Το αλφαβητάρι των δοντιών
|
|
- Σαπφώ Δαγκλής
- 10 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 Ιωάννα Λύκα - Βούλα Παπαγιάννη Το αλφαβητάρι των δοντιών ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΟ ΛΕΞΙΚΟ Εθνκύ και ΚοιΊΟύιΰτριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΙΜΙΚΗΓ ΑΙΌΓΗΙ Αθήνα 2007
2 Επιχειρησιακό Πρόγραμμα: Άξονας Προτεραιότητας 1: Μέτρο 1. 1: Ενέργεια : Πράξη: Χρηματοδότηση: Φορέας παρακολούθησης: Ειδική Γραμματέας: Φορέας υλοποίησης: Επιστημονικός υπεύθυνος: Επιστημονικός Σχεδιασμός: Υπεύθυνη δράσης: Συγγραφή: Αρχική επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτηση II. Προώθηση της ισότητας ευκαιριών πρόσβασης στην αγορά εργασίας για όλους και ιδιαίτερα για εκείνους που απειλούνται με κοινωνικό αποκλεισμό. Βελτίωση των συνθηκών ένταξης στο εκπαιδευτικό σύστημα ατόμων ειδικών κατηγοριών. Προγράμματα ένταξης παιδιών με πολιτισμικές και γλωσικές ιδιαιταιρότητες στο εκπαιδευτικό σύστημα. Ένταξη των παιδιών παλιννοστούντων και αλλοδαπών, ομογενών στο σχολείο για την Α/θ μια εκπαίδευση. Ευρωπαϊκή Ένωση - ΕΚΤ Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων ΥΠΕΠΘ Ειδική Γραμματεία Π.Ο.Δ.Ε. Ισμήνη Κριάρη Διεύθυνση Γ' ΚΠΣ Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Επιτροπή Ερευνών Τμήμα Φ.Π.Ψ. Κέντρο Διαπολιτισμικής Αγωγής Πανεπιστημιούπολη Ζωγράφου Ιλίσια Τηλ.: information@keda.gr Website:http/ Καθ. Ιωάννης Κ.Καράκωστας Βούλα Παπαγιάννη Βούλα Παπαγιάννη Ιωάννα Λύκα (υπεύθυνη οδοντίατρος) Βούλα Παπαγιάννη Γλωσσική Επιμέλεια: Εικονογράφηση: Κατερίνα Κουτουμάνου Κυριάκος Γουνελάς 2η έκδοση Το βιβλίο δημιουργήθηκε στο ατελιέ: MULTIMEDIA ΑΕ Εκτύπωση - βιβλιοδεσία: ΒΙΒΛΙΟΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΑΕΠΕΕ
3 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Αδαμαντίνη, Απόστημα, Απονεύρωση 5 Βούρτσισμα 6 Γέφυρα, Γλώσσα, Γνάθος 7 Δόντια, Δροσερή Αναπνοή 8 Εξαγωγή, Έλεγχος στοματικής κοιλότητας, Επίσκεψη στον οδοντίατρο 9 "Ζωντανό δόντι 10 Ηλικία των δοντιών 11 Θεραπεία, Θήκες, Θυλάκιο 12 Ίσια δόντια 13 Καθαρισμός, Κόκαλο 14 Λαμπερό χαμόγελο 15 Μασέλα, Μικρό3ια, Μόνιμα δόντια 16 Νάρκωση, Νέκρωση δοντιού, Νεογιλά δόντια 17 Ξηροστομία 18 Οδοντίατρος, Οδοντίνη, Οδοντική πλάκα, Οδοντόκρεμα, Οδοντό3ουρτσα 19 Πέτρα, Πολφός- "νεύρο", Πόνος 20 Ροδαλό είναι το υγειές ούλο 21 Σάλιο, Σύγκλειση, Σφράγισμα 22 Τερηδόνα 23 Υγιεινή στόματος, Υπερουλικά, Υποουλικά 24 Φατνίο, Φθόριο-Φθορίωση, Φλεγμονή 25 Χείλη, Χρώμα δοντιών 26 Ψεύτικα δόντια 27 Ωραία δόντια 28
4
5 Αδαμαντίνη Αδαμαντίνη είναι το εξωτερικό προστατευτικό στρώμα των δοντιών, η πανοπλία τους, που τα προστατεύει από τις τροφές, το κρύο αλλά και τη ζέστη που μπορεί να τα ενοχλήσει. Είναι το γνωστό "σμάλτο των δοντιών που στα μόνιμα δόντια είναι ανθεκτικότερα από ό,τι στα νεογιλά μας. Απόστημα Απόστημα είναι το πρήξιμο που εμφανίζεται στο τελείωμα της ρίζας ενός δοντιού. Στην περιοχή της γνάθου όπου υπάρχει απόστημα κατά καιρούς νιώθουμε πόνο ή μούδιασμα. Απονεύρωση Απονεύωση είναι το είδος θεραπείας που καλείται ο οδοντίατρος να κάνει σε δόντι που το νεύρο του επειδή έχει νεκρωθεί πρέπει να απομακρυνθεί. Η νέκρωση του νεύρου προκαλείται από μικρόβια που συγκεντρώνονται στο εσωτερικό του δοντιού. Αυτά απομακρύνονται με τη Βοήθεια μικρών εργαλείων που "ξύνουν" τα τοιχώματα του καναλιού όπου υπάρχει το άρρωστο νεύρο. Μετά την απομάκρυνση των μικροβίων μένει η περιοχή καθαρή για το φάρμακο και για το μόνιμο υλικό απονεύρωσης που θα σφραγίσει το κανάλι. Έτσι δεν μπορούν πλέον καινούργια μικρόβια να εισχωρήσουν και να ενοχλήσουν την περιοχή.
6 Βούρτσισμα ΙΤρ'ηο να &συρϊϋίζουΐλ πι ΰύνηα υας nuoi βραΰυ ηριν «otuitfkyjlit. Ο οβονηοιρος μύς υποώοκμχι ιον τρόπο βουργοίοματος ζηοπα. uoc Ota ηαηοοφορΐ ς VKJ to ηώς θα xpoouonoiouje ιην oaovit^ooptoa. ν*ο» ον nptnei να Είναι μαλ&λ Π μίΐρια η ο^τνΰΐηΐα της tptox τη< t«* yn to oon ή noun ouc^rukpqja xpeiucnoi να «mouonoiouue
7 Γέφυρα J^ ΑρΜτίς (ρορίς WnEMjut στο crtya «anoiou cvivwa να ύπαρχε «νο υτταίν 00ο Οονπών. AUTO o^d^etai ατο Οτι, Εξαιτίας της αμΐ^ος του Ιδιου Του άτομου, χάνονται ρόνπα οπο το OttyO vv^rri xqtoov οτ τοΰο μίγαλο flaouu,που bvoi αδύνατο nm για τον ooovriarpo να τα οώσο ha αναγκαίπαι να nova εξαγω^λ to tcvu που oriutdupvircn στο χώρο una vtf Εξάγωνα μπορϊΐ ο οδοντίατρος να το «κλΰαίΐ- ut τη βοήοίιο (νος ψ^υτκου δοντιού που βα ατπρίςπαι οτα fimtava Αονπα του «Λνους Auto to 6ονπ το ανομάζαυυι vtqjupdi ΓΛώσσα fe^ Γλ4*οοα rival το opyavo του οτΰυαίος πβυ μας βοά^ι wj μιμμτ ΗΟ> να αιοσανοναοτε το ξίνώ, το yauko, το οκρύ κπι το αλίιυρύ Γνάθος Οταν ο οδοντίατρος μνκι νκ* τη yvaoo, cwod το οαγον\ τα κόκαλο άπου βτ^ουρνούντοι. avarmiactovki πα ΐΊαραμίνουν τα δονπα μας ' οτα Γη Oidpwid If*; ζωτ^ς μας Υπίιρ η ανυ χαι ηκατω γνάθος
8 Δόντια Τα δόντια είναι απαραίτητα για τη μάσηση των τροφών και για τη σωστή ομιλία. Τα πρώτα δόντια που Βγάζουμε στο στόμα μας όταν ακόμη είμαστε μηνών τα ονομάζουμε νεογιλά και είναι 20 στον αριθμό τους. Στην ηλικία των έξι ετών κάνει την εμφάνιση του το πρώτο μόνιμο δόντι που ονομάζεται γομφίος. Στην ηλικία των έξι ετών κάνει την εμφάνιση του το πρώτο μόνιμο δόντι που ονομάζεται γομφίος. Όταν κάνουν την εμφάνιση τους όλα τα μόνιμα δόντια οι κατηγορίες στις οποίες χωρίζονται, ξεκινώντας από πίσω προς τα εμπρός, είναι: οι γομφίοι που είναι τα τρία τελευταία δόντια προγόμφιου, ο κυνόδοντας και οι δύο τομείς, ο πλάγιος και ο κεντρικός. Δροσερή Αναπνοή "Δροσερή αναπνοή έχουμε όταν το στόμα μας αναδύει μια ευχάριστη αίσθηση δροσιάς και καθαριότητας. Βασική προϋπόθεση για ευχάριστη αναπνοή είναι ο σχολαστικός και καθημερινός της στοματικής κοιλότητας.
9 - Μ Εξαγωγή Κάποιες ψαρές, δυστυχώς ανονκαοται ο οδοντίπτρΰς μας να βναλβ από το άτομα μας ίο δόντι που άρρωστη**; mm yfiopei να μας πανοο, νια να υας Οεραχύοο KUVB δηλποή ttq. wy^ ι*ίβ είναι η ^Ελευταΐα του ΕπΛογπ προχβμένυα; να οντο*^ταατι>απ, την ιιααη υγιπνη ατη οιουαική μας ίοαίτηιπ. Έλεγχος στοματικής κοιλότητας Veysoi ιης ατπμαγχης κοιαΰττίτας γίνεται ΚΟ&Ε φορά που πηγαίνουμε όταν οδοντίατρο γα να ΕξΕτάρα τα οονπα μας, ία ου>α ( τη, ναώοοα και τα ΕουτερβιΟ μέρος των XHAUOV και TTJV μάγουλων & ΓτΗ>ι ψ ις μας cnov οδοντίατρο για Lteyxo ταυ στόματος πρέηβ να γίνοντο! ΟΕ τακτΰ xpovma διαστήματα Επίσκεψη στον οδοντίατρο Η πρώτη οτιοΐεψη μας οτρν οδοντίατρε πρέττα να γίνεται με τη συν^δοα yjvta μρα τη,ν ευφανιοπ -nifif πρώιυν povmiiv ατο άτομα μας AnnAcuOd ένα ΐΐίΟνραμμα taivjtou ιης στοματαής κοιλότητας καβί εξάμηνο η ΚΛΟΕ κράνα. ανάλογα με το «ατά ηοσο προοέχαυι* τα ΰδνηα μας νς. to επόμενο ράντσου με τον οδοντίατρο
10 Ζωντανό είναι sofie GoyryPTo στόμα μας που τρίφεται από το αίμα που κυκλοφορεί στα αγγεία του οττΐματος, τπ οηοίη φτφουν στο 5θνη μεοα afro το κανολ του veupou. Οίον ένα ζ^ντανδ δονΐτ αρχτζη να πονάει, «ίνα ένας οο&αρος λΰνος να ατισκεφβούμε τον οδοντίατρο μας για να to E^ETOOD κα να το θεράπευσα.
