Θέμα: Προκαταρκτικές ανάγκες σε διδακτικό προσωπικό για το σχολικό έτος

Transcript

1 ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Αρ. Φακ.: Αρ. Τηλ.: Αρ. Φαξ.: Φεβρουαρίου 2011 Διευθυντές/ντριες Τεχνικών Σχολών και του Απεητείου Γυμνασίου Αγρού Θέμα: Προκαταρκτικές ανάγκες σε διδακτικό προσωπικό για το σχολικό έτος Παρακαλώ όπως υποβάλετε το αργότερο μέχρι τις 15 Μαρτίου 2011, συμπληρωμένα τα έντυπα που αφορούν τα προβλεπόμενα τμήματα και τις προκαταρκτικές ανάγκες σε διδακτικό προσωπικό για τη σχολική χρονιά Οι ανάγκες σε διδακτικό προσωπικό για το σχολικό έτος , θα υποβληθούν στα έντυπα τα οποία παραλάβετε. Τονίζεται ότι δεν επιτρέπεται η τροποποίησή τους για λόγους ομοιομορφίας και ευκολίας στην επεξεργασία των δεδομένων μετά τη συμπλήρωσή τους. Οι υπολογισμοί των τμημάτων που θα δημιουργηθούν, να βασίζονται στην υποδομή της Σχολής σας και να αφορούν κλάδους/ειδικότητες που λειτουργούν στην κάθε Σχολή. Θα πρέπει επίσης στα Έντυπα να αναγράφονται οι δηλώσεις των μαθητών της Γ τάξης των Γυμνασίων. Τα έντυπα συμπληρώνονται από τα Σχολεία Τεχνικής Εκπαίδευσης και αποστέλλονται στη Διεύθυνση Τεχνικής Εκπαίδευσης σε τρία (3) αντίτυπα για σκοπούς στελέχωσης και στατιστικών στοιχείων καθώς και σε ηλεκτρονική μορφή (CD). Οι ανάγκες σε διδακτικό προσωπικό γενικών μαθημάτων, θα υποβληθούν στα έντυπα της Διεύθυνσης Μέσης Εκπαίδευσης.

2 Οι επιτρεπόμενοι αριθμοί μαθητών για λειτουργία τμημάτων σε κάθε κατεύθυνση είναι: Θεωρητική Κατεύθυνση Πρακτική Κατεύθυνση Σημείωση: Για τα τμήματα της Γ τάξης και των δύο κατευθύνσεων ο αριθμός των διπλών τμημάτων να μη υπερβαίνει τους /τριες. Μαθητεία Κατά τον υπολογισμό των άλλων αναγκών στο παρόν στάδιο να λάβετε υπόψη τις πιστώσεις, παραχωρήσεις σε συνδικαλιστές, και τις εσωσχολικές δραστηριότητες όπως υπευθυνότητα τμημάτων, υπευθυνότητα εργαστηρίων, επιθεώρηση στη βιομηχανία κ.α. Στον κατάλογο του υπάρχοντος προσωπικού να συμπεριλάβετε όλους τους εκπαιδευτικούς του μαθήματος, κλάδου/ειδικότητας (μόνιμους, μόνιμους επί δοκιμασία και με σύμβαση). Κατά τον υπολογισμό των διδακτικών αναγκών να υπολογίσετε μόνο τους μόνιμους και τους μόνιμους επί δοκιμασία. Επίσης στη στήλη για τα έτη υπηρεσίας να αναφέρετε το σύνολο των ετών υπηρεσίας μέχρι τις 31/8/2011. Γενικές παρατηρήσεις για τα έντυπα στελέχωσης Τα νέα έντυπα για τη στελέχωση των Σχολείων Τεχνικής Εκπαίδευσης είναι: 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Στη σελίδα ΕΙΣΑΓΩΓΗ, καταχωρείται το όνομα της Σχολής, η σχολική χρονιά και η ημερομηνία υποβολής των εντύπων στη Διεύθυνση Τεχνικής Εκπαίδευσης. 2. ΣΥΝΟΛΑ Η σελίδα ΣΥΝΟΛΑ, υπογράφεται από το Διευθυντή/τρια της Σχολής και δεν επιτρέπεται καμία επέμβαση. 3. ΣΕΛΙΔΕΣ ΔΗΛΩΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ 3-6 Στις σελίδες δήλωσης τμημάτων (σελ. 3: Τμήματα Θεωρητικής σελ. 4: Τμήματα Πρακτικής σελ. 5: Σύστημα Μαθητείας, Εσπερινές Τεχνικές Σχολές σελ 6: Τμήματα Επιλεγομένων μαθημάτων), καταχωρούνται στις αντίστοιχες στήλες, ο αριθμός των μαθητών ανά τμήμα, ο αριθμός των τεχνολογικών τμημάτων και ο αριθμός των εργαστηριακών τμημάτων.

3 4. ΣΕΛΙΔΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ Στις σελίδες 7-20, καταχωρείται το διδακτικό προσωπικό των Τεχνολογικών/ Εργαστηριακών μαθημάτων. 5. ΣΕΛΙΔΕΣ Στις σελίδες 21-36, καταχωρούνται αυτόματα οι διδακτικές περίοδοι κατά ειδικότητα και μάθημα ανάλογα με τις δηλώσεις τμημάτων που θα γίνουν στις σελίδες 3-6. Δεν επιτρέπεται καμία επέμβαση. 6. ΣΕΛΙΔΕΣ Στις σελίδες καταχωρείται ο αριθμός των μαθητών/τριών και των τμημάτων της Θεωρητικής Κατεύθυνσης, Πρακτικής Κατεύθυνσης και του Συστήματος Μαθητείας. Στη σελίδα 42 καταχωρείται η εβδομαδιαία χρήση των αιθουσών διδασκαλίας, των ειδικών αιθουσών, των εργαστηρίων και των σχεδιαστηρίων της Σχολής. Γενικές οδηγίες για τη συμπλήρωση των Εντύπων Στελέχωσης 1 Στα έντυπα διδακτικού προσωπικού, στη στήλη «Υπάρχον Προσωπικό» αναγράφεται ο αριθμός περιόδων που οφείλει να διδάσκει ο κάθε εκπαιδευτικός, ανάλογα με τα αναγνωρισμένα έτη υπηρεσίας του. Στις στήλες ΑΛΛΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ δηλώνονται μόνο όσα περιλαμβάνονται και έχουν εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας. Για συμπλήρωση επιπρόσθετων άλλων αναγκών, απαιτείται απαραίτητα έγκριση από τον Υπεύθυνο Επιθεωρητή. 2 Η μείωση του ωραρίου, λόγω ετών υπηρεσίας, σε καθηγητές που υπηρετούν σε δύο σχολεία, γίνεται στο σχολείο όπου ο καθηγητής υπηρετεί τις περισσότερες περιόδους. Στους καθηγητές που έχουν συμπληρώσει τη φοίτησή τους στο Π.Ι., προστίθεται ο ανάλογος αριθμός περιόδων, ενώ για όσους θα υπηρετούν σε δύο σχολεία οι περίοδοι προστίθενται στο σχολείο όπου ο συγκεκριμένος καθηγητής υπηρετεί τις περισσότερες περιόδους. Στην περίπτωση των Βοηθών Διευθυντών, που θα παρακολουθήσουν σεμινάρια στο Π.Ι. κατά την επόμενη σχολική χρονιά, θα υπάρχει μείωση ωραρίου κατά τρεις περιόδους. 3 Απαγορεύεται αυστηρά οποιαδήποτε αλλοίωση ή επέμβαση στα κελιά των εντύπων που είναι κλειδωμένα. 4 Παρακαλώ να λάβετε υπόψη την εκγκύκλιο με αρ. φακ.: ημερομηνίας 12/02/2003 που αφορά τις ρυθμίσεις για τον κλάδο των Ξενοδοχειακών (που δόθηκαν στους προγραμματιστές των σχολείων στις 26/01/2011).

