1. Кіріспе 2. Тармақталу 3. Кү рделі шарттар 4. Циклдер 5. Шартты циклдер 6. Таң дау операторы

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "1. Кіріспе 2. Тармақталу 3. Кү рделі шарттар 4. Циклдер 5. Шартты циклдер 6. Таң дау операторы"

Transcript

1 1 Паскаль тілінде программалау 1. Кіріспе 2. Тармақталу 3. Кү рделі шарттар 4. Циклдер 5. Шартты циклдер 6. Таң дау операторы 7. Графика 8. Функциялардың графигі 9. Процедуралар 10. Рекурсия 11. Анимация 12. Кездейсоқ сандар 13. Функциялар

2 2 Паскаль тілінде программалау Тақырып 1. Кіріспе

3 Алгоритм Алгоритм атқарушы орындайтын амалдарды ң тиянақты жоспары. Алгоритм қасиеттері дискреттілік: жекелеген қадамдардан(командалардан) тұрады айқындылық: атқарушыға түсінікті болатын командалардан тұруы керек белгілілік: бастапқы деректері бірдей болған жағдайда нәтижесі де бірдей болады нә тижелік: әрекеттерді ң шектеулі санынан кейін белгілі бір уақытта қорытынды нәтиже алуымыз керек жалпылық: алгоритм әр түрлі алғашқы мәліметтер үшін әр түрлі нәтижелер беруі тиіс дұрыстылық: алғашқы мәліметтер әр түрлі болғандығына қарамастан барлы қ жағдайда дұрыс нәтиже береді 3

4 Программа 4 Программа дегеніміз - қандай да бір программалау тілінде жазылған алгоритм компьютерге қажетті командаларды ң жиынтығы Команда компьютер орындауға міндетті әрекетті ң өрнектелуі. алғашқы мәліметтерді қайдан алу керек? олармен қандай амалдар орындау керек?

5 Программалау тілдері Машинағ а бейімделген (төменгі деңгейлі) - әрбір команда процессорды ң бір командасына сәйкес келеді (ассемблер) Жоғарғы дең гейлі тілдер кәдімгі табиғи тілге(ағылшын тіліне) ұқсайды, адамны ң түсінуіне оңай, бір ғана компьютерге тәуелді болмайды. Жаңадан ү йренушілерге: Бейсик, ЛОГО, Паскаль Кә сіби: Си, Фортран, Паскаль Жасанды интеллект тапсырмалары ү шін: Пролог, ЛИСП Интернет ү шін: JavaScript, Java, Perl, PHP, ASP 5

6 Паскаль тілі Никлаус Вирт (Швейцария) студенттерді оқытуға арналған тіл «жоғарыдан төменге қарай» программаларын жасау Есеп Бағыныңқы есеп1 Бағыныңқы есеп2 Бағыныңқы есеп берілгендерді ң әр түрлі құрылымдары(массивтер, құрылымдар, жиымдар)

7 Программа қандай бөліктерден тұрады? 7 program <программаны ң аты >; const ;{т ұ ра қ тылар } var ; {айнымалылар} { процедуралар мен функциялар } begin {негізгі программа} end. фигуралы қ жа қ шаны ң ішінде орналас қ ан т ү сініктемелер программамен өң делмейді

8 Программа қандай бөліктерден тұрады? 8 Тұрақ ты өз атауы болатын, өзгермейтін шама,. Айнымалы өз атауы (жад ұяшығы)болатын, өзгеретін шама. Процедура кейбір әрекеттерді сипаттайтын қосалқы алгоритм (мысалға шеңберді салу). Функция есептеулерді орындайтын қосалқы алгоритм (квадрат түбірді табу, sin).

9 Программалар, тұрақтылар, айнымалылар атауы Атауларды сипаттағанда латын әріптерін ( A-Z) 9 Бас ә ріптер мен кіші ә ріптерді ң арасында айырмашылы қ болмайды сандарды Атаулар санмен басталмауы керек астын сызу белгісін _ қолдануға болады Атауларды сипаттағанда орыс, қаза қ әріптерін бос орындарды жақ шаларды, +, =,!,? белгілерін және т.б. қолдануға болмайды ай атаулар д рыс жазыл ан? Қ ұ ғ AXby R&B 4Wheel Вася PesBarbos TU154 [QuQu] _ABBA A+B

10 Тұрақтылар 10 const i2 = 45; { б ү тін сан } pi = 3.14; { на қ ты сан } б ү тін ж ә не б ө лшек б ө ліктері н ү ктемен ажыратылады qq = 'Вася'; { символдар қ атары } орыс, қ аза қ ә ріптерін қ олдану ғ а болады! L = True; { логикалы қ шама } екі м ә н қ абылдай алады: True (а қ и қ ат, «и ә» ) False (жал ғ ан, «жо қ»)

11 Айнымалылар 11 Айнымалы аты, типі және мәні болатын шама. Айнымалыны ң мәнін программаны ң жұмысы кезінде өзгертіп отыруға болады. Айнымалыларды ң типі: integer { бү тін } real { нақ ты } char { бір символ } string { символды қ тіркес } boolean { логикалы қ } Айнымалыларды сипаттау (жад бө лу): var a, b: integer; Q: real; s1, s2: string;

12 Айнымалыны ң мәнін қалай өзгертуге болады? Оператор жоғары деңгейлі программалау тіліні ң командасы. Меншіктеу операторы айнымалыны ң мәнін өзгерту үшін қолданылады. Мысал: program qq; var a, b: integer; begin a := 5; b := a + 2; a := (a + 2)*(b 3); end. a? 5 5 b? a *4 12

13 Меншіктеу операторы 13 Жалпы құрылымы: <айнымалы атауы> := < ө рнек >; Арифметикалы қ өрнекті ң құрамында тұрақтылар айнымалы атаулары арифметикалы қ амалдар белгілері: + - * / div mod к ө бейту б ө лу функцияларды шақыру жақ шалар ( ) б ү тінді б ү тінге б ө лу б ө луден қ ал ғ ан қ алды қ

14 Қай операторлар дұрыс жазылмаған? 14 program qq; var a, b: integer; x, y: real; begin a := 5; 10 := x; y := 7,8; b := 2.5; x := 2*(a + y); a := b + x; end. айнымалы атауы := белгісіні ң сол жа ғ ында болуы керек б ү тін мен б ө лшекті ң арасы н ү ктемен ажыратылуы керек на қ ты м ә нді б ү тін айнымалы ғ а меншіктеуге болмайды

15 Амалдарды орындау тәртібі 15 жақша ішіндегі өрнекті есептеу солдан оңға қ арай к бейту, б лу, солдан оңға қарай қосу және алу z := (5*a*c+3*(c-d))/a*(b-c)/ b; a 2 5c 2 d( a b) x ( c d)( d 2 a ) ө ө div, mod z 5ac 3( c ab d) ( b c) x:=(a*a+5*c*c-d*(a+b))/((c+d)*(d-2*a));

16 Екі санды қосу 16 Есеп. Екі бүтін санды қосып, қосындысын экранда шығару. Шығарылуы: program qq; var a, b, c: integer; begin read ( a, b ); c := a + b; writeln ( c ); end.

17 Енгізу операторы 17 read ( a ); { а айнымалысыны ң мәнін енгізу} read ( a, b ); { а және b айнымалыларыны ң мәндерін енгізу} Екі санды қалай енгізуге болады? бос орын арқылы: Enter арқ ылы: a b a b

18 Шығару операторы 18 write ( a ); { a айнымалысыны ң мәнін шығ ару} writeln ( a ); {a айнымалысыны ң мәнін шығарып, келесі жолға кө шу} writeln ( Салем!' ); { мәтінді шығ ару} writeln ( Жауап: ', c ); { мә тінді және c айнымалысыны ң мәнін шығ ару} writeln ( a, '+', b, '=', c );

19 Шығару форматтары 19 program qq; var i: integer; x: real; begin барлы қ i := 15; символдар саны writeln ( '>', i, '<' ); >15< writeln ( '>', i:5, '<' ); x := ; > 15< writeln ( '>', x, '<' ); writeln ( '>', x:10, '<' ); > E+001< > 1.23E+001< writeln ( '>', x:7:2, '<' ); > 12.35< end. барлы қ символдар саны б ө лшек б ө лігіндегі символдар саны

20 Толы қ шығарылуы 20 program qq; var a, b, c: integer; begin writeln( Екі б ү тін сан енгізі ң із '); read ( a, b ); c := a + b; writeln ( a, '+', b, '=', c ); end. Протокол: Екі бүтін сан енгізіңіз =55 б ұ ны компьютер шы ғ арады б ұ ны программа жазушы ө зі енгізеді

21 Сызықты қ алгоритмны ң блок-схемасы 21 басы «басы» блогі енгізу a, b «енгізу» блогі c := a + b; «процесс» блогі шығару c «шы ғ ару» блогі соңы «со ң ы» блогі

22 Тапсырмалар "4": Үш сан енгізіп,оларды ң қосындысын және көбейтіндісін табу. Мысал: Үш сан енгіз: =16 4*5*7= "5": Үш сан енгізіп, оларды ң қосындысын, көбейтіндісін және арифметикалы қ ортасын табу. Мысал: Үш сан енгіз: =16 4*5*7=140 (4+5+7)/3=5.33

23 23 Паскаль тілінде программалау Тақырып 2. Тармақталу

24 Тармақталу алгоритмдері 24 Есеп. Екі бүтін сан енгізіп,экранға оларды ң үлкенін шығару. Шығару амалы: бірінші сан екінші саннан үлкен болса, біріншісін, ал егер кіші болса екіншісін экранға шығару. Ерекшелігі: атқарушыны ң әрекеті кейбір шарттарды ң орындалуына байланысты болады (егер ә йтпесе ). Қ адамдарды ң тізбектеп орындалуы кейбір шарттар ғ а байланысты болатын алгоритмдерді тарма қ талу алгоритмдері деп атайды.

25 Нұсқа 1. Блок-схема 25 иә басы енгізу a,b a > b? «та ң дау» блогі жоқ Тарма қ талуды ң толымды т ү рі max:= a; max:= b; шығару max соңы? Егер a = b?

26 Нұсқа 1. Программа 26 program qq; var a, b, max: integer; begin writeln( Екі бү тін сан енгіз'); read ( a, b ); if a > b then begin max := a; end else begin max := b; шартты операторды ң толымды т ү рі end; writeln ( Екі санны ң ү лкені', max); end.

27 Шартты оператор 27 if <шарт> then begin {егер шарт орындалса, не істеу керек} end else begin {егер шарт орындалмаса, не істеу керек} end; Ерекшеліктері: else-ті ң алдында нүктелі үтір болмауы керек екінші бөлікті ң ( else ) болмауы да мүмкін (толымсыз түрі) егер блокта бір ғана оператор болса, begin мен end сөздерін жазбауға да болады

28 Қай жері дұрыс емес? 28 if a > b then begin a := b; end else begin b := a; end; if a > b then begin a := b; end else begin b := a; end; if a > b then begin a := b; end else b begin > a begin b := a; end; if a > b then begin a := b; end; else begin b := a; end;

29 Нұсқа 2. Блок-схема басы енгізу a,b 29 иә max:= a; b > a? жоқ тарма қ талуды ң толымсыз т ү рі max:= b; шығару max соңы

30 Нұсқа 2. Программа 30 program qq; var a, b, max: integer; begin writeln( Екі бү тін сан енгіз'); read ( a, b ); шартты max := a; операторды ң ү if b > a then max := b; толымсыз т рі writeln ( Екі санны ң ү лкені', max); end.

31 Нұсқа 2Б. Программа 31 program qq; var a, b, max: integer; begin writeln('екі бү тін сан енгіз'); read ( a, b ); max := b; if a??? > b then max???:= a; writeln ('Екі санны ң ү лкені', max); end.

32 Қай жері дұрыс емес? 32 if a > b then begin a := b; else b := a; if a > b then begin a := b; end; else b := a; if a > b then a := b; b else b := a; end; if a > b then else if b begin >= a then b b := := a; a; end;

33 Тапсырмалар 33 "4": Үш сан енгізіп оларды ң үлкенін табу. Мысал: Үш сан енгіз: Е ң үлкен сан 15 "5": Бес сан енгізіп оларды ң үлкенін табу. Мысал: Бес сан енгіз: Е ң үлкен сан 56

34 34 Паскаль тілінде программалау Тақырып 3. Күрделі шарттар

35 Күрделі шарттар 35 Есеп. Фирма 25 пен 40 жас арасындағы қызметкерлерді жұмысқа алуда. Адамны ң жасын енгізіп, оны фирмаға алуға болатындығы немесе болмайтындығы туралы мәлімет шығару («болады» немесе «болмайды» деген жауап шығ ару). Ерекшелігі: екі шартты ң бір мезгілде орындалатынын немесе орындалмайтынын тексеру.? Белгілі ә дістермен шешуге бола ма?

36 Нұсқа 1. Алгоритм 36 басы енгізу x иә x >= 25? жоқ иә x <= 40? жоқ болады' 'болмайды' болмайды' жоқ

37 Нұсқа 1. Программа program qq; var x: integer; begin writeln( Жасты енгіз'); read ( x ); if x >= 25 then if x <= 40 then writeln ( Болады') else writeln ( Болмайды') else writeln ( Болмайды'); end. 37

38 Нұсқа 2. Алгоритм 38 басы енгізу x иә болады' x >= 25 және x <= 40? жоқ 'болмайды' соңы

39 Вариант 2. Программа 39 program qq; var x: integer; begin writeln( Жасты енгіз'); read ( x ); if (x >= 25) and (x <= 40) then writeln ('Болады') else writeln ('Болмайды') end. к ү рделі шарт

40 Күрделі шарттар 40 Кү рделі шарт бір-бірімен логикалы қ операцияларды ң көмегімен байланысатын бірнеше қарапайым шарттардан ( қатынастардан) тұрады: not ЕМЕС (терістеу, инверсия) and ЖӘ қ ө НЕ (логикалы к бейту, конъюнкция, шарттарды ң бір мезгілде орындалуы) or НЕМЕСЕ (логикалы қ қосу, дизъюнкция, е ң болмағанда бір шартты ң орындалуы) xor арифметикалық НЕМЕСЕ (екі шартты ң екеуін емес, біреуін ғана орындау) Қарапайым шарттар ( қатынастар) тең те ң емес < <= > >= = <>

41 Күрделі шарттар 41 Орындау тәртібі жақша ішіндегі өрнектер not and or, xor <, <=, >, >=, =, <> Ерекшелігі қарапайым шарттарды ң әрқайсысын жақшамен жабу. Мысал: if not (a > b) or (c <> d) and (b <> a) then begin... end

42 Күрделі шарттар 42 a := 2; b := 3; c := 4; болған жағдайда ақиқат немесе жалған: not (a > b) True True (a < b) and (b < c) True not (a >= b) or (c = d) (a < c) or (b < c) and (b < a) (a < b) xor not (b > c) x-ті ң қандай мәндерінде шарт ақиқ ат болады: (x < 6) and (x < 10) (x < 6) and (x > 10) (x > 6) and (x < 10) (x > 6) and (x > 10) (x < 6) or (x < 10) (x < 6) or (x > 10) (x > 6) or (x < 10) (x > 6) or (x > 10) (-, 6) (6, 10) (10, ) (-, 10) (-, 6) (10, ) (-, ) (6, ) True FALSE x < 6 x > 10 x < 10 x > 6

43 Тапсырмалар 43 "4": Айды ң нөмірін енгізу арқ ылы, жыл мезгіліні ң атауын шығару. Мысал: Ай нөмірін енгіз: 4 көктем

44 44 Паскаль тілінде программалау Тақырып 4. Циклдер

45 Циклдер 45 Цикл белгілі бір әрекеттер тізбегіні ң бірнеше рет қайталанып орындалуы. қадамдар саны белгілі цикл қадамдар саны белгісіз цикл (шартты цикл) Есеп. 1-ден 8-ге дейінгі бүтін сандарды ң квадраттары мен кубтарын есептеп шығару ( a-дан b-ғ а дейін). Ерекшелігі: бірдей амалдар 8 рет орындалады.? Белгілі ә дістермен шешуге бола ма?

