ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Transcript

1 INFORMATICS DEVELOPMEN T AGENCY Digitally signed by INFORMATICS DEVELOPMENT AGENCY Date: :28:53 EET Reason: Location: Athens ΑΔΑ: 70ΠΕ9-ΑΦΒ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. "ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ" Ταχ. Δ/νση : Κωνσταντινουπόλεως Αθήνα Ταχ.Κώδικας : Πληροφορίες : ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΚΙΤΣΙΟΣ Τηλέφωνο : Fax : kitsios@epeaek.gr ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Αθήνα, 09/12/2014 Α.Π. : Προς: ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΟΥΣΕΙΩΝ, ΕΚΘΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΕΟΥΣ 5 T.K : ΘΕΜΑ: 2η Τροποποίηση της Πράξης "Σχεδιασμός και παραγωγή εκπαιδευτικών εργαλείων για το σύγχρονο αστικό περιβάλλον και την αρχιτεκτονική κληρονομιά." με κωδικό MIS στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα "Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση" ΑΠΟΦΑΣΗ Ο Ειδικός Γραμματέας Ευρωπαϊκών Πόρων Έχοντας υπόψη: 1. Το Ν. 3614/2007 «Διαχείριση, έλεγχος και εφαρμογή αναπτυξιακών παρεμβάσεων για την προγραμματική περίοδο » (ΦΕΚ 267/Α/ ), και ειδικότερα το άρθρο 7 αυτού. 2. Το Ν (Φ.Ε.Κ. 53/τ. Α / ) «Αποκέντρωση, απλοποίηση και ενίσχυση της αποτελεσματικότητας των διαδικασιών του Εθνικού Στρατηγικού Πλαισίου Αναφοράς (ΕΣΠΑ) και άλλες διατάξεις». 3. Την με αρ. C/2007/5634/ Απόφαση της Ε.Ε. που αφορά στην έγκριση του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» (Κωδικός CCI 2007GR05UPO002). 4. Τη με αρ. πρωτ /ΕΥΣ 1749/ (Φ.Ε.Κ. 540/τ. Β / ) Υπουργική Απόφαση Συστήματος Διαχείρισης και τις με αρ. πρωτ /ΕΥΘΥ 2041/ (Φ.Ε.Κ. 1957/τ. Β / ), 28020/ΕΥΘΥ 1212/ (Φ.Ε.Κ 1088/τ. Β / ) και 5058/ΕΥΘΥ 138/ (Φ.Ε.Κ 292/τ. Β / ) Υπουργικές Αποφάσεις τροποποίησης αυτής. 5. Το προβλεπόμενο στο άρθρο 2, παρ.1 (γ) του Ν.3614/07 Σύστημα Διαχείρισης και Ελέγχου, όπως ισχύει. 6. Τη με αρ. ΚΑ/3345/ Κοινή Υπουργική Απόφαση σύστασης Ειδικής Υπηρεσίας στο Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων με σκοπό την αναδιάρθρωσή της σύμφωνα με τα άρθρα 3 και 5 του ν.3614/2007 (ΦΕΚ 636/τ.Β / ), με την οποία συστήθηκε η Ειδική Υπηρεσία Διαχείρισης του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», όπως τροποποιήθηκε με τις με αρ. πρωτ. 6472/ και 147/ (ΦΕΚ 299/τ.Β / ) Κοινές Υπουργικές Αποφάσεις. 7. Τη με αριθμ. πρωτ / (ΦΕΚ 2230/τ.Β./ ) Τροποποίηση της υπ αριθμ. πρωτ. Φ908/Η1606/ (ΦΕΚ 112/Β/ ) κοινής υπουργικής απόφασης με θέμα «Σύσταση Ενιαίου Διοικητικού Τομέα Θεμάτων Κωδ. Πράξης: Σελίδα 1 από 5

