότητες τους. Μέλη Δημοσθένους-Σεργίου Κυπρούλα Αμβροσίου Σαλώμη Κατσούλης Σπυρίδωνας Βασιλείου Μάριος Ππάσιου Ελπινίκη Καπιτανή Ρέα Λοΐζου Γεωργία Δράση Επιτροπής Ημερομηνία Στόχος - Αποτέλεσμα ΕΚΔΡΟΜΕΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ Αρχικά ζητήθηκαν προσφορές από διάφορες εταιρείες λεωφορειούχων για την κατακύρωση της χαμηλότερης προσφοράς. Η Επιτροπή συνεδρίασε στην αρχή της Σχολικής χρονιάς, για να βρει τις πιθανές ημερομηνίες των δύο εκδρομών των μαθητών/τριών, για να σταλούν στο Συντονιστικό της Λάρνακας, ούτως ώστε να αποφευχθούν συγκρούσεις με τα άλλα σχολεία. Η εκδρομή του Β τετραμήνου αποφασίστηκε να γίνει για το Γυμνάσιο την ημέρα που οι τελειόφοιτοι θα έδιναν το Η πρώτη εκδρομή που ήταν και εκπαιδευτική έγινε στις 8 Νοεμβρίου 2017 και είχε διαφορετικούς προορισμούς για την κάθε τάξη. Έγινε στις 14 Μαΐου Να δώσουν την ευκαιρία στους μαθητές να επικοινωνήσουν μεταξύ τους και να γνωρίσουν το φυσικό, ιστορικό, πολιτιστικό και κοινωνικό περιβάλλον του τόπου μας. 7

8 πρώτο μάθημα στις Παγκύπριες Εξετάσεις.Οι τάξεις του Λυκείου αποφασίστηκε να μην πάνε τελική εκδρομή, αλλά να έχουν η Α και Β Λυκείου μια ημέρα οφφ και η Γ Λυκείου 2 ημέρες οφφ. Η Επιτροπή είχε και την ευθύνη να ειδοποιεί λεωφορεία που θα έπαιρναν ομάδες μαθητών/τριών σε ειδικούς προορισμούς ή αθλητικές συναντήσεις. ΕΚΔΡΟΜΗ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ Για την Μαθητική εκδρομή στην Ελλάδα των μαθητών της Α Λυκείου δήλωσαν συμμετοχή 32 μαθητές/τριες. Τους μαθητές/τριες συνόδευσαν η ΒΔ, κ. Κ. Σεργίου, Φιλόλογος και τρεις καθηγήτριες, οι κ.κ. Σ. Αμβροσίου, καθηγήτρια Αγγλικών, Μ. Δημητρίου, καθηγήτρια Φ. Αγωγής και η Κ. Παπαμάρκου, Φιλόλογος. Η εκδρομή είχε ως προορισμό τη Θεσσαλονίκη και την Καβάλα. Από εκεί καθημερινά γίνονταν εκδρομές, π.χ. στο Οχυρό Ρούπελ, στη Βεργίνα, στο Σπήλαιο Αλιστράτης, στη λίμνη Κερκίνη, στη Θάσο και αλλού. Περιλάμβανε, επίσης, ελεύθερα απογεύματα και βραδινές εξόδους με τις καθηγήτριες. ΟΜΙΛΟΙ Στην πρώτη συνάντηση οι Υ.Τ. πήραν τις δηλώσεις των μαθητών/τριών τους για τον Όμιλο στον οποίο θα ήθελαν να μπουν. Έδιναν 3 επιλογές και επιλεγόταν η μία από αυτές. Έγιναν 10 όμιλοι. Πάσχα 2018 Η δεύτερη συνάντηση των Ομίλων έγινε στις 30 Μαρτίου 2018 (τελευταία ημέρα πριν τις διακοπές του Πάσχα). Η εκδρομή έγινε σύμφωνα με το πρόγραμμα. Το ταξιδιωτικό Γραφείο ORANGE TRAVEL LTD ανταποκρίθηκε πλήρως στις απαιτήσεις της εκδρομής και γενικά οι μαθητές/τριες που συμμετείχαν σε αυτή, έζησαν μία αξέχαστη εμπειρία. Σκοπός να βρεθούν όλοι οι μαθητές της Γ Λυκείου σε μια τελευταία εκδρομή μαζί, να περάσουν καλά, να αναπολήσουν παλιές σχολικές στιγμές, να αποχαιρετιστούν μέσα σε ένα ευχάριστο περιβάλλον και να επισφραγίσουν έτσι το τέλος της σχολικής τους ζωής. 8

9 5 Οικολογικού Σχολείου και Περιβαλλοντικής Αγωγής Δραστηριοποιείται στα πλαίσια του προγράμματος Οικολογικά Σχολεία και ευαισθητοποιεί τους μαθητές σε θέματα προστασίας του περιβάλλοντος. Διοργανώνει επισκέψεις σε περιβαλλοντικά κέντρα. Κάνει εισηγήσεις για τη βελτίωση και τον εξωραϊσμό του σχολικού χώρου (κοινόχρηστοι χώροι-αίθουσες-αυλή-γήπεδα και κήπος). Υποβάλλει εισηγήσεις για θέματα καθαριότητας και διοργανώνει διαγωνισμό καθαριότητας μεταξύ των τμημάτων του Σχολείου. Μέλη Οικονόμου Μάρκος-Νέμος Παπαμάρκου Κωνσταντία Νικόλα Παντελής Αδάμου Πρωτοπαπά Γεωργία Κωνσταντίνου Μαρκέλλα Παπαπέτρου-Μιχαήλ Ερμιόνη Αγαθαγγέλου Ελίνα Παπασωζόμενου Σταυρούλα Μαρκίδου Άννα Δημητρίου Μαίρη Μιχαήλ-Σιαπάνη Αντιγόνη Παπασωζόμενου Βασούλα Πουλουπάτης Παναγιώτης 6 Επιτροπή Βραβείων & Διπλωμάτων/Στατιστικής και Ερευνών Έχει την ευθύνη της κατάταξης των μαθητών για τα βραβεία και αριστεία. Διεξάγει έρευνα αποτελεσμάτων της Σχολικής Μονάδας και οποιαδήποτε άλλη έρευνα της ανατεθεί. Ετοιμάζει τα τιμητικά διπλώματα. Μέλη Σαββίδου-Κασπαρή Ανδρούλα Δημητρίου Έλενα Λαμπράκη Μάρθα Καϊτάνη Μαρία Λοΐζου Γεωργία Αδάμου Αλέξανδρος Δράση Επιτροπής Ημερομηνία Στόχος - Αποτέλεσμα 1. Επίσκεψη στο Περιβαλλοντικό Κέντρο Κάβο Γκρέκο. Πέμπτη 21/12/2017 Οι καθηγητές Αγαθαγγέλου Ελίνα και Κατσούλης Σπύρος Συνόδευσαν μέλη του σχετικού ομίλου στο Κέντρο όπου και συμμετείχαν σε Δραστηριότητες ερευνητικής φύσης. 2. Δενδροφύτευση 3. Επίσκεψη κλιμακίου από το ΥΠΠ 4. Ανακύκλωση χαρτιού, πλαστικού και μπαταριών 5. Καθαριότητα αυλών και κήπου. Πέμπτη 02/02/2018 Δευτέρα 26/03/2018 (7η περίοδο) Από την Αρχή της σχολικής χρονιάς Από την Αρχή της σχολικής χρονιάς Να αποκτήσουν οι μαθητές περιβαλλοντική συνείδηση Αξιολόγηση του Προγράμματος «Οικολογικά Σχολεία» Να αποκτήσουν οι μαθητές περιβαλλοντική συνείδηση σύμφωνη με διδακτικούς στόχους και αναλυτικά προγράμματα. Ευαισθητοποίηση σεβασμός προς το φυσικό περιβάλλον Δράση Επιτροπής Ημερομηνία Στόχος - Αποτέλεσμα 1. Η επιτροπή ασχολήθηκε με την εξαγωγή του αγήματος Οκτώβρης Στα πλαίσια της Στατιστικής Έρευνας, η επιτροπή βοήθησε την Σχολική Μονάδα στη επεξεργασία δεδομένων που προήλθαν από έρευνα που έγινε από την Σχολική Μονάδα ώστε να διαπιστωθεί ο βαθμός ικανοποίησης μαθητών αναφορικά με το καλύτερο μέτρο που έχει εφαρμοστεί και τι είναι αυτό που δεν τους ικανοποιεί και θα ήθελαν να αλλάξει. Τα αποτελέσματα δόθηκαν σε μορφή κυκλικού διαγράμματος. 3. Η στατιστική επεξεργασία των αποτελεσμάτων των βαθμών των τετραμήνων και εξετάσεων ανέδειξε τους μαθητές υποψήφιους για βράβευση. Νοέμβριος 2016 Μάιος Ιούνιος