46 Алгоритм 46 басы i := 1; i <= 8? иә i2 := i * i; i3 := i2 * i; i, i2, i3 i := i + 1; жоқ цикл айнымалысыны ң бастап қ ы м ә нін к ө рсету барлы ғ ы да ат қ арылды ма? соны тексеру соңы квадрат пен куб-ты есептейміз н ә тижесін шы ғ ару келесі i-ге ө ту

47 Алгоритм ("цикл" блогімен) 47 басы «цикл»блогі i := 1,8 соңы i2 := i * i; i3 := i2 * i; цикл денесі i, i2, i3

48 Программа 48 program qq; var i, i2, i3: integer; begin бастап қ ы м ә н цикл айнымалысы е ң со ңғ ы м ә н for i:=1 to 8 do begin i2 := i*i; i3 := i2*i; writeln(i:4, i2:4, i3:4); end; end.

49 Айнымалысы кеміп отыратын цикл 49 Есеп. 8-ден 1-ге дейінгі бүтін сандарды ң квадраттары мен кубтарын есептеп шығару (кері қарай есептеу). Ерекшелігі: цикл айнымалысы кеміп отыруы керек. Шығарылуы: for i:=8 downto 1 do begin i2 := i*i; i3 := i2*i; writeln(i:4, i2:4, i3:4); end;

50 Айнымалысы бар цикл 50 Айнымалыны ң 1-ге артуы: for <айнымалы> := <ал ғ аш қ ы м ә н > to <е ң со ңғ ы м ә н > do begin {цикл денесі} end; Айнымалыны ң 1-ге кемуі: for <айнымалы> := <ал ғ аш қ ы м ә н > downto <е ң со ңғ ы м ә н > do begin {цикл денесі} end;

51 Айнымалысы бар цикл 51 Ерекшеліктері: цикл айнымалысыны ң мәні бүтін болуы керек ( integer) цикл айнымалысыны ң өзгеру қадамы қашанда 1-ге ( to) немесе -1-ге (downto) тең егер цикл денесінде бір ғана оператор болса, begin мен end сө здерін жазбай кетуге болады: for i:=1 to 8 do writeln('привет'); егер соңғы мән алғашқы мәннен кіші болса, ( to) циклы бірде бір рет орындалмайды (шартты циклды ң басында тексеру, шартты алдын ала тексеретін цикл)

52 Айнымалысы бар цикл 52 Ерекшеліктері: Цикл денесінде цикл айнымалысын өзгертуге рұқсат етілмейді (неліктен?) Алғашқы және соңғы мәндер өзгертілгенімен цикл ішіндегі қадамдар саны өзгермейді: n := 8; for i:=1 to n do begin writeln('салем'); n := n + 1; end; м ү діріп қ алу жо қ

53 Цикл неше рет орындалған? 53 a := 1; for i:=1 to 3 do a := a+1; a := 1; for i:=3 to 1 do a := a+1; a := 1; for i:=1 downto 3 do a := a+1; a = 4 a = 1 a = 1 a := 1; for i:=3 downto 1 do a := a+1; a = 4

54 Қадамдарды қалай өзгертуге болады? 54 Есеп. Экранға 1-ден 9-ға дейінгі та қ сандарды ң квадраттары мен кубтарын есептеп шығару. Ерекшелігі: цикл айнымалысы 2-ге артып отыру керек. Мәселе: Паскальде қадамдар саны 1 немесе -1 болуы мүмкін. Шығfor арылуы: Тек қ ана та қ i:=1 to 9 do begin i-лермен if i mod??? 2 = 1 then begin орындалады i2 := i*i; i3 := i2*i; writeln(i:4, i2:4, i3:4); end; end;

55 Қадамдарды қалай өзгертуге болады? II 55 Идея: Тек 5 санды ғана шығару керек, k айнымалысы 1-ден 5-ке дейін ө згереді. i-ді ң бастапқы мә ні 1-ге тең, циклды ң әр қадамы сайын i 2-ге артып отырады. Шығарылуы:??? i := 1; for k:=1 to 5 do begin i2 := i*i; i3 := i2*i; writeln(i:4, i2:4, i3:4);??? i := i + 2; end;

56 Қадамдарды қалай өзгертуге болады? III Идея: Тек 5 санды ғана шығару керек, k айнымылысы 1-ден 5-ке дейін ө згереді. k-ны біле отырып, i-ді есептеу қ ажет. k i i = 2k-1 56 Шығ арылуы: for k:=1 to 5 do begin i??? := 2*k 1; i2 := i*i; i3 := i2*i; writeln(i:4, i2:4, i3:4); end;

57 Тапсырмалар 57 "4": a мен b-ны енгізіп, осы екеуіні ң арасындағы сандарды ң квадраттары мен кубтарын есептеп шығ ару. Мысал: Интервал шекараларын енгіз: "5": 1, 2, 4, 7, 11, 16, тәртібімен орналасқан 10 санны ң квадраттары мен кубтарын есептеп шығару Мысал:

58 58 Паскаль тілінде программалау Тақырып 5. Шартты циклдер

59 Қадамдар саны белгісіз цикл 59 Мысал: Бөренеден ағашты ң бұтағын кесіп алу керек. Қолараны әрі-бері неше рет қозғалтуымыз керек,.? Есеп: (< ) бүтін сан енгізіп, ондағы цифрларды ң санын анық тау. Шығару амалы: Е ң соңғы орналасқан цифрларды кезекпен алып тастай отырып, санаушыны арттырамыз. n count Мәселе: неше қадам жасау керектігі белгісіз. n = 0 бол анда то тау керек Шығарылуы: ғ қ, я ни " болғ анша орындай беру керек. ғ n <> 0"

60 Алгоритм 60 басы енгізу n count := 0; n <> 0? жоқ цифрларды ң санаушысын н ө лге те ң естіру n <> 0 бол ғ анша орындай беру иә count := count + 1; n := n div 10; count соңы

61 Программа 61 program qq; var n, count:, integer; n1: integer; begin writeln( Б ү тін сан енгіз ); read(n); n1 := n; count := 0; "n <> 0 бол ғ анша орындай беру while n <> 0 do begin count := := count + + 1; 1; n n := := n n div div 10; 10; end; end; writeln( n1, cанында,count, цифр табылды ); end.

62 Шартты цикл 62 while <шарт> do begin {цикл денесі} end; Ерекшеліктері: күрделі шарттарды қолдануға болады: while (a<b) and (b<c) do begin {цикл денесі} end; егер цикл денесінде бір ғана оператор болса, begin мен end сө здерін жазбай кетуге болады: while a < b do a := a + 1;

63 Шартты цикл Ерекшеліктері: циклге кірген сайын шарт есептеліп отырады егер шарт циклге кіруде жалған болса, цикл бірде-бір рет орындалмайды 63 a := 4; b := 6; while a > b do a := a b; егер шарт түбінде жалған болмайтын болса, программаны ң жұмысы дағдарысқа ұшырайды (тоқтаусыз орындала береді) a := 4; b := 6; while a < b do d := a + b;

64 Цикл неше рет орындалғ ан? 64 a := 4; b := 6; while a < b do a := a + 1; a := 4; b := 6; while a < b do a := a + b; a := 4; b := 6; while a > b do a := a + 1; a := 4; b := 6; while a < b do b := a - b; a := 4; b := 6; while a < b do a := a - 1; 2 рет a = 6 1 рет a = 10 0 рет a = 4 1 рет b = -2 да ғ дарыс қ а ұшырау

65 For-ны while-ғ а ауыстыру және керісінше for i:=1 to 10 do begin {цикл денесі} end; i := 1; while i <= 10 do begin {цикл денесі} i := i + 1; end; 65 for i:=a downto b do begin {цикл денесі} end; i := a; while i >= b do begin {цикл денесі} i := i - 1; end; for-ны while ауыстыруға қ ашанда болады. while-ды for-ғ а, циклдегі қадамдар саны алдын ала белгілі болған жағ дайда ғана ауыстыруға болады.

66 Тапсырмалар 66 "4": Бүтін сан енгізіп, ондағы цифрларды ң қосындысын табу. Мысал: Бүтін сан енгіз: санындағы цифрларды ң қосындысы 10-ға те ң. "5": Бүтін сан енгізіп, оны ң жазылуында бірдей цифрларларды ң бар-жоғын анықтау. Мысал: Бү тін сан енгіз: Бү тін сан енгіз: Жо қ. Бар.

67 Тізбектер 67 Мысалдар: 1, 2, 3, 4, 5, 1, 2, 4, 7, 11, 16, a n = n a 1 = 1, a n+1 = a n +1 a 1 = 1, a n+1 = a n + n 1, 2, 4, 8, 16, 32, a n = 2 n-1 a 1 = 1, a n+1 = 2a n ,,,,, , 2 2, 4 3, 8 4, 16 5, b an c n n b 1 = 1, b n+1 = b n +1 c 1 = 2, c n+1 = 2c n

68 Тізбектер 68 Есеп: модулі бойынша 0,001-ден асып тү сетін ,,,,, тізбектегі барлы қ элементтерді ң қосындысын табу: 5 32, S Тізбек элементтері ( 2-ден бастап ): a z b c n b c b := b+1; c := 2*c; z z := -z;

69 Алгоритм 69 басы S := 0; b := 1; c := 2; z := -1; a := 1; бастап қ ы м ә ндер бірінші элемент a > 0.001? жоқ жа ң а элемент өзгеріс иә S := S + a; a := z*b/c; b := b + 1; c := 2*c; z := -z; S соңы? Қайта қою керек пе?

70 Программа 70 program qq; var b, c, z: integer; S, a: real; begin S := 0; z := -1; b := 1; c := 2; a := 1; while abs(a) > do begin S := S + a; a := z * b / c; z := - z; b := b + 1; c := c * 2; end; writeln('s =', S:10:3); end. бастап қ ы м ә ндер қ осындыны ң артуы тізбек элементін есепке алу келесі қ осыл ғ ыш қ а өту

71 Тапсырмалар 71 "4": Тізбектегі элементтерді ң қосындысын 0,001 дәлдікпен табу : S Жауап: S = "5": Тізбектегі элементтерді ң қосындысын 0,001 дә лдікпен табу : S Жауап: S = 1.220

72 Соңғышартты цикл 72 Есеп: Бүтін оң сан енгізіп(< ), ондағы цифрларды ң санын анық тау. Мәселе: Теріс санны ң немесе нөлді ң енгізілмеуін қалай қадағалауға болады? Шығарылуы: Егер бұрыс сан енгізілсе,берілгендерді енгізу үшін кері оралу (цикл!). Ерекшелігі: Цикл денесі кемінде бір рет орындалады. => шартын тексеруді циклды ң соңында орындау керек. (соңғ ышартты цикл). Со ңғ ышартты цикл шартты ң тексерілуі циклды ң со соң ында орындалатын цикл т ү рін айтады.

73 Соңғышартты цикл: алгоритм 73 басы жоқ енгізу n n > 0? иә цикл денесі ШЫ Ғ УДЫ Ң шарты негізгі алгоритм соңы «типтік процесс» блогі

74 Программа 74 program qq; var n: integer; begin repeat writeln( О writeln('введите ң сан енгіз положительное '); число'); read(n); ШЫ Ғ УДЫ Ң until n > 0; шарты... { негізгі алгоритм } end. Ерекшеліктері: цикл денесі кемінде бір рет орындалады until (" болмайынша") сөзінен кейін циклдан ШЫҒУДЫҢ шарты қойылады

75 Цикл неше рет орындалғ ан? 75 a := 4; b := 6; repeat a := a + 1; until a > b; a := 4; b := 6; repeat a := a + b; until a > b; a := 4; b := 6; repeat a := a + b; until a < b; a := 4; b := 6; repeat b := a - b; until a < b; a := 4; b := 6; repeat a := a + 2; until a < b; 3 рет a = 7 1 рет a = 10 М ү діріп қ алу 2 рет b = 6 М ү діріп қалу

76 Тапсырмалар (бұрыс енгізуден қорғау) 76 "4": Натурал сан енгізіп, сол сандағы цифрларды ң қосындысы 10-ға те ң екендігіні ң дұрыстығын анықтау. Мысал: >= 0 сан енгіз: >= 0 сан енгіз: О ң сан енгізу керек. Жоқ >= 0 сан енгіз: 1234 И ә "5": Натурал сан енгізіп, қандай цифрларды ң бірнеше рет кездесетіндігін анықтау. Мысал: >= 0 сан енгіз: >= 0 сан енгіз: , 3 қайталанады Қайталану жо қ.

77 77 Паскаль тілінде программалау Тақырып 6. Таңдау операторы

78 Таңдау операторы 78 Есеп: Ай нөмірін енгізіп, осы айдағы күндерді ң санын шығару. Шығарылуы: Айдағы күндер саны 28 кү н 2 (ақпан) 30 кү н 4 (сәуір), 6 (маусым), 9 ( қыркүйек), 11 ( қараша) 31 кү н 1 ( қаңтар), 3 (наурыз), 5 (мамыр), 7 (шілде), 8 (тамыз), 10 ( қазан), 12 (желтоқсан) Ерекшелігі: Екі нұсқаны ң емес, айды ң нөміріне сәйкес бірнеше нұсқаны ң бірін таңдау.? Бұған дейінгі қолданған әдістермен шешуге бола ма?

