Διεύθυνση εργασίας: Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Τ. Θ. 21, Φλώρινα.

Transcript

1 Σοφία Αυγητίδου Βιογραφικό σημείωμα Ι. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Διεύθυνση εργασίας: Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Τ. Θ. 21, Φλώρινα. Τηλ Οικογενειακή κατάσταση: Έγγαμη, με δύο παιδιά. ΙΙ. ΣΠΟΥΔΕΣ Φοίτηση στο Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών της Παιδαγωγικής Σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Πτυχιακή εργασία με θέμα: "Οι ερωτικές σχέσεις των παιδιών στην προσχολική ηλικία". Υπεύθυνος καθηγητής: Χρήστος Φράγκος. Βαθμός εργασίας: Άριστα (10). Ιούλιος 1991 Απόφοιτος του Π. Τ. Νηπιαγωγών της Παιδαγωγικής Σχολής Θεσσαλονίκης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Βαθμός Πτυχίου: Άριστα (9,67). Οκτώβριος Σπουδές σε επίπεδο Master ofphilosophy(m.phil.) στο Ινστιτούτο Συνεχιζόμενης και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (Institute of Continuing and Professional Education) του Πανεπιστημίου του Sussex της Αγγλίας. Mάιος 1992 Αναβάθμιση(upgrading) του τίτλου σπουδών από M.Phil. σε D.Phil. μετά από την κατάθεση σχετικής έκθεσης, πρόταση του επόπτη καθηγητή και σύμφωνη γνώμη του ερευνητικού συμβουλίου. Υπεύθυνος καθηγητής: PeterKutnick. Ιούλιος 1994 Διδάκτωρ (D.Phil.) του Πανεπιστημίου του Sussex της Αγγλίας. Οτίτλοςτηςδιδακτορικήςμουδιατριβήςήταν: "Children's Friendships in Early Schooling. Cross-cultural and Educational Case Studies".

2 ΙΙΙ. ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ Υπότροφος του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων καθ' όλη τη διάρκεια της φοίτησής μου στο Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών της Παιδαγωγικής Σχολής του Α.Π.Θ. λόγω άριστης επίδοσης. Υπότροφος Εξωτερικού του Ιδρύματος Κρατικών Υποτροφιών για την εκπόνηση της διδακτορικής μου διατριβής. ΙV. ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΕΡΓΟ Οκτώβριος Σεπτέμβριος 1997 Ειδικός Επιστήμονας στο αντικείμενο Προσχολική Παιδαγωγική - Διδακτική Μεθοδολογία στη βαθμίδα του Λέκτορα (συμβ. Π.Δ. 407/80) στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών. Μάρτιος - Ιούνιος 1996 και Νοέμβριος 1996 Mάιος 1997 Οργάνωση και διδασκαλία του μαθήματος "Διδακτική Μεθοδολογία στο Νηπιαγωγείο" στο Πρόγραμμα Επανεκπαίδευσης Πτυχιούχων Παιδαγωγικών Σχολών Εξωτερικού, Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Α.Π.Θ. Σεπτέμβριος Σεπτέμβριος 1998 Ειδικός Επιστήμονας στο αντικείμενο Προσχολική Παιδαγωγική - Διδακτική Μεθοδολογία στη βαθμίδα του Επίκουρου Καθηγητή (συμβ. Π.Δ. 407/80) στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών Σεπτεμβρίου 1997 Διδασκαλία στο Πανεπιστήμιο UniversityofWestEnglandστο Bristolστο πλαίσιο του προγράμματος ΣΩΚΡΑΤΗΣ - ERASMUSστη δράση TS(κινητικότητα για διδασκαλία) βλέπε βεβαίωση. Οκτώβριος Ιούνιος 1999 Οργάνωση και διδασκαλία του μαθήματος «Διδακτική Μεθοδολογία Ι» και «Διδακτική Μεθοδολογία ΙΙ» στο Πρόγραμμα Εξομοίωσης Νηπιαγωγών της Παιδαγωγικής Σχολής Φλώρινας Α.Π.Θ. (προγράμματα: 28 μαθημάτων Φλώρινας και Κοζάνης, 20 μαθημάτων Φλώρινας και Κοζάνης και 10 μαθημάτων Φλώρινας και Κοζάνης). Σεπτέμβριος 1998 Αύγουστος 2003 Λέκτορας στο αντικείμενο Προσχολική Παιδαγωγική του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Π. Τ. Νηπιαγωγών.