11 Τα δόντια που πρωτοτμφα^ζ άντε» επο crista μας ονομάζονται νεογνού και χώνουν Λρδητη την παρουσία τους Οταν αραατ μθ>ίς Μγμν μηνών μωρά. Εμφανίζονται fcuo-ouai και όχι ά>ο μαζί. ώσπου στην η/*ία των τριών περίπου χρΰνων μας να έχουμε στο στόμα υας 20 μϋερα, κοψϊερά *α κάτασπρα 5δνηα Αυτά αα ζτ^οουν ρτο στόμα μας για *αηοια xpowi koi δΐλουν ττ\ν προσοχή μ^ζ Υ κάπολ xpdvit Ηδη αρδ ία ξ< μας αρχίζουν ^Ό Φεύγουν τα πρώτα νεσγιλά κ» στη δέση τους ψφανιζολοϊ oaufcalvoupyta κ* πιο μεγά/α δόντια που ονομάζονται μοντμα Βναι δόνησ ρου ίρ*ονται για να Letvouv στο στόμα μας για αλη μας τη (ui, cvooov flf&m ίυείς τα πιρυποίσύμαοτε καΰτ^ρινα όπως μας tun ϋύ\α ο οδΐϊντ^ιτρσς μας \ /
12 θεραπεία ^β!" ^*^_ Όταν ίνα δόνη μας ενόχλησα π μας πόνεση,'δα nptna w CKAJ6OO/PJTOU X τον οδοντκττρρ μας Όταν αυτός pe την εκτία της cvujtwvjrk J δοντιού, θα ορίσϋ κα την αντίστο«η OficonoaTOu θή^ες Ο οδοντίατρος -vrvvn" ενο δόντι CE δήκη όταν αυτά ΰ^σι χαλασμένο τόσο, ώστε το υγιές μέρος του να ixa ufivfi ί4γο Η ΐ^νη αυτή καλν«τπ o.v την «π^ανετα του δοντιού fcai &VQJ Φτιαγμένη απο uatoa που nptne. να αντέχουν σης δυνάμεις που aw^uaoovrai στο στάμα κατά τη μάσηση. οαλο. ιαυτάκρονα να δίνουν και την ακδνα. ενός φυοικοϋ, αληθινού δοντιού. θυλάκιο Τσ τμήμα του ούλου nou αγκαλάδϊΐ το δάνη στο πύνω μέρος του δεν dvat στα^ξρΰ πάνω στην επιίρανϊια του δόνησα AJIO to τμήμα τα οναμαζαλ^ συλάχίο και μπορεί να παρομοιασϊει με. μκι ^τσεπη"* μεοα επην onata βρίσκουν χώρο για να **p\ijrtouv* τα υτία^τίμματα των τροπών Όταν μολστα δεν ΕαυοτοίζουμεteaWi τα δονπα μας. το σιλικιο των δοντιών αιμορραγεί Τοπ συμβαίνει αυτό που συχνά λίμε. οτον eoovrkrtpa μας. -μου ματώνουν τα ούλα 11
13 Τσια δόντια ΠοΑΑοτ νομίζουν πως γη να έχουμε ένα όμορφα XOUUVEAO θα πρέπα να έχουμε δάντια ^aa, τοποοετημενα το ένα ointa στα άλλα χωρίς καμία ancwion- Αυΐη η άηο4*> CMS Μρ ακραπ. Ομορφο χαμόγελο ΐίναι το υγ*ες ΗϋμΟγεΛο Λεν Γέραζα αν konoto η κάποια δοντάβα ϋνα ε/αφρώς οτραβα, ακόμη koi στο μπροοτινο Εμημα του στώματτΐς μας. Αυτό είναι το δνά μας καθαρά προοωπλα χαμόγελο που κανείς άλλος -» ας έχει το Ιώα δονπα - δεν μπορεί να " ανπγρά4ί3* *ra δόντια μπορούνε ΟΑσς μικροί Μα μεγάλοι. να ατηκτήραυυε ur τη βοήθεια του οδ«ού οδοντίατρου που ονομάζππι ορλοβονττκΰς Ο ανάγκες Ομως και τα θέλω- ταυ καθενός μας άναι διαφορετικά.
14 Καθαρισμός Ο καθαρισμός των δοντιών γίνΐτ» γίνίταΐ 1 καδημερι*α στο σπίτι από ιμύς με τη βοηοεισ της σσονϊοδουρΐοας και 1-2 Φορίς ιον χρόνο στο οδονηοΐροο με τη δοηοοα θώκων εργαλείων Τα δόντια χρααζονταΐ καθαρισμό στην περιοχή των συλακων t* το καθημερινό μας ίούρτοσμα εμποδίζουμε τσ μκρολα «τα υη&αίψίλτα τροφών να διεισδύσουν ρτα Φυλάκιο ίων δοντιών ΜΕ τον uooopiouu οίο οδο^τιαιρβα ^ιΰορίγ,ύνκιι τα ooas στο βάθος των OUAOWJV, όπου η βούρτσα αώννββί να φτασο Κόκαλο Το κόκαλο nou [τερφαλαει τα σόνπβ μας είναι αυτό nou ta οτηρίζο και τα OTootponotd, με τη δσήσεα μικρών ινών, oto στόμα υας On» to κόκαλο γύρω από ίνα δόντι αρχίζει να υηοκωρβ 1 γα «ΰποϊονς Μγους, τότε to 6όνπ ουτβ παρουσίαζα *ινητ*ότητα Αν το πρό&αημα δεν ανπμετωπιοτίϊ εγκαίρως, μπορεί να πάθουμε το δόντι
15 Λαμπερό χαμόγελο Αν ρωτήσ& κάποιος ποιο χαμόγελο σεώραϊαι Λτψπερα, οι απαντήσεις πςκι δα πάρα δα είναι πολλές και διαφορετικές μεταξύ τους. Ιό αυτό συμβαίνει επειδή η έννοια του λαμπερού χαμόγελου είναι υπανομενηη, Για άλλους μπορεί να είναι το φωτεινό καμογελο με κατάλευκα δόντια, για όλλους το χαμόγελα όπου όλα τα δσνπα είναι Ισια και συμμετρικά στο κώρο. για άλλους το ζεστό και αβίαστο χσμογίλο που ΤίροδιασετΒ ευχάριστα το συνομ^ητή μας Ο κυριότερος όμως λύγος γβ να α ναι Λεκιπερο ένα ϊαμόγζλο. dvoi το χαμόγελο αυτό να αναδεκνύσ δόντια υγιήλακαΰαρα
16 Μαοέλα κάποιοι από μας μπορεί νσ έχουμε 6ο τον πάππου η τη γιαγιά μας να βγάζουν τα δόντια τους το βράδυ now KDHJnOouvt Φυσκά και δεν ανά τα αληθινά τουςι Είνα δόντια ψεύτικα που ο οδοντίατρος εχα φτιάξη γνο να μπορο! ο πάππους η η γιαγιά μας να τρώβ αλμ «Λ να γελάει χωρίς να νιωσο άσχημα που δεν to: τα δ«α T&U δόντια στο στόμα Τα ψεύτικα συτα δόντια ονομάζονται μασέλα Μικρόβια Ι i Ια <*ο*ή ζωλυα* σεως αποκαλούμε χαϊδευτικά ία ι^κροβια. μολύνουν τη ατομαπκλ κοιλότητα. δηεκουργσύν την οαονπιή πλάκα, κα Γΐραχαλούν την τερηδόνα Όλοι οι άνθρωποι έχουν ατο σάλιο τους μ*ρο&α που μηορουν να προκαλέοοίλ 1 ϊημια στο στύμσ, oj*i τα Hfcpflfta αυτά δεν είναι τρ (δια tnadvouva για όλους. Το πόσο επνΰνδυνη είναι γβ τον καδένα qru> εμάς είαριΰται από το ηοαα καλύ φροντίζουμε τα στόμα μας μι το βούρτσισμα απΰ ιτς ιροφες που τρώμε «οι από ro αν επισκεπτόμασπ τον οδοντίατρο μας αυχνα Μόνιμα δόντια Τα μόνιμα δόντια είναι στο σύνολο ιούς 12.Κ> στην άνω γνάθο <μαζ1 με τους νρονιμπες) «χ> σ*ην ifl&tw γνάθο. Είνα τα δοντιο που ΰα πρίυκι να διατηρήσουμε αε πάρα πολύ κιλή καταστοοη γ» όλη μας <η rωή γατί στη ΰίοη τους δεν θα έρθουν καινούργια Κάδε μόνιμα δόνη πομ χάνεται, αςττνα κενό οτο στόμα μας, χωρίς νο εηπ*αδιοτατα αηά καινούργιο Ο οδοντίατρος μας μπορά να κσλύψιι to κενό ι* διάφορους τρόπους, αλλά τίποτα δεν μπορσ να ανταιαταεττησα το 0*0 μας OOVIL Γϊ αυτό πρέπει να φροντίζουμε τα δόντια μας ΐϋΛημερινά «κ να ετ^ονεπτομαστε τον οδοντίατρο μας αυχνα
17 Νάρκωαη Όταν κάποιο δόντι μας χαλάσει Η Ο οδοντίατρος ΐιας ησίπβ να ίο φτιάζρ, τότε sfoncxuonoiu ένα φάρμακο για να -κοιμίσει- το δόντι μας. υοτε ουττ> αυτό αλλά Ούτε κι εμάς να ny vf ouuui καβολσυ Αυτή η β*αΰ»ααΐα ονομάζεται νάρκωση και βοηθάει πολυ και εμάς γιατί δεν νιώθουμε novo, αλμ και τον οδοντίατρο που υπορΐΐ να εργάζεται πρίμα ΚΛ να θεραπεύει τα δόντια μας Νέκρωοπ δοντιού Κάθε δονη που βρίσκετε» στο στόμα μας ιναι ζωντανό κα μας πονάει όταν αρχίζει να χαλάει Εάν εμείς δεν δώσουμε τη σημασία ίιπυ πρέπει στα μηνύματα του δοντιού τότε το κεντρικό τμήμα του δοντιού που άνα το νεύρο, κατηστοείίεται τελείως, με. αποτέλεσμα το δϋνη μας να ντ*ρώ*ιαι Otav ενουμε tva wpo ΰοντι στο στόμα, μπορώ να πονέσουμε κάποια στιγμή υπερβολικά, ή μπορά ακόμη και να πρηστεί η γύρω rtptoxn ε&κϋας του μεγάλου αρ*ομσύ μικροβίων ΝεογίΛά δόντια Τα νεσγίλά Ooyna OVTP τα πρώτο δόντια που εμφανίζονται στο στόμα μας κατά την nojown. ηλνία μένουν ΰτο στόμα μας για Χγα καονα και κατόπιν τα αλλάζουμε γ» να ndoouv τη σέση τους ία μόνιμα δόντια Βναι μικρά και οχμηδως txouv παλυ ωραίο άσπρο χρώμα που διατηρείται οοα χρόνια παραμένουν arc στ ΰμα. αν εμιις τα περιποιούυασττ σωοτά Q αριθμός των νεογιλών δοντιών είναι μικρότερος από αυιόν των μονίμων, 10 στην επάνω γνάθο και 10 στην κάιω γνάθο r ουνολλύ δηλαδή 20 θόνηα
