Sheet2. - Άσκηση 1 οκ - Άσκηση 2 οκ. Σκέψου πώς θα µπορούσες να την
|
|
- Σελήνη Λύτρας
- 7 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 AEM ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ Σκέψου πώς θα µπορούσες να την 1417 κάνεις χωρίς χρήση της βοηθητικής µεταβλητής curr - Πρώτη άσκηση οκ - Στη δεύτερη άσκηση το free(head) δεν έπρεπε να είναι στο else, αλλά να εκτελείται πάντα µετά την 1420 κλήση στο clearlist(head->next). Αν το head είναι NULL, τότε η συνάρτηση απλά τερµατίζει (δηλαδή το list είναι από την αρχή NULL), θα σου πετάξει segmentation fault στην προσπέλαση list->next Έπρεπε να ελέγχεις το list, όχι το head->next σε εκείνο το σηµείο και στην περίπτωση που list==null να µην κάνεις τίποτα. - Στην άσκηση 1, το 0 έχει 1 ψηφίο οπότε έπρεπε να επιστρέφετε 1 στην πρώτη περίπτωση, κι όχι µηδέν (δηλαδή το head είναι από την αρχή NULL), θα σου Έπρεπε να ελέγχεις το head, όχι το head->next σε εκείνο το σηµείο. (δηλαδή το head είναι από την αρχή NULL), θα 1440 Έπρεπε να ελέγχετε το head, όχι το head->next σε εκείνο το σηµείο. Επίσης, δε γίνεται ποτέ free η αρχική κεφαλή της λίστας, γιατί όταν καλείτε free(head), αυτό έχει ήδη 1442 FAIL γίνει head->next. Έπρεπε να χρησιµοποιήσετε µια βοηθητική µεταβλητή για να µη χάνετε την τιµή του head ή να µην το αλλάξετε καθόλου, απλά να περάσετε απευθείας το head->next στην αναδροµική κλήση - Στη δεύτερη άσκηση, χρησιµοποιείτε = αντί για == στη συνθήκη του if. Να προσέχετε τα warnings του compiler. Στη γραµµή 45 έπρεπε να εκτυπώνετε το head->num κι 1445 FAIL όχι το head. Επίσης, έπρεπε να έχετε το prototype της συνάρτησης πριν τη main. - Λάθος όνοµα φακέλου.. - Η άσκηση 2 δεν κάνει compile κι έχει σοβαρά λάθη. Page 1
2 FAIL Πρώτη άσκηση οκ, αλλά προσέξτε τη στοίχιση - Δεύτερη άσκηση οκ, αλλά προσέξτε τη στοίχιση. Σκεφτείτε πώς θα µπορούσατε να κάνετε τη δεύτερη άσκηση χωρίς να χρησιµοποιήσετε άλλη µεταβλητή (χωρίς την curr δηλαδή). - Στην πρώτη άσκηση, η συνάρτηση που γράψατε ΔΕΝ είναι αναδροµική. Μη χρησιµοποιείτε ποτέ static µεταβλητές σε "αναδροµικές" συναρτήσεις.. - Πρώτη άσκηση οκ, αλλά προσέξτε τη στοίχιση - Δεύτερη άσκηση οκ, αλλά προσέξτε τη στοίχιση. Σκεφτείτε πώς θα µπορούσατε να κάνετε τη δεύτερη άσκηση χωρίς να χρησιµοποιήσετε άλλη µεταβλητή (χωρίς την curr δηλαδή). - Άσκηση 1: Απαγορεύονται αυστηρά οι καθολικές µεταβλητές. Ο τρόπος που χρησιµοποιείς την psifia αναιρεί την αναδροµή. - Άσκηση 2: Καλείς την clearlist µε παράµετρο runner την οποία όµως έχεις ήδη κάνει free. Έπρεπε να την καλείς µε παράµετρο head... (δηλαδή το list είναι από την αρχή NULL), θα σου πετάξει segmentation fault στην προσπέλαση list->next. Έπρεπε να ελέγχεις το list, όχι το head->next σε εκείνο το σηµείο και στην περίπτωση που list==null να µην κάνεις τίποτα. Page 2
3 FAIL Στην άσκηση 2, αν η λίστα είναι άδεια (δηλαδή. γι' αυτό πριν προσπελάσεις το root->next - Στην πρώτη άσκηση, η συνάρτησή σου επιστρέφει 0 όταν η παράµετρος είναι 10, ενώ έπρεπε να επιστρέφει 2. - Στη δεύτερη άσκηση η συνάρτηση δεν είναι αναδροµική (και το πρόγραµµα τερµατίζει µε segmentation fault) - Στη δεύτερη άσκηση κάνετε περισσότερα free από όσα πρέπει και "πηδάτε" κόµβους µε τα συνεχή next. Φαίνεται να έχετε τη βασική ιδέα αλλά την έχετε υλοποιήσει λάθος. Σωστά υπολογίζετε το curr, αλλά µετά πρέπει απλά να καλείτε τη συνάρτηση αναδροµικά µε παράµετρο το curr. Μόνο το head πρέπει να κάνετε free, κι όχι το curr->next.. γι' αυτό πριν προσπελάσεις το cur->next., αλλά την κάνατε µε κάπως πολύπλοκο τρόπο. Προσπαθήστε να την ξανακάνετε χωρίς να χρησιµοποιήσετε και την r και την counter, αλλά µόνο µία από αυτές (ή και καµία από τις δύο - δεν είναι απαραίτητες). - Άσκηση 2: warning στη γραµµή 43. Η συνάρτηση έχει void return type, οπότε γιατί βάλετε return 1? Κατά τα άλλα οκ. - Να προσέχετε τη στοίχιση - η αρχική άσκηση που στείλατε δεν ήταν καλά στοιχισµένη. Page 3
4 FAIL , αλλά την κάνατε µε κάπως πολύπλοκο τρόπο. Προσπαθήστε να την ξανακάνετε χωρίς να χρησιµοποιήσετε και την r και την counter, αλλά µόνο µία από αυτές (ή και καµία από τις δύο - δεν είναι απαραίτητες). - Άσκηση 2: warning στη γραµµή 43. Η συνάρτηση έχει void return type, οπότε γιατί βάλετε return 1? Κατά τα άλλα οκ. - Να προσέχετε τη στοίχιση - η αρχική άσκηση που στείλατε δεν ήταν καλά στοιχισµένη. - Πρώτη άσκηση οκ - Στη δεύτερη άσκηση το free(head) δεν έπρεπε να είναι στο else, αλλά να εκτελείται πάντα µετά την κλήση στο clearlist(head->next). Αν το head είναι NULL, τότε η συνάρτηση απλά τερµατίζει. - Ο έλεγχος if (head!= NULL) στην άσκηση 2 είναι περιττός. Αν ο πρώτος έλεγχος (head==null) είναι ψευδής, τότε προφανώς θα µπούµε στο else. - Ο έλεγχος if (head!= NULL) στην άσκηση 2 είναι περιττός. Αν ο πρώτος έλεγχος (head==null) είναι ψευδής, τότε προφανώς θα µπούµε στο else. - Στη δεύτερη άσκηση, χρησιµοποιείτε = αντί για == στη συνθήκη του if. Να προσέχετε τα warnings του compiler. Στη γραµµή 45 έπρεπε να εκτυπώνετε το head->num κι όχι το head. Επίσης, έπρεπε να έχετε το prototype της συνάρτησης πριν τη main.. γι' αυτό πριν προσπελάσεις το root->next 1511 FAIL Δεν εστάλη άσκηση Page 4
