ΜΗΛΙΩΝΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Α.Μ ATEI KΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΜΗΛΙΩΝΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Α.Μ ATEI KΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ"

Transcript

1 ATEI KΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: Σύνθεση νανοδομών ZnO και μελέτη της φωτοαγωγιμότητάς τους. ΜΗΛΙΩΝΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Α.Μ ~ 1 ~

2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α) ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ A1) Οξείδιο του ψευδαργύρου (ZnO). A2) Εφαρμογές του οξειδίου του ψευδαργύρου (ZnO). A3) Μέθοδοι εναπόθεσης του ZnO. A4) Μέθοδος εναπόθεσης sol-gel. A5) Μέθοδος εναπόθεσης ACG (Aqueous Chemical Growth). A6) Hηλεκτρισμός,αγωγιμότητα,αντίσταση. A7) Τεχνικές χαρακτηρισμού. Α7.1) Ηλεκτρονική Μικροσκοπία Σάρωσης (Scanning Electron Microscopy, SEM). Α7.2) Μικροσκοπία Ατομικής Δύναμης (Αtomic Force Microscopy- AFM). Α7.3) Φασματοσκοπία ορατού- υπεριώδους (UV-VIS Spectrometry). A8) Σκοπός εργασίας. ~ 2 ~

3 Β) ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ Β1) Ο καθαρισμός υποστρωμάτων. Β2) Sol-gel process (ZnO). Β2.1) Παρασκευή διαλύματος. Β2.2) spin-coating. B2.3) Θερμαντική πλάκα. Β2.4) Δημιουργία ηλεκτρικών επαφών. Β2.5) Μέτρηση I-V δειγμάτων. B2.6) Χαρακτηριστικές δειγμάτων. B2.7) Συμπεράσματα. B3) ACG (Aqueous Chemical Growth). Β3.1) Παρασκευή διαλύματος. Β3.2) Επεξεργασία δειγμάτων. Β3.3) Χαρακτηριστικές δειγμάτων. B3.4) Μετρήσεις δειγμάτων. B3.5) Φωτογραφίες δειγμάτων από μικροσκόπιο. B3.6) Συμπεράσματα B4) ΓΕΝΙΚΑ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. ~ 3 ~

4 A) ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ ~ 4 ~

5 A1) ΟΞΕΙ ΙΟ ΤΟΥ ΨΕΥ ΑΡΓΥΡΟΥ (ZnO): Το οξείδιο του ψευδαργύρου, ZnO, είναι ένας ημιαγωγός τύπου n της ομάδας ΙΙ-VΙ. Αποτελεί ένα τυπικό μέλος της οικογένειας εξαγωνικής δομής βουρτσίτη. Η κρυσταλλική δομή του ορυκτού wurtzite (εικονα 1) που προκύπτει από την εξαγωνική διάταξη ανιόντων μέγιστης πυκνότητας (HCP) με πλήρωση των διαθέσιμων ενδοπλεγματικών κενών από κατιόντα έχει παραμέτρους πλέγματος a = 3,250 Å και c = 5,207 Å. Στη δομή τύπου wurtzite το κατιόν του ψευδαργύρου περιβάλλεται από τέσσερα ανιόντα οξυγόνου τοποθετημένα στα άκρα ενός ελαφρά παραμορφωμένου τετραέδρου (ελάχιστες αποστάσεις Zn-O 1,992 Å και 1,973 Å). Εικόνα 1. Κρυσταλλική δομή του ZnO Οι κυριότερες ιδιότητες του οξειδίου του ψευδαργύρου παρουσιάζονται στον πίνακα που ακολουθεί: ~ 5 ~

6 Ιδιότητα Παράµετροι πλέγµατος στους 300Κ: a c a/c Τιµή nm nm 1,602 (ιδανική τιµή της εξαγωνικής δοµής:1,633) u 0,345 Πυκνότητα 5,606 g/cm 3 Σταθερή κρυσταλλική δοµή στους 300Κ Wurtzite Σηµείο τήξης 1975 o C Θερµική αγωγιµότητα (W.cm -1. o C -1 ) 0.6, Συντελεστής γραµµικής διαστολής ( o C -1 ) a:6,5x10-6, c:3,0x10-6 ιηλεκτρική σταθερά (DC) 8,656 είκτης διάθλασης 2.008, Ενεργειακό χάσµα Ενδογενής συγκέντρωση φορέων αγωγιµότητας Ενέργεια εκποµπής φωτονίου Ενεργός µάζα ηλεκτρονίων Ευκινησία ηλεκτρονίων για χαµηλή αγωγιµότητα τύπου n (300K) Ενεργός µάζα οπών Ευκινησία οπών για χαµηλή αγωγιµότητα τύπου p (300K) 3,37 ev (άµεσο) <10 6 cm mev 0, cm 2 /V.s 0, cm 2 /V.s ~ 6 ~

7 A2) Εφαρμογές του οξειδίου του ψευδαργύρου (ZnO): Το ZnO χρησιμοποιείται σε εφαρμογές όπως αισθητήρες αερίων, φωτοανιχνευτές, φίλτρα για επιφανειακά ηχητικά κύματα, ηλιακές κυψελίδες αλλά και ως βιοσυμβατό υλικό για άμεση χρήση στη βιοιατρική. Το μεγάλο φάσμα των εφαρμογών του έρχεται παρόλα αυτά να διευρύνει ακόμα περισσότερο η προσθήκη προσμίξεων στον ημιαγωγό. Έτσι, η χρήση του ZnO στα πλαστικά εστιάζεται, στη βελτίωση της μηχανικής αντοχής τους, στην αύξηση της ανθεκτικότητάς τους, αλλά και στην προστασία τους από την υποβάθμιση εξαιτίας της υπεριώδους ακτινοβολίας. Η χρήση του ZnO στα ελαστικά, αφορά την επιτάχυνση της διαδικασίας σκλήρυνσης των ελαστικών και την προστασία αυτών από την υποβάθμιση που τους προκαλεί η υπεριώδης ακτινοβολία. Άλλες χρήσεις του ZnO, σχετίζονται με την απομάκρυνση σημαντικών ποσοτήτων υδροκυανίου και υδρόθειου από τον καπνό του τσιγάρου (φίλτρα τσιγάρων), καθώς και την ιδιότητα του να κατασβήνει τη φωτιά σε περίπτωση πυρκαγιάς (πυροσβεστικά μέσα). Χρησιμοποιείται στην κεραμική ως λευκή βαφή και γενικά στη βαφική, ως ενεργοποιητής στη βιομηχανία συνθετικού καουτσούκ (rubber), ως επικάλυψη σε φωτοαγώγιμες επιφάνειες σε φωτοτυπικά μηχανήματα και ως αντισηπτικό σε περιπτώσεις εγκαυμάτων. Τα τελευταία χρόνια, λόγω του αυξανόμενου ενδιαφέροντος για εύκολη υλοποίηση ημιαγώγιμων διατάξεων εκπομπής φωτός (Light Emitting Diodes,LED) και διόδων laser (Laser Diodes, LD) πράσινου, ιώδους ή υπεριώδους φωτός βασισμένων στο GaN, έχει βρεθεί ότι το ZnO μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως υπόστρωμα, καθώς εμφανίζει εκπληκτική ομοιότητα στην κρυσταλλική δομή (απόκλιση 2,2 %) με το GaN, ιδιαίτερα με τη μορφή λεπτών υμενίων. ~ 7 ~

8 Το ZnO ανάλογα με την τεχνική σύνθεσης του, απαντάται σε διάφορες νανοδομές (μορφές) όπως, νανοδακτύλιοι (nanoring), νανοτοιχώματα (nanowall), νανογέφυρες (nanobridge), νανοκαρφιά (nanonail), νανοραβδιά (nanorod), νανοβελόνες (nanoneedle). Οι μορφές αυτές, έχουν άμεση σχέση με τις συνθήκες κατά τη διαδικασία της σύνθεσης, όπως η θερμοκρασία και το ph. Τα ανταγωνιστικά του πλεονεκτήματα έχουν κοινό σημείο αναφοράς με το TiO2 και είναι τα εξής: Υψηλή ενέργεια διέγερσης - High free exciton binding energy(60mev) Δεν καταστρέφεται υπό την επίδραση την ακτινοβολίας Είναι διαυγές στο ορατό φως ακόμα και σε μεγάλα επίπεδα προσμίξεων Η παρουσία κατάλληλων υποστρωμάτων επιτρέπει την ομοιογενή αύξηση των κρυστάλλων. A3) Μέθοδοι εναπόθεσης του ZnO: Υπάρχουν πολλές μέθοδοι εναπόθεσης όπως η τεχνική sputtering με ραδιοσυχνότητες (rf sputtering), χημική εναπόθεση ατμών (chemicalvapour deposition-cvd), spray pyrolysis, μοριακή επιταξία (molecular beamepitaxy-mbe) και εναπόθεση με παλμικό λέιζερ (PLD) αλλά θα αναφερθώ στις δυο μεθόδους που θα χρησιμοποιήσω παρακάτω. A4) Μέθοδος εναπόθεσης sol-gel: Η sol-gel μέθοδος εναπόθεσης, είναι ευρέως διαδεδομένη τεχνική για την παραγωγή λεπτών υμενίων και διαχωρίζεται σε δύο επιμέρους τεχνικές, την επικάλυψη με βύθιση (dip coating) και την επικάλυψη με περιστροφή (spin coating)(εικόνες 2,3). Τα επιμέρους στάδια της εν λόγο τεχνικής είναι επτά και είναι τα εξής: Ανάμιξη ~ 8 ~

9 Ζελατινοποίηση (πύκτωση) Γήρανση Ξήρανση Αφυδάτωση Συμπύκνωση Κατά το στάδιο της ανάμιξης, το υγρό κολλοειδές σύστημα (sol) σχηματίζεται από την ανάμιξη των σωματιδίων με το διαλύτη, χωρίς να καταβυθίζονται λόγω διαχωρισμού φάσεων. Κατά το στάδιο της ζελατινοποίησης, το ιξώδες του συστήματος οδηγεί στη δημιουργία του τελικού επίστρωματος. Η πυκνότητα του κολλοειδούς συστήματος αυξάνεται, με αποτέλεσμα ένα σωματίδιο του sol, να αντιστοιχεί σε ένα μέρος του μακρομορίου του gel (σημείο ζελατινοποίησης- gelation point), επομένως σταδιακά δημιουργείται ένα δίκτυο κολλοειδών σωματιδίων. Το σημείο αυτό είναι δύσκολο να καθοριστεί ενώ ο χρόνος που απαιτείται για να είναι εφικτή η αντιστοιχία ονομάζεται χρόνος ζελατινοποίησης. Στο στάδιο της γήρανσης, πραγματοποιείται ο διαχωρισμός φάσεων στερεού υγρού, το δίκτυο γίνεται όλο και συνεκτικότερο αφού συνεχίζονται οι αντιδράσεις πολυσυμπύκνωσης και οι πόροι μειώνονται σε διάσταση. Στο στάδιο στης ξήρανσης, πραγματοποιείται η απομάκρυνση του υγρού με εξάτμιση και μειώνεται ο όγκος του gel. Τέλος, στο στάδιο της αφυδάτωσης και πυκνοποίησης, σχηματίζεται το σταθερό πορώδες στερεό, με αυξημένες μηχανικές αντοχές. Τα ανταγωνιστικά πλεονεκτήματα της sol-gel τεχνικής, είναι τα εξής: Λαμβάνονται επιστρώματα μεγάλης καθαρότητας, με πολύ καλή ομοιογένεια σε μικρά πάχη (επιπέδου nm) ~ 9 ~

10 Οι θερμοκρασίες των υποστρωμάτων είναι χαμηλές, οπότε μπορεί να πραγματοποιηθεί επίστρωση σε θερμικά ευαίσθητα υποστρώματα Δεν είναι διεργασία υψηλού κόστους. Δεν απαιτείται η χρήση εξειδικευμένου εξοπλισμού Υπάρχει η δυνατότητα έλέγχου της δομής του επιστρώματος Τα επιστρώματα λαμβάνονται εύκολα και σε μεγάλες ποσότητες Το μειονέκτημα της τεχνικής sol-gel όμως αφορά το μεγάλο χρόνο παραγωγής των λεπτών υμενίων. Εικόνες 2,3. Δείγματα 6 seed και 1 seed. ~ 10 ~

11 A5) Μέθοδος εναπόθεσης ACG (Aqueous Chemical Growth): Αυτή η μέθοδος επιτρέπει την παραγωγή νανο-, μέσο-, και μικρο-μοριακών λεπτών υμενίων καθώς επίσης δισδιάστατων και τρισδιάστατων δομών, χωρίς οποιεσδήποτε παρεμβάσεις στην ενεργοποίηση των υποστρωμάτων, ή της μείωσης της επιφανειακής τους τάσης και χωρίς κάποιες απαιτήσεις για τη θερμική σταθερότητα του συστήματος ή την κρυσταλλικότητα των δομών(εικόνα 4). Δεδομένου ότι οι κρυσταλλίτες σχηματίζουν πυρήνες και αναπτύσσονται απευθείας επάνω στο υπόστρωμα σε χαμηλές θερμοκρασίες, προσφέρεται μια μεγάλη επιλογή υποστρωμάτων. Ένα βασικό πλεονέκτημα της μεθόδου, αν όχι το σημαντικότερο, είναι η δυνατότητα σύνθεσης υλικών σε επιφάνειες μεγάλης κλίμακας, ενώ με τη χρήση μεγαλύτερων δοχείων και μεγαλύτερων υποστρωμάτων δίνεται η δυνατότητα να εναποθετηθούν πολύ μεγαλύτερες επιφάνειες. Πειραματικά, η τεχνική ACG αποτελείται απλά από τη θέρμανση ενός υδατικού διαλύματος μεταλλικών αλάτων παρουσία των υποστρωμάτων σε ήπιες θερμοκρασίες (κάτω από 100 C) σε ένα κλειστό δοχείο(εικόνες 5,6). Επομένως, αυτή η μέθοδος δεν απαιτεί ακριβό και περίπλοκο εξοπλισμό ή επικίνδυνα δοχεία υψηλής πίεσης. Είναι πλήρως ανακυκλώσιμη, ασφαλής και φιλική προς το περιβάλλον, δεδομένου ότι ο μόνος διαλύτης που χρησιμοποιείται είναι το νερό. Έτσι, δεν εγκυμονεί κινδύνους όπως αυτούς των οργανικών διαλυτών και της πιθανής τοξικότητάς τους λόγω της εξάτμισής τους. Αφού απαλλαχτούν τα υποστρώματα και από τυχόν λίπη και κάθε είδους βρωμιές,προωθούνται σε πυρίμαχα γυάλινα δοχεία με βιδωτά καπάκια πολυπροπυλενίου για να γίνει η χημική σύνθεση.κάθε δοχείο πληρώνεται με 50 ml ισομοριακού υδατικού διαλύματος νιτρικού ψευδαργύρου (Zn(NO3)2. 6H2O) και εξαμεθυλ-τετραμίνης (C6H12N4) 0.01 M. Τα δοχεία με το υπόστρωμα και το ~ 11 ~