18 c; ο «ΐ.ζηροοτομία Όταν ο άνθρωπος μεγαλώνει οε nawia. μπορεί τα σάλιο που παράγεται στο οτομα να ελατ τωδεί AUTO στην Οδοντκχτρκη ονομάζεται ζηροοτϊομία δηλαδή *ζηρό στόμα- Αποτέλεσμα της ζηροστομίσς ttak το τροοζιμο που νςυοσυμε στο στόμα όταν καταπίνουμε, η δυσκο,μα να μιλήσουμε καθαρά και η εμφάνιση χαλαομένων δοντιών
19 Οδοντίατρος Οδοντίατρος dvoi ο γιατρός των δοντιών κα γενικότερα όλου του στόματος Εξετάζει τη στσματτχλ κοιλότητα και αποφάσιζα γη το οδός της θεραπείας, όταν Hoi Οπου αυτή είναι απαραίτητη Οδοντίνη Το αμέσως tnojrvo απο την αδαμαντίνη και προς τα εοωτερκό του δοντιού στρώμα είναι η οδοντίνη Η οδοίήνη tfva τα ΰτοωμά που βρίσκεται αμίσυς μετά την αδαμαντίνη προς το εσωτερκα του δονπου, Η οδοντίνη απατέλϋται από πολλούς λεπτούς σωλήνες που έχουν την ιδιότητα να μεταφέρουν την ενόχληση που ύπαρχο στην αδαμαντίνη του δοντιού προς το κεντρικό τμήμα του, που ova το vtupo Tart αρχίζει το δάνπ μας να novae Οδοντική πλάκα ΣΕ περίπτωση που δεν είμαστε σιιολαστκοί ωι την καθημερινή υγιετνη του στόματος μας, ουοοωρεύονται υπολείμματα τροφών στην αδαμαντίνη των δοντιών ΐτοτ και δημιουργείται ίνα στρώμα λευκοκίτρινο ακοιβώς ΕΧΡ όπου σταματάει το δόντι και ξεκινάει το ούλο Το στρώμα αυτό ονομάζεται opwwn rvv^a Οδοντόκρεμα Γη να βουρτσίσουμε τα δόντια, tpojotuoftwoumt» εκτός από την οσοντάβουρτρύ. κο ιην οδοντόκρεμα Μπορούμε να βρούμε οο*ν*οκρ μ ς ρτα φαρμενηα και οτα παντοηω> ία ac πολλές γεύσεις και αρώματα, όμως to mo αημαντμά Etva να περιέχει φθόριο που απελευθερώνεται κατά το βούρτσισμα και δυναμώνπ την αδαμαντίνη ίων δοντιών Οδοντόβουρτσα Η οδοντόβουρτσα rlvtx ο αχώριστος φίλος των δοντιών μας Οι τραρϋλες της οδοντόβουρτσας μας καλό θα είναι να είναι μαλακές για να μην τραυματίζουν την περιοχή που βουρτσίζουμε Την οδοντόβουρτσα την αντικαθιστά gut κάθε ιρπς μήνες
20 Πέτρα Οταν η οδοντική πλάβα rtapoutvo επάνω οτην αοαυαντίνη του δοντιού, δεν προκαλεί μόνο τερηδονισμο του δοντιού, αλλά και δημιουργία πέτρας. Ε το μαλακό στρώμα της οδοντικής πλάκας να εφόσον αυτό δεν agrapcta με to θούρτσιαμα. προστίθενται κατά τη λήψη τροφής καινούργια μικρόβια και ιόντα αοβίοτίοϋ που περιέχονται στο σάλιο μας. Mt αυτόν τον Τρόπο το αρχικά μαλακό στρώμα της οδοντικής πλάκας κρυσταλλώνεται κα είναι πλέον δύσκολο να anouwpuvfla με το βούρτΰιομα στο απίττ, Μ οαονπκή πλάκα έχει πα μετατραπο σε πέτρα κεχ ο καθαρισμός στο οδοντιατρείο είναι αναγκαίος γα να ελευθερωθούν τα θόνπα μας και να αναιτνεύσουν κ» πάλι γεμάτα υγυα. Εάν δεν ευαιοθητογκηηοούμί να καθαρίσουμε την πέτρα οπό την επφόνεια tuv δοντιών μας με τη βοήθεια του οδοντιάτρολί μας, η πέτρα οάιωρβ στο εσωτερικό των ούλων που αγχολάζουν τα δόντια μας και τα μικρόβια μεταφέρονται σε βάθος Τα ούλα anouokpuvovjai έτο από τη θέση τους αγά, άλλα σταθερά κκ ενοχλούν το κόκαλο που με τη σάρα ίου. στηρίζει και κρατάει τα δόντια επο στόμα μας Πολφός -«νεύρο* Ιο κεντρικό τμήμα του δονπου που δέχεται κάθε ερέθισμα και ενόχληση από το εξωτερικό περιβάλλον και ίο ανταποδίδει με το σύμπτωμα τον πόνου, είναι το λεγόμενο νεύρο που οδονπατρτκσ. ο'ναι γνωστό ως πολφός Πόνος δοντιού καθετί που μπορεί να ftatapate την npeuja ενός δοντιού είτε αυτό itvai τραύμα, είτε ευαισθησία στην αλλαγή Οερμοτητος του στόματος, είτε τρυπούλα amy αδαμαντίνη ή και οδοντίνη αυτού του δοντιού, ιίνα ικανό να μας προκαλέσει ma δυσφορία, ενα αίσθημα πόνου Ο πόνος συΐός μπορεί να έχει μικρή ή μεγάλη διάρκεια να είναι οζυς ή να δτνα την αίοδηση μουδιάσματος στην περιοχή Κάθε φορά που νώθουυε οποιονδήποτε πόνο στα δόντια μας, πρέπει να ouupouaruouaorr τον οδοντίατρο μας
21 Ροδαλό είναι το υγιές οολο Τα δόντια μας. και τα νιαγιλά και τα μόνιμα μας, χωρίζονται σε δυο τμήματα Το ενα tivoi αυτό που φαίνεται όταν χαμογελάμε ή μιλάμε, ua to ονομάζουμε νλνκή μύλη και το δεύτερο είναι η ρίζα Που είναι Κρυμμένη στο λεγάμενο ούλο, δηλαδή το ροδαλά κρίας που περι&ίλλα το κάθε δόντι Τα uvin ούλα frnuv χρώμα ροζ. BOOOVTCK oqpixra γύρω από τα δονίΐα μος κατ θε ματώνουν κατά ιη διάρκεια του βουρτσίσματος Για να μτ^ορούμε να «χουμε υγιή ούλα δεν αρκεί μόνο η θκή μας προσπάθεια στο ολτι μι το καθημερινά βούρτσισμα, αλλά θα πρέπει να εττιοκειτισμασιε και ταν οδοντίατρο μας κάθε φ μή^ίς η κσθε χρόνο,
22 Σάλιο Το σάλιο παράγεται και βγαίνει στη στοματική μας κοιλότητα από κάποιους αδένες οι οποίοι Λοτουρτούν ΰαν βρυοανλες και ονομάζονται σιελογόνοι αδένες λυτοί βρίσκονται μέοα στο στόμα μας, επάνω Προς τα πίσω δονηα μας θη\ν περιοχή ϊων γομφίο και απύ τις δύο πλευρές και κάτω στην εσωτερική πλευρά των μπροστινών δοντιών- Τύ - χαέττηρων «ν των πλαγίων το οόλια ΰνα απαραίτητο yw την καλή Αυτουργία του στόμα 1 ος κατά ιη μάσηση και την ομιλκΐ Κατά τη διαρκε» της ημέρας που η παραγωγή tou σσλου είναι πλούοια, γίνεται ενα συνεχές *πλύσιυο* των δοντιών Ετσι. τα δοντκι προστατεύονται αρκετά καλά από τις αχθέσεις Ιων διαφόρων τροφών που κοτανααώνοι καταναλώνουμε μέχρι την ώρα που δα βουρτσίσουμε Σύγκλειση Μι τον όρο σύγκληση περιγράφουμε την κατάσταση ηρεμ>ας του στάματος μας όταν τα Οόνηα της άνω και της κάτω γνάθου ίρκοντρι σε επαφή κατ ΪΟίΰυραζοντοι Μα σωστή σύγκλειση των άνω κα κάτω γνάθων δίνπ την ισορροπία που πρέπο να txti to oroua μας. ώοτε να μην κουράζονται ούτε οι μύες του προσώπου μας αλλά ούτε και οι κρόταφοι μας.. Σφράγισμα Ιε περίπτωση που σε κάποιο δόντι μας rx^uooorei τρυπούλα λόγω βλάβης στη συγκεκριμένη επιφάνεια, θα πρέπει ua εησκεφθούμε τον οθσνηαΐρό μας για να το θεραπεύσει. Η θεραπεία που γίνεται σνομάζπαΐ σφράγισμα «η είναι οον να κλείνει την τρυπούλα του δοντιού με ενα είδος ιλαοτελινης. ώστε να σταμάτησα αυτό να μας πονάει και να μας ενοχλεί κάθε φορά που τρώμε ή πίνουμε κόπ
23 Όταν κάποιο δόντι μας ηονά(ι Γ Τότε μας οτελνει σινιάλο πως κάτι του έχει συμβεί To mo συνηθισμένο είναι να εχυ τερηδόνα δηλαδή να έχουν μαζευτεί μικρόβια σε κάποιο σημείο του δοντιού και να έχουν μαλάκωσα την επιφάνεια του. Αυτό εχα ως αποτέλεσμα να ενοχλείται το νεύρο του κάθε φορά που τρώμε κάπ. κυρίως γλυκά, ή πίνουμε ΚΟΤΊ πολύ κρύο I
24 Υγνεινή στόματος ^**-r^j H άρίΰτη κλνική εικόνα του στόματος Που χαρακτι-κ^ζεται 00* καθαρά και υγιή δόντια, σφικτά και υντή ούλα και καθαρή και ρροαερπ αναπνοή άνβ αποτέλεσμα της καλής υγιεινής του στόματος του σωστού βουρτσίσματος οχ κελημερινη βαοη και της καλής επβίοινυνίας με τον οθο> 3VTKTTPO Υπερουλικώ Οπως αναδεικνύεται κι οπΰ την Ιδια τη λίζη, α όρος δοντιού Που BptpKETOi πά*ω ατό το ου>ο στο τμήμα του Υποουλικά Όταν αναφερόμαστε στον ορο una υποαυλκά. αυλικά, μιλάμε για ίο τμήμα του δοντιού που κάτω από το ούλο Η ακτινογραφία tivfj ατοραττητη σε αυτΰ το σημείο για να έχουμε πλήρηιοοωα^οισγνωσή /*
