τεύχος 10 o Ιανουάριος 2016

Transcript

1 ΕΛΛΗΝΟΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΝ ΙΔΡΥΜΑ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ τεύχος 10 o Ιανουάριος 2016 Σχολικό έτος Σεπτέμβριος-Δεκέμβριος 2015 Από το 3 ο Συμπόσιο Educate the Educators, Σάββατο, 3 Οκτωβρίου 2015

2 A. 3 o ΣΥΜΠΟΣΙΟ EDUCATE THE EDUCATORS Την Παρασκευή, 30 Οκτωβρίου 2015, στο IC Hall του κτιρίου Αλεξάνδρα Α. Μαρτίνου, πραγματοποιήθηκε το 3 ο Συμπόσιο Educate the Educators με θέμα Learning From and With each other: the Power of Collaboration. Οι ομιλητές και τα θέματα των παρουσιάσεών τους ήταν: Prof. Peter Earley: What is Known about collaboration Μαρία Τάντη, Μ.Α.: Teacher-Librarian Collaboration Dr. Sara Bubb: Collaboration through a Common Project Βασίλης Δημόπουλος, Μ.Α.: Evaluating Early Professional Development: the Importance of Collaboration Δρ. Θωμάς Γεώργας: Student-Teacher Collaboration for Staff Development Έφη Κοντού, Μ.Α.: Collaboration and Teacher Leadership Ακολούθησε συζήτηση με το κοινό (εκπαιδευτικοί από τα Σχολεία του Ελληνοαμερικανικού Eκπαιδευτικού Ιδρύματος και από άλλα εκπαιδευτικά ιδρύματα της χώρας μας, καθώς και σπουδαστές). ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ α. 3 ο Συμπόσιο Educate the Educators... 2 β. Πιστοποιητικό Παιδαγωγικής Κατάρτισης (ΠΠΚ)... 3 γ. Intra-School English Department CPD Activities... 5 δ. Πρόγραμμα «Training Trainers»... 6 ε. Νεοπροσληφθέντες στο Κολλέγιο Εκπαιδευτικοί... 7 στ. Πρόγραμμα «Teachers Training Teachers»... 8 ζ. Επιμορφωτικές δραστηριότητες εκτός Κολλεγίου η. Μελλοντικές Επιμορφωτικές Δράσεις θ. Teachers Training Teachers

3 B. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ (ΠΠΚ ) Το δεύτερο έτος σπουδών του ΠΠΚ προβλέπει την παρακολούθηση τριών κύκλων μαθημάτων: 1. Διδακτική μαθημάτων ειδικότητας, σε ομάδες εκπαιδευτικών συναφών ειδικοτήτων (Φυσικές επιστήμες, Ελληνική γλώσσα, Μαθηματικά). 2. Ένα μάθημα on-line από την Harvard Graduate School of Education (Teaching for Understanding ή άλλο). Διδακτική μαθήματος ειδικότητας - Φυσικές Επιστήμες (Εισηγητής: Δημήτρης Κολιόπουλος, Καθηγ. Πανεπιστημίου Πατρών. Οι τρεις ομάδες απαρτίζονταν από συμμετέχοντες στο ΠΠΚ και άλλους εκπαιδευτικούς της ίδιας ειδικότητας από το σχολείo μας ή από άλλα σχολεία. Παρακολούθησαν το μάθημα Διδακτική μαθήματος ειδικότητας-ελληνική γλώσσα: Αλασώνα Νίκη, Βέννη Ευγενία, Γεωργίου Θεοδώρα, Γεωργοπούλου Μαρία, Γκάφα 3. Σχεδιασμός και εφαρμογή παρέμβασης - Portfolio για βελτίωση διδακτικής / παιδαγωγικής πρακτικής στο Σχολείο. Η όλη δράση, σε όλες τις λεπτομέρειες και τις φάσεις, θα αποτυπωθεί σε portfolio του εκπαιδευτικού. Ο πρώτος κύκλος, Διδακτική μαθημάτων ειδικότητας, έξι πεντάωρων μαθημάτων, ολοκληρώθηκε με το τελευταίο μάθημα που πραγματοποιήθηκε στις 9 Ιανουαρίου. Δημιουργήθηκαν οι ομάδες: Διδακτική μαθήματος ειδικότητας - Ελληνική γλώσσα (Εισηγήτριες: Κική Δεμερτζή, Επ. Σχολική Σύμβουλος Φιλολόγων, Κλεοπάτρα Διακογιώργη, Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Πατρών, Αγάθη Γεωργιάδου, Επ. Σχολική Σύμβουλος Φιλολόγων). Διδακτική μαθήματος ειδικότητας - Μαθηματικά (Εισηγήτρια: Δέσποινα Πόταρη, Αναπλ. Καθηγ. Παν/μίου Αθηνών. Μαριλίτα, Κασαπίδη Βασιλική, Κοτσιράκη Αθηνά, Λαγού Χριστίνα, Λινάρδου Ζωή, Μανίκας Ιωάννης, Μάρδα Ασπασία, Μπιλιανός Αθανάσιος, Ορφανού Μαρία, Παπασταματέλου Άσπα, Σεϊτανίδου Μαρίνα, Σουκουλή Χαρούλα, Σουλίου Λήδα και η Τσιρακοπούλου Βασιλική. Παρακολούθησαν το μάθημα Διδακτική μαθήματος ειδικότητας - Μαθηματικά: Αθανασάκη Ευαγγελία, Θερμογιάννη Μαρία, Κακκαβά Παναγιώτα, Καλπία Μαρίνα, Καντιδάκης Νικόλαος, Κριαρά Μαρία, Μπόζνου Πηνελόπη, Νούλης Βασίλειος, Παπουτσιδάκη Ελευθερία και η Ρεκαΐτη Νικολίνα. Παρακολούθησαν το μάθημα Διδακτική μαθήματος ειδικότητας - Φυσικές Επιστήμες: Βαλασάκης Αντώνιος, Βαλμάς Μιχαήλ, Καραχάλιου Κωνσταντίνα, Κυραγιάννη Νικολέττα-Άννα, Κωστούκη Άννα, Νεοφωτίστου Ελένη και ο Χαρατσής Ευάγγελος. 3