3 18-20 Σεπτεμβρίου 2002 Διδασκαλία στο Πανεπιστήμιο UniversityofBrightonτης Αγγλίας, στα πλαίσια του προγράμματος ΣΩΚΡΑΤΗΣ - ERASMUSστη δράση TS(κινητικότητα για διδασκαλία) βλέπε βεβαίωση. Αύγουστος 2003 Επίκουρος καθηγήτρια στο αντικείμενο «Προσχολική Παιδαγωγική» του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Π. Τ. Νηπιαγωγών. Ιανουάριος 2004 Μεταφορά μου ως μέλους ΔΕΠ στη βαθμίδα της επίκουρης καθηγήτριας στο Τμήμα Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας. Αύγουστος 2007 Μονιμοποίηση στη βαθμίδα της επίκουρης καθηγήτριας στο Τμήμα Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας. Μάιος 2008 Προσκεκλημένη ομιλήτρια στη Θεματική Εργαστηριακή Εβδομάδα: Παιδί και Παιχνίδι» που οργάνωσε το Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών το Μάιο του Τίτλος τρίωρου σεμιναρίου: «Η συμβολή του παιχνιδιού στην ανάπτυξη του παιδιού: Θεωρίες και εκπαιδευτικές πρακτικές» (βλέπε βεβαίωση). Μάιος 2009 Προσκεκλημένη ομιλήτρια στη Θεματική Εβδομάδα με θέμα «Παιδί και Παιχνίδι: Διεπιστημονικές Προσεγγίσεις» που οργανώνει το Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης, 4-11 Μαίου Τίτλος τρίωρου σεμιναρίου: «Θεωρίες και εκπαιδευτικές πρακτικές για το παιχνίδι στην προσχολική εκπαίδευση» (βλέπε βεβαίωση). Σεπτέμβριος 2010 Μάιος 2011 Επισκέπτρια καθηγήτρια στο Τμήμα Επιστημών της Αγωγής του Πανεπιστημίου Κύπρου. V. ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ Τα ερευνητικά μου ενδιαφέροντα αναπτύσσονται σε τέσσερις κατευθύνσεις: 1. Η εκπαιδευτική διαδικασία στην προσχολική και πρωτοσχολική εκπαίδευση.

