lab6grades ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ Διαδικαστικά: Όλα οκ.
|
|
- Λητώ Βηθεσδά Αλαβάνος
- 7 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ Διαδικαστικά: Όλα οκ οριακό PASS οριακό PASS, αλλά τα ονόµατα σταθερών γράφονται πάντα µε κεφαλαία για να ξεχωρίζουν. Το max έπρεπε να ήταν MAX. - Ονόµατα µεταβλητών: Καλά, εκτός του k. Δεν είναι κάποιος µετρητής loop οπότε δε δικαιολογείται να έχει όνοµα του ενός γράµµατος. Με βάση τον τρόπο που το χρησιµοποιείτε, ένα καλύτερο όνοµα θα ήταν half_point - Στοίχιση: Σωστή. Αναφορικά µε τα κενά: Μην αφήνετε κενές γραµµές ανάµεσα σε διαδοχικά #include ή διαδοχικά #define. Τυπικά κενές γραµµές αφήνουµε ανάµεσα σε διαφορετικές ενότητες του προγράµµατος. Δείτε τη λύση για παράδειγµα. - Χρήση srand/rand: Σωστά. - Ορθότητα αντιµετάθεσης: Η εκφώνηση απαγόρευε αυστηρά τη χρήση βοηθητικού πίνακα για την αντιµετάθεση των στοιχείων. Δείτε τη λύση για το πώς έπρεπε να είχατε υλοποιήσει αυτή τη λειτουργία και στο µέλλον να ακολουθείτε τις απαιτήσεις του προβλήµατος. Πολύ πολύ οριακό pass ο βαθµός σας. - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Σωστή - Σχολιασµός: Όλα οκ Προσπαθήστε να την κάνετε στο σπίτι και να εξασκηθείτε σε χρήση gdb πριν το επόµενο εργαστήριο. Διαδικαστικά: Όλα οκ., αλλά τα ονόµατα σταθερών γράφονται πάντα µε κεφαλαία για να ξεχωρίζουν. Το max έπρεπε να ήταν MAX. - Ονόµατα µεταβλητών: Καλά, εκτός του k. Δεν είναι κάποιος µετρητής loop οπότε δε δικαιολογείται να έχει όνοµα του ενός γράµµατος. Με βάση τον τρόπο που το χρησιµοποιείτε, ένα καλύτερο όνοµα θα ήταν half_point - Στοίχιση: Σωστή. Αναφορικά µε τα κενά: Μην αφήνετε κενές γραµµές ανάµεσα σε διαδοχικά #include ή διαδοχικά #define. Τυπικά κενές γραµµές αφήνουµε ανάµεσα σε διαφορετικές ενότητες του προγράµµατος. Δείτε τη λύση για παράδειγµα. - Χρήση srand/rand: Σωστά. - Ορθότητα αντιµετάθεσης: Η εκφώνηση απαγόρευε αυστηρά τη χρήση βοηθητικού πίνακα για την αντιµετάθεση των στοιχείων. Δείτε τη λύση για το πώς έπρεπε να είχατε υλοποιήσει αυτή τη λειτουργία και στο µέλλον να ακολουθείτε τις απαιτήσεις του προβλήµατος. Πολύ πολύ οριακό pass ο βαθµός σας. - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Σωστή - Σχολιασµός: Όλα οκ Προσπαθήστε να την κάνετε στο σπίτι και να εξασκηθείτε σε χρήση gdb πριν το επόµενο εργαστήριο. Page 1
2 476 PASS - Σταθερές: Σωστή δήλωση. Το MAX_NUMBER θα έπρεπε να έχει την τιµή 26 (όσο το µέγεθος του λατινικού αλφαβήτου) ώστε όταν γίνει η πράξη % να πάρουµε ένα υπόλοιπο µεταξύ 0 και Ονόµατα µεταβλητών: Πολύ καλά - Στοίχιση: Πολύ καλή, εκτός από την τιµή του MAX_NUMBER - Ορθότητα αντιµετάθεσης: Όλα σωστά - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Σωστά - Σχολιασµός: Πολύ καλά σχόλια - Δεν έχουν διορθωθεί όλα τα λάθη, προσπαθήστε να τα διορθώσετε πριν δείτε τη λύση. 486 PASS - Σταθερές: Σωστή δήλωση. Το MAX_NUMBER θα έπρεπε να έχει την τιµή 26 (όσο το µέγεθος του λατινικού αλφαβήτου) ώστε όταν γίνει η πράξη % να πάρουµε ένα υπόλοιπο µεταξύ 0 και Ονόµατα µεταβλητών: Πολύ καλά - Στοίχιση: Πολύ καλή, εκτός από την τιµή του MAX_NUMBER - Ορθότητα αντιµετάθεσης: Όλα σωστά - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Σωστά - Σχολιασµός: Πολύ καλά σχόλια Προσπαθήστε να την κάνετε στο σπίτι και να εξασκηθείτε σε χρήση gdb πριν το επόµενο εργαστήριο. Διαδικαστικά: OK 1733 PASS - Σχόλια: Ελάχιστα σχόλια - Σταθερές: και το 'Α' θα µπορούσε να είναι σταθερά,το MAXNUMBER ίσως θα ήταν καλύτερα να είναι ALPHABETSIZE για κάτι πιο περιγραφικό. - Ονόµατα µεταβλητών: x,num, άσχηµα ονόµατα. - Στοίχιση: ΟΚ - Χρήση srand/rand: ΟΚ - Ορθότητα αντιµετάθεσης: Δεν χρειαζόταν να ξεχωρίσετε περιπτώσεις, αλλά δεν είναι λάθος. Δείτε τις λύσεις για κάτι διαφορετικό. - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: ΟΚ - Γενικά Σχόλια: το j δεν το χρειάζεστε για µεταβλητή, αν και απλοποιεί λίγο την αναγνωσιµότητα - Γενικά Σχόλια: Βρήκατε τα λάθη, µπράβο! Page 2
3 Διαδικαστικά: 1756 PASS - Σταθερές: Θα έπρεπε να έχετε ορίσει ως σταθερά και το µέγεθος του λατινικού αλφαβήτου. - Ονόµατα µεταβλητών: Καλά - Στοίχιση: Πολύ καλή. Σωστά αφήνετε κενή γραµµή ανάµεσα σε διαφορετικές ενότητες του προγράµµατος, αλλά µην αφήνετε πάνω από µία. χρήση των συναρτήσεων, αλλά δεν έπρεπε να χρησιµοποιήσετε 65 για την τιµή του 'A'. Κάποιος που διαβάζει το πρόγραµµά σας δεν είναι υποχρεωµένος να ξέρει τις ASCII τιµές των χαρακτήρων, και δε θα µπορεί να καταλάβει τι κάνετε εκεί. Το γεγονός ότι δηλώνετε αρχικά το rand_number ως ακέραιο δε βοηθά. Θα ήταν πολύ πιο κατανοητό να γράφατε απευθείας char_array[i] = 'A' + rand()%26 - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Σωστή - Σχολιασµός: Καλά σχόλια, αλλά τα σχόλια προγράµµατος µπαίνουν στην αρχή, πριν τα #include. Εκεί που τα βάλατε είναι σα να σχολιάζετε τα #include. Επίσης µη γράφετε κεφαλαία. - Σωστή, µπράβο 1779 PASS Πολύ καλή δουλειά! - Ονόµατα µεταβλητών: Καλά - Στοίχιση: Καλή, αλλά δείτε τις παρατηρήσεις για το σχολιασµό. - Ορθότητα αντιµετάθεσης: Σωστή - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Σωστή - Σχολιασµός: Σωστά τα σχόλια σας, αλλά αποφεύγετε να υπερβαίνετε την 80η στήλη ή να τα αφήνετε να κάνουν wrap στην επόµενη γραµµή. Τυπικά τα στοιχίζουµε όπως και τον κώδικα. - Δεν έχουν διορθωθεί όλα τα λάθη, προσπαθήστε να τα διορθώσετε πριν δείτε τη λύση. Επίσης αν δεν προσπαθήσατε να τρέξετε το πρόγραµµα µε τον gdb να το κάνετε άµεσα και να διορθώσετε την άσκηση γιατί στις επόµενες εργασίες θα θεωρείται ότι ξέρετε να χειρίζεστε µε ευκολία τον debugger. Page 3
4 Διαδικαστικά:όλα οκ 1899 PASS καλό είναι να αφήνετε µια σειρά κενή ανάµεσα στα include και τα define για να ξεχωρίζουν - Στοίχιση: Σωστή - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Σωστά - Καθόλου σχόλια - Δεν στάλθηκε, προσπαθήστε να την κάνετε στο σπίτι και να εξασκηθείτε σε χρήση gdb πριν το επόµενο εργαστήριο. Διαδικαστικά: οκ, αλλά να γράφετε τα ΟΝΟΜΑΤΑ σας κι όχι τα username στο όνοµα του φακέλου του πακετάρετε PASS - Σταθερές: Σωστά ορίζετε µε #define το µέγεθος του πίνακα καλό θα ήτανε να κάνατε το ίδιο και για το πλήθος γραµµάτων της αλφαβήτου - Στοίχιση: Σωστή - Χρήση srand/rand: Έπρεπε να είχατε %26. Όπως το κάνατε, δε θα παραχθεί ποτέ 'Z' - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Σωστά - Σχολιασµός: Καλά σχόλια Καλή δουλειά! Διαδικαστικά: OK 1901 PASS - Σχόλια: ΟΚ - Σταθερές: Το 'Α' θα µπορούσε και αυτό να ήταν σταθερά. Το MAXNUMBER ίσως θα ήταν καλύτερα να είναι ALPHΑBETSIZE για κάτι πιο περιγραφικό. - Ονόµατα µεταβλητών: ΟΚ - Στοίχιση: ΟΚ - Χρήση srand/rand: ΟΚ - Ορθότητα αντιµετάθεσης: Δεν θα δουλέψει για άρτιο N! δοκιµάστε < Ν/2 - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: ΟΚ - Γενικά Σχόλια: ΟΚ - Γενικά Σχόλια: δεν έγινε. Δοκιµάστε να την κάνετε σπίτι, γιατί από την επόµενη φορά θα πρέπει να ξέρετε να δουλεύετε σε gdb Page 4
5 Διαδικαστικά: Ορθή αποστολή e- Άσκηση PASS - Σωστά σχόλια και στοίχιση. - Σωστή δηµιουργία των γραµµάτων του αγγλικού αλφαβήτου. - Σωστή αντιµετάθεση χαρακτήρων στον πίνακα. - Το πρόγραµµα σας δουλεύει για άρτιο και περιττό πλήθος αριθµών. Άσκηση 2 - Σωστή επίλυση του προβλήµατος αν και επιλέξατε να το κάνετε µε δύσκολο τρόπο. Ο αριθµός των στοιχείων του πίνακα είναι 12 αντί για 11. Αλλάζοντας την τιµή της σταθεράς, αλλάζουν και τα όρια στις δοµές επαναλήψεων (δείτε την προτεινόµενη λύση) 1904 PASS Πολύ καλή δουλειά! - Σωστά χρησιµοποιήσατε defines για το µέγεθος του πίνακα και το πλήθος γρ στην αλφαβήτα. - Σωστή στοίχιση. - Σωστά σχόλια. - Καλά ονόµατα µεταβλητών. - Σωστή χρήση srand/rand. - Σωστή αντιµετάθεση του πίνακα, µπορείτε να το κάνετε και µε χρήση µιας µε δείτε την λύση. - Σωστή εκτύπωση αποτελεσµάτων. - Όλα σωστά, µπράβο! Διαδικαστικά: ΟΚ 1905 PASS Άσκηση 1 -Σωστά δηλώσατε µε define τις σταθερές για το µέγεθος του πίνακα και το αλφάβητο -Πολύ καλή στοίχιση -Σωστή χρήση srand/rand (%26). -Σωστή εκτύπωση και αντιµετάθεση του πίνακα -Καλά σχόλια Άσκηση 2 -Προσπαθήστε να διορθώσετε τα υπόλοιπα λάθη µε την χρήση gdb Page 5
6 Διαδικαστικά: Ορθή αποστολή e- Άσκηση PASS - Σωστά σχόλια και στοίχιση. - Σωστή δηµιουργία των γραµµάτων του αγγλικού αλφαβήτου. - Σωστή αντιµετάθεση χαρακτήρων στον πίνακα. - Το πρόγραµµα σας δουλεύει για άρτιο και περιττό πλήθος αριθµών. Άσκηση 2 - Σωστή επίλυση του προβλήµατος αν και επιλέξατε να το κάνετε µε δύσκολο τρόπο. Ο αριθµός των στοιχείων του πίνακα είναι 12 αντί για 11. Αλλάζοντας την τιµή της σταθεράς, αλλάζουν και τα όρια στις δοµές επαναλήψεων (δείτε την προτεινόµενη λύση) 1909 PASS - Διαδικαστικά: OK - Στοίχιση: Το return() δεν πρέπει να ξεκινά από τη στήλη 0. Μη χρησιµοποιείτε 2 κενά αλλά ένα tab για τη στοίχιση. Κάντε τις ρυθµίσεις στο Kate όπως σας δείξαµε στο πρώτο εργαστήριο. - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Δεν έχετε βάλει χαρακτήρα tab ('\t') µετά το ":". - Σχολιασµός: Καλά σχόλια αλλά δεν πρέπει να γράφετε τεράστιες γραµµές γιατί κάνουν wrap. Αν χρειάζεται να γράψετε αρκετό κείµενο προσαρµόστε το σε µορφή παραγράφου, µε την ίδια στοίχιση που έχει και ο κώδικας που σχολιάζεται και χωρίς να υπερβαίνετε την 80ή στήλη. - Προσπαθήστε να την κάνετε στο σπίτι και να εξασκηθείτε σε χρήση gdb πριν το επόµενο εργαστήριο PASS - Διαδικαστικά: OK - Στοίχιση: Καλή. - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Δεν έχετε βάλει χαρακτήρα tab ('\t') µετά το ":". - Σχολιασµός: Καλά σχόλια αλλά δεν πρέπει να γράφετε τεράστιες γραµµές γιατί κάνουν wrap. Αν χρειάζεται να γράψετε αρκετό κείµενο προσαρµόστε το σε µορφή παραγράφου, µε την ίδια στοίχιση που έχει και ο κώδικας που σχολιάζεται και χωρίς να υπερβαίνετε την 80ή στήλη. - Προσπαθήστε να την κάνετε στο σπίτι και να εξασκηθείτε σε χρήση gdb πριν το επόµενο εργαστήριο. Page 6