4 Το Σάββατο, 7 Νοεμβρίου 2015, στο πλαίσιο του Προγράμματος Παιδαγωγικής Κατάρτισης, πραγματοποιήθηκε ημερίδα με θέμα ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥ- ΣΗΣ και ομιλητές τους κ.κ. Αργύρη Περουλάκη, Αν/τή Επικεφαλής της Αντιπροσωπείας της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην Ελλάδα και Λεωνίδα Αντωνακόπουλο, Επικεφαλής Γεν. Δ/νσης Επικοινωνίας του Γραφείου Ευρωπαϊκής Ένωσης στην Ελλάδα, σύμφωνα με το ακόλουθο πρόγραμμα: ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 09:30-11:00 Θεσμική και πολιτική εξέλιξη της ΕΕ- Ρόλος του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου. H νέα Ευρωπαϊκή Επιτροπή. Εισηγητής: Λεωνίδας Αντωνακόπουλος, Επικεφαλής Γεν. Δ/νσης Επικοινωνίας του Γραφείου του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στην Ελλάδα. 11:15-12:45 Ευρωπαϊκές πολιτικές εκπαίδευσης. Η ανάγκη υποστήριξης της ανάπτυξης των επαγγελματικών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών. 13:00-13:30 ERASMUS+ Εισηγητής: Αργύρης Περουλάκης, Αν/τής Επικεφαλής της Αντιπροσωπείας της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην Ελλάδα. Βιβλιοθήκη, Κολλεγίου Αθηνών-Κολλεγίου Ψυχικού, AV 1. 4

5 Γ. INTRA-SCHOOL ENGLISH DEPARTMENT CPD ACTIVITIES Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης της Dr. Sara Bubb και του καθηγητή Peter Early στο Σχολείο μας (30 Οκτωβρίου - 2 Νοεμβρίου, 2015) για τις ανάγκες του Educate the Educators, πραγματοποιήθηκαν στο Διασχολικό Τμήμα Αγγλικών του ΕΕΙ οι ακόλουθες δραστηριότητες: Η Dr. Sara Bubb συνεργάστηκε ιδιαίτερα με το Διασχολικό Τμήμα Αγγλικών καθώς παρακολούθησε μάθημα Αγγλικών του Γυμνασίου Κ.Ψ. (30/10/15) και Δημοτικού Κ.Ψ.(2/11/15). Στη συνέχεια έγινε συζήτηση ανατροφοδότησης με σκοπό την επαγγελματική ανέλιξη και βελτίωση της διδασκαλίας μας. Επίσης οι συνάδελφοι Αγγλικών των Δημοτικών Σχολείων Κ.Α & Κ.Ψ. παρακολούθησαν σεμινάριο με την Dr. Bubb στο Λάτσειο διδακτήριο (2/11/15). Η Dr. Sara Bubb ξεναγήθηκε στο Νηπιαγωγείο «Ιωάννης Μ. Καρράς» του Ε.Ε.Ι. Όπως πάντα, η επίσκεψη της Dr. Bubb ήταν ενδιαφέρουσα και ιδιαίτερα χρήσιμη για όλους. 5

6 Δ. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤRAINING TRAINERS Μια νέα ομάδα εκπαιδευτών ενηλίκων δημιουργήθηκε φέτος και παρακολουθεί το σεμινάριο Training Trainers, που προσφέρει την ευκαιρία στους εκπαιδευτικούς να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες, ώστε στη συνέχεια να είναι σε θέση να επιμορφώνουν άλλους εκπαιδευτικούς/ενηλίκους. Το πρώτο από τα τρία μαθήματα της σειράς πραγματοποιήθηκε το Σάββατο, 31 Οκτωβρίου και το παρακολούθησαν οι εκπαιδευτικοί: Αλασώνα Νίκη, Ανδρουτσοπούλου Βανέσα, Βισβάρδη Δήμητρα, Γαλανάκη Δήμητρα, Γεωργοπούλου Μαρία, Γρηγοριάδου Εύα, Θάνου Αρετή, Ιωάννου Κωνσταντίνα, Κένερ Γρηγόρης, Κοκκινιώτη Μαρία, Μπουνιόλ Χριστιανός Πωλ, Νεοφωτίστου Ελένη, Παπάζογλου Αλεξάνδρα, Ποντικού Μαριλίζα, Σπυρίδωνος Μαρία, Σπυρόπουλος Μάριος, Σταβέρη Μιχαέλα, Χαρατσής Ευάγγελος, και η Χαριτάκη Ελένη. Εισηγητές ήταν η Dr. Sara Bubb και ο Kαθηγητής Peter Earley του UCL Institute of Education. 6

