Εθνική υποδομή πιστοποίησης για ενοποιημένη πρόσβαση σε υπηρεσίες βιβλιοθηκών
|
|
- Νομική Λαγός
- 8 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 Εθνική υποδομή πιστοποίησης για ενοποιημένη πρόσβαση σε υπηρεσίες βιβλιοθηκών ΕΘΝΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΕΡΕΥΝΑΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Α. Βαρβιτσιώτης Δ. Δασκόπουλος Δ. Βαρδαλής 15 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών 2/11/2006
2 1. Παρουσίαση ΕΔΕΤ Τι είναι τα NRENs: Υψηλής ταχύτητας δίκτυα επικοινωνιών ευρείας κλίμακας που παρέχουν υψηλής ποιότητας επικοινωνίες και υπολογιστικές υπηρεσίες σε εθνικό επίπεδο στις Ερευνητικές και Εκπαιδευτικές κοινότητες
3 Τι είναι το ΕΔΕΤ Ηεταιρεία- οι άνθρωποι Το δίκτυο Οι φορείς Οι υπηρεσίες
4 Οργανόγραμμα του ΕΔΕΤ Οργανωτική Δομή ΕΔΕΤ Γνωμοδοτική Επιτροπή Γενική Συνέλευση Νομικός Σύμβουλος Ομάδα Ειδικών Δικτύου Κορμού Διοικητικό Συμβούλιο Επιτροπή Στρατηγικού Σχεδιασμού Πρόεδρος VNOC Τεχνική Διεύθυνση Διεύθυνση Διαχείρισης Έργων & Προγραμμάτων Διεύθυνση Οικονομικών & Διοίκησης
5 Το δίκτυο του ΕΔΕΤ Μισθωμένα κυκλώματα κορμού στα 2,5 Gbps Διασύνδεση με το ευρωπαϊκό δίκτυο Géant στα 10 Gbps Σύντομα θα διαθέτει «ιδιόκτητες» οπτικές ίνες (15ετής μίσθωση)
6 Οι φορείς του ΕΔΕΤ ΑΕΙ, ΤΕΙ & Ερευνητικά Ιδρύματα Περισσότερα από 100 σημεία διασύνδεσης σε όλην την Ελλάδα Επιπρόσθετα: AIX, ΦDSL
7 Οι υπηρεσίες του ΕΔΕΤ Βασικές υπηρεσίες: connectivity στο δίκτυο κορμού, mail, DNS, DWS, κλπ. Πρόσθετες υπηρεσίες και εθνικές υποδομές: Directory Services, VoIP, PKI, EduRoam, Grid Υπηρεσίες επόμενης γενιάς: VPNs, QoS, ΑΑΙ, κ.ά. Εστιάζοντας στις υπηρεσίες AAI
8 2. Το πρόβλημα του AA - λύσεις Το πρόβλημα είναι η ελεγχόμενη πρόσβαση [πιστοποίηση ταυτότητας χρήστη και βάσει αυτής] εκχώρηση άδειας πρόσβασης = Authentication/Authorization («AA») Συμβατικές μέθοδοι AA Προβλήματα συμβατικών μεθόδων Τι ζητάμε από τις νέες μεθόδους AA Τι παρέχει μια «υποδομή AA» (ΑΑΙ) Πώς δουλεύει μια υποδομή AAI
9 Πρόβλημα: έλεγχος πρόσβασης Το πρόβλημα: η ελεγχόμενηπρόσβαση: σε ψηφιακό υλικό, δημοσιεύσεις, κλπ. (σχετίζεται άμεσα με τις βιβλιοθήκες) με ποιον τρόπο; Συμβατικές μέθοδοι: με έλεγχο της διεύθυνσης IP του χρήστη με username/password με ψηφιακά πιστοποιητικά
10 α. Βάσει διεύθυνσης IP (1/2) Ο πάροχος εξετάζει τη διεύθυνση του χρήστη και, αν η διεύθυνση βρίσκεται μέσα σε κάποιες περιοχές που έχουν δικαίωμα πρόσβασης (π.χ., διευθύνσεις ενός Πανεπιστημίου που έχει συνδρομή για το ζητούμενο αντικείμενο), ο SP δίνει στο χρήστη πρόσβαση στο ζητούμενο πόρο Πλεονεκτήματα: απλότητα (ο χρήστης έχει εξαρχής πρόσβαση χωρίς να χρειαστεί να κάνει κάτι γι αυτό) ανωνυμία (ο πάροχος δε γνωρίζει το χρήστη)
11 α. Βάσει διεύθυνσης IP (2/2) Μειονεκτήματα: Εξαρτάται από την τοποθεσία του χρήστη και επεκτείνεται μόνο με VPNs (όπου παύει να είναι απλή μέθοδος και απαιτεί username/password) Επειδή είναι ανώνυμη μέθοδος, είναι δύσκολο να αποδώσει διαφορετικά δικαιώματα σε διαφορετικά είδη χρηστών (π.χ., καθηγητές έναντι φοιτητών) Λόγω ανωνυμίας, είναι μέθοδος ανεξέλεγκτη και επιδεκτική κατάχρησης (π.χ. με έναν proxy server) Ενέχει δυσκολίες όταν αποκτώνται επιπλέον διευθύνσεις IP (βλ. ΦDSL) ή αλλάζουν οι παλιές
12 β. Username/password (1/2) Ο πάροχος κάθε υπηρεσίας (π.χ., κάθε εκδοτικός οργανισμός) τηρεί μια χωριστή βάση ονομάτων και passwords. Ο χρήστης, για να προσπελάσει το περιεχόμενο, δίνει username και password Πλεονεκτήματα: επιτρέπει τη διαφοροποίηση δικαιωμάτων μεταξύ χρηστών επιτρέπει την κινητικότητα των χρηστών
13 β. Username/password (2/2)( Μειονεκτήματα: ο χρήστης χρειάζεται ξεχωριστή εγγραφή σε κάθε πάροχο σύντομα αυτό γίνεται αδύνατο να το διαχειριστεί και ο ίδιος ο χρήστης και ο οποιοσδήποτε τρίτος για λογαριασμό του (π.χ. αλλαγή password) οι χρήστες τείνουν να χρησιμοποιούν τα ίδια usernames & passwords παντού, πράγμα που εισάγει προβλήματα ασφάλειας δεν εξασφαλίζεται η ανωνυμία του χρήστη, με αποτέλεσμα κάθε πάροχος μπορεί να μαθαίνει δεδομένα (και συνήθειες) του κάθε χρήστη
14 γ. Ψηφιακά πιστοποιητικά(1/2) Ο χρήστης αποκτά ένα ψηφιακό πιστοποιητικό, η πρόσβαση στο οποίο προστατεύεται (π.χ. με password). Οχρήστης«εμφανίζει» το πιστοποιητικό του στον πάροχο για να αποκτήσει πρόσβαση στο περιεχόμενο. Πλεονεκτήματα: όλα τα πλεονεκτήματα των μεθόδων username/ password και επιπλέον δεν απαιτούνται πολλαπλές εγγραφές χρηστών (ούτε μια εγγραφή/χρήστη, ούτε μια/πάροχο)
15 γ. Ψηφιακά πιστοποιητικά(2/2) Μειονεκτήματα: παραμένει η μη ανωνυμία του χρήστη η διαχείριση πιστοποιητικών είναι περίπλοκη και για τον ίδιο το χρήστη (tokens, κλπ.) απαιτείται η συμφωνία υποδομής πιστοποίησης (PKI) που να είναι από κοινού αποδεκτή μεταξύ χρήστη, παρόχου περιεχομένου και ιδρύματος απαιτείται μια σχετική ομοιομορφία στη δομή και τα δεδομένα των πιστοποιητικών, κάτι που είναι επίσης δύσκολο
16 Τι ζητάμε από μια λύση; ; (1/2) Ευκολία στη διαχείριση: ένας μοναδικός λογαριασμός χρήστη εξασφάλιση δικαιωμάτων του χρήστη από το ίδρυμα χωρίς να απαιτείται παρέμβαση του ιδίου του χρήστη Ανωνυμία ο χρήστης να αποκτά πρόσβαση βάσει των ιδιοτήτων του και όχι βάσει της ταυτότητάς του ανωνυμία μεν, αλλά χωρίς δυνατότητα εύκολης κατάχρησης Διαφοροποίηση τα δικαιώματα του χρήστη να μπορούν να διαφοροποιούνται ανάλογα με την ιδιότητά του (φοιητής, καθηγητής, κλπ.)