12 διάλυμα τοποθετούνται σε ένα κοινό πυριαντήριο στους 95 οc και παραμένουν εκεί για αρκετές ώρες. Παρατηρώντας τη χημική αντίδραση, διακρίνουμε στα πρώτα στάδιά της το σχηματισμό λευκών σωματιδίων που καταβυθίζονται με την πάροδο του χρόνου, ενώ μετά από ικανό χρόνο είναι εμφανές ένα στρώμα λευκού ιζήματος στον πυθμένα του δοχείου και ενός λεπτού στρώματος ZnO ίδιου χρώματος πάνω στο υπόστρωμα. Μετά το πέρας του επιθυμητού χρόνου εναπόθεσης, εξάγονται τα υποστρώματα από τα δοχεία, ξεπλένονται με καθαρό νερό για να απομακρυνθούν τυχόν επιφανειακά άλαταα και στεγνώνονται παρουσία αέρα στους 95 oc. Εικόνα 4. Διαδικασία εναποθεσης ZnO πάνω στο δείγμα. Η αμίνη HMTA δρα καταλυτικά στην αντίδραση 1 ενώ ταυτόχρονα απελευθερώνεται φορμαλδεΰδη και αμμωνία που στη συνέχεια υδρολύεται δίνοντας υδροξυλιόντα (ΟΗ-) που είναι απαραίτητα για την εξουδετέρωση των κατιόντων (Zn2+) προς το σχηματισμό ZnO. Έτσι, ο Zn(NO3)2. 6H2O κάτω από ~ 12 ~

13 συνθήκες θέρμανσης (95 oc) σε υδατικό περιβάλλον, δίνει κάποια σύμπλοκα του Zn από τα οποία στη συνέχεια προκύπτει ZnO ενώ παράλληλα εκλύονται NOx. Εικόνες 5,6. Δείγματα με τεχνική acg A6) Hηλεκτρισμός ηλεκτρισμός,αγωγιμότητα,αντίσταση: ~ 13 ~

14 Το κινούμενο ηλεκτρικό φορτίο στην μονάδα του χρόνου αποτελεί το ηλεκτρικό ρεύμα, και κάθε μέσο που είναι φορέας τους ηλεκτρικού ρεύματος ονομάζεται αγωγός. Τα υλικά ανάλογα με την ευκολία που παρέχουν στην κίνηση των ηλεκτρονίων χωρίζονται σε τρεις βασικές κατηγορίες: Ι) Μονωτές ή διηλεκτρικά: Χαρακτηρίζονται τα υλικά στα οποία τα ηλεκτρόνια δεν μπορούν να μεταναστεύουν εύκολα. Χαρακτηριστικά υλικά αυτής της κατηγορίας υλικών είναι το γυαλί και τα πλαστικά. ΙΙ) Αγωγοί: Χαρακτηρίζονται τα υλικά στα οποία τα ηλεκτρόνια μπορούν εύκολα να μεταναστεύουν στο υλικό. Αυτό το φαινόμενο ονομάζεται αγωγιμότητα. Χαρακτηριστικό υλικό αυτής της κατηγορίας υλικών είναι ο χαλκός. Μερικά μέταλλα αυτής της κατηγορίας, σε μικρές θερμοκρασίες (κοντά στο απόλυτο μηδέν, αν και σήμερα υπάρχουν υλικά που γίνεται η μετάπτωση κοντά στους 74 Κ) γίνονται τέλειοι αγωγοί. Αυτά ονομάζονται υπεραγωγοί. ΙΙΙ) Ημιαγωγοί: Χαρακτηρίζονται τα υλικά που τα ηλεκτρόνιά τους έχουν ενδιάμεση ικανότητα στην αγωγιμότητα μεταξύ των αγωγών και των μονωτών. Η αντίσταση αποτελεί μια χαρακτηριστική παράμετρο του υλικού και προσδιορίστηκε πειραματικά δια μέσου της σχέσης της διαφοράς δυναμικού στα άκρα ενός αγωγού και της έντασης του ρεύματος που διαρρέεται. Εκφράζει την δυσκολία διέλευσης των φορτίων μέσα από ένα υλικό και δίνεται από την σχέση: V R= ( Ω) I Η αντίσταση έχει μονάδες δυναμικού προς ρεύμα. Στο S.I. έχει μονάδες: Volt Ω ( Ohm) = Ampere Η συνήθης διατύπωση του νόμου του Ohm είναι η εξής: Η διαφορά δυναμικού (η τάση) μεταξύ των άκρων ενός αγωγού ισούται με το γινόμενο της εντάσεως του ρεύματος I που τον διαρρέει και της αντίστασης του R. Δίνεται από την σχέση: ~ 14 ~

15 V = IR (V) Στον νόμο του Ohm θεωρούμε ότι η αντίσταση είναι μία σταθερά ανεξάρτητη της έντασης του ρεύματος. Τότε λέμε ότι η αντίσταση αυτή υπακούει τον νόμο του Ohm ή τα στοιχεία είναι γραμμικά. Στην πραγματικότητα, υπάρχουν στοιχεία που δεν υπακούουν τον νόμο του Ohm στα οποία η αντίστασή τους δεν είναι σταθερή. Τέτοια στοιχεία ονομάζονται μη γραμμικά και στα οποία απαιτείται η γραφική παράσταση της τάσης V συναρτήσει του ρεύματος I (γνωστή και ως παράσταση «I V») για να γίνει γνωστή η συμπεριφορά τους. Σε αυτά τα στοιχεία η αντίστασή τους ορίζεται πάλι ως R=V/I αλλά το R δεν είναι ανεξάρτητο του ρεύματος. Ο αντίστροφος της αντίστασης R είναι η αγωγιμότητα G και εκφράζεται σε αντίστροφα Ohm ή mho (η λέξη Ohm όταν διαβαστεί ανάποδα). Δηλαδή: G = 1 R ( mho) Εναλλακτική μονάδα για την αγωγιμότητα είναι το siemens (S) όπου 1 siemens = 1 mho A7) Τεχνικές χαρακτηρισμού: SEM): Α7.1) Ηλεκτρονική Μικροσκοπία Σάρωσης (Scanning Electron Microscopy, Το μικροσκόπιο ηλεκτρονικής σάρωσης (εικόνα 7) είναι ένα από τα πλέον χρήσιμα εργαλεία διερεύνησης της επιφάνειας ενός δείγματος. Για την παραγωγή μιας εικόνας ενός μικροσκοπίου ηλεκτρονικής σάρωσης, η επιφάνεια του δείγματος σαρώνεται με μια δέσμη ηλεκτρονίων, η οποία παράγεται από τη θέρμανση ενός μεταλλικού νήματος, στο επάνω μέρος του μικροσκοπίου. Η δέσμη ακολουθεί μια κάθετη πορεία, κατά μήκος της κολώνας του μικροσκοπίου και περνάει από ηλεκτρομαγνητικούς φακούς, προκειμένου να εστιαστεί και να κατευθυνθεί πάνω στο δείγμα. Μόλις η δέσμη προσπέσει στο δείγμα, τα ηλεκτρόνια (σκεδαζόμενα και δευτερεύοντα) διαχέονται και η ανακλώμενη δέσμη συλλέγεται από ένα σωλήνα ~ 15 ~

16 καθοδικών ακτίνων (ανιχνευτής), ο οποίος παράλληλα τη μετατρέπει σε σήμα, το οποίο στέλνει σε μια οθόνη. Εικόνα 7. SEM Α7.2) Μικροσκοπία Ατομικής Δύναμης (Αtomic Force Microscopy- AFM): Η μικροσκοπία ατομικής δύναμης (Αtomic Force Microscopy-AFM) είναι μια κατηγορία μικροσκοπίας ακίδας (Scanning Probe Microscopy) κατά την οποία μια λεπτή ακίδα σαρώνει την υπό μελέτη επιφάνεια και καταγράφοντας τις αλληλεπιδράσεις μεταξύ δείγματος και ακίδας, αντλούνται πληροφορίες για τη μορφολογία του δείγματος σε επίπεδο τάξης μεγέθους νανομέτρου (nm)(εικόνα 8). Οι πιο γνωστές μέθοδοι μικροσκοπίας ατομικής δύναμης είναι: α) Mέθοδος ακίδας επαφής (Contact mode AFM) και β) Μέθοδος παλλόμενης ακίδας (Τapping mode AFM). ~ 16 ~

17 Εικόνα 8. AFM Α7.3) Φασματοσκοπία ορατού- υπεριώδους (UV-VIS Spectrometry): Σε ένα φασματοσκόπιο υπεριώδους-ορατού (εικόνα 9), η παραγόμενη ακτινοβολία παράγεται από μια λάμπα. Η παραγόμενη δέσμη (εικόνα 19), περνάει από το δείγμα (το οποίο τοποθετείται σε ένα θάλαμο δειγμάτων), όπου ένα μέρος της απορροφάται από τις ηλεκτρονιακές μεταπτώσεις. Στη συνέχεια διέρχεται από μια σχισμή και διαχέεται σε μια δίοδο, όπου ανιχνεύεται η ακτινοβολία για τα διαφορετικά μήκη κύματος. Ή ακτινοβολία αυτή συγκρίνεται με μια δέσμη αρχικής ακτινοβολίας, που το όργανο έχει εκπέμψει και συλλέξει χωρίς να υφίσταται δείγμα προς μέτρηση στο θάλαμο δειγμάτων. Ο σκοπός της σύγκρισης αυτής αφορά τον ορισμό των μηκών κύματος για τις οποίες, το δείγμα υφίσταται τις ηλεκτρονιακές μεταπτώσεις. ~ 17 ~

18 Εικόνα 9. UV-VIS Spectrometry A8) Σκοπός εργασίας: Σκοπός της εργασίας αυτής είναι χρησιμοποιώντας το οξείδιο του ψευδαργύρου ( ZnO) σε χαμηλές θερμοκρασίες να κάνουμε εναπόθεση του υλικού αυτού πάνω σε δείγματα από γυαλί χρησιμοποιώντας τη μέθοδο εναπόθεσης solgel και την μέθοδο εναπόθεσης acg.θέλουμε τα δείγματα που θα δημιουργήσουμε να είναι διάφανα με καλή αγωγιμότητα για να διαπιστωθεί μετά από τις μετρήσεις αν έχουν καλές ηλεκτρικές ιδιότητες. ~ 18 ~

19 Β) ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ ~ 19 ~

20 Για να ξεκινήσουμε τη διαδικασία εναπόθεσης ZnO πάνω στα δείγματα μας πρώτα θα πρέπει να έχουμε δείγματα καθαρισμένα από σκόνες, αποτυπώματα κλπ. Β1) Ο καθαρισμός γίνεται με τον έξης τρόπο: Τοποθετούμε τα δείγματα μας σε ενώ δοχείο και προσθέτουμε ένα διάλυμα το οποίο ονομάζεται piranha και αποτελείται από τρία μέρη H2SO4 (θειϊκό οξύ) και ένα μέρος H2O2 (υπεροξείδιο του υδρογόνου) το οποίο έχει την ιδιότητα, κατά την ανάμειξη των δυο αυτών μερών του διαλύματος να παράγεται μια θερμοκρασία περίπου στους 130 oc δημιουργώντας ακόμα και φυσαλίδες. Όποτε μετά από δέκα λεπτά περίπου και αφού έχει πέσει η θερμοκρασία του διαλύματος είναι έτοιμα για πλύσιμο. (Το διάλυμα αυτό είναι ιδιαίτερα καυστικό και απελευθερώνει και καπνό, γιαυτό το λόγο φοράμε γάντια και έχουμε ανοιχτό τον εξαερισμό). Το πλύσιμο γίνεται ρίχνοντας με τον υδρροβολέα απιονισμένο νερό στο δοχείο έως ότου τα δείγματα μας καθαριστούν και ξεπλυθούν από το διάλυμα καλά. Τέλος παίρνουμε ένα δείγμα κάθε φόρα, με μια τσιμπίδα από το δοχείο που τα είχαμε και τα φύσαμε με N 2 (άζωτο) για να στεγνώσουν και να αποκρίνουμε τυχόν σκόνες. Έπειτα παρασκευάζουμε το διάλυμα ανάλογα με την εκάστοτε τεχνική που ακλουθούμε. Για την εργασία αυτή έχουν χρησιμοποιηθεί δυο μέθοδοι: Β2) Sol-gel process (ZnO) Β2.1) Παρασκευή διαλύματος: Για την παρασκευή (0.25) ml διαλύματος προσθέτουμε σε ένα δοχείο ml mono ethil amine σε25 ml methoxyethanol. Έπειτα βάζουμε στο δοχείο ένα μαγνήτη και τοποθετούμε το δοχείο σε μια συσκευή η όποια περιστρέφει το μαγνήτη αναδεύοντας το διάλυμα και λέγεται μαγνητικός θερμαινόμενος αναδευτήρας(εικόνα 2). Με ένα θερμόμετρο το οποίο φέρει η συσκευή, και βυθίζουμε στο δοχείο, ανεβάζουμε την θερμοκρασία του διαλύματος σε μια επιθυμητή τιμή.την θερμοκρασία του διαλύματος καθώς και τις στροφές στις ~ 20 ~

21 οποίες περιστρέφεται ο μαγνήτης μέσα στο διάλυμα τις ρυθμίζουμε εμείς ανάλογα με τις ανάγκες μας. Περιμένουμε να ανέβει η θερμοκρασία του διαλύματος στους 60 oc. Παράλληλα ζυγίζουμε στην ζυγαριά ακριβείας (εικόνα 1) gr Zn(CH 3 COO) δηλαδή οξικού ψευδάργυρου. Εικόνα 1. Ζυγαριά ακριβείας. Μόλις το διάλυμα φτάσει στους 60 o C προσθέτουμε τον οξικό ψευδάργυρο που ζυγίσαμε και περιμένουμε να διαλυθεί τελείως. Έπειτα ρίχνουμε τη θερμοκρασία στο θερμοστάτη και περιμένουμε έως ότου η θερμοκρασία του διαλύματος πέσει σε θερμοκρασία περιβάλλοντος. Τέλος μεταγγίζουμε το διάλυμα σε ένα δοχείο το οποίο σφραγίζεται με καπάκι και το διάλυμα είναι έτοιμο για χρήση (εικόνα 3). ~ 21 ~

