ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ ΣΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΒΡΑΧΕΙΑΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ ΓΙΑ ΕΝΗΛΙΚΕΣ ΠΟΛΙΤΕΣ

Transcript

1 ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ ΣΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΒΡΑΧΕΙΑΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ ΓΙΑ ΕΝΗΛΙΚΕΣ ΠΟΛΙΤΕΣ Στο πλαίσιο της Πράξης «Ακαδημία Πλάτωνος - Η Πολιτεία και ο Πολίτης», Υποέργο 1 «Εκπαίδευση Ενηλίκων», δημοσιεύεται πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την έναρξη του τέταρτου (4ου) κύκλου της Δράσης 1 «Εκπαιδευτικά προγράμματα βραχείας διάρκειας για ενήλικες πολίτες», με αντικείμενο τη φιλοσοφία, το ρόλο της στην καθημερινή ζωή και το αξιακό σύστημα της κοινωνίας. Η εν λόγω Δράση διοργανώνεται στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση» και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και εθνικούς πόρους. Σκοπό της αποτελεί η καλλιέργεια των δεξιοτήτων των πολιτών για την ενεργό συμμετοχή τους στην κοινωνική, πολιτική, οικονομική και πολιτιστική ανάπτυξη. Ειδικότερα, το εκπαιδευτικό πρόγραμμα εστιάζει στην προσέγγιση καθημερινών ζητημάτων από φιλοσοφική σκοπιά, στην παρουσίαση σημαντικών επιστημονικών θεμάτων κυρίως επίκαιρου χαρακτήρα, στην ανάδειξη σημαντικών μορφών πολιτιστικής δημιουργίας και της συμβολής τους στη βελτίωση της ποιότητας ζωής καθώς και στην ενίσχυση της σχέσης πολιτείας πολιτών. Τα προγράμματα καλύπτουν τα παρακάτω τέσσερα (4) θεματικά πεδία: 1. Φιλοσοφία και Σύγχρονη Προοπτική 2. Επιστήμες και Τεχνολογία 3. Πολιτισμός και Δημιουργία 4. Πολίτης και Πολιτεία Καθένα από τα θεματικά πεδία διαρθρώνεται στη βάση επιμέρους ενοτήτων οι οποίες περιλαμβάνουν εβδομαδιαία μαθήματα, επισκέψεις σε αρχαιολογικούς χώρους φιλοσοφικού ενδιαφέροντος και εργαστήρια (workshops). Έμφαση δίνεται στη διαλεκτική παράθεση και βιωματική κατάκτηση της γνώσης καθώς και στη σύνδεσή της με τη σύγχρονη πραγματικότητα. Ο 4 ος κύκλος θα πραγματοποιηθεί στο κτήριο του Τμήματος Πολιτικής Επιστήμης και Δημόσιας Διοίκησης του Πανεπιστημίου Αθηνών, Αιόλου 42-44, Αθήνα. Η συνολική διάρκεια του 4 ου κύκλου θα είναι έντεκα (11) εβδομάδες. Κάθε ενότητα θα διδάσκεται σε τρεις (3) διδακτικές ώρες εβδομαδιαία, στο σύνολο είκοσι έξι (26) ώρες μαθημάτων. Εκτός από τα εβδομαδιαία μαθήματα η κάθε ενότητα περιλαμβάνει και τέσσερεις (4) ώρες βιωματικών εργαστηρίων καθώς και τέσσερεις (4) ώρες αφιερωμένες σε μία επίσκεψη/επιτόπιο μάθημα στον Αρχαιολογικό χώρο της Ακαδημίας Πλάτωνος, οι οποίες τοποθετούνται εκτάκτως τα Σάββατα και τις Δευτέρες, όταν δηλαδή δε γίνονται μαθήματα. Για κάθε ενότητα θα λειτουργήσουν τόσο πρωινά όσο και απογευματινά τμήματα, ενώ καθένα από τα τμήματα που θα συγκροτηθούν θα αποτελείται από 20 περίπου εκπαιδευόμενους/ες (βλ. Παράρτημα Α ).

