Τεχνολογία και Γλωσσική Κατάρτιση

Transcript

1 ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Τεχνολογία και Γλωσσική Κατάρτιση Ενότητα 4 : Blog Wiki (Υλικό και Παρουσίαση: Θεόδωρος Βαβούρας) Γεώργιος Υψηλάντης Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας & Φιλολογίας

2 Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου τύπου άδειας χρήσης, η άδεια χρήσης αναφέρεται ρητώς. 2

3 Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στα πλαίσια του εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα. Το έργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο» έχει χρηματοδοτήσει μόνο τη αναδιαμόρφωση του εκπαιδευτικού υλικού. Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους. 3

4 ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Blog - Wiki Δημιουργία Blog και Wiki και εφαρμογή τους στη διδασκαλία ξένων γλωσσών

5 Περιεχόμενα ενότητας 1. Δημιουργία Blog. 2. Γνωστά εκπαιδευτικά Blogs. 3. Wiki. 4. Δημιουργία Wiki. 5. Διδακτική αξιοποίηση Wiki. 6. Μαθαίνουμε. 5

6 Σκοποί ενότητας Δημιουργία ιστών και ιστότοπων κοινωνικής δικτύωσης (BLOGS, WIKIS, FACEBOOK, κλπ) με σκοπό την εφαρμογή τους στη γλωσσική διδασκαλία. 6

7 1. Δημιουργία Blog (1/4) 1. Blogger.com. 2. Δημιουργία Blog. 7

8 Δημιουργία Βlog (2/4) 1. Δημιουργία λογαριασμού στο google.com. 2. Δημιουργία Blog. 3. Control Panel Blog. 4. Επιλογή Προτύπου για εμφάνιση. 8

9 Δημιουργία Blog (3/4) 1. Πρώτη δημοσίευση: «Καλημέρα Κόσμε». 2. Μορφοποίηση κειμένων. 3. Σχόλια (comments). 9

10 Δημιουργία Blog (4/4) 1. Δημιουργία blog στο Α.Π.Θ. (WordPress). 2. Blogs.auth.gr. 3. Ρυθμίσεις χρήστη / Control Panel. 4. Στατιστικά. 5. Απενεργοποίηση/Ενεργοποίηση Σχολίων. 10

11 2. Γνωστά Εκπαιδευτικά Blogs 1. Blogs.auth.gr. 2. Blogs.sch.gr (Επιλογή Blog σχολείου από την Καστοριά). 11

12 3. Wiki (1/2) 1. Wikipedia. 2. Πως λειτουργεί. 12

13 Wiki (2/2) 1. Εμφάνιση παραδείγματος. 2. Επεξεργασία λήμματος (ιστορικό). 13

14 4. Δημιουργία Wiki 1. Wikispaces.com. 2. Eclass.auth.gr Wiki (παράδειγμα και επεξεργασία ενός wiki). 14

15 5. Διδακτική αξιοποίηση Wiki 8/50-ways-to-use-wikis-for-a-morecollaborative-and-interactive-classroom/. 15

16 6. Μαθαίνουμε... 10% αυτών που διαβάζουμε, 20% αυτών που ακούμε, 30% αυτών που βλέπουμε, 50% αυτών που βλέπουμε και ακούμε, 70% αυτών που συζητούμε, 80% αυτών που βιώνουμε, 95% αυτών που διδάσκουμε στους άλλους. William Glasser,

17 Σημείωμα Αναφοράς Copyright, Υψηλάντης Γεώργιος. «. Blog - Wiki». Έκδοση: 1.0. Θεσσαλονίκη Διαθέσιμο από τη δικτυακή διεύθυνση:

18 Σημείωμα Αδειοδότησης Το παρόν υλικό διατίθεται με τους όρους της άδειας χρήσης Creative Commons Αναφορά - Παρόμοια Διανομή [1] ή μεταγενέστερη, Διεθνής Έκδοση. Εξαιρούνται τα αυτοτελή έργα τρίτων π.χ. φωτογραφίες, διαγράμματα κ.λ.π., τα οποία εμπεριέχονται σε αυτό και τα οποία αναφέρονται μαζί με τους όρους χρήσης τους στο «Σημείωμα Χρήσης Έργων Τρίτων». Ο δικαιούχος μπορεί να παρέχει στον αδειοδόχο ξεχωριστή άδεια να χρησιμοποιεί το έργο για εμπορική χρήση, εφόσον αυτό του ζητηθεί. [1]

19 ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Τέλος Ενότητας Επεξεργασία: Καπετανίδου Μαριάνα Θεσσαλονίκη, 2015

20 ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Σημειώματα

21 Διατήρηση Σημειωμάτων Οποιαδήποτε αναπαραγωγή ή διασκευή του υλικού θα πρέπει να συμπεριλαμβάνει: το Σημείωμα Αναφοράς το Σημείωμα Αδειοδότησης τη δήλωση Διατήρησης Σημειωμάτων το Σημείωμα Χρήσης Έργων Τρίτων (εφόσον υπάρχει) μαζί με τους συνοδευόμενους υπερσυνδέσμους.