рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 5В «Гидрология» 1. Жалпы гидрология 2. #зендер гидрометриясы
|
|
- Θαΐς Καλάρης
- 7 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 рметті студент! 2018 жылы «Жаратылыстану ғылымдары - 2» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з мамандығыызды пəндері бойынша кестеде крсетілген орын тəртібімен толтырыыз. Маманды шифры Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 5В «Гидрология» 1. Жалпы гидрология 2. #зендер гидрометриясы 3. Жалпы жəне зендер гидравликасы 4. Гидрологиялы апараттарды математикалы деу əдістері 1. С&ра кітапшасындағы тестер келесі пəндерден т&рады: 1. Жалпы гидрология 2. #зендер гидрометриясы 3. Жалпы жəне зендер гидравликасы 4. Гидрологиялы апараттарды математикалы деу əдістері 2. Тестілеу уаыты минут. Тестіленуші (шін тапсырма саны тест тапсырмалары. 3. Тадаған жауапты жауап парағындағы пəнге сəйкес секторды тиісті дгелекшесін толы бояу арылы белгілеу керек. 4. Есептеу ж&мыстары (шін с&ра кітапшасыны бос орындарын пайдалануға болады. 5. Жауап парағында крсетілген секторларды м&ият толтыру керек. 6. Тест аяталғаннан кейін с&ра кітапшасы мен жауап парағын аудитория кезекшісіне ткізу ажет. 2
2 7. - С&ра кітапшасын ауыстыруға; - С&ра кітапшасын аудиториядан шығаруға; - Анытама материалдарын, калькуляторды, сздікті, &ялы телефонды олдануға ата тиым салынады! 8. Студент тест тапсырмаларында берілген жауап н&саларынан болжалған д&рыс жауапты барлығын белгілеп, толы жауап беруі керек. Толы жауапты тадаған жағдайда студент е жоғары 2 балл жинайды. Жіберілген ате (шін 1 балл кемітіледі. Студент д&рыс емес жауапты тадаса немесе д&рыс жауапты тадамаса ателік болып есептеледі. 3
3 62 Жалпы гидрология Жалпы гидрология 1.,р адам басына шаанда сумен жасы амтамасыз етілген алғашы материктер: A) Антарктида B) Солт. Америка C) Австралия мен Океания D) Жер шары E) Африка F) Еуропа G) От. Америка 2. Суды орғау келесі əрекеттерге негізделген: A) су орларын тасымалдауға B) су орларында балы сіуге C) су орларын тазалауға D) су орларын реакрация масатына пайдалануға E) су орларын су энергетикасында пайдалануға F) су орларыны жай-к(йін жасартуға G) су орларын сатауға 3. #зендегі гидрологиялы баылау жасауға &йғарылған орын келесі шарттарды анағаттандыруы тиіс: A) баылау ж(ргізуге ығайлы болуы B) здігінен жазатын аспапты болуы C) байланыс ж(йесіні болуы D) (лкен аймаа репрезентативті болуы E) елді мекенге жаын орналасуы 4. Трансшекаралы болып табылатын зендер: A) Арыс B) Шу C) 0орғас D) 0аратал E) Н&ра 5. 0азастанны ірі трансшекаралы зендері: A) Жем B) Іле C) Каратал D) Торғай E) Ертіс 4
4 62 Жалпы гидрология 6. М&хит табаныны басты элементтері: A) м&хит ш&ғылдары B) м&хит аралдары C) м&хит пен теізді шекарасы D) материктік беткей E) м&хит жағалауы F) шельф G) м&хитты орташа дегейі 7. М&хит суларыны &рамында болатын т&здар: A) карбонаттар B) иодидтер C) титанидтер D) хлоридтер E) ренийдтер F) фторидтер 8. Су оймасына жер астымен келетін суларды кздері: A) б&латар B) тегеурінді( напорные) сулар C) минералды сулар D) грунт суы E) аллювиалды сулар 9. Кл сулары ионды &рамы бойынша келесідей блінеді: A) сутекті B) фторлы C) хлорлы D) темірлі E) сульфатты 10. 0азастанны таулы м&здытарыны клемі бойынша е ірілері: A) 0азастанды Алтай B) К(нгей Алатауы C) Талас Алатауы D) Тарбоғатай E) Сауыр F) Іле Алатауы 5
5 62 Жалпы гидрология 11. М&здытарды &рамына енеді: A) т(йіршікті ар B) б&рша C) жабыр суы D) ылау E) компакт м&з 12. Батпатар: A) ағынды су режимі бар ылғалды жер учаскесі B) алыдығы 5 см-ден кем торф абаты бар аз ылғалды жер учаскесі C) торф абаты мен сімдіктерді ерекше т(рлері алыптасан жер бедеріні аса ылғалды аймағы D) т&рып алған су режимі бар аса ылғалды жер учаскесі E) сімдіктерді жалпы т(рлері алыптасан жер бедеріні тмен ылғалды жер аймағы F) алыдығы 10 см-ден кем торф абаты бар аса ылғалды жер учаскесі G) сімдіктерді ерекше т(рлері бар тмен ылғалды жер учаскесі 13. ТМД-ны e ірі батпа массивтеріні орналасу жері: A) Латвияда B) Украина C) Арменияда D) Казастанда E) 0иыр Шығыста 14. Тменде крсетілген зендерді атыраулары эстуарий т(рінде болып келген: A) Дон B) Обь C) Еділ D) Енисей E) Нева F),мурдария G) Днепр 15. #зен желісі &рылымыны жоғарғы буындары: A) дельта B) олат C) атырау D) эстуарий E) саға F) ағар 6
6 62 Жалпы гидрология 16. Жер асты суларына жатпайды: A) грунт суы B) карст сулары C) жабыр сулары D) б&ла сулары E) арасу 17. #зендерді жер асты суларымен байланыстарыны т(рлерін атаыз: A) маусымды гидравликалы байланысты B) тегеурінсіз байланысты C) əрашан байланысты D) гидравликалы байланысты E) маусымды тегеурінді байланысты F) тегеурінді байланысты G) гидравликалы байланыссыз 18. Таулы аудандарда кездесетін ағарларды т(рлері: A) астау тəрізді B) шатал C) конус тəрізді D) трапецияға &сас E) жарты шар тəрізді F) спираль тəрізді 19. #зен ағарыны кемері: A) арнаны тере ш&ырлы жерлері B) т(птік рельефті сынуы, яғни тередікті к(рт згеруіні жоғарғы жəне тменгі жағы C) беткейді ағарды т(бімен абысуы D) ескі арнадан жайылмалы террасаға туі E) тередіктерді к(рт т(суінен сатыларды пайда болуы F) ағар беткейлеріні оршаған жермен абысуы 20. Бифуркация &былысыны мəні: A) зен зіні жарты жолын жер астымен ж(руі B) клден су екі алапа блінеді C) беткеймен ағатын зен жоғары жатағы ағындыны зіне осып алады D) жеке су жинау алаптары бар екі зенні бір бірімен арналары арылы байланысы E) клге екі алаптан екі зен &йған жағдай F) зен екіге блініп, бір тармағы баса зенмен осылады 7
7 62 Жалпы гидрология 21. #зендер желісі жо аудандар: A) 0ызыл&м B) Жетісу C) Т&ран D) Сарыара E) 0ара&м F) Бетпадала 22. Сəуір айыны орташа cу шығыны (тімі) 10 м 3 / с, алап ауданы км. Айлы ағынды клемін, ағынды модулін жəне ағынды абатын анытаыз: A) 0,26 B) 0,05 C) 0,045 D) 13,0 E) 6,0 F) 15,0 G) 20,0 23. Шези формуласындағы v = C R IС коэффициенті келесі эмпирикалы формулалармен аныталады: A) Маннинг B) Рейнольдс C) Бернулли D) Ньютон E) Павловский F) Базен 24. Су тасу: A) жыл сайын бір мезгілде айталанып отырады B) жылды кез келген мезгілінде орнайды C) толындар туғызады D) су тімі ыса уаытта ктеріледі E) жылда бірнеше рет айталанады F) нсер жабырдан орнайды 8
8 62 Жалпы гидрология 25. Б&л ғалымдар зендерді коректенуі бойынша жіктеуін жасады: A) Львович М.Л. B) Зайков В.Д. C) Соколовский Д.Л. D) Болдырев В.М. E) Гальперин Р. И. F) Давыдов G) Достай&лы Ж. Жалпы гидрология ПНІ БОЙЫНША СЫНА АЯТАЛДЫ 9