5 FAIL Δεν εστάλη άσκηση FAIL Στην πρώτη άσκηση, η συνάρτηση που γράψατε ΔΕΝ είναι αναδροµική. Μη χρησιµοποιείτε ποτέ static µεταβλητές σε "αναδροµικές" συναρτήσεις. (δηλαδή το head είναι από την αρχή NULL), θα Έπρεπε να ελέγχετε το head, όχι το head->next σε εκείνο το σηµείο. Επίσης, δε γίνεται ποτέ free η αρχική κεφαλή της λίστας, γιατί όταν καλείτε free(head), αυτό έχει ήδη γίνει head->next. Έπρεπε να χρησιµοποιήσετε µια βοηθητική µεταβλητή για να µη χάνετε την τιµή του head ή να µην το αλλάξετε καθόλου, απλά να περάσετε απευθείας το head->next στην αναδροµική κλήση - Στη δεύτερη άσκηση κάνετε περισσότερα free από όσα πρέπει και "πηδάτε" κόµβους µε τα συνεχή next. Φαίνεται να έχετε τη βασική ιδέα αλλά την έχετε υλοποιήσει λάθος. Σωστά υπολογίζετε το curr, αλλά µετά πρέπει απλά να καλείτε τη συνάρτηση αναδροµικά µε παράµετρο το curr. Μόνο το head πρέπει να κάνετε free, κι όχι το curr->next. - Άσκηση 1: Απαγορεύονται αυστηρά οι καθολικές µεταβλητές. Ο τρόπος που χρησιµοποιείτε την psifia αναιρεί την αναδροµή. - Άσκηση 2: Καλείτε την clearlist µε παράµετρο runner την οποία όµως έχετε ήδη κάνει free. Έπρεπε να την καλείτε µε παράµετρο head. - Στην άσκηση 1, το 0 έχει 1 ψηφίο οπότε έπρεπε να επιστρέφετε 1 στην πρώτη περίπτωση, κι όχι µηδέν. Page 5
FAIL PASS PASS οριακά
AEM 0001 0002 COMMENTS οριακά -Το πρόγραµµά σου δουλεύει λάθος για τις εισόδους: 7 -Δεν έχεις µεριµνήσει για την περίπτωση step=1. Μπορούσες να θεωρήσεις ειδική περίπτωση και να την υλοποιείς σε άλλον
Διαβάστε περισσότεραSheet2. Σωστή, και µπράβο που µεριµνήσατε για λίστες διαφορετικών µεγεθών.
Α.Μ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ Δεν κάνει compile και το λάθος είναι σηµαντικό: Το head1 είναι δείκτης σε struct, εποµένως η προσπέλαση πεδίου γίνεται 321 FAIL µε head1->next και όχι head1.next. Επιπλέον, έχετε λάθος
Διαβάστε περισσότερα- Το πρόγραµµα σας δίνει τα αναµενόµενα αποτελέσµατα.
Α.Μ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ 1349 FAIL Δεν ελήφθη άσκηση 1482 1556 1559 1562 1563 1565 1566 FAIL - Στην initialize πρέπει να κάνετε έλεγχο αν η malloc αποτυγχάνει για κάθε κλήση της, άρα και για δέσµευση χώρου για
Διαβάστε περισσότεραlab13grades Άσκηση 2 -Σωστά απελευθερώνετε ολόκληρη τη λίστα και την κεφαλή
ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ 00497 -Δεν ελέγχετε αν η createlist εκτελλέστικε σωστά και δεν τερµατίζετε το πρόγραµµα σε διαφορετική -Σωστά βρίσκετε το σηµείο στο οποίο πρέπει να προστεθεί ο κόµβος. -Σωστά τερµατίζετε
Διαβάστε περισσότεραΔείτε τώρα και πώς θα έπρεπε να ήταν το παραπάνω: Page 1
Επειδή αρκετοί εξακολουθείτε να βάζετε σχόλια στην ίδια γραµµή αλλά πολύ πιο "δεξιά" από τον κώδικα που σχολιάζουν, δείτε παρακάτω πώς µοιάζει ένα τέτοιο πρόγραµµα σε συµβατικό terminal. Όπως έχουµε πει
Διαβάστε περισσότερα403 FAIL Λάθος στο πακετάρισµα του αρχείου.
ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ 357 FAIL Λάθος στο πακετάρισµα του αρχείου. ΣΧΟΛΙΑ 400 FAIL 402 Έπρεπε να στείλετε ΜΟΝΟ το lab11.c Λάθος αλγόριθµος. Αµέσως µόλις συναντήστε κόµβο όπου το curr->number είναι διάφορο του number,
Διαβάστε περισσότεραSheet1_2. - Δεν απελευθερώνεις τη δυναµικά δεσµευµένη µνήµη. - Η έξοδος του προγράµµατός σου δεν είναι ακριβώς όπως ζητούσε η άσκηση.
Sheet1_2 AEM 0001 0002 0003 0004 0006 COMMENTS - Segmentation fault λόγω λάθους στην αναδροµή. Δες τη λύση, αλλά προσπάθησε να το ξανακάνεις και στο σπίτι για εξ - Πρόσεχε λίγο τη στοίχιση - Καλή δουλειά
Διαβάστε περισσότεραΣτην clearlist: - Όλα ok. οριακό PASS
Α.Μ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ Στη main: - Αποθηκεύετε το αποτέλεσµα της removepart στη µεταβλητή curr, αλλά στην κλήση της clearlist µετά περνάτε την παλιά κεφαλή της λίστας (µεταβλητή list) η οποία δεν είναι πια
Διαβάστε περισσότεραlab13grades 449 PASS 451 PASS PASS FAIL 1900 FAIL Page 1
ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ 449 PASS 451 PASS 476-1733 PASS 1779-1899 FAIL 1900 FAIL Page 1 1901 PASS 1904 PASS 1908 PASS 1909 PASS 1910 - Page 2 1911 PASS 1914 Οριακό PASS 1915 PASS 1926 PASS Page 3 1927 PASS 1928 Οριακό
Διαβάστε περισσότεραlab14grades ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ
ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ 00497 lab14grades - Σωστός έλεγχος του argc για όλες τις περιπτώσεις. - Θα έπρεπε να καλέσεις τη συνάρτηση strlen_r και στην περίπτωση του κενού string, strlen_r("\0"). - Σωστή χρήση
Διαβάστε περισσότεραΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ. 812 PASS Καλή δουλειά
ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ 812 Καλή δουλειά 887 926 FAIL 1040 FAIL Μη αναγνωρίσιµο φορµατ 1060 1138 FAIL Ηµιτελές - Άσχηµα ονόµατα µεταβλητών/πεδίων που κάνουν δυσνόητο τον κώδικα. Μη χρησιµοποιείτε µεταβλητές
Διαβάστε περισσότεραΒαθμός Σχόλια. lab5 PASS PASS PASS PASS PASS. Οριακά PASS - Καλή δουλειά
Α. Μ. Βαθμός Σχόλια 1183 1194 1238 1239 1240 1241 - Καλή δουλειά 1242 1243 1244 1245 - Κακή χρήση συναρτήσεων. Κάνεις τον ίδιο έλεγχο και εντός και εκτός της συνάρτησης. Θα έπρεπε να έχεις βρεί ένα τρόπο
Διαβάστε περισσότεραto post PASS PASS FAIL
AEM COMMENTS - Να δίνεις περιγραφικά ονόµατα σε όλες τις µεταβλητές (τι είναι τα k, flag, temp?) - Το.katastash πρέπει να γίνεται reset σε 0 στην euresh_grammatos, µετά από κάθε κλήση στη search_the_word.