79 Алгоритм 79 басы енгізу M M = 1? иә D := 31; жоқ иә M = 2? D := 28; жоқ та ң дау операторы ешбір н ұ с қ асы с ә йкес келген жоқ иә M = 12? D := 31; жоқ қате соңы шығ ару D

80 Программа 80 program qq; var M, D: integer; begin writeln( Айды ң н ө мірін енгіз :'); read ( M ); case M of 2: begin D := 28; end; 4,6,9,11: begin D := 30; end; 1,3,5,7,8,10,12: D := 31; else D := -1; ешбір н ұ с қ асы end; с ә йкес келген жо қ if D > 0 then writeln( Б ұ л айда ', D, ' к ү н.') else writeln('айды ң н ө мірі д ұ рыс емес '); end.

81 Таңдау операторы 81 Ерекшеліктері: case-тен кейін айнымалы атауы немесе бүтін типті (integer) арифметикалы қ өрнек case i+3 of 1: begin a := b; end; 2: begin a := c; end; end; немесе символды қ типті (char) арифметикалы қ өрнек var c: char;... case c of 'а': writeln( Б ө кен '); 'б': writeln('борсық'); else writeln( Білмеймін'); end; болуы мүмкін

82 Таңдау операторы 82 Ерекшеліктері: егер бір ғана операторды орындау керек болса, ө begin мен end с здерін жазбай кетуге болады case i+3 of 1: a := b; 2: a := c; end; бірдей екі мәнді қоюға болмайды case i+3 of 1: a := b; 1: a := c; end;

83 Таңдау операторы 83 Ерекшеліктері: бірдей әрекеттер орындалатын кезде қолданылатын мәндерді топтастыру қажет тізбелеп санап шы ғ у диапазон аралас case i of 1: a := b; 2,4,6: a := c; : a := d; 20,21,25..30: a := e; else writeln( Қ ате '); end;

84 Қай жері дұ рыс емес? 84 case a of 2: begin a := b; 4: a := c; end; case a of 2: a := b 4: a := c end; ; case a of 2..5: a := b; 4: a := c; end; case a+c/2 of 2: a := b; 4: a := c; end; case a of 0..2: a := b; 6..3: 3..6: a := c; end; begin case a of 2: a := b; d := 0; end; 4: a := c; end;

85 Тапсырмалар (бұрыс енгізуден қорғаумен) "4": Айды ң нөмірін енгізе отырып, осы айдағы күндерді ң санын және енгізу кезінде жіберілген қателерді ң санын есептеп шығару. Мысал: Ай нө мірін енгіз: Ай нөмірін енгіз: -2 2 Ай нө мірін енгіз: Бұл айда 28 күн бар. 11 Сіз 0 рет қате енгіздіңіз. Бұл айда 30 күн бар. Сіз 1 рет қате енгіздіңіз. 85 "5": Айды ң нөмірі мен күнні ң нөмірін енгізіп, Жаңа жылға дейін қалған күндерді ң санын анықтау. Мысал: Ай нөмірін енгіз: 12 Күнді енгіз: 25 Жаңа жылға дейін 6 күн бар.

86 86 Паскаль тілінде программалау Тақырып 7. Графика

87 Координаталар жүйесі 87 (0,0) X y x (x,y) Y

88 Түстерді басқару 88 Cызықты ң түсі мен қалыңдығ ы, нүктелерді ң түсі: Pen ( 1, 255, 0, 0 ); сызы қ ты ң қ алы ң ды ғ ы R(red) G(green) Бояуды ң түсі мен стилі: Brush ( 1, 0, 255, 0 ); 0 ө шіру 1 - қ осу R G B Мәтін түсі: TextColor ( 0, 0, 255 ); R G B B(blue)

89 Нүктелер, кесінділер және қисы қ сызықтар 89 (x 1, y 1 ) (x, y) Pen (1, 0, 0, 255); Point (x, y); (x 2, y 2 ) Pen (1, 0, 255, 0); Line (x1, y1, x2, y2); (x 1, y 1 ) (x 2, y 2 ) (x 5, y 5 ) (x 3, y 3 ) (x 4, y 4 ) Pen (1, 255, 0, 0); MoveTo (x1, y1); LineTo (x2, y2); LineTo (x3, y3); LineTo (x4, y4); LineTo (x5, y5);

90 Фигураларды ң ішін бояу 90 (x 1, y 1 ) (x 1, y 1 ) (x 2, y 2 ) (x 2, y 2 ) Pen (1, 0, 0, 255); Brush (1, 255, 255, 0); Rectangle (x1, y1, x2, y2); Pen (1, 255, 0, 0); Brush (1, 0, 255, 0); Ellipse (x1, y1, x2, y2); (x, y) Brush (1, 100, 200, 255); Fill (x, y);

91 Мәтін 91 (x, y) Салем! 30 о TextColor (0, 0, 255); Brush (1, 255, 255, 0); Font (20, 30, 600); өлшемі айналу қ аны қ тылы қ : 10 пиксель б ұ рышы 400 қ алыпты 600 қ алы ң MoveTo (x, y); writeln ( Салем!');

92 Мысал 92 (100, 100) (200, 50) (300, 200) program qq; begin Pen(2, 255, 0, 255); Brush(1, 0, 0, 255); Rectangle(100, 100, 300, 200); MoveTo(100, 100); LineTo(200, 50); LineTo(300, 100); Brush(1, 255, 255, 0); Fill(200, 75); Pen(2, 255, 255, 255); Brush(1, 0, 255, 0); Ellipse(150, 100, 250, 200); end.

93 Тапсырмалар 93 "4": «Бақ а" "5": «Тә ж"

94 Штрихтер салу 94 (x 1, y 1 ) N сызық (N=5) h x2 x N 1 1 h (x 2, y 2 ) Rectangle (x1, y1, x2, y2); Line( x1+h, y1, x1+h, y2); Line( x1+2*h, y1, x1+2*h, y2); Line( x1+3*h, y1, x1+3*h, y2);... x x h := (x2 x1) / (N + 1); Rectangle (x1, y1, x2, y2); x := x1 + h; for i:=1 to N do begin Line( round(x), y1, round(x), y2); x := x + h; end; var x, h: real; жа қ ын орналас қ ан б ү тін сан ғ а дейін д өң гелектеу

95 Түсті қалай өзгертуге болады? 95 (x 1, y 1 ) x с ұ р: R = G = B (x-1, y 1 +1) Brush ( 1, c, c, c ); Fill (???,??? ); (x 2, y 2 ) Өзгеру қадамы c: h c 255 N 1 hc := 255 div (N + 1); c := 0; for i:=1 to N+1 do begin Line (round(x), y1, round(x), y2); Brush (1, c, c, c); Fill (round(x)-1, y1+1); x := x + h; c := c + hc; end; var c, hc: integer;

96 Штрихтер салу 96 a (x 1, y 1 ) (x 3 +a, y 1 ) a x 1 x 2 h x3 x N 1 2 (x 2, y 2 ) (x 3, y 2 ) h Line( x1+h, y1, x1+h-a, y2); Line( x1+2*h, y1, x1+2*h-a, y2); Line( x1+3*h, y1, x1+3*h-a, y2);... x h := (x3 x2) / (N + 1); a := x1 x2; x := x1 + h; for i:=1 to N do begin Line( round(x), y1, round(x-a), y2); x := x + h; end; x-a

97 Штрихтер салу 97 (x 1, y 1 ) h x x2 x N 1 y y N 1 2 h x h y 11 h y (x 2, y 2 ) Line( x1, y1+hy, y1+hy) ; x1+hx, Line( x1, y1+2*hy, x1+2*hx, y1+2*hy); Line( x1, y1+3*hy, y x1+3*hx, x y y1+3*hy); hx :=... (x2 x1) / (N + 1); hy := (y2 y1) / (N + 1); x := x1 + hx; y := y1 + hy; for i:=1 to N do begin Line( x1, round(y), round(x), round(y)); x := x + hx; y := y + hy; end;

98 Тапсырмалар 98 "4": Пернетақтадан штрих сызықтарыны ң санын енгізе отырып фигура салу және оны ң ішін әр түрлі түстермен бояу. "5": Пернетақтадан шеңберлерді ң санын енгізу арқылы шеңберді ң суретін салу және оны ң ішіндегі әр шеңберді әр түрлі түске бояу.

99 99 Паскаль тілінде программалау Тақырып 8. Функцияларды ң графигі

100 Функция графиктерін құру 100 Есеп: 0 мен 2π интервалы арасындағы функциясыны ң графигін құ ру. y = 3 sin(x) Анализ: x = π/2 болғ анда максималды мә н y max = 3 x = 3π/2 болғ анда минималды мә н y min = -3 Мәселе: функция координаларды ң математикалы қ жүйесінде көрсетілген, ал графикті координаталарын пиксельдермен көрсете отырып компьютер экранында шығ ару керек.

101 Координаталарды ң түрленуі 101 Y Координаталарды ң математикалы қ жүйесі (0,0) a Координаталарды ң экранды қ жүйесі (пиксельдер) (0,0) x y (x,y) X b x э y э (x э,y э ) k масштаб (экрандағы жекелеген кесінді кескініні ң ұзындығы) x э = a + kx y э = b - ky

102 Программа 102 экранда графикті ң құрылу циклі program qq; const a = 50; b = 200; k = 50; xmin = 0; xmax = ; var x, y, h: real; xe, ye, w: integer; begin w := round((xmax - xmin)*k); Line(a-10, b, a+w, b); Line(a, 0, a, 2*b); x := xmin; h := 0.05; while x <= xmax do begin y := 3*sin(x); xe := a + round(k*x); ye := b - round(k*y); Point (xe, ye); x := x + h; end; 2π h x-ті ң ө згеру қадамы w ОХ осіні ң ұ зынды ғ ы(пиксельдер саны) координаталар осі? end. Кемшілігі?

103 Нүктелерді қалай біріктіруге болады? 103 Алгоритм: Егер бірінші н ү кте болса (x э,y э ) н ү ктесіне ө ту әйтпесе (x э,y э ) н ү ктесіне кесінді ә рекеттерді ң н ұ с қ асын та ң дау Программа: var first: boolean;... begin... first := True; логикалы қ айнымалы бастап қ ы м ә н while x <= xmax do begin... if first then begin MoveTo(xe, ye); first := False; end else LineTo(xe, ye);... end; end.

104 Тапсырмалар 104 "4": [-3,3] интервалы арасында y = x 2 функциясыны ң графигін құ ру. "5": Функция графигін құру (эллипс) x y 9 1

105 105 Паскаль тілінде программалау Тақырып 9. Процедуралар

106 Процедуралар 106 Есеп: Мына фигураны құру:? Белгілі ә дістермен шешуге бола ма? Ерекшелігі: Үш ұқсас фигура. жалпы: өлшемдері, айналу бұрышы айырмашылық тары: координаталары, түстері? Неше координата белгілеу керек?

107 Процедуралар 107 Процедура кейбір әрекеттерді орындау үшін қолданылатын көмекші. Қолданылуы: программаны ң әр жерінде орналасқан бірдей әрекеттерді орындау программаны түсіну оңай болу үшін оны бірнеше қосалқы бөліктерге бөлу Негізгі есеп Көмекші есеп1 Көмекші есеп2 Көмекші есеп

108 Процедуралар 108 Есепті орындау тәртібі: бірдей немесе ұқсас әрекеттерді ерекшелеп алу ( үш фигура) оларды ң ұқсас жерлері ( өлшемі, пішіні, айналу бұрышы) мен айырмашылық тарын (координаталары, түсі) табу айырмашықтарын белгісіз айнымалылар түрінде өрнектеу, осы айнымалылар процедураны ң параметрлері болады (x, y-60) 60 (x+100, y) (x, y) 100 процедура т ұ л ғ асы та қ ырыбы параметрлер procedure Tr( x, y, r, g, b: integer); begin MoveTo(x, y); т ү с LineTo(x, y-60); LineTo(x+100, y); LineTo(x, y); Brush(1, r, g, b); Fill(x+20, y-20); end; координаталар

109 Программа 109 формальды параметрлер 60 (100,100) 100 процедураны ша қ ырулар program qq; procedure Tr( x, y, r, g, b: integer); begin... end; begin Pen(1, 255, 0, 255); Tr(100, 100, 0, 0, 255); процедура Tr(200, 100, 0, 255, 0); Tr(200, 160, 255, 0, 0); end. на қ тылы параметрлер

110 Процедуралар 110 Ерекшеліктері: барлы қ процедуралар негізгі программаны ң үстінде орналасқан процедураны ң тақырыбында формальды параметрлер жазылады, олар кейде өзгеріп отыратындықтан атаулармен белгіленеді procedure Tr( x, y, r, g, b: integer); процедураны шақыру кезінде жақша ішінде нақ тылы параметрлер(сандар немесе арифметикалы қ өрнектер) көрсетіледі Tr (200, 100, 0, 255, 0); x y r g b

111 Процедуралар 111 Ерекшеліктері: әрбір формалды параметрді ң қос нүктеден кейін типі көрсетілуі қажет procedure A (x: real; y: integer; z: real); егер типтері бірдей параметрлер бірінен кейін бірі орналасса, оларды ң арасы үтірмен ажыратылады procedure A (x, z: real; y, k, l: integer); процедураны ң ішіндегі параметрлер айнымалылар секілді қолданылады

112 Процедуралар 112 Ерекшеліктері: процедурада қосымша айнымалы ретінде жергілікті(локальді) айнымалыларды пайдалануға болады, басқа процедуралар оған қатынай алмайды program qq; procedure A(x, y: integer); var a, a, b: b: real; begin a a := :=(x(x + + y)/6;... end; begin... end. локальді айнымалылар

113 Параметр-айнымалылар 113 Есеп: екі айнымалы мәндеріні ң орындарын ауыстыратын процедураны құру. Ерекшеліктері: Процедурада жасалған өзгертулер шақырушы программаға белгілі болуы қажет. program qq; var x, y: integer; procedure Exchange ( a, b: integer ); var c: integer; begin c := a; a := b; b := c; end; begin x := 1; y := 2; Exchange ( x, y ); writeln ( x =, x, y =, y ); end; мына процедура параметрлерді ң к ө шірмесімен ж ұ мыс істейді x = 1 y = 2

114 Параметр-айнымалылар 114 параметрлер ө згере алады procedure Exchange ( var a, b: integer ); var c: integer; begin c := a; a := b; b := c; end; Қолданылуы: процедура(және функция) осындай әдіс арқылы бірнеше мән бере алады. Шақыртуды ң тыйым салынған нұсқалары Exchange ( 2, 3 ); { сандар } Exchange ( x+z, y+2 ); { ө рнектер }

115 Тапсырмалар 115 "4": Процедураларды пайдалана отырып, мына фигураны құ растыру. Те ң қабырғалы үшбұрыш a a 0,866 a "5": Процедураларды пайдалана отырып, мына фигураны құ растыру. a

116 116 Паскаль тілінде программалау Тақырып 10. Рекурсия

117 Рекурсивті объектілер 117 Мысалдар: Рекурсияланған сурет: Факториал: 1, N! N ( N N! N ( N егер N 1, 1)!, егер N 1. 1! 1, 2! 2 1! 2 1, 3! 3 2! ! 4 3! ) 2 1 Рекурсивті объект деп - бір объект немесе дәл осындай бірнеше объект арқылы анықталатын объектіні айтады.