9 62 #зендер гидрометриясы &зендер гидрометриясы 1. #зендерді тменгі ағысында: A) жуып-шаю əрекеті артады B) тасындылар аз шоғырланады C) ағысты еістігі артады D) арнасы тарылады E) арнасы кеейеді 2. Гидрометрия саласы айналысады: A) табиғаттағы суларды физикалы асиеттерімен B) су ресурстарын ысырапсыз пайдалану &рылғыларымен C) су нысандарыны режимін баылау əдістерімен D) су режимін баылауда олданылатын &рал жабдытармен E) с&йытытарды озғалыс задарын F) су &рамы жəне кеістікте згеруін зерттеумен 3. Ағынны негізгі гидравликалы элементі болып табылатын су тімі мəнін анытауда олданылатын параметрлер: A) арна иірімділігі B) тасындылар лшемі C) су беті еістігі D) орташа жылдамды E) арнаны ауданы 4. Арнаны (ағысты) клдене имасы арылы белгілі мерзімде ағып ткен суды клемі: A) су тімі B) су беті еістігіні параметрі C) су ағысыны жылдамдығы D) су лшеуіш бекетіні графиктік нлі E) су жылдамдығы F) су дегейі 5. Су тімін лшеуді негізгі əдістері: A) аудан-жылдамды B) гидрометриялы C) гидротехникалы D) гидрологиялы E) гидрологиялы бекет F) физикалы, химиялы 10
10 62 #зендер гидрометриясы 6. Су режиміні негізгі сипаттамалары: A) ағыс жылдамдығы B) суды млдірлігі C) суды т&здылығы D) ағын клемі E) орташа айлы тім F) тасындылар тімі 7. Су кзіні маызды элементтеріні бірі су дегейі, оған тəуелді элементтер: A) ағыс жылдамдығы, су шығыны B) зен &зындығы, иреледігі C) су имасыны ауданы, еістік D) су имасыны ауданы, еістік E) тасындылар тімі F) е кп тім, е аз тім 8.,рбір гидрологиялы бекет дегейіні биіктігін лшеу &ралдары: A) зі жазатын аспап B) механикалы C) рейка D) ада E) эхолот F) лот G) т&раты 9. Тасындылар мен мен т(п шгінділеріне т&раты зертханада ж(ргізілетін ж&мыстар: A) фракцияларды іріктеу B) тасындыларды буып-т(йіп зертханаға жеткізу C) сынамадағы тасындыларды млшерін анытау D) ж(збе тасындылар мен т(п шгінділерін фракцияларға жіктеу E) грунт &рылымын зерделеу F) су сынамасынан бліп алу G) тасындыларды &рғату 10. Тасындылар мен т(п шгінділеріні сынамаларын деу ж&мыстары: A) сынаманы буып т(ю B) сынаманы жуып шаю C) сынаманы млшерлеу D) тасындыларды кептіру E) фракцияларға жіктеу F) су сынамасынан бліп алу 11
11 62 #зендер гидрометриясы 11. Су кзіні тазалығын сатау масатында ж(ргізілетін шаралар: A) сумен амтамасыз етуді айналымды тəсілін енгізу B) су орғау шараларын арастыру жəне іске асыру C) су эрозиясынан сатау жəне орғау шараларын олдану D) суларды (немі баылауда &стау тəсілін енгізу E) неркəсіптік ағындыларды толы тазалануын амтамасыз ету 12. Суды т&здылығын айындайтын топ: A) гидрокарбонаттар B) сульфаттар C) минералды заттар D) микроэлементтер E) органикалы заттар F) биогендік заттар G) еріген заттар 13. Табиғи суларды млдірлігі байланысты: A) температурасына B) коллоидты оспаларға C) алыма заттарға D) еріген заттарға E) ж(збе заттарға 14. Гидрометрияда электродты датчиктер олданылады: A) дистанциялы дегей лшеуіште B) Вентури т(тігінде C) аудан-жылдамдыта D) дегейдi дикреттi (жазып алу) мəнін анытауда E) су тередігін анытауда 15. Автоматтандырылған ондырғыларда суды дегейiн лшеу ж(ргізу датчиктері: A) алытылы B) электродты C) эхолот D) айналмалы E) дистанциялы F) акустикалы G) зі жазғыш 12
12 62 #зендер гидрометриясы 16. Лабораториялы жəне ндірістік жағдайда су дегейі, арыны мен ысымы лшенеді: A) ламниграф B) профилограф C) мареограф D) монометр E) лшеуіш ине F) пъезометр 17. #зенні ысты режим кезеіні блікке блінуі: A) ар кшкіні B) се ж(ру C) тасын су D) абляция E) конденсация F) м&з&рсау G) зенні атуы 18. Ағынды клеміні лшем бірлігі: A) м 3 /тəу B) м 3 /с C) л/с D) т/м 2 E) км 3 /жыл 19. Ағыс жылдамдығы ағыс бойынша т&расыз, сондытанда жылдамды мəндері аныталады: A) орталанған B) е жоғары C) е тмен D) орташа E) лездік F) орталанған жергілікті 13
13 62 #зендер гидрометриясы 20.,лемдік м&хит, &рлыты шеткі айматары жəне жер шары (шін су тедестігі: A) ЕМ = ХМ B) ЕM + Е К + Е m = Х М + Х К + Х m C) ЕМ = ХМ + У D) ЕК = ХК + У E) ЕК + Еm = ХК + Х m F) ЕМ + Е К = Х М + Х К Е = X G) m m 21. Талдау амтамасыздығы ординаталарын жəне гидрологиялы сипаттамаларды есептік мəндерін анытағанда болуы м(мкін жағдайлар: A) метерологиялы баылау мəліметтері жеткілікті B) гидрометриялы баылау мəліметтері м(лде жо C) метерологиялы баылау мəліметтері жеткіліксіз D) метерологиялы баылау мəліметтері м(лдем жо E) гидрологиялы болжау мəліметтері жо F) гидрометриялы баылау мəліметтері жеткілікті G) гидрологиялы болжау мəліметтері бар 22. Суларды мемлекеттік есепке алу: A) кл жағасында орналасан бекеттер желісі B) су пайдаланудағы ағымды тексеру C) су сапасына баылау ж(ргізу ызметі D) тек ана арнайы жəне гидрологиялы бекеттер желісі E) жер беті жəне жер асты суларын жəне оларды пайдаланылуын есепке алып отыратын гидрометеорологиялы станциялар мен бекеттер желісі F) жер беті суларын жəне оларды пайдаланылуын есепке алып отыратын гидрометеорологиялы станциялар мен бекеттер желісі G) есептеу орталытарыны желісі 14
14 62 #зендер гидрометриясы 23. Алаптағы кл, батпа жəне орманны кездесуіні ағынға əсерін бағалау (шін аныталуға тиіс коэффициенттер: A) К = f K F B) К = f б F L C) K = l D) h i К = h 0 Q i E) К = Q 0 M F) К = i М #зенні(ш жармасындағы еістігі (I-I жарма H = 4м, L = 12км )), (II-II жарма H = 5м, L = 20км ), (III-III жарма H = 6м, L = 28км ) те: A) 0,00015 B) 0,00025 C) 0,0005 D) 0,00045 E) 0, «Гидрометызметті» гидрологиялы бекеттер желісінде гидрометриялы лшеу əдістемесіні бірығайлығын амтамасыз ететін баспалар: A) Гидрометеорологиялы &ралдар мен &рылғылар бойынша анытамалытар B) Г/метстанциялар мен бекеттерде гидрометеорологиялы лшеу ж&мыстарына ойылатын бірығай талаптардан т&ратын баспа C) Гидрометриядан оулытар D) Гидрометеорологиялы станциялар мен бекеттерге н&саулы E) «Негізгі гидрологиялы сипаттамалар» (ОГХ) баспасы &зендер гидрометриясы ПНІ БОЙЫНША СЫНА АЯТАЛДЫ 15
15 62 Жалпы жəне зендер гидравликасы Жалпы жəне *зендер гидравликасы 1. ωυ = constажырамайтын тедеуін озғалысты барлы имыл ималарда баяу згеретін шарттарын олдану керек: A) арастырылып отырған аумата б(йірлік су кету болмағанда B) т&раты озғалыс C) арастырылып отырған аумата б(йірлік су келу болмағанда D) т&расыз озғалыс E) с&йыты т&тырсыз 2. Идеалды с&йыты деп атайды: A) т&тырлы болмағанда B) сығылатын, кеейетін C) абсолютті сығылмайтын, кееймейтін D) табиғатта бар E) табиғатта кездеспейтін, теориялы шешімдер мен зерттеулерді атарын азайту жəне оайландыру (шін шартты т(рде абылданған 3. 0азіргі тадағы гидравлика негіздерін алаған ғалымдар: A) Н.Н. Павловский B) Б.А. Бахметев C) И. Ньютон D) Д. Бернулли E) Л. Эйлер 4. С&йытыты т&раты озғалысы деп аталады, егер озғалыс кезінде келесі шарттар орындалса: A) ағыс жылдамдығы &зына бойымен згереді B) жылдамдытар эпюрасыны пішіні жəне оны ауданы ағысты &зына бойымен згермейді C) ағыс (шін h, ω,v,q &зына бойымен згермейді D) арнаны осы н(ктесінде жылдамды уаыт ішінде згереді E) озғалыс (немі біралыпты болып табылады 5. С&йыты озғалысыны турбулентті режимінде келесі &былыстар байалады: A) жылдамды л(пілділігі болмайды B) ысымны л(пілділігі болады C) жылдамдытар мен ысымдарды л(пілділігі болмайды D) жылдамды л(пілділігі бар болады E) атпарлы озғалыс F) жылдамды л(пілділігі бар болады, ал ысымдарды л(пілділігі болмайды 16
16 62 Жалпы жəне зендер гидравликасы 6. С&йытыты т&раcыз озғалысы деп озғалыс кезінде келесі шарттар орындалса: A) арнаны осы н(ктесінде ысым уаыт ішінде згермейді B) ағысты имыл имасы &зына бойымен біркелкі C) арнаны осы н(ктесінде жылдамды уаыт ішінде згермейді D) ағысты гидродинамикалы сипаттамалары уаыт жəне кеістік ішінде згермейді E) арнаны осы н(ктесінде ысым мен жылдамды уаыт ішінде згермейді F) орташа жылдамды уаыт те згереді G) ысым мен жылдамды кеістік координаталары ғана емес, уаыта байланысты да згеріп отырады 7. Турбуленттілікті жартылай эмпирикалы теориясыны негізін &рушылар: A) Л. Карман B) Р.Р. Чугаев C) Л. Эйлер D) Д. Бернулли E) Тейлор F) Л. Прандтль 8. Арнаны су т(біне арай келесі т(рлерге бледі : A) призматикалы емес B) симметриялы емес C) горизонталды D) симметриялы E) &рама F) призматикалы 9. Б.А. Бахметевті тəсілі бойынша ( 0) i біралыпты озғалысты жиынты дифференциалды тедеуі жағдайында олданатын тəуелділіктер мен шектеулер: A) Таулы зендерді арналары B) Cшб&рышты, трапециалды арналар C) Бахметевті крсеткіш тəуелділігі D) Форхгеймерді тəуелділігі E) 0&рама арналар F) Жазы зендерді арналары G) 0имыл имасыны кескіні т&йы арналар 17
17 62 Жалпы жəне зендер гидравликасы 10. Біралыпты озғалыс кезінде ашы каналдарды гидравликалы есептеуге ойылатын талаптары тмендегідей аныталуы м(мкін: A) гидравликалы еістікпен B) пьезометриялы еістікпен C) шыланған периметрмен D) каналды лшемімен (т(бі бойынша каналды тередігі мен ені) E) су т(біні ажет еістігімен F) су тімдерімен (каналдарды ткізу м(мкіндігімен) 11. Каналдағы біралыпты озғалысты есептеуде олданылатын негізгі тəуелділіктер: A) Шези формуласы B) Дарси-Вейсбах формуласы C) Н.Н. Павловский формуласы D) Маннинг формуласы E) Вейсбах формуласы F) Борд теоремасы 12. 0иманы меншікті энергиясыны графигі Э = f ( h) т&раты су тімі кезінде, арнаны осы имыл имадан ту кезінде тмендегідей исыпен сипатталады: A) Э h min сыни тередігі сəйкес келеді B) h 0&мтылғанда, жоғарғы тармағы C) Э = f ( h) исығыны минимумы болмайды D) h &мтылғанда, тменгі тармағы E) исыты жоғарғы тармағы, ол биссектриса болып табылады 13. Каналдағы ағысты имыл имасыны гидравликалы элементтері: A) &зынды B) пьезометриялы еістік C) (сті жатан ағысты ені D) гидравликалы еістік E) гидравликалы радиус 14. Гидравликалы есептеулерде əр т(рлі типті суағарлар (шін бастапы т(рлі жағдайларда тмендегілерді анытауға болады : A) берілген суағарды су тімін B) суағарды биіктігін C) суағарды енін D) Рейнольдс санын E) тіреуіштерді енін F) Дарси коэффициентін G) Шези коэффициентін 18
18 62 Жалпы жəне зендер гидравликасы 15. Кіші саылаудан атмосфераға ( H = const ) с&йыты кету кезінде сыздытаған ағысты келесі т(рлерін ажыратады: A) сыздытаған ағысты толы ысу B) сыздытаған ағыс ысылмайды C) сыздытаған ағысты басым ысу D) сыздытаған ағысты толымсыз ысу E) сыздытаған ағысты салыстырмалы ысу F) сыздытаған ағысты жетілген жəне жетілмеген ысу 16. Саылаулар с&йытыты кету кезінде тмендегі т(рлерге классификацияланады: A) сыздытаған ағысты ысылу шарты: толы жəне толымсыз ысу, жетілген жəне жетілмеген ысу B) саылауды ауданы C) пішіндері: кіші, (лкен D) шыланған периметрді шамасы E) гидравликалы радиус шамалары F) с&йыты кету жылдамдығы 17. Cуағар: A) су ағып тетін абырғадағы тегеурінді саылауы B) ағысты ысатын бгет C) су ағып тетін ағысты ысатын бгет D) əр т(рлі н(ктелерде геометриялы тегеурін H = const болатын саылау E) су ағып тетін абырғадағы тегеурінсіз саылау F) саылау арылы суды тасталуы ағысты еркін бетінен болатын гидротехникалы имараттағы &рылғы G) кез келген тегеурінді саылау 18. θ ( h) секіріс функциясыны исығы тмендегі асиеттерге ие: A) h кезінде θ ( h) шамасы 0-ге &мтылмайды B) ' hжəне ' ' C) θ ( h) айындайды D) 0 E) ' h абысан тередіктерге θ ( h) шамасы те емес исығыны тменгі тармағы ағысты тынышты жағдайын h кезінде θ ( h) h жəне абысан тередіктерге θ ( h) h, h кезінде θ ( h) F) 0 шамасы 0-ге &мтылмайды шамасы те шамасы шексіздікке &мтылады 19
19 62 Жалпы жəне зендер гидравликасы 19. Тіктртб&рышты горизонтальды арна ішінде жасалған секірісті &зындығы эмпирикалы формулалар арылы табылады: A) Блазиус B) Шези C) Сафранец D) Дарси-Вейсбах E) Н.Н. Павловский 20. Энергия шіргіштерді аналитикалы немесе графиктер кмегімен гидравликалы есептеген уаытта оны келесі пішіндерін анытайды: A) арнайы энергия шіргіштерді &зындығын B) арнайы энергия шіргіштерді биіктігін C) абырғаны орналасу орнын D) суармалы (водобойная) &дыты тередігін E) суармалы (водобойная) абырғаны биіктігін 21. Энергияны шіру (шін тменгі бьефте &рылатын &рылғыларды энергия шіргіштер деп атайды, оларды т(рлері: A) &ды B) толын соғатын абырға (прибойная стенка) C) суармалы абырғасы (водобойная стенка) D) жағалы &ды E) к(рделі типті суармалы (водобойный) &дығы F) абырға 22. Т&расыз тегеурінсіз озғалысты дифференциалды тедеуі тмендегі тедеулермен сипатталады: A) Динамикалы тепе тедік тедеуі B) Сен Венан тедеуі C) Б.А. Бахметев тедеуі D) Эйлер тедеуі E) Гидравликалы секіріс тедеуі F) Н.Н. Павловский тедеуі G) Ажырамайтын тедеуі 20
20 62 Жалпы жəне зендер гидравликасы 23. Cен Венан тедеуі имасы тікб&рышты призматикалы арналар (шін келесі жағдайларда шешіледі: A) с&йыты идеалды B) тедеуде шешкенде тегеурінні шығынын есепке алмайды, т(птік еістік нлге те C) с&йыты шынайы D) с&йыты идеалды жəне тедеуді шешкенде тегеурінні &зына бойы шығынын есепке алмайды E) с&йыты идеалды жəне тедеуді шешкенде тегеурінні &зына бойы шығынын есепке алады F) с&йыты шынайы i > 0 G) с&йыты шынайы жəне тедеуді шешкенде тегеурінні &зына бойы шығынын есепке алмайды 24. Арынсыз біралыпсыз озғалыс жағдайлары: A) Толысу толыны жағдайы B) 0айту толыны жағдайы, тгілу толыны жағдайы C) Тіреме толын жағдайы D) Толтыру толыны жағдайы E) О толын жағдайы F) Теріс толын жағдайы G) Жоғары бағытталған толын жағдайы 25. С&йытыты баяу озғалысы дегеніміз еркін бетте жасанды алыптасан андай да бір ауыту жағдайындағы озғалыс: A) Ағыс бойынша тмен бағытталатын B) 0&йын тəрізді жəне исы сызыты таралатын C) 0арама-арсы бағытта таралатын D) 0&йын тəрізді таралатын E) Ағыс бойынша жоғары бағытталатын F) 0исы сызыты таралатын G) Ағыс бойынша жоғары жəне тмен бағытталатын Жалпы жəне *зендер гидравликасы ПНІ БОЙЫНША СЫНА АЯТАЛДЫ 21