Διαβάστε περισσότερα-Δεν έχεις σχόλια, καλό θα ήταν να έχεις πιο περιγραφικό σχόλιο στην αρχή
Α.Μ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ Λάθος θέµα e-mail. -Πολύ καλή προσπάθεια, σωστά αποτελέσµατα χωρίς λάθη αλλά µε Υπάρχει µια προειδοποίηση σχετικά µε την εκτύπωση printf της θέσης. -Ωραία περιγραφικά σχόλια, αλλα καλό
Διαβάστε περισσότεραlab7 PASS -Δεν έχεις καθόλου σχόλια! Διάβασε το φυλλάδιο. PASS -Πολύ καλή εργασία µε σωστά και επεξηγηµατικά σχόλια. -Πρόσεξε την στοίχισή σου!
AEM 0001 0002 0003 COMMENTS -Δεν έχεις καθόλου σχόλια! Διάβασε το φυλλάδιο. -Πολύ καλή εργασία µε σωστά και επεξηγηµατικά σχόλια. -Πρόσεξε την στοίχισή σου! -Τυπώνεις 1,2,3 αντί για AVAILABLE, RESERVED,
Διαβάστε περισσότεραSheet2 Α.Μ FAIL. οριακό PASS. - Έπρεπε να χρησιµοποιήσετε συναρτήσεις από τη string.h
Α.Μ. 1375 FAIL 1413 1417 1420 1421 FAIL 1422 FAIL 1424 1425 FAIL 1426 FAIL - Πρώτα να ελέγχετε αν η malloc επέστρεψε NULL και µετά να προσπαθείτε να προσπελάσετε τη δεσµευµένη µνήµη - Όταν διαβάζετε string
Διαβάστε περισσότεραSheet1_2 FAIL. - To πρόγραµµα δεν κάνει compile Δεν παρέδωσε FAIL
AEM 0001 0002 0003 COMMENTS οριακά -Η σταθερά για το µέγιστο µέγεθος του πίνακα έπρεπε να έχει τιµή 101 και όχι 100. -Έπρεπε να δεσµέυσεις δυναµικά και την µνήµη του αρχικού string και να το κάνεις free
Διαβάστε περισσότεραΒαθμός Σχόλια. lab6 PASS PASS. - Πολύ καλή δουλειά, αλλά προσπάθησε να κάνεις την άσκηση χρησιµοποιώντας συναρτήσεις από το string.
Α. Μ. Βαθμός Σχόλια 1183 1194 1238 1239 1240 1241 1242 1243 - Πολύ καλή δουλειά κατά τα άλλα, µπράβο. - Πολύ καλή δουλειά, αλλά προσπάθησε να κάνεις την άσκηση χρησιµοποιώντας συναρτήσεις από το string.h
Διαβάστε περισσότεραSheet3_2. Τα literals (3.0, 1.5, κτλ) πρέπει να ορίζονται ως σταθερές.
AEM LAB2 0001 Δεν είναι στοιχισµένες σωστά οι εντολές µέσα στη main. 0002 Η απόδειξη εκτυπώνεται όλη σε µία γραµµή, όχι όπως ζητά η εκφώνηση: Να χρησιµοποιείς \n στο printf. 0003 0004 Οι µεταβλητές πρέπει
Διαβάστε περισσότεραlab11 - Να εκτυπώνεις πιο κατατοπιστικά µηνύµατα λάθους. Αν είναι όλα ίδια, δεν είναι ξεκάθαρο ποιο αρχείο έχει πρόβληµα.
Α. Μ. Βαθμός Σχόλια 1183 FAIL - Πρώτα ελέγχουµε το argc και µετά κάνουµε προσπάθεια να προσπελάσουµε το argv. - Λάθος στην ανάγνωση του πρώτου αρχείου. Κάθε φορά που κάνεις fgetc διαβάζεις τον επόµενο
Διαβάστε περισσότεραοριακό PASS 402 PASS Πολύ σωστά, µπράβο οριακό PASS
ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ 357 402 Πολύ σωστά, µπράβο ΣΧΟΛΙΑ Λάθος στον υπολογισµό του πλήθους αστερίσκων. Δε µετράτε αυτούς της "κάτω" σειράς, οπότε το αποτέλεσµα δεν είναι σωστό. Η πράξη που κάνετε στη main είναι λάθος
Διαβάστε περισσότεραΚατ οίκον Εργασία 2 Σκελετοί Λύσεων
Κατ οίκον Εργασία 2 Σκελετοί Λύσεων Άσκηση 1 Ο ζητούμενος ΑΤΔ μπορεί να υλοποιηθεί ως μια ακολουθία από στοιχεία τύπου window συνοδευόμενη από τις πράξεις: MakeNewWindow(L,w) Destroy(L,w) SwitchTo(L,w)
Διαβάστε περισσότεραlab10grades - Το αποτέλεσµα της τοµής θα έπρεπε να εµφανίζετε µέσα σε εισαγωγικά "Helo".
ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ - Δεν χρησιµοποιείτε καλά ονόµατα µεταβλητών και παραµέτρων στις συναρτήσεις. - Σωστή χρήση της fgets. - Σωστός εντοπισµός του \n και αντικατάσταση µε \0. - Ο χαρακτήρας τερµατισµού \0
Διαβάστε περισσότεραlab5 -Ο κώδικάς σου είναι σωστός αλλά από εδώ και στο εξής προσπάθησε να βάζεις σχόλια στην µορφή που ζητάει το φυλλάδιο
AEM 0001 0002 0003 0004 0005 0006 0007 0008 0009 0012 COMMENTS -Ο κώδικάς σου είναι σωστός αλλά από εδώ και στο εξής προσπάθησε να βάζεις σχόλια στην µορφή που ζητάει το φυλλάδιο commenting_standard.pdf.
Διαβάστε περισσότεραlab2grades - Στη scanf υπολογίζετε τουλάχιστον 5 χαρακτήρες %5.2f προδιαγραφές που ζητούνται στην εκφώνηση. -
Α.Μ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ 1375 - Καλή στοίχηση, σωστά ονόµατα µεταβλητών, όµως δεν έχετε δηλώσει ως σταθερές το ΦΠΑ και την τιµή ανά τετραγωνικό µέτρο για τη µοκέτα. - Στη scanf υπολογίζετε τουλάχιστον 5 χαρακτήρες
Διαβάστε περισσότεραlab9grades Άσκηση 1 - Σωστοί τύποι (παραµέτρων και επιστρεφόµενης τιµής) της series_cosh.
ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ - Μέτρια σχόλια. 00497 PASS - Σωστοί τύποι (παραµέτρων και επιστρεφόµενης τιµής) της factorial. - Σωστοί τύποι (παραµέτρων και επιστρεφόµενης τιµής) της series_cosh. - Καλά ονόµατα µεταβλητών
Διαβάστε περισσότεραΠανεπιστήµιο Θεσσαλίας, THMMY HY120, Σεπτέµβριος 2015 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: AEM: ΜΕΡΟΣ Α: ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΩΝ ΕΠΙΛΟΓΩΝ [15 µονάδες] ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ: Επιλέξτε ΜΙΑ σωστή απάντηση για κάθε ερώτηση. Λάθος απαντήσεις βαθµολογούνται αρνητικά Σε ερωτήσεις που
Διαβάστε περισσότεραΔείκτες (Pointers) Ένας δείκτης είναι μια μεταβλητή με τιμή μια διεύθυνση μνήμης. 9.8
Δείκτες (Pointers) Ένας δείκτης είναι μια μεταβλητή με τιμή μια διεύθυνση μνήμης. 1000 1001 1002 1003 1004 1005 12 9.8 9976 3 1010 26 1006 1007 1008 1009 1010 1011 16 125 1299 a 13 1298 Δήλωση Δήλωση Τύπος
Διαβάστε περισσότεραlab9grades -Έπρεπε να χρησιµοποιήσεις την sprintf για το formatting των strings.
ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ 449 οριακό PASS - Η µεταβλητή aukswn_aritmos είναι περιττή. Μπορούσες να χρησιµοποιήσεις i+1 στη θέση της. - Σωστή αριθµητική δεικτών - Καλή στοίχιση, σχόλια 451 PASS -Καλή στοίχιση -Καλά
Διαβάστε περισσότεραΒαθμός Σχόλια. lab PASS 1194 PASS 1238 PASS 1239 PASS
lab7 Α. Μ. Βαθμός Σχόλια 1183 1194 1238 1239 1240 1241 1242 1243 1244 1246 - Η συνθήκη του do/while είναι λάθος µε αποτέλεσµα να µπορεί ο χρήστης να βάζει στοιχεία περισσότερα του SIZE. - Στην συνθήκη
Διαβάστε περισσότεραΕργαστήριο 5. Εαρινό Εξάμηνο
Τομέας Υλικού και Αρχιτεκτονικής Υπολογιστών ΗΥ134 - Εισαγωγή στην Οργάνωση και Σχεδίαση Η/Υ 1 Εργαστήριο 5 Εαρινό Εξάμηνο 2012-2013 Στό χόι τόυ εργαστηρι όυ Χρήση στοίβας Αναδρομή Δομές δεδομένων Δυναμική
Διαβάστε περισσότεραSheet1_2. - Δεν υπάρχουν σχόλια συναρτήσεων - Να χρησιµοποιείς πιο περιγραφικά ονόµατα µεταβλητών (και σίγουρα όχι απλούς χαρακτήρες όπως c, d) Page 1
AEM 0001 0002 0003 0004 0005 0006 0007 COMMENTS οριακά -Υπολογίζεις λάθος τα στατιστικά. -Δεν βάζεις τα σχόλια µε βάση τις προδιαγραφές του φυλλαδίου. -Πρόσεξε λίγο την στοίχιση σε κάποια σηµεία. - Τα
Διαβάστε περισσότεραSheet PASS 1426 PASS 1428 PASS. Page 1
Α.Μ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ -Δεν εκτελείτε κάποιο loop για το πλήθος των επαναλήψεων που 1413 FAIL θα κληθεί η ανάγνωση και η εγγραφή από το αρχείο. -Το άνοιγµα και κλείσιµο του αρχείου γίνεται σωστά. Έχετε αποστείλει
Διαβάστε περισσότεραlab2 -Στην printf να βάζεις \n έτσι ώστε να αλλάζει γραµµή όποτε σου εµφανίζει κάποιο µήνυµα.
Α. Μ. Βαθμός Σχόλιο 1183 lab2 - Πολύ καλή δουλειά κατά τα άλλα 1194 1238 1239 FAIL 1240 1241 1242 1243 1244 1245 1246 - πολύ καλό (*υπάρχουν οι τελεστές = ). Ο κώδικας είναι καλά σχολιασµένος -
Διαβάστε περισσότεραΕΠΛ232 Προγραμματιστικές Τεχνικές και Εργαλεία Δυναμική Δέσμευση Μνήμης και Δομές Δεδομένων (Φροντιστήριο)
ΕΠΛ232 Προγραμματιστικές Τεχνικές και Εργαλεία Δυναμική Δέσμευση Μνήμης και Δομές Δεδομένων (Φροντιστήριο) Τμήμα Πληροφορικής, Πανεπιστήμιο Κύπρου http://www.cs.ucy.ac.cy/courses/epl232 Το μάθημα αυτό
Διαβάστε περισσότεραΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 3. Προθεσµία: 7/1/2014, 22:00
ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 3 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2013-2014 Προθεσµία: 7/1/2014, 22:00 Περιεχόµενα Διαβάστε πριν ξεκινήσετε Εκφώνηση άσκησης 1 Οδηγίες αποστολής άσκησης Πριν ξεκινήσετε (ΔΙΑΒΑΣΤΕ
Διαβάστε περισσότεραΑ. unsigned int Β. double. Γ. int. unsigned char x = 1; x = x + x ; x = x * x ; x = x ^ x ; printf("%u\n", x); Β. unsigned char
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ Εξετάσεις Β Περιόδου 2015 (8/9/2015) ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:................................................................................ Α.Μ.:...............................................
Διαβάστε περισσότερα#include <stdlib.h> Α. [-128,127] Β. [-127,128] Γ. [-128,128]
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ Εξετάσεις Α Περιόδου 2017 (27/1/2017) ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:................................................................................ Α.Μ.:...............................................
Διαβάστε περισσότεραI (JAVA) Ονοματεπώνυμο: Α. Μ.: Δώστε τις απαντήσεις σας ΕΔΩ: Απαντήσεις στις σελίδες των ερωτήσεων ΔΕΝ θα ληφθούν υπ όψην.
I (JAVA) Ονοματεπώνυμο: Α. Μ.: + ΦΥΛΛΟ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ Δώστε τις απαντήσεις σας ΕΔΩ: Απαντήσεις στις σελίδες των ερωτήσεων ΔΕΝ θα ληφθούν υπ όψην. + 1 ΦΥΛΛΟ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ (σελ. 2/3) 2 ΦΥΛΛΟ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ (σελ. 3/3)
Διαβάστε περισσότεραΦροντιστήριο 4 Σκελετοί Λύσεων
Φροντιστήριο 4 Σκελετοί Λύσεων 1. Ο ζητούμενος ΑΤΔ μπορεί να υλοποιηθεί ως εξής: (i) Διαδοχική χορήγηση μνήμης Υποθέτουμε ότι οι λίστες μας έχουν μέγιστο μέγεθος max και χρησιμοποιούμε τη δομή type elements[max];
Διαβάστε περισσότεραΑΕΜ ή username. Sheet2
ΑΕΜ ή username ΒΑΘΜΟΣ 357 ΣΧΟΛΙΑ - Σωστοί τύποι και περιγραφικά ονόµατα µεταβλητών. Αν το price_euro το είχατε price_euro_liter (όπως κάνατε και µε το price_dollar_gallon) δε θα χρειαζόταν καν διευκρινιστικό
Διαβάστε περισσότερα- Σωστή χρήση του προσδιοριστή const για την σταθερά pi. Καλό θα ήταν επιλέξετε κεφαλαία γράµµατα για το όνοµα της σταθεράς.
ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ - Σωστή χρήση του προσδιοριστή const για την σταθερά p. Καλό θα ήταν επιλέξετε κεφαλαία γράµµατα για το όνοµα της σταθεράς. - Στην printf("enter radius: \n"); ο χαρακτήρας αλλαγής γραµµής
Διαβάστε περισσότεραΕισαγωγή στον Προγραµµατισµό. Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας Τµήµα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Η/Υ
Εισαγωγή στον Προγραµµατισµό Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας Τµήµα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Η/Υ Συναρτήσεις 19.11.16 Β. Ντουφεξή 2 Προβλήματα: Οσο μεγαλώνουν τα προγράμματα, γίνονται πιο πολύπλοκα.
Διαβάστε περισσότεραΑ.Μ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ. οριακό PASS
Α.Μ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ 321 οριακό 1058 FAIL - Καλή δουλειά γενικά. - Πρόσεχε λίγο τα ονόµατα συναρτήσεων/µεταβλητών. Για παράδειγµα, το όνοµα integer δεν είναι καθόλου καλό γιατί δεν περιγράφει τι κάνει η
Διαβάστε περισσότεραΑναδρομικοί Αλγόριθμοι
Αναδρομικός αλγόριθμος (recursive algorithm) Επιλύει ένα πρόβλημα λύνοντας ένα ή περισσότερα στιγμιότυπα του ίδιου προβλήματος. Αναδρομικός αλγόριθμος (recursive algorithm) Επιλύει ένα πρόβλημα λύνοντας
Διαβάστε περισσότεραΑνάπτυξη και Σχεδίαση Λογισμικού
Ανάπτυξη και Σχεδίαση Λογισμικού Η γλώσσα προγραμματισμού C Γεώργιος Δημητρίου Συναρτήσεις της C Τα Λοιπά Στοίβα και μηχανισμός κλήσης Αναδρομικές συναρτήσεις Στατικές μεταβλητές Άλλα θέματα Μηχανισμός
Διαβάστε περισσότεραΤα ονόµατα των φακέλων πρέπει να έχουν το επίθετά σας και όχι τα username που χρησιµοποιείτε στα εργαστήρια.
Α.Μ. ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ Άσκηση 1η - Θα µπορούσατε να κάνετε µία do while για τον έλεγχο της επιλογής και κατά συνέπεια, µια printf/scanf για την επιλογή - ΛΑΘΟΣ: δηλώσατε το τύπο της επιλογής σαν char ενώ θα
Διαβάστε περισσότεραΔιδάσκων: Παναγιώτης Ανδρέου
Διάλεξη 10: Στοίβες:Υλοποίηση& Εφαρμογές Στην ενότητα αυτή θα μελετηθούν τα εξής επιμέρους θέματα: - Υλοποίηση Στοιβών με Δυναμική Δέσμευση Μνήμης - Εφαρμογή Στοιβών 1: Αναδρομικές συναρτήσεις - Εφαρμογή
Διαβάστε περισσότεραΒαθμός Σχόλια. lab8. οριακά PASS 1194 PASS
Α. Μ. Βαθμός Σχόλια 1183 1194 1195 FAIL 1238 1239 - Άσχηµα ονόµατα µεταβλητών (s, t) - Δε δεσµεύεις αρκετή µνήµη για τις λέξεις που αποθηκεύονται στον πίνακα (και γι αυτό τελικά το πρόγραµµά σου κάνει
Διαβάστε περισσότεραΕργαστήριο 4: Υλοποίηση Αφηρημένου Τύπου Δεδομένων: Ταξινομημένη Λίστα
Εργαστήριο 4: Υλοποίηση Αφηρημένου Τύπου Δεδομένων: Ταξινομημένη Λίστα Στην ενότητα αυτή θα μελετηθούν τα εξής επιμέρους θέματα: -Λίστες -Υλοποίηση ταξινομημένης λίστας με δυναμική δέσμευση μνήμης ΕΠΛ035
Διαβάστε περισσότεραΕνότητα 2: Στοίβες Ουρές - Λίστες Ασκήσεις και Λύσεις
Ενότητα 2: Στοίβες Ουρές - Λίστες Ασκήσεις και Λύσεις Άσκηση 1 Έστω ότι µια βιβλιοθήκη σας παρέχει πρόσβαση σε στοίβες ακεραίων. Η βιβλιοθήκη σας επιτρέπει να ορίσετε µια στοίβα και να καλέσετε τις 5 βασικές
Διαβάστε περισσότεραΔιδάσκων: Κωνσταντίνος Κώστα Διαφάνειες: Δημήτρης Ζεϊναλιπούρ
Διάλεξη 10: Λίστες Υλοποίηση & Εφαρμογές Στην ενότητα αυτή θα μελετηθούν τα εξής επιμέρους θέματα: Ευθύγραμμες Απλά Συνδεδεμένες Λίστες (εύρεση, εισαγωγή, διαγραφή) Σύγκριση Συνδεδεμένων Λιστών με Πίνακες
Διαβάστε περισσότεραΔιδάσκων: Παναγιώτης Ανδρέου
Διάλεξη 7: Διαχείριση Μνήμης,Δυναμικές Δομές Δεδομένων, Αναδρομή Στην ενότητα αυτή θα μελετηθούν τα εξής επιμέρους θέματα: Εισαγωγή στις έννοιες: - Δυναμικές Δομές Δεδομένων Γενικά - Δυναμική Δέσμευση/Αποδέσμευση
Διαβάστε περισσότεραΘεωρητικό Μέρος. int rec(int n) { int n1, n2; if (n <= 5) then return n; else { n1 = rec(n-5); n2 = rec(n-3); return (n1+n2); } }
Πανεπιστήµιο Ιωαννίνων, Τµήµα Πληροφορικής 2 Νοεµβρίου 2005 Η/Υ 432: οµές εδοµένων Χειµερινό Εξάµηνο Ακαδηµαϊκού Έτους 2005-2006 Παναγιώτα Φατούρου Ηµεροµηνία Παράδοσης 1 ο Σετ Ασκήσεων Θεωρητικό Μέρος:
Διαβάστε περισσότεραΕισαγωγή στον Προγραμματισμό (με. τη C)
Υποχρεωτικό Μάθημα 3 ου Εξαμήνου Χειμερινό Εξάμηνο Ακ. Έτους 20 Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών Πανεπιστήμιο Κρήτης Εισαγωγή στον Προγραμματισμό (με τη C) Διδάσκουσα: Φατούρου Παναγιώτα faturu [at] csd.uoc.gr
Διαβάστε περισσότεραΑναδροµή. Σε αυτήν την (βοηθητική) ενότητα θα µελετηθούν τα εξής : Η έννοια της αναδροµής Υλοποίηση και αποδοτικότητα Αφαίρεση της αναδροµής
Αναδροµή Σε αυτήν την (βοηθητική) ενότητα θα µελετηθούν τα εξής : Η έννοια της αναδροµής Υλοποίηση και αποδοτικότητα Αφαίρεση της αναδροµής 1 Αναδροµή Βασική έννοια στα Μαθηµατικά και στην Πληροφορική.