22 Εικόνα 2. Μαγνητικός θερμαινόμενος αναδευτήρας. Εικόνα 3.Το διάλυμα στο δοχείο που προανέφερα Β2.2) spin-coating: Έπειτα τοποθετούμε ένα δείγμα κάθε φόρα στο spin-coater (εικόνα 4) και με την πιπέτα ρίχνουμε πάνω στο δείγμα 10 μl από το διάλυμα. Το spin-coater λειτουργεί με αέρα τον οποίο προμηθεύεται από ένα κομπρεσέρ. Έχει μια υποδοχή (εικόνα 5), όπου τοποθετείται το δείγμα, η όποια ~ 22 ~

23 μόλις θέσουμε το μηχάνημα σε λειτουργία συγκρατεί το δείγμα στη βάση κατά την περιστροφή. Ρυθμίζουμε το spin-coater έτσι ώστε να περιστρέφει το δείγμα με 3000 rpm για 20 sec. Αυτό γίνεται για να απλωθεί ομοιόμορφα το διάλυμα πάνω στο δείγμα. Έτσι έχω περάσει 1 seed στο δείγμα, δηλαδή μια στρώση διαλύματος. Εικόνα 4. Spin coater. ~ 23 ~

24 Εικόνα 5.Περιστρεφόμενη βάση τοποθέτησης δείγματος. B2.3) Θερμαντική πλάκα: Όταν τελειώσει το δείγμα από το spin-coater το τοποθετούμε στην θερμαντική πλάκα η οποία είναι προθερμασμένη κάθε φόρα στην επιθυμητή θερμοκρασία. Η θερμαντική πλάκα (εικόνα 6) είναι μια πλακά από ανθεκτικό μέταλλο η οποία έχει ένα θερμοζεύγος το οποίο θερμαίνεται μέσο ενός πίνακα ελέγχου (εικόνα 7) σε κάποια θερμοκρασία που επιλέγουμε εμείς. Η ρύθμιση αυτή έχει γίνει για θερμοκρασίες από 60 o C έως και 300 o C. Το κάθε seed ψήνεται για 10 λεπτά στην θερμαντική πλάκα και μόλις περάσει ο χρόνος αυτός ρίχνουμε τη θερμοκρασία στη θερμαντική πλάκα μέσω του πινάκα ελέγχου της, έως ότου έρθει σε θερμοκρασία δωματίου. Μετά βγάζουμε τα δείγματα από τη θερμαντική πλάκα και είναι έτοιμα για το επόμενο στάδιο. Εικόνα 6. Θερμαντικές πλάκες. ~ 24 ~

25 Εικονα7. Πινάκας ελέγχου θερμαντικών πλακών. Αν επαναλάβω τη διαδικασία με το spin-coater και τη θερμαντική πλάκα για το ίδιο δείγμα τότε περνώ στο δείγμα 2 seed,3,4 ανάλογα με το πόσα seed θέλω για κάθε θερμοκρασία. Με τη διαδικασία αυτή φτιάξαμε δείγματα των 1-4 seed σε θερμοκρασίες από 60 o C έως και 300 o C ανά 50 o C κάθε φορά. Χρησιμοποιούμε τέτοιες θερμοκρασίες στην θερμαντική πλάκα γιατί σκοπός μας είναι να δούμε πως θα συμπεριφέρονται τα δείγματα με το διάλυμα που τους εναποθέσαμε σε χαμηλές θερμοκρασίες. Αν δηλαδή σε τόσο χαμηλές θερμοκρασίες στεγνώνει το διάλυμα πάνω στο δείγμα. Ακόμα αν το δείγμα παραμένει διάφανο μετά το πέρας τριών και τεσσάρων seed. Επίσης αν σε αυτές τις θερμοκρασίες το δείγμα παρουσιάζει κάποια αγωγιμότητα κλπ. Το ζητούμενο είναι να μείνει πάνω στο δείγμα μας μετά την απομάκρυνση αυτού από τη θερμαντική πλάκα μόνο οξείδιο του ψευδαργύρου, χωρίς κατάλοιπα άλλων ουσιών του διαλύματος. Β2.4) Δημιουργία ηλεκτρικών επαφών: ~ 25 ~

26 Αφού τελειώσουμε τις σειρές των δειγμάτων που θέλουμε πρέπει να βάλουμε ηλεκτρικές επαφές. Παίρνουμε το κάθε δείγμα χωριστά και με ένα πινέλο με πολύ λεπτή μύτη περνάμε πάνω στα τετράγωνα δείγματα που έχουμε όσο το δυνατόν πιο άκρη μπορούμε μια γραμμή από silver conductive paste πιο απλά μια πάστα αργύρου (εικόνα 9). Για να αραιώνουμε την πάστα αυτή χρησιμοποιούμε ασετόν (εικόνα 8). Προσέχουμε η γραμμή αυτή να είναι όσο το δυνατόν συνεχόμενη και ισοπαχής. Να μην έχει σπασίματα δηλαδή και να έχει το ίδιο πάχος από την αρχή ως το τέλος. Ακόμα πρέπει να είμαστε προσεκτικοί να μην ακουμπήσουμε την υπόλοιπη επιφάνεια του δείγματος στην οποία είναι απλωμένο το διάλυμα. Ακόμα επειδή τα δείγματα είναι ευαίσθητα σε υγρασία κλπ πρέπει να φυλάσσονται σε αεροστεγή συσκευασίες με κατάλληλα υλικά ώστε να τραβάνε τυχόν υγρασία. Έπειτα αφού τελειώσουμε όλα τα δείγματα πρέπει να τα αφήσουμε για περίπου 4 με 5 ώρες να στεγνώσουν καλά οι επαφές. Εικόνα 8. Υλικά για τη δημιουργία επαφών. ~ 26 ~

27 Εικόνα 9. Δείγμα με επαφές. Β2.5) Μέτρηση I-V δειγμάτων: Τέλος μετράμε τα δείγματα με ένα ειδικό μηχάνημα μέτρησης I-V (εικόνα 10) το οποίο μας εμφανίζει στην οθόνη μια χαρακτηριστική καμπύλη για κάθε δείγμα. Η μέτρηση για κάθε δείγμα γίνεται υπό την επήρεια δυο παραγόντων. Πρώτα στο σκοτάδι και έπειτα υπό το φως μια λάμπας. Για τους υπολογισμούς θα πρέπει να λάβουμε υπόψη το μήκος και το πλάτος του δείγματος το οποίο μετριέται από επαφή σε επαφή, καθώς και το πάχος του διαλύματος που υπάρχει πάνω στο δείγμα αλλά και οι ενδείξεις του μηχανήματος από τη μέτρηση στο σκοτάδι και υπό το φως της λάμπας. ~ 27 ~

28 Εικόνα 10. Μηχάνημα μέτρησης I-V. O υπολογισμός της αντίστασης δίνεται από την κλίση της ευθείας του διαγράμματος I-V. Δίνουμε ένα εύρος τάσης μέσο των ακίδων που εφάπτονται στις επαφές του δείγματος, και το μηχάνημα μας εμφανίζει τη χαρακτηριστική I-V του δείγματος. Αυτό γίνεται διότι ισχύει ο νόμος του Ωhm (R=V/I). Τις τιμές των μεγεθών (V,Ι) τις έχουμε ορίσει εμείς αρχικά στο μηχάνημα και έπειτα μας εμφανίζει μια χαρακτηριστική καμπύλη όπως φαίνεται και στην φωτογραφία που ακλουθεί (εικόνα 11). ~ 28 ~

29 3 Y = E8 X 2 Voltage (V) ,0n -4,0n -2,0n 0,0 2,0n 4,0n 6,0n Current (na) Εικόνα 11. Διάγραμμα 4 seed 250 o C. Η κόκκινη γραμμή στο διάγραμμα είναι ένας μέσος όρος των σημείων δεξιά και αριστερά της και είναι και η κλίση της ευθείας δηλαδή η αντίσταση. Έτσι γίνεται ο υπολογισμός της αντίστασης για κάθε δείγμα που έχουμε. B2.6) Χαρακτηριστικές δειγμάτων: Ακλουθούν δείγματα 1-4 seed σε θερμοκρασίες 60 o C και 300 o C. 1seed ~ 29 ~

30 3 Y = E E7 X 2 Voltage (V) ,0n -1,5n -1,0n -500,0p 0,0 500,0p 1,0n 1,5n 2,0n Current (na) 1 seed 60 o C 3 Y = E8 X 2 Voltage (V) ,0n -2,0n -1,0n 0,0 1,0n 2,0n 3,0n Current (na) 1 seed 200 o C 2 seed ~ 30 ~

31 3 Y = E8 X 2 Voltage (V) ,0n -2,0n -1,0n 0,0 1,0n 2,0n 3,0n Current (na) 2 seed 100 o C 3 Y = E8 X 2 Voltage (V) ,0n -4,0n -2,0n 0,0 2,0n 4,0n 6,0n 8,0n Current (na) 2 seed 250 o C 3 seed ~ 31 ~

32 3 Y = E8 X 2 Voltage (V) ,0n -1,0n 0,0 1,0n 2,0n Current (na) 3 seed 150 o C 3 Y = E8 X 2 Voltage (V) ,0n -4,0n -2,0n 0,0 2,0n 4,0n Current (na) 3 seed 250 o C 4 seed ~ 32 ~

33 3 Y = E8 X 2 Voltage (V) ,0n -4,0n -2,0n 0,0 2,0n 4,0n 6,0n Current (na) 4 seed 100 o C 3 Y = E8 X 2 Voltage (V) ,0n -10,0n -5,0n 0,0 5,0n 10,0n 15,0n Current (na) 4 seed 300 o C B2.7) Συμπεράσματα: ~ 33 ~

34 Στις θερμοκρασίες αυτές που δουλέψαμε τα χημικά στοιχεία που περιέχει το διάλυμα δεν έδωσαν μια κρυσταλλικότητα στο δείγμα όπως περιμέναμε να γίνει στο μάτι, με αποτέλεσμα να μην μείνει στο δείγμα μόνο ZnO που θέλαμε. Αυτό συνεπάγεται ότι τα δείγματα δεν είχαν αγωγιμότητα ή είχαν κάποια πολύ μικρή. Για το λόγο αυτό δεν υπάρχει γραμμικότητα στην κλίση της ευθείας όπως φαίνεται και στα διαγράμματα. Ακόμα στις πολύ μικρές θερμοκρασίες στο μάτι της τάξης των 60 o C παρατηρήσαμε ότι το διάλυμα δεν στέγνωνε πάνω στο δείγμα. B3) ACG (Aqueous Chemical Growth) Β3.1) Παρασκευή διαλύματος: Στην τεχνική αυτή παρασκευάζουμε διάλυμα Μ. Αυτό σημαίνει ότι σε 1 λίτρο διαλύματος θα υπάρχει mole διαλυμένης ουσίας. Ακόμα θέλουμε οι ουσίες που θα διαλυθούν να είναι σε αναλόγια 1:1. Αρχικά υπολογίζουμε την ποσότητα του διαλύματος που θέλουμε. Θα χρησιμοποιήσω 12 δείγματα σε μπολάκια των 50 ml. Αρά χρειάζομαι 600 ml διαλύματος και αν λάβω υπόψη και το Μ που πρέπει να είναι το διάλυμα, χρειάζομαι mole.οι ουσίες που θα χρησιμοποιήσω είναι Zn(NO 3 ) 2 και C 6 H 12 N 4. Πρέπει όμως να συσχετίσω τα mole με τη μάζα που μετρώ εγώ στη ζυγαριά ακριβείας. Για το λόγο αυτό παίρνω το μοριακό βάρος των δυο στοιχείων. Το ΜΒ του C 6 H 12 N 4 = gr ενώ το ΜΒ του Zn(NO 3 ) 2 = gr. Πολλαπλασιάζω τα ΜΒ με το που βρήκαμε πριν καταλήγω ότι χρειάζομαι τελικά gr Zn(NO 3 ) 2 και gr C 6 H 12 N 4 Μετρώ στην ζυγαριά αυτές τις δυο ποσότητες (εικόνα 1). Σε ένα δοχείο βάζω 100 ml απιονισμένο νερό και το τοποθετώ στον μαγνητικό αναδευτήρα για να το αναδεύει (εικόνα 2). Ρίχνω πρώτα Zn(NO 3 ) 2 προσθέτω και άλλα 250 ml απιονισμένο νερό.στη συνέχεια βάζω και C 6 H 12 N 4 και πάλι προσθέτω 250 ml απιονισμένο νερό. Αφού αναδευτούν καλά και γίνει διάφανο το διάλυμα είναι έτοιμο. Με ένα βαθμονομημένο σωλήνα (εικόνα 12) μοιράζω το διάλυμα μου σε 12 μπουκάλια των 50 ml το καθένα τα οποία κλείνουν αεροστεγώς (εικόνα 13). ~ 34 ~

35 Εικόνα 12. Βαθμονομημένος σωλήνας με φούσκα. Εικόνα 13. Μπουκάλι για την τεχνική acg. Β3.2) Επεξεργασία δειγμάτων: Χρησιμοποιώ δείγματα κατασκευασμένα με την προηγούμενη τεχνική 1και 3 seed και τα βάζω στον πυθμένα των μπουκαλιών αυτών. Mε τη μόνη διαφορά ότι το ~ 35 ~

