Κείμενα Πολεοδομίας, Χωροταξίας και Ανάπτυξης
|
|
- Θήρων Ακρίδας
- 5 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 Κείμενα Πολεοδομίας, Χωροταξίας και Ανάπτυξης
2 Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Θεσσαλίας Τμήμα Μηχανικών Χωροταξίας, Πολεοδομίας και Περιφερειακής Ανάπτυξης αεπιστημονικό Περιοδικό αειχώρος ει χ ώρ ο ς
3 ει α αειχώρος χ ώρ ο ς Διεύθυνση: Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Τμήμα Μηχανικών Χωροταξίας, Πολεοδομίας και Περιφερειακής Ανάπτυξης Περιοδικό ΑΕΙΧΩΡΟΣ Πεδίον Άρεως, ΒΟΛΟΣ τηλ.: Επιμέλεια έκδοσης: Εύη Κολοβού Layout: Παναγιώτης Μανέτος Σχεδιασμός εξωφύλλου: Γιώργος Παρασκευάς-Παναγιώτης Μανέτος 2
4 , 27 Περιεχόμενα ΚΕΙ ΜΕ ΝΑ ΠΟ ΛΕ Ο ΔΟ ΜΙΑΣ ΧΩ ΡΟ ΤΑ ΞΙΑΣ ΚΑΙ Α ΝΑ ΠΤΥ ΞΗΣ Μιμής, A, Στάμου, M. Συγκριτική Εξέταση των Λογισμικών Χωρικής Οικονομετρίας Καρκάνης, Δ. «Αθήνα καλεί Πεκίνο»: Αναδρομική ανάλυση της εξέλιξης των ελληνικών εξαγωγών αγαθών στην Κίνα ( ) Γιαννακού, Α., Σαλάτα, Κ.Δ. Πράσινη Yποδομή: Ανασκόπηση της συμβολής στις αστικές περιοχές και διερεύνηση των προβλέψεων του ελληνικού συστήματος σχεδιασμού Ντριάνκος, Ι., Ποζουκίδου, Γ. Αστική διάχυση: Μεθοδολογία και δείκτες μέτρησης για τις ελληνικές πόλεις Αγγελίδου, Μ. Προς Ένα Ολοκληρωμένο Πλαίσιο Χωρικού Σχεδιασμού για την πόλη της Θεσσαλονίκης στο Μοντέλο της Αστικής Ανθεκτικότητας Δούκισσας, Λ., Κατσιγιάννη, Ξ. Περιβαλλοντικοί Κίνδυνοι και Διαχείριση Υδατικών Πόρων στις Νησιωτικές Περιοχές των Κυκλάδων: Η Περίπτωση της Άνδρου Πορτοκαλίδης, Κ. Ο Συντελεστής Δόμησης ως κρίσιμη χωρική μεταβλητή σχεδιασμού: Το παράδειγμα της Αλεξανδρούπολης ΚΡΙΤΙΚΕΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ Σκάγιαννης Π. Andreasen, N., Pantzou, N., Papadopoulos, D., & Darlas, (Επιμέλεια) (2017) Unfolding a Mountain A Historical Archaeology of Modern and Contemporary Cave Use on Mount Pelion
5 α αειχώρος ει χ ώρ ο ς Niels Andreasen, Nota Pantzou, Dimitris Papadopoulos & Andreas Darlas (Επιμέλεια), 2017 Unfolding a Mountain A Historical Archaeology of Modern and Contemporary Cave Use on Mount Pelion Εκδόσεις Aarhus University Press Παντολέων Σκάγιαννης Καθηγητής, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΚΡΙΤΙΚΕΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ Το βιβλίο Unfolding a Mountain A Historical Archaeology of Modern and Contemporary Cave Use on Mount Pelion με επιμέλεια των Andreasen, N., Pantzou, N., Papadopoulos, D., και Darlas, A., εκδόθηκε από το Aarhus University Press και το Danish Institute at Athens (2017) και είναι ο 19ος τόμος της σειράς Monographs of the Danish Institute at Athens. Η έκδοση έχει χρηματοδοτηθεί από το Danish Research Council for Culture and Communication. Το βιβλίο αποτυπώνει μια μεγάλη έρευνα για τα σπήλαια του Πηλίου Όρους (Pelion Cave Project), που διεξήχθη ως συνεργασία του Danish Institute at Athens με την Εφορία Παλαιοανθρωπολογίας και Σπηλαιολογίας της Βορείου Ελλάδος, και χρηματοδοτήθηκε από πολλές πηγές (Ίδρυμα Κωστόπουλου, Ινστιτούτο Μελέτης Προϊστορίας Αιγαίου, Αρχαιολογικό Κονδύλιο της Α.Μ. της Βασίλισσας Margrethe II της Δανίας, και Ίδρυμα Augustinus). Αποτελεί ένα πολύ ενδιαφέρον εγχείρημα. Ερευνά με ένα καινοτόμο τρόπο τις σπηλιές του Πηλίου διαχρονικά (από την προϊστορία μέχρι και τον εικοστό αιώνα) και μέσω αυτών προσπαθεί να εξάγει συμπεράσματα για την ιστορία του τόπου. Η καινοτομικότητα της έρευνας δεν έγκειται μόνο στο γεγονός ότι το αντικείμενο της εξαγωγής ιστορικών συμπερασμάτων μέσω της μελέτης των σπηλαίων δεν είναι και 196 αειχώρος, 27:
6 ΚΕΙ ΜΕ ΝΑ ΠΟ ΛΕ Ο ΔΟ ΜΙΑΣ ΧΩ ΡΟ ΤΑ ΞΙΑΣ ΚΑΙ Α ΝΑ ΠΤΥ ΞΗΣ τόσο σύνηθες (παρά τα πάμπολλα σπήλαια που υπάρχουν στην περιοχή της Μεσογείου, οι έρευνες είναι πολύ λίγες στο επίπεδο αυτό), αλλά και στο γεγονός ότι μέσω της διεπιστημονικής προσέγγισης που υιοθετήθηκε για την ανασυγκρότηση της τοπικής ιστορίας συνδυάζεται η αρχαιολογική έρευνα που αποκαλύπτει δια των ευρημάτων της τις οικονομικές χρήσεις της κάθε περιόδου, με την εθνογραφική (και ανθρωπολογική) έρευνα που μας διαφωτίζει για τις μη-οικονομικές χρήσεις και τις διαστάσεις της οίκησης. Επιστρατεύεται επίσης η γεωλογία, μια προφανής πλην κρίσιμη παράμετρος της μελέτης των σπηλαίων, που ούτως ή άλλως τα φυσικά από αυτά - τα μη κατασκευασμένα από τον άνθρωπο, όπως π.χ. τα μεταλλεία -, αποτελούν γεωλογικό φαινόμενο. Με τον τρόπο αυτόν η απάντηση στο κατά πόσον οι σπηλιές μπορούν να αποτελέσουν «αξιόπιστη πηγή αρχαιολογικής γνώσης, τοπικής ιστορίας και ζωντανής, πολιτισμικής κληρονομιάς κάθε περιοχής;» (σ.17) είναι θετική. Η διαχρονική ανθρώπινη δραστηριότητα όπως αναγνωρίσθηκε στη σχέση ανθρώπου-σπηλιάς άντεξε στο χρόνο και στις μεταβολές των κοινωνικο-οικονομικών συγκροτήσεων του χώρου, και για κάθε περίοδο μας έδωσε ενδιαφέροντα συμπεράσματα. Η έρευνα αναζητά απαντήσεις για εννέα ομάδες ερωτημάτων (σ.29), με δύο στόχους: τη διείσδυση στα λειτουργικά, οικονομικά, και στις πνευματικές χρήσεις των σπηλαίων και στη διερεύνηση της δυναμικής τους ως πηγή αρχαιολογικής, γνώσης, και τοπικής ιστορίας και κληρονομιάς. Ως βασικό μεθοδολογικό εργαλείο υιοθετείται η σύνδεση αρχαιολογίας και εθνογραφίας, μια μέθοδος που είναι σχετικά πρόσφατη, και που μεταφράζεται στο συγκεκριμένο έργο ως ένα εθνο-αρχαιολογικό εγχείρημα ερμηνείας των παραδοσιακών τοπικών ενασχολήσεων και του πολιτισμικού πεδίου, μιας διαχρονικής αρχαιολογικής έρευνας που αναδεικνύει στην πράξη τα εθνογραφικά χαρακτηριστικά των τοπικών κοινοτήτων, και μιας κριτικής και αναδραστικού στοχασμού για τις αρχαιολογικές πρακτικές. Η υιοθετηθείσα μέθοδος προέκρινε μια διαλεκτική σχέση μεταξύ των δύο μεγάλων ερευνητικών παραδόσεων, της αρχαιολογίας και της εθνογραφίας, με παράλληλες αλληλο-τροφοδοτούμενες έρευνες πεδίου, και συμμετοχή των τοπικών κοινωνιών, ιδιαίτερα στην εθνογραφική έρευνα. Από αρχαιολογική άποψη ερευνώνται: σπηλιές, βάραθρα (κάθετες σπηλιές), βραχοσκεπές, τεχνητές σπηλιές, με όλες τις (σχετικά αναμενόμενες) δυσκολίες που ανάκυψαν, όπως τις δυσκολίες εντοπισμού των ίδιων των σπηλαίων λόγω λίγων πληροφοριών ακόμη και από αρχεία, της βλάστησης, και του περιορισμού του χρόνου που δεν έδωσε τη δυνατότητα για δοκιμαστικές τομές. Από εθνογραφική άποψη, εκτός του συγχρονισμού με την αρχαιολογική έρευνα, τα στοιχεία τέθηκαν στο ιστορικό τους πλαίσιο, διεξήχθησαν ημι-δομημένες συνεντεύξεις και ελεύθερες συζητήσεις, επιβεβαιώθηκε η υπόθεση των ερευνητών για την ύπαρξη δέκα 197