Διαβάστε περισσότεραΕισαγωγή στην C. Μορφή Προγράµµατος σε γλώσσα C
Εισαγωγή στην C Μορφή Προγράµµατος σε γλώσσα C Τµήµα Α Με την εντολή include συµπεριλαµβάνω στο πρόγραµµα τα πρότυπα των συναρτήσεων εισόδου/εξόδου της C.Το αρχείο κεφαλίδας stdio.h είναι ένας κατάλογος
Διαβάστε περισσότεραlab6grades ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ Διαδικαστικά: Όλα οκ.
ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ Διαδικαστικά: Όλα οκ. 449 451 οριακό PASS οριακό PASS, αλλά τα ονόµατα σταθερών γράφονται πάντα µε κεφαλαία για να ξεχωρίζουν. Το max έπρεπε να ήταν MAX. - Ονόµατα µεταβλητών: Καλά, εκτός
Διαβάστε περισσότεραδιεύθυνση πρώτου στοιχείου διεύθυνση i-οστού στοιχείου T t[n]; &t[0] είναι t &t[i] είναι t + i*sizeof(t)
Προγραµµατισµός Ι (ΗΥ120) ιάλεξη 18: ιασυνδεµένες οµές - Λίστες ιασυνδεδεµένες δοµές δεδοµένων Η µνήµη ενός πίνακα δεσµεύεται συνεχόµενα. Η πρόσβαση στο i-οστό στοιχείο είναι άµεσηκαθώς η διεύθυνση του
Διαβάστε περισσότεραΔιάλεξη 13: Δομές Δεδομένων ΙΙ (Ταξινομημένες Λίστες)
Τμήμα Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Κύπρου ΕΠΛ132 Αρχές Προγραμματισμού II Διάλεξη 13: Δομές Δεδομένων ΙΙ (Ταξινομημένες Λίστες) Δημήτρης Ζεϊναλιπούρ http://www.cs.ucy.ac.cy/courses/epl132 13-1 Περιεχόμενο
Διαβάστε περισσότεραΔιάλεξη 12: Λίστες Υλοποίηση & Εφαρμογές. Διδάσκων: Παναγιώτης Ανδρέου
Διάλεξη 12: Λίστες Υλοποίηση & Εφαρμογές Στην ενότητα αυτή θα μελετηθούν τα εξής επιμέρους θέματα: -Ευθύγραμμες Απλά Συνδεδεμένες Λίστες (εύρεση, εισαγωγή, διαγραφή) - Σύγκριση Συνδεδεμένων Λιστών με Πίνακες
Διαβάστε περισσότεραI (JAVA) Ονοματεπώνυμο: Α. Μ.: Δώστε τις απαντήσεις σας ΕΔΩ: Απαντήσεις στις σελίδες των ερωτήσεων ΔΕΝ θα ληφθούν υπ όψην.
I (JAVA) Ονοματεπώνυμο: Α. Μ.: + ΦΥΛΛΟ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ Δώστε τις απαντήσεις σας ΕΔΩ: Απαντήσεις στις σελίδες των ερωτήσεων ΔΕΝ θα ληφθούν υπ όψην. + 1 ΦΥΛΛΟ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ (σελ. 2/3) 2 ΦΥΛΛΟ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ (σελ. 3/3)
Διαβάστε περισσότερα- Ο τελευταίος έλεγχος στη συνάρτηση είναι περιττός. Αν έχει φτάσει µέχρι εκεί το πρόγραµµα, τότε αναγκαστικά το µήκος είναι >= του PASSWD_MIN_LEN.
7/1/2014 ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ: Όπως ακούσατε και στο σηµερινό µάθηµα, θα υπάρξει ειδική ρύθµιση όσον αφορά τις εξετάσεις για όσους φοιτητές δεν πληρούν τις προϋποθέσεις είτε για τα quiz είτε για τις απουσίες
Διαβάστε περισσότεραΠρογραμματισμός Ι (ΗΥ120)
Προγραμματισμός Ι (ΗΥ120) Διάλεξη 17: Λύση Προβλημάτων με Αναδρομή Οι πύργοι του Hanoi Δίνεται ένα χώρος με τρεις θέσεις αποθήκευσης. Δίνεται μια στοίβα από Ν πλάκες σε φθίνον μέγεθος, σε μια από τις τρεις
Διαβάστε περισσότεραlab7grades ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ
ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ 449 Η strcpy αντιγράφει µια γραµµή, οπότε δεν έπρεπε να βρίσκεται µέσα σε διπλό loop. Η εκτύπωση δεν έπρεπε να βρίσκεται µέσα στο loop που γίνεται η αντιγραφή, αλλά να είναι ανεξάρτητη
Διαβάστε περισσότεραΠαράδοση άσκησης: οκ, αλλά προσέξτε τις νέες οδηγίες για την ονοµασία του φακέλου.
ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ Άσκηση 1: -Σωστά αποτελέσµατα και σωστή έξοδος. -Δεν έχετε περιορισµό στην scanf για την ανάγνωση strings. Δηµιουργείτε το format του string µε χρήση της µεθόδου µε το sprintf αλλά δεν
Διαβάστε περισσότεραΔιδάσκων: Κωνσταντίνος Κώστα Διαφάνειες: Δημήτρης Ζεϊναλιπούρ
Διάλεξη 9: Στοίβες:Υλοποίηση & Εφαρμογές Στην ενότητα αυτή θα μελετηθεί η χρήση στοιβών στις εξής εφαρμογές: Υλοποίηση Στοιβών με Δυναμική Δέσμευση Μνήμης Εφαρμογή Στοιβών 1: Αναδρομικές συναρτήσεις Εφαρμογή
Διαβάστε περισσότεραΠαράδοση άσκησης: Εστάλη με καθυστέρηση. Να μην επαναληφθεί Προσέξτε τις νέες οδηγίες για την ονομασία του φακέλου.
ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ Παράδοση άσκησης: Εστάλη με καθυστέρηση. Να μην επαναληφθεί Προσέξτε τις νέες οδηγίες για την ονομασία του φακέλου. 357 - Σωστά αποτελέσματα - Περιγραφικά ονόματα μεταβλητών. - Δεν έχετε
Διαβάστε περισσότεραΔιάλεξη 15: Δομές Δεδομένων IV (Διπλά Συνδεδεμένες Λίστες)
Τμήμα Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Κύπρου ΕΠΛ132 Αρχές Προγραμματισμού II Διάλεξη 15: Δομές Δεδομένων IV (Διπλά Συνδεδεμένες Λίστες) Δημήτρης Ζεϊναλιπούρ http://www.cs.ucy.ac.cy/courses/epl132 15-1 Περιεχόμενο
Διαβάστε περισσότερα5. ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ. (Πρόχειρο σχέδιο - Μαθήµατος 3) p23-29. 5.1 Συναρτήσεις, που δεν επιστρέφουν κάποια τιµή
(Πρόχειρο σχέδιο - Μαθήµατος 3) p23-29 5. ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ 5.1 Συναρτήσεις, που δεν επιστρέφουν κάποια τιµή Η συνάρτηση είναι void, δεν επιστρέφει κάποια τιµή. //Oρισµός συνάρτησης χωρίς παραµέτρους // 12.
