lab11 - Να εκτυπώνεις πιο κατατοπιστικά µηνύµατα λάθους. Αν είναι όλα ίδια, δεν είναι ξεκάθαρο ποιο αρχείο έχει πρόβληµα.

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "lab11 - Να εκτυπώνεις πιο κατατοπιστικά µηνύµατα λάθους. Αν είναι όλα ίδια, δεν είναι ξεκάθαρο ποιο αρχείο έχει πρόβληµα."

Transcript

1 Α. Μ. Βαθμός Σχόλια 1183 FAIL - Πρώτα ελέγχουµε το argc και µετά κάνουµε προσπάθεια να προσπελάσουµε το argv. - Λάθος στην ανάγνωση του πρώτου αρχείου. Κάθε φορά που κάνεις fgetc διαβάζεις τον επόµενο χαρακτήρα, πράγµα που δεν πρέπει να γίνεται σε όλες τις περιπτώσεις - Η συνθήκη (c <'a') && (c>'z') ε'ιναι πάντα ψευδής - Λάθος στην αποκωδικοποίηση Πρώτα ελέγχουµε το argc και µετά χρησιµοποιούµε το argv. - Δεν ελέγχεις αν έχει ανοιχτεί σωστά το δεύτερο αρχείο. - Αν τα αρχεία δεν έχουν ανοιχτεί επιτυχώς, το πρόγραµµα πρέπει να τερµατίζει. - θα µπορούσες να είχες αρχικοποιήσει int ascii = 'a' για να είναι πιο κατανοητό αυτό που θες να κάνεις (και τότε δε θα χρειαζόταν και σχόλιο). Οµοίως, αντί για 122 θα ήταν πολύ καλύτερα να χρησιµοποιούσες 'z' - Να ελέγχεις πρώτα την τιµή του argc - Δες και τη λύση για να δεις πώς θα µπορούσες να είχες αποφύγει τη συνεχή (και χρονοβόρα) ανάγνωση του αρχείου από την αρχή Να κλείνεις πάντα τα αρχεία όταν τελειώνεις την επεξεργασία τους Δε χρησιµοποιείς argc, argv FAIL - Μην αγνοείς τα warnings - έχεις αδικαιολόγητα λάθη Αν είναι όλα ίδια, δεν είναι ξεκάθαρο ποιο αρχείο έχει πρόβληµα FAIL - Αν ένα αρχείο δεν έχει ανοίξει επιτυχώς, ΔΕΝ πρέπει να προσπαθείς να διαβάσεις ή να γράψεις σε αυτό! - Δεν κλείνεις τα αρχεία στο τέλος - Για το χρόνο που είχες, έπρεπε να είχες κάνει καλύτερη δουλειά Δε γράφεις στο τρίτο αρχείο. Page 1

2 1251 FAIL Πολύ καλή δουλειά κατά τα άλλα, µπράβο! Καλή δουλειά FAIL - Άδειο Πολύ καλό πρόγραµµα κατά τα άλλα, µπράβο! Η συνθήκη για έλεγχο του αποτελέσµατος του fopen είναι λάθος: θα είναι αληθής µόνο αν υπάρχει λάθος και στα 3 - Λάθος στην κωδικοποίηση - Πρώτα πρέπει να ελέγχεις αν το filec είναι NULL και µόνο αν δεν είναι να γράφεις σε αυτό. - Δε χειρίζεσαι καθόλου τους χαρακτήρες που δεν είναι µικρά γράµµατα. Το "Error" δε λέει τίποτα. - Πολύ καλή δουλειά κατά τα άλλα - Διαβάζεις µε ανάποδη σειρά τα δύο πρώτα αρχεία. Θα βοηθούσε να είχες δώσει πιο περιγραφικά ονόµατα στις µεταβλητές. - Πρώτα ελέγχουµε το argc και µετά χρησιµοποιούµε το argv. - Καλή δουλειά κατά τα άλλα, µπράβο - Κάνεις fclose ακόµη κι αν δεν έχουν ανοιχτεί τα αρχεία (στην περίπτωση που το argc είναι!= 4) - Απαράδεκτη στοίχιση - Δεν υπάρχουν µηνύµατα λάθους - ffush γίνεται µόνο σε αρχεία εξόδου. - Με βάση τον κώδικα που παρέδωσες, δε µε έπεισες ότι διόρθωσες µόνος σου το λάθος που είχες. - Μην ξεχνάς να ελέγχεις για NULL µετά από κάθε fopen. Αν δεν ανοιχτεί ένα από τα αρχεία, δεν είναι φανερό σε ποιο από τα 3 υπήρχε πρόβληµα. - Η συνθήκη για έλεγχο του αποτελέσµατος του fopen είναι λάθος: θα είναι αληθής µόνο αν υπάρχει λάθος και στα 3. Page 2

3 FAIL Οι έλεγχοι φαίνεται να είναι προσαρµοσµένοι στα συγκεκριµένα αρχεία ελέγχου. - Όταν διαβάζεις το charmap πρέπει να λαµβάνεις υπόψη σου ότι κάθε δεύτερος χαρακτήρας στο αρχείο είναι '\n' - Δεν αποκωδικοποιείς τους χαρακτήρες που δεν είναι µικρά γράµµατα. - Δεν κλείνεις ποτέ τα αρχεία 2 και 3 - Το τρίτο αρχείο έπρεπε να το έχεις ανοίξει αποκλειστικά για γράψιµο - Τα µηνύµατα λάθους δεν περιγράφουν τι λάθος έχει γίνει Τα περιεχόµενα του πίνακα έπρεπε να τα γράφεις στο τρίτο αρχείο, όχι στην οθόνη - Καλή δουλειά - Δεν ελέγχεις το argc. - Τα µηνύµατα λάθους που εκτυπώνει το πρόγραµµά σου δεν έχουν καµία σχέση µε τα λάθη που ανιχνεύθηκαν. - Δεν ελέγχεις το argc - Πολύ καλή δουλειά κατά τα άλλα, µπράβο - Το outfile έπρεπε να το ανοίγεις έξω από το loop. Με τον τρόπο που το έκανες, σε κάθε επανάληψη ανοίγει από την αρχή, και σβήνονται όλα τα προηγούµενα περιεχόµενα. Γι αυτό στο τέλος το αρχείο περιέχει µόνο την αποκωδικοποίηση του τελευταίου χαρακτήρα. - Δεν κλείνεις ποτέ το outfile. - Πρώτα ελέγχουµε το argc και µετά κάνουµε προσπάθεια να προσπελάσουµε το argv. - Άσχηµα ονόµατα µεταβλητών - Μη περιγραφικά ονόµατα µεταβλητών.τι είναι το g1 και τι το g2? - Λάθος έλεγχος : πρέπει να περιλαµβάνεις και τα a, z - Είναι λάθος να ελέγχεις την τιµή του pinakas[j].g1 χωρίς αυτό να έχει αρχικοποιηθεί - Τι ακριβώς προσπαθείς να κάνεις µε το διπλό for στο τέλος? - Δεν ελέγχεις το argc. Page 3

4 1303 FAIL FAIL FAIL Το πρόγραµµα δεν κάνει compile - Τι είναι το flag και τι σηµαίνει το 55? - Δεν ελέγχεις το argc. - Τα πρώτα δύο αρχεία έπρεπε να τα ανοίγεις αποκλειστικά για διάβασµα (r) FAIL - Να κλείνεις πάντα τα αρχεία όταν τελειώνεις την επεξεργασία τους. - Κώδικας όµοιος µε άλλου φοιτητή 1310 FAIL - Κώδικας όµοιος µε άλλου φοιτητή. - Αν το argc είναι λάθος το πρόγραµµα πρέπει να τερµατίζει - Το τρίτο αρχείο πρέπει να το ανοίγεις µε "w" όχι "a" - Δε γίνεται σωστά η αποκωδικοποίηση - Ανοίγεις τρεις φορές το ίδιο αρχείο. Δε φαίνεται να έχεις καταλάβει τι είναι το argv - Να κλείνεις πάντα τα αρχεία όταν τελειώνεις την επεξεργασία τους. - Η σωστή τιµή του argc είναι 4. - Δε χρησιµοποιείς argv - Η ανάγνωση των αρχείων, κωδικοποίηση κτλ, έπρεπε να γίνονται σε επανάληψη µέχρι το τέλος του αρχείου εισόδου. Μετά στο if(feof(foriginal)) δεν έπρεπε να τερµατίζεις το πρόγραµµα, αλλά απλά να βγαίνεις από το loop. - Μετά την επεξεργασία των αρχείων πρέπει να τα κλείνεις - Το f=h-'a' πρέπει να υπολογίζεται µόνο αν το h είναι µεταξύ 'a' και 'z'. - Δε χρησιµοποιείς argc, argv. - Μη γράφεις περισσότερες από µία εντολές ανά γραµµή - Να εκτυπώνεις µηνύµατα λάθους όταν υπάρχουν προβλήµατα µε τα αρχεία Page 4

5 Καλή δουλειά, µπράβο FAIL 1376 FAIL 1379 FAIL - Λάθος συνθήκη στον έλεγχο NULL µετά τις fopen. - Αντί για "kwdikopoihsh.txt" έπρεπε να χρησιµοποιείς argv[3] και να ελέγχεις για NUL - Λάθος υπολογισµός κωδικού - Η σωστή τιµή για το argc είναι 4 - Δεν ελέγχεις το argc - Να κλείνεις πάντα τα αρχεία µετά το τέλος της επεξεργασίας τους. - Μην ξεχνάς να ελέγχεις για NULL µετά από κάθε fopen. - Διαβάζεις µε ανάποδη σειρά τα δύο πρώτα αρχεία. Θα βοηθούσε να είχες δώσει πιο περιγραφικά ονόµατα στις µεταβλητές. - Πολύ καλή δουλειά κατά τα άλλα, µπράβο! - Δε χρησιµοποιείς argc, argv - Μην ορίζεις structs µέσα σε συναρτήσεις. - Μετά την εγγραφή στο cfptr3 έπρεπε να βγαίνεις από την επανάληψη. Το γεγονός ότι συνεχίζεις σε συνδυασµό µε την ανάθεση let=decode[i].letter; έχει ως αποτέλεσµα να βγαίνουν λάθος αποτελέσµατα. - Αν οποιοδήποτε από τα αρχεία δεν ανοίγει το πρόγραµµα έπρεπε να τερµατίζει. - segmentation fault στη γραµµή 29. Δεν πρέπει να αυξάνεις το i σε όλες τις περιπτώσεις - καταλήγει να είναι µεγαλύτερο του 26 και τελικά βγαίνεις εκτός ορίων πίνακα. - Αν δεν προλαβαίνεις να ολοκληρώσεις µια εντολή, µην την αφήνεις µισή. Καλύτερα να την έχεις σε σχόλια ή να τη σβήσεις τελείως, παρά να µην κάνει compile το πρόγραµµα. - Δε γίνεται σωστά ούτε η κωδικοποίηση ούτε η αποκωδικοποίηση - Ο σωστός αριθµός ορισµάτων είναι 4 - Δεν κλείνεις τα αρχεία που ανοίγεις - Ελλειπής λύση Page 5

6 - Πρώτα ελέγχουµε το argc και µετά χρησιµοποιούµε το argv. - Όταν διαβάζεις ένα αρχείο µέχρι τέλους και µετά θες να το ξαναδιαβάσεις από την αρχή, πρέπει να γυρίσεις το file pointer στην αρχή µε fseek και να κάνεις clear το eof flag. Αντί να µετράς πρώτα πόσους χαρακτήρες έχει το αρχείο και µετά να τους ξαναδιαβάζεις, γιατί δεν αντικαθιστάς το for της γραµµής 45 από ένα while(!feof(file1))? Χειρίζεσαι µόνο τις περιπτώσεις που ο χαρακτήρας δεν είναι κεφαλαίο ή σηµείο στίξης Οι έλεγχοι φαίνεται να είναι προσαρµοσµένοι στα συγκεκριµένα αρχεία ελέγχου FAIL - Δεν αρχικοποιείς ποτέ το counter --> segmentation fault - Δε χειρίζεσαι καθόλου τους χαρακτήρες που δεν είναι µικρά γράµµατα FAIL - segmentation fault γιατί δεν αρχικοποιείται ποτέ το i. - Το πρόγραµµα δεν ανιχνεύει µικρά αλφαβητικά. Οι έλεγχοι φαίνεται να είναι προσαρµοσµένοι στα συγκεκριµένα αρχεία ελέγχου FAIL - Η συνθήκη για έλεγχο του αποτελέσµατος του fopen είναι λάθος: θα είναι αληθής µόνο αν υπάρχει λάθος και στα 2. - Έπρεπε να ελέγχεις και αν άνοιξε επιτυχώς το τρίτο αρχείο - Αν τα αρχεία δεν έχουν ανοίξει, τότε το πρόγραµµα πρέπει να τερµατίζει - Έπρεπε να χρησιµοποιείς το argv[3] για το τρίτο αρχείο - Λάθος στην κωδικοποίηση - fflush πρέπει να γίνεται µόνο στα αρχεία εξόδου Άσχηµη στοίχιση - Να εκτυπώνεις κατατοπιστικά µηνύµατα λάθους. - Να κλείνεις όλα τα αρχεία στο τέλος της επεξεργασίας τους. Page 6

Sheet1_2. - Δεν απελευθερώνεις τη δυναµικά δεσµευµένη µνήµη. - Η έξοδος του προγράµµατός σου δεν είναι ακριβώς όπως ζητούσε η άσκηση.

Sheet1_2. - Δεν απελευθερώνεις τη δυναµικά δεσµευµένη µνήµη. - Η έξοδος του προγράµµατός σου δεν είναι ακριβώς όπως ζητούσε η άσκηση. Sheet1_2 AEM 0001 0002 0003 0004 0006 COMMENTS - Segmentation fault λόγω λάθους στην αναδροµή. Δες τη λύση, αλλά προσπάθησε να το ξανακάνεις και στο σπίτι για εξ - Πρόσεχε λίγο τη στοίχιση - Καλή δουλειά

Διαβάστε περισσότερα

Sheet PASS 1426 PASS 1428 PASS. Page 1

Sheet PASS 1426 PASS 1428 PASS. Page 1 Α.Μ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ -Δεν εκτελείτε κάποιο loop για το πλήθος των επαναλήψεων που 1413 FAIL θα κληθεί η ανάγνωση και η εγγραφή από το αρχείο. -Το άνοιγµα και κλείσιµο του αρχείου γίνεται σωστά. Έχετε αποστείλει

Διαβάστε περισσότερα

Sheet2 Α.Μ FAIL. οριακό PASS. - Έπρεπε να χρησιµοποιήσετε συναρτήσεις από τη string.h

Sheet2 Α.Μ FAIL. οριακό PASS. - Έπρεπε να χρησιµοποιήσετε συναρτήσεις από τη string.h Α.Μ. 1375 FAIL 1413 1417 1420 1421 FAIL 1422 FAIL 1424 1425 FAIL 1426 FAIL - Πρώτα να ελέγχετε αν η malloc επέστρεψε NULL και µετά να προσπαθείτε να προσπελάσετε τη δεσµευµένη µνήµη - Όταν διαβάζετε string

Διαβάστε περισσότερα

lab7 PASS -Δεν έχεις καθόλου σχόλια! Διάβασε το φυλλάδιο. PASS -Πολύ καλή εργασία µε σωστά και επεξηγηµατικά σχόλια. -Πρόσεξε την στοίχισή σου!

lab7 PASS -Δεν έχεις καθόλου σχόλια! Διάβασε το φυλλάδιο. PASS -Πολύ καλή εργασία µε σωστά και επεξηγηµατικά σχόλια. -Πρόσεξε την στοίχισή σου! AEM 0001 0002 0003 COMMENTS -Δεν έχεις καθόλου σχόλια! Διάβασε το φυλλάδιο. -Πολύ καλή εργασία µε σωστά και επεξηγηµατικά σχόλια. -Πρόσεξε την στοίχισή σου! -Τυπώνεις 1,2,3 αντί για AVAILABLE, RESERVED,

Διαβάστε περισσότερα

lab13grades Άσκηση 2 -Σωστά απελευθερώνετε ολόκληρη τη λίστα και την κεφαλή

lab13grades Άσκηση 2 -Σωστά απελευθερώνετε ολόκληρη τη λίστα και την κεφαλή ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ 00497 -Δεν ελέγχετε αν η createlist εκτελλέστικε σωστά και δεν τερµατίζετε το πρόγραµµα σε διαφορετική -Σωστά βρίσκετε το σηµείο στο οποίο πρέπει να προστεθεί ο κόµβος. -Σωστά τερµατίζετε

Διαβάστε περισσότερα

Βαθμός Σχόλια. lab6 PASS PASS. - Πολύ καλή δουλειά, αλλά προσπάθησε να κάνεις την άσκηση χρησιµοποιώντας συναρτήσεις από το string.

Βαθμός Σχόλια. lab6 PASS PASS. - Πολύ καλή δουλειά, αλλά προσπάθησε να κάνεις την άσκηση χρησιµοποιώντας συναρτήσεις από το string. Α. Μ. Βαθμός Σχόλια 1183 1194 1238 1239 1240 1241 1242 1243 - Πολύ καλή δουλειά κατά τα άλλα, µπράβο. - Πολύ καλή δουλειά, αλλά προσπάθησε να κάνεις την άσκηση χρησιµοποιώντας συναρτήσεις από το string.h

Διαβάστε περισσότερα

lab2 -Στην printf να βάζεις \n έτσι ώστε να αλλάζει γραµµή όποτε σου εµφανίζει κάποιο µήνυµα.

lab2 -Στην printf να βάζεις \n έτσι ώστε να αλλάζει γραµµή όποτε σου εµφανίζει κάποιο µήνυµα. Α. Μ. Βαθμός Σχόλιο 1183 lab2 - Πολύ καλή δουλειά κατά τα άλλα 1194 1238 1239 FAIL 1240 1241 1242 1243 1244 1245 1246 - πολύ καλό (*υπάρχουν οι τελεστές = ). Ο κώδικας είναι καλά σχολιασµένος -

Διαβάστε περισσότερα

Βαθμός Σχόλια. lab PASS 1194 PASS 1238 PASS 1239 PASS

Βαθμός Σχόλια. lab PASS 1194 PASS 1238 PASS 1239 PASS lab7 Α. Μ. Βαθμός Σχόλια 1183 1194 1238 1239 1240 1241 1242 1243 1244 1246 - Η συνθήκη του do/while είναι λάθος µε αποτέλεσµα να µπορεί ο χρήστης να βάζει στοιχεία περισσότερα του SIZE. - Στην συνθήκη

Διαβάστε περισσότερα

Βαθμός Σχόλια. lab5 PASS PASS PASS PASS PASS. Οριακά PASS - Καλή δουλειά

Βαθμός Σχόλια. lab5 PASS PASS PASS PASS PASS. Οριακά PASS - Καλή δουλειά Α. Μ. Βαθμός Σχόλια 1183 1194 1238 1239 1240 1241 - Καλή δουλειά 1242 1243 1244 1245 - Κακή χρήση συναρτήσεων. Κάνεις τον ίδιο έλεγχο και εντός και εκτός της συνάρτησης. Θα έπρεπε να έχεις βρεί ένα τρόπο

Διαβάστε περισσότερα

to post PASS PASS FAIL

to post PASS PASS FAIL AEM COMMENTS - Να δίνεις περιγραφικά ονόµατα σε όλες τις µεταβλητές (τι είναι τα k, flag, temp?) - Το.katastash πρέπει να γίνεται reset σε 0 στην euresh_grammatos, µετά από κάθε κλήση στη search_the_word.

Διαβάστε περισσότερα

FAIL PASS PASS οριακά

FAIL PASS PASS οριακά AEM 0001 0002 COMMENTS οριακά -Το πρόγραµµά σου δουλεύει λάθος για τις εισόδους: 7 -Δεν έχεις µεριµνήσει για την περίπτωση step=1. Μπορούσες να θεωρήσεις ειδική περίπτωση και να την υλοποιείς σε άλλον

Διαβάστε περισσότερα

ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ. 812 PASS Καλή δουλειά

ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ. 812 PASS Καλή δουλειά ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ 812 Καλή δουλειά 887 926 FAIL 1040 FAIL Μη αναγνωρίσιµο φορµατ 1060 1138 FAIL Ηµιτελές - Άσχηµα ονόµατα µεταβλητών/πεδίων που κάνουν δυσνόητο τον κώδικα. Μη χρησιµοποιείτε µεταβλητές

Διαβάστε περισσότερα

Sheet3_2. Τα literals (3.0, 1.5, κτλ) πρέπει να ορίζονται ως σταθερές.

Sheet3_2. Τα literals (3.0, 1.5, κτλ) πρέπει να ορίζονται ως σταθερές. AEM LAB2 0001 Δεν είναι στοιχισµένες σωστά οι εντολές µέσα στη main. 0002 Η απόδειξη εκτυπώνεται όλη σε µία γραµµή, όχι όπως ζητά η εκφώνηση: Να χρησιµοποιείς \n στο printf. 0003 0004 Οι µεταβλητές πρέπει

Διαβάστε περισσότερα

Διάλεξη 18η: Διαχείρηση Αρχείων

Διάλεξη 18η: Διαχείρηση Αρχείων Διάλεξη 18η: Διαχείρηση Αρχείων Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών, Πανεπιστήμιο Κρήτης Εισαγωγή στην Επιστήμη Υπολογιστών Πρατικάκης (CSD) Αρχεία CS100, 2015-2016 1 / 24 Η βιβλιοθήκη Εισόδου/Εξόδου Στο stdioh

Διαβάστε περισσότερα

Sheet2. Σωστή, και µπράβο που µεριµνήσατε για λίστες διαφορετικών µεγεθών.

Sheet2. Σωστή, και µπράβο που µεριµνήσατε για λίστες διαφορετικών µεγεθών. Α.Μ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ Δεν κάνει compile και το λάθος είναι σηµαντικό: Το head1 είναι δείκτης σε struct, εποµένως η προσπέλαση πεδίου γίνεται 321 FAIL µε head1->next και όχι head1.next. Επιπλέον, έχετε λάθος

Διαβάστε περισσότερα

Δείτε τώρα και πώς θα έπρεπε να ήταν το παραπάνω: Page 1

Δείτε τώρα και πώς θα έπρεπε να ήταν το παραπάνω: Page 1 Επειδή αρκετοί εξακολουθείτε να βάζετε σχόλια στην ίδια γραµµή αλλά πολύ πιο "δεξιά" από τον κώδικα που σχολιάζουν, δείτε παρακάτω πώς µοιάζει ένα τέτοιο πρόγραµµα σε συµβατικό terminal. Όπως έχουµε πει

Διαβάστε περισσότερα

lab13grades 449 PASS 451 PASS PASS FAIL 1900 FAIL Page 1

lab13grades 449 PASS 451 PASS PASS FAIL 1900 FAIL Page 1 ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ 449 PASS 451 PASS 476-1733 PASS 1779-1899 FAIL 1900 FAIL Page 1 1901 PASS 1904 PASS 1908 PASS 1909 PASS 1910 - Page 2 1911 PASS 1914 Οριακό PASS 1915 PASS 1926 PASS Page 3 1927 PASS 1928 Οριακό

Διαβάστε περισσότερα

Επεξεργασία Αρχείων Κειµένου

Επεξεργασία Αρχείων Κειµένου Επεξεργασία Αρχείων Κειµένου Στην ενότητα αυτή θα µελετηθούν τα εξής επιµέρους θέµατα: Αρχεία Κειµένου Γενικά Συναρτήσεις Επεξεργασίας Αρχείων Κειµένου ΕΠΛ 132 Αρχές Προγραµµατισµού ΙΙ 1 Αρχεία Γενικά

Διαβάστε περισσότερα

Sheet1_2 FAIL. - To πρόγραµµα δεν κάνει compile Δεν παρέδωσε FAIL

Sheet1_2 FAIL. - To πρόγραµµα δεν κάνει compile Δεν παρέδωσε FAIL AEM 0001 0002 0003 COMMENTS οριακά -Η σταθερά για το µέγιστο µέγεθος του πίνακα έπρεπε να έχει τιµή 101 και όχι 100. -Έπρεπε να δεσµέυσεις δυναµικά και την µνήµη του αρχικού string και να το κάνεις free

Διαβάστε περισσότερα

Βαθμός Σχόλιο. lab3_grades

Βαθμός Σχόλιο. lab3_grades Α. Μ. Βαθμός Σχόλιο 1183 1194 - Το πρόγραµµα πέφτει σε ατέρµονο loop γιατί στο while δεν έχει scanf ώστε να διαβάζει νέα επιλογή, η τιµή της επιλογής δε µπορεί να γίνει ποτέ 5 ή 6 για να τερµατίσει. -

Διαβάστε περισσότερα

Βαθμός Σχόλια. lab8. οριακά PASS 1194 PASS

Βαθμός Σχόλια. lab8. οριακά PASS 1194 PASS Α. Μ. Βαθμός Σχόλια 1183 1194 1195 FAIL 1238 1239 - Άσχηµα ονόµατα µεταβλητών (s, t) - Δε δεσµεύεις αρκετή µνήµη για τις λέξεις που αποθηκεύονται στον πίνακα (και γι αυτό τελικά το πρόγραµµά σου κάνει

Διαβάστε περισσότερα

Sheet2. - Άσκηση 1 οκ - Άσκηση 2 οκ. Σκέψου πώς θα µπορούσες να την

Sheet2. - Άσκηση 1 οκ - Άσκηση 2 οκ. Σκέψου πώς θα µπορούσες να την AEM ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ 1413. Σκέψου πώς θα µπορούσες να την 1417 κάνεις χωρίς χρήση της βοηθητικής µεταβλητής curr - Πρώτη άσκηση οκ - Στη δεύτερη άσκηση το free(head) δεν έπρεπε να είναι στο else, αλλά να

Διαβάστε περισσότερα

lab14grades ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ

lab14grades ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ 00497 lab14grades - Σωστός έλεγχος του argc για όλες τις περιπτώσεις. - Θα έπρεπε να καλέσεις τη συνάρτηση strlen_r και στην περίπτωση του κενού string, strlen_r("\0"). - Σωστή χρήση

Διαβάστε περισσότερα

Δεν έστειλες την άσκηση 1, και αυτό που έστειλες ήταν σκέτο αρχείο, όχι το tgz που ζητούσε η εκφώνηση.

Δεν έστειλες την άσκηση 1, και αυτό που έστειλες ήταν σκέτο αρχείο, όχι το tgz που ζητούσε η εκφώνηση. Α.Μ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ Οκ 321 PASS -Το σχόλιο στην αρχή του προγράµµατος δεν είναι περιγραφικό. -Προσπάθησε να χρησιµοποιείς πιο περιγραφικά ονόµατα µεταβλητών για να αποφεύγεις και τα πολλά σχόλια στον κώδικα.

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο VΙ: Προσπέλαση Αρχείων. 5.1 Αρχεία δεδομένων.

Κεφάλαιο VΙ: Προσπέλαση Αρχείων. 5.1 Αρχεία δεδομένων. Κεφάλαιο VΙ: Προσπέλαση Αρχείων. 5.1 Αρχεία δεδομένων. Έως τώρα σε ένα πρόγραμμα έχουμε μάθει να εισάγουμε δεδομένα από το πληκτρολόγιο χρησιμοποιώντας την συνάρτηση scanf() και να εκτυπώνουμε δεδομένα

Διαβάστε περισσότερα

Sheet1_2. - Δεν υπάρχουν σχόλια συναρτήσεων - Να χρησιµοποιείς πιο περιγραφικά ονόµατα µεταβλητών (και σίγουρα όχι απλούς χαρακτήρες όπως c, d) Page 1

Sheet1_2. - Δεν υπάρχουν σχόλια συναρτήσεων - Να χρησιµοποιείς πιο περιγραφικά ονόµατα µεταβλητών (και σίγουρα όχι απλούς χαρακτήρες όπως c, d) Page 1 AEM 0001 0002 0003 0004 0005 0006 0007 COMMENTS οριακά -Υπολογίζεις λάθος τα στατιστικά. -Δεν βάζεις τα σχόλια µε βάση τις προδιαγραφές του φυλλαδίου. -Πρόσεξε λίγο την στοίχιση σε κάποια σηµεία. - Τα

Διαβάστε περισσότερα

- Το πρόγραµµα σας δίνει τα αναµενόµενα αποτελέσµατα.

- Το πρόγραµµα σας δίνει τα αναµενόµενα αποτελέσµατα. Α.Μ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ 1349 FAIL Δεν ελήφθη άσκηση 1482 1556 1559 1562 1563 1565 1566 FAIL - Στην initialize πρέπει να κάνετε έλεγχο αν η malloc αποτυγχάνει για κάθε κλήση της, άρα και για δέσµευση χώρου για

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 2. Προθεσµία: 15/11/09, 23:59

ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 2. Προθεσµία: 15/11/09, 23:59 ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 2 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2009-20010 Προθεσµία: 15/11/09, 23:59 Στόχοι Χρήση συναρτήσεων Χρήση µονοδιάστατων πινάκων Διαχείριση συµβολοσειρών Φορµαρισµένη έξοδος δεδοµένων

Διαβάστε περισσότερα

lab7grades -Σωστή χρήση της sprintf -Σωστά ανιχνεύετε τον χαρακτήρα που πρέπει να αφαιρέσετε. -Σωστή µεταφορά στοιχείων µια θέση αριστερά.

lab7grades -Σωστή χρήση της sprintf -Σωστά ανιχνεύετε τον χαρακτήρα που πρέπει να αφαιρέσετε. -Σωστή µεταφορά στοιχείων µια θέση αριστερά. 00497 Άσκηση1 -Σωστή στοίχιση. -Σωστή χρήση σταθερών. -Σωστά ονόµατα µεταβλητών. -Σωστή χρήση της sprintf. Το sprintf(formatstring, "%%%ds", INIT_SIZE 1); αρκεί να γραφτεί µια φορά. -Σωστή χρήση των συναρτήσεων

Διαβάστε περισσότερα

lab5 -Ο κώδικάς σου είναι σωστός αλλά από εδώ και στο εξής προσπάθησε να βάζεις σχόλια στην µορφή που ζητάει το φυλλάδιο

lab5 -Ο κώδικάς σου είναι σωστός αλλά από εδώ και στο εξής προσπάθησε να βάζεις σχόλια στην µορφή που ζητάει το φυλλάδιο AEM 0001 0002 0003 0004 0005 0006 0007 0008 0009 0012 COMMENTS -Ο κώδικάς σου είναι σωστός αλλά από εδώ και στο εξής προσπάθησε να βάζεις σχόλια στην µορφή που ζητάει το φυλλάδιο commenting_standard.pdf.

Διαβάστε περισσότερα

lab9grades Άσκηση 1 - Σωστοί τύποι (παραµέτρων και επιστρεφόµενης τιµής) της series_cosh.

lab9grades Άσκηση 1 - Σωστοί τύποι (παραµέτρων και επιστρεφόµενης τιµής) της series_cosh. ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ - Μέτρια σχόλια. 00497 PASS - Σωστοί τύποι (παραµέτρων και επιστρεφόµενης τιµής) της factorial. - Σωστοί τύποι (παραµέτρων και επιστρεφόµενης τιµής) της series_cosh. - Καλά ονόµατα µεταβλητών

Διαβάστε περισσότερα

-Δεν έχεις σχόλια, καλό θα ήταν να έχεις πιο περιγραφικό σχόλιο στην αρχή

-Δεν έχεις σχόλια, καλό θα ήταν να έχεις πιο περιγραφικό σχόλιο στην αρχή Α.Μ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ Λάθος θέµα e-mail. -Πολύ καλή προσπάθεια, σωστά αποτελέσµατα χωρίς λάθη αλλά µε Υπάρχει µια προειδοποίηση σχετικά µε την εκτύπωση printf της θέσης. -Ωραία περιγραφικά σχόλια, αλλα καλό

Διαβάστε περισσότερα

lab6grades ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ Διαδικαστικά: Όλα οκ.

lab6grades ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ Διαδικαστικά: Όλα οκ. ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ Διαδικαστικά: Όλα οκ. 449 451 οριακό PASS οριακό PASS, αλλά τα ονόµατα σταθερών γράφονται πάντα µε κεφαλαία για να ξεχωρίζουν. Το max έπρεπε να ήταν MAX. - Ονόµατα µεταβλητών: Καλά, εκτός

Διαβάστε περισσότερα

Στην clearlist: - Όλα ok. οριακό PASS

Στην clearlist: - Όλα ok. οριακό PASS Α.Μ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ Στη main: - Αποθηκεύετε το αποτέλεσµα της removepart στη µεταβλητή curr, αλλά στην κλήση της clearlist µετά περνάτε την παλιά κεφαλή της λίστας (µεταβλητή list) η οποία δεν είναι πια

Διαβάστε περισσότερα

lab10grades Άσκηση 2η: - Δεν κάνει compile: Δείτε την λύση και ξανα προσπαθήστε τα υπόλοιπα στο σπίτι.

lab10grades Άσκηση 2η: - Δεν κάνει compile: Δείτε την λύση και ξανα προσπαθήστε τα υπόλοιπα στο σπίτι. ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ 449???? Άσκηση 1η: - Καλή δουλειά! Μπράβο - Σωστή στοίχιση - Σωστά σχόλια - Σωστός ορισµός των πεδίων struct - Σωστή υλοποίηση της init_books - Σωστή υλοποίηση της add_book_info: Εναλλακτικά,

Διαβάστε περισσότερα

lab2grades - Στη scanf υπολογίζετε τουλάχιστον 5 χαρακτήρες %5.2f προδιαγραφές που ζητούνται στην εκφώνηση. -

lab2grades - Στη scanf υπολογίζετε τουλάχιστον 5 χαρακτήρες %5.2f προδιαγραφές που ζητούνται στην εκφώνηση. - Α.Μ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ 1375 - Καλή στοίχηση, σωστά ονόµατα µεταβλητών, όµως δεν έχετε δηλώσει ως σταθερές το ΦΠΑ και την τιµή ανά τετραγωνικό µέτρο για τη µοκέτα. - Στη scanf υπολογίζετε τουλάχιστον 5 χαρακτήρες

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 1. Προθεσµία: 10/11/12, 22:00

ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 1. Προθεσµία: 10/11/12, 22:00 ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 1 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2012-2013 Προθεσµία: 10/11/12, 22:00 Περιεχόµενα Διαβάστε πριν ξεκινήσετε Εκφώνηση άσκησης 1 Εκφώνηση άσκησης 2 Οδηγίες αποστολής άσκησης Παράρτηµα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΕΜ ή username. Sheet2

ΑΕΜ ή username. Sheet2 ΑΕΜ ή username ΒΑΘΜΟΣ 357 ΣΧΟΛΙΑ - Σωστοί τύποι και περιγραφικά ονόµατα µεταβλητών. Αν το price_euro το είχατε price_euro_liter (όπως κάνατε και µε το price_dollar_gallon) δε θα χρειαζόταν καν διευκρινιστικό

Διαβάστε περισσότερα

Προγραμματισμός Ι. Είσοδος/Έξοδος. Δημήτρης Μιχαήλ. Ακ. Έτος 2009-2010. Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεματικής Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο

Προγραμματισμός Ι. Είσοδος/Έξοδος. Δημήτρης Μιχαήλ. Ακ. Έτος 2009-2010. Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεματικής Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο Προγραμματισμός Ι Είσοδος/Έξοδος Δημήτρης Μιχαήλ Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεματικής Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο Ακ. Έτος 2009-2010 Είσοδος/Έξοδος Μέχρι τώρα όποτε θέλαμε να διαβάσουμε χρησιμοποιούσαμε πάντα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΟΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ LAB 1. Sheet3_2

ΣΧΟΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ LAB 1. Sheet3_2 ΣΧΟΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ LAB 1 Ασκήσεις που είναι µαρκαρισµένες µε οριακά, δεν είναι επαρκούς ποιότητας για να περάσουν. Ο λόγος που τελικά παίρνουν είναι επειδή αυτό ήταν το πρώτο εργαστήρ και κάποια λάθη και δυσκολίες

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΑΡΧΕΙΩΝ Λέµε αρχείο

ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΑΡΧΕΙΩΝ Λέµε αρχείο ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΑΡΧΕΙΩΝ Λέµε αρχείο (File) τη συστηµατική συγκέντρωση δεδοµένων. Τα περισσότερα προγράµµατα στη γλώσσα C, τα οποία διαπραγµατεύονται είσοδο, αποθήκευση και επεξεργασία δεδοµένων χρησιµοποιούν

Διαβάστε περισσότερα

lab10grades - Το αποτέλεσµα της τοµής θα έπρεπε να εµφανίζετε µέσα σε εισαγωγικά "Helo".

lab10grades - Το αποτέλεσµα της τοµής θα έπρεπε να εµφανίζετε µέσα σε εισαγωγικά Helo. ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ - Δεν χρησιµοποιείτε καλά ονόµατα µεταβλητών και παραµέτρων στις συναρτήσεις. - Σωστή χρήση της fgets. - Σωστός εντοπισµός του \n και αντικατάσταση µε \0. - Ο χαρακτήρας τερµατισµού \0

Διαβάστε περισσότερα

lab6grades - Δεν έχετε δηλώσει το βαθµό βάσης ως σταθερά. - Το µήνυµα εισόδου θέλει χαρακτήρα κενού ' ' στο τέλος και όχι TAB '\t'.

lab6grades - Δεν έχετε δηλώσει το βαθµό βάσης ως σταθερά. - Το µήνυµα εισόδου θέλει χαρακτήρα κενού ' ' στο τέλος και όχι TAB '\t'. 00497 PASS - Τα ονόµατα των µεταβλητών θα µπορούσαν να ήταν λίγο πιο περιγραφικά. - Το µήκος του πίνακα θα έπρεπε να δωθεί ως σταθερά πριν τη main µε την εντολή #define SIZE 5 και όχι ως const. - Πολύ

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο Αλφαριθμητικές Σειρές Χαρακτήρων (Strings) (Διάλεξη 20) 1) Strings στη C

Κεφάλαιο Αλφαριθμητικές Σειρές Χαρακτήρων (Strings) (Διάλεξη 20) 1) Strings στη C Κεφάλαιο 9.1-9.2 Αλφαριθμητικές Σειρές Χαρακτήρων (Strings) (Διάλεξη 20) 1) Strings στη C Ένα string είναι μία ακολουθία αλφαριθμητικών χαρακτήρων, σημείων στίξης κτλ. Π.χ. Hello How are you? 121212 *Apple#123*%

Διαβάστε περισσότερα

Προγραμματισμός Υπολογιστών & Υπολογιστική Φυσική

Προγραμματισμός Υπολογιστών & Υπολογιστική Φυσική ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Προγραμματισμός Υπολογιστών & Υπολογιστική Φυσική Ενότητα 8: Αρχεία και Δομές Νικόλαος Στεργιούλας Τμήμα Φυσικής Άδειες Χρήσης Το παρόν

Διαβάστε περισσότερα

Προγραμματισμός Η/Υ (ΤΛ2007 )

Προγραμματισμός Η/Υ (ΤΛ2007 ) Τμήμα Ηλεκτρονικών Μηχανικών Τ.Ε.Ι. Κρήτης Προγραμματισμός Η/Υ (ΤΛ2007 ) Δρ. Μηχ. Νικόλαος Πετράκης (npet@chania.teicrete.gr) Δέκατη-τρίτη (13 η ) τρίωρη διάλεξη. Ιστοσελίδα Μαθήματος: https://eclass.chania.teicrete.gr/

Διαβάστε περισσότερα

Άσκηση 2: -Δεν παραδόθηκε. Το εµαιλ είχε λάθος θέµα. Έπρεπε να είναι CE120 lab6

Άσκηση 2: -Δεν παραδόθηκε. Το εµαιλ είχε λάθος θέµα. Έπρεπε να είναι CE120 lab6 Α.Μ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ Λάθος όνοµα αρχείου.το επίθετο βάζουµε όχι το όνοµα. 1058 FAIL -Έχεις συντακτικά λάθη και προειδοποιήσεις στο πρόγραµµα σου. -Υπαρξη σχολίου στη πρώτη γραµµή. -Σωστή δήλωση και χρήση

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστήριο 9: Αρχεία

Εργαστήριο 9: Αρχεία Εργαστήριο 9: Αρχεία Στην ενότητα αυτή θα μελετηθούν τα εξής επιμέρους θέματα: - Αρχεία, Είσοδος/Έξοδος από/προς αρχεία - Δυαδικά αρχεία - Παραδείγματα ΕΠΛ035 Δομές Δεδομένων και Αλγόριθμοι για Ηλ. Μηχ.

Διαβάστε περισσότερα

(Κεφάλαιο 2.7 και 12) Αρχεία στην C. (Διάλεξη 15)

(Κεφάλαιο 2.7 και 12) Αρχεία στην C. (Διάλεξη 15) (Κεφάλαιο 2.7 και 12) Αρχεία στην C (Διάλεξη 15) 14-1 Επανάληψη στην Αποθήκευση (Storage) Για να αποθηκεύσουμε δεδομένα από ένα πρόγραμμα, πρέπει να χρησιμοποιήσουμε την Δευτερεύουσα Μνήμη 14-2 Επανάληψη

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 4. Προθεσµία: 8/1/12, 22:00

ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 4. Προθεσµία: 8/1/12, 22:00 ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 4 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 Προθεσµία: 8/1/12, 22:00 Περιεχόµενα Διαβάστε πριν ξεκινήσετε Εκφώνηση άσκησης Οδηγίες αποστολής άσκησης Πριν ξεκινήσετε (ΔΙΑΒΑΣΤΕ

Διαβάστε περισσότερα

Προγραµµατισµός Ι ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 5 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

Προγραµµατισµός Ι ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 5 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 5 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2012-2013 Στόχοι Συµβολοσειρές, πίνακες Πριν ξεκινήσετε Βήµα 1: Πηγαίνετε στο φάκελο ce120 και κατασκευάστε µέσα σε αυτόν ένα φάκελο µε όνοµα

Διαβάστε περισσότερα

lab9grades -Έπρεπε να χρησιµοποιήσεις την sprintf για το formatting των strings.

lab9grades -Έπρεπε να χρησιµοποιήσεις την sprintf για το formatting των strings. ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ 449 οριακό PASS - Η µεταβλητή aukswn_aritmos είναι περιττή. Μπορούσες να χρησιµοποιήσεις i+1 στη θέση της. - Σωστή αριθµητική δεικτών - Καλή στοίχιση, σχόλια 451 PASS -Καλή στοίχιση -Καλά

Διαβάστε περισσότερα

403 FAIL Λάθος στο πακετάρισµα του αρχείου.

403 FAIL Λάθος στο πακετάρισµα του αρχείου. ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ 357 FAIL Λάθος στο πακετάρισµα του αρχείου. ΣΧΟΛΙΑ 400 FAIL 402 Έπρεπε να στείλετε ΜΟΝΟ το lab11.c Λάθος αλγόριθµος. Αµέσως µόλις συναντήστε κόµβο όπου το curr->number είναι διάφορο του number,

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο Αλφαριθµητικές Σειρές Χαρακτήρων (Strings)

Κεφάλαιο Αλφαριθµητικές Σειρές Χαρακτήρων (Strings) Κεφάλαιο 9.1-9.2 Αλφαριθµητικές Σειρές Χαρακτήρων (Strings) ( ιάλεξη 19) ιδάσκων: ηµήτρης Ζεϊναλιπούρ 1) Strings στη C Ένα string είναι µία ακολουθία αλφαριθµητικών χαρακτήρων, σηµείων στίξης κτλ. Π.χ.

Διαβάστε περισσότερα

Λύσεις για τις ασκήσεις του lab5

Λύσεις για τις ασκήσεις του lab5 Εισαγωγή Λύσεις για τις ασκήσεις του lab5 Επειδή φάνηκε να υπάρχουν αρκετά προβλήματα σχετικά με τον τρόπο σκέψης για την επίλυση των προβλημάτων του lab5, θα συνοδεύσουμε τις λύσεις με αρκετές επεξηγήσεις,

Διαβάστε περισσότερα

οριακό PASS 402 PASS Πολύ σωστά, µπράβο οριακό PASS

οριακό PASS 402 PASS Πολύ σωστά, µπράβο οριακό PASS ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ 357 402 Πολύ σωστά, µπράβο ΣΧΟΛΙΑ Λάθος στον υπολογισµό του πλήθους αστερίσκων. Δε µετράτε αυτούς της "κάτω" σειράς, οπότε το αποτέλεσµα δεν είναι σωστό. Η πράξη που κάνετε στη main είναι λάθος

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 3. Προθεσµία: 7/1/2014, 22:00

ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 3. Προθεσµία: 7/1/2014, 22:00 ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 3 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2013-2014 Προθεσµία: 7/1/2014, 22:00 Περιεχόµενα Διαβάστε πριν ξεκινήσετε Εκφώνηση άσκησης 1 Οδηγίες αποστολής άσκησης Πριν ξεκινήσετε (ΔΙΑΒΑΣΤΕ

Διαβάστε περισσότερα

Προγραμματισμός H/Y Ενότητα 7: Αρχεία. Επικ. Καθηγητής Συνδουκάς Δημήτριος Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων (Γρεβενά)

Προγραμματισμός H/Y Ενότητα 7: Αρχεία. Επικ. Καθηγητής Συνδουκάς Δημήτριος Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων (Γρεβενά) Προγραμματισμός H/Y Ενότητα 7: Αρχεία Επικ. Καθηγητής Συνδουκάς Δημήτριος Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων (Γρεβενά) Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για

Διαβάστε περισσότερα

lab5grades Διαδικαστικά: όλα οκ, αλλά καθυστερήσατε στην αποστολή. Να προσέχετε να στέλνετε τις ασκήσεις σας εντός της προθεσµίας.

lab5grades Διαδικαστικά: όλα οκ, αλλά καθυστερήσατε στην αποστολή. Να προσέχετε να στέλνετε τις ασκήσεις σας εντός της προθεσµίας. ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ Διαδικαστικά: όλα οκ, αλλά καθυστερήσατε στην αποστολή. Να προσέχετε να στέλνετε τις ασκήσεις σας εντός της προθεσµίας. : 449 οριακό - Λάθος στους υπολογισµούς. Σε κάθε µία επανάληψη

Διαβάστε περισσότερα

Προγραμματισμός Ι (ΗΥ120)

Προγραμματισμός Ι (ΗΥ120) Προγραμματισμός Ι (ΗΥ120) Διάλεξη 3: Είσοδος / Έξοδος, Βασικοί Τύποι, Δήλωση Μεταβλητών Ένα Ακόμα Παράδειγμα #include int main(int argc, char* argv[]) { } putchar('h'); putchar('e'); putchar('l');

Διαβάστε περισσότερα

Μεθόδων Επίλυσης Προβλημάτων

Μεθόδων Επίλυσης Προβλημάτων ΕΠΛ 032.3: 3: Προγραμματισμός Μεθόδων Επίλυσης Προβλημάτων Αχιλλέας Αχιλλέως, Τμήμα Πληροφορικής, Πανεπιστήμιο Κύπρου Email: achilleas@cs.ucy.ac.cy Κεφάλαιο 10 Αρχεία στην C Επανάληψη στην Αποθήκευση (Storage)

Διαβάστε περισσότερα

Διδάσκων: Κωνσταντίνος Κώστα Διαφάνειες: Δημήτρης Ζεϊναλιπούρ

Διδάσκων: Κωνσταντίνος Κώστα Διαφάνειες: Δημήτρης Ζεϊναλιπούρ Διάλεξη 2:Αλφαριθμητικές Σειρές Χαρακτήρων (Strings)- Επανάληψη Στην ενότητα αυτή θα μελετηθούν τα εξής επιμέρους θέματα: Εισαγωγικές Έννοιες σε Strings(Αρχικοποίηση, Ανάγνωση & Εκτύπωση) Πίνακες από Strings

Διαβάστε περισσότερα

Μ.Σ. lab12grades FAIL. η συνθήκη για έξοδο είναι και αυτή σωστή. Οριακό PASS. στα string. - σωστή και η κλήση της συνάρτησης.

Μ.Σ. lab12grades FAIL. η συνθήκη για έξοδο είναι και αυτή σωστή. Οριακό PASS. στα string. - σωστή και η κλήση της συνάρτησης. ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ - στην malloc που χρησιµοποιήσατε, δεν έχετε αφήσει χώρο για το \0 και χρησιµοποιείτε sizeof µε λάθος τρόπο. Στο τέλος που βάζετε το \0 είναι στην πραγµατικότητα σε µνήµη που δεν έχετε δεσµεύσει

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 1. Προθεσµία: 6/11/11, 22:00

ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 1. Προθεσµία: 6/11/11, 22:00 ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 1 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 Προθεσµία: 6/11/11, 22:00 Περιεχόµενα Διαβάστε πριν ξεκινήσετε Εκφώνηση άσκησης Οδηγίες αποστολής άσκησης Παράρτηµα Α: Ανακατεύθυνση

Διαβάστε περισσότερα

Ανάπτυξη και Σχεδίαση Λογισμικού

Ανάπτυξη και Σχεδίαση Λογισμικού Ανάπτυξη και Σχεδίαση Λογισμικού Η γλώσσα προγραμματισμού C Γεώργιος Δημητρίου Αλφαριθμητικά και Αρχεία Αλφαριθμητικά (strings) Αρχεία (files) τα βασικά στοιχεία Αλφαριθμητικά της C Συμβολοσειρές (= ακολουθίες

Διαβάστε περισσότερα

Ασκή σεις στή δομή επανα λήψής

Ασκή σεις στή δομή επανα λήψής Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον 1 Ασκή σεις στή δομή επανα λήψής Ανάγνωση Στοιχείων Εύρεση Πλήθους 1. Να γραφεί αλγόριθμος ο οποίος να διαβάζει Ν πραγματικούς αριθμούς. Αλγόριθμος Άσκηση1

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 9: Συμβολοσειρές και Ορίσματα Γραμμής Εντολής

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 9: Συμβολοσειρές και Ορίσματα Γραμμής Εντολής ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 9: Συμβολοσειρές και Ορίσματα Γραμμής Εντολής Στο εργαστήριο αυτό θα δούμε πώς ορίζονται και πώς χρησιμοποιούνται οι συμβολοσειρές στην C. Επίσης, θα μελετήσουμε κάποιες από τις συναρτήσεις

Διαβάστε περισσότερα

Επανάληψη για τις Τελικές εξετάσεις

Επανάληψη για τις Τελικές εξετάσεις Επανάληψη για τις Τελικές εξετάσεις ( ιάλεξη 21) ιδάσκων: ηµήτρης Ζεϊναλιπούρ Εισαγωγή Το µάθηµα EPL032 έχει ως βασικό στόχο την επίλυση προβληµάτων πληροφορικής µε την χρήση της γλώσσας προγραµµατισµού

Διαβάστε περισσότερα

Να γράψετε τα αποτελέσματα αυτού του αλγόριθμου για Χ=13, Χ=9 και Χ=22. Και στις 3 περιπτώσεις το αποτέλεσμα του αλγορίθμου είναι 1

Να γράψετε τα αποτελέσματα αυτού του αλγόριθμου για Χ=13, Χ=9 και Χ=22. Και στις 3 περιπτώσεις το αποτέλεσμα του αλγορίθμου είναι 1 Άσκηση 1. Δίνεται ο παρακάτω αλγόριθμος: ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΣ ΕΛΕΓΧΟΣ_ΑΝΑΘΕΣΗΣ ΔΙΑΒΑΣΕ X ΌΣΟ Χ > 1 ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ ΑΝ Χ MOD 2 = 0 ΤΟΤΕ Χ Χ / 2 Χ 3 * Χ + 1 ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ // Χ // ΤΕΛΟΣ ΕΛΕΓΧΟΣ_ΑΝΑΘΕΣΗΣ Να γράψετε τα αποτελέσματα

Διαβάστε περισσότερα

Α' Εξάμηνο ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΔΟΜΗΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ

Α' Εξάμηνο ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΔΟΜΗΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ Α' Εξάμηνο ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΔΟΜΗΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ Εργαστήριο 8η εβδομάδα. Κοζάνη, 26 Νοεμβρίου 2008. Οι ασκήσεις αυτής της σειράς βασίζονται σε παραδείγματα από το βιβλίο του Β. Σεφερίδη C για αρχάριους

Διαβάστε περισσότερα

Διαδικαστικός Προγραμματισμός

Διαδικαστικός Προγραμματισμός Ενότητα 11: Αρχεία κειμένου Καθηγήτρια Μαρία Σατρατζέμη Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου

Διαβάστε περισσότερα

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΙI Ενότητα 3: Έλεγχος ροής προγράμματος

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΙI Ενότητα 3: Έλεγχος ροής προγράμματος ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΙI Ενότητα 3: Έλεγχος ροής προγράμματος Μιχάλης Δρακόπουλος Σχολή Θετικών επιστημών Τμήμα Μαθηματικών ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΙΙ (Java) Ενότητα 3 ΕΛΕΓΧΟΣ ΡΟΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Ι. Ελεγκτές συνθηκών ή περιπτώσεων:

Διαβάστε περισσότερα

Παράδοση άσκησης: οκ, αλλά προσέξτε τις νέες οδηγίες για την ονοµασία του φακέλου.

Παράδοση άσκησης: οκ, αλλά προσέξτε τις νέες οδηγίες για την ονοµασία του φακέλου. ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ Άσκηση 1: -Σωστά αποτελέσµατα και σωστή έξοδος. -Δεν έχετε περιορισµό στην scanf για την ανάγνωση strings. Δηµιουργείτε το format του string µε χρήση της µεθόδου µε το sprintf αλλά δεν

Διαβάστε περισσότερα

(Κεφάλαιο 2.7 και 12) Αρχεία στην C. ( ιάλεξη 13) ιδάσκων: ηµήτρης Ζεϊναλιπούρ

(Κεφάλαιο 2.7 και 12) Αρχεία στην C. ( ιάλεξη 13) ιδάσκων: ηµήτρης Ζεϊναλιπούρ (Κεφάλαιο 2.7 και 12) Αρχεία στην C ( ιάλεξη 13) ιδάσκων: ηµήτρης Ζεϊναλιπούρ 14-1 Επανάληψη στην Αποθήκευση (Storage) Για να αποθηκεύσουµε δεδοµένα από ένα πρόγραµµα, πρέπει να χρησιµοποιήσουµε την ευτερεύουσα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 1. Προθεσµία: Τρίτη 4/11/2014, 22:00

ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 1. Προθεσµία: Τρίτη 4/11/2014, 22:00 ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 1 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2014-2015 Προθεσµία: Τρίτη 4/11/2014, 22:00 Διαβάστε πριν ξεκινήσετε Διαβάστε την εκφώνηση προσεκτικά και σχεδιάστε το πρόγραµµά σας στο χαρτί.

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 A ΦΑΣΗ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 A ΦΑΣΗ ΤΑΞΗ: Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ: ΣΠΟΥ ΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΘΕΜΑ Α Ηµεροµηνία: Τετάρτη 4 Ιανουαρίου 2017 ιάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες

Διαβάστε περισσότερα

lab7grades ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ

lab7grades ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ 449 Η strcpy αντιγράφει µια γραµµή, οπότε δεν έπρεπε να βρίσκεται µέσα σε διπλό loop. Η εκτύπωση δεν έπρεπε να βρίσκεται µέσα στο loop που γίνεται η αντιγραφή, αλλά να είναι ανεξάρτητη

Διαβάστε περισσότερα

Δομές Επανάληψης. Εισαγωγή στη C++

Δομές Επανάληψης. Εισαγωγή στη C++ Δομές Επανάληψης Εισαγωγή στη C++ Επαναληπτικές δηλώσεις Οι βρόγχοι (loops) αναγκάζουν ένα τμήμα κώδικα να επαναλαμβάνεται. Η επανάληψη συνεχίζεται για όσο μία λογική συνθήκη είναι αληθής. Όταν η συνθήκη

Διαβάστε περισσότερα

Επανάληψη για τις Τελικές εξετάσεις. (Διάλεξη 24) ΕΠΛ 032: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΜΕΘΟΔΩΝ ΕΠΙΛΥΣΗΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ

Επανάληψη για τις Τελικές εξετάσεις. (Διάλεξη 24) ΕΠΛ 032: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΜΕΘΟΔΩΝ ΕΠΙΛΥΣΗΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ Επανάληψη για τις Τελικές εξετάσεις (Διάλεξη 24) Εισαγωγή Το μάθημα EPL032 έχει ως βασικό στόχο την επίλυση προβλημάτων πληροφορικής με την χρήση της γλώσσας προγραμματισμού C. Επομένως πρέπει: Nα κατανοήσετε

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 1. Προθεσµία: Τρίτη 10/11/2015, 22:00

ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 1. Προθεσµία: Τρίτη 10/11/2015, 22:00 ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 1 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2015-2016 Προθεσµία: Τρίτη 10/11/2015, 22:00 Διαβάστε πριν ξεκινήσετε Διαβάστε την εκφώνηση προσεκτικά και σχεδιάστε το πρόγραµµά σας στο χαρτί.

Διαβάστε περισσότερα

Α.Μ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ 321 FAIL

Α.Μ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ 321 FAIL Α.Μ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ 321 FAIL Άσκηση 1η: - Δεν βάζετε σχόλια στην αρχή του κώδικα - Στοίχιση οκ, τα ονόµατα των µεταβλητών καλό είναι να είναι πιο περιγραφικά - Δεν χρησιµοποιείτε #define για να ορίσετε

Διαβάστε περισσότερα

Διαδικασιακός Προγραμματισμός

Διαδικασιακός Προγραμματισμός Τμήμα ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕ ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ Διαδικασιακός Προγραμματισμός Διάλεξη 15 η Αρχεία Οι διαλέξεις βασίζονται στο βιβλίο των Τσελίκη και Τσελίκα C: Από τη Θεωρία στην Εφαρμογή Σωτήρης Χριστοδούλου

Διαβάστε περισσότερα

LAB1 ΛΥΣΗ. Ευρετήριο απαντήσεων ανά τµήµα: Ευρετήριο απαντήσεων ανά µήνυµα λάθους/προειδοποίησης

LAB1 ΛΥΣΗ. Ευρετήριο απαντήσεων ανά τµήµα: Ευρετήριο απαντήσεων ανά µήνυµα λάθους/προειδοποίησης LAB1 ΛΥΣΗ Ευρετήριο απαντήσεων ανά τµήµα: Τµήµα 1 Τµήµα 2 Τµήµα 3 Τµήµα 4 Τµήµα 5 Ευρετήριο απαντήσεων ανά µήνυµα λάθους/προειδοποίησης error: invalid preprocessing directive #includes error: syntax error

Διαβάστε περισσότερα

lab5grades ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ ΑΣΚΗΣΗΣ ΑΛΛΑ ΣΧΟΛΙΑ

lab5grades ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ ΑΣΚΗΣΗΣ ΑΛΛΑ ΣΧΟΛΙΑ 00497 PASS 02103 PASS - Δεν έχει γίνει καθόλου χρήση σταθερών όπως έχουµε ζητήσει να γίνεται για όλες τις σταθερές τιµές. - Υπάρχουν σχόλια αλλά θα µπορούσαν να ήταν πιο επεξηγηµατικά και λίγο περισσότερα

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior)

Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior) Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior) Να ξεκινάς πάντα απο το κείμενο μέσα στο οποίο βρίσκεται η ιστορία (coursebook), το λεξιλόγιο και η γραμματική

Διαβάστε περισσότερα

Δομημένος Προγραμματισμός. Τμήμα Επιχειρηματικού Σχεδιασμού και Πληροφοριακών Συστημάτων

Δομημένος Προγραμματισμός. Τμήμα Επιχειρηματικού Σχεδιασμού και Πληροφοριακών Συστημάτων Δομημένος Προγραμματισμός Τμήμα Επιχειρηματικού Σχεδιασμού και Πληροφοριακών Συστημάτων www.bpis.teicrete.gr Τμήμα Επιχειρηματικού Σχεδιασμού και Πληροφοριακών Συστημάτων www.bpis.teicrete.gr 2 Διαχείριση

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΕΙΑ ΚΕΙΜΕΝΟΥ ΣΤΗΝ C

ΑΡΧΕΙΑ ΚΕΙΜΕΝΟΥ ΣΤΗΝ C ΑΡΧΕΙΑ ΚΕΙΜΕΝΟΥ ΣΤΗΝ C C Χατζηκυριάκου Γιώργος ΑΜ:1047 1 ΔΟΥΛΕΥΟΝΤΑΣ ΜΕ ΑΡΧΕΙΑ ΚΕΙΜΕΝΟΥ ΣΤΗΝ C Mερός Α Πρόλογος Το κείμενο αυτό θα ασχοληθεί με την εγγραφή,ανάγνωση καθώς και με την εκτύπωση αρχείων κειμένου

Διαβάστε περισσότερα

Streams Input / Output in C++ George Kastrinis

Streams Input / Output in C++ George Kastrinis Streams Input / Output in C++ George Kastrinis (gkastrinis@di.uoa.gr) Streams What? Η είσοδος και η έξοδος δεδομένων, στη C++ βασίζεται στην έννοια των ρευμάτων - streams Ένα ρεύμα είναι ουσιαστικά μια

Διαβάστε περισσότερα

lab3grades - Δεν παραδόθηκε. - Προσπαθήστε να κάνετε την άσκηση στο σπίτι.

lab3grades - Δεν παραδόθηκε. - Προσπαθήστε να κάνετε την άσκηση στο σπίτι. 02103 FAIL προγράµµατος µε κενές γραµµές -Δεν έχετε συµπεριλάβει καθόλου σχόλια!!! -Τα ονόµατα των σταθερών είναι µε ΚΕΦΑΛΑΙΑ. Επίσης, το 20 και το 1000 έπρεπε να είναι αποθηκευµένα σε σταθερές. - Έχετε

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 3. Προθεσµία: 5/12/10, 23:59

ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 3. Προθεσµία: 5/12/10, 23:59 ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 3 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2010-2011 Προθεσµία: 5/12/10, 23:59 Στόχοι structs Πίνακες Συναρτήσεις Συµβολοσειρές Χρήση µεταβλητών και σταθερών Χρήση τελεστών Χρήση δοµών

Διαβάστε περισσότερα

Προγραμματισμός Ι (ΗΥ120)

Προγραμματισμός Ι (ΗΥ120) Προγραμματισμός Ι (ΗΥ120) Διάλεξη 3: Είσοδος / Έξοδος, Βασικοί Τύποι, Δήλωση Μεταβλητών Βασικοί τύποι της C 2 Όνομα Τύπος / Κωδικοποίηση Μέγεθος (bytes) char Χαρακτήρας 1 int Ακέραιος 2 ή 4 (*) float Πραγματικός

Διαβάστε περισσότερα

Προγραμματισμός Ι. Χαρακτήρες. Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου Τμήμα Πληροφορικής & Τηλεπικοινωνιών

Προγραμματισμός Ι. Χαρακτήρες. Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου Τμήμα Πληροφορικής & Τηλεπικοινωνιών Χαρακτήρες Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου Τμήμα Πληροφορικής & Τηλεπικοινωνιών Νικόλαος Προγραμματισμός Δ. Τσελίκας Ι Χαρακτήρες - Εισαγωγή Έως τώρα έχουμε κατά κύριο λόγο χρησιμοποιήσει τους αριθμητικούς τύπους

Διαβάστε περισσότερα

- Ο τελευταίος έλεγχος στη συνάρτηση είναι περιττός. Αν έχει φτάσει µέχρι εκεί το πρόγραµµα, τότε αναγκαστικά το µήκος είναι >= του PASSWD_MIN_LEN.

- Ο τελευταίος έλεγχος στη συνάρτηση είναι περιττός. Αν έχει φτάσει µέχρι εκεί το πρόγραµµα, τότε αναγκαστικά το µήκος είναι >= του PASSWD_MIN_LEN. 7/1/2014 ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ: Όπως ακούσατε και στο σηµερινό µάθηµα, θα υπάρξει ειδική ρύθµιση όσον αφορά τις εξετάσεις για όσους φοιτητές δεν πληρούν τις προϋποθέσεις είτε για τα quiz είτε για τις απουσίες

Διαβάστε περισσότερα

abistarakis PASS - Σωστή κατασκευή tgz και ονοµασία αρχείων

abistarakis PASS - Σωστή κατασκευή tgz και ονοµασία αρχείων Στις επόµενες σελίδες µπορείτε να δείτε ενδεικτικούς βαθµούς και σχόλια για το lab1. Επειδή αυτό ήταν το πρώτο εργαστήριο, οι βαθµοί δε θα µετρήσουν (δηλαδή όποιος βαθµολογήθηκε µε fail δε θα πάρει απουσία)

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στον Προγραμματισμό

Εισαγωγή στον Προγραμματισμό Εισαγωγή στον Προγραμματισμό Ενότητα 13 Αρχεία Πανεπιστήμιο Αιγαίου Τμήμα Μηχανικών Πληροφοριακών και Επικοινωνιακών Συστημάτων Αρχεία Συλλογές δεδομένων Αποθηκεύονται στην περιφερειακή μνήμη π.χ. σκληρός

Διαβάστε περισσότερα

ιαφάνειες παρουσίασης #6 (β)

ιαφάνειες παρουσίασης #6 (β) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ http://www.softlab.ntua.gr/~nickie/courses/progtech/ ιδάσκοντες: Γιάννης Μαΐστρος (maistros@cs.ntua.gr) Στάθης Ζάχος (zachos@cs.ntua.gr) (nickie@softlab.ntua.gr) ιαφάνειες παρουσίασης

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 2. Προθεσμία: Τετάρτη 23/11/2016, 21:00

ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 2. Προθεσμία: Τετάρτη 23/11/2016, 21:00 ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 2 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2016-2017 Προθεσμία: Τετάρτη 23/11/2016, 21:00 Διαβάστε πριν ξεκινήσετε Διαβάστε την εκφώνηση προσεκτικά και σχεδιάστε το πρόγραμμά σας στο

Διαβάστε περισσότερα

lab4grades Παρακαλούµε µη γράφετε σχόλια στα ελληνικά!

lab4grades Παρακαλούµε µη γράφετε σχόλια στα ελληνικά! 02103 - Κατα σύµβαση οι σταθερές είναι δηλωµένες µε ΚΕΦΑΛΑΙΑ - Λάθος χρήση της scanf. Το γεγονός ότι η scanf είναι αρκετά "έξυπνη" δεν σηµαίνει ότι το µοτίβο που χρησιµοποιήσατε είναι σωστό. Έπρεπε να

Διαβάστε περισσότερα

Ενδεικτική περιγραφή μαθήματος

Ενδεικτική περιγραφή μαθήματος ΜΑΘΗΜΑ: ΔΙΔΑΣΚΩΝ: ΤΜΗΜΑ: Προγραμματισμός Η/Υ Συνδουκάς Δημήτριος Διοίκησης Επιχειρήσεων (Γρεβενά) Ενδεικτική περιγραφή μαθήματος 1. Εισαγωγή: Εισαγωγή στον προγραμματισμό, γλώσσες προγραμματισμού, μεταγλωτιστές.

Διαβάστε περισσότερα

Προγραμματισμός σε C. Αρχεία κειμένου (Text files)

Προγραμματισμός σε C. Αρχεία κειμένου (Text files) Προγραμματισμός σε C Αρχεία κειμένου (Text files) Εισαγωγή Στη C έχουμε ειδικές συναρτήσεις για να επεξεργαζόμαστε αρχεία κειμένου που αποθηκεύονται στο δίσκο Τα αρχεία είναι σημαντικά για μόνιμη αποθήκευση

Διαβάστε περισσότερα