4 Στην κατεύθυνση αυτή με ενδιαφέρει να μελετήσω: α. τις «αυθόρμητες» δραστηριότητες των παιδιών στο νηπιαγωγείο, όπως το παιχνίδι, και τις σχέσεις που αναπτύσσουν τα παιδιά μεταξύ τους και με τη νηπιαγωγό και β. τα αναλυτικά προγράμματα της προσχολικής εκπαίδευσης με έμφαση στις οργανωμένες παρεμβάσεις - στρατηγικές των εκπαιδευτικών με στόχο την κοινωνική ανάπτυξη και μάθηση των παιδιών. 1. Αρχική εκπαίδευση των εκπαιδευτικών και επαγγελματική ανάπτυξη. Στην κατεύθυνση αυτή με ενδιαφέρει να μελετήσω: α. τις διαδικασίες με τις οποίες κάποιος γίνεται εκπαιδευτικός και τους τρόπους αποτελεσματικής υποστήριξης της αρχικής εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών και β. τους διαφορετικούς τρόπους υποστήριξης της επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών και της βελτίωσης του εκπαιδευτικού τους έργου. 2. HΠαιδική Ηλικία ως κοινωνική κατηγορία και ως κοινωνική κατασκευή. Στην κατεύθυνση αυτή με ενδιαφέρει να μελετήσω α. τον τρόπο που η παιδική ηλικία κατασκευάζεται κοινωνικά, ιδιαίτερα στο εκπαιδευτικό πλαίσιο και β. τους τρόπους με τους οποίους τα παιδιά συμμετέχουν στην κατασκευή της ίδιας τους της ταυτότητας, όντας δρώντα πρόσωπα που διαπραγματεύονται το πολιτισμικό και εκπαιδευτικό τους πλαίσιο. VI) ΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ 1. ΜΕΛΟΣ ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ : Μέλος της συντακτικής επιτροπής της περιοδικής έκδοσης της Παιδαγωγικής Σχολής του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας «Μακεδνόν» Διετέλεσα μέλος της συντακτικής επιτροπής (MediterraneanBoardofEditors) του διεθνούς περιοδικού "MediterraneanJournalofEducationalStudies" και μέλος του MediterraneanEducationProjectμε υπεύθυνο τον επίκουρο καθηγητή του Πανεπιστημίου της Μάλτας, RonaldSultana. 2. ΜΕΛΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ ΣΥΝΕΔΡΙΩΝ 1997 Μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής του 7ου Ευρωπαϊκού Συνεδρίου για την Έρευνα στη Μάθηση και τη Διδασκαλία (ΕARLI) με θέμα «Σχεδιάζοντας μαθησιακά περιβάλλοντα μέσα και έξω από το σχολείο», Αθήνα Αυγούστου Μέλος της επιστημονικής επιτροπής του 1 ου Πανελλήνιου Συνεδρίου με θέμα «Καινοτομίες για την Προσχολική Εκπαίδευση του 21 ου αι.: Πρωτοβουλίες, εμπειρίες, προοπτικές». Θεσσαλονίκη, Σεπτεμβρίου ΚΡΙΤΗΣ ΑΡΘΡΩΝ ΣΕ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΡΙΟΔΙΚΑ και ΣΥΝΕΔΡΙΑ 2009 Κριτής εργασιών στο InternationalJournalofEarlyYears.

5 2008 Κριτής ανακοινώσεων που κατατέθηκαν στο 13 ο Πανευρωπαϊκό συνέδριο του EuropeanAssociationonResearchinLearningandInstructionπου έγινε στο Άμστερνταμ τον Αύγουστο του Κριτής εργασιών που κατατέθηκαν για τα πρακτικά του 1 ου Πανελλήνιου Συνεδρίου με θέμα «Καινοτομίες για την Προσχολική Εκπαίδευση του 21 ου αι.: Πρωτοβουλίες, εμπειρίες, προοπτικές». Θεσσαλονίκη, Σεπτεμβρίου : Κριτής εργασιών στην περιοδική έκδοση της Παιδαγωγικής Σχολής του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας «Μακεδνόν» μέχρισήμερα: ΚριτήςΕργασιών(panel of referees and translators) στο European Early Childhood Education Research Journal (EECERJ) μέχρι σήμερα: Κριτής εργασιών στο περιοδικό «Παιδαγωγική Επιθεώρηση». VII) ΑΛΛΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Μέλος της οργανωτικής επιτροπής στην ημερίδα «Μορφές και τρόποι εργασίας στο νηπιαγωγείο: Η εμπειρία της πρακτικής άσκησης» που διοργάνωσε το Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών Φλώρινας Α.Π.Θ., Φλώρινα, 8 Μαίου Συντονίστρια και μέλος της οργανωτικής επιτροπής στην ημερίδα «Η βιωματική προσέγγιση της μάθησης στην προσχολική ηλικία» που διοργάνωσε το Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών Φλώρινας Α.Π.Θ. και το Παράρτημα της Ο.Μ.Ε.Ρ. στη Φλώρινα, Φλώρινα, 19 Απριλίου Συντονισμός των εισηγήσεων και της παράλληλης έκθεσης με θέμα «Τα παιδιά του νηπιαγωγείου μιλούν για τον πόλεμο» στην εκδήλωση συμπαράστασης «Στα παιδιά της γειτονιάς μας στα Βαλκάνια» που διοργανώθηκε από την Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας Α.Π.Θ., τους αντίστοιχους φοιτητικούς συλλόγους και το Παράρτημα της Ο.Μ.Ε.Ρ. στη Φλώρινα, Πολιτιστικό Κέντρο Φλώρινας, 23 Μαίου Συμμετοχή στη συνάντηση μελών γνωμοδοτικής επιστημονικής επιτροπής για τα επιμορφωτικά σεμινάρια εκπαιδευτικών που διοργάνωσε το Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας, Αθήνα, 12 Μαρτίου Διοργάνωση διάλεξης με θέμα «Οργάνωση και αναλυτικό πρόγραμμα της προσχολικής αγωγής στη Σουηδία» από την καθηγήτρια MaelisKarlssonLohmanderστα πλαίσια του μαθήματος Διδακτική Μεθοδολογία και Πρακτική Άσκησης, Α Φάση, α μέρος, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών Φλώρινας Α.Π.Θ., Φλώρινα, 20 Μαίου Συντονισμός έκθεσης με θέμα «Το νηπιαγωγείο μέσα από τα μάτια των πρωτοετών φοιτητών και φοιτητριών» στα πλαίσια του μαθήματος Διδακτική Μεθοδολογία και Πρακτική Άσκησης Α Φάση, α μέρος, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών Φλώρινας Α.Π.Θ., Φλώρινα, Μαίου 1998.