25 Φατνίο κάθε δόντι μεγαλώνει not κρατιέται στο στόμα από το κόκαλο της γνάθου που το περιβάλλο. ίο onoto mat ονομάζεται Φατνίο Μίσα σε αυτό κρατούνται οι ρίζες των δοντιών με τη βοήθαρ μικρών ευλύγΐάτων τριχών Ονων) δένοντας στο δόντι μη μκρή ευελιξία στο χώρο του φατνίου Όταν υπάρχει πέτρα στα δόντια μας λόγω κακής στοματκης υγιεινής κ» αυτή σταδιακά προχωράει unooutan, τότε κόβονται οι τριχούλες που κρατούν το κάθε δόντι στο κόκαλο και έτσι αρχίζει οτγά-αιγά το δονη αυτό να κουνιέται. Εαν συνεχιστεί η απομάκρυνση του κόκαλου απο το δονπ, τοπ δυστυχώς ΤΟ τελευταίο θα χάσει το στήριγμα του και δεν θα μπορεί πλέον να παραμείνει στο στόμα μας Φθόρι ο - ΦθορίωσΓι Έχο αποδειχθεί ότι το φθόριο δυναμώνει την αδαμαντίνη των δοντιών και έτσι αλομακρύνο τον κίνδυνο πρηδονίσμού ΤΓκύουνος για την ενίσχυση των δοντιών μας με φθόριο αναι καταρχάς ο οδοντίατρος Ο τελευταίος τοποθετεί το φθόριο στην επιφάνεια των δοντιών Η διαδικασία αυτή ονομάζεται Φθοριωοπ κπ γίνεται γρήγορα και εντελώς ανώδυνα γα μας Φθόριο υπάρχα και στο ντρο που πίνουμε, αν όμως η ρ«άτηιά του δεν είναι ικανοποιητική τότε ο οδοντίατρος σύστηνα χαπάκια φθορίου Φλεγμονή Όταν οι βλαβεροί μικροοργανισμοί μαζεύονται γύρω από τη ρίζα κάποιου δονπου τότε Λέμε πως στην περιοχή ο«ίνη υπάρχα φαίγμονή Φανταστείτε τή φλεγμονή αυτή σαν ένα μπαλόνι γεμάτο από μικρά έννομο, κλεισμένα εκά μέσα, τα οποία προβάλουν ςχ εμάς ίο πΐροημα της fvox/r OTvC Οταν «ρταφίρουν να ftyouv από το μπαλοντ καταλαμβάνουν μεγαλύτερο χώρο, εμφανίζεται πρήξιμο στην περιοχή, αλλά α πόνος ελαττώνεται
26 Χείλη Το πρώτο nou npootxouus OTo OwHritW μας ήταν τον notr^w στο tipoouno και tritiuiouyt οτα άτομα η να ία wam Ει ouwevoata ut τη γλώοοα. ra «tm υας utvouv τη Φυνατηίητα να unuiou*jtty>ouui ooxwa τους φθόγγους noy θα γίνουν αυλλαβη «η θα υος Οώσουν in Αί η, Χρώμα δοντιών kuot ΰνΰρωπος && το teo του προσωπικό χρώμα καθώς «κ σ*ηυα στα οονηα Οσον άφορο στο χρώμα, unapxouu vutkm ia&ma. χρώματα όπως το κίτρινα, το καφέ ή το γκρ που χαρακτηρίζουν m flovna. AvOAoya με τη ΛίαβόΑϋΰη ΰΐη φνφνοίητα της Bdcry; χρώματος παν» παραυαύζουν τα ΰονηα μας, **χα για Aajcd η γνα jdipva ύΰνπα
27 Ψεύτικα δόντια Ψϊΰτκι Oeupouuioi ΟΛα to οονιια nou αντικαθιστούν TO potd μας που κοβηκαν ΰστίρα από εξϋγυγή Β^β το ftfivna nou Είττ ως *>t tin ως γίϊρυαα UTE ως μαθ±λα μας βοηθούν να μασάμε να uttagt. κα txouyt ωραίο χαμόγελο
28 χ» 28 Ωραία, υγιή και καθαρά δόντια είναι ό ji όλοι μας επιθυμούμε Δύσκολο να γίνει δεν dvai αλλά θέλει οωοτό και καθημερινό βούρτσισμα, έλεγχο στο τι τρώμε και καλή, συχνή συνεργασία με τον οδοντίατρο μας.
Το αλφαβητάρι των δοντιών
Ιωάννα Λύκα - Βούλα Παπαγιάννη Το αλφαβητάρι των δοντιών ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΟ ΛΕΞΙΚΟ Εθνκύ και ΚοιΊΟύιΰτριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΙΜΙΚΗΓ ΑΙΌΓΗΙ Αθήνα 2007 Επιχειρησιακό Πρόγραμμα: Άξονας Προτεραιότητας
ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΥΓΙΕΙΝΗ. Επιμέλεια: Φρίντα Εγγλεζάκη (Χημικός)
ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΥΓΙΕΙΝΗ Επιμέλεια: Φρίντα Εγγλεζάκη (Χημικός) Η φροντίδα της καθαριότητας και υγείας των δοντιών και γενικά της στοματικής κοιλότητας επιβάλλεται για να αποφεύγονται δυσάρεστα συμπτώματα όπως......πόνος,
ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΙΚΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΙΚΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΝΑΣΙΑ ΓΚΑΡΑΝΕ ΕΙΡΗΝΗ ΔΙΑΒΟΛΙΤΣΗ ΚΛΕΙΔΗ ΣΑΠΦΩ ΙΩΑΝΝΑ ΚΡΟΝΤΗΡΟΠΟΥΛΟΥ ΑΓΝΗ ΛΕΟΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΟΣ ΑΫΦΑΝΤΗΣ ΜΗΝΑΣ ΓΑΛΑΝΟΣ Παθολογική κατάσταση των ούλων που χαρακτηρίζεται από αιμορραγία
ΣΤΟΜΑΤΙΚΗΥΓΙΕΙΝΗ ΤωνφοιτητώντηςΝοσηλευτικής
ΣΤΟΜΑΤΙΚΗΥΓΙΕΙΝΗ ΤωνφοιτητώντηςΝοσηλευτικής ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Τι σημαίνει σωστή στοματική υγιεινή; Η σωστή στοματική υγιεινή μας εξασφαλίζει στόμα υγιές και ευχάριστη αναπνοή. Αυτό σημαίνει ότι: 1. Τα
ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΠΑΙΔΙΩΝ. Σαββίδου Αβρόρα. Παιδίατρος
ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΠΑΙΔΙΩΝ Σαββίδου Αβρόρα. Παιδίατρος Η ανατολή των νεογιλών δοντιών ξεκινάει στον 6ο με 7ο μήνα της ζωής του παιδιού και ολοκληρώνεται στο 2ο -3ο έτος. Η νεογιλή οδοντοφυΐα αποτελείται
7 ο Λύκειο ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2009-2010 ΤΑΞΗ ΤΜΗΜΑ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΠΑΥΛΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
Τεχνολογία Α λυκείου 7 ο Λύκειο ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2009-2010 ΤΑΞΗ Α ΤΜΗΜΑ 3 Ο ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΠΑΥΛΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΠΟΣΟ ΟΙ ΝΕΟΙ ΕΙΝΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΜΕΝΟΙ ΣΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΣΤΟΜΑΤΙΚΗΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ ΤΙ ΕΙΝΑΙ
Από: Οδοντιατρικό Κέντρο "Dental Center" ΝΕΟΓΙΛΑ ΔΟΝΤΙΑ:
Από: Οδοντιατρικό Κέντρο "Dental Center" ΝΕΟΓΙΛΑ ΔΟΝΤΙΑ: Είναι τα πρώτα δόντια του ανθρώπου, είκοσι (20) στο σύνολό τους, τα οποία αρχίζουν να εμφανίζονται στο στόμα του παιδιού τον έβδομο μήνα, μετά την
ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΑ. Πρόληψη: Το κλειδί για την στοματική υγεία
ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΑ Πρόληψη: Το κλειδί για την στοματική υγεία Η πρώτη επίσκεψη στον οδοντίατρο, συνήθως αποτελεί μια δυσάρεστη δοκιμασία για το παιδί. Και αυτό γιατί, ακόμη και
Άγκιστρο: το λεγόμενο "γατζάκι", συντελεί στη συγκράτηση μίας μερικής οδοντοστοιχίας
Άγκιστρο: το λεγόμενο "γατζάκι", συντελεί στη συγκράτηση μίας μερικής οδοντοστοιχίας Αδαμαντίνη (σμάλτο) : η σκληρή και λευκή ουσία που καλύπτει εξωτερικά τη μύλη του κάθε δοντιού Αμάλγαμα : ένα από τα
ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ
ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουμε Αιμίλιος Τίγκος Χειρουργός Οδοντίατρος - Ενδοδοντολόγος Κάθε δόντι αποτελείται από τη «μύλη», το τμήμα δηλαδή που βρίσκεται έξω από τα ούλα και είναι ορατό
Στοματική Υγιεινή: Οι Πολύτιμοι Φίλοι, τα Δόντια μου!