21 62 Гидрологиялы апараттарды математикалы деу əдістері Гидрологиялы апараттарды математикалы *деу əдістері 1. Курсты масаты мен міндеттері: A) гидрологиялы процестерді зара байланысын табу B) ағынны санды сипаттамаларын бағалау C) ағынны сапалы сипаттамаларын табу D) су нысандарыны келешектегі жағдайын талдау E) су нысандарыны ткен жағдайын талдау F) ағынны алыптасу факторларын (йрену G) ағын процесіні (лестірім заын (йрету 2. Кездейсо шамалар задылытарын зерттеу мəселелерін шешуде олданылады: A) Гумбель (лестірімі B) #лшеулер ателігін талдау C) 0алыпты (лестірім заы D) Пирсон (лестірімі E) Пуассон заы 3. Логарифмдік алыпты исыты т&рғызу шарттары: A) бастапы атарды логарифмдеу B) ытималды тығызды сипатталады C) теориялы амтамасызды исығын т&рғызу D) е жоғарғы ағын аныталады E) екі реттік логарифмдеу F) (лестірім исығы т&рғызылады 4. Эмпирикалы мəліметтер теориялы (лестірімге сəйкес деген гипотеза абылданбайды χ 5% = 1, 26 : A) χ 2 = 9, 21 B) χ 2 = 11, 0 C) χ 2 = 15, 2 D) χ 2 = 14, 7 E) χ 2 = 11, 5 5. Гидрологиялы есептеулер мен болжаулардағы мəнділік дегейі, %: A) 2,5 B) 12 C) 5 D) 15 E) 10 F) 1 22
22 62 Гидрологиялы апараттарды математикалы деу əдістері 6. Бірнеше дисперсияны біртектілігіне баға беруде пайдаланылады: A) Тадама мəндеріні орташаланған айырмасы B) Бартлет критерийі C) Орташа квадратты ауыту D) Орташа геометриялы мəндерді салыстыру E) Орташа арифметикалы мəндерді салыстыру 7. Гидрологиялы есептеулер мен жəне ғылыми зерттеулер практикасындағы біртектілік т(рлері: A) шаруашылыты B) кеістіктік C) климатты D) факторлы E) уаытты F) статистикалы 8. Біртекті емес тадамаларды амтамасызды исығын т&рғызуда &сынылған композиция тəсілі: A) М.В.Потапов B) Г.А.Алексеев C) С.Н.Крицкий D) Г.Н.Великанов E) А.В.Рожденственский F) Д.И.Кочерин 9. Корреляция коэффициентіні берілген салыстырмалы ателігі σ R 2 = 0,13 22 R A) δ = 0, 14 B) δ = 0, 25 C) δ = 0, 08 D) δ = 0, 11 E) δ = 0, 11 F) δ = 0, 15 бойынша тиімді факторлар: 23
23 62 Гидрологиялы апараттарды математикалы деу əдістері 10. Бастапы мəліметтерді алыптандыруды масаттары: A) Есептеуді ателіктерін азайту B) Асимметриялы (лестірімге сəйкес мəндерді алыпты (лестірімге сəйкес мəндерге айналдыру C) Белгісіз себепті байланыстарды байау D) Т&раты байланысты табу E) Тиімсіз факторларды ескермеу F) Байланысты шын т(рін табу 11. Корреляция коэффициентіні мəнділігін бағалауға Фишерді т(рлендіруі олданылады: A) Π = 50 τ = 0, 35 B) Π = 28 τ = 0, 40 C) Π = 50 τ = 0, 65 D) Π = 41τ = 0, 56 E) Π = 25 τ = 0, 60 F) Π = 60 τ = 0, 70 G) Π = 47 τ = 0, 47 H) Π = 25 τ = 0, Апараттарды ысарту əдістері: A) Факторлы талдау B) Дискрименатты талдау C) Сплайн əдісі D) Компоненттік талдау E) Дисперсионды талдау 13. Компоненттік талдауды артышылығы: A) Есептерге дайын бағдарламаларды болуы B) Есептеуді арапайымдылығы C) Белгілер табылған факторларды талдамай олдануы D) Регрессия коэффициентін есептеуді жеілдігі E) Бастапы мəліметтермен бас факторды арасындағы байланысты барлығы 14. Кездейсоты критериі: A) диксон B) стьюдент C) колмогоров D) нейман E) вилкоксон F) фишер G) серия &зындығы жəне сандар 24
24 62 Гидрологиялы апараттарды математикалы деу əдістері 15. Кездейсотыты критерийлері: A) экстремум сандары бойынша критерий B) Нейман критерийі C) Бартлер критерийі D) Стьюдент критерийі E) Дурбан-Ватсон критерийі F) Вилкоксон критерийі 16. Мынандай жағдайда Π = 30, D H= 1,35Дурбан-Ватсон критериі автокорреляцияны барлығын ксетеді: A) d =1, 75 B) d = 1, 20 C) d =1, 60 D) d = 1, 40 E) d =1, 50 F) d =1, Биномды (лестірім олданылады: A) C = 4C s v B) C = 0,8C s C) C = 2C s v D) Cs = Cv E) C s = 0 C = C F) s v G) Cs = Cv v 18. n = 20, 0, 65 α 5 % = жағдайында атарды кездейсо гипотезасы абылданбайды: 2 σ A) δ = = 0, 35 σ 2 σ B) δ = = 1,50 σ 2 σ C) δ = = 0, 80 σ 2 σ D) δ = = 1, 05 σ 2 σ E) δ = = 1,55 σ 25
25 62 Гидрологиялы апараттарды математикалы деу əдістері 19. Спектрлі функцияны арастырылған бағалануы саны m = 3, 7 жəне 12 те болғанда жағдайда циклді &затығы (Т): A) 16,53 B) 4,58 C) 19,05 D) 7,86 E) 6,56 F) 18,33 G) 5, Монте-Карло əдісін олдану маыздылығы: A) эсперименттік тексеру B) нəтижелерді натылау C) зертханалы талдау D) сына ж(ргізу E) зерттеу ж(ргізу 21. Гидрологиялы берілгендерді статистикалы деуде таралым параметрлерін есептеуде олданылатын əдістер: A) талдау B) графикалы C) графоаналитикалы D) тəжірибелік E) интерполяция F) статистикалы G) дисперсия 22. Екінші класа жататын сызыты емес функциялар: x A) y = ab b B) y = ax C) y = b0 + bx1 + b2 x2 2 3 D) y = b + b x + b x + b E) y = b x b1 x bx F) y = ae G) y = ax + b 26
26 62 Гидрологиялы апараттарды математикалы деу əдістері 23. Модельденген атарға ойылатын талаптар: A) байалған жəне модельденген атарды орта мəніні, вариация жəне ассиметрия коэффициентіне сəйкес болуы B) автокорреляция коэффициенттерді сəйкес болуы C) байалған жəне модельденген атарды параметрлеріні əрт(рлі болуы D) (лестірім исытарыны əр т(рлі болуы E) бағаланатын атар параметрлеріні ығыспаушылығы F) корреляциялы матрицаларды əр т(рлі болуы G) байалған жəне модельденген атарды амтамасыз исытарыны сəйкес болуы 24. Айлы гидрографты біріктіріп моделдеу əдістері: A) Канонды жіктеу B) Автокорреляционды əдіс C) Фрагменттер əдісі D) ARMA жəне ARIMA моделі E) Дезагрегирлау моделі 25. Фрагменттер əдісіні кемшіліктері: A) Параметрлерді жылды басын тадаумен байланыстығы B) Моделді сапасыны моделге кіргізілген фрагментті санына тəуелділігі C) Cлестірім параметріні саталмауы D) Моделденген атарды жыл ішіндегі (лестірімі пішініні те байалған атар (лестіріміне сəйкес болуы E) Бастапы жəне моделденген атарларды (лестірім исытарына сəйкес келмеуі F),дісті математикалы дəлелсіздігі G) Бастапы жəне моделденген атарларды корреляция матрицасыны сəйкес келмеуі Гидрологиялы апараттарды математикалы *деу əдістері ПНІ БОЙЫНША СЫНА АЯТАЛДЫ 27
рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 5В «Механика» 1. Математикалы талдау I
рметті студент! 08 жылы «Жаратылыстану ғылымдары -» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з мамандығыызды пəндері
рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Жоғары математика 2. Физика 3. Сызыты автоматты реттеу ж(йелері
рметті студент! 08 жылы «Техникалы ғылымдар жəне технологиялар -» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з мамандығыызды
рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Алгебра «Математикалы жəне 2. Физика компьютерлік 2.