118 Пифагор ағашы 118 N деңгейлі Пифагор ағ ашы бұл ағашты ң діңгегі мен осы діңгектен симметриялы түрде өсіп шыққан N-деңгейлі екі Пифагор ағ ашы, бұл ағаштарды ң бағаныны ң ұзындығы 2 есе кем және оларды ң арасындағы бұрыш 90 o -қа тең. 6 деңгей:? Бұны ң рекурсивті фигура екенін қалай дәлелдеуге болады?

119 Пифагор ағашы 119 Ерекшеліктері: қашан тоқтау керек? ағаштарды ң иілу бұрышы әр түрлі Қ ал ғ ан де ң гейлерді ң саны н ө лге те ң бол ғ анда! (x 1, y 1 ) L (x 0, y 0 ) α+45 o α-45 o α x 1 = x 0 + L cos(α) y 1 = y 0 L sin(α) Еншілес ағаштарды ң иілу бұрышы α + π/4 α π/4

120 Процедура α б ұ рышы ба ғ ан ұ зынды ғ ы 120 procedure Pifagor(x0, y0, a, L: real; N: integer); const k = 0.6; { ұзындықты ң ө згеруі } var x1, y1: real; { жергілікті айнымалылар } begin қ if N > 0 then begin x1 := x0 + L*cos(a); y1 := y0 - L*sin(a); рекурсивті Line (round(x0), round(y0), ша қ ырулар round(x1), round(y1)); end; end; егер N=0 болса, ая тау Pifagor (x1, y1, a+pi/4, L*k, N-1); Pifagor (x1, y1, a-pi/4, L*k, N-1); Рекурсивті процедура деп ө зін ө зі ша қ ыратын процедураны айтады

121 Программа 121 program qq; procedure Pifagor(x0, y0, a, L: real; N: integer);... ба ғ ан α б ұ рышы end; ұ зынды ғ ы begin Pifagor (250, 400, pi/2, 150, 8); end; x 0 y 0 ң де гейлер саны? o Ағашты 30 оңға қалай ең кейтуге болады? Pifagor (250, 400, 2*pi/3, 150, 8);

122 Задания 122 "4": Рекурсивті процедураны қ олдана отырып, мына фигураны құрастыру: "5": Рекурсивті процедураны қ олдана отырып, мына фигураларды құрастыру:

123 123 Паскаль тілінде программалау Тақырып 11. Анимация

124 Анимация Анимация (ағылш. animation) экрандағы кескінге жан бітіру. 124 Есеп: 400х400 пиксельді көк квадратты ң ішімен 20х20 пиксельді сары квадрат солдан оңға қарай жылжып келеді. Программа өз жұмысын Esc пернесін басқанда немесе сары квадрат көк квадратты ң о ң жа қ жетіне жеткен кезде тоқ татады. Проблема: объектіні ң экранда қозғалуын қалай кескіндеуге болады? Қ осымша: объектіні ң қозғ алысы (x,y) координаталарымен белгіленеді Анимация қағидасы: 1. объектіні (x,y) нүктесінде саламыз 2. бірнеше миллисекундқа кідіру 3. объектіні өшіреміз 4. (x,y) координаталарын ө згертеміз

125 «Пернелерді шертуді» қалай іске асыруға болады? 125 Оқиғ а деп қандай да бір объектіні ң қалпында өзгерісті ң болуын немесе пайдаланушыны ң ә рекетін айтады. (пернені басу, тышқанды шерту). IsEvent қолданушы тарапынан қандай да бір әрекетті ң болған-болмағандығын анықтайтын логикалы қ функция. Event нақты қандай оқиғаны ң болғандығын анықтайтын процедура. if IsEvent then begin var k, x, y: integer; Event(k, x, y); if k = 1 then writeln( Коды бар перне ', x) else { k = 2 } writeln( Тыш қ ан : x=', x, ' y=', y); end;

126 Esc пернесін басып циклдан қалай шығуғ а болады? 126 program qq; var stop: boolean; k,code,i: integer; begin stop := False; repeat if IsEvent then begin Event(k, code, i); if (k = 1) and (code = 27) then stop := True; end;... until stop; end; егер то қ тау қ ажет болса, True циклді іске қ осу егер бір н ә рсе бола қалса... қ андай о қ и ғ а болды? егер коды 27 (Esc) болатын перне басылса, онда стоп

127 Процедура (сурет салу және өшіру) 127 (x, y) (x+20, y+20) Идеялар бір процедура суретті салады және өшіреді өшіру = фонны ң түсімен бояу квадратты ң шекарасын өшіріп тастау (негізгі программада) сурет салу (True) немесе салмау (False)? procedure Draw(x, y: integer; flag: boolean); begin сурет саламыз: қ ыл қ аламны ң if flag then т ү сі сары Brush(1, 255, 255, 0) else т ү сі к ө к Brush(1, 0, 0, 255); Rectangle(x, y, x+20, y+20); end; суретті ө шіреміз: қ ыл қ аламны ң тек қ ана құ ю!

128 Толы қ программасы 128 program qq; var x, y, k, code, i: integer; stop: boolean; procedure Draw(x,y: integer; flag: Boolean); begin... end; begin Brush(1, 0, 0, 255); Rectangle(10, 10, 400, 400); Pen(0, 0, 0, 255); x := 10; y := 200; stop := false; repeat if IsEvent then begin... end; Draw(x, y, True); Delay(10); Draw(x, y, False); x := x + 1; 10 мс к ү теміз if x >= then stop := true; until stop; end. к ө к фон шекараны ө шіріп тастау процедура Esc пернесімен шы ғ у шекара ғ а та қ ал ғ ан кезде шы ғ у бастап қ ы жа ғ дайлары

129 Тапсырмалар 129 "4": Екі квадрат бір біріне қарама-қарсы бағытта қозғалады: "5": Екі квадрат бір біріне қарама-қарсы бағытта қозғалады және көк квадратты ң қабырғасына соқтығысып кері бағытта жылжиды:

130 Пернелермен басқару 130 Есеп: көк квадратты ң ішінде орналасқан сары квадрат бағыттаушы пернелермен басқарылатындай болуы керек. Пернелерді ң коды: солға 37 жоғары 38 Esc 27 оңға 39 төмен 40 Проблема: қозғалыс бағытын қалай өзгертуге болады? Шығ арылуы: if {о қ и IsEvent ғ а болды } then begin if Event {перне ( k, басулы} code, i); then begin if {перненің k = 1 then кодын begin алу - code} case if code code = of 37 then x := x 1; if 37: code x := = 38 x then 1; 38: y := y y := y 1; 1; if 39: code x := = 39 x + then 1; 40: x := y x := + y 1; + 1; if 27: code stop = 40 := then True; y := y + 1; end; if code = 27 then stop := True; end; end; егер перне басыл ғ ан болса,

131 Программасы 131 program qq; var x, y, k, code, i: integer; процедура stop: boolean; procedure Draw(x,y: integer; flag: Boolean); begin... end; begin... негізгі цикл repeat Draw(x, y, True); Delay(20); Draw(x, y, False); if IsEvent then begin... end; until stop; end. о қ и ғ аларды өңдеу? Кемшілігі?

132 Жыпылықтауды қалай кетіруге болады? 132 Проблема: ешбір перне басылмағанны ң өзінде де квадрат әр 20 мс сайын басқа түске боялып тұрады(жыпылықтау!) Бізге қ ажеттісі: ешқандай оқиға болмаса квадратты басқа түстерге боямау (жыпылықтатпау) Шығ арылуы: квадратты бояп тастап, оқиғаны Жаң а проблема: оқиғаны қалай кү теміз? Жаңа проблеманы ң шығ арылуы: бос цикл «оқиға болмайынша ештеме істеме": while not IsEvent do; күту

133 Программасы 133 program qq; var x, y, k, code, i: integer; процедура stop: boolean; procedure Draw(x,y: integer; flag: Boolean); begin... end; begin... квадратты ң суретін саламыз repeat о қ и ғ аны к ү теміз Draw(x, y, True); while not IsEvent do; енді ө шіруге болады Draw(x, y, False); Event(k, code, i);... until stop; end.? Нені жақсартуға болады?

134 Тапсырмалар 134 "4": Квадрат бағыттауыш пернелерді басқан бағытта жылжып отырады, алайда көк квадратты ң шекарасынан асып кете алмайды: "5": Квадрат үздіксіз қозғалып отырады, бағыттауыш пернелер басылған кезде өз бағытын өзгертеді және көк квадратты ң қабырғаларына соқтығысып кері жылжып отырады:

135 Айналу 135 Есеп: Жерді ң Күнді айналу моделін бейнелеу. Проблема: шеңбер бойымен айналу, координаталарды қалай өзгертіп отыруға болады? Шығ арылуы: тәуелсіз айнымалы ретінде бұрышын қолдану (циклде өзгерту) α ны ң айналу L α (x, y) x = x 0 + L cos(α) y = y 0 L sin(α) (x 0, y 0 )

136 Процедура сурет салу (True) немесе салмау (False)? 136 procedure Draw(x, y: integer; flag: boolean); const r = 10; Жерді ң радиусы begin қ қ if flag then т ү сі к ө гілдір Brush(1, 100, 100, 255) else ө қ қ Brush(1, 0, 0, 0); т ү сі қ ара Ellipse(x-r, y-r, x+r, y+r); end; (x-r, y-r) (x,y) суретін саламыз: ыл алам суретті шіреміз: ыл алам тек қ ана құ ю! (x+r, y+r)

137 Тұрақтылар мен айнымалылар 137 program qq; const rsun = 60; { К ү нні ң радиусы } L = 150; { Жер орбитасыны ң радиусы } x0 = 200; { К ү н центріні ң координаталары } y0 = 200; var x, y, { Жерді ң координаталары } k, code, i: integer; { Event ү шін } a, ha: real; { айналу б ұ рышы, қ адам } stop: boolean; { программаны то қ тату белгісі } procedure Draw(x, y: integer; flag: Boolean); begin... end; begin... end.

138 Негізгі программа 138 program qq;... фонды қ ара т ү ске бояу begin Brush(1, 0, 0, 0); Fill(1,1); К ү нні ң суретін саламыз Brush(1, 255, 255, 0); Ellipse(x0-rSun, y0-rsun, x0+rsun, y0+rsun); a := 0; ha := 1*pi/180;{ бастап қ ы б ұ рыш, 100 мс-та 1 o қ адам } stop := false; Pen(0,0,0,0); { контурларды ө шіріп тастаймыз } repeat x := round(x0 + L*cos(a)); жа ң а координаталар y := round(y0 - L*sin(a)); Draw(x, y, True); Delay(100); 100 мс к ү теміз Draw(x, y, False); if IsEvent then begin Event(k, code, i); if (k = 1) and (code = 27) then stop := true; end; a := a + ha; ha б ұ рышына б ұ рылу until stop; end.

139 Тапсырмалар 139 "4": Күнді айналып жүрген екі планетаны ң моделін бейнелеу, планеталар бірбіріне қарама-қарсы бағытта қозғалатын болсын: "5": Күн-Жер-Ай жүйесіні ң моделін бейнелеу:

140 140 Паскаль тілінде программалау Тақырып 12. Кездейсо қ сандар

141 Кездейсо қ сандар 141 Кездейсо қ кө ріністер: барлы қ жерде тиынды лақтыру ("орел" немесе "решка") қарды ң түсуі броунды қ қозғалыс телефон байланысында болатын ақаулар радиоэфирді ң шуы Кездейсо қ сандар бұған дейінгі сандарды ң ретін біліп отырса қ та, келесі санны ң қандай екені белгісіз болатын сандарды ң тізбегін айтады. Проблема: компьютерде осыны қалай алуға болады? Мү мкін болатын шешімдері: шу ақауларыны ң сыртқы көздерін пайдалану математикалы қ түрлендірулерді пайдалану

142 Жалған кездейсо қ сандар 142 Жалған кездейсо қ сандар бойында кездейсо қ сандарды ң қасиеті бар, біра қ әрбір келесі сан алдын ала берілген формула бойынша есептелетін сандарды ң тізбегін айтады. Мысалдар: 1. Кездейсо қ бү тін сандар [0,m) (сызықты конгруэнтті әдіс) x n ( a x 1 c) n mod m a, c, m - б ү тін сандар x n ( x n ) mod жай сан Кездейсо қ нақ ты сандар [0,1] x ) n ( x n 1 k мысал, k = 5 санны ң б ө лшек б ө лігі

143 Кездейсо қ сандарды ң орналасуы 143 Модель: түседі қар бұршақ тары [a,b] кесіндісіні ң аралығына орналасуы бірқалыпты бірқалыпты емес a b a b? Әр түрлі орналастыруларды ң саны қанша болуы мү мкін?

144 Кездейсо қ сандарды ң орналасуы 144 Ерекшеліктері: орналасу бұл бір ғана санны ң емес бүкіл тізбектің сипаттамасы бірқалыпсыздарды ң саны көп кез келген бірқалыпсыз орналасуды бірқалыпты орналасуды ң көмегімен алуға болады. a x x 1 x 2 2 b бір қ алыпты орналасу x a x b 1 x2 x12 12 бір қ алыпсыз орналасу

145 Паскальдегі кездейсо қ сандарды ң генераторы 145 [0,N] интервалындағы бүтін сандар: var x: integer;... x := random ( 100 ); { интервал [0,99] } [0,1] интервалындағы бүтін сандар: var x: real;... x := random; { интервал [0,1] }

146 Кездейсо қ сандар 146 Есеп: 400х300 пиксельді тіктөртбұрышты ң ішін түстері кездейсо қ нүктелермен бірқалыпты етіп толтыру. Нүктені ң кездейсо қ координаталарын қалай алуға болады? x := random ( 400 ); y := random ( 300 ); Бірқалыптылықты қалай алуғ а болады? random функциясы қолданылса автоматты түрде қамтамасыз етіледі Кездейсо т стерді алай алу а болады? қ ү қ ғ Pen (1, random(256), random(256), random(256)); Point ( x, y );

147 Программа 147 program qq; var x, y, k, code, i: integer; stop: boolean; begin кездейсо қ координаталар stop := False; repeat x := random(400); кездейсо қ т ү с y := random(300); Pen(1, random(256), random(256), random(256)); Point(x, y ); Esc пернесін басып шы ғ ып if IsEvent then begin кету Event(k, code, i); if (k = 1) and (code = 27) then stop := True; end; until stop; end.

148 Тапсырмалар "4": Пернетақтадан тіктөртбұрыш бұрыштарыны ң координаталарын енгізіп, тіктөртбұрышты ң ішін түстері кездейсо қ нүктелермен толтыру керек. (100,100) (300,200) 148 "5": Үшбұрышты ң ішін түстері кездейсо қ болатын нүктелермен толтыру. (бірқалыпты немесе бірқалыпты емес). о Қосымша кө мек: бұрышы 45 болатын теңбүйірлі үшбұ рышты алу керек.