17 Τι ζητάμε από μια λύση; ; (2/2) Κινητικότητα ο χρήστης να έχει τα ίδια δικαιώματα όπου και αν βρίσκεται, χωρίς να χρειάζεται να μεταφέρει υπολογιστές, κλειδιά, κλπ., ή ναχρειάζεταιvpn Ευρεία αποδοχή λύση κατανοητή και υλοποιήσιμη από τα ιδρύματα αποδεκτή και υποστηριζόμενη από τους παρόχους περιεχομένου (άρα) με χρήση προτύπων και εργαλείων ευρείας αποδοχής Επιπλέον πλεονεκτήματα
18 Υπάρχει σήμερα λύση; Ποια; Ναι (και μάλιστα περισσότερες από μία) Οι λύσεις αυτές είναι γνωστές ως συστήματα «Υποδομής Πιστοποίησης και Δικαιωμάτων Πρόσβασης» (Authentication Authorization Infrastructure ή AAI)
19 Τι παρέχει μια υποδομή AAI; Όλα τα «ζητούμενααπόμιαλύσηaai»: ένας μοναδικός λογαριασμός χρήστη: οι χρήστες γράφονται μόνο μία φορά, στοοικείοίδρυμα κινητικότητα: οι χρήστες μπορούν να έχουν πρόσβαση από παντού ανωνυμία: οι πάροχοι δεν μαθαίνουν στοιχεία των χρηστών διαφοροποίηση δικαιωμάτων: διαφορετικές κατηγορίες χρηστών μπορούν να έχουν διαφορετικά δικαιώματα ευκολία: η απόδειξηταυτότηταςγίνεταιμέσωweb (user/password) Και επιπλέον: συμμετρία: με την ίδια ακριβώς υποδομή, έναίδρυμαμπορεί να παράσχει υπηρεσίες και περιεχόμενο με την ίδια ευκολία που μπορεί να λάβει υπηρεσίες και περιεχόμενο από τρίτους
20 Δημοφιλείς υποδομές AAI Το σύστημα Shibboleth (Internet2), το οποίοείναικαιτοπρώτοιστορικά σύστημα AAI (υποστηρίζεται από το ΕΔΕΤ) Άλλα συστήματα (A-SELECT, κλπ.)
21 Πώς δουλεύει το Shibboleth Κεντρικός server WAYF Identity Provider (IdP) Service Provider (SP)
22 Πώς δουλεύει το Shibboleth (με λόγια) 1. Ο χρήστης επισκέπτεται τη σελίδα του παρόχου 2. Η σελίδα του παρόχου ανακατευθύνει το χρήστη στην κεντρική σελίδα της υποδομής (WAYF) στην οποία ο χρήστης επιλέγει τον φορά όπου ανήκει 3. ΗσελίδαWAYF ανακατευθύνει το χρήστη προς την σελίδα του ιδρύματός του, στην οποία ο χρήστης εισάγει τα στοιχεία του (username, password) 4. Αφού ο χρήστης δώσει σωστά τα στοιχεία του, ανακατευθύνεται αυτόματα στην αρχική σελίδα του παρόχου από όπου ξεκίνησε 5. Με ασφαλή τρόπο ( * ) οι ιδιότητες του χρήστη που επιθυμεί το ίδρυμα γνωστοποιούνται στον πάροχο
23 Γιατί είναι «υποδομή»; Διότι δεν είναι απλώς μία υπηρεσία: προβλέπει την ύπαρξη ενός κεντρικού WAYF server ώστε να διευκολύνεται η κλιμάκωση (π.χ. οι προσχωρήσεις νέων φορέων) χωρίς να απαιτούνται αλλαγές περιλαμβάνει τεχνολογία διαχείρισης δικαιωμάτων (SAML) απαιτεί σχέση εμπιστοσύνης μεταξύ των παρόχων περιεχομένου (Service Providers), του κεντρικού WAYF server, των επιμέρους servers στα ιδρύματα (Identity Providers) και των τελικών χρηστών απαιτεί μια κοινά αποδεκτή υποδομή πιστοποίησης (PKI) μεταξύ όλων των παραπάνω Γι αυτό: οργανώνεται βέλτιστα σε συσσωματώσεις ιδρυμάτων που μοιράζονται τα παραπάνω, και που ονομάζονται «ομοσπονδίες» (federations)
24 3. Πού είμαστε και πού πάμε Ποιοι γνωστοί πάροχοι περιεχομένου υποστηρίζουν AAI; Ποιες ομοσπονδίες υπάρχουν διεθνώς; Πού βρίσκονται τα πράγματα στην Ελλάδα; Ποιος είναι ο ρόλος του ΕΔΕΤ; Ποια προσφορά αναμένεται από τα ιδρύματα (και τις βιβλιοθήκες τους);
25 Υποστήριξη του Shibboleth Πάροχοι περιεχομένου Science direct Elsevier EBSCO X-libris JSTOR Πλατφόρμες e-learning Blackboard WebCT WebAssign Moodle Ilias Eclass (με άλλα λόγια, υπάρχει ήδη μια ευρύτατη γκάμα περιεχομένου που μπορεί να προσπελαστεί από τον οποιονδήποτε κοινό χρήστη μιας ομοσπονδίας Shibboleth)
26 Ποιες ομοσπονδίες υπάρχουν; InCommon (Internet2 ΗΠΑ) Switch-AAI (SWITCH Ελβετία) HAKA (CSC Φινλανδία) UK Access Management (Μ. Βρεττανία) MAMS (Αυστραλία)...και πολλές ακόμα σε εξέλιξη σε διάφορες χώρες (παρατήρηση: οι ομοσπονδίες διαρθρώνονται σε εθνικό επίπεδο)
27 Πού βρίσκεται η Ελλάδα; Το ΕΔΕΤ έχει αναπτύξει και διαθέτει σήμερα μια ομοσπονδία Shibboleth Μέλη: ΑΠΘ, ΕΜΠ, ΠΠ, Γραφεία ΕΔΕΤ Μπορούν να προσχωρήσουν άμεσα όσα ιδρύματα έχουν ΚΥ ΕΔΕΤ (ΠΚ, ΠΙ, ΠΘ, ΠΑ, ΔΠΘ, ΠΠελ., Χαροκόπειο, κ.ά.) Ο ρόλος του ΕΔΕΤ είναι (και θα είναι) να υποστηρίζει κεντρικά αυτήν την υποδομή χωρίς υποχρεωτικά να θέτει όρους διαχείρισης αυτής της υποδομής (βλ. π.χ. HARICA)
28 Ο ρόλος των ιδρυμάτων (1/3) Στενή συνεργασία με φορείς-χρήστες της υπηρεσίας εντός ιδρύματος (βιβλιοθήκες, αλλά και άλλες εφαρμογές, διοίκηση, κλπ.) Προώθηση της σημερινής ομοσπονδίας, σε τυπικό (π.χ. MoU) και τεχνικό επίπεδο (νέα μέλη, υλοποιήσεις, δοκιμές, κλπ.) Ανάπτυξη τοπικών υποδομών στα ιδρύματα (π.χ., Directory Services ή ισοδύναμη υποδομή User Database πρβλ. και με απαιτήσεις e-university)
29 Ο ρόλος των ιδρυμάτων (2/3) Αίτημα απόκτησης ΚΥ από το NOC του ιδρύματος προς το ΕΔΕΤ Χρήση ΚΥ ΕΔΕΤ για σκοπούς prototyping: Directory Services (περιλαμβάνεται στο ΚΥ) Shibboleth IdP (περιλαμβάνεται στο ΚΥ) Shibboleth SP (θα προστεθεί στο ΚΥ 4Q06) Σταδιακή «αντιγραφή» υπηρεσιών από το ΚΥ και ενσωμάτωσή τους στην πληροφοριακή υποδομή του ιδρύματος
30 Ο ρόλος των ιδρυμάτων (3/3) Παροχή υπηρεσίας Shibboleth IdP σε καθεστώς παραγωγής Ανάπτυξη τεχνογνωσίας για την παροχή υπηρεσιών του ίδιου του ιδρύματος μέσω Shibboleth SP σε τρίτους Σταδιακή μετάβαση εσωτερικών υπηρεσιών του ιδρύματος που τώρα βασίζονται σε άλλους τρόπους AA προς το Shibboleth
31 Ο ρόλος των βιβλιοθηκών (1/2) Εγκαθίδρυση «συνδέσμου» (liaison) μεταξύ αρμοδίων φορέων (βιβλιοθηκών κ.ά.) και ΕΔΕΤ (κυρίως για διαδικαστικά θέματα) Στενή συνεργασία με το NOC ιδρύματος για συντονισμό, διατύπωση απαιτήσεων, κλπ. Υποστήριξη διαδικαστικών θεμάτων (κατάρτιση υπογραφή MoU, αποδοχή από τις διοικητικές αρχές του κάθε ιδρύματος)
32 Ο ρόλος των βιβλιοθηκών (2/2) Χρήση υπηρεσιών Shibboleth SP (ΚΥ ή ιδρύματος) για παροχή υπηρεσιών και περιεχομένου σε τρίτους Διαχείριση συνδρομών με τους παρόχους περιεχομένου και καθορισμός πολιτικής διάθεσης στοιχείων των χρηστών σε αυτούς Ανάπτυξη εφαρμογών ενδιαφέροντός τους βάσει της υπάρχουσας υποδομής ενδεικτικά, διάθεση περιεχομένου του ιδρύματος (διατριβές, reports, κλπ.) σε φοιτητές κλπ.
