ΠΡΑΣΙΝΟΙ ΤΟΙΧΟΙ - ΠΡΑΣΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

Μέγεθος: px

Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΠΡΑΣΙΝΟΙ ΤΟΙΧΟΙ - ΠΡΑΣΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ"

Λαλαγη Δημητρίου
7 χρόνια πριν
Προβολές:

Κίνηση Π Κίνηση Πολιτών Ηλιούπολης - Aρ.Μητρώου Μ.Π.Α 27156- Σκρά 10, 163 46 Ηλιούπολη T.:2109730215, 2109718126 - K.: 6944683652 - Φ. : 2118005508- Facebook: Κίνηση Πολιτών Ηλιούπολης (Κι.Π.Η.) http://www.

Αντύπα 38 Ηλιούπολη) Λόγω της γειτνίασης µε τη λεωφόρο Μαρίνου Αντύπα και το super market, η θέση του σχολείου επιβαρύνεται πολλαπλά.

1 Κίνηση Π Κίνηση Πολιτών Ηλιούπολης - Aρ.Μητρώου Μ.Π.Α Σκρά 10, Ηλιούπολη T.: , K.: Φ. : Facebook: Κίνηση Πολιτών Ηλιούπολης (Κι.Π.Η.) - kin.pol.il@gmail.com Ηλιούπολη Μάρτιος 2012 ΠΡΑΣΙΝΗ ΑΤΤΙΚΗ ΠΡΑΣΙΝΟΙ ΤΟΙΧΟΙ - ΠΡΑΣΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ 6 ο Δηµοτικό Σχολείο Ηλιούπολης (Μαρ. Αντύπα 38 Ηλιούπολη) Λόγω της γειτνίασης µε τη λεωφόρο Μαρίνου Αντύπα και το super market, η θέση του σχολείου επιβαρύνεται πολλαπλά. Tα κυριότερα προβλήµατα που προκαλούνται από τη µεγάλη κυκλοφορία των αυτοκινήτων στη λεωφόρο και τα συνεχή παρκαρίσµατα, είναι η Ρύπανση, ο Θόρυβος και η Ζέστη. Γι αυτό η αύξηση του πράσινου που προτείνεται, είναι για τους παρακάτω λόγους: 1. Η ρύπανση προκαλεί περισσότερα µικροσωµατίδια µε αποτέλεσµα να αυξάνονται τα αναπνευστικά προβλήµατα των παιδιών. Τα φύλλα των δέντρων και θάµνων, παράγουν οξυγόνο και φιλτράρουν την ατµόσφαιρα, µειώνοντας το φαινόµενο. 2. Ο συνεχής θόρυβος από την κίνηση των αυτοκινήτων, έχει αποδειχθεί ότι, προκαλεί στρες, άγχος και µειωµένη συγκέντρωση. Ο τοίχος που δηµιουργούν

2 τα πυκνά φυτά λειτουργεί σαν φυσική ηχοµόνωση, ελαττώνοντας τα παραπάνω συµπτώµατα. 3. Η πυκνή βλάστηση επηρεάζει το µικροκλίµα του χώρου µε αποτέλεσµα να µειώνεται η θερµοκρασία λόγω της σκίασης αφενός και της απελευθέρωσης των υδρατµών αφετέρου, εφόσον τα φυτά ποτίζονται. Σκοπός µας λοιπόν είναι να συµβάλλουµε στη µείωση αυτών των φαινοµένων, αλλά και να ευαισθητοποιήσουµε τα παιδιά στα περιβαλλοντικά προβλήµατα, καλλιεργώντας τους οικολογική συνείδηση και συνήθειες. Γι αυτό θεωρούµε απαραίτητη τη συµµετοχή τους σε όλα όσα προτείνουµε και γίνουν. Συµµετοχή στη φύτευση αλλά και στη συνεχή φροντίδα και συντήρηση των φυτών και των δέντρων. Οι φυτευτικές εργασίες που προτείνουµε είναι οι εξής: Α. Μαρίνου Αντύπα. Στη µάντρα του σχολείου που το χωρίζει από τη λεωφόρο και από την εσωτερική µεριά της, δεξιά από την εξώπορτα µέχρι το παρτέρι που ήδη υπάρχει, µπορούν να ξηλωθούν δυο σειρές πλάκες και να δηµιουργηθεί ένα παρτέρι 10 µ. περίπου, που θα ενωθεί µε το υπάρχον, 20 µ., το οποίο και θα βελτιωθεί.

3 Μαρίνου Αντύπα αριστερά της εξώπορτας, το µήκος του παρτεριού που µπορεί να δηµιουργηθεί είναι 5-6 µέτρα. Β. Αστυδάµαντος (δρόµος µε το super market)

Στο διάδροµο µε τα σκαλιά, µπορεί να σκαφτεί κατά µήκος του τοίχου εσωτερικά ( όσο θα µας επιτρέψει το τσιµέντο και ενδεχοµένως το µπετόν), ένα παρτέρι µέχρι την τελευταία κολώνα του κτιρίου

Γωνία Αστυδάµαντος και Αγησιλάου, χώρος που παίζουν µπάλα τα παιδιά, οπότε δε γίνεται καµία παρέµβαση. Δ.