10 7 Επιτροπή Εξετάσεων Μέλη Λύτρας Κώστας Σαββίδου-Κασπαρή Ανδρούλα Παπαϊακώβου Μαριάννα Δημητρίου Έλενα Δράση Επιτροπής Ημερομηνία Στόχος - Αποτέλεσμα Οι εργασίες της επιτροπής επικεντρώθηκαν στην κατάρτιση του προγράμματος προαγωγικών εξετάσεων, την κατάρτιση του προγράμματος επιτηρήσεων των προαγωγικών εξετάσεων και τις δραστηριότητες που χρειάζονται να γίνουν για την ομαλή διεξαγωγή των θεμάτων των Παγκύπριων εξετάσεων. Μάιος - Ιούνιος Επιτροπή Μαθητικής Αυτοδιοίκησης Οργανώνει τις εκλογές των μαθητών και καταρτίζει τους Εσωτερικούς Κανονισμούς. Εισηγείται τρόπους αυτοδιοίκησης των τμημάτων. Μέλη Λύτρας Κώστας ΒΔΑ Όλοι οι ΒΔ Υ.Τ. και καθηγητές που διδάσκουν στο τμήμα 9 Επιτροπή ελέγχου σχολικού κυλικείου Παρακολουθεί τη λειτουργία του κυλικείου σε συνεργασία με το Κ.Μ.Σ. και τους εφημερεύοντες καθηγητές και ελέγχει την ποιότητα, ποσότητα και τις τιμές των ειδών που πωλούνται στους μαθητές. Εισηγείται τρόπους για την καλύτερη λειτουργία του κυλικείου, για τον εμπλουτισμό και διαφοροποίηση των ειδών που πωλούνται στην καντίνα και ελέγχει την καθαριότητα. Μέλη Σαββίδου-Κασπαρή Ανδρούλα Στο σχολείο Μάρτιος 2018 λειτούργησε Κέντρο Συλλογής Αιτήσεων (Κ.Σ.Α.) στο οποίο συλλέχθησαν οι προτιμήσεις των εξεταζόμενων μαθημάτων κάθε μαθητή. Τα δεδομένα αυτά αποστάληκαν στο Υ.Π.Π. ώστε να γίνουν οι κατάλογοι των Παγκυπρίων Εξετάσεων Δράση Επιτροπής Ημερομηνία Στόχος - Αποτέλεσμα 1. Διεξήχθησαν οι Οκτώβριος Ανάπτυξη της κριτικής εκλογές για: σκέψης. α) Μαθητικά Συμβούλια των τάξεων. 2. Σωστή μεταφορά και β) Κεντρικό Μαθητικό Καθ όλη τη διάρκεια τεκμηρίωση αιτημάτων. Συμβούλιο (ΚΜΣ). του έτους γ) Παιδοβουλευτή. 2. Εποπτεία και οργάνωση των συναντήσεων του ΚΜΣ. 3. Εποπτεία συναντήσεων εκπροσώπων του ΚΜΣ με ΕΣΕΜ, ΠΣΕΜ. Δράση Επιτροπής Ημερομηνία Στόχος - Αποτέλεσμα 1. Η επιτροπή επισκεπτόταν και έλεγχε κατά τακτά χρονικά διαστήματα το κυλικείο ως προς τις τιμές και τον εγκεκριμένο τιμοκατάλογο. Έλεγχε τα είδη που προσφέρονταν αν πληρούσαν τις πρόνοιες των περί «υγιεινής τροφίμων γενικών κανονισμών» και αν ήταν 1ος Έλεγχος του σχολικού κυλικείου 6/12/2017 2ος Έλεγχος του σχολικού κυλικείου 24/4/2018 Η προσφορά καλύτερων ειδών διατροφής στα παιδιά και διασφάλιση της καθαριότητας και υγιεινής των χώρων. 10