7 Ε. ΝΕΟΠΡΟΣΛΗΦΘΕΝΤΕΣ ΣΤΟ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ 18 νεοπροσληφθέντες στο Κολλέγιο εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν το σεμινάριο Developing Pedagogical Skills με εισηγήτρια τη Dr. Sara Bubb, Education Consultant, Senior Lecturer στο UCL Institute of Education, University of London. Το πρώτο από τα δύο μαθήματα της σειράς πραγματοποιήθηκε το Σάββατο, 31 Οκτωβρίου 2015, στο campus Ψυχικού. Το μάθημα παρακολούθησαν οι νεοπροσληφθέντες εκπαιδευτικοί του σχ. έτους : Garside Craig, Karamboikis Christina - Maria, Μπουνιόλ Χριστιανός Πωλ, Γαλανάκη Δήμητρα, Γκολέμη Ελένη, Γρηγοριάδου Εύα, Ζαχμάνογλου Μυρτώ, Θάνου Αρετή, Καϊναδά Εύβοια, Καρανάσιου Ελπινίκη, Καρκαγιάννη Μαργαρίτα, Παναγιωτίδου Βασιλική, Παπατσαρούχα Αγορά-Νατάσσα, Παυλίδου Χρυσάνθη, Πετροπούλου Δάφνη - Δήμητρα, Πρεβεζά Ελένη, Τζούφλα Κρυσταλλία-Κλεοπάτρα και η Χατζηπαύλου Χριστίνα. 7

8 ΣΤ. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ TEACHERS TRAINING TEACHERS Στο πλαίσιο του καινοτόμου και πολύ δημοφιλούς προγράμματος Teachers Training Teachers πραγματοποιήθηκαν τα ακόλουθα σεμινάρια/μαθήματα: Το Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015, το σεμινάριο Αξιολόγηση του μαθητή: ένας γρίφος με εισηγήτριες την Eυτυχία Γερονικολού, Μ.Α., Καθηγήτρια Γυμνασίου Κολλεγίου Αθηνών και την Άντα Σταθούλια, Μ.Α., Καθηγήτρια Γυμνασίου Κολλεγίου Αθηνών. Στο σεμινάριο παρουσιάστηκαν το θεωρητικό υπόβαθρο της αξιολόγησης του μαθητή, όπως αυτό καταγράφεται στη βιβλιογραφία (διεθνείς πρακτικές) και μέσα από παραδείγματα-εφαρμογές στα εργαστήρια, καθώς και εναλλακτικοί τρόποι αξιολόγησης. Στόχος του μαθήματος: η προσέγγιση της καθημερινής πραγματικότητας της τάξης, με σύγχρονες παιδαγωγικές τάσεις και εργαλεία. Παρακολούθησαν οι εκπαιδευτικοί: Ανδρουτσοπούλου Βανέσσα, Ανδρούτσου Αναστασία, Καρατζάνου Δανάη, Μπορέτου Ευφροσύνη, Νταβαρίνου Αγγελική, Ντούλια Κωνσταντίνα, Παναγιωτοπούλου Γεωργία, Παπουτσιδάκη Ελευθερία, Πεντελή Θεοδώρα, Σούφλας Αθανάσιος, Σπυρόπουλος Μάριος, Τσακάλη Σπυριδούλα, Τσέλου Ιουλία, Τσικρά Αρετή - Ευτυχία, Φλεσούρα Φωτεινή και η Χαντζή Ελένη. To Σάββατο, 14 Νοεμβρίου 2015 το σεμινάριο Η βαθμιαία μεταβολή των εκπαιδευτικών ξένων γλωσσών μέσα από την επιμόρφωση, με εισηγηγή τον Δαμιανό Νεράντζη, M.Ed., Ph.D., Καθηγητή Γερμανικών Δημοτικού Σχολείου Κολλεγίου Ψυχικού. Στόχος του σεμιναρίου ήταν, εκτός των άλλων, η συμπαράθεση απόψεων γύρω από τις πολυπρισματικές επιμορφωτικές ανάγκες και επιθυμίες των σύγχρονων εκπαιδευτικών ξένων γλωσσών καθώς και η ταξινόμησή τους κατά προτεραιότητα. Παρακολούθησαν οι εκπαιδευτικοί: Παπαστεφανάτου Ιωάννα, Παπαχρήστου Θεοδώρα, Πισιμίση Ελένη, Σπυρόπουλος Μάριος, Τσίγκου Πολυάνθη. 8

9 To Σάββατο, 14 Νοεμβρίου 2015 το σεμινάριο Προσωπικότητα, νοημοσύνη και πολιτισμικό περιβάλλον με εισηγήτρια την Πόπη Βλοντάκη, Ph.D., Καθηγήτρια Αγγλικών Δημοτικού Κολλεγίου Ψυχικού. Στόχος του σεμιναρίου ήταν να αποκτήσουν οι εκπαιδευτικοί μια σαφέστερη εικόνα των αλληλεπιδράσεων που συμβαίνουν μέσα στην τάξη τους και τις δυνατότητες περισσότερο αποτελεσματικής παρέμβασης. Παρακολούθησαν οι εκπαιδευτικοί: Αλεξίου Αλέξανδρος, Ασμαργιανάκη Νεκταρία, Βεράνη Ζωή, Βλοντάκης Γιώργος, Καραγιαννοπούλου Ιωάννα, Λαμπροπούλου Κυριακή, Λιαναντωνάκη Εκάτη, Λιανός Κωνσταντίνος, Μηταράκη-Μπάζου Φανή, Παναγιωτοπούλου Μαρία, Παπαδοπούλου Ευσταθία, Παπαχρήστου Θεοδώρα, Πεντελή Θεοδώρα, Σούφλας Αθανάσιος, Σπυρόπουλος Μάριος, Ψαρούδα Άννα. 9

