ΦPONTIΣTHPIO IΣTOPIKΩN EΠIΣTHMΩN ΠPOΓPAMMA MAΘHMATΩN

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΦPONTIΣTHPIO IΣTOPIKΩN EΠIΣTHMΩN ΠPOΓPAMMA MAΘHMATΩN"

Transcript

1 ΕΘΝΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΡΕΥΝΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΕPEYNΩN ΤΟΜΕΑΣ BΥΖΑΝΤΙΝΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ ΦPONTIΣTHPIO IΣTOPIKΩN EΠIΣTHMΩN ΠPOΓPAMMA MAΘHMATΩN ΠEPIOΔOΣ Λ ( ) Πληροφορίες URL: ' (Δρ. Ζήσης Μελισσάκης) ' (Δρ. Γεράσιµος Μέριανος) ' (Δρ. Αγγελική Πανοπούλου) Εγγραφές Τοµέας Βυζαντινών Ερευνών Ινστιτούτο Ιστορικών Ερευνών / Εθνικό Ίδρυµα Ερευνών Βασ. Κωνσταντίνου 48, Αθήνα , 5ος όροφος Τρίτη: Δρ. Ζήσης Μελισσάκης (γραφείο αρ. 530) Πέµπτη: Δρ. Αγγελική Πανοπούλου (γραφείο αρ. 522)

2 Το Φροντιστήριο Ιστορικών Επιστηµών οργανώνεται απο τον Τοµέα Βυζαντινών Ερευνών του Ινστιτούτου Ιστορικών Ερευνών του Εθνικού Ιδρύµατος Ερευνών. Άρχισε να λειτουργεί το έτος και η λειτουργία του συνεχίζεται φέτος για τριακοστή κατα σειρά περίοδο. Σκοπός του Φροντιστηρίου είναι η µετάδοση σε νέους επιστήµονες ειδικών επιστηµονικών γνώσεων απαραίτητων για την πληρέστερη κατάρτιση όσων επιθυµούν να ασχοληθούν µε την ιστορική έρευνα. Τα µαθήµατα διδάσκονται απο πανεπιστηµιακούς καθηγητές, ερευνητές και άλλους ειδικούς επιστήµονες και απευθύνονται σε φοιτητές ή πτυχιούχους, χωρίς να αποκλείεται η συµµετοχή και άλλων ακροατών. Παράλληλα, λειτουργεί το Εργαστήριο Παλαιογραφίας, Διπλωµατικής και Έρευνας Πηγών, που έχει σκοπό την εισαγωγή νέων επιστηµόνων στη µεθοδολογία της επεξεργασίας, έκδοσης και εκµετάλλευσης ιστορικών πηγών. Στους ερευνητικούς οµίλους του Εργαστηρίου έχουν δυνατότητα συµµετοχής όσοι έχουν παρακολουθήσει τα µαθήµατα του Φροντιστηρίου. Ν. Γ. Μοσχονάς 2

3 ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΒΕΒΑΙΩΣΕΙΣ Δηλώσεις συµµετοχής στο Φροντιστήριο Ιστορικών Επιστηµών γίνονται δεκτές µέχρι µία εβδοµάδα πριν από την έναρξη του κάθε γνωστικού αντικειµένου µε αποστολή µηνύµατος σε µία από τις ηλεκτρονικές διευθύνσεις των Ζήση Μελισσάκη Γεράσιµου Μέριανου και Αγγελικής Πανοπούλου Οι εγγραφές και η καταβολή των διδάκτρων (15 ευρώ για ένα µάθηµα και 30 ευρώ για περισσότερα ή για το σύνολο των µαθηµάτων) διεξάγονται µέχρι και την ηµέρα έναρξης διδασκαλίας του κάθε αντικειµένου. Για την πραγµατοποίηση ενός µαθήµατος απαιτείται η εγγραφή τουλάχιστον 5 ακροατών. Οι βεβαιώσεις παρακολούθησης παραλαµβάνονται από τους ενδιαφερόµενους µετά το τέλος Μαΐου, ύστερα από αίτηµά τους στις παραπάνω ηλεκτρονικές διευθύνσεις. 3

4 NOEMBPIOΣ Tρίτη 8, 15, 22, µµ. Λατινική Παλαιογραφία και Διπλωµατική (Nίκος Γ. Mοσχονάς) Tρίτη 15, 22, µµ. Ελληνική Παλαιογραφία (Ζήσης Μελισσάκης) Πέµπτη 3, 10, µµ. Βυζαντινή Νοµισµατική (Γιόρκα Νικολάου) 5-7 µµ. Από τον χειρόγραφο κώδικα στο έντυπο βιβλίο (Στυλιανός Λαµπάκης) 7-9 µµ. Οι πρώιµοι Σλάβοι: εθνογένεση και επέκταση στον ευρωπαϊκό χώρο (5ος-7ος αι.) (Γεώργιος Καρδαράς) Παρασκευή 4, 11, 18, µµ. Η εξέλιξη του υστεροβυζαντινού και οθωµανικού αστικού χώρου από τον 14ο έως τον 20ό αι. (Σάββας Τσιλένης) 5-7 µµ. Αρχαία ελληνικά µυστήρια (Γιάννης Νίκου) Παρασκευή µµ. Οι πρώιµοι Σλάβοι: εθνογένεση και επέκταση στον ευρωπαϊκό χώρο (5ος-7ος αι.) (Γεώργιος Καρδαράς) 4

5 ΔEKEMBPIOΣ Tρίτη 6, µµ. Λατινική Παλαιογραφία και Διπλωµατική (Nίκος Γ. Mοσχονάς) 7-9 µµ. Ελληνική Παλαιογραφία (Ζήσης Μελισσάκης) Πέµπτη 1, 8, µµ. Από τον χειρόγραφο κώδικα στο έντυπο βιβλίο (Στέλιος Λαµπάκης) Παρασκευή 2, 9, µµ. Η εξέλιξη του υστεροβυζαντινού και οθωµανικού αστικού χώρου από τον 14ο έως τον 20ό αι. (Σάββας Τσιλένης) 5-7 µµ. Αρχαία ελληνικά µυστήρια (Γιάννης Νίκου) 5

6 IANOYAPIOΣ Tρίτη 10, 17, 24, µµ. Λατινική Παλαιογραφία και Διπλωµατική (Nίκος Γ. Mοσχονάς) 7-9 µµ. Eλληνική Παλαιογραφία (Zήσης Mελισσάκης) Πέµπτη 12, 19, µµ. Αρχαιογνώστες-Αρχαιόφιλοι- Αρχαιολάτρες-Αρχαιολόγοι (Ιόλη Βιγγοπούλου) 7-9 µµ. Εισαγωγή στο µεσαιωνικό έπος της Δυτικής Ευρώπης (Δηµήτρης Γ. Πεταλάς) Παρασκευή 13, 20, µµ. Η εξέλιξη του υστεροβυζαντινού και οθωµανικού αστικού χώρου από τον 14ο έως τον 20ό αι. (Σάββας Τσιλένης) 6-8 µµ. Αρχαιολογία της Σικελίας. Πανελλήνιες και αυτόχθονες λατρείες (Paolo Daniele Scirpo) 6

7 ΦEBPOYAPIOΣ Tρίτη 7, 14, 21, µµ. Ιστορία της Τεχνολογίας. Ιστοριογραφικές Παρατηρήσεις (Τέλης Τύµπας - Χρήστος Καραµπάτσος) 5-7 µµ. Λατινική Παλαιογραφία και Διπλωµατική (Nίκος Γ. Mοσχονάς) 7-9 µµ. Eλληνική Παλαιογραφία (Zήσης Mελισσάκης) Πέµπτη 2, 9, 16, µµ. Εισαγωγή στην Αρχαία Ελληνική Νοµισµατική (Ευαγγελινή Μάρκου) 7-9 µµ. Στοιχεία για την εκπαίδευση µέσα από τις πηγές του 11ου αιώνα (Σταυρούλα Χονδρίδου) Πέµπτη 2, µµ. Αρχαιογνώστες-Αρχαιόφιλοι- Αρχαιολάτρες-Αρχαιολόγοι (Ιόλη Βιγγοπούλου) Πέµπτη 16, µµ. Βυζαντινή Κεραµική (Ναταλία Πούλου) Παρασκευή 3, 10, µµ. Παπυρολογία (Σταµάτης Μπουσές) 7

8 MAPTIOΣ Tρίτη 7, 14, 21, µµ. Βυζαντινή Επιγραφική (Νίκος Μελβάνι) 5-7 µµ. Λατινική Παλαιογραφία και Διπλωµατική (Nίκος Γ. Mοσχονάς) 7-9 µµ. Eλληνική Παλαιογραφία (Ζήσης Μελισσάκης) Πέµπτη 2, 9, 16, 23, µµ. Η θεωρία της «Περιορισµένης Οικουµένης» και τα σχετικά κείµενα (Τηλέµαχος Λουγγής) 7-9 µµ. Η βυζαντινή Αθήνα µέσα από τα κείµενα. Ισορροπώντας ανάµεσα στο κλασικό παρελθόν και στο χριστιανικό παρόν ( µ.χ.) (Γιώργος Τσιαπλές) Παρασκευή 3, 10, 17, 24, µµ. Εισαγωγή στην ιστορία της ισλαµικής αρχιτεκτονικής (Εµµανουήλ Γεωργουδάκης) 6-8 µµ. Παπυρολογία (Σταµάτης Μπουσές) 8

9 AΠPIΛIOΣ Tρίτη 4, µµ. Βυζαντινή Επιγραφική (Νίκος Μελβάνι) 5-7 µµ. Λατινική Παλαιογραφία και Διπλωµατική (Nίκος Γ. Mοσχονάς) 7-9 µµ. Eλληνική Παλαιογραφία (Ζήσης Μελισσάκης) Πέµπτη 6, µµ. Πρώιµες κατακτήσεις των Αράβων: Η κατάκτηση της Αιγύπτου και της Λιβύης (7ος αι. µ.χ.) (Βασίλειος Χρηστίδης) 5-7 µµ. Bυζαντινή Σφραγιστική (Γιόρκα Nικολάου) 7-9 µµ. Εραλδική (Μάριος Μπλέτας) Παρασκευή 7, µµ. Θέµατα από την ιστορία του χρήµατος (Γεράσιµος Μέριανος - Γιάννης Στόγιας) 6-8 µµ. Αρχαία ελληνικά µυστήρια (Γιάννης Νίκου) 9

10 MAΪOΣ Tρίτη 2, 9, 16, 23, µµ. Οι Σταυροφορίες µε τη µατιά των Αράβων χρονικογράφων (Nίκος Γ. Mοσχονάς) 7-9 µµ. Eλληνική Παλαιογραφία (Ζήσης Μελισσάκης) Τρίτη 2, µµ. Βυζαντινή Επιγραφική (Νίκος Μελβάνι) Tρίτη 16, 23, µµ. Θέµατα εικονογραφίας Βυζαντινής Νοµισµατικής (συµβολισµοί και ερµηνευτικές προσεγγίσεις) (Βάσω Πέννα) Πέµπτη 4, 11, 18, µµ. Η βυζαντινή διοίκηση µέσα από τις σφραγίδες των αξιωµατούχων (Έφη Ράγια) Πέµπτη 4, 11, µµ. Μεσαιωνικά Λατινικά (Μιχάλης Κωνσταντίνου-Ρίζος) Παρασκευή 5, 12, 19, µµ. Αρχαία ελληνικά µυστήρια (Γιάννης Νίκου) 8-9 µµ. Βενετία: ιστορική περιδιάβαση στον δοµηµένο χώρο (Σέργιος Μοσχονάς) 10

11 ΔΙΑΛΕΞΕΙΣ MAΪOΣ Πέµπτη µµ. Φόνος στο Βυζάντιο (Αικατερίνη Μήτσιου ) Παρασκευή µµ. Η περιβαλλοντική και κλιµατική ιστορία της Βυζαντινής Αυτοκρατορίας: µια επισκόπηση (Johannes Preiser-Kapeller) 11

12 ΔIΔAΣKOYN Ιόλη Βιγγοπούλου Εµµανουήλ Γεωργουδάκης Χρήστος Καραµπάτσος Γεώργιος Καρδαράς Μιχάλης Κωνσταντίνου- Ρίζος Στέλιος Λαµπάκης Τηλέµαχος Λουγγής Ευαγγελινή Μάρκου Νίκος Μελβάνι Zήσης Mελισσάκης Γεράσιµος Μέριανος Αικατερίνη Μήτσιου Nίκος Γ. Mοσχονάς Σέργιος Μοσχονάς Mάριος Mπλέτας Σταµάτης Μπουσές Γιόρκα Nικολάου Γιάννης Νίκου Βάσω Πέννα Δηµήτρης Γ. Πεταλάς Nαταλία Πούλου Johannes Preiser-Kapeller Έφη Ράγια Paolo Daniele Scirpo Γιάννης Στόγιας Γιώργος Τσιαπλές Σάββας Τσιλένης Τέλης Τύµπας Σταυρούλα Χονδρίδου Βασίλειος Χρηστίδης Ιστορικός, εξωτερική επιστηµονική συνεργάτις ΙΙΕ/ΕΙΕ Φιλόλογος - Ιστορικός Ισλαµικής Τέχνης Δρ. Ιστορίας της Τεχνολογίας Ιστορικός, Κύριος Ερευνητής ΙΙΕ/ΕΙΕ Φιλόλογος - Παλαιογράφος Φιλόλογος, Διευθυντής Ερευνών IΙE/EIE Ιστορικός, οµ. Διευθυντής Eρευνών IΙE/EIE Αρχαιολόγος - Νοµισµατολόγος, Εντεταλµένη Ερευνήτρια ΙΙΕ/ΕΙΕ Αρχαιολόγος, Επιστηµ. συνεργάτης ΙΙΕ/ΕΙΕ Παλαιογράφος, Κύριος Ερευνητής ΙΙΕ/ΕΙΕ Ιστορικός, Εντεταλµένος Ερευνητής ΙΙΕ/ΕΙΕ Δρ. Ιστορίας Iστορικός, οµ. Διευθυντής Eρευνών IΙE/EIE Ιστορικός Nοµικός - Eραλδιστής Φιλόλογος-Παπυρολόγος, Επ. Καθηγητής Πανεπιστηµίου Θράκης Ιστορικός - Nοµισµατολόγος, Nοµισµατικό Mουσείο Aθηνών Αρχαιολόγος Ιστορικός - Νοµισµατολόγος, Αν. Καθηγήτρια Πανεπιστηµίου Πελοποννήσου Δρ. Συγκριτικής Μεσαιωνικής Φιλολογίας Αρχαιολόγος, Αν. Καθηγήτρια Πανεπιστηµίου Θεσσαλονίκης Ιστορικός, Ερευνητής Österreichische Akademie der Wissenschaften Δρ. Ιστορίας, Διδάσκουσα στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήµιο Δρ. Κλασικής Αρχαιολογίας Αρχαιολόγος - Νοµισµατολόγος Δρ. Φιλόλογος Δρ. Αρχιτέκτων - Πολεοδόµος Ιστορικός της Τεχνολογίας, Αν. Καθηγητής Πανεπιστηµίου Αθηνών Δρ. Ιστορίας, Επίτιµη σχολική σύµβουλος τ. Καθηγητής Αραβικής Ιστορίας Πανεπιστηµίων Columbia και Ιωαννίνων - Δ/ντής Ινστιτούτου Ελληνοανατολικών και Αφρικανικών Σπουδών 12

13 ΠΕΡΙΛΗΨΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ (Κατ αλφαβητική σειρά διδασκόντων) Ιόλη Βιγγοπούλου, Αρχαιογνώστες - Αρχαιόφιλοι - Αρχαιολάτρες - Αρχαιολόγοι. Πρόσωπα και συναντήσεις, έρευνες και ανασκαφές, συλλογές και λαφυραγωγήσεις. Οι Δυτικοευρωπαίοι περιηγητές και τα αρχαιολογικά τους ενδιαφέροντα Η πνευµατική και καλλιτεχνική πορεία της Ευρώπης για την έρευνα του αρχαιοελληνικού πολιτισµού µορφοποιήθηκε µε τις πορείες των Δυτικοευρωπαίων ταξιδιωτών στη Ν.Α. Ευρώπη και στην Ανατολική Μεσόγειο. Οι οδοιπορίες, οι ανασκαφές και τα επακόλουθα του αρχαιολογικού τους ενδιαφέροντος. Μεταξύ άλλων θα παρουσιαστούν ο µετεωρίτης της αρχαιολατρίας (Κυριακός Αγκωνίτης), ο εισηγητής της αρχαιολογίας των Αθηνών (J. Spon) ο πανεπιστήµων του Αρχιπελάγους (J. Pitton de Tournefort), οι «ευκαιριολόγοι» της εκστρατείας του Μοροζίνη, η αντιπαλότητα της γαλλικής και της αγγλικής κλασικιστικής αρχιτεκτονικής σχολής και πως αυτή εκφράστηκε και εικαστικά (D. Le Roy, J. Stuart/N. Revett), οι Dilletanti και οι αρχαιολογικές τους αποστολές και οι αρχαιόφιλοι της προεπαναστατικής περιόδου (P. Ol. Brondsted, W. Gell κ.ά.) αλλά και οι συλλέκτες και συλλογές αρχαιοτήτων (R. Pococke, P. Lucas, Choiseul-Gouffier, Ed. Dodwell κ.ά.). Οι µεγάλες λαφυραγωγήσεις (Ναός της Αφαίας, Ναός του Επικουρίου Απόλλωνα, η Αφροδίτη της Μήλου, το επιτελείο του Elgin στη Ακρόπολη, κλπ), η Γαλλική Επιστηµονική Αποστολή και οι πρώτες ανασκαφές στο Ελληνικό Κράτος, οι αρχαιολογικές περιοδείες στα νησιά (G. Deschamps, L. Ross, R. Paschley και T. A. B. Spratt) και το νέο έδαφος για ανασκαφές και συλλεκτικές δραστηριότητες, ο βόρειο-ελλαδικός χώρος (Θεσσαλονίκη, Σαµοθράκη). Εµµανουήλ Γεωργουδάκης, Εισαγωγή στην ιστορία της ισλαµικής αρχιτεκτονικής Οι εισηγήσεις διαρθρώνονται σε τέσσερα δίωρα µε περιεχόµενο τις κύριες υφολογικές περιόδους της ισλαµικής αρχιτεκτονικής, όπως καθορίστηκαν από τις σηµαντικότερες δυναστείες. Το κέντρο βάρους πέφτει στην Ανατολική Μεσόγειο, ως περιοχή αµεσοτέρου ενδιαφέροντος λόγω γεωγραφικής γειτνιάσεως και ιστορικής επαφής µε τον Ελληνισµό. Πρώτη θεµατική 1. Προϊσλαµική Περίοδος - Εµφάνιση του Ισλάµ Οι πηγές και τα προβλήµατα στον καθορισµό της γενέσεως αυτού που ονοµάζουµε ισλαµική τέχνη από τον 3ο αι. µ.χ. περίπου έως τον 7ο αι. µ.χ. θάνατος του Μωάµεθ κήρυκας του Ισλάµ. 2. Ορθόδοξοι Χαλίφες Οµαϊάδες Μία σύντοµη, αλλά εκρηκτική και καθοριστική, περίοδος µε πλήθος ανοιχτών ζητηµάτων, αλλά και στενής συνάφειας µε την ελληνορωµαϊκή υλική και πνευµατική οικουµένη που διήρκεσε µόλις εκατό (πλην όµως καθοριστικά) χρόνια, από τα µέσα του 7ου αι. µ.χ. έως τα µέσα του 8ου αι. µ.χ., µε µία ξαφνική και αιµατηρή πτώση και µία απροσδόκητη αναβίωση στην Ισπανία. Δεύτερη θεµατική 1. Αββασίδες Από το 750 έως την πτώση της Βαγδάτης στα χέρια των Μογγόλων, παρά την συρρίκνωση της πραγµατικής τους εξουσίας και την αµφισβήτηση της πνευµατικής τους επικυριαρχίας επί των µουσουλµάνων πιστών, διαµορφώθηκε η κλασσική εποχή στις τέχνες του Ισλάµ και φυσικά και στην Αρχιτεκτονική. Έτσι λοιπόν, Βαγδάτη και Σαµάρρα 13

14 δίνουν νέες καλλιτεχνικές κατευθύνσεις για ολόκληρο τον ισλαµικό κόσµο πάνω στις ήδη θεµελιωµένες δοµές. 2. Ιράν-Κεντρική Ασία Πολύ σύντοµα θα παρουσιαστούν τα σηµαντικότερα και καθοριστικότερα µνηµεία της εποχής των Μογγόλων. Η Σαµαρκάνδη γίνεται το χωνευτήρι των διαφόρων µεµονωµένων τάσεων και κατευθύνσεων, τεχνολογιών και τεχνικών, ενώ αναµειγνύονται τα καλλιτεχνικά ύφη από όλες τις γωνιές της µογγολικής επικράτειας µε θαυµαστά αποτελέσµατα. Τρίτη θεµατική 1. Φατιµίδες Η πρώτη σιιτική δυναστεία µε αξιώσεις οικουµενικές δίνει νέα έκφραση στις τέχνες συνολικά, εγκαινιάζει µία νέα εποχή και φυσικά την Αρχιτεκτονική της. Ποιός δεν γνωρίζει το µεγαλύτερο καθίδρυµά τους, την πόλη του Καΐρου και το αλ-άζχαρ; 2. Μαµελούκοι Η Αίγυπτος επιστρέφει µε τον Σαλαδίνο στο σουννιτικό Ισλάµ και η δυναστεία του ακολουθείται από τους στρατιώτες-δούλους, τους Μαµελούκους. Τουρκογενείς και Καυκάσιοι στην καταγωγή, καθιερώνουν µε την δυναστεία τους τις νέες αισθητικές µορφές που άρχισαν να διαµορφώνονται νωρίτερα, αλλά συγχρόνως τις αναπτύσσουν τόσο ως προς την κλίµακα όσο και ως προς την πρωτοτυπία της ανασύνθεσης των προϋπαρχουσών δοµών. Τέταρτη θεµατική 1. Σελτζούκοι Εµιράτα Από τους Μεγάλους Σελτζούκους του Ιράν στο Σουλτανάτο της Ρωµανίας. Η ντόπια αρχιτεκτονική και τεχνική της Μικράς Ασίας, αναπτύσσει πλέον τον δικό της ισλαµικό χαρακτήρα. Ιρανικά και Μαµελουκικά στοιχεία, µαζί µε βυζαντινά, αρµενικά και γεωργιανά, αρχίζουν να οµογενοποιούνται σε νέες χρήσεις και νέες παραλλαγές, µε σαφείς αισθητικές επιλογές και πρότυπα άλλοτε ξεκάθαρα και άλλοτε ασαφή. Η διάλυση που επιφέρουν οι Μογγόλοι δηµιουργεί την µεταβατική περίοδο των εµιράτων. Ύφος εκλεκτικό, ή µάλλον πειραµατικό, αρχίζει να δίνει τα πρώτα γονίδια του πρώιµου και κλασικού οθωµανικού ύφους. 2. Εµιράτα Οθωµανοί Από ένα εµιράτο µεταξύ πολλών, το Οθωµανικό επεκτείνεται σταδιακά τόσο εις βάρος των χριστιανικών ηγεµονιών όσο και των ισλαµικών. Αποβάλλει σιγά-σιγά τον επαρχιακό χαρακτήρα του, και επιδιώκει συνειδητά να δηµιουργήσει ένα αυτοκρατορικό-οικουµενικό αρχιτεκτονικό ύφος, µε πλήρη συνείδηση της «οθωµανικότητας». Από τον 16ο αι. και µετά αυτό είναι πραγµατικότητα, ώστε πλέον η οθωµανική κυριαρχία να είναι ορατή απλώς και µόνο από την µορφή του τζαµιού της πόλης, ακόµη και στις χώρες µε µακρά και υψηλή παράδοση στην Αρχιτεκτονική, όπως η Αίγυπτος, η Συρία ή το Ιράκ. Χρήστος Καραµπάτσος - Τέλης Τύµπας, Ιστορία της Τεχνολογίας. Ιστοριογραφικές Παρατηρήσεις (βλ. Τέλης Τύµπας - Χρήστος Καραµπάτσος) Γεώργιος Καρδαράς, Οι πρώιµοι Σλάβοι: εθνογένεση και επέκταση στον ευρωπαϊκό χώρο (5ος-7ος αι.) 14

15 Στόχος του προσφερόµενου αντικειµένου είναι η σφαιρική παρουσίαση της εµφάνισης και εξάπλωσης των Σλάβων στον χώρο της Ανατολικής, Κεντρικής και Νοτιοανατολικής Ευρώπης. Με βάση τις µαρτυρίες των γραπτών πηγών και τα αρχαιολογικά ευρήµατα, παρουσιάζονται οι απόψεις γύρω από τον χώρο της σλαβικής εθνογένεσης, οι πολιτισµοί που σχετίζονται µε τους Σκλαβηνούς και τους Άντες, το ζήτηµα της σύνδεσης των Σλάβων µε τους Venethi της Αρχαιότητας, οι φάσεις της επέκτασης των Σλάβων στον ευρωπαϊκό χώρο, οι πολιτισµικές µεταβολές που συντελέστηκαν, το λεγόµενο πρώτο σλαβικό κράτος υπό τον Σάµο κ.ά. Επίσης, εξετάζονται οι σχέσεις του Βυζαντίου µε τους πρώιµους Σλάβους κατά τον 6ο και 7ο αιώνα, ιδιαίτερα σε ό,τι αφορά στις επιδροµές και εγκαταστάσεις των Σλάβων στα Βαλκάνια, καθώς και οι µαρτυρίες των βυζαντινών πηγών για τα ήθη, τα έθιµα και την πολεµική τέχνη των πρώιµων Σλάβων. Στέλιος Λαµπάκης, Από τον χειρόγραφο κώδικα στο έντυπο βιβλίο. Στοιχεία Κωδικολογίας, εκδοτικής και κριτικής του κειµένου - Ορισµοί και αντικείµενο. - Συγκλίσεις και αποκλίσεις Κωδικολογίας και Παλαιογραφίας. - Οι σύγχρονοι κατάλογοι χειρογράφων κωδίκων. - Από το χειρόγραφο στο έντυπο βιβλίο και στα e-books. - Μεθοδολογία και προβλήµατα της εκδοτικής πρακτικής και της κριτικής του κειµένου. Τηλέµαχος Λουγγής, Η θεωρία της «Περιορισµένης Οικουµένης» και τα σχετικά κείµενα Η ειδική βιβλιογραφία του µαθήµατος θα στηρίζεται σε αποτελέσµατα µακρόχρονων προσωπικών ερευνών. Ευαγγελινή Μάρκου, Εισαγωγή στην Αρχαία Ελληνική Νοµισµατική Το σεµιναριακό µάθηµα µε θέµα «Εισαγωγή στην Αρχαία Ελληνική Νοµισµατική» απευθύνεται σε όσους επιθυµούν µια πρώτη επαφή µε την επιστήµη της Νοµισµατικής των αρχαϊκών, κλασικών και ελληνιστικών χρόνων (6ος-1ος αι. π.χ.). Στο πλαίσιο των µαθηµάτων θα παρουσιαστούν η εµφάνιση και η διάχυση του κερµατοφόρου νοµίσµατος (απαρχές νοµίσµατος, ιστορικές πηγές, σταθµητικοί κανόνες, νοµισµατική κυκλοφορία, εικονογραφία, ενδεικτικές νοµισµατοκοπίες πόλεων, βασιλέων και κοινών), καθώς και η εφαρµογή των νέων τεχνολογιών στη νοµισµατική επιστήµη (νοµισµατική και διαδίκτυο, ψηφιοποίηση ιδιωτικών και δηµόσιων συλλογών, εκπαιδευτικές εφαρµογές µε θέµα το νόµισµα, αρχεία νοµισµάτων κτλ). Το αναλυτικό διάγραµµα της δοµής των µαθηµάτων καθώς και η σχετική βιβλιογραφία θα κοινοποιηθούν στους φοιτητές στο πρώτο µάθηµα. Zήσης Mελισσάκης, Eλληνική Παλαιογραφία Η εξέλιξη της ελληνικής γραφής, κυρίως µέσα από τα χειρόγραφα βιβλία, από τον 4ο π.χ. αι. έως την πλήρη επικράτηση του εντύπου στις αρχές του 19ου. Δίνεται έµφαση στη µικρογράµµατη γραφή, που από τον 9ο αι. αντικαθιστά τη µεγαλογράµµατη και στην οποία είναι γραµµένα τα περισσότερα σωζόµενα χειρόγραφα. Το καθαρά θεωρητικό µέρος του 15

16 µαθήµατος συµπληρώνεται από πολλές ασκήσεις ανάγνωσης χειρογράφων, µε στόχο την εξοικείωση των διδασκοµένων µε τις ιδιοµορφίες και τις µεταβολές του ελληνικού βυζαντινού αλφάβητου. Γεράσιµος Μέριανος - Γιάννης Στόγιας, Θέµατα από την ιστορία του χρήµατος Αντικείµενο των παρουσιάσεων αποτελεί σειρά θεµατικών που εντάσσονται σε ένα ευρύ χρονικό φάσµα εκτεινόµενο από τις πρόδροµες µορφές χρήµατος έως τις χρηµατοπιστωτικές πρακτικές της Αναγέννησης, µε επίκεντρο την ελληνο-ρωµαϊκή Αρχαιότητα και το Βυζάντιο. Ενδεικτικά στην επιχειρούµενη επισκόπηση θα γίνει πραγµάτευση ζητηµάτων όπως: - η έννοια του (κερµατόµορφου) χρήµατος, φιλοσοφικές αντιλήψεις και κοινωνικές πρακτικές - realia και µαρτυρίες για εκφάνσεις της διαχείρισης του χρήµατος στην Αρχαιότητα - πρακτικές κιβδηλείας και κρατικοί µηχανισµοί ελέγχου - απόψεις των Πατέρων της Εκκλησίας για το χρήµα - παραγωγικές και «µη παραγωγικές» επενδύσεις στο Βυζάντιο - επιπτώσεις της ρευστότητας και της έλλειψης ρευστότητας του χρήµατος Αικατερίνη Μήτσιου, Φόνος στο Βυζάντιο Σκοπός του µαθήµατος είναι η εγκληµατολογική προσέγγιση του φόνου στο Βυζάντιο. Οι φόνοι έχουν απασχολήσει ευρύτερες έρευνες για τα εγκλήµατα και την τιµωρία τους µε βάση το βυζαντινό δίκαιο. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον έχει επιδείξει η έρευνα για τις δολοφονίες αυτοκρατόρων καθώς οδηγούσαν σε αλλαγές σε επίπεδο εξουσίας. Στα πλαίσια του σεµιναριακού µαθήµατος θα παρουσιαστούν εν πρώτοις νέες προσεγγίσεις στο ρόλο που η βία και ειδικότερα οι φόνοι έπαιζαν στις µεσαιωνικές κοινωνίες. Επίσης, θα παρουσιαστούν διάφορες περιπτώσεις φόνων βάσει των γραπτών πηγών και των αρχαιολογικών δεδοµένων. Τέλος, θα γίνει ανάλυση ορισµένων φόνων στο Βυζάντιο µε τη βοήθεια σύγχρονων εγκληµατολογικών θεωρήσεων. Nίκος Γ. Mοσχονάς, Λατινική Παλαιογραφία και Δυτική Διπλωµατική Α. Έπειτα απο σύντοµη εισαγωγή στην εξέλιξη της λατινικής γραφής θα εξεταστούν αναλυτικότερα οι τύποι της µεσαιωνικής γοτθικής γραφής και συγκεκριµένα η γραφή βιβλίων (scriptura libraria), η ποικιλία των γραφών γραµµατείας (scriptura documentaria), η νοταριακή γραφή και οι τύποι γραφής ειδικών κατηγοριών (επιγραφική, εµπορική, ιδιωτική γραφή). Β. Η Διπλωµατική επιστήµη εξετάζει τη µορφή, τη σύνταξη και τη διάρθρωση των δηµόσιων και ιδιωτικών εγγράφων. Στη σειρά των µαθηµάτων θα εξεταστεί η µορφολογία των επισήµων εγγράφων που απολύονται απο τις δυτικές µεσαιωνικές γραµµατείες (αυτοκρατορική, παπική, ηγεµονική, επισκοπική), των νοταριακών και των ιδιωτικών εγγράφων, καθώς και τα προβλήµατα που σχετίζονται µε την αυθεντικότητα ή την παραποίηση των εγγράφων. 16

17 Nίκος Γ. Mοσχονάς, Οι Σταυροφορίες µε τη µατιά των Αράβων χρονικογράφων Μετά απο σύντοµη αναφορά στο σταυροφορικό κίνηµα θα εξεταστεί το ιστορικό γεγονός της πολιορκίας και της άλωσης της Ιερουσαλήµ απο τους Σταυροφόρους, τελικός στόχος της Α Σταυροφορίας, όπως παρουσιάζεται σε αραβικές πηγές. Τα κείµενα της εποχής αποκαλύπτουν άλλοτε µε αφέλεια διατύπωσης και άλλοτε µε σκληρή περιγραφή την τραγική διάσταση ιδεολογίας και ένοπλης δράσης. Σέργιος Μοσχονάς, Βενετία: ιστορική περιδιάβαση στον δοµηµένο χώρο Στόχος των συναντήσεων θα είναι η γνωριµία µε την εσωτερική ιστορία της Βενετίας όπως αυτή προκύπτει από την ανάγνωση των κτηριακών δοµών και των δοµικών και των αρχιτεκτονικών στοιχείων των οικοδοµηµάτων, καθώς και της χρήσης των δηµόσιων χώρων της πόλης. Mάριος Mπλέτας, Eραλδική Εραλδική είναι ο βοηθητικός της Ιστορίας κλάδος που µελετά τα οικόσηµα. Μιλάµε για τη Δυτική Ευρώπη στη διάρκεια του Μεσαίωνα και επικεντρωνόµαστε σ αυτήν, αφήνοντας έξω από τη θεώρησή µας άλλες µορφές χρήσης εµβληµάτων σε άλλες περιοχές και περιόδους. Στη µεσαιωνική Ευρώπη και στις συγκεκριµένες κοινωνικές και πολιτιστικές συνθήκες (φεουδαρχία, αυστηρή κοινωνική ιεραρχία, διακυβέρνηση από τους έχοντες την ικανότητα να φέρουν όπλα) αναπτύχθηκε ένα σύστηµα, στο οποίο οι κοινωνικά εξέχοντες διακρίνονταν από κάποια παράσταση που υιοθετούσαν ως έµβληµα προσωπικό, αναλλοίωτο και κληρονοµητό. Ο κόσµος των οικοσήµων αντικατόπτριζε έναν κόσµο της φαντασίας συµβολικό, πολύχρωµο και παιγνιώδη, και ήταν το εργαλείο µε το οποίο η εξουσία εξέπεµπε τα µηνύµατα της ισχύος της. Στην πραγµατικότητα η περιδιάβαση στον κόσµο αυτό είναι µια περιδιάβαση στην (πολιτική) ιστορία αλλά και στην αισθητική και τον πολιτισµό της µεσαιωνικής Ευρώπης. Γιόρκα Νικολάου, Βυζαντινή Νοµισµατική Tο νόµισµα ως χρήµα και ως αντικείµενο θα εξετασθεί καθʹ όλη την χιλιόχρονη ιστορική πορεία της βυζαντινής αυτοκρατορίας, επιµένοντας, ιδιαίτερα, στο τριµεταλλικό νοµισµατικό σύστηµα, τις ισοτιµίες των νοµισµάτων, την αγοραστική αξία, την ποικίλη εικονογραφία των νοµισµατικών τύπων και την έκφραση της βυζαντινής αυτοκρατορικής ιδεολογίας µέσω του νοµίσµατος. Eπίσης, σύντοµα θα παρουσιαστούν οι τεχνικές παραγωγής, στοιχεία για την οργάνωση, τον έλεγχο και την διοίκηση των νοµισµατοκοπείων στον βυζαντινό κόσµο. Γιόρκα Νικολάου, Βυζαντινή Σφραγιστική Αντικείµενο µελέτης της Σφραγιστικής είναι οι σφραγίδες και κατά κύριο λόγο τα µολυβδόβουλλα, οι µολύβδινες σφραγίδες. Η Σφραγιστική, συγγενής µε τη Νοµισµατική, αποτελεί αυτόνοµη επιστήµη, που αναπτύχθηκε από τα τέλη του 19ου αι. Tα µολυβδόβουλλα, οι µολύβδινες σφραγίδες ή βούλλες, που εξασφάλιζαν το απόρρητο και πιστοποιούσαν την αυθεντικότητα της ιδιωτικής αλληλογραφίας, αλλά και των επισήµων 17

18 εγγράφων, χρησιµοποιήθηκαν ευρύτατα στο Bυζάντιο από όλες τις κοινωνικές και επαγγελµατικές τάξεις. Mολύβδινες βούλλες σφράγιζαν την αλληλογραφία ιδιωτική και υπηρεσιακή κάθε είδους κεντρικών ή επαρχιακών, κρατικών και εκκλησιαστικών αξιωµατούχων, αλλά και απλών ιδιωτών. Επίσης, τα µολυβδόβουλλα επιβεβαίωναν το γνήσιο της υπογραφής του αποστολέα, καθώς πολλές φορές αυτή καθεαυτή η υπογραφή παραλειπόταν. Τέλος, µε µολύβδινες βούλλες σφραγίζονταν δέµατα εµπορευµάτων, κατά κύριο λόγο µονοπωλιακών ειδών, που προορίζονταν για εξωτερικό εµπόριο και περνούσαν από τελωνειακό έλεγχο. Οι βυζαντινές βούλλες ως ψηφίδες συνθέτουν ένα πολύχρωµο σκηνικό και συνιστούν ανοικτό βιβλίο πληροφόρησης για το βίο και τον πολιτισµό των βυζαντινών ανθρώπων, καθώς το Βυζάντιο αποτελούσε την πεµπτουσία της γραφειοκρατίας, αλλά και της ιδιωτικής επιστολογραφίας, µια και η αλληλογραφία ήταν η κυρίαρχη µορφή επικοινωνίας. Και βέβαια, οι επιγραφές και οι παραστάσεις των µολυβδοβούλλων αποκαλύπτουν µίαν ακόµη πτυχή της βαθιάς θρησκευτικής πίστης των βυζαντινών. Οι εικονογραφικές και επιγραφικές επιλογές σε αυτά καθορίζονται από τον τρόπο του σκέπτεσθαι του ίδιου του βυζαντινού ανθρώπου, που διαποτίζεται από θεοκρατικές αντιλήψεις. Όποιος και αν είναι ο κάτοχος της βούλλας, είναι, όπως όλοι οι βυζαντινοί, µέλος µίας κοινωνίας που διαπνέεται από το ἐλέω Θεοῦ δόγµα. Mε αυτή την αντίληψη διακινεί την αλληλογραφία του και τελικά τον εαυτό του, τους τίτλους, τα αξιώµατά του και κάποτε τις φιλοδοξίες και τις επιδιώξεις του. Στο µάθηµα εξετάζονται: Η κατασκευή και η χρήση της µολύβδινης βούλλας Η Γλώσσα και οι Επιγραφές των µολυβδοβούλλων Οι Αυτοκρατορικές βούλλες και η αυτοκρατορική Γραµµατεία Η Διοίκηση Στοιχεία της εικονογραφίας των µολυβδοβούλλων Στοιχεία χρονολόγησης βυζαντινών µολυβδοβούλλων Επίσης, στο µάθηµα δίνεται στους ενδιαφερόµενους µικρή σεµιναριακή εργασία Γιάννης Νίκου, Αρχαία ελληνικά µυστήρια Μεταξύ των ποικίλων εκφάνσεών του, ο αρχαίος ελληνικός κόσµος ενσωµατώνει µια ιδιαίτερη διάσταση εσωτερικού φιλοσοφικού χαρακτήρα, αυτή των Μυστηρίων. Από τον θρυλικό Ορφέα, προπάτορα και θεµελιωτή του ελληνικού µυστικισµού, και την αποκρυφιστική παρακαταθήκη των νόµων του Ερµητισµού έως τον Πυθαγόρα, τα Κρητικά, τα Καβείρια, τα Ελευσίνια, τα Διονυσιακά και τους Νεοπλατωνικούς, τα Μυστήρια αναπτύχθηκαν σε παράλληλη πορεία και αλληλοσυµπληρούµενα µε τη θρησκεία, την επιστήµη και την τέχνη και εξελίχθηκαν σε κύριους εκφραστές της ανάγκης για πνευµατική αναζήτηση και ψυχική άσκηση µε σκοπό τη φώτιση του ανθρώπου. Ωστόσο, πέραν των εξωτερικών εκδηλώσεών τους, η βαθύτερη δοµή και λειτουργία τους παραµένει σχεδόν άγνωστη ή εξαιρετικά δυσερµήνευτη. Σκοπός του σεµιναρίου είναι η ανασύσταση του σύµπαντος των Μυστηρίων µέσα από την ενδελεχή µελέτη και ανάλυση των αρχαιολογικών ευρηµάτων, του µύθου και των γραπτών πηγών, ώστε να προσεγγίσουµε µερικές από τις ουσιωδέστερες πτυχές τους. Δηµήτρης Γ. Πεταλάς, Εισαγωγή στο µεσαιωνικό έπος της Δυτικής Ευρώπης Α. Γενική Εισαγωγή. Οι αρχαιότερες µαρτυρίες. Τραγούδι των Νιµπελούνγκεν (περί το 18

19 1200): Ιστορικό υπόβαθρο, µυθολογικά και λαογραφικά στοιχεία, συµβολική. Β. Βάλτερ ο χεροδύναµος (Waltharius manufortis), λατινική διασκευή χαµένου έπους από τον κύκλο των Νιµπελούνγκεν (Θ -Ι αι.): Ιστορικά στοιχεία, κλασικές και θεολογικές επιδράσεις, συµβολική, κωµικά στοιχεία. Γ. Τραγούδι του Ρολάνδου (περί το 1080): Ιστορικό υπόβαθρο, στοιχεία από το γερµανικό ηρωικό παγανιστικό ιδεώδες, ύστερα χριστιανικά ηθικοπλαστικά στοιχεία, συµβολική, σταυροφορική προπαγάνδα. Εάν το επιτρέψει ο χρόνος: Μνεία των ελάχιστων σχέσεων δυτικού και βυζαντινού έπους: 1) Μονοµαχία πατέρα-γιου (Άσµα του Χίλντεµπραντ, τραγούδια του Ανδρονικόπουλου και του Τσαµαδού). 2) Πάλη της αµαζονικής κόρης µε τον µόνο ισχυρότερό της ήρωα και συνακόλουθη παρθενοφθορία (Τραγούδι των Νιµπελούνγκεν, Διγενής Ακρίτας). Johannes Preiser-Kapeller, Η περιβαλλοντική και κλιµατολογική ιστορία της Βυζαντινής Αυτοκρατορίας: µια επισκόπηση Η αλληλεπίδραση µεταξύ ανθρώπινων κοινωνιών και φυσικού περιβάλλοντος έχει απασχολήσει εδώ και αρκετό καιρό τις Βυζαντινές Σπουδές, ειδικά στα πλαίσια της µελέτης της ιστορικής γεωγραφίας. Από τη δεκαετία του 1990 και εξής, πρωτοπόροι όπως ο Johannes Koder ή ο Ιωάννης Τελέλης έχουν εισαγάγει µια συστηµατική ανάλυση ιδιαίτερα των γραπτών πηγών µε στόχο τον καθορισµό των επιπτώσεων των κλιµατολογικών και περιβαλλοντικών αλλαγών στη Βυζαντινή Ιστορία. Πρόσφατα, ο συνδυασµός ιστορικών και αρχαιολογικών στοιχείων µε δεδοµένα των Φυσικών Επιστηµών επέτρεψε µια πιο λεπτοµερή ανάλυση αυτών των φαινοµένων. Μπορούµε πλέον να σχηµατίσουµε µια πιο ισορροπηµένη εικόνα της αλληλεπίδρασης µεταξύ περιβαλλοντικών και κοινωνικο-πολιτικών αλλαγών σε κρίσιµες περιόδους της βυζαντινής ιστορίας όπως ο 7ος, 11ος ή ο 14ος αιώνας. Στα πλαίσια του µαθήµατος θα παρουσιαστούν και θα συζητηθούν οι πηγές, οι µέθοδοι, οι έννοιες και τα αποτελέσµατα αυτών των νέων µελετών. (Σηµείωση: το µάθηµα θα γίνει στα αγγλικά αλλά το υλικό που θα διανεµηθεί και οι διαφάνειες της παρουσίασης θα είναι στα ελληνικά). Έφη Ράγια, Η βυζαντινή διοίκηση µέσα από τις σφραγίδες των αξιωµατούχων Το Βυζάντιο οφείλει τουλάχιστον κατά ένα µέρος τη µακροβιότητά του στην ευέλικτη διοικητική µηχανή που οικοδοµήθηκε ήδη από την πρωτοβυζαντινή εποχή µε στόχο τη µεγιστοποίηση της αξιοποίησης του πλούτου της χώρας, την ανατροφοδότηση του µηχανισµού και την κάλυψη των λειτουργικών αναγκών. Ο διοικητικός µηχανισµός του Βυζαντίου και οι διάφορες πλευρές του (πολιτική-διοικητική, στρατιωτική, δικαστική) είναι σχετικά καλά γνωστός δοµικά µέσα από διαφορετικούς καταλόγους αλλά και από τις πολυάριθµες σφραγίδες των αξιωµατούχων (σώζονται πάνω από ογδόντα χιλιάδες) που φανερώνουν την πολυπλοκότητά του αλλά και την εµπλοκή µε την αυλή και την αυλική ιεραρχία.το σεµινάριο στοχεύει στην παρουσίαση των συγκεκριµένων δοµών και την ανάλυση όψεων του διοικητικού µηχανισµού µέσα από αυτά τα πολύτιµα και σµικρότατα αντικείµενα, µε την επικουρία των καταλόγων ιεραρχίας. Paolo Daniele Scirpo, Αρχαιολογία της Σικελία. Πανελλήνιες και αυτόχθονες λατρείες 19