36 κάθε seed το ψήνω σε ένα φούρνο στους 100 o C για 24 ώρες και όχι σε μάτι όπως την προηγούμενη μέθοδο (sol-gel). Χωρίζω τα μπουκάλια σε κατηγορίες των 2,5,10,24,48 ωρών και τα τοποθετώ στον ειδικό φούρνο. Η διαδικασία αυτή γίνεται για δείγματα του 1 seed, και για των 3 seed. Ο φούρνος είναι προθερμασμένος στους 95 o C και δουλεύει συνέχεια σε αυτή τη θερμοκρασία. Καθώς ζεσταίνεται το διάλυμα μέσα στο φούρνο οι σκόνες πέφτουν προς τα κάτω και έχω μια εναπόθεση ZnO πάνω στα δείγματα μου. Κάθε δείγμα που βγάζω από το φούρνο το τοποθετώ σε ένα μεταλλικό ταψάκι και το ξαναβάζω για 10 λεπτά περίπου στο φούρνο για να στεγνώσει.έπειτα το δείγμα είναι έτοιμο. Μετά περνώ ηλεκτρικές επαφές στα δείγματα με τον ίδιο ακριβώς τρόπο που έκανα και στην προηγούμενη μέθοδο. Β3.3) Χαρακτηριστικές δειγμάτων: H μέτρηση των δειγμάτων γίνεται με τον ίδιο ακριβώς τρόπο όπως και στην προηγούμενη μέθοδο. Ακλουθούν δείγματα 1 seed χωρίς λάμπα 5,10 ωρών. ~ 36 ~

37 3 Y = E E7 X 2 Voltage (V) ,0n -40,0n -20,0n 0,0 20,0n 40,0n 60,0n Current (na) 1 seed, 5h, 95 o C,nl 3 Y = E8 X 2 Voltage (V) ,0n -15,0n -10,0n -5,0n 0,0 5,0n 10,0n 15,0n Current (na) 1 seed,10h, 95 o C,nl Ακλουθούν δείγματα 1 seed με λάμπα 2,5,10,24 ωρών. ~ 37 ~

38 3 Y = E7 X 2 Voltage (v) ,0n -60,0n -40,0n -20,0n 0,0 20,0n 40,0n 60,0n 80,0n Current (na) 1 seed,2h, 95 o C, wl 3 Y = E6 X 2 Voltage (V) ,0µ -1,5µ -1,0µ -500,0n 0,0 500,0n 1,0µ 1,5µ 2,0µ 2,5µ Current ( A) 1 seed,5h, 95 o C, wl ~ 38 ~

39 3 Y = E6 X 2 Voltage (V) ,0n-600,0n-400,0n-200,0n 0,0 200,0n 400,0n 600,0n 800,0n 1,0µ Current (na) 1 seed,10h, 95 o C, wl 3 Y = E7 X 2 Voltage (V) , , , , , , , Current (na) 1 seed,24h, 95 o C, wl ~ 39 ~

40 Ακλουθούν δείγματα 3 seed χωρίς λάμπα 5,10,48 ωρών. 3 Y = E7 X 2 Voltage (V) ,0n -200,0n -100,0n 0,0 100,0n 200,0n 300,0n Current (na) 3 seed,5h, 95 o C, nl 3 Y = E8 X 2 Voltage (V) ,0n -15,0n -10,0n -5,0n 0,0 5,0n 10,0n 15,0n 20,0n Current (na) 3 seed,10h, 95 o C, nl ~ 40 ~

41 3 Y = E8 X 2 Voltage (V) ,0n -5,0n 0,0 5,0n 10,0n Current (na) 3 seed,48h, 95 o C, nl Ακλουθούν δείγματα 3 seed με λάμπα 5,10,24,48 ωρών. 3 Y = X 2 Voltage (v) ,0µ -6,0µ -4,0µ -2,0µ 0,0 2,0µ 4,0µ 6,0µ 8,0µ Current ( A) 3 seed, 5h, 95 o C, wl ~ 41 ~

42 3 Y = X 2 Voltage (V) ,0µ -4,0µ -2,0µ 0,0 2,0µ 4,0µ 6,0µ Current ( A) 3 seed,10h, 95 o C, wl 3 Y = E8 X 2 Voltage (V) ,0n -20,0n -10,0n 0,0 10,0n 20,0n 30,0n 40,0n Current (na) 3 seed,24h, 95 o C, wl ~ 42 ~

43 3 Y = E6 X 2 Voltage (V) ,0µ -2,0µ -1,0µ 0,0 1,0µ 2,0µ 3,0µ Current ( A) 3 seed,48h, 95 o C, wl χωρίς. Ακλουθούν οι χαρακτηριστικές R-t για τα δείγματα των 3 seed με λάμπα και 400,0M 350,0M 300,0M R (Mohm) 250,0M 200,0M 150,0M 100,0M 50,0M 0, t (hour) 3 seed, 95 o C, nl ~ 43 ~

44 250,0M 200,0M 150,0M R (Mohm) 100,0M 50,0M 0, t (hour) 3 seed, 95 o C, wl χωρίς. Ακλουθούν οι χαρακτηριστικές R-t για τα δείγματα των 1 seed με λάμπα και 700M 600M 500M R (Mohm) 400M 300M 200M 100M t (hour) 1 seed, 95 o C, nl ~ 44 ~

45 80M 70M 60M R (Mohm) 50M 40M 30M 20M 10M t (hour) 1 seed, 95 o C, wl B3.4) Μετρήσεις δειγμάτων: Δειγματα L(x) W(y) Rdark(y) Rsolar(Y) cm cm Ω Ω ZnO 1x,95deg,2h 0,81 1, h 0,8 0, h 0,81 0, h 0,84 0, h 0,61 1, ZnO 3x,95deg,2h 0,91 1, h 0,71 1, ,163 10h 0,75 0, ,669 24h 0,8 1, h 0,8 1, Μετρήσεις δειγμάτων ~ 45 ~

46 B3.5) Φωτογραφίες δειγμάτων από μικροσκόπιο: Τέλος και αφού έχουμε ολοκληρώσει τις ηλεκτρικές μετρήσεις των δειγμάτων,θα δούμε τα δείγματα μας στο μικροσκόπιο. Αυτό γίνεται για να δούμε την εικόνα του δείγματος μας σε μεγέθυνση πάντα. Αφού πρώτα τα καλύψουμε με άνθρακα τα τοποθετούμε στο μικροσκόπιο. Ακλουθούν φωτογραφίες από μικροσκόπιο των δειγμάτων υλοποιήθηκαν με τη μέθοδο acg. Πρόκειται για δείγματα 2,5,10,24 και 48 ωρών. 3 seed,2h, 95 oc ~ 46 ~ που

47 3 seed,5h, 95 oc 3 seed,10h, 95 oc ~ 47 ~

48 3 seed,24h, 95 oc 3 seed,48h, 95 oc ~ 48 ~

49 Όπως φαίνεται στις φωτογραφίες που προηγούνται δημιουργούνται λεπτά υμένια ZnO και κάθετες ράβδοι στο υπόστρωμα και όσο μεγαλώνει ο χρόνος που παραμένουν στο φούρνο αυτές πλαγιάζουν και μπλέκονται μεταξύ τους. Ακόμα αν παρατηρήσουμε προσεκτικά θα δούμε ότι αλλάζει και το πάχος των ράβδων καθώς και η απόσταση μεταξύ τους.επίσης αν παρατηρήσουμε τα δείγματα βλέπουμε ότι οι ράβδοι αραιώνουν και πυκνώνουν με την πάροδο παραμονής τους στο φούρνο και αυτό συμβαίνει διότι το εναποτεθέν υλικό ξεκολλάει από το υπόστρωμα του δείγματος η μπορεί αλλού να ξεκολλάει και αλλού να μένει στη θέση του. Για αυτόν το λόγο μπορεί ένα δείγμα 2 ωρών να έχει καλύτερες ιδιότητες από ένα των 24 η 48 ωρών. Αλλά και πάλι αυτό δεν είναι απόλυτο. Εξαρτάται πάντα από την πυκνότητα και το πάχος και τη μορφή των ράβδων πάνω στο δείγμα. Όσο πιο κοντά είναι οι ράβδοι μεταξύ τους και όσο μεγαλύτερο πάχος και ύψος έχουν τόσο πιο εύκολα γίνεται η ροή των ηλεκτρονίων, αρά και τόσο καλύτερες ηλεκτρικές ιδιότητες θα έχει το δείγμα. B3.6) Συμπεράσματα: Όπως φαίνεται λοιπόν από τις μετρήσεις και τις χαρακτηρίστηκες των δειγμάτων, με τη μέθοδο αυτή (acg) έχουμε καλή αγωγιμότητα παρόλο που είμαστε πάλι σε χαμηλές θερμοκρασίες. Έτσι λοιπόν όπως φαίνεται και από τον πινάκα η αντίσταση πέφτει όσο το δείγμα βρίσκεται υπό την επήρεια του φωτός κάτι που περιμέναμε να δούμε. Αυτό σημαίνει ότι τα δείγματα αυτά σε σχέση με τα άλλα στο σκοτάδι έχουν καλύτερες ηλεκτρικές ιδιότητες ~ 49 ~

50 B4) ΓΕΝΙΚΑ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Aν συγκρίνουμε τις δυο τεχνικές που χρησιμοποιήσαμε και έχοντας σαν θερμοκρασίες αναφοράς τις θερμοκρασίες που χρησιμοποιήσαμε διαπιστώνουμε ότι η τεχνική acg έχει πιο πολλά πλεονεκτήματα από την sol-gel. Τα δείγματα με την τεχνική acg παρουσιάζουν καλύτερη αγωγιμότητα σε σχέση με αυτά της sol-gel. Τα δείγματα με την τεχνική acg έχουν καλύτερες ηλεκτρικές ιδιότητες. Η τεχνική sol-gel είναι πιο απλή και πιο γρήγορα υλοποιήσιμη από την acg. Στα δείγματα με την τεχνική sol-gel μπορούμε να υπολογίσουμε το πάχος τους ενώ σε αυτά με την acg όχι. Στην τεχνική sol-gel στις πολύ χαμηλές θερμοκρασίες παρατηρήσαμε ότι το διάλυμα δεν στέγνωνε πάνω στο δείγμα. Στην τεχνική acg είδαμε μέσο του μικροσκοπίου ότι η ομοιομορφία της επιφάνειας του δείγματος δεν είναι ανάλογη του χρόνου παραμονής αυτών στο φούρνο. Στην τεχνική acg η αντίσταση των δειγμάτων έπεφτε κατά την πάροδο του χρόνου όταν τα μετρούσαμε υπό το φως λάμπας. Με την τεχνική sol-gel δεν πήραμε ηλεκτρικές μετρήσεις διότι τα δείγματα είτε δεν είχαν αγωγιμότητα είτε παρουσίαζαν κάποια πολύ μικρή. Τέλος θα μπορούσαμε να πούμε ότι στις θερμοκρασίες τις όποιες υλοποιήσαμε τα δείγματα μας, τα επιθυμητά αποτελέσματα ήταν απόρροια της τεχνικής εναπόθεσης ZnO acg. ~ 50 ~

Αγωγιμότητα στα μέταλλα

Αγωγιμότητα στα μέταλλα Η κίνηση των ατόμων σε κρυσταλλικό στερεό Θερμοκρασία 0 Θερμοκρασία 0 Δ. Γ. Παπαγεωργίου Τμήμα Μηχανικών Επιστήμης Υλικών Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων dpapageo@cc.uoi.gr http://pc164.materials.uoi.gr/dpapageo

Διαβάστε περισσότερα

Αγωγιμότητα στα μέταλλα

Αγωγιμότητα στα μέταλλα Η κίνηση των ατόμων σε κρυσταλλικό στερεό Θερμοκρασία 0 Θερμοκρασία 0 Δ. Γ. Παπαγεωργίου Τμήμα Μηχανικών Επιστήμης Υλικών Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων dpapageo@cc.uoi.gr http://pc164.materials.uoi.gr/dpapageo

Διαβάστε περισσότερα

ηλεκτρικό ρεύμα ampere

ηλεκτρικό ρεύμα ampere Ηλεκτρικό ρεύμα Το ηλεκτρικό ρεύμα είναι ο ρυθμός με τον οποίο διέρχεται ηλεκτρικό φορτίο από μια περιοχή του χώρου. Η μονάδα μέτρησης του ηλεκτρικού ρεύματος στο σύστημα SI είναι το ampere (A). 1 A =

Διαβάστε περισσότερα

Εξετάσεις Φυσικής για τα τμήματα Βιοτεχνολ. / Ε.Τ.Δ.Α Ιούνιος 2014 (α) Ονοματεπώνυμο...Τμήμα...Α.Μ...

Εξετάσεις Φυσικής για τα τμήματα Βιοτεχνολ. / Ε.Τ.Δ.Α Ιούνιος 2014 (α) Ονοματεπώνυμο...Τμήμα...Α.Μ... Εξετάσεις Φυσικής για τα τμήματα Βιοτεχνολ. / Ε.Τ.Δ.Α Ιούνιος 2014 (α) Ονοματεπώνυμο...Τμήμα...Α.Μ... Σημείωση: Διάφοροι τύποι και φυσικές σταθερές βρίσκονται στην τελευταία σελίδα. Θέμα 1ο (20 μονάδες)

Διαβάστε περισσότερα

Από πού προέρχεται η θερμότητα που μεταφέρεται από τον αντιστάτη στο περιβάλλον;

Από πού προέρχεται η θερμότητα που μεταφέρεται από τον αντιστάτη στο περιβάλλον; 3. ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ Ένα ανοικτό ηλεκτρικό κύκλωμα μετατρέπεται σε κλειστό, οπότε διέρχεται από αυτό ηλεκτρικό ρεύμα που μεταφέρει ενέργεια. Τα σπουδαιότερα χαρακτηριστικά της ηλεκτρικής ενέργειας είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΗ 5. Ερωτήσεις προετοιμασίας (Να απαντηθούν στην εργαστηριακή αναφορά)

ΑΣΚΗΣΗ 5. Ερωτήσεις προετοιμασίας (Να απαντηθούν στην εργαστηριακή αναφορά) ΑΣΚΗΣΗ 5 Ερωτήσεις προετοιμασίας (Να απαντηθούν στην εργαστηριακή αναφορά) 1. Χαρακτηρίστε τα παρακάτω φάσματα α) συνεχές β) γραμμικό γ) μετατοπισμένο λόγω Doppler δ) απορρόφησης ε) μη αναλυμένο δ) άλλο

Διαβάστε περισσότερα

Μέθοδοι έρευνας ορυκτών και πετρωμάτων

Μέθοδοι έρευνας ορυκτών και πετρωμάτων Μέθοδοι έρευνας ορυκτών και πετρωμάτων Μάθημα 9 ο Φασματοσκοπία Raman Διδάσκων Δρ. Αδαμαντία Χατζηαποστόλου Τμήμα Γεωλογίας Πανεπιστημίου Πατρών Ακαδημαϊκό Έτος 2017-2018 Ύλη 9 ου μαθήματος Αρχές λειτουργίας