10 Το Σάββατο, 21 Νοεμβρίου 2015, το σεμινάριο Κέντρα Μάθησης: μία μέθοδος βιωματικής διδασκαλίας που ανταποκρίνεται στις διαφορετικές ανάγκες των παιδιών, με εισηγήτριες τις Τζένια Νικολοπούλου, M.Ed., Δασκάλα Δημοτικού Κολλεγίου Ψυχικού και Στεφανάκου Κατερίνα, Δασκάλα Δημοτικού Κολλεγίου Αθηνών. Το σεμινάριο περιλάμβανε θεωρητικό πλαίσιο, παραδείγματα από την τάξη, σχεδιασμό διαβαθμισμένων δραστηριοτήτων, τρόπους αξιολόγησης και βιωματικό εργαστήριο. Παρακολούθησαν οι εκπαιδευτικοί: Αλασώνα Νίκη, Βασιλοπούλου Βασιλική, Γιαννοπούλου Ελισάβετ, Γρηγοριάδου Εύα, Θάνου Αρετή, Μαρινοπούλου Έλενα, Μητροπούλου Χριστούλα, Πάλλα Ανδριάνα, Πετροπούλου Δάφνη, Πισιμίση Ελένη, Σούκουλη Χαρούλα, Σπυρόπουλος Μάριος, Σχοινοχωρίτου Παναγιώτα, Χατζηαναστασίου Εμμανουέλα. Το Σάββατο, 19 Δεκεμβρίου 2016, το μάθημα Απλές προτάσεις για τη χρήση υπολογιστών μέσα και έξω από την τάξη, με εισηγητή τον Hλία Τζαβιδόπουλο, M.Sc., Καθηγητή Γυμνασίου/Λυκείου Κολλεγίου Αθηνών. Στο σεμινάριο παρουσιάστηκαν απλές προτάσεις για τη χρήση υπολογιστών, tablets, διαδραστικών πινάκων και εφαρμογών τους που μπορούν να διευκολύνουν το έργο των εκπαιδευτικών και να ωφελήσουν τους μαθητές τους. Παρακολούθησαν οι εκπαιδευτικοί: Ασμίνη Βασιλική, Διαμαντίδης Παναγιώτης - Ηρακλής, Μυλωνοπούλου Δήμητρα, Πάλλα Ανδριάνα, Παναγιωτοπούλου Αγγελική, Παπαστεφανάτου Ιωάννα, Παυλίδου Χρυσάνθη, Τσίγκου Πολυάνθη, Χαραλαμπίδου Άννα, Ψύχη Αικατερίνη και ο Δ/ντής President K.A.-K.Ψ., Dr. Σπ. Πολλάλης. 10

11 Ζ. ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΕΚΤΟΣ ΚΟΛΛΕΓΙΟΥ Η Κάτια Αλεβιζοπούλου, Διασχολική Συντονίστρια Γερμανικών, έλαβε μέρος στις Λογοτεχνικές Συναντήσεις του Σωματείου Μεταπτυχιακών και Διδακτορικών Φοιτητών Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας, οι οποίες έλαβαν χώρα τα Σάββατα, από τις 5 Σεπτεμβρίου 2015 έως και 19 Δεκεμβρίου 2015, στο κτίριο "Κωστής Παλαμάς", Ακαδημίας 48 και Σίνα. Η Πόπη Βλοντάκη, Καθηγήτρια Αγγλικών του Δημοτικού Κολλεγίου Ψυχικού, παρακολούθησε το 17th European Conference on Developmental Psychology, 8-12 Σεπτεμβρίου 2015, στην Braga - Portugal. Η Μαριάνθη Γιαννακοπούλου παρακολούθησε το 1 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Σχολικής Ψυχολογίας στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο (19-22 Νοεμβρίου 2015). Τίτλος Εργαστηρίου: Ανταπόκριση στην Παρέμβαση: Υποστήριξη μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με δυσκολίες μάθησης και προσαρμογής Εισηγήτριες: Αμάντα Φιλιππάτου, Επίκουρη Καθηγήτρια Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, Φωτεινή Πολυχρόνη, Επίκουρη Καθηγήτρια Μαθησιακών Δυσκολιών, Πανεπιστήμιο Αθηνών. Η Κατερίνα Παναγιώτου, M.Sc., P.h.D., Ψυχολόγος και ο Παναγιώτης Σιαπέρας, Ψυχολόγος - Εργοθεραπευτής Κολλεγίου Αθηνών, Επιστημονικός συνεργάτης - διδάσκων Παν. Αθηνών και Παν. Πελοποννήσου, συμμετείχαν με παρουσίαση στο 1 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Σχολικής Ψυχολογίας στις 21 Νοεμβρίου Το θέμα της παρουσίασης ήταν: «Υπεύθυνοι ευημερίας (Welfare Officers): Ένα πρόγραμμα πρωτογενούς πρόληψης στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο». Η Λυδία Παπαγιαννοπούλου, M.Sc., Ψυχολόγος, παρακολούθησε το 1 ο Πανελλήνιο Διεπιστημονικό Συνέδριο για την Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής- Υπερκινητικότητας Από το Παιδί στον Ενήλικα (9, 10 και 11 Οκτωβρίου 2015, που διοργάνωσε η Ελληνική Εταιρεία Μελέτης της ΔΕΠΥ. Η Πολυάνθη Τσίγκου, Εd.D., Σύμβουλος Διευθυντή/President Κολλεγίου Αθηνών - Κολλεγίου Ψυχικού, συμμετείχε με εισήγηση στο 3 o Συνέδριο των Νεοελληνιστών των Βαλκανικών Χωρών, στο Βουκουρέστι, Οκτωβρίου Θέμα της εισήγησής της: Οι Φαναριώτισσες κατά τον 18 ο και τον 19 ο αιώνα στις παραδουνάβιες ηγεμονίες. 11

