Κλεάνθη Λακιωτάκη, M.Sc, Ph.D Δομή Απασχόλησης & Σταδιοδρομίας Πολυτεχνείο Κρήτης

Transcript

1 Κλεάνθη Λακιωτάκη, M.Sc, Ph.D Δομή Απασχόλησης & Σταδιοδρομίας Πολυτεχνείο Κρήτης

2 Πολυτεχνείο Κρήτης Γενικό Παραγωγής και Διοίκησης Ορυκτών Πόρων Ηλεκτρονικών και Υπολογιστών Περιβάλλοντος Αρχιτεκτόνων Το Πολυτεχνείο Κρήτης προσφέρει ερευνητικά καθοδηγούμενη εκπαίδευση (research-led education) σε βασικές επιστήμες (Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία, Κοινωνιολογία) και επιστήμες του Μηχανικού (Παραγωγή & Διοίκηση, Ορυκτοί πόροι, Ηλεκτρονική & Υπολογιστές, Περιβάλλον, Αρχιτεκτονική) Στόχος: H συνεχής βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας και της μάθησης, δίνοντας έμφαση στην απόκτηση των βασικών ακαδημαϊκών δεξιοτήτων και γνώσεων, οι οποίες ανταποκρίνονται στις ανάγκες της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας

3 Δομή Απασχόλησης & Σταδιοδρομίας (Δ.Α.ΣΤΑ.): Αποστολή Να αποτελέσει τη γέφυρα επικοινωνίας μεταξύ των μελών της εσωτερικής κοινότητας του Πολυτεχνείου Κρήτης (φοιτητών, αποφοίτων, εκπαιδευτικού προσωπικού κλπ) με την εξωτερική κοινότητα, άλλα ιδρύματα, επιχειρήσεις, παραγωγικούς και εργοδοτικούς φορείς, με σκοπό να στηρίξει τους φοιτητές και αποφοίτους του Ιδρύματος ώστε να διεκδικήσουν με καλύτερους όρους τη θέση τους στον επαγγελματικό στίβο. 3

4 Δομές Δ.Α.ΣΤΑ. ΔΟΜΗ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ & ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ

5 Γραφείο Διασύνδεσης & Σταδιοδρομίας Πληροφόρηση των φοιτητών και αποφοίτων σε θέματα μεταπτυχιακών σπουδών, υποτροφιών και νέων θέσεων εργασίας και παροχή συμβουλευτικής για τον σχεδιασμό της επαγγελματικής σταδιοδρομίας τους και της στρατηγικής για την εύρεση εργασίας. Ενημέρωση των επιχειρήσεων και των οργανισμών σχετικά με τις ειδικότητες του Πολυτεχνείου Κρήτης και την επιστημονική κατάρτιση των αποφοίτων του. Ενημέρωση της Πολυτεχνειακής κοινότητας για την επαγγελματική κατάσταση και απασχόληση των αποφοίτων μηχανικών και τις τάσεις στην αγορά εργασίας. Ανάπτυξη και στήριξη της διασύνδεσης με εκπαιδευτικά ιδρύματα και με φορείς στην Ελλάδα και στο εξωτερικό. Υπηρεσίες για φοιτητές και αποφοίτους με αναπηρία (Οδηγός Σταδιοδρομίας, Ερωτηματολόγιο Διερεύνησης Αναγκών, Χρήσιμοι Σύνδεσμοι) 5

6 Προώθηση της επιχειρηματικότητας των νέων στην κατεύθυνση ανάπτυξης του επιχειρηματικού πνεύματος και κουλτούρας. Καλλιέργεια δεξιοτήτων διαχείρισης διαδικασιών, οργάνωσης και διοίκησης μονάδων. Εκπαίδευση και εξοικείωση των νέων σε θέματα ανάπτυξης επιχειρήσεων, προώθηση καινοτομίας, έρευνας και τεχνολογίας. Διοργάνωση σεμιναρίων επιχειρηματικότητας, φυτωρίου ιδεών, εκπαιδευτικών εκδρομών κ.α. 6

7 Πρώτη επαφή με το εργασιακό περιβάλλον. Απόκτηση εμπειρίας/ προϋπηρεσίας σχετική με τις σπουδές. Ανάπτυξη ικανοτήτων μέσα στο εργασιακό περιβάλλον, απόκτηση επαγγελματικής συνείδησης, μελέτη συγκεκριμένων προβλημάτων του χώρου, εφαρμογή στην πράξη των ακαδημαϊκών γνώσεων, αφομοίωση των νέων τάσεων και αναγκών της αγοράς εργασίας. 7

8 Δράσεις της Δ.Α.ΣΤΑ Κεντρικός συντονισμός Συντονισμός επιμέρους δομών Σχέδιο δράσης Πληροφοριακό σύστημα Ενιαία πύλη του Πολυτεχνείου Κρήτης με την παραγωγή Δικτύωση Θεσμοθέτηση συνεργασιών με άλλα ιδρύματα & φορείς απασχόλησης Προβολή & δημοσιότητα Ενημέρωση εσωτερικής & εξωτερικής κοινότητας Αξιολόγηση Εφαρμογή μοντέλου αξιολόγησης Συμπεράσματα για βελτίωση Συνεχής βελτίωση 8

9 Καινοτόμες δράσεις Δ.Α.ΣΤΑ. Υποστήριξη εκπόνησης διπλωματικών διατριβών σε συνεργασία με παραγωγικούς φορείς (learning projects) Παραγωγή Εφαρμογή ενεργητικής μάθησης για τη βελτίωση των γενικών δεξιοτήτων των φοιτητών στα τμήματα του Πολυτεχνείου Κρήτης Εκπαίδευση Φοιτητής Καταγραφή απόψεων της Πολυτεχνειακής κοινότητας και διοργάνωση «φεστιβάλ εκπαίδευσης» για τη συνεχή ανατροφοδότηση και βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας 9

10 Δ.Α.ΣΤΑ.