11 Αρμεύτη Άντρη Κατσούλης Σπυρίδωνας Κωνσταντίνου Μαρκέλλα Ορφανίδου-Σιλβέστρου Λευκή Μιχαήλ-Σιαπάνη Αντιγόνη εγκεκριμένα από το συμβούλιο Τροφίμων του Υπουργείου Υγείας. Τα συσκευασμένα τρόφιμα έπρεπε να φέρουν τις απαραίτητες σημάνσεις Επίσης την υγιεινή και την καθαριότητα του κιλικίου, την καταλληλότητα των ψυγείων και των θερμοκρασιών τους. 10 Επιτροπή Πολιτικής Άμυνας, Πρόληψης Παραβατικότητας, Αγωγής Υγείας και Ασφάλειας Πολιτικής Άμυνας: Επιλαμβάνεται όλων των θεμάτων που αφορούν την Πολιτική Άμυνα. Μεριμνά για την κάλυψη, διάσωση, προσφορά Πρώτων Βοηθειών και διαφυγή των μαθητών και του προσωπικού σε περίπτωση σεισμού-πυρκαγιάς ή εχθρικής επίθεσης. Πρόληψης Παραβατικότητας: Εισηγείται τρόπους πρόληψης της παραβατικότητας, δράσεις ενάντια σε ουσίες/κάπνισμα, δημιουργική απασχόληση στις κενές και επικοινωνίας με τους μαθητές Αγωγή Υγείας: Πληθώρα δραστηριοτήτων με στόχο τη δημιουργία κουλτούρας και Αγωγής Υγείας στους μαθητές/τριες. Ασφάλειας: Επιλαμβάνεται όλων των θεμάτων που αφορούν την ασφάλεια και την υγεία των μαθητών στους σχολικούς χώρους (π.χ. ασφάλεια στα εργαστήρια) 2. Συνεργαζόταν με το ΚΜΣ και τον Διαχειριστή του κυλικείου, πρότεινε η ίδια λύσεις σε κάποια προβλήματα, παρακολουθούσε αν τα αιτήματα των παιδιών γίνονταν αποδεκτά μέσα σε λογικά πλαίσια από τον Διαχειριστή. Συνεργαζόταν με τα παιδιά και προσπαθούσε για το καλύτερο. 3. Προγραμματίστηκε και πραγματοποιήθηκε η επίσκεψη της εκπροσώπου των Υγειονομικών Υπηρεσιών του Υπουργείου Υγείας για την επιθεώρηση του κυλικείου. Δράση Επιτροπής Ημερομηνία Στόχος - Αποτέλεσμα 1. Επιτροπή Πολιτικής Άμυνας Άσκηση σεισμού πυρόσβεσης και διάσωσης εγκλωβισμένων μαθητών. Η επιτροπή κατάρτισε και εφάρμοσε σχέδιο δράσης Πολιτικής Άμυνας του σχολείου, σύμφωνα με τις οδηγίες του γραφείου Πολιτικής Άμυνας, Ασφάλειας και Υγείας του Υ.Π. Φρόντισε για την ενημέρωση και εκπαίδευση καθηγητών, μαθητών και του υπόλοιπου προσωπικού. Έλεγξε τον απαραίτητο εξοπλισμό. Διαμοίρασε υπευθυνότητες σε προσωπικό και μαθητές και επέλεξε ημέρα και ώρα όπου και εφάρμοσε με επιτυχία το σχέδιο δράσης που εκπόνησε. Παρασκευή 15/12/17 (8η περίοδο) Η προστασία μαθητών, εκπαιδευτικών, γραμματειακού και βοηθητικού προσωπικού και των πολύτιμων εγγράφων του σχολείου σε περίπτωση εχθρικής ενέργειας ή οποιασδήποτε συμφοράς. Επιτυχής άσκηση με ένα τραυματία εκκένωση σχολείου σε 25 δευτερόλεπτα 11

12 Μέλη Οικονόμου Μάρκος-Νέμος Βασιλείου Μάριος Περικετάλας Παύλος Ππάσιου Ελπινίκη Καϊτάνη Μαρία Γιωργαλλίδης Σπύρος Παραδεισιώτης Μιχάλης Γερολέμου Χριστάκης Δημητρίου Μαίρη Χατζηλοΐζου-Αρμεύτη Μαρίνα 2. Αγωγή Υγείας και Ασφάλειας. α. Επίσκεψη Προέδρου της Σχολικής Εφορείας για αντιμετώπιση του προβλήματος με τις μυρμιδώνες. β. Εβδομάδα Κινητικότητας Move Week. Πέμπτη 14/12/2017 Τρίτη 10/10/2017 (εμβόλιμη περίοδος) 9:50-10:30 π.μ.) Διενεργήθηκαν ψεκασμοί τον Φλεβάρη 2018 Μαθητές και μαθήτριες έλαβαν μέρος σε αεροβική χορευτική άσκηση που έγινε στην κεντρική αυλή του σχολείου γ. Διάλεξη για την Οδική Ασφάλεια Τρίτη 14/11/2017 (4η & 5η περ.) Οι μαθητές του Λυκείου παρακολούθησαν την διάλεξη την 4η περίοδο και οι μαθητές του Γυμνασίου την 5η περίοδο. δ. Διάλεξη για το κάπνισμα Τρίτη 06/02/2018 ( εμβόλιμη) Όλοι οι μαθητές παρακολούθησαν παρουσίαση μεταπτυχιακών φοιτητριών και μερικοί από αυτούς μέτρησαν την συγκέντρωση διοξειδιού του άνθρακα στην αναπνοή τους. ε. Διάλεξη για το AIDS στ. Διάλεξη για τις κροτίδες από εκπρόσωπο Αστυνομίας και Κοινοτάρχη Κ. Δρυ, κ. Νίκο Βασιλείου Παρασκευή 09/03/2018 (3η -4η περίοδο) Τρίτη 20/03/2018 ( εμβόλιμη) Την διάλεξη παρακολούθησαν όλοι οι μαθητές της Δ Τάξη. Την διάλεξη παρακολούθησαν όλοι οι μαθητές. 3. Πρόληψη παραβατικότητας α. Συνάντηση ΒΔ με εκπροσώπους της ΟΑΠ β. Επίσκεψη Συνδετικού Λειτουργού, κ. Γ. Ηλία, της εκπαιδευτικής Ψυχολόγου, κ. Κ. Αργυρού, της κ. Χατζηγέρου, (ΟΑΠ) και εκπροσώπου Γραφείου Ευημερίας για τα Προγράμματα Εναλλακτικής Διδασκαλίας Πέμπτη 07/09/2017 Τετάρτη 20/12/17 (9.00 π.μ.) Οι μαθητές Κυριάκος Κυριάκου του Β1, Τάσος Δημητρίου του Γ1, και Χρίστος Ηλία του Β1, αποφασίστηκε να ενταχθούν σε πρόγραμμα εναλλακτικής διδασκαλίας. 12