6 Πρόεδρος - συζητήτρια στο session 20 με τίτλο "Changing Teacher Practicies" στο 7ο Ευρωπαϊκό Συνέδριο για την Έρευνα στη Μάθηση και τη Διδασκαλία (ΕARLI) Αθήνα Τετάρτη, 27 Αυγούστου Συντονίστρια και μέλος της οργανωτικής επιτροπής στην ημερίδα «Μια διεπιστημονική προσέγγιση της παιδικής ηλικίας. Σύγχρονες θεωρήσεις και αναλύσεις» που διοργάνωσε η Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας Α.Π.Θ και το παράρτημα της Ο.Μ.Ε.Ρ. στη Φλώρινα, 22 Μαίου Συμμετοχή στην 3 η συνάντηση παιδαγωγών, καλλιτεχνών και εμψυχωτών με θέμα «Παραστάσεις στο Σχολείο» ως συντονίστρια συζητήσεων μετά από πρόσκληση της διοργανώτριας ομάδας «Ελάτε να Παίξουμε», Θεσσαλονίκη, Θέρμη 19 και 20 Απριλίου Μέλος της οργανωτικής επιτροπής στην εκδήλωση γνωριμίας που διοργάνωσε το παράρτημα της Ο.Μ.Ε.Ρ. στη Φλώρινα και το Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών Φλώρινας Α.Π.Θ., 28 Νοεμβρίου Μέλος της Γραμματειακής Υποστήριξης (Conference Secreteriat) του 3ου Πανευρωπαϊκού Συνεδρίου "Practice-oriented research related to early childhood education" που οργάνωσε η Ευρωπαϊκή Ένωση Προσχολικής Αγωγής (European Early Childhood Education Research Association), 1-3 Σεπτεμβρίου Φεβρουάριος Φεβρουάριος 1999 Πρόεδρος του Παραρτήματος της Ο.Μ.Ε.Ρ. (Παγκόσμια Οργάνωση Προσχολικής αγωγής - Ελληνική Επιτροπή Προσχολικής Αγωγής) στη Φλώρινα. VIII) ΜΕΛΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΕΝΩΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΤΑΙΡΕΙΩΝ Είμαι μέλος της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την Εκπαίδευση και την Έρευνα στην Προσχολική Αγωγή (European Early Childhood Education Research Association), της Παγκόσμιας Οργάνωσης για την Προσχολική Αγωγή (Ο.Μ.Ε.Ρ.), της Ευρωπαϊκής Ένωσης για τη Διδασκαλία και τη Μάθηση (European Association on Research in Learning and Instruction), του θεματικού δικτύου Cice(Children sidentityandcitizenshipineurope) και της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος.