Συντάχθηκε απο τον/την Administrator Δευτέρα, 08 Οκτώβριος :50 - Τελευταία Ενημέρωση Τρίτη, 30 Οκτώβριος :03

Transcript

1 13 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Αγαπητοί κηδεμόνες, αγαπητά παιδιά, Ο παρών Κανονισμός Λειτουργίας του Σχολείου ισχύει για τη νέα σχολική χρονιά μέχρι την ανάδειξη των νέων Μαθητικών Συμβουλίων, οπότε ο Σύλλογος Διδασκόντων σε συνεργασία με τις μαθητικές κοινότητες θα προχωρήσει στην κατάρτιση ή τροποποίηση του πλαισίου κανόνων που πρέπει να διέπουν τη σχολική ζωή, του Πλαισίου Οργάνωσης Σχολικής Ζωής. Α. Προσέλευση και παραμονή στο σχολείο Αργοπορία και αποχώρηση μαθητών 1. Το σχολείο λειτουργεί σύμφωνα με το ωρολόγιο πρόγραμμα. Ωράριο λειτουργίας Ώρα Έναρξη Λήξη Διάρκεια Διάλειμμα ΔΙΑΡΚΕΙΑ 1η : / 17

2 η : η : η : η : η : η Επισημαίνεται η έγκαιρη προσέλευση των μαθητών στο σχολείο πριν από το χτύπημα του κουδουνιού, η παρουσία τους στην πρωινή συγκέντρωση και προσευχή με ησυχία και τάξη και η σύνταξή τους στις προκαθορισμένες θέσεις των τμημάτων υπακούοντας στις υποδείξεις των εφημερευόντων καθηγητών. Οι μαθητές που προσέρχονται με καθυστέρηση παίρνουν απουσία και δε γίνονται δεκτοί στην τάξη παρά μόνο με ειδικό σημείωμα που θα παίρνουν από τη Δ/νση του σχολείου και μετά τη συναίνεση του διδάσκοντος. Η πρωινή καθυστέρηση των μαθητών δημιουργεί πρόβλημα στη λειτουργία του σχολείου και οι κηδεμόνες των μαθητών που αργοπορούν συστηματικά την πρώτη ώρα ενημερώνονται από τους υπεύθυνους καθηγητές των τμημάτων. Παράλληλα αναζητούνται οι λόγοι και πραγματοποιούνται ενέργειες παιδαγωγικού χαρακτήρα που, ενδεχομένως, κρίνονται απαραίτητες. 3.Για τις υπόλοιπες διδακτικές ώρες οι μαθητές εισέρχονται στην τάξη μόλις χτυπήσει το κουδούνι. Μετά την είσοδο του διδάσκοντος στην αίθουσα διδασκαλίας 2 / 17

3 δεν επιτρέπεται η είσοδος σε μαθητές που αργοπόρησαν, οι οποίοι παίρνουν απουσία και πρέπει να παρουσιαστούν στη Διεύθυνση του Σχολείου για να την ενημερώσουν και για να αναλάβει την ευθύνη τους. Σε εξαιρετικές περιπτώσεις (π.χ. συνεργασία με καθηγητή που αποδεικνύεται με ανάλογο δικαιολογητικό σημείωμα), ο μαθητής γίνεται δεκτός στην τάξη. 4.Οι μαθητές που προσέρχονται στο σχολείο παρακολουθούν όλο το διδακτικό ωράριο. Εάν για οποιονδήποτε λόγο πρέπει να φύγουν, τους χορηγείται άδεια από το Διευθυντή ή το νόμιμο αναπληρωτή του ύστερα από τηλεφωνική εντολή του κηδεμόνα, οι απουσίες τους όμως καταχωρίζονται στο απουσιολόγιο. Ο μαθητής οφείλει να ενημερώσει τον απουσιολόγο του τμήματός του για την έξοδό του από το σχολείο. Εάν ο μαθητής φύγει μόνος του μετά από άδεια που έλαβε, οφείλει να τηλεφωνήσει στο σχολείο αμέσως μόλις φτάσει στο σπίτι του. 5.Σε περίπτωση που ένας μαθητής αποβάλλεται από την αίθουσα διδασκαλίας απευθύνεται συνοδευόμενος από τον απουσιολόγο στη Διεύθυνση του Σχολείου για να ενημερωθεί το ποινολόγιο και για να αναλάβει την ευθύνη του μαθητή. Εναπόκειται στο Διευθυντή για το αν θα πρέπει να απασχοληθεί με κάποιο τρόπο στο διάστημα της ωριαίας απομάκρυνσης. 6.Εάν μαθητής, που βρίσκεται στο σχολείο, απουσιάσει αυθαίρετα από κάποιο μάθημα, η απουσία του θεωρείται σοβαρότατο πειθαρχικό παράπτωμα. 7.Σε περίπτωση που για κάποιο λόγο έχει προγραμματιστεί το σχολείο να σχολάσει νωρίτερα, οι μαθητές και οι γονείς θα ειδοποιούνται τουλάχιστον από την προηγούμενη μέρα ή με ενημέρωση που θα γίνεται στους μαθητές στην πρωινή συγκέντρωση ή με ηλεκτρονικό μήνυμα σταλμένο από τον λογαριασμό του σχολείου στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο των γονέων/κηδεμόνων. 3 / 17

4 8. Κατά τη διάρκεια λειτουργίας του σχολείου οι πόρτες του προαυλίου παραμένουν κλειστές (Γ2/2368/ εγκύκλιος ΥΠ.Ε.Π.Θ.) και οι μαθητές δεν επιτρέπεται να βγαίνουν από το σχολείο σε καμία περίπτωση. Γι αυτό η είσοδος της αυλής μετά το χτύπημα του κουδουνιού κλείνει και στη συνέχεια ανοιγοκλείνει κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων με ευθύνη των εφημερευόντων για οποιονδήποτε έχει σχέση με το σχολείο 9. Όταν σε ειδικές περιπτώσεις δεν γίνεται μάθημα σε κάποιο τμήμα λόγω έκτακτης απουσίας του καθηγητή, οι μαθητές δεν πρέπει να ενοχλούν τους συμμαθητές τους ή τους διδάσκοντες. Ο πρόεδρος ή ο απουσιολόγος του τμήματος ενημερώνουν άμεσα τη Διεύθυνση του σχολείου. 4 / 17

5 Β. ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ - ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ 1. Οι θέσεις των μαθητών στην αίθουσα διδασκαλίας καθορίζονται από την αρχή του διδακτικού έτους από τους ίδιους τους μαθητές σε συνεργασία με τον υπεύθυνο καθηγητή του τμήματος. Αλλαγή θέσης επιτρέπεται για λόγους παιδαγωγικούς με την ευθύνη των διδασκόντων. 2. Οι μαθητές οφείλουν να φέρουν μαζί τους όλα τα απαραίτητα για τη διδακτική διαδικασία εφόδια ( τετράδια, βιβλία κλπ.). Είναι προς όφελος των μαθητών να μην αφήνουν τα σχολικά βιβλία και τετράδια κάτω από τα θρανία μετά το πέρας των μαθημάτων, καθώς υπάρχει κίνδυνος να χαθούν και να μην είναι εφικτό να αντικατασταθούν. Σε κάθε περίπτωση το σχολείο δεν έχει την ευθύνη για την απώλεια βιβλίων, τετραδίων ή άλλων προσωπικών αντικειμένων. 3. Όλοι, διδάσκοντες και διδασκόμενοι, συμβάλλουν στη διαδικασία της μάθησης, για την ομαλή λειτουργία της οποίας είναι όλοι υπεύθυνοι και το συντονισμό της αναλαμβάνει ο διδάσκων. Πρέπει λοιπόν να αποφεύγονται άσκοπες διακοπές ή παρεμβάσεις ή συμπεριφορές που μπορεί να προσβάλουν τους συμμετέχοντες ή να ανακόψουν τη διαδικασία. 4. Ο διδάσκων δεν επιτρέπει τέτοιες αποκλίσειςκαι έχει την υποχρέωση, στα πλαίσια της παιδαγωγικής του ευθύνης, να επικρίνει τέτοιες συμπεριφορές, να επιπλήξει ή ακόμη και να αποβάλει από την αίθουσα όσους μαθητές παρακωλύουν με οποιονδήποτε τρόπο τη διαδικασία. Σε περίπτωση ωριαίας απομάκρυνσης, αυτή καταχωρείται στο απουσιολόγιο με σχετική ένδειξη και στο σχετικό βιβλίο (Βιβλίο Καταγραφής Ενεργειών Υποστήριξης Εύρυθµης Λειτουργίας). 5. Κατά τη διάρκεια του μαθήματος οι μαθητές που βρίσκονται έξω από τις αίθουσες, φροντίζουν να μην ενοχλούν με τις δραστηριότητές τους όσους κάνουν μάθημα. 6. Κατά τη διάρκεια του διαλείμματος οι μαθητές δεν πρέπει να παραμένουν στις αίθουσες, στους διαδρόμους και στις σκάλες, αλλά να κατεβαίνουν στο προαύλιο, υπακούοντας στις οδηγίες των εφημερευόντων καθηγητών. Σε αυτό θα βοηθήσουν και οι 5 / 17

6 διδάσκοντες καθηγητές που κλειδώνουν την αίθουσα της τάξης τους και συνοδεύουν τα παιδιά στη προαύλιο. Οι μαθητές δεν πρέπει να σπρώχνονται και να τρέχουν στις σκάλες, γιατί υπάρχει κίνδυνος πρόκλησης ατυχήματος. Δεν πρέπει να ανεβαίνουν στα κάγκελα του προαυλίου, των διαδρόμων και των κλιμακοστασίων, καθώς και στα παράθυρα. Πρέπει να προστατεύουν τον εαυτό τους από κάθε κίνδυνο. Δεν επιτρέπεται να μιλούν με εξωσχολικά άτομα από τα κάγκελα της αυλής. 7. Η παραμονή στην αίθουσα διδασκαλίας επιτρέπεται μόνο σε περίπτωση αδιαθεσίας ή άλλου σοβαρού λόγου και μετά από άδεια του διδάσκοντος ή της Διεύθυνσης του Σχολείου. Σε περίπτωση άσχημων καιρικών συνθηκών οι μαθητές κατεβαίνουν στο ισόγειο και όχι στο προαύλιο, χωρίς όμως να προκαλούν προβλήματα και να ρυπαίνουν το χώρο. 8. Σε περίπτωση απουσίας από το Σχολείο οι μαθητές οφείλουν να πληροφορούνται για τις διδαχθείσες ενότητες και τις εργασίες που ανατέθηκαν στους μαθητές, ώστε να προετοιμάζονται ανάλογα και να έχουν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν την επόμενη διδακτική ενότητα. 9. Ως χώρος διαλείμματος ορίζεται ο προαύλιος χώρος, όπως αυτός οριοθετείται μεταξύ των δυο κτηρίων του σχολείου, καθώς και της επίσημης εισόδου του κτηρίου. Η παρουσία σε οποιοδήποτε άλλο χώρο δεν επιτρέπεται κατά τη διάρκεια του διαλείμματος, εφόσον ο χώρος αυτός δεν εποπτεύεται από εφημερεύοντα καθηγητή. Η μη συμμόρφωση αποτελεί αιτία πιθανής τιμωρίας. Διευκρινίζεται ότι η διεξαγωγή αθλοπαιδιών εκτός των ωρών της Γυμναστικής. και χωρίς εποπτεύοντα καθηγητή δεν επιτρέπονται, όπως επίσης και παιχνίδια που θέτουν σε κίνδυνο την ασφάλεια των συμμαθητών τους. Σε αντίθετη περίπτωση και σε περίπτωση τραυματισμού το σχολείο και οι εφημερεύοντες καθηγητές δεν έχουν καμία ευθύνη. 6 / 17

7 Γ. ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΜΑΘΗΤΩΝ Οι μαθητές οφείλουν, επίσης, να γνωρίζουν τα εξής: 1. Η συμπεριφορά των μαθητών πρέπει να είναι άψογη, τόσο απέναντι στους καθηγητές και στους συμμαθητές τους όσο και σε όλους τους εργαζομένους στο χώρο του Σχολείου (διοικητικό, βοηθητικό προσωπικό κ.λ.π.). Ειδικότερα, θα ελέγχεται αυστηρά πιθανή χρήση βίας μεταξύ των μαθητών. 2. Οι μαθητές δεν πρέπει να έχουν μαζί τους πολύτιμα αντικείμενα ή χρήματα, πέρα από τα απολύτως αναγκαία. Εάν υπάρχει λόγος να φέρουν κάποια μέρα μαζί τους περισσότερα χρήματα ή κάποιο ακριβό αντικείμενο, οφείλουν να τα παραδώσουν στο Γραφείο της Διεύθυνσης, διαφορετικά θα είναι οι ίδιοι υπεύθυνοι για τη φύλαξή τους. 3. Δεν επιτρέπεται η χρήση κινητών τηλεφώνων και άλλων ηλεκτρονικών μέσων (π.χ walkman, mp3 players, computers, κλπ) κατά τις ώρες διδασκαλίας και τα διαλείμματα Μάλιστα η νέα εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας (αρ. πρωτ. Φ.25/103373/Δ1/ ) αναφέρει ότι δεν επιτρέπεται ούτε η κατοχή αυτών εντός του σχολικού χώρου από μαθητές. Επίσης, απαγορεύεται η φωτογράφηση ή βιντεοσκόπηση ή ηχογράφηση με οποιοδήποτε μέσο (π.χ. κάμερα, κινητό τηλέφωνο, συσκευή εγγραφής) χωρίς την άδεια της 7 / 17

8 Διεύθυνσης σε όλους τους χώρους του Σχολείου και καθ όλη τη διάρκεια του σχολικού προγράμματος. Η χρήση κινητών τηλεφώνων ή άλλων μέσων καταγραφής εικόνας ή βίντεο, συνιστά σοβαρό πειθαρχικό παράπτωμα, το οποίο, ιδίως όταν προσβάλλει τα δικαιώματα των άλλων μαθητών, των καθηγητών και, γενικότερα, των μελών της σχολικής κοινότητας, ή δυσφημεί με οποιονδήποτε τρόπο το Σχολείο, επισύρει αυστηρές κυρώσεις, που μπορούν να οδηγήσουν έως και την αλλαγή σχολικού περιβάλλοντος. Ακόμη απαγορεύεται χωρίς την άδεια της Διεύθυνσης η δημοσιοποίηση σε οποιαδήποτε μορφή έντυπη ή ηλεκτρονική εικόνων βίντεο, ήχων ή κειμένων που αναφέρονται στη σχολική ζωή και ειδικότερα σε καθηγητές ή μαθητές. Ειδικότερα για περιπτώσεις παραπτωμάτων που εμπίπτουν σε παράβαση του ποινικού δικαίου σε ό,τι αφορά τη χρήση του διαδικτύου ακολουθούνται και οι προβλεπόμενες από το νόμο διαδικασίες από όσους έχουν έννομο συμφέρον. 4. Οι μαθητές οφείλουν να διατηρούν καθαρό τον σχολικό χώρο, να μην πετούν σκουπίδια και να μη λερώνουν τους τοίχους. Η αναγραφή συνθημάτων, συμβόλων, άσεμνων λέξεων ή φράσεων στους τοίχους του σχολείου υποβαθμίζει το πολιτιστικό περιβάλλον και μας προσβάλλει όλους. 5. Είναι υποχρέωση των μαθητών να μην καταστρέφουν την υλικοτεχνική υποδομή και τον εξοπλισμό του σχολείου τους, να δείχνουν σεβασμό στο σχολικό περιβάλλον, να το προστατεύουν και να το φροντίζουν με υπευθυνότητα και ωριμότητα. Η φθορά της σχολικής περιουσίας, κυρίως όταν γίνεται σκόπιμα αποτελεί αντικοινωνική συμπεριφορά και υποβαθμίζει την ποιότητα της σχολικής ζωής. Για τους μαθητές που προκαλούν φθορές θα λαμβάνονται παιδαγωγικού χαρακτήρα ενέργειες και παιδαγωγικά μέτρα. Κάθε μαθητής οφείλει με προσωπική του ευθύνη να προστατεύει τη σχολική περιουσία και να αναλαμβάνει το κόστος για την αποκατάσταση κάθε ζημιάς που θα προκαλέσει. Εάν προκληθεί ζημιά την ώρα που οι μαθητές αλλάζουν αίθουσες, οφείλουν να το αναφέρουν αμέσως στο διδάσκοντα καθηγητή, στον υπεύθυνο καθηγητή του τμήματος και στη Διεύθυνση του σχολείου, για να βρεθεί όποιος ευθύνεται γι αυτή. Αν δεν το κάνουν, τη ζημιά θα αποκαταστήσουν οι ίδιοι. 6. Πρέπει, ακόμη, να τηρούνται από όλους οι κανόνες υγιεινής στους κοινόχρηστους χώρους, κυρίως στις βρύσες και τις τουαλέτες. 7. Το Σχολείο δε φέρει καμία ευθύνη για εκδηλώσεις που 8 / 17

9 οργανώνουν και πραγματοποιούν οι μαθητές εκτός του Σχολείου με δική τους πρωτοβουλία. 8. Η εμφάνιση αμφίεση των μαθητών μέσα στο σχολείο αποτελεί εκδήλωση του δικαιώματος ανάδειξης της προσωπικότητας του και, κατά συνέπεια, ανήκει στο χώρο της προσωπικής τους ευθύνης. Η άσκηση, όμως, αυτού του δικαιώματος, περιορίζεται από τα όρια που επιβάλλουν η μαθητική ιδιότητα και η ευπρέπεια. 9. Οι μαθητές είναι υποχρεωμένοι να τηρούν τον εσωτερικό κανονισμό λειτουργίας του Σχολείου και να συμμορφώνονται με τις γραπτές και προφορικές υποδείξεις των υπευθύνων. Μ αθητές οι οποίοι παρεκκλίνουν, εκτός από τις προβλεπόμενες κυρώσεις, μπορεί να αποκλειστούν από εκδηλώσεις, όπως σχολικές δραστηριότητες, εξορμήσεις, εκδρομές, κ. ά. 10. Τα θέματα που προκύπτουν και δεν αναφέρονται στον κανονισμό αντιμετωπίζονται κατά περίπτωση από το Διευθυντή και το Σύλλογο των διδασκόντων, σύμφωνα με την εκπαιδευτική νομοθεσία. Δ. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ 1. Για την άμεση επικοινωνία με τους γονείς είναι απαραίτητο να έχει το σχολείο τα πλήρη στοιχεία των μαθητών του. Για τον λόγο αυτό θα πρέπει οι γονείς να έρθουν στο σχολείο, για να συμπληρώσουν τα απαραίτητα στοιχεία του μαθητή και να υπογράψουν για την εγγραφή του στη νέα σχολική χρονιά. 9 / 17

10 2. Ιδιαίτερα οι αλλοδαποί μαθητές πρέπει να καταθέσουν στο σχολείο πρόσφατα πιστοποιητικά (γέννησης ή οικογενειακής κατάστασης), έτσι ώστε να αποφεύγονται λάθη στην καταχώριση των στοιχείων τους. 3. Επίσης, οι μαθητές που τα τελευταία διδακτικά έτη φοίτησαν σε ξένα σχολεία που λειτουργούν στο εξωτερικό, πρέπει να προσκομίσουν στο σχολείο τις σχετικές βεβαιώσεις και τα αποδεικτικά σπουδών, επειδή η αξιολόγησή τους γίνεται με ιδιαίτερο τρόπο (Π.Δ. 126/2016, άρθρο 15 ΦΕΚ Α 211/ ). 4. Οι κηδεμόνες μπορούν να επικοινωνούν με το σχολείο και τους καθηγητές για κάθε πρόβλημα που τους απασχολεί. Ιδιαίτερα μάλιστα θα πρέπει να ενημερώνουν τον υπεύθυνο καθηγητή του τμήματος του παιδιού τους. 5. Οι κηδεμόνες έχουν υποχρέωση να ενημερώνουν το σχολείο για κάθε σοβαρό ζήτημα (υγείας, οικογενειακό κ.ά.) που αντιμετωπίζουν οι μαθητές, προκειμένου να διασφαλιστεί καλύτερη φροντίδα και προστασία τους στα πλαίσια λειτουργίας του σχολείου. Ιδιαίτερα γονείς μαθητών, οι οποίοι βρίσκονται σε διάσταση ή είναι διαζευγμένοι και ο ένας από τους δύο δεν ασκεί την επιμέλειά τους, θα πρέπει να γνωρίζουν τα δικαιώματά τους, σύμφωνα με την με αρ. πρωτ. Φ.7/517/127893/Γ1/ εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας. 6. Οι καθηγητές του Σχολείου μας θα δέχονται μια μέρα τη βδομάδα σε μια διδακτική ώρα ο καθένας, για να συζητούν μαζί σας τα προβλήματα και την πρόοδο των παιδιών σας. Η μέρα αυτή θα ανακοινωθεί σύντομα, μόλις οριστικοποιηθεί το ωρολόγιο πρόγραμμα Ε. ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ - ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΙΣ ΑΠΟΥΣΙΟΛΟΓΩΝ 10 / 17