33 4. Συμπεράσματα (1/2) Οι υποδομές AAI: έχουν πολλά πλεονεκτήματα συγκρινόμενες με τις σημερινές διαδικασίες και μεθόδους διευκολύνουν σημαντικά και τις δύο κατευθύνσεις AA (πρόσβαση σε περιεχόμενο τρίτων παρόχων, ελεγχόμενη διάθεση ιδίου περιεχομένου) είναι ήδη εδώ, διαθέσιμες σε όλα τα ιδρύματα Τα ιδρύματα μπορούν: να μπουν αρχικά στο AAI κάνοντας χρήση των έτοιμων υπηρεσιών στα ΚΥ του ΕΔΕΤ βαθμιαία να αναπτύξουν δικές τους υπηρεσίες
34 Συμπεράσματα (2/2) Οι βιβλιοθήκες μπορούν: να προσφέρουν νέες υπηρεσίες βάσει ιδιοτήτων κάθε χρήστη (καθηγητές, φοιτητές κλπ.) να καθορίζουν την πολιτική διάθεσης πληροφοριών που αφορούν τους χρήστες κάθε ιδρύματος προς τρίτους παρόχους να αναπτύξουν νέες υπηρεσίες διάθεσης ιδίου περιεχομένου προς τρίτους φορείς να είναι οι φορείς συντονισμού και προώθησης της προσπάθειας ανάπτυξης του AAI στην Ελλάδα
35 Ευχαριστούμε! Περισσότερες πληροφορίες: Site Shibboleth ΕΔΕΤ ( Site ΕΔΕΤ ( Site VNOC ( avarvit (at) grnet.gr Εφαρμογή RTS βάσει Shibboleth: Ερωτήσεις; Demos; Κοινές ενέργειες;
«Προηγμένες Ψηφιακές Υπηρεσίες για τον Πολίτη και τον Σπουδαστή στο ΤΕΙ Σερρών»
«Προηγμένες Ψηφιακές Υπηρεσίες για τον Πολίτη και τον Σπουδαστή στο ΤΕΙ Σερρών» ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Π.1.4.2 «Θεσμοθέτηση διαδικασιών και ροών εργασίας για τις υπηρεσίες ΤΠΕ του ΤΕΙΣ Κανονιστικό πλαίσιο χρήσης εφαρμογών»
Κράτηση Πειραμάτων και ημιουργία Κρατήσεων για τους Φοιτητές... 4
Library of Labs Lecturer s Guide Οδηγός για Καθηγητές Ηλετρονική Πύλη LiLa - Οδηγός για Καθηγητές Οι καθηγητές αναμένεται ότι θα καθοδηγούν τους μαθητές τους και θα επιλέγουν ποια πειράματα, από τη μεγάλη
Το Κέντρο Ελέγχου και Διαχείρισης Δικτύων
εκπαίδευση Το Κέντρο Ελέγχου και Διαχείρισης Δικτύων ενηµέρωση Το Κέντρο Ελέγχου και Διαχείρισης Δικτύων (ΚΕΔΔ) του ΤΕΙ Κρήτης, είναι η μονάδα που είναι υπεύθυνη για την ανάπτυξη, οργάνωση και λειτουργία
Εθνικό Δίκτυο Έρευνας & Τεχνολογίας Ένταξη Νοσοκομειακών Μονάδων στο Εθνικό Ερευνητικό & Ακαδημαϊκό Δίκτυο ΕΔΕΤ
http://www.grnet.gr Εθνικό Δίκτυο Έρευνας & Τεχνολογίας Ένταξη Νοσοκομειακών Μονάδων στο Εθνικό Ερευνητικό & Ακαδημαϊκό Δίκτυο ΕΔΕΤ Ενημέρωση Προσωπικού Νοσοκομείων Γνωρίστε, εξοικειωθείτε και αποκτήστε
ΕΘΝΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Α.Ε.
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΑΨΗ ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ ΜΙΣΘΩΣΗΣ ΕΡΓΟΥ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ «Ολοκλήρωση υπηρεσιών καταλόγου ενοποιημένης πρόσβασης (LDAP Server και μηχανισμός shibboleth) για πιστοποίηση
Κεντρική Υπηρεσία Καταλόγου Πανεπιστημίου Κρήτης
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΚΕΝΤΡΟ ΥΠΟΔΟΜΩΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Κεντρική Υπηρεσία Καταλόγου Πανεπιστημίου Κρήτης Κανονισμός Δημιουργίας και Διαχείρισης Ηλεκτρονικών
ΕΤΗΣΙΟΣ ΕΠΑΝΕΛΕΓΧΟΣ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΕΛΕΓΧΟΥ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΒΑΣΙΣΜΕΝΗ ΣΤΙΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ETSI TS 101 456. HARICA ( www.harica.