7 ει α αειχώρος χ ώρ ο ς τύπων χρήσεων των σπηλαίων, και ερευνήθηκε αρχειακό υλικό από τοπικές και κεντρικές βιβλιοθήκες. Στο Κεφάλαιο [2] που επικεντρώνεται στην αρχαιολογική έρευνα, αρχικά, μέσω μιας συνοπτικής μεν αλλά πολύ κατατοπιστικής δε ανάλυσης για το γεωλογικό τοπίο του Πηλίου, συσχετίζεται γεωλογική ιστορία με τα σπήλαια. Αναλύεται επίσης η ανθρώπινη παρέμβαση με τις εσωτερικές κατασκευές αλλά κυρίως με περιβάλλουσες κατασκευές διαφόρων τυπολογιών (σ.49) (ξερολιθιές τριών τύπων, διάφοροι τοίχοι, κλπ) που δίνουν καίρια και αξιοποιήσιμη πληροφορία. Αναμενόμενη ήταν η αναγνώριση μεγάλου μέρους της χρήσης ως σχετική με την κτηνοτροφία κάθε είδους αλλά ακόμη πιο ενδιαφέρων είναι συσχετισμός που γίνεται με τους κύκλους της τοπικής και γενικότερης οικονομίας που καθορίζουν με διάφορους τρόπους και από διάφορες συνιστώσες πλευρές τη χρήση ή την εγκατάλειψη μιας σπηλιάς. Τα υλικά που έχουν τεθεί στα τοιχώματα (σοβάδες, κλπ) έχουν επίσης δώσει πληροφορίες για τη χρήση (νερό, δημόσιες χρήσεις, κλπ), όπως επίσης και η σπανιότητα των εστιών και ιχνών φωτιάς που ανευρέθηκαν. Το ίδιο ισχύει και για την κατάσταση στην οποία έχουν βρεθεί οι κατασκευές όπως οι εξωτερικοί τοίχοι και φράχτες στην δική τους πορεία μέσα στο χρόνο από την κατασκευή στην κατάρρευση. Είναι ενδιαφέρον εδώ να δει κανείς ότι η δυσκολία προσδιορισμού των αιτιών της εγκατάλειψης μιας κατασκευής δεν μπορεί να φωτιστεί παρά μόνο με τη συνεργία των εθνογραφικών και ιστορικών δεδομένων, πράγμα που αποτελεί μια ένδειξη της ανάγκης και της χρησιμότητας της συνεργασίας των δυο τομέων, της αρχαιολογίας και της εθνογραφίας. Ανάλογα ενδιαφέρον είναι το θέμα της σχέσης του ανθρώπου με τα ζώα που οι ερευνητές προσδιορίζουν μέσα από τα ευρήματα κυρίως των οστών. Και επιβεβαιώνουν την κατά βάσιν εποχική κτηνοτροφική χρήση των σπηλαίων και βραχοσκεπών, μέσα από την αναγνώριση και μελέτη των οστών, του τρόπου και της ηλικίας θανάτου των κυρίως μελετώμενων κατοικιδίων ζώων (τα περισσότερα). Από τη μελέτη των υπολειμμάτων των ζώων συμπεραίνουν οι ερευνητές ότι αυτά που βρήκαν είναι σχετικά σύγχρονα (σ.66). Όπως τα υπολείμματα των σπονδυλωτών, έτσι και των θαλασσίων ασπόνδυλων παρέχουν για τους ερευνητές αξιόλογα ευρήματα. Πεταλίδες, πίνες, σαλιγκάρια της θάλασσας, όλα έχουν να πουν στους ερευνητές κάτι. Για παράδειγμα για τις μετακινήσεις των ανθρώπων που χρησιμοποιούσαν τις σπηλιές ή και για την εποχή της χρήσης τους, κυρίως την πρώιμη. Αντίστοιχα, τα ευρήματα από ανθρώπινα οστά μας φτάνουν πίσω στη Μυκηναϊκή περίοδο. Από τι μπορεί να πέθαναν, από τι έπασχαν κλπ, είναι αναγνώσιμο. Σημαντικός ρόλος εδώ αποδίδεται στα δόντια, στις αυλακώσεις, στα κενά μεταξύ τους και σε άλλα χαρακτηριστικά, που προδίδουν πολύ περισσότερα από ότι φαντάζεται κανείς εάν και όταν γίνει ενδελεχής έρευνα. 198
8 ΚΕΙ ΜΕ ΝΑ ΠΟ ΛΕ Ο ΔΟ ΜΙΑΣ ΧΩ ΡΟ ΤΑ ΞΙΑΣ ΚΑΙ Α ΝΑ ΠΤΥ ΞΗΣ Σημαντικά ήταν και τα σχεδόν 600 ευρήματα από την κεραμική των διαφόρων εποχών (από το σύνολο των 1023 συνολικών ευρημάτων) (σ.159). Όπως ξέρουμε, τα στοιχεία που μας αποκαλύπτουν τα όστρακα είναι πολλαπλά χρήσιμα. Χρονολογία, τρόπος ζωής, και οικονομία είναι μόνο λίγα από αυτά που μας προσφέρουν ως γνώση από την εποχή του χαλκού, έως ακόμη και μετά την υστερο-ρωμαϊκή περίοδο με ευρήματα από πολλά μέρη του ευρύτερου ελλαδικού χώρου. Τα στοιχεία αυτά είναι πολύ χρήσιμα αν αναλογιστεί κανείς την έλλειψη ευρείας σχετικής βιβλιογραφίας για την περιοχή. Έτσι, οι συγγραφείς διατρέχουν αναλυτικά πολλά από τα ευρήματα εξηγώντας με όση ακρίβεια τους επιτρέπουν αυτά, τη χρήση, την πιθανή χρονολόγηση τουλάχιστον της εκάστοτε περιόδου, και όπου είναι δυνατόν την προέλευση, όλα προφανώς και ενδελεχώς καταγεγραμμένα κατά σπήλαιο, εποχή, κλπ. Ενδιαφέρουσα είναι η έλλειψη επαρκών ευρημάτων της αρχαϊκής και γεωμετρικής περιόδου, τα ελαφρώς μόνο περισσότερα ευρήματα της κλασσικής, και τα πολύ περισσότερα της ελληνιστικής και της ρωμαϊκής περιόδου που αποκαλύπτουν μάλιστα τις πολλές συναλλαγές με μακρινές περιοχές όπως η Κως, η Ρόδος, η σημερινή Τουρκία, κλπ. Τα εξ ίσου πολλά όστρακα κεραμικής αποκαλύπτουν επίσης τα μυστικά της Βυζαντινής, της ύστερης Βυζαντινής, της μετα-βυζαντινής, αλλά και της νεότερης περιόδου μέχρι τον ίδιο τον 20ο αιώνα. Όπως αναμενόταν, πολύ ενδιαφέρουσες πληροφορίες αντλούνται και από τις χαράξεις και τις τοιχογραφίες με κοσμικά και θρησκευτικά σημαινόμενα (ο σταυρός κυριαρχεί γενικά), με αναφορές σε πρόσωπα, εθνοτικές ομάδες, κοινωνικά στρώματα, κλπ δραστηριότητες, κλπ. Εδώ οι ερευνητές, αντί να διατρέξουν μια μεγάλη σειρά ευρημάτων, κάνουν την επιλογή να παρουσιάσουν και να αναλύσουν έξι αντιπροσωπευτικές περιπτώσεις σπηλαίων με αρκετά ευρήματα ανά σπήλαιο, ανήκοντα μάλιστα σε διαφορετικές περιόδους. Ειδικά φαίνεται πως η ανάλυση των εγχαραγμένων ημερομηνιών (η πλειοψηφία των οποίων ανήκει στον 20ο αιώνα) δίνει αρκετά ενδιαφέρουσες πληροφορίες, όπως ενδείξεις για συστηματική χρήση. Σημαντική είναι επίσης η έρευνα για τη χρήση των σπηλαίων κατά τον 2ο Παγκόσμιο Πόλεμο και τον ελληνικό εμφύλιο πόλεμο, χρήση που γινόταν για διάφορους σκοπούς ακόμα και ως πρόχειρα νοσοκομεία/ιατρεία. Άμαχοι και αντάρτες, κυνηγημένοι ή για επιχειρησιακούς λόγους, έβρισκαν καταφύγιο στις σπηλιές, αφήνοντας πίσω τους αντικείμενα και ιστορικά τεκμήρια, μαζί με την πλούσια ιστορία τους. Τα ευρήματα μας παραδίδουν μια πλούσια πληροφορία για τον βίο και την πολιτεία τους, σε συνδυασμό μάλιστα με πληροφορίες και μαρτυρίες επιζώντων. Οι ερευνητές συνέλεξαν τέτοια στοιχεία από τέσσερα σημεία τα οποία και αναλύουν. 199
9 ει α αειχώρος χ ώρ ο ς Το Κεφάλαιο [3] επικεντρώνεται στην εθνογραφική έρευνα που βασίστηκε σε συνεντεύξεις, ανεπίσημες συζητήσεις, επισκέψεις στο πεδίο και έρευνα των αρχείων. Σημαντικός υπήρξε ο ρόλος των ηλικιωμένων και αξιοσημείωτη πολλές φορές η μυστικότητα που επικρατεί για τα σπήλαια. Οι ερευνητές για μια ακόμη φορά τονίζουν τον μικρό αλλά δυναμικό ρόλο των σπηλαίων στα παραγωγικά συστήματα αλλά και στο πολιτισμικό πεδίο. Αυτά γίνονται στο πλαίσιο μιας νέας τάσης που ονομάζουν εθνογραφική αρχαιολογία ή αρχαιολογική εθνογραφία που θέτει την εθνογραφία στο επίκεντρο, αξιοποιώντας την ειδημοσύνη της αρχαιολογίας. Οι ερευνητές παραθέτουν μια αναλυτική έκθεση των σταδίων της εργασίας πεδίου που αναπτύχθηκε σε 362 τετρ. χλμ. Και 32 χωριά από το 2007 και εντεύθεν. Στο στάδιο αυτό της έρευνας, ενδιαφέρον παρουσιάζει η αρνητικότητα, η επιφύλαξη ακόμα και η συμφεροντολογική συμπεριφορά τοπικών ανθρώπων. Έγινε κατανοητό επίσης πως και ο ίδιος ο πληθυσμός δεν γνωρίζει πολλά περί των σπηλαίων παρά μόνον αυτοί που εργάζονται ή έχουν επαφή με το βουνό, και που έχουν δώσει διάφορες ονομασίες στους σχηματισμούς που εμείς αποκαλούμε σπηλιές, βραχοσκεπές, κλπ. Οι ερευνητές φέρνουν στο φως μικρές αλλά πολύ συναρπαστικές ιστορίες για διάφορες σπηλιές, από τη μυθολογία μέχρι σήμερα, με χρήσεις, με προσωπικές ιστορίες, κλπ, από τις σπηλιές του Αχιλλέα και του Χείρωνα, στα δρακόσπιτα της Ζαγοράς, στο τούνελ του Μαλακίου, στο Κρυφό Σχολειό της Φακίστρας, ή στη σπηλιά που έζησε για 2 χρόνια στην κατοχή η Νίνα Ατούν στον Αγ. Λαυρέντη, Στο Κεφάλαιο [4] επιχειρείται ένα πάντρεμα των δύο προσεγγίσεων της αρχαιολογίας και εθνογραφίας, σε μια προσπάθεια συγκρότησης ενός ολοκληρωμένου ερμηνευτικού πλαισίου. Οι συγγραφείς εντοπίζουν φυσικούς παράγοντες που επηρεάζουν για τη χρήση μιας σπηλιάς. Το να είναι γνωστή, να έχει φυσική πρόσβαση, κατάλληλη απόσταση από χωριά, υψόμετρο, ελκυστικότητα, κλπ, όπου οι ευκολίες ή δυσκολίες επηρεάζουν τη χρήση κατά καιρούς. Γίνεται εκτενής καταγραφή των ευρημάτων για να εξαχθούν συμπεράσματα για τη χρήση και διάρκεια κατοίκησης/ χρήσης. Ενδιαφέρον παρουσιάζει ο συσχετισμός χρόνου και είδους χρήσης, με τα ανευρεθέντα αντικείμενα να μας πείθουν για το τι γινόταν και να βοηθούν στην ανακατασκευή μιας αρκετά σαφούς εικόνας. Στις χρήσεις όπως έχουμε πει προεξάρχει η ποιμενική. Πολλά είδη ζώων φαίνεται να φιλοξενούνταν στης σπηλιές, αλλά πιο πολύ κατσίκια και πρόβατα. Σημαντικά υπήρξαν επίσης τα υποζύγια, αλλά και οι χοίροι για το κρέας τους. Ενδιαφέρον παρουσιάζει και η διείσδυση στα άδυτα της ποιμενικής τέχνης που επιχειρούν οι συγγραφείς, με την υποθετική κατηγοριοποίηση των ποιμενικών θέσεων που συσχετίζεται με τις ανθρώπινες δραστηριότητες, τον τύπο τους, και τα ευρήματα. 200