рметті студент! 08 жылы «Техникалы ғылымдар жəне технологиялар -» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з мамандығыызды
рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Математика 2. Суғару мелиорациясы 3. Мелиоративтік егіншілік
рметті студент! 08 жылы «Ауылшаруашылығы ғылымдары -» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з мамандығыызды
1-БЛОК: Математика. Бір дрыс жауабы бар тапсырмалар
-БЛОК: Математика Бір дрыс жауабы бар тапсырмалар. ша 0 км/сағ жылдамдыпен шты. шып ткен жолына арағанда 85 км-ге кем жол алғанда, жылдамдығын 0 км/сағ-а арттырды. Сонда шаты барлы жолдағы орташа жылдамдығы
рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Математикалы анализ 2. Физика
рметті студент! 08 жылы «Техникалы ғылымдар жəне технологиялар - 4» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з
рметті студент! Маманды шифры Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Математика 2. Физика
рметті студент! 7 жылы «Техникалы ғылымдар жəне технологиялар - 3» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з
рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Математика 2. Физика
рметті студент! 8 жылы «Техникалы ғылымдар жəне технологиялар -» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з мамандығыызды
рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Жоғары математика
рметті студент! 08 жылы «Техникалы ғылымдар жəне технологиялар -» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з мамандығыызды
рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Математика электроника жəне 3. Электронды жəне лшеу
рметті студент! 08 жылы «Техникалы ғылымдар жəне технологиялар -» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з мамандығыызды
рметті студент! Маманды шифры 1. С(ра кітапшасындағы тестер келесі пəндерден т(рады: 1. Бейорганикалы химия
рметті студент! 018 жылы «Жаратылыстану ғылымдары - 1» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з мамандығыызды
Бір дрыс жауабы бар тапсырмалар
1-БЛОК: Математика-Физика Бір дрыс жауабы бар тапсырмалар 1. Токарь жəне оны шəкірті бір кезекте 65 деталь жасап шығарды. Егер токарь жоспардан 10%, ал шəкірті - 0% арты жасайтын болса, онда олар 74 деталь
рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Математика 2. Физика 3. &$рылысты технологиясы жəне $йымдастырылуы
рметті студент! 8 жылы «Техникалы ғылымдар жəне технологиялар - 3» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з
рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Математика 2. Физика 3. &неркəсіптік ауіпсіздікті техникалы реттеу
рметті студент! 08 жылы «Техникалы ғылымдар жəне технологиялар - 3» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з
рметті студент! Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 5B «Информатика» 1. Педагогика 2. Информатиканы оыту əдістемесі
рметті студент! 2018 жылы «Білім - 2» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з мамандығыызды пəндері бойынша
Тема: 12 Функциялар Подтема: 01-Функцияның анықтамасы. Функцияның анықталу жəне өзгеру облысы. у =
Тема: Функциялар Подтема: 0-Функцияның анықтамасы. Функцияның анықталу жəне өзгеру облысы. Функцияның анықталу облысын табыңыз. Жауабы: [ 4;4]. Функцияның мəндер облысын табыңыз. у = х х 0 Жауабы: [ 9
Инерция моменті Инерция тензоры
әл Фараби атындағы Қаза қ Ұлтты қ Университеті Физика-техникалы қ факультеті Инерция моменті Инерция тензоры Орындаған: Бижанова С.Б Алматы 2015 Инерция моменті денені құраушы әрбір бөлшекті ң массасы
Бір дрыс жауабы бар тапсырмалар
-БЛОК: Математика-Информатика Бір дрыс жауабы бар тапсырмалар. 6 трлі кітапты оушыға əрайсысына 2 кітаптан неше трлі тəсілмен бліп беруге болатынын табыыз. A) 72 B) 6 C) 96 D) 90 E) 48 2. ымбат кітапты
САБАҚ ЖОСПАРЫ. Əбдірахманова Күнсая Жамбыл облысы, Тараз қаласы, ФМБ НЗМ, 11-сынып. ҰБТ-ға дайындық үшін геометрия пəнінен тест тапсырмалары
САБАҚ ЖОСПАРЫ Пəн Мұғалім Мектеп, сынып Сабақ тақырыбы Математика Əбдірахманова Күнсая Жамбыл облысы, Тараз қаласы, ФМБ НЗМ, 11-сынып ҰБТ-ға дайындық үшін геометрия пəнінен тест тапсырмалары 1. Үлкен табаны
Каналдағы судың өтімін анықтау
Каналдағы судың өтімін анықтау Жоспары Кіріспе Негізгі бөлім 1.Каналдар және оны ң түрлері 2. Каналдардағы су өтімін анықтау Қорытынды Кіріспе Мелиорация (лат. melioratio жақсарту) жерді жақсартуға бағытталған
Тақырыбы: Кері функция. Функцияның нүктедегі шегі. Шектің негізгі қасиеттері
Лекция 9 Тақырыбы: Кері функция. Функцияның нүктедегі шегі. Шектің негізгі қасиеттері ЛЕКЦИЯ ЖОСПАРЫ: 1. Кері функция анықтамасы. Функцияның нүктедегі шегі. Шектің негізгі қасиеттері 1. КЕРІ ФУНКЦИЯ Анықтама
5 ДИФФЕРЕНЦИАЛДЫҚ ЖӘНЕ ИНТЕГРАЛДЫҚ ЕСЕПТЕУЛЕРДІҢ САНДЫҚ ӘДІСТЕРІ. 5.1 Интегралдарды жуықтап есептеу
5 ДИФФЕРЕНЦИАЛДЫҚ ЖӘНЕ ИНТЕГРАЛДЫҚ ЕСЕПТЕУЛЕРДІҢ САНДЫҚ ӘДІСТЕРІ 5 Интегралдарды жуықтап есептеу [] аралығында анықталған интегралды қарастырайық: J d Егер аралығында үзіліссіз функция болса онда интеграл
ДЕНЕЛЕРДІҢ ЕРКІН ТҮСУІ
ДЕНЕЛЕРДІҢ ЕРКІН ТҮСУІ Денелердің еркін түсуі деп ауа кедергісі болмағандағы денелердің Жерге түсуін айтады. XVI ғасырдың аяғында ұлы итальян Г. Галилей тәжірибелік жолмен сол заманға сай уақыт дәлдігімен
«Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Cambridge International Examinations ФОРМУЛАЛАР ТІЗІМІ ЖƏНЕ СТАТИСТИКАЛЫҚ КЕСТЕЛЕР
** «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Cambridge International Eaminations МАТЕМАТИКА ФОРМУЛАЛАР ТІЗІМІ ЖƏНЕ СТАТИСТИКАЛЫҚ КЕСТЕЛЕР -сынып Мамыр 0 MATHK/0/0/0 Бұл құжат басылған беттен жəне таза беттен
Тема: 23-Көпжақтар. Олардың аудандары мен көлемдері Подтема: 01-Призма. Тік жəне көлбеу призмалар. Куб. Олардың бет аудандары мен көлемдері.
Тема: -Көпжақтар. Олардың аудандары мен көлемдері Подтема: 01-Призма. Тік жəне көлбеу призмалар. Куб. Олардың бет аудандары мен көлемдері. 1. Тік үшбұрышты призманың табанының қабырғалары 10 см, 17 см
Қанны ң тамырлар бойымен қозғалысыны гемодинамикалы қ. реологиялы қ қасиеттері.
Қанны ң тамырлар бойымен қозғалысыны ң гемодинамикалы қ заңдылықтары. Қанны ң реологиялы қ қасиеттері. Жоспары 1. Қанны ң қан тамырларымен қозғалысыны ң гемодинамикалы қ заңдылықтары. 2. Қан айналуды зерттеу
ырыбы: Қатты денелерді ң қасиеттері.
Та қ ырыбы: Қатты денелерді қасиеттері. Жоспары: 1) Кіріспе Кристалдар ж ә не аморфты денелер 2) Негізгі б ө лім: а) Кристалдар анизатропиясы. Б) Монокристалдар ж ә не поликристалдар. В) Аморф денелер
2 СЫЗЫҚТЫҚ АЛГЕБРАЛЫҚ ТЕҢДЕУЛЕР ЖҮЙЕСІН ШЕШУ ӘДІСТЕРІ
СЫЗЫҚТЫҚ АЛГЕБРАЛЫҚ ТЕҢДЕУЛЕР ЖҮЙЕСІН ШЕШУ ӘДІСТЕРІ Сызықты лгебрлық теңдеулер жүйенің шешімін сндық әдісте тур (дәл) және итерциялық әдістер деп бөледі ТУРА әдісте жүйенің шешімі рифметиклық млдрдың қырлы
КИНЕМАТИКАНЫҢ НЕГІЗГІ ҰҒЫМДАРЫ. Кинематика деп денелердің қозғалысын зерттейтін, бірақ қозғалыстың туу себебін қарастырмайтын физиканың бөлімі.
КИНЕМАТИКАНЫҢ НЕГІЗГІ ҰҒЫМДАРЫ Кинематика деп денелердің қозғалысын зерттейтін, бірақ қозғалыстың туу себебін қарастырмайтын физиканың бөлімі. Механикалық қозғалыс деп уақыт өзгерісінде кеңістікте дененің
І. ТАРАУ 1.1. Оператор ұғымы 4 Мат.анализ I. Функция. Функционал анализ I.Оператор амалгер бейнелік f : X Y x X, мұндағы X R,
І. ТАРАУ.. Оператор ұғымы Мат.анализ I. Функция : X Y мұндағы X R, Y R X! Y X Y. Мысал: - әке заңдылығы функцияны қанағаттандырады g - бала заңдылығы функцияны қанағаттандырмайды Функционал анализ I.Операторамалгер
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ. М.Өтемісов атындағы Батыс-Қазақстан мемлекеттік университеті ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ.