Τίτλος ΕΤΗΣΙΟΣ ΕΠΑΝΕΛΕΓΧΟΣ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΕΛΕΓΧΟΥ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΒΑΣΙΣΜΕΝΗ ΣΤΙΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ETSI TS 101 456 Πελάτης HARICA ( www.harica.gr ) Προς ΚΑΘΕ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΕΝΟ Ημερομηνία 20 Απριλίου
ΕΔΕΤ Οριζόντιο πληροφοριακό σύστημα για το συντονισμό της Πρακτικής Άσκησης (ΠΑ) των φοιτητών των Πανεπιστήμιων και ΤΕΙ
ΕΔΕΤ Οριζόντιο πληροφοριακό σύστημα για το συντονισμό της Πρακτικής Άσκησης (ΠΑ) των φοιτητών των Πανεπιστήμιων και ΤΕΙ Παναγιώτης Τσανάκας Αθήνα, 12 Ιανουαρίου 2012 Γενική Περιγραφή Η δράση αφορά στη
XΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
XΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ Βιβλιοθήκες και ανοικτό περιεχόμενο Ιφιγένεια Βαρδακώστα Βιβλιοθηκονόμος,Msc Υπεύθυνη Βιβλιοθήκης & Κέντρου Πληροφόρησης Χαροκοπείου Πανεπιστημίου
Μ ε τ ε γ γ ρ α φέ ς Φ ο ι τ η τ ώ ν 2 0 1 5-2 0 1 6
Μ ε τ ε γ γ ρ α φέ ς Φ ο ι τ η τ ώ ν 2 0 1 5-2 0 1 6 Ο Δ Η Γ Ο Σ Δ Ι Α Σ Υ Ν Δ Ε Σ Η Σ Τ Ω Ν Ι Δ Ρ Υ Μ Α Τ Ι Κ Ω Ν Π Α Ρ Ο Χ Ω Ν Τ Α Υ Τ Ο Τ Η Τ Α Σ GUN E T I D E N T I T Y M A N A G E M E N T Ημερομηνία:
Β. Μάγκλαρης 30/11/2015
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΔΙΚΤΥΩΝ Διαχείριση Ασφαλείας (Ι) Απειλές Ασφαλείας Δημόσια & Ιδιωτικά Κλειδιά Μεικτά Συστήματα SSL/TLS Έλεγχος Πρόσβασης Χρήστη, Single Sign-On (SSO) Authentication & Authorization Infrastrucures
«Το σύστημα ΕΡΜΗΣ του ΧΑ και οι Υπηρεσίες Ψηφιακής Πιστοποίησης της ΑΣΥΚ» ΜΑΡΤΙΟΣ 2004
«Το σύστημα ΕΡΜΗΣ του ΧΑ και οι Υπηρεσίες Ψηφιακής Πιστοποίησης της ΑΣΥΚ» ΜΑΡΤΙΟΣ 2004 Ατζέντα Παρουσίαση της ΑΣΥΚ Ανάπτυξη Συστημάτων και Υποστήριξης Κεφαλαιαγοράς ΑΕ Υπηρεσίες PKI/CA - Τo σύστημα ΕΡΜΗΣ
Network Address Translation (NAT)
HY335Α Δίκτυα Υπολογιστών Xειμερινό Εξάμηνο 2016-2017 Πανεπιστήμιο Κρήτης, Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών Network Address Translation (NAT) Network Layer Private IP Addresses Πρόβλημα: o χώρος των ΙΡ διευθύνσεων
ΤΟΠΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ. συνδέουν υπολογιστές εντός των ορίων περιορισμένου χώρου. Οι πιο δημοφιλείς τύποι LAN είναι το Ethernet και το Token Ring
ΤΟΠΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ συνδέουν υπολογιστές εντός των ορίων περιορισμένου χώρου Οι πιο δημοφιλείς τύποι LAN είναι το Ethernet και το Token Ring ΠΑΡΕΧΟΥΝ: Πρόσβαση σε περισσότερη υπολογιστική ισχύ, πληροφορίες και
Α5.1 Εισαγωγή στα Δίκτυα. Α Λυκείου
Α5.1 Εισαγωγή στα Δίκτυα Α Λυκείου Εισαγωγή Δίκτυο Υπολογιστών (Computer Network) είναι μια ομάδα από δύο ή περισσότερους υπολογιστές ή άλλες συσκευές που συνδέονται μεταξύ τους με σκοπό να ανταλλάσσουν
ΡΟΗ «Δ» ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ
ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ - ΕΜΠ ΝATIONAL TECHNICAL UNIVERSITY OF ATHENS - NTUA ΣΧΟΛΗ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΜΗΧ. ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Τομέας Επικοινωνιών, Ηλεκτρονικής & Συστημάτων Πληροφορικής ΡΟΗ «Δ» ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ
Διασυνδέοντας την Έρευνα, την Εκπαίδευση, την Υγεία και τον Πολιτισμό
Διασυνδέοντας την Έρευνα, την Εκπαίδευση, την Υγεία και τον Πολιτισμό Εθνικό Δίκτυο Έρευνας και Τεχνολογίας Εθνικό Δίκτυο Έρευνας και Τεχνολογίας ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΟ ΝΕΦΟΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ Το ΕΔΕΤ (GRNET)
ΕΔΕΤ3/GRNET3 Κορυφαίας Ποιότητας Internet για την Έρευνα και την Εκπαίδευση
ΕΔΕΤ3/GRNET3 Κορυφαίας Ποιότητας Internet για την Έρευνα και την Εκπαίδευση Το πρώτο πραγματικά ευρυζωνικό δίκτυο της χώρας Χρυσόστομος Τζιουβάρας Υπεύθυνος Ανάπτυξης Ευρυζωνικών Υποδομών ΕΔΕΤ ΑΕ 1 Τι
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΑΨΗ ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ ΜΙΣΘΩΣΗΣ ΕΡΓΟΥ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΑΨΗ ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ ΜΙΣΘΩΣΗΣ ΕΡΓΟΥ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ «Ολοκλήρωση υπηρεσιών καταλόγου ενοποιημένης πρόσβασης (LDAP Server και μηχανισμός shibboleth) για πιστοποίηση
H.E.R.ME.S. Hellenic Exchanges Remote Messaging Services. To σύστημα «ΕΡΜΗΣ» του ΧΑΑ και οι Υπηρεσίες Ψηφιακής Πιστοποίησης της ΑΣΥΚ Α.Ε.
To σύστημα «ΕΡΜΗΣ» του ΧΑΑ και οι Υπηρεσίες Ψηφιακής Πιστοποίησης της ΑΣΥΚ Α.Ε. ΚώσταςΚαρανάσιος Head of Systems Management & Operations K.Karanassios@asyk.ase.gr Παρουσίασηστη Δημόσια Διαβούλευση ebusinessforum-υπαν
Ψηφιακά Αποθετήρια: Η Ελληνική Πραγματικότητα
ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Ψηφιακά Αποθετήρια: Η Ελληνική Πραγματικότητα Μάρα Νικολαΐδου Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεματικής Διεθνές Συνέδριο Υποδομές Ανοικτής Πρόσβασης Εθνικό Ίδρυμα
Ηλεκτρονική Έρευνα για την εφαρμογή νέων Ηλεκτρονικών Υπηρεσιών στις ελληνικές Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες
ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ ΕΡΕΥΝΑ Ηλεκτρονική Έρευνα για την εφαρμογή νέων Ηλεκτρονικών Υπηρεσιών στις ελληνικές Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες ΙΩΑΝΝΙΝΑ 2018 2 ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ
Παραδοτέο: Δράσεις εκπαίδευσης τεχνικού προσωπικού
Ολοκλήρωση υπηρεσιών καταλόγου ενοποιημένης πρόσβασης (LDAP Server και μηχανισμός shibboleth) για πιστοποίηση των μελών της Ακαδημαϊκής και Ερευνητικής κοινότητας και πρόσβασή τους σε διιδρυματικές εφαρμογές
ΕΛΛΗΝΙΚΆ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΆ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΆ ΣΥΓΓΡΆΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΒΟΗΘΉΜΑΤΑ
ΕΛΛΗΝΙΚΆ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΆ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΆ ΣΥΓΓΡΆΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΒΟΗΘΉΜΑΤΑ Οριζόντια Δράση Σύνδεσμος Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο Εθνικό Δίκτυο Έρευνας και Τεχνολογίας 21ο Πανελλήνιο Συνέδριο
Συµφωνητικό Υπηρεσίας Υποδοµής Πιστοποίησης και Εξουσιοδότησης (AAI) (Το Συµφωνητικό) µεταξύ των
Συµφωνητικό Υπηρεσίας Υποδοµής Πιστοποίησης και Εξουσιοδότησης (AAI) (Το Συµφωνητικό) µεταξύ των Σύνδεσµος Ελληνικών Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών (HEAL-Link), Οµοσπονδία HEAL-Link Διεύθυνση: Εθνικό Μετσόβιο
Εργαστήριο Εκπαιδευτικού Υλικού και Εκπαιδευτικής Μεθοδολογίας
Εργαστήριο Εκπαιδευτικού Υλικού και Εκπαιδευτικής Μεθοδολογίας ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο Δραστηριότητες Δημιουργία, διατήρηση & πιστοποίηση Εκπαιδευτικού Υλικού Διεξαγωγή βασικής και
Κέντρο Υποδομών και Υπηρεσιών ΤΠΕ Πανεπιστήμιο Κρήτης
Υπηρεσία HPC Κέντρο Υποδομών και Υπηρεσιών ΤΠΕ Πανεπιστήμιο Κρήτης www.ucdc.uoc.gr Μιχάλης Καλογήρου, kalogirou@uoc.gr Γιάννης Πατεράκης, jpat@uoc.gr 1 w w w.c ic t.u o c. gr Κέντρο Υποδομών και Υπηρεσιών
Παρουσίαση του δικτύου ΕΔΕΤ
Παρουσίαση του δικτύου ΕΔΕΤ προηγμένες υπηρεσίες για την ακαδημαϊκή και ερευνητική κοινότητα Γιάννης Μητσός ymitsos@noc.grnet.gr Εθνικό Δίκτυο Έρευνας και Τεχνολογίας Ιούνιος 2010 Ρόλος ΕΔΕΤ Αναπτύσσει,
Η ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΠΡΟΤΑΣΗ ΤΩΝ ΕΑΒ στα πλαίσια της ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΣΥΓΚΛΙΣΗΣ. Νικόλαος Μήτρου Καθ. ΕΜΠ πρόεδρος ΣΕΑΒ
Η ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΠΡΟΤΑΣΗ ΤΩΝ ΕΑΒ στα πλαίσια της ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΣΥΓΚΛΙΣΗΣ Νικόλαος Μήτρου Καθ. ΕΜΠ πρόεδρος ΣΕΑΒ O Σ.Ε.Α.Β. Οριζόντια συνεργατική δομή μέλη όλα τα ελληνικά Α.Ε.Ι. (24 Παν., 16 ΤΕΙ) άλλες συνεργαζόμενες
Οµοσπονδία HEAL-Link. Παράρτηµα - 4. Εικονικός Οργανισµός Προέλευσης (VHO) Περιγραφή της υπηρεσίας. Πολιτική Εγγραφής
Οµοσπονδία HEAL-Link Ανώτατα Εκπαιδευτικά & Ερευνητικά Ιδρύµατα Παράρτηµα - 4 Εικονικός Οργανισµός Προέλευσης (VHO) Περιγραφή της υπηρεσίας Πολιτική Εγγραφής 1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Συνηθίζεται να υπάρχουν αρκετοί
Β. Μάγκλαρης.