149 149 Паскаль тілінде программалау Тақырып 13. Функциялар

150 Функциялар 150 Функция нәтижесі қандай да бір мәнге ие болатын көмекші алгоритм ( қосалқы программа). Мысалдар: sin x cos x,, есептеу өрнектерді күрделі формулалармен есептеу сұраққа жауап (жай сан ба, әлде жай сан емес пе?) Неліктен? x программаны ң әр жерінде орналасқан бірдей есептеулерді орындау үшін функцияларды ң жалпыға бірдей кітапханаларын құру үшін? Процедурадан айырмашылығ ы неде?

151 Функциялар 151 Есеп: екі санны ң үлкенін анықтайтын функция құру және оны қолдануға мысал келтіру Функция: формальды параметрлер function Max (a, b: integer): integer; begin if a > b then Max := a else Max := b; end. б ұ л функцияны н ә тижесі

152 Функциялар 152 Ерекшеліктері: тақырыбы function сөзімен басталады function Max (a, b: integer): integer; функцияда формальды параметрлер процедурадағыдай сипатталады function qq( a, b: integer; x: real ): real; айнымалы параметрлерді пайдалануға болады function Max ( var a, b: integer): integer; тақырыпты ң соңында қоснүктеден кейін нәтижені ң типі көрсетіледі function Max (a, b: integer): integer ; функциялар негізгі программадан ЖОҒ АРЫ орналасады

153 Функциялар 153 Ерекшеліктері: жергілікті айнымалыларды жариялауға және пайдалануға болады function qq (a, b: integer): float; var x, y: float; begin... end; нәтиже болатын мән - аты функцияны ң атымен сәйкес келетін айнымалыға жазылады; оны жариялауды ң ҚАЖЕТІ ЖОҚ: function Max (a, b: integer): integer; begin... Max := a; end;! Delphi-де: Result := a;

154 Программа 154 program qq; var a, b, max: c integer; function Max (a, b: integer): integer; begin... end; begin writeln( Екі сан енгіз'); read(a, b); max c := Max ( a, b ); writeln( Санны ң ү лкені ', max c); end. на қ ты параметрлер функцияны ша қ ыру! Айнымалыларды ң, функцияларды ң және процедураларды ң аттары бірдей болмауы керек!

155 Логикалы қ функциялар 155 Есеп: енгізілген санны ң - жай сан екендігін анықтайтын функция құру. Ерекшеліктері: жауабы логикалы қ мән ( True немесе False) функцияны ң нәтижесін if, while шарттарында логикалы қ шама ретінде қолдануға болады Алгоритм: 2-ден N-1-ге дейінгі аралықтағы бөлгіштерді ң санын есептейміз, егер оларды ң саны нөлге те ң болмаса енгізілген санны ң - құрама сан болғ аны. count := 0; for i := 2 to N-1 do if N mod i = 0 then count := count + 1; if count = 0 then { N саны жай сан } else { N саны құ рама сан } алай жа сарту а Қ қ ғ? болады?

156 Логикалы қ функциялар 156 program qq; var N: integer; н ә тижесі логикалы қ м ә н function Prime (N: integer): boolean; var count, i: integer; begin та ң дап алу тек N -ге дейін i := 2; count := 0; while i*i <= N do if N mod i = 0 then count := count + 1; i := i + 1; end; Prime := (count = 0); end; begin шарт дегеніміз логикалы қ м ә н writeln( Б ү тін сан енгіз '); read(n); if Prime(N) then функцияны ша қ ыру writeln(n, ' жай сан') else writeln(n, ' құ рама сан '); end.

157 Тапсырмалар 157 "4": 1-ден N-ге дейінгі сандарды ң қосындысын анық тайтын функция құру және оны қолдануғ а мысал келтіру. Мысал: Сан енгіз: 100 қосынды = 5050 "5": Шахматты ойлап шығарған адамны ң N-ші торға неше бидайды ң қоюын сұрағанын анықтайтын функция құру. ( 1-шісіне 1 дән, 2-шісіне 2 дән, 3-шісіне 4 бидай дәнін, ) Мысал: Торды ң нөмірін енгіз: шісі торда бидай дәні.

158 Тапсырмалар (2-нұсқа) 158 "4": Екі натурал санны ң е ң үлкен орта қ бөлгішін анықтайтын функция құру және оны қолдануға мысал келтіру. Мысал: Екі сан енгіз: ЕҮОБ(14,21)=7 "5": Синус функциясын қатарды ң қосындысы секілді есептейтін функция құру. (0.001 дәлдікпен) x x x sin x x 3! 5! 7! Мысал: x радиан т ү рінде! Градус түріндегі бұрышты енгіз: 45 sin(45) = 0.707

159 Фильмні ң соңы 159

Тақырыбы: Кері функция. Функцияның нүктедегі шегі. Шектің негізгі қасиеттері

Тақырыбы: Кері функция. Функцияның нүктедегі шегі. Шектің негізгі қасиеттері Лекция 9 Тақырыбы: Кері функция. Функцияның нүктедегі шегі. Шектің негізгі қасиеттері ЛЕКЦИЯ ЖОСПАРЫ: 1. Кері функция анықтамасы. Функцияның нүктедегі шегі. Шектің негізгі қасиеттері 1. КЕРІ ФУНКЦИЯ Анықтама

Διαβάστε περισσότερα

Тема: 12 Функциялар Подтема: 01-Функцияның анықтамасы. Функцияның анықталу жəне өзгеру облысы. у =

Тема: 12 Функциялар Подтема: 01-Функцияның анықтамасы. Функцияның анықталу жəне өзгеру облысы. у = Тема: Функциялар Подтема: 0-Функцияның анықтамасы. Функцияның анықталу жəне өзгеру облысы. Функцияның анықталу облысын табыңыз. Жауабы: [ 4;4]. Функцияның мəндер облысын табыңыз. у = х х 0 Жауабы: [ 9

Διαβάστε περισσότερα

5 ДИФФЕРЕНЦИАЛДЫҚ ЖӘНЕ ИНТЕГРАЛДЫҚ ЕСЕПТЕУЛЕРДІҢ САНДЫҚ ӘДІСТЕРІ. 5.1 Интегралдарды жуықтап есептеу

5 ДИФФЕРЕНЦИАЛДЫҚ ЖӘНЕ ИНТЕГРАЛДЫҚ ЕСЕПТЕУЛЕРДІҢ САНДЫҚ ӘДІСТЕРІ. 5.1 Интегралдарды жуықтап есептеу 5 ДИФФЕРЕНЦИАЛДЫҚ ЖӘНЕ ИНТЕГРАЛДЫҚ ЕСЕПТЕУЛЕРДІҢ САНДЫҚ ӘДІСТЕРІ 5 Интегралдарды жуықтап есептеу [] аралығында анықталған интегралды қарастырайық: J d Егер аралығында үзіліссіз функция болса онда интеграл

Διαβάστε περισσότερα

САБАҚ ЖОСПАРЫ. Əбдірахманова Күнсая Жамбыл облысы, Тараз қаласы, ФМБ НЗМ, 11-сынып. ҰБТ-ға дайындық үшін геометрия пəнінен тест тапсырмалары

САБАҚ ЖОСПАРЫ. Əбдірахманова Күнсая Жамбыл облысы, Тараз қаласы, ФМБ НЗМ, 11-сынып. ҰБТ-ға дайындық үшін геометрия пəнінен тест тапсырмалары САБАҚ ЖОСПАРЫ Пəн Мұғалім Мектеп, сынып Сабақ тақырыбы Математика Əбдірахманова Күнсая Жамбыл облысы, Тараз қаласы, ФМБ НЗМ, 11-сынып ҰБТ-ға дайындық үшін геометрия пəнінен тест тапсырмалары 1. Үлкен табаны

Διαβάστε περισσότερα

Инерция моменті Инерция тензоры

Инерция моменті Инерция тензоры әл Фараби атындағы Қаза қ Ұлтты қ Университеті Физика-техникалы қ факультеті Инерция моменті Инерция тензоры Орындаған: Бижанова С.Б Алматы 2015 Инерция моменті денені құраушы әрбір бөлшекті ң массасы

Διαβάστε περισσότερα

Математика талапкерге

Математика талапкерге ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Жәңгір хан атындағы Батыс Қазақстан аграрлықтехникалық университеті Математика талапкерге (Оқу-әдістемелік құрал) Орал 2013ж. УДК 1(0) ББК 22.1 М

Διαβάστε περισσότερα

2 СЫЗЫҚТЫҚ АЛГЕБРАЛЫҚ ТЕҢДЕУЛЕР ЖҮЙЕСІН ШЕШУ ӘДІСТЕРІ

2 СЫЗЫҚТЫҚ АЛГЕБРАЛЫҚ ТЕҢДЕУЛЕР ЖҮЙЕСІН ШЕШУ ӘДІСТЕРІ СЫЗЫҚТЫҚ АЛГЕБРАЛЫҚ ТЕҢДЕУЛЕР ЖҮЙЕСІН ШЕШУ ӘДІСТЕРІ Сызықты лгебрлық теңдеулер жүйенің шешімін сндық әдісте тур (дәл) және итерциялық әдістер деп бөледі ТУРА әдісте жүйенің шешімі рифметиклық млдрдың қырлы

Διαβάστε περισσότερα

БАҒДАРЛАМАЛАУ ЖƏНЕ ДЕРЕКҚОР НЕГІЗДЕРІ

БАҒДАРЛАМАЛАУ ЖƏНЕ ДЕРЕКҚОР НЕГІЗДЕРІ КƏСІБИ БІЛІМ БЕРУ И.Г. СЕМАКИН БАҒДАРЛАМАЛАУ ЖƏНЕ ДЕРЕКҚОР НЕГІЗДЕРІ ОҚУЛЫҚ «Білім беруді дамытудың Федералды институты» Федералды мемлекеттік автономды мекемесімен «Компьютерлік желілер» мамандығы бойынша

Διαβάστε περισσότερα

АЛГОРИТМДЕУ ЖӘНЕ ПРОГРАММАЛАУ НЕГІЗДЕРІі

АЛГОРИТМДЕУ ЖӘНЕ ПРОГРАММАЛАУ НЕГІЗДЕРІі КӘСІПТІК БІЛІМ СЕМАКИН И.Г., ШЕСТАКОВ А.П. АЛГОРИТМДЕУ ЖӘНЕ ПРОГРАММАЛАУ НЕГІЗДЕРІі ОҚУЛЫҚ «Білім беруді дамытудың федералдық институты» Федералды мемлекеттік автономды мекемесі «Компьютерлік жүйелер мен

Διαβάστε περισσότερα

Каналдағы судың өтімін анықтау

Каналдағы судың өтімін анықтау Каналдағы судың өтімін анықтау Жоспары Кіріспе Негізгі бөлім 1.Каналдар және оны ң түрлері 2. Каналдардағы су өтімін анықтау Қорытынды Кіріспе Мелиорация (лат. melioratio жақсарту) жерді жақсартуға бағытталған

Διαβάστε περισσότερα

ДЕНЕЛЕРДІҢ ЕРКІН ТҮСУІ

ДЕНЕЛЕРДІҢ ЕРКІН ТҮСУІ ДЕНЕЛЕРДІҢ ЕРКІН ТҮСУІ Денелердің еркін түсуі деп ауа кедергісі болмағандағы денелердің Жерге түсуін айтады. XVI ғасырдың аяғында ұлы итальян Г. Галилей тәжірибелік жолмен сол заманға сай уақыт дәлдігімен

Διαβάστε περισσότερα

ырыбы: Қатты денелерді ң қасиеттері.

ырыбы: Қатты денелерді ң қасиеттері. Та қ ырыбы: Қатты денелерді қасиеттері. Жоспары: 1) Кіріспе Кристалдар ж ә не аморфты денелер 2) Негізгі б ө лім: а) Кристалдар анизатропиясы. Б) Монокристалдар ж ә не поликристалдар. В) Аморф денелер

Διαβάστε περισσότερα

Тема: 23-Көпжақтар. Олардың аудандары мен көлемдері Подтема: 01-Призма. Тік жəне көлбеу призмалар. Куб. Олардың бет аудандары мен көлемдері.

Тема: 23-Көпжақтар. Олардың аудандары мен көлемдері Подтема: 01-Призма. Тік жəне көлбеу призмалар. Куб. Олардың бет аудандары мен көлемдері. Тема: -Көпжақтар. Олардың аудандары мен көлемдері Подтема: 01-Призма. Тік жəне көлбеу призмалар. Куб. Олардың бет аудандары мен көлемдері. 1. Тік үшбұрышты призманың табанының қабырғалары 10 см, 17 см

Διαβάστε περισσότερα

рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 5В «Механика» 1. Математикалы талдау I

рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 5В «Механика» 1. Математикалы талдау I рметті студент! 08 жылы «Жаратылыстану ғылымдары -» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з мамандығыызды пəндері

Διαβάστε περισσότερα

І. ТАРАУ 1.1. Оператор ұғымы 4 Мат.анализ I. Функция. Функционал анализ I.Оператор амалгер бейнелік f : X Y x X, мұндағы X R,

І. ТАРАУ 1.1. Оператор ұғымы 4 Мат.анализ I. Функция. Функционал анализ I.Оператор амалгер бейнелік f : X Y x X, мұндағы X R, І. ТАРАУ.. Оператор ұғымы Мат.анализ I. Функция : X Y мұндағы X R, Y R X! Y X Y. Мысал: - әке заңдылығы функцияны қанағаттандырады g - бала заңдылығы функцияны қанағаттандырмайды Функционал анализ I.Операторамалгер

Διαβάστε περισσότερα

1-БЛОК: Математика. Бір дрыс жауабы бар тапсырмалар

1-БЛОК: Математика. Бір дрыс жауабы бар тапсырмалар -БЛОК: Математика Бір дрыс жауабы бар тапсырмалар. ша 0 км/сағ жылдамдыпен шты. шып ткен жолына арағанда 85 км-ге кем жол алғанда, жылдамдығын 0 км/сағ-а арттырды. Сонда шаты барлы жолдағы орташа жылдамдығы

Διαβάστε περισσότερα

ПƏННІҢ ОҚУ-ƏДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

ПƏННІҢ ОҚУ-ƏДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті (пəннің атауы) Информатика кафедрасы 5В060200 - «Информатика», 5В070300 - «Ақпараттық жүйелер» мамандығы бойынша кредиттік оқу жүйесінде оқитын

Διαβάστε περισσότερα

КИНЕМАТИКАНЫҢ НЕГІЗГІ ҰҒЫМДАРЫ. Кинематика деп денелердің қозғалысын зерттейтін, бірақ қозғалыстың туу себебін қарастырмайтын физиканың бөлімі.