7 1913 οριακό PASS Διαδικαστικά: Όλα σωστά - Ονόµατα µεταβλητών: Καλά, αν και το r στο r_chars δεν έχει κάποια προφανή ερµηνεία - Στοίχιση: Σωστή, αλλά προσέξτε τις αποστάσεις. Είναι καλό που αφήσατε κενή γραµµή ανάµεσα σε ξεχωριστές ενότητες του προγράµµατος, αλλά µην αφήνετε πάνω από µία γιατί τότε πάµε στο άλλο άκρο. - Χρήση srand/rand: Σωστά - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Σωστά - Σχολιασµός: Δεν υπάρχουν σχόλια προγράµµατος. Το εργαστήριο δεν είναι για να χαζολογάτε. Την επόµενη φορά περιµένουµε να δουλεύετε καθόλη τη διάρκεια του εργαστηρίου. Διαδικαστικά: Ορθή αποστολή e- Άσκηση PASS - Σωστή στοίχιση. - Τα σχόλια σας είναι ΥΠΕΡΒΟΛΙΚΑ ως προς το εύρος και µε λάθος στοίχιση. Θέλουµε: 1. Μία περιγραφή του προγράµµατος πάνω-πάνω που λείπει. 2. Να µην βάζετε σχόλια σε κάθε γραµµή, αλλά ΜΟΝΟ στα σηµεία του προγράµµατος που είναι πιθανόν δυσνόητα. Ποτέ σε σηµεία που αφορούν συναρτήσεις βιβλιοθήκης των οποίων γνωρίζουµε την λειτουργία. Τα σχόλια αυτά πρέπει να είναι πάντα σύντοµα και περιεκτικά. 3. Η στοίχιση των σχολίων δεν πρέπει να ξεπερνά τις γραµµές του κώδικα σας. Δεν γράφουµε ΠΟΤΕ δίπλα σε κάθε γραµµή, αλλά πάντα από πάνω από αυτή. - Σωστή δηµιουργία των γραµµάτων του αγγλικού αλφαβήτου. - Σωστή αντιµετάθεση χαρακτήρων στον πίνακα. - Το πρόγραµµα σας δουλεύει για άρτιο και περιττό πλήθος αριθµών. Page 7
8 1915 PASS Πολύ καλή δουλειά - Σωστά χρησιµοποιήσατε defines για το µέγεθος του πίνακα και το πλήθος γρ στην αλφαβήτα. - Προσπαθείστε να χρησιµοποιείτε πιο επεξηγηµατικά ονόµατα µεταβλητών. Δ - Σωστή στοίχιση. - Σωστή χρήση srand/rand, αλλά το πλήθος του αλφάβητου είναι 26, όχι 25 όπ έχετε δηλώσει. - Σωστή αντιµετάθεση, µπορείτε να το κάνετε και µε χρήση µιας µεταβλητής µ δείτε την λύση. - Σωστή εκτύπωση αποτελεσµάτων - Σωστά σχόλια οριακό PASS Προσπαθείστε την άσκηση σπίτι γιατί από το επόµενο lab θα πρέπει να µπορ να χρησιµοποιήσετε gdb. Σηµαντική σηµείωση: Κατά τη διόρθωση παρατηρήθηκε ότι ο κώδικας σας είχε κάποια ιδιαίτερα στοιχεία τα οποία εµφανίζονται και στον κώδικα του παιδιού που καθόταν δίπλα σας. Είναι πολύ σηµαντικό να δουλεύετε ΜΟΝΟ µε το συµφοιτητή που είστε οµάδα και όχι µε άλλους συµφοιτητές σας. Είναι δουλειά των υπευθύνων και βοηθών του εργαστηρίου να βοηθήσουν όπου χρειάζεται και όποιον χρειάζεται βοήθεια. Σε καµία περίπτωση δεν είναι δική σας δουλειά! Διαβάστε προσεκτικά ποια είναι η πολιτική του τµήµατος για τις αντιγραφές Εννοείται πως δεν θα υπάρξει ξανά ανοχή σε τέτοιο φαινόµενο. - Σταθερές: Έχετε δηλώσει πολύ σωστά το µέγεθος του πίνακα και τον αριθµό των γραµµάτων σαν σταθερές αλλά δεν χρησιµοποιείτε τις δηλώσεις αυτές µέσα στον κωδικά σας αλλά έχετε βάλει σε πολλά σηµεία σταθερούς αριθµούς. Για παράδειγµα έπρεπε αντί για 26 στους ελέγχους των for loops να έχετε βάλει MAX_NUMBER(όνοµα το οποίο δεν είναι και πολύ περιγραφικό για τον λόγο που το χρησιµοποιείτε). Επίσης για να υπολογίσετε τη µέση του πίνακα έχετε βάλει 13 ενώ θα µπορούσατε να βάλετε N/2-1. Ο λόγος που χρησιµοποιούµε ονόµατα αντί για σταθερές έχει εξηγηθεί πολλές φορές και περιµένουµε σε αυτό το σηµείο να µη βλέπουµε σταθερές τιµές µέσα στο κώδικα. - Ονόµατα µεταβλητών: Θα µπορούσατε να δώσετε λίγο καλύτερα ονόµατα στις σταθερές. - Στοίχιση: Καλή. - Ορθότητα αντιµετάθεσης: Σωστή - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Σωστή - Σχολιασµός: Μπορείτε να δώσετε µερικά ακόµη σύντοµα αλλά πιο περιγραφικά σχόλια Προσπαθήστε να λύσετε µόνοι σας τη δεύτερη άσκηση µε τη χρήση gdb. Την επόµενη φορά θα θεωρούµε ότι µπορείτε να χειρίζεστε τον gdb µε άνεση για να λύνετε κάποια προβλήµατα στον κωδικά σας. Page 8
9 1917 FAIL - Σταθερές: Τα define δηλώνονται έξω από τη main και κάτω από τα include Το MAX_NUMBER θα έπρεπε να έχει την τιµή 26 (όσο το µέγεθος του λατινικού αλφαβήτου) ώστε όταν γίνει η πράξη % να πάρουµε ένα υπόλοιπο µεταξύ 0 και 25. Επίσης: ΠΡΟΣΟΧΗ να µη βάζετε ; και άλλα επιπλέον πράγµατα στις #define ότι ορίζετε σε µια #define γίνεται copy-paste στον κώδικα. - ΑΠΑΡΑΔΕΚΤΗ στοίχιση διαβάστε τις παρατηρήσεις για σωστή στοίχιση και κάντε καλύτερη δουλειά την επόµενη φορά - Ορθότητα αντιµετάθεσης: ΛΑΘΟΣ. Τα όρια στο for είναι for (i=0; i<(size/2); i++) - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: ΛΑΘΟΣ. Τα όρια στο for είναι for (i=0; i<(size/2); i++) - Σχολιασµός: Τα σχόλια πρέπει να ακολουθούν την στοίχηση του κώδικα. Να µην σηµειώνονται δεξιά από κάθε γραµµή, αλλά από επάνω. - Δεν έχουν διορθωθεί όλα τα λάθη, προσπαθήστε να τα διορθώσετε µε χρήση του gdb 1920 PASS Καλή δουλειά - Σωστά χρησιµοποιήσατε defines για το µέγεθος του πίνακα και το πλήθος γρ στην αλφαβήτα, αλλά τα ονόµατα των σταθερών αυτών πρέπει να γράφονται - Σωστή στοίχιση. - Όµορφα σχόλια, αλλά δεν χρειάζονται τόσα πολλά. (π.χ είναι ξεκάθαρο το πο δεν χρειάζεται επεξήγηση). Επίσης, προσπαθήστε να µη γράφετε τεράστιες γρ - Καλά ονόµατα µεταβλητών. - Σωστή χρήση srand/rand, αλλά το πλήθος του αλφάβητου είναι 26, όχι 25 όπ έχετε δηλώσει. - Σχεδόν σωστή αντιµετάθεση πίνακα. Έχετε ένα bug: Αντιµεταθέτετε τα 2 τελ 2 φορές H συνθήκη του for loop σας έπρεπε να είναι ως εξής: i < N/2 και όχι i Δείτε την λύση. - Σωστή εκτύπωση αποτελεσµάτων. - Προσπαθείστε να διορθώσετε τα υπόλοιπα λάθη µε χρήση gdb στο σπίτι. Page 9
10 1921 οριακό PASS " lab6grades - Σταθερές: Χρησιµοποιήσατε µόνο µια σταθερά ενώ θα µπορούσατε να βάλετε και µια για τον αριθµό των γραµµάτων του αλφάβητου. - Ονόµατα µεταβλητών: Καλά - Στοίχιση: Καλή, αλλά δείτε τις παρατηρήσεις για το σχολιασµό. - Χρήση srand/rand: Έπρεπε να χρησιµοποιήσετε 26. Όπως το έχετε, δε θα παραχθεί ποτέ το 'Z' - Ορθότητα αντιµετάθεσης: Σχεδόν σωστή. Στον έλεγχο που έχετε βάλει για την αντιµετάθεση στο for loop, έχετε βάλει σαν συνθήκη τερµατισµού το SIZE/2-1. Το -1 δεν χρειαζόταν γιατί δεν έχετε βάλει <= µε αποτέλεσµα να µην πιάνει την τιµή SIZE/2-1 αλλά να σταµατάει στη τιµή SIZE/2-2. Για να είστε σίγουροι ότι µια επαναληπτική δοµή τρέχει για όλες τις περιπτώσεις και κάνει αυτό που θέλετε, καλό είναι να ελέγχετε τις ακραίες τιµές του δηλαδή για i = 0 και = SIZE/2-2. Θα βλέπατε ότι δεν προσπελαύνει το τελευταίο στοιχείο πριν τη µέση και το τελευταίο στοιχείο του πίνακα. - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Λάθος. Έχετε αφήσει ένα \t για κάθε γράµµα που γράφετε. Αυτό κάνει την έξοδο σας να µην µπορεί να διαβαστεί. Περισσότερη προσοχή στις οδηγίες - Σχολιασµός: Έχετε βάλει µόνο µια γραµµή για σχόλια. Να περιγράφετε συνοπτικά στην αρχή του προγράµµατος τι κάνει και επίσης να βάζετε και κάποια σχόλια σε κάποια κύρια σηµεία. Επίσης αποφεύγετε να υπερβαίνετε την 80η στήλη ή να τα αφήνετε να κάνουν wrap στην επόµενη γραµµή. Τυπικά τα στοιχίζουµε όπως και τον κώδικα. Προσπαθήστε να λύσετε µόνοι σας τη δεύτερη άσκηση µε τη χρήση gdb. Την επόµενη φορά θα θεωρούµε ότι µπορείτε να χειρίζεστε τον gdb µε άνεση για να λύνετε κάποια προβλήµατα στον κωδικά σας PASS - Διαδικαστικά: OK - Στοίχιση: Βεβαιωθείτε ότι ο κώδικάς σας είναι σωστά στοιχισµένος, σας έχουν ξεφύγει οι γραµµές στο τέλος της main(). - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Δεν έχετε βάλει χαρακτήρα tab ('\t') µετά το ":". - Σχολιασµός: Καλά σχόλια. - Προσπαθήστε να την κάνετε στο σπίτι και να εξασκηθείτε σε χρήση gdb πριν το επόµενο εργαστήριο. Page 10
11 " lab6grades 1925 PASS - Σταθερές: Το MAX_NUMBER έπρεπε να είναι 26. Όπως το έχετε δε θα παραχθεί ποτέ το 'Z'. - Ονόµατα µεταβλητών: Καλά αν και θα µπορούσατε να βάλετε και ακόµη καλύτερα. - Στοίχιση: Καλή, αλλά δείτε τις παρατηρήσεις για το σχολιασµό. - Ορθότητα αντιµετάθεσης: Σωστή - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Σωστή - Σχολιασµός: Σωστά τα σχόλια σας, αλλά αποφεύγετε να υπερβαίνετε την 80η στήλη ή να τα αφήνετε να κάνουν wrap στην επόµενη γραµµή. Τυπικά τα στοιχίζουµε όπως και τον κώδικα. Προσπαθήστε να λύσετε µόνοι σας τη δεύτερη άσκηση µε τη χρήση gdb. Την επόµενη φορά θα θεωρούµε ότι µπορείτε να χειρίζεστε τον gdb µε άνεση για να λύνετε κάποια προβλήµατα στον κωδικά σας PASS - Στοίχιση: Σωστή - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Σωστά - Σχολιασµός: Καλά σχόλια Καλή δουλειά! 1927 PASS - Σταθερές: Σωστά ορίζετε µε #define το µέγεθος του πίνακα καλό θα ήτανε να κάνατε το ίδιο και για το πλήθος γραµµάτων της αλφαβήτου - Στοίχιση: Σωστή - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Σωστά - Σχολιασµός: Καλά σχόλια Καλή δουλειά! Page 11
12 Διαδικαστικά: Ορθή αποστολή e- Άσκηση PASS - Σωστή στοίχιση. - Τα σχόλια σας είναι ΥΠΕΡΒΟΛΙΚΑ ως προς το εύρος και µε λάθος στοίχιση. Θέλουµε: 1. Μία περιγραφή του προγράµµατος πάνω-πάνω που λείπει. 2. Να µην βάζετε σχόλια σε κάθε γραµµή, αλλά ΜΟΝΟ στα σηµεία του προγράµµατος που είναι πιθανόν δυσνόητα. Ποτέ σε σηµεία που αφορούν συναρτήσεις βιβλιοθήκης των οποίων γνωρίζουµε την λειτουργία. Τα σχόλια αυτά πρέπει να είναι πάντα σύντοµα και περιεκτικά. 3. Η στοίχιση των σχολίων δεν πρέπει να ξεπερνά τις γραµµές του κώδικα σας. Δεν γράφουµε ΠΟΤΕ δίπλα σε κάθε γραµµή, αλλά πάντα από πάνω από αυτή. - Σωστή δηµιουργία των γραµµάτων του αγγλικού αλφαβήτου. - Σωστή αντιµετάθεση χαρακτήρων στον πίνακα. - Το πρόγραµµα σας δουλεύει για άρτιο και περιττό πλήθος αριθµών. Διαδικαστικά: Όλα ΟΚ FAIL - Σχόλια ΟΚ - Η εντολή for της αντιµετάθεσης είναι ένα tab δεξιότερα απ' ότι πρέπει. - Σωστή χρήση srand()/rand(). - Για MAX_NUMBER 25 δεν βγαίνει ο χαρακτήρας 'Z'. - Ο πίνακας random_numbers είναι περιττός, θα µπορούσατε να κάνετε την ανάθεση απευθείας πάνω στον πίνακα χαρακτήρων. Επίσης το µέγεθός του είναι MAX_NUMBER ενώ ο πίνακας χαρακτήρων είναι µεγέθους N (??). - Το πρόγραµµα γράφει εκτός ορίων του πίνακα, το τελευταίο στοιχείο είναι το N-1 και όχι το N. - Η συνθήκη του if µέσα στην επανάληψη αντιµετάθεσης είναι πάντα αληθής (σε κάθε επανάληψη το i αυξάνεται και το j µειώνεται κατά 1). - Επίσης η πρώτη επανάληψη (για j=n) διαβάζει/γράφει εκτός του πίνακα. Η αρχική τιµή του j πρέπει να είναι N-1. Τότε όµως, µε την συνθήκη ελέγχου της επανάληψης που έχετε και στην περίπτωση για περιττό µέγεθος πίνακα χαρακτήρων, ο κώδικας θα κάνει αντιµετάθεση το µεσαίο στοιχείο µε τον εαυτό του (για i==j), µία επανάληψη δηλαδή που δεν χρειάζεται. - Δεν στάλθηκε, προσπαθήστε να την κάνετε στο σπίτι και να εξασκηθείτε σε χρήση gdb πριν το επόµενο εργαστήριο. Page 12