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΔΙΚΤΥΩΝ Διαχείριση Ασφαλείας (ΙI) Δημόσια & Ιδιωτικά Κλειδιά Ψηφιακά Πιστοποιητικά Ψηφιακή Υπογραφή Έλεγχος Πρόσβασης Χρήστη, Single Sign-On (SSO) Authentication & Authorization Infrastructures
ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ. Η ιστοσελίδα της Βιβλιοθήκης
Ί ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ Η Βιβλιοθήκη του Πανεπιστηµίου Κρήτης λειτουργεί από το 1997. Βασικός στόχος της είναι η ανάπτυξη των συλλογών και των υπηρεσιών της έτσι ώστε να ανταποκρίνεται στα προγράµµατα σπουδών και
Παράδοση: Δευτέρα 6 Οκτωβρίου Ονοματεπώνυμο:.
Παράδοση: Δευτέρα 6 Οκτωβρίου Ονοματεπώνυμο:. 1 Ερωτήσεις σωστό-λάθος 1. Ως προς τον χρήστη το WAN εμφανίζεται να λειτουργεί κατά τον ίδιο ακριβώς τρόπο με το LAN. 2. Μια εταιρεία συνήθως εγκαθιστά και
, α/α: 1. Εξόδου» Παιδείας» αποθετήριοο
ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΑΞΗΣ: «ΑΝΟΙΚΤΑΑ ΨΗΦΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ»», ΚΩΔΙΚΟΣ MIS: 3746644 ΤΙΤΛΟΣ ΥΠΟΕΡΓΟΥ: «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ, ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΗΣ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑΣ ΚΑΙ ΑΛΛΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ»,, α/α:
Εθνικό Δίκτυο Έρευνας και Τεχνολογίας
Εθνικό Δίκτυο Έρευνας και Τεχνολογίας ΗΦΑΙΣΤΟΣ: Εκσυγχρονισμός των δικτυακών υποδομών του συνόλου των φορέων της ακαδημαϊκής και ερευνητικής κοινότητας της χώρας Χρυσόστομος Τζιουβάρας Τεχνικός Υπεύθυνος
www.costaschatzinikolas.gr
ΔΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΙΙ ΔΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΙΙ Δημιουργία - Συγγραφή Costas Chatzinikolas www.costachatzinikolas.gr info@costaschatzinikolas.gr Τελευταία Ενημέρωση: 07 Νοεμβρίου 2013 Οδηγίες Τα θέματα ασκήσεων
Β. Μάγκλαρης.
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΔΙΚΤΥΩΝ Αρχιτεκτονική & Δρομολόγηση στο Internet (Τμήμα 1/2) Το Εμπορικό Παγκόσμιο Internet Tier 1, Tier 2 Internet Service Providers Internet Exchanges Β. Μάγκλαρης maglaris@netmode.ntua.gr
ΠΥΛΗ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ και ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΗΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
«Ολοκληρωμένες Υπηρεσίες Ενίσχυσης Ψηφιακής Εμπιστοσύνης» του Επιχειρησιακού Προγράμματος «ΨΗΦΙΑΚΗ ΣΥΓΚΛΙΣΗ» 2007-2013 Υποέργο 1 ΠΥΛΗ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ και ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΗΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Περιεχόμενα
Ο ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΣΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΤΩΝ Α.Ε.Ι.
Ο ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΣΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΤΩΝ Α.Ε.Ι. Β.Ι. ΠΑΠΑΖΟΓΛΟΥ Καθηγητής Ε.Μ.Π., Πρόεδρος Σ.Ε.Α.Β. Ημερίδα με θέμα: «Συνεργασία
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ
Δίκτυα Η/Υ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Δρ. Μελάς Χρήστος, Επίκουρος Καθηγητής V.1.0, 2017, Τμήμα Νοσηλευτικής ΤΕΙ Κρήτης Διάλεξη 8 Δίκτυο υπολογιστών: Ένα σύνολο από υπολογιστές που συνδέονται μεταξύ τους
2 η Ενότητα: Τεχνολογίες Ηλεκτρονικής Μάθησης
Ηλεκτρονική Μάθηση Θεωρητικές προσεγγίσεις και εκπαιδευτικοί σχεδιασμοί Αθανάσιος Τζιμογιάννης ajimoyia@uop.gr Τμήμα Κοινωνικής & Εκπαιδευτικής Πολιτικής Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου Ενότητα 2: Τεχνολογίες
ΒΟΗΘΕΙΑ για τη χρήση του ιδρυματικού αποθετηρίου ΥΠΑΤΙΑ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ
ΒΟΗΘΕΙΑ για τη χρήση του ιδρυματικού αποθετηρίου ΥΠΑΤΙΑ Το Ιδρυματικό Αποθετήριο του ΤΕΙ Αθήνας συλλέγει, τεκμηριώνει, αποθηκεύει και διατηρεί ψηφιακό περιεχόμενο έρευνας και εκπαίδευσης. Περιλαμβάνει
Πραγματικότητα; Γιάννης Καβακλής, Director Broadband Unit
Η Καινοτομία στο Ευρυζωνικό Διαδίκτυο στην Ελλάδα: Μύθος ή Πραγματικότητα; Γιάννης Καβακλής, Director Broadband Unit Ένας Πάροχος έφερε το Internet στην Ελλάδα o ΗιστορίατηςForthnet ξεκινά, το 1984, στο
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου Άδεια χρήσης Το παρόν υλικό στηρίζεται στην παρουσίαση «Προδιαγραφές Ανοικτών Μαθημάτων v.1» Δρ. Παντελής Μπαλαούρας, καθ. Λάζαρος Μεράκος (Κεντρικό
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ IΙΙ. Ανάλυση των γενικών κριτηρίων πιστοποίησης της ποιότητας των προγραμμάτων σπουδών
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ IΙΙ Ανάλυση των γενικών κριτηρίων πιστοποίησης της ποιότητας των προγραμμάτων σπουδών α) Η ακαδημαϊκή φυσιογνωμία και ο προσανατολισμός του προγράμματος σπουδών α.1. α.2. α.3. Ανταπόκριση του
EΔET A.E. Εθνικό Δίκτυο Έρευνας & Τεχνολογίας. GRNET S.A. Greek Research & Technology Network
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΑΨΗ ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ ΜΙΣΘΩΣΗΣ ΕΡΓΟΥ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ «Ένταξη Νοσοκομειακών Μονάδων στο εθνικό ακαδημαϊκό δίκτυο ΕΔΕΤ για την υποστήριξη ερευνητικών και κλινικών
ΕΛΑΧΙΣΤΕΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ... 22 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ... 23
Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης GUnet e-class Ακαδηµαϊκό ιαδίκτυο GUnet Οµάδα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Τίτλος Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Συντάκτης Ακαδηµαϊκό ιαδίκτυο GUnet Οµάδα Ασύγχρονης
Ηλεκτρονική Μάθηση & Συστήματα που τη διαχειρίζονται
Κύκλος Εκπαίδευσης «Συστήματα Ηλεκτρονικής Μάθησης & Ηλεκτρονική Αξιολόγηση» Ηλεκτρονική Μάθηση & Συστήματα που τη διαχειρίζονται Κατερίνα Γεωργούλη ΤΕΙ Αθήνας Μονάδα Αριστείας ΕΛ/ΛΑΚ ΤΕΙ Αθήνας Στόχοι
ΕΠΛ 001: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Δίκτυα Υπολογιστών
ΕΠΛ 001: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Δίκτυα Υπολογιστών Στόχοι 1 Να εξηγήσουμε τι είναι τα δίκτυα υπολογιστών, ποιες είναι οι βασικές κατηγορίες τους και ποιες οι πιο συνηθισμένες τοπολογίες
ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΚΤΥΩΝ ΕΜΠ. Το Δίκτυο Τηλεματικής του ΕΜΠ και η συμβολή του στην εκπαιδευτική κοινότητα της χώρας. Επιστημονικός Υπεύθυνος ΚΕΔ
ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΚΤΥΩΝ ΕΜΠ Το Δίκτυο Τηλεματικής του ΕΜΠ και η συμβολή του στην εκπαιδευτική κοινότητα της χώρας Εισηγητής: Καθ. Ε. Συκάς, Σχ.ΗΜΜΥ Επιστημονικός Υπεύθυνος ΚΕΔ nmc@ntua.gr http://noc.ntua.gr 4 Δεκεμβρίου
PROXY SERVER. Άριστη πύλη διαχωρισμού μεταξύ του εσωτερικού δικτύου και του Internet.
