ΑΘΑΝΑΣΟΠΟΥΛΟΣ 30ο ΛΥΚΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. Της μαθήτριας : ΦΩΤΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΝΙΚΗΣ Τάξης A4

Transcript

1 Της μαθήτριας : ΦΩΤΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΝΙΚΗΣ Τάξης A4

2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Τίτλος της έρευνας Παρουσίαση του προβλήματος Παρουσίαση του σκοπού της έρευνας Παρουσίαση των κοινωνικών αναγκών που εξυπηρετεί η έρευνα Διαμόρφωση της υπόθεσης της έρευνας Ανάλυση των παραμέτρων που θεωρήθηκε ότι δεν επηρεάζουν τα αποτελέσματα της έρευνας Περιγραφή των ορίων περιορισμών της έρευνας Περιγραφή της διαδικασίας που ακολούθησε ο ερευνητής Ορισμοί Αποτελέσματα Συμπεράσματα Προτάσεις για συμπληρωματική έρευνα στο μέλλον από άλλους μελετητές/ ερευνητές Βιβλιογραφία που χρησιμοποιήθηκε

3 Τίτλος της έρευνας Μελέτη για την κατοχή υπολογιστών από αγόρια κορίτσια, ηλικίας ετών και για το είδος των προγραμμάτων του υπολογιστή που χρησιμοποιούν περισσότερο. Λέξεις κλειδιά Έρευνα Κατοχή υπολογιστών Είδος προγραμμάτων Νέοι Χρησιμοποίηση Πλειονότητα

4 Παρουσίαση του προβλήματος Η έρευνα που πραγματοποίησα αποτελεί μια δημοσκόπηση, που περιλαμβάνει δυο κυρίους άξονες. Από την μία πλευρά συγκρίνω τα ποσοστά κατοχής ηλεκτρονικών υπολογιστών αγοριών και κοριτσιών, μεταξύ της ηλικίας ετών, ενώ από την άλλη πλευρά αναζητώ τα προγράμματα που χρησιμοποιεί η πλειοψηφία των αγοριών και των κοριτσιών αντίστοιχα. Μεταβλητές σταθερή μεταβλητή: ηλικία ανεξάρτητη μεταβλητή: φύλο παιδιού, κατοχή ηλεκτρονικών υπολογιστών εξαρτημένη μεταβλητή: προγράμματα και λειτουργίες του υπολογιστή

5 Παρουσίαση του σκοπού της έρευνας Στην ερευνά μου σκοπεύω να ερευνήσω τα ποσοστά αγοριών και κοριτσιών, ηλικίας ετών που κατέχουν ηλεκτρονικό υπολογιστή και το είδος των προγραμμάτων ή γενικότερα λειτουργιών του υπολογιστή που χρησιμοποιούν κατά πλειοψηφία τα αγόρια και τα κορίτσια αντίστοιχα.

6 Παρουσίαση των κοινωνικών αναγκών που εξυπηρετεί η έρευνα Εδώ και εκατομμύρια χρόνια τα ζωντανά πλάσματα αντάλλασσαν μεταξύ τους πληροφορίες. Ήταν αναγκαίο για την επιβίωση. Σήμερα ζούμε στην επανάσταση της πληροφορικής. Και ανταλλάσσουμε περισσότερο παρά ποτέ πληροφορίες. Οι ηλεκτρονικοί υπολογιστές αποτελούν τα πιο σύγχρονα μέσα μετάδοσης πληροφοριών και κατά ένα τρόπο κριτήριο προόδου μιας κοινωνίας. Κατά συνέπεια σε ένα συνεχώς αναπτυσσόμενο κόσμο θα πρέπει να παρακολουθούμε σε ποιο βαθμό η κοινωνία μας συμβαδίζει με την εξέλιξη. Από την έρευνα που πραγματοποίησα, πιστεύω ότι θα επωφεληθούν οι εταιρείες κατασκευής προγραμμάτων που απευθύνονται στους νέους, διότι κατά ένα τρόπο μια πλευρά της μελέτης αποτελεί και έρευνα αγοράς για τα προγράμματα που χρησιμοποιούν τα δυο φύλα κατά πλειονότητα. Παράλληλα η έρευνα θα αποβεί χρήσιμη στους καθηγητές πληροφορικής, οι οποίοι γνωρίζοντας το βαθμό εξοικείωσης των μαθητών με τους ηλεκτρονικούς υπολογιστές θα μπορέσουν να προσαρμόσουν το ρυθμό του μάθημά τους, έτσι ώστε να καλύπτει τις βασικές και αληθινές ανάγκες των μαθητών. Με αυτό τον τρόπο, όλοι οι μαθητές θα γνωρίζουν τους θεμελιώδης νόμους της πληροφορικής.

