ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΝΕΟ ΚΑΙ ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

Transcript

1 ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΝΕΟ ΚΑΙ ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΚΑΙ HMEΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α A ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ ΟΜΑ Α Β ) ΠΕΜΠΤΗ 30 ΙΟΥΝΙΟΥ 2016 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΤΕΣΣΕΡΙΣ (4) ΘΕΜΑ Α Α1. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας στο τετράδιό σας δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση τη λέξη Σωστό, αν η πρόταση είναι σωστή ή τη λέξη Λάθος, αν η πρόταση είναι λανθασμένη. α. Στους κοχλίες κίνησης χρησιμοποιούνται μόνο τριγωνικής μορφής σπειρώματα. β. Στις ηλώσεις επικάλυψης, κατά την ήλωση, το ένα έλασμα τοποθετείται πάνω στο άλλο, κατά ένα τμήμα του. γ. Η συγκόλληση με δέσμη ηλεκτρονίων χρησιμοποιείται για σύνθετες συγκολλήσεις και για δύσκολα συγκολλητά υλικά. δ. Ανάλογα με το είδος της τριβής που αναπτύσσεται στα έδρανα, αυτά διακρίνονται σε αξονικά και σε εγκάρσια. ε. Στη μετάδοση κίνησης με οδοντώσεις, όταν οι γεωμετρικοί άξονες των ατράκτων είναι τεμνόμενοι, χρησιμοποιούνται κωνικοί τροχοί. Μονάδες 10 ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ ΕΣ

2 ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΝΕΟ ΚΑΙ ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Α2. Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς 1, 2, 3, 4, 5 από τη στήλη Α και δίπλα ένα από τα γράμματα α, β, γ, δ, ε, στ της στήλης Β που δίνει τη σωστή αντιστοίχιση. Σημειώνεται ότι ένα γράμμα από τη στήλη Β θα περισσέψει. ΣΤΗΛΗ Α (Βλέπε εικόνα) ΣΤΗΛΗ Β (Είδος στροφέα) 1 α. Αξονικός 2 β. Σφαιρικός 3 γ. Σωληνωτός 4 δ. Ενδιάμεσος εγκάρσιος 5 ε. Κωνικός κοχλιωτός στ. Ακραίος εγκάρσιος (μετωπικός) Μονάδες 15 ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ ΕΣ

3 ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΝΕΟ ΚΑΙ ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΘΕΜΑ Β Β1. Να αναφέρετε πέντε (5) χρήσεις των κοχλιών. Μονάδες 15 Β2. Ποια είναι τα μορφολογικά χαρακτηριστικά υλικά κατασκευής των κελυφωτών (σταθερών) συνδέσμων. Μονάδες 10 ΘΕΜΑ Γ Γ1. Σε οδοντωτό τροχό με κανονική οδόντωση δίνονται: πάχος δοντιού s=6,28 mm διάμετρος κεφαλής d k =120 mm Να υπολογίσετε το διαμετρικό βήμα (modul) m και τον αριθμό δοντιών z του τροχού. Μονάδες 12 Γ2. Μια κινητήρια μηχανή αποδίδει στον άξονά της ισχύ P 1 =100 PS και περιστρέφει, μέσω οδοντωτών τροχών, κινούμενο άξονα με n 2 =900 RPM. Αν ο βαθμός απόδοσης είναι n=0,9 να υπολογίσετε την ισχύ P 2 (μον. 7) και τη ροπή Μ 2 (μον. 6) του κινούμενου άξονα. Μονάδες 13 ΘΕΜΑ 1. Η άτρακτος ενός ηλεκτροκινητήρα στρέφεται με n=716,2 RPM, μεταφέρει ισχύ P=12,8 PS και καταπονείται μόνο σε στρέψη. Αν η επιτρεπόμενη τάση του υλικού της ατράκτου είναι τ επ =100 dan/cm 2, να υπολογίσετε τη διάμετρο d της ατράκτου. Μονάδες 10 ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ ΕΣ