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΗ 8 ΚΕΡΑΜΙΚΑ ΥΜΕΝΙΑ (Τεχνολογίες επίστρωσης από διαλύματα και αιωρήματα για την εφαρμογή κεραμικών επιστρωμάτων)

ΑΣΚΗΣΗ 8 ΚΕΡΑΜΙΚΑ ΥΜΕΝΙΑ (Τεχνολογίες επίστρωσης από διαλύματα και αιωρήματα για την εφαρμογή κεραμικών επιστρωμάτων) ΑΣΚΗΣΗ 8 ΚΕΡΑΜΙΚΑ ΥΜΕΝΙΑ (Τεχνολογίες επίστρωσης από διαλύματα και αιωρήματα για την εφαρμογή κεραμικών επιστρωμάτων) Στάδια της μεθόδου επικάλυψης dip-coating. Α εμβάπτιση στο διάλυμα. Β, σχηματισμός

Διαβάστε περισσότερα

Μετρήσεις Διατάξεων Laser Ανιχνευτές Σύμφωνης Ακτινοβολίας. Ιωάννης Καγκλής Φυσικός Ιατρικής Ακτινοφυσικός

Μετρήσεις Διατάξεων Laser Ανιχνευτές Σύμφωνης Ακτινοβολίας. Ιωάννης Καγκλής Φυσικός Ιατρικής Ακτινοφυσικός Μετρήσεις Διατάξεων Laser Ανιχνευτές Σύμφωνης Ακτινοβολίας Ιωάννης Καγκλής Φυσικός Ιατρικής Ακτινοφυσικός Maximum Permissible Exposure (MPE) - Nominal Hazard Zone (NHZ) Μέγιστη Επιτρεπτή Έκθεση (MPE) Το

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Φασματοφωτομετρία

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Φασματοφωτομετρία 1 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Φασματοφωτομετρία Ιωάννης Πούλιος Αθανάσιος Κούρας Ευαγγελία Μανώλη ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 54124

Διαβάστε περισσότερα

Στις ερωτήσεις A1 - A4, να γράψετε τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα σε κάθε αριθμό το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Στις ερωτήσεις A1 - A4, να γράψετε τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα σε κάθε αριθμό το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. Μάθημα/Τάξη: Φυσική Γενικής Β Λυκείου Κεφάλαιο: Ηλεκτρικό ρεύμα - Φως Ονοματεπώνυμο Μαθητή: Ημερομηνία: 26-02-2018 Επιδιωκόμενος Στόχος: 80/100 Θέμα A Στις ερωτήσεις A1 - A4, να γράψετε τον αριθμό της

Διαβάστε περισσότερα

4. Παρατηρείστε το ίχνος ενός ηλεκτρονίου (click here to select an electron

4. Παρατηρείστε το ίχνος ενός ηλεκτρονίου (click here to select an electron Τα ηλεκτρόνια στα Μέταλλα Α. Χωρίς ηλεκτρικό πεδίο: 1. Τι είδους κίνηση κάνουν τα ηλεκτρόνια; Τα ηλεκτρόνια συγκρούονται μεταξύ τους; 2. Πόσα ηλεκτρόνια περνάνε προς τα δεξιά και πόσα προς τας αριστερά

Διαβάστε περισσότερα

ηλεκτρικό ρεύµα ampere

ηλεκτρικό ρεύµα ampere Ηλεκτρικό ρεύµα Το ηλεκτρικό ρεύµα είναι ο ρυθµός µε τον οποίο διέρχεται ηλεκτρικό φορτίο από µια περιοχή του χώρου. Η µονάδα µέτρησης του ηλεκτρικού ρεύµατος στο σύστηµα SI είναι το ampere (A). 1 A =

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος Μαθήματος: Εργαστήριο Υλικών ΙΙ (Κεραμικά & Σύνθετα Υλικά) Ενότητα: Κεραμικά Υμένια

Τίτλος Μαθήματος: Εργαστήριο Υλικών ΙΙ (Κεραμικά & Σύνθετα Υλικά) Ενότητα: Κεραμικά Υμένια Τίτλος Μαθήματος: Εργαστήριο Υλικών ΙΙ (Κεραμικά & Σύνθετα Υλικά) Ενότητα: Κεραμικά Υμένια Διδάσκοντες: Αναπλ. Καθ. Σ. Αγαθόπουλος, Καθ. Δ. Γουρνής, Καθ. Μ. Καρακασίδης Τμήμα: Μηχανικών Επιστήμης Υλικών

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΘΕΣΗ ΝΑΝΟΣΩΛΗΝΩΝ ΑΝΘΡΑΚΑ ΜΕΣΩ ΘΕΡΜΟΛΥΣΗΣ ΟΡΓΑΜΟΜΕΤΑΛΛΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΣΕ ΣΤΕΡΕΑ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ

ΣΥΝΘΕΣΗ ΝΑΝΟΣΩΛΗΝΩΝ ΑΝΘΡΑΚΑ ΜΕΣΩ ΘΕΡΜΟΛΥΣΗΣ ΟΡΓΑΜΟΜΕΤΑΛΛΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΣΕ ΣΤΕΡΕΑ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΣΥΝΘΕΣΗ ΝΑΝΟΣΩΛΗΝΩΝ ΑΝΘΡΑΚΑ ΜΕΣΩ ΘΕΡΜΟΛΥΣΗΣ ΟΡΓΑΜΟΜΕΤΑΛΛΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΣΕ ΣΤΕΡΕΑ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ Α.Μ. Νέτσου 1, Ε. Χουντουλέση 1, Μ.Περράκη 2, Α.Ντζιούνη 1, Κ. Κορδάτος 1 1 Σχολή Χημικών Μηχανικών, ΕΜΠ 2 Σχολή

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ. Εργαστήριο Φυσικής IΙ. Μελέτη της απόδοσης φωτοβολταϊκού στοιχείου με χρήση υπολογιστή. 1. Σκοπός. 2. Σύντομο θεωρητικό μέρος

ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ. Εργαστήριο Φυσικής IΙ. Μελέτη της απόδοσης φωτοβολταϊκού στοιχείου με χρήση υπολογιστή. 1. Σκοπός. 2. Σύντομο θεωρητικό μέρος ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ 1. Σκοπός Το φωτοβολταϊκό στοιχείο είναι μία διάταξη ημιαγωγών η οποία μετατρέπει την φωτεινή ενέργεια που προσπίπτει σε αυτήν σε ηλεκτρική.. Όταν αυτή φωτιστεί με φωτόνια κατάλληλης συχνότητας

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ Β Β.1 Α) Μονάδες 4 Μονάδες 8 Β.2 Α) Μονάδες 4 Μονάδες 9

ΘΕΜΑ Β Β.1 Α) Μονάδες 4  Μονάδες 8 Β.2 Α) Μονάδες 4 Μονάδες 9 Β.1 O δείκτης διάθλασης διαφανούς υλικού αποκλείεται να έχει τιμή: α. 0,8 β. 1, γ. 1,4 Β. Το ηλεκτρόνιο στο άτομο του υδρογόνου, έχει κινητική ενέργεια Κ, ηλεκτρική δυναμική ενέργεια U και ολική ενέργεια

Διαβάστε περισσότερα

είναι τα μήκη κύματος του φωτός αυτού στα δύο υλικά αντίστοιχα, τότε: γ. 1 Β) Να δικαιολογήσετε την επιλογή σας.

είναι τα μήκη κύματος του φωτός αυτού στα δύο υλικά αντίστοιχα, τότε: γ. 1 Β) Να δικαιολογήσετε την επιλογή σας. Β.1 Μονοχρωματικό φως, που διαδίδεται στον αέρα, εισέρχεται ταυτόχρονα σε δύο οπτικά υλικά του ίδιου πάχους d κάθετα στην επιφάνειά τους, όπως φαίνεται στο σχήμα. Οι χρόνοι διάδοσης του φωτός στα δύο υλικά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗ ΘΕΜΑΤΩΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ «Β ΘΕΜΑΤΑ ΦΩΣ» ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Χ. Δ. ΦΑΝΙΔΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 04-05 ΠΟΡΕΙΑ ΑΚΤΙΝΑΣ. Β. Στο διπλανό

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστήριο Υλικών ΙΙ (Κεραμικά & Σύνθετα Υλικά)

Εργαστήριο Υλικών ΙΙ (Κεραμικά & Σύνθετα Υλικά) ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Εργαστήριο Υλικών ΙΙ (Κεραμικά & Σύνθετα Υλικά) Κεραμικά Υμένια Διδάσκοντες: Αναπλ. Καθ. Σ. Αγαθόπουλος, Καθ. Δ. Γουρνής, Καθ. Μ. Καρακασίδης Άδειες Χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

Το υποσύστηµα "αίσθησης" απαιτήσεις και επιδόσεις φυσικά µεγέθη γενική δοµή και συγκρότηση

Το υποσύστηµα αίσθησης απαιτήσεις και επιδόσεις φυσικά µεγέθη γενική δοµή και συγκρότηση Το υποσύστηµα "αίσθησης" απαιτήσεις και επιδόσεις φυσικά µεγέθη γενική δοµή και συγκρότηση Το υποσύστηµα "αίσθησης" είσοδοι της διάταξης αντίληψη του "περιβάλλοντος" τροφοδοσία του µε καθορίζει τις επιδόσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΦΑΣΜΑΤΑ ΕΚΠΟΜΠΗΣ ΑΠΟΡΡΟΦΗΣΗΣ

ΦΑΣΜΑΤΑ ΕΚΠΟΜΠΗΣ ΑΠΟΡΡΟΦΗΣΗΣ ΚΒΑΝΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ: Τα άτομα έχουν διακριτές ενεργειακές στάθμες Τα άτομα και μόρια, βρίσκονται σε διακριτές ενεργειακές στάθμες και Υφίστανται μεταβάσεις μεταξύ αυτών των ενεργειακών σταθμών όταν αλληλεπιδρούν

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2.1 ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2.1 ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ 2.1 ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ Τι είναι ; Ηλεκτρικό ρεύμα ονομάζεται η προσανατολισμένη κίνηση των ηλεκτρονίων ή γενικότερα των φορτισμένων σωματιδίων Που μπορεί να

Διαβάστε περισσότερα

Φυσική ΘΕΜΑ 1 ΘΕΜΑ 2 ΘΕΜΑ 3

Φυσική ΘΕΜΑ 1 ΘΕΜΑ 2 ΘΕΜΑ 3 Φυσική ΘΕΜΑ 1 1) Υπάρχουν δύο διαφορετικά είδη φορτίου που ονομάστηκαν θετικό και αρνητικό ηλεκτρικό φορτίο αντίστοιχα. Τα σώματα που έχουν θετικό φορτίο λέμε ότι είναι θετικά φορτισμένα (π.χ. μια γυάλινη

Διαβάστε περισσότερα

5.1 ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΓΡΑΜΜΟΙΣΟΔΥΝΑΜΟΥ ΙΟΝΤΟΣ ΟΞΥΓΟΝΟΥ, ΥΔΡΟΓΟΝΟΥ ΚΑΙ ΧΑΛΚΟΥ ΜΕ ΗΛΕΚΤΡΟΛΥΣΗ

5.1 ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΓΡΑΜΜΟΙΣΟΔΥΝΑΜΟΥ ΙΟΝΤΟΣ ΟΞΥΓΟΝΟΥ, ΥΔΡΟΓΟΝΟΥ ΚΑΙ ΧΑΛΚΟΥ ΜΕ ΗΛΕΚΤΡΟΛΥΣΗ 5.1 ΑΣΚΗΣΗ 5 ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΓΡΑΜΜΟΙΣΟΔΥΝΑΜΟΥ ΙΟΝΤΟΣ ΟΞΥΓΟΝΟΥ, ΥΔΡΟΓΟΝΟΥ ΚΑΙ ΧΑΛΚΟΥ ΜΕ ΗΛΕΚΤΡΟΛΥΣΗ Α' ΜΕΡΟΣ: Ηλεκτρόλυση του νερού. ΘΕΜΑ: Εύρεση της μάζας οξυγόνου και υδρογόνου που εκλύονται σε ηλεκτρολυτική

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΣΤΑΘΕΡΑΣ ΤΟΥ PLANCK

ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΣΤΑΘΕΡΑΣ ΤΟΥ PLANCK ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΣΤΑΘΕΡΑΣ ΤΟΥ PLANCK Με τη βοήθεια του φωτοηλεκτρικού φαινομένου προσδιορίσαμε τη σταθερά του Planck. Βρέθηκε h=(3.50±0.27) 10-15 ev sec. Προσδιορίσαμε επίσης το έργο εξόδου της καθόδου του

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΓΑΝΟΛΟΓΙΑ ΦΑΣΜΑΤΟΜΕΤΡΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ ΜΕΤΡΗΣΗΣ: ΑΠΟΡΡΟΦΗΣΗΣ ΦΘΟΡΙΣΜΟΥ, ΦΩΣΦΩΡΙΣΜΟΥ, ΣΚΕΔΑΣΗΣ ΕΚΠΟΜΠΗΣ, ΧΗΜΕΙΟΦΩΤΑΥΓΕΙΑΣ

ΟΡΓΑΝΟΛΟΓΙΑ ΦΑΣΜΑΤΟΜΕΤΡΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ ΜΕΤΡΗΣΗΣ: ΑΠΟΡΡΟΦΗΣΗΣ ΦΘΟΡΙΣΜΟΥ, ΦΩΣΦΩΡΙΣΜΟΥ, ΣΚΕΔΑΣΗΣ ΕΚΠΟΜΠΗΣ, ΧΗΜΕΙΟΦΩΤΑΥΓΕΙΑΣ ΟΡΓΑΝΟΛΟΓΙΑ ΦΑΣΜΑΤΟΜΕΤΡΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ ΜΕΤΡΗΣΗΣ: ΑΠΟΡΡΟΦΗΣΗΣ ΦΘΟΡΙΣΜΟΥ, ΦΩΣΦΩΡΙΣΜΟΥ, ΣΚΕΔΑΣΗΣ ΕΚΠΟΜΠΗΣ, ΧΗΜΕΙΟΦΩΤΑΥΓΕΙΑΣ ΠΗΓΕΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ ΣΥΝΕΧΕΙΣ ΠΗΓΕΣ ΠΗΓΕΣ ΓΡΑΜΜΩΝ ΚΟΙΛΗΣ ΚΑΘΟΔΟΥ & ΛΥΧΝΙΕΣ ΕΚΚΕΝΩΣΕΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΙΡΑΜΑ FRANK-HERTZ ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΔΙΕΓΕΡΣΗΣ ΕΝΟΣ ΑΤΟΜΟΥ

ΠΕΙΡΑΜΑ FRANK-HERTZ ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΔΙΕΓΕΡΣΗΣ ΕΝΟΣ ΑΤΟΜΟΥ ΠΕΙΡΑΜΑ FRANK-HERTZ ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΔΙΕΓΕΡΣΗΣ ΕΝΟΣ ΑΤΟΜΟΥ Η απορρόφηση ενέργειας από τα άτομα γίνεται ασυνεχώς και σε καθορισμένες ποσότητες. Λαμβάνοντας ένα άτομο ορισμένα ποσά ενέργειας κάποιο

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρικό ρεύμα Αντίσταση - ΗΕΔ. Ηλεκτρικό ρεύμα Ένταση ηλεκτρικού ρεύματος Αντίσταση Ειδική αντίσταση Νόμος του Ohm Γραμμικοί μή γραμμικοί αγωγοί

Ηλεκτρικό ρεύμα Αντίσταση - ΗΕΔ. Ηλεκτρικό ρεύμα Ένταση ηλεκτρικού ρεύματος Αντίσταση Ειδική αντίσταση Νόμος του Ohm Γραμμικοί μή γραμμικοί αγωγοί Ηλεκτρικό ρεύμα Αντίσταση - ΗΕΔ Ηλεκτρικό ρεύμα Ένταση ηλεκτρικού ρεύματος Αντίσταση Ειδική αντίσταση Νόμος του Ohm Γραμμικοί μή γραμμικοί αγωγοί ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ Μέχρι τώρα: Ηλεκτροστατική Δηλαδή μελετούσαμε

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΟΣΗΜΟ ΘΕΜΑ Δ. Δίνονται: η ταχύτητα του φωτός στο κενό c 0 = 3 10, η σταθερά του Planck J s και για το φορτίο του ηλεκτρονίου 1,6 10 C.