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ М.Өтемісов атындағы Батыс-Қазақстан мемлекеттік университеті ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ Нормаланған кеңістіктегі дифференциалдық есептеулер 6М06000 Математика
МГД- ҚОНДЫРҒЫЛАР ЖӘНЕ ЦИКЛДАРЫ
МГД- ҚОНДЫРҒЫЛАР ЖӘНЕ ЦИКЛДАРЫ Орында ан:сарсенбаева Руфина ғ Группа:НГД-14/1 МГД - қондырғыларындағы жұмысшы дене ретінде, бейтарап молекулалар мен атомдарды ң, электрондарды ң, иондарды ң квазибейтарап
Иондаушы сәулелердің затпен әсерлесуі
Электрондардың затпен әсерлесуі Иондаушы сәулелердің затпен әсерлесуі Электрондар жеңіл зарядталған бөлшектер. Электрондардың көзі ретінде бета сәулелену электрон және позитрон шығаратын β радионуклидтері
Сабақты ң тақырыбы: Күш. Масса. Ньютонны ң екінші заңы. 9 А сыныбы
Оңтүстік Қазақстан облысы Шымкент қаласы 60 жалпы орта мектебі Ашы қ саба қ Сабақты ң тақырыбы: Күш. Масса. Ньютонны ң екінші заңы 9 А сыныбы Орындаған :физика пәнінің мұғалімі Жалмаханова Салтанат Ахихатқызы
АВТОМАТТЫ БАСҚАРУ ТЕОРИЯСЫ
Коммерциялық емес акционерлік қоғам АЛМАТЫ ЭНЕРГЕТИКА ЖӘНЕ БАЙЛАНЫС УНИВЕРСИТЕТІ Өнеркәсіп қондырғыларының электржетегі және автоматтандыру кафедрасы АВТОМАТТЫ БАСҚАРУ ТЕОРИЯСЫ 5В78 Электр энергетикасы
Металдар мен бейметалдар қасиеттері
Металдар мен бейметалдар қасиеттері Металдар Металдар Электр тоғы мен жылуды жақсы өткізетін, пластикалы қ қасиеті жоғары, жылтыр заттар. Мұндай қасиеттерді ң болуы металдарды ң ішкі құрылымымен байланысты.
Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті МАНАТ. 6D Математика (Қолданбалы математика)
Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті ӘОЖ 5.6 Қолжазба құқығында МАНАТ Біркелкі монотонды емес есептелмеліктер 6D6 Математика (Қолданбалы математика) Философия докторы (PhD) ғылыми дәрежесін алу
І ТАРАУ ТЕХНИКАЛЫҚ ТЕРМОДИНАМИКА ПӘНІ МЕН ОНЫҢ МІНДЕТТЕРІ
Кіріспе Классикалық (феноменологиялық) термодинамикада энергияның әр түрінің өзара түрлену заңдары оқылады. Техникалық термодинамика жылу мен жұмыстың өзара түрлену заңдылықтарын қарастырады. Мұнда жылулық
МАТЕРИАЛДАР КЕДЕРГІСІ
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНЫҢ ҚАУЫМДАСТЫҒЫ А. ТҮСІПОВ С. ТҮСІПОВА МАТЕРИАЛДАР КЕДЕРГІСІ ОҚУЛЫҚ Екінші басылым. Өңделген Алматы, 01 1 ƏОЖ 53 (075.8) КБЖ.3 я 73 Т90 Қазақстан Республикасының
нарықтың дамыған инфрақұрылымның болуы; тұрақты салықтық-бюджеттік және кредитті-ақшалай жүйенің болуы. Еркін нарықтың қызмет етуін қамтамасыз ететін
3 дәріс. Нарық және оның қызмет жасауының механизмі. Нарықтың жалпы сипаттамасы және олардың өзара әсерлесуі. Нарықтың негізгі элементтері және олардың өзара әсерлесуі. Нарықтың сиымдылығы және болжауы.
1 1.2 Курстық жұмысқа тапсырма Құбырдың параллельді тармақтарындағы G 1, G 2, G 3 массалық
Жалпы әдістемелік нұсқаулар. Курстық жұмыстың мақсаты мен көлемі Гидромеханика және газ механикасының негізгі есептерінің, міндеттерінің бірі газ және сұйықтық машиналар мен аспаптардың : ұшақтар мен ракеталардың
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ. Еуразиялық нарық институты А.Ə.БАЙМҰХАМЕТОВ, Қ.А.ҚАРАЖАНОВА ЖОҒАРЫ МАТЕМАТИКА
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Еуразиялық нарық институты А.Ə.БАЙМҰХАМЕТОВ, Қ.А.ҚАРАЖАНОВА ЖОҒАРЫ МАТЕМАТИКА (ЭКОНОМИСТЕРГЕ АРНАЛҒАН ДƏРІСТЕР) бөлім Оқулық Алматы 5 УДК 57 Баймұхаметов
Сұлтанғали Төлегенов БИОМЕТРИЯ. ОҚУлық
Сұлтанғали Төлегенов БИОМЕТРИЯ ОҚУлық Алматы 0 УДК 378 (075.8): 57.087. ББК 8.073. я к Т 65 Пікір жазғандар: Шүлембаева К.Қ. б.ғ.д., профессор; Жұмабеков Е.Ж. б.ғ.д., профессор; Торыбаев Х.К. б.ғ.д., профессор;
«СТАТИСТИКА» ПƏНІ БОЙЫНША ОҚУ- ƏДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН
М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті Тарих, экономика жəне құқық факультеті Есеп жəне қаржы кафедрасы Мемлекеттік жəне жергілікті басқару, менеджмент, экономика мамандығы бойынша
Электростатика мейрамханасы
Сабақтың жоспары: І. Ұйымдастыру бөлімі - амандасу; - түгендеу. - оқушыларды 3-топқа бөлу ІІ. Электростатика тарауын қорытындылау Электростатика мейрамханасы ІІІ. Мағынаны тану IV. Сабақты бекіту V. Үйге
ҚЫЗЫЛ ЖОБАСЫ СУДЫ ПАЙДАЛАНУ МЕН САРҚЫНДЫ СУЛАРДЫ ЖОЮ БОЙЫНША ІС-ШАРАЛАР ЖОСПАРЫ жылғы ҚАЗАН
ҚЫЗЫЛ ЖОБАСЫ СУДЫ ПАЙДАЛАНУ МЕН САРҚЫНДЫ СУЛАРДЫ ЖОЮ БОЙЫНША ІС-ШАРАЛАР ЖОСПАРЫ 2016 жылғы ҚАЗАН Wardell Armstrong International Baldhu House, Wheal Jane Earth Science Park, Baldhu, Truro, Cornwall, TR3
Математика талапкерге
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Жәңгір хан атындағы Батыс Қазақстан аграрлықтехникалық университеті Математика талапкерге (Оқу-әдістемелік құрал) Орал 2013ж. УДК 1(0) ББК 22.1 М
Дəрістің қысқаша мазмұны. 1-тақырып. Механика пəні. Материалдық нүктенің кинематикасы
Дəрістің қысқаша мазмұны. -тақырып Механика пəні. Материалдық нүктенің кинематикасы Дəріс жоспары: Механика дамуына қысқаша тарихи шолу. Материалдық нүкте туралы түсінік. Санақ жүйесі. Қозғалыстың салыстырмалылығы.
1. Кіріспе 2. Тармақталу 3. Кү рделі шарттар 4. Циклдер 5. Шартты циклдер 6. Таң дау операторы
1 Паскаль тілінде программалау 1. Кіріспе 2. Тармақталу 3. Кү рделі шарттар 4. Циклдер 5. Шартты циклдер 6. Таң дау операторы 7. Графика 8. Функциялардың графигі 9. Процедуралар 10. Рекурсия 11. Анимация
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНЫҢ ҚАУЫМДАСТЫҒЫ А. Т.
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНЫҢ ҚАУЫМДАСТЫҒЫ А. Т. Мусин МАТЕМАТИКА II (Лекциялар. Тесттер жинағы) Оқу құралы Алматы, ƏОЖ 5(75.8) КБЖ.я73 М 79 Баспаға Қарағанды «Болашақ» университетінің
Теллурдың жаңа туындыларының синтезі және қасиеттері
Теллурдың жаңа туындыларының синтезі және қасиеттері Дипломдық зерттеудің мақсаты теллурдың жаңа туындыларын синтездеу, рентгендік және термодинамикалық қасиеттерін, кристаллохимиясын зерттеу. Зерттеудің
БӨЖ. ғ Тексерген :Омарбеков Е.О. Орында ан :Сырымова.Б.Е
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ СЕМЕЙ ҚАЛАСЫНЫ Ң ШӘКӘРІМ АТЫНДАҒЫ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ АГРАРЛЫ Қ ФАКУЛЬТЕТ «ВЕТЕРИНАРИЯЛЫ Қ САНИТАРИЯ» КАФЕДРАСЫ БӨЖ 1)Вирустарды ң организмге енуі,таралуы,орналасуы.инфекция
Тексерген: Рысжанова Айжан Сайлаухановна Орындаған: Оралғазин Бекнар Болатқазыұлы
Тақырыбы: Тьюринг машинасы. Тьюринг тезисі және оның негіздемесі. Марковтың нормальды алгоритмы. Нормальдау принциптері және оның негіздемесі. Марковтың нормальды алгоритмі және Тьюринг машинасының композициясы.
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі. Д.СЕРІКБАЕВ атындағы ШЫҒЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТ ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Д.СЕРІКБЕ атындағы ШЫҒЫС ҚЗҚСТН МЕМЛЕКЕТ ТЕХНИКЛЫҚ УНИЕРСИТЕТІ Муслиманова Г.Е., Байзакова Г.. ТЕОРИЯЛЫҚ МЕХНИК СТТИК КИНЕМТИК ДИНМИК 509000 - «Кӛлікті
«Сұйықтар және газдар механикасы» « Механика» мамандығының 3 курс студенттері үшін Силлабус (Syllabus)
«Сұйықтар және газдар механикасы» «050603 Механика» мамандығының 3 курс студенттері үшін Силлабус (Syllabus) Кредиттер саны Сабақтар уақыты Сабақтар мезгілі Оқытушы Телефон, эл. почта Кеңестер Курстың
Жарық жылдамдығын өлшеудің лабороториялық әдістері.