13 Επίσκεψη εκπροσώπου της ΟΑΠ, του ΥΠΠ, της εκπαιδευτικής Ψυχολόγου, του συνδετικού Λειτουργού, του Γραφείου Ευημερίας και της Παιδοψυχιατρικής Υπηρεσίας Πολυθεματική Συνάντηση Τετάρτη 24/01/2018 Παρασκευή 23/02/2018 Πολυθεματική Συζήτηση και επαναξιολόγηση του μαθητή Κυριάκου Κυριάκου του Β1 Αφορούσε μαθητή της Β Γυμνασίου 11 Επιτροπή Εκδόσεων Μέλη Αριστείδου Ελευθέριος Παπαμάρκου Κωνσταντία 12 Συμβουλευτική Επιτροπή Σχολικής Εφορείας Μέλη Γεωργίου Γιάννης Βαρνάβα Γεωργία Διάλεξη με θέμα «Αποτελεσματική επικοινωνία και αντιμετώπιση της αρνητικής συμπεριφοράς των εφήβων» από την Δρ Μαίρη Δήμου, Κλινική Ψυχολόγο Διάλεξη με θέμα «Επικοινωνία και θετικό κλίμα» από την Δρ Ντενίσα Καρατζά Εκπαιδευτική Ψυχολόγο Τετάρτη 14/03/2018 ( π.μ.) Συμμετείχαν όλοι οι συνάδελφοι στα πλαίσια της επαγγελματικής μάθησης Στόχος η ενημέρωση και εκπαίδευση των συναδέλφων για πρόληψη και αντιμετώπιση περιστατικών βίας και παραβατικότητας στο σχολείο. Η Επιτροπή Εκδόσεων αποφάσισε να εκδοθεί λεύκωμα με φωτογραφίες από δραστηριότητες εντός και εκτός του Σχολείου. Υποβολή αιτημάτων στη σχολική εφορεία: α. Κτίσιμο Αίθουσας Δημιουργικής Απασχόλησης. Η αίθουσα να κτιστεί στα δεξιά της εισόδου, δίπλα στα σκαλιά. β. Καθαρισμός της μεγάλης υπόγειας αποθήκης. Μεταφορά διαφόρων αντικειμένων που είναι πρόχειρα τοποθετημένα σε διάφορους χώρους, ακόμη και στο αποχωρητήριο αναπήρων γ. Κατασκευή και τοποθέτηση lockers για τους μαθητές /τριες Να τοποθετηθούν σε χώρους στους διαδρόμους. δ. Να αγοραστούν ψείρες για τις εκδηλώσεις του σχολείου. Οκτώβρης 2018 Να χρησιμοποιείται για δημιουργική απασχόληση των μαθητών/τριών κατά τις κενές.-να ζητηθεί από το υπουργείο παιδείας. Θα απελευθερωθούν άλλοι χώροι όπως αυτός δίπλα από την σκηνή που είναι απαραίτητοι για χρήση κατά τις διάφορες εκδηλώσεις και για αποθήκευση υλικών που αφορούν τις εκδηλώσεις- Να γίνει άμεσα (Εκκρεμεί) Να διευκολύνουν τους μαθητές με την τοποθέτηση σε αυτά βιβλίων ή ρούχων γυμναστικής κλπ. (Εκκρεμεί) (Αγοράστηκαν) 13

14 ε. Να τοποθετηθούν εξαεριστήρες γυαλιού στις αίθουσες Βιολογίας και Οικιακής Οικονομίας. Επιβάλλεται να γίνει για λόγους υγείας. (Εκκρεμεί) στ. Ιντερνέτ στο γραφείο των γυμναστών. Έγινε η εγκατάσταση ζ. Να επιδιορθωθεί η περίφραξη πίσω από την αίθουσα πολλαπλής χρήσης και στην περιοχή των γηπέδων μπασκέτ. η. Να μπουν κάγκελλα ασφάλειας σε όσες αίθουσες δεν έχουν. Επιδιορθώθηκε και το έκοψαν ξανά οι μαθητές Είναι απαραίτητα για την ασφάλεια των αιθουσών. (Εκκρεμεί) 13 Επιτροπή Διημέρου εργασίας Μέλη Δημοσθένους-Σεργίου Κυπρούλα Χατζηλοΐζου-Αρμεύτη Μαρίνα Λοϊζίδου Ανδρούλα Κασιουλή Μάριος Καπιτανή Ρέα θ. Να κατασκευαστούν ένα ή δύο κιόσκια στην αυλή για τους μαθητές. Είναι απαραίτητα ιδίως τους καλοκαιρινούς μήνες. Ο Θεσμός του Διημέρου Τριημέρου Εργασίας για τους/τις μαθητές/τριες της Γ Γυμνασίου και για τους/τις μαθητές/τριες της Α Λυκείου αντίστοιχα λειτούργησε και φέτος στο σχολείο μας. Τις πρώτες δύο ημέρες κλήθηκαν καθηγητές και εκπαιδευτές από το Πανεπιστήμιο Κύπρου και το ΤΕΠΑΚ αντίστοιχα και ενημέρωσαν τους/τις μαθητές/τριες του Λυκείου για διάφορους κλάδους και προγράμματα σπουδών που τους ενδιέφεραν, αφού προηγήθηκε έντυπο δήλωσης προτίμησης διαλέξεων που θα ήθελαν να παρακολουθήσουν. Οι μαθητές/τριες της Γ Γυμνασίου παρακολούθησαν διάλεξη από τον Οικονομολόγο του Σχολείου μας, κ. Π. Περικετάλα για τα Οικονομικά Μαθήματα 4 6 Δεκεμβρίου Είναι απαραίτητα ιδίως τους καλοκαιρινούς μήνες. Θα μελετηθεί (Εκκρεμεί) Οι όλες διαλέξεις και επισκέψεις βοήθησαν κατά κάποιο τρόπο τους/τις μαθητές/τριες στην επιλογή του επαγγέλματος που θα ήθελαν να εξασκήσουν με το πέρας της λυκειακής τους σταδιοδρομίας. Το διήμερο για τους/τις μαθητές/τριες της Γ Γυμνασίου, όπως και το τριήμερο για τους μαθητές της Α Λυκείου στέφθηκε με μεγάλη επιτυχία. 14

15 που διδάσκονται στο Λύκειο. Την τρίτη ημέρα οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν διάφορους χώρους εργασίας. Συγκεκριμένα και μετά από σύσκεψη με τον Πρόεδρο και μέλη του Συνδέσμου Γονέων επιλέχθηκαν οι εξής χώροι: 1.Ηλεκτροπαραγωγικός Σταθμός Α.Η.Κ. Βασιλικού 2.Τεχνική Σχολή Αγίου Λαζάρου Λάρνακας 3.Ιδιωτική Κλινική Άγιος Ραφαήλ στη Λάρνακα. Πολύ σημαντικό ρόλο στην υλοποίηση του θεσμού έπαιξε και η κ. Μαρίνα Αρμεύτη, ΣΕΑ. Επίσης καταλυτικό ρόλο για την επιτυχία του διημέρου τριημέρου εργασίας έπαιξε τόσο ο Πρόεδρος του Συνδέσμου Γονέων, όσο και ο αντιπρόεδρος, καθώς και κάποια από τα μέλη του. 3. Συνέδρια Ημερίδες - Διαγωνισμοί Ονομασία δράσης ΗΜΕΡΙΔΑ «ΣΧΕΣΗ ΤΩΝ ΔΥΟ ΦΙΛΩΝ» Καθηγητής/τρια - Μαθητές Στην Ημερίδα συμμετείχαν τα Σχολεία Μέσης Εκπαίδευσης της Μητροπολιτικής Περιφέρειας Τριμυθούντος: Λύκειο Ιδαλίου, Ιδιωτική Ελληνική Σχολή Φόρουμ, Γυμνάσιο Αθηένου, Περιφερειακό Γυμνάσιο Πέρα Χωρίου και Νήσου και Περιφερειακό Γυμνάσιο και Λύκειο Λευκάρων. Η πατρική παρουσία του Σεβασμιότατου Μητροπολίτη Σισανίου και Σιατίστης κ. Παύλου και η εγκάρδια ομιλία του καταλάγιασαν τα ανήσυχα Αποτελέσματα-Βραβείο - Στόχοι Η ιδιαίτερη έγνοια της Ιεράς Μητρόπολης Τριμυθούντος για τους νέους και για την πορεία τους φάνηκε έμπρακτα για μια ακόμα φορά με την καθιερωμένη πλέον σχολική Ημερίδα. Η Ιερά Μητρόπολη Τριμυθούντος και το Περιφερειακό Γυμνάσιο και Λύκειο Λευκάρων διοργάνωσαν φέτος την Ημερίδα με θέμα «Σχέση των δύο φύλων», η οποία έλαβε χώρα τη 15