13 1931 PASS - Διαδικαστικά: OK - Ονόµατα µεταβλητών: Τα ονόµατα δεν είναι 100% προφανή ίσως θα ήταν καλύτερο κάτι της µορφής "center_left", "center_right" για τα "leftpos", "rightpos". - Στοίχιση: Καλή. - Ορθότητα αντιµετάθεσης: Για περιττούς αριθµούς κάνετε ένα βήµα παραπάνω και αντιµεταθέτετε τον χαρακτήρα στο κέντρο µε τον εαυτό του. - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Σωστή. - Σχολιασµός: Καλή. - Προσπαθήστε να την κάνετε στο σπίτι και να εξασκηθείτε σε χρήση gdb πριν το επόµενο εργαστήριο. Διαδικαστικά: OK 1932 PASS - Σχόλια: OK, δοκιµάστε να τα βάζετε µε greeklish όµως - Σταθερές: και το 'Α' θα µπορούσε να είναι σταθερά. Το MAXNUMBER ίσως θα ήταν καλύτερα να είναι ALPHABETSIZE για κάτι πιο περιγραφικό. - Ονόµατα µεταβλητών: ΟΚ - Στοίχιση: ΟΚ - Χρήση srand/rand: ΟΚ - Ορθότητα αντιµετάθεσης: ΟΚ - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: ΟΚ - Γενικά Σχόλια: Πολύ καλό! 1934 οριακό PASS - Γενικά Σχόλια: Βρήκατε τα λάθη, µπράβο! Προσοχή στην εκφώνηση! - Σωστά χρησιµοποιήσατε defines για το µέγεθος του πίνακα και το πλήθος γρ στην αλφαβήτα. - Σωστή στοίχιση, σχόλια και ονόµατα µεταβλητών. - Σωστή χρήση srand/rand, αλλά το πλήθος του αλφάβητου είναι 26, όχι 25 όπ έχετε δηλώσει. - Σωστή αντιµετάθεση πίνακα, αλλά όχι µε τον τρόπο που ζητήσαµε! Η εκφών τη χρήση βοηθητικού πίνακα! Δείτε την λύση και στο µέλλον προσέχετε τις οδη - Σωστή εκτύπωση αποτελεσµάτων. - Όλα σωστά. Page 13
14 Διαδικαστικά: OK 1935 PASS - Σχόλια: OK - Σταθερές: Το 'A' θα µπορούσε και αυτό να είναι σταθερά! Το MAXNUMBER ίσως θα ήταν καλύτερα να είναι ALPHABETSIZE για κάτι πιο περιγραφικό. - Ονόµατα µεταβλητών: OK - Στοίχιση: OK - Χρήση srand/rand: OK - Ορθότητα αντιµετάθεσης: OK - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: OK - Γενικά Σχόλια: Καλό φαίνεται! - Γενικά Σχόλια: Κάτι βρήκατε, αλλά προσπαθήστε µε το gdb να βρείτε και τα άλλα! 1936 PASS - Ονόµατα µεταβλητών: Καλά - Στοίχιση: Καλή, αλλά δείτε τις παρατηρήσεις για το σχολιασµό. - Χρήση srand/rand: Η σταθερά για το µέγεθος της αλφαβήτας έπρεπε να είναι 26. Όπως το έχετε τώρα, δεν παράγεται ποτέ το 'Z' - Ορθότητα αντιµετάθεσης: Σωστή - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Σωστή - Σχολιασµός: Σωστά τα σχόλια σας, αλλά αποφεύγετε να γράφετε µεγάλες γραµµές που κάνουν wrap. - Καλή δουλειά, µπράβο Page 14
15 1940 FAIL - Καθόλου καλή στοίχιση δεν αφήνετε κανένα κενό ιδικά στην αρχή για να τα διάφορα µέρη του κώδικα - Ορθότητα αντιµετάθεσης: Δεν γίνεται σωστά γιατί το for θα έπρεπε να τρέχει µόνο για i<array_size/2 και όχι για όλο τον πίνακα. -Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Δεν έπρεπε να γίνει µέσα στο for που κάνετε για την αντιµετάθεση του πίνακα γιατί λόγο της συνθήκης i<array_size/2 δεν µπορεί να τυπωθεί ολόκληρος ο πίνακας. 'Έπρεπε να κάνετε καινούριο for και να τυπώνεται τον πίνακα όπως τυπώνεται τον αρχικό. - Καθόλου σχόλια - Δεν στάλθηκε, προσπαθήστε να την κάνετε στο σπίτι και να εξασκηθείτε σε χρήση gdb πριν το επόµενο εργαστήριο PASS - Διαδικαστικά: OK - Στοίχιση: Το return() δεν πρέπει να ξεκινά από τη στήλη 0. Μη χρησιµοποιείτε 2 κενά αλλά ένα tab για τη στοίχιση. Κάντε τις ρυθµίσεις στο Kate όπως σας δείξαµε στο πρώτο εργαστήριο. - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Δεν έχετε βάλει χαρακτήρα tab ('\t') µετά το ":". - Σχολιασµός: Καλά σχόλια αλλά δεν πρέπει να γράφετε τεράστιες γραµµές γιατί κάνουν wrap. Αν χρειάζεται να γράψετε αρκετό κείµενο προσαρµόστε το σε µορφή παραγράφου, µε την ίδια στοίχιση που έχει και ο κώδικας που σχολιάζεται και χωρίς να υπερβαίνετε την 80ή στήλη. - Προσπαθήστε να την κάνετε στο σπίτι και να εξασκηθείτε σε χρήση gdb πριν το επόµενο εργαστήριο. Page 15
16 Διαδικαστικά: Ορθή αποστολή e- Άσκηση PASS - Σωστά σχόλια και στοίχιση. - Σωστή δηµιουργία των γραµµάτων του αγγλικού αλφαβήτου. - Σωστή αντιµετάθεση χαρακτήρων στον πίνακα. - Το πρόγραµµα σας δουλεύει για άρτιο και περιττό πλήθος αριθµών. Άσκηση 2 - Ταξινοµείτε και τυπώνετε τα πρώτα 11 στοιχεία του πίνακα, ενώ τα στοιχεία είναι Έχετε κάποια λάθη στα όρια των δοµών επανάληψης, όµως µε δεδοµένο ότι δουλεύετε µε τα πρώτα 11 στοιχεία τα λάθη δεν είναι εµφανή στην τελική κατάταξη. - Προσπαθήστε να βρείτε τα λάθη µε χρήση του gdb στο σπίτι. Διαδικαστικά:Να προσέχετε το subject του e- να µην έχει κενά ανάµεσα από το lab και τον αριθµό 1947 PASS Άσκηση 1 -Σωστά δηλώσατε µε define τις σταθερές για το µέγεθος του πίνακα και το αλφάβητο -Πολύ καλή στοίχιση -Σωστή χρήση srand/rand (%26). -Σωστή εκτύπωση και αντιµετάθεση του πίνακα -Καλά σχόλια Άσκηση 2 -Προσπαθήστε την άσκηση στο σπίτι διότι στο επόµενο εργαστήριο θα πρέπει να µπορείτε να χρησιµοποιείτε το gdb 1949 PASS Απίστευτα µεγάλο κενό ανάµεσα στα αρχικά σχόλια και τον κώδικα. Γιατί??? - Στοίχιση: Σωστή, αλλά δείτε τις παρατηρήσεις για τα σχόλια. - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Σωστά - Σχολιασµός: Καλά σχόλια αλλά δεν πρέπει να γράφετε τεράστιες γραµµές γιατί κάνουν wrap. Αν χρειάζεται να γράψετε αρκετό κείµενο προσαρµόστε το σε µορφή παραγράφου, µε την ίδια στοίχιση που έχει και ο κώδικας που σχολιάζεται και χωρίς να υπερβαίνετε την 80ή στήλη. Καλή δουλειά! Page 16
17 Διαδικαστικά: Όλα ΟΚ PASS - Στοίχιση, σχόλια ΟΚ - Σωστή χρήση srand()/rand(). - Το 26 είναι σταθερά, έπρεπε να το βάλετε σε ένα #define ή να το ορίσετε ως σταθερά. - Καλή δουλειά! - Καλή δουλειά! 1955 PASS - Διαδικαστικά: Δεν βάλατε σωστό θέµα στο - Σταθερές: H MAX_NUMBER έπρεπε να είχε δηλωθεί ως 26 για να παράγετε αριθµούς από 0 µέχρι και 25 κάνοντας χρήση του τελεστή υπολοίπου (%). - Στοίχιση: Καλή. - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Δεν έχετε βάλει χαρακτήρα tab ('\t') µετά το ":". - Σχολιασµός: Καλά σχόλια αλλά δεν πρέπει να γράφετε τεράστιες γραµµές γιατί κάνουν wrap. Αν χρειάζεται να γράψετε αρκετό κείµενο προσαρµόστε το σε µορφή παραγράφου, µε την ίδια στοίχιση που έχει και ο κώδικας που σχολιάζεται και χωρίς να υπερβαίνετε την 80ή στήλη. - Προσπαθήστε να την κάνετε στο σπίτι και να εξασκηθείτε σε χρήση gdb πριν το επόµενο εργαστήριο. Page 17
18 1956 οριακό PASS " lab6grades - Σταθερές: Χρησιµοποιήσατε µόνο µια σταθερά ενώ θα µπορούσατε να βάλετε και µια για τον αριθµό των γραµµάτων του αλφάβητου. - Ονόµατα µεταβλητών: Καλά - Στοίχιση: Καλή, αλλά δείτε τις παρατηρήσεις για το σχολιασµό. - Χρήση srand/rand: Έπρεπε να χρησιµοποιήσετε 26. Όπως το έχετε, δε θα παραχθεί ποτέ το 'Z' - Ορθότητα αντιµετάθεσης: Σχεδόν σωστή. Στον έλεγχο που έχετε βάλει για την αντιµετάθεση στο for loop, έχετε βάλει σαν συνθήκη τερµατισµού το SIZE/2-1. Το -1 δεν χρειαζόταν γιατί δεν έχετε βάλει <= µε αποτέλεσµα να µην πιάνει την τιµή SIZE/2-1 αλλά να σταµατάει στη τιµή SIZE/2-2. Για να είστε σίγουροι ότι µια επαναληπτική δοµή τρέχει για όλες τις περιπτώσεις και κάνει αυτό που θέλετε, καλό είναι να ελέγχετε τις ακραίες τιµές του δηλαδή για i = 0 και = SIZE/2-2. Θα βλέπατε ότι δεν προσπελαύνει το τελευταίο στοιχείο πριν τη µέση και το τελευταίο στοιχείο του πίνακα. - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Λάθος. Έχετε αφήσει ένα \t για κάθε γράµµα που γράφετε. Αυτό κάνει την έξοδο σας να µην µπορεί να διαβαστεί. Περισσότερη προσοχή στις οδηγίες - Σχολιασµός: Έχετε βάλει µόνο µια γραµµή για σχόλια. Να περιγράφετε συνοπτικά στην αρχή του προγράµµατος τι κάνει και επίσης να βάζετε και κάποια σχόλια σε κάποια κύρια σηµεία. Επίσης αποφεύγετε να υπερβαίνετε την 80η στήλη ή να τα αφήνετε να κάνουν wrap στην επόµενη γραµµή. Τυπικά τα στοιχίζουµε όπως και τον κώδικα. Προσπαθήστε να λύσετε µόνοι σας τη δεύτερη άσκηση µε τη χρήση gdb. Την επόµενη φορά θα θεωρούµε ότι µπορείτε να χειρίζεστε τον gdb µε άνεση για να λύνετε κάποια προβλήµατα στον κωδικά σας PASS Πολύ καλή δουλειά! - Σωστά χρησιµοποιήσατε defines για το µέγεθος του πίνακα και το πλήθος γρ στην αλφαβήτα. - Σωστή στοίχιση. - Σωστά σχόλια. - Καλά ονόµατα µεταβλητών. - Σωστή χρήση srand/rand. - Σωστή αντιµετάθεση του πίνακα, µπορείτε να το κάνετε και µε χρήση µιας µε δείτε την λύση. - Σωστή εκτύπωση αποτελεσµάτων. - Όλα σωστά, µπράβο! Page 18
19 1959 PASS Πολύ καλή δουλειά! - Ονόµατα µεταβλητών: Καλά - Στοίχιση: Καλή, αλλά δείτε τις παρατηρήσεις για το σχολιασµό. - Ορθότητα αντιµετάθεσης: Σωστή - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Σωστή - Σχολιασµός: Σωστά τα σχόλια σας, αλλά αποφεύγετε να υπερβαίνετε την 80η στήλη ή να τα αφήνετε να κάνουν wrap στην επόµενη γραµµή. Τυπικά τα στοιχίζουµε όπως και τον κώδικα οριακό PASS - Δεν έχουν διορθωθεί όλα τα λάθη, προσπαθήστε να τα διορθώσετε πριν δείτε τη λύση. Επίσης αν δεν προσπαθήσατε να τρέξετε το πρόγραµµα µε τον gdb να το κάνετε άµεσα και να διορθώσετε την άσκηση γιατί στις επόµενες εργασίες θα θεωρείται ότι ξέρετε να χειρίζεστε µε ευκολία τον debugger. Διαδικαστικά: Όλα σωστά - Ονόµατα µεταβλητών: Καλά, αν και το r στο r_chars δεν έχει κάποια προφανή ερµηνεία - Στοίχιση: Σωστή, αλλά προσέξτε τις αποστάσεις. Είναι καλό που αφήσατε κενή γραµµή ανάµεσα σε ξεχωριστές ενότητες του προγράµµατος, αλλά µην αφήνετε πάνω από µία γιατί τότε πάµε στο άλλο άκρο. - Χρήση srand/rand: Σωστά - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Σωστά - Σχολιασµός: Δεν υπάρχουν σχόλια προγράµµατος. Το εργαστήριο δεν είναι για να χαζολογάτε. Την επόµενη φορά περιµένουµε να δουλεύετε καθόλη τη διάρκεια του εργαστηρίου. Διαδικαστικά: Ορθή αποστολή e- Άσκηση FAIL - Σωστή στοίχιση. - Η στοίχιση των σχολίων δεν πρέπει να ξεπερνά τις γραµµές το κώδικα σας. Δεν γράφουµε ΠΟΤΕ δίπλα σε κάθε γραµµή, αλλά πάντα από πάνω από αυτή. - Δεν ζητήθηκε να τυπώνετε ανάποδα τον πίνακα, αλλά να τον αντιστρέψετε. Άσκηση 2 - Το πρόγραµµα σας βγάζει warnings κατά την µεταγλώττιση Προσπαθήστε να βρείτε τα λάθη µε χρήση του gdb στο σπίτι. Page 19
20 Διαδικαστικά: OK 1962 PASS - Σχόλια: Πολύ λίγα σχόλια και αποµακρυσµένα από τον κώδικά σας. Δοκιµάστε να τα στοιχίζετε κοντά στον κώδικα. - Σταθερές: και το 'Α' θα µπορούσε να είναι σταθερά. Το MAXNUMBER ίσως θα ήταν καλύτερα να είναι ALPHABETSIZE για κάτι πιο περιγραφικό. - Ονόµατα µεταβλητών: ΟΚ - Στοίχιση: ΟΚ - Χρήση srand/rand: ΟΚ - Ορθότητα αντιµετάθεσης: Την κάνατε λάθος, για ζυγό αριθµό δε δουλεύει όπως πρέπει. Το λάθος δεν είναι ότι ξεχωρίσατε τις δύο περιπτώσεις, αν και δε χρειαζόταν. δείτε τις λύσεις. - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: ΟΚ - Γενικά Σχόλια: Αρκετά καλό - Γενικά Σχόλια: Βρήκατε τα λάθη, µπράβο! 1964 PASS - Διαδικαστικά: OK - Ονόµατα µεταβλητών: Τα ονόµατα δεν είναι 100% προφανή ίσως θα ήταν καλύτερο κάτι της µορφής "center_left", "center_right" για τα "leftpos", "rightpos". - Στοίχιση: Καλή. - Ορθότητα αντιµετάθεσης: Για περιττούς αριθµούς κάνετε ένα βήµα παραπάνω και αντιµεταθέτετε τον χαρακτήρα στο κέντρο µε τον εαυτό του. - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Σωστή. - Σχολιασµός: Καλή. - Προσπαθήστε να την κάνετε στο σπίτι και να εξασκηθείτε σε χρήση gdb πριν το επόµενο εργαστήριο. Page 20