PROXY SERVER Άριστη πύλη διαχωρισμού μεταξύ του εσωτερικού δικτύου και του Internet. Αποτελεσματικό εργαλείο για την απόκρυψη των εσωτερικών λεπτομερειών και διευθύνσεων IP του δικτύου. Αυξάνει τη συνολική
Στόχοι. Υπολογιστικά συστήματα: Στρώματα. Βασικές έννοιες [7]
Στόχοι ΕΠΛ 003: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 1 Να εξηγήσουμε τι είναι τα δίκτυα υπολογιστών, ποιες είναι οι βασικές κατηγορίες τους και ποιες οι πιο συνηθισμένες τοπολογίες τους. Να περιγράψουμε
Π.6. ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΑ ΑΣΥΓΧΡΟΝΗ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
1 ΕΡΓΟ: «Ανάπτυξη Εφαρμογής Μητρώου και Εκπαίδευση» ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Έλεγχος Συστήματος & Λογισμικού Μητρώου ΑμεΑ Π.6. ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΑ ΑΣΥΓΧΡΟΝΗ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΗΤΡΩΟΥ ΑΜΕΑ 2 Πίνακας Περιεχομένων 1 Ασύγχρονη τηλεκπαίδευση
Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την Astellas, ανατρέξτε στην ενότητα «Σχετικά» στον ιστότοπό μας https://www.astellas.eu/about/about/.
Δήλωση Ιδιωτικότητας της Astellas για την επεξεργασία προσωπικών δεδομένων σχετικά με αιτήματα επαγγελματιών υγείας για την υποστήριξή τους σε συνέδρια και εκπαιδευτικές εκδηλώσεις Τελευταία ενημέρωση:
Τίτλος Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης. Συντάκτης. Ακαδηµαϊκό ιαδίκτυο GUnet Οµάδα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης
Τίτλος Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Συντάκτης Ακαδηµαϊκό ιαδίκτυο GUnet Οµάδα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Ηµεροµηνία Μάιος 2004 Πίνακας Περιεχοµένων ΕΙΣΑΓΩΓΗ 3 ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑΣ 4 ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
1. Για πρόσβαση στην υπηρεσία χρησιμοποιείτε έναν Φυλλομετρητή (Internet Explorer, Firefox, Chrome κ.λ.π) και
Υπηρεσία Ενεργοποίησης Ηλεκτρονικού Λογαριασμού URegister Η Υπηρεσία Ενεργοποίησης Ηλεκτρονικού Λογαριασμού- URegister έχει ως στόχο την ενεργοποίηση του λογαριασμού ενός χρήστη στην Κεντρική Υπηρεσία
Οδηγός Χρήσης της Υπηρεσίας Ενιαίας Αναζήτησης Summon Discovery
Τι είναι η υπηρεσία «Summon Discovery»; Η υπηρεσία Summon Discovery είναι μια υπηρεσία αναζήτησης της εταιρείας ProQuest. Πρόκειται για μηχανή αναζήτησης νέας γενιάς (aggregated search engine) που επιτρέπει
ΑΠΟΦΑΣΗ ΥΠΕΥΘΥΝΟΥ ΑΡ. 11 ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΦΟΡΕΑΣ: ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ: Λιάνα Σταμάτη ΤΗΛΕΦΩΝΟ: 2106875300 Ε.Κ. «Αθηνά»
«Προηγμένες Ψηφιακές Υπηρεσίες για τον Πολίτη και τον Σπουδαστή στο ΤΕΙ Σερρών»
«Προηγμένες Ψηφιακές Υπηρεσίες για τον Πολίτη και τον Σπουδαστή στο ΤΕΙ Σερρών» Π.1.4.2 Θεσμοθέτηση διαδικασιών και ροών εργασίας για τις υπηρεσίες ΤΠΕ του ΤΕΙΣ - Κανονιστικό πλαίσιο χρήσης εφαρμογών Ομάδα
Διευκρινίσεις για τον Ανοιχτό τακτικό διαγωνισμό με αρ. πρωτ. 675/28-02-2012
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ (Τ.Ε.Ι) ΑΘΗΝΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ & ΕΡΕΥΝΩΝ Ταχ. Δ/νση : Αγ. Σπυρίδωνος 28 & Μήλου 1-122 10 ΑΙΓΑΛΕΩ Τηλέφωνο : 210-53.85.174-717
Περίληψη Λαμπρόπουλος
Περίληψη Λαμπρόπουλος 1. Αντικείμενο και Περιγραφή της Διατριβής H διδακτορική διατριβή με τίτλο «Σχεδιασμός και υλοποίηση συστήματος διαχείρισης και ενοποίησης διαφορετικών ταυτοτήτων χρηστών σε δίκτυα
Οδηγός Εγγραφής και Χρήσης Εφαρμογής. Καθηγητή/Ερευνητή Ημεδαπής
Οδηγός Εγγραφής και Χρήσης Εφαρμογής Καθηγητή/Ερευνητή Ημεδαπής 1 Δημιουργία λογαριασμού και Είσοδος στο σύστημα Για να εγγραφείτε στο Γενικό Μητρώο του Πληροφοριακού Συστήματος «Απέλλα» ως Καθηγητής/Ερευνητής
Εγχειρίδιο Επιμελητή Δράσεων. (Υπηρεσία Ενημέρωσης για Εκπαιδευτικές και Πολιτισμικές Δράσεις)
(Υπηρεσία Ενημέρωσης για Εκπαιδευτικές και Πολιτισμικές Δράσεις) Για το Έργο ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1 Εισαγωγή... 3 2 Τεχνικά Χαρακτηριστικά... 4 3 Περιβάλλον Εργασίας... 5 4 Σύνδεση / Αποσύνδεση Επιμελητή Δράσεων...