ΟΡΟΣΗΜΟ ΘΕΜΑ Δ. Δίνονται: η ταχύτητα του φωτός στο κενό c 0 = 3 10, η σταθερά του Planck J s και για το φορτίο του ηλεκτρονίου 1,6 10 C. Σε μια διάταξη παραγωγής ακτίνων X, η ηλεκτρική τάση που εφαρμόζεται μεταξύ της ανόδου και της καθόδου είναι V = 25 kv. Τα ηλεκτρόνια ξεκινούν από την κάθοδο με μηδενική ταχύτητα, επιταχύνονται και προσπίπτουν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Χημική Τεχνολογία. Εργαστηριακό Μέρος

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Χημική Τεχνολογία. Εργαστηριακό Μέρος ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Χημική Τεχνολογία Εργαστηριακό Μέρος Ενότητα 8.2: Χημικώς Απαιτούμενο Οξυγόνο (Chemical Oxygen Demand, COD) Ευάγγελος Φουντουκίδης

Διαβάστε περισσότερα

Μη-κρυσταλλικάστερεάκαιύαλοι (non-crystalline solids and glasses)

Μη-κρυσταλλικάστερεάκαιύαλοι (non-crystalline solids and glasses) Μη-κρυσταλλικάστερεάκαιύαλοι (non-crystalline solids and glasses) glass Ένα εύθραυστο και διαφανές υλικό Πολλά περισσότερα αλλά και δύσκολο να καθοριστεί ακριβώς Ύαλοι=μη κρυσταλλικά στερεά που παράγονται

Διαβάστε περισσότερα

Βρέντζου Τίνα Φυσικός Μεταπτυχιακός τίτλος: «Σπουδές στην εκπαίδευση» ΜEd Email : stvrentzou@gmail.com

Βρέντζου Τίνα Φυσικός Μεταπτυχιακός τίτλος: «Σπουδές στην εκπαίδευση» ΜEd Email : stvrentzou@gmail.com 1 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2ο ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ Σκοπός Στο δεύτερο κεφάλαιο θα εισαχθεί η έννοια του ηλεκτρικού ρεύματος και της ηλεκτρικής τάσης,θα μελετηθεί ένα ηλεκτρικό κύκλωμα και θα εισαχθεί η έννοια της αντίστασης.

Διαβάστε περισσότερα

Άσκηση 5 ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ

Άσκηση 5 ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ Άσκηση 5 ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ 1. ΓΕΝΙΚΑ Τα ηλιακά στοιχεία χρησιμοποιούνται για τη μετατροπή του φωτός (που αποτελεί μία μορφή ηλεκτρομαγνητικής ενέργειας) σε ηλεκτρική ενέργεια. Κατασκευάζονται από

Διαβάστε περισσότερα

Συλλογή μεταφορά και έλεγχος Δεδομένων ΕΛΕΓΧΟΣ ΦΩΤΙΣΜΟΥ

Συλλογή μεταφορά και έλεγχος Δεδομένων ΕΛΕΓΧΟΣ ΦΩΤΙΣΜΟΥ Συλλογή μεταφορά και έλεγχος Δεδομένων ΕΛΕΓΧΟΣ ΦΩΤΙΣΜΟΥ Αισθητήρια φωτός Οι φωτοανιχνευτές (light detectors) διαιρούνται σε δύο κατηγορίες: τους κβαντικούς (quantum) και τους θερμικούς (thermal), ανάλογα

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΚΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΕΣ ΔΙΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΤΕΡΕΑΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ. Περιληπτική θεωρητική εισαγωγή

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΚΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΕΣ ΔΙΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΤΕΡΕΑΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ. Περιληπτική θεωρητική εισαγωγή ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΚΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΕΣ ΔΙΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΤΕΡΕΑΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ Περιληπτική θεωρητική εισαγωγή α) Τεχνική zchralski Η πιο συχνά χρησιμοποιούμενη τεχνική ανάπτυξης μονοκρυστάλλων πυριτίου (i), αρίστης ποιότητας,

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ. Ηλεκτρονικό Μικροσκόπιο Διέλευσης ή Διαπερατότητας

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ. Ηλεκτρονικό Μικροσκόπιο Διέλευσης ή Διαπερατότητας ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ Ηλεκτρονικό Μικροσκόπιο Διέλευσης ή Διαπερατότητας ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ Ηλεκτρονικό Μικροσκόπιο Διέλευσης ή Διαπερατότητας Ηλεκτρονικό Μικροσκόπιο Διέλευσης Υψηλής Ανάλυσης JEOL

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΦΥΣΙΚΟΧΗΜΕΙΑΣ Γραφείο 211 Επίκουρος Καθηγητής: Δ. Τσιπλακίδης Τηλ.: 2310 997766 e mail: dtsiplak@chem.auth.gr url:

Διαβάστε περισσότερα

ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΚΕΡΑΜΙΚΩΝ. Χ. Κορδούλης

ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΚΕΡΑΜΙΚΩΝ. Χ. Κορδούλης ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΚΕΡΑΜΙΚΩΝ Χ. Κορδούλης ΚΕΡΑΜΙΚΑ ΥΛΙΚΑ Τα κεραμικά υλικά είναι ανόργανα µη μεταλλικά υλικά (ενώσεις μεταλλικών και μη μεταλλικών στοιχείων), τα οποία έχουν υποστεί θερμική κατεργασία

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 30 ΜΑΪΟΥ 2014 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΕΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ

ΑΡΧΕΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΑΡΧΕΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ Ενεργειακές Ζώνες και Στατιστική Φορέων Φορτίου Required Text: Microelectronic Devices, Keith Leaver (2 nd Chapter) Εισαγωγή Στο προηγούμενο κεφάλαιο προσεγγίσαμε τους ημιαγωγούς

Διαβάστε περισσότερα

Μικρο μεγεθος που σημαινει γρηγορη αποκριση στις αλλαγες θερμοκρασιας.

Μικρο μεγεθος που σημαινει γρηγορη αποκριση στις αλλαγες θερμοκρασιας. ΘΕΡΜΟΑΝΤΙΣΤΑΣΕΙΣ Ημιαγωγός είναι κάθε υλικό που έχει ειδική αντίσταση με τιμές ανάμεσα σε αυτές των μονωτών (μεγάλη) και των αγωγών (μικρή) και που εμφανίζει ραγδαία μείωση της ειδικής του αντίστασης με

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ. Οι φυσικές καταστάσεις της ύλης είναι η στερεή, η υγρή και η αέρια.

ΦΥΣΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ. Οι φυσικές καταστάσεις της ύλης είναι η στερεή, η υγρή και η αέρια. ΦΥΣΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ Οι φυσικές καταστάσεις της ύλης είναι η στερεή, η υγρή και η αέρια. Οι μεταξύ τους μεταβολές εξαρτώνται από τη θερμοκρασία και την πίεση και είναι οι παρακάτω: ΣΗΜΕΙΟ ΤΗΞΗΣ ΚΑΙ ΣΗΜΕΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

Άσκηση 3η. Μέθοδοι Διαχωρισμού. Τμήμα ΔΕΑΠΤ - Εργαστήριο Γενικής Χημείας

Άσκηση 3η. Μέθοδοι Διαχωρισμού. Τμήμα ΔΕΑΠΤ - Εργαστήριο Γενικής Χημείας Άσκηση 3η Μέθοδοι Διαχωρισμού 1 2 Θεωρητικό μέρος Χρήση των μεταβολών των φάσεων στην ανάλυση Οι ουσίες λειώνουν και βράζουν σε ορισμένες θερμοκρασίες, αλλάζοντας έτσι μορφή από στερεή σε υγρή ή από υγρή

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 5 ΧΡΟΝΙΑ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Α Στις ερωτήσεις Α-Α να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή φράση, η οποία

Διαβάστε περισσότερα

Γραπτή εξέταση «Επιστήμη και Τεχνολογία Υλικών ΙI»-Σεπτέμβριος 2016

Γραπτή εξέταση «Επιστήμη και Τεχνολογία Υλικών ΙI»-Σεπτέμβριος 2016 Γραπτή εξέταση «Επιστήμη και Τεχνολογία Υλικών ΙI»-Σεπτέμβριος 016 ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ-ΤΟΜΕΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΛΙΚΩΝ ΘΕΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΑΚΗ ΔΟΜΗ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΑΚΗ ΔΟΜΗ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΑΚΗ ΔΟΜΗ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ Απεικόνιση ηλεκτρονίων ατόμων σιδήρου ως κύματα, διατεταγμένων κυκλικά σε χάλκινη επιφάνεια, με την τεχνική μικροσκοπικής σάρωσης σήραγγας. Δημήτρης

Διαβάστε περισσότερα

Τοπικός Μαθητικός Διαγωνισμός EUSO

Τοπικός Μαθητικός Διαγωνισμός EUSO 2014 Ε.Κ.Φ.Ε. Καστοριάς Τοπικός Μαθητικός Διαγωνισμός EUSO 2014-2015 ΟΜΑΔΑ : 1] 2] 3] Γενικό Λύκειο Άργους Ορεστικού. 6 - Δεκ. - 1014 Χημεία ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΑΝΟΝΕΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ Το εργαστήριο είναι χώρος για σοβαρή

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΗ 6 ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΕΩΝ ΜΙΓΜΑΤΟΣ ΥΠΕΡΜΑΓΓΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΔΙΧΡΩΜΙΚΩΝ ΙΟΝΤΩΝ ΜΕ ΦΑΣΜΑΤΟΣΚΟΠΙΑ ΥΠΕΡΙΩΔΟΥΣ ΟΡΑΤΟΥ

ΑΣΚΗΣΗ 6 ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΕΩΝ ΜΙΓΜΑΤΟΣ ΥΠΕΡΜΑΓΓΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΔΙΧΡΩΜΙΚΩΝ ΙΟΝΤΩΝ ΜΕ ΦΑΣΜΑΤΟΣΚΟΠΙΑ ΥΠΕΡΙΩΔΟΥΣ ΟΡΑΤΟΥ 1 ΑΣΚΗΣΗ 6 ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΕΩΝ ΜΙΓΜΑΤΟΣ ΥΠΕΡΜΑΓΓΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΔΙΧΡΩΜΙΚΩΝ ΙΟΝΤΩΝ ΜΕ ΦΑΣΜΑΤΟΣΚΟΠΙΑ Σκοπός ΥΠΕΡΙΩΔΟΥΣ ΟΡΑΤΟΥ Ο αντικειμενικός σκοπός της άσκησης αυτής είναι ο ταυτόχρονος προσδιορισμός

Διαβάστε περισσότερα

ΚΒΑΝΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ: Τα άτομα έχουν διακριτές ενεργειακές στάθμες ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΣΤΑ ΦΑΣΜΑΤΑ

ΚΒΑΝΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ: Τα άτομα έχουν διακριτές ενεργειακές στάθμες ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΣΤΑ ΦΑΣΜΑΤΑ ΚΒΑΝΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ: Τα άτομα έχουν διακριτές ενεργειακές στάθμες ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΣΤΑ ΦΑΣΜΑΤΑ Ένα σημαντικό αποτέλεσμα της κβαντομηχανικής θεωρίας είναι ότι τα μόρια, όχι μόνο βρίσκονται σε διακριτές ενεργειακές

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΗΛΕΚΤΡΙΚO ΡΕΥΜΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΗΛΕΚΤΡΙΚO ΡΕΥΜΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΗΛΕΚΤΡΙΚO ΡΕΥΜΑ 1 ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕYΜΑ ΚΑΙ ΣYΓΧΡΟΝΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ Συσκευές όπως: Ο ηλεκτρικός λαμπτήρας, ο ηλεκτρικός ανεμιστήρας, ο ηλεκτρικός θερμοσίφωνας, το ηλεκτρικό ψυγείο, η τηλεόραση, ο ηλεκτρονικός

Διαβάστε περισσότερα

Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. ΑΣΚΗΣΗ ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ ΥΓΡΟΥ

Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. ΑΣΚΗΣΗ ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ ΥΓΡΟΥ ΑΣΚΗΣΗ 13 ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ ΥΓΡΟΥ ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ ΒΑΣΙΚΕΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ 1.1. Εσωτερική ενέργεια Γνωρίζουμε ότι τα μόρια των αερίων κινούνται άτακτα και προς όλες τις διευθύνσεις με ταχύτητες,

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα 1 ο (30 μονάδες)

Θέμα 1 ο (30 μονάδες) ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ-ΤΟΜΕΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΛΙΚΩΝ Θέμα 1 ο (30 μονάδες) (Καθ. Β.Ζασπάλης) Θεωρείστε ένα δοκίμιο καθαρού Νικελίου

Διαβάστε περισσότερα

Χαρακτηρισμός και μοντέλα τρανζίστορ λεπτών υμενίων βιομηχανικής παραγωγής: Τεχνολογία μικροκρυσταλλικού πυριτίου χαμηλής θερμοκρασίας

Χαρακτηρισμός και μοντέλα τρανζίστορ λεπτών υμενίων βιομηχανικής παραγωγής: Τεχνολογία μικροκρυσταλλικού πυριτίου χαμηλής θερμοκρασίας Χαρακτηρισμός και μοντέλα τρανζίστορ λεπτών υμενίων βιομηχανικής παραγωγής: Τεχνολογία μικροκρυσταλλικού πυριτίου χαμηλής θερμοκρασίας Υποψήφιος Διδάκτορας: Α. Χατζόπουλος Περίληψη Οι τελευταίες εξελίξεις

Διαβάστε περισσότερα

Οι ηµιαγωγοι αποτελουν την πλεον χρησιµη κατηγορια υλικων απο ολα τα στερεα για εφαρµογες στα ηλεκτρονικα.