21 1965 PASS Απίστευτα µεγάλο κενό ανάµεσα στα αρχικά σχόλια και τον κώδικα. Γιατί??? - Στοίχιση: Σωστή, αλλά δείτε τις παρατηρήσεις για τα σχόλια. - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Σωστά - Σχολιασµός: Καλά σχόλια αλλά δεν πρέπει να γράφετε τεράστιες γραµµές γιατί κάνουν wrap. Αν χρειάζεται να γράψετε αρκετό κείµενο προσαρµόστε το σε µορφή παραγράφου, µε την ίδια στοίχιση που έχει και ο κώδικας που σχολιάζεται και χωρίς να υπερβαίνετε την 80ή στήλη. Καλή δουλειά! Διαδικαστικά: Όλα ΟΚ FAIL - Στοίχιση: Όλος κώδικας µέσα στην main() πηγαίνει ένα tab µέσα. - ΚΑΘΟΛΟΥ ΣΧΟΛΙΑ - Σωστή χρήση srand()/rand(). - Το πρόγραµµα διαβάζει εκτός ορίων του πίνακα. Το τελευταίο στοιχείο ενός πίνακα µεγέθους N, είναι το N-1. - Στις επαναλήψεις που κάνετε, το i παίρνει την τιµή N στην τελευταία επανάληψη, µε αποτέλεσµα να διαβάζει µία θέση µετά τον πίνακα. - Επίσης στον κώδικα της αντιµετάθεσης αυτό συµβαίνει και στην πρώτη επανάληψη (για i=0) - Ο κώδικας της αντιµετάθεσης δεν είναι σωστός. Εκτός του ότι βγαίνει εκτός ορίων του πίνακα, οι επαναλήψεις που πρέπει να κάνει είναι N/2. Εάν οι επαναλήψεις είναι N ο πίνακας επιστρέφει στην αρχική του µορφή. - Σωστή έξοδος. Προσπαθείτε να διαχωρίζετε τα τµήµατα του προγράµµατος που υπολογίζουν από αυτά που εκτυπώνουν. - Δεν στάλθηκε, προσπαθήστε να την κάνετε στο σπίτι και να εξασκηθείτε σε χρήση gdb πριν το επόµενο εργαστήριο. Διαδικαστικά: ΟΚ 1973 PASS Άσκηση 1 -Σωστά δηλώσατε µε define τις σταθερές για το µέγεθος του πίνακα και το αλφάβητο -Πολύ καλή στοίχιση -Σωστή χρήση srand/rand (%26). -Σωστή εκτύπωση και αντιµετάθεση του πίνακα -Καλά σχόλια Άσκηση 2 -Πολύ καλά Page 21
22 1975 Οριακό PASS lab6grades Διαδικαστικά: Ορθή αποστολή e- Άσκηση 1 - Σωστή στοίχιση. - Τα σχόλια σας δεν πρέπει να ξεπερνούν σε αριθµό στηλών, την στοίχιση του κώδικα σας. Εάν δεν σας χωράει σε µία γραµµή αλλάξτε γραµµή πολλές φορές. Δεν έχετε βάλει µία περιγραφή για το πρόγραµµα, αλλά έχετε βάλει υπερβολικά πολλά σχόλια στο σώµα του προγράµµατος. - Σωστή δηµιουργία των γραµµάτων του αγγλικού αλφαβήτου. - Στην αντιµετάθεση χαρακτήρων έχετε γράψει 2 φορές τον ίδιο κώδικα (οι δοµές επανάληψης που χρησιµοποιείτε είναι κοινές). Η αντιµετάθεση χαρακτήρων είναι σωστή. - Το πρόγραµµα σας δουλεύει για άρτιο και περιττό πλήθος αριθµών. Άσκηση 2 - Έχετε εντοπίσει λίγα από τα λάθη του προγράµµατος. Το πρόγραµµα δεν ταξινοµεί σωστά τα στοιχεία, ούτε τα εκτυπώνει. Προσπαθήστε να βρείτε τα λάθη µε χρήση του gdb στο σπίτι. Διαδικαστικά:Να προσέχετε το subject του e- να µην έχει κενά ανάµεσα από το lab και τον αριθµό 1980 PASS Άσκηση 1 -Σωστά δηλώσατε µε define τις σταθερές για το µέγεθος του πίνακα και το αλφάβητο -Πολύ καλή στοίχιση -Σωστή χρήση srand/rand (%26). -Σωστή εκτύπωση και αντιµετάθεση του πίνακα -Καλά σχόλια Άσκηση 2 -Προσπαθήστε την άσκηση στο σπίτι διότι στο επόµενο εργαστήριο θα πρέπει να µπορείτε να χρησιµοποιείτε το gdb 1983 PASS - Στοίχιση: Σωστή - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Σωστά - Σχολιασµός: Καλά σχόλια Καλή δουλειά! Page 22
23 1984 οριακό PASS - Ονόµατα µεταβλητών: Καλά - Στοίχιση: Καλή, αλλά δείτε τις παρατηρήσεις για το σχολιασµό. - Ορθότητα αντιµετάθεσης: Σωστή - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Σωστή - Σχολιασµός: Καλά όσον αφορά περιεχόµενο, αλλά τα σχόλια προγράµµατος µπαίνουν στην αρχή, πριν τα #include. Εκεί που τα βάλατε είναι σα να σχολιάζετε τα #include. Επίσης µη γράφετε κεφαλαία. Το εργαστήριο δεν είναι για να χαζολογάτε. Την επόµενη φορά περιµένουµε να δουλεύετε καθόλη τη διάρκεια του εργαστηρίου. Διαδικαστικά: ΟΚ 1985 PASS Άσκηση 1 -Σωστά δηλώσατε µε define τον αριθµό των γραµµάτων στο αλφάβητο Αλλά δεν δηλώνετε πουθενά το µέγεθος του πίνακα και χρησιµοποιείτε τον ίδιο αριθµό που χρησιµοποιείτε για το αλφάβητο Οπότε έχετε έναν πίνακα µεγέθους 26. Αν κάποιος πάει να αλλάξει αυτό το µέγεθος θα αλλάξει και το µέγεθος του αλφαβήτου -Καλή στοίχιση -Σωστή χρήση του srand/rand (%26), παρόλο που άµα αλλάζαµε το size δεν θα ήταν σωστή -Σωστή εκτύπωση και αντιµετάθεση του πίνακα -Καλά σχόλια. Άσκηση 2 -Προσπαθήστε να διορθώσετε τα υπόλοιπα λάθη µε την χρήση gdb Διαδικαστικά: Όλα ΟΚ PASS - Στοίχιση, σχόλια ΟΚ - Σωστή χρήση srand()/rand(). - Το 26 είναι σταθερά, έπρεπε να το βάλετε σε ένα #define ή να το ορίσετε ως σταθερά. - Καλή δουλειά! - Καλή δουλειά! Page 23
24 1988 PASS - Σταθερές: Σωστά ορίζετε µε #define το µέγεθος του πίνακα καλό θα ήτανε να κάνατε το ίδιο και για το πλήθος γραµµάτων της αλφαβήτου - Στοίχιση: Σωστή - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Σωστά - Σχολιασµός: Καλά σχόλια Καλή δουλειά! Διαδικαστικά: OK 1992 PASS - Σχόλια: OK - Σταθερές: OK - Ονόµατα µεταβλητών: ΟΚ. Το MAXNUMBER ίσως θα ήταν καλύτερα να είναι ALPHABETSIZE για κάτι πιο περιγραφικό. - Στοίχιση: ΟΚ - Χρήση srand/rand: ΟΚ - Ορθότητα αντιµετάθεσης: Δε θα δουλέψει για άρτιο αριθµό! - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: ΟΚ - Γενικά Σχόλια: Η αντιµετάθεση στοίχισε το PASS! - Γενικά Σχόλια: "for(i=0; i<=n-2;" i++) γιατί N-2 το όριο;; Διαδικαστικά: Ορθή αποστολή e- Άσκηση PASS - Σωστή στοίχιση. - Προσέξτε η στοίχιση των σχολίων σας να µην ξεπερνά το εύρος των στηλών του προγράµµατος σας. Θέλουµε σχόλια σύντοµα και περιεκτικά. - Σωστή δηµιουργία των γραµµάτων του αγγλικού αλφαβήτου. - Σωστή αντιµετάθεση χαρακτήρων στον πίνακα. - Το πρόγραµµα σας δουλεύει για άρτιο και περιττό πλήθος αριθµών. Άσκηση 2 - To πρόγραµµα σας δεν λειτουργεί σωστά. Προσπαθήστε να βρείτε τα λάθη µε χρήση του gdb στο σπίτι. Page 24
25 1996 PASS Καλή δουλειά! - Σταθερές: Το MAX_NUMBER έπρεπε να είναι 26. Όπως το έχετε δε θα παραχθεί ποτέ το 'Z'. - Ονόµατα µεταβλητών: Καλά - Στοίχιση: Καλή, αλλά δείτε τις παρατηρήσεις για το σχολιασµό. - Ορθότητα αντιµετάθεσης: Σωστή - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Σωστή. Να βάζετε \t όταν θέλετε να εκτυπωθεί ένα tab αντί να το βάζετε στον κώδικα. - Σχολιασµός: Ελάχιστα σχόλια. Προσπαθείτε µε συνοπτικό τρόπο να περιγράφετε τα κύρια σηµεία του προγράµµατος σας. Επίσης να προσέχετε να µην ξεφεύγετε από τη στήλη 80 γιατί µετά κάνουν wrap και χαλάνε τη στοίχιση. Καλή δουλειά! Όλα τα λάθη έχουν διορθωθεί PASS - Διαδικαστικά: OK - Ονόµατα µεταβλητών: Άσχηµα. Τι σηµαίνει N1? Τι σηµαίνει Array? Επίσης, τα ονόµατα µεταβλητών γράφονται µε µικρά, τουλάχιστον το πρώτο γράµµα! - Στοίχιση: Σωστή. - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Δεν έχετε βάλει χαρακτήρα tab ('\t') µετά το ":". - Σχολιασµός: Καλά σχόλια αλλά δεν πρέπει να γράφετε τεράστιες γραµµές γιατί κάνουν wrap. Αν χρειάζεται να γράψετε αρκετό κείµενο προσαρµόστε το σε µορφή παραγράφου, µε την ίδια στοίχιση που έχει και ο κώδικας που σχολιάζεται και χωρίς να υπερβαίνετε την 80ή στήλη. - Προσπαθήστε να την κάνετε στο σπίτι και να εξασκηθείτε σε χρήση gdb πριν το επόµενο εργαστήριο. Page 25
26 2000 PASS - Διαδικαστικά: Δεν βάλατε σωστό θέµα στο - Σταθερές: H MAX_NUMBER έπρεπε να είχε δηλωθεί ως 26 για να παράγετε αριθµούς από 0 µέχρι και 25 κάνοντας χρήση του τελεστή υπολοίπου (%). - Στοίχιση: Καλή. - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Δεν έχετε βάλει χαρακτήρα tab ('\t') µετά το ":". - Σχολιασµός: Καλά σχόλια αλλά δεν πρέπει να γράφετε τεράστιες γραµµές γιατί κάνουν wrap. Αν χρειάζεται να γράψετε αρκετό κείµενο προσαρµόστε το σε µορφή παραγράφου, µε την ίδια στοίχιση που έχει και ο κώδικας που σχολιάζεται και χωρίς να υπερβαίνετε την 80ή στήλη. - Προσπαθήστε να την κάνετε στο σπίτι και να εξασκηθείτε σε χρήση gdb πριν το επόµενο εργαστήριο PASS - Σταθερές: Σωστά ορίζετε µε #define το µέγεθος του πίνακα καλό θα ήτανε να κάνατε το ίδιο και για το πλήθος γραµµάτων της αλφαβήτου - Στοίχιση: Σωστή - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Σωστά - Σχολιασµός: Τα σχόλια σας πρέπει να ακολουθούν την στοίχιση του κώδικα. Επίσης είναι σηµαντικό να γράφετε και κάποια εισαγωγικά σχόλια στην αρχή του προγράµµατος Καλή δουλειά! 2002 FAIL Το πρόγραµµα δεν κάνει compile Διαδικαστικά: Όλα ΟΚ PASS - Στοίχιση, σχόλια ΟΚ - Σωστή χρήση srand()/rand(). - Καλή δουλειά! - Δεν στάλθηκε, προσπαθήστε να την κάνετε στο σπίτι και να εξασκηθείτε σε χρήση gdb πριν το επόµενο εργαστήριο. Page 26
27 Διαδικαστικά: ΟΚ 2005 PASS Άσκηση 1 -Σωστά δηλώσατε µε define τον αριθµό των γραµµάτων στο αλφάβητο Αλλά δεν δηλώνετε πουθενά το µέγεθος του πίνακα και χρησιµοποιείτε τον ίδιο αριθµό που χρησιµοποιείτε για το αλφάβητο Οπότε έχετε έναν πίνακα µεγέθους 26. Αν κάποιος πάει να αλλάξει αυτό το µέγεθος θα αλλάξει και το µέγεθος του αλφαβήτου -Καλή στοίχιση -Σωστή χρήση του srand/rand (%26), παρολο που άµα αλλάζαµε το size δεν θα ήταν σωστή -Σωστή εκτύπωση και αντιµετάθεση του πίνακα -Καλά σχόλια. Άσκηση 2 -Προσπαθήστε να διορθώσετε τα υπόλοιπα λάθη µε την χρήση gdb Διαδικαστικά: OK 2007 PASS - Σχόλια: είναι πολύ µακριά από τη γραµµή που περιγράφουν ή ξεφεύγουν σε µακρινές στήλες! Δοκιµάστε να τα στοιχίζεται µε τον κώδικά σας και να µην ξεφεύγουν πάνω από την γραµµή πχ 80. Επίσης καλό θα ήταν να λέγατε και στην αρχή τη κάνει το συνολικό πρόγραµµα. - Σταθερές: Και το 'Α' θα µπορούσε να είναι σταθερά. Το MAXNUMBER ίσως θα ήταν καλύτερα να είναι ALPHABETSIZE για κάτι πιο περιγραφικό. - Ονόµατα µεταβλητών: ΟΚ. - Στοίχιση: OK - Σωστή χρήση srand/rand: OK - Ορθότητα αντιµετάθεσης: OK - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: OK - Γενικά Σχόλια: Πολύ καλά, αλλά προσέξτε τα σχόλιά σας! - Γενικά Σχόλια: δεν έγινε. Καλό θα ήταν να την κοιτάξετε γιατί από το επόµενο εργαστήριο θα πρέπει να µπορείτε να χειριστείτε gdb. Page 27