12 Επίσης η Δρ. Πολυάνθη Τσίγκου δημοσίευσε τις ακόλουθες επιστημονικές εργασίες στα επιστημονικά περιοδικά: Tsigkou, P. and Georgas, T. (2015). An Exercise in Leadership for Learning: Towards a Networked Learning Community in Two Greek Schools. Journal of Contemporary Educational Research and Innovations, 5 (6), [Online]. Available at: Georgas, T., Tsigkou, P. and Giannoukos, G. (2015). How teacher professionalism struggles to survive within the Greek Secondary Education system. International Education and Research Journal, 1 (4), 4-9. [Online]. Available at: iew/ierj/showtoc Οι θεολόγοι καθηγητές του Λυκείου του Κολλεγίου Αθηνών Φίλιππος Τακόπουλος και Κωνσταντίνος Τσιώρης συμμετείχαν σε επιμορφωτικό σεμινάριο για εκπαιδευτικούς Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, διάρκειας 32 ωρών, από 23 Νοεμβρίου έως 9 Δεκεμβρίου 2015 στην Πεντέλη, που διοργάνωσε το Διορθόδοξο Κέντρο της Εκκλησίας της Ελλάδος υπό 12 την αιγίδα του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής με θέμα: Παιδαγωγική προσέγγιση του σύγχρονου σχολείου. Βιωματικές συναντήσεις εκπαιδευτικών. Το σεμινάριο πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της επιμόρφωσης για την πρακτική-διδακτική άσκηση του Τμήματος Θεολογίας ΕΚΠΑ «Μεντορεία: Θεωρία και πράξη», υπό την επίβλεψη του Λέκτορα διδακτικής των Θρησκευτικών κ. Μάριου Κουκουνάρα Λιάγκη. Οι εκπαιδευτικοί του Λυκείου του Κολλεγίου Αθηνών επελέγησαν από το Τμήμα Θεολογίας ως μέντορες και συμμετέχουν στο πρόγραμμα για την πρακτική-διδακτική άσκηση φοιτητών του οικείου Τμήματος. Ο Ευάγγελος Χαρατσής, Bιολόγος Κ.Α. παρουσίασε δίωρη σεμιναριακή διάλεξη στο μάθημα της Εγκληματολογίας σε 3ετείς φοιτητές του τμήματος της Νομικής Αθηνών στις 18/12/2015. Όπως κάθε χρόνο ήταν προσκεκλημένος ομιλητής στον κύκλο σπουδών του συγκεκριμένου μαθήματος, καθώς είναι και co-author του βιβλίου Συμβολή στην Ανακριτική του κ. Κουράκη, Εκδόσεις Σάκκουλα. Διοργανώτρια και υπέυθυνη συντονισμού ήταν η επίκουρος καθηγήτρια Μάϊρα Κρανιδιώτη καθώς και η Ομότιμη καθηγήτρια Κα Σπινέλλη.