4 Μείωση διδακτικών περιόδων Μείωση διδακτικών περιόδων γίνεται στις πιο κάτω περιπτώσεις: Α/Α ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΑ ΑΡ. ΠΕΡΙΟΔΩΝ 1 Συντονιστής Βοηθός Διευθυντής (Μαθήματα στο Π.Ι.) 3 περ. 2 Τοποθετημένος σε δύο έδρες 2 περ. (από το σχολείο που ανήκει) 3 Διδασκαλία σε Εσπερινή Τεχνική Σχολή 1 π. προς 1½ π. 4 Στην ΟΕΛΜΕΚ/ΟΛΤΕΚ (α) Πρόεδρος, Αντιπρόεδρος, Γ. Γραμματέας, Γ. Ταμίας (β) Οργανωτικός Γραμματέας, Β. Γεν. Γραμματέας, Β. Ταμίας (γ) Μέλος Κ.Δ.Σ. (δ) Πρόεδρος Επαρχιακού, Γραμματέας Επαρχιακού 5 Παραχωρήσεις στα σχολεία για Ωρολόγιο πρόγραμμα: Μέχρι 200 μαθητές μαθητές μαθητές Απαλλαγή 4/5 Απαλλαγή 3/5 Απαλλαγή 1/5 Απαλλαγή 1/5 3 περιόδους 5 περιόδους 6 περιόδους 6 Εξωδιδακτικό έργο φιλολόγων 1 περίοδος για κάθε 135 μαθητές 7 Αθλητικά απογεύματα 3 περιόδους κατά Γυμναστή (ΟΧΙ Β.Δ.) στο σχολείο που ανήκει 8 Μουσική: Χορωδία Ορχήστρα 2 περιόδους 2-4 περιόδους 3-5 περιόδους Φιλαρμονική (αν υπάρχει) 9 Εργαστήρια Φυσικής και Χημείας Τμήμα πέραν των 20 χωρίζεται 10 Προετοιμασία εργαστηρίου Φυσικής και Χημείας 1 περ. για κάθε 10 περ. διδασκαλίας όπου το μάθημα είναι εργαστηριακό. 11 Συντονιστές Γυμναστές Περιφερειακών και 4 περιόδους Παγκυπρίων εκδηλώσεων 12 Θέατρο 2 περιόδους 13 Για Συμβουλευτική και Επαγγελματική Αγωγή Τεχνικές Σχολές: Μια (1) περίοδος για κάθε 50 μαθητές της Β και Γ τάξης των Τεχνικών Σχολών. Τρεις (3) περίοδοι για κάθε 50 μαθητές της Α τάξης των Τεχνικών Σχολών, για συνεντεύξεις και άλλες μη διδακτικές περιόδους. Παραχωρούνται επίσης και 4 περίοδοι για ξεναγήσεις. 14 Περίοδοι εργασίας καθηγητών/εκπαιδευτών κατά έτη Υπηρεσίας (Αναγνωρισμένα από ΥΠΠ) Μέχρι 7 9/12 Από 7 10/ /12 Από 15 10/ /12 Από 19 10/12 και άνω 24 περιόδους 22 περιόδους 20 περιόδους 18 περιόδους

5 15 Βοηθός Διευθυντής Α Μέχρι 6 χρόνια στη θέση Β.Δ Α Από 6 και άνω στη θέση Β.Δ Α ή δώδεκα (12) συνολικά έτη υπηρεσίας στις θέσεις Β.Δ Α και Β.Δ οποιασδήποτε είναι το νωρίτερο. 16 Βοηθός Διευθυντής: μέχρι 4 9/12 χρόνια από 4 10/12 9 9/12 χρόνια από 9 10/12 χρόνια και άνω 17 Υπεύθυνοι Εργαστηρίων (α) Όταν το σύνολο των εργαστηριακών περιόδων του κλάδου / ειδίκευσης είναι (β) όταν το σύνολο των εργαστηριακών περιόδων του κλάδου / ειδίκευσης είναι 81 και πέραν. (γ) Σε εξαιρετικές περιπτώσεις, που δεν εμπίπτουν στις πιο πάνω ρυθμίσεις, μπορούν να ανατίθενται καθήκοντα υπεύθυνου εργαστηρίων για αντιμετώπιση σχετικών προβλημάτων, μετά από έγκριση του ΔΤΕ, με παραχώρηση. 18 Επιθεώρηση της κατάρτισης των τελειοφοίτων μαθητών της Επαγγελματικής Κατεύθυνσης στη βιομηχανία (α) Όταν ο εκπαιδευτής /τρια επιθεωρεί τους μαθητές μονού (½) τμήματος. (β) Όταν ο εκπαιδευτής /τρια επιθεωρεί τους μαθητές ενός διπλού (1) τμήματος. 19 ΣΥΣΤΗΜΑ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ Υπεύθυνος Συστήματος Μαθητείας (α) 0-40 μαθητές (β) μαθητές (γ) ΣΤΗΡΙΞΗ Όσες Τ.Σ. έχουν μεγάλο αριθμό περιόδων στήριξης να εξεταστεί η επί πλέον παραχώρηση περιόδων για τον καταρτισμό του προγράμματος στήριξης. ΕΙΣΗΓΗΣΗ: Κάθε 100 περιόδους στήριξη 10 περιόδους 8 περιόδους 14 περιόδους 12 περιόδους 10 περιόδους 3 περίοδοι 4 περίοδοι 2-3 περίοδοι 2 περίοδοι 5 περίοδοι 1/5 2/5 3/5 2 περίοδοι Ηλίας Μαρκάτζιης Αν. Διευθυντής