1. ΧΗΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΗΜΙΚΕΣ ΕΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΟΜΗ ΤΗΣ ΜΑΖΑΣ



Σχετικά έγγραφα
Τα Άτομα των στοιχείων Ισότοπα. Εισαγωγική Χημεία

2.8 Άτομα και μόρια. Ερωτήσεις θεωρίας με απαντήσεις

H αρχή της διατήρησης της ύλης και η στοιχειομετρία των ενώσεων. Εισαγωγική Χημεία

Έννοιες φυσικών επιστημών Ι και αναπαραστάσεις

ΧΗΜΕΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 3o ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΘΗΒΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΖΑΧΑΡΙΟΥ ΦΙΛΙΠΠΟΣ (ΧΗΜΙΚΟΣ)

1. ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΙΑΣΠΟΡΑΣ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΕΙΑ

Μετά τη μελέτη αυτού του κεφαλαίου θα μπορείς:

ΧΗΜΕΙΑ. Α Λυκείου 12/4/ Στοιχειομετρία Εισαγωγή. Κεφάλαιο 4 - Στοιχειομετρία. 4. Στοιχειομετρία

Το άτομο: Άτομα: Ατομική θεωρία του Δημόκριτου: ΧΗΜΕΙΑ: Εισαγωγή στην Χημεία - από το νερό στο άτομο- από το μακρόκοσμο στον μικρόκοσμο 9 9

4η Ι ΑΚΤΙΚΗ ΩΡΑ. οµή του ατόµου. Ατοµικός αριθµός Μαζικός αριθµός Ισότοπα Σελ

ΟΜΗ ΤΗΣ ΥΛΗΣ. Υλικά σώματα είναι όλα τα σώματα που έχουν μάζα (ποσό ύλης) και καταλαμβάνουν χώρο (όγκο).

20. Οι δύο πρώτοι νόμοι της χημείας 21. Η έννοια του ατόμου 22. Η έννοια του μολ 23. Η έννοια της χημικής εξίσωσης

Στοιχειομετρικοί Υπολογισμοί στη Χημεία

Η χρονική εξέλιξη της δοµής του ατόµου.

Χημεία Γ Λυκείου Θετικής Κατεύθυνσης

Το Καθιερωμένο Πρότυπο. (Standard Model)

Η πυκνότητα του νερού σε θερμοκρασία 4 C και ατμοσφαιρική πίεση (1 atm) είναι ίση με 1g/mL.

1.3 Δομικά σωματίδια της ύλης - Δομή ατόμου - Ατομικός αριθμός - Μαζικός αριθμός - Ισότοπα. Παράδειγμα 1.4. Παράδειγμα 1.5. Δομικά σωματίδια της ύλης

διατήρησης της μάζας.

Βασικά σωματίδια της ύλης

1.3 Δομικά σωματίδια της ύλης - Δομή ατόμου - Ατομικός αριθμός - Μαζικός αριθμός - Ισότοπα

Μάθημα 21. Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ \ ΑΤΟΜΟΥ Το ελάχιστο σωματίδιο χημικού στοιχείου σε ενώσεις του

Δραστηριότητες των μαθητών (Ντάλτον (Dalton) και τα άτομα) 1

Χημεία Β Γυμνασίου ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. Τ μαθητ : Σχολικό Έτος:

Χημικές αντιδράσεις Χημικές εξισώσεις Στοιχειομετρικοί υπολογισμοί

Κεφάλαιο 1 Χημικός δεσμός

Εισαγωγή στην έννοια Μole

ΦΥΣΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ. Οι φυσικές καταστάσεις της ύλης είναι η στερεή, η υγρή και η αέρια.

Κάθε χημική αντίδραση παριστάνεται με μία χημική εξίσωση. Κάθε χημική εξίσωση δίνει ορισμένες πληροφορίες για την χημική αντίδραση που παριστάνει.

Τίτλος Μαθήματος: Βασικές Έννοιες Φυσικής. Ενότητα: Ατομική φύση της ύλης. Διδάσκων: Καθηγητής Κ. Κώτσης. Τμήμα: Παιδαγωγικό, Δημοτικής Εκπαίδευσης

Ατομική Φυσική. Η Φυσική των ηλεκτρονίων και των ηλεκτρομαγνητικών δυνάμεων.

ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΣΤΗΜΑ ΜΟΝΑΔΩΝ (S.I.)

Συναρτήσει πάλι των x και ψ μπορούμε να υπολογίσουμε τον όγκο του μίγματος σε STP.

Σ Τ Ο Ι Χ Ε Ι Ο Μ Ε Τ Ρ Ι Α

ΚΒΑΝΤΟΜΗΧΑΝΙΚ Η ΜΕΤΡΗΣΗ. By Teamcprojectphysics

7 ο Κεφάλαιο Οργανική Χημεία. Δ. Παπαδόπουλος, χημικός

ΡΑΔΙΟΧΗΜΕΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8. ΓΕΝΕΣΗ ΤΩΝ ΧΗΜΙΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ. ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΩΝ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ ΤΟΞΙΚΟΤΗΤΑ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΩΝ ΙΣΟΤΟΠΩΝ Τμήμα Χημικών Μηχανικών

Θεωρία δεσµού σθένους - Υβριδισµός. Αντιδράσεις προσθήκης Αντιδράσεις απόσπασης. Αντιδράσεις υποκατάστασης Πολυµερισµός

Εισαγωγή στο Σχέδιο και τα Ηλεκτροτεχνικά Υλικά Κουτσοβασίλης Παναγιώτης

3. Υπολογισμοί με Χημικούς Τύπους και Εξισώσεις

2.9 Υποατομικά σωματίδια Ιόντα

7 ο Κεφάλαιο Οργανική Χημεία. Δ. Παπαδόπουλος, χημικός

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΑΣ ΒΑΡΒΑΡΑΣ ΣΧΟΛIKH ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΤΑΞΗ: Β ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08 Ιουνίου 2018

Κεφάλαιο 3 ο. Χημική Κινητική. Παναγιώτης Αθανασόπουλος Χημικός, Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Πατρών. 35 panagiotisathanasopoulos.gr

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΧΗΜΕΙΑ / Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: 1 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: Θεοδοσία Τσαβλίδου, Μαρίνος Ιωάννου

Ο πυρήνας του ατόμου

Κεφάλαιο 2 ο Ενότητα 2 η : Συμβολή κυμάτων Θεωρία Γ Λυκείου

ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΥ ΝΑΝΣΥ ΠΡΙΦΤΗΣ ΘΑΝΑΣΗΣ. «Η Ύλη Συγκροτείται Από Αόρατα Κινούμενα Σωματίδια»

Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών. Χημεία. Ενότητα 1: Η δομή του ατόμου. Τόλης Ευάγγελος

KΕΦΑΛΑΙΟ 1ο Χημική σύσταση του κυττάρου. Να απαντήσετε σε καθεμιά από τις παρακάτω ερωτήσεις με μια πρόταση:

Α-1 Το στοιχείο Χ διαθέτει ιόν με φορτίο -2 έχει 10 ηλεκτρόνια και 16 νετρόνια να βρεθεί ο ατομικός αριθμός και ο μαζικός αριθμός του στοιχείου Χ.

Συμπεράσματα για την έννοια της ύλης

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

ΧΗΜΕΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. δ. 39 φορές μεγαλύτερη από το της μάζας του ατόμου του 12 C 12 Μονάδες 5

Οι Φυσικοί Αριθμοί. Παρατήρηση: Δεν στρογγυλοποιούνται αριθμοί τηλεφώνων, Α.Φ.Μ., κωδικοί αριθμοί κλπ. Πρόσθεση Φυσικών αριθμών

AΝΑΛΟΓΙΑ ΜΑΖΩΝ ΣΤΟΧΕΙΩΝ ΧΗΜΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ

2.1 ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΟΥ ΣΤΟ ΑΤΟΜΟ ΤΟΥ ΥΔΡΟΓΟΝΟΥ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΛΑΝΤΖΙΑΣ Σχολική Χρονιά ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ - ΤΑΞΗ Β. Ονοματεπώνυμο μαθητή/τριας:...