16 ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΓΡΑΦΗΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΣΕ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΙ Α, Β, Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ, ΜΕ ΤΙΤΛΟ «ΤΟ ΜΟΡΤΑΚΙ ΚΑΙ ΤΟ ΔΕΛΦΙΝΟΚΟΡΙΤΣΟ: Η ΠΑΙΔΙΚΗ ΚΑΙ Η ΕΦΗΒΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ» μυαλά, γλύκαναν τις νεαρές ψυχές και έγιναν βάλσαμο στον άστατο και άλλοτε πονεμένο εφηβικό κόσμο. Καθηγήτρια: Σωτηρία Παπαμαργαρίτη Ονόματα μαθητών: Ανδρόνικος Παπαπέτρου Μαριλένα Καζαμία Σωτηρία Παραδεισιώτη Μαρία Χρίστου Διονυσία Χριστοφόρου Παναγιώτα Χριστοφόρου Χριστίνα Καλοπαίδη Νικόλας Ανδρονίκου Αντρέας Γεωργίου Γεωργία Θεοδούλου Μαριλένα Κουμπαρή Αλεξάνδρα Κυριάκου Παναγιώτα Κώστα Άντρη Μιχαήλ Νικολέτα Νικολάου Ραφαήλ Παπασωτηρίου Χριστίνα Παύλου Βαρβάρα Ραουνά Ηλιάνα Χαραλάμπους Χρυστάλλα Χρίστου Όνομα συντονίστριας καθηγήτριας: Σωτηρία Παπαμαργαρίτη, Καθηγητές που συμμετείχαν: Ελευθέριος Αριστείδου ΒΔ, Άννα Μαρία Λίγγη, Μαρίνα Ζερβού, Αλέξανδρος Μπαζούκης Ονόματα μαθητών: Ανδρόνικος Παπαπέτρου Μαριλένα Καζαμία Σωτηρία Παραδεισιώτη Μαρία Χρίστου Διονυσία Χριστοφόρου Παναγιώτα Χριστοφόρου Χριστίνα Καλοπαίδη Νικόλας Ανδρονίκου Αντρέας Γεωργίου Γεωργία Θεοδούλου Μαριλένα Κουμπαρή Δευτέρα 12 Φεβρουαρίου 2018 στην αίθουσα πολλαπλής χρήσης του Γυμνασίου Λευκάρων. Τα εργαστήρια πραγματοποιήθηκαν στις 7 και 8 Φεβρουαρίου 2018 με θέμα την παιδική και την εφηβική ηλικία στη Λογοτεχνία. Στα εργαστήρια συζητήθηκε η τέχνη του λόγου, προβλήθηκαν κινηματογραφικές ταινίες, διαβάστηκαν και συζητήθηκαν λογοτεχνικά κείμενα. Τα εργαστήρια αυτά επεδίωκαν τη μύηση των συμμετεχόντων στις πρακτικές της συγγραφής ως μια δημιουργική δραστηριότητα που απευθύνεται σε όλους και μάς δίνει τα κατάλληλα εργαλεία έκφρασης κι επικοινωνίας με την τέχνη του λόγου. Η διημερίδα πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 23 και Σάββατο 24 Φεβρουαρίου 2018, Λεύκαρα. Στη Διημερίδα συμμετείχαν μαθητές κι εκπαιδευτικοί του Περιφερειακού Γυμνασίου και Λυκείου Λευκάρων, μαθητές κι εκπαιδευτικοί από άλλα σχολεία της Κύπρου, λογοτέχνες, θεατρολόγοι, εκπαιδευτές και παρακολούθησαν διαλέξεις, κινηματογραφική ταινία, κυνήγι λογοτεχνικού θησαυρού, λογοτεχνικά εργαστήρια, θεατρικό εργαστήρι κ.ά. 16

17 7ο ΠΑΓΚΥΠΡΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΜΑΘΗΤΩΝ-ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΘΕΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ Αλεξάνδρα Κυριάκου Παναγιώτα Κώστα Άντρη Μιχαήλ Νικολέτα Νικολάου Ραφαήλ Παπασωτηρίου Χριστίνα Παύλου Βαρβάρα Ραουνά Ηλιάνα Χαραλάμπους Χρυστάλλα Χρίστου Στο συνέδριο έλαβαν μέρος εκπροσωπώντας το Σχολείο μας μια ομάδα μαθητών της Δ2 αποτελούμενη από τις: Παραδεισιώτη Σωτηρία, Διομήδους Ελένη, Χριστοφόρου Παναγιώτα, Χριστοφόρου Διονυσία. Το θέμα της παρουσίασης ήταν «Οι επιπτώσεις των κινητών τηλεφώνων στον άνθρωπο και ειδικά σε νέους- παιδιά». Συντονίστριες καθηγήτριες: Άννα Μαρκίδου-καθηγήτρια Φυσικής, Άντρη Αρμεύτη - καθηγήτρια Σχεδιασμού και Τεχνολογίας. Στην ημερίδα οι μαθητές/τριες μας: Παρακολούθησαν διαδραστικές διαλέξεις Συζήτησαν με ακαδημαϊκούς και επαγγελματίες Έμαθαν τα μυστικά του μάρκετινγκ Ανακάλυψαν τον ρόλο του καταναλωτή στον σύγχρονο κόσμο Έλαβαν μέρος στον ομαδικό Διαγωνισμό «Μάρκετερ για μια μέρα». Μαθητές/τριες: Σάββα Μαρία Στ3 Τραππελίδου Ελένη Στ3 Πραγματοποιήθηκε από τις 16 μέχρι τις 18 Μαρτίου 2018, στο ξενοδοχείο Lordos Beach Hotel στη Λάρνακα, το 7ο Παγκύπριο Συνέδριο Μαθητών - Καθηγητών για τις Θετικές Επιστήμες, το οποίο τελούσε υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού. Στόχος του Συνεδρίου ήταν η ενίσχυση του ενδιαφέροντος προς τις Θετικές Επιστήμες, με την πρόκληση προβληματισμού, συζήτησης και δραστηριοποίησης των μαθητών στην επίλυση σύγχρονων, καθημερινών, κοινωνικών και περιβαλλοντικών προβλημάτων. Η συμμετοχή των μαθητών Β και Γ Λυκείου στο Σεμινάριο που οργάνωσε το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας «Μπες στα παπούτσια των ανθρώπων του μάρκετινγκ για μια μέρα». Το μάρκετινγκ περιλαμβάνεται ως μάθημα διδακτέας ύλης στα Λύκεια. Παράλληλα, υπάρχει μια αυξημένη ανάγκη για πρόσληψη αποφοίτων στον τομέα του μάρκετινγκ από μικρομεσαίες επιχειρήσεις αλλά και από μεγάλες εταιρείες. Οι μαθητές του Λυκείου μας βίωσαν μια πρωτόγνωρη διαδραστική 17