Οι ηµιαγωγοι αποτελουν την πλεον χρησιµη κατηγορια υλικων απο ολα τα στερεα για εφαρµογες στα ηλεκτρονικα. Οι ηµιαγωγοι αποτελουν την πλεον χρησιµη κατηγορια υλικων απο ολα τα στερεα για εφαρµογες στα ηλεκτρονικα. Οι ηµιαγωγοι εχουν ηλεκτρικη ειδικη αντισταση (ή ηλεκτρικη αγωγιµοτητα) που κυµαινεται µεταξυ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ 1. Δυο ακίνητα σημειακά φορτία Q 1=10μC και Q 2=40μC απέχουν μεταξύ τους απόσταση r=3m.να βρείτε: A) το μέτρο της δύναμης που ασκεί το ένα φορτίο

Διαβάστε περισσότερα

Οι περισσότεροι μονοτοιχωματικοί νανοσωλήνες έχουν διάμετρο περί του 1 νανομέτρου (υπενθυμίζεται ότι 1nm = 10 Å).

Οι περισσότεροι μονοτοιχωματικοί νανοσωλήνες έχουν διάμετρο περί του 1 νανομέτρου (υπενθυμίζεται ότι 1nm = 10 Å). 1 2 Οι περισσότεροι μονοτοιχωματικοί νανοσωλήνες έχουν διάμετρο περί του 1 νανομέτρου (υπενθυμίζεται ότι 1nm = 10 Å). Οι πολυτοιχωματικοί νανοσωλήνες άνθρακα αποτελούνται από δύο ή περισσότερους ομοαξονικούς

Διαβάστε περισσότερα

γ ρ α π τ ή ε ξ έ τ α σ η σ τ ο μ ά θ η μ α Φ Υ Σ Ι Κ Η Γ Ε Ν Ι Κ Η Σ Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ B Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ

γ ρ α π τ ή ε ξ έ τ α σ η σ τ ο μ ά θ η μ α Φ Υ Σ Ι Κ Η Γ Ε Ν Ι Κ Η Σ Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ B Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ η εξεταστική περίοδος από 9//5 έως 9//5 γ ρ α π τ ή ε ξ έ τ α σ η σ τ ο μ ά θ η μ α Φ Υ Σ Ι Κ Η Γ Ε Ν Ι Κ Η Σ Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ B Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ Τάξη: Β Λυκείου Τμήμα: Βαθμός: Ονοματεπώνυμο: Καθηγητής: Θ

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΜΟΣ ΛΕΠΤΩΝ ΥΜΕΝΙΩΝ ΥΔΡΟΓΟΝΩΜΕΝΟΥ ΠΥΡΙΤΙΟΥ (Si:H) ΜΕ ΦΑΣΜΑΤΟΣΚΟΠΙΑ ΥΠΕΡΙΩΔΟΥΣ ΟΡΑΤΟΥ (UV/VIS)

ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΜΟΣ ΛΕΠΤΩΝ ΥΜΕΝΙΩΝ ΥΔΡΟΓΟΝΩΜΕΝΟΥ ΠΥΡΙΤΙΟΥ (Si:H) ΜΕ ΦΑΣΜΑΤΟΣΚΟΠΙΑ ΥΠΕΡΙΩΔΟΥΣ ΟΡΑΤΟΥ (UV/VIS) ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΜΟΣ ΛΕΠΤΩΝ ΥΜΕΝΙΩΝ ΥΔΡΟΓΟΝΩΜΕΝΟΥ ΠΥΡΙΤΙΟΥ (Si:H) ΜΕ ΦΑΣΜΑΤΟΣΚΟΠΙΑ ΥΠΕΡΙΩΔΟΥΣ ΟΡΑΤΟΥ (UV/VIS) Γ. Αλεξίου, Β. Περδικάρη, Π. Δημητρακέλλης, Ε. Φάρσαρη, Α. Καλαμπούνιας, Ε.Αμανατίδης και Δ.Ματαράς

Διαβάστε περισσότερα

Απορρόφηση του φωτός Προσδιορισμός του συντελεστή απορρόφησης διαφανών υλικών

Απορρόφηση του φωτός Προσδιορισμός του συντελεστή απορρόφησης διαφανών υλικών Ο11 Απορρόφηση του φωτός Προσδιορισμός του συντελεστή απορρόφησης διαφανών υλικών 1. Σκοπός Η εργαστηριακή αυτή άσκηση αποσκοπεί α) στην μελέτη του φαινομένου της εξασθένησης του φωτός καθώς αυτό διέρχεται

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΕΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ

ΑΡΧΕΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΑΡΧΕΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ Ενεργειακές Ζώνες και Στατιστική Φορέων Φορτίου Required Text: Microelectronic Devices, Keith Leaver (2 nd Chapter) Εισαγωγή Στο προηγούμενο κεφάλαιο προσεγγίσαμε τους ημιαγωγούς

Διαβάστε περισσότερα

Τελική γραπτή εξέταση «Επιστήμη και Τεχνολογία Υλικών ΙΙ»-Ιούνιος 2016

Τελική γραπτή εξέταση «Επιστήμη και Τεχνολογία Υλικών ΙΙ»-Ιούνιος 2016 ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ-ΤΟΜΕΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΛΙΚΩΝ ΘΕΜΑ 1 ο (25 Μονάδες) (Καθ. Β.Ζασπάλης) Δοκίμιο από PMMA (Poly Methyl MethAcrylate)

Διαβάστε περισσότερα

Ατομική μονάδα μάζας (amu) ορίζεται ως το 1/12 της μάζας του ατόμου του άνθρακα 12 6 C.

Ατομική μονάδα μάζας (amu) ορίζεται ως το 1/12 της μάζας του ατόμου του άνθρακα 12 6 C. 4.1 Βασικές έννοιες Ατομική μονάδα μάζας (amu) ορίζεται ως το 1/12 της μάζας του ατόμου του άνθρακα 12 6 C. Σχετική ατομική μάζα ή ατομικό βάρος λέγεται ο αριθμός που δείχνει πόσες φορές είναι μεγαλύτερη

Διαβάστε περισσότερα

Κρυσταλλικές ατέλειες στερεών

Κρυσταλλικές ατέλειες στερεών Κρυσταλλικές ατέλειες στερεών Χαράλαμπος Στεργίου Dr.Eng. chstergiou@uowm.gr Ατέλειες Τεχνολογία Υλικών Ι Ατέλειες Ατέλειες στερεών Ο τέλειος κρύσταλλος δεν υπάρχει στην φύση. Η διάταξη των ατόμων σε δομές

Διαβάστε περισσότερα

Δx

Δx Ποια είναι η ελάχιστη αβεβαιότητα της ταχύτητας ενός φορτηγού μάζας 2 τόνων που περιμένει σε ένα κόκκινο φανάρι (η η μέγιστη δυνατή ταχύτητά του) όταν η θέση του μετράται με αβεβαιότητα 1 x 10-10 m. Δx

Διαβάστε περισσότερα

ΝΑΝΟΥΛΙΚΑ ΚΑΙ ΝΑΝΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΤΕΛΛΑ ΚΕΝΝΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ

ΝΑΝΟΥΛΙΚΑ ΚΑΙ ΝΑΝΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΤΕΛΛΑ ΚΕΝΝΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΣΤΕΛΛΑ ΚΕΝΝΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ 1 Ιδιότητες εξαρτώμενες από το μέγεθος Στην νανοκλίμακα, οι ιδιότητες εξαρτώνται δραματικά από το μέγεθος Για παράδειγμα, ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΝΑΝΟΥΛΙΚΩΝ (1) Θερμικές ιδιότητες θερμοκρασία

Διαβάστε περισσότερα

2η Εργαστηριακή Άσκηση Εξάρτηση της ηλεκτρικής αντίστασης από τη θερμοκρασία Θεωρητικό μέρος

2η Εργαστηριακή Άσκηση Εξάρτηση της ηλεκτρικής αντίστασης από τη θερμοκρασία Θεωρητικό μέρος 2η Εργαστηριακή Άσκηση Εξάρτηση της ηλεκτρικής αντίστασης από τη θερμοκρασία Θεωρητικό μέρος Όπως είναι γνωστό από την καθημερινή εμπειρία τα περισσότερα σώματα που χρησιμοποιούνται στις ηλεκτρικές ηλεκτρονικές

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΑΡΧΗ ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 0 ΜΑΪΟΥ 204 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ:

Διαβάστε περισσότερα

1. Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές (Σ) ή λανθασμένες (Λ):

1. Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές (Σ) ή λανθασμένες (Λ): 1. Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές (Σ) ή λανθασμένες (Λ): 1) Ηλεκτρισμένα ονομάζουμε τα σώματα τα οποία, αφού τα τρίψουμε έχουν την ιδιότητα να έλκουν μικρά αντικείμενα. 2) Οι ηλεκτρικές

Διαβάστε περισσότερα

Φυσική για Μηχανικούς

Φυσική για Μηχανικούς Φυσική για Μηχανικούς Ρεύμα και Αντίσταση Εικόνα: Οι γραμμές ρεύματος μεταφέρουν ενέργεια από την ηλεκτρική εταιρία στα σπίτια και τις επιχειρήσεις μας. Η ενέργεια μεταφέρεται σε πολύ υψηλές τάσεις, πιθανότατα

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Το ηλεκτρικό φορτίο στο εσωτερικό του ατόμου 1. Από τι σωματίδια αποτελούνται τα άτομα σύμφωνα με τις απόψεις των Rutherford και Bohr;

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Το ηλεκτρικό φορτίο στο εσωτερικό του ατόμου 1. Από τι σωματίδια αποτελούνται τα άτομα σύμφωνα με τις απόψεις των Rutherford και Bohr; ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 1.1 Γνωριμία με τη ηλεκτρική δύναμη. 1. Ποιες δυνάμεις λέγονται ηλεκτρικές; Λέμε τις δυνάμεις που ασκούνται μεταξύ σωμάτων που έχουμε τρίψει προηγουμένως δηλαδή σωμάτων ηλεκτρισμένων. 2. Τι

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΗ 15 Μελέτη φωτοδιόδου (φωτοανιχνευτή) και διόδου εκπομπής φωτός LED

ΑΣΚΗΣΗ 15 Μελέτη φωτοδιόδου (φωτοανιχνευτή) και διόδου εκπομπής φωτός LED ΑΣΚΗΣΗ 15 Μελέτη φωτοδιόδου (φωτοανιχνευτή) και διόδου εκπομπής φωτός LED Απαραίτητα όργανα και υλικά 15.1 Απαραίτητα όργανα και υλικά 1. LED, Φωτοδίοδοι (φωτοανιχνευτές). 2. Τροφοδοτικό με δύο εξόδους.

Διαβάστε περισσότερα

Μηχανικές ιδιότητες υάλων. Διάγραμμα τάσης-παραμόρφωσης (stress-stain)

Μηχανικές ιδιότητες υάλων. Διάγραμμα τάσης-παραμόρφωσης (stress-stain) Μηχανικές ιδιότητες υάλων Η ψαθυρότητα των υάλων είναι μια ιδιότητα καλά γνωστή που εύκολα διαπιστώνεται σε σύγκριση με ένα μεταλλικό υλικό. Διάγραμμα τάσης-παραμόρφωσης (stress-stain) E (Young s modulus)=

Διαβάστε περισσότερα

Στοιχειμετρικοί υπολογισμοί σε διαλύματα

Στοιχειμετρικοί υπολογισμοί σε διαλύματα Στοιχειμετρικοί υπολογισμοί σε διαλύματα 23-1. Τι εκφράζουν οι συντελεστές μιας χημικής αντίδρασης; Οι συντελεστές σε μία χημική εξίσωση καθορίζουν την αναλογία mol των αντιδρώντων και προϊόντων στην αντίδραση.