Διαβάστε περισσότεραlab5grades Διαδικαστικά: όλα οκ, αλλά καθυστερήσατε στην αποστολή. Να προσέχετε να στέλνετε τις ασκήσεις σας εντός της προθεσµίας.
ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ Διαδικαστικά: όλα οκ, αλλά καθυστερήσατε στην αποστολή. Να προσέχετε να στέλνετε τις ασκήσεις σας εντός της προθεσµίας. : 449 οριακό - Λάθος στους υπολογισµούς. Σε κάθε µία επανάληψη
Διαβάστε περισσότεραΔιάλεξη 14: Δομές Δεδομένων ΙΙI (Λίστες και Παραδείγματα)
Τμήμα Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Κύπρου ΕΠΛ132 Αρχές Προγραμματισμού II Διάλεξη 14: Δομές Δεδομένων ΙΙI (Λίστες και Παραδείγματα) Δημήτρης Ζεϊναλιπούρ http://www.cs.ucy.ac.cy/courses/epl132 14-1 Περιεχόμενο
Διαβάστε περισσότεραΜεθόδων Επίλυσης Προβλημάτων
ΕΠΛ 032.3: 3: Προγραμματισμός Μεθόδων Επίλυσης Προβλημάτων Αχιλλέας Αχιλλέως, Τμήμα Πληροφορικής, Πανεπιστήμιο Κύπρου Email: achilleas@cs.ucy.ac.cy Κεφάλαιο 13 Πίνακες & Συναρτήσεις Εισαγωγή Στις προηγούμενες
Διαβάστε περισσότεραΠρογραµµατισµός Ι (ΗΥ120)
Προγραµµατισµός Ι (ΗΥ120) Διάλεξη 15: Διασυνδεµένες Δοµές - Λίστες Δοµές δεδοµένων! Ένα τυπικό πρόγραµµα επεξεργάζεται δεδοµένα Πώς θα τα διατάξουµε? 2 Τι λειτουργίες θέλουµε να εκτελέσουµε? Πώς θα υλοποιήσουµε
Διαβάστε περισσότεραΠρογραμματισμός Ι (ΗΥ120)
Προγραμματισμός Ι (ΗΥ120) Διάλεξη 17: Λύση Προβλημάτων με Αναδρομή Οι πύργοι του Hanoi Δίνεται ένα χώρος με τρεις θέσεις αποθήκευσης. Δίνεται μια στοίβα από Ν πλάκες σε φθίνον μέγεθος, σε μια από τις τρεις
Διαβάστε περισσότεραlab4grades Παρακαλούµε µη γράφετε σχόλια στα ελληνικά!
02103 - Κατα σύµβαση οι σταθερές είναι δηλωµένες µε ΚΕΦΑΛΑΙΑ - Λάθος χρήση της scanf. Το γεγονός ότι η scanf είναι αρκετά "έξυπνη" δεν σηµαίνει ότι το µοτίβο που χρησιµοποιήσατε είναι σωστό. Έπρεπε να
Διαβάστε περισσότεραΔιάλεξη 15: Δομές Δεδομένων IV (Διπλά Συνδεδεμένες Λίστες)
Τμήμα Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Κύπρου ΕΠΛ232 Προγραμματιστικές Τεχνικές και Εργαλεία Διάλεξη 15: Δομές Δεδομένων IV (Διπλά Συνδεδεμένες Λίστες) Δημήτρης Ζεϊναλιπούρ http://www.cs.ucy.ac.cy/courses/epl232
Διαβάστε περισσότεραΠρογραμματισμός Ι. Δείκτες. Δημήτρης Μιχαήλ. Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεματικής Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο
Προγραμματισμός Ι Δείκτες Δημήτρης Μιχαήλ Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεματικής Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο Τι είναι ο δείκτης Ένας δείκτης είναι μια μεταβλητή που περιέχει μια διεύθυνση μνήμης. Θυμηθείτε πως
Διαβάστε περισσότεραΔιάλεξη 11: Φροντιστήριο για Στοίβες. Διδάσκων: Παναγιώτης Ανδρέου. ΕΠΛ035 Δομές Δεδομένων και Αλγόριθμοι για Ηλ. Μηχ. Και Μηχ. Υπολ.
Διάλεξη 11: Φροντιστήριο για Στοίβες Διδάσκων: Παναγιώτης Ανδρέου ΕΠΛ035 Δομές Δεδομένων και Αλγόριθμοι για Ηλ. Μηχ. Και Μηχ. Υπολ. 1 ΑΤΔ Στοίβα- Πράξεις Θυμηθείτε τον ΑΤΔ στοίβα με τις πράξεις του: MakeEmptyStack()
Διαβάστε περισσότεραlab3grades οριακό PASS
ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ - Αποστολή email: διαδικαστικά οκ, αλλά στείλατε την άσκηση µε δέκα λεπτά καθυστέρηση. Στο µέλλον τόσο µεγάλη καθυστέρηση θα είναι λόγος για fail γιατί η άσκηση θα θεωρείται εκπρόθεσµη.
Διαβάστε περισσότεραΑνάπτυξη και Σχεδίαση Λογισμικού
Ανάπτυξη και Σχεδίαση Λογισμικού Η γλώσσα προγραμματισμού C Γεώργιος Δημητρίου Συναρτήσεις (Functions) Οι βασικές λειτουργικές ενότητες ενός προγράμματος C Καλούνται με ορίσματα που αντιστοιχούνται σε
Διαβάστε περισσότεραΒαθμός Σχόλιο. lab3_grades
Α. Μ. Βαθμός Σχόλιο 1183 1194 - Το πρόγραµµα πέφτει σε ατέρµονο loop γιατί στο while δεν έχει scanf ώστε να διαβάζει νέα επιλογή, η τιµή της επιλογής δε µπορεί να γίνει ποτέ 5 ή 6 για να τερµατίσει. -
Διαβάστε περισσότεραlab4grades Παράδοση ασκήσεων: -Όλα καλά Άσκηση 1η: -Σωστή 357 PASS
ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ -Όλα καλά ΣΧΟΛΙΑ η: -Σωστή 357 PASS η: -Ο κώδικας για την είσοδο του µητρώου πρέπει να δοµηθεί αλλιώς γιατί εµφανίζει λάθος πριν καν δοθεί για πρώτη φορά το µητρώο. -Σωστή στοίχιση, µοναδική
Διαβάστε περισσότεραιαφάνειες παρουσίασης #5 (β)
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ http://www.softlab.ntua.gr/~nickie/courses/progtech/ ιδάσκοντες: Γιάννης Μαΐστρος (maistros@cs.ntua.gr) Στάθης Ζάχος (zachos@cs.ntua.gr) (nickie@softlab.ntua.gr) ιαφάνειες παρουσίασης
Διαβάστε περισσότεραΕισαγωγή στον Προγραμματισμό
Εισαγωγή στον Προγραμματισμό Συναρτήσεις Δημήτρης Μιχαήλ Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεματικής Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο Ακ. Έτος 2012-2013 Συναρτήσεις Ως τώρα γράφαμε όλα τα προγράμματα μας μέσα στην main..1
Διαβάστε περισσότεραlab5grades ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ ΑΣΚΗΣΗΣ ΑΛΛΑ ΣΧΟΛΙΑ
00497 PASS 02103 PASS - Δεν έχει γίνει καθόλου χρήση σταθερών όπως έχουµε ζητήσει να γίνεται για όλες τις σταθερές τιµές. - Υπάρχουν σχόλια αλλά θα µπορούσαν να ήταν πιο επεξηγηµατικά και λίγο περισσότερα
Διαβάστε περισσότεραΧρησιμοποιείται για να αποφασίσει το πρόγραμμα αν θα κάνει κάτι σε ένα σημείο της εκτέλεσής του, εξετάζοντας αν ισχύει ή όχι μια συνθήκη.