Στοιχειομετρία. Το mol (ή και mole)

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΧΗΜΕΙΑ / Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: Θεοδοσία Τσαβλίδου, Μαρίνος Ιωάννου ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Συνοπτική Θεωρία Χημείας Α Λυκείου. Στοιχειομετρία. Σχετική ατομική μάζα σχετική μοριακή μάζα- mole- γραμμομοριακός όγκος

ΧΗΜΕΙΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. + SO 4 Βάσεις είναι οι ενώσεις που όταν διαλύονται σε νερό δίνουν ανιόντα υδροξειδίου (ΟΗ - ). NaOH Na

ΥΒΡΙ ΙΣΜΟΣ υβριδισµός

Χημεία Α ΓΕΛ 15 / 04 / 2018

ΠΩΣ ΙΑΤΑΣΣΟΝΤΑΙ ΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΑ ΣΤΗΝ ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΣΤΙΒΑ Α

Τμήμα Τεχνολογίας Τροφίμων. Ανόργανη Χημεία. Ενότητα 10 η : Χημική κινητική. Δρ. Δημήτρης Π. Μακρής Αναπληρωτής Καθηγητής.

Χημεία Β Γυμνασίου ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. Τ μαθητ : Σχολικό Έτος: vyridis.weebly.com

Θρεπτικές ύλες Τρόφιµα - Τροφή

ΧΗΜΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ I (Ar, Mr, mol, N A, V m, νόμοι αερίων)

Γενικές αρχές ακτινοφυσικής Π. ΓΚΡΙΤΖΑΛΗΣ

Δομή ενεργειακών ζωνών

Περί της Ταξινόμησης των Ειδών

12. Κατά την ηλεκτρόλυση του νερού συλλέξαμε 1g υδρογόνου και 8g οξυγόνου. Πόσα g νερού ηλεκτρολύθηκαν;..

Δρ. Ιωάννης Καλαμαράς, Διδάκτωρ Χημικός. Όλα τα Θέματα της Τράπεζας στη Χημεία που σχετίζονται με το Χημικό Δεσμό

ΤΟ ΑΤΟΜΟ. n Πυρήνας p Κ

Βιολογία Γενικής Παιδείας Β Λυκείου

Όλα τα Θέματα της Τράπεζας στη Χημεία που σχετίζονται με το Χημικό Δεσμό

ΑΠΟ ΤΟΥΣ : Γιάννης Πετσουλας-Μπαλής Στεφανία Ολέκο Χριστίνα Χρήστου Βασιλική Χρυσάφη

ΘΕΜΑ 1 ο 1. Πόσα ηλεκτρόνια στη θεµελιώδη κατάσταση του στοιχείου 18 Ar έχουν. 2. Ο µέγιστος αριθµός των ηλεκτρονίων που είναι δυνατόν να υπάρχουν

Β ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ

ΓΡΑΠΤΕΣ ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ Δειγματικό Εξεταστικό Δοκίμιο. ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ (μονάδες 35) ΤΑΞΗ : Β

1.3 Τα φυσικά μεγέθη και οι μονάδες τους

Εισαγωγικό Ένθετο. 2. Ποια σώματα ονομάζονται ηλεκτρισμένα και τι είναι η ηλέκτριση;

1 mol μορίων μιας χημικής ουσίας έχει μάζα τόσα γραμμάρια (g), όση είναι η σχετική μοριακή μάζα (Μr) της ουσίας.