Διαβάστε περισσότερα

Δίοδοι Ορισμός της διόδου - αρχή λειτουργίας Η δίοδος είναι μια διάταξη από ημιαγώγιμο υλικό το οποίο επιτρέπει την διέλευση ροής ρεύματος μόνο από

Δίοδοι Ορισμός της διόδου - αρχή λειτουργίας Η δίοδος είναι μια διάταξη από ημιαγώγιμο υλικό το οποίο επιτρέπει την διέλευση ροής ρεύματος μόνο από Δίοδοι Ορισμός της διόδου - αρχή λειτουργίας Η δίοδος είναι μια διάταξη από ημιαγώγιμο υλικό το οποίο επιτρέπει την διέλευση ροής ρεύματος μόνο από την μία κατεύθυνση, ανάλογα με την πόλωσή της. Κατασκευάζεται

Διαβάστε περισσότερα

Επαφές μετάλλου ημιαγωγού

Επαφές μετάλλου ημιαγωγού Δίοδος Schottky Επαφές μετάλλου ημιαγωγού Δ. Γ. Παπαγεωργίου Τμήμα Μηχανικών Επιστήμης Υλικών Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων Τι είναι Ημιαγωγός Κατασκευάζεται με εξάχνωση μετάλλου το οποίο μεταφέρεται στην επιφάνεια

Διαβάστε περισσότερα

ρ ε υ ν α Οι ανάγκες για ενέργεια παγκοσμίως αυξάνονται συνεχώς και εκτιμάται ότι θα διπλασιασθούν

ρ ε υ ν α Οι ανάγκες για ενέργεια παγκοσμίως αυξάνονται συνεχώς και εκτιμάται ότι θα διπλασιασθούν Οργανικά Φωτοβολταϊκά Τμήμα Ηλεκτρολογίας & Κέντρο Τεχνολογίας Υλικών και Λέιζερ, ΤΕΙ Κρήτης των Δρ. Εμμανουήλ Κουδουμά, Δρ. Εμμανουηλ Κυμάκη Οι ανάγκες για ενέργεια παγκοσμίως αυξάνονται συνεχώς και εκτιμάται

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΣΥΝΕΧΩΝ ΦΑΣΜΑΤΩΝ ΕΚΠΟΜΠΗΣ & ΑΠΟΡΡΟΦΗΣΗΣ ΣΤΕΡΕΟΥ

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΣΥΝΕΧΩΝ ΦΑΣΜΑΤΩΝ ΕΚΠΟΜΠΗΣ & ΑΠΟΡΡΟΦΗΣΗΣ ΣΤΕΡΕΟΥ 1 ο ΕΚΦΕ (Ν. ΣΜΥΡΝΗΣ) Δ Δ/ΝΣΗΣ Δ. Ε. ΑΘΗΝΑΣ 1 ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΣΥΝΕΧΩΝ ΦΑΣΜΑΤΩΝ ΕΚΠΟΜΠΗΣ & ΑΠΟΡΡΟΦΗΣΗΣ ΣΤΕΡΕΟΥ Α. ΣΤΟΧΟΙ Η παραγωγή λευκού φωτός με τη χρήση λαμπτήρα πυράκτωσης. Η χρήση πηγών φωτός διαφορετικής

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΑ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΑ ΔΡ. ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΜΠΙΝΑΣ Τμήμα Φυσικής, Πανεπιστήμιο Κρήτης Email: binasbill@iesl.forth.gr Thl. 1269 Crete Center for Quantum Complexity and Nanotechnology Department of Physics, University

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΑΡΧΗ ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 0 ΜΑΪΟΥ 0 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ

Διαβάστε περισσότερα

Αποστείρωση και στειρότητα φαρμακευτικών προϊόντων

Αποστείρωση και στειρότητα φαρμακευτικών προϊόντων Αποστείρωση και στειρότητα φαρμακευτικών προϊόντων Ιωάννης Τσαγκατάκης, Ph.D. Η αποστείρωση είναι μια διαδικασία κατά την οποία επιτυγχάνεται ο θάνατος ολόκληρου του μικροβιακού φορτίου που πιθανόν να

Διαβάστε περισσότερα

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Κεφάλαιο 2 - Ηλεκτρικό Ρεύμα Επιμέλεια: Αγκανάκης Παναγιώτης, Φυσικός https://physicscourses.wordpress.com/ Με ποιες θεμελιώδεις έννοιες συνδέεται το ηλεκτρικό ρεύμα; Το

Διαβάστε περισσότερα

Τάξη B Εργαστηριακές ασκήσεις χημείας στις ιδιότητες των διαλυμάτων

Τάξη B Εργαστηριακές ασκήσεις χημείας στις ιδιότητες των διαλυμάτων Τάξη B Εργαστηριακές ασκήσεις χημείας στις ιδιότητες των διαλυμάτων Β.Βελεχέρης ΕΚΦΕ Δωδεκανήσου Γυμνάσιο Ιαλυσού ΣΤΑΔΙΟ Ι Εισαγωγή - Υπολογισμοί Τάξη Β Εργαστηριακές ασκήσεις χημείας στα διαλύματα Οι

Διαβάστε περισσότερα

6.1 ΜΕΛΕΤΗ ΦΑΣΜΑΤΩΝ. Φασματοσκόπιο σταθερής εκτροπής, λυχνία Hg υψηλής πίεσης, λυχνία Ne, τροφοδοτικά, πηγή 12V DC, ρυθμιστική αντίσταση.

6.1 ΜΕΛΕΤΗ ΦΑΣΜΑΤΩΝ. Φασματοσκόπιο σταθερής εκτροπής, λυχνία Hg υψηλής πίεσης, λυχνία Ne, τροφοδοτικά, πηγή 12V DC, ρυθμιστική αντίσταση. 6.1 ΑΣΚΗΣΗ 6 ΜΕΛΕΤΗ ΦΑΣΜΑΤΩΝ ΣΥΣΚΕΥΗ Φασματοσκόπιο σταθερής εκτροπής, λυχνία Hg υψηλής πίεσης, λυχνία Ne, τροφοδοτικά, πηγή 12V DC, ρυθμιστική αντίσταση. ΘΕΩΡΙΑ Για την εξέταση των φασμάτων και τη μέτρηση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Α ΤΑΞΗΣ. 3ο Γ/σιο Τρικάλων

ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Α ΤΑΞΗΣ. 3ο Γ/σιο Τρικάλων ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Α ΤΑΞΗΣ Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Μαυρομμάτη Ειρήνη - ΠΕ0401 3ο Γ/σιο Τρικάλων Σχολικό Έτος: 2014-2015 1ο ΠΕΙΡΑΜΑ: ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΣ ΚΙΝΗΤΗΡΑΣ Κατασκευές στο εργαστήριο, σύμφωνα

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρικό ρεύμα ονομάζουμε την προσανατολισμένη κίνηση των ηλεκτρονίων ή γενικότερα των φορτισμένων σωματιδίων.

Ηλεκτρικό ρεύμα ονομάζουμε την προσανατολισμένη κίνηση των ηλεκτρονίων ή γενικότερα των φορτισμένων σωματιδίων. 2. ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ Το ηλεκτρικό ρεύμα είναι η κοινή αιτία λειτουργίας μιας πολύ μεγάλης κατηγορίας συσκευών που χρησιμοποιούνται στην καθημερινή μας ζωή, όπως ο ηλεκτρικός λαμπτήρας, ο ηλεκτρικός ανεμιστήρας,

Διαβάστε περισσότερα

ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΑ. Γ. Λευθεριώτης Επικ. καθηγητής

ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΑ. Γ. Λευθεριώτης Επικ. καθηγητής ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΑ Γ. Λευθεριώτης Επικ. καθηγητής Αγωγοί- μονωτές- ημιαγωγοί Ενεργειακά διαγράμματα ημιαγωγού Ηλεκτρόνια (ΖΑ) Οπές (ΖΣ) Ενεργειακό χάσμα και απορρόφηση hc 1,24 Eg h Eg ev m max max Χρειάζονται

Διαβάστε περισσότερα

Όργανα και συσκευές εργαστηρίου Χημείας

Όργανα και συσκευές εργαστηρίου Χημείας Όργανα και συσκευές εργαστηρίου Χημείας Τα βασικά όργανα και συσκευές ενός εργαστηρίου Χημείας, τα οποία απαιτούνται για τις εργαστηριακές δραστηριότητες του παρόντος φύλλου εργασίας, είναι τα ακόλουθα:

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Φυσικής Πανεπιστημίου Κύπρου Χειμερινό Εξάμηνο 2016/2017 ΦΥΣ102 Φυσική για Χημικούς Διδάσκων: Μάριος Κώστα

Τμήμα Φυσικής Πανεπιστημίου Κύπρου Χειμερινό Εξάμηνο 2016/2017 ΦΥΣ102 Φυσική για Χημικούς Διδάσκων: Μάριος Κώστα Τμήμα Φυσικής Πανεπιστημίου Κύπρου Χειμερινό Εξάμηνο 2016/2017 ΦΥΣ102 Φυσική για Χημικούς Διδάσκων: Μάριος Κώστα ΔΙΑΛΕΞΗ 15 Ηλεκτρικό Ρεύμα και Αντίσταση ΦΥΣ102 1 Ηλεκτρική Μπαταρία Ο Volta ανακάλυψε ότι

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΑ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΑ Μικροσκόπηση είναι η τέχνη και επιστήμη της παρατήρησης αντικειμένων τόσο μικρών, που ο ανθρώπινος οφθαλμός δεν μπορεί να διακρίνει Στην ερώτηση «σε τι υπερέχει το Η.Μ. έναντι

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗ ΘΕΜΑΤΩΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ «Δ ΘΕΜΑΤΑ ΦΩΣ» ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Χ. Δ. ΦΑΝΙΔΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2014-2015 ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΥΣΕΣ 1. ΘΕΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΝΔΟΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 3 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6) ΘΕΜΑ 1ο Α. Στις

Διαβάστε περισσότερα

Διάλεξη 2. Ηλεκτροτεχνία Ι. Κυκλώματα συνεχούς και Ηλεκτρομαγνητισμός. Α. Δροσόπουλος

Διάλεξη 2. Ηλεκτροτεχνία Ι. Κυκλώματα συνεχούς και Ηλεκτρομαγνητισμός. Α. Δροσόπουλος Ηλεκτροτεχνία Ι Κυκλώματα συνεχούς και Ηλεκτρομαγνητισμός Α Δροσόπουλος Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών ΤΕ Σχολή Τεχνολογικών Εφαρμογών ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδος Α Δροσόπουλος Ηλεκτροτεχνία Ι Θεμελιώδεις έννοιες

Διαβάστε περισσότερα

l R= ρ Σε ηλεκτρικό αγωγό µήκους l και διατοµής A η αντίσταση δίνεται από την εξίσωση: (1)

l R= ρ Σε ηλεκτρικό αγωγό µήκους l και διατοµής A η αντίσταση δίνεται από την εξίσωση: (1) ΑΓΩΓΙΜΟΤΗΤΑ ΗΕΚΤΡΟΥΤΩΝ Θέµα ασκήσεως Μελέτη της µεταβολής της αγωγιµότητας ισχυρού και ασθενούς ηλεκτρολύτη µε την συγκέντρωση, προσδιορισµός της µοριακής αγωγιµότητας σε άπειρη αραίωση ισχυρού οξέος,

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2016 ΦΥΣΙΚΗ. 5 - Δεκεμβρίου Χριστόφορος Στογιάννος

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2016 ΦΥΣΙΚΗ. 5 - Δεκεμβρίου Χριστόφορος Στογιάννος ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2016 ΦΥΣΙΚΗ 5 - Δεκεμβρίου - 2015 Χριστόφορος Στογιάννος 1 ΕΚΦΕ ΑΛΙΜΟΥ ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2016 Eξεταζόμενο μάθημα: ΦΥΣΙΚΗ ΟΜΑΔΑ..... 1 η Δραστηριότητα Σκοπός της άσκησης

Διαβάστε περισσότερα

Όλα τα θέματα των εξετάσεων έως και το 2014 σε συμβολή, στάσιμα, ηλεκτρομαγνητικά κύματα, ανάκλαση - διάθλαση Η/Μ ΚΥΜΑΤΑ. Ερωτήσεις Πολλαπλής επιλογής

Όλα τα θέματα των εξετάσεων έως και το 2014 σε συμβολή, στάσιμα, ηλεκτρομαγνητικά κύματα, ανάκλαση - διάθλαση Η/Μ ΚΥΜΑΤΑ. Ερωτήσεις Πολλαπλής επιλογής Η/Μ ΚΥΜΑΤΑ 1. Τα ηλεκτροµαγνητικά κύµατα: Ερωτήσεις Πολλαπλής επιλογής α. είναι διαµήκη. β. υπακούουν στην αρχή της επαλληλίας. γ. διαδίδονται σε όλα τα µέσα µε την ίδια ταχύτητα. δ. Δημιουργούνται από

Διαβάστε περισσότερα

Άσκηση 3η. Μέθοδοι Διαχωρισμού. Τμήμα ΔΕΑΠΤ - Εργαστήριο Γενικής Χημείας

Άσκηση 3η. Μέθοδοι Διαχωρισμού. Τμήμα ΔΕΑΠΤ - Εργαστήριο Γενικής Χημείας Άσκηση 3η Μέθοδοι Διαχωρισμού 1 2 Θεωρητικό μέρος Χρήση των μεταβολών των φάσεων στην ανάλυση Οι ουσίες λειώνουν και βράζουν σε ορισμένες θερμοκρασίες, αλλάζοντας έτσι μορφή από στερεή σε υγρή ή από υγρή

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΟΡΡΟΠΙΕΣ ΜΕ ΑΝΘΡΑΚΙΚΑ ΙΟΝΤΑ

ΙΣΟΡΡΟΠΙΕΣ ΜΕ ΑΝΘΡΑΚΙΚΑ ΙΟΝΤΑ ΙΣΟΡΡΟΠΙΕΣ ΜΕ ΑΝΘΡΑΚΙΚΑ ΙΟΝΤΑ Α. ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΔΙΟΞΕΙΔΙΟΥ ΤΟΥ ΑΝΘΡΑΚΑ ΣΕ ΥΔΑΤΙΚO ΔΙΑΛΥΜΑ Λίγα λόγια πριν από το πείραμα. Η σόδα περιέχει διαλυμένο αέριο διοξείδιο του άνθρακα το οποίο προστίθεται κατά την

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΝΤΟΧΗΣ ΣΤΗ ΔΙΑΒΡΩΣΗ ΤΟΥ ΑΛΟΥΜΙΝΙΟΥ ΑΝΟΔΙΩΣΗ

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΝΤΟΧΗΣ ΣΤΗ ΔΙΑΒΡΩΣΗ ΤΟΥ ΑΛΟΥΜΙΝΙΟΥ ΑΝΟΔΙΩΣΗ Εισαγωγή ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΝΤΟΧΗΣ ΣΤΗ ΔΙΑΒΡΩΣΗ ΤΟΥ ΑΛΟΥΜΙΝΙΟΥ ΑΝΟΔΙΩΣΗ Το γαλβανικό κελί (γαλβανική διάβρωση) είναι μια ηλεκτροχημική αντίδραση οξείδωσης-αναγωγής (redox), η οποία συμβαίνει όταν δύο ανόμοια μέταλλα

Διαβάστε περισσότερα

Οργανική Χημεία. Κεφάλαια 12 &13: Φασματοσκοπία μαζών και υπερύθρου

Οργανική Χημεία. Κεφάλαια 12 &13: Φασματοσκοπία μαζών και υπερύθρου Οργανική Χημεία Κεφάλαια 12 &13: Φασματοσκοπία μαζών και υπερύθρου 1. Γενικά Δυνατότητα προσδιορισμού δομών με σαφήνεια χρησιμοποιώντας τεχνικές φασματοσκοπίας Φασματοσκοπία μαζών Μέγεθος, μοριακός τύπος

Διαβάστε περισσότερα