2 Στο πλαίσιο των ανωτέρω, απευθύνεται πρόσκληση σε διδάκτορες με σκοπό την κατάρτιση ανοιχτού μητρώου διδασκόντων οι οποίοι θα μπορούν να διδάξουν επιμέρους ενότητες των εκπαιδευτικών προγραμμάτων, έτσι όπως αυτά έχουν διαμορφωθεί από τους αντίστοιχους συντονιστές. Οι προς ένταξη στο μητρώο διδάσκοντες/ουσες θα μπορούν να αιτούνται για μία ή περισσότερες θεματικές ενότητες, εφόσον τεκμηριώνουν στο βιογραφικό τους την εκπαιδευτική και επιστημονική τους συνάφεια με αυτές. Οι διδάσκοντες/ουσες αναμένεται να σχεδιάσουν τη διδασκαλία τους ώστε να συμβαδίζει με τις αρχές της εκπαίδευσης ενηλικών και να ανταποκρίνεται στο στόχο του προγράμματος που είναι η ενεργοποίηση και ενδυνάμωση του ατόμου ως πολίτη. Στο πνεύμα αυτό ενθαρρύνεται η εκλέπτυνση της διδακτικής μεθοδολογίας, η παραγωγή πρωτότυπου εκπαιδευτικού υλικού, καθώς και η αξιοποίηση σύγχρονων εποπτικών μέσων διδασκαλίας (βλ. Παράρτημα Β ). Καθ όλη τη διάρκεια του έργου οι διδάσκοντες θα βρίσκονται σε συνεργασία με τους συντονιστές της ομάδας έργου, των οποίων θα έχουν και τη διοικητική υποστήριξη. Προθεσμία και τρόπος υποβολής δικαιολογητικών: 1. Προθεσμία υποβολής δικαιολογητικών: Το μητρώο παραμένει ανοικτό καθ όλη τη διάρκεια του προγράμματος. Ωστόσο για όσους/ες επιθυμούν να δηλώσουν συμμετοχή για τον 4 ο κύκλο μαθημάτων, η προθεσμία υποβολής δικαιολογητικών είναι η 13/09/ Απαιτούμενα δικαιολογητικά: Όσοι/ες δεν είναι ήδη εγγεγραμμένοι/ες και ενδιαφέρονται να εγγραφούν στο Ανοικτό Μητρώο Διδασκόντων καλούνται να υποβάλουν συμπληρωμένη την αίτηση «Ενήλικες Αίτηση Εγγραφής στο Μητρώο Διδασκόντων / Δήλωση θεματικών ενοτήτων» συνοδευόμενη από αναλυτικό βιογραφικό σημείωμα στο οποίο θα πρέπει να αναφέρεται η συναφής με τα προς διδασκαλία αντικείμενα εκπαιδευτική και επιστημονική τους εμπειρία. Σημειώνεται ότι σε περίπτωση που ο/η ενδιαφερόμενος/η κληθεί να διδάξει, θα του/της ζητηθεί να προσκομίσει τους τίτλους σπουδών του/της καθώς και ένα σύντομο σχέδιο μαθήματος. Η Αίτηση Εγγραφής στο Μητρώο Διδασκόντων / Δήλωση θεματικών ενοτήτων είναι διαθέσιμη διαδικτυακά στον ιστότοπο academy.gr/project/el 3. Τρόπος υποβολής δικαιολογητικών: Οι ενδιαφερόμενοι/ες οφείλουν να υποβάλουν τα ως άνω δικαιολογητικά τόσο σε ηλεκτρονική μορφή στην ηλεκτρονική διεύθυνση pa-enilikes@pspa.uoa.gr όσο και σε έντυπη μορφή μέσα σε φάκελο, στη