11 Η πολιτεία, ο Σύλλογος Διδασκόντων και η Διεύθυνση του σχολείου θεωρούν ότι ο απουσιολόγος κατέχει καίρια θέση στη σχολική κοινότητα. Γι' αυτόν ακριβώς το λόγο περιβάλλουν με το αναγκαίο κύρος το αξίωμά του αναθέτοντας το απουσιολόγιο στο μαθητή του τμήματος που έχει την καλύτερη επίδοση στα μαθήματά του, αλλά και εξαιρετική διαγωγή. Ο απουσιολόγος είναι υπεύθυνος για το βιβλίο ύλης, το απουσιολόγιο τα οποία είναι δημόσια έγγραφα. Ο καθηγητής παραλαμβάνει το απουσιολόγιο πριν την έναρξη της 1ης διδακτικής ώρας και το παραδίδει στον απουσιολόγο, ο οποίος έχει την απόλυτη ευθύνη του απουσιολογίου μέχρι το τέλος της ημέρας. Ωστόσο, ο καθηγητής είναι ο βασικός υπεύθυνος για την ορθή καταχώριση των απουσιών και αυτός που τελικά υπογράφει. Οι εφημερεύοντες καθηγητές ελέγχουν την παράδοση και φύλαξη των απουσιολογίων μετά τη λήξη των μαθημάτων. 11 / 17

12 ΣΤ. ΑΠΟΥΣΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ Ενδεικτικά αποσπάσματα από τη υπ αριθμ /ΓΔ4/ η οποία έχει δημιοσιευτεί σε ΦΕΚ 120 Τ.Β (23/1/2018). Α) Φοίτηση (Άρθρα 27, 28, 29): Καταργείται η διάκριση των απουσιών σε δικαιολογημένες και αδικαιολόγητες. Επιβάλλεται άμεση ενημέρωση εκ μέρους των κηδεμόνων για κάθε απουσία του/της μαθητή/τριας τηλεφωνικά την ίδια ημέρα της απουσίας. Για την τακτική παρακολούθηση της φοίτησης των μαθητών/τριών ευθύνονται εξ ολοκλήρου οι κηδεμόνες τους. Η γνωστοποίηση του λόγου των απουσιών συνοδεύεται από τα απαραίτητα δικαιολογητικά μόνο στην περίπτωση που προβλέπεται ο μη υπολογισμός τους κατά την έκδοση των αποτελεσμάτων φοίτησης, σύμφωνα με το άρθρο 24 (Βλ. παρακάτω) Επισημαίνεται επίσης, ότι από το τρέχον διδακτικό έτος επαρκής χαρακτηρίζεται η φοίτηση μαθητή/τριας, εφόσον το σύνολο των απουσιών του/της δεν υπερβαίνει τις εκατόν δεκατέσσερις (114). Εάν τις υπερβαίνει, η φοίτηση χαρακτηρίζεται ανεπαρκής και ο/η μαθητής/τρια είναι υποχρεωμένος/η να επαναλάβει τη φοίτησή του/της στην ίδια τάξη (Άρθρο 28). Χαρακτηρισμός φοίτησης μαθητών/τριών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες : Σύμφωνα με την παρ. 3 του άρθρου 6 12 / 17