3 ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΛΜΥΡΟΥ Στοματική Υγιεινή: Οι Πολύτιμοι Φίλοι, τα Δόντια μου! ΤΑΞΕΙΣ: Β1 Β2 Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Καραβασίλη Ελένη, Σκλαβούνου Σοφία Σχολική χρονιά 2014 2015 1 1) Εισαγωγή Στα πλαίσια
Οι ενδείξεις ουλίτιδας περιλαµβάνουν :
ΟΥΛΙΤΙ Α Τα ούλα αποτελούν τµήµα των µαλακών ιστών του στόµατος. Περιβάλλουν τα δόντια και τα καλύπτουν προστατευτικά. Τα ούλα ενός φυσιολογικού υγιούς δοντιού φτάνουν στην αδαµαντίνη του δοντιού προστατεύοντας
7η ΥΠΕ Κρήτης Σταύρος Παρασύρης 2016
7 η ΥΠΕ Κρήτης Σταύρος Παρασύρης 2016 Το ταξίδι του Γομφούλη Ένα δοντάκι ο Γομφούλης, ξέρετε παιδιά, από αυτά τα πίσω δόντια που έχουμε και μασάμε, ήτανε πολύ εργατικό. Κάθε μέρα δούλευε πάρα πολύ! Μασούσε
Εισαγωγή(στη(στοματική(υγιεινή Pierre(Fabre(Oral(Care
Εισαγωγή(στη(στοματική(υγιεινή Pierre(Fabre(Oral(Care !μορφο χαμόγελο Καθρέφτης της γενικής υγείας Η παραμέληση μπορεί να προκαλέσει προβλήματα υγείας Στοματική υγιεινή στην Ελλάδα 62% των Ελλήνων επισκέπτονται
ΠΕΠΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 10-0133.indb 55 25/2/2013 3:34:10
ΠΕΠΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 10-0133.indb 55 25/2/2013 3:34:10 56 ΦΕ1: ΙΣΟΡΡΟΠΗΜΕΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Η τροφή είναι απαραίτητη για όλους μας. Πρέπει όμως να προσέχουμε τι τρώμε! Παρατήρησε τις εικόνες. Ποιο παιδί τρώει υγιεινά
Βαλίτσα στοματικής υγείας
ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΠΕΙΡΑΙΩΣ Υλικό για αγωγή στοματικής υγείας σε παιδιά του Δημοτικού Σχολείου Βαλίτσα στοματικής υγείας Έντυπο οδηγιών Η βαλίτσα στοματικής υγείας δημιουργήθηκε από την ομάδα Προληπτικής
Οδοντόκρεμα Original. Λευκαντική. 3πλή Δράση: Λεύκανση Προστασία - Φρεσκάδα Φθόριο - Ξυλιτόλη - Διττανθρακικό νάτριο
Λευκαντική κατάλληλη για χρήση κάθε μέρα! Οδοντόκρεμα Original Διατίθεται και σε διπλή συσκευασία 3πλή Δράση: Λεύκανση Προστασία - Φρεσκάδα Φθόριο - Ξυλιτόλη - Διττανθρακικό νάτριο Λεύκανση Το διττανθρακικό
Στοματική Υγιεινή & Φροντίδα: Τεχνικές Προσέγγισης και Επικοινωνίας Πελάτη στο Φαρμακείο
Στοματική Υγιεινή & Φροντίδα: Τεχνικές Προσέγγισης και Επικοινωνίας Πελάτη στο Φαρμακείο Το στόμα μας: καθρέφτης Υγείας, Ευεξίας, Ομορφιάς ΟΜΟΡΦΟ ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΚΑΘΡΕΦΤΗΣ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Η ΠΑΡΑΜΕΛΗΣΗ ΤΟΥ
Υγείας και Οµορφιάς. Τρόποι καθηµερινής φροντίδας και περιποίησης των δοντιών. Υπέροχο χαµόγελο. για µια ολόκληρη ζωή!
Ι ΑΚΤΩΡ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ HUMBOLDT ΒΕΡΟΛΙΝΟΥ Τρόποι καθηµερινής φροντίδας και περιποίησης των δοντιών γιατί σηµαίνει Υπέροχο χαµόγελο Υγείας και Οµορφιάς για µια ολόκληρη ζωή! www.aligners.gr www.angelakisd.gr
Οδοντιατρικός Σύλλογος Πειραιά
Οδοντιατρικός Σύλλογος Πειραιά Οδηγίες προς τους εθελοντές οδοντιάτρους, για τη συμπλήρωση του δελτίου οδοντιατρικής εξέτασης των παιδιών των νηπιαγωγείων, δημοτικών και γυμνασίων. Σκοπός αυτής της παρουσίασης
Οδηγός για τη φροντίδα των δοντιών του σκύλου σας
Οδηγός για τη φροντίδα των δοντιών του σκύλου σας Γιατί οι σκύλοι έχουν ουλίτιδα; Η ουλίτιδα αποτελεί τη συχνότερη πάθηση των ενήλικων σκύλων. Η πάθηση ξεκινάει όταν τα βακτηρίδια κολλάνε στην επιφάνεια
Βαλίτσα στοματικής υγείας
ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΠΕΙΡΑΙΩΣ Υλικό για αγωγή στοματικής υγείας σε παιδιά νηπιαγωγείων και παιδικών σταθμών Βαλίτσα στοματικής υγείας Έντυπο οδηγιών Η βαλίτσα στοματικής υγείας δημιουργήθηκε από την
Οδηγός για τη φροντίδα των δοντιών του σκύλου σας
Οδηγός για τη φροντίδα των δοντιών του σκύλου σας «Τα οδοντικά προβλήματα των κατοικιδίων συχνά παραβλέπονται και μπορούν να οδηγήσουν σε σημαντικά προβλήματα υγείας. Όσον αφορά την ουλίτιδα, η πρόληψη
Γερά δόντια, χαρούμενα παιδιά
Γερά δόντια, χαρούμενα παιδιά Επαρκές Σενάριο Γνωστικό αντικείμενο: Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας Δημιουργός: ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΓΑΛΑΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
Από: Οδοντιατρικό Κέντρο "Dental Center"
Από: Οδοντιατρικό Κέντρο "Dental Center" Ενδοδοντική θεραπεία ή απονεύρωση του δοντιού είναι η επέμβαση του οδοντίατρου στο εσωτερικό του δοντιού, δηλαδή στον πολφό και στην οδοντίνη. Σκοπός αυτής της
ΠΕΠΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
ΠΕΠΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ Το πεπτικό σύστημα στον άνθρωπο αποτελείται από: Τον Πεπτικό ή γαστρεντερικό σωλήνα στον οποίο υπάρχουν : Η στοματική κοιλότητα Ο φάρυγγας Ο οισοφάγος Το στομάχι Το λεπτό έντερο
ΟΙ ΣΩΜΑΤΟΦΥΛΑΚΕΣ ΤΩΝ ΔΟΝΤΙΩΝ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗ ΔΗΜΗΤΡΑ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟΣ ΕΠΙΜΕΛΗΤΡΙΑ Β
ΟΙ ΣΩΜΑΤΟΦΥΛΑΚΕΣ ΤΩΝ ΔΟΝΤΙΩΝ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗ ΔΗΜΗΤΡΑ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟΣ ΕΠΙΜΕΛΗΤΡΙΑ Β Κάποτε ήταν ένα αγοράκι που το έλεγαν Χάρη, ο όποιος ήθελε κάθε βράδυ πριν κοιμηθεί να τρώει ένα σοκολατάκι. -Χάρη,τι θα γίνει;
2. Η νηπιαγωγός γράφει τη λέξη «δόντι» με μετράμε τις φωνούλες και τα γράμματα από τα οποία αποτελείται.
Φροντίζω τα δόντια μου Με αφορμή τη σαρακοστή και τα υγιεινά φαγητά, δίνουμε το έναυσμα στα παιδιά να μιλήσουν για τα δόντια τους, τι γνωρίζουν για αυτά και τι περισσότερο θα ήθελαν να μάθουν. Στόχοι Α
ξεχάστε αυτά που ξέρατε παλιά για τα δόντια. οδοντιατρείο αισθητικής αποκατάστασης dental art institute
Project1 25/1/11 13:55 Page 1 ξεχάστε αυτά που ξέρατε παλιά για τα δόντια. οδοντιατρείο αισθητικής αποκατάστασης dental art institute Project1 25/1/11 13:55 Page 2 Project1 25/1/11 13:55 Page 3 τι είναι
Οδοντιατρική για παιδία
Οδοντιατρική για παιδία Πότε εμφανίζονται τα νεογιλά δοντάκια και πότε αντικαθίστανται από τα μόνιμα; Τα παιδιά συνήθως γεννιούνται χωρίς δόντια, εκτός σπανίων περιπτώσεων που τα νεογέννητα διαθέτουν 1-2
ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ
ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Τίτλος προγράμματος: «Γερά δόντια Καλύτερη υγεία» Τάξη: B Εκπαιδευτικός: Βασιλική Αντωνογιάννη Σχολικό έτος: 2014-15 Σύνολο μαθητών
Με τον όρο οδοντική δυσχρωμία εννοούμε την αλλαγή του χρώματος της επιφάνειας ενός φυσικού δοντιού.
Γράφει: Μόσχου Παρασκευή, Οδοντίατρος Με τον όρο οδοντική δυσχρωμία εννοούμε την αλλαγή του χρώματος της επιφάνειας ενός φυσικού δοντιού. Τις δυσχρωμίες τις χωρίζουμε σε δυο μεγάλες κατηγορίες, τις ενδογενείς
Ρ. ΛΕΧΟΥ Γ. ΠΑΠΑ ΑΚΗΣ
Ρ. ΛΕΧΟΥ Γ. ΠΑΠΑ ΑΚΗΣ Στοµατική Υγιεινή & Φροντίδα: Τεχνικές Προσέγγισης και Επικοινωνίας Πελάτη στο Φαρµακείο 6 Το στόµα µας: καθρέφτης Υγείας, Ευεξίας, Οµορφιάς ΟΜΟΡΦΟ ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΚΑΘΡΕΦΤΗΣ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ
1β. Οδηγίες για Οδοντιάτρους
1β. Οδηγίες για Οδοντιάτρους Ο οδοντίατρος εξεταστής και ο καταγραφέας προσπαθούν να δημιουργήσουν ένα ευχάριστο και ήρεμο περιβάλλον για το παιδί και σ αυτό το κλίμα μπορούν να συζητήσουν και να ρωτήσουν
Ποιήματα για τα δοντάκια μας!