13 Η Κωνσταντίνα Τσονάκα, καθηγήτρια Γερμανικών Κ.Α.-Κ.Ψ. παρακολούθησε: - την πρώτη Ημερίδα των Μεταπτυχιακών Φοιτητών και Υποψηφίων Διδακτόρων του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών, που πραγματοποιήθηκε στις 9 Νοεμβρίου 2015, στο κεντρικό κτίριο του Πανεπιστημίου, Πανεπιστημίου 30, στο αμφιθέατρο "Ι. Δρακόπουλος". - Το 1 ο Διεθνές Συνέδριο της Ελληνικής Εταιρείας Γερμανικών Σπουδών με θέμα " Turns χωρίς τέλος. Σύγχρονες τάσεις στη Γερμανική Φιλολογία και Συγκριτολογία" που πραγματοποιήθηκε από τις 9 έως τις 12 Δεκεμβρίου 2015 στο Πολιτιστικό Κέντρο της Αθήνας, Ακαδημίας 50, στην αίθουσα "Α. Τρίτσης" και στο Ιστορικό Αρχείο του Πανεπιστημίου, Σκουφά Τις Λογοτεχνικές Συναντήσεις του Σωματείου Μεταπτυχιακών και Διδακτορικών Φοιτητών Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας, που πραγματοποιήθηκαν στο κτίριο "Κωστής Παλαμάς", Ακαδημίας 48 και Σίνα, κάθε Σάββατο, από τις 5 Σεπτέμβριου 2015 έως και τις 19 Δεκεμβρίου Ο Τηλέμαχος Προδρομίδης, καθηγητής Φυσικής Αγωγής K.Ψ. παρακολούθησε το 5 ο Συνέδριο Βιοχημείας και Φυσιολογίας της Άσκησης, που διοργάνωσε η Ελληνική Εταιρεία Βιοχημείας και Φυσιολογίας της Άσκησης, στις 6 και 7 Νοεμβρίου 2015, στην Αθήνα, στο Κολλέγιο Αθηνών - Κολλέγιο Ψυχικού (Θέατρο Χωρέμη). Ο Μαντέλλος Δημήτριος, Μαθηματικός Κ.Α., παρακολούθησε τις εργασίες της διημερίδας, που διοργάνωσε η Επιστημονική Ένωση για τη Διδακτική των Μαθηματικών, στο Τμήμα Μαθηματικών του ΕΚΠΑ, με θέμα "Τα Μαθηματικά σε ένα Αναβαθμισμένο Σχολείο", την Παρασκευή, 9 και το Σάββατο, 10 Οκτωβρίου. 13 Ο Γρηγόρης Τζουβίστας, καθηγητής Φυσικής Αγωγής K.A.: - Απέκτησε το Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης Φυσικής Αγωγής στην Άσκηση και Ποιότητα Ζωής με κατεύθυνση σπουδών τη Φυσική Δραστηριότητα και Αθλητική Αναψυχή ( 2015). - Παρακολούθησε το 16 ο Πανελλήνιο Συνέδριο της Ενωσης Γυμναστών Βορείου Ελλάδος, στη Θεσσαλονίκη, στις 5 6 Δεκεμβρίου. - Δημοσίευσε άρθρο με τίτλο «Σύγκριση κινητικής απόδοσης και ρυθμού για ενόργανη-ρυθμική γυμναστική-συγχρονισμένη κολύμβηση» στο επιστημονικό περιοδικό Φυσική Αγωγή και Αθλητισμός τόμος 35, τχ. 2, 3 (2015). Ο Χρήστος Παπανικολάου Ph.D., Αναπληρωτής Διευθυντής του Γυμνασίου Κολλεγίου Αθηνών, στις 28 Σεπτεμβρίου 2015, ορκίστηκε διδάκτωρ του Φυσικού τμήματος, της Σχολής Θετικών Επιστημών του ΕΚΠΑ. Νωρίτερα, στις 24 Αυγούστου 2015, είχε υπερασπιστεί με επιτυχία τη διδακτορική του διατριβή με τίτλο: «Εντοπισμός και αντιμετώπιση εννοιολογικών εμποδίων στην Ηλεκτρονική Φυσική κυκλώματα τελεστικών ενισχυτών και διόδων». Η εργασία αφορούσε στον τομέα Physics Education Research. Επίσης, ο Δρ. Χ. Παπανικολάου δημοσίευσε επιστημονική εργασία στο επιστημονικό περιοδικό American Journal of Physics (τεύχος Δεκεμβρίου 2015) με τίτλο: «Investigating student understanding of operational-amplifier circuits».

14 Όλοι οι ελληνόφωνοι και αγγλόφωνοι Νηπιαγωγοί και οι Ειδικότητες του Νηπιαγωγείου «Ιωάννης Μ. Καρράς» παρακολούθησαν τα ακόλουθα σεμινάρια που διοργανώθηκαν από το Νηπιαγωγείο «Ιωάννης Μ. Καρράς»: - «Teaching through the arts», με εισηγήτρια την κ. Μαρίνα Σωτηροπούλου-Ζορμπαλά ( , 7 συναντήσεις). - «Team building», με εισηγήτρια την κ. Α. Χριστοδούλου (4/9/15). - «Χτίζοντας σχέσεις στην ομάδα μέσα από το παιχνίδι», με εισηγήτρια την κ. Ε. Καλπογιάννη (4/9/15 ). - «Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση», με εισηγήτρια την κ. Α. Χριστοδούλου (8/9/15). - «Παίζοντας στο νηπιαγωγείο: Η αξία του, για την ανάπτυξη των παιδιών και την ανίχνευση δυσκολιών», με εισηγήτρια την κ. Ε. Καλπογιάννη (29/9/15). - «Ανάπτυξη Λόγου στην Προσχολική Ηλικία και Δεξιότητες Φωνολογικής Επίγνωσης», με εισηγήτρια την κ. Μ. Διαμαντή (9/10/15). - «Κινητικός συντονισμός και γραφοκινητικές δεξιότητες», με εισηγήτρια την κ. Ε. Καλπογιάννη (24/11/15). - «Συναισθηματική νοημοσύνη και Επίλυση Συγκρούσεων», με εισηγήτρια την κ. Α. Χριστοδούλου (5/2/16). Διάφορες επιμορφωτικές εκδηλώσεις παρακολούθησαν επίσης οι εξής εργαζόμενοι στο Νηπιαγωγείο «Ιωάννης Μ. Καρράς»: - Οι Εύη Ανδριώτη, Τατιάνα Γκούσκου, Dimi Galanakis, Ελπινίκη Καρανάσιου, Lisa Koutsoudaki, Μαρία Λαγωνίκα, Βίκη Παναγιωτίδου και Κλαίρη Τζούφλα το Διεθνές Συνέδριο Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής «Τέχνη και Εκπαίδευση - Διδακτικές και Παιδαγωγικές Προσεγγίσεις», στις 2, 3 και 4 Οκτωβρίου 2015, στη Στέγη Γραμμάτων και Τεχνών. - Η Χαρά Αλεξίου το «Πρόγραμμα ενημέρωσης και εκπαίδευσης εκπαιδευτικών, γονέων και μαθητών για την αγωγή υγείας σε θέματα διατροφής», στις 16 Οκτωβρίου 2015, στο Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο. 14