2 Ευρωπαϊκής Ένωσης και Κοινοτικού Πλαισίου Στήριξης» στο Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων» όπως τροποποιήθηκε και ισχύει. 8. Τη με αρ. πρωτ /ΣΤ5/ απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων «Μεταβίβαση δικαιώματος υπογραφής «Με εντολή Υπουργού» στο Γενικό Γραμματέα, στους Ειδικούς Γραμματείς και στους Προϊσταμένους Γενικών Διευθύνσεων, του ΥΠΑΙΘ» (Φ.Ε.Κ. 1943/τ. Β / )». 9. Τη με αρ. πρωτ. ΣΤ5/160443/ Υπουργική Απόφαση «Μεταβίβαση δικαιώματος υπογραφής «Με εντολή Υπουργού» στο Γενικό Γραμματέα της Κ.Υ. του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων» (Φ.Ε.Κ. 2540/τ. Β / ). 10. Το Π.Δ.89/ "Διορισμός Υπουργών,Αναπληρωτών Υπουργών και Υφυπουργών" (ΦΕΚ 134/Α/ ) 11. Την με αρ. πρ. Φ.908/90523/Η/ Απόφαση με θέμα "Διορισμός στη θέση του Ειδικού Γραμματέα του Ενιαίου Διοικητικού Τομεά Ευρωπαικών Πόρων στο Υπ. Παιδείας και θρησκευμάτων, " (ΦΕΚ τεύχος ΥΟΔΔ/ ). 12. Την από Απόφαση της Επιτροπής Παρακολούθησης του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», που αφορούν στην έγκριση των κριτηρίων επιλογής των πράξεων των επί μέρους Αξόνων Προτεραιότητας του Επιχειρησιακού Προγράμματος, όπως αυτά ισχύουν. 13. Τη με αρ. πρωτ / Πρόσκληση «Δράσεις Πολιτισμού για την Εκπαίδευση» της ΕΥΔ του Επ. Πρ. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» για υποβολή προτάσεων στο πλαίσιο του Άξονα Προτεραιότητας 1 «Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 8 Περιφέρειες Σύγκλισης», 2 «Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 3 Περιφέρειες Σταδιακής Εξόδου» και 3 «Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 2 Περιφέρειες Σταδιακής Εισόδου» του Επιχειρησιακού Προγράμματος. 14. Την με αρ. πρωτ. 8947/ απόφαση ένταξης πράξης με τίτλο «Σχεδιασμός και παραγωγή εκπ/κων εργαλείων για το σύγχρονο αστικό περιβάλλον και την αρχιτεκτονική κληρονομιά» με κωδικό MIS_ όπως ισχύει. 15. Την με αρ. πρωτ. ΥΠΠΟΑ/ΓΔΑΠΚ/ΔΜΕΕΠ/ΤΕΜΕ/202174/108896/9207/1133/ (ΕΥΔ 23861/ ) αίτηση τροποποίησης προς την ΕΥΔ. 16. Το ΥΣ με αρ. πρ. 2452/ της Μονάδας Β1 για την έγκριση της αιτούμενης τροποποίησης. 17. Το αποτέλεσμα της αξιολόγησης, όπως αυτό καταγράφεται στα έγγραφα τεκμηρίωσης της θετικής αξιολόγησης της πρότασης και ειδικότερα στο Φύλλο εξέτασης της πληρότητας των στοιχείων της πρότασης, στο Φύλλο Αξιολόγησης και στον εγκεκριμένο Πίνακα Κατάταξης των προτάσεων που έχουν αξιολογηθεί θετικά και αποτυπώνεται στο ΟΠΣ ΕΡΓΟΡΑΜΑ 18. Την με αρ. πρωτ. ΥΣ 2607/ εισήγηση της Ειδικής Υπηρεσίας Διαχείρισης για την ένταξη της πράξης στο Ε.Π. «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση» Αποφασίζει την 2η Τροποποίηση της Πράξης "Σχεδιασμός και παραγωγή εκπαιδευτικών εργαλείων για το σύγχρονο αστικό περιβάλλον και την αρχιτεκτονική κληρονομιά.", στον Αξονα Προτεραιότητας "02 - Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 3 Περιφέρειες Σταδιακής Εξόδου" του Ε.Π. "Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση". Η Πράξη συγχρηματοδοτείται από το. Κωδ. Πράξης: Σελίδα 2 από 5

3 Α. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΡΑΞΗΣ 1. Κωδικός Πράξης: (ΟΠΣ ΕΡΓΟΡΑΜΑ) 2. Κωδικός ΠΔΕ Πράξης: 2.1.Κωδικός ΣΑ: Ε Κωδικός Πράξης 2011ΣΕ ΣΑ: 3. Δικαιούχος: 4. Κωδικός Δικαιούχου: 5. Φυσικό αντικείμενο της πράξης: 6. Παραδοτέα πράξης: ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΟΥΣΕΙΩΝ, ΕΚΘΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ Η Πράξη αποτελεί μια καινοτόμο δράση για την ενίσχυση της διδασκαλίας της αρχιτεκτονικής και πολιτιστικής κληρονομιάς μέσα και έξω από την σχολική τάξη. Το θέμα της γνωριμίας και της εξοικείωσης των μαθητών με τη σύγχρονη πόλη αλλά και την ιστορική της ταυτότητα, όπως αυτή αποτυπώνεται στο οικιστικό περιβάλλον, στοχεύει στο. 1.να αναπτύξουν οι μαθητές μια κριτική αντιμετώπιση ως προς τα στοιχεία και τις κοινωνικές δομές οι οποίες διαμόρφωσαν την πόλη στην οποία διαμένουν 2.να τους εμφυσήσει τον σεβασμό και την αγάπη για την πόλη τους 3.να τους δημιουργήσει την πεποίθηση για την ανάγκη προστασίας του αστικού και περιαστικού τοπίου αλλά και της δυνατότητας θετικής παρέμβασης σε αυτό. Η υλοποίηση της Πράξης θα βασίζεται σε συμβατικά μέσα (έντυπα) κα σε ψηφιακό υλικό αλλά και στη δια ζώσης επικοινωνία με τους άμεσα επωφελούμενους. Στο υλικό που θα παραχθεί θα αξιοποιηθούν οι παρατηρήσεις που θα προκύψουν από τις προβλεπόμενες διαδικασίες αξιολόγησης. Α. Ένας εκπαιδευτικός φάκελος και πειραματική εφαρμογή εκπαιδευτικής δράσης. Ο εκπαιδευτικός φάκελος θα περιλαμβάνει σε έντυπη και ψηφιακή μορφή (σε ελληνική και αγγλική γλώσσα): 1. "Αλφαβητάρι" πολεοδομικών και αρχιτεκτονικών όρων. Τεύχος. 2. "Οι πόλεις αφηγούνται την ιστορία τους". Ενημερωτικό τευχίδιο για την δημιουργία και εξέλιξη των πόλεων. 3. "Μια συναρπαστική περιπέτεια μέσα στο χρόνο. Η πολεοδομική εξέλιξη της Αθήνα από την πρώτη κατοίκηση ως τις μέρες μας". Ενημερωτικό τευχος. 4. "Ξετυλίγοντας το νήμα του χρόνου. Η πολεοδομική εξέλιξη της Θεσσαλονίκης από την πρώτη κατοίκηση ως τις μέρες μας". Ενημερωτικό τεύχος. 5. "Οι πόλεις της ουτοπίας" (τίτλος εργασίας). Ενημερωτικό τευχίδιο με θεωρητικές προσεγγίσεις της ιδανικής πόλης. 6. Έξι πολύπτυχα με τις προτεινόμενες εκπ/κες διαδρομές στην Αθήνα και ισάριθμα πολύπτυχα για τις αντιστοιχες διαδρομές στη Θεσσ/κη όλα συνοδευόμενα απο σχετικά φύλλα εργασίας. 7. Καρτέλες με την ταυτότητα των μνημείων 8. Εκπαιδευτικό υλικό για ΑΜΕΑ σύμφωνα με τις προδιαγραφές W3C- Επιπέδου συμμόρφωσης «Διπλό-Α». Β Μετάφραση του υλικού του εκπ/κου φακέλλου, ψηφιοποίηση του και ανάρτησή του, καθώς και ανάρτηση 7 ταινιών (με εκπ. διαδρομές σχολείων, οι οποίες θα μονταρισθούν) στον κόμβο πράξης (με έξοδο στις πύλες του ΥΠΠΟΑ και ΥΠΑΙΘ) Γ. Δημιουργία ψηφιακής διαδραστικής εφαρμογής (τίτλος εργασίας "τι τύπος ταξιδιώτη είσαι; ") και ανάρτησή της στον κόμβο της πράξης ( με έξοδο στις πύλες του ΥΠΠΟΑ και ΥΠΑΙΘ). Γ. Αποστολή του εκπαιδευτικού φακέλου στις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Κωδ. Πράξης: Σελίδα 3 από 5

4 7. Δείκτες Εκροών Κωδικός Ονομασία Δείκτη (ή περιγραφή) Μονάδα Μέτρησης Τιμή Στόχος Προγράμματα για μαθητές (άνδρες γυναίκες) πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Προγράμματα για μαθητές (άνδρες γυναίκες) δευτεροβάθμιας γενικής & τεχνικής εκπαίδευσης Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Υλικό Σχολικές Μονάδες πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης οι οποίες επωφελούνται από εκπαιδευτικές παρεμβάσεις Σχολικές Μονάδες δευτεροβάθμιας γενικής & τεχνικής εκπαίδευσης οι οποίες επωφελούνται από εκπαιδευτικές παρεμβάσεις Επωφελούμενοι άνδρες μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης 8. Η χρονική διάρκεια υλοποίησης της πράξης είναι (μήνες) 9. Ημερομηνία λήξης προθεσμίας επιλεξιμότητας δαπανών ορίζεται η 31/12/ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΑΠΑΝΗΣ ΑΝΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΔΑΠΑΝΗΣ , ΚΩΔΙΚΟΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΩΝ ΔΑΠΑΝΩΝ ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΑΠΑΝΗ ΕΠΙΛΕΞΙΜΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΑΠΑΝΗ ΑΠΟ Ε.Π. Άμεσες Δαπάνες Βάσει Παραστατικων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης των Περιφερειών Αττικής και Κεντρικής Μακεδονίας, οι οποίες θα αναλάβουν τη διαχείριση και διάθεση των εκπαιδευτικών φακέλων στα σχολεία της αρμοδιότητάς τους. Δ. Αξιολόγηση της πειραματικής εφαρμογής της Αθήνας. i.χωρίς ΦΠΑ ii.φπα 450, , Σύνολο (1) 490, , , ΣΥΝΟΛΑ 490, , Η επιλέξιμη δημόσια δαπάνη για τον υπολογισμό της κοινοτικής συνδρομής ανέρχεται σε 490, Ευρώ Β. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΠΡΑΞΗΣ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΕΠΕΝΔΥΣΕΩΝ Η δημόσια δαπάνη της πράξης που προτείνεται για εγγραφή στο Πρόγραμμα Δημοσίων Επενδύσεων ανέρχεται σε 490, ευρώ, αναλύεται σε Π/Υ(1) 490, ευρώ και Π/Υ(2) 0.00 ευρώ και επιμερίζεται ως ακολούθως: Συλλογικές Αποφάσεις & Ενάριθμα που έχουν χρηματοδοτήσει την Πράξη και αποσύρονται Συλλογικές Αποφάσεις & Ενάριθμα που χρηματοδοτούν την Πράξη (ενεργές) : Π/Υ (1) ΚΩΔ. ΣΑ Π/Υ(1): Ε0148 Φορέας ΣΑ: ΚΩΔ. Πράξης ΣΑ: 2011ΣΕ (Τροποποιούμενο έργο Π.Δ.Ε.) 1: Προϋπολογισμός Π/Υ (1): 490, (ποσό σε ευρώ). Η εκτιμώμενη πίστωση έτους 2014 στο Π.Δ.Ε. ανέρχεται σε 145, (ποσό σε ευρώ) Κωδ. Πράξης: Σελίδα 4 από 5

5 Γ. ΟΡΟΙ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΕΝΤΑΞΗΣ Οι όροι της απόφασης ένταξης και οι υποχρεώσεις του δικαιούχου όπως περιγράφονται στα άρθρα 2 έως και 11 στο Σύμφωνο Αποδοχής των Όρων της Απόφασης Ένταξης,το οποίο και αποτελεί αναπόσπαστο μέρος αυτής, παραμένουν σε ισχύ. Ο Ειδικός Γραμματέας Ευρωπαϊκών Πόρων Ευάγγελος Ζαχαράκης ΣΥΝΗΜΜΕΝΑ 1. Τεχνικό Δελτίο Πράξης ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ 1. ΥΠΑΑΝ, Διεύθυνση Δημοσίων Επενδύσεων, Νίκης 5-7, Αθήνα 2. ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ (Φορέας Χρηματοδότησης) 3. Εθνική Αρχή Συντονισμού ΕΣΠΑ Κωδ. Πράξης: Σελίδα 5 από 5