18 Η Ε.Ε. ΚΑΙ ΕΓΩ: Ο ΛΟΓΟΣ ΣΤΟΥΣ ΝΕΟΥΣ ΕΘΝΙΚΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ος ΕΘΝΙΚΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ Χαρίκλεια Χαραλάμπους Στ3 Άντρη Αλεξάνδρου Στ2 Γεωργίου Αντρέας Ε2 Διονυσίου Μάριος Ε2 Καραολής Χριστόδουλος Ε2 Κώστα Παναγιώτα Ε2 Χατζηαδάμου Αδάμος Ε2 Χριστοφόρου Αντρέας Ε2 Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μάρω Κωνσταντινίδου, Εμποριολόγος Ομάδα από τους Δόκιμους Πρεσβευτές του Σχολείου μας συμμετείχε στην εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε στο Προεδρικό Μέγαρο την Τετάρτη, 9 Μαΐου 2018, Ημέρα της Ευρώπης, στο πλαίσιο της εκστρατείας #EUandME. Η Αντιπροσωπεία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην Κύπρο, το Γραφείο του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στην Κύπρο, το Υπουργείο Εξωτερικών και το Γραφείο Τύπου και Πληροφοριών συνδιοργάνωσαν διάλογο πολιτών με τίτλο «Η ΕΕ και εγώ: ο λόγος στους νέους». Το θέμα συζήτησης ήταν η προστασία του περιβάλλοντος και η εμπλοκή των νέων. Καθηγήτριες: Άννα Μαρία Λίγγη, Σωτηρία Παπαμαργαρίτη Ονόματα μαθητών: Ανδρονίκου Νικόλας Θεοδούλου Γεωργία Κώστα Παναγιώτα Ραουνά Βαρβάρα Χαραλάμπους Ηλιάνα Το Σχολείο μας συμμετείχε στον εν λόγω Διαγωνισμό με τους μαθητές της Ε 2: Ανδρονίκου Νικόλα, Κώστα εμπειρία και έμαθαν τα μυστικά του μάρκετινγκ, το Σάββατο 3 Φεβρουαρίου 2018 στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας. Οι μαθητές/τριές μας είχαν την ευκαιρία να υποβάλουν ερωτήσεις σχετικά με το μέλλον της Ευρώπης στους παρευρισκομένους κ. Κώστα Καδή, Υπουργό Γεωργίας, Αγροτικής Ανάπτυξης και Περιβάλλοντος, κ. Ανδρέας Κεττή, Επικεφαλής του Γραφείου του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στην Κύπρο, κ. Ιερόθεο Παπαδόπουλο, Επικεφαλής της Αντιπροσωπείας της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην Κύπρο και κ. Παναγιώτη Σεντόνα, Πρόεδρο του Οργανισμού Νεολαίας Κύπρου. Αναμφίβολα η ανοιχτή αυτή συζήτηση ήταν πολύ εποικοδομητική για τους/τις μαθητές/τριές μας. Η συμμετοχή των μαθητών/τριών σε αυτό τον Διαγωνισμό τους έδωσε την ευκαιρία να γράψουν τις σκέψεις και τις εισηγήσεις του για τον ρόλο του ενεργού πολίτη σε ευρωπαϊκά θέματα. Στόχοι του εκπαιδευτικού αυτού Διαγωνισμού είναι η ευαισθητοποίηση και επιμόρφωση των μαθητών σε 18

19 13ΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΔΟΚΙΜΙΟΥ Κ. ΜΟΝΤΗ (12/01/2018) ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΠΡΕΣΒΕΙΑΣ (01/02/2018) ΕΠΑΡΧΙΑΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ «ΙΑΚΩΒΟΣ ΠΑΤΑΤΣΟΣ» ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ (ΕΣΟ) ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ. 11/1/2018 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΔΡΟΜΙΑ Παναγιώτα, Χαραλάμπους Ηλιάνα και Ραουνά Βαρβάρα. Ο Διαγωνισμός είχε τη μορφή τηλεπαιχνιδιού. Τετραμελείς ομάδες μαθητών αντιπαρατέθηκαν ζωντανά, με έναν πρωτότυπο και διαδραστικό τρόπο, σε γνώσεις που αφορούν θέματα της Ευρωπαϊκής Ένωσης! Όνομα καθηγητή: Κ. Σεργίου Ονόματα μαθητών: Αναστασίου Έλενα, Στ3 Ανδρέου Αλεξάνδρα, Στ3 Σάββα Μαρία, Στ3 Χαραλάμπους Χαρίκλεια, Στ3 Όνομα καθηγητών: Κ. Σεργίου, ΒΔ Αριστείδου Ελευθέριος, ΒΔ Μπαζούκης Αλέξανδρος Ονόματα μαθητών: Όλοι οι μαθητές/τριες της Γ Λυκείου Ονόματα μαθητών: Γεωργίου Αντρέας Ε2 Όνομα καθηγήτριας: Καιττάνη Μαρία Ονόματα μαθητών: Μαππούρας Αντρέας Δ2 Χριστοφόρου Ματθαίος Δ2 Γεωργίου Αντρέας Ε2 Το Σχολείο μας εκπροσώπησαν οι μαθητές: Ανεμόμυλος Αντρέας (Α1), Καλλή Κωνσταντίνος (Α2), Ανδρέου Μαρία (Α3), Ψυντρού Γεωργία (Β1), Σιλουανός Χρήστου (Β1), Νικολάου Αντρέας (Β3), Σωκράτους Χριστίνα (Γ2), Πολυδώρου Γιώργος (Γ3), θέματα σχετικά με την Ε.Ε., η ενημέρωσή τους για Ευρωπαϊκά προγράμματα και δράσεις και κυρίως η ενθάρρυνση της προσωπικής συμμετοχής, ώστε να κατανοήσουν ότι οι πολιτικές και οι αποφάσεις της Ε.Ε. τούς αφορούν άμεσα και έχουν τη δυνατότητα να συμβάλουν στη διαμόρφωσή τους. Ήταν μια ευκαιρία να έχουν μια πρώτη επαφή με άγνωστο θέμα για ανάπτυξη, κάτι που σίγουρα βοήθησε τις μαθήτριες που πήραν μέρος στον εν λόγω Διαγωνισμό. Η συμμετοχή των μαθητών/τριών σε αυτό τον Διαγωνισμό τους έδωσε την ευκαιρία να γράψουν τις σκέψεις και τις εισηγήσεις του για τον ρόλο του ενεργού πολίτη, τις αξίες του αρχαίου ελληνικού πολιτισμού, την ευρωπαϊκή ενοποίηση και την παγκοσμιοποίηση. Ο μαθητής εξασφάλισε έπαινο. Χωρίς διάκριση Στις 26 Ιανουαρίου 2018, πραγματοποιήθηκε στη Λευκωσία ο ομαδικός Διαγωνισμός μαθηματικών «Μαθηματική Σκυταλοδρομία 2018». (Γ3). Οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να αναπτύξουν τη συνεργασία μεταξύ τους με παράλληλο ανταγωνισμό 19