4 ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΝΕΟ ΚΑΙ ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 2. Σε μια ιμαντοκίνηση δίνονται: στροφές κινητήριας τροχαλίας n 1 =600 RPM διάμετρος κινούμενης τροχαλίας d 2 =900 mm μεταφερόμενη ισχύς P=9,42 PS σχέση μετάδοσης κίνησης Να υπολογίσετε την περιφερειακή ταχύτητα v, την περιφερειακή δύναμη F καθώς και τη ροπή του κινητήριου άξονα Μ 1. Μονάδες 15 Υπόδειξη: Θεωρείστε ότι 1 PS=1 HP Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟΥΣ 1. Στο τετράδιο να γράψετε μόνον τα προκαταρκτικά (ημερομηνία, εξεταζόμενο μάθημα). Να μην αντιγράψετε τα θέματα στο τετράδιο. 2. Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν. εν επιτρέπεται να γράψετε καμιά άλλη σημείωση. Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα. 3. Να απαντήσετε στο τετράδιό σας σε όλα τα θέματα, μόνο με μπλε ή μαύρο στυλό ανεξίτηλης μελάνης. 4. Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή. 5. ιάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων. 6. Ώρα δυνατής αποχώρησης: 18:30 KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ ΤΕΛΟΣ 4ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ ΕΣ

5 Γ ΤΑΞΗΣ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ HMEΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΠΕΜΠΤΗ 21 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜ ΜΑ: ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝΝ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) ΘΕΜΑ Α Α1. Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς 1, 2, 3, 4, 5 από τη στήλη Α και δίπλα ένα από τα γράμματα α, β, γ, δ, ε, στ της στήλης Β που δίνει τη σωστή αντιστοίχιση. Σημειώνεται ότι ένα περισσέψει. γράμμα από τη στήλη Β θα ΣΤΗΛΗΗ Α (ΒΛΕΠΕ ΕΙΚΟΝΑ) α. Αντιπερικόχλιο ΣΤΗΛΗ Β (ΟΝΟΜΑΣΙΑ ΕΞΑΡΤΗΜΑΤΟΣ) β. Πολύσφηνο γ. Ημιστρόγγυλος ήλος δ. Γωνιακή κυρτή ραφή ε. ισκοειδής σύνδεσμος (σταθερός) στ. Ενισχυμένος τραπεζοειδής ιμάντας Μονάδες 15 ΤΕΛΟΣ 1ΗΣΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

6 ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Α2. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας στο τετράδιό σας δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση τη λέξη Σωστό, αν η πρόταση είναι σωστή ή τη λέξη Λάθος, αν η πρόταση είναι λανθασμένη. α. Αυχένας ονομάζεται το τμήμα του κορμού του κοχλία χωρίς σπείρωμα. β. Οι σφήνες οδηγοί είναι εγκάρσιες σφήνες. γ. Άξονας ονομάζεται κάθε ράβδος που περιστρέφεται μεταφέροντας ροπή. δ. Κατά τη λίπανση των εδράνων, το ιξώδες του λιπαντικού μειώνεται με την αύξηση της θερμοκρασίας. ε. Σε μια αλυσοκίνηση οι στροφές των τροχών είναι ανάλογες των διαμέτρων τους. Μονάδες 10 ΘΕΜΑ Β Β1. Ποιους σκοπούς εξυπηρετεί η επένδυση στα επενδεδυμένα ηλεκτρόδια των συγκολλήσεων. Μονάδες 16 Β2. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω προτάσεις και δίπλα στον αριθμό, το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 1. Η ισχύς P μετριέται σε: α. m/s β. RPM γ. PS δ. dan m ε. Kp 2. Σε ένα οδοντωτό τροχό το βήμα της οδόντωσης συμβολίζεται με: α. s β. h k γ. b δ. z ε. t 3. Στο μετρικό σπείρωμα η γωνία κορυφής είναι: α. 55 ο β. 60 ο γ. 65 ο δ. 70 ο ε. 75 ο Μονάδες 9 ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

7 ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΘΕΜΑ Γ Γ1. Σε οδοντωτό τροχό με παράλληλη και κανονική οδόντωση δίνονται: διάμετρος κεφαλής d k = 160 mm. modul m = 4 mm. Ζητούνται: α) Ο αριθμός των δοντιών z (μον. 5). β) Το πάχος του δοντιού s (μον. 8). Μονάδες 13 Γ2. Σε ιμαντοκίνηση η κινητήρια τροχαλία έχει διάμετρο d 1 = 600 mm. Η περιφερειακή ταχύτητα του ιμάντα είναι v = 9,42 m/s και η ισχύς είναι P = 28,26 PS. Να υπολογίσετε: α) Τις στροφές n 1 της κινητήριας τροχαλίας σε RPM. ΘΕΜΑ β) Την περιφερειακή δύναμη F του ιμάντα. Μονάδες Σε μετάδοση κίνησης με παράλληλους οδοντωτούς τροχούς κανονικής οδόντωσης, δίνονται: διάμετρος κινητήριου τροχού d 01 = 85 mm απόσταση αξόνων α = 170 mm Ζητούνται: α) Η διάμετρος του κινούμενου τροχού d 02 (μον. 5). β) Η σχέση μετάδοσης i (μον. 4). Μονάδες 9 ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