20 Στόχος του σεµιναρίου είναι η εισαγωγή στην αρχαιολογία της Σικελίας από την Αρχαϊκή έως την Ελληνιστική περίοδο (8ο-3ο αιώνα π.χ.), εστιάζοντας την προσοχή των διδασκοµένων στην ένταξη των Σικελιωτών στον ελληνικό κόσµο. Στη σύντοµη επισκόπηση αυτή, θα δοθεί ειδική έµφασις στις πανελλήνιες και αυτόχτονες λατρείες που άφησαν τα ίχνη τους στο νησί, στις ανάµεσά τους σχέσεις και στην εξέλιξιν του θρησκευτικού αισθήµατος. Γιάννης Στόγιας - Γεράσιµος Μέριανος, Θέµατα από την ιστορία του χρήµατος (βλ. Γεράσιµος Μέριανος - Γιάννης Στόγιας) Γιώργος Τσιαπλές, Η βυζαντινή Αθήνα µέσα από τα κείµενα. Ισορροπώντας ανάµεσα στο κλασικό παρελθόν και στο χριστιανικό παρόν ( µ.χ.) Το σεµινάριο θα επιχειρήσει να ανιχνεύσει, µέσα από φιλολογικές µαρτυρίες ( µ.χ.), την έλξη που ασκούσε η Αθήνα, το λίκνο του κλασικού πολιτισµού, στους Βυζαντινούς. Αν και παλαιότερα επικρατούσε η άποψη πως η µεσαιωνική Αθήνα, µετά το τέλος της ύστερης αρχαιότητας και το κλείσιµο των φιλοσοφικών της σχολών (529 µ.χ.), εξαφανίστηκε από το ιστορικό προσκήνιο, όπως άλλωστε συνέβη µε πολλές πόλεις της ηπειρωτικής Ελλάδας, εντούτοις, όπως µαρτυρούν οι πηγές, συνέχιζε να αποτελεί ταξιδιωτικό προορισµό όχι µόνο για όσους αναζητούσαν ίχνη του αρχαίου µεγαλείου της, αλλά και σηµάδια του χριστιανικού της παρόντος. Σάββας Τσιλένης, Η εξέλιξη του υστεροβυζαντινού και οθωµανικού αστικού χώρου από τον 14ο έως τον 20ό αι. Στην Ανατολική Μεσόγειο η οθωµανική κατάκτηση βρήκε τον αστικό χώρο κατακερµατισµένο σε πόλεις µε διαφορετικό κυρίαρχο. Βενετικά και γενουατικά λιµάνια, λίγα βυζαντινά στρατιωτικά οχυρά, στην ενδοχώρα και στις ακτές, µε την πρωτεύουσα παρηκµασµένη από την συνεχή άµυνα και µε φθίνοντα πληθυσµό και µε τον πληθυσµό της υπαίθρου χώρας εξοντωµένο από τη συνεχή φορολογία και τους πολέµους και µε µειωµένη αγροτική παραγωγή. Οι Οθωµανοί µε µία σειρά νοµοθετικών πράξεων περιόρισαν τις αγγαρείες που επιβάλλονταν στους αγρότες και οι ανάγκες σε εργατικά χέρια ενθάρρυναν την ανεπίσηµη κινητικότητα των αγροτών, η οποία συνοδεύτηκε από τις υποχρεωτικές µετοικεσίες για τη τόνωση των µεγάλων αστικών κέντρων που έπαιζαν και το ρόλο των διοικητικών κέντρων των επαρχιών. Στην Μικρά Ασία, αλλά και σ όλο το χώρο της Μέσης Ανατολής, η ανασφάλεια που δηµιούργησε η παρακµή των κρατών των Μαµελούκων έδωσε την θέση της σε σταθερή και συγκεντρωτική διοίκηση, η οποία κατέστειλε τη ληστεία και προώθησε το διαµετακοµιστικό εµπόριο. Οι προϋφιστάµενες πόλεις έχασαν την παλαιότερη εµπορική σηµασία τους, αλλά δεν εξαφανίστηκαν, µετατράπηκαν, µαζί µε όσες νέες δηµιουργήθηκαν, σε στρατιωτικάδιοικητικά κέντρα. Ο µεγαλύτερος αριθµός αυτών των πόλεων κτίσθηκε µέχρι το τέλος της ρωµαϊκής εποχής και συνέχισε να συγκεντρώνει πληθυσµό, µε λίγες εξαιρέσεις καθ όλη την διάρκεια της Βυζαντινής Αυτοκρατορίας. Η οθωµανική διοίκηση εγκαθίσταται σ ένα ήδη αστικοποιηµένο γεωγραφικό χώρο και χρησιµοποιεί το υφιστάµενο δίκτυο πόλεων. Συµβαίνουν αλλαγές στη λειτουργία ή τη σηµασία της πόλης και κατ ακολουθία στο φυσικό µέγεθος και το χώρο της, αλλά δεν παρατηρούνται νέες κτήσεις ή ιδρύσεις πόλεων. Η πλειοψηφία των αστικών κέντρων είναι αντικατοπτρισµός τριών µεγάλων αποικιακών 20

21 κυµάτων, την εποχή της Αρχαιότητας, από την Ελλάδα στην Μικρά Ασία. Οι βυζαντινοί κτίζουν µόνο τρεις πόλεις εξαρχής, την Ελενόπολη, την Πραίνετο και τη Βασιλινόπολη στο χώρο της Βιθυνίας και οι Οθωµανοί µόνο δύο, το Τσανακκαλέ και το Ντένιζλι. Ο 17ος αι. υπήρξε εποχή µεγάλων δηµογραφικών µεταβολών και ανακατατάξεων στην εθνικοθρησκευτική βάση συγκρότησης του πληθυσµού πολλών πόλεων και χωριών. Ο εποικισµός του ορεινού χώρου, από παραγωγικό πληθυσµό που κατοικούσε στον πεδινό είναι αδιαµφισβήτητο γεγονός σε συγκεκριµένες γεωγραφικές περιοχές. Η κίνηση αυτή που βάδισε παράλληλα µε την µετατόπιση άλλου παραγωγικού πληθυσµού, από τα πεδινά χωριά προς µεγάλα εµποροβιοτεχνικά κέντρα, εξηγείται από τις µεταβολές στο σύστηµα διοίκησης και γαιοκτησίας. Η «τσιφλικοποίηση» εφόρων πεδινών εκτάσεων έδωσε την αφορµή για το σχηµατισµό ιδιότυπων αγροτικών οικισµών, τα «τσιφλικοχώρια». Αυτά προέκυπταν είτε από αναδιοργάνωση παλαιότερων αγροτικών οικισµών, στη βάση νέων αγροτικών σχέσεων παραγωγής, είτε σαν εντελώς νέοι σχηµατισµοί στις περιπτώσεις εκχέρσωσης νέων εδαφών για καλλιέργεια. Ο χαρακτήρας των πόλεων ανάλογα µε το µέγεθός τους είχε άµεσες επιπτώσεις στη διάρθρωση του οικιστικού δικτύου. Οι τάσεις αυτονόµησης των τοπικών αξιωµατούχων, των αγιάνιδων, όπως ο Αλή πασάς των Ιωαννίνων, καθ όλο τον 18ο αι. και οι αυξανόµενες ανάγκες της Υψηλής Πύλης ανάγκαζαν τους διοικητές των επαρχιών (σαντζάκ µπέηδες) να αυξήσουν τις πιέσεις προς τους ρεαγιάδες (κατοίκους των χωριών), που είχε ως συνέπεια τη µαζική εγκατάλειψη της υπαίθρου και τη µετανάστευση στις πόλεις. Παρ όλες τις προσπάθειες για τον έλεγχο της φυγής από την ύπαιθρο, αυτή συνεχίσθηκε µέχρι τα µέσα του 19ου αι., κυρίως µέχρι την ανακήρυξη των Μεταρρυθµίσεων (Τανζιµάτ). Στις αρχές του 18ου αι. η Κωνσταντινούπολη ήταν η µεγαλύτερη ευρωπαϊκή πόλη µε δύο εκατοµµύρια κατοίκους, ωστόσο το µέγεθος της Αυτοκρατορίας επέβαλλε µια παρέκκλιση από την κλασική µορφή του δικτύου των αστικών κέντρων, µε προεξάρχουσα πόλη την πρωτεύουσα, κάνοντας αναγκαία την ύπαρξη δευτερευόντων διοικητικών πόλεων. Ο ρόλος των ολιγάριθµων αυτών πόλεων, που ήταν έδρες περιφερειών (εγιαλέτ), θεωρείται περιορισµένος στη διεκπεραίωση των εντολών της Πύλης και η ακτινοβολία τους βρισκόταν πολύ πιο κοντά σ αυτήν της πληθώρας των υπολοίπων αστικών κέντρων, παρά της Κωνσταντινούπολης. Επειδή η διοικητική ιεραρχία δεν περιελάµβανε πολλά επίπεδα, αλλά και επειδή δεν υφίστατο και αποκέντρωση αρµοδιοτήτων, δεν υπήρξαν πολλά περιθώρια για ιεραρχική διαφοροποίηση των επαρχιακών πόλεων στη βάση της διοικητικής λειτουργίας. Έτσι τα κέντρα των δύο µεγαλυτέρων διοικητικών διαιρέσεων, των σαντζακιών και των εγιαλετιών, δεν διέφεραν ουσιαστικά µεταξύ τους πληθυσµιακά. Στην ενότητα µαθηµάτων θα εξετασθούν τα ανωτέρω θέµατα διεξοδικότερα µε την εξής σειρά: 1. Εισαγωγή: Οι πόλεις στο ύστερο Βυζάντιο και την προ-οθωµανική περίοδο (14ος- 15ος αι.). 2. Οι οθωµανικές πόλεις την περίοδο της ακµής της Αυτοκρατορίας (16ος-17ος αι.). 3. Η οθωµανική επιρροή στις Ελλαδικές πόλεις (15ος-18ος αι.). 4. Οι πόλεις της Μικράς Ασίας και της Εγγύς Ανατολής (17ος-18ος αι.). 5. Η Κωνσταντινούπολη τον 19ο αι. 6. Συγκριτική επισκόπηση του χώρου της Ανατολικής Μεσογείου τον 20ό αι. Τέλης Τύµπας - Χρήστος Καραµπάτσος, Ιστορία της Τεχνολογίας. Ιστοριογραφικές Παρατηρήσεις 21

22 Στο Φροντιστήριο θα παρουσιαστεί και θα συζητηθεί µια σειρά ιστοριογραφικών παρατηρήσεων για την ιστορία της τεχνολογίας. Οι παρατηρήσεις αυτές στοχεύουν στην επικοινωνία µεταξύ ερευνητών της ιστορίας της τεχνολογίας που ειδικεύονται σε διαφορετικές ιστορικές περιόδους. Στοχεύουν ταυτόχρονα στη συνοµιλία των ιστορικών της τεχνολογίας µε ιστορικούς από άλλες περιοχές. Ενότητες - Αντικείµενο, έννοιες, πρακτικές, πηγές, θεσµοί, ζητήµατα της Ιστορίας της Τεχνολογίας - Η ιστορία της έννοιας τεχνολογία - Σύγκριση αντιπροσωπευτικών τεχνικών από διάφορες περιόδους - Από την εφεύρεση στην διαµόρφωση της τεχνολογίας στη χρήση Σταυρούλα Χονδρίδου, Στοιχεία για την εκπαίδευση µέσα από τις πηγές του 11ου αιώνα Μετά από µια σύντοµη, γενική αναφορά στην εκπαίδευση στο Βυζάντιο, θα εξεταστεί αναλυτικότερα το βυζαντινό εκπαιδευτικό σύστηµα τον 11ο αιώνα, καθώς στα µέσα του αιώνα αυτού έλαβαν χώρα αξιοσηµείωτες αλλαγές και µεταρρυθµίσεις. Ενδεικτικά αναφέρουµε ότι στο πλαίσιο των µαθηµάτων θα γίνει λόγος: - για τα σχολεία της Κωνσταντινούπολης, τους δασκάλους, τα µαθήµατα, τους µαθητές (ενδιαφέροντα, συµπεριφορά, συµµετοχή στη σχολική ζωή). - για το κλίµα που επικρατούσε στην αυλή και τις τέσσερις προσωπικότητες που συνέβαλαν στην προώθηση των γραµµάτων την εποχή αυτή (Ψελλός, Μαυρόπους, Ξιφιλίνος, Λειχούδης). - για την τέχνη της σχεδογραφίας και την καθιέρωση διαγωνισµού σχεδών. - για την αναδιοργάνωση των φιλοσοφικών σπουδών (Φιλοσοφική Σχολή, Ύπατος των φιλοσόφων, πτυχίο φιλοσοφίας). - για την ίδρυση Νοµικής Σχολής (Μέτρα ενίσχυσης της Σχολής, Νοµοφύλαξ, πτυχίο νοµικής). - για την ύπαρξη ή µη «τεχνικών σχολών». Βασίλειος Χρηστίδης, Πρώιµες κατακτήσεις των Αράβων. Η κατάκτηση της Αιγύπτου και Λιβύης (7ος αι. µ.χ.) Περιγραφή: Α. Αίγυπτος: Η στρατιωτική οργάνωση της βυζαντινής Αιγύπτου. Η στρατηγική του Amr, αρχηγού των Αράβων κατακτητών της Αιγύπτου. Οι καταστρεπτικές συνέπειες της διένεξης Κοπτών και Μελκιτών στη βυζαντινή άµυνα της Αιγύπτου. Β. Λιβύη: Η κοινωνικό-πολιτική οργάνωση της βυζαντινής Λιβύης. Ο ρόλος του βυζαντινού ναυτικού στην άµυνα της βυζαντινής Λιβύης. v 22

ΦPONTIΣTHPIO IΣTOPIKΩN EΠIΣTHMΩN ΠPOΓPAMMA MAΘHMATΩN

ΦPONTIΣTHPIO IΣTOPIKΩN EΠIΣTHMΩN ΠPOΓPAMMA MAΘHMATΩN ΕΘΝΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΡΕΥΝΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΕPEYNΩN ΤΟΜΕΑΣ BΥΖΑΝΤΙΝΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ ΦPONTIΣTHPIO IΣTOPIKΩN EΠIΣTHMΩN ΠPOΓPAMMA MAΘHMATΩN ΠEPIOΔOΣ ΛΑ (2017-2018) Η μάχη του Hastings (1066). Λεπτομέρεια από τον

Διαβάστε περισσότερα

ΦPONTIΣTHPIO IΣTOPIKΩN EΠIΣTHMΩN ΠEPIOΔOΣ ΛB ( ) ΠPOΓPAMMA MAΘHMATΩN

ΦPONTIΣTHPIO IΣTOPIKΩN EΠIΣTHMΩN ΠEPIOΔOΣ ΛB ( ) ΠPOΓPAMMA MAΘHMATΩN ΕΘΝΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΡΕΥΝΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΕPEYNΩN ΤΟΜΕΑΣ BΥΖΑΝΤΙΝΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ ΦPONTIΣTHPIO IΣTOPIKΩN EΠIΣTHMΩN ΠEPIOΔOΣ ΛB (2018-2019) ΠPOΓPAMMA MAΘHMATΩN Σκηνή διδασκαλίας στο Βυζάντιο. Χρονικό του Ιωάννη

Διαβάστε περισσότερα

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ BYZANTINΩN EPEYNΩN ΦPONTIΣTHPIO IΣTOPIKΩN EΠIΣTHMΩN

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ BYZANTINΩN EPEYNΩN ΦPONTIΣTHPIO IΣTOPIKΩN EΠIΣTHMΩN Το Φροντιστήριο Ιστορικών Επιστηµών οργανώνεται από το Ινστιτούτο Βυζαντινών Ερευνών του Ε.Ι.Ε. και λειτουργεί φέτος για εικοστή κατά σειρά περίοδο. Σκοπός του είναι η µετάδοση σε νέους επιστήµονες ειδικών

Διαβάστε περισσότερα

ΦPONTIΣTHPIO IΣTOPIKΩN EΠIΣTHMΩN

ΦPONTIΣTHPIO IΣTOPIKΩN EΠIΣTHMΩN ΕΘΝΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΡΕΥΝΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΕPEYNΩN ΤΟΜΕΑΣ BΥΖΑΝΤΙΝΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ ΦPONTIΣTHPIO IΣTOPIKΩN EΠIΣTHMΩN ΠEPIOΔOΣ ΛΒ (2018-2019) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΥΚΛΟΥ ΔΙΑΛΕΞΕΩΝ Σκηνή διδασκαλίας στο Βυζάντιο. Χρονικό

Διαβάστε περισσότερα

ΦPONTIΣTHPIO IΣTOPIKΩN EΠIΣTHMΩN ΠPOΓPAMMA MAΘHMATΩN

ΦPONTIΣTHPIO IΣTOPIKΩN EΠIΣTHMΩN ΠPOΓPAMMA MAΘHMATΩN ΕΘΝΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΡΕΥΝΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΕPEYNΩN ΤΟΜΕΑΣ BΥΖΑΝΤ ΙΝΩΝ ΕΡ ΕΥΝΩΝ ΦPONTIΣTHPIO IΣTOPIKΩN EΠIΣTHMΩN ΠPOΓPAMMA MAΘHMATΩN ΠEPIOΔOΣ ΚΘ (2015-2016) Πληροφορίες URL: www.eie.gr www.facebook.com/fie.eie

Διαβάστε περισσότερα

ΦPONTIΣTHPIO IΣTOPIKΩN EΠIΣTHMΩN ΠPOΓPAMMA MAΘHMATΩN

ΦPONTIΣTHPIO IΣTOPIKΩN EΠIΣTHMΩN ΠPOΓPAMMA MAΘHMATΩN ΕΘΝΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΡΕΥΝΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΕPEYNΩN ΤΟΜΕΑΣ BΥΖΑΝΤ ΙΝΩΝ ΕΡ ΕΥΝΩΝ ΦPONTIΣTHPIO IΣTOPIKΩN EΠIΣTHMΩN ΠPOΓPAMMA MAΘHMATΩN ΠEPIOΔOΣ ΚH (2014-2015) Πληροφορίες URL: www.eie.gr www.facebook.com/fie.eie

Διαβάστε περισσότερα

ΦPONTIΣTHPIO IΣTOPIKΩN EΠIΣTHMΩN ΠPOΓPAMMA MAΘHMATΩN

ΦPONTIΣTHPIO IΣTOPIKΩN EΠIΣTHMΩN ΠPOΓPAMMA MAΘHMATΩN ΕΘΝΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΡΕΥΝΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΕPEYNΩN ΤΟΜΕΑΣ BΥΖΑΝΤ ΙΝΩΝ ΕΡ ΕΥΝΩΝ ΦPONTIΣTHPIO IΣTOPIKΩN EΠIΣTHMΩN ΠPOΓPAMMA MAΘHMATΩN ΠEPIOΔOΣ ΚZ (2013-2014) Πληροφορίες URL: www.eie.gr www.facebook.com/fie.eie

Διαβάστε περισσότερα

ΦPONTIΣTHPIO IΣTOPIKΩN EΠIΣTHMΩN ΠPOΓPAMMA MAΘHMATΩN

ΦPONTIΣTHPIO IΣTOPIKΩN EΠIΣTHMΩN ΠPOΓPAMMA MAΘHMATΩN ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ BYZANTINΩN EPEYNΩN ΦPONTIΣTHPIO IΣTOPIKΩN EΠIΣTHMΩN ΠPOΓPAMMA MAΘHMATΩN ΠEPIOΔOΣ ΚΕ (2011-2012) Το Φροντιστήριο Ιστορικών Επιστημών οργανώνεται απο το Ινστιτούτο Βυζαντινών Ερευνών του Εθνικού

Διαβάστε περισσότερα

ΦPONTIΣTHPIO IΣTOPIKΩN EΠIΣTHMΩN ΠPOΓPAMMA MAΘHMATΩN

ΦPONTIΣTHPIO IΣTOPIKΩN EΠIΣTHMΩN ΠPOΓPAMMA MAΘHMATΩN ΕΘΝΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΡΕΥΝΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΕPEYNΩN ΤΜΗΜΑ BΥΖΑΝΤΙΝΩΝ ΕΡ ΕΥΝΩΝ ΦPONTIΣTHPIO IΣTOPIKΩN EΠIΣTHMΩN ΠPOΓPAMMA MAΘHMATΩN ΠEPIOΔOΣ ΚϚ (2012-2013) Το Φροντιστήριο Ιστορικών Επιστημών οργανώνεται

Διαβάστε περισσότερα

Βυζαντινά μολυβδόβουλλα

Βυζαντινά μολυβδόβουλλα 9 Οκτωβρίου 2011 Βυζαντινά μολυβδόβουλλα Επιστήμες / Ιστορία Τα μολυβδόβουλλα, οι μολύβδινες σφραγίδες ή βούλλες, τα οποία μελετά η Σφραγιστική, εξασφάλιζαν το απόρρητο εγγράφων πιστοποιούσαν την αυθεντικότητά

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΕΙΣ Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΠΑΛΑΙΟΥ. ΜΑΘΗΜΑ ΠΑΛΑΙΟΥ ΟΔΗΓΟΥ ΣΠΟΥΔΩΝ Κ3: Εισαγωγή στην Επιστήμη της Αρχαιολογίας.

ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΕΙΣ Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΠΑΛΑΙΟΥ. ΜΑΘΗΜΑ ΠΑΛΑΙΟΥ ΟΔΗΓΟΥ ΣΠΟΥΔΩΝ Κ3: Εισαγωγή στην Επιστήμη της Αρχαιολογίας. ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ ΝΕΟΥ 12Κ5 Εισαγωγή στην Επιστήμη της Αρχαιολογίας 12Κ3 Εισαγωγή στην Αρχαία Ιστορία 12Κ4 Εισαγωγή στην Βυζαντινή Ιστορία (Α Εξάμηνο-Μάθημα Κορμού) 12Κ17 Ιστορία της Τέχνης: Μεσαίωνας,

Διαβάστε περισσότερα

Κωνσταντίνος: από τη Ρώμη στη Νέα Ρώμη

Κωνσταντίνος: από τη Ρώμη στη Νέα Ρώμη Επανάληψη Κωνσταντίνος: από τη Ρώμη στη Νέα Ρώμη Ο Κωνσταντίνος Βυζάντιο 1. Αποφασίζει τη μεταφορά της πρωτεύουσας στην Ανατολή κοντά στο αρχαίο Βυζάντιο: νέο διοικητικό κέντρο η Κωνσταντινούπολη 2. 313

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ 2014 2015

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ 2014 2015 09:00-12:00 Μεσαία ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ 2014 2015 ΔΕΥΤΕΡΑ, 08-06-2015 ΤΡΙΤΗ, 09-06-2015 ΤΕΤΑΡΤΗ, 10-06-2015

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Κλασικών Σπουδών και Φιλοσοφίας

Τμήμα Κλασικών Σπουδών και Φιλοσοφίας Τμήμα Κλασικών Σπουδών και Φιλοσοφίας Γραφεία: Κτήριο Αποστολίδη, Καλλιπόλεως και Ερεσού 1 T.K. 20537, 1678 Λευκωσία, Τηλ.: + 357 22893850, Τηλομ.: + 357 22 894491 Παρουσίαση 26 Ιανουαρίου 2014 2. ΣΚΟΠΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΥΤΕΡΑ, ΤΡΙΤΗ, ΤΕΤΑΡΤΗ, ΠΕΜΠΤΗ, ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, Κ20: Κλασική. 12Κ31: Κλασική Αρχαιολογία: 12ΕΙ-30

ΔΕΥΤΕΡΑ, ΤΡΙΤΗ, ΤΕΤΑΡΤΗ, ΠΕΜΠΤΗ, ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, Κ20: Κλασική. 12Κ31: Κλασική Αρχαιολογία: 12ΕΙ-30 1 η εβδομάδα : σελ. 1-4 28/8-1/9 2 η εβδομάδα : σελ. 5-13 4/9-8/9 3η εβδομάδα : σελ. 14-17 11/9-8/9 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Ειδικό θέμα ημερίδας του 39ου Συμποσίου της ΧΑΕ Ιδεολογική και πολιτισμική πρόσληψη του Βυζαντίου από τους άλλους λαούς (7ος-15ος αιώνας)

Ειδικό θέμα ημερίδας του 39ου Συμποσίου της ΧΑΕ Ιδεολογική και πολιτισμική πρόσληψη του Βυζαντίου από τους άλλους λαούς (7ος-15ος αιώνας) Χ Ρ Ι Σ Τ Ι Α Ν Ι Κ Η Α Ρ Χ Α Ι Ο Λ Ο Γ Ι Κ Η Ε Τ Α Ι Ρ Ε Ι Α Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ο Ν Ι Κ Η Ε Τ Α Ι Ρ Ε Ι Α Γ Ι Α Τ Η Μ Ε Λ Ε Τ Η Τ Η Σ Β Υ Ζ Α Ν Τ Ι Ν Η Σ Κ Α Ι Μ Ε Τ Α Β Υ Ζ Α Ν Τ Ι Ν Η Σ Α Ρ Χ Α Ι Ο Λ Ο Γ

Διαβάστε περισσότερα

Ορθή επανάληψη: Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για υποψηφίους διδάκτορες στο πλαίσιο της χρηµατοδοτούµενης Πράξης Κύρτου Πλέγµατα

Ορθή επανάληψη: Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για υποψηφίους διδάκτορες στο πλαίσιο της χρηµατοδοτούµενης Πράξης Κύρτου Πλέγµατα Ορθή επανάληψη: Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για υποψηφίους διδάκτορες στο πλαίσιο της χρηµατοδοτούµενης Πράξης Κύρτου Πλέγµατα Αθήνα, 22/7/2013 To Ινστιτούτο Ιστορικών Ερευνών του Εθνικού Ιδρύµατος

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ ΣΗΜΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ στα αποσπάσματα των εγχειριδίων που ακολουθούν : 1]προσέξτε α) το όνομα του Βυζαντίου β) το μέγεθος

ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ ΣΗΜΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ στα αποσπάσματα των εγχειριδίων που ακολουθούν : 1]προσέξτε α) το όνομα του Βυζαντίου β) το μέγεθος ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ ΣΗΜΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ στα αποσπάσματα των εγχειριδίων που ακολουθούν : 1]προσέξτε α) το όνομα του Βυζαντίου β) το μέγεθος και τον τόνο της αποτίμησης γ) τα στοιχεία της ιστορικής

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΥΤΕΡΑ, ΤΡΙΤΗ, ΤΕΤΑΡΤΗ, ΠΕΜΠΤΗ, ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, Κ20: Κλασική. 12Κ31: Κλασική Αρχαιολογία: 12ΕΙ-30

ΔΕΥΤΕΡΑ, ΤΡΙΤΗ, ΤΕΤΑΡΤΗ, ΠΕΜΠΤΗ, ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, Κ20: Κλασική. 12Κ31: Κλασική Αρχαιολογία: 12ΕΙ-30 1 η εβδομάδα : σελ. 1-4 28/8-1/9 2 η εβδομάδα : σελ. 5-13 4/9-8/9 3η εβδομάδα : σελ. 14-17 11/9-8/9 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

108 Ιστορίας και Εθνολογίας Θράκης (Κομοτηνή)