7 Διαμόρφωση της υπόθεσης της έρευνας Υποθέτω ότι στην έρευνα, θα αποδειχθεί ότι το 70% των αγοριών ηλικίας ετών θα κατέχουν ηλεκτρονικό υπολογιστή και αντίστοιχα το 30% των κοριτσιών. Όσο αφορά τα προγράμματα που χρησιμοποιούν κατά πλειοψηφία τα δυο φύλα, πιστεύω ότι τα αγόρια χρησιμοποιούν κατά 40% το internet και κατά 20% τα ηλεκτρονικά παιχνίδια, ενώ τα κορίτσια χρησιμοποιούν κατά 36% τα μουσικά προγράμματα (windows media player) και κατά 30% το internet. κατοχή υπολογιστών αγόρια κορίτσια

8 προγράμματα που χρησιμοποιούν τα αγόρια internet ηλεκτρονικά παιχνίδια προγράμματα που χρησιμοποιούν τα κορίτσια internet μουσικά προγράμματα

9 Ανάλυση των παραμέτρων που θεωρήθηκε ότι δεν επηρεάζουν τα αποτελέσματα της έρευνας Κατά την πραγματοποίηση της έρευνας, οι παράγοντες που θεωρήθηκε ότι έχουν αμελητέα επίδραση στα αποτελέσματα είναι: Ο τόπος, αφού η έρευνα πραγματοποιήθηκε σε διαφορετικές περιοχές της Αττικής. Η οικονομική κατάσταση, αφού τώρα πια οι ηλεκτρονικοί υπολογιστές έχουν γίνει προσιτοί σε όλους τους ανθρώπους. Το είδος και η μάρκα του υπολογιστή, διότι όλοι οι ηλεκτρονικοί υπολογιστές έχουν το κατάλληλο λογισμικό για την πλειοψηφία των προγραμμάτων.

10 Περιγραφή των ορίων περιορισμών της έρευνας Η έρευνα πραγματοποιήθηκε σε διάφορες περιοχές της Αττικής, για να αυξηθεί η αξιοπιστία της. Ο αριθμός των ατόμων που πήραν μέρος φτάνει το ύψος των 100. Ειδικότερα στην έρευνα συμμετείχαν 50 αγόρια και 50 κορίτσια. Η έρευνα πραγματοποιήθηκε μέσα στο χρονικό διάστημα των δυο εβδομάδων.

11 Περιγραφή της διαδικασίας που ακολούθησε ο ερευνητής Αφού καταστάλαξα στο θέμα της έρευνας, δημιούργησα ένα ερωτηματολόγιο, το οποίο μοίρασα σε 50 αγόρια και αντίστοιχου αριθμού κορίτσια, ηλικίας ετών, σε διάφορα μέρη της Αττικής. Τα ερωτηματολόγια τα μοίρασα σε άγνωστα παιδιά σε καφετέριες και σε άλλους χώρους, όπως μαγαζιά, και σε συγγενείς. Στο τέλος κράτησα 100 απαντημένα σωστά ερωτηματολόγια από τα οποία επεξεργάζοντας τις απαντήσεις, συμπέρανα τα ποσοστά για κάθε άξονα της έρευνάς μου. Τέλος έγραψα την εργασία και απεικόνισα τα ποσοστά σε διαγράμματα. Δημιουργία ερωτηματολογίου Πραγματοποίηση δημοσκόπησης Συμπεράσματα έρευνας

12 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ Πόσο χρονών είστε; Φύλο : αγόρι Κορίτσι Κατέχετε ηλεκτρονικό υπολογιστή στο σπίτι σας; Ναι -Όχι Τι είδους προγράμματα ή λειτουργίες του υπολογιστή επιλέγετε να χρησιμοποιείτε περισσότερο; Internet Μουσικά προγράμματα (windows media player) Προβολή ταινιών Ηλεκτρονικά παιχνίδια Microsoft windows (για σχολικές εργασίες) Άλλο..

13 Ορισμοί Τα ερωτηματολόγια που συγκεντρώθηκαν ξεπερνούσαν τα 140. Από αυτά μόνο τα 100 αξιοποιήθηκαν στην έρευνα αφού μόνο αυτά είχαν συμπληρωθεί σωστά και ήταν αξιόπιστα. Από τα 100 ερωτηματολόγια συνολικά, 50 αναφερόντουσαν στα αγόρια και 50 στα κορίτσια. Το κάθε ερωτηματολόγιο βαθμολογήθηκε με δυο μονάδες, έτσι ώστε τα ποσοστά στα εκατό να είναι πιο εύκολα. Όσον αφορά τον δεύτερο άξονα της έρευνας για τα αποτελέσματα επεξεργάστηκα ξεχωριστά τα ερωτηματολόγια όπου είχε απαντηθεί η ερώτηση «Κατέχετε ηλεκτρονικό υπολογιστή στο σπίτι σας;» με ναι.