1 ΔΟΝΣΙΑ ΓΕΡΑ ΧΑΡΟΤΜΕΝΑ ΠΑΙΔΙΑ Ποιήματα για τα δοντάκια μας! Πόσα δόντια; Είκοσι δόντια Για τα παιδιά, Τριάντα δυο δόντια Για τον μπαμπά. Όποτε χάνω ένα δοντάκι, Νύχτα το παίρνει το ποντικάκι. Είκοσι δόντια
Γράφει: Μόσχου Παρασκευή, Οδοντίατρος. Τι είναι ο φρονιμίτης;
Γράφει: Μόσχου Παρασκευή, Οδοντίατρος Τι είναι ο φρονιμίτης; Ο φρονιμίτης ή σωφρονιστήρας ή τρίτος γομφίος αποτελεί το τελευταίο προς τα πίσω δόντι της μόνιμης οδοντοφυΐας. Οι φρονιμίτες ανατέλλουν φυσιολογικά
Αιτίες τραυµάτων στη στοµατική κοιλότητα
Οι τραυµατισµοί στην παιδική και εφηβική ηλικία είναι συνηθισµένο φαινόµενο ειδικά στις ηλικίες 7-14 ετών το στόµα είναι µία περιοχή που τραυµατίζεται περισσότερο από οποιαδήποτε άλλη, ειδικά κατά τη διάρκεια
Οδοντικά Εμφυτεύματα. Τι χρειάζεται να γνωρίζετε: Θεραπεία Φροντίδα Συντήρηση ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΑΣΘΕΝΩΝ. Με την υποστήριξη της
Οδοντικά Εμφυτεύματα Τι χρειάζεται να γνωρίζετε: Θεραπεία Φροντίδα Συντήρηση Με την υποστήριξη της ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΑΣΘΕΝΩΝ Εισαγωγή Η επιτυχία στη θεραπεία με εμφυτεύματα δεν εξαρτάται μόνο από την
4 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΑΣ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΥΓΕΙΑΣ ΔΟΝΤΙΑ
4 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΑΣ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΥΓΕΙΑΣ ΔΟΝΤΙΑ Σχολικό Έτος 2014-2015 Τάξη Β1 ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΜΑΔΕΜΛΗΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ Επιλογή και τίτλος του προγράμματος
ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΑ ΔΟΝΤΙΑ ΜΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΜΟΥ
ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΑ ΔΟΝΤΙΑ ΜΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΜΟΥ Δασκάλα: Αραμπατζή Αικατερίνη Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας Παντελάκη Βαλαβάνη Βενετία Δημοτικό Σχολείο Αμυγδαλεώνα Ν. Καβάλας ΤΑΞΗ: Ε2 ΜΑΘΗΤΕΣ: 15 2006 1. Πρώτη επαφή
Γίνε ο οδοντίατρoς της οικογένειάς σου! Παιδιά και γονείς!
Γίνε ο οδοντίατρoς της οικογένειάς σου! Παιδιά και γονείς! Ποιός θα βγει νικητής στο βούρτσισμα δοντιών; ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ SMALTO Λεωφ. Στροβόλου 76, 2018 Στρόβολος, Λευκωσία - Κύπρος, T. 22 112 112
Η στοματική υγεία στην τρίτη ηλικία
ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Η στοματική υγεία στην τρίτη ηλικία Ενημερωτική Ομιλία για την επιτροπή Προληπτικής, Σεληνίδου Αγγελική Οδοντίατρος Δημόσιας Υγείας Πρόεδρος της Επιτροπής Προληπτικής ΟΣΠ
ναζήσει αυτή τη σκηνή. Η κυρία Αδαµαντίνα τον πλησίασε και του έδωσε φυλλάδια µε πληροφορίες και ασκήσεις για τη στοµατική
ναζήσει αυτή τη σκηνή. Η κυρία Αδαµαντίνα τον πλησίασε και του έδωσε φυλλάδια µε πληροφορίες και ασκήσεις για τη στοµατική υγιεινή. Να τα µοιράσεις στους φίλους σου και µην ξεχνάτε να έρχεστε όλοι τακτικά
FroiPlak FroiDent ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ. Στοματικής Υγιεινής
ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ πληρησ σειρα προϊοντων Στοματικς Υγιεινς ΕΝΤΑΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ Κατά της μικροβιακς πλάκας... ΟΥΛΙΤΙΔΑ - ΠΕΡΙΟΔΟΝΤΙΤΙΔΑ...και του ερεθισμού των ούλων 500 ml & Στοματικό Διάλυμα Χλωρεξιδίνη
FroiPlak FroiDent. Στοματικής Υγιεινής ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΧΡΟΝΙΑ
ΧΡΟΝΙΑ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ πληρησ σειρα προϊοντων Στοματικής Υγιεινής ΕΝΤΑΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ Κατά της μικροβιακής πλάκας... Στοματικό Διάλυμα Χλωρεξιδίνη 0,20% - Ξυλιτόλη 3% Ισχυρή αντισηπτική προστασία Ταχεία
Ποια είναι η διαδικασία τοποθέτησης των εμφυτευμάτων και της προσθετικής αποκατάστασης ;
Τι είναι τα εμφυτεύματα; Ποιες είναι οι προϋποθέσεις τοποθέτησης των εμφυτευμάτων; Υπάρχει κάποιος κίνδυνος για την υγεία; Ποια είναι η διαδικασία τοποθέτησης των εμφυτευμάτων και της προσθετικής αποκατάστασης
Κατανοώντας τη Σχέση Στόματος & Σώματος
Κατανοώντας τη Σχέση Στόματος & Σώματος ΠΩΣ Η ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΜΑΣ ΥΓΕΙΑ ΕΠΗΡΕΑΖΕΙ ΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΜΑΣ ΥΓΕΙΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΤΟΜΑΤΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ 20 Μαρτίου ΣΚΕΨΟΥ ΤΟ ΣΤΟΜΑ ΣΟΥ ΣΚΕΨΟΥ ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ ΣΟΥ Το στόμα μας είναι
ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΟΥΣΙΩΝ ΚΑΙ ΠΕΨΗ. Φύλλο Εργασίας 7 Διατροφή & υγεία. Βιολογία A Γυμνασίου Ονοματεπώνυμο Τμήμα Ημερομηνία.
ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΟΥΣΙΩΝ ΚΑΙ ΠΕΨΗ Ενότητα λογισμικού Τροφή Θρέψη Φύλλο Εργασίας 7 Διατροφή & υγεία Βιολογία A Γυμνασίου Ονοματεπώνυμο Τμήμα Ημερομηνία. Στις αρχές του 20ου αιώνα ένας νομπελίστας ιατροφιλόσοφος,
ΕΚΠ/ΚΟΣ: ΠΑΠΑΛΕΞΗ ΓΑΡΥΦΑΛΙΑ 14.02 Δ/ΝΤΡΙΑ: ΡΑΠΤΗ ΜΑΡΙΑ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ 1o ΕΠΑΛ ΑΓ. Ι. ΡΕΝΤΗ ΜΑΘΗΤΕΣ: 1 η ΟΜΑΔΑ: 1. ΒΡΑΚΑΣ ΑΓΓΕΛΟΣ 2. ΕΜΙΝ ΜΑΡΙΛΝΤΙ 3. ΝΤΟΥΝΤΙΤΣ ΣΑΝΤΡΑ 4. ΦΑΛΙΑΓΚΑ ΧΡΥΣΑΥΓΗ 2
Στοματική Υγιεινή. Ιατρική πρόληψη. Χρήστος Ηλιάδης 1 Μόνιος Αλέξανδρος 2 Λαμπρινή Κουρκούτα 3. Εισαγωγή. Στοματική Υγιεινή.
51 Ιατρική πρόληψη Στοματική Υγιεινή Χρήστος Ηλιάδης 1 Μόνιος Αλέξανδρος 2 Λαμπρινή Κουρκούτα 1 Νοσηλευτής ΤΕ, Τμήμα Νοσηλευτικής ΑΤΕΙ Θεσσαλονίκης, Ελλάδα 2 Βιολόγος, 7ο Γυμνάσιο Αθηνών Καθηγήτρια Τμήματος
ΤΕΥΧΟΣ 16, ΑΘΗΝΑ, ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2009 - ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ - ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2010
ΤΕΥΧΟΣ 16, ΑΘΗΝΑ, ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2009 - ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ - ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2010 11 10 Η φροντίδα του στόματος στους ασθενείς με Νόσο Αλτσχάιμερ Η στοματική υγεία είναι πολύ σημαντική για τον άνθρωπο. Σχετίζεται με τη
Οδοντιατρική Επιστήμη
Οδοντιατρική Επιστήμη Επιστήμη της Yγείας του Στόματος & των Δοντιών «Επιστήμη των Mεταμορφώσεων» Ανδρεάδης Δημήτριος Οδοντίατρος-Στοματολόγος Λέκτορας Εργαστηρίου Στοματολογίας Οδοντιατρικής Σχολής ΑΠΘ
Η ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΩΣ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΔΡ. ΜΙΧΑΛΗΣ ΚΑΛΑΒΡΥΤΙΝΟΣ, ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΠΑΡΕΜΒΑΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ, ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΟΣ, ΟΕΕ
Η ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΩΣ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΔΡ. ΜΙΧΑΛΗΣ ΚΑΛΑΒΡΥΤΙΝΟΣ, ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΠΑΡΕΜΒΑΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ, ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΟΣ, ΟΕΕ Το πρόγραμμα εντάσσεται στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού
Υποθέματα του Προγράμματος
Υποθέματα του Προγράμματος Μορφολογία, λειτουργία και σημασία των δοντιών Σημασία της στοματικής υγιεινής στην υγεία και την ομορφιά Οι ασθένειες των δοντιών Επίδραση της τροφής στην υγεία των δοντιών
O ΤΑΚΗΣ. έχει πονόδοντο
O ΤΑΚΗΣ έχει πονόδοντο Μια φορά κι ένα καιρό, ήταν ένα μικρό αγόρι που το λέγανε Τάκη. Είχε όμορφα ξανθά μαλλιά και μεγάλα γαλανά μάτια, αλλά είχε ένα κακό: Ήτανε πολύ λαίμαργος. Όλη μέρα είχε γλυκά στο
Ενημέρωση και συγκατάθεση για χειρουργική τοποθέτηση οδοντικών εμφυτευμάτων
Ενημέρωση και συγκατάθεση για χειρουργική τοποθέτηση οδοντικών εμφυτευμάτων Προτεινόμενη θεραπεία: Μετά από προσεκτική κλινική και ακτινογραφική εξέταση του στόματος και εκτίμηση της κατάστασης μου, ο
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ. HELLENIC SOCIETY of ENDODONTICS. Ενδοδοντική θεραπεία. Τι θα πρέπει να γνωρίζουμε
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ HELLENIC SOCIETY of ENDODONTICS Ενδοδοντική θεραπεία Τι θα πρέπει να γνωρίζουμε Ενδοδοντική θεραπεία Τι θα πρέπει να γνωρίζουμε Το δόντι αποτελείται από σκληρούς ενασβεστιωμένους
Σχέδιο εργασίας «ΤΑ ΟΝΤΙΑ ΜΟΥ»
ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟ ΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΜΑΡΑΣΛΕΙΟ Ι ΑΣΚΑΛΕΙΟ ΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ Σχέδιο εργασίας «ΤΑ ΟΝΤΙΑ ΜΟΥ» Νίκη Λαµπροπούλου Mάιος 1998 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Επιλογή
Διαφάνεια 1 Η στοματική υγεία είναι πολύτιμη. Διαφυλάξτε την.