10 ΚΕΙ ΜΕ ΝΑ ΠΟ ΛΕ Ο ΔΟ ΜΙΑΣ ΧΩ ΡΟ ΤΑ ΞΙΑΣ ΚΑΙ Α ΝΑ ΠΤΥ ΞΗΣ Ποιοι έμεναν, ή παρέμεναν όμως στις σπηλιές; Πλην λίγων περιπτώσεων ψυχικά διαταραγμένων ανθρώπων, εποχικοί εργάτες διαφόρων μάλιστα προελεύσεων: Γκέκηδες (σπηλιά Αργυράκη στις Μηλιές, Βροχιά στα Κ.Λεχώνια) και Τόσκηδες Αλβανοί ιδιαίτερα μετά την ενσωμάτωση της Θεσσαλίας στην Ελλάδα το 1881 και την αυστηρότερη διαμόρφωση του εθνικού κράτους που οδηγούσε σε περιθωριοποιήσεις, αλλά και την παραμονή Γκέκηδων που εργάζονταν για την κατασκευή του τραίνου Αγριά-Μηλιές. Επίσης: άστεγοι και ερημίτες, όπως οι περιπτώσεις του εξηνταπεντάχρονου στον Αγ. Βλάση, του βοσκού από τον Κισσό, της Μαρούκως στην Αγ. Τριάδα, για να αναφερθούμε στους βασικότερους. Η έρευνα αναγνωρίζει επίσης πνευματικές λειτουργίες και ιεροτελεστίες περισσότερο τις παλαιότερες εποχές, στην ύστερη ελληνιστική και ρωμαϊκή εποχή, με λίγα ταφικά υπολείμματα, αλλά όχι επίσημη λατρεία. Για τη νεώτερη εποχή, οι ερευνητές μας παρέχουν μια αναλυτική περιγραφή της Παναγίας Μεγαλομάτας, και αναφέρονται σε Θρησκευτικές χρήσεις όπως του Οσίου Συμεών στο Φλαμούρι, ή του Αγίου Γερασίμου του νεώτερου στις Σουβριές τις οποίες και περιγράφουν με πολύ γλαφυρό τρόπο. Πέραν αυτών, οι ι σπηλιές αποτελούν επίσης περιοχές απομόνωσης και καταφύγια, όπως για παράδειγμα κατά την εποχή της αντίστασης, του αντάρτικου και του εμφυλίου πολέμου, όπως εκτέθηκε και προηγουμένως, αλλά έχουν επίσης φιλοξενήσει και άλλες μη οικονομικές χρήσεις όπως αναψυχής και σύγχρονης εξερεύνησης, ενώ έχουν παράλληλα υποστεί ακόμη και η λαφυραγώγηση, με σκοπό την ανεύρεση υποτιθέμενων θησαυρών από τον 2ο Παγκόσμιο Πόλεμο (λίρες, κλπ), που αναζητούν τοπικοί κάτοικοι, με γνώση των τοπικών (αστικών και μη) μύθων. Έτσι, η ιστορία των σπηλαίων που ξεδιπλώνεται δείχνει πως αυτές ενώ κατά βάσιν ήταν ένα «βραχύβιο καταφύγιο σχετιζόμενο με ποιμενικές δραστηριότητες» είχαν και άλλες πολυποίκιλες χρήσεις. Στο Κεφάλαιο [5] οι ερευνητές επιχειρούν να κάνουν μια τελική σύνθεση και να δώσουν τις ερευνητικές προοπτικές, αρχικά μέσω των βιογραφιών τεσσάρων σπηλαίων. Ξεκινούν από τη λεπτομέρεια στην ανάλυση, τις στρωματογραφίες σπηλαίων, αναφέρονται εκτενώς στις εγχαράξεις και αναγραφές εντός των σπηλαίων (στο γκράφιτι), εντοπίζουν την εφήμερη κατοίκηση και τις εφήμερες αλλαγές, συνδέουν τους ανθρώπους με το ευρύτερο τοπίο, μέσα από τα ιδεο-τεχνικά τέχνεργα, και τα παραγόμενα ιστορικά σύμβολα και καταφέρνουν μέσα από έναν αριθμό σημαινόντων να αναγνωρίσουν πολύ περισσότερα σημαινόμενα. Για τη σπηλιά MIL-1 Χείρων (Μηλιές) γίνεται σύνδεση των ευρημάτων με τοπικές προφορικές ιστορίες (όπως το παιδί που έπεσε και ξανασηκώθηκε στα 1902) ως επίσης και μια εκτενής περιγραφή στις ξερολιθιές και στα τοιχώματα του σπηλαίου χωρίς όμως πολλά 201
11 ει α αειχώρος χ ώρ ο ς συμπεράσματα. Για τη σπηλιά MOU-2 Μπουρδοβάνου (Αγ. Στέφανος, Τσαγκαράδα) αναλύονται ευρήματα από την ύστερη αρχαιότητα ύστερη ελληνιστική και ρωμαϊκή εποχή. Για τη σπηλιά ΜΑΚ-3 (Αλαφοκλήσσι) (μαντρί), γίνεται αναφορά στη συστηματική χρήση της από ποιμένα ονόματος Γκάγκας ως επίσης και από Αρβανιτόβλαχους, κυρίως μεταπολεμικά. Στην περίπτωση της σπηλιάς MIL-3 Αργυράκη (Μηλιές-Καλά Νερά) γίνεται εκτενής αναφορά για ποιμένες και Γκέκηδες στα τέλη του 19ου- αρχές του 20ου αιώνα (περίπου 30 ταυτόχρονα) που συνδέονταν με την κατασκευή του τραίνου Αγριά- Μηλιές (βλ.παραπάνω). Για την καλύτερη κατανόηση του συνολικού πλαισίου οι ερευνητές παρουσιάζουν επίσης και μια ποσοτική στατιστική- ανάλυση. Εδώ συσχετίζονται οι τοποθεσίες με τα πολιτισμικά ευρήματα, οι σπηλιές αρχαιολογικού ενδιαφέροντος με το υψόμετρο, με τις διαστάσεις και ιδιαίτερα με την είσοδό τους, με την κλίση του εδάφους, με την κατάσταση των εσωτερικών τους εναποθέσεων, και με την εγγύτητά τους σε νερό. Συνοψίζοντας, θα μπορούσε κανείς να πει ότι το βιβλίο αποκρυσταλλώνει μια έρευνα με σημαντική πρωτοτυπία και ευρήματα, αλλά και αξία τόσο εθνο-αρχαιολογική όσο και μεθοδολογική. Οι δύο ομάδες συμπερασμάτων, στα αρχαιολογικά και στα εθνογραφικά, θέτουν προφανώς το ζήτημα των ερευνητικών προκλήσεων για το μέλλον, ιδιαίτερα μάλιστα για την ύστερη αρχαιολογία τη συνδεδεμένη με την εθνογραφία στον ελληνικό ύπαιθρο χώρο. Τέτοιες έρευνες μπορούν με συστηματικότητα και εμπεριστατωμένη τεχνική να δώσουν πολύ ενδιαφέροντα αποτελέσματα και να φωτίσουν πλευρές της ιστορίας μέσα από μια διεπιστημονική οπτική. Παντολέων (Παντελής) Σκάγιαννης, Τμήμα Μηχανικών Χωροταξίας, Πολεοδομίας και Περιφερειακής Ανάπτυξης, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, Πεδίον Άρεως, Βόλος, 202
12 ει α αειχώρος χ ώρ ο ς ΣΥΝΤΑΚΤΙΚH ΕΠΙΤΡΟΠH ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΣΚΑΓΙΑΝΝΗΣ ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΓΟΣΠΟΔΙΝΗ ΑΣΠΑ ΔΕΦΝΕΡ ΑΛΕΞΗΣ ΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΥ ΟΛΓΑ ΨΥΧΑΡΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΑΛΛΙΩΡΑΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΣΥΜ ΒΟΎ ΛΟΙ ΣΎ ΝΤΑ ΞΗΣ Α ρα βα ντι νός Α θα νά σιος Αν δρι κό που λος Αν δρέ ας Βα σεν χό βεν Λου δο βί κος Γιαν να κού ρου Τζί να Γιαν νιάς Δη μή τρης Δελ λα δέ τσι μας Παύ λος Ιω αν νί δης Γιάν νης Κα λο γή ρου Νί κος Κα ρύ δης Δη μή τρης Κο σμό που λος Πά νος Κου κλέ λη Ε λέ νη Λα μπρια νί δης Λό ης Λου κά κης Παύ λος Λου ρή Ε λέ νη Μαλούτας Θωμάς Μα ντου βά λου Μα ρί α Με λα χροι νός Κώ στας Μο δι νός Μι χά λης Μπρια σού λη Ε λέ νη Πα πα θε ο δώ ρου Αν δρέ ας Πρε βε λά κης Γεώρ γιος-στυλ. Φω τό που λος Γιώρ γος Χα στά ο γλου Βίλ μα - Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο (ΕΜΠ) - Οι κο νο μι κό Πα νε πι στή μιο Α θη νών - Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο (ΕΜΠ) - Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών - Πα νε πι στή μιο Θεσ σα λί ας - Χα ρο κό πειο Πα νε πι στή μιο - Tufts University, USA - Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ) - Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο (ΕΜΠ) - ημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης (ΔΠΘ) - University of California, USA - Πα νε πι στή μιο Μα κε δο νί ας - Πά ντει ο Πα νε πι στή μιο - Οι κο νο μι κό Πα νε πι στή μιο Α θη νών - Χα ρο κό πειο Πα νε πι στή μιο - Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο (ΕΜΠ) - Queen Mary, University of London - Διεπιστημονικό Ινστιτούτο Περιβαλλοντικών Ερευνών (ΔΙΠΕ) - Πα νε πι στή μι ο Αι γαί ου - Πα νε πι στή μι ο Αι γαί ου - Universite de Paris I, France - Πα νε πι στή μι ο Πελοποννήσου - Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ)
13 η Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Θεσσαλίας Τμήμα Μηχανικών Χωροταξίας, Πολεοδομίας και Περιφερειακής Ανάπτυξης αειχώρος ΤΕΥΧΟΣ ISSUE ΕΤΟΣ 27 YEAR 2018 Μιμής, A, Στάμου, M. Συγκριτική Εξέταση των Λογισμικών Χωρικής Οικονομετρίας Καρκάνης, Δ. «Αθήνα καλεί Πεκίνο»: Αναδρομική ανάλυση της εξέλιξης των ελληνικών εξαγωγών αγαθών στην Κίνα ( ) Γιαννακού, Α., Σαλάτα, Κ.Δ. Πράσινη Yποδομή: Ανασκόπηση της συμβολής στις αστικές περιοχές και διερεύνηση των προβλέψεων του ελληνικού συστήματος σχεδιασμού Ντριάνκος, Ι., Ποζουκίδου, Γ. Αστική διάχυση: Μεθοδολογία και δείκτες μέτρησης για τις ελληνικές πόλεις Αγγελίδου, Μ. Προς Ένα Ολοκληρωμένο Πλαίσιο Χωρικού Σχεδιασμού για την πόλη της Θεσσαλονίκης στο Μοντέλο της Αστικής Ανθεκτικότητας Δούκισσας, Λ., Κατσιγιάννη, Ξ. Περιβαλλοντικοί Κίνδυνοι και Διαχείριση Υδατικών Πόρων στις Νησιωτικές Περιοχές των Κυκλάδων: Η Περίπτωση της Άνδρου Πορτοκαλίδης, Κ. Ο Συντελεστής Δόμησης ως κρίσιμη χωρική μεταβλητή σχεδιασμού: Το παράδειγμα της Αλεξανδρούπολης ΚΡΙΤΙΚΕΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ Σκάγιαννης Π. Andreasen, N., Pantzou, N., Papadopoulos, D., & Darlas, (Επιμέλεια) (2017) Unfolding a Mountain A Historical Archaeology of Modern and Contemporary Cave Use on Mount Pelion 196 ISSN: website:
- Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. - Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ)
ει α αειχώρος χ ώρ ο ς ΣΥΝΤΑΚΤΙΚH ΕΠΙΤΡΟΠH ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΣΚΑΓΙΑΝΝΗΣ ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΓΟΣΠΟΔΙΝΗ ΑΣΠΑ ΔΕΦΝΕΡ ΑΛΕΞΗΣ ΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΥ ΟΛΓΑ ΨΥΧΑΡΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΤΑΘΑΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΣΥΜ ΒΟΥ ΛΟΙ ΣΥ ΝΤΑ ΞΗΣ Α ρα βα ντι νός
Διαβάστε περισσότεραΕιδικό τεύχος Αφιέρωμα
Κείμενα Πολεοδομίας, Χωροταξίας και Ανάπτυξης Ειδικό τεύχος Αφιέρωμα Πολεοδομία, Χωροταξία, Περιφερειακή Ανάπτυξη: Σύγχρονες Τάσεις, Νέοι Επιστήμονες 2016 24 Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Θεσσαλίας Τμήμα Μηχανικών
Διαβάστε περισσότεραΚΕΙΜΕΝΑ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ, ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ
ΚΕΙΜΕΝΑ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ, ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΕΥΧΟΣ ISSUE ΕΤΟΣ 13 YEAR 2010 ΣυντακτικH ΕπιτροπH ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΣΚΑΓΙΑΝΝΗΣ ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΓΟΣΠΟΔΙΝΗ ΑΣΠΑ ΔΕΦΝΕΡ ΑΛΕΞΗΣ ΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΥ ΟΛΓΑ ΨΥΧΑΡΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΤΑΘΑΚΗΣ
Διαβάστε περισσότερααειχώρος Κείμενα Πολεοδομίας, Χωροταξίας και Ανάπτυξης
αειχώρος Κείμενα Πολεοδομίας, Χωροταξίας και Ανάπτυξης 2011 15 ΣυντακτικH ΕπιτροπH ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΣΚΑΓΙΑΝΝΗΣ ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΓΟΣΠΟΔΙΝΗ ΑΣΠΑ ΔΕΦΝΕΡ ΑΛΕΞΗΣ ΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΥ ΟΛΓΑ ΨΥΧΑΡΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΤΑΘΑΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ
Διαβάστε περισσότερααειχώρος Κείμενα Πολεοδομίας, Χωροταξίας και Ανάπτυξης
αειχώρος Κείμενα Πολεοδομίας, Χωροταξίας και Ανάπτυξης 2011 15 ΣυντακτικH ΕπιτροπH ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΣΚΑΓΙΑΝΝΗΣ ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΓΟΣΠΟΔΙΝΗ ΑΣΠΑ ΔΕΦΝΕΡ ΑΛΕΞΗΣ ΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΥ ΟΛΓΑ ΨΥΧΑΡΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΤΑΘΑΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ
Διαβάστε περισσότερααειχώρος Κείμενα Πολεοδομίας, Χωροταξίας και Ανάπτυξης
αειχώρος Κείμενα Πολεοδομίας, Χωροταξίας και Ανάπτυξης 2011 15 ΣυντακτικH ΕπιτροπH ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΣΚΑΓΙΑΝΝΗΣ ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΓΟΣΠΟΔΙΝΗ ΑΣΠΑ ΔΕΦΝΕΡ ΑΛΕΞΗΣ ΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΥ ΟΛΓΑ ΨΥΧΑΡΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΤΑΘΑΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ
Διαβάστε περισσότεραΚΕΙΜΕΝΑ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ, ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ
ΚΕΙΜΕΝΑ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ, ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΕΥΧΟΣ ISSUE ΕΤΟΣ 12 YEAR 2009 ΣυντακτικH ΕπιτροπH ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΣΚΑΓΙΑΝΝΗΣ ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΓΟΣΠΟΔΙΝΗ ΑΣΠΑ ΔΕΦΝΕΡ ΑΛΕΞΗΣ ΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΥ ΟΛΓΑ ΨΥΧΑΡΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΤΑΘΑΚΗΣ
Διαβάστε περισσότεραΚΕΙΜΕΝΑ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ, ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ
ΚΕΙΜΕΝΑ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ, ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΕΥΧΟΣ ISSUE ΕΤΟΣ 12 YEAR 2009 ΣυντακτικH ΕπιτροπH ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΣΚΑΓΙΑΝΝΗΣ ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΓΟΣΠΟΔΙΝΗ ΑΣΠΑ ΔΕΦΝΕΡ ΑΛΕΞΗΣ ΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΥ ΟΛΓΑ ΨΥΧΑΡΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΤΑΘΑΚΗΣ
Διαβάστε περισσότεραΚΕΙΜΕΝΑ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ, ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ
ΚΕΙΜΕΝΑ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ, ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΟΜΟΣ 3 VOLUME 3 ΤΕΥΧΟΣ 2 ISSUE 2 ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2004 NOVEMBER 2004 ΣυντακτικH ΕπιτροπH ΚΟΚΚΩΣΗΣ ΧΑΡΗΣ ΜΠΕΡΙΑΤΟΣ ΗΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΠΕΤΡΑΚΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ ΓΟΥΣΙΟΣ
Διαβάστε περισσότεραΕιδικό τεύχος Αφιέρωμα
Κείμενα Πολεοδομίας, Χωροταξίας και Ανάπτυξης Ειδικό τεύχος Αφιέρωμα Πολεοδομία, Χωροταξία, Περιφερειακή Ανάπτυξη: Σύγχρονες Τάσεις, Νέοι Επιστήμονες 2016 24 Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Θεσσαλίας Τμήμα Μηχανικών
Διαβάστε περισσότεραΚείμενα Πολεοδομίας, Χωροταξίας και Ανάπτυξης. Ειδικό τεύχος Αφιέρωμα. Πόλη και Νερό
Κείμενα Πολεοδομίας, Χωροταξίας και Ανάπτυξης Ειδικό τεύχος Αφιέρωμα Πόλη και Νερό 2015 22 Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Θεσσαλίας Τμήμα Μηχανικών Χωροταξίας, Πολεοδομίας και Περιφερειακής Ανάπτυξης Ειδικό
Διαβάστε περισσότεραΕιδικό τεύχος Αφιέρωμα
Κείμενα Πολεοδομίας, Χωροταξίας και Ανάπτυξης Ειδικό τεύχος Αφιέρωμα Χωρική Ανάπτυξη και Σχεδιασμός, Θαλάσσιος Χωροταξικός Σχεδιασμός και Ολοκληρωμένη Διαχείριση Παράκτιων Περιοχών 2016 23 Πανεπιστημιακές
Διαβάστε περισσότεραΤΜΗΜΑ ΦΩΚΑ/ΤΕΤΑΡΤΗ
ΤΜΗΜΑ ΦΩΚΑ/ΤΕΤΑΡΤΗ 09.00 -.00 5 ZE MI WA 0 0 0 9 0,95 9 ΑΓ ΓΕ ΠΑ 0 0 0 0 0 0 95 ΑΔ ΡΟ ΙΩ 0 0 0 0 0 0 97 ΑΙ ΚΩ ΠΑ 0 0 0 0 0 0 5 507 ΑΛ ΕΥ ΤΖ 0 0 0 0 0 0 6 99 ΑΝ ΟΡ ΚΩ 7 5 0 0 0,65 7 95 ΑΝ ΙΩ ΟΡ 9 9 9 6
Διαβάστε περισσότεραΤΕΥΧΟΣ 2 ISSUE 2 ΤΟΜΟΣ 4 VOLUME 4 NOVEMBER 2005 ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2005
ΚΕΙΜΕΝΑ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ, ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΟΜΟΣ 4 VOLUME 4 ΤΕΥΧΟΣ 2 ISSUE 2 ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2005 NOVEMBER 2005 ΣυντακτικH ΕπιτροπH - Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Τμήμα Μηχανικών Χωροταξίας, Πολεοδομίας και Περιφερειακής
Διαβάστε περισσότερααειχώρος Κείμενα Πολεοδομίας, Χωροταξίας και Ανάπτυξης
αειχώρος Κείμενα Πολεοδομίας, Χωροταξίας και Ανάπτυξης 2013 18 ΣυντακτικH ΕπιτροπH ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΣΚΑΓΙΑΝΝΗΣ ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΓΟΣΠΟΔΙΝΗ ΑΣΠΑ ΔΕΦΝΕΡ ΑΛΕΞΗΣ ΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΥ ΟΛΓΑ ΨΥΧΑΡΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΤΑΘΑΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ
Διαβάστε περισσότεραΕικονογραφημένο Λεξικό Το Πρώτο μου Λεξικό
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ Ι.Τ.Υ.Ε. «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» Αή Εί Ηίς Δής Μί Μά Ιί Αύ Εέ Λό Τ Πώ Λό Τός 12ς (Π, (ίς- )) Εέ Λό Α, Β, Γ Δύ Τ Πώ Λό Τός 12ς (Π, (ίς- )) ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ
Διαβάστε περισσότεραΚείμενα Πολεοδομίας, Χωροταξίας και Ανάπτυξης. Ειδικό τεύχος Αφιέρωμα. Πόλη και Νερό