Жарық толқындары Жарық жылдамдығы Жарық жылдамдығын алғаш рет 1676 жылы дат ғалымы О.Рёмер өлшеді. Ол күн жүйесіндегі ең үлкен Юпитер планетасы серіктерінің тұтылуын бақылады. Юпитердің 10 серігі бар,
кедергісі бар туннелдік диодтың(теріс кедергісі бар) электрондық сулбесін қарастырамыз.
Лекция ІШКІ КЕРІ БАЙЛАНЫСТЫ ЖƏНЕ RC ҚҰРЫЛЫМДЫ АВТОГЕНЕРАТОРЛАР Туннелдік диодтағы автогенератор қарастырылады. Ван-дер-Поль генераторымен ұқсастық көрсетіледі. Вин көпірі бар кең таралған генератордың
Register your product and get support at www.philips.com/welcome 46PFL76x5H 42PFL76x5C 42PFL76x5H 40PFL76x5H 37PFL76x5H 37PFL75x5H 32PFL76x5C 32PFL76x5H 32PFL74x5H KK Пайдаланушы нқсҕаулығы Contact information
МҰНАЙ КЕН ОРЫНДАРЫН ИГЕРУ
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫҢ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ А.Т. Қартабай, Е.С. Орынғожин, А.К. Есімханова. МҰНАЙ КЕН ОРЫНДАРЫН ИГЕРУ Оқулық Алматы 2013 Қартабай А.Т., Орынғожин Е.С., Молдабаева Г.Ж., Есімханова
ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ НЕГІЗГІ ЗАҢДАР
1 7971 ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ НЕГІЗГІ ЗАҢДАР 1 7-E ИЗДАНИЕ Рекомендовано учебно-методическим объединением в области «Ядерные физика и технологии» в качестве учебного пособия для студентов физических специальностей
санын айтамыз. Бұл сан екі тік және екі жатық жолдардан тұратын а а
Сызықтық лгебр және нлитиклық геометрия элементтері Екінші және үшінші ретті нықтуыштр Аныктм Екінші ретті нықтуыш деп снын йтмыз. Бұл сн екі тік және екі жтық жолдрдн тұртын кестесі түрінде белгіленеді
Жарық Интерференциясын зерттеу
А.Байтұрсынов атындағы Қостанай мемлекеттік университеті Электроэнергетика және физика кафедрасы Г.Асанова Жарық Интерференциясын зерттеу Зертханалықжұмысты орындау бойынша әдістемелік нұсқаулары Қостанай,
Курстың мақсаты: - Математикалық физика теориясының іргелі ұғымдарымен таныстыру, негізгі әдістерді үйрету және оларды қолдану білуге дайындау, әр
Курстың мақсаты: - Математикалық физика теориясының іргелі ұғымдарымен таныстыру негізгі әдістерді үйрету және оларды қолдану білуге дайындау әр түрлі жеке дара ұғымдар мен зерттеулерді бір жүйеге келтіру
Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі
Әдістемелік ұсыныстар мен нұсқаулар Нысан ҰС Н ПМУ 7.18.2/05 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті Химия және химиялық технологиялар
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ. Қ.И. Сəтбаев атындағы Қазақ ұлттық техникалық университеті
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Қ.И. Сəтбаев атындағы Қазақ ұлттық техникалық университеті А.Т. Қартабай Б.Т. Ақашев Н.Т. Қалдыбаева МҰНАЙ-ГАЗ ӨНДІРУДІҢ ТЕХНИКАСЫ МЕН ТЕХНОЛОГИЯСЫ Университеттің
1. ВИРУСТАРДЫ Ң ОРГАНИЗМГЕ ЕНУІ, ТАРАЛУЫ, ОРНАЛАСУЫ. ИНФЕКЦИЯ ТҮРЛЕРІ ЖӘНЕ ОЛАРҒА СИПАТТАМА.
1. ВИРУСТАРДЫ Ң ОРГАНИЗМГЕ ЕНУІ, ТАРАЛУЫ, ОРНАЛАСУЫ. ИНФЕКЦИЯ ТҮРЛЕРІ ЖӘНЕ ОЛАРҒА СИПАТТАМА. 2. ИММУНИТЕТТІ Ң МЕХАНИЗМДЕРІ. ИММУНИТЕТТІ Ң ГУМОРАЛЬДЫ Қ, КЛЕТКАЛЫ Қ, ЖАЛПЫ ФИЗИОЛОГИЯЛЫ Қ ФАКТОРЛАРЫ Орындаған:
АЛГОРИТМДЕУ ЖƏНЕ ПРОГРАММАЛАУ ТІЛДЕРІ
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Б.Б.Бөрібаев, А.М.Махметова АЛГОРИТМДЕУ ЖƏНЕ ПРОГРАММАЛАУ ТІЛДЕРІ Оқулық Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігі бекіткен Алматы, 2011 1
оп љ ње I полу од т 11. у т полуп е к оп е к у е око т оу л т е a = у л =. 12. т оу лу ABC д то је = =, полуп е к оп о к у R=. у т т е то т оу л.
оп љ ње I полу од т оу о 1. у т е по у јед кок ко т оу л ко је п о од к к о о е, о. 2. у т по у јед кок ко т оу л о о е cm, ко је кој од о о о јед к од е ку кој п ј ед е о о е к к. 3. Д е т е т оу л у
ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛЫҚ
Әдістемелік нұсқаулық Нысан ПМУ ҰС Н 78/5 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі С Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті Математика кафедрасы Математикалық талдау пәнді
М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті
М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті ЖАРАТЫЛЫСТАНУ - МАТЕМАТИКА ФАКУЛЬТЕТІ ХИМИЯ МАМАНДЫҒЫ БОЙЫНША КҮНДІЗГІ КРЕДИТТІК ОҚУ ЖҮЙЕСІНДЕ ОҚИТЫН СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ЖОҒАРЫ МОЛЕКУЛАЛЫҚ
СТУДЕНТТІҢ ПӘНДІК ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Қ.И.СӘТБАЕВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ Металлургия және полиграфия институты Металлургия процестері және арнайы материалдар технологиясы
Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі. С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті
Әдістемелік ұсыныстар мен нұсқаулардың сыртқы бет парағы Форма Нысан ПМУ ҰС Н 7.18.3/40 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті «Құрылыс
М. Өтемісұлы атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті
М. Өтемісұлы атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті Педагогика факультеті «Педагогика жəне психология» кафедрасы 5В010200 «Бастауышта оқыту педагогикасы мен əдістемесі» мамандығы бойынша кредиттік
Лекция. Жарықтың қосарлана сынуын өлшеу.
Лекция. Жарықтың қосарлана сынуын өлшеу. 1. Жарық поляризациясы. Малюс заңы. 2. Сəуленің қосарланып сыну құбылысы. 3. Сəуленің қосарланып сынуын өлшеу. 4. Поляризатор жəне анализатор Электромагнит толқындардағы
«Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ
«Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ 0-05 оқу жылында химия-биология бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектептеріндегі жоғары мектеп бітірушілерінің қорытынды аттестаттауына арналған математика пәнінен
МАЗМҰНЫ. 13 ерекше (жеке) жағдайда орналасуы 2.6 Түзудегі нүкте. Түзудің ізі Жалпы жағдайда орналасқан түзу кесіндісінің сызбада
МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ 5 1 Проекцияның құрылуы 6 1.1 Центрлік проекциялар 6 1.2 Параллель проекциялар 6 1.3 Монж тәсілі 7 2 Нүкте және түзу 8 2.1 Нүкте π 1 π 2 екі проекция жазықтықтары жүйесінде 8 2.2 Нүкте
Б.Қ. Бұқарбаев, Ж.Ғ. Займолдина, Б.Б. Ораз, О.Ж. Ұлқабай ДЕНЕ ШЫНЫҚТЫРУ ӘДІСТЕМЕЛІК ҚҰРАЛ
Б.Қ. Бұқарбаев, Ж.Ғ. Займолдина, Б.Б. Ораз, О.Ж. Ұлқабай ДЕНЕ ШЫНЫҚТЫРУ ӘДІСТЕМЕЛІК ҚҰРАЛ Жалпы бiлiм беретiн 11 жылдық мектептiң 3-сынып мұғалімдеріне арналған Қазақстан Республикасының Білім және ғылым
Тақырыбы: 11 сынып оқушыларын ҰБТ-ге математика және физика пәндерінен дайындаудың кейбір тиімді әдістері.