28 Διαδικαστικά: OK 2010 PASS - Σχόλια: Θα µπορούσες να βάλεις στην αρχή µια περιγραφή για το τι κάνει το πρόγραµµα. - Σταθερές: Θα µπορούσε να βάλεις και το 'Α' σταθερά. Τα define και τα include καλό θα ήταν να είναι όλα µαζί. Το MAXNUMBER ίσως θα ήταν καλύτερα να είναι ALPHABETSIZE για κάτι πιο περιγραφικό. - Ονόµατα µεταβλητών: Θα µπορούσαν να είναι και πιο περιγραφικά - Στοίχιση: Πολλά κενά µέχρι το return και µέσα στα for, γιατί; - Χρήση srand/rand: ΟΚ - Ορθότητα αντιµετάθεσης: ΟΚ - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: ΟΚ - Γενικά Σχόλια: Αρκετά καλό αλλά προσέξτε τις παραπάνω λεπτοµέρειες - Γενικά Σχόλια: Κάτι βρήκατε, αλλά προσπαθήστε µε το gdb να βρείτε και τα άλλα! 2012 PASS - Σταθερές: Σωστά ορίζετε µε #define το µέγεθος του πίνακα καλό θα ήτανε να κάνατε το ίδιο και για το πλήθος γραµµάτων της αλφαβήτου - Στοίχιση: Σωστή - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Σωστά - Σχολιασµός: Τα σχόλια σας πρέπει να ακολουθούν την στοίχιση του κώδικα. Επίσης είναι σηµαντικό να γράφετε και κάποια εισαγωγικά σχόλια στην αρχή του προγράµµατος Καλή δουλειά! Page 28
29 2013 οριακό PASS - Ονόµατα µεταβλητών: Καλά - Στοίχιση: Καλή, αλλά δείτε τις παρατηρήσεις για το σχολιασµό. - Ορθότητα αντιµετάθεσης: Σωστή - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Σωστή - Σχολιασµός: Καλά όσον αφορά περιεχόµενο, αλλά τα σχόλια προγράµµατος µπαίνουν στην αρχή, πριν τα #include. Εκεί που τα βάλατε είναι σα να σχολιάζετε τα #include. Επίσης µη γράφετε κεφαλαία. Το εργαστήριο δεν είναι για να χαζολογάτε. Την επόµενη φορά περιµένουµε να δουλεύετε καθόλη τη διάρκεια του εργαστηρίου. Διαδικαστικά: OK 2015 PASS - Σχόλια: Θα µπορούσες να βάλεις στην αρχή µια περιγραφή για το τι κάνει το πρόγραµµα. - Σταθερές: Θα µπορούσε να βάλεις και το 'Α' σταθερά. Τα define και τα include καλό θα ήταν να είναι όλα µαζί. Το MAXNUMBER ίσως θα ήταν καλύτερα να είναι ALPHABETSIZE για κάτι πιο περιγραφικό. - Ονόµατα µεταβλητών: Θα µπορούσαν να είναι και πιο περιγραφικά - Στοίχιση: Πολλά κενά µέχρι το return και µέσα στα for, γιατί; - Χρήση srand/rand: ΟΚ - Ορθότητα αντιµετάθεσης: ΟΚ - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: ΟΚ - Γενικά Σχόλια: Αρκετά καλό αλλά προσέξτε τις παραπάνω λεπτοµέρειες - Γενικά Σχόλια: Κάτι βρήκατε, αλλά προσπαθήστε µε το gdb να βρείτε και τα άλλα! Page 29
30 2017 PASS Πολύ καλή δουλειά! - Ονόµατα µεταβλητών: Καλά - Στοίχιση: Καλή, αλλά δείτε τις παρατηρήσεις για το σχολιασµό. - Ορθότητα αντιµετάθεσης: Σχεδόν σωστή. Στον έλεγχο που έχετε βάλει για την αντιµετάθεση στο for loop, έχετε βάλει σαν συνθήκη τερµατισµού το SIZE/2-1. Το -1 δεν χρειαζόταν γιατί δεν έχετε βάλει <= µε αποτέλεσµα να µην πιάνει την τιµή SIZE/2-1 αλλά να σταµατάει στη τιµή SIZE/2-2. Για να είστε σίγουροι ότι µια επαναληπτική δοµή τρέχει για όλες τις περιπτώσεις και κάνει αυτό που θέλετε, καλό είναι να ελέγχετε τις ακραίες τιµές του δηλαδή για i = 0 και = SIZE/2-2. Θα βλέπατε ότι δεν προσπελαύνει το τελευταίο στοιχείο πριν τη µέση και το τελευταίο στοιχείο του πίνακα. - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Σωστή - Σχολιασµός: Σωστά τα σχόλια σας, αλλά αποφεύγετε να υπερβαίνετε την 80η στήλη ή να τα αφήνετε να κάνουν wrap στην επόµενη γραµµή. Τυπικά τα στοιχίζουµε όπως και τον κώδικα. Πολύ καλή δουλειά! Σωστά αποτελέσµατα Διαδικαστικά: Όλα ΟΚ FAIL - Στοίχιση: Όλος κώδικας µέσα στην main() πηγαίνει ένα tab µέσα. - ΚΑΘΟΛΟΥ ΣΧΟΛΙΑ - Σωστή χρήση srand()/rand(). - Το πρόγραµµα διαβάζει εκτός ορίων του πίνακα. Το τελευταίο στοιχείο ενός πίνακα µεγέθους N, είναι το N-1. - Στις επαναλήψεις που κάνετε, το i παίρνει την τιµή N στην τελευταία επανάληψη, µε αποτέλεσµα να διαβάζει µία θέση µετά τον πίνακα. - Επίσης στον κώδικα της αντιµετάθεσης αυτό συµβαίνει και στην πρώτη επανάληψη (για i=0) - Ο κώδικας της αντιµετάθεσης δεν είναι σωστός. Εκτός του ότι βγαίνει εκτός ορίων του πίνακα, οι επαναλήψεις που πρέπει να κάνει είναι N/2. Εάν οι επαναλήψεις είναι N ο πίνακας επιστρέφει στην αρχική του µορφή. - Σωστή έξοδος. Προσπαθείτε να διαχωρίζετε τα τµήµατα του προγράµµατος που υπολογίζουν από αυτά που εκτυπώνουν. - Δεν στάλθηκε, προσπαθήστε να την κάνετε στο σπίτι και να εξασκηθείτε σε χρήση gdb πριν το επόµενο εργαστήριο. Page 30
31 Διαδικαστικά: ΟΚ 2020 PASS Άσκηση 1 -Σωστά δηλώσατε µε define τις σταθερές για το µέγεθος του πίνακα και το αλφάβητο -Πολύ καλή στοίχιση -Σωστή χρήση srand/rand (%26). -Σωστή εκτύπωση και αντιµετάθεση του πίνακα -Καλά σχόλια Άσκηση 2 -Πολύ καλά Διαδικαστικά: Όλα ΟΚ PASS - Στοίχιση ΟΚ - Σωστή χρήση srand()/rand(). - Σχολιασµός: Καλά σχόλια αλλά δεν πρέπει να γράφετε τεράστιες γραµµές γιατί κάνουν wrap. Αν χρειάζεται να γράψετε αρκετό κείµενο προσαρµόστε το σε µορφή παραγράφου, µε την ίδια στοίχιση που έχει και ο κώδικας που σχολιάζεται και χωρίς να υπερβαίνετε την 80ή στήλη. - Καλή δουλειά! - Δεν στάλθηκε, προσπαθήστε να την κάνετε στο σπίτι και να εξασκηθείτε σε χρήση gdb πριν το επόµενο εργαστήριο PASS - Σταθερές: Σωστά ορίζετε µε #define το µέγεθος του πίνακα καλό θα ήτανε να κάνατε το ίδιο και για το πλήθος γραµµάτων της αλφαβήτου - Στοίχιση: Σωστή - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Σωστά - Σχολιασµός: Καλά σχόλια Καλή δουλειά! Page 31
32 Διαδικαστικά: OK 2026 PASS - Σχόλια: είναι πολύ µακριά από τη γραµµή που περιγράφουν ή ξεφεύγουν σε µακρινές στήλες! Δοκιµάστε να τα στοιχίζεται µε τον κώδικά σας και να µην ξεφεύγουν πάνω από την γραµµή πχ 80. Επίσης καλό θα ήταν να λέγατε και στην αρχή τη κάνει το συνολικό πρόγραµµα. - Σταθερές: Και το 'Α' θα µπορούσε να είναι σταθερά. Το MAXNUMBER ίσως θα ήταν καλύτερα να είναι ALPHABETSIZE για κάτι πιο περιγραφικό. - Ονόµατα µεταβλητών: ΟΚ. - Στοίχιση: OK - Σωστή χρήση srand/rand: OK - Ορθότητα αντιµετάθεσης: OK - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: OK - Γενικά Σχόλια: Πολύ καλά, αλλά προσέξτε τα σχόλιά σας! - Γενικά Σχόλια: δεν έγινε. Καλό θα ήταν να την κοιτάξετε γιατί από το επόµενο εργαστήριο θα πρέπει να µπορείτε να χειριστείτε gdb PASS - Διαδικαστικά: OK - Στοίχιση: Καλή. - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Δεν έχετε βάλει χαρακτήρα tab ('\t') µετά το ":". - Σχολιασµός: Καλά σχόλια αλλά δεν πρέπει να γράφετε τεράστιες γραµµές γιατί κάνουν wrap. Αν χρειάζεται να γράψετε αρκετό κείµενο προσαρµόστε το σε µορφή παραγράφου, µε την ίδια στοίχιση που έχει και ο κώδικας που σχολιάζεται και χωρίς να υπερβαίνετε την 80ή στήλη. - Προσπαθήστε να την κάνετε στο σπίτι και να εξασκηθείτε σε χρήση gdb πριν το επόµενο εργαστήριο PASS - Στοίχιση: Σωστή - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Σωστά - Σχολιασµός: Καλά σχόλια Καλή δουλειά! Page 32
33 Διαδικαστικά: OK 2030 PASS - Σχόλια: OK - Σταθερές: Το 'A' θα µπορούσε και αυτό να είναι σταθερά! Το MAXNUMBER ίσως θα ήταν καλύτερα να είναι ALPHABETSIZE για κάτι πιο περιγραφικό. - Ονόµατα µεταβλητών: OK - Στοίχιση: OK - Χρήση srand/rand: OK - Ορθότητα αντιµετάθεσης: OK - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: OK - Γενικά Σχόλια: Καλό φαίνεται! - Γενικά Σχόλια: Κάτι βρήκατε, αλλά προσπαθήστε µε το gdb να βρείτε και τα άλλα! 2031 PASS - Στοίχιση: Σωστή - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Σωστά - Σχολιασµός: Καλά σχόλια Καλή δουλειά! Page 33
34 2032 FAIL - Καθόλου καλή στοίχιση δεν αφήνετε κανένα κενό ιδικά στην αρχή για να τα διάφορα µέρη του κώδικα - Ορθότητα αντιµετάθεσης: Δεν γίνεται σωστά γιατί το for θα έπρεπε να τρέχει µόνο για i<array_size/2 και όχι για όλο τον πίνακα. -Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Δεν έπρεπε να γίνει µέσα στο for που κάνετε για την αντιµετάθεση του πίνακα γιατί λόγο της συνθήκης i<array_size/2 δεν µπορεί να τυπωθεί ολόκληρος ο πίνακας. 'Έπρεπε να κάνετε καινούριο for και να τυπώνεται τον πίνακα όπως τυπώνεται τον αρχικό. - Καθόλου σχόλια - Δεν στάλθηκε, προσπαθήστε να την κάνετε στο σπίτι και να εξασκηθείτε σε χρήση gdb πριν το επόµενο εργαστήριο. Διαδικαστικά: OK 2033 PASS - Σχόλια: OK - Σταθερές: OK - Ονόµατα µεταβλητών: ΟΚ. Το MAXNUMBER ίσως θα ήταν καλύτερα να είναι ALPHABETSIZE για κάτι πιο περιγραφικό. - Στοίχιση: ΟΚ - Χρήση srand/rand: ΟΚ - Ορθότητα αντιµετάθεσης: Δε θα δουλέψει για άρτιο αριθµό! - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: ΟΚ - Γενικά Σχόλια: Η αντιµετάθεση στοίχισε το PASS! - Γενικά Σχόλια: "for(i=0; i<=n-2;" i++) γιατί N-2 το όριο;; Page 34
35 2034 οριακό PASS Προσοχή στην εκφώνηση! lab6grades - Σωστά χρησιµοποιήσατε defines για το µέγεθος του πίνακα και το πλήθος γρ στην αλφαβήτα. - Σωστή στοίχιση, σχόλια και ονόµατα µεταβλητών. - Σωστή χρήση srand/rand, αλλά το πλήθος του αλφάβητου είναι 26, όχι 25 όπ έχετε δηλώσει. - Σωστή αντιµετάθεση πίνακα, αλλά όχι µε τον τρόπο που ζητήσαµε! Η εκφών τη χρήση βοηθητικού πίνακα! Δείτε την λύση και στο µέλλον προσέχετε τις οδη - Σωστή εκτύπωση αποτελεσµάτων. - Όλα σωστά. Διαδικαστικά: ΟΚ 2036 PASS Άσκηση 1 -Σωστά δηλώνεις µε define το µέγεθος του πίνακα, αλλά θα έπρεπε να δηλώσεις µε σταθερά και τον αριθµό γραµµάτων του αλφαβήτου -Καλή στοίχιση Καλό θα ήταν να µην αφήνεις τόσες κενές γραµµές ανάµεσα από blocks κώδικα -Το αγγλικό αλφάβητο έχει 26 γράµµατα Οπότε για την srand έπρεπε να κάνεις rand()%26. Στην ουσία τώρα χάνεις ένα γραµµα από την αλφάβητο -Σωστή εκτύπωση και αντιµετάθεση του πίνακα -Καλά σχόλια Άσκηση 2 -Προσπαθήστε την άσκηση στο σπίτι διότι στο επόµενο εργαστήριο θα πρέπει να µπορείτε να χρησιµοποιείτε το gdb 2037 PASS - Στοίχιση: Σωστή - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Σωστά - Δεν έχετε καθόλου σχόλια - Δεν έχουν διορθωθεί όλα τα λάθη, προσπαθήστε να τα διορθώσετε µε χρήση του gdb Page 35
36 Διαδικαστικά: Όλα ΟΚ. lab6grades 2038 PASS - Στοίχιση ΟΚ - Σωστή χρήση srand()/rand(). - Σχολιασµός: Καλά σχόλια αλλά δεν πρέπει να γράφετε τεράστιες γραµµές γιατί κάνουν wrap. Αν χρειάζεται να γράψετε αρκετό κείµενο προσαρµόστε το σε µορφή παραγράφου, µε την ίδια στοίχιση που έχει και ο κώδικας που σχολιάζεται και χωρίς να υπερβαίνετε την 80ή στήλη. - Καλή δουλειά! - Δεν στάλθηκε, προσπαθήστε να την κάνετε στο σπίτι και να εξασκηθείτε σε χρήση gdb πριν το επόµενο εργαστήριο. Διαδικαστικά: οκ, αλλά να γράφετε τα ΟΝΟΜΑΤΑ σας κι όχι τα username στο όνοµα του φακέλου του πακετάρετε PASS - Σταθερές: Σωστά ορίζετε µε #define το µέγεθος του πίνακα καλό θα ήτανε να κάνατε το ίδιο και για το πλήθος γραµµάτων της αλφαβήτου - Στοίχιση: Σωστή - Χρήση srand/rand: Έπρεπε να είχατε %26. Όπως το κάνατε, δε θα παραχθεί ποτέ 'Z' - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Σωστά - Σχολιασµός: Καλά σχόλια Καλή δουλειά! Διαδικαστικά: ΟΚ 2042 PASS Άσκηση 1 -Σωστά δηλώσατε µε define τις σταθερές για το µέγεθος του πίνακα και το αλφάβητο -Καλή στοίχιση Καλό είναι να µην αφήνετε τόσες πολλές γραµµές ανάµεσα από blocks κώδικα -Σωστή χρήση srand/rand (%26). -Σωστή αντιµετάθεση του πίνακα -Να προσέχετε παραπάνω το output του προγράµµατος Δεν έχετε βάλει /n στο τέλος της εκτύπωσης -Καλό είναι να βάζετε και σχόλια µέσα στον κώδικα και να εξηγείτε πράξεις οι οποίες είναι πιο περίπλοκες Άσκηση 2 -Προσπαθήστε να διορθώσετε τα υπόλοιπα λάθη µε την χρήση gdb Page 36