Κείμενα Πολεοδομίας, Χωροταξίας και Ανάπτυξης Ειδικό τεύχος Αφιέρωμα Πόλη και Νερό 2015 22 Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Θεσσαλίας Τμήμα Μηχανικών Χωροταξίας, Πολεοδομίας και Περιφερειακής Ανάπτυξης Ειδικό
Διαβάστε περισσότεραΚΕΙΜΕΝΑ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ, ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ
ΚΕΙΜΕΝΑ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ, ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΟΜΟΣ 5 VOLUME 5 ΤΕΥΧΟΣ 1 ISSUE 1 ΜΑΪΟΣ 2006 MAY 2006 ΣυντακτικH ΕπιτροπH ΚΟΚΚΩΣΗΣ ΧΑΡΗΣ ΜΠΕΡΙΑΤΟΣ ΗΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΠΕΤΡΑΚΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ ΓΟΥΣΙΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ
Διαβάστε περισσότεραΣΤΟ ΧΟΣ- Ε ΠΙ ΔΙΩ ΞΗ ΠΛΑΙ ΣΙΟ ΧΡΗ ΜΑ ΤΟ ΔΟ ΤΗ ΣΗΣ
ΣΤΟ ΧΟΣ- Ε ΠΙ ΔΙΩ ΞΗ Στό χος του Ο λο κλη ρω μέ νου Προ γράμ μα τος για τη βιώ σι μη α νά πτυ ξη της Πίν δου εί ναι η δια μόρ φω ση συν θη κών α ει φό ρου α νά πτυ ξης της ο ρει νής πε ριο χής, με τη δη
Διαβάστε περισσότεραΕικονογραφημένο Λεξικό Το Πρώτο μου Λεξικό
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ Ι.Τ.Υ.Ε. «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» Αή Εί Ηίς Δής Μί Μά Ιί Αύ Εέ Λό Τ Πώ Λό Α, Β, Γ Δύ Τός 16ς (Φ, Χ, (ό)) Εέ Λό Α, Β, Γ Δύ Τ Πώ Λό Τός 16ς (Φ, Χ, (ό))
Διαβάστε περισσότεραΕικονογραφημένο Λεξικό Το Πρώτο μου Λεξικό
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ Ι.Τ.Υ.Ε. «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» Αή Εί Ηίς Δής Μί Μά Ιί Αύ Εέ Λό Τ Πώ Λό Τός 11ς (Π, (-ά) ) Εέ Λό Α, Β, Γ Δύ Τ Πώ Λό Τός 11ς (Π, (-ά) ) ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ Αή
Διαβάστε περισσότεραα κα ρι ι ο ος α α νηρ ος ου ουκ ε πο ρε ε ευ θη εν βου λη η η α α σε ε ε βων και εν ο δω ω α α µαρ τω λω ων ουουκ ε ε ε
Ἦχος Νη α κα ρι ι ο ος α α νηρ ος ου ουκ ε πο ρε ε ευ θη εν βου λη η η α α σε ε ε βων και εν ο δω ω α α µαρ τω λω ων ουουκ ε ε ε στη η και ε πι κα α θε ε ε ε δρα α λοι οι µων ου ουκ ε ε κα θι ι σε ε ε
Διαβάστε περισσότεραΕικονογραφημένο Λεξικό Το Πρώτο μου Λεξικό
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ Ι.Τ.Υ.Ε. «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» Αή Εί Ηίς Δής Μί Μά Ιί Αύ Εέ Λό Τ Πώ Λό Τός 9ς (Μ, (έ) Ν,) Εέ Λό Α, Β, Γ Δύ Τ Πώ Λό Τός 9ς (Μ, (έ) Ν,) ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ Αή
Διαβάστε περισσότεραΚΕΙΜΕΝΑ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ, ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ
ΚΕΙΜΕΝΑ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ, ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΟΜΟΣ 5 VOLUME 5 ΤΕΥΧΟΣ 1 ISSUE 1 ΜΑΪΟΣ 2006 MAY 2006 ΣυντακτικH ΕπιτροπH ΚΟΚΚΩΣΗΣ ΧΑΡΗΣ ΜΠΕΡΙΑΤΟΣ ΗΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΠΕΤΡΑΚΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ ΓΟΥΣΙΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ
Διαβάστε περισσότεραο Θε ος η η µων κα τα φυ γη η και δυ υ υ να α α α µις βο η θο ος ε εν θλι ψε ε ε σι ταις ευ ρου ου ου ου ου σαις η η µα α α ας σφο ο ο ο
Ἐκλογή ἀργοσύντοµος εἰς τὴν Ἁγίν Κυρικήν, κὶ εἰς ἑτέρς Γυνίκς Μάρτυρς. Μέλος Ἰωάννου Ἀ. Νέγρη. Ἦχος Νη ε Κ ι δυ υ υ υ ν µι ις Α λ λη λου ου ου ι ι ι ι ο Θε ος η η µων κ τ φυ γη η κι δυ υ υ ν µις βο η θο
Διαβάστε περισσότεραΚΕΙΜΕΝΑ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ, ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ
ΚΕΙΜΕΝΑ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ, ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΟΜΟΣ 3 VOLUME 3 ΤΕΥΧΟΣ 2 ISSUE 2 ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2004 NOVEMBER 2004 ΣυντακτικH ΕπιτροπH ΚΟΚΚΩΣΗΣ ΧΑΡΗΣ ΜΠΕΡΙΑΤΟΣ ΗΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΠΕΤΡΑΚΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ ΓΟΥΣΙΟΣ
Διαβάστε περισσότεραΚΕΙΜΕΝΑ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ, ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ
ΚΕΙΜΕΝΑ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ, ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΟΜΟΣ 6 VOLUME 6 ΤΕΥΧΟΣ 2 ISSUE 2 ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2007 NOVEMBER 2007 ΣυντακτικH ΕπιτροπH ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΣΚΑΓΙΑΝΝΗΣ ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΓΟΣΠΟΔΙΝΗ ΑΣΠΑ ΔΕΦΝΕΡ ΑΛΕΞΗΣ ΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΥ
Διαβάστε περισσότεραΤι μπορεί να δει κάποιος στο μουσείο της Ι.Μ. Μεγάλου Μετεώρου
18/05/2019 Τι μπορεί να δει κάποιος στο μουσείο της Ι.Μ. Μεγάλου Μετεώρου / Ιερές Μονές Η μο νή του Με γά λου Με τε ώ ρου δι α μόρ φω σε μί α σει ρά α πό πε ρι κα λείς μου σεια κούς χώ ρους, για την α
Διαβάστε περισσότεραΌ λοι οι κα νό νες πε ρί με λέ της συ νο ψί ζο νται στον ε ξής έ να: Μά θε, μό νο προκει μέ νου. Friedrich Schelling. σελ. 13. σελ. 17. σελ.
σελ. 13 σελ. 17 σελ. 21 σελ. 49 σελ. 79 σελ. 185 σελ. 263 σελ. 323 σελ. 393 σελ. 453 σελ. 483 σελ. 509 σελ. 517 Ό λοι οι κα νό νες πε ρί με λέ της συ νο ψί ζο νται στον ε ξής έ να: Μά θε, μό νο προκει
Διαβάστε περισσότεραΠ α σα πνο η αι νε σα τω τον Κυ ρι. Π α σα πνο η αι νε σα α τω τον. Ἕτερον. Τάξις Ἑωθινοῦ Εὐαγγελίου, Ὀ Ν Ψαλµός. Μέλος Ἰωάννου Ἀ. Νέγρη.
Τάξις Ἑωθινοῦ Εὐαγγελίου, Ὀ Ν Ψαλµός. Μέλος Ἰωάννου Ἀ. Νέγρη. Κυ ρι ε ε λε η σον Ἦχος Πα Α µην Π α σα πνο η αι νε σα τω τον Κυ ρι ον Ἕτερον. Π α σα πνο η αι νε σα α τω τον Κυ υ ρι ι ον 1 ΙΩΑΝΝΟΥ Α. ΝΕΓΡΗ
Διαβάστε περισσότεραΟι τα α α α α α α α Κ. ε ε ε ε ε ε ε ε ε Χε ε ε. ε ε ε ε ε ε ρου ου βι ι ι ι ι ι ι. ιµ µυ στι κω ω ω ω ω ως ει κο ο
ΧΕΡΟΥΒΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΟΙΝΩΝΙΟ Λ. Β Χερουβικόν σε ἦχο πλ. β. Ἐπιλογές Ἦχος Μ Α µη η η η ην Οι τ Χε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε Χε ε ε ε ε ε ε ε ε ρου ου βι ι ι ι ι ι ι ιµ µυ στι κω ω ω ω ω ως ει κο ο
Διαβάστε περισσότερααρχεία Πηγεσ γνωσησ, πηγεσ μνημησ Τα αρχεία στις ελληνικές πόλεις της αρχαιότητας Ασκήσεις στον πηλό
Τευχος τριτο αρχεία Πηγεσ γνωσησ, πηγεσ μνημησ Τα αρχεία στις ελληνικές πόλεις της αρχαιότητας Ασκήσεις στον πηλό Άσκηση Οι γραφείς του ανακτόρου της Πύλου Κάθε χρόνο τέτοια εποχή στο ανάκτορο της Πύλου
Διαβάστε περισσότεραΔιάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ42 / Αρχαιολογία στον Ελληνικό Χώρο
Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ42 / Αρχαιολογία στον Ελληνικό Χώρο Σχολή ΣΑΚΕ Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών Πρόγραμμα Σπουδών ΕΛΠΟΛ Σπουδές στον Ελληνικό Πολιτισμό Θεματική Ενότητα ΕΛΠ42
Διαβάστε περισσότερα1.2.3 ιαρ θρω τι κές πο λι τι κές...35 1.2.4 Σύ στη μα έ λεγ χου της κοι νής α λιευ τι κής πο λι τι κής...37
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΚΕ Φ Α Λ ΑΙΟ ΤΟ ΙΚΑΙΟ ΤΗΣ ΑΛΙΕΙΑΣ... 21 ΚΕ Φ Α Λ ΑΙΟ 1 o Η ΑΛΙΕΥΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ 1.1 Η Α λιεί α ως Οι κο νο μι κή ρα στη ριό τη τα...25 1.2 Η Κοι νο τι κή Α λιευ τι κή Πο λι τι κή...28
Διαβάστε περισσότεραΣΑ88 Θεωρητικές και μεθοδολογικές αρχές στη μελέτη της κλασικής τέχνης. Δημήτρης Πλάντζος
ΣΑ88 Θεωρητικές και μεθοδολογικές αρχές στη μελέτη της κλασικής τέχνης Δημήτρης Πλάντζος ΣΑ88: Θεωρητικές και μεθοδολογικές αρχές στη μελέτη της κλασικής τέχνης Το σεμινάριο βοηθά τους φοιτητές να εμπεδώσουν
Διαβάστε περισσότεραΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ: ΒΑΜΒΑΚΙ - ΚΛΩΣΤΙΚΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. ΒΑΜΒΑΚΙ Ε ΞΑ ΠΛΩ ΣΗ ΚΑΙ ΟΙ ΚΟ ΝΟ ΜΙ ΚΗ ΣΗ ΜΑ ΣΙΑ Γε νι κά