διεύθυνση ΕΛΚΕ ΕΚΠΑ, Κτήριο ΤΥΠΑ 2 ος όροφος, Πανεπιστημιούπολη, ΤΚ , Ζωγράφου, με την ένδειξη: Εκπαιδευτικά Προγράμματα Ενηλίκων της Πράξης «Ακαδημία Πλάτωνος: Η Πολιτεία και ο Πολίτης» (υπόψη κου Κανέλη). Η κατάθεση γίνεται είτε απευθείας από Δευτέρα έως Παρασκευή και ώρες 09:00 13:30 από 1 έως 16 Σεπτεμβρίου, είτε ταχυδρομικά, συστημένα (ημερομηνία αποστολής με σφραγίδα ταχυδρομείου έως και τις 09/09/2013). Για τους/τις ήδη εγγεγραμμένους/ες στο Ανοικτό Μητρώο Διδασκόντων που επιθυμούν να δηλώσουν καινούριες ενότητες ή να αποσύρουν τη διαθεσιμότητά τους από ήδη δηλωθείσες, αρκεί μια ηλεκτρονική υποβολή της συμπληρωμένης αίτησης «Ενήλικες Αίτηση Εγγραφής στο Μητρώο Διδασκόντων / Δήλωση θεματικών ενοτήτων» στη διεύθυνση pa-enilikes@pspa.uoa.gr.

3 Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνείτε τηλεφωνικώς μετά τις 26 Αυγούστου Τρίτη, Τετάρτη και Πέμπτη και ώρες 11:00 13:00 ή 17:00 19:00 στα τηλέφωνα και , μέσω fax στο , ή μέσω στην ηλεκτρονική διεύθυνση

4 Παράρτημα Α Θεματικές ενότητες ανά Πεδίο Οι τίτλοι των θεματικών πεδίων και ενοτήτων, καθώς και σχετικές λεπτομέρειες (ώρες, διάρκεια, άτομα ανά τμήμα) δίνονται από τον παρακάτω πίνακα. Για το αναλυτικό περιεχόμενο των ενοτήτων ανατρέξτε στο σύνδεσμο (Ενότητα 1). 1 ο Θεματικό Πεδίο : Φιλοσοφία και Σύγχρονη Προοπτική 1. Φιλοσοφία, Οικονομία και Πολιτική: αντινομίες και προοπτικές 34 ώρες 11 εβδομάδες Περί τα Φιλοσοφία, κοινωνική συνύπαρξη και Αισθητική 34 ώρες 11 εβδομάδες άτομα ( Σύγχρονα Ψυχολογικά αδιέξοδα και οι απαντήσεις της Φιλοσοφίας 34 ώρες 11 εβδομάδες τμήματα ανά 4. Φιλοσοφία και Γλώσσα 34 ώρες 11 εβδομάδες ενότητα) 2 ο Θεματικό Πεδίο : Επιστήμες και Τεχνολογία 1. Φυσικά φαινόμενα: ερμηνείες και σύγχρονη προοπτική 34 ώρες 11 εβδομάδες Περί τα Από το Big Bang στο σήμερα 34 ώρες 11 εβδομάδες άτομα ( Ηθική και Επιστήμη Βιοηθική και εξέλιξη της επιστήμης 34 ώρες 11 εβδομάδες τμήματα ανά 4. Πληροφορική και ψηφιακή τεχνολογία 34 ώρες 11 εβδομάδες ενότητα) 3 ο Θεματικό Πεδίο : Πολιτισμός και Δημιουργία 1. Η αισθητική ως ζητούμενο δημιουργίας 34 ώρες 11 εβδομάδες Περί τα Χώρος και κοινωνικές σχέσεις: παρεμβάσεις και αναδιατάξεις 34 ώρες 11 εβδομάδες άτομα ( Ο πολιτισμός στην καθημερινότητα 34 ώρες 11 εβδομάδες τμήματα ανά 4. Τεκμήρια πολιτισμού: μνήμη και προοπτική 34 ώρες 11 εβδομάδες ενότητα) 4 ο Θεματικό Πεδίο : Πολίτης και Πολιτεία 1. Ιδανική Πολιτεία. Ουτοπία; 2. Από τον πολίτη της πόλης-κράτους στο σύγχρονο πολίτη 3. Αρχές και αξίες της πολιτειακής παιδείας 4. Η τέχνη (;) του κυβερνάν 34 ώρες 11 εβδομάδες Περί τα ώρες 11 εβδομάδες άτομα ( ώρες 11 εβδομάδες τμήματα ανά 34 ώρες 11 εβδομάδες ενότητα)