37 2043 PASS - Διαδικαστικά: OK - Ονόµατα µεταβλητών: Άσχηµα. Τι σηµαίνει N1? Τι σηµαίνει Array? Επίσης, τα ονόµατα µεταβλητών γράφονται µε µικρά, τουλάχιστον το πρώτο γράµµα! - Στοίχιση: Σωστή. - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Δεν έχετε βάλει χαρακτήρα tab ('\t') µετά το ":". - Σχολιασµός: Καλά σχόλια αλλά δεν πρέπει να γράφετε τεράστιες γραµµές γιατί κάνουν wrap. Αν χρειάζεται να γράψετε αρκετό κείµενο προσαρµόστε το σε µορφή παραγράφου, µε την ίδια στοίχιση που έχει και ο κώδικας που σχολιάζεται και χωρίς να υπερβαίνετε την 80ή στήλη. - Προσπαθήστε να την κάνετε στο σπίτι και να εξασκηθείτε σε χρήση gdb πριν το επόµενο εργαστήριο. Διαδικαστικά: 2045 PASS - Σταθερές: Θα έπρεπε να έχετε ορίσει ως σταθερά και το µέγεθος του λατινικού αλφαβήτου. - Ονόµατα µεταβλητών: Καλά - Στοίχιση: Πολύ καλή. Σωστά αφήνετε κενή γραµµή ανάµεσα σε διαφορετικές ενότητες του προγράµµατος, αλλά µην αφήνετε πάνω από µία. χρήση των συναρτήσεων, αλλά δεν έπρεπε να χρησιµοποιήσετε 65 για την τιµή του 'A'. Κάποιος που διαβάζει το πρόγραµµά σας δεν είναι υποχρεωµένος να ξέρει τις ASCII τιµές των χαρακτήρων, και δε θα µπορεί να καταλάβει τι κάνετε εκεί. Το γεγονός ότι δηλώνετε αρχικά το rand_number ως ακέραιο δε βοηθά. Θα ήταν πολύ πιο κατανοητό να γράφατε απευθείας char_array[i] = 'A' + rand()%26 - Εκτύπωση αποτελεσµάτων: Σωστή - Σχολιασµός: Καλά σχόλια, αλλά τα σχόλια προγράµµατος µπαίνουν στην αρχή, πριν τα #include. Εκεί που τα βάλατε είναι σα να σχολιάζετε τα #include. Επίσης µη γράφετε κεφαλαία. - Σωστή, µπράβο Page 37
lab13grades 449 PASS 451 PASS PASS FAIL 1900 FAIL Page 1
ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ 449 PASS 451 PASS 476-1733 PASS 1779-1899 FAIL 1900 FAIL Page 1 1901 PASS 1904 PASS 1908 PASS 1909 PASS 1910 - Page 2 1911 PASS 1914 Οριακό PASS 1915 PASS 1926 PASS Page 3 1927 PASS 1928 Οριακό
Διαβάστε περισσότεραlab2grades - Στη scanf υπολογίζετε τουλάχιστον 5 χαρακτήρες %5.2f προδιαγραφές που ζητούνται στην εκφώνηση. -
Α.Μ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ 1375 - Καλή στοίχηση, σωστά ονόµατα µεταβλητών, όµως δεν έχετε δηλώσει ως σταθερές το ΦΠΑ και την τιµή ανά τετραγωνικό µέτρο για τη µοκέτα. - Στη scanf υπολογίζετε τουλάχιστον 5 χαρακτήρες
Διαβάστε περισσότεραΠρογραµµατισµός Ι Εργαστήριο 6ο Ακαδ. Έτος ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 6 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 6 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2014-2015 Στόχοι Φορµαρισµένη είσοδος και έξοδος Αριθµητική χαρακτήρων Δοµές ελέγχου Δοµές επανάληψης Πίνακες Πριν ξεκινήσετε Πηγαίνετε στο φάκελο
Διαβάστε περισσότεραlab2 -Στην printf να βάζεις \n έτσι ώστε να αλλάζει γραµµή όποτε σου εµφανίζει κάποιο µήνυµα.
Α. Μ. Βαθμός Σχόλιο 1183 lab2 - Πολύ καλή δουλειά κατά τα άλλα 1194 1238 1239 FAIL 1240 1241 1242 1243 1244 1245 1246 - πολύ καλό (*υπάρχουν οι τελεστές = ). Ο κώδικας είναι καλά σχολιασµένος -
Διαβάστε περισσότεραΠρογραµµατισµός Ι Εργαστήριο 6ο Ακαδ. Έτος ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 6 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 6 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2014-2015 Στόχοι Φορµαρισµένη είσοδος και έξοδος Αριθµητική χαρακτήρων Δοµές ελέγχου Δοµές επανάληψης Πίνακες Πριν ξεκινήσετε Πηγαίνετε στο φάκελο
Διαβάστε περισσότερα- Σωστή χρήση του προσδιοριστή const για την σταθερά pi. Καλό θα ήταν επιλέξετε κεφαλαία γράµµατα για το όνοµα της σταθεράς.
ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ - Σωστή χρήση του προσδιοριστή const για την σταθερά p. Καλό θα ήταν επιλέξετε κεφαλαία γράµµατα για το όνοµα της σταθεράς. - Στην printf("enter radius: \n"); ο χαρακτήρας αλλαγής γραµµής
Διαβάστε περισσότεραΛύσεις για τις ασκήσεις του lab5
Εισαγωγή Λύσεις για τις ασκήσεις του lab5 Επειδή φάνηκε να υπάρχουν αρκετά προβλήματα σχετικά με τον τρόπο σκέψης για την επίλυση των προβλημάτων του lab5, θα συνοδεύσουμε τις λύσεις με αρκετές επεξηγήσεις,
Διαβάστε περισσότεραlab7grades -Σωστή χρήση της sprintf -Σωστά ανιχνεύετε τον χαρακτήρα που πρέπει να αφαιρέσετε. -Σωστή µεταφορά στοιχείων µια θέση αριστερά.
00497 Άσκηση1 -Σωστή στοίχιση. -Σωστή χρήση σταθερών. -Σωστά ονόµατα µεταβλητών. -Σωστή χρήση της sprintf. Το sprintf(formatstring, "%%%ds", INIT_SIZE 1); αρκεί να γραφτεί µια φορά. -Σωστή χρήση των συναρτήσεων
Διαβάστε περισσότεραΔείτε τώρα και πώς θα έπρεπε να ήταν το παραπάνω: Page 1
Επειδή αρκετοί εξακολουθείτε να βάζετε σχόλια στην ίδια γραµµή αλλά πολύ πιο "δεξιά" από τον κώδικα που σχολιάζουν, δείτε παρακάτω πώς µοιάζει ένα τέτοιο πρόγραµµα σε συµβατικό terminal. Όπως έχουµε πει
Διαβάστε περισσότεραΒαθμός Σχόλια. lab5 PASS PASS PASS PASS PASS. Οριακά PASS - Καλή δουλειά
Α. Μ. Βαθμός Σχόλια 1183 1194 1238 1239 1240 1241 - Καλή δουλειά 1242 1243 1244 1245 - Κακή χρήση συναρτήσεων. Κάνεις τον ίδιο έλεγχο και εντός και εκτός της συνάρτησης. Θα έπρεπε να έχεις βρεί ένα τρόπο
Διαβάστε περισσότεραlab6grades - Δεν έχετε δηλώσει το βαθµό βάσης ως σταθερά. - Το µήνυµα εισόδου θέλει χαρακτήρα κενού ' ' στο τέλος και όχι TAB '\t'.
00497 PASS - Τα ονόµατα των µεταβλητών θα µπορούσαν να ήταν λίγο πιο περιγραφικά. - Το µήκος του πίνακα θα έπρεπε να δωθεί ως σταθερά πριν τη main µε την εντολή #define SIZE 5 και όχι ως const. - Πολύ
Διαβάστε περισσότεραlab9grades Άσκηση 1 - Σωστοί τύποι (παραµέτρων και επιστρεφόµενης τιµής) της series_cosh.
ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ - Μέτρια σχόλια. 00497 PASS - Σωστοί τύποι (παραµέτρων και επιστρεφόµενης τιµής) της factorial. - Σωστοί τύποι (παραµέτρων και επιστρεφόµενης τιµής) της series_cosh. - Καλά ονόµατα µεταβλητών
Διαβάστε περισσότεραΑΕΜ ή username. Sheet2
ΑΕΜ ή username ΒΑΘΜΟΣ 357 ΣΧΟΛΙΑ - Σωστοί τύποι και περιγραφικά ονόµατα µεταβλητών. Αν το price_euro το είχατε price_euro_liter (όπως κάνατε και µε το price_dollar_gallon) δε θα χρειαζόταν καν διευκρινιστικό
Διαβάστε περισσότεραΒαθμός Σχόλια. lab PASS 1194 PASS 1238 PASS 1239 PASS
lab7 Α. Μ. Βαθμός Σχόλια 1183 1194 1238 1239 1240 1241 1242 1243 1244 1246 - Η συνθήκη του do/while είναι λάθος µε αποτέλεσµα να µπορεί ο χρήστης να βάζει στοιχεία περισσότερα του SIZE. - Στην συνθήκη
Διαβάστε περισσότεραlab5 -Ο κώδικάς σου είναι σωστός αλλά από εδώ και στο εξής προσπάθησε να βάζεις σχόλια στην µορφή που ζητάει το φυλλάδιο
AEM 0001 0002 0003 0004 0005 0006 0007 0008 0009 0012 COMMENTS -Ο κώδικάς σου είναι σωστός αλλά από εδώ και στο εξής προσπάθησε να βάζεις σχόλια στην µορφή που ζητάει το φυλλάδιο commenting_standard.pdf.
Διαβάστε περισσότεραSheet2 Α.Μ FAIL. οριακό PASS. - Έπρεπε να χρησιµοποιήσετε συναρτήσεις από τη string.h
Α.Μ. 1375 FAIL 1413 1417 1420 1421 FAIL 1422 FAIL 1424 1425 FAIL 1426 FAIL - Πρώτα να ελέγχετε αν η malloc επέστρεψε NULL και µετά να προσπαθείτε να προσπελάσετε τη δεσµευµένη µνήµη - Όταν διαβάζετε string
Διαβάστε περισσότεραSheet1_2. - Δεν υπάρχουν σχόλια συναρτήσεων - Να χρησιµοποιείς πιο περιγραφικά ονόµατα µεταβλητών (και σίγουρα όχι απλούς χαρακτήρες όπως c, d) Page 1
AEM 0001 0002 0003 0004 0005 0006 0007 COMMENTS οριακά -Υπολογίζεις λάθος τα στατιστικά. -Δεν βάζεις τα σχόλια µε βάση τις προδιαγραφές του φυλλαδίου. -Πρόσεξε λίγο την στοίχιση σε κάποια σηµεία. - Τα
Διαβάστε περισσότεραSheet3_2. Τα literals (3.0, 1.5, κτλ) πρέπει να ορίζονται ως σταθερές.
AEM LAB2 0001 Δεν είναι στοιχισµένες σωστά οι εντολές µέσα στη main. 0002 Η απόδειξη εκτυπώνεται όλη σε µία γραµµή, όχι όπως ζητά η εκφώνηση: Να χρησιµοποιείς \n στο printf. 0003 0004 Οι µεταβλητές πρέπει
Διαβάστε περισσότεραlab2grades printf("calculus: %.4lf\n", calculus);
lab2b.c:20:2: error: expected ; before print print("calculus: "); ^ printf("calculus:"); 02103 PASS - Απουσία σχολίων στο πρόγραµµα σας. - Τα ονόµατα των µεταβλητών που έχετε επιλέξει είναι περιγραφικά,
Διαβάστε περισσότεραΒαθμός Σχόλια. lab6 PASS PASS. - Πολύ καλή δουλειά, αλλά προσπάθησε να κάνεις την άσκηση χρησιµοποιώντας συναρτήσεις από το string.
Α. Μ. Βαθμός Σχόλια 1183 1194 1238 1239 1240 1241 1242 1243 - Πολύ καλή δουλειά κατά τα άλλα, µπράβο. - Πολύ καλή δουλειά, αλλά προσπάθησε να κάνεις την άσκηση χρησιµοποιώντας συναρτήσεις από το string.h
Διαβάστε περισσότεραlab5grades ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ ΑΣΚΗΣΗΣ ΑΛΛΑ ΣΧΟΛΙΑ
00497 PASS 02103 PASS - Δεν έχει γίνει καθόλου χρήση σταθερών όπως έχουµε ζητήσει να γίνεται για όλες τις σταθερές τιµές. - Υπάρχουν σχόλια αλλά θα µπορούσαν να ήταν πιο επεξηγηµατικά και λίγο περισσότερα
Διαβάστε περισσότεραFAIL PASS PASS οριακά
AEM 0001 0002 COMMENTS οριακά -Το πρόγραµµά σου δουλεύει λάθος για τις εισόδους: 7 -Δεν έχεις µεριµνήσει για την περίπτωση step=1. Μπορούσες να θεωρήσεις ειδική περίπτωση και να την υλοποιείς σε άλλον
Διαβάστε περισσότεραlab3grades - Δεν παραδόθηκε. - Προσπαθήστε να κάνετε την άσκηση στο σπίτι.
02103 FAIL προγράµµατος µε κενές γραµµές -Δεν έχετε συµπεριλάβει καθόλου σχόλια!!! -Τα ονόµατα των σταθερών είναι µε ΚΕΦΑΛΑΙΑ. Επίσης, το 20 και το 1000 έπρεπε να είναι αποθηκευµένα σε σταθερές. - Έχετε
Διαβάστε περισσότεραlab14grades ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ
ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ 00497 lab14grades - Σωστός έλεγχος του argc για όλες τις περιπτώσεις. - Θα έπρεπε να καλέσεις τη συνάρτηση strlen_r και στην περίπτωση του κενού string, strlen_r("\0"). - Σωστή χρήση
Διαβάστε περισσότεραlab7 PASS -Δεν έχεις καθόλου σχόλια! Διάβασε το φυλλάδιο. PASS -Πολύ καλή εργασία µε σωστά και επεξηγηµατικά σχόλια. -Πρόσεξε την στοίχισή σου!
AEM 0001 0002 0003 COMMENTS -Δεν έχεις καθόλου σχόλια! Διάβασε το φυλλάδιο. -Πολύ καλή εργασία µε σωστά και επεξηγηµατικά σχόλια. -Πρόσεξε την στοίχισή σου! -Τυπώνεις 1,2,3 αντί για AVAILABLE, RESERVED,
Διαβάστε περισσότεραΤα ονόµατα των φακέλων πρέπει να έχουν το επίθετά σας και όχι τα username που χρησιµοποιείτε στα εργαστήρια.