Περιεχόμενα ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ: ΒΑΜΒΑΚΙ - ΚΛΩΣΤΙΚΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ... 17 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. ΒΑΜΒΑΚΙ... 19 1. Ε ΞΑ ΠΛΩ ΣΗ ΚΑΙ ΟΙ ΚΟ ΝΟ ΜΙ ΚΗ ΣΗ ΜΑ ΣΙΑ... 19 1.1. Γε νι κά... 19 1.2. Η καλ λιέρ γεια του βαμ βα κιού στην Ελ λά
Διαβάστε περισσότεραΑρχαιολογία των γεωμετρικών και αρχαϊκών χρόνων ( π.χ.). Δημήτρης Πλάντζος
[IA11] ΚΛΑΣΙΚΗ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑ Α Αρχαιολογία των γεωμετρικών και αρχαϊκών χρόνων (1100-480 π.χ.). Δημήτρης Πλάντζος Πηγές και μέθοδοι (συνέχεια) Ο κλασικός αρχαιολόγος ταξινομεί το υλικό του: Κατά χρονική
Διαβάστε περισσότερα16 η ΗΜΕΡΙΔΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ 16 th WORKSHOP OF ENVIRONMENTAL ARCHAEOLOGY
16 η ΗΜΕΡΙΔΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ 16 th WORKSHOP OF ENVIRONMENTAL ARCHAEOLOGY «Φυσικό και ανθρωπογενές τοπίο: Μια αέναη σχέση» «Natural and anthropogenic landscape: A diachronic relation» 1 Απριλίου
Διαβάστε περισσότεραΠΕΡΙEΧΟΜΕΝΑ. Πρό λο γος...13 ΜΕ ΡΟΣ Ι: Υ ΠΑΙ ΘΡΙΑ Α ΝΑ ΨΥ ΧΗ
ΠΕΡΙEΧΟΜΕΝΑ Πρό λο γος...13 ΜΕ ΡΟΣ Ι: Υ ΠΑΙ ΘΡΙΑ Α ΝΑ ΨΥ ΧΗ Ει σα γω γή 1 ου Μέ ρους...16 1 ο Κε φά λαιο: Ε ΛΕΥ ΘΕ ΡΟΣ ΧΡΟ ΝΟΣ & Α ΝΑ ΨΥ ΧΗ 1.1 Οι έν νοιες του ε λεύ θε ρου χρό νου και της ανα ψυ χής...17
Διαβάστε περισσότεραΑρχαιολογία των κλασικών και ελληνιστικών χρόνων (480 π.χ. - 1ος αι. π.χ.). Δημήτρης Πλάντζος
[IA12] ΚΛΑΣΙΚΗ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑ Β Αρχαιολογία των κλασικών και ελληνιστικών χρόνων (480 π.χ. - 1ος αι. π.χ.). Δημήτρης Πλάντζος Τι είναι Aρχαιολογία; Η επιστήμη της αρχαιολογίας: Ασχολείται με την περισυλλογή,
Διαβάστε περισσότεραΑΝΑΛΥΣΗ ΠΟΙΟΤΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ. Γεράσιμος Παπαναστασάτος, Ph.D. Αθήνα, Σεπτέμβριος 2016
ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΟΙΟΤΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ Γεράσιμος Παπαναστασάτος, Ph.D. Αθήνα, Σεπτέμβριος 2016 ΚΕΘΕΑ Τομέας Έρευνας Η ποιοτική έρευνα επιχειρεί να περιγράψει, αναλύσει, κατανοήσει, ερμηνεύσει κοινωνικά φαινόμενα,
Διαβάστε περισσότεραΑΝΑΛΥΣΗ ΠΟΙΟΤΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΟΙΟΤΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ Γεράσιμος Παπαναστασάτος, Ph.D. Αθήνα, Σεπτέμβριος 2016 ΚΕΘΕΑ Τομέας Έρευνας Η ποιοτική έρευνα επιχειρεί να περιγράψει, αναλύσει, κατανοήσει, ερμηνεύσει κοινωνικά φαινόμενα,
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΧΩΡΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΥΝΟΡΙΑΚΩΝ ΠΕΡΙΟΧΩΝ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ, ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ & ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΜΑΘΗΜΑ 1 Ο : Εισαγωγή στο μάθημα ΧΩΡΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΥΝΟΡΙΑΚΩΝ ΠΕΡΙΟΧΩΝ Λευτέρης Τοπάλογλου Ίμια
Διαβάστε περισσότεραΠΕΡΙEΧΟΜΕΝΑ. Πρό λο γος...13 ΜΕ ΡΟΣ Ι: Υ ΠΑΙ ΘΡΙΑ Α ΝΑ ΨΥ ΧΗ
ΠΕΡΙEΧΟΜΕΝΑ Πρό λο γος...13 ΜΕ ΡΟΣ Ι: Υ ΠΑΙ ΘΡΙΑ Α ΝΑ ΨΥ ΧΗ Ει σα γω γή 1 ου Μέ ρους...16 1 ο Κε φά λαιο: Ε ΛΕΥ ΘΕ ΡΟΣ ΧΡΟ ΝΟΣ & Α ΝΑ ΨΥ ΧΗ 1.1 Οι έν νοιες του ε λεύ θε ρου χρό νου και της ανα ψυ χής...17
Διαβάστε περισσότεραΠαρουσίαση Βιβλίου. Δημήτρης Γερμανός Τμήμα Επιστήμων Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης
Επιστημονική Επετηρίδα, Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Τόμος 8 (2015) Παρουσίαση Βιβλίου Ρέντζου, Κ., Σακελλαρίου, Μ. (2014). Ο χώρος ως παιδαγωγικό πεδίο σε προσχολικά περιβάλλοντα
Διαβάστε περισσότεραΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΕΙΑ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ
Τίτλος μαθήματος ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΕΙΑ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Επιλογής / Ενότητα Τεχνών (ΤΕ) ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: ΕΙΡΗΝΗ ΝΑΚΟΥ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΚΤ1121 ΜΟΝΑΔΕΣ ECTS:
Διαβάστε περισσότερατων Κοι νω νι κών Λει τουρ γών που α πα σχο λού νται στους ι δι ω τι κούς παι δι κούς σταθ µούς όλης της χώρας O21R09
των Κοι νω νι κών Λει τουρ γών που α πα σχο λού νται στους ι δι ω τι κούς παι δι κούς σταθ µούς όλης της χώρας O21R09 ΚΩΩ Δ Ι ΚO ΠOΙ Η ΣΗ ΣYΛ ΛO ΓΙ ΚΩΩΝ ΡYΘ ΜΙ ΣΕ ΩΩΝ (ΣΣΕ & Δ Α) ΤΩΩΝ ΚOΙ ΝΩΩ ΝΙ ΚΩΩΝ ΛΕΙ
Διαβάστε περισσότεραΠρα κτι κών µη χα νι κών Δ ηµοσίου, ΝΠΔ Δ & OΤΑ O36R11
Πρα κτι κών µη χα νι κών Δ ηµοσίου, ΝΠΔ Δ & OΤΑ O36R11 ΚΩΩ Δ Ι ΚO ΠOΙ Η ΣΗ ΣYΛ ΛO ΓΙ ΚΩΩΝ ΡYΘ ΜΙ ΣΕ ΩΩΝ (ΣΣΕ & Δ Α) ΤΩΩΝ, Ν.Π.Δ.Δ. ΚΑΙ O.Τ.Α. Α. ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΩΩ Δ Ι ΚO ΠOΙ Η ΣΗ Ε ΛΗ ΦΘΗ ΣΑΝ Υ ΠO ΨΗ 1. H 15/1981
Διαβάστε περισσότερατων Κοι νω νι κών λει τουρ γών που α πα σχο λού νται στις Νευ ρο ψυ χι α τρι κές κλι νι κές Α θη νών & περιχώρων Ot02R03
των Κοι νω νι κών λει τουρ γών που α πα σχο λού νται στις Νευ ρο ψυ χι α τρι κές κλι νι κές Α θη νών & περιχώρων Ot02R03 ΚΩΩ Δ Ι ΚO ΠOΙ Η ΣΗ ΣYΛ ΛO ΓΙ ΚΩΩΝ ΡYΘ ΜΙ ΣΕ ΩΩΝ (ΣΣΕ & Δ Α) ΤΩΩΝ ΚOΙ ΝΩΩ ΝΙ ΚΩΩΝ
Διαβάστε περισσότεραΑποτελεσματικός Προπονητής
ÐÝñêïò Ι. ÓôÝ öá íïò & Χριστόπουλος Β. Γιάννης Αποτελεσματικός Προπονητής Ένας οδηγός για προπονητές όλων των ομαδικών αθλημάτων Θεσσαλονίκη 2011 Ðå ñéå ü ìå íá Ðñü ëï ãïò...6 Åé óá ãù ãþ...11 Êå öü ëáéï
Διαβάστε περισσότεραΙδιότητες και Τεχνικές Σύνταξης Επιστημονικού Κειμένου Σχολιασμός ερευνητικής πρότασης
Ιδιότητες και Τεχνικές Σύνταξης Επιστημονικού Κειμένου Σχολιασμός ερευνητικής πρότασης Αναστασία Χριστοδούλου, Dr. Γεώργιος Δαμασκηνίδης Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας & Φιλολογίας Θεσσαλονίκη, 2015 Ιδιότητες
Διαβάστε περισσότεραΠοιοτική μεθοδολογία έρευνας στη Διδακτική των Μαθηματικών Ενότητα 3: Ερευνητικές μέθοδοι
Ποιοτική μεθοδολογία έρευνας στη Διδακτική των Μαθηματικών Ενότητα 3: Πόταρη Δέσποινα, Σακονίδης Χαράλαμπος Σχολή Θετικών επιστημών Τμήμα Μαθηματικών Ποσοτικές Ποιοτικές μέθοδοι Τι συνιστά έρευνα; Έρευνα:
Διαβάστε περισσότεραΑΝΑΛΥΣΗ ΠΟΙΟΤΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΟΙΟΤΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ Τομέας Έρευνας ΚΕΘΕΑ Η ποιοτική έρευνα επιχειρεί να περιγράψει, αναλύσει, κατανοήσει, ερμηνεύσει κοινωνικά φαινόμενα, έννοιες ή συμπεριφορές επιχειρεί να απαντήσει το γιατί
Διαβάστε περισσότεραΚείμενα Πολεοδομίας, Χωροταξίας και Ανάπτυξης
Κείμενα Πολεοδομίας, Χωροταξίας και Ανάπτυξης 2018 27 Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Θεσσαλίας Τμήμα Μηχανικών Χωροταξίας, Πολεοδομίας και Περιφερειακής Ανάπτυξης αεπιστημονικό Περιοδικό αειχώρος ει χ ώρ ο ς
Διαβάστε περισσότεραΠεριγραφή Χρηματοδοτούμενων Ερευνητικών Έργων 1η Προκήρυξη Ερευνητικών Έργων ΕΛ.ΙΔ.Ε.Κ. για την ενίσχυση Μεταδιδακτόρων Ερευνητών/Τριών
Περιγραφή Χρηματοδοτούμενων Ερευνητικών Έργων 1η Προκήρυξη Ερευνητικών Έργων ΕΛ.ΙΔ.Ε.Κ. για την ενίσχυση Μεταδιδακτόρων Ερευνητών/Τριών Τίτλος Ερευνητικού Έργου «Από τους κυνηγούς-τροφοσυλλέκτες στους
Διαβάστε περισσότεραΠεριγραφή Χρηματοδοτούμενων Ερευνητικών Έργων 1η Προκήρυξη Ερευνητικών Έργων ΕΛ.ΙΔ.Ε.Κ. για την ενίσχυση Μεταδιδακτόρων Ερευνητών/Τριών
Περιγραφή Χρηματοδοτούμενων Ερευνητικών Έργων 1η Προκήρυξη Ερευνητικών Έργων ΕΛ.ΙΔ.Ε.Κ. για την ενίσχυση Μεταδιδακτόρων Ερευνητών/Τριών Τίτλος Ερευνητικού Έργου «Η κυπριακή σύνδεση με τη Μεσόγειο από την
Διαβάστε περισσότεραH ΕΡΕΥΝΑ ΣΕ ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΑΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΡΑ. Χαράλαμπος Χαραλάμπους Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, Πανεπιστήμιο Κύπρου