5 Παράρτημα Β Συνοπτικές κατευθύνσεις για τα μαθήματα Σκοπός των μαθημάτων είναι η συζήτηση και ο προβληματισμός σε ζητήματα που αντιμετωπίζουν οι κοινωνίες και οι πολίτες στο σύγχρονο κόσμο. Τούτο συντελείται με την αρωγή της φιλοσοφικής σκέψης, η οποία παρέχει τις απαραίτητες γνωστικές προϋποθέσεις για κριτική επεξεργασία και αναστοχασμό. Δεν πρόκειται ωστόσο για μηχανική μεταφορά και αξιοποίηση παρελθούσας γνώσης, αλλά για τη δημιουργία περιβάλλοντος κριτικού στοχασμού που κομίζει στο σήμερα η φιλοσοφία. Ζητούμενο, με άλλα λόγια, είναι η σύνδεση της φιλοσοφικής παράδοσης με τις επιμέρους αντιλήψεις των εκπαιδευομένων, με στόχο τη διαμόρφωση πρόσθετων επίκαιρων οπτικών και προσεγγίσεων. Η δημιουργία συνθηκών γνωστικού οφέλους με την αξιοποίηση του φιλοσοφικού στοχασμού ευνοείται από διαλεκτικές προσεγγίσεις που κινητοποιούν την ενεργό συμμετοχή. Στόχος δεν είναι η εκλαΐκευση σύνθετων φιλοσοφικών συνθέσεων, αλλά η αξιοποίησή τους ώστε οι εκπαιδευόμενοι να συνδιαμορφώνουν κριτικό στοχασμό σε σύγχρονα ζητήματα. Η κριτική επεξεργασία σύγχρονων εξελίξεων στη φιλοσοφική σκέψη που θα ενεργοποιεί το διάλογο και την αντιπαράθεση ανάμεσα σε ομάδες εργασίας, η συστηματική μελέτη επιμέρους παραδειγμάτων, η αξιοποίηση εναλλακτικών προσεγγίσεων, καθώς και η παράθεση πρακτικών παραδειγμάτων συνεισφοράς της φιλοσοφίας στην αντιμετώπιση σύγχρονων ζητημάτων συνθέτουν ενδεικτικές τεχνικές που συνεισφέρουν σημαντικά στην επίτευξη των στόχων του προγράμματος. Τις εν λόγω εκπαιδευτικές τεχνικές υποβοηθούν η χρήση πολυμέσων και λογισμικού προβολής παρουσίασης, η χρήση σημειώσεων, ηλεκτρονικών συγγραμμάτων και σχετικού εκπαιδευτικού υλικού. Τέλος, καθοριστικό ρόλο στην επίτευξη των στόχων του προγράμματος θα διαδραματίσουν και τα εργαστήρια βραχείας διάρκειας. Εν κατακλείδι, με το πρόγραμμα επιχειρείται να αναδειχθεί η σημασία της σχέσης πολιτείας-πολιτών, να αναπτυχθούν συνθήκες γόνιμου περί των «κοινών» προβληματισμού και πολλαπλές μορφές δημιουργίας που προάγουν την κοινωνική και πολιτισμική ζωή.