14 Αποτελέσματα Από την έρευνα που πραγματοποιήθηκε, διαπιστώθηκε ότι το 82% των αγοριών κατέχουν ηλεκτρονικό υπολογιστή και αντίστοιχα το 56% των κοριτσιών. Παράλληλα επιβεβαιώθηκε ότι το 46% των αγοριών χρησιμοποιούν τον ηλεκτρονικό υπολογιστή για το internet, ενώ το 38% για τα ηλεκτρονικά παιχνίδια. Αντίστοιχα το 46% των κοριτσιών χρησιμοποιεί τα μουσικά προγράμματα και το 32% το internet. κατοχή Η/Υ 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% αγόρια κορίτσια κατοχή Η/Υ

15 50% 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% internet αγόρια ηλεκτρονικά παιχνίδια αγόρια κορίτσια 50% 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% internet μουσικά προγράμματα κορίτσια

16 Συμπεράσματα Αναλυτικότερα, το 82% των αγοριών και το 56% των κοριτσιών κατέχουν ηλεκτρονικό υπολογιστή, σε αντίθεση με την υπόθεση της έρευνας, κατά την οποία ισχυρίστηκα ότι το 70% των αγοριών και το 30% των κοριτσιών κατέχουν ηλεκτρονικό υπολογιστή. Παράλληλα, το 46% των αγοριών χρησιμοποιεί το internet και το 38% τα ηλεκτρονικά παιχνίδια και το 46% των κοριτσιών χρησιμοποιεί τα μουσικά προγράμματα και το 32% το internet. Αντίθετα, στην υπόθεση ειπώθηκε ότι το 40% των αγοριών χρησιμοποιεί στον ηλεκτρονικό υπολογιστή το internet και το 30% τα ηλεκτρονικά παιχνίδια, ενώ το 36% των κοριτσιών χρησιμοποιεί τα μουσικά προγράμματα και το 30% το internet. Τέλος στον δεύτερο άξονα της έρευνας τα στοιχεία αναλυτικότερα είναι : Αγόρια Το 46% το internet To 38% τα ηλεκτρονικά παιχνίδια Το 8% την προβολή ταινιών Το 6% τα μουσικά προγράμματα Το 2% άλλες λειτουργίες Κορίτσια Το 46% τα μουσικά προγράμματα Το 32% το internet Το 10% την προβολή ταινιών Το 8% το Microsoft office To 4% άλλες λειτουργίες

17 αγόρια 50% 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% internet ηλεκτρονικά παιχνίδια προβολή ταινιών μουσικά προγράμματα άλλες λειτουργίες αγόρια κορίτσια 50% 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% κορίτσια μουσικά προγράμματα internet προβολή ταινειών microsoft office άλλες λειτουργίες

18 Προτάσεις για συμπληρωματική έρευνα στο μέλλον από άλλους μελετητές/ερευνητές Προτείνω οι επόμενοι ερευνητές να μετρήσουν τα ποσοστά των ενηλίκων ή των ηλικιωμένων που κατέχουν υπολογιστή ή τα προγράμματα που χρησιμοποιούν κατά πλειοψηφία. Άλλη ιδέα είναι να ερευνήσουν ποιες εταιρείες παραγωγής ηλεκτρονικών υπολογιστών εμπιστεύονται οι νέοι. Παράλληλα θα μπορούσαν να συγκρίνουν τις τιμές των υπολογιστών ανά εταιρεία. Τέλος, θα μπορούσαν να συγκρίνουν τα ποσοστά των ατόμων που έχουν σταθερό ηλεκτρονικό υπολογιστή και laptop.

19 Βιβλιογραφία που χρησιμοποιήθηκε Ηλιάδης Ν. & Βουτσινός Γ., «Τεχνολογία», ΒΕΠΡΟ-ΠΑΚ ΜΟΝ. ΕΠΕ, 13/Ο5/Ο5 Taylor Ch. & Pople St., «The Oxford Children s Book of Science ή Επιστήμη», Oxford/Ντουντούμης, Μαυρομιχάλη 60, ινστιτούτο τεχνολογίας υπολογιστών acclaim images pc photos stock, pictures pc images and stock photos acer computer New Zealand