Διαφάνεια 1 Η στοματική υγεία είναι πολύτιμη. Διαφυλάξτε την. Αδαμαντίνη Οδοντίνη Ούλα Πολφός Οστούν Περιρρίζιο Οστεΐνη Διαφάνεια 2 Δομή των δοντιών. Δομή των δοντιών. Το τμήμα του δοντιού που μπορούμε
?r> r> *y. Πρώτο βιβλίο
?r> r> *y Πρώτο βιβλίο Διαβάζω 3 Πρώτο Βιβλίο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Αθήνα 2007 Επιχειρησιακό Πρόγραμμα: Αρχική επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση II. Άξονας Προτεραιότητας 1:
Οδοντιατρική Σχολή Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Οδοντιατρική αντιμετώπιση παιδιών και εφήβων με σχιστία
Οδοντιατρική Σχολή Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Οδοντιατρική αντιμετώπιση παιδιών και εφήβων με σχιστία Δρ. Σωτηρία Γκιζάνη Επικ. Καθηγήτρια Εργαστήριο Παιδοδοντιατρικής Από τις πιο συχνές
Πολλοί ασθενείς χρειάζονται επιπλέον φθόριο για τον έλεγχο της τερηδόνας
Οδηγός για διάφορες ομάδες ασθενών με τερηδονικό κίνδυνο Aσθενείς με τερηδονικό κίνδυνο που χρειάζονται διαφορετικές λύσεις για την αποτελεσματική πρόληψη της τερηδόνας ΧΡΗΣΗ ΣΤΟ ΙΑΤΡΕΙΟ Colgate Duraphat
Κεφάλαιο 5 ο ΠΕΠΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΜΑΡΙΑ Κ. ΣΗΦΑΚΗ ΑΝΑΤΟΜΙΑ - ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ ΙΙ 1
Κεφάλαιο 5 ο ΠΕΠΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΜΑΡΙΑ Κ. ΣΗΦΑΚΗ ΑΝΑΤΟΜΙΑ - ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ ΙΙ 1 Το πεπτικό σύστημα αποτελείται Από όργανα (Γαστρεντερικός σωλήνας) Αρχίζει από το σώμα και καταλήγει στον πρωκτό Χωρίζεται σε: Στοματική
Δόντια Γερά Χαρούμενα Παιδιά. 2 ο Δημοτικό Σχολείο Σπάρτης Σχολικό έτος : 2014-2015
Δόντια Γερά Χαρούμενα Παιδιά 2 ο Δημοτικό Σχολείο Σπάρτης Σχολικό έτος : 2014-2015 Δόντια Γερά Χαρούμενα Παιδιά Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Μαριγώ Βιδάλη, Χριστίνα Φλώρου Σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς:
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ: «ΓΕΡΑ ΔΟΝΤΙΑ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΥΓΕΙΑ» ΜΕ ΤΗ ΜΕΘΟΔΟ ΤΗΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΛΕΝΑ ΠΑΤΑΡΙΔΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Α/ΘΜΙΑΣ
Γράφει ο Μηνάς Ρηγάτος (Ομοιοπαθητικό Ινστιτούτο Γλυφάδας), Χειρ. οδοντίατρος, ειδ.ομοιοπαθητικός, εμφυτευματολόγος, περιοδοντολόγος
Γράφει ο Μηνάς Ρηγάτος (Ομοιοπαθητικό Ινστιτούτο Γλυφάδας), Χειρ. οδοντίατρος, ειδ.ομοιοπαθητικός, εμφυτευματολόγος, περιοδοντολόγος Τι είναι ουλίτιδα Είναι μια φλεγμονώδης αντίδραση των ούλων που οφείλεται
Τρέφομαι σωστά... Γυμνάζομαι συχνά! Ένα βιβλιαράκι για την υγιεινή διατροφή και τη σωματική άσκηση! Όνομα: Τάξη: Δημοτικό Σχολείο
Τρέφομαι σωστά... Γυμνάζομαι συχνά! Ένα βιβλιαράκι για την υγιεινή διατροφή και τη σωματική άσκηση! Όνομα: Τάξη: Δημοτικό Σχολείο _ Στον πιο κάτω χώρο τοποθέτησε την παλάμη σου και με ένα μολύβι σχεδίασε
ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΥΓΙΕΙΝΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ 2010 1011 8 ο ΔΗΜ. ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΟΔΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: ΔΟΣΗΑΝΘΟΥΛΑ ΠΕ11
ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΥΓΙΕΙΝΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ 2010 1011 8 ο ΔΗΜ. ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΟΔΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: ΔΟΣΗΑΝΘΟΥΛΑ ΠΕ11 ΠΡΟΛΟΓΟΣ Το θέμα της «Στοματικής Υγιεινής» παρακολούθησαν μαθητές Α και
Ελληνικh ΟδΟντιατρικh ΟμΟσπΟνδiα Πρόγραμμα Προαγωγής και Καταγραφής της Στοματικής Υγείας του Ελληνικού Πληθυσμού
Γερά Δόντια... καλύτερη υγεία! Πρόγραμμα Προαγωγής και Καταγραφής της Στοματικής Υγείας του Ελληνικού Πληθυσμού Τίτλος Έκδοσης: «Γερά δόντια... Καλύτερη Υγεία» Έκδοση: Ελληνική Οδοντιατρική Ομοσπονδία
Ήπια φθορίαση Ήπια φθορίαση Σοβαρή φθορίαση. Όπως αναφέραμε και πιο πάνω, η οδοντόπαστα για να έχει όφελος στα δόντια χωρίς να βλάπτει, πρέπει
Κατανοούν οι γονείς παιδιών προσχολικής ηλικίας τις οδηγίες χρήσης όσον αφορά την ποσότητα της φθοριούχου οδοντόπαστας που πρέπει να χρησιμοποιούν; Ποιοί οι κίνδυνοι από την υπέρ δοσολογία; CE Huebner,
Εικονογραφημένο Λεξικό Το Πρώτο μου Λεξικό
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ Ι.Τ.Υ.Ε. «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» Αή Εί Ηίς Δής Μί Μά Ιί Αύ Εέ Λό Τ Πώ Λό Τός 9ς (Μ, (έ) Ν,) Εέ Λό Α, Β, Γ Δύ Τ Πώ Λό Τός 9ς (Μ, (έ) Ν,) ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ Αή
Οδοντιατρική Επιστήμη
Οδοντιατρική Επιστήμη Επιστήμη Yγείας Στόματος Δοντιών www.dent.auth.gr dandrea@dent.auth.gr Ανδρεάδης Δημήτριος Στοματολόγος-Οδοντίατρος Επίκουρος Καθηγητής Οδοντιατρικής Σχολής ΑΠΘ Στόμα & Δόντια Πολύτιμο
Ο ΟΝΤΙΚΑ ΕΜΦΥΤΕΥΜΑΤΑ Τµήµα Στοµατικής και Γναθοπροσωπικής Χειρουργικής
Ο ΟΝΤΙΚΑ ΕΜΦΥΤΕΥΜΑΤΑ Τµήµα Στοµατικής και Γναθοπροσωπικής Χειρουργικής Ενηµερωτικό Έντυπο Ένα µόνο χαµόγελο είναι αρκετό για να οµορφύνει κάθε πρόσωπο. Απαραίτητη προϋπόθεση γι αυτό, είναι η υγιής οδοντοστοιχία,
Ερωτήσεις & Απαντήσεις
Ερωτήσεις & Απαντήσεις Μεσοδόντιo Ζελέ (Gel) με Φθόριο της TePe www.placcontrol.gr/interdentalgel Ερωτήσεις & Απαντήσεις Μεσοδόντιo Ζελέ (Gel) με Φθόριο της TePe 1. Τι είναι το Μεσοδόντιο Ζελέ (Gel) της
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Κ0ΡΙΝΟΥ. Στοματική Υγιεινή. << Γερά Δόντια. Καλύτερη Υγεία >>
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Κ0ΡΙΝΟΥ Στοματική Υγιεινή > ΤΑΞΕΙΣ: Γ1 Γ2 Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Δασκαλοπούλου Ελένη, Λάμπρου Μαρία Σχολική χρονιά 2010-2011 Στοματική Υγιεινή
Γράφει: Κωνσταντίνος Θεοδώρου, Χειρουργός Οδοντίατρος, Ειδικευμένος στην Αισθητική και Επανορθωτική Οδοντιατρική
Γράφει: Κωνσταντίνος Θεοδώρου, Χειρουργός Οδοντίατρος, Ειδικευμένος στην Αισθητική και Επανορθωτική Οδοντιατρική Τι είναι η περιοδοντίτιδα; Πρόκειται για μια φλεγμονή των ιστών που περιβάλλουν και στηρίζουν
ΔΙΑΝΟΙΞΗ ΓΙΑ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ. ΣΤΟΧΟΙ, ΜΕΣΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΑΜΑΤΑ.