КИНЕМАТИКАНЫҢ НЕГІЗГІ ҰҒЫМДАРЫ. Кинематика деп денелердің қозғалысын зерттейтін, бірақ қозғалыстың туу себебін қарастырмайтын физиканың бөлімі. КИНЕМАТИКАНЫҢ НЕГІЗГІ ҰҒЫМДАРЫ Кинематика деп денелердің қозғалысын зерттейтін, бірақ қозғалыстың туу себебін қарастырмайтын физиканың бөлімі. Механикалық қозғалыс деп уақыт өзгерісінде кеңістікте дененің

Διαβάστε περισσότερα

АЛГОРИТМДЕУ ЖƏНЕ ПРОГРАММАЛАУ ТІЛДЕРІ

АЛГОРИТМДЕУ ЖƏНЕ ПРОГРАММАЛАУ ТІЛДЕРІ ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Б.Б.Бөрібаев, А.М.Махметова АЛГОРИТМДЕУ ЖƏНЕ ПРОГРАММАЛАУ ТІЛДЕРІ Оқулық Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігі бекіткен Алматы, 2011 1

Διαβάστε περισσότερα

ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛЫҚ

ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛЫҚ Әдістемелік нұсқаулық Нысан ПМУ ҰС Н 78/5 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі С Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті Математика кафедрасы Математикалық талдау пәнді

Διαβάστε περισσότερα

рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Алгебра «Математикалы жəне 2. Физика компьютерлік 2.

рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Алгебра «Математикалы жəне 2. Физика компьютерлік 2. рметті студент! 08 жылы «Техникалы ғылымдар жəне технологиялар -» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з мамандығыызды

Διαβάστε περισσότερα

рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Жоғары математика 2. Физика 3. Сызыты автоматты реттеу ж(йелері

рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Жоғары математика 2. Физика 3. Сызыты автоматты реттеу ж(йелері рметті студент! 08 жылы «Техникалы ғылымдар жəне технологиялар -» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з мамандығыызды

Διαβάστε περισσότερα

Тексерген: Рысжанова Айжан Сайлаухановна Орындаған: Оралғазин Бекнар Болатқазыұлы

Тексерген: Рысжанова Айжан Сайлаухановна Орындаған: Оралғазин Бекнар Болатқазыұлы Тақырыбы: Тьюринг машинасы. Тьюринг тезисі және оның негіздемесі. Марковтың нормальды алгоритмы. Нормальдау принциптері және оның негіздемесі. Марковтың нормальды алгоритмі және Тьюринг машинасының композициясы.

Διαβάστε περισσότερα

әдістемелік нұсқаулар

әдістемелік нұсқаулар Әдістемелік нұсқаулар ФСО ПГУ 7.18.2/07 Ф Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті Физика, математика және ақпараттық технологиялар

Διαβάστε περισσότερα

ЗЕРТХАНАЛЫҚ ЖҰМЫСТАРДЫ ОРЫНДАУҒА ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР

ЗЕРТХАНАЛЫҚ ЖҰМЫСТАРДЫ ОРЫНДАУҒА ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР Әдістемелік нұсқулрдың титулдық прғы Нысн ПМУ ҰС Н 7.8./40 Қзқстн Республиксының білім және ғылым министрлігі С. Торйғыров тындғы Пвлодр мемлекеттік университеті Мтемтик кфедрсы Мтемтик пәні бойынш 5В060800

Διαβάστε περισσότερα

Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі Қарағанды мемлекеттік техникалық университеті

Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі Қарағанды мемлекеттік техникалық университеті Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі Қарағанды мемлекеттік техникалық университеті Бекітемін Бірінші проректор Исагулов А.З. " " 2009ж. ОҚЫТУШЫ ПӘНІНІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ Мәліметтерді

Διαβάστε περισσότερα

санын айтамыз. Бұл сан екі тік және екі жатық жолдардан тұратын а а

санын айтамыз. Бұл сан екі тік және екі жатық жолдардан тұратын а а Сызықтық лгебр және нлитиклық геометрия элементтері Екінші және үшінші ретті нықтуыштр Аныктм Екінші ретті нықтуыш деп снын йтмыз. Бұл сн екі тік және екі жтық жолдрдн тұртын кестесі түрінде белгіленеді

Διαβάστε περισσότερα

Металдар мен бейметалдар қасиеттері

Металдар мен бейметалдар қасиеттері Металдар мен бейметалдар қасиеттері Металдар Металдар Электр тоғы мен жылуды жақсы өткізетін, пластикалы қ қасиеті жоғары, жылтыр заттар. Мұндай қасиеттерді ң болуы металдарды ң ішкі құрылымымен байланысты.

Διαβάστε περισσότερα

ДӘРІСТЕР КЕШЕНІ Дәріс 1-2. Тақырыбы: Алгоритм және оның қасиеттері. Алгоритм терминінің тарихы. Алгоритм түрлері

ДӘРІСТЕР КЕШЕНІ Дәріс 1-2. Тақырыбы: Алгоритм және оның қасиеттері. Алгоритм терминінің тарихы. Алгоритм түрлері ДӘРІСТЕР КЕШЕНІ Дәріс -2. Тақырыбы: Алгоритм және оның қасиеттері. Алгоритм терминінің тарихы. Алгоритм түрлері Алгоритм математика мен информатиканың кең тараған негізгі ұғымдарының бірі. Кӛп жағдайда

Διαβάστε περισσότερα

Теллурдың жаңа туындыларының синтезі және қасиеттері

Теллурдың жаңа туындыларының синтезі және қасиеттері Теллурдың жаңа туындыларының синтезі және қасиеттері Дипломдық зерттеудің мақсаты теллурдың жаңа туындыларын синтездеу, рентгендік және термодинамикалық қасиеттерін, кристаллохимиясын зерттеу. Зерттеудің

Διαβάστε περισσότερα

АЛГОРИТМДЕУ ЖƏНЕ ПРОГРАММАЛАУ ТІЛДЕРІ

АЛГОРИТМДЕУ ЖƏНЕ ПРОГРАММАЛАУ ТІЛДЕРІ ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті АЛГОРИТМДЕУ ЖƏНЕ ПРОГРАММАЛАУ ТІЛДЕРІ Білім алушыларға арналған пəннің оқу-əдістемелік кешені 5В070300

Διαβάστε περισσότερα

«Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Cambridge International Examinations ФОРМУЛАЛАР ТІЗІМІ ЖƏНЕ СТАТИСТИКАЛЫҚ КЕСТЕЛЕР

«Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Cambridge International Examinations ФОРМУЛАЛАР ТІЗІМІ ЖƏНЕ СТАТИСТИКАЛЫҚ КЕСТЕЛЕР ** «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Cambridge International Eaminations МАТЕМАТИКА ФОРМУЛАЛАР ТІЗІМІ ЖƏНЕ СТАТИСТИКАЛЫҚ КЕСТЕЛЕР -сынып Мамыр 0 MATHK/0/0/0 Бұл құжат басылған беттен жəне таза беттен

Διαβάστε περισσότερα

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ. М.Өтемісов атындағы Батыс-Қазақстан мемлекеттік университеті ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ.

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ. М.Өтемісов атындағы Батыс-Қазақстан мемлекеттік университеті ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ. ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ М.Өтемісов атындағы Батыс-Қазақстан мемлекеттік университеті ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ Нормаланған кеңістіктегі дифференциалдық есептеулер 6М06000 Математика

Διαβάστε περισσότερα

МГД- ҚОНДЫРҒЫЛАР ЖӘНЕ ЦИКЛДАРЫ

МГД- ҚОНДЫРҒЫЛАР ЖӘНЕ ЦИКЛДАРЫ МГД- ҚОНДЫРҒЫЛАР ЖӘНЕ ЦИКЛДАРЫ Орында ан:сарсенбаева Руфина ғ Группа:НГД-14/1 МГД - қондырғыларындағы жұмысшы дене ретінде, бейтарап молекулалар мен атомдарды ң, электрондарды ң, иондарды ң квазибейтарап

Διαβάστε περισσότερα

МАЗМҰНЫ. 13 ерекше (жеке) жағдайда орналасуы 2.6 Түзудегі нүкте. Түзудің ізі Жалпы жағдайда орналасқан түзу кесіндісінің сызбада

МАЗМҰНЫ. 13 ерекше (жеке) жағдайда орналасуы 2.6 Түзудегі нүкте. Түзудің ізі Жалпы жағдайда орналасқан түзу кесіндісінің сызбада МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ 5 1 Проекцияның құрылуы 6 1.1 Центрлік проекциялар 6 1.2 Параллель проекциялар 6 1.3 Монж тәсілі 7 2 Нүкте және түзу 8 2.1 Нүкте π 1 π 2 екі проекция жазықтықтары жүйесінде 8 2.2 Нүкте

Διαβάστε περισσότερα

А.Байтұрсынов атындағы Қостанай мемлекеттік университеті. Электроэнергетика және физика кафедрасы. Г.Асанова

А.Байтұрсынов атындағы Қостанай мемлекеттік университеті. Электроэнергетика және физика кафедрасы. Г.Асанова А.Байтұрсынов атындағы Қостанай мемлекеттік университеті Электроэнергетика және физика кафедрасы Г.Асанова Зарядталған бөлшектердің электр өрісіндегі қозғалысы. Зертханалықжұмысты орындау бойынша әдістемелік

Διαβάστε περισσότερα

start осу hp LaserJet 4200L series

start осу hp LaserJet 4200L series start осу hp LaserJet 4200L series 2003 Copyright Hewlett-Packard Development Company, LP Reproduction, adaptation or translation without prior written permission is prohibited, except as allowed under

Διαβάστε περισσότερα

Сабақты ң тақырыбы: Күш. Масса. Ньютонны ң екінші заңы. 9 А сыныбы

Сабақты ң тақырыбы: Күш. Масса. Ньютонны ң екінші заңы. 9 А сыныбы Оңтүстік Қазақстан облысы Шымкент қаласы 60 жалпы орта мектебі Ашы қ саба қ Сабақты ң тақырыбы: Күш. Масса. Ньютонны ң екінші заңы 9 А сыныбы Орындаған :физика пәнінің мұғалімі Жалмаханова Салтанат Ахихатқызы

Διαβάστε περισσότερα

БӨЖ. ғ Тексерген :Омарбеков Е.О. Орында ан :Сырымова.Б.Е

БӨЖ. ғ Тексерген :Омарбеков Е.О. Орында ан :Сырымова.Б.Е ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ СЕМЕЙ ҚАЛАСЫНЫ Ң ШӘКӘРІМ АТЫНДАҒЫ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ АГРАРЛЫ Қ ФАКУЛЬТЕТ «ВЕТЕРИНАРИЯЛЫ Қ САНИТАРИЯ» КАФЕДРАСЫ БӨЖ 1)Вирустарды ң организмге енуі,таралуы,орналасуы.инфекция

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013 ΤΑΞΗ: 3 η ΤΑΞΗ ΕΠΑ.Λ. (Α Β ΟΜΑ Α) ΜΑΘΗΜΑ: ΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ / ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ ΘΕΜΑ Α Ηµεροµηνία: Κυριακή 14 Απριλίου 2013 ιάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Α1. Να γράψετε στο τετράδιο σας το γράµµα

Διαβάστε περισσότερα

ÔÏÕËÁ ÓÁÑÑÇ ÊÏÌÏÔÇÍÇ

ÔÏÕËÁ ÓÁÑÑÇ ÊÏÌÏÔÇÍÇ ΤΑΞΗ: 3 η ΤΑΞΗ ΕΠΑ.Λ. (Α Β ΟΜΑ Α) ΜΑΘΗΜΑ: ΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ / ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ ΘΕΜΑ Α Α.1. Α.2. Α.3. Α.4. 1 - Σωστό 2 - Σωστό 3 - Λάθος 4 - Λάθος 5 Σωστό 1 δ 2 ε 3 β 4 γ 5 α Ηµεροµηνία: Κυριακή 14 Απριλίου

Διαβάστε περισσότερα

Криптография. ОРЫНДАҒАН: Сабитов Аманбек ОИН-302 тобы.

Криптография. ОРЫНДАҒАН: Сабитов Аманбек ОИН-302 тобы. Криптография ОРЫНДАҒАН: Сабитов Аманбек ОИН-302 тобы. Жоспар: Ақпараттарды криптографиялық қорғау Криптографиялық жүйелерге қойылатын талаптар Криптографиялық әдістерді топтастыру Ақпараттарды криптографиялық

Διαβάστε περισσότερα

Жарық Интерференциясын зерттеу

Жарық Интерференциясын зерттеу А.Байтұрсынов атындағы Қостанай мемлекеттік университеті Электроэнергетика және физика кафедрасы Г.Асанова Жарық Интерференциясын зерттеу Зертханалықжұмысты орындау бойынша әдістемелік нұсқаулары Қостанай,

Διαβάστε περισσότερα

Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті МАНАТ. 6D Математика (Қолданбалы математика)

Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті МАНАТ. 6D Математика (Қолданбалы математика) Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті ӘОЖ 5.6 Қолжазба құқығында МАНАТ Біркелкі монотонды емес есептелмеліктер 6D6 Математика (Қолданбалы математика) Философия докторы (PhD) ғылыми дәрежесін алу

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2014

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2014 ΤΑΞΗ: 3 η ΤΑΞΗ ΕΠΑ.Λ. (Α Β ΟΜΑ Α) ΜΑΘΗΜΑ: ΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ / ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ Ηµεροµηνία: Κυριακή 4 Μαΐου 2014 ιάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΘΕΜΑ Α Α1. α - Σωστό β - Σωστό γ - Λάθος δ - Λάθος ε Λάθος ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Διαβάστε περισσότερα

ιαφάνειες παρουσίασης #7

ιαφάνειες παρουσίασης #7 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ http://www.corelab.ece.ntua.gr/courses/programming/ ιδάσκοντες: Στάθης Ζάχος (zachos@cs.ntua.gr) Νίκος Παπασπύρου (nickie@softlab.ntua.gr) ιαφάνειες παρουσίασης

Διαβάστε περισσότερα

АЛМАТЫ ЭКОНОМИКА ЖӘНЕ СТАТИСТИКА АКАДЕМИЯСЫ

АЛМАТЫ ЭКОНОМИКА ЖӘНЕ СТАТИСТИКА АКАДЕМИЯСЫ АЛМАТЫ ЭКОНОМИКА ЖӘНЕ СТАТИСТИКА АКАДЕМИЯСЫ Академияның оқу-әдістемелік кеңесінің мәжілісінде «7» тамыз 04 ж хаттамада мақұлданған Академияның ОӘК кеңесінің төрағасы, оқу және тәрбие ісі жөніндегі проректоры,

Διαβάστε περισσότερα

- Αναπαράσταση ακέραιας τιµής : - Εύρος ακεραίων : - Ακέραιοι τύποι: - Πράξεις µε ακεραίους (DIV - MOD)