108 Ιστορίας και Εθνολογίας Θράκης (Κομοτηνή) 108 Ιστορίας και Εθνολογίας Θράκης (Κομοτηνή) Το Τμήμα ιδρύθηκε το 1990 και άρχισε να λειτουργεί το ακαδημαϊκό έτος 1991-1992. Δέχεται κατ' έτος 200 περίπου φοιτητές. Σκοπός Σκοπός του Τμήματος είναι:

Διαβάστε περισσότερα

Τι σημαίνει ο όρος «βυζαντινόν»;

Τι σημαίνει ο όρος «βυζαντινόν»; Τι σημαίνει ο όρος «βυζαντινόν»; Ο όρος«βυζαντινόν» αναφέρεται στο Μεσαιωνικό κράτος που εδιοικείτο από την Κωνσταντινούπολη, τη μεγάλη πόλη των ακτών του Βοσπόρου. Οι ιστορικοί χρησιμοποιούν τον όρο αυτόν

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟ ΕΤΟΣ ΤΜΗΜΑ ΙΑΔΠΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟ ΕΤΟΣ ΤΜΗΜΑ ΙΑΔΠΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟ ΕΤΟΣ 2017-2018 ΤΜΗΜΑ ΙΑΔΠΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΔΕΥΤΕΡΑ 18/06/2018 1 12:00-15:00 12 Α-4_12 Ενάλια Αρχαιολογία ΙΙ: Η Μακρά Διάρκεια της Μεσογείου ΣΤ

Διαβάστε περισσότερα

Ιστορία του Αραβοϊσλαμικού Πολιτισμού

Ιστορία του Αραβοϊσλαμικού Πολιτισμού Ιστορία του Αραβοϊσλαμικού Πολιτισμού Ενότητα 3: Ιστορική Ανασκόπηση των Ισλαμικών Αυτοκρατοριών Δημήτριος Σταματόπουλος Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2018-2019 Τα μαθήματα της Καθηγήτριας κας Σερεμετάκη θα εξεταστούν στις 30.8.2019:

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ 2018-2019 ΠΡΟΣΟΧΗ!ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΜΕ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ/ ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ ΧΡΩΜΑΤΟΣ ΓΚΡΙ ΑΦΟΡΟΥΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ 2018-2019 ΠΡΟΣΟΧΗ!ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΜΕ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ/ ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ ΧΡΩΜΑΤΟΣ ΓΚΡΙ ΑΦΟΡΟΥΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ:

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ: ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2018-2019 ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ: 28.08.2019 Τα μαθήματα της Καθηγήτριας κας Σερεμετάκη

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Ιστορίας Αρχαιολογίας. Πανεπιστήμιο Πατρών. Πρόγραμμα Σπουδών ακαδημαϊκού έτους

Τμήμα Ιστορίας Αρχαιολογίας. Πανεπιστήμιο Πατρών. Πρόγραμμα Σπουδών ακαδημαϊκού έτους Τμήμα Ιστορίας Αρχαιολογίας Πανεπιστήμιο Πατρών Πρόγραμμα Σπουδών ακαδημαϊκού έτους 2019 20 1 ο Εξάμηνο ΥΙS101 Εισαγωγή στις Ιστορικές Σπουδές ΥΑR102 Θεωρία και Μεθοδολογία της Αρχαιολογίας ΥΙS103 Εισαγωγή

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2018-2019 ΠΡΟΣΟΧΗ!ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΜΕ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ ΧΡΩΜΑΤΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2018-2019 ΠΡΟΣΟΧΗ!ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΜΕ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ ΧΡΩΜΑΤΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 1. Εισαγωγή 21 Τι είναι η Ιστορία; 21 Τότε και τώρα, εκεί και εδώ 24 Το φυσικό περιβάλλον 28 Λίγη περιγραφική Γεωγραφία 29 Επίλογος 32

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 1. Εισαγωγή 21 Τι είναι η Ιστορία; 21 Τότε και τώρα, εκεί και εδώ 24 Το φυσικό περιβάλλον 28 Λίγη περιγραφική Γεωγραφία 29 Επίλογος 32 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Εικονογραφήσεις 13 Βιογραφικά 15 Πρόλογος στην 11 η έκδοση 17 1. Εισαγωγή 21 Τι είναι η Ιστορία; 21 Τότε και τώρα, εκεί και εδώ 24 Το φυσικό περιβάλλον 28 Λίγη περιγραφική Γεωγραφία 29 Επίλογος

Διαβάστε περισσότερα

ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΓΕΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ

ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΓΕΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΝΙΑΙΟΣ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ----- ΕΚΠ/ΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Ταχ. Δ/νση: ΤΜΗΜΑ Ανδρέα Παπανδρέου Α 37 Τ.Κ. Πόλη: 15180

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΕΘΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2018 ΔΕΥΤΕΡΑ 2/9/2019

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΕΘΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2018 ΔΕΥΤΕΡΑ 2/9/2019 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΕΘΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2018 ΔΕΥΤΕΡΑ 2/9/2019 ΑΙΘΟΥΣΑ Α ΑΙΘΟΥΣΑ Β' ΑΙΘΟΥΣΑ Γ ΑΙΘΟΥΣΑ Δ' ΠΡΟΦΟΡΙΚΑ 13:00-19:00 ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ (Υ) Α ΕΞΑΜ. (A-K) κα.βογλη

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ Καπετάν Βασίλη 1ου ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ 2016-2017 ΔΕΥΤΕΡΑ, 23-01-2017 ΤΡΙΤΗ, 24-01-2017 ΤΕΤΑΡΤΗ, 25-01-2017

Διαβάστε περισσότερα

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ42 / Αρχαιολογία στον Ελληνικό Χώρο

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ42 / Αρχαιολογία στον Ελληνικό Χώρο Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ42 / Αρχαιολογία στον Ελληνικό Χώρο Σχολή ΣΑΚΕ Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών Πρόγραμμα Σπουδών ΕΛΠΟΛ Σπουδές στον Ελληνικό Πολιτισμό Θεματική Ενότητα ΕΛΠ42

Διαβάστε περισσότερα

ΤΜΗΜΑ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. 1. Θέματα Ερμηνείας και Θεολογίας των Επιστολών του Αποστόλου Παύλου. 2. Πατερική Ερμηνευτική.

ΤΜΗΜΑ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. 1. Θέματα Ερμηνείας και Θεολογίας των Επιστολών του Αποστόλου Παύλου. 2. Πατερική Ερμηνευτική. ΤΜΗΜΑ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΕΡΜΗΝΕΥΤΙΚΗΣ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ ECTS ECTS 1. Mεθοδολογία και κριτική του κειμένου της Καινής Διαθήκης. 2. Ζητήματα Ερμηνείας και Ερμηνευτικής της Καινής

Διαβάστε περισσότερα

Κοινωνικές τάξεις στη Μεσοβυζαντινή Κοινωνία. Κουτίδης Σιδέρης

Κοινωνικές τάξεις στη Μεσοβυζαντινή Κοινωνία. Κουτίδης Σιδέρης Κοινωνικές τάξεις στη Μεσοβυζαντινή Κοινωνία Κουτίδης Σιδέρης Η βυζαντινή κοινωνική διαστρωμάτωση Εισαγωγή Η Βυζαντινή Αυτοκρατορία υπήρξε μία από τις πλέον μακραίωνες κρατικές δομές στην μέχρι τώρα ανθρώπινη

Διαβάστε περισσότερα

Α.Π.Θ. Α.Π.Θ. Διά Βίου Μάθησης. Μάθησης. Ποίηση και Θέατρο Αρχαία Ελλάδα

Α.Π.Θ. Α.Π.Θ. Διά Βίου Μάθησης. Μάθησης. Ποίηση και Θέατρο Αρχαία Ελλάδα Α.Π.Θ. Α.Π.Θ. Πρόγραµµα Πρόγραµµα Διά Βίου Μάθησης Μάθησης Ποίηση και Θέατρο στην Ποίηση και Θέατρο στην Αρχαία Ελλάδα Αρχαία Ελλάδα + Στόχος του προγράμματος Το πρόγραμμα επιμόρφωσης Ποίηση και Θέατρο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ 2015-2016 09:00-12:00 Μεσαία ΔΕΥΤΕΡΑ, 18-01-2016 ΤΡΙΤΗ, 19-01-2016 ΤΕΤΑΡΤΗ, 20-01-2016

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΛΕΞΗ ΕΝΑΤΗ Η ΥΣΤΕΡΗ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

ΔΙΑΛΕΞΗ ΕΝΑΤΗ Η ΥΣΤΕΡΗ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΔΙΑΛΕΞΗ ΕΝΑΤΗ Η ΥΣΤΕΡΗ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ 1. Ύστερη Μεσαιωνική Περίοδος - Η Ύστερη Μεσαιωνική περίοδος ξεκινάει από τον 11 ο αι., ο οποίος σηματοδοτεί την έναρξη μίας διαφορετικής

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στη Νεοελληνική Ιστορία

Εισαγωγή στη Νεοελληνική Ιστορία ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Εισαγωγή στη Νεοελληνική Ιστορία Ενότητα 1η: Εισαγωγή Ελευθερία Μαντά, Λέκτορας Νεότερης Ελληνικής Ιστορίας Ιστορίας και Αρχαιολογίας

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ Τ.Ι.Α.Δ.Π.Α. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ Τ.Ι.Α.Δ.Π.Α. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ Τ.Ι.Α.Δ.Π.Α. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2011-2012 09:00-12:00 12:00-15:00 Μεσαία Μεσαία ΔΕΥΤΕΡΑ, 03-09-2012 ΤΡΙΤΗ, 04-09-2012 ΤΕΤΑΡΤΗ, 05-09-2012 ΠΕΜΠΤΗ,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΕΘΝΟΛΟΓΙΑΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΔΕΥΤΕΡΑ 3/6/2019

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΕΘΝΟΛΟΓΙΑΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΔΕΥΤΕΡΑ 3/6/2019 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΕΘΝΟΛΟΓΙΑΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΔΕΥΤΕΡΑ 3/6/2019 ΑΙΘΟΥΣΑ Α ΑΙΘΟΥΣΑ Β' ΑΙΘΟΥΣΑ Γ ΑΙΘΟΥΣΑ Δ' ΠΡΟΦΟΡΙΚΑ ΤΡΙΤΗ 4/6/2019 ΙΤΑΛΙΚΑ Ε ΣΤ κ.αγελαριδησ ΙΤΑΛΙΚΑ Ε ΣΤ κ.αγελαριδησ 8:30-15:00

Διαβάστε περισσότερα

H ΒΑΣΙΛΕΙΑ ΤΟΥ ΜΙΧΑΗΛ Γ ΚΑΙ Η ΑΥΓΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΕΠΟΧΗΣ

H ΒΑΣΙΛΕΙΑ ΤΟΥ ΜΙΧΑΗΛ Γ ΚΑΙ Η ΑΥΓΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΕΠΟΧΗΣ H ΒΑΣΙΛΕΙΑ ΤΟΥ ΜΙΧΑΗΛ Γ ΚΑΙ Η ΑΥΓΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΕΠΟΧΗΣ ΓΙΑΤΙ ΕΡΧΟΜΑΣΤΕ ΣΤΟ ΣXOΛEIO; ΓΙΑ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΟΥΜΕ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΜΑΣ!!! Ο Μιχαήλ Γ (842-867) ήταν ο τελευταίος αυτοκράτορας της δυναστείας του Αμορίου. Όταν

Διαβάστε περισσότερα

Β ΕΞΑΜΗΝΟ Δ ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΤ ΕΞΑΜΗΝΟ Η ΕΞΑΜΗΝΟ ΕΠΙ ΠΤΥΧΙΩ. 12Ι-4_8 Αρχαία Ιστορία: Ρωμαϊκοί Χρόνοι Στ Εξαμήνου ΘΚ Ιστ. και ΔΠΑ κ. Σαββίδης ΓΡΑΦΕΙΟ ΚΑΘΗΓΗΤΗ

Β ΕΞΑΜΗΝΟ Δ ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΤ ΕΞΑΜΗΝΟ Η ΕΞΑΜΗΝΟ ΕΠΙ ΠΤΥΧΙΩ. 12Ι-4_8 Αρχαία Ιστορία: Ρωμαϊκοί Χρόνοι Στ Εξαμήνου ΘΚ Ιστ. και ΔΠΑ κ. Σαββίδης ΓΡΑΦΕΙΟ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΤΙΑΔΠΑ 2016-2017 Β ΕΞΑΜΗΝΟ Δ ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΤ ΕΞΑΜΗΝΟ Η ΕΞΑΜΗΝΟ ΕΠΙ ΠΤΥΧΙΩ 09:001 2:00 12Ι-4_8 Αρχαία Ιστορία: Ρωμαϊκοί Χρόνοι Στ Εξαμήνου ΘΚ Ιστ. και ΔΠΑ κ. Σαββίδης ΓΡΑΦΕΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2012-2013 Καπετάν Βασίλη 12Κ41: Διαχείριση Πολιτισμικών Αγαθών ΙΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦ. 4. ΟΙ ΑΡΑΒΙΚΕΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ

ΚΕΦ. 4. ΟΙ ΑΡΑΒΙΚΕΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΚΕΦ. 4. ΟΙ ΑΡΑΒΙΚΕΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ α. η αραβική εξάπλωση με την καθοδήγηση των δύο πρώτων χαλιφών οι Άραβες εισέβαλαν και κατέκτησαν σε σύντομο χρονικό διάστημα τις πλούσιες χώρες της Εγγύς

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΕΘΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2018 ΔΕΥΤΕΡΑ 3/9/2018

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΕΘΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2018 ΔΕΥΤΕΡΑ 3/9/2018 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΕΘΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2018 ΔΕΥΤΕΡΑ 3/9/2018 ΑΙΘΟΥΣΑ Α ΑΙΘΟΥΣΑ Β' ΑΙΘΟΥΣΑ Γ ΑΙΘΟΥΣΑ Δ' ΠΡΟΦΟΡΙΚΑ ΟΙ ΕΛΛΗΝΟΒΟΥΛΓΑΡΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΙΔΡΥΣΗ ΤΟΥ ΒΟΥΛΓΑΡΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

Αθήνα, 10/11/2017 Αρ. Πρωτ.: 400. ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ για το 38 ο Συμπόσιο Βυζαντινής και Μεταβυζαντινής Αρχαιολογίας και Τέχνης.