20 ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΔΙΕΘΝΗΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΟΙΗΣΗΣ Castello di Duino Βασιλείου Αναστασία-Μαρία (Γ3) Το Σχολείο μας εκπροσώπησαν οι μαθητές: Γεωργίου Αντρέας (Ε2), Μαππούρας Αντρέας (Δ2) και Χριστοφόρου Ματθαίος (Δ2) Από το Περιφερειακό Γυμνάσιο και Λύκειο Λευκάρων συμμετείχαν στον Διαγωνισμό 63 μαθητές και μαθήτριες και συνεργάστηκαν πέντε καθηγήτριες φιλόλογοι, της ελληνικής, της γαλλικής και της αγγλικής φιλολογίας. Το Σχολείο εκπροσώπησαν στην απονομή των βραβείων η καθηγήτρια Φιλόλογος κ. Σωτηρία Παπαμαργαρίτη και οι μαθήτριες Μαριαλένα Καζαμία (Δ2), Σωτηρία Παραδεισιώτη (Δ2) και Χρυστάλλα Χρίστου (E2). Συντονίστρια καθηγήτρια: Σωτηρία Παπαμαργαρίτη Καθηγήτριες που συμμετείχαν: Σαλώμη Αμβροσίου, Άννα Μαρία Λίγγη, Κωνσταντία Παπαμάρκου, Ερμιόνη Παπαπέτρου Μιχαήλ, Άννα Τσολιά. Ονόματα μαθητών/τριων που τύπου παιχνιδιού, με στόχο τη βελτίωση της ικανότητας και δεξιότητας που προκύπτει από ομαδική εργασία. Στις 11 Ιανουαρίου 2018, πραγματοποιήθηκε στη Λευκωσία, στα εργαστήρια του Πανεπιστημίου Κύπρου ο Διαγωνισμός της Ευρωπαϊκής Στατιστικής Ολυμπιάδας (ΕΣΟ). Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν αφενός το Πανεπιστήμιο Κύπρου και αφετέρου τις υπηρεσίες της Στατιστικής Υπηρεσίας, μιας και από την ιστοσελίδα της Υπηρεσίας αντλούσαν πληροφορίες. Συνεργάστηκαν άψογα μεταξύ τους και έφυγαν με τις καλύτερες εντυπώσεις. Το Σχολείο μας φέτος έλαβε μέρος στον 14ο Διεθνή Διαγωνισμό Ποίησης Castello di Duino, που διοργανώνεται κάθε χρόνο στην Τεργέστη από τον φορέα Associazione Poesia e Solidaritá. Το θέμα του Διαγωνισμού ήταν «Το σπίτι» ως φυσικό και πνευματικό αγαθό. Η ομαδική ποιητική εργασία που προέκυψε από αυτή τη συνεργασία διακρίθηκε με έπαινο και το Σχολείο μας προσκλήθηκε να παρευρεθεί στην απονομή των βραβείων και να παρουσιάσει τα ποιήματα στην ειδική τελετή βράβευσης που πραγματοποιήθηκε στην Τεργέστη στις 17 και 18 Μαρτίου 2018, στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων ποίησης και θεάτρου. Στην 20

21 συμμετείχαν στο Διαγωνισμό: Μαρία Αλεξάνδρου Άντρεα Βασιλοπούλου Γιώργος Κουμπαρή Κυριάκος Ζουπουρής Κυριακή Χριστοδούλου Έλενα Θεοδώρου Μιχαέλα Βασιλοπούλου Άννα Βασιλοπούλου Παναγιώτα Δημητρίου Abdishanor Adam, Naglaa Toman Maryam Bebawy Zaky Marena Adam Boshra Νικολάου Σκεύη Κάννα Νίκη Σωτήρης Παναγή Ιάκωβος Πέτρου Μιχαέλα Φθενού Μιλτιάδης Σάββα Χριστιάνα Γιασεμίδου Φρόσω Τραπελίδου Κατερίνα Αλεξάνδρου Παρασκευάς Παρασκευά Χριστίνα Σωκράτους Ανδρόνικος Παπαπέτρου Μαρία Δημητρίου Άντρια Χριστοφή Γιώργος Πολυδώρου Γιώργος Παύλου Αναστασία Μαρία Βασιλείου Χρυσή Ερωτοκρίτου Σωτηρία Παραδεισιώτη Αντρέας Μαππούρας Ματθαίος Χριστοφόρου Διονυσία Χριστοφόρου Μαριαλένα Καζαμία Στυλιανή Κορτάρη Παναγιώτα Χριστοφόρου Μαρία Σωκράτους Ελένη Διομήδους Μαρία Χρίστου Νικηφόρος Παύλου Ευθυμία Μουλιστάνου Χριστίνα Καλοπαίδη Αναστασία Κωνσταντίνου Ιωάννης Ευαγγέλου Μέλανη Νικολάου Κορίνα Χατζηχριστοδούλου Ειρήνη Αμύρωτου τελετή απονομής παρευρέθηκε και ο Επίτιμος Πρόξενος της Κύπρου στην Τεργέστη κ. Μιχάλης Χατζάκης, ο οποίος τίμησε με την παρουσία του τη συμμετοχή των κυπριακών σχολείων στον Διαγωνισμό κι επέδωσε τις διακρίσεις στις κυπριακές ομάδες. 21

22 ΙΑ ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΙΕΡΑΣ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΗΣ ΚΥΠΡΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΚΙΤΣΟΥ, ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ-ΚΟΜΙΚΣ Αντωνίου Ελένη Ελένη Χατζηκουμπάρου Γιώργος Αγγελή Αντρέας Αγγελή Μαριλένα Κουμπαρή Παναγιώτης Βασιλείου Νικόλας Ανδρονίκου Ραφαήλ Παπασωτηρίου Άντρη Μιχαήλ Παναγιώτα Κώστα Μάριος Διονυσίου Βαρβάρα Ραουνά Γεωργία Θεοδούλου Στάλω Χρίστου Η μαθήτριά μας Γεωργίου Μαρία του Στ3 συμμετείχε με την εικαστική της δημιουργία στον IA Παγκύπριο Διαγωνισμό Ιεράς Αρχιεπισκοπής Κύπρου με τίτλο «Ψυχαγωγία, Αγωγή Ψυχής ή αγωγή προς κατανάλωση» και απέσπασε 1ο βραβείο. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Κατερίνα Καρύδια, Γραφικών Τεχνών. Η μαθήτριά μας Γεωργίου Μαρία του Στ3 έλαβε μέρος στον Διαγωνισμό Σκίτσου, Εικονογραφημένης Ιστορίας Κόμικς για την Ιστορία της Κύπρου με γενικό θέμα «Η ζωή των Κυπρίων από την Προϊστορική εποχή μέχρι και την Αγγλοκρατία (κοινωνική, οικονομική, πολιτιστική ζωή)» με τρία σκίτσα (περίοδος παλαιολιθικής Κύπρου, περίοδος μεσαιωνικής Κύπρου και περίοδος Αγγλοκρατίας). Βραβεύτηκε με 3ο βραβείο το σκίτσο της για την περίοδο της Αγγλοκρατίας. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Κατερίνα Καρύδια, Γραφικών Τεχνών. Η τελετή βράβευσης πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή, 16 Μαρτίου 2018 στην αίθουσα εκδηλώσεων του Ιδρύματος Αρχιεπισκόπου Μακαρίου Γ στην παρουσία του Προκαθημένου της Κυπριακής Εκκλησίας, του έντιμου Υπουργού Παιδείας και άλλων επισήμων. Ο Διαγωνισμός προκηρύχθηκε από το ΥΠΠ. 22

23 ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΟΦΡΑΣΤΟΣ ΕΤΗΣΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΟΙΗΣΗΣ ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΜΟΡΦΟΥ 7ΟΣ ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ Οι μαθητές/τριες Βασιλοπούλου Άννα, Νικολάου Νικολέτα, Βασιλοπούλου Μιχαέλα, Βασιλοπούλου Άντρεα, Χρίστος Χρίστου, Έκτορος Χρίστος και Μιλτιάδους Μαρία διακρίθηκαν με χάλκινο βραβείο και έπαινο Ο μαθητής Ανδρόνικος Παπαπέτρου εξασφάλισε 2 ο Έπαινο στο διαγωνισμό Πόιησης Η μαθήτρια Θρασυβούλου Έλενα του Β2 διακρίθηκε με 2ο Βραβείο στην κατηγορία Αφίσα, Ατομικό έργο. Η Β Γυμνασίου πήρε Έπαινο στην κατηγορία Ζωγραφική, Ομαδικό έργο. Η Γ Γυμνασίου πήρε Έπαινο στην κατηγορία Ζωγραφική, Ομαδικό έργο. Η μαθήτρια Μιλτιάδους Μαρία του Α2 πήρε Έπαινο στην κατηγορία Ζωγραφική, Ατομικό έργο. Οι μαθήτριες του Β1 Δημητρίου Αναστασία, Ηλία Λουκία, Μίλλερ Αθηνά, Μίλλερ Μαρία, Χαραλάμπους Τατιάνα και Ψυντρού Γεωργία πήραν Έπαινο στην κατηγορία Artist Book, Ομαδικό έργο. Στον 7ο Παγκύπριο Διαγωνισμό Εικαστικών Τεχνών με θέμα «Ταξίδια, διαδρομές-από την κυριολεξία στη μεταφορά», ο οποίος εντάσσεται στις δραστηριότητες του Πανευρωπαϊκού Έτους πολιτιστικής κληρονομιάς, το Σχολείο μας διακρίθηκε με ένα βραβείο και τέσσερις επαίνους. Το Περιφερειακό Γυμνάσιο και Λύκειο Λευκάρων έλαβε μέρος στην Έκθεση με έργα του 7ου Παγκύπριου Διαγωνισμού Τέχνης, 4 Μαΐου 9 Μαΐου, στην Πύλη Αμμοχώστου στη Λευκωσία. 4. Άλλες Δράσεις που αναλήφθηκαν με πρωτοβουλία των καθηγητών Όνομα καθηγητή Παπαμαργαρίτη Σωτηρία Σύντομη περιγραφή Δράσης Πραγματοποίηση Έκθεσης Βιβλίου στο σχολείο, 23 Φεβρουαρίου 2 Μαρτίου Βαρνάβα Γεωργία (ΒΔΑ) 1.Πρόγραμμα ομαλής μετάβασης από το δημοτικό στο γυμνάσιο α. Οργάνωση επισκέψεων και ξεναγήσεων των τελειοφοίτων μαθητών των δημοτικών σχολείων της εκπαιδευτικής Περιφέρειας 23

24 Λευκάρων. β. Διδασκαλία μαθημάτων από καθηγητές του σχολείου σε δημοτικά της περιοχής : Διδασκαλία Γαλλικών από τη κυρία Τσολιά στο Δημοτικό Λευκάρων στις 27/3/18 και στο δημοτικά Χοιροκοιτίας και Αγίου Θεοδώρου στις 25/5/18 2. Συνεργασία με τη σχολίατρο και την επισκέπτρια υγείας. Έγιναν διαλέξεις για το AIDS και την εφηβεία. Επίσης έγιναν εμβολιασμοί. Επίσης εξετάστηκαν από τον ιατρό οι αθλητές/τριες. 3. Εκκλησιασμοί Σε συνεργασία με τον ιερέα του Τιμίου Σταυρού διοργανώθηκαν εκκλησιασμοί κατά τμήμα και δύο κοινοί εκκλησιασμοί, το Πάσχα και τα Χριστούγεννα. Αντιπροσωπεία του σχολείου παρευρέθηκε στη λειτουργία για τη γιορτή του Αγίου Γεωργίου στο Μαρώνι στις 3/11/ Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα: Μακριά από την πατρίδα και το φόβο Συμμετοχή ομάδας καθηγητών, γονιών και μαθητών/τριων ( με μεταναστευτική βιογραφία αλλά και κυπρίων ) στην εναρκτήρια Ημερίδα στις 6/11/17. Η ζωή ενός πρόσφυγα κα Prisca Totoro «Προς μια κριτική συναισθηματική προσέγγιση της προσφυγιάς/μετανάστευσης στο σχολείο» Καθηγητής Μιχαλίνος Ζεμπύλας - Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου H συμμετοχή μας στο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα: Μακριά από την πατρίδα και το φόβο ήταν μια πολύ θετική εμπειρία για το σχολείο μας. Ευαισθητοποιήθηκαν μέσω του προγράμματος τόσο καθηγητές όσο και μαθητές και γονείς ακόμη και φορείς εκτός σχολικής κοινότητας. Καθηγητές, μέλη του προγράμματος, κινητοποιήθηκαν και εξασφάλισαν οικονομική βοήθεια για τα παιδιά με μεταναστευτική βιογραφία αλλά και για τις οικογένειες τους. Κατά την περίοδο των Χριστουγέννων, με ενέργειες των μελών της ομάδας, αγοράστηκαν είδη ένδυσης και υπόδησης στα 17 παιδιά με μεταναστευτική βιογραφία. Επίσης ο Σύνδεσμος Γονέων και η Επιτροπή Πρόνοιας του σχολείου έδωσαν κουπόνια αξίας 80 ευρώ για αγορά ειδών ένδυσης και υπόδησης από τα παιδιά αυτά. Επίσης δόθηκαν στα παιδιά αυτά είδη καθαριότητας, δωρεάν της εταιρείας ΕΥΡΗΚΑ και κουπόνια από την εταιρεία MacDonald s. Ακόμη δικαστές του Επαρχιακού Δικαστηρίου Λεμεσού ευαισθητοποιήθηκαν από καθηγητές του σχολείου και ενίσχυσαν με οικονομική βοήθεια 700 ευρώ την αγορά ειδών ένδυσης για τα παιδιά. Την ίδια προσπάθεια ενίσχυσε με 200 ευρώ το INNER WHEEL Λεμεσού. Με τα λεφτά αυτά αγοράστηκαν ρούχα αξίας 1800 ευρώ από το κατάστημα Mikelllidis Sports το οποίο επιχορήγησε την προσπάθεια με έκπτωση 50%. 24