Α.Μ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ Άσκηση 1η - Θα µπορούσατε να κάνετε µία do while για τον έλεγχο της επιλογής και κατά συνέπεια, µια printf/scanf για την επιλογή - ΛΑΘΟΣ: δηλώσατε το τύπο της επιλογής σαν char ενώ θα
Διαβάστε περισσότερα-Δεν έχεις σχόλια, καλό θα ήταν να έχεις πιο περιγραφικό σχόλιο στην αρχή
Α.Μ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ Λάθος θέµα e-mail. -Πολύ καλή προσπάθεια, σωστά αποτελέσµατα χωρίς λάθη αλλά µε Υπάρχει µια προειδοποίηση σχετικά µε την εκτύπωση printf της θέσης. -Ωραία περιγραφικά σχόλια, αλλα καλό
Διαβάστε περισσότεραlab5grades Διαδικαστικά: όλα οκ, αλλά καθυστερήσατε στην αποστολή. Να προσέχετε να στέλνετε τις ασκήσεις σας εντός της προθεσµίας.
ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ Διαδικαστικά: όλα οκ, αλλά καθυστερήσατε στην αποστολή. Να προσέχετε να στέλνετε τις ασκήσεις σας εντός της προθεσµίας. : 449 οριακό - Λάθος στους υπολογισµούς. Σε κάθε µία επανάληψη
Διαβάστε περισσότεραΔεν έστειλες την άσκηση 1, και αυτό που έστειλες ήταν σκέτο αρχείο, όχι το tgz που ζητούσε η εκφώνηση.
Α.Μ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ Οκ 321 PASS -Το σχόλιο στην αρχή του προγράµµατος δεν είναι περιγραφικό. -Προσπάθησε να χρησιµοποιείς πιο περιγραφικά ονόµατα µεταβλητών για να αποφεύγεις και τα πολλά σχόλια στον κώδικα.
Διαβάστε περισσότεραΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 3. Προθεσµία: 7/1/2014, 22:00
ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 3 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2013-2014 Προθεσµία: 7/1/2014, 22:00 Περιεχόµενα Διαβάστε πριν ξεκινήσετε Εκφώνηση άσκησης 1 Οδηγίες αποστολής άσκησης Πριν ξεκινήσετε (ΔΙΑΒΑΣΤΕ
Διαβάστε περισσότεραlab13grades Άσκηση 2 -Σωστά απελευθερώνετε ολόκληρη τη λίστα και την κεφαλή
ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ 00497 -Δεν ελέγχετε αν η createlist εκτελλέστικε σωστά και δεν τερµατίζετε το πρόγραµµα σε διαφορετική -Σωστά βρίσκετε το σηµείο στο οποίο πρέπει να προστεθεί ο κόµβος. -Σωστά τερµατίζετε
Διαβάστε περισσότεραlab7grades ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ
ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ 449 Η strcpy αντιγράφει µια γραµµή, οπότε δεν έπρεπε να βρίσκεται µέσα σε διπλό loop. Η εκτύπωση δεν έπρεπε να βρίσκεται µέσα στο loop που γίνεται η αντιγραφή, αλλά να είναι ανεξάρτητη
Διαβάστε περισσότεραlab9grades -Έπρεπε να χρησιµοποιήσεις την sprintf για το formatting των strings.
ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ 449 οριακό PASS - Η µεταβλητή aukswn_aritmos είναι περιττή. Μπορούσες να χρησιµοποιήσεις i+1 στη θέση της. - Σωστή αριθµητική δεικτών - Καλή στοίχιση, σχόλια 451 PASS -Καλή στοίχιση -Καλά
Διαβάστε περισσότεραlab3grades οριακό PASS
ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ - Αποστολή email: διαδικαστικά οκ, αλλά στείλατε την άσκηση µε δέκα λεπτά καθυστέρηση. Στο µέλλον τόσο µεγάλη καθυστέρηση θα είναι λόγος για fail γιατί η άσκηση θα θεωρείται εκπρόθεσµη.
Διαβάστε περισσότεραΒαθμός Σχόλιο. lab3_grades
Α. Μ. Βαθμός Σχόλιο 1183 1194 - Το πρόγραµµα πέφτει σε ατέρµονο loop γιατί στο while δεν έχει scanf ώστε να διαβάζει νέα επιλογή, η τιµή της επιλογής δε µπορεί να γίνει ποτέ 5 ή 6 για να τερµατίσει. -
Διαβάστε περισσότεραlab4grades Παράδοση ασκήσεων: -Όλα καλά Άσκηση 1η: -Σωστή 357 PASS
ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ -Όλα καλά ΣΧΟΛΙΑ η: -Σωστή 357 PASS η: -Ο κώδικας για την είσοδο του µητρώου πρέπει να δοµηθεί αλλιώς γιατί εµφανίζει λάθος πριν καν δοθεί για πρώτη φορά το µητρώο. -Σωστή στοίχιση, µοναδική
Διαβάστε περισσότεραSheet PASS 1426 PASS 1428 PASS. Page 1
Α.Μ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ -Δεν εκτελείτε κάποιο loop για το πλήθος των επαναλήψεων που 1413 FAIL θα κληθεί η ανάγνωση και η εγγραφή από το αρχείο. -Το άνοιγµα και κλείσιµο του αρχείου γίνεται σωστά. Έχετε αποστείλει
Διαβάστε περισσότεραοριακό PASS 402 PASS Πολύ σωστά, µπράβο οριακό PASS
ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ 357 402 Πολύ σωστά, µπράβο ΣΧΟΛΙΑ Λάθος στον υπολογισµό του πλήθους αστερίσκων. Δε µετράτε αυτούς της "κάτω" σειράς, οπότε το αποτέλεσµα δεν είναι σωστό. Η πράξη που κάνετε στη main είναι λάθος
Διαβάστε περισσότεραΠρογραµµατισµός Ι Εργαστήριο 13ο Ακαδ. Έτος ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 13 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 13 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2014-2015 Στόχοι Αναδροµή Σηµείωση: Απαγορεύονται static και global µεταβλητές. Πριν ξεκινήσετε Πηγαίνετε στο φάκελο ce120 και κατασκευάστε µέσα
Διαβάστε περισσότεραSheet1_2. - Δεν απελευθερώνεις τη δυναµικά δεσµευµένη µνήµη. - Η έξοδος του προγράµµατός σου δεν είναι ακριβώς όπως ζητούσε η άσκηση.
Sheet1_2 AEM 0001 0002 0003 0004 0006 COMMENTS - Segmentation fault λόγω λάθους στην αναδροµή. Δες τη λύση, αλλά προσπάθησε να το ξανακάνεις και στο σπίτι για εξ - Πρόσεχε λίγο τη στοίχιση - Καλή δουλειά
Διαβάστε περισσότεραΕισαγωγή στην C. Μορφή Προγράµµατος σε γλώσσα C
Εισαγωγή στην C Μορφή Προγράµµατος σε γλώσσα C Τµήµα Α Με την εντολή include συµπεριλαµβάνω στο πρόγραµµα τα πρότυπα των συναρτήσεων εισόδου/εξόδου της C.Το αρχείο κεφαλίδας stdio.h είναι ένας κατάλογος
Διαβάστε περισσότεραlab11 - Να εκτυπώνεις πιο κατατοπιστικά µηνύµατα λάθους. Αν είναι όλα ίδια, δεν είναι ξεκάθαρο ποιο αρχείο έχει πρόβληµα.
Α. Μ. Βαθμός Σχόλια 1183 FAIL - Πρώτα ελέγχουµε το argc και µετά κάνουµε προσπάθεια να προσπελάσουµε το argv. - Λάθος στην ανάγνωση του πρώτου αρχείου. Κάθε φορά που κάνεις fgetc διαβάζεις τον επόµενο
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ Η γλώσσα προγραμματισμού C ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2: Εκφράσεις, πίνακες και βρόχοι 14 Απριλίου 2016 Το σημερινό εργαστήριο
Διαβάστε περισσότεραΠρογραµµατισµός Ι Εργαστήριο 13ο Ακαδ. Έτος ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 13 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 13 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2014-2015 Στόχοι Αναδροµή Σηµείωση: Απαγορεύονται static και global µεταβλητές. Πριν ξεκινήσετε Πηγαίνετε στο φάκελο ce120 και κατασκευάστε µέσα
Διαβάστε περισσότεραΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 4. Προθεσµία: 8/1/12, 22:00
ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 4 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 Προθεσµία: 8/1/12, 22:00 Περιεχόµενα Διαβάστε πριν ξεκινήσετε Εκφώνηση άσκησης Οδηγίες αποστολής άσκησης Πριν ξεκινήσετε (ΔΙΑΒΑΣΤΕ
Διαβάστε περισσότεραSheet2. - Άσκηση 1 οκ - Άσκηση 2 οκ. Σκέψου πώς θα µπορούσες να την
AEM ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ 1413. Σκέψου πώς θα µπορούσες να την 1417 κάνεις χωρίς χρήση της βοηθητικής µεταβλητής curr - Πρώτη άσκηση οκ - Στη δεύτερη άσκηση το free(head) δεν έπρεπε να είναι στο else, αλλά να
Διαβάστε περισσότεραΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 2. Προθεσµία: 15/11/09, 23:59
ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 2 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2009-20010 Προθεσµία: 15/11/09, 23:59 Στόχοι Χρήση συναρτήσεων Χρήση µονοδιάστατων πινάκων Διαχείριση συµβολοσειρών Φορµαρισµένη έξοδος δεδοµένων
Διαβάστε περισσότεραΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 3. Προθεσµία: Πέµπτη 17/12/2015, 22:00
ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 3 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2015-2016 Προθεσµία: Πέµπτη 17/12/2015, 22:00 Διαβάστε πριν ξεκινήσετε Διαβάστε την εκφώνηση προσεκτικά και σχεδιάστε το πρόγραµµά σας πριν
Διαβάστε περισσότεραSheet2. Σωστή, και µπράβο που µεριµνήσατε για λίστες διαφορετικών µεγεθών.
Α.Μ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ Δεν κάνει compile και το λάθος είναι σηµαντικό: Το head1 είναι δείκτης σε struct, εποµένως η προσπέλαση πεδίου γίνεται 321 FAIL µε head1->next και όχι head1.next. Επιπλέον, έχετε λάθος
Διαβάστε περισσότεραlab4grades Παρακαλούµε µη γράφετε σχόλια στα ελληνικά!
02103 - Κατα σύµβαση οι σταθερές είναι δηλωµένες µε ΚΕΦΑΛΑΙΑ - Λάθος χρήση της scanf. Το γεγονός ότι η scanf είναι αρκετά "έξυπνη" δεν σηµαίνει ότι το µοτίβο που χρησιµοποιήσατε είναι σωστό. Έπρεπε να
Διαβάστε περισσότεραΆσκηση 2: -Δεν παραδόθηκε. Το εµαιλ είχε λάθος θέµα. Έπρεπε να είναι CE120 lab6
Α.Μ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ Λάθος όνοµα αρχείου.το επίθετο βάζουµε όχι το όνοµα. 1058 FAIL -Έχεις συντακτικά λάθη και προειδοποιήσεις στο πρόγραµµα σου. -Υπαρξη σχολίου στη πρώτη γραµµή. -Σωστή δήλωση και χρήση
Διαβάστε περισσότεραlab10grades - Το αποτέλεσµα της τοµής θα έπρεπε να εµφανίζετε µέσα σε εισαγωγικά "Helo".
ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ - Δεν χρησιµοποιείτε καλά ονόµατα µεταβλητών και παραµέτρων στις συναρτήσεις. - Σωστή χρήση της fgets. - Σωστός εντοπισµός του \n και αντικατάσταση µε \0. - Ο χαρακτήρας τερµατισµού \0
Διαβάστε περισσότεραSheet1_2 FAIL. - To πρόγραµµα δεν κάνει compile Δεν παρέδωσε FAIL
AEM 0001 0002 0003 COMMENTS οριακά -Η σταθερά για το µέγιστο µέγεθος του πίνακα έπρεπε να έχει τιµή 101 και όχι 100. -Έπρεπε να δεσµέυσεις δυναµικά και την µνήµη του αρχικού string και να το κάνεις free
Διαβάστε περισσότερα- Το πρόγραµµα σας δίνει τα αναµενόµενα αποτελέσµατα.
Α.Μ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ 1349 FAIL Δεν ελήφθη άσκηση 1482 1556 1559 1562 1563 1565 1566 FAIL - Στην initialize πρέπει να κάνετε έλεγχο αν η malloc αποτυγχάνει για κάθε κλήση της, άρα και για δέσµευση χώρου για
Διαβάστε περισσότεραΠρογραµµατισµός Ι ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2012-2013 Στόχοι Τελεστές, σταθερές Πριν ξεκινήσετε Βήµα 1: Πηγαίνετε στο φάκελο ce120 και κατασκευάστε µέσα σε αυτόν ένα φάκελο µε όνοµα lab2.
Διαβάστε περισσότεραΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 3. Προθεσµία: 5/12/10, 23:59
ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 3 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2010-2011 Προθεσµία: 5/12/10, 23:59 Στόχοι structs Πίνακες Συναρτήσεις Συµβολοσειρές Χρήση µεταβλητών και σταθερών Χρήση τελεστών Χρήση δοµών
Διαβάστε περισσότεραΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 1. Προθεσµία: Τρίτη 4/11/2014, 22:00
ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 1 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2014-2015 Προθεσµία: Τρίτη 4/11/2014, 22:00 Διαβάστε πριν ξεκινήσετε Διαβάστε την εκφώνηση προσεκτικά και σχεδιάστε το πρόγραµµά σας στο χαρτί.
Διαβάστε περισσότεραabistarakis PASS - Σωστή κατασκευή tgz και ονοµασία αρχείων
Στις επόµενες σελίδες µπορείτε να δείτε ενδεικτικούς βαθµούς και σχόλια για το lab1. Επειδή αυτό ήταν το πρώτο εργαστήριο, οι βαθµοί δε θα µετρήσουν (δηλαδή όποιος βαθµολογήθηκε µε fail δε θα πάρει απουσία)
Διαβάστε περισσότεραΣτη C++ υπάρχουν τρεις τύποι βρόχων: (a) while, (b) do while, και (c) for. Ακολουθεί η σύνταξη για κάθε μια:
Εργαστήριο 6: 6.1 Δομές Επανάληψης Βρόγχοι (Loops) Όταν θέλουμε να επαναληφθεί μια ομάδα εντολών τη βάζουμε μέσα σε ένα βρόχο επανάληψης. Το αν θα (ξανα)επαναληφθεί η εκτέλεση της ομάδας εντολών καθορίζεται
Διαβάστε περισσότεραΠρογραµµατισµός Ι ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 5 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 5 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2012-2013 Στόχοι Συµβολοσειρές, πίνακες Πριν ξεκινήσετε Βήµα 1: Πηγαίνετε στο φάκελο ce120 και κατασκευάστε µέσα σε αυτόν ένα φάκελο µε όνοµα
Διαβάστε περισσότεραΠρογραµµατισµός Ι ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 5 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 5 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2012-2013 Στόχοι Συµβολοσειρές, πίνακες Πριν ξεκινήσετε Βήµα 1: Πηγαίνετε στο φάκελο ce120 και κατασκευάστε µέσα σε αυτόν ένα φάκελο µε όνοµα
Διαβάστε περισσότεραto post PASS PASS FAIL
AEM COMMENTS - Να δίνεις περιγραφικά ονόµατα σε όλες τις µεταβλητές (τι είναι τα k, flag, temp?) - Το.katastash πρέπει να γίνεται reset σε 0 στην euresh_grammatos, µετά από κάθε κλήση στη search_the_word.