Αρχές της πολιτικής διασφάλισης της ποιότητας του Τμήματος. Διαδικασία ανάπτυξης
Δήλωση Πολιτικής Ποιότητας του Τ.Ε.Φ.Α.Α. - Δ.Π.Θ. Αρχές της πολιτικής διασφάλισης της ποιότητας του Τμήματος Η πολιτική διασφάλισης ποιότητας του Τ.Ε.Φ.Α.Α. - Δ.Π.Θ. περιλαμβάνει διαδικασίες που τεκμηριώνουν
ΠΡOΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΡΓAΤΗ ΕΡΓΟΔOΤΗ ΓΙΑ ΤA ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΑΚA ΚΑΙ TON ΤΟΥΡΙΣMO
ΠΡOΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΡΓAΤΗ ΕΡΓΟΔOΤΗ ΓΙΑ ΤA ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΑΚA ΚΑΙ TON ΤΟΥΡΙΣMO Μέσω του στρατηγικού συνεταιρισμού διαμορφώνουμε το μέλλον της ξενοδοχειακής και τουριστικής βιομηχανίας Η Πρόκληση Τα τελευταία χρόνια,
ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΑ ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΑ (ΙΑ): ΡΟΕΣ ΚΑΤΑΘΕΣΗΣ ΤΕΚΜΗΡΙΩΝ, ΔΙΕΠΑΦΕΣ ΧΡΗΣΤΗ, ΥΠΟΔΟΜΗ
21ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 18-19/10/2012 ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΑ ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΑ (ΙΑ): ΡΟΕΣ ΚΑΤΑΘΕΣΗΣ ΤΕΚΜΗΡΙΩΝ, ΔΙΕΠΑΦΕΣ ΧΡΗΣΤΗ, ΥΠΟΔΟΜΗ Δημήτριος Σπανός, ΕΜΠ-ΣΕΑΒ Άγγελος Αναγνωστόπουλος,
Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών
Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Συνοπτική Παροσουσίαση η κατάρτιση πτυχιούχων ΑΕΙ και ΤΕΙ σε ειδικά θέματα και εφαρμογές της Πληροφορικής και της Τηλεματικής κυρίως στα πεδία των δικτυοκεντρικών πληροφοριακών
Ταξιδεύοντας στο φωτεινό μονοπάτι της Έρευνας Εθνικό Δίκτυο Έρευνας και Τεχνολογίας Διαγωνισμός Αξιοποίησης Προηγμένων Ψηφιακών Υπηρεσιών ΕΔΕΤ
Διαγωνισμός Αξιοποίησης Προηγμένων Ψηφιακών Υπηρεσιών ΕΔΕΤ Ανοιχτή Πρόσκληση για την Υποβολή Προτάσεων στο πλαίσιο της πράξης «Προηγμένες Δικτυακές Υπηρεσίες για την Ερευνητική και Ακαδημαϊκή Κοινότητα»
«Ο ρόλος και το έργο των Διπλωματούχων Μηχανικών Δημοσίων Υπαλλήλων» Πέμπτη 09.06.2005
Καθ. Bασίλης Ασημακόπουλος Ειδικός Γραμματέας για την Κοινωνία της Πληροφορίας Χαιρετισμός στο πλαίσιο της Ημερίδας της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Ενώσεων Μηχανικών Δημοσίων Υπαλλήλων Διπλωματούχων Ανωτάτων
Π Τ Υ Χ Ι Α Κ Η Ε Ρ Γ Α Σ Ι Α
ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ Η/Υ, ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΙΚΤΥΩΝ Εργ. Τεχνολογίας Λογισμικού & Υπηρεσιών S 2 E Lab Π Τ Υ Χ Ι
Εθνικό Δίκτυο Έρευνας και Τεχνολογίας - ΕΔΕΤ
Εθνικό Δίκτυο Έρευνας και Τεχνολογίας - ΕΔΕΤ Προηγμένα Εργαλεία Διαχείρισης στα Εθνικά Ερευνητικά & Εκπαιδευτικά Δίκτυα - National Research & Education Networks NRENs (II) Κατανεμημένες Δικτυακές και Υπολογιστικές
Ενσωματωμένα controls τα οποία προσαρμόζονται και χρησιμοποιούνται σε οποιαδήποτε ιστοσελίδα επιλέγει ο φορέας.
Η Πυξίδα Απασχόλησης είναι ένα πλήρως παραμετροποιήσιμο portal που απευθύνεται σε Κέντρα Επαγγελματικής Κατάρτισης, Δήμους, Εκπαιδευτικούς Οργανισμούς και Εταιρίες Εύρεσης Εργασίας, με στόχο τόσο την μηχανογράφηση
ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ Τμήμα Τηλεπληροφορικής & Διοίκησης
ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ Τμήμα Τηλεπληροφορικής & Διοίκησης ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ & ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΠΟΙΗΣΗ INTERNET INFORMATION SERVER (IIS) ΓΙΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ (WEB SERVICES) ΣΠΟΥΔΑΣΤΡΙΑ:Μπάρδα Μαρία ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ: Τσιαντής
Επιβλέπων: Καθ. Ι. Ψαρομηλινγκος - Φοιτήτρια: Ελένη Στάμου Α.Μ.2119
Επιβλέπων: Καθ. Ι. Ψαρομηλινγκος - Φοιτήτρια: Ελένη Στάμου Α.Μ.2119 Εισαγωγή στα MOOCs, ορισμός, πως ξεκίνησαν Λόγος ύπαρξης τους, ΗΠΑ, Ευρώπη Διαφοροποιήσεις, xmoocs vs cmoocs και σύγκριση με τα παραδοσιακά
ΣΥΝ ΕΣΗ ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ SSP / TARGET2 (ICM)
ΤΡΑΠΕΖΑ ΕΛΛΑ ΟΣ /ΝΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΥΝ ΕΣΗ ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ SSP / TARGET2 (ICM) Συνοπτικές Τεχνικές Οδηγίες Αθήνα, Ιούλιος 2007 Εισαγωγή Ενταξη στο περιβάλλον του Target2 (SSP) Μάιος 2008 Συντονιστής: Τράπεζα
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ για υποβολή πρότασης σύναψης σύμβασης μίσθωσης έργου ιδιωτικού δικαίου
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ για υποβολή πρότασης σύναψης σύμβασης μίσθωσης έργου ιδιωτικού δικαίου Ζητείται συνεργάτης στην περιοχή της Θεσσαλονίκης για την υποστήριξη πρώτου επιπέδου των δικτυακών
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ. Εγκατάσταση ρυθμίσεων EDUROAM
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Κέντρο ΗΥ & Δικτύων Εγκατάσταση ρυθμίσεων EDUROAM 1. Εισαγωγή Στο παρόν κείμενο περιγράφονται οι ρυθμίσεις που απαιτούνται για τη σύνδεση υπολογιστή ή κινητής συσκευής στην υπηρεσία
γνωστικό περιβάλλον της Κοινωνίας της Πληροφορίας, Προπτυχιακών και Μεταπτυχιακών Σπουδών με σύγχρονες μεθόδους,
Ενέργεια 2.1.3 : Ενίσχυση βιβλιοθηκών Η Ενέργεια των σχολικών βιβλιοθηκών με την ίδρυση των 499 πρώτων αποτελεί καθοριστικό εργαλείο υποστήριξης των Ενεργειών, που στοχεύουν στην αναβάθμιση των σπουδών
ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΝΕΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΕΜΠ
ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΝΕΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΕΜΠ Εικόνα 1 - Ημερίδα σταδιοδρομίας Το Γραφείο Διασύνδεσης Εξυπηρέτησης Φοιτητών και Νέων Αποφοίτων του ΕΜΠ (Γ.Δ) συμπληρώνει φέτος 20 χρόνια
Μαρία Μαμαλάκη, ΕΔΙΠ. Γραφείο: Β229 - Τηλέφωνο: 2810 393506. E-mail: mariam@csd.uoc.gr. Web site μαθήματος:http://www.csd.uoc.gr/~hy100.
Να συστηθούμε Μαρία Μαμαλάκη, ΕΔΙΠ Γραφείο: Β229 - Τηλέφωνο: 2810 393506 Ώρες γραφείου: Δευτέρα, Τετάρτη: 10:00 12:00 Τρίτη, Πέμπτη: 10:00 14:00 E-mail: mariam@csd.uoc.gr Web site μαθήματος:http://www.csd.uoc.gr/~hy100
β. Διδακτορικό Δίπλωμα (ΔΔ) στην Πληροφορική. Η παρούσα ανακοίνωση αφορά την εισαγωγή μεταπτυχιακών φοιτητών για απόκτηση ΜΔΕ στα πλαίσια του ΠΜΣ.
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Για εισαγωγή Μεταπτυχιακών Φοιτητών στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος Πληροφορικής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης για το ακαδημαϊκό έτος 2014-2015 Από το Τμήμα Πληροφορικής
Κεντρική δράση ΕΠΕΑΕΚ ΕΜΠ. Κυριάκος Ι. Σπυρόπουλος (kjspyrop@central.ntua.gr) Αν. Καθηγητής, Επιστ. Υπεύθυνος ΚΗΥ, ΕΜΠ
Κεντρική δράση ΕΠΕΑΕΚ ΕΜΠ (kjspyrop@central.ntua.gr) Αν. Καθηγητής, Επιστ. Υπεύθυνος ΚΗΥ, ΕΜΠ ΗΜΕΡΙΔΑ Η ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΟΥ ΜΗΧΑΝΙΚΟΥ 8 Ιουλίου 2008 Περιεχόμενα Δράσεις του Κέντρου Η/Υ του
Managing Information. Lecturer: N. Kyritsis, MBA, Ph.D. Candidate Athens University of Economics and Business. e-mail: kyritsis@ist.edu.