13 του ν. 3699/2008 (Α 199), για τους μαθητές/τριες με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες που φοιτούν σε σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, η φοίτησή τους θεωρείται επαρκής όταν το σύνολο των επιπλέον απουσιών δεν υπερβαίνει το τριάντα τοις εκατό (30%) των προβλεπόμενων από το οικείο αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών με βάση το ωρολόγιο πρόγραμμα. Οι επιπλέον από τις προβλεπόμενες κάθε φορά απουσίες οφείλονται αποδεδειγμένα στη συμμετοχή τους σε προγράμματα αποκατάστασης και θεραπείας που πιστοποιούνται από τον φορέα υλοποίησης». Εφιστάται η προσοχή στο άρθρο 24, στο οποίο αναφέρονται και νέες περιπτώσεις απουσιών που δεν λαμβάνονται υπόψη για τον χαρακτηρισμό της φοίτησης, καταχωρίζονται όμως στο απουσιολόγιο. Αναφέρουμε τις πιο συνηθισμένες περιπτώσεις: α) απουσίες από το σχολείο, κατά τις ώρες λειτουργίας του, μαθητών/τριών που συμμετέχουν σε δραστηριότητες, στο Εξωτερικό ή το Εσωτερικό, οι οποίες έχουν εγκριθεί από τα προβλεπόμενα από τις σχετικές διατάξεις όργανα π.χ. εκπαιδευτικές επισκέψεις, Erasmus, αθλητικοί αγώνες, διαγωνισμοί κλπ. β) Απουσίες μαθητών για την προσέλευση τους ενώπιον του Συμβουλίου Επιλογής Οπλιτών, η οποία βεβαιώνεται νόμιμα. γ) Απουσίες μαθητών/τριών οι οποίοι/ες απαλλάσσονται από τη συμμετοχή τους στη διδασκαλία μαθημάτων, αλλά την ώρα πραγματοποίησης της διδασκαλίας παρευρίσκονται στο σχολείο. 13 / 17

14 δ) Απουσίες μαθητών/τριών που οφείλονται σε δυσμενείς καιρικές συνθήκες, οι οποίες καθιστούν αντικειμενικά δύσκολη την προσέλευση στο σχολείο. ε) Καταχωρίζονται στο Βιβλίο Φοίτησης (απουσιολόγιο) αλλά δεν προσμετρώνται απουσίες έως είκοσι τεσσάρων (24) ημερών για όλο το διδακτικό έτος, περιπτώσεις σοβαρών ασθενειών, όπως νεφρική ανεπάρκεια, νεοπλασίες, μεσογειακή αναιμία κλπ στ) Καταχωρίζονται στο Βιβλίο Φοίτησης (απουσιολόγιο) αλλά δεν προσμετρώνται απουσίες μαθητών/τριών μέχρι είκοσι (20) ημερών που οφείλονται σε σοβαρά και επείγοντα περιστατικά και απαιτούν μεγάλο χρονικό διάστημα ανάρρωσης, εντός της Ελλάδας ή σε χώρες του εξωτερικού όπως : 1. έκτακτα και επείγοντα περιστατικά που απαιτούν άμεσα χειρουργική επέμβαση, 2. έκτακτα και επείγοντα περιστατικά που απαιτούν άμεσα νοσηλεία σε Νοσοκομείο, 3. θεραπείες αρχικές ή συνεχιζόμενες για επιδημίες και χρόνιες παθήσεις που απαιτούν συνεχή παραμονή σε νοσοκομείο ή επαναλαμβανόμενες επισκέψεις σε νοσοκομείο. Οι παραπάνω περιπτώσεις απαιτούν συγκεκριμένα δικαιολογητικά από νοσοκομεία. Παρακαλούμε να επικοινωνείτε με τη Δ/νση του σχολείου και τον υπεύθυνο καθηγητή του τμήματος για περισσότερες πληροφορίες. ζ) Καταχωρίζονται αλλά δεν προσμετρώνται οι απουσίες των μαθητών/-τριών λόγω συμμετοχής τους: 14 / 17

15 1. σε σχολικές αθλητικές δραστηριότητες που διοργανώνονται υπό την εποπτεία και έγκριση του Υπουργείου Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων, 2. σε πανελλήνιους αθλητικούς αγώνες ή διεθνείς αθλητικές διοργανώσεις εγκεκριμένες από την οικεία αναγνωρισμένη από το Υπουργείο Πολιτισμού και Αθλητισμού (Γενική Γραμματεία Αθλητισμού) Ομοσπονδία μ ε ανώτατο όριο πέντε (5) ημερών, 3. σε αποδεδειγμένες αθλητικές υποχρεώσεις, προετοιμασίας ή αγωνιστικές, με την εκάστοτε εθνική ομάδα με ανώτατο όριο των δέκα (10) ημερών, λαμβανομένων υπόψη των προϋποθέσεων της παρ. 46, του άρθρου 13, του ν. 3149/2003 (Α 141). (Ο πρόσφατος μάλιστα Νόμος του 2018 προβλέπει απουσίες σε πανελλήνιους αθλητικούς αγώνες και απουσίες σε διεθνείς αθλητικούς αγώνες). Ενημέρωση γονέων για τις απουσίες 1. Για την τακτική παρακολούθηση της φοίτησης των μαθητών/τριών ευθύνονται εξ ολοκλήρου οι κηδεμόνες τους. (ΦΕΚ Β 120/ , άρθρο 29). Ο κηδεμόνας κάθε μαθητή/τριας που απουσίασε από το σχολείο οφείλει να γνωστοποιεί άμεσα στο σχολείο τους λόγους της απουσίας (με τηλεφωνική επικοινωνία ή με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο). Η γνωστοποίηση του λόγου των απουσιών συνοδεύεται από τα απαραίτητα δικαιολογητικά μόνο στις περιπτώσεις για τις οποίες προβλέπεται ο μη υπολογισμός των απουσιών κατά την έκδοση των αποτελεσμάτων φοίτησης, σύμφωνα με το άρθρο 24 (Βλ. παραπάνω). 2. Ανεξάρτητα από την υποχρέωση αυτή του κηδεμόνα, το Σχολείο οφείλει να 15 / 17

16 ενημερώνει τηλεφωνικά για την απουσία των μαθητών/τριών και να πληροφορείται τους λόγους της απουσίας τους. Επίσης, ο/η καθηγητής/τρια τάξης κάθε τμήματος, σε τακτικές συναντήσεις με τους γονείς, μέσα στο πλαίσιο της γενικής αμοιβαίας πληροφόρησης και συνεργασίας, τους ενημερώνει για τον αριθμό απουσιών του παιδιού τους. 3. Επιπλέον, η Διεύθυνση ενημερώνει ηλεκτρονικά για τον αριθμό των απουσιών τους γονείς, σε περίπτωση που μαθητής/τρια έχει απουσιάσει τρεις συνεχόμενες ημέρες ή πραγματοποιήσει τριάντα (30) συνολικά απουσίες. Μετά την πρώτη ενημέρωση οι γονείς ενημερώνονται από το Σχολείο τις πρώτες πέντε (5) εργάσιμες κάθε μήνα, εφόσον υπάρξει μεταβολή στο συνολικό αριθμό των απουσιών. Ζ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥΗΜΕΡΕΣ ΕΚΔΡΟΜΕΣ 16 / 17

17 1. Οι μαθητές οι οποίοι συμμετέχουν σε εκδρομές, περιβαλλοντικές, εκπαιδευτικές, αθλητικές και άλλες εξορμήσεις εκτός του Σχολείου, πρέπει να τηρούν κατά γράμμα τους κανονισμούς των εκδρομών και τις εντολές των συνοδών καθηγητών. 2. Δεν πρέπει να ξεχνούν ότι εκτός από τον εαυτό τους εκπροσωπούν και το Σχολείο. Πιθανή παραπτωματική συμπεριφορά κατά τη διάρκειά τους μπορεί να συνεπάγεται διακοπή της συμμετοχής για το μαθητή, μέχρι και πρόταση στο Σύλλογο Καθηγητών για αλλαγή σχολικού περιβάλλοντος, εφόσον έχουν προηγηθεί κυρώσεις για παρεκκλίνουσα συμπεριφορά ή το παράπτωμα είναι σοβαρό, σε βαθμό που να υπερβαίνει τις επανορθωτικές δυνατότητες του σχολείου. 3. Μετά το πέρας των μονοήμερων και πολυήμερων εκδρομών η παραλαβή και μετακίνηση των μαθητών από το χώρο άφιξής τους γίνεται με ευθύνη των γονέων και κηδεμόνων τους. 17 / 17