- Αναπαράσταση ακέραιας τιµής : - Εύρος ακεραίων : - Ακέραιοι τύποι: - Πράξεις µε ακεραίους (DIV - MOD) Η Γλώσσα Pascal Χαρακτηριστικά Τύποι Δεδοµένων Δοµή προγράµµατος 1. Βασικές έννοιες Χαρακτηριστικά της γλώσσας Pascal Γλώσσα προγραµµατισµού Συντακτικό Σηµασιολογία Αλφάβητο της γλώσσας Pascal (Σύνολο

Διαβάστε περισσότερα

Προγραμματισμός PASCAL

Προγραμματισμός PASCAL Προγραμματισμός PASCAL 1 PASCAL Η PASCAL σχεδιάστηκε από τον Worth το 1968 στη Ζυρίχη, αρχικά σαν εργαλείο για τη διδασκαλία προγραμματισμού. Είναι γλώσσα για σειριακό προγραμματισμό. 2 Απλή και εύκολη

Διαβάστε περισσότερα

Орындаған: Саматқызы Гүлманат Ақтөбе қаласы Ғ.Ақтаев атындағы 6 ОМ, 10 класс оқушысы

Орындаған: Саматқызы Гүлманат Ақтөбе қаласы Ғ.Ақтаев атындағы 6 ОМ, 10 класс оқушысы Орындаған: Саматқызы Гүлманат Ақтөбе қаласы Ғ.Ақтаев атындағы 6 ОМ, 10 класс оқушысы Жетекшісі: Кулдиярова Гулайраш Елубаевна - Ақтөбе қаласы Ғ.Ақтаев атындағы 6 ОМ, математика пәні мұғалімі Пифагор Самосский

Διαβάστε περισσότερα

Сабақ жоспары. 1. Теңдеулер жүйесін шешіңдер: x 2 +y 2-6y=0 x 2 -xy+y 2 = Теңсіздіктер жүйесін шешіңдер: x 2 +4x-5>0

Сабақ жоспары. 1. Теңдеулер жүйесін шешіңдер: x 2 +y 2-6y=0 x 2 -xy+y 2 = Теңсіздіктер жүйесін шешіңдер: x 2 +4x-5>0 Сабақ: 1 Сынып: 10 «ә» Сабақтың тақырыбы: Теңдеулер, теңсіздіктер және олардың жүйесі. Сабақтың мақсаттары: 1. Білімділік: Теңдеулер және теңсіздіктер жүйелерін шешу тәсілдері.. Дамытушылық: 9 сыныпта

Διαβάστε περισσότερα

ПӘНДІ ОҚЫТУДАҒЫ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР

ПӘНДІ ОҚЫТУДАҒЫ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР Әдістемелік нұсқаулардың Нысан титулдық парағы ПМУ ҰС Н 78 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі С Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті Математика кафедрасы Математикалық

Διαβάστε περισσότερα

Бір дрыс жауабы бар тапсырмалар

Бір дрыс жауабы бар тапсырмалар -БЛОК: Математика-Информатика Бір дрыс жауабы бар тапсырмалар. 6 трлі кітапты оушыға əрайсысына 2 кітаптан неше трлі тəсілмен бліп беруге болатынын табыыз. A) 72 B) 6 C) 96 D) 90 E) 48 2. ымбат кітапты

Διαβάστε περισσότερα

ҚАЗ АҚСТА Н РЕСПУБЛИКАС Ы БІЛІМ Ж ӘН Е ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛ ІГІ С ЕМЕЙ ҚАЛАС Ы НЫ Ң Ш ӘК ӘРІМ АТЫ НДА ҒЫ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ БӨЖ

ҚАЗ АҚСТА Н РЕСПУБЛИКАС Ы БІЛІМ Ж ӘН Е ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛ ІГІ С ЕМЕЙ ҚАЛАС Ы НЫ Ң Ш ӘК ӘРІМ АТЫ НДА ҒЫ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ БӨЖ ҚАЗ АҚСТА Н РЕСПУБЛИКАС Ы БІЛІМ Ж ӘН Е ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛ ІГІ С ЕМЕЙ ҚАЛАС Ы НЫ Ң Ш ӘК ӘРІМ АТЫ НДА ҒЫ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ БӨЖ ТА Қ Ы Р Ы Б Ы : 1 ) Ви рус т а рды ң о р г а н и зм ге енуі, т а р а луы,

Διαβάστε περισσότερα

Γραπτές εξετάσεις στο μάθημα: ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ (Θ) Εισηγητής: Γεωργίου Χρήστος ΘΕΜΑΤΑ & ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Β. Χαρακτήρας(Αλφαριθμητικά)

Γραπτές εξετάσεις στο μάθημα: ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ (Θ) Εισηγητής: Γεωργίου Χρήστος ΘΕΜΑΤΑ & ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Β. Χαρακτήρας(Αλφαριθμητικά) Γραπτές εξετάσεις στο μάθημα: ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ (Θ) Εισηγητής: Γεωργίου Χρήστος ΘΕΜΑΤΑ & ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α1. Να γράψετε στην κόλλα σας τους αριθμούς της στήλης Α που αντιστοιχούν με τα γράμματα

Διαβάστε περισσότερα

АЛМАТЫ ЭКОНОМИКА ЖӘНЕ СТАТИСТИКА АКАДЕМИЯСЫ

АЛМАТЫ ЭКОНОМИКА ЖӘНЕ СТАТИСТИКА АКАДЕМИЯСЫ АЛМАТЫ ЭКОНОМИКА ЖӘНЕ СТАТИСТИКА АКАДЕМИЯСЫ Академияның оқу-әдістемелік кеңесінің мәжілісінде бекітілген 1 хаттама «7» тамыз 014 ж. ОӘК төрағасы, оқу және тәрбие ісі жөніндегі проректор, п.ғ.к., профессор

Διαβάστε περισσότερα

Απαντήσεις στο μάθημα Δομημένος Προγραμματισμός ΕΠΑΛ

Απαντήσεις στο μάθημα Δομημένος Προγραμματισμός ΕΠΑΛ Απαντήσεις στο μάθημα Δομημένος Προγραμματισμός ΕΠΑΛ ΘΕΜΑ Α Α1. α-σωστό β-λάθος γ-λάθος δ-σωστό ε-σωστό Α2. 1. ε 2. γ 3. α 4. στ 5. β Α4. Α) Σχολικό βιβλίο σελίδα 58 Βασικές αλγοριθμικές δομές: επιλογή,

Διαβάστε περισσότερα

Аннотация. Annotation

Аннотация. Annotation 8 9 10 Аңдатпа 11 Осы дипломдық жобада «Н. В. Гоголь атындағы орта мектебінің ақпараттық жүйесін жобалау және құру» Н. В. Гоголь атындағы орта мектебінің білім беру жүйесі қарастырылады. Бұл жүйеде білім

Διαβάστε περισσότερα

рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Математикалы анализ 2. Физика

рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Математикалы анализ 2. Физика рметті студент! 08 жылы «Техникалы ғылымдар жəне технологиялар - 4» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з

Διαβάστε περισσότερα

*Стереометрия аксиомалары және олардың қарапайым салдары

*Стереометрия аксиомалары және олардың қарапайым салдары *Стереометрия аксиомалары және олардың қарапайым салдары Мақсаты O Білімділік: Оқушылардың білімге деген қызығушылықтарын арттыру. O Дамытушылық: есепке қызықтыру арқылы білімін тереңдету O Тәрбиелік:

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ / Γ'ΕΠΑΛ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 25-10-2015 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: Ι.ΜΙΧΑΛΕΑΚΟΣ-Α.ΚΑΤΡΑΚΗ-Χ.ΠΑΠΠΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ / Γ'ΕΠΑΛ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 25-10-2015 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: Ι.ΜΙΧΑΛΕΑΚΟΣ-Α.ΚΑΤΡΑΚΗ-Χ.ΠΑΠΠΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ / Γ'ΕΠΑΛ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 25-10-2015 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: Ι.ΜΙΧΑΛΕΑΚΟΣ-Α.ΚΑΤΡΑΚΗ-Χ.ΠΑΠΠΑ ΘΕΜΑ Α ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α1. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν,

Διαβάστε περισσότερα

ιαφάνειες παρουσίασης #3

ιαφάνειες παρουσίασης #3 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ http://www.corelab.ece.ntua.gr/courses/programming/ ιδάσκοντες: Στάθης Ζάχος (zachos@cs.ntua.gr) Νίκος Παπασπύρου (nickie@softlab.ntua.gr) ιαφάνειες παρουσίασης

Διαβάστε περισσότερα

И Н Ж Е Н Е Р Л І К Г Р А Ф И К А

И Н Ж Е Н Е Р Л І К Г Р А Ф И К А Ə.К. БƏЙДІБЕКОВ И Н Ж Е Н Е Р Л І К Г Р А Ф И К А сандық белгілері бар проекцияда (Оқу құралы) Алматы "Білім" 2012 УДК 744 ББК 30.11 Б 32 Баспаға Қазақ мемлекеттік сəулет-құрылыс академиясының құрылыс

Διαβάστε περισσότερα

2 тур Логикалық есеп. 1 тур Бәйге. есеп. Ұтқырлар сайысы. 3 тур Сан қилы. 4 тур Сиқырлы сурет

2 тур Логикалық есеп. 1 тур Бәйге. есеп. Ұтқырлар сайысы. 3 тур Сан қилы. 4 тур Сиқырлы сурет Ұтқырлар сайысы 2 тур Логикалық есеп 1 тур Бәйге Ұтқырлар сайысы 4 тур Сиқырлы сурет 3 тур Сан қилы есеп 1 тур Бәйге 1. Өрнектің мәнін тап: теңдеуі қалай аталады? 2. 3. функциясының графигі қалай аталады?

Διαβάστε περισσότερα

Қанны ң тамырлар бойымен қозғалысыны гемодинамикалы қ. реологиялы қ қасиеттері.

Қанны ң тамырлар бойымен қозғалысыны гемодинамикалы қ. реологиялы қ қасиеттері. Қанны ң тамырлар бойымен қозғалысыны ң гемодинамикалы қ заңдылықтары. Қанны ң реологиялы қ қасиеттері. Жоспары 1. Қанны ң қан тамырларымен қозғалысыны ң гемодинамикалы қ заңдылықтары. 2. Қан айналуды зерттеу

Διαβάστε περισσότερα

Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі. С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті

Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі. С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті Әдістемелік ұсыныстар мен нұсқаулардың сыртқы бет парағы Форма Нысан ПМУ ҰС Н 7.18.3/40 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті «Құрылыс

Διαβάστε περισσότερα

Бір дрыс жауабы бар тапсырмалар

Бір дрыс жауабы бар тапсырмалар 1-БЛОК: Математика-Физика Бір дрыс жауабы бар тапсырмалар 1. Токарь жəне оны шəкірті бір кезекте 65 деталь жасап шығарды. Егер токарь жоспардан 10%, ал шəкірті - 0% арты жасайтын болса, онда олар 74 деталь

Διαβάστε περισσότερα

Б.Қ. Бұқарбаев, Ж.Ғ. Займолдина, Б.Б. Ораз, О.Ж. Ұлқабай ДЕНЕ ШЫНЫҚТЫРУ ӘДІСТЕМЕЛІК ҚҰРАЛ

Б.Қ. Бұқарбаев, Ж.Ғ. Займолдина, Б.Б. Ораз, О.Ж. Ұлқабай ДЕНЕ ШЫНЫҚТЫРУ ӘДІСТЕМЕЛІК ҚҰРАЛ Б.Қ. Бұқарбаев, Ж.Ғ. Займолдина, Б.Б. Ораз, О.Ж. Ұлқабай ДЕНЕ ШЫНЫҚТЫРУ ӘДІСТЕМЕЛІК ҚҰРАЛ Жалпы бiлiм беретiн 11 жылдық мектептiң 3-сынып мұғалімдеріне арналған Қазақстан Республикасының Білім және ғылым

Διαβάστε περισσότερα

ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ШӘКӘРІМ атындағы СЕМЕЙ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ 3 деңгейлі СМЖ қҧжаты ПОӘК ПОӘК студентке арналған пәннің бағдарламасы «Дискретті математикалық логика».09.04

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α A1. 2-Λάθος 3-Λάθος 4-Σωστό 5-Λάθος A2. integer. real. Boolean. char. string A3.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α A1. 2-Λάθος 3-Λάθος 4-Σωστό 5-Λάθος A2. integer. real. Boolean. char. string A3. ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΤΑΞΗ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α ) & ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΘΕΜΑ Α A1. ΚΥΡΙΑΚΗ 16/04/2014- ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΔΕΚΑΠΕΝΤΕ (15) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 1-Σωστό

Διαβάστε περισσότερα

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНЫҢ ҚАУЫМДАСТЫҒЫ А. Т.

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНЫҢ ҚАУЫМДАСТЫҒЫ А. Т. ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНЫҢ ҚАУЫМДАСТЫҒЫ А. Т. Мусин МАТЕМАТИКА II (Лекциялар. Тесттер жинағы) Оқу құралы Алматы, ƏОЖ 5(75.8) КБЖ.я73 М 79 Баспаға Қарағанды «Болашақ» университетінің

Διαβάστε περισσότερα

АВТОМАТТЫ БАСҚАРУ ТЕОРИЯСЫ

АВТОМАТТЫ БАСҚАРУ ТЕОРИЯСЫ Коммерциялық емес акционерлік қоғам АЛМАТЫ ЭНЕРГЕТИКА ЖӘНЕ БАЙЛАНЫС УНИВЕРСИТЕТІ Өнеркәсіп қондырғыларының электржетегі және автоматтандыру кафедрасы АВТОМАТТЫ БАСҚАРУ ТЕОРИЯСЫ 5В78 Электр энергетикасы

Διαβάστε περισσότερα

Pascal, απλοί τύποι, τελεστές και εκφράσεις

Pascal, απλοί τύποι, τελεστές και εκφράσεις Pascal, απλοί τύποι, τελεστές και εκφράσεις 15 Νοεμβρίου 2011 1 Γενικά Στην standard Pascal ορίζονται τέσσερις βασικοί τύποι μεταβλητών: integer: Παριστάνει ακέραιους αριθμούς από το -32768 μέχρι και το

Διαβάστε περισσότερα

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ. Еуразиялық нарық институты А.Ə.БАЙМҰХАМЕТОВ, Қ.А.ҚАРАЖАНОВА ЖОҒАРЫ МАТЕМАТИКА

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ. Еуразиялық нарық институты А.Ə.БАЙМҰХАМЕТОВ, Қ.А.ҚАРАЖАНОВА ЖОҒАРЫ МАТЕМАТИКА ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Еуразиялық нарық институты А.Ə.БАЙМҰХАМЕТОВ, Қ.А.ҚАРАЖАНОВА ЖОҒАРЫ МАТЕМАТИКА (ЭКОНОМИСТЕРГЕ АРНАЛҒАН ДƏРІСТЕР) бөлім Оқулық Алматы 5 УДК 57 Баймұхаметов

Διαβάστε περισσότερα

ЖЕРСЕРІКТІК НАВИГАЦИЯЛЫҚ ЖҮЙЕЛЕР

ЖЕРСЕРІКТІК НАВИГАЦИЯЛЫҚ ЖҮЙЕЛЕР Жерсеріктік навигациялық жүйелер ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Қ.И.СӘТБАЕВ атындағы ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ Қ.Б. РЫСБЕКОВ ЖЕРСЕРІКТІК НАВИГАЦИЯЛЫҚ ЖҮЙЕЛЕР Университеттің

Διαβάστε περισσότερα

Α3. Να γράψετε τους αριθμούς 1, 2, 3, 4, 5 από τη Στήλη Α και δίπλα το γράμμα α, β, γ, δ, ε, στ από τη Στήλη Β που δίνει τη σωστή αντιστοιχία.