15 - Η Dimi Galanakis τα «Σύγχρονα θέματα Παιδαγωγικής, Ψυχοπαιδαγωγικής & Παιδιατρικής», στις 5 και 6/12/2015, στο Αμφιθέατρο του Υπουργείου Υγείας. - Η Εύη Καλλιανιώτου την εκδήλωση «Τα Μουσεία είμαστε εμείς», που συνδιοργάνωσαν το ΜΟΥΣΕΙΟ ΜΠΕΝΑΚΗ, η U.S. EMBASSY ATHENS, και το BRITISH COUNCIL, στις 26/11/ Οι Χαρά Αλεξίου, Μελίνα Κουκούλη, Βασιλική Κουτσιούκη, Λίζα Κουτσουδάκη, Ζωή Λουσίδου, Κλαίρη Τζούφλα το σεμινάριο «'Ένας διαφορετικός τρόπος μάθησης μέσα από το θεατρικό παιχνίδι», στον φορέα ΠΥΡΝΑ, στις 6-20 Nοεμβρίου. - Οι Βασιλική Κουτσιούκη, Ζωή Λουσίδου το «1 ο Πανελλήνιο Διεπιστημονικό Συνέδριο για τη Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής - Υπερκινητικότητας», στον φορέα ΠΥΡΝΑ, στις 6-20 Nοεμβρίου. - Η Κατερίνα Δασκαλοπούλου το σεμινάριο «Να σου πω μιαν ιστορία: Ανιχνεύοντας τα λαϊκά παραμύθια του κόσμου στα τρίστρατα της αφήγησηςλαογραφική και αφηγηματική προσέγγιση», που οργάνωσε η Βιβλιοθήκη Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αθηνών (Νοέμβριος Μάρτιος 2016). - Η Εύη Καρατζά το σεμινάριο «Μουσικοκιν ητική/ψυχοκιν ητική Αγωγή", της Πανελλήνιας Ένωσης Εκπαιδευτικών Λειτουργών Φυσικής Αγωγής, 3/10, 17/10, 7/ Η Εύη Ανδριώτη παρακολουθεί «Μεταπτυχιακό πρόγραμμα Πανεπιστημίου Λευκωσίας: Τέχνες και Εκπαίδευση», Η Κλαίρη Τζούφλα συμμετείχε στο σεμινάριο «Aυτοσχεδιασμός, εκπαίδευση και στιγμές πολιτικής: ασκήσεις κριτικής μουσικής πράξης» (μουσικός αυτοσχεδιασμός Twixt lab), στις 11 Δεκεμβρίου

16 Η. ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΕΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ Save the Dates ΕΛΛΗΝΟΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΝ ΙΔΡΥΜΑ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ EDUCATE THE EDUCATORS ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ Με ιδιαίτερη χαρά σας προσκαλούμε στο 4 ο Συμπόσιο Educate the Educators με θέμα: Learning from and with each other: values and leadership Ο Καθηγητής Prof. Peter Earley και η Dr. Sara Bubb θα μοιραστούν μαζί μας τη διεθνή έρευνα και πρακτική σχετικά με τον ρόλο και τη σημασία της ακαδημαϊκής ηγεσίας σε έναν εκπαιδευτικό οργανισμό και οι εκπαιδευτικοί του ΕΕΙ Σοφία Αρδιτζόγλου, M.A., Ph.D., Φιλήμων Διαμαντίδης, M. Ed., M.A., Λαμπρινή Ζήση, M.A. και Πολυάνθη Τσίγκου, M.A., Ed. D., θα φωτίσουν πλευρές του θέματος παρουσιάζοντας τις έρευνες που εκπόνησαν στο πλαίσιο των μεταπτυχιακών σπουδών τους στο UCL Institute of Education. Θα ακολουθήσουν συζήτηση και ανταλλαγή απόψεων. Η εκδήλωση είναι αφιερωμένη στα 90 χρόνια από την ίδρυση του Κολλεγίου. Παρασκευή, 12 Φεβρουαρίου 2016, 16:30-20:00 IC Hall, κτίριο Αλεξάνδρα Α. Μαρτίνου, campus Κολλεγίου (Στ. Δέλτα 15, Ψυχικό) Πληροφορίες: Π. Τσίγκου, Π.Α.: Β. Πλακούτσης (μέχρι 8 Φεβρουαρίου 2016) vplakoutsis@haef.gr 16

17 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Χαιρετισμοί Prof. P. Earley - Dr. S. Bubb: Learning From and With Each Other: Values and Leadership Σ. Αρδιτζόγλου, M.A., Ph.D.,: The Effect of Leadership Practice on Teacher Morale in an International Baccalaureate Programme in Greece: A Case Study (Dissertation for MA, 2012) Φ. Διαμαντίδης, M. Ed., M.A.,: Teachers work-life balance- Implications for School Leadership. A case study of a Greek School (Dissertation for MA, 2011) Λ. Ζήση, M.A.,: Leading and managing extra curriculum and school culture (Dissertation for MA, 2013) Π. Τσίγκου, M.A., Ed. D.,: Educating the whole person: The case of Athens College (Thesis for EdD, 2012) Συζήτηση -Συμπεράσματα Θα δοθούν Βεβαιώσεις Παρακολούθησης. Είσοδος ελεύθερη. Peter Earley Sara Bubb Professor Peter Earley Prof. of Education Leadership & Management London Centre for Leadership in Learning Institute of Education, University of London Dr. Sara Bubb Senior Lecturer Department of Early Years and Primary Education, ΙΟΕ Education Consultant, Sara Bubb Associates Ltd 17

18 Θ. TEACHERS TRAINING TEACHERS 2016 Σάββατο, 16 Ιανουαρίου 2016, 09:15-11:45 Π. Τσίγκου, Πώς να γίνεις καλός δάσκαλος. Σάββατο, 16 Ιανουαρίου 2016, 12:00-14:30 Β. Βουβονίκος, Διαχείριση προβλημάτων/κρίσεων σχολικής τάξης. Σάββατο, 16 Ιανουαρίου 2016, 15:00-17:30 Π. Ν. Σιαπέρας, Παιδιά/Έφηβοι με Υψηλής Λειτουργικότητας Αυτισμό (Asperger) και η σχολική τους ένταξη. Σάββατο, 23 Ιανουαρίου 2016, 09:15-11:45 Μ. Αλιβιζάτου, Στήριξη μαθητών στην αρρώστια και στον θάνατο. Σάββατο, 6 Φεβρουαρίου 2016, 09:15-11:45 Τζένια Νικολοπούλου, Στεφανάκου Κατερίνα, Καλλιέργεια κριτικής σκέψης... με εργαλείο τα διαθεματικά σχέδια εργασίας Σάββατο, 6 Φεβρουαρίου 2016, Γ. Μέγα, Ανάπτυξη στοχαστικών ικανοτήτων δια μέσου της παρατήρησης έργων τέχνης Σάββατο, 20 Φεβρουαρίου 2016, 09:15-11:45 Μ. Αλιβιζάτου, Α. Καζακάκου, Μαθησιακές Δυσκολίες: Θεωρία και Πρακτικές Υποστήριξης (1). Σάββατο, 20 Φεβρουαρίου 2016, 12:00-14:30 Ν. Παπαδοπούλου, Εθισμός στο Διαδίκτυο: Μικροί Επιστήμονες ή...εγκλωβισμένοι gr;. 18

19 Σάββατο, 27 Φεβρουαρίου 2016, 09:15-11:45 Μ. Αλιβιζάτου, Α. Καζακάκου Μαθησιακές Δυσκολίες: Θεωρία και Πρακτικές Υποστήριξης (2). Σάββατο, 27 Φεβρουαρίου 2016, 12:00-14:30 Π. Βλοντάκη, Οικογένεια: Διαπολιτισμικές Απεικονίσεις στη Λογοτεχνία. Σάββατο, 19 Μαρτίου 2016, 09:15-11:45. Π. Ν. Σιαπέρας, Αισθητηριακή Νοημοσύνη: Είναι εξίσου σημαντική με τη Συναισθηματική Νοημοσύνη και το Γενικό Δείκτη Νοημοσύνης; Σάββατο, 19 Μαρτίου 2016, 12:00-14:30 Π. Κουτσολιάκος, Ακουστική κατανόηση και μάθηση στο Δημοτικό Σχολείο. Σάββατο, 2 Απριλίου 2016, 09:15-11:45. Ν. Λάππας, Σ. Αποστόλη, Η χρήση και λειτουργία των διαδραστικών πινάκων (IWBs). Η τεχνολογία στην υπηρεσία του δασκάλου (1). Σάββατο, 9 Απριλίου 2016, 09:15-12:00. Ν. Λάππας, Σ. Αποστόλη, Η χρήση και λειτουργία των διαδραστικών πινάκων (IWBs). Η τεχνολογία στην υπηρεσία του δασκάλου (2). Σάββατο, 21 Μαΐου 2016, 09:30-13:30. Φ. Διαμαντίδης, Στ. Φράγκου, H αξία του Project Based Learning για τη διδακτική πράξη (1) Κυριακή, 22 Μαΐου 2016, Φ. Διαμαντίδης, Στ. Φράγκου, Οργανώνοντας ένα Project (2) Σάββατο, 28 Μαΐου 2016, 12:00-14:30 Π. Τσίγκου, Παρατήρηση μαθήματος. 19

20 ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ EDUCATE THE EDUCATORS TEACHERS TRAINING TEACHERS ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ ΕΝΤΥΠΟ ΕΓΓΡΑΦΗΣ Παρακαλώ να δεχθείτε τη συμμετοχή μου στο πρόγραμμα Teachers Training Teachers, που προσφέρει το Ελληνοαμερικανικόν Εκπαιδευτικόν Ίδρυμα. Ονοματεπώνυμο: Διεύθυνση κατοικίας: Τηλέφωνο σταθ./κινητό : Σχολική μονάδα: Διεύθυνση σχολείου: Ειδικότητα: Χρόνια υπηρεσίας: Μάθημα/μαθήματα που θέλω να παρακολουθήσω: (υπογραφή) (ημερομηνία) Το έντυπο συμπληρωμένο πρέπει να αποσταλεί στο fax: ή ptsigou@haef.gr 20

21 Καλή Χρονιά και Ευτυχισμένο το 2016 Επιμέλεια έκδοσης: Πολυάνθη Τσίγκου Δημιουργικό: Ρούλα Πρωτοπαπαδάκη Αναστασίου