Το ΔΕΠΠΣ- ΑΠΣ των Φυσικών Επιστημών της Ε και Στ Δημοτικού Τα Νέα Διδακτικά Βιβλία των Φυσικών Επιστημών της Ε και Στ Δημοτικού

Διατύπωση μαθηματικών εκφράσεων για τη περιγραφή του εγγενούς ρυθμού των χημικών αντιδράσεων.

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ 30/1/2018

Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών. Χημεία. Ενότητα 9: Υβριδισμός. Τόλης Ευάγγελος

ΦΡΟΝΟ «ΚΑΣΑΡΡΕΤΗ» ΣΟΤ «ΚΛΑΙΚΟΤ» ΑΣΟΜΟΤ

[FeCl. = - [Fe] t. = - [HCl] t. t ] [FeCl. [HCl] t (1) (2) (3) (4)

Στοιχειομετρία Τα άτομα και η δομή τους. Εισαγωγική Χημεία

ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩN

66 Γεωμετρία Σχήμα 11.1: Το ΜΝ είναι κοινό μέτρο των και ΓΔ. τόσο ανατρεπτική που απαγόρευσαν να διαδοθεί αυτή η γνώση. Οταν μάλιστα ο *** παρέβει την

Θέµατα Χηµείας Θετικής Κατεύθυνσης Β Λυκείου 2000

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ, ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΧΡΥΣΗ ΤΟΜΗ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

ΧΗΜΙΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΗ. Εισαγωγή. 3.1 Γενικά για τη χημική κινητική και τη χημική αντίδραση - Ταχύτητα αντίδρασης

Προλογοσ. Σε κάθε κεφάλαιο περιέχονται: Θεωρία με μορφή ερωτήσεων, ώστε ο μαθητής να επικεντρώνεται στο συγκεκριμένο

Transcript:

1. ΧΗΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΗΜΙΚΕΣ ΕΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΟΜΗ ΤΗΣ ΜΑΖΑΣ Από τα αρχαιότατα χρόνια, έχουν καταβληθεί σηµαντικές προσπάθειες οι απειράριθµες ουσίες που υπάρχουν στη φύση να αναχθούν σε ενώσεις λίγων πρωταρχικών στοιχείων ή συστατικών. Οι πρώτες απόπειρες να εγκαταλειφθούν οι µυθικές κοσµογονικές θεωρίες έγιναν ήδη από τον 6 ο π.χ. αιώνα µε την αποδοχή, από τα φιλισοφικά ρεύµατα, της εποχής, της ύπαρξης τεσσάρων στοιχείων (γη, αέρας, φωτιά και νερό) ως βασικών συστατικών όλων των ουσιών. Οι µεταγενέστερες απόψεις (5 ος π.χ. αιώνας), που προτάθηκαν από τους Ατοµικούς φιλισόφους υποστήριζαν ότι η µάζα αποτελείται από διακριτές ανεξάρτητες µονάδες, που ονοµάζονται άτοµα. Ο Πλάτων πίστευε ότι τα άτοµα των διαφόρων στοιχείων διαφέρουν µεταξύ τους στο σχήµα και µε την αλλαγή του σχήµατος των ατόµων έχουµε σαν αποτέλασµα τη µεταστοιχείωση. Ο Αριστοτέλης, ο οποίος δεν πίστευε στην ύπαρξη των ατόµων, διακήρρυσε ότι τα στοιχεία και εποµένως όλες οι ουσίες αποτελούνται από τα ίδια αρχικά συστατικά και διαφέρουν µόνο στη µορφή, που περιλαµβάνει όχι µόνο το σχήµα των ατόµων, αλλά και τις ιδιότητές τους. Ο ίδιος πρέσβευε ότι τα στοιχεία εξελίσσονται συνεχώς µέσα στη φύση αλλάζοντας σταθερά από ανώριµες σε ώριµες µορφές. Οι φιλοσοφικές παραδόσεις των Ελλήνων του 6 ου και 5 ου αιώνα π.χ. συναντήθηκαν στην Αλεξάνδρεια µε τις γνώσεις για την τεχνική κατεργασία των διαφόρων µεταλλευµάτων, που εφαρµοζόταν από αιώνες στην αρχαία Αίγυπτο, και έτσι δηµιουργήθηκαν τα πρώτα σπέρµατα της αλχηµείας, που αναπτύχθηκαν παραπέρα από τους Άραβες όταν αυτοί κατέλαβαν τα κέντρα του ελληνιστικού πολιτισµού τον 7 ο µ.χ. αιώνα. Τότε στον αρχικό στόχο των πρώτων αλχηµιστών για την ανεύρεση της φιλοσοφικής ή λυδίας λίθου, που θα επέτρεπε τη µεταστοιχείωση όλων των µετάλλων σε χρυσό, προστέθηκε και ο στόχος της ανακάλυψης του