H ΕΡΕΥΝΑ ΣΕ ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΑΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΡΑ Χαράλαμπος Χαραλάμπους Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, Πανεπιστήμιο Κύπρου Πίστευε και μη ερεύνα Πίστευε και μη, ΕΡΕΥΝΑ! Στάδια έρευνας σε σχολική βάση: Μεθοδολογικές
Διαβάστε περισσότεραΤΕΥΧΟΣ 2 ISSUE 2 ΤΟΜΟΣ 4 VOLUME 4 NOVEMBER 2005 ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2005
ΚΕΙΜΕΝΑ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ, ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΟΜΟΣ 4 VOLUME 4 ΤΕΥΧΟΣ 2 ISSUE 2 ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2005 NOVEMBER 2005 ΣυντακτικH ΕπιτροπH - Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Τμήμα Μηχανικών Χωροταξίας, Πολεοδομίας και Περιφερειακής
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ, ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ, ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΕΠΕΝΔΥΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ» ΠΕΡΙΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ
Διαβάστε περισσότερα- Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. - Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ)
ει α αειχώρος χ ώρ ο ς ΣΥΝΤΑΚΤΙΚH ΕΠΙΤΡΟΠH ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΣΚΑΓΙΑΝΝΗΣ ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΓΟΣΠΟΔΙΝΗ ΑΣΠΑ ΔΕΦΝΕΡ ΑΛΕΞΗΣ ΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΥ ΟΛΓΑ ΨΥΧΑΡΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΤΑΘΑΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΣΥΜ ΒΟΥ ΛΟΙ ΣΥ ΝΤΑ ΞΗΣ Α ρα βα ντι νός
Διαβάστε περισσότεραΠεριεχόμενα. Πρόλογος στην πέμπτη έκδοση... 13
Περιεχόμενα Πρόλογος στην πέμπτη έκδοση... 13 Μέρος 1. Το πλαίσιο... 15 1. Οδηγός του βιβλίου... 16 Η προσέγγιση του βιβλίου... 16 Η δομή του βιβλίου... 17 Ιδιαίτερα γνωρίσματα του βιβλίου... 21 Πώς θα
Διαβάστε περισσότεραΓιάννης Θεοδωράκης & Μαίρη Χασάνδρα ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ
Γιάννης Θεοδωράκης & Μαίρη Χασάνδρα ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2006 ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Γιάννης Θεοδωράκης & Μαίρη Χασάνδρα : Εκδόσεις Χριστοδουλίδη Α. & Π. Χριστοδουλίδη
Διαβάστε περισσότερατων ερ γα το τε χνι τών εργοστασίων Τσιµεντολίθων, ό λης της χώρας O41R09
των ερ γα το τε χνι τών εργοστασίων Τσιµεντολίθων, ό λης της χώρας O41R09 ΚΩΩ Δ Ι ΚO ΠOΙ Η ΣΗ ΣYΛ ΛO ΓΙ ΚΩΩΝ ΡYΘ ΜΙ ΣΕ ΩΩΝ (ΣΣΕ & Δ Α) ΤΩΩΝ ΕΡ ΓΑ ΤO ΤΕ ΧΝΙ ΤΩΩΝ ΕΡ ΓO ΣΤΑ ΣΙ ΩΩΝ ΤΣΙ ΜΕ ΝΤO ΛΙ ΘΩΩΝ, ΤΣΙ
Διαβάστε περισσότεραBOYΛH TΩΝ EΛ ΛH NΩN ΔIEY ΘYN ΣH NO MO ΘE TI KOY EP ΓOY E BΔO MA ΔIAIO ΔEΛ TIO
BOYΛH TΩΝ EΛ ΛH NΩN ΔIEY ΘYN ΣH NO MO ΘE TI KOY EP ΓOY E BΔO MA ΔIAIO ΔEΛ TIO Tων νο µο σχε δί ων και των προ τά σε ων νό µων, που εκ κρε µούν στη Bου λή για συζήτηση και ψή φι ση και κα τα τέ θη καν µέ
Διαβάστε περισσότεραΗ εκπαίδευση των παιδιών από την Αρχαιότητα μέχρι και το Διαφωτισμό, Α
ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ - ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ Σχ. Έτος: 2013-2014 ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ : ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΔΙΑ: ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ & ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΙΤΛΟΣ ΘΕΜΑΤΟΣ Η εκπαίδευση των παιδιών από την
Διαβάστε περισσότεραΚωνσταντίνος Θ. Ευαγγελάτος. για αμιγή χορωδία (SSA, SAA, TTB, TBB)
Κωνσταντίνος Θ. Ευαγγελάτος για αμιγή χορωδία (SSA, SAA, TTB, TBB) ΔΙΑΝΕΜΕΤΑΙ ΔΩΡΕΑΝ χορηγία της Πολιτιστικής Eταιρείας Αθηνών, Poeta (fb: Poeta Politistiki) Αθήνα 017 Εκδόσεις Πολιτιστική Εταιρεία Αθηνών
Διαβάστε περισσότεραΑνδριοπούλου Αγγελική Σταθοπούλου Σωτηρία Χαλούλη Αλεξία Ψαράκη Κωνσταντίνα. Leonardo Da Vinci. Ανατομία Ενός Μυαλού
Οι μαθητές με αφορμή το πολύπλευρο έργο του Λεονάρντο Ντα Βίντσι προσέγγισαν επιστημονικά και καλλιτεχνικά πεδία του ενδιαφέροντός τους σε μία προσπάθεια να «αποκωδικοποιήσουν» τον επιστήμονα και καλλιτέχνη
Διαβάστε περισσότεραBOYΛH TΩΝ EΛ ΛH NΩN ΔIEY ΘYN ΣH NO MO ΘE TI KOY EP ΓOY E BΔO MA ΔIAIO ΔEΛ TIO
BOYΛH TΩΝ EΛ ΛH NΩN ΔIEY ΘYN ΣH NO MO ΘE TI KOY EP ΓOY E BΔO MA ΔIAIO ΔEΛ TIO Tων νο µο σχε δί ων και των προ τά σε ων νό µων, που εκ κρε µούν στη Bου λή για συζήτηση και ψή φι ση και κα τα τέ θη καν µέ
Διαβάστε περισσότερα- Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. - Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ)
ει α αειχώρος χ ώρ ο ς ΣΥΝΤΑΚΤΙΚH ΕΠΙΤΡΟΠH ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΣΚΑΓΙΑΝΝΗΣ ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΓΟΣΠΟΔΙΝΗ ΑΣΠΑ ΔΕΦΝΕΡ ΑΛΕΞΗΣ ΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΥ ΟΛΓΑ ΨΥΧΑΡΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΤΑΘΑΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΣΥΜ ΒΟΥ ΛΟΙ ΣΥ ΝΤΑ ΞΗΣ Α ρα βα ντι νός
Διαβάστε περισσότεραBOYΛH TΩΝ EΛ ΛH NΩN ΔIEY ΘYN ΣH NO MO ΘE TI KOY EP ΓOY E BΔO MA ΔIAIO ΔEΛ TIO
BOYΛH TΩΝ EΛ ΛH NΩN ΔIEY ΘYN ΣH NO MO ΘE TI KOY EP ΓOY E BΔO MA ΔIAIO ΔEΛ TIO Tων νο µο σχε δί ων και των προ τά σε ων νό µων, που εκ κρε µούν στη Bου λή για συζήτηση και ψή φι ση και κα τα τέ θη καν µέ
Διαβάστε περισσότεραΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
E ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ 1181 23 Φεβρουαρίου 2018 ΤΕΥΧΟΣ ΤΡΙΤΟ Αρ. Φύλλου 184 ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ - ΛΟΙΠΟΙ ΦΟΡΕΙΣ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Αριθμ. 1718013835/22-12-2017
Διαβάστε περισσότεραΕργαστήριο Χωροταξικού Σχεδιασμού. 10 η Διάλεξη Όραμα βιώσιμης χωρικής ανάπτυξης Εισήγηση: Ελένη Ανδρικοπούλου
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Διδακτική ομάδα: Ελένη Ανδρικοπούλου, Γρηγόρης Καυκαλάς 10 η Διάλεξη Όραμα βιώσιμης χωρικής ανάπτυξης Εισήγηση: Ελένη Ανδρικοπούλου Άδειες
Διαβάστε περισσότερατων Δ εν δρο αν θοκηπουρών Ξενοδοχειακών επιχειρήσεων O08R12
των Δ εν δρο αν θοκηπουρών Ξενοδοχειακών επιχειρήσεων O08R12 ΚΩΩ Δ Ι ΚO ΠOΙ Η ΣΗ ΣYΛ ΛO ΓΙ ΚΩΩΝ ΡYΘ ΜΙ ΣΕ ΩΩΝ (ΣΣΕ & Δ Α) ΤΩΩΝ Δ ΕΝΔ ΡΟΑΝΘΟΚΗΠΟΥΡΩΩΝ ΞΕ ΝO Δ O ΧΕΙ Α ΚΩΩΝ Ε ΠΙ ΧΕΙ ΡΗ ΣΕ ΩΩΝ O ΛΗΣ ΤΗΣ ΧΩΩ
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ 2014 2015
09:00-12:00 Μεσαία ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ 2014 2015 ΔΕΥΤΕΡΑ, 08-06-2015 ΤΡΙΤΗ, 09-06-2015 ΤΕΤΑΡΤΗ, 10-06-2015
Διαβάστε περισσότεραΑρχαιολογία των γεωμετρικών και αρχαϊκών χρόνων ( π.χ.). Δημήτρης Πλάντζος
[IA11] ΚΛΑΣΙΚΗ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑ Α Αρχαιολογία των γεωμετρικών και αρχαϊκών χρόνων (1100-480 π.χ.). Δημήτρης Πλάντζος Πρώιμοι και Γεωμετρικοί χρόνοι (1100-700 π.χ.) Οι περίοδοι της αρχαίας ελληνικής τέχνης:
Διαβάστε περισσότεραἜκτασις. οι τα α α Δ. α α α α Δ. ου ου ου ου ου ου ου ου ου ου ου ου ου. υ υ υ υ υ υ υ υ υ υ µυ υ στι ι ι Μ. ι ι ει ει κο ο νι ι ι ι ι ι ι
ΗΧΟΣ ΕΥΤΕΡΟΣ ΘΕΟΩΡΟΥ ΦΩΚΑΕΩΣ Ἦχος Ἔκτσις. ι Οι οι οι οι τ Β Χ ρο ο ο ο ο ο ο ο ο ο ο ο ο ο ο Β ο ο χ ρο ο βι ιµ µ µ στι ι ι κω ω ω ω ω ω ω ω ω ω ως ι κο νι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι ι κο ο νι ι
Διαβάστε περισσότερα3 Τοποθετήσεις Διευθυντών/ντριών Διευθύνσεων και Προϊσταμένων Γραφείων για τα έτη 1982, 1983, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1995, 1997,
Τοποθετήσεις Διευθυντών/ντριών Διευθύνσεων και Προϊσταμένων Γραφείων για τα έτη 98, 98, 986, 987, 988, 989, 99, 99, 99, 995, 997, 998, 999,,, και. Καναβέλη Ελιάνα Παλιεράκη Πόπη 8--6 . Εισαγωγή..... Αντικείμενο
Διαβάστε περισσότεραΑΣΚΗΣΗ, ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ
Γιάννης Θεοδωράκης Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΑΣΚΗΣΗ, ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2010 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Πρό λο γος...6 1. Ά σκη ση και ψυ χική υ γεί α Ει σα γω γή...9 Η ψυ χο λο γί α της ά σκη σης...11
Διαβάστε περισσότεραΤέχνη Χώρος Όψεις Ανάπτυξης
Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο Σχολή Ανθρωπιστικών Σπουδών Τέχνη Χώρος Όψεις Ανάπτυξης ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ Εθνικό Κέντρο Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης Πειραιώς 211, Ταύρος Σάββατο, 23 Νοεμβρίου
Διαβάστε περισσότεραΙΑ119 Θεωρητικές και μεθοδολογικές αρχές στη μελέτη της κλασικής τέχνης. Δημήτρης Πλάντζος
ΙΑ119 Θεωρητικές και μεθοδολογικές αρχές στη μελέτη της κλασικής τέχνης Δημήτρης Πλάντζος ΙΑ119: Θεωρητικές και μεθοδολογικές αρχές στη μελέτη της κλασικής τέχνης Το μάθημα προφέρει μια συστηματική και
Διαβάστε περισσότερατου προσωπικού Κινηµατογράφων όλης της χώρας K22R11
του προσωπικού Κινηµατογράφων όλης της χώρας K22R11 ΚΩΩ Δ Ι ΚO ΠOΙ Η ΣΗ ΣYΛ ΛO ΓΙ ΚΩΩΝ ΡYΘ ΜΙ ΣΕ ΩΩΝ (ΣΣΕ & Δ Α) ΤOY ΠΡO ΣΩΩ ΠΙ ΚOY ΚΙ ΝΗ ΜΑ ΤO ΓΡΑ ΦΩΩΝ O ΛΗΣ ΤΗΣ ΧΩΩ ΡΑΣ Α. ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΩΩ Δ Ι ΚOΠOΙ Η ΣΗ
Διαβάστε περισσότερατων ερ γα ζο µέ νων σε ε πι χει ρή σεις Έ ρευ νας - Ε ξό ρυ ξης, Με λε τών και Δ ιΰ λι σης Αρ γού Πε τρε λαί ου ό λης της χώ ρας K65R10
των ερ γα ζο µέ νων σε ε πι χει ρή σεις Έ ρευ νας - Ε ξό ρυ ξης, Με λε τών και Δ ιΰ λι σης Αρ γού Πε τρε λαί ου ό λης της χώ ρας K65R10 2 ΚΩΩ Δ Ι ΚO ΠOΙ Η ΣΗ ΡYΘ ΜΙ ΣΕ ΩΩΝ (ΣΣΕ & Δ Α) ΕΡ ΓΑΖO ΜΕ ΝΩΩΝ ΣΕ
Διαβάστε περισσότεραBOYΛH TΩΝ EΛ ΛH NΩN ΔIEY ΘYN ΣH NO MO ΘE TI KOY EP ΓOY E BΔO MA ΔIAIO ΔEΛ TIO
BOYΛH TΩΝ EΛ ΛH NΩN ΔIEY ΘYN ΣH NO MO ΘE TI KOY EP ΓOY E BΔO MA ΔIAIO ΔEΛ TIO Tων νο µο σχε δί ων και των προ τά σε ων νό µων, που εκ κρε µούν στη Bου λή για συζήτηση και ψή φι ση και κα τα τέ θη καν µέ
Διαβάστε περισσότεραΠΕΡΙEΧΟΜΕΝΑ. Εισαγωγή... 11
ΠΕΡΙEΧΟΜΕΝΑ Εισαγωγή... 11 ΠΡΩΤΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 1.0 Η Αθλητική Βιομηχανία...15 1.1 Εισαγωγή...15 1.2 Ορισμός του Όρου Βιομηχανία...16 1.3 Ένα Μοντέλο Περιγραφής της Αθλητικής Βιομηχανίας...17 1.3.1 Τμήμα Παραγωγής
Διαβάστε περισσότεραΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Μ.Ν. Ντυκέν, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Τ.Μ.Χ.Π.Π.Α. Ε. Αναστασίου, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Τ.Μ.Χ.Π.Π.Α. ΔΙΑΛΕΞΗ 02 ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Βόλος, 2016-2017 1 ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ (Descriptive)
Διαβάστε περισσότεραΡετσινάς Σωτήριος ΠΕ 1703 Ηλεκτρολόγων ΑΣΕΤΕΜ
Ρετσινάς Σωτήριος ΠΕ 1703 Ηλεκτρολόγων ΑΣΕΤΕΜ Τι είναι η ερευνητική εργασία Η ερευνητική εργασία στο σχολείο είναι μια δυναμική διαδικασία, ανοιχτή στην αναζήτηση για την κατανόηση του πραγματικού κόσμου.
Διαβάστε περισσότερατου Προ σω πι κού των Α µί σθων Y πο θη κο φυ λα κεί ων ό λης της χώρας O44R15
του Προ σω πι κού των Α µί σθων Y πο θη κο φυ λα κεί ων ό λης της χώρας O44R15 ΚΩΩ Δ Ι ΚO ΠOΙ Η ΣΗ ΣYΛ ΛO ΓΙ ΚΩΩΝ ΡYΘ ΜΙ ΣΕ ΩΩΝ (ΣΣΕ & Δ Α) ΤOY ΠΡO ΣΩΩ ΠΙ ΚOY ΤΩΩΝ Α ΜΙ ΣΘΩΩΝ Y ΠO ΘΗ ΚO ΦY ΛΑ ΚΕΙ ΩΩΝ O
Διαβάστε περισσότεραΘέλετε να διαθέσετε ένα αρχείο στο διαδίκτυο;
Θέλετε να διαθέσετε ένα αρχείο στο διαδίκτυο; Θέλετε να διαθέσετε ένα αρχείο στο διαδίκτυο; Ένας σύντομος οδηγός για να σας διευκολύνει στη λήψη αποφάσεων για τη διάθεση του αρχείου σας σε αποθετήριο του
Διαβάστε περισσότεραBOYΛH TΩΝ EΛ ΛH NΩN ΔIEY ΘYN ΣH NO MO ΘE TI KOY EP ΓOY E BΔO MA ΔIAIO ΔEΛ TIO
BOYΛH TΩΝ EΛ ΛH NΩN ΔIEY ΘYN ΣH NO MO ΘE TI KOY EP ΓOY E BΔO MA ΔIAIO ΔEΛ TIO Tων νο µο σχε δί ων και των προ τά σε ων νό µων, που εκ κρε µούν στη Bου λή για συζήτηση και ψή φι ση και κα τα τέ θη καν µέ
Διαβάστε περισσότεραΑρχαιολογία των γεωμετρικών και αρχαϊκών χρόνων ( π.χ.). Δημήτρης Πλάντζος
[IA11] ΚΛΑΣΙΚΗ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑ Α Αρχαιολογία των γεωμετρικών και αρχαϊκών χρόνων (1100-480 π.χ.). Δημήτρης Πλάντζος ΕΚΠΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΑΡΧΑΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΑΙ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ
Διαβάστε περισσότεραΕρευνητικές Εργασίες
Ερευνητικές Εργασίες 1. Οδηγίες μεθοδολογίας της έρευνας, συλλογής δεδομένων και εξαγωγής συμπερασμάτων. 2. Συγγραφή της ερευνητικής εργασίας. Απόστολος Ντάνης Σχολικός Σύμβουλος Η ΜΕΘΟΔΟΣ PROJECT Επιλογή
Διαβάστε περισσότεραΜάθημα: «Μεθοδολογία έρευνας» Μορφές επικοινωνίας μεταξύ νηπιαγωγείου και οικογένειας
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ Μάθημα: «Μεθοδολογία έρευνας» Μορφές επικοινωνίας μεταξύ νηπιαγωγείου και οικογένειας Διδάσκων: Δρ. Παναγιώτης
Διαβάστε περισσότερακατεύθυνση της εξάλειψης εθνοκεντρικών και άλλων αρνητικών στοιχείων που υπάρχουν στην ελληνική εκπαίδευση έτσι ώστε η εκπαίδευση να λαμβάνει υπόψη
ΕΙΣΑΓΩΓΗ Είναι γνωστό ότι, παραδοσιακά, όπως άλλα εκπαιδευτικά συστήματα έτσι και το ελληνικό στόχευαν στην καλλιέργεια και ενδυνάμωση της εθνοπολιτιστικής ταυτότητας. Αυτό κρίνεται θετικό, στο βαθμό που
Διαβάστε περισσότεραBOYΛH TΩΝ EΛ ΛH NΩN ΔIEY ΘYN ΣH NO MO ΘE TI KOY EP ΓOY E BΔO MA ΔIAIO ΔEΛ TIO
BOYΛH TΩΝ EΛ ΛH NΩN ΔIEY ΘYN ΣH NO MO ΘE TI KOY EP ΓOY E BΔO MA ΔIAIO ΔEΛ TIO Tων νο µο σχε δί ων και των προ τά σε ων νό µων, που εκ κρε µούν στη Bου λή για συζήτηση και ψή φι ση και κα τα τέ θη καν µέ
Διαβάστε περισσότεραΈρευνα για την Απόδοση των Κοινωνικών Επιχειρήσεων
Έρευνα για την Απόδοση των Κοινωνικών Επιχειρήσεων Σάνδρα Κοέν και Ελένη Σαλαβού Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Ελλάδα Υπεύθυνη Επικοινωνίας: Ελένη Σαλαβού, Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών Πατησίων 76,
Διαβάστε περισσότερααειχώρος Κείμενα Πολεοδομίας, Χωροταξίας και Ανάπτυξης
αειχώρος Κείμενα Πολεοδομίας, Χωροταξίας και Ανάπτυξης 2011 15 ΣυντακτικH ΕπιτροπH ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΣΚΑΓΙΑΝΝΗΣ ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΓΟΣΠΟΔΙΝΗ ΑΣΠΑ ΔΕΦΝΕΡ ΑΛΕΞΗΣ ΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΥ ΟΛΓΑ ΨΥΧΑΡΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΤΑΘΑΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ
Διαβάστε περισσότερα«Παιδαγωγική προσέγγιση της ελληνικής ιστορίας και του πολιτισμού μέσω τηλεκπαίδευσης (e-learning)»
«Παιδαγωγική προσέγγιση της ελληνικής ιστορίας και του πολιτισμού μέσω τηλεκπαίδευσης (e-learning)» Εισαγωγικά Στη σημερινή πρώτη μας συνάντηση θα επιχειρήσουμε να παρουσιάσουμε με απλό και ευσύνοπτο τρόπο
Διαβάστε περισσότεραΠρόγραµµα εξεταστικής Σεπτεµβρίου 2013 ανά διδάσκοντα
Πρόγραµµα εξεταστικής Σεπτεµβρίου 2013 ανά διδάσκοντα FARRINGTON ANDREW 2 09:00-12:00 ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ Π.Ν. Ιστορική Γεωγραφία και ηµογραφία του Ρωµαϊκού Κράτους Η Ελληνική Αναγέννηση Οικονοµική και Κοινωνική
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2012-2013 Καπετάν Βασίλη 12Κ41: Διαχείριση Πολιτισμικών Αγαθών ΙΙ
Διαβάστε περισσότεραΑρχαιολογία των γεωμετρικών και αρχαϊκών χρόνων ( π.χ.). Δημήτρης Πλάντζος
[IA11] ΚΛΑΣΙΚΗ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑ Α Αρχαιολογία των γεωμετρικών και αρχαϊκών χρόνων (1100-480 π.χ.). Δημήτρης Πλάντζος [IA11] ΚΛΑΣΙΚΗ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑ Α Διάρθρωση μαθημάτων: Εισαγωγικά (2/10 Πλάντζος) Μεθοδολογία
Διαβάστε περισσότερα