Εργαστήριο 4: 4.1 Η Δομή Ελέγχου if Χρησιμοποιείται για να αποφασίσει το πρόγραμμα αν θα κάνει κάτι σε ένα σημείο της εκτέλεσής του, εξετάζοντας αν ισχύει ή όχι μια συνθήκη. Γενική Μορφή: Παρατηρήσεις:
Διαβάστε περισσότεραΔιάλεξη 17: Δυαδικά Δέντρα. Διδάσκων: Κωνσταντίνος Κώστα Διαφάνειες: Δημήτρης Ζεϊναλιπούρ
Διάλεξη 7: Δυαδικά Δέντρα Στην ενότητα αυτή θα μελετηθούν τα εξής επιμέρους θέματα: Δυαδικά Δένδρα Δυαδικά Δένδρα Αναζήτησης Πράξεις Εισαγωγής, Εύρεσης Στοιχείου, Διαγραφής Μικρότερου Στοιχείου Διδάσκων:
Διαβάστε περισσότεραΧαρακτηριστικά αναδροµής
Χαρακτηριστικά αναδροµής base case : συνθήκη τερµατισµού της αναδροµής Όταν το πρόβληµα είναι αρκετά µικρό ή απλό ώστε η λύση να είναι άµεση αναδροµικό βήµα : κλήση της ίδιας συνάρτησης για µικρότερη ή
Διαβάστε περισσότεραΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ
ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Μάθημα 4ο Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων α εξάμηνο Β. Φερεντίνος Συναρτήσεις (functions) 56 Τεμαχισμός του προγράμματος σε μικρότερα κομμάτια που είναι πιο κατανοητά, πιο εύκολα
Διαβάστε περισσότεραΔιασυνδεδεμένες Δομές. Λίστες. Προγραμματισμός II 1
Διασυνδεδεμένες Δομές Λίστες Προγραμματισμός II 1 lalis@inf.uth.gr Διασυνδεδεμένες δομές Η μνήμη ενός πίνακα δεσμεύεται συνεχόμενα η πρόσβαση στο i-οστό στοιχείο είναι άμεση καθώς η διεύθυνση του είναι
Διαβάστε περισσότεραΗ γλώσσα προγραμματισμού C Συνδεδεμένες Λίστες
Η γλώσσα προγραμματισμού C Συνδεδεμένες Λίστες Τι είναι οι συνδεδεμένες λίστες (linked lists) Μια Συνδεδεμένη Λίστα (Σ.Λ.) είναι μια διάταξη από κόμβους που μπορούμε να τους διαχειριστούμε δυναμικά. Κάθε
Διαβάστε περισσότεραΑναδρομή (Recursion) Πώς να λύσουμε ένα πρόβλημα κάνοντας λίγη δουλειά και ανάγοντας το υπόλοιπο να λυθεί με τον ίδιο τρόπο.
Αναδρομή (Recursion) Πώς να λύσουμε ένα πρόβλημα κάνοντας λίγη δουλειά και ανάγοντας το υπόλοιπο να λυθεί με τον ίδιο τρόπο. Πού χρειάζεται; Πολλές μαθηματικές συναρτήσεις ορίζονται αναδρομικά. Δεν είναι
Διαβάστε περισσότεραΚατ οίκον Εργασία 3 Σκελετοί Λύσεων
Κατ οίκον Εργασία 3 Σκελετοί Λύσεων Άσκηση 1 (α) Έστω Α(n) και Κ(n) ο αριθμός των ακμών και ο αριθμός των κόμβων ενός αυστηρά δυαδικού δένδρου με n φύλλα. Θέλουμε να αποδείξουμε για κάθε n 1 την πρόταση
Διαβάστε περισσότεραΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Δομές δεδομένων Άσκηση αυτοαξιολόγησης 2 Παναγιώτα Φατούρου Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών Ενότητα 2: Στοίβες Ουρές - Λίστες Ασκήσεις και Λύσεις Άσκηση 1 Έστω ότι µια
Διαβάστε περισσότεραΑναδροµή (Recursion) ύο παρεξηγήσεις. Σκέψου Αναδροµικά. Τρίγωνο Sierpinski Μη αναδροµικός ορισµός;
Αναδροµή (Recursion) Πώς να λύσουµε ένα πρόβληµα κάνοντας λίγη δουλειά και ανάγοντας το υπόλοιπο να λυθεί µε τον ίδιο τρόπο. Πού χρειάζεται; Πολλές µαθηµατικές συναρτήσεις ορίζονται αναδροµικά. εν είναι
Διαβάστε περισσότεραΔιδάσκων: Κωνσταντίνος Κώστα Διαφάνειες: Δημήτρης Ζεϊναλιπούρ
Διάλεξη 6: Διαχείριση Μνήμης & Δυναμικές Δομές Δεδομένων Στην ενότητα αυτή θα μελετηθούν τα εξής επιμέρους θέματα: Δυναμικές Δομές Δεδομένων Γενικά Δυναμική Δέσμευση/Αποδέσμευση Μνήμης Δομή τύπου structure
Διαβάστε περισσότεραΔιάλεξη 07: Λίστες Ι Υλοποίηση & Εφαρμογές
Διάλεξη 07: Λίστες Ι Υλοποίηση & Εφαρμογές Στην ενότητα αυτή θα μελετηθούν τα εξής επιμέρους θέματα: Ευθύγραμμες Απλά Συνδεδεμένες Λίστες (εισαγωγή, εύρεση, διαγραφή) Ευθύγραμμες Διπλά Συνδεδεμένες Λίστες
Διαβάστε περισσότεραlab10grades Άσκηση 2η: - Δεν κάνει compile: Δείτε την λύση και ξανα προσπαθήστε τα υπόλοιπα στο σπίτι.
ΑΕΜ ΒΑΘΜΟΣ ΣΧΟΛΙΑ 449???? Άσκηση 1η: - Καλή δουλειά! Μπράβο - Σωστή στοίχιση - Σωστά σχόλια - Σωστός ορισµός των πεδίων struct - Σωστή υλοποίηση της init_books - Σωστή υλοποίηση της add_book_info: Εναλλακτικά,
Διαβάστε περισσότεραΠρογραμματισμός Ι (ΗΥ120)
Προγραμματισμός Ι (ΗΥ120) Διάλεξη 9: Συναρτήσεις Ορισμός συναρτήσεων () { /* δήλωση μεταβλητών */ /* εντολές ελέγχου/επεξεργασίας */ o Μια συνάρτηση ορίζεται δίνοντας
Διαβάστε περισσότερα