ελιξηρίου της ζωής, που θα µπορούσε να µετατρέψει τους θνητούς σε αθάνατους. Το 12 ο µε 13 ο αιώνα η αλχηµεία διαδόθηκε και στην Ευρώπη και άνθισε µέχρι και το 17 ο αιώνα. Η συµβολή των ευρωπαίων αλχηµιστών έγκειται στο γεγονός ότι διέσωσαν το µεγάλο κορµό των χηµικών γνώσεων των αλχηµιστών για τους µεταγενέστερους ερευνητές της Χηµείας. Στα χρόνια από το µέσον του 17 ου αιώνα µέχρι το τέλος του 18 ου η κυριάρχη αντίληψη στην επιστήµη της Χηµείας ήταν αυτή του Φλογιστο, το οποίο θεωρείται ότι ήταν συστατικό κάθε ουσίας η οποία µπορεί να καεί. Η εργασία του LAVOISIER Traite Elementaire de Chemie (Στοιχειώδης πραγµατεία επί της Χηµείας, 1789) σηµατοδοτεί την έναρξη της εποχής της σύγχρονης Χηµείας. Η πρώτη ορθή ιδέα για τα χηµικά στοιχεία, που διατυπώθηκε από τον BOYLE (1661) συµπληρώθηκε από τον Lavoisier (1789) και έτσι προέκυψε ο κλασσικός ορισµός του χηµικού στοιχείου που, αν δεν λάβουµε υπόψη µας τα πυρηνικά φαινόµενα, ισχύει και σήµερα: Στοιχείο είναι η ουσία που δεν µπορεί να χωριστεί σε πιο απλές όυτε και να παραχθεί από πιο απλές. Από τα χηµικά στοιχεία προκύπτουν οι χηµικές ενώσεις, που χαρακτηρίζονται από τα παρακάτω γενικά γνωρίσµατα: a) περιέχουν δύο ή περισσότερα στοιχεία σε σταθερή και αναλλοίωτη αναλογία βαρών, b) οι ιδιότητές τους δεν µοιάζουν µε τις ιδιότητες των στοιχείων, από τα οποία προέρχονται, c) το ενεργειακό τους περιεχόµενο διαφέρει σηµαντικά από αυτό των στοιχείων ή των χηµικών ενώσεων από όπου προέρχονται. Ατοµική θεωρία του DALTON Τις απόψεις των ατοµικών φιλοσόφων του 5 ου αιώνα π.χ. ξανάφερε στην επιφάνεια η ανακοίνωση απο τον DALTON (1803) της ολοκληρωµένης θεωρίας του, που είναι γνωστή σαν ΑΤΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ και η οποία αναµφίβολα υπήρξε ο

σκελετός, που πάνω του οικοδοµήθηκε η σύγχρονη χηµική επιστήµη. Η Ατοµική Θεωρία στηρίζεται στη θεµελιώδη αντίληψη ότι η σύσταση της µάζας είναι ασυνεχής Οι βασικές παραδοχές της θεωρίας του Dalton είναι οι εξής: a. τα στοιχεία αποτελούνται απο εξαιρετικά µικρά σωµατίδια, τα άτοµα b. τα άτοµα είναι πραγµατικά αυτοτελή υλικά σωµατίδια, που δεν µπορούν να διαιρεθούν παραπέρα c. τα άτοµα ενός στοιχείου είναι απόλυτα όµοια µεταξύ τους d. τα άτοµα των διαφόρων στοιχείων έχουν διαφορετικές ιδιότητες και υπάρχουν τόσα είδη ατόµων όσα είναι τα είδη χηµικών στοχείων e. τα άτοµα των διαφόρων στοιχείων ενώνονται µεταξύ τους µε απλές αριθµητικές αναλογίες και παράγουν τις χηµικές ενώσεις, π.χ. 1:1, 1:2, 1:3, 2:3, κτλ. Ο Dalton, όµως, θεωρώντας ότι στα στοιχεία τα άτοµα σε καµία περίπτωση δεν συγκροτούν σύνθετα άτοµα, όπως αυτός ονόµαζε τα µόρια, κατόρθωσε µε απλούς συλλογισµούς, όπως αυτοί που εκτίθενται παρακάτω, να αποδείξει το Αξιώµα της Αφθαρσίας της Μάζας και τους τρείς από τους τέσσερεις θεµελιώδης Νόµους της Χηµείας (του Proust ή των σταθερών αναλογιών, του Dalton ή των απλών πολλαπλασίων και του Richter ή των ενωτικών βαρών). Απέτυχε, όµως, να αποδείξει τον τέταρτο Νόµο του Gay-Lussac ή των όγκων των αερίων, γεγονός που κλόνισε της αξιοπιστία της θεωρίας του. Εφ όσον το άτοµο δεν µπορεί να διαιρεθεί παραπέρα (b παραδοχή), δεν µπορεί να φθαρεί και να εξαφανιστεί. Έτσι, αποδεικτύεται το Αξίωµα της Αφθαρσίας της Μάζας, που ορίζει ότι: σε ένα αποκλεισµένο σύστηµα, η µάζα παραµένει σταθερή, οποιαδήποτε µεταβολή και αν συµβεί σε αυτό. Αφού τα άτοµα του ίδιου στοιχείου είναι απόλυτα όµοια µεταξύ τους (c παραδοχή), άρα θα έχουν και το ίδιο βάρος. Εποµένως, η σχέση µεταξύ ατόµων

διαφόρων στοιχείων, που ενώνονται για να σχηµατίσουν µια χηµική ένωση, µπορεί να µετατραπεί σε σχέση βαρών και αποδεικτύνεται ότι: όταν δύο ή περισσότερα στοιχεία ενώνονται για να σχηµατίσουν µια ορισµένη χηµική ένωση, ενώνονται πάντα µε σταθερή και αναλλοίωτη σχέση βαρών (Νόµος του Proust). Είναι δυνατόν δύο στοιχεία να ενώνονται µεταξύ τους µε διάφορες αναλογίες ατόµων, παράγοντας κάθε φορά διαφορετικές χηµικές ενώσεις, δηλαδή ένα άτοµο του Α στοιχείου ενώνεται µε 1 ή 2 ή 3 ή περισσότερα άτοµα του Β στοιχείου και, επόµενα, το ίδιο βάρος του Α θα ενώνεται µε βάρος του στοιχείου Β, που θα είναι ίσο ή πολλαπλάσιο του βάρους του στοιχείου Β στην ένωση µε σχέση ατόµων 1:1. Άρα: όταν δύο στοιχεία ενώνονται για να σχηµατίσουν περισσότερες από µία ενώσεις, τα βάρη του ενός στοιχείου, που ενώνονται µε σταθερό βάρος του άλλου, έχουν µεταξύ τους σχέση µικρών ακεραίων αριθµών ή είναι µικρά πολλαπλάσια ενός ορισµένου βάρους (Νόµος του Dalton). Εάν ένα στοιχείο Α σχηµατίζει µε στοιχείο Β ένωση του τύπου 1:2 και µε στοιχείο Γ ένωση του τύπου 1:3, τότε τα στοιχεία Β και Γ θα σχηµατίζουν µεταξύ τους ένωση του τύπου 2:3. Άρα, αποδεικνύεται ότι: τα βάρη των διαφόρων στοιχείων που ενώνονται µε ένα ορισµένο βάρος άλλου στοιχείου, που το έχουµε πάρει σαν στοιχείο αναφοράς, θα ενώνονται και µεταξύ τους (Νόµος του Richter). Ο AVOGADRO, σε αντίθεση µε τον Dalton, θεωρούσε σύνθετα όλα τα στοιχειώδη σωµατίδια, που πρώτος αυτός τα ονόµασε µόρια. Το γεγονός οδήγησε σε άλλες δυσκολίες από αυτές της θεωρίας του Dalton. ιατυπώνοντας την περίφηµη αρχή, που πήρε το όνοµά του, ίση όγκοι αερίων στις ίδιες συνθήκες πίεσης και θερµοκρασίας περιέχουν τον ίδιο αριθµό µορίων, κατόρθωσε να αποδείξει το Νόµο του GAY-LUSSAC, που ορίζει ότι:

όταν αέρια στοιχεία ενώνονται για το σχηµατισµό µιας χηµικής ένωσης, ο λόγος των όγκων τους είναι µικρός ακέραιος αριθµός και αν και η ένωση που προκύπτει είναι αέρια, τότε και οι λόγοι του όγκου της προς τους όγκους των αντιδρώντων είναι επίσης µικροί ακέραιοι αριθµοί. Πειρµατικά αποδεικνύεται ότι ένα λίτρο Χλωρίου, όταν ενώνεται µε ένα λίτρο Υδρογόνου, παράγονται δύο λίτρα Υδροχλωρίου. Επειδή στις ίδιες συνθήκες ίσοι όγκοι Χλωρίου και Υδρογόνου περιέχουν τον ίδιο αριθµό µορίων και διπλάσιος όγκος Υδροχλωρίου περιέχει διπλάσιο αριθµό µορίων (Αρχή του Avogadro), συµπεραίνεται ότι κάθε ζευγάρι µορίων Υδρογόνου-Χλωρίου παράγει δύο µόρια Υδροχλωρίου, που προκύπτουν από την ένωση των µισών στα οποία χωρίζονται τα µόρια Υδρογόνου και Χλωρίου, όπως ακριβώς διακήρυττε ο Avogadro. Η ερµηνεία διευκολύνεται µε τη βοήθεια του παρακάτω σχήµατος. Η άρνηση του διάσηµου, την εποχή εκείνη, BERZELIUS να δεχτεί τη δυνατότητα σχηµατισµού µορίων από όµοια άτοµα ήταν ο κυριώτερος παράγοντας για τον οποίο η θεωρία του Avogadro έπεσε στην αφάνεια για αρκετά χρόνια. Η προώθηση και η ανάπτυξή της έγινε από το µαθητή του CANNIZZARO, ο οποίος και έφερε τη γενική παραδοχή στην Αρχή του Avogadro. Ο Cannizzaro πίστευε, όπως και σήµερα γίνεται γενικά παραδεκτό, ότι το µόριο είναι η µικρότερη δυνατή ποσότητα µιας χηµικής ένωσης, που µπορεί να φέρει τις ιδιότητες της ένωσης. Ο Cannizzaro κατόρθωσε να συγκεράσει τις απόψεις του δασκάλου του, Avogadro, µε αυτές του Dalton και να οδηγηθεί να διατυπώσει τον ακόλουθο κανόνα που έχει και το όνοµά του:

Ένα άτοµο είναι η µικρότερη ποσότητα ενός στοιχείου που µπορεί να υπάρχει στο µόριο µιας ένωσης που περιέχει το στοιχείο αυτό (Κανόνας του Cannizzaro).