Managing Information Lecturer: N. Kyritsis, MBA, Ph.D. Candidate Athens University of Economics and Business e-mail: kyritsis@ist.edu.gr Ανάπτυξη Πληροφοριακών Συστημάτων και Διαχείριση Έργων Learning
Σύ νδεση σε Ασύ ρματο Δί κτύο Eduroam με Windows 10
Σύ νδεση σε Ασύ ρματο Δί κτύο Eduroam με Windows 10 Συνοπτικές Οδηγίες σύνδεσης στο Eduroam Η σύνδεση στο eduroam μέσω συσκευών με λειτουργικό Windows 10, μπορεί να γίνει άμεσα ακολουθώντας τις παρακάτω
«Δημιουργία Κεντρικής Υποδομής για την Παροχή Ολοκληρωμένου Περιβάλλοντος Βιβλιοθήκης ως Υπηρεσίας (ILSaS)»
«Δημιουργία Κεντρικής Υποδομής για την Παροχή Ολοκληρωμένου Περιβάλλοντος Βιβλιοθήκης ως Υπηρεσίας (ILSaS)» Εισηγητής: Παντελής Α. Μπράττης, Υπεύθυνος Τεχνικής υποστήριξης Σ.Κ.Ε.Α.Β. 20 ο Πανελλήνιο Συνέδριο
Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Moodle
Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Moodle Κάργα Σουλτάνα MSc Πληροφορικός skarga@uom.gr Κατσάνα Αικατερίνη MSc Πληροφορικός akatsana@uom.gr «18 ο Συνάντηση Εκπαιδευτικών για θέματα Τ.Π.Ε. στη Δυτική Μακεδονία»,
Περιεχόμενα Παρουσίασης
1 Περιεχόμενα Παρουσίασης Σπουδές και εκπαίδευση Ποιοί είμαστε Τι προσφέρουμε: Προγράμματα σπουδών Προπτυχιακές σπουδές Επαγγελματικά δικαιώματα Μεταπτυχιακές σπουδές και έρευνα Διδακτορικές σπουδές Μεταδιδακτορική
Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα Εξυπηρέτησης Πολιτών και Παρόχων
Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα Εξυπηρέτησης Πολιτών και Παρόχων Γιάννης Γιαννάκος Ηλεκτρονικός Μηχανικός Ηλεκτρονικών Υπολογιστών/ Α.Δ.Α.Ε. Ηράκλειο,1Δεκεμβρίου 2008 ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ
Τα Επιτεύγματα του ΕΜΠ ως Συμβολή στην Αειφόρο Ανάπτυξη: Υπηρεσίες Δικτύων & Υπολογιστών και Ποιότητα Ζωής
Τα Επιτεύγματα του ΕΜΠ ως Συμβολή στην Αειφόρο Ανάπτυξη: Υπηρεσίες Δικτύων & Υπολογιστών και Ποιότητα Ζωής Ρ. Λάμπρου Ηλεκτρολόγος Μηχ/κός & Μηχ/κός Υπολογιστών Ε.Μ.Π. Κέντρο Δικτύων Ε.Μ.Π. Αδιαμφισβήτητα
1. Οδηγίες ενεργοποίησης λογαριασμού για πρόσβαση στην Ηλεκτρονική Γραμματεία (και ηλεκτρονικές υπηρεσίες) του ΤΕΙ Κεντρικής Μακεδονίας
TEΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕ Τέρμα Μαγνησίας, 621 24, Σέρρες, Ελλάς +30 23210 49341, FAX: +30 23210 49128, e-mail: pliroforiki@teicm.gr
Εισαγωγή στο πως λειτουργεί το διαδίκτυο
Εισαγωγή στο πως λειτουργεί το διαδίκτυο (και τι θα δούμε στο εργαστήριο δικτύων) Εργαστήριο Δικτύων Υπολογιστών 2014-2015 Τμήμα Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής Διαδίκτυο - ένα δίκτυο δεδομένων Σημαντικό
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ
ΠΑΝΤΕΙΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ PANTEION UNIVERSITY OF SOCIAL AND POLITICAL SCIENCES Καλλιθέα 26-3-2013 Αρ. πρωτ: 911 ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ Το Πάντειο Πανεπιστήμιο
Οι απειλές. Απόρρητο επικοινωνίας. Αρχές ασφάλειας δεδομένων. Απόρρητο (privacy) Μέσω κρυπτογράφησης
Ιόνιο Πανεπιστήμιο Τμήμα Πληροφορικής στην Επιστήμη των Υπολογιστών 2014-015 Ασφάλεια Δεδομένων http://www.ionio.gr/~mistral/tp/csintro/ Οι απειλές Ένας κακόβουλος χρήστης Καταγράφει μηνύματα που ανταλλάσσονται
ΕΤΗΣΙΟΣ ΕΠΑΝΕΛΕΓΧΟΣ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΕΛΕΓΧΟΥ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΒΑΣΙΣΜΕΝΗ ΣΤΙΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ETSI TS HARICA (
Τίτλος ΕΤΗΣΙΟΣ ΕΠΑΝΕΛΕΓΧΟΣ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΕΛΕΓΧΟΥ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΒΑΣΙΣΜΕΝΗ ΣΤΙΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ETSI TS 101 456 Πελάτης HARICA ( www.harica.gr ) Προς ΚΑΘΕ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΕΝΟ Ημερομηνία 20 Ιουνίου
MOOCs: Τάσεις της ακαδημαϊκής κοινότητας στην online γνώση
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ MOOCs: Τάσεις της ακαδημαϊκής κοινότητας στην online γνώση Γιάννης Σαλματζίδης Κέντρο Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης ΑΠΘ Τι είναι τα MOOCs
Δημόσιες Ψηφιακές Υποδομές
Δημόσιες Ψηφιακές Υποδομές Ανοιχτό Λογισμικό-Υλισμικό Περιεχόμενο-Δεδομένα https://ellak.gr - https://diadikasies.gr Θεόδωρος Καρούνος, @karounos Οργανισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών-ΕΕΛΛΑΚ «ΟΙ ΚΡΙΣΙΜΟΙ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ
e-publishing Υπηρεσίες Ηλεκτρονικών εκδόσεων- Τίτλος παρουσίασης epublishing Open Book Press
e-publishing Υπηρεσίες Ηλεκτρονικών εκδόσεων- Τίτλος παρουσίασης epublishing Open Book Press Οι υπηρεσίες epublishing Για τον εκδότη Διάθεση & προβολή του εκδοτικού περιεχομένου Φιλοξενία σε servers του
Οι Τομείς (κατευθύνσεις ειδικότητας) του Τμήματος Πληροφορικής & Επικοινωνιών είναι:
Ακαδημαϊκή οργάνωση του Τμήματος Το Τμήμα Πληροφορικής και Επικοινωνιών είναι οργανωμένο ακαδημαϊκά σε τρεις Τομείς (κατευθύνσεις) με στόχο την εξειδίκευση των σπουδαστών σε ειδικότητες ανάλογες με τις
it.auth AUTH Information Technology Center Δικτυακές υποδομές του ΑΠΘ: υφιστάμενη κατάσταση και ανάγκες από το έργο «ΗΦΑΙΣΤΟΣ»
it.auth AUTH Information Technology Center Δικτυακές υποδομές του ΑΠΘ: υφιστάμενη κατάσταση και ανάγκες από το έργο «ΗΦΑΙΣΤΟΣ» Πάνος Αργυράκης Ιανουάριος 2018 Agenda Το κεντρικό campus Οι εξωκείμενες μονάδες
ΓΕΩΠΟΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΠΘ Εργαστήριο Πληροφορικής στη Γεωργία
ΓΕΩΠΟΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΠΘ Εργαστήριο Πληροφορικής στη Γεωργία Δίκτυα ηλεκτρονικών υπολογιστών είναι υπολογιστές της ίδιας ή και διαφορετικής μάρκας συνδεδεμένοι μεταξύ τους σε τοπικό (local) ή ευρύ (wide) επίπεδο