Αθήνα, 10/11/2017 Αρ. Πρωτ.: 400. ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ για το 38 ο Συμπόσιο Βυζαντινής και Μεταβυζαντινής Αρχαιολογίας και Τέχνης. Αθήνα, 10/11/2017 Αρ. Πρωτ.: 400 ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ για το 38 ο Συμπόσιο Βυζαντινής και Μεταβυζαντινής Αρχαιολογίας και Τέχνης Αθήνα, Μάϊος 2018 Το 38 ο Συμπόσιο Βυζαντινής και Μεταβυζαντινής Αρχαιολογίας και Τέχνης

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 1 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015 Α ΕΞΑΜΗΝΟ (Υ) ΙΑΕ 101 Εισαγωγή στην Αρχαία Ελληνική Ιστορία Η. Σβέρκος 4 Αναπλήρωση της Κ. Ματαράγκα λόγω ΙΡΩ 101 Εισαγωγή στη Ρωμαϊκή Ιστορία Η. Σβέρκος

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΙΟΝΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ (Υ) ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΙΟΝΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ (Υ) ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΙΟΝΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ 2013-2014 Α ΕΞΑΜΗΝΟ (Υ) ΙΑΕ 101 Εισαγωγή στην Αρχαία Ελληνική κ. Κ. Ματαράγκα Ιστορία ΙΡΩ 101 Εισαγωγή στη Ρωμαϊκή Ιστορία κ. H. Σβέρκος

Διαβάστε περισσότερα

Το ταξίδι του ελληνικού χρήματος από την αρχαιότητα έως σήμερα. Από τον αντιπραγματισμό στο κερματόμορφο νόμισμα. Υπεύθυνος καθηγητής Βασιλική

Το ταξίδι του ελληνικού χρήματος από την αρχαιότητα έως σήμερα. Από τον αντιπραγματισμό στο κερματόμορφο νόμισμα. Υπεύθυνος καθηγητής Βασιλική Το ταξίδι του ελληνικού χρήματος από την αρχαιότητα έως σήμερα. Από τον αντιπραγματισμό στο κερματόμορφο νόμισμα. Υπεύθυνος καθηγητής Βασιλική Κατσούλη, οικονομολόγος Παιδαγωγική διαδικασία Α. Σκοπός έρευνας

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΟΡΙΑ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΣΤΟΡΙΑ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΤΟΡΙΑ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Απαραίτητη προϋπόθεση για την κατανόηση του μαθήματος είναι η διδασκαλία της ύλης χωρίς χάσματα και ασυνέχειες. Η αποσπασματικότητα δεν επιτρέπει στους μαθητές

Διαβάστε περισσότερα

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΟΓΕΡΟΠΟΥΛΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ Ονοματεπώνυμο: Τμήμα:. Αριθμός:..

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΟΓΕΡΟΠΟΥΛΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ Ονοματεπώνυμο: Τμήμα:. Αριθμός:.. ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΟΓΕΡΟΠΟΥΛΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2016 2017 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΑΞΗ: Β ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 02 /06/2017 ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ΩΡΕΣ Βαθμός: Ολογράφως:.. Υπογραφή: Ονοματεπώνυμο:

Διαβάστε περισσότερα

1.3 Σκεπτικό Με τη δραστηριότητα χαρτογράφησης της Ανατολικής Μεσογείου σε µία εποχή έντονων συγκρούσεων για την κυριαρχία στην περιοχή, επιδιώκεται ο

1.3 Σκεπτικό Με τη δραστηριότητα χαρτογράφησης της Ανατολικής Μεσογείου σε µία εποχή έντονων συγκρούσεων για την κυριαρχία στην περιοχή, επιδιώκεται ο 1 Χαρτογραφώντας την κυριαρχία στην ανατολική Μεσόγειο από το 13 ο έως το 18 ο αι. 1.1 Περίληψη Οι µαθητές καλούνται να δηµιουργήσουν χάρτες της Ανατολικής Μεσογείου που να απεικονίζουν τις αλλαγές στην

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2018-2019 12Κ19_8: Βυζαντινή Φιλολογία Γ Εξαμήνου

Διαβάστε περισσότερα

Τέχνη Χώρος Όψεις Ανάπτυξης

Τέχνη Χώρος Όψεις Ανάπτυξης Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο Σχολή Ανθρωπιστικών Σπουδών Τέχνη Χώρος Όψεις Ανάπτυξης ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ Εθνικό Κέντρο Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης Πειραιώς 211, Ταύρος Σάββατο, 23 Νοεμβρίου

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΥΤΕΡΑ, ΤΡΙΤΗ, ΤΕΤΑΡΤΗ, ΠΕΜΠΤΗ, ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, Ι/ΔΠΑ-4_16: Πολιτισμικά Υλικά και Νέες

ΔΕΥΤΕΡΑ, ΤΡΙΤΗ, ΤΕΤΑΡΤΗ, ΠΕΜΠΤΗ, ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, Ι/ΔΠΑ-4_16: Πολιτισμικά Υλικά και Νέες 09:00-12:00 Μεσαία 1ου ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ 2017-2018

Διαβάστε περισσότερα

Πρόσκληση απασχόλησης στο έργο ''Πανδέκτης: Ψηφιακός θησαυρός πρωτογενών τεκµηρίων ελληνικής ιστορίας και πολιτισµού''

Πρόσκληση απασχόλησης στο έργο ''Πανδέκτης: Ψηφιακός θησαυρός πρωτογενών τεκµηρίων ελληνικής ιστορίας και πολιτισµού'' Πρόσκληση απασχόλησης στο έργο ''Πανδέκτης: Ψηφιακός θησαυρός πρωτογενών τεκµηρίων ελληνικής ιστορίας και πολιτισµού'' Οι παρακάτω προσκλήσεις εντάσσονται στο Έργο «ΠΑΝ ΕΚΤΗΣ Νο2- Ψηφιακός Θησαυρός Πρωτογενών

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΡΜΟΣ. 2. Στοιχεία Οπτικής - Θεωρία Χρώματος - Φωτομετρία (3) (3) 3. Εισαγωγή στην Ανθρωπολογία της Τέχνης 3 4. Αισθητική Ι 3

ΚΟΡΜΟΣ. 2. Στοιχεία Οπτικής - Θεωρία Χρώματος - Φωτομετρία (3) (3) 3. Εισαγωγή στην Ανθρωπολογία της Τέχνης 3 4. Αισθητική Ι 3 ΚΟΡΜΟΣ Α Εξάμηνο /Φροντιστήριο 1. Ιστορία της Αρχαίας Ελληνικής Τέχνης Ι 2. Στοιχεία Οπτικής - Χρώματος - Φωτομετρία. Εισαγωγή στην Ανθρωπολογία της Τέχνης 4. Αισθητική Ι 5. Ζωγραφικής Ι 6. Γλυπτικής Ι

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραµµα εξεταστικής Σεπτεµβρίου 2013 ανά διδάσκοντα

Πρόγραµµα εξεταστικής Σεπτεµβρίου 2013 ανά διδάσκοντα Πρόγραµµα εξεταστικής Σεπτεµβρίου 2013 ανά διδάσκοντα FARRINGTON ANDREW 2 09:00-12:00 ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ Π.Ν. Ιστορική Γεωγραφία και ηµογραφία του Ρωµαϊκού Κράτους Η Ελληνική Αναγέννηση Οικονοµική και Κοινωνική

Διαβάστε περισσότερα

ΣΚΟΠΟΣ: Η σύνδεση της καλλιτεχνικής δημιουργίας με το χαρακτήρα και τη φυσιογνωμία ενός πολιτισμού.

ΣΚΟΠΟΣ: Η σύνδεση της καλλιτεχνικής δημιουργίας με το χαρακτήρα και τη φυσιογνωμία ενός πολιτισμού. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ (file://localhost/c:/documents%20and%20settings/user/επιφάνεια%20εργασίας/κ έντρο%20εξ%20αποστάσεως%20επιμόρφωσης%20- %20Παιδαγωγικό%20Ινστιτούτο.mht) Κέντρο Εξ Αποστάσεως Επιμόρφωσης

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΕΘΝΟΛΟΓΙΑΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΔΕΥΤΕΡΑ 4/6/2018

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΕΘΝΟΛΟΓΙΑΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΔΕΥΤΕΡΑ 4/6/2018 Κεντρικό Αμφιθέατρο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΕΘΝΟΛΟΓΙΑΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΔΕΥΤΕΡΑ 4/6/2018 ΑΙΘΟΥΣΑ Α ΑΙΘΟΥΣΑ Β' ΑΙΘΟΥΣΑ Γ ΑΙΘΟΥΣΑ Δ' ΠΡΟΦΟΡΙΚΑ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ κα.μαρκου ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΤΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΤΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟ ΕΤΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΤΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟ ΕΤΟΣ 2017-2018 ΤΜΗΜΑ ΙΑΔΠΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑΣ ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗΣ: 20 Ιουλίου 2018 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ 1ο και 2ο Εξάμηνο 3ο και 4ο

Διαβάστε περισσότερα

ΣΑ88 Θεωρητικές και μεθοδολογικές αρχές στη μελέτη της κλασικής τέχνης. Δημήτρης Πλάντζος

ΣΑ88 Θεωρητικές και μεθοδολογικές αρχές στη μελέτη της κλασικής τέχνης. Δημήτρης Πλάντζος ΣΑ88 Θεωρητικές και μεθοδολογικές αρχές στη μελέτη της κλασικής τέχνης Δημήτρης Πλάντζος ΣΑ88: Θεωρητικές και μεθοδολογικές αρχές στη μελέτη της κλασικής τέχνης Το σεμινάριο βοηθά τους φοιτητές να εμπεδώσουν

Διαβάστε περισσότερα

Υπεύθυνος Προγράµµατος: Καθηγητής Νικόλαος Σταµπολίδης. (ΚΑΡ) Κλασική Αρχαιολογία (ΑΙΣ) Αρχαία Ιστορία (ΠΑΡ) Προϊστορική Αρχαιολογία

Υπεύθυνος Προγράµµατος: Καθηγητής Νικόλαος Σταµπολίδης. (ΚΑΡ) Κλασική Αρχαιολογία (ΑΙΣ) Αρχαία Ιστορία (ΠΑΡ) Προϊστορική Αρχαιολογία Ο αρχαίος µεσογειακός κόσµος: Ιστορία και Αρχαιολογία (ΦΕΚ 786/Β/6-10-93, αντικ. ΦΕΚ 170/Β/6-3-97, τροπ. ΦΕΚ 1137/Β/22-12-1997, διορθ. ΦΕΚ 401/Β/29-4-1998, τροπ. ΦΕΚ 1537/B/ 17-10-2003) τρεις κατευθύνσεις:

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΕΘΝΟΛΟΓΙΑΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΔΕΥΤΕΡΑ 5/6/2017

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΕΘΝΟΛΟΓΙΑΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΔΕΥΤΕΡΑ 5/6/2017 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΕΘΝΟΛΟΓΙΑΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΔΕΥΤΕΡΑ 5/6/2017 ΑΙΘΟΥΣΑ Α ΑΙΘΟΥΣΑ Β' ΑΙΘΟΥΣΑ Γ ΑΙΘΟΥΣΑ Δ' ΠΡΟΦΟΡΙΚΑ ΑΓΓΛΙΚΑ Α Γ Ε' Ζ κα.συμεωνιδου ΤΡΙΤΗ 6/6/2017 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ-ΑΙΣΧΥΛΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Αρχαιολογία των γεωμετρικών και αρχαϊκών χρόνων ( π.χ.). Δημήτρης Πλάντζος

Αρχαιολογία των γεωμετρικών και αρχαϊκών χρόνων ( π.χ.). Δημήτρης Πλάντζος [IA11] ΚΛΑΣΙΚΗ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑ Α Αρχαιολογία των γεωμετρικών και αρχαϊκών χρόνων (1100-480 π.χ.). Δημήτρης Πλάντζος ΕΚΠΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΑΡΧΑΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΑΙ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Η ιστορική εξέλιξη των μουσείων από την Αρχαία Ελλάδα έως και τον 20ο αιώνα

Η ιστορική εξέλιξη των μουσείων από την Αρχαία Ελλάδα έως και τον 20ο αιώνα 1 Απριλίου 2014 Η ιστορική εξέλιξη των μουσείων από την Αρχαία Ελλάδα έως και τον 20ο αιώνα Πολιτισμός / Μουσεία Αναστασία Ματσαρίδου, Εικαστικός Νέο μουσείο Ακρόπολης Αθηνών Το μουσείο χαράζει μια μακραίωνη

Διαβάστε περισσότερα

Το ρωμαϊκό κράτος κλονίζεται

Το ρωμαϊκό κράτος κλονίζεται Ι. Η ΜΕΤΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ΡΩΜΑΪΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ 1. Από τη Ρώμη στη Νέα Ρώμη Ας διαβάσουμε τι θα μάθουμε στο σημερινό μάθημα: Σκοπός: Σκοπός του παρόντος μαθήματος είναι να απαντήσουμε σε ένα «γιατί»: Γιατί χρειάστηκε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ Μυτιλήνη, 18.05.2016 Α.Π: 548 Το Τµήµα Κοινωνικής Ανθρωπολογίας και Ιστορίας του Πανεπιστηµίου Αιγαίου

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ XEIMEΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ XEIMEΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ XEIMEΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2012-2013 ΠΡΟΣΟΧΗ! ΛΟΓΩ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΔΕΙΩΝ ΤΩΝ ΜΕΛΩΝ ΔΕΠ 1)

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ (μάθημα επιλογής) Α τάξη Γενικού Λυκείου Α) Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών (ΑΠΣ) Στο πλαίσιο της διδασκαλίας του μαθήματος επιλογής «Ελληνικός και Ευρωπαϊκός πολιτισμός»,

Διαβάστε περισσότερα

Χαίρε, ω φιλτάτη Συρία!