8 ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ 2. Η άτρακτος του παρακάτω σχήματος στηρίζεται στα άκρα της Α, Β σε έδρανα κυλίσεως (ρουλμάν). ίνονται: Τo φορτίο F = 1600 dan. Η διάμετρος ατράκτου d = 55 mm. F Α B F A 20 cm 60 cm F B Ζητούνται: α) Οι αντιδράσεις στήριξης F A και F B στα άκρα Α και Β αντίστοιχα (μον. 6). β) Αν ο λόγος φόρτισης είναι = 5 (όπου ακτινικό ισοδύναμο φορτίο P = F A για τη θέση Α και P = F Β για τη θέση Β), να βρείτε τον τύπο του ρουλμάν που θα χρησιμοποιηθεί σε καθένα από τα σημεία στήριξης Α και Β, με τη βοήθεια του παρακάτω πίνακα: (μον. 10) d (mm) C (σε Ν) Τύπος ρουλμάν Μονάδες 16 ΤΕΛΟΣ 4ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

9 ΑΡΧΗ 5ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟΥΣ 1. Στο τετράδιο να γράψετε μόνον τα προκαταρκτικά (ημερομηνία, εξεταζόμενο μάθημα). Να μην αντιγράψετε τα θέματα στο τετράδιο. 2. Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων, αμέσως μόλις σας παραδοθούν. εν επιτρέπεται να γράψετε καμιά άλλη σημείωση. Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα. 3. Να απαντήσετε στο τετράδιό σας σε όλα τα θέματα, μόνον με μπλε ή μόνον με μαύρο στυλό ανεξίτηλης μελάνης. 4. Κάθε επιστημονικά τεκμηριωμένη απάντηση είναι αποδεκτή. 5. ιάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων. 6. Ώρα δυνατής αποχώρησης: KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ ΤΕΛΟΣ 5ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

10 Γ ΤΑΞΗΣ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ HMEΡΗΣΙΩΝ & ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 21 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2018 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜ ΜΑ: ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝΝ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) ΘΕΜΑ Α Α1. Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς 1, 2, 3, 4, 5 από τη στήλη Α και, δίπλα, ένα από τα γράμματα α, β, γ, δ, ε,, στ της στήλης Β, που δίνει τη σωστή αντιστοίχιση. Σημειώνεται ότι ένα γράμμα από τη στήλη Β θα περισσέψει ΣΤΗΛΗΗ Α (ΒΛΕΠΕ ΕΙΚΟΝΑ) α. Έδρανο κύλισης ΣΤΗΛΗ Β (ΟΝΟΜΑΣΙΑ ΕΞΑΡΤΗΜΑΤΟΣ) β. Τροχός με εσωτερική οδόντωση γ. Πλατυκέφαλος ήλος δ. Κελυφωτός σύνδεσμος ε. Κοχλίας αγκύρω σης στ. Πείρος με εγκοπή Μονάδες 15 ΤΕΛΟΣ 1ΗΣΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

11 ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Α2. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας στο τετράδιό σας, δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση, τη λέξη Σωστό, αν η πρόταση είναι σωστή, ή τη λέξη Λάθος, αν η πρόταση είναι λανθασμένη. α. Οι κοχλίες κεφαλής περνούν ελεύθερα και στα δύο κομμάτια. β. Οι συγκολλήσεις MIG/MAG χρησιμοποιούνται, κυρίως, για χαλύβδινα υλικά. γ. Ο τριβέας είναι μέρος του εδράνου ολίσθησης. δ. Στην περίπτωση του ζεύγους ατέρμονα κοχλίαγραναζιού (κορώνας) μετατρέπεται η περιστροφική κίνηση σε ευθύγραμμη. ε. Για την εφαρμογή της αλυσοκίνησης, πρέπει οι άτρακτοι να είναι παράλληλες και οι τροχοί να βρίσκονται στο ίδιο επίπεδο. Μονάδες 10 ΘΕΜΑ Β Β1. Ποιες είναι οι οδηγίες για τη σωστή εκτέλεση μιας επιτυχημένης ήλωσης; Μονάδες 15 Β2. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω προτάσεις και δίπλα στον αριθμό, το γράμμα που αντιστοιχεί στο σωστό σύμβολο του μεγέθους. 1. Μήκος δοντιού ενός παράλληλου οδοντωτού τροχού κανονικής οδόντωσης: α. t β. h k γ. s δ. b ε. 2. Ονομαστική διάμετρος ή εξωτερική του σπειρώματος ενός περικοχλίου: α. d k β. D γ. H δ. P ε. n 3. Απόσταση μεταξύ δύο παράλληλων σειρών ήλων μιας ήλωσης: α. m β. d γ. e δ. P ε. n ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

12 ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ 4. Ροπή μιας ατράκτου: α. M β. P γ. n δ. ω ε. F 5. Το αγγλικό διαμετρικό βήμα (Pitch): α. d f β. π γ. c p δ. d k ε. P 1 ΘΕΜΑ Γ Μονάδες 10 Γ1. Κοχλίας καταπονείται σε εφελκυσμό με φορτίο F=3140 dan. Υλικό κοχλία με σ επ =1000 dan. 2 cm Ζητούνται: α) Η διάμετρος πυρήνα d 1. (μον. 8) β) Αν ο πιο πάνω κοχλίας καταπονείται σε σύνθετη καταπόνηση (θλίψη και στρέψη), να βρεθεί η μέγιστη επιτρεπόμενη φόρτιση F. (μον. 7) Μονάδες 15 Γ2. Σε ζεύγος παράλληλων οδοντωτών τροχών δίνονται: ιάμετρος κεφαλών του κινούμενου τροχού d k2 =231 mm Ο αριθμός δοντιών του κινούμενου τροχού z 2 =75 1 Η σχέση μετάδοσης κίνησης i= 3 Ζητούνται: α) Ο αριθμός δοντιών του κινητήριου τροχού z 1. β) Το modul m. Μονάδες 10 ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

13 ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΘΕΜΑ 1. Σε μια ιμαντοκίνηση η κινητήρια τροχαλία έχει διάμετρο d 1 =100 mm και στρέφεται με n 1 =1200 RPM. Πόση ισχύς μπορεί να μεταφερθεί, αν η επιτρεπόμενη περιφερειακή δύναμη είναι F=750 dan; Οι απώλειες να μη ληφθούν υπόψη. Μονάδες 8 2. Ηλεκτροκινητήρας απορροφά από το δίκτυο ισχύ P=40 PS και έχει βαθμό απόδοσης η 1 =0,8. Περιστρέφει μέσω συνδέσμου κινητήριο γρανάζι διαμέτρου d 1 =100 mm, με στροφές n 1 =864 RPM. Η διάμετρος του κινούμενου γραναζιού είναι d 2 =300 mm. Ο βαθμός απόδοσης της οδοντοκίνησης είναι η 2 =0,9. Ζητούνται: α) Η απόσταση α των αξόνων των οδοντωτών τροχών. (μον. 5) β) Η ισχύς P 2 και η ροπή Μ 2 του κινούμενου γραναζιού. (μον. 12) Μονάδες 17 ΤΕΛΟΣ 4ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

14 ΑΡΧΗ 5ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟΥΣ 1. Στο τετράδιο να γράψετε μόνον τα προκαταρκτικά (ημερομηνία, εξεταζόμενο μάθημα). Να μην αντιγράψετε τα θέματα στο τετράδιο. 2. Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων, αμέσως μόλις σας παραδοθούν. εν επιτρέπεται να γράψετε καμιά άλλη σημείωση. Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα. 3. Να απαντήσετε στο τετράδιό σας σε όλα τα θέματα, μόνον με μπλε ή μόνον με μαύρο στυλό ανεξίτηλης μελάνης. 4. Κάθε επιστημονικά τεκμηριωμένη απάντηση είναι αποδεκτή. 5. ιάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων. 6. Ώρα δυνατής αποχώρησης: KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ ΤΕΛΟΣ 5ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