Тақырыбы: 11 сынып оқушыларын ҰБТ-ге математика және физика пәндерінен дайындаудың кейбір тиімді әдістері. Мақсаты: оқушыларға математика және физика пәндерінің арасындағы байланысты есептер шығару арқылы
Қазақстан Республикасының білім жєне ғылым министрлігі. Қарағанды мемлекеттік техникалық университеті
Қазақстан Республикасының білім жєне ғылым министрлігі Қарағанды мемлекеттік техникалық университеті Бекітемін Бірінші проректор ҚарМТУ Исагулов А.З. 7 ж. ОҚЫТУШЫ ПӘНІНІҢ ОҚУ - ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ Ықтималдық
ҚАЗ АҚСТА Н РЕСПУБЛИКАС Ы БІЛІМ Ж ӘН Е ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛ ІГІ С ЕМЕЙ ҚАЛАС Ы НЫ Ң Ш ӘК ӘРІМ АТЫ НДА ҒЫ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ БӨЖ
ҚАЗ АҚСТА Н РЕСПУБЛИКАС Ы БІЛІМ Ж ӘН Е ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛ ІГІ С ЕМЕЙ ҚАЛАС Ы НЫ Ң Ш ӘК ӘРІМ АТЫ НДА ҒЫ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ БӨЖ ТА Қ Ы Р Ы Б Ы : 1 ) Ви рус т а рды ң о р г а н и зм ге енуі, т а р а луы,
АНОМАЛЬДЫ БАЛАЛАРМЕН ЖҰМЫС ЖАСАУДЫҢ КЕЙБІР АСПЕКТІЛЕРІ
АНОМАЛЬДЫ БАЛАЛАРМЕН ЖҰМЫС ЖАСАУДЫҢ КЕЙБІР АСПЕКТІЛЕРІ Маханбет Айнұр Мұратбайқызы., ҚМПИ, дефектология мамандығының 2 курс студенті Ғылыми жетекші : Шалғымбекова Ə.Б, ҚМПИ педагогика кафедрасының аға
*Стереометрия аксиомалары және олардың қарапайым салдары
*Стереометрия аксиомалары және олардың қарапайым салдары Мақсаты O Білімділік: Оқушылардың білімге деген қызығушылықтарын арттыру. O Дамытушылық: есепке қызықтыру арқылы білімін тереңдету O Тәрбиелік:
А.Байтұрсынов атындағы Қостанай мемлекеттік университеті. Электроэнергетика және физика кафедрасы. Г.Асанова
А.Байтұрсынов атындағы Қостанай мемлекеттік университеті Электроэнергетика және физика кафедрасы Г.Асанова Зарядталған бөлшектердің электр өрісіндегі қозғалысы. Зертханалықжұмысты орындау бойынша әдістемелік
1 Тақырып. Информатиканың фундаментальды негіздері 1,2 дәріс
1 Тақырып. Информатиканың фундаментальды негіздері 1,2 дәріс.информатика пәні. Ғылымдар жүйесіндегі информатиканың алатын орны. Ақпарат ұғымы. Материя-энергия-ақпарат үштігі шындықтың көрінуінің жалпы
Толқындардың интерференция құбылысы
Толқындардың интерференция құбылысы Толқынды қозғалыстың қайсысына да болмасын интерференция құбылысы тән. Кеңістіктің әрбір нүктесінде қорытқы тербелістер амплитудаларының уақыт жөнінен тұрақты таралу
«Полиметалл» Қызыл жобасы Экологиялық және әлеуметтік іс-шаралар жоспары (ESAP) Талап етілетін жұмсалымдар /Ресурстар/ Жауапкершілік
«Полиметалл» Қызыл жобасы Экологиялық және әлеуметтік іс-шаралар жоспары (ESAP) Іс-шаралар Экологиялық PR1 1.1 Экологиялық және әлеуметтік әсер етулерді бағалау және басқару ЕБРР-ге жобаның экологиялық
МАТЕМАТИКАЛЫҚ ФИЗИКА ТЕҢДЕУЛЕРІ
Л.Н. ГУМИЛЕВ АТЫНДЫҒЫ ЕҰУ КІТАПХАНАСЫ Зара СЫЗДЫҚОВА Андрей ИБАТОВ МАТЕМАТИКАЛЫҚ ФИЗИКА ТЕҢДЕУЛЕРІ ОҚУЛЫҚ АСТАНА ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Л.Н. ГУМИЛЕВ АТЫНДЫҒЫ ЕУРАЗИЯ ҰЛТТЫҚ
факторлары келесі формулалармен анықталады
ГЛОССАРИЙ Материалдар кедергісі - Конструкция элементтерінің беріктігін, қатаңдығын және орнықтылығын зерттейтін ғылым Беріктік- конструкцияның немесе оның жеке элементтерінің сыртқы күш әсеріне қирамай
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ СЕМЕЙ қ. ШӘКӘРІМ атындағы МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ СЕМЕЙ қ. ШӘКӘРІМ атындағы МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ 3 деңгейдегі СМЖ құжаты ПОӘК «Аналитикалық химия» пәні бойынша оқу-әдістемелік материалдар ПОӘК «11»09.
Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы, Қожамберді ауылы, 162 орта мектеп
Пән Мұғалім Мектеп, сынып География Опашова Жанагүл Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы, Қожамберді ауылы, 162 орта мектеп 1. Нүктенің жылдамдығының сан мәні уақыт функциясы болатын түзусызықты қозғалысы.
Тақырып: Жоғары молекулалы қосылыстар
Тақырып: Жоғары молекулалы қосылыстар Жоғары молекулалы қосылыстар немесе полимерлер (гр. πολύ- көп, μέρος бөлік, бөлігі) молекула құрамында өзара химикалық немесе координаттық байланыстармен қосылған
БАҒДАРЛАМАЛАУ ЖƏНЕ ДЕРЕКҚОР НЕГІЗДЕРІ
КƏСІБИ БІЛІМ БЕРУ И.Г. СЕМАКИН БАҒДАРЛАМАЛАУ ЖƏНЕ ДЕРЕКҚОР НЕГІЗДЕРІ ОҚУЛЫҚ «Білім беруді дамытудың Федералды институты» Федералды мемлекеттік автономды мекемесімен «Компьютерлік желілер» мамандығы бойынша
ЗЕРТХАНАЛЫҚ ЖҰМЫСТАРДЫ ОРЫНДАУҒА ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР
Әдістемелік нұсқулрдың титулдық прғы Нысн ПМУ ҰС Н 7.8./40 Қзқстн Республиксының білім және ғылым министрлігі С. Торйғыров тындғы Пвлодр мемлекеттік университеті Мтемтик кфедрсы Мтемтик пәні бойынш 5В060800
ФИЗИКАНЫҢ АРНАЙЫ ТАРАУЛАРЫ
Коммерциялық емес акционерлік қоғам АЛМАТЫ ЭНЕРГЕТИКА ЖӘНЕ БАЙЛАНЫС УНИВЕРСИТЕТІ Физика кафедрасы ФИЗИКАНЫҢ АРНАЙЫ ТАРАУЛАРЫ 5В73- Ақпараттық жүйелер мамандықтарының студенттеріне арналған дәрістер жинағы
BACTEC Plus Aerobic/F Culture Vials және BACTEC Plus Anaerobic/F Culture Vials
BACTEC Plus Aerobic/F Culture Vials және BACTEC Plus Anaerobic/F Culture Vials (культуралы шыны түтіктер) Соя-казеиндік сұйықтық экстракты 8085859(02) 2015-04 Қазақ ҚОЛДАНУ МАҚСАТЫ BD BACTEC Plus Aerobic/F
КВАНТОВАЯ ФИЗИКА ОСНОВНЫЕ ЗАКОНЫ
1 И. Е. Иродов КВАНТОВАЯ ФИЗИКА ОСНОВНЫЕ ЗАКОНЫ 3-Е ИЗДАНИЕ, СТЕРЕОТИПНОЕ. 2010 2 .. КВАНТТЫҚ ФИЗИКА НЕГІЗГІ ЗАҢДАР, 2012 3 ƏОЖ 530.1(075.8) КБЖ 22.31я73 И 81 Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігінің
Ηράκλειο Κρήτης, 22 Ιουνίου 2018 (Παρασκευή)
Ηράκλειο Κρήτης, 22 Ιουνίου 2018 (Παρασκευή) Επίπεδα А1, А2, В1, В2 (όλες οι ενότητες) Τόπος διεξαγωγής: Πανεπιστήμιο Κρήτης, Πανεπιστημιούπολη Βουτών, ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ, ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ Β, 2ο όροφο
ПӘНДІ ОҚЫТУДАҒЫ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР
Әдістемелік нұсқаулардың Нысан титулдық парағы ПМУ ҰС Н 78 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі С Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті Математика кафедрасы Математикалық
ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ШӘКӘРІМ атындағы СЕМЕЙ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ 3 деңгейлі СМЖ қҧжаты ПОӘК ПОӘК студентке арналған пәннің бағдарламасы «Дискретті математикалық логика».09.04
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ АУЫЛ ШАРУАШЫЛЫҚ МИНИСТРЛІГІ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ АГРАРЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ «ТАҒАМ ИНЖЕНЕРИЯСЫ» КАФЕДРАСЫ
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ АУЫЛ ШАРУАШЫЛЫҚ МИНИСТРЛІГІ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ АГРАРЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ «ТАҒАМ ИНЖЕНЕРИЯСЫ» КАФЕДРАСЫ «БЕКІТЕМІН» «Технология және биоресурстар» факультетінің деканы, а/ш.ғ.к. Буралхиев