Διαβάστε περισσότεραΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 2. Προθεσµία: 15/11/10, 23:59
ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 2 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2010-2011 Προθεσµία: 15/11/10, 23:59 Στόχοι Πίνακες Συναρτήσεις Συµβολοσειρές Χρήση µεταβλητών και σταθερών Χρήση τελεστών Χρήση δοµών ελέγχου
Διαβάστε περισσότερα- Ο τελευταίος έλεγχος στη συνάρτηση είναι περιττός. Αν έχει φτάσει µέχρι εκεί το πρόγραµµα, τότε αναγκαστικά το µήκος είναι >= του PASSWD_MIN_LEN.
7/1/2014 ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ: Όπως ακούσατε και στο σηµερινό µάθηµα, θα υπάρξει ειδική ρύθµιση όσον αφορά τις εξετάσεις για όσους φοιτητές δεν πληρούν τις προϋποθέσεις είτε για τα quiz είτε για τις απουσίες
Διαβάστε περισσότεραΠαράδοση άσκησης: Εστάλη με καθυστέρηση. Να μην επαναληφθεί Προσέξτε τις νέες οδηγίες για την ονομασία του φακέλου.
ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ Παράδοση άσκησης: Εστάλη με καθυστέρηση. Να μην επαναληφθεί Προσέξτε τις νέες οδηγίες για την ονομασία του φακέλου. 357 - Σωστά αποτελέσματα - Περιγραφικά ονόματα μεταβλητών. - Δεν έχετε
Διαβάστε περισσότεραΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 1. Προθεσµία: 3/12/2018, 23:59
ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 1 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2018-2019 Προθεσµία: 3/12/2018, 23:59 Διαβάστε πριν ξεκινήσετε Διαβάστε την εκφώνηση προσεκτικά και σχεδιάστε το πρόγραµµά σας στο χαρτί. Ίσως
Διαβάστε περισσότερα403 FAIL Λάθος στο πακετάρισµα του αρχείου.
ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ 357 FAIL Λάθος στο πακετάρισµα του αρχείου. ΣΧΟΛΙΑ 400 FAIL 402 Έπρεπε να στείλετε ΜΟΝΟ το lab11.c Λάθος αλγόριθµος. Αµέσως µόλις συναντήστε κόµβο όπου το curr->number είναι διάφορο του number,
Διαβάστε περισσότεραΠαράδοση άσκησης: οκ, αλλά προσέξτε τις νέες οδηγίες για την ονοµασία του φακέλου.
ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ Άσκηση 1: -Σωστά αποτελέσµατα και σωστή έξοδος. -Δεν έχετε περιορισµό στην scanf για την ανάγνωση strings. Δηµιουργείτε το format του string µε χρήση της µεθόδου µε το sprintf αλλά δεν
Διαβάστε περισσότεραΠρογραµµατισµός Ι ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 4 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 4 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2012-2013 Στόχοι Δοµές ελέγχου (συνθήκες, επαναλήψεις) Πριν ξεκινήσετε Βήµα 1: Πηγαίνετε στο φάκελο ce120 και κατασκευάστε µέσα σε αυτόν ένα φάκελο
Διαβάστε περισσότεραΑ.Μ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ 321 FAIL
Α.Μ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ 321 FAIL Άσκηση 1η: - Δεν βάζετε σχόλια στην αρχή του κώδικα - Στοίχιση οκ, τα ονόµατα των µεταβλητών καλό είναι να είναι πιο περιγραφικά - Δεν χρησιµοποιείτε #define για να ορίσετε
Διαβάστε περισσότεραΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ. 812 PASS Καλή δουλειά
ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ 812 Καλή δουλειά 887 926 FAIL 1040 FAIL Μη αναγνωρίσιµο φορµατ 1060 1138 FAIL Ηµιτελές - Άσχηµα ονόµατα µεταβλητών/πεδίων που κάνουν δυσνόητο τον κώδικα. Μη χρησιµοποιείτε µεταβλητές
Διαβάστε περισσότεραΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 1. Προθεσµία: Τρίτη 10/11/2015, 22:00
ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 1 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2015-2016 Προθεσµία: Τρίτη 10/11/2015, 22:00 Διαβάστε πριν ξεκινήσετε Διαβάστε την εκφώνηση προσεκτικά και σχεδιάστε το πρόγραµµά σας στο χαρτί.
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Η/Υ Ακαδημαϊκό έτος 2001-2002 ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ #4
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Η/Υ Ακαδημαϊκό έτος 2001-2002 ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ #4 «Προγραμματισμός Η/Υ» - Τετράδιο Εργαστηρίου #4 2 Γενικά Στο Τετράδιο #4 του Εργαστηρίου θα αναφερθούμε σε θέματα διαχείρισης πινάκων
Διαβάστε περισσότεραΑ.Μ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ. οριακό PASS
Α.Μ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ 321 οριακό 1058 FAIL - Καλή δουλειά γενικά. - Πρόσεχε λίγο τα ονόµατα συναρτήσεων/µεταβλητών. Για παράδειγµα, το όνοµα integer δεν είναι καθόλου καλό γιατί δεν περιγράφει τι κάνει η
Διαβάστε περισσότεραΠρογραµµατισµός Ι ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ
Στόχοι ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 Δοµές ελέγχου και επανάληψης Μεταβλητές/σταθερές Μορφοποιηµένη έξοδος Ανάπτυξη αλγορίθµων Πριν ξεκινήσετε Βήµα 1: Πηγαίνετε στο
Διαβάστε περισσότεραΠρογραµµατισµός Ι Εργαστήριο 9ο Ακαδ. Έτος ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 9 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 9 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2014-2015 Στόχοι Φορµαρισµένη είσοδος και έξοδος Αλφαριθµητικά Δείκτες Προσοχή: Απαγορεύεται αυστηρά η χρήση goto. Πριν ξεκινήσετε Πηγαίνετε στο
Διαβάστε περισσότεραΒαθμός Σχόλια. lab8. οριακά PASS 1194 PASS
Α. Μ. Βαθμός Σχόλια 1183 1194 1195 FAIL 1238 1239 - Άσχηµα ονόµατα µεταβλητών (s, t) - Δε δεσµεύεις αρκετή µνήµη για τις λέξεις που αποθηκεύονται στον πίνακα (και γι αυτό τελικά το πρόγραµµά σου κάνει
Διαβάστε περισσότεραΕισαγωγή στον Προγραμματισμό
Εισαγωγή στον Προγραμματισμό Πίνακες Δημήτρης Μιχαήλ Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεματικής Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο Ακ. Έτος 2012-2013 Πίνακες Πολλές φορές θέλουμε να κρατήσουμε στην μνήμη πολλά αντικείμενα
Διαβάστε περισσότεραΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 3. Προθεσµία: Τετάρτη 7/12/2016, 21:00
ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 3 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2016-2017 Προθεσµία: Τετάρτη 7/12/2016, 21:00 Διαβάστε πριν ξεκινήσετε Διαβάστε όλη την εκφώνηση προσεκτικά πριν ξεκινήσετε να γράφετε κώδικα.
Διαβάστε περισσότεραΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 4. Προθεσµία: 22/12/2016, 21:00
ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 4 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2016-2017 Προθεσµία: 22/12/2016, 21:00 Διαδικαστικά Η εργασία αυτή µπορεί να γίνει σε οµάδες µέχρι 2 ατόµων. Δεν είναι απαραίτητο να συνεργαστείτε
Διαβάστε περισσότεραΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 2. Προθεσµία: 25/11/12, 22:00
ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 2 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2012-2013 Προθεσµία: 25/11/12, 22:00 Περιεχόµενα Διαβάστε πριν ξεκινήσετε Εκφώνηση άσκησης 1 Εκφώνηση άσκησης 2 Οδηγίες αποστολής άσκησης Πριν
Διαβάστε περισσότεραΣΧΟΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ LAB 1. Sheet3_2
ΣΧΟΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ LAB 1 Ασκήσεις που είναι µαρκαρισµένες µε οριακά, δεν είναι επαρκούς ποιότητας για να περάσουν. Ο λόγος που τελικά παίρνουν είναι επειδή αυτό ήταν το πρώτο εργαστήρ και κάποια λάθη και δυσκολίες
Διαβάστε περισσότεραfor for for for( . */
Εισαγωγή Στον Προγραµµατισµό «C» Βρόχοι Επανάληψης Πανεπιστήµιο Πελοποννήσου Τµήµα Πληροφορικής & Τηλεπικοινωνιών Νικόλαος Δ. Τσελίκας Νικόλαος Προγραµµατισµός Δ. Τσελίκας Ι Ο βρόχος for Η εντολή for χρησιµοποιείται
Διαβάστε περισσότεραΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 4. Προθεσµία: 13/1/13, 22:00
ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 4 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2012-2013 Προθεσµία: 13/1/13, 22:00 Περιεχόµενα Διαδικαστικά Εκφώνηση άσκησης (Στάδιο 0, Στάδιο 1, Στάδιο 2, Στάδιο 3, Στάδιο 4, Στάδιο 5) Οδηγίες
Διαβάστε περισσότεραΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 1. Προθεσμία: Τετάρτη 9/11/2016, 21:00
ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 1 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2016-2017 Προθεσμία: Τετάρτη 9/11/2016, 21:00 Διαβάστε πριν ξεκινήσετε Διαβάστε ΟΛΗ την εκφώνηση προσεκτικά και σχεδιάστε το πρόγραμμά σας στο
Διαβάστε περισσότεραΠρογραµµατισµός Ι ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 4 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 4 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2012-2013 Στόχοι Δοµές ελέγχου (συνθήκες, επαναλήψεις) Πριν ξεκινήσετε Βήµα 1: Πηγαίνετε στο φάκελο ce120 και κατασκευάστε µέσα σε αυτόν ένα φάκελο
Διαβάστε περισσότεραlab3_all Α.Μ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ
Α.Μ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ 1375 1389 1413 - Γράφετε αρκετά καθαρά τον κώδικα, µπράβο! Έχετε δώσει καλά ονόµατα στις µεταβλητές και ορίζετε ως σταθερές τις τιµές ταχυτήτων των κυνηγών - Μετατρέπετε όλο το χρόνο
Διαβάστε περισσότεραΗΥ-100: Εισαγωγή στην Επιστήμη Υπολογιστών 3η σειρά ασκήσεων
ΗΥ-100: Εισαγωγή στην Επιστήμη Υπολογιστών η σειρά ασκήσεων Οδηγίες Για τη μεταγλώττιση των προγραμμάτων που ζητούνται θα πρέπει να χρησιμοποιήσετε το gcc με τις παρακάτω παραμέτρους: gcc -ansi -pedantic
Διαβάστε περισσότεραlab7: Συμβολοσειρές Συμβολοσειρές Ασφάλεια εισόδου Αναγνωσιμότητα κώδικα (σχόλια, στοίχιση, περιγραφικά ονόματα μεταβλητών, κτλ.)
2016-2017: Προγραμματισμός 1 - Εργαστήριο 7 1 /5 Προετοιμασία: lab7: Συμβολοσειρές 1. Πλοηγηθείτε στον κατάλογο ce120 2. Κατασκευάστε μέσα στο ce120 ένα νέο κατάλογο με όνομα lab7 3. Ολοκληρώστε τις ασκήσεις
Διαβάστε περισσότεραΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 9: Συμβολοσειρές και Ορίσματα Γραμμής Εντολής
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 9: Συμβολοσειρές και Ορίσματα Γραμμής Εντολής Στο εργαστήριο αυτό θα δούμε πώς ορίζονται και πώς χρησιμοποιούνται οι συμβολοσειρές στην C. Επίσης, θα μελετήσουμε κάποιες από τις συναρτήσεις
Διαβάστε περισσότεραΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 2. Προθεσµία: 27/11/11, 22:00
ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 2 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2011-2012 Προθεσµία: 27/11/11, 22:00 Περιεχόµενα Διαβάστε πριν ξεκινήσετε Εκφώνηση άσκησης Οδηγίες αποστολής άσκησης Πριν ξεκινήσετε (ΔΙΑΒΑΣΤΕ
Διαβάστε περισσότεραΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 3. Προθεσµία: 18/12/12, 22:00
ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 3 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2012-2013 Προθεσµία: 18/12/12, 22:00 Περιεχόµενα Διαβάστε πριν ξεκινήσετε Εκφώνηση άσκησης 1 Οδηγίες αποστολής άσκησης Διαδικαστικά Η εργασία
Διαβάστε περισσότεραΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Επαναληπτικό: 1 2 κεφάλαιο ΗΜ/ΝΙΑ :.. ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ :.. ΘΕΜΑ 1 ο Α. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω προτάσεις 1-10 και δίπλα τη λέξη
Διαβάστε περισσότεραΣτην clearlist: - Όλα ok. οριακό PASS
Α.Μ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ Στη main: - Αποθηκεύετε το αποτέλεσµα της removepart στη µεταβλητή curr, αλλά στην κλήση της clearlist µετά περνάτε την παλιά κεφαλή της λίστας (µεταβλητή list) η οποία δεν είναι πια
Διαβάστε περισσότεραmax & min Μεθοδολογία - 1 Τα βήματα που συνήθως ακολουθούμε στις τεχνικές εύρεσης max & min είναι τα εξής:
Μεθοδολογία - 1 Τα βήματα που συνήθως ακολουθούμε στις τεχνικές εύρεσης είναι τα εξής: 1. Υπόθεση Ξεκινάμε με μια αυθαίρετη παραδοχή ότι κάποιος από τους αριθμούς που εξετάζουμε είναι ο μέγιστος (ή ο ελάχιστος
Διαβάστε περισσότεραΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 4. Προθεσμία: 17/1/14, 22:00
ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 4 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2013-2014 Προθεσμία: 17/1/14, 22:00 Περιεχόμενα Διαδικαστικά Οδηγίες Αποστολής Εκφώνηση άσκησης (Στάδιο 0, Στάδιο 1, Στάδιο 2, Στάδιο 3, Στάδιο
Διαβάστε περισσότεραlab1_grades Α.Μ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ
Α.Μ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ 1375 1389 1413 1414 1417 FAIL - Πάρα πολύ καλή περιγραφή των σφαλµάτων του κώδικα και των διορθώσεών σας - Το λάθος µε τις παρενθέσεις γύρω από τα σχόλια στη γραµµή radius = 4.5; (/*
Διαβάστε περισσότεραΧρησιμοποιείται για να αποφασίσει το πρόγραμμα αν θα κάνει κάτι σε ένα σημείο της εκτέλεσής του, εξετάζοντας αν ισχύει ή όχι μια συνθήκη.
Εργαστήριο 4: 4.1 Η Δομή Ελέγχου if Χρησιμοποιείται για να αποφασίσει το πρόγραμμα αν θα κάνει κάτι σε ένα σημείο της εκτέλεσής του, εξετάζοντας αν ισχύει ή όχι μια συνθήκη. Γενική Μορφή: Παρατηρήσεις:
Διαβάστε περισσότεραΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 11 - Απαντήσεις
Με µαύρο τα κοµµάτια από την εκφώνηση. Με µπλε απαντήσεις κι επεξηγήσεις. Με κόκκινο τα πιο συχνά λάθη που είδαµε. Άσκηση Παρασκευής ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 11 - Απαντήσεις Σε αυτή την άσκηση θα γράψετε ένα πρόγραµµα
Διαβάστε περισσότερα