Χαίρε, ω φιλτάτη Συρία! Χαίρε, ω φιλτάτη Συρία! ΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΘΝΙΚΗΣ ΤΡΑΠΕΖΗΣ ΑΡΧΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΠΑΝΟΡΑΜΑ Παράλληλες εκδηλώσεις που συμπληρώνουν και προεκτείνουν την Έκθεση «Χαίρε, ω φιλτάτη Συρία! Πολιτιστικό

Διαβάστε περισσότερα

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ Ἱστορίης Ἐπίσκεψις Μάθημα: Βυζαντινή Ιστορία ιδάσκουσα: Ειρήνη Χρήστου Ειρήνη Χρήστου Βυζαντινή Ιστορία Ειρήνη

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. - Γενική Εισαγωγή..2. - Iστορική αναδρομή...3-4. - Περιγραφή του χώρου...5-8. - Επίλογος...9. - Βιβλιογραφία 10

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. - Γενική Εισαγωγή..2. - Iστορική αναδρομή...3-4. - Περιγραφή του χώρου...5-8. - Επίλογος...9. - Βιβλιογραφία 10 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ - Γενική Εισαγωγή..2 - Iστορική αναδρομή....3-4 - Περιγραφή του χώρου.....5-8 - Επίλογος...9 - Βιβλιογραφία 10 1 Γενική Εισαγωγή Επίσκεψη στο Επαρχιακό Μουσείο Πάφου Το Επαρχιακό Μουσείο της

Διαβάστε περισσότερα

1.3 1.Ποια κατάσταση επικρατούσε στην προϊσλαµική Αραβία; 2.Ποια η δράση του Μωάµεθ µεταξύ ;

1.3 1.Ποια κατάσταση επικρατούσε στην προϊσλαµική Αραβία; 2.Ποια η δράση του Μωάµεθ µεταξύ ; 1. Από την αρχαιότητα στο Μεσαίωνα 2. Ποια γεγονότα προετοίµασαν το πέρασµα από την αρχαιότητα στο Μεσαίωνα; 3. Γιατί η περίοδος 330-641 έχει διπλή ονοµασία; 4.Ποια πολιτισµικά στοιχεία διακρίνουν το ανατολικό

Διαβάστε περισσότερα

Αρχαιολογία των κλασικών και ελληνιστικών χρόνων (480 π.χ. - 1ος αι. π.χ.). Δημήτρης Πλάντζος

Αρχαιολογία των κλασικών και ελληνιστικών χρόνων (480 π.χ. - 1ος αι. π.χ.). Δημήτρης Πλάντζος [IA12] ΚΛΑΣΙΚΗ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑ Β Αρχαιολογία των κλασικών και ελληνιστικών χρόνων (480 π.χ. - 1ος αι. π.χ.). Δημήτρης Πλάντζος Τι είναι Aρχαιολογία; Η επιστήμη της αρχαιολογίας: Ασχολείται με την περισυλλογή,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Διάλεξη 1 η. Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Νομικής ΑΠΘ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Διάλεξη 1 η. Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Νομικής ΑΠΘ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Διάλεξη 1 η Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής ΑΠΘ Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative

Διαβάστε περισσότερα

Αρχαιολογία των γεωμετρικών και αρχαϊκών χρόνων ( π.χ.). Δημήτρης Πλάντζος

Αρχαιολογία των γεωμετρικών και αρχαϊκών χρόνων ( π.χ.). Δημήτρης Πλάντζος [IA11] ΚΛΑΣΙΚΗ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑ Α Αρχαιολογία των γεωμετρικών και αρχαϊκών χρόνων (1100-480 π.χ.). Δημήτρης Πλάντζος ΕΚΠΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΑΡΧΑΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΑΙ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ15 / Αρχαία Ελληνική και Βυζαντινή Τέχνη

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ15 / Αρχαία Ελληνική και Βυζαντινή Τέχνη Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ15 / Αρχαία Ελληνική και Βυζαντινή Τέχνη Σχολή ΣΑΚΕ Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών Πρόγραμμα Σπουδών ΕΛΠΟΛ Σπουδές στον Ελληνικό Πολιτισμό Θεματική Ενότητα ΕΛΠ15

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΛΕΞΗ ΤΡΙΤΗ ΤΟ ΑΛΦΑΒΗΤΟ ΚΑΙ Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΔΙΑΛΕΚΤΩΝ

ΔΙΑΛΕΞΗ ΤΡΙΤΗ ΤΟ ΑΛΦΑΒΗΤΟ ΚΑΙ Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΔΙΑΛΕΚΤΩΝ ΔΙΑΛΕΞΗ ΤΡΙΤΗ ΤΟ ΑΛΦΑΒΗΤΟ ΚΑΙ Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΔΙΑΛΕΚΤΩΝ 1. Από τη Γραμμική Β στην εισαγωγή του αλφαβήτου - Στον ελληνικό χώρο, υπήρχε ένα σύστημα γραφής μέχρι το 1200 π.χ. περίπου, η

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραµµα εξεταστικής Σεπτεµβρίου 2013 ανά ηµέρα ευτέρα, 2/9/2013 ιδακτική της Ιστορίας ΠΑΛΗΚΙ ΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ 09:00-12:00 ΑΙΘΟΥΣΑ Α

Πρόγραµµα εξεταστικής Σεπτεµβρίου 2013 ανά ηµέρα ευτέρα, 2/9/2013 ιδακτική της Ιστορίας ΠΑΛΗΚΙ ΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ 09:00-12:00 ΑΙΘΟΥΣΑ Α Πρόγραµµα εξεταστικής Σεπτεµβρίου 2013 ανά ηµέρα ευτέρα, 2/9/2013 ιδακτική της Ιστορίας ΠΑΛΗΚΙ ΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ Ευρωπαϊκή Ιστορία, 19ος αιώνας ΣΥΡΙΑΤΟΥ ΑΘΗΝΑ 18:00-21:00 ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ Π.Ν. Ευρωπαϊκή Ιστορία, 20ος

Διαβάστε περισσότερα

«Παιδαγωγική προσέγγιση της ελληνικής ιστορίας και του πολιτισμού μέσω τηλεκπαίδευσης (e-learning)»

«Παιδαγωγική προσέγγιση της ελληνικής ιστορίας και του πολιτισμού μέσω τηλεκπαίδευσης (e-learning)» «Παιδαγωγική προσέγγιση της ελληνικής ιστορίας και του πολιτισμού μέσω τηλεκπαίδευσης (e-learning)» Εισαγωγικά Στη σημερινή πρώτη μας συνάντηση θα επιχειρήσουμε να παρουσιάσουμε με απλό και ευσύνοπτο τρόπο

Διαβάστε περισσότερα

Περιγραφή Χρηματοδοτούμενων Ερευνητικών Έργων 1η Προκήρυξη Ερευνητικών Έργων ΕΛ.ΙΔ.Ε.Κ. για την ενίσχυση Μεταδιδακτόρων Ερευνητών/Τριών

Περιγραφή Χρηματοδοτούμενων Ερευνητικών Έργων 1η Προκήρυξη Ερευνητικών Έργων ΕΛ.ΙΔ.Ε.Κ. για την ενίσχυση Μεταδιδακτόρων Ερευνητών/Τριών Περιγραφή Χρηματοδοτούμενων Ερευνητικών Έργων 1η Προκήρυξη Ερευνητικών Έργων ΕΛ.ΙΔ.Ε.Κ. για την ενίσχυση Μεταδιδακτόρων Ερευνητών/Τριών Τίτλος Ερευνητικού Έργου «Η κυπριακή σύνδεση με τη Μεσόγειο από την

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

Ο ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ Ο ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΑΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΑΡΙΑ ΒΕΝΕΤΟΥΛΙΑ, Α1 ΜΑΡΙΑ ΒΟΥΓΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ, Α1 2015-2016 ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΦΟΡΤΣΕΡΑ Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΌΣ ΠΟΥ ΈΜΕΙΝΕ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ Ο ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

sep4u.gr Φιλοσοφική Σχολή ΑΠΘ

sep4u.gr Φιλοσοφική Σχολή ΑΠΘ Φιλοσοφική Σχολή ΑΠΘ Τµήµα Φιλοσοφίας & Παιδαγωγικής ΤΟΜΕΙΣ Φιλοσοφίας Παιδαγωγικής ΤΟΜΕΙΣ Φιλοσοφίας 9 Καθηγητές 4 Διοικητικοί υπάλληλοι 1 Βιβλιοθήκη Φιλοσοφίας 2 Εργαστήρια Φιλοσοφίας 12 Καθηγητές Παιδαγωγικής

Διαβάστε περισσότερα

Α.Π.Θ. Α.Π.Θ. Πρόγραμμα. Πρόγραμμα. Διά Βίου Μάθησης. Μάθησης. Ποίηση και Θέατρο. Ποίηση και Θέατρο. στην Αρχαία Ελλάδα

Α.Π.Θ. Α.Π.Θ. Πρόγραμμα. Πρόγραμμα. Διά Βίου Μάθησης. Μάθησης. Ποίηση και Θέατρο. Ποίηση και Θέατρο. στην Αρχαία Ελλάδα Α.Π.Θ. Α.Π.Θ. Πρόγραμμα Πρόγραμμα Διά Βίου Μάθησης Μάθησης Ποίηση και Θέατρο Ποίηση και Θέατρο στην Αρχαία Ελλάδα στην Αρχαία Ελλάδα Στόχος του προγράμματος Το πρόγραμμα επιμόρφωσης Ποίηση και Θέατρο στην

Διαβάστε περισσότερα

Αρχαιολογία των γεωμετρικών και αρχαϊκών χρόνων ( π.χ.). Δημήτρης Πλάντζος

Αρχαιολογία των γεωμετρικών και αρχαϊκών χρόνων ( π.χ.). Δημήτρης Πλάντζος [IA11] ΚΛΑΣΙΚΗ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑ Α Αρχαιολογία των γεωμετρικών και αρχαϊκών χρόνων (1100-480 π.χ.). Δημήτρης Πλάντζος Φροντιστηριακές ασκήσεις στην ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ: δηλώσεις συμμετοχής, οργανωτικά

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Ιστορίας ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ Ιόνιο Πανεπιστήμιο, Σχολή Ιστορίας & Μετάφρασης - Διερμηνείας

Τμήμα Ιστορίας ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ Ιόνιο Πανεπιστήμιο, Σχολή Ιστορίας & Μετάφρασης - Διερμηνείας Τμήμα Ιστορίας ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015-2016 Ιόνιο Πανεπιστήμιο, Σχολή Ιστορίας & Μετάφρασης - Διερμηνείας Α ΕΞΑΜΗΝΟ (Υ) ΙΑΕ 101 Εισαγωγή στην Αρχαία Ελληνική Ιστορία Κ. Ματαράγκα

Διαβάστε περισσότερα

113 Φιλολογίας Ιωαννίνων

113 Φιλολογίας Ιωαννίνων 113 Φιλολογίας Ιωαννίνων Η Φιλοσοφική Σχολή ιδρύθηκε στα Ιωάννινα και λειτούργησε για πρώτη φορά κατά το ακαδημαϊκό έτος 1964-65 ως παράρτημα της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (Β.Δ.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ. (ισχύει για τους εισαγομένους από το ακαδημαϊκό έτος )

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ. (ισχύει για τους εισαγομένους από το ακαδημαϊκό έτος ) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ (ισχύει για τους εισαγομένους από το ακαδημαϊκό έτος 2019-2020) ΕΞΑΜΗΝΟ ECTS ΕΞΑΜΗΝΟ ECTS Α 2 Β 1 1. Αρχαία Ελληνική Φιλοσοφία ΙΙ 2. Λογική Ι. Γνωσιοθεωρία. Αρχαία

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες για Λήμματα Τοπωνυμίων

Οδηγίες για Λήμματα Τοπωνυμίων Το λήμμα αποτελείται από τα εξής μέρη: Οδηγίες για Λήμματα Τοπωνυμίων Τίτλος λήμματος Δελτίο λήμματος Κυρίως λήμμα Χρονολόγιο Προτεινόμενη βιβλιογραφία (βλ. Γενικές Οδηγίες Σύνταξης Λημμάτων) Γλωσσάρι

Διαβάστε περισσότερα

186 (ΑΕΙ)-Γλώσσας Φιλολογίας και Πολιτισμού Παρευξείνειων Χωρών (Κομοτηνή)

186 (ΑΕΙ)-Γλώσσας Φιλολογίας και Πολιτισμού Παρευξείνειων Χωρών (Κομοτηνή) 186 (ΑΕΙ)-Γλώσσας Φιλολογίας και Πολιτισμού Παρευξείνειων Χωρών (Κομοτηνή) ΔΠΘ-(1) -(4 έτη) http://bscc.duth.gr/ Ιστορία Το Τμήμα Γλώσσας, Φιλολογίας και Πολιτισμού Παρευξείνιων Χωρών είναι ένα διεπιστημονικό

Διαβάστε περισσότερα

(Από τους προϊστορικούς πολιτισμούς της Ανατολής έως την εποχή του Ιουστινιανού)

(Από τους προϊστορικούς πολιτισμούς της Ανατολής έως την εποχή του Ιουστινιανού) Α τάξη Γενικού Λυκείου και Α τάξη Εσπερινού Γενικού Λυκείου ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ (Από τους προϊστορικούς πολιτισμούς της Ανατολής έως την εποχή του Ιουστινιανού) Ι. ΟΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ ΤΗΣ ΕΓΓΥΣ ΑΝΑΤΟΛΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνιστική Περίοδος Πολιτισμός. Τάξη: Α4 Ονόματα μαθητών : Παρλιάρου Βάσω Σφήκας Ηλίας

Ελληνιστική Περίοδος Πολιτισμός. Τάξη: Α4 Ονόματα μαθητών : Παρλιάρου Βάσω Σφήκας Ηλίας Ελληνιστική Περίοδος Πολιτισμός Τάξη: Α4 Ονόματα μαθητών : Παρλιάρου Βάσω Σφήκας Ηλίας ελληνιστικός ονομάστηκε o πολιτισμός που προήλθε από τη σύνθεση ελληνικών και ανατολικών στοιχείων κατά τους τρεις

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ : ΤΟ

ΤΟ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ : ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ 1 ΤΟ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ : ΤΟ ΝΟΗΣΙΑΡΧΙΚΟ ΡΕΑΛΙΣΤΙΚΟ 7 1. ΘΕΩΡΗΤΙΚΑ ΕΡΕΙΣΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΤΟΥ ΕΞΕΛΙΞΗ 9 1.1. Η ΝΟΗΣΙΑΡΧΙΚΗ ΚΑΙ Η ΡΕΑΛΙΣΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ιστορία. Α Λυκείου. Κωδικός Απαντήσεις των θεμάτων ΟΜΑΔΑ Α. 1o ΘΕΜΑ

Ιστορία. Α Λυκείου. Κωδικός Απαντήσεις των θεμάτων ΟΜΑΔΑ Α. 1o ΘΕΜΑ Ιστορία Α Λυκείου Κωδικός 6400 Απαντήσεις των θεμάτων ΟΜΑΔΑ Α 1o ΘΕΜΑ 1.α. Να επιλέξετε και να γράψετε τη σωστή απάντηση για κάθε ομάδα από τις ακόλουθες ερωτήσεις: 1. Η ομηρική εποχή ονομάζεται επίσης:

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΙΟΝΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ (Υ) ΚΩΔΙΚΟΣ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΙΟΝΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ (Υ) ΚΩΔΙΚΟΣ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΙΟΝΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ 2012-2013 Α ΕΞΑΜΗΝΟ (Υ) ΙΑΕ 101 Εισαγωγή στην Αρχαία Ελληνική Κ. Ματαράγκα Ιστορία ΙΡΩ 101 Εισαγωγή στη Ρωμαϊκή Ιστορία Ι. Κράλλη Αναπλήρωση

Διαβάστε περισσότερα

Ανδρέας Γκουτζιουκώστας Λέκτορας Βυζαντινής Ιστορίας

Ανδρέας Γκουτζιουκώστας Λέκτορας Βυζαντινής Ιστορίας Ανδρέας Γκουτζιουκώστας Λέκτορας Βυζαντινής Ιστορίας Ένα πτυχίο με δύο κύριες κατευθύνσεις: 1. Αρχαίας Ελληνικής και Ρωμαϊκής, Βυζαντινής και Μεσαιωνικής Ιστορίας 2. Νεότερης και Σύγχρονης Ιστορίας, Λαογραφίας

Διαβάστε περισσότερα