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΑΣ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ 3 Ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΑΣ 5 ΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΔΙΑΝΟΙΞΗ ΓΙΑ ΕΝΔΟΔΟΝΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ. ΣΤΟΧΟΙ, ΜΕΣΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΑΜΑΤΑ. ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ
1. Να αν τιστοιχίσετε τους όρους της στήλης Ι με τις προτάσεις της στήλης ΙΙ:
Ερωτήσεις Προβλήματα Δραστηριότητες 1. Να αν τιστοιχίσετε τους όρους της στήλης Ι με τις προτάσεις της στήλης ΙΙ: Ι Βιταμίνες Υδατάνθρακες Πρωτεΐνες Λίπη Βοηθούν κυρίως στη δόμηση νέων κυττάρων. Προσφέρουν
ΚΕΝΤΡΟ ΕΛΕΓΧΟΥ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΝΟΣΗΜΑΤΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΦΥΜΑΤΙΩΣΗ: ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ & ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΚΟΙΝΟ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΦΥΜΑΤΙΩΣΗ: ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ & ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΚΟΙΝΟ Τι είναι η φυματίωση; Η φυματίωση είναι νόσημα που προκαλείται από ένα μικρόβιο που λέγεται μυκοβακτηρίδιο της
Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός
ΠΑΡΑΞΕΝΑ ΟΜΟΡΦΟ Ένα παραμύθι για τη διαφορετικότητα, για μικρούς αλλά και για μεγάλους (αυτισμός) Τα παιδιά είναι ελεύθερα να ζωγραφίσουν τις παρακάτω σελίδες όπως αυτά αισθάνονται... Μαρία Κωνσταντινοπούλου
3 ΚΑΛΗ ΥΓΕΙΑ & ΕΥΗΜΕΡΙΑ
ΠΑΓΚOΜΙΟ ΤΟΧΟ 3 ΚΑΗ ΥΓΕΙΑ & ΕΥΗΜΕΡΙΑ Δραστηριότητες για τους Mαθητές Τι είναι τα μικρόβια; ύμμαχοι ή εχθροί; ωστό ή άθος; 1. Κυκλώνω το για το ωστό και για το άθος Bρίσκονται παντού εκτός από το σώμα μας.
Με την κλίμακα ph μετράμε το πόσο όξινο ή βασικό είναι ένα διάλυμα.
Ουδέτερα Οξέα Με την κλίμακα ph μετράμε το πόσο όξινο ή βασικό είναι ένα διάλυμα. Βάσεις Για να δείτε περίπου πως μετριέται η ποσότητα οξέος ή βάσης στα διαλύματα, σε σχέση με το ph, δείτε αυτό τον πινάκα!!!
Εικονογραφημένο Λεξικό Το Πρώτο μου Λεξικό
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ Ι.Τ.Υ.Ε. «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» Αή Εί Ηίς Δής Μί Μά Ιί Αύ Εέ Λό Τ Πώ Λό Τός 11ς (Π, (-ά) ) Εέ Λό Α, Β, Γ Δύ Τ Πώ Λό Τός 11ς (Π, (-ά) ) ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ Αή
Διαφορές Νεογιλών Μόνιμων Δοντιών
Κεφάλαιο 1 Διαφορές Νεογιλών Μόνιμων Δοντιών Στο κεφάλαιο αυτό περιγράφονται τα εξής: Η μορφολογία των νεογιλών δοντιών. Οι βασικές διαφορές ως προς τη μύλη, τη ρίζα και τον πολφό στα νεογιλά και τα μόνιμα
«Γυναικεία» υπόθεση. υγεία
υγεία Ορθοδοντική «Γυναικεία» υπόθεση Κορίτσια και γυναίκες παίρνουν ευκολότερα σε σχέση με τα αγόρια και τους άνδρες την απόφαση να «βάλουν σιδεράκια». Γιατί συμβαίνει αυτό; Είναι απλώς πιο ευαίσθητες
Εικονογραφημένο Λεξικό Το Πρώτο μου Λεξικό
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ Ι.Τ.Υ.Ε. «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» Αή Εί Ηίς Δής Μί Μά Ιί Αύ Εέ Λό Τ Πώ Λό Τός 12ς (Π, (ίς- )) Εέ Λό Α, Β, Γ Δύ Τ Πώ Λό Τός 12ς (Π, (ίς- )) ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ
10/4/2013. Οδοντικός τύπος του κουνελιού
Οδοντικά προβλήματα των κουνελιών και των τρωκτικών Σεραφείμ Αθ. Παπαδημητρίου επ. καθηγητής Κλινική Ζώων Συντροφιάς Κτηνιατρική Σχολή Α.Π.Θ. Διάφορες μελέτες έχουν δείξει ότι τόσο τα κουνέλια όσο και
ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:
ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν
Πεπτικό σύστημα. Στοματική κοιλότητα Φάρυγγας Οισοφάγος Στόμαχος Λεπτό έντερο Παχύ έντερο Ήπαρ Πάγκρεας
ΠΕΠΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Πεπτικό σύστημα Στοματική κοιλότητα Φάρυγγας Οισοφάγος Στόμαχος Λεπτό έντερο Παχύ έντερο Ήπαρ Πάγκρεας Πεπτικοί αδένες Μικροί πεπτικοί αδένες που βρίσκονται διάσπαρτοι σε όλο το τοίχωμα
Κεφάλαιο. Διάγνωση Οδοντικών Βλαβών - Προσδιορισμός Τερηδονικού Κινδύνου - Σχέδιο Θεραπείας
Κεφάλαιο 1 Διάγνωση Οδοντικών Βλαβών - Προσδιορισμός Τερηδονικού Κινδύνου - Σχέδιο Θεραπείας 10 Η στρατηγική διατήρησης της υγείας των οδοντικών ιστών, αυτό που αποκαλείται ως σχέδιο θεραπείας έχει διπλή
Χηµεία και οδοντόκρεµες* * Βασισµένο στη πειραµατική δραστηριότητα #47, Brushing up on chemistry, Journal of. Περιγραφή της άσκησης.
Για τους µαθητές Χηµεία και οδοντόκρεµες* * Βασισµένο στη πειραµατική δραστηριότητα #47, Brushing up on chemistry, Journal of Chemical Education, 2002, 79, 1168A-1168B. Περιγραφή της άσκησης ουλεύοντας
«ΟΙ ΨΤΧΟΛΟΓΙΚΕ ΕΠΙΠΣΩΕΙ ΣΗ ΣΟΜΑΣΙΚΗ ΤΓΕΙΑ ΣΩΝ ΝΕΩΝ ΣΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΟΤ ΚΑΣΑΣΑΗ»
«ΟΙ ΨΤΧΟΛΟΓΙΚΕ ΕΠΙΠΣΩΕΙ ΣΗ ΣΟΜΑΣΙΚΗ ΤΓΕΙΑ ΣΩΝ ΝΕΩΝ ΣΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΟΤ ΚΑΣΑΣΑΗ» Σζαβέλλα Ευσταθία Χειρ. Οδοντίατρος, Δημοτικά Ιατρεία, Αθήνα Γλύνης Αντώνιος, Χειρ. Οδοντίατρος, Ιδιωτικό ιατρείο,
Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.
1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που
Εγχειρίδιο για την οδοντιατρική φροντίδα ατόμων με επικοινωνιακές διαταραχές
Εγχειρίδιο για την οδοντιατρική φροντίδα ατόμων με επικοινωνιακές διαταραχές Πρόγραμμα Ανάπτυξης Επικοινωνίας & Λόγου ΔΙΑΝΕΜΕΤΑΙ ΔΩΡΕΑΝ Ομάδα Εργασίας Βογινδρούκας Ιωάννης Λογοπεδικός PhD Ινστιτούτο Έρευνας
Κατάλογος Προϊόντων 2013/2014
Κατάλογος Προϊόντων 2013/2014 Φροντίζουμε για υγιή χαμόγελα Η TePe δραστηριοποιείται ενεργά για την ευαισθητοποίηση στον τομέα της στοματικής υγιεινής και για την πρόληψη των ασθενειών της στοματικής κοιλότητας.
Γ7 : Η ΑΚΡΟΣΤΙΧΙΔΑ ΜΑΣ ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ
Ρωτάω πότε θα σταματήσει όλο αυτό Αύριο φοβάμαι να πάω σχολείο Τι θα αντιμετωπίσω αύριο Σήμερα με δείρανε Ισχυρίζονται ότι δεν μου κάνουν τίποτα Συνεχώς με δέρνουν Μικρός όταν ήμουν με κορόιδευαν όλοι
Dental Expert. Ο Εξειδικευµένος Συνεργάτης του Οδοντιατρείου σας
Dental Expert Ο Εξειδικευµένος Συνεργάτης του Οδοντιατρείου σας Αεροαποτριβή Άννα Ελµάογλου Ε.Π.Ε. - Φειδιππίδου 30, 11527, Aθήνα Tηλ 210 7770739, 210 7770757 Φαξ 210 7770716 email: info@dental-expert.gr
Στελεχιαία αναισθησία
ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗ ΑΝΑΙΣΘΗΣΙΑ Στελεχιαία αναισθησία Ενδείξεις και εφαρμογές Ν. Θεολόγη-Λυγιδάκη, Επικ. Καθηγήτρια ΣΓΠΧ Στελεχιαία αναισθησία Είναι η τοπική αναισθησία ενός μεγάλου νευρικού στελέχους Συνήθως
Αυτή η ενότητα έχει στόχο να διδάξει τους μαθητές πως η υγιεινή του αναπνευστικού μπορεί να οδηγήσει στη μετάδοση μικροοργανισμών και ασθενειών.
Τάξεις Δ, Ε, ΣΤ Μάθημα Αγωγή Υγείας και Φυσικές Επιστήμες (π.χ. Μελέτη Περιβάλλοντος, Φυσική, Γεωγραφία, κ.α. ) Εκτιμώμενος χρόνος διδασκαλίας 50 λεπτά Αυτή η ενότητα έχει στόχο να διδάξει τους μαθητές
ΚΡΑΝΙΟΣΤΟΜΑΤΟΓΝΑΘΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ
ΚΡΑΝΙΟΣΤΟΜΑΤΟΓΝΑΘΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Α. Εμβρυολογία, Διάπλαση & Ανάπτυξη του κρανιοπροσωπικού συμπλέγματος 1. Εξέλιξη και διάπλαση του Κρανιοπροσωπικού συμπλέγματος (ΚΠΣ). 2. Παράγοντες που επηρεάζουν τη διάπλαση