Α3. Να γράψετε τους αριθμούς 1, 2, 3, 4, 5 από τη Στήλη Α και δίπλα το γράμμα α, β, γ, δ, ε, στ από τη Στήλη Β που δίνει τη σωστή αντιστοιχία. ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ / Γ'ΕΠΑΛ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 25-10-2015 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: Ι.ΜΙΧΑΛΕΑΚΟΣ-Α.ΚΑΤΡΑΚΗ-Χ.ΠΑΠΠΑ ΘΕΜΑ Α Α1. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας δίπλα

Διαβάστε περισσότερα

Иондаушы сәулелердің затпен әсерлесуі

Иондаушы сәулелердің затпен әсерлесуі Электрондардың затпен әсерлесуі Иондаушы сәулелердің затпен әсерлесуі Электрондар жеңіл зарядталған бөлшектер. Электрондардың көзі ретінде бета сәулелену электрон және позитрон шығаратын β радионуклидтері

Διαβάστε περισσότερα

Пайдаланушы нұсқаулығы

Пайдаланушы нұсқаулығы Шағын динамик BT7700 Пайдаланушы нұсқаулығы Өніміңізді тіркеп, келесі мекенжайдан қолдау алыңыз: www.philips.com/support Мазмұны 1 Маңызды 1 Қауіпсіздік 1 Ескерту 1 2 Bluetooth динамигі 2 Кіріспе 2 Қораптың

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. α- Σωστό β- Σωστό γ- Λάθος δ- Λάθος ε- Σωστό στ- Σωστό

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. α- Σωστό β- Σωστό γ- Λάθος δ- Λάθος ε- Σωστό στ- Σωστό ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΤΑΞΗ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α ) & ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΑΒΒΑΤΟ 16/04/2016 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ (ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ) ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α1. α- Σωστό β-

Διαβάστε περισσότερα

МАТЕМАТИКАЛЫҚ ФИЗИКА ТЕҢДЕУЛЕРІ

МАТЕМАТИКАЛЫҚ ФИЗИКА ТЕҢДЕУЛЕРІ Л.Н. ГУМИЛЕВ АТЫНДЫҒЫ ЕҰУ КІТАПХАНАСЫ Зара СЫЗДЫҚОВА Андрей ИБАТОВ МАТЕМАТИКАЛЫҚ ФИЗИКА ТЕҢДЕУЛЕРІ ОҚУЛЫҚ АСТАНА ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Л.Н. ГУМИЛЕВ АТЫНДЫҒЫ ЕУРАЗИЯ ҰЛТТЫҚ

Διαβάστε περισσότερα

ιαφάνειες παρουσίασης #6

ιαφάνειες παρουσίασης #6 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ http://www.corelab.ece.ntua.gr/courses/programming/ ιδάσκοντες: Στάθης Ζάχος (zachos@cs.ntua.gr) Νίκος Παπασπύρου (nickie@softlab.ntua.gr) ιαφάνειες παρουσίασης

Διαβάστε περισσότερα

М. Өтемісұлы атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті

М. Өтемісұлы атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті М. Өтемісұлы атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті Педагогика факультеті «Педагогика жəне психология» кафедрасы 5В010200 «Бастауышта оқыту педагогикасы мен əдістемесі» мамандығы бойынша кредиттік

Διαβάστε περισσότερα

Register your product and get support at series Нұсқаулық 55PUS PUS8601

Register your product and get support at series  Нұсқаулық 55PUS PUS8601 Register your product and get support at 8601 series www.philips.com/welcome Нұсқаулық 55PUS8601 65PUS8601 Мазмұны 1 Теледидар нұсқаулығы 4 7 Телеарналар 35 1.1 UltraHD теледидары 4 1.2 Philips Android

Διαβάστε περισσότερα

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі. Д.СЕРІКБАЕВ атындағы ШЫҒЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТ ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі. Д.СЕРІКБАЕВ атындағы ШЫҒЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТ ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Д.СЕРІКБЕ атындағы ШЫҒЫС ҚЗҚСТН МЕМЛЕКЕТ ТЕХНИКЛЫҚ УНИЕРСИТЕТІ Муслиманова Г.Е., Байзакова Г.. ТЕОРИЯЛЫҚ МЕХНИК СТТИК КИНЕМТИК ДИНМИК 509000 - «Кӛлікті

Διαβάστε περισσότερα

Αλγόριθμοι. Α. Υπολογιστικά Προβλήματα. Β. Εισαγωγή στους Αλγόριθμους. Γ. ομή Αλγόριθμων. Δ. ομές εδομένων

Αλγόριθμοι. Α. Υπολογιστικά Προβλήματα. Β. Εισαγωγή στους Αλγόριθμους. Γ. ομή Αλγόριθμων. Δ. ομές εδομένων Αλγόριθμοι Α. Υπολογιστικά Προβλήματα Β. Εισαγωγή στους Αλγόριθμους Γ. ομή Αλγόριθμων Δ. ομές εδομένων Α. Υπολογιστικά Προβλήματα Πρόβλημα: Μια μη αποδεκτή κατάσταση που χρειάζεται επίλυση. Η διατύπωση

Διαβάστε περισσότερα

Тақырыбы: 11 сынып оқушыларын ҰБТ-ге математика және физика пәндерінен дайындаудың кейбір тиімді әдістері.

Тақырыбы: 11 сынып оқушыларын ҰБТ-ге математика және физика пәндерінен дайындаудың кейбір тиімді әдістері. Тақырыбы: 11 сынып оқушыларын ҰБТ-ге математика және физика пәндерінен дайындаудың кейбір тиімді әдістері. Мақсаты: оқушыларға математика және физика пәндерінің арасындағы байланысты есептер шығару арқылы

Διαβάστε περισσότερα

Αποτελέσματα προόδου

Αποτελέσματα προόδου ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ http://courses.softlab.ntua.gr/progintro/ Διδάσκοντες: Στάθης Ζάχος (zachos@cs.ntua.gr) Νίκος Παπασπύρου (nickie@softlab.ntua.gr) Δημήτρης Φωτάκης (fotakis@cs.ntua.gr)

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ-ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΠΑΛ- ΚΑΝΙΓΓΟΣ 13- ΤΗΛ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ-ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΠΑΛ- ΚΑΝΙΓΓΟΣ 13- ΤΗΛ ΘΕΜ 1.. Χαρακτηρίστε τις προτάσεις που ακολουθούν ως Σωστό, αν οι προτάσεις είναι σωστές και ως Λάθος αν οι προτάσεις είναι λάθος. 1.Είναι πάντα δυνατή η μετατροπή της εντολής WHILE DO σε FOR DO. 2. Στην

Διαβάστε περισσότερα

АВТОМАТИКА ЖӘНЕ ТЕЛЕМЕХАНИКА ЖҮЙЕЛЕРІН ЖОБАЛАУ

АВТОМАТИКА ЖӘНЕ ТЕЛЕМЕХАНИКА ЖҮЙЕЛЕРІН ЖОБАЛАУ Умаров Амангелді Рахымбердіұлы Умаров Амантұр Амангелдіұлы АВТОМАТИКА ЖӘНЕ ТЕЛЕМЕХАНИКА ЖҮЙЕЛЕРІН ЖОБАЛАУ Оқу құралы А.Ясауи атындағы ХҚТУ оқу-әдістемелік кеңесінің шешімімен ЖОО 5В070200-Автоматтандыру

Διαβάστε περισσότερα

МАЗМҰНЫ ЭЕМ-НІҢ НЕГІЗГІ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ ЭЛЕМЕНТТЕРІ, I БӨЛІМ... ЭЕМ-НІҢ НЕГІЗГІ ФУНКЦИОНАЛДЫ ЭЛЕМЕНТТЕРІ, II БӨЛІМ... АРИФМЕТИКАЛЫҚ-ЛОГИКАЛЫҚ ҚҰРЫЛҒЫ...

МАЗМҰНЫ ЭЕМ-НІҢ НЕГІЗГІ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ ЭЛЕМЕНТТЕРІ, I БӨЛІМ... ЭЕМ-НІҢ НЕГІЗГІ ФУНКЦИОНАЛДЫ ЭЛЕМЕНТТЕРІ, II БӨЛІМ... АРИФМЕТИКАЛЫҚ-ЛОГИКАЛЫҚ ҚҰРЫЛҒЫ... МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ... 3 НЕГІЗГІ ТЕРМИНДЕР ЖӘНЕ АНЫҚТАУЛАР... 4 ЭЕМ-НІҢ НЕГІЗГІ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ ЭЛЕМЕНТТЕРІ, I БӨЛІМ... 6 ЭЕМ-НІҢ НЕГІЗГІ ФУНКЦИОНАЛДЫ ЭЛЕМЕНТТЕРІ, II БӨЛІМ... 5 АРИФМЕТИКАЛЫҚ-ЛОГИКАЛЫҚ ҚҰРЫЛҒЫ...

Διαβάστε περισσότερα

«Полиметалл» Қызыл жобасы Экологиялық және әлеуметтік іс-шаралар жоспары (ESAP) Талап етілетін жұмсалымдар /Ресурстар/ Жауапкершілік

«Полиметалл» Қызыл жобасы Экологиялық және әлеуметтік іс-шаралар жоспары (ESAP) Талап етілетін жұмсалымдар /Ресурстар/ Жауапкершілік «Полиметалл» Қызыл жобасы Экологиялық және әлеуметтік іс-шаралар жоспары (ESAP) Іс-шаралар Экологиялық PR1 1.1 Экологиялық және әлеуметтік әсер етулерді бағалау және басқару ЕБРР-ге жобаның экологиялық

Διαβάστε περισσότερα

Курстың мақсаты: - Математикалық физика теориясының іргелі ұғымдарымен таныстыру, негізгі әдістерді үйрету және оларды қолдану білуге дайындау, әр

Курстың мақсаты: - Математикалық физика теориясының іргелі ұғымдарымен таныстыру, негізгі әдістерді үйрету және оларды қолдану білуге дайындау, әр Курстың мақсаты: - Математикалық физика теориясының іргелі ұғымдарымен таныстыру негізгі әдістерді үйрету және оларды қолдану білуге дайындау әр түрлі жеке дара ұғымдар мен зерттеулерді бір жүйеге келтіру

Διαβάστε περισσότερα

Қолданушының нұсқасы. Өнімді мына жерде тіркеп, оған қолдау алыңыз: Portable speaker SB500

Қолданушының нұсқасы. Өнімді мына жерде тіркеп, оған қолдау алыңыз:  Portable speaker SB500 Portable speaker SB500 Қолданушының нұсқасы Өнімді мына жерде тіркеп, оған қолдау алыңыз: www.philips.com/support Мазмұндар кестесі 1 Маңызды 2 Қауіпсіздік 2 Ескерту 2 7 Ақауларды жою 11 Жалпы ақпарат

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΥΣ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΥΣ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ. Διδάσκουσα Δρ Β.

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΥΣ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΥΣ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ. Διδάσκουσα Δρ Β. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΥΣ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΥΣ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Διδάσκουσα Δρ Β. Καβακλή Χειμερινό Εξάμηνο 2001 1 Ο τύπος char Επιτρέπει να διαβάζουμε

Διαβάστε περισσότερα

Жарық жылдамдығын өлшеудің лабороториялық әдістері.

Жарық жылдамдығын өлшеудің лабороториялық әдістері. Жарық толқындары Жарық жылдамдығы Жарық жылдамдығын алғаш рет 1676 жылы дат ғалымы О.Рёмер өлшеді. Ол күн жүйесіндегі ең үлкен Юпитер планетасы серіктерінің тұтылуын бақылады. Юпитердің 10 серігі бар,

Διαβάστε περισσότερα

факторлары келесі формулалармен анықталады

факторлары келесі формулалармен анықталады ГЛОССАРИЙ Материалдар кедергісі - Конструкция элементтерінің беріктігін, қатаңдығын және орнықтылығын зерттейтін ғылым Беріктік- конструкцияның немесе оның жеке элементтерінің сыртқы күш әсеріне қирамай

Διαβάστε περισσότερα

Register your product and get support at series Нұсқаулық 48PUS PUS PUS7600

Register your product and get support at series  Нұсқаулық 48PUS PUS PUS7600 Register your product and get support at 7600 series www.philips.com/welcome Нұсқаулық 48PUS7600 55PUS7600 65PUS7600 Мазмұны 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 1 Теледидар нұсқаулығы 4 1.1 Ultra HD теледидары 4 1.2

Διαβάστε περισσότερα

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ. Қ. И. Сəтбаев атындағы Қазақ ұлттық техникалық университеті. Өнеркəсіптік инженерия институты

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ. Қ. И. Сəтбаев атындағы Қазақ ұлттық техникалық университеті. Өнеркəсіптік инженерия институты ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Қ. И. Сəтбаев атындағы Қазақ ұлттық техникалық университеті Өнеркəсіптік инженерия институты Сызба геометрия жəне инженерлік графика кафедрасы Ж. М.

Διαβάστε περισσότερα

МҰНАЙ КЕН ОРЫНДАРЫН ИГЕРУ

МҰНАЙ КЕН ОРЫНДАРЫН ИГЕРУ ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫҢ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ А.Т. Қартабай, Е.С. Орынғожин, А.К. Есімханова. МҰНАЙ КЕН ОРЫНДАРЫН ИГЕРУ Оқулық Алматы 2013 Қартабай А.Т., Орынғожин Е.С., Молдабаева Г.Ж., Есімханова

Διαβάστε περισσότερα

Μαζέρας Αχιλλέας. Οι εντολές επανάληψης στην Pascal (While) Φυσικός Αυτοματιστής M.Sc. Νοέµβριος 2009

Μαζέρας Αχιλλέας. Οι εντολές επανάληψης στην Pascal (While) Φυσικός Αυτοματιστής M.Sc. Νοέµβριος 2009 Μαζέρας Αχιλλέας Φυσικός Αυτοματιστής M.Sc. Οι εντολές επανάληψης στην Pascal (While) Νοέµβριος 2009 ίνονται διαδοχικά από το πληκτρολόγιο τα βάρη µερικών κιβωτίων (απροσδιόριστο το πλήθος τους) µε το

Διαβάστε περισσότερα