Έδεσσα 08/01/2016 Αρ.Πρ.: 127α ΠΡΟΣ: ΘΕΜΑ: Πρόσκληση συμμετοχής σε σεμινάριο του ΚΠΕ Έδεσσας Γιαννιτσών

Transcript

1 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Α/ΘΜΙΑΣ & Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΔΕΣΣΑΣ ΓΙΑΝΝΙΤΣΩΝ Μύλοι-Περιοχή Καταρρακτών Έδεσσα, Τ.Κ Τηλ.: , FAX: Ηλ. Διεύθυνση: Ιστοσελίδα: Έδεσσα 08/01/016 Αρ.Πρ.: 17α ΠΡΟΣ: o Εκπαιδευτικούς-Μέλη του Εθνικού Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΕΘΔΠΕ) «Νερό και Βιώσιμη Ανάπτυξη», μέσω Υπευθύνων Σχολικών Δραστηριοτήτων/ΠΕ οικείας Δ/νσης o Υπεύθυνους Σχολικών Δραστηριοτήτων/ΠΕ, Συνεργάτες του ΕΘΔΠΕ «Νερό και Βιώσιμη Ανάπτυξη» o Εκπαιδευτικούς εκπροσώπους των Παιδαγωγικών Ομάδων των ΚΠΕ που συνεργάζονται με το ΕΘΔΠΕ «Νερό και Βιώσιμη Ανάπτυξη» ΘΕΜΑ: Πρόσκληση συμμετοχής σε σεμινάριο του ΚΠΕ Έδεσσας Γιαννιτσών Το ΚΠΕ Έδεσσας Γιαννιτσών, ως συντονιστικός φορέας του Εθνικού Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Νερό και Βιώσιμη Ανάπτυξη» και με στόχο τον γραμματισμό της σχολικής κοινότητας σχετικά με τον πολυδιάστατο χαρακτήρα του Νερού (φυσικό, βιολογικό, χημικό, κοινωνικό, οικονομικό, πολιτικό), τη χρήση του και την Εκπαίδευση για την Αειφορία, προτίθεται να πραγματοποιήσει 3ήμερη επιμορφωτική δράση /σεμινάριο, σε συνεργασία με το ΚΠΕ Άμφισσας. Το σεμινάριο απευθύνεται (α)σε εκπαιδευτικούς της Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης μέλη του προαναφερόμενου Δικτύου προερχόμενα από την επικράτεια και σε Υπεύθυνους Σχ. Δραστηριοτήτων/ΠΕ συνεργαζόμενους με το εν λόγο Δίκτυο έως άτομα-, σε εκπροσώπους 6 συνεργαζόμενων ΚΠΕ έως 1 άτομα- και (β)σε εκπαιδευτικούς Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης της Φωκίδας, οι οποίοι υλοποιούν προγράμματα στη θεματική του Νερού -έως 10 άτομα-. Ο τίτλος του σεμιναρίου είναι «ΣΠΟΥΔΗ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΙΑ» και θα πραγματοποιηθεί από τις 9 έως τις 31 Ιανουαρίου 016, στους χώρους του ΚΠΕ Άμφισσας, καθώς και στην ευρύτερη περιοχή. Το σεμινάριο υλοποιείται στο πλαίσιο του Έργου Δράσεις Δια Βίου Μάθησης για το Περιβάλλον και την Αειφορία στις 13 Περιφέρειες, το οποίο χρηματοδοτείται από Εθνικούς Πόρους. Στόχοι της επιμορφωτικής δράσης είναι: o η προώθηση της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στη σχολική κοινότητα. o η διερεύνηση δυνατοτήτων δικτύωσης και συνεργασίας φορέων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, σχολικών ομάδων και τοπικής κοινωνίας με τις αειφορικές εκπαιδευτικές δομές των ΚΠΕ, και ειδικότερα με τα εμπλεκόμενα σε αυτήν την επιμορφωτική δράση Κέντρα Έδεσσας Γιαννιτσών και Άμφισσας, παίρνοντας αφόρμηση από το σχετικό με τη δράση εθνικό δίκτυο του ΚΠΕ Έδεσσας Γιαννιτσών, το περιβάλλον και την αειφορική διαχείρισή του, και έχοντας ως μέσα καινοτόμα εργαλεία ΤΠΕ (αποθετήρια, ιστολόγια, ηλεκτρονικά μοντέλα χαρτογράφησης κ. ά.). o η υποστήριξη του εκπαιδευτικού έργου στο πλαίσιο λειτουργίας του παραπάνω Δικτύου. Στους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς θα δοθεί βεβαίωση παρακολούθησης.

2 Το Κ.Π.Ε Έδεσσας-Γιαννιτσών προτίθεται να καλύψει για τη συγκεκριμένη επιμόρφωση από το Τεχνικό Δελτίο του, δαπάνες που αφορούν στη διατροφή των επιμορφούμενων της ομάδας (α) εκπαιδευτικών, Υπευθύνων Σχ. Δραστηριοτήτων/ΠΕ και εκπροσώπων ΚΠΕ (γεύμα, δείπνα) και στην αμοιβή, μετακίνηση, διαμονή και διατροφή των εισηγητών του σεμιναρίου. Το Κ.Π.Ε. Άμφισσας προτίθεται να καλύψει από το Τεχνικό Δελτίο του τη διατροφή των επιμορφούμενων (πρωινά ομάδας (α), δεκατιανά ομάδας (α) και (β)), τη μετακίνησή τους στο πεδίο (Τεχνητή λίμνη Μόρνου), τη διαμονή τους στους κοιτώνες του (δύο διανυκτερεύσεις ομάδας (α) ). Οι εκπαιδευτικοί που εκπροσωπούν τα συνεργαζόμενα ΚΠΕ θα καλύψουν τις δαπάνες μετακίνησης και διαμονής τους από το Τεχνικό Δελτίο του Κέντρου τους. Η δαπάνη μετακίνησης των επιμορφούμενων εκπαιδευτικών θα βαρύνει τους ίδιους. Καλούμε τους ενδιαφερόμενους εκπαιδευτικούς και τα στελέχη εκπαίδευσης, σύμφωνα με την παραπάνω περιγραφή, να αιτηθούν τη συμμετοχή τους, στέλνοντας την αίτησή τους (συνημμένο αρχείο), πρωτότυπα σφραγισμένη και υπογεγραμμένη, μέσω του Υπεύθυνου Σχολικών Δραστηριοτήτων/ Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (μόνο για εκπαιδευτικούς), στο ΚΠΕ Έδεσσας Γιαννιτσών το αργότερο έως τις 19/01/016. Προηγουμένως θα την υποβάλουν ηλεκτρονικά σε μορφή αρχείου doc στο έως τις 18/01/016 (για εκπαιδευτικούς, Υπεύθυνους ΣΔ/ΠΕ και εκπροσώπους συνεργαζόμενων ΚΠΕ). Η ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΟΦΙΑ ΘΕΟΔΩΡΙΔΟΥ

3 α/α ΤΙΤΛΟΣ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ: ΣΠΟΥΔΗ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΙΑ Τίτλος εισήγησης 1 η Ημέρα/ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Διάρκεια (min.) Ημέρα Αρχή Τέλος ΚΠΕ Άμφισσας*/Απογευματινός κύκλος 1 Εγγραφές, Χαιρετισμοί, Παρουσίαση ΚΠΕ Έδεσσας Γιαννιτσών και ΚΠΕ Άμφισσας 3 5 Νερό και Βιώσιμη Ανάπτυξη, Το Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΚΠΕ Έδεσσας Γιαννιτσών στην υπηρεσία της Εκπαίδευση για την Αειφορία, Σοφία Θεοδωρίδου, Ιωάννης Σουκιούρογλου, Δέσποινα Καραδήμου, Παιδαγωγική Ομάδα ΚΠΕ Έδεσσας Γιαννιτσών Το αλφαβητάρι του Νερού, Παιχνίδι γνωριμίας, Σοφία Θεοδωρίδου, Ιωάννης Σουκιούρογλου, Δέσποινα Καραδήμου, Παιδαγωγική Ομάδα ΚΠΕ Έδεσσας Γιαννιτσών Η προέλευση του νερού, Θεοχαρόπουλος Μιχάλης, Υπεύθυνος Λειτουργίας ΚΠΕ Άμφισσας. Μελέτη ροής υπόγειων υδάτων δια μέσου Τυποποιημένου Μοντέλου, Εργαστήριο, Κόττης Γεώργιος, μέλος της Π.Ο του ΚΠΕ Άμφισσας, Θεοχαρόπουλος Μιχάλης, Υπεύθυνος Λειτουργίας ΚΠΕ Άμφισσας 6 Focus group με προεδρείο τους εισηγητές της 1 ης ημέρας Λήξη 1 ης ημέρας. Δείπνο. *Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου οι διοργανωτές προτίθενται να λειτουργήσουν έκθεση φωτογραφίας στη θεματική του Σεμιναρίου στους χώρους του ΚΠΕ Άμφισσας με εκθέτες μαθητές και εκπαιδευτικούς-μέλη του Θεματικού Δικτύου «Νερό και Βιώσιμη Ανάπτυξη» 60 Παρασκευή 90 Παρασκευή Παρασκευή 17:00 18:00 18:00 18:30 18:30 19:00 19:00 19:30 19:30 1:00 1:00 1:30 1 η Ημέρα/ ΚΠΕ Άμφισσας*/Πρωινός κύκλος Θεσμικό πλαίσιο για την προστασία και διαχείριση των Υδατικών Πόρων, Δρ. Αγγελική Καλλία, Εμπειρογνώμονας στο Ευρωπαϊκό Περιβαλλοντικό Δίκαιο 5 09:00 09:5 Α) Φυσικοχημική μελέτη και αξιολόγηση υδάτινων πόρων, Εργασία πεδίου, Θεοχαρόπουλος Μιχάλης, Κόττης Γεώργιος, Μέλος Π.Ο ΚΠΕ Άμφισσας Β) Υδροηλεκτρικό εργοστάσιο, διυλιστήριο και κανάλι Μόρνου, Εργασία πεδίου, Πανάγου Αθανάσιος, Αναπλ/της υπεύθυνος ΚΠΕ Άμφισσας, Κόττης Γεώργιος, Καραβέντζας Θωμάς, Μέλη Π.Ο ΚΠΕ Άμφισσας :5 1:15

4 Διάλειμμα-Καφές 15 «Περιοχές του Δικτύου Natura 000» Διαχείριση Προστατευόμενων Περιοχών, με σημείο αναφοράς περιοχές που περιέχουν υδατικά συστήματα, Δρ. Μιχάλης Προμπονάς, Πανεπιστήμιο Κρήτης/Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Κρήτης Μελέτη επί χάρτου της διαχείρισης των υδατικών πόρων μιας περιοχής μέσω της ηλεκτρονικής Χαρτογράφησης της λεκάνης απορροής της, Εργαστήριο, Δρ. Δημήτριος Αλεξάκης, Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο, ΣΧΟΛΗ ΑΓΡΟΝΟΜΩΝ ΚΑΙ ΤΟΠΟΓΡΑΦΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ, ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΓΓΕΙΟΒΕΛΤΙΩΤΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ Γεύμα :15 1:30 1:30 13:00 13:00 1:00 1:00 15:30 η Ημέρα/ η Ημέρα/ η Ημέρα/ η Ημέρα/ η Ημέρα/ ΚΠΕ Άμφισσας*/Απογευματινός ΚΠΕ κύκλος Άμφισσας*/Πρωινός ΚΠΕ Άμφισσας*/Πρωινός κύκλος ΚΠΕ Άμφισσας*/Πρωινός κύκλος ΚΠΕ Άμφισσας*/Πρωινός κύκλος κύκλος Κριτική περιβαλλοντική προσέγγιση του νερού, Ευαγγελία Μουλά, Υπεύθυνη Σχολικών 30 15:30 16:00 Δραστηριοτήτων ΔΕ Ν. Δωδεκανήσου Πειραματισμός σχετικά με την υδατική ενέργεια μέσω αξιοποίησης απαξιωμένων 16:00 16:5 υλικών, η εκπαιδευτική τεχνική της Τεχνοανακύκλωσης, Δρ. Αντώνιος Μπαλντούκας, ΤΕΙ 5 Στ. Ελλάδας, Σχολή Μηχανικών Τεχνολογίας Αεροσκαφών Διαχείριση και θεματική δικτύωση τουριστικών προορισμών. Water.net-Οι δρόμοι του Νερού στην υπηρεσία της Εκπαίδευσης, Ευάγγελος Κυριακού, Υπεύθυνος Τουρισμού Δήμου Έδεσσας, Σοφία Θεοδωρίδου, Υπεύθυνη Λειτουργίας ΚΠΕ Έδεσσας 30 Διάλειμμα-Καφές 15 Μαθησιακός σχεδιασμός διδακτικών παρεμβάσεων στο πλαίσιο της 0 μετανεωτερικότητας με χρήση πρωτότυπης φόρμας (θεματική αναφορά στο Νερό), Σοφία Θεοδωρίδου, Δρ. Αντώνιος Μπαλντούκας Εργαστήριο δημιουργίας από τους εκπαιδευόμενους Μαθησιακών Σχεδίων με θέμα το Νερό στο πλαίσιο της μετανεωτερικότητας, Παρουσίαση (εθελοντικά) με συντονιστές τους Σοφία Θεοδωρίδου, Ιωάννη Σουκιούρογλου, Δέσποινα Καραδήμου, Παιδαγωγική Ομάδα ΚΠΕ Έδεσσας Γιαννιτσών Με το σακίδιο στον ώμο και μια φωτ. μηχανή, ακολουθούμε το νερό Περιπλανήσεις στη Φύση μιας Μαθητικής Ομάδας, Χρήστος Γούλας, Περιηγητής, πρώην Υπεύθυνος Σχ. Δραστηριοτήτων Ημαθίας Εντός, εκτός και επί τα αυτά: Νερό και άθληση, Αδαμαντία Φατσέα, Σχ. Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής Ν. Δωδεκανήσου 8 Focus group με προεδρείο τους εισηγητές της ης ημέρας Λήξη ης ημέρας. Δείπνο :5 17:15 17:15 17:30 17:30 18:10 18:10 19:10 19:10 19:30 19:30 19:50 19:50 0:50

5 η Ημέρα/ ΚΠΕ Άμφισσας*/Πρωινός κύκλος Προγράμματα του ΚΠΕ ΕΔΕΣΣΑΣ ΓΙΑΝΝΙΤΣΩΝ, Έργα Θεού, έργα ανθρώπων: Ο Υγρότοπος Άγρα Βρυττών Νησίου, «Υπαίθριο Μουσείο Νερού Έδεσσας», «Πελλαία Χώρα: Ταξιδεύοντας στο παρελθόν σχεδιάζουμε το μέλλον μας», Παιδαγωγική Ομάδα ΚΠΕ Έδεσσας Γιαννιτσών Πρόγραμμα του ΚΠΕ ΑΜΦΙΣΣΑΣ, «Η διαχείριση των υδάτινων πόρων στο αστικό οικοσύστημα. Το κανάλι του Μόρνου», Παιδαγωγική Ομάδα ΚΠΕ Άμφισσας «Η βιώσιμη διαχείριση του νερού μέσα από την Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη, Γεώργιος Παναγόπουλος, Υπεύθυνος ΚΠΕ Καλαμάτας, Αναστάσιος Ζόμπολας, Αναπληρωτής Υπεύθυνος ΚΠΕ Καλαμάτας 15 Κυριακή 15 Κυριακή 15 Κυριακή Διάλειμμα-Καφές 15 Κυριακή Ο έλεγχος του Νερού στον παγκόσμιο χάρτη, Νίκος Λυγερός, Ερευνητής, Στρατηγικός Σύμβουλος σε θέματα στρατηγικής και γεωπολιτικής στη Σχολή Εθνικής Άμυνας, στη 60 Κυριακή Σχολή Πολεμικής Αεροπορίας, στην Αστυνομική Ακαδημία, στη Σχολή Εθνικής Ασφάλειας 09:15 09:30 09:30 09:5 09:5 10:00 10:00 10:15 10:15 10:30 10:30 10:5 10:5 11:00 11:00 11:15 11:15 1:15 9 Αξιολόγηση σεμιναρίου 5 Κυριακή Λήξη 3ήμερου σεμιναρίου 1:15 13:00

6 ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΤΟΥ ΚΠΕ ΕΔΕΣΣΑΣ ΓΙΑΝΝΙΤΣΩΝ «ΣΠΟΥΔΗ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΙΑ» ΑΜΦΙΣΣΑ, 9 έως 31 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 016 Α. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ/ ΥΠΕΥΘ. ΣΔ/ΠΕ, ΚΠΕ... Δ/ΝΣΗ ΠΡΩΤ. / ΔΕΥΤ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (μόνο για εκπαιδευτικούς και Υπεύθυνους ΣΔ/ΠΕ) ΤΑΧΥΔΡΟΜΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΔΟΣ / ΑΡΙΘΜΟΣ /. ΔΗΜΟΣ Τ.Κ... ΝΟΜΟΣ. ΤΗΛ....ΦΑΞ... Β. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΙΤΟΥΝΤΟΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΤΗΛΕΦΩΝΟ ΣΤΑΘΕΡΟ: ΤΗΛΕΦΩΝΟ ΚΙΝΗΤΟ: (απαραίτητο): Γ. ΕΙΜΑΙ ΕΝΕΡΓΟ ΜΕΛΟΣ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ ΠΕ ΤΟΥ ΚΠΕ ΕΔΕΣΣΑΣ ΓΙΑΝΝΙΤΣΩΝ «ΝΕΡΟ & ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ» ΝΑΙ ΟΧΙ ΑΝ ΝΑΙ, (μόνο για εκπαιδευτικούς και Υπεύθυνους ΣΔ/ΠΕ),ΥΛΟΠΟΙΩ ΦΕΤΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Π.Ε. ΣΤΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΧΗ ΤΟΥ ΑΝΩΤΕΡΩ ΔΙΚΤΥΟΥ ΜΕ ΤΙΤΛΟ:. Δ. ΠΡΟΤΙΘΕΜΑΙ ΝΑ ΕΝΤΑΧΘΩ Η ΕΙΜΑΙ ΕΝΤΑΓΜΕΝΟΣ/Η ΣΕ ΑΛΛΟ ΕΘΝΙΚΟ ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΑΝ ΝΑΙ, ΣΤΟ ΔΙΚΤΥΟ.. ΝΑΙ ΟΧΙ Ε. Η ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΜΟΥ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ/ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΑΦΟΡΑ ΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ ΤΟΥ/ ΤΩΝ.. ΧΡΟΝΟΥ/ΧΡΟΝΩΝ ΣΤ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΓΝΩΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΜΙΑ Α ΕΠΙΠΕΔΟΥ Β ΕΠΙΠΕΔΟΥ Ζ. ΠΡΟΤΙΘΕΜΑΙ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΑΣΧΩ ΣΤΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕ ΕΙΣΗΓΗΣΗ*/ Ή ΑΝΑΡΤΗΜΕΝΗ ΑΦΙΣΑ (αφορά μόνον εκπροσώπους συνεργαζόμενων ΚΠΕ) ΠΟΥ ΘΑ ΑΝΑΦΕΡΕΤΑΙ ΣΤΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ ΚΑΙ ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΣΧΕΤΙΚΗ ΜΕ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΚΠΕ ΠΟΥ ΕΚΠΡΟΣΩΠΩ. * Ο τίτλος της εισήγησής μου θα είναι:. Μετά από ενημέρωσή μου από το με αρ. πρ. 17α/ έγγραφο του ΚΠΕ Έδεσσας Γιαννιτσών, δηλώνω ότι επιθυμώ να συμμετάσχω στο προαναφερόμενο σεμινάριο του ΚΠΕ, σύμφωνα με το πλαίσιο που περιγράφεται στο συγκεκριμένο έγγραφο, που το αποδέχομαι πλήρως. Η όποια δαπάνη προκληθεί από τη συμμετοχή μου αναφορικά με τη μετακίνησή μου, θα καλυφθεί από ίδιους πόρους (μόνο για εκπαιδευτικούς και Υπεύθυνους ΣΔ/ΠΕ). ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΦΩΝΗ ΓΝΩΜΗ ΤΟΥ/ΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤ../ΥΠΕΥΘ. ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ (υπογραφή/σφραγίδα) Ο/Η ΑΙΤΩΝ/ΟΥΣΑ (ονοματεπώνυμο/υπογραφή) ΠΡΟΣΟΧΗ: Η παρούσα αίτηση να αποσταλεί πρωτότυπα σφραγισμένη και υπογεγραμμένη, μέσω του Υπεύθυνου Σχολικών Δραστηριοτήτων/ Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης(μόνο για εκπαιδευτικούς), στο ΚΠΕ Έδεσσας Γιαννιτσών το αργότερο έως τις 19/01/016, αφού προηγουμένως υποβληθεί ηλεκτρονικά από τον/την αιτούντα/ούσα, σε μορφή αρχείου doc, στο pokpe01@gmail.com έως τις 18/01/016 (για εκπαιδευτικούς, Υπεύθυνους ΣΔ/ΠΕ και εκπροσώπους συνεργαζόμενων ΚΠΕ).

7