4 Στο διάδροµο µε τα σκαλιά, µπορεί να σκαφτεί κατά µήκος του τοίχου εσωτερικά ( όσο θα µας επιτρέψει το τσιµέντο και ενδεχοµένως το µπετόν), ένα παρτέρι µέχρι την τελευταία κολώνα του κτιρίου (φαίνεται στην παρακάτω εικόνα), που οριοθετεί µε κάποιο τρόπο, τον χώρο που παίζουν τα παιδιά, µπάλα. Μήκος 25,90µ. Γ. Γωνία Αστυδάµαντος και Αγησιλάου, χώρος που παίζουν µπάλα τα παιδιά, οπότε δε γίνεται καµία παρέµβαση. Δ. Αγησιλάου Στο µακρύ διάδροµο της Αγησιλάου µετά την είσοδο του σχολείου και λίγα µέτρα πριν την είσοδο της Βαλτετσίου, σκάβοντας το τσιµέντο από την εσωτερική µεριά της µάντρας, δηµιουργούµε ένα µακρύ παρτέρι, µήκους 33µ και φάρδους 50 εκ.. Πρέπει να λάβουµε υπ όψιν µας τα φρεάτια και τις σωληνώσεις που υπάρχουν κατά µήκος της µάντρας και σε απόσταση 90 εκ. περίπου.

5 Τα φυτά που θα επιλεγούν πρέπει να αναπτύσσουν µικρό ριζικό σύστηµα και να µην είναι υδρόφιλα, για να µην προκαλέσουν ζηµιές στις σωληνώσεις και στα φρεάτια. Ε. Βαλτετσίου 1. Kaτα µήκος της µάντρας, εσωτερικά, µπορεί να δηµιουργηθεί ένα παρτέρι, µήκους 46 µ. και πλάτους, όχι περισσότερο από εκ., διότι υπάρχουν φρεάτια σε απόσταση 1,35µ. από τον τοίχο. Διευκρίνηση: Το 2009 έγιναν τρία παρτέρια κατά µήκος της Βαλτετσίου, όπως φαίνεται και στην παρακάτω φωτογραφία, καθώς και ένα στη γωνία µε την Αγησιλάου.

διάφορα οπωροκηπευτικά. Σηµειώσεις: 1. Όλα τα προτεινόµενα προς φύτευση δέντρα να είναι τουλάχιστον 2,

6 2. Ανεβαίνοντας τα σκαλιά της Βαλτετσίου, στα δεξιά µας, δηµιουργούνται µεγάλα πλατώµατα, τα οποία χωρίζονται µεταξύ τους µε πλέγµα. Σε δύο από αυτά (εφόσον µας το επιτρέπει το πάχος του τσιµέντου), µπορούν να δηµιουργηθούν δύο κήποι, όχι µόνο για να φυτευτούν δέντρα αλλά και για να καλλιεργούν τα παιδιά µαζί µε τους δασκάλους, διάφορα οπωροκηπευτικά. Σηµειώσεις: 1. Όλα τα προτεινόµενα προς φύτευση δέντρα να είναι τουλάχιστον 2,5-3µ. ύψους, προκειµένου να έχουµε αισθητά αποτελέσµατα το συντοµότερο δυνατόν. 2. Για τα παραπάνω παρτέρια θα απαιτηθούν συστήµατα αυτόµατου ποτίσµατος (προγραµµατιστές µπαταρίας, λάστιχα κλπ.), καθώς επίσης σκαπτικές εργασίες για την τοποθέτηση των λάστιχων κάτω από τις πλάκες της αυλής. 3. Για το σύνολο των απαιτούµενων δέντρων και φυτών καθώς επίσης για τα υλικά αυτόµατου ποτίσµατος, περιµένουµε την πρόταση του ήµου Ηλιούπολης για τις δυνατότητές του, οπότε να προµηθευτούµε ό,τι υπολείπεται από χορηγίες. 4. Στις απαιτούµενες σκαπτικές εργασίες προτείνουµε να προστεθεί και το σκάψιµο ενός µικρού λουκιού, προκειµένου να τοποθετηθεί το λάστιχο του αυτόµατου ποτίσµατος που έχει ήδη εγκατασταθεί για τα παρτέρια της Βαλτετσίου. Το λάστιχο αυτό διασχίζει την είσοδο της Μ. Αντύπα υπέργεια µε κίνδυνο να κοπεί οποιαδήποτε στιγµή. 5. Οι σκαπτικές εργασίες µπορούν να γίνουν µόνο από το ήµο Ηλιούπολης δεδοµένου ότι δε µπορούµε να παρέµβουµε σε δηµόσια περιουσία. Κείµενα Φωτογραφίες : Ευαγγελία Δηµητρίου Χρήστος Ράλλης

Σχετικά έγγραφα

ΠΡΑΣΙΝΟΙ ΤΟΙΧΟΙ - ΠΡΑΣΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

ΠΡΑΣΙΝΟΙ ΤΟΙΧΟΙ - ΠΡΑΣΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ Ηλιούπολη 12 Μαρτίου 2012 ΠΡΑΣΙΝΗ ΑΤΤΙΚΗ ΠΡΑΣΙΝΟΙ ΤΟΙΧΟΙ ΠΡΑΣΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ 10 ο Δημοτικό Σχολείο Ηλιούπολης Μυκόνου 34, Ηλιούπολη Οριοθετείται από: Aριστερά από την οδό Πάφου